時間：2022-05-12 17:30:24
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇攝影協(xié)會工作計劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
這學(xué)期我們將按計劃開展協(xié)會活動:
1、開會
重新確定協(xié)會干部,根據(jù)平時表現(xiàn)和工作能力確定個人位置。宣布本學(xué)期的工作安排并做討論,確定工作計劃。
2、外拍
借燕山鎮(zhèn)給我們提供的平臺，可以讓我們近距離的接觸桂林的美麗景色和人物風(fēng)情，我們會不定期組織課程相對較少的一部分同學(xué)進(jìn)行外拍。
3、攝影比賽
我們會不定期的舉辦攝影比賽，為同學(xué)們提供平臺的同時，也給同學(xué)們的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業(yè)老師做評委，并且會在食堂展覽讓同學(xué)們進(jìn)行大眾投票。
4攝影展
我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。
5、講座
我們會繼續(xù)請老師指導(dǎo)我們專業(yè)的攝影知識。
6、每個月第一周的周5晚上6：00進(jìn)行協(xié)會干部將例行舉辦例會，研究協(xié)會一個月來的不足和未來發(fā)展方向。
7、每個月將有一次次外拍活動和理論知識學(xué)習(xí)（理論知識分為相機(jī)理論和ps后期理論）。
2004年我院工會工作的指導(dǎo)思想是:加強(qiáng)"三個代表"重要思想的學(xué)習(xí),貫徹落實工會十四大精神,組織職
工認(rèn)真學(xué)習(xí)新《工會法》,以爭取進(jìn)入《北京市先進(jìn)教職工之家》為龍頭,圍繞醫(yī)院中心工作,團(tuán)結(jié),動員全體
工會干部和會員,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,促進(jìn)工會工作的全面發(fā)展.
一,認(rèn)真貫徹十六大精神,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大報告中關(guān)于建設(shè)社會主義政治文明的論述.加強(qiáng)對職工的教育和引導(dǎo)工
作,及時的對職工進(jìn)行黨和國家有關(guān)方針政策,國際國內(nèi)形勢和多種形式的職工素質(zhì)教育,例如:新《工會法》
輔導(dǎo)講座,禮儀講座,保險講座,工會干部學(xué)習(xí)班等,通過多種形式的教育活動,使全院職工團(tuán)結(jié)起來,形成強(qiáng)
大的凝聚力.以高度的責(zé)任感和主人翁精神在本職工作崗位上建功立業(yè).
二,貫徹落實工會十四大精神,堅持和完善職代會制度,努力維護(hù)職工的合法權(quán)益.充分發(fā)揮提案委員會,
福利監(jiān)督委員會的作用,提高職工代表參與民主決策,民主管理,民主監(jiān)督的意識和水平.開展評選"優(yōu)秀提案
獎"和"提案落實獎"活動,并給予獎勵.
三,以"建家"為龍頭,促進(jìn)工會工作的全面開展,在辦公室檔案整理,文件往來,工會小組年終評比量化四,發(fā)揮工會聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,關(guān)心群眾的切身利益,做好送溫暖,職工安康保險和女職工保險,班車管理,
節(jié)日發(fā)放慰問品,子女入學(xué),暑期旅游等方面的工作.
五,抓好宣傳工作,利用網(wǎng)絡(luò),櫥窗,簡報,院刊及時報導(dǎo)宣傳黨的方針政策,宣傳工會法,宣傳工會組織
的各項活動.積極開展醫(yī)院文化建設(shè),為醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策.
六,積極開展有利于職工身心健康的豐富多彩的文體活動,營造良好的文化氛圍.開好醫(yī)學(xué)部和我院運(yùn)動會,
大力支持舞蹈隊,乒乓球隊等群眾性團(tuán)體活動,今年擬舉辦演講比賽,攝影比賽,羽毛球比賽及乒乓球比賽,與
有關(guān)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同組織好醫(yī)院的大型活動.
主要活動安排
一月
1,籌備職代會二屆四次全體會議.
2,排練,審查節(jié)目,承辦新春聯(lián)歡會.
3,慰問工會離退休人員.
4,發(fā)放職工節(jié)日慰問品.
二月
1,召開職代會二屆四次全體會議.
2,召開工會委員會.
3,修訂工會崗位責(zé)任制.
4,整理完成職代會,工會檔案,核對會員名冊.
5,收集,整理職代會代表提案.
6,出宣傳櫥窗一至兩期.
三月
1,配合醫(yī)院"三甲"復(fù)審,為職工舉辦禮儀講座 .
(時間:3月1日至5日 地點(diǎn):職工之家, 有學(xué)分)
2,發(fā)放三.八婦女節(jié)女職工慰問品.
3,召開全體工會委員,小組長會議,總結(jié)2003
年工作,部署2004年工作計劃.
4,召開提案委員會會議.
5,召開福利監(jiān)督委員會會議.
6,召開職代會常設(shè)主席團(tuán)擴(kuò)大會議,布置醫(yī)學(xué)部
"雙代會"換屆事宜.
7,舉辦保險專題講座,辦理職工保險(2—5月).
四月
* 1,組織職工參加醫(yī)學(xué)部運(yùn)動會(通知運(yùn)動員,購
買營養(yǎng)品).
2,組織部分職工利用午休時間練習(xí)太極扇.
3,舉辦征文比賽,題目:研討流動型務(wù)工人員入
會的問題.
4,發(fā)放"五一"節(jié)日物品.
5
5,出宣傳櫥窗一至兩期.
五月
1,為女職工辦理安康保險.
* 2,5.12護(hù)士節(jié)慶祝活動.
3,召開福利監(jiān)督委員會會議.
4,組織攝影協(xié)會采風(fēng)活動.
* 5,參加醫(yī)學(xué)部系統(tǒng)教職工足球比賽.
六月
* 1,組織我院代表參加醫(yī)學(xué)部"雙代會".
2,召開工會經(jīng)費(fèi)審查委員會會議.
3,舉辦工會第一屆演講比賽. 七月—八月
1,為職工發(fā)放防暑降溫物品.
2,與旅行社聯(lián)合組織職工暑期旅游.
九月
1,舉辦我院第二十五屆田徑運(yùn)動會.
2,慰問優(yōu)秀教師.
* 3,參加醫(yī)學(xué)部舉辦的青年教師演講比賽
4,發(fā)放國慶節(jié)慰問品
5,評選工會小組優(yōu)秀活動日(表格另發(fā))
十月
1,舉辦職代會,工會干部培訓(xùn)班
2,召開提案委員會會議
3,舉辦我院第一屆職工羽毛球比賽
* 4,參加醫(yī)學(xué)部系統(tǒng)歌詠比賽
十一月
1,舉辦職工攝影比賽
* 2,參加醫(yī)學(xué)部第二屆教職工羽毛球比賽
3,舉辦工會第九屆乒乓球比賽
4,出宣傳櫥窗一至兩期
十二月
1,布置各工會小組年終總結(jié)
2,工會年終總結(jié),參加醫(yī)學(xué)部工會系統(tǒng)年終評比.
3,召開職代會常務(wù)主席團(tuán)會
* 4,參加北京大學(xué)第五屆青年教師教學(xué)比賽
一、高校教師藝術(shù)教育現(xiàn)狀如何
目前，我國高校教師文化藝術(shù)活動，總體上看處于一種自發(fā)的狀態(tài)，缺乏正規(guī)的組織引導(dǎo)和提升，無論是開展藝術(shù)活動的規(guī)模和水平都不能滿足教師日益增長的物質(zhì)文化的需要。從教師藝術(shù)活動本身來看，參與藝術(shù)實踐活動的人員十分有限，大多是一些原來有一定基礎(chǔ)愛好的藝術(shù)骨干分子，而且藝術(shù)活動的方式單調(diào)，層次也不高。從高校組織和方式看，主要是高校工會或者社區(qū)依照每年年度工作計劃，開展了一些帶有提高性質(zhì)的輔導(dǎo)活動。然而，高校包括高等藝術(shù)院校在內(nèi)的教育機(jī)構(gòu)卻很少參與面向社會、面向群體的藝術(shù)教育活動。這種狀況對于促進(jìn)教師的全面發(fā)展、人格完善以及個人價值的自我實現(xiàn)是十分不利的。
二、加強(qiáng)對高校教師藝術(shù)教育的途徑
加強(qiáng)對高校教師藝術(shù)教育重點(diǎn)應(yīng)從提高領(lǐng)導(dǎo)重視程度、運(yùn)用各類藝術(shù)手段的教育效果等幾方面入手。
（一）領(lǐng)導(dǎo)要重視
根據(jù)目前教師藝術(shù)教育的現(xiàn)狀，要努力建立一種以高校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)，各級管理部門與工會相結(jié)合的教師藝術(shù)教育機(jī)制，促進(jìn)教師藝術(shù)教育事業(yè)有一個較大的發(fā)展。高校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要從關(guān)注社會主義精神文明建設(shè)的高度，重視教師藝術(shù)教育工作，并適當(dāng)?shù)赝度胍欢ǖ娜肆拓斄?。從事教師藝術(shù)教育的機(jī)構(gòu)要與地方的、社區(qū)的群眾藝術(shù)團(tuán)體加強(qiáng)聯(lián)系，通過輔導(dǎo)活動來普及藝術(shù)知識，提高參與活動的積極分子的藝術(shù)素質(zhì)。同時大力發(fā)揮學(xué)校電視臺、校報在開展教師藝術(shù)教育，提高教師文化藝術(shù)素質(zhì)方面的功能和作用。
（二）運(yùn)用各類藝術(shù)手段的教育效果
藝術(shù)教育比照藝術(shù)的門類大致劃分為語言藝術(shù)教育、實用藝術(shù)教育、表情藝術(shù)教育、造型藝術(shù)教育、綜合藝術(shù)教育等五類。在實施時要考慮到各類藝術(shù)教育的特點(diǎn)，取長補(bǔ)短，配合運(yùn)用，以收到更好的效果。
1.語言文學(xué)藝術(shù)
任何事物、任何思想，從宇宙之大到細(xì)菌之微，從悠久的歷史到短暫的瞬間，從行為的表現(xiàn)到心靈的隱秘，都可以用語言來表現(xiàn)，具有超時空的極大自由。因此在進(jìn)行語言藝術(shù)教育時，要引導(dǎo)高校教師體會語言之美，體會美的語言所構(gòu)成的美的形象，所展現(xiàn)的美的世界，所提示的美的精神，從而也使自己變得更美些。
2.實用藝術(shù)教育
實用藝術(shù)，屬于表現(xiàn)性的空間藝術(shù)，如工藝、書法、建筑等。這一類藝術(shù)與生活密不可分，既具有實用價值，又具有審美價值。
3.表情藝術(shù)教育
表情藝術(shù)，是表現(xiàn)性的時間藝術(shù)，主要有音樂、舞蹈等，它直接抒寫人的內(nèi)心情感，也最能打動高校教師的情感。
4.造型藝術(shù)教育
造型藝術(shù)屬于再現(xiàn)性的空間藝術(shù)，主要有繪畫、雕塑等。造型藝術(shù)的深厚意蘊(yùn)經(jīng)過一定的審美引導(dǎo)，就可以引起高校教師強(qiáng)烈的感受和豐富的聯(lián)想，收到感化心靈、溝通情感的效果。
5.綜合藝術(shù)教育
綜合藝術(shù)有戲劇、電影、電視等。由于它吸取了各種藝術(shù)手段的長處，并加以綜合運(yùn)用，就能比其他藝術(shù)更加靈活地把社會、人生呈現(xiàn)在高校教師的面前，而使他們有身臨其境之感，能與劇中人物同呼吸、共命運(yùn)，引起直接的強(qiáng)烈的感受，其審美教育作用非常廣泛。
（三）與專業(yè)藝術(shù)教育區(qū)別對待
高校教師藝術(shù)教育畢竟不同于專業(yè)藝術(shù)教育，它是通過實踐和學(xué)習(xí)對高校教師的審美獲得不同程度的補(bǔ)償。它的目標(biāo)是解決在相當(dāng)一部分高校教師中，其心理狀態(tài)、審美狀態(tài)、審美境界、意志程度、人生態(tài)度對專業(yè)知識不成正比，束縛和制約著他們向高層次的發(fā)展的問題，是要改善高校教師的生存質(zhì)量的問題。高校教師藝術(shù)教育不是培養(yǎng)專業(yè)藝術(shù)家，不是單純地訓(xùn)練吹笛子、彈鋼琴、畫畫、書法和跳舞的技術(shù)，它是要通過這種技能、知識和修養(yǎng)，提高審美境界。
（四）豐富實踐活動
高校教師的審美欣賞能力、創(chuàng)造能力的提高，精神境界的美化，只能在藝術(shù)實踐活動中完成。學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識，懂得一些藝術(shù)規(guī)律，只能指導(dǎo)藝術(shù)實踐活動，而不能代替這樣的實踐活動而且，要真正體會藝術(shù)精神，也必須通過藝術(shù)實踐活動。你要領(lǐng)略自然關(guān)，就必須投入自然的懷抱你要想認(rèn)識社會美，就必須置身生活的潮流你要想欣賞藝術(shù)美，就必須進(jìn)入藝術(shù)的殿堂。如果不親身進(jìn)入這種令人愉悅的實踐活動，就無法獲得相應(yīng)的情感體驗，也就無法完成藝術(shù)教育的審美教育。首先，要做到制度化，保證藝術(shù)教育活動經(jīng)常持久。如舉辦一年一度的教師文化藝術(shù)節(jié)，結(jié)合“五一”、“十一”、元旦等重大節(jié)日舉辦文藝慶?；顒拥诙且问蕉鄻踊?，吸引教師廣泛參與，如舉辦美術(shù)、書法、攝影、工藝作品展，開展演講、朗誦、歌詠、舞蹈、器樂、體育、健美等表演競賽，并組織征文等活動，給教師們提供不同的展示舞臺。
（五）發(fā)揮文化藝術(shù)社團(tuán)的積極作用
高校教師中間不乏文化藝術(shù)活動的積極分子和骨干分子，學(xué)校要鼓勵他們組織諸如音樂協(xié)會、繪畫協(xié)會、攝影協(xié)會、書法協(xié)會、合唱團(tuán)等文化藝術(shù)社團(tuán)并在對其進(jìn)行正確引導(dǎo)的同時在場地、器材、經(jīng)費(fèi)上給予支持，鼓勵教師積極參與社團(tuán)活動，通過他們擴(kuò)大文化藝術(shù)骨干隊伍，把文化藝術(shù)活動的種子擴(kuò)大到廣大教師中來，由此構(gòu)成高校教師藝術(shù)教育的整體氛圍。
（六）優(yōu)化社會美育大環(huán)境
藝術(shù)教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，要培養(yǎng)高校教師的優(yōu)良素質(zhì)，還必須優(yōu)化社會美育大環(huán)境。
1.創(chuàng)設(shè)美好的工作生活環(huán)境
整潔的街道、綠地草坪、環(huán)境雕塑、宣傳報欄、綠樹如茵、鮮花盛開、潔凈的水面泛舟都給高校教師以美的愉悅和陶冶。
2.加強(qiáng)電視傳播媒介、文化讀物的制作與管理
高品位的電視節(jié)目、藝術(shù)情趣，優(yōu)秀的文化讀物能提高高校教師的審美能力和審美情感，從而抵制各種消極、不健康的文化垃圾的傳播。
3.加強(qiáng)公共場所的文化設(shè)施
近年來，為適應(yīng)改革調(diào)整的大趨勢，加快企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，中國兵裝集團(tuán)望江公司（以下簡稱公司）大力建設(shè)與集團(tuán)公司使命、責(zé)任相適應(yīng)的企業(yè)文化，構(gòu)建以超越領(lǐng)先為核心思想的文化體系，企業(yè)文化建設(shè)更加注重用科學(xué)發(fā)展理念引領(lǐng)、支撐企業(yè)由外延式增長向內(nèi)涵式增長的轉(zhuǎn)變，使其在提高企業(yè)管理績效、增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)生動力、激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力和培養(yǎng)高素質(zhì)人才等方面發(fā)揮更加行之有效的作用，為切實推進(jìn)“七個調(diào)整”、全面實施“211戰(zhàn)略”提供強(qiáng)大的精神動力，為公司可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
著力抓好“三項注重”，深化企業(yè)文化建設(shè)
當(dāng)前，企業(yè)面臨著比以往更加復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。結(jié)構(gòu)調(diào)整壓力不斷加大，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式日益緊迫，這些都對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展形成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，同時也對企業(yè)文化建設(shè)如何順應(yīng)時展要求、促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、進(jìn)一步提高發(fā)展質(zhì)量和效益提出了新的更高要求。
注重企業(yè)核心價值觀的導(dǎo)向作用。面對市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭，我們始終以價值理念衡量企業(yè)戰(zhàn)略是否符合企業(yè)的長遠(yuǎn)利益與最高追求，正確處理經(jīng)營績效與企業(yè)價值關(guān)系，從而保證企業(yè)始終保持健康可持續(xù)發(fā)展。同時，我們以培育核心價值觀為引領(lǐng)，營造員工推動企業(yè)文化建設(shè)的氛圍。一是堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)，在此基礎(chǔ)上確立企業(yè)核心價值觀，并使之與企業(yè)的發(fā)展愿景和員工的價值追求有機(jī)統(tǒng)一起來，形成特色鮮明的企業(yè)文化。二是圍繞促進(jìn)員工接受和認(rèn)同企業(yè)核心價值觀，開展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動，使企業(yè)文化在潛移默化中扎根于員工心中。三是尊重員工的價值追求，在員工中形成共同的責(zé)任感和使命感，營造和諧向上的工作氛圍。公司以“報刊網(wǎng)臺站”五大媒體和OA系統(tǒng)新聞欄目，以及簡報、簡訊等形式進(jìn)行傳播宣貫，以加強(qiáng)企業(yè)核心價值觀宣傳和推廣。還積極開展企業(yè)文化知識競賽、辯論賽、征文、演講、主題實踐活動等，使之入耳、入眼、入腦、入心。
注重企業(yè)文化與企業(yè)管理的緊密結(jié)合。企業(yè)文化要發(fā)揮實效，能夠切實落地生根，關(guān)鍵要與企業(yè)管理實際緊密結(jié)合。一方面，要將先進(jìn)的經(jīng)營理念、管理思想體現(xiàn)到企業(yè)的組織建設(shè)、制度建設(shè)中，滲透到日常的運(yùn)營管理和工作流程中，反映到各項激勵機(jī)制中；另一方面，要立足于班組文化、崗位文化、團(tuán)隊文化建設(shè)，建立分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的企業(yè)文化管理體系，通過持續(xù)不斷的熏陶教育，使員工認(rèn)同和接受企業(yè)的價值觀和企業(yè)經(jīng)營理念，并逐漸內(nèi)化到員工的思想和行動中。
注重員工培養(yǎng)與提升管理水平相結(jié)合。人的積極性、主動性、創(chuàng)造性決定了企業(yè)管理升級的有效性和自主創(chuàng)新的活動，人的自覺性、責(zé)任感、使命感決定了企業(yè)發(fā)展方向的正確性和基礎(chǔ)管理的穩(wěn)定性。近年來，公司越來越注重突出人的主體地位，把實現(xiàn)員工全面發(fā)展作為首要目標(biāo)之一。通過關(guān)注員工需求，為員工創(chuàng)造發(fā)展和展示才能的機(jī)會，公司實施薪酬加分激勵制度，開展“改進(jìn)在行動”全員創(chuàng)新活動，樹立科技與技能帶頭人，加大教育培訓(xùn)力度，完善鞏固員工專業(yè)技能培訓(xùn)以及注重人文關(guān)懷等方式贏得人心，不斷鞏固企業(yè)文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)。
著力抓好“三項目標(biāo)”，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)
企業(yè)文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，按照集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)考核評價辦法要求，公司加強(qiáng)了對企業(yè)文化建設(shè)的分類指導(dǎo)和評估評價，按照閉環(huán)管理的方法建立了企業(yè)文化戰(zhàn)略實施體系，并把它作為制定文化建設(shè)規(guī)劃和具體工作計劃的依據(jù)，逐年滾動，完善提升，取得了較好的效果。
以機(jī)制建設(shè)為目標(biāo)，加強(qiáng)組織體系文化建設(shè)。公司加強(qiáng)了對企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了企業(yè)文化建設(shè)委員會，各二級單位則成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)而明確其工作職責(zé)，建立和完善了組織領(lǐng)導(dǎo)體系、考核評價體系和制度管理體系等企業(yè)文化制度體系；同時，公司設(shè)立專項資金支持企業(yè)文化建設(shè)工作，為企業(yè)文化建設(shè)工作的具體實踐提供了物質(zhì)保障。
公司企業(yè)文化辦公室建立了企業(yè)文化建設(shè)走訪指導(dǎo)制度，及時了解基層單位企業(yè)文化建設(shè)工作情況，解決基層單位在開展企業(yè)文化建設(shè)工作過程中遇到的問題，及時總結(jié)和推廣基層單位企業(yè)文化建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗并選樹典型，用豐富鮮活的案例啟發(fā)引導(dǎo)企業(yè)文化的推進(jìn)工作。
公司將企業(yè)文化建設(shè)工作納入公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中，并作為一項專項指標(biāo)分解到所有單位，使企業(yè)文化建設(shè)工作與其他工作同部署、同檢查、同考核、同激勵。進(jìn)一步修訂和完善了《望江公司企業(yè)文化建設(shè)考核評價辦法》并下發(fā)各單位，作為對各基層單位開展企業(yè)文化建設(shè)考核、評價的依據(jù)，使公司企業(yè)文化建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營管理制度有機(jī)結(jié)合，達(dá)到管理制度融入文化，從而使文化建設(shè)制度化。
以高效執(zhí)行為目標(biāo)，加強(qiáng)制度管理文化建設(shè)。公司全面推行了基礎(chǔ)管理標(biāo)準(zhǔn)化項目工作，以構(gòu)建起公司基礎(chǔ)管理的制度、流程、作業(yè)規(guī)范、評價考核的標(biāo)準(zhǔn)化體系，促進(jìn)公司整體業(yè)務(wù)流程全面推進(jìn)和管理責(zé)任全面落實，使規(guī)章制度能夠有效地貫徹落實到企業(yè)管理活動中，提高了執(zhí)行效率和工作準(zhǔn)確度。實現(xiàn)“制度流程化、流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)表單化、表單數(shù)字化”的要求，做到管理事項有閉環(huán)，可評估、可追溯、可控制。同時，公司對現(xiàn)有規(guī)章制度及文件體系進(jìn)行梳理，如將公司原有的359項制度、文件進(jìn)行重新梳理合并，經(jīng)過評估，除繼續(xù)沿用的253項制度、文件外，目前修訂并完成了54項操作性強(qiáng)、可行性高的制度文件。
以打造品牌為目標(biāo)，加強(qiáng)公司形象文化建設(shè)。近年來，公司嚴(yán)格執(zhí)行重塑后形成的具有望江特色的《企業(yè)文化手冊》《企業(yè)文化大綱》和《VI手冊》，確保內(nèi)外形象宣傳的規(guī)范性和統(tǒng)一性。還下大力氣進(jìn)行了環(huán)境的改造、文化設(shè)施的改善等工作，組建了文學(xué)社、詩社、攝影協(xié)會、合唱隊、舞蹈隊、書畫協(xié)會、讀書沙龍和集郵協(xié)會等十余個文化建設(shè)隊伍，并開展各種文化活動，營造濃厚的文化氛圍。公司積極履行社會責(zé)任，積極參與社會公益活動和行業(yè)內(nèi)外的展覽展示活動，提升了公司的社會影響力。公司還通過國內(nèi)有影響力的知名媒體如《經(jīng)濟(jì)日報》《工人日報》《新華月報》《重慶日報》《企業(yè)文明》《中國兵器報》等報刊出專版或登載連續(xù)通訊進(jìn)行專題宣傳，并在市、區(qū)及行業(yè)報刊網(wǎng)上發(fā)表宣傳稿件500余篇，對公司的形象進(jìn)行了有效的宣傳。公司還就開展企業(yè)文化建設(shè)的成果匯編成文化系列叢書29類共13 300余本。
彰顯望江文化魅力，助推企業(yè)跨越發(fā)展
望江發(fā)展實踐證明，企業(yè)文化已成為公司寶貴的無形資產(chǎn)和精神財富，促進(jìn)了公司綜合優(yōu)勢和整體協(xié)同效應(yīng)的提升，形成了導(dǎo)向明確的新型價值管理模式，對于助推公司改革、創(chuàng)新、發(fā)展，不斷增強(qiáng)核心競爭力起到了積極的促進(jìn)作用。
培育了務(wù)實敬業(yè)的員工隊伍。在企業(yè)文化建設(shè)的過程中，我們堅持用望江愿景、望江精神激勵員工，廣泛開展“理想信念”“愛司愛崗”“艱苦奮斗”主題教育活動，使員工隊伍激情進(jìn)取、奮發(fā)有為，形成了“保軍敬業(yè)，誠信正直，品質(zhì)制勝，執(zhí)行有力，持續(xù)改進(jìn)，永不言敗”共同的核心價值觀，近年來，公司深入實施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，抓緊培養(yǎng)善于開拓文化新領(lǐng)域的拔尖人才、掌握現(xiàn)代傳媒技術(shù)的專門人才，懂經(jīng)營善管理的復(fù)合人才。在用好現(xiàn)有優(yōu)秀人才的同時，進(jìn)一步完善人才開發(fā)、評價考核、選拔任用、激勵保障機(jī)制，使各類人才引得進(jìn)、留得住、用得活。
