時(shí)間：2022-06-15 20:55:33
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇網(wǎng)吧調(diào)查報(bào)告，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
調(diào)查地點(diǎn)：**小區(qū)周邊100米范圍內(nèi)
調(diào)查內(nèi)容：**小區(qū)周邊網(wǎng)吧現(xiàn)狀調(diào)查
調(diào)查目的：中學(xué)生網(wǎng)吧消費(fèi)利弊分析
調(diào)查結(jié)果：
藝海花園周邊100米范圍內(nèi)有網(wǎng)吧7家(包括最近拆遷的一家)，媽媽陪我先后幾次去了天興網(wǎng)苑(藝海花園小區(qū)東門)、新時(shí)代網(wǎng)吧(藝海花園小區(qū)西門)、博文網(wǎng)吧(藝海花園小區(qū)北門)消費(fèi)、暗查。
網(wǎng)吧的消費(fèi)對(duì)象，一般都是中學(xué)生、高中生，也有一些小學(xué)生。成年人很少。
網(wǎng)吧的服務(wù)環(huán)境分大廳和包房兩種。總的感覺是空氣不流暢、光線昏暗。大廳里，吸煙現(xiàn)象很普遍，空氣很是不好。有的消費(fèi)者，一邊玩兒一邊罵罵咧咧，很不文明。有的消費(fèi)者將吃過的食品包裝物仍隨手扔在地上。另外，有的消費(fèi)者在包房內(nèi)消費(fèi)，有早戀和上不健康網(wǎng)站的行為。
網(wǎng)吧的服務(wù)收費(fèi)一般是大廳2.00元/小時(shí)，包房3.00元/小時(shí)。但是如果超時(shí)一分鐘也按照上限計(jì)算。媽媽和我每次消費(fèi)2小時(shí)左右，但據(jù)我們觀察，有的消費(fèi)者是消費(fèi)半天、一天或者包宿的。按照這樣計(jì)算，時(shí)間短的消費(fèi)者在4.00-6.00元消費(fèi)額度，時(shí)間長的消費(fèi)者在8.00-10.00元，甚至更多。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí)，他們一般買香煙、飲料、薯片、香腸、面包。-范文先-生網(wǎng)-如果有這些消費(fèi)項(xiàng)目，那樣支出就更多了。
網(wǎng)吧的服務(wù)內(nèi)容，一般以網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)橹鞔颉ＯM(fèi)者喜歡玩兒的一般都是槍戰(zhàn)、武打的內(nèi)容。
調(diào)查分析：
通過媽媽和我的實(shí)地調(diào)查，我對(duì)網(wǎng)吧有了切身的感受。對(duì)于中學(xué)生到網(wǎng)吧消費(fèi)的利弊我有了明確的認(rèn)識(shí)：
1.中學(xué)生到網(wǎng)吧消費(fèi)弊大于利。因?yàn)閺姆?wù)環(huán)境來看，對(duì)中學(xué)生的身體健康不利，尤其是長時(shí)間消費(fèi)或者包宿，對(duì)身體傷害很大;從消費(fèi)水平來看，中學(xué)生并沒有掙錢，花的都是父母的錢，如果上網(wǎng)吧消費(fèi)成癮，那樣會(huì)給家庭帶來額外的負(fù)擔(dān)，甚至有的學(xué)生會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題而走上違法犯罪的道路;從消費(fèi)內(nèi)容來看，一般都是打斗、槍殺的網(wǎng)絡(luò)游戲，中學(xué)生正處于青春期，心理素質(zhì)不穩(wěn)定，性格也在逐漸形成，這些游戲內(nèi)容對(duì)中學(xué)生的心理健康都是有害的。
2.中學(xué)生最好在家長的指導(dǎo)下在家中上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。現(xiàn)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)，知識(shí)和能力的拓展很重要，有好多知識(shí)點(diǎn)可以到網(wǎng)絡(luò)上查詢，那樣對(duì)學(xué)習(xí)是一種促進(jìn)和幫助。對(duì)于中學(xué)生來講，要利用好網(wǎng)絡(luò)健康有益的一面，把網(wǎng)絡(luò)作為我們學(xué)習(xí)的助手和伙伴，那樣，你會(huì)覺得網(wǎng)絡(luò)的海洋是那樣的浩瀚、壯闊、美麗、耐人尋味!
同學(xué)們，讓我們科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、合理使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)在我的學(xué)習(xí)和生活中綻放更加絢麗的光彩!
知識(shí)與技能：
社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的含義、內(nèi)容。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)未成年人保護(hù)法的理解，提高辨別是非的能力及依法保護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
過程與方法：
在明確講述社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的涵義、內(nèi)容和作用的基礎(chǔ)上，教師可以提供幾個(gè)典型的相關(guān)案例，由學(xué)生進(jìn)行個(gè)案分析，加深對(duì)以上內(nèi)容的理解。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
引導(dǎo)學(xué)生珍惜和運(yùn)用自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)學(xué)生依法保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
教學(xué)建議
重點(diǎn)、難點(diǎn)與疑點(diǎn)分析
社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本要求是本框的教學(xué)重點(diǎn)。因?yàn)楸究蚣薪榻B的是社會(huì)、學(xué)校對(duì)未成年人保護(hù)的責(zé)任，使學(xué)生明確相關(guān)的法律內(nèi)容，以達(dá)到依法保護(hù)自己合法權(quán)益和依法約束自己行為的目的，因此將“社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本要求”確定為本框的教學(xué)重點(diǎn)。
教法建議
本框著重闡述社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的涵義及其基本內(nèi)容。
社會(huì)保護(hù)：
在講“社會(huì)保護(hù)的重要意義”時(shí)，教師可以針對(duì)本地區(qū)的實(shí)際情況，以列舉法進(jìn)行講授。
關(guān)于“未成年人保護(hù)法對(duì)社會(huì)保護(hù)的基本要求”，教師可以采取讓學(xué)生列舉一些他們的所見所聞或親身感受，并要求學(xué)生加以討論、評(píng)價(jià)，老師再概括歸納的教學(xué)方法，使學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的理解更加深入，同時(shí)也能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體的作用。
司法保護(hù)：
教材對(duì)未成年人保護(hù)法關(guān)于司法保護(hù)的基本要求進(jìn)行了闡述。對(duì)前三方面的基本要求，教師利用教材或者自己收集的資料稍作講解即可，因?yàn)樗饕菍?duì)有違法犯罪的未成年人而言，其他的廣大未成年學(xué)生只要一般了解就行了。對(duì)于第四方面的基本要求，教師要結(jié)合具體案例來分析、講解，因?yàn)檫@樣既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又可以將教材內(nèi)容具體化和形象化，有利于學(xué)生的理解與記憶。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例
今天我們繼續(xù)介紹未成年人保護(hù)法關(guān)于社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容。
三、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)（板書）
1、在介紹完社會(huì)保護(hù)的涵義以后，教師可以列舉一個(gè)典型案例，與學(xué)生一起進(jìn)行分析，歸納出社會(huì)保護(hù)的重要意義，并結(jié)合未成年人保護(hù)法的規(guī)定，講清楚社會(huì)保護(hù)的作用、內(nèi)容。
附：案例——“姐弟攜款三萬出走網(wǎng)吧”（詳見擴(kuò)展資料種文字資料）
2、在介紹完司法保護(hù)的涵義以后，教師可以列舉一個(gè)典型案例（見擴(kuò)展資料），與學(xué)生一起進(jìn)行分析，歸納出司法保護(hù)的重要意義，并結(jié)合未成年人保護(hù)法的規(guī)定，講清楚司法保護(hù)的作用、內(nèi)容。
下課之前，利用一點(diǎn)時(shí)間布置探究活動(dòng)：
題目：調(diào)查學(xué)校周圍（或?qū)W生居住的社區(qū)周圍）游戲廳、網(wǎng)吧執(zhí)行未成年人保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定的情況。
注：案例-----最好用教師自己搜集到的在本地區(qū)有影響的典型案例
教學(xué)手段：
1、教學(xué)時(shí)間和教學(xué)條件允許的情況下，可以充分利用教材中的插圖、小欄目、文字資料及教師自己、學(xué)生搜集到的資料、案例，解決本框教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、可以利用投影片、實(shí)物投影、電視錄像及影視作品或圖片來幫助學(xué)生理解、掌握各知識(shí)點(diǎn)。
3、有條件的地區(qū)，可以充分利用現(xiàn)代化的多媒體及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開展多種方式的教學(xué)。
探究活動(dòng)
題目：調(diào)查學(xué)校周圍（或?qū)W生居住的社區(qū)周圍）游戲廳、網(wǎng)吧執(zhí)行未成年人保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定的情況。
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查的能力。
2、通過此活動(dòng)，對(duì)法律的強(qiáng)制性與普遍約束力的特點(diǎn)及對(duì)有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)有更深刻的理解。
（二）教學(xué)步驟：
1、學(xué)生分組進(jìn)行調(diào)查。
2、各組寫出調(diào)查報(bào)告，在班上進(jìn)行匯報(bào)，要求調(diào)查報(bào)告要具體，要有分析、有自己的觀點(diǎn)、見解，還要自己的感受。
3、進(jìn)行匯報(bào)以后，由學(xué)生評(píng)出最佳合作小組、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告等獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）對(duì)教師的建議
1、強(qiáng)調(diào)學(xué)生要注意安全。
2、對(duì)調(diào)查報(bào)告的格式、內(nèi)容加以解釋。
（四）評(píng)價(jià)重點(diǎn)
組長：xxx
組員：吉高政 洪杰 吉受冠 林清 鐘毅 陳光源 吉鴻誼 周苗 周啟媚 陳言婷
組員分工:
洪杰 吉受冠 林清 策劃活動(dòng)行程
周苗 周啟媚 陳言婷 鐘毅 實(shí)力考察 記錄調(diào)查報(bào)告
吉高政 吉鴻誼 陳光源 整理調(diào)查報(bào)告 總結(jié)課題結(jié)論 ，以文字形式
活動(dòng)目的：了解學(xué)生玩電腦游戲的分層情況，根據(jù)游戲類型的不同屬性，推測(cè)出學(xué)生在精神上尋求解放哪類型的精神壓力，進(jìn)行針對(duì)性的建議學(xué)校 家庭整改教育方法，滿足當(dāng)代學(xué)生在精神上的空缺，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高文化課程，定位自己的人生目標(biāo)。同時(shí)，夜鍛煉小組成員的團(tuán)體配合工作能力，培養(yǎng)社會(huì)交際能力等 等。
活動(dòng)過程：
一：在網(wǎng)上搜集各電腦游戲資料，合理分類游戲；
二：搜集各類型top 的游戲。
十大最受歡迎網(wǎng)頁游戲：
摩爾莊園、七雄爭(zhēng)霸、熱血三國、三國殺web、黃金國度、飛天西游、凡人修真、彈彈堂、傲視天地、武俠風(fēng)云
十大最受歡迎休閑網(wǎng)絡(luò)游戲：
冒險(xiǎn)島、qq飛車、泡泡堂、唯舞獨(dú)尊、熱舞派對(duì)、勁舞團(tuán)、炫舞吧、彩虹島、街頭籃球、跑跑卡丁車
十大最受歡迎民族網(wǎng)絡(luò)游戲：
天龍八部2、夢(mèng)幻西游、誅仙2、傳奇世界、蜀門、魔界2、神話、遠(yuǎn)征、qq飛車、問道
最受歡迎單機(jī)游戲：
波斯王子、三國群英傳7、孤島驚魂、生化奇兵、祖瑪和侏羅紀(jì)泡泡龍、軒轅劍外傳漢之云、古劍奇譚、幻想三國志4、大富翁世界之旅3
十大最受歡迎網(wǎng)絡(luò)游戲：
穿越火線、龍之谷、天龍八部2、地下城與勇士、夢(mèng)幻西游、魔獸世界、誅仙2、傳奇世界、反恐精英ol、問道
三：實(shí)地到各網(wǎng)吧以筆錄的形式記錄調(diào)查學(xué)生電腦游戲情況，并記錄游戲名字進(jìn)行整理，區(qū)分年齡段，詢問游戲齡；
四：在班級(jí)中開展游戲?qū)?zhàn)活動(dòng)；
五：在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)貼吧，q群，實(shí)時(shí)跟蹤統(tǒng)計(jì)，相關(guān)的課題投票活動(dòng)
六：整理調(diào)查材料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
活動(dòng)總結(jié)：
通過為期近30天的調(diào)查活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩電腦游戲，主要以比賽，競(jìng)技排行，娛樂為。
我們調(diào)查的數(shù)據(jù)表明了學(xué)生玩電腦游戲是一種類似于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的行為，不服輸?shù)谋憩F(xiàn)。
為了引導(dǎo)我班青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)，宣傳和實(shí)踐十重要思想，豐富我班大學(xué)生的寒假業(yè)余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，按照學(xué)校的要求，我團(tuán)支部積極動(dòng)員，號(hào)召全班青年團(tuán)員在寒假期間深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)等地參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開展社會(huì)調(diào)查。現(xiàn)總結(jié)下：
大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打寒、暑期工，實(shí)現(xiàn)體味生活已經(jīng)成為了一種熱潮。對(duì)大學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的，有人卻認(rèn)為掙錢不是打工的唯一目的，不少同學(xué)把打工看做是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)，了解社會(huì)。一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到時(shí)間中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來 22％的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司；4％的大學(xué)生選擇假期教師；19％的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員；13％的大學(xué)生選擇營銷策劃員；16％的大學(xué)生選擇做志愿者；9％的大學(xué)生選擇做促銷；5％的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12％的大學(xué)生選擇其它。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知，在往后的實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)！
就我xx班而言。我班共有39人參加此次活動(dòng)，其上交的暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告率為100%。從收上來的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容來看，絕大多數(shù)同學(xué)是非常認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的。最優(yōu)秀的有以下倆位同學(xué)。
XX年1月23日—XX年2月11日xx同學(xué)在xx市旺鳴軒酒樓做了關(guān)于餐飲服務(wù)人員的調(diào)查報(bào)告，她向大家分享她的實(shí)踐心得：這次寒假的社會(huì)實(shí)踐很有意義，我見識(shí)了很多人，認(rèn)識(shí)了很多人，也交到了一群不錯(cuò)的朋友。經(jīng)歷了一些事，理解了一些事，也看穿了一些事。誰會(huì)說沒有收獲呢，三毛曾說過，“年輕時(shí)，多經(jīng)歷一些事，多吃一點(diǎn)苦，絕對(duì)不是壞事”。
XX年1月19號(hào)-XX年2月28號(hào)xx同學(xué)在xx省永州市超市化妝品店做了有關(guān)化妝品銷售的調(diào)查報(bào)告，她和同學(xué)們分享說：這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。假期兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢。”這是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。 最后，此次活動(dòng)也存在某些不足。主要有：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告總體水平不高，少部分同學(xué)對(duì)此事不夠重視，不夠負(fù)責(zé)，沒有下到基層真正了解事情的本質(zhì)，到處抄襲他人成果。
總之，通過這次大學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)使我班學(xué)生接近自然和社會(huì)，獲得大量的感性知識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，使他們將自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照印證比較，把抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的方法和處理具體問題的思路。這次活動(dòng)也為我班學(xué)生走向社會(huì)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，使他們?cè)谪S富生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活中了解人民、了解社會(huì)，學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系，樹立法規(guī)意識(shí)、公德意識(shí)和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，并為將來能夠較快地融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我班學(xué)生從實(shí)踐出發(fā)，以分析研究事實(shí)入手，探索事物存在的源泉，發(fā)掘出事物的本質(zhì)特點(diǎn)，找出事物的內(nèi)在聯(lián)系，從而認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)規(guī)律，提出符合客觀實(shí)際的見解，明確今后的工作任務(wù)和努力方向。
寧德市未成年人思想道德狀況調(diào)查報(bào)告
“你是風(fēng)兒我是沙，你是牙膏我是刷；你是哈密我是瓜，你不看我我自殺”，“讀書苦，讀書累，讀書還要交學(xué)費(fèi)，不如去當(dāng)黑社會(huì)，有錢有勢(shì)有地位，還有美女陪著睡”……，日前寧德市關(guān)工委對(duì)未成年人思想道德狀況進(jìn)行問卷調(diào)查，當(dāng)收集周圍同學(xué)中傳念的童謠、順口溜時(shí)，見到的卻是諸多這樣粗俗的網(wǎng)絡(luò)短信。成年人究竟給未成年人創(chuàng)造了怎樣的環(huán)境？多項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：當(dāng)前寧德未成年人思想道德狀況主流健康向上，但暴露的問題令人憂慮。據(jù)市關(guān)工委陳智民介紹，此次未成年人思想道德狀況課題調(diào)研歷時(shí)1個(gè)月，采用問卷、座談、訪談?wù){(diào)查相結(jié)合的方式，以涵蓋達(dá)標(biāo)中學(xué)、重點(diǎn)小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、市區(qū)、城鎮(zhèn)、沿海、山區(qū)為特點(diǎn)的10所中小學(xué)為調(diào)查點(diǎn)，各縣（市、區(qū)）關(guān)工委調(diào)查小組和市直組，按各自的問卷調(diào)查對(duì)象機(jī)械抽樣1000名中小學(xué)生（其中小學(xué)生300名、初中生400名、高中生300名；男生507名、女生493名），進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)問卷調(diào)查。10所調(diào)查點(diǎn)學(xué)校具有一定的代表性，可以反映出本地區(qū)中小學(xué)思想道德建設(shè)的概貌。問卷調(diào)查結(jié)果堪憂問卷調(diào)查結(jié)果表明，大部分未成年學(xué)生政治信念正逐漸成熟，思想品德正向健康方面發(fā)展，法制觀念也不斷增強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：對(duì)祖國的情感和態(tài)度正確的占77.1；對(duì)信仰有正確認(rèn)識(shí)的占58.9；對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀比較正確認(rèn)識(shí)的占54.5；對(duì)誠實(shí)守信、人際交往、社會(huì)公德能正確對(duì)待的占63.6；法制觀念比較強(qiáng)的占72.35。此次問卷調(diào)查同時(shí)暴露出當(dāng)前未成年人思想道德也存在著不少令人憂慮的狀況。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)反映：——作為中國人“自豪感不多”的占1.33；“沒有什么自豪感”的還有0.32：——認(rèn)為在人的一生中，“金錢最重要”的占2.55，“權(quán)力最重要”的占0.80；——崇拜的對(duì)象是“明星”的達(dá)11，“專家教授”的僅占3.90，“英雄模范”的占5.20；——每月零花錢在“100元左右”的占8.9，“200元以內(nèi)”的占4.6，“200元以上”的占3.2。孤僻、任性、不合群；愛攀比、擺闊氣、追求時(shí)尚，等等，可謂是當(dāng)今一些孩子的通病。比如：一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生從早上起床穿衣、洗臉、吃飯、上學(xué)、放學(xué)，一切全由父母包辦、接送；據(jù)一所達(dá)標(biāo)中學(xué)統(tǒng)計(jì)，有百分之六十的學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)；未成年人上網(wǎng)普及率奇高，在城鎮(zhèn)，家里沒有電腦的學(xué)生幾乎都上過網(wǎng)吧，尤其那些厭學(xué)的孩子沉迷網(wǎng)吧，甚至通宵達(dá)旦；一所小學(xué)組織高年級(jí)學(xué)生到勞動(dòng)基地實(shí)踐兩天，有的家長讓孩子帶手機(jī)保持時(shí)刻聯(lián)系，一有呼聲就開小車接回家。家庭教育狀況淺析勿庸置疑，學(xué)校教育、家庭影響對(duì)未成年人成長起到至關(guān)重要的作用。家庭是孩子的“第一所學(xué)校”，家長是孩子的“第一任教師”.是孩子成長成才的“第一責(zé)任人”。但是，由于家庭結(jié)構(gòu)不同、家長職業(yè)各異、文化層次有別、素質(zhì)參差不齊，對(duì)“第一”身份和責(zé)任的認(rèn)識(shí)存在著很大的差別。在調(diào)查中了解到，當(dāng)前家庭大概有以下幾種模式，對(duì)孩子的教育和影響千差萬別：——和睦溫馨型：父母既是孩子的家長，又是孩子的教師還是孩子的朋友，了解并理解孩子的需求，善于溝通，教子有方，一家子親密無間、和和美美、快快樂樂，孩子的身心、智能、品德得以和諧發(fā)展。——嬌慣溺愛型：視獨(dú)生子女為“掌上明珠”，一家六位大人圍著一個(gè)“小太陽”轉(zhuǎn)，孩子從小受到百般呵護(hù)，過著“殿下”、“公主”式的生活，養(yǎng)成自私、偏狹、“唯我獨(dú)尊”的心態(tài)和生活上的低能兒。——?dú)埲辈蝗停夯蚋?母)早逝，或父母離異，孩子缺少完整的親情，容易導(dǎo)致畸向發(fā)展。——簡單粗暴型：對(duì)孩子的期望值過高，一旦不盡如人意，便冷嘲熱諷、惡語棒喝，矛盾激化。父母失望、放任不管，孩子叛逆、厭學(xué)、出走，甚至走向反面。——貧病交加型：父母或下崗、或體弱多病，生活難以為繼，孩子思想負(fù)擔(dān)重、精神不振、心情憂郁，多有自卑感、負(fù)疚感。——恣意享樂型：父母或“地位”不低，或收入頗豐，常常生活在紙醉金迷、燈紅酒綠之中，父親迷“麻”，母親迷“舞”。孩子迷“網(wǎng)”，全家“各得其樂”。——疏于管理型：父母外出經(jīng)商、打工，孩子托“管”，往往產(chǎn)生“近朱”、“近墨”現(xiàn)象。綜觀家庭教育狀況，尤其是獨(dú)生子女的家庭，深知一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，長期存在著的重文憑輕能力和人才高消費(fèi)的用人制度。大部分家長“望子成龍心切”，但遇到了“教子成才無方”的難題。改進(jìn)道德建設(shè)的建議通過此次調(diào)研，市關(guān)工委的工作人員對(duì)我市中小學(xué)未成年人的思想道德狀況有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)癥下藥，他們建議加強(qiáng)和改進(jìn)其思想道德狀況要切實(shí)做到全黨重視、全社會(huì)共同參與，有必要建立聯(lián)席會(huì)議制度，及時(shí)解決問題。要進(jìn)一步加大青少年、科技館、體育館、青少年活動(dòng)中心等的投入，并免費(fèi)向未成年人開放，辦好適合未成年人年齡特點(diǎn)的電視、電臺(tái)的節(jié)目、欄目，以滿足未成年人日益增長的精神文化需要。在目前尚無能力完全杜絕網(wǎng)吧的情況下，是否考慮設(shè)網(wǎng)吧一條街，以利有效監(jiān)控和管理；嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，社會(huì)、家庭、學(xué)校要 合力創(chuàng)造一個(gè)適合未成年人特點(diǎn)的健康、安全、有序、規(guī)范的綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。當(dāng)前一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義滋長，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等，給未成年人的成長帶來不可忽視的負(fù)面影響。要教育好未成年人，首先要教育好成年人。建議各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步加強(qiáng)全民的思想道德教育，提高整個(gè)社會(huì)的道德修養(yǎng)水平。尤其是各級(jí)、各部門在職干部要起表率作用，為未成年人做出榜樣，自身不正焉能正人。同時(shí)，要加強(qiáng)廣大教師的思想政治工作，進(jìn)一步做好教師的德育培訓(xùn)工作。廣大教師要為人師表，注重師德修養(yǎng)建設(shè)，以高尚的情操教書育人，真正做到德智雙馨。政府有關(guān)部門和學(xué)校要舉辦或繼續(xù)辦好家長學(xué)校，并進(jìn)一步建立健全完善家校聯(lián)系制度，改進(jìn)家訪內(nèi)容和方式，多溝通、多交流、多理解、多配合，為孩子的健康成長“同聲齊唱”。
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關(guān)鍵詞:農(nóng)村;電子商務(wù)市場(chǎng);CNNIC;需求;潛力
中圖分類號(hào):F724.6文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1673-291X(2009)20-0197-02
截至2008年年底,我國網(wǎng)民總數(shù)已經(jīng)達(dá)到2.98億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到22.6%。在城市里,人們上網(wǎng)瀏覽新聞,搜索信息,在線購物等已漸趨流行,相應(yīng)的電子商務(wù)市場(chǎng)份額也在快速增長,電子商務(wù)逐漸成為人們熱議的一個(gè)焦點(diǎn)話題,各種類型的電子商務(wù)網(wǎng)站也層出不窮,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。
而人口更多,地域分布更廣,消費(fèi)需求更為多樣的農(nóng)村電子商務(wù)市場(chǎng),一度成為被人遺忘的角落。雖然如此,農(nóng)村電子商務(wù)市場(chǎng)也在靜悄悄地孕育發(fā)展著,尤其是在一些沿海發(fā)達(dá)省份的農(nóng)村。早在2006年,浙江省嘉興市秀洲區(qū)就啟動(dòng)了全省首家農(nóng)村“電子超市”,標(biāo)志著電子商務(wù)正式邁入浙江農(nóng)民的生活。這僅僅是一個(gè)例子,農(nóng)村電子商務(wù)市場(chǎng)的星星之火總有一天會(huì)成為燎原之勢(shì)。
一、農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用現(xiàn)狀
中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)的第23次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》首次在“網(wǎng)民規(guī)模與結(jié)構(gòu)特征”部分專門增加了對(duì)農(nóng)村網(wǎng)民的分析。報(bào)告顯示,我國農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模增長迅速,截至2008年12月31日,網(wǎng)民總數(shù)達(dá)到8 460萬人,較2007年增長60.8%,增速遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過城鎮(zhèn)的35.6%。
另據(jù)2009年3月CNNIC的《中國農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》顯示,農(nóng)村網(wǎng)民文化水平相對(duì)較低,初中及以下學(xué)歷的網(wǎng)民占49.4%;農(nóng)村網(wǎng)民更加趨于年輕化,30歲以下年輕群體所占比例高達(dá)76.9%;從職業(yè)結(jié)構(gòu)來看,農(nóng)村網(wǎng)民的構(gòu)成主體是學(xué)生,所占的比例高達(dá)38.8%。正是由于這些特點(diǎn),在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用行為方面,農(nóng)村網(wǎng)民娛樂化傾向更加明顯。在中國農(nóng)村,網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲以及網(wǎng)絡(luò)聊天成為農(nóng)村網(wǎng)民使用互聯(lián)網(wǎng)的主要目的,其用戶的規(guī)模均超過了5 000萬人。此外,在上網(wǎng)場(chǎng)所方面,由于經(jīng)濟(jì)支付能力的限制,家庭和網(wǎng)吧幾乎同等重要,網(wǎng)吧網(wǎng)民比例為54.2%,手機(jī)以較低的價(jià)格獲得農(nóng)村網(wǎng)民的青睞,成為農(nóng)村網(wǎng)民上網(wǎng)設(shè)備的有益補(bǔ)充。
互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的應(yīng)用,最近幾年也在逐漸普及,出現(xiàn)了一大批類型各異的涉農(nóng)網(wǎng)站,其中最具代表性的是以第三方平臺(tái)形式出現(xiàn)的農(nóng)業(yè)門戶,不僅為農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)、供、銷提供信息服務(wù),也為供求雙方直接架起橋梁。
二、農(nóng)村電子商務(wù)市場(chǎng)的潛在需求分析
由于我國農(nóng)村自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)情況,農(nóng)村對(duì)電子商務(wù)的需求在很多方面甚于城市。雖然農(nóng)村電子商務(wù)市場(chǎng)才剛剛起步,但隨著農(nóng)村電子商務(wù)市場(chǎng)相關(guān)條件的成熟,今后幾年有望迎來快速發(fā)展。
(一)農(nóng)業(yè)對(duì)電子商務(wù)的需求
最近幾年,類似堆積如山的桔子賣不出去這樣的“豐收的煩惱”新聞時(shí)有報(bào)道。這一現(xiàn)象很大程度上跟我國農(nóng)村居住分散,經(jīng)濟(jì)和交通相對(duì)落后等特殊的社會(huì)環(huán)境造成農(nóng)村信息閉塞,與外界信息溝通不暢有直接的關(guān)系。電子商務(wù)可以很好地解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與市場(chǎng)需求的對(duì)接問題,將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后諸多環(huán)節(jié)有機(jī)的結(jié)合起來,從而保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)符合市場(chǎng)需求。
此外,電子商務(wù)還可以很好地解決我國農(nóng)業(yè)“小農(nóng)戶與大市場(chǎng)”的矛盾。由于是小農(nóng)戶,生產(chǎn)就形不成規(guī)模,自產(chǎn)自銷的方式不僅效率底,成本也極其高昂。電子商務(wù)可以利用自身的優(yōu)勢(shì)把小農(nóng)戶組織在一起,在銷售環(huán)節(jié)上實(shí)現(xiàn)規(guī)模化,在降低流通成本的同時(shí)可以更好地滿足市場(chǎng)的需求,使得小農(nóng)戶也一樣有競(jìng)爭(zhēng)力。這一現(xiàn)實(shí),也為專業(yè)的第三方農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站提供了發(fā)展的空間。
(二)農(nóng)村生活方面對(duì)電子商務(wù)的需求
在生活方面,農(nóng)村電子商務(wù)市場(chǎng)一樣也存在巨大的潛在需求。由于農(nóng)村特殊的自然和社會(huì)環(huán)境,沒有超市,商場(chǎng)等成規(guī)模的規(guī)范的購物場(chǎng)所,使得因?yàn)樯钚枰馁徺I相比城市顯得非常不方便,而電子商務(wù)恰好可以彌補(bǔ)這一不足。農(nóng)村相對(duì)較低的經(jīng)濟(jì)收入水平使得人們對(duì)商品的價(jià)格更為敏感,而在線營銷的普遍低價(jià)可以很好地滿足農(nóng)村市場(chǎng)的需求。此外,農(nóng)村在文化娛樂設(shè)施方面的缺乏,也為相關(guān)方面的電子商務(wù)企業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)空間。
(三)在線教育資源需求
黨的十七大報(bào)告突出地強(qiáng)調(diào)了“教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)”,把教育問題放在了實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的特殊地位。雖然近年來,國家加大了對(duì)農(nóng)村教育的投入和支持力度,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展條件有了很大改善,但是城鄉(xiāng)教育資源無論是在軟件還是硬件上的差距都不是短時(shí)間內(nèi)可以徹底改變的。城市里的集中了整個(gè)社會(huì)的優(yōu)質(zhì)教育資源,這些資源在滿足城市自身教育需求外,可以通過互聯(lián)網(wǎng)延伸到廣大的農(nóng)村,讓農(nóng)村的學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)分享最新的教育成果。
(四)農(nóng)村勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)電子商務(wù)的需求
近年來由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的提高和城市化進(jìn)程的加快等原因,農(nóng)村勞動(dòng)力剩余問題已經(jīng)十分突出。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力已達(dá)2億左右,這些從農(nóng)業(yè)中轉(zhuǎn)移出來的勞動(dòng)力需要尋找新的就業(yè)崗位,而針對(duì)農(nóng)村的勞動(dòng)力市場(chǎng)沒有完善的信息服務(wù)方式。對(duì)于地理位置較偏僻,交通相對(duì)不便利的農(nóng)村而言網(wǎng)上招聘求職將可以很好地滿足這一需求。
一些專業(yè)的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可以有針對(duì)性地根據(jù)市場(chǎng)的用工需求對(duì)農(nóng)村富余勞動(dòng)力通過互聯(lián)網(wǎng)開設(shè)相關(guān)的遠(yuǎn)程職業(yè)培訓(xùn)課程,滿足農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移。
三、當(dāng)前制約農(nóng)村電子商務(wù)市場(chǎng)發(fā)展的主要因素
農(nóng)村電子商務(wù)雖然有巨大的市場(chǎng)潛力,但我們也應(yīng)該清楚地看到目前還有一些重要的制約因素影響其發(fā)展,主要有:
(一)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備缺乏
CNNIC的《2007年中國農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告》顯示,截至2006年底,農(nóng)村擁有的家庭電腦數(shù)量為2.7臺(tái)/百戶,遠(yuǎn)低于城鎮(zhèn)電腦擁有量47.2臺(tái)/百戶。在不上網(wǎng)的原因中,“沒有相應(yīng)設(shè)備”占到農(nóng)村不上網(wǎng)居民的39.5%,成為最大原因。家庭電腦的缺乏使得農(nóng)村網(wǎng)吧上網(wǎng)比例超過半數(shù)(53.9%)。農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的薄弱,已成為阻礙農(nóng)民上網(wǎng)和農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的最大瓶頸。
(二)缺乏必要的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)
在不上網(wǎng)的原因中,“不懂電腦/網(wǎng)絡(luò)”是農(nóng)村居民不上網(wǎng)的又一重要原因,占到農(nóng)村不上網(wǎng)居民的28.3%。不懂電腦/網(wǎng)絡(luò)知識(shí)很大程度上源于農(nóng)村居民總體受教育程度較低。根據(jù)農(nóng)業(yè)部調(diào)查,我國農(nóng)民平均受教育年限7.8年,其中,文盲半文盲占7%,小學(xué)文化程度占25.8%,初中文化程度占49.4%,大專以上文化程度僅占1.1%。
(三)網(wǎng)絡(luò)資源的局限性
因特網(wǎng)的開放性,使得網(wǎng)絡(luò)信息驟增的同時(shí)也出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信息的泛濫。要從泛濫的信息海洋中找到對(duì)自己有用的信息對(duì)于有較高學(xué)歷的人也不是一件輕松的事情,更何況是文化水平普遍較低的農(nóng)民。此外,就農(nóng)村生活電子商務(wù)市場(chǎng)而言,更多的選擇雖然有其好的一面,弊端也是顯而易見的,因?yàn)橐獜臄?shù)量眾多的電子商務(wù)網(wǎng)站中選擇一家可靠的在線商家比傳統(tǒng)市場(chǎng)選擇困難許多。所以今后農(nóng)村電子商務(wù)市場(chǎng)的發(fā)展必然要求有一批能夠?qū)ｉT根據(jù)農(nóng)村實(shí)際需求量身定做的電子商務(wù)服務(wù)公司,并且品牌信譽(yù)度非常重要。
(四)消費(fèi)觀念落后
由于我國農(nóng)民總體文化水平較低,長期受傳統(tǒng)生活習(xí)慣的影響,再加上農(nóng)村信息閉塞,使得農(nóng)民無法接觸社會(huì)最新的消費(fèi)觀念。電子商務(wù)作為一種商務(wù)形式,有別于傳統(tǒng)一手交錢一手交貨的面對(duì)面交易。網(wǎng)絡(luò)交易的虛擬性要想被農(nóng)民接受需要一個(gè)較長的過程。事實(shí)也證明,東部沿海經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)民在消費(fèi)觀念方面更加現(xiàn)代,接受電子商務(wù)這種交易方式也更加容易。
(五)物流配送網(wǎng)絡(luò)的局限
我國農(nóng)村人口地域分布廣泛,交通相對(duì)落后的現(xiàn)實(shí)造成了農(nóng)村電子商務(wù)的物流配送難題,尤其是在生活電子商務(wù)方面更是如此。當(dāng)前,大多數(shù)第三方物流公司的物流網(wǎng)絡(luò)只能覆蓋到縣一級(jí)地區(qū),下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就無法送達(dá),一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)更是被排除在物流公司的業(yè)務(wù)范圍之外,這樣即使這些地方的農(nóng)民有電子商務(wù)需求也無法得到滿足,所以農(nóng)村電子商務(wù)市場(chǎng)的發(fā)展必然要解決物流的最后一公里問題。
四、農(nóng)村電子商務(wù)市場(chǎng)潛力展望
農(nóng)村信息化建設(shè)不僅是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵手段之一,本身也是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。近年來黨和國家為推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)不遺余力,先后出臺(tái)了一系列扶持農(nóng)村信息化建設(shè)的方針和政策。《2006―2020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》、《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展信息化“十一五”規(guī)劃》等都將農(nóng)村信息化建設(shè)作為其中的重要組成部分,明確提出要加快我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)步伐。
一些先知先覺的PC生產(chǎn)商也早就已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)了農(nóng)村市場(chǎng),如今更是利用國家電腦下鄉(xiāng)政策大舉進(jìn)軍農(nóng)村市場(chǎng)。聯(lián)想集團(tuán)今年3月正式啟動(dòng)了“電腦下鄉(xiāng)”計(jì)劃,推出包括產(chǎn)品、渠道、服務(wù)、培訓(xùn)在內(nèi)的一攬子舉措,展示了為農(nóng)村用戶量身定制的3大系列15款產(chǎn)品。其他PC廠家也不甘落后,紛紛跟進(jìn)。
2008年,我國農(nóng)村居民人均純收入已經(jīng)達(dá)到4 761元,今后幾年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有望保持穩(wěn)定快速發(fā)展態(tài)勢(shì)。多達(dá)近8億的農(nóng)村人口,約2.1億戶農(nóng)村家庭,隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用環(huán)境的不斷改善,電子商務(wù)在農(nóng)村得到快速發(fā)展是必然的趨勢(shì),其蘊(yùn)涵的巨大市場(chǎng)潛力不言而喻。與“三農(nóng)”相關(guān)的企業(yè),必須對(duì)農(nóng)村電子商務(wù)市場(chǎng)足夠重視,注意對(duì)農(nóng)村電子商務(wù)市場(chǎng)需求的研究和培育,早做準(zhǔn)備,只有這樣,才能贏得先機(jī),在未來的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
參考文獻(xiàn):
[1]中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC).2007中國農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告[R].2007.
隨著電腦業(yè)的迅猛發(fā)展，電腦已基本普及尋常百姓家，隴西的大街小巷，網(wǎng)吧像雨后春筍般紛紛出現(xiàn)，在人們感嘆時(shí)代變化之快的同時(shí)，也有很多問題值得思考，中學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)特殊的群體，已成為受網(wǎng)絡(luò)影響最深的一族。網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給他們帶來豐富信息的同時(shí)，也隱藏著大量消極負(fù)面的內(nèi)容。上網(wǎng)背后隱藏的問題令人擔(dān)憂：以在校中學(xué)生為代表的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)、荒廢學(xué)業(yè)、淡薄親情、疏遠(yuǎn)朋友，損害身心健康，既是涉及未成年人健康成長的問題，又是嚴(yán)重的社會(huì)問題。
二、調(diào)查研究的開展
針對(duì)上述存在的問題，我們調(diào)查小組在政治教師的指導(dǎo)下，以隴西在校中學(xué)生為對(duì)象展開了一系列調(diào)查活動(dòng)。
調(diào)查活動(dòng)分四個(gè)步驟開展，首先在本校以問卷方式調(diào)查，發(fā)放問卷1000份，收回有效問卷982份。其次走訪網(wǎng)吧實(shí)地調(diào)查，我縣以城關(guān)和文峰地區(qū)為主有網(wǎng)吧30家左右（不包括沒有營業(yè)執(zhí)照的地下黑網(wǎng)吧）。再次在公共場(chǎng)所針對(duì)中學(xué)生群體展開隨機(jī)調(diào)查。最后將調(diào)查結(jié)果匯總分析，發(fā)現(xiàn)問題并給出解決問題的方案。
三、調(diào)查結(jié)論和發(fā)現(xiàn)的問題
我校學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果表明，三成以上學(xué)生周末和節(jié)假日都去上網(wǎng)，上網(wǎng)時(shí)間平均每天占到1.5小時(shí)，20%左右的學(xué)生上網(wǎng)目的是“聊天”，52%左右的學(xué)生是為了“打游戲”，還有6%的學(xué)生經(jīng)常瀏覽不健康網(wǎng)站。真正通過網(wǎng)絡(luò)查找資料和學(xué)習(xí)的比例不到總數(shù)的20%。我縣30多所網(wǎng)吧里幾乎每個(gè)網(wǎng)吧都人員爆滿，90%以上是在校中學(xué)生，調(diào)查表明，高中學(xué)生比例大于初中學(xué)生，中學(xué)生受時(shí)間限制，以周末和晚上上網(wǎng)為主，表現(xiàn)為周末全天候上網(wǎng)和晚上包夜上網(wǎng)。有些偏遠(yuǎn)地區(qū)的中學(xué)，如通安中學(xué)的學(xué)生利用周末時(shí)間專門到城關(guān)和文峰各個(gè)網(wǎng)吧上網(wǎng)或包夜，把大量時(shí)間消耗在網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天中。中學(xué)生在公共網(wǎng)吧上網(wǎng)，由于缺乏必要的監(jiān)督與控制，總體表現(xiàn)為弊大于利。
1.由于時(shí)間管理不科學(xué)，從而荒廢學(xué)業(yè)。中學(xué)生群體學(xué)習(xí)生活的特殊性使他們的時(shí)間既科學(xué)又緊張，空閑時(shí)間非常有限，上網(wǎng)學(xué)生大多數(shù)由于自控能力比較差，會(huì)將周末時(shí)間全部消磨在網(wǎng)絡(luò)上。
2.網(wǎng)絡(luò)存在不健康內(nèi)容，直接影響中學(xué)生身心健康發(fā)展。中學(xué)這一特殊階段使他們好奇心強(qiáng)、模仿能力強(qiáng)，正處于人生觀、價(jià)值觀形成期，很難辨別真?zhèn)闻c善惡，而網(wǎng)上存在的一些宣傳暴力等不健康的內(nèi)容，會(huì)負(fù)面影響中學(xué)生正確人生觀、價(jià)值觀的樹立與形成，同時(shí)會(huì)造成眼睛近視、營養(yǎng)不良、駝背等身體病癥。
3.網(wǎng)上交友和不健康因素等影響，誘發(fā)青少年犯罪。網(wǎng)上交友聊天是當(dāng)前中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的之一，調(diào)查表明：中學(xué)生因上網(wǎng)與網(wǎng)友常見面的占上網(wǎng)人數(shù)的15%，偶爾聯(lián)系的占23%，而與網(wǎng)友見面存在極大的危險(xiǎn)性，很多地方都發(fā)生過與網(wǎng)友見面被欺騙和傷害，甚至被害的事件。
4.淡薄親情、疏遠(yuǎn)友誼、性格孤僻。調(diào)查中，部分學(xué)生已認(rèn)識(shí)到由于上網(wǎng)耗費(fèi)了大量時(shí)間，自己沒有足夠時(shí)間和父母交流，疏遠(yuǎn)了身邊的同學(xué)和朋友，導(dǎo)致相互之間的距離越來越遠(yuǎn)，關(guān)系越來越淡薄。由于交流減少，使自己的性格難與大家融合在一起，越來越內(nèi)向和孤僻。
四、解決上述問題的措施
1.加強(qiáng)中學(xué)生世界觀、人生觀教育，自覺從思想和心理上杜絕迷戀網(wǎng)吧。我縣各級(jí)各類中學(xué)應(yīng)該開展科學(xué)上網(wǎng)教育與宣傳活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)該積極利用自己的網(wǎng)絡(luò)資源與優(yōu)勢(shì)教育資源，開展正面的教育宣傳，規(guī)范中學(xué)生的上網(wǎng)行為。
2.對(duì)青少年上網(wǎng)場(chǎng)所加大監(jiān)督力度，規(guī)范網(wǎng)吧從業(yè)者的行為。首先著力清理地下黑網(wǎng)吧，關(guān)停非法網(wǎng)吧，并嚴(yán)厲打擊相關(guān)非法行為。其次對(duì)公共網(wǎng)吧加強(qiáng)監(jiān)管，設(shè)立未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入的標(biāo)志，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)門青少年的審查，確保未成年人不單獨(dú)進(jìn)入公共網(wǎng)吧；最后在所有網(wǎng)吧安裝技術(shù)防范設(shè)備，嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)上不健康內(nèi)容的傳播及杜絕網(wǎng)吧變相經(jīng)營電子游戲等。
3.盡快出臺(tái)全方位關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理、青少年上網(wǎng)和網(wǎng)吧經(jīng)營方面的有關(guān)法律規(guī)定。用相關(guān)法律法規(guī)規(guī)范所有參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)人員的行為，尤其是我縣各級(jí)職能部門要及時(shí)出臺(tái)符合我縣實(shí)際情況的政策與措施，大力開展“營造綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)，為青少年創(chuàng)造綠色上網(wǎng)環(huán)境。
小學(xué)生四年級(jí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告
我們的學(xué)校非常美麗，我愛我的校園。但是，我不時(shí)會(huì)看見校園內(nèi)有好些垃圾，跟這個(gè)學(xué)校很不相稱，這么美麗的學(xué)校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，于是我對(duì)校園的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查
一下課，我就到校園里兜了幾圈，發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池，在植物園，我發(fā)現(xiàn)有6個(gè)塑料袋，3個(gè)罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。
分析
學(xué)校每天都實(shí)行三掃，早上到校打掃，中午放學(xué)打掃，下午放學(xué)打掃。這種打掃計(jì)劃校園應(yīng)該是干凈的才對(duì)，我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方 。
結(jié)論
校園的衛(wèi)生主要原因：同學(xué)們到外面買零食吃，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。
建議
為了使我們的校園更美，我喚吁同學(xué)們，不要亂扔垃圾，同時(shí)，學(xué)校管理衛(wèi)生的部門也要加強(qiáng)管理，對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學(xué)校將會(huì)更美麗。
小學(xué)生四年級(jí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告
塑料袋轉(zhuǎn)眼間就成為了我們生活中離不開的東西。但是，在簡單、方便的背后，又有多少人知道他們隨手扔下的一個(gè)膠袋、一個(gè)快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果? 為此，我做了一次關(guān)于塑料袋使用、及污染情況的社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間：周六早上
調(diào)查地點(diǎn)：我們家門口的菜市場(chǎng)和周邊小餐館
菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋;肉店墻上掛著紅色的塑料袋;水產(chǎn)品攤位上，塑料袋比一般的塑料袋厚了許多，有黑色和紅色兩種。
熟食攤點(diǎn)上，不管是饅頭、包子、糕點(diǎn)還是醬肉、烤鴨、炸蝦、涼菜統(tǒng)統(tǒng)是用白色、紅色、淺藍(lán)色的塑料袋來包裝。
再來看看這些來菜市場(chǎng)采購的人們，個(gè)個(gè)滿載著大大小小不同顏色的塑料袋子，很少看見有提環(huán)保購物袋的，可見塑料袋的使用相當(dāng)普遍。
最后我在一些餐館發(fā)現(xiàn)，塑料袋的使用更是普遍，為了省去洗碗的麻煩，飯館一般都會(huì)在碗上套個(gè)塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的，分為透明的和不透明的兩種。稀飯、涼皮、拉面、餃子等無一例外都會(huì)在和塑料袋的親密接觸后進(jìn)入顧客的腸胃。
經(jīng)過調(diào)查得知這些市場(chǎng)上用的塑料袋大多是一些小商販上門推銷的，有些是從批發(fā)市場(chǎng)上批發(fā)的廉價(jià)塑料袋，在質(zhì)量上根本沒有保障，大多都存在質(zhì)量隱患。而人們對(duì)塑料袋對(duì)人體的危害知之甚少，表現(xiàn)出一種冷漠，那么塑料袋究竟對(duì)人體的危害有多大呢?
小學(xué)生四年級(jí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告
現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是2000、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是，他們拿著這些錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查
我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車偸菙D滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說變形金剛、芭比娃娃、戰(zhàn)斗陀螺、庫洛牌.都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。
分析
1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見。或許，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。
結(jié)論
經(jīng)過我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然后去買地?cái)偵系牧闶场⑼婢撸踔劣腥四弥X去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。
建議
我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國的花朵開得更加燦爛!
小學(xué)生四年級(jí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查原因：
最近，同學(xué)么都用自己的零花錢到學(xué)校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學(xué)們，他們的零花錢是怎么花的，于是我和小霏同學(xué)一起去進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查：
我在小攤便邊看見許多食品袋，有的過期，有的沒有商標(biāo)，還有的里面的調(diào)料有危害。但是，我擠進(jìn)去看了看，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個(gè)，女孩子八個(gè)，使我大吃一驚。
三、分析和結(jié)論：
針對(duì)這種現(xiàn)象，我和小霏同學(xué)進(jìn)行討論和分析，發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的危害。
1、三無產(chǎn)品對(duì)人體有極大危害。
2、小食品的塑料袋亂扔會(huì)污染環(huán)境。
3、買小食品讓同學(xué)們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。
四、建議：
1、我們辦了一個(gè)標(biāo)牌，題目是：遠(yuǎn)離垃圾食品，從我做起。
2、我們每天都號(hào)召同學(xué)杜絕垃圾食品。
通過這次活動(dòng)，同學(xué)們終于認(rèn)識(shí)到三無產(chǎn)品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學(xué)一天比一天少了。要記住，不要買三無產(chǎn)品，他們對(duì)我們有極大危害!
小學(xué)生四年級(jí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告
近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，汽車逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ畹慕煌ǖ闹匾ぞ摺Ｆ囋诮o我們帶來眾多交通便捷的同時(shí)，也給我們帶來了痛苦。道路交通事故已成為造成人們意外傷亡的主要原因之一。因此，我們?cè)诔鞘薪诸^做了一次關(guān)于交通安全的調(diào)查。
我們對(duì)一些路上的行人進(jìn)行了調(diào)查。很多人對(duì)交通規(guī)則和一些交通知識(shí)并不陌生。但通過我們的明察暗訪，發(fā)現(xiàn)很多人都不遵守交通規(guī)則。不論是行人還是司機(jī)，都自由的在馬路上穿行，對(duì)眼前的車輛或行人全是視而無睹。其實(shí)，這就是交通事故的來源。
其實(shí)小學(xué)生的交通安全知識(shí)普及也非常重要，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的越來越快，機(jī)動(dòng)車的數(shù)量也越來越多了。大部分的事故都是在不懂交通規(guī)則的小學(xué)生身上的。而且，通過我們的調(diào)查，在我們上饒縣，小學(xué)生也有很多不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象。要讓他們知道交通規(guī)則是必須遵守的，最好的辦法就是學(xué)校和家長一起對(duì)小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，告訴他們一些重要的交通規(guī)則和交通知識(shí)就可以了。
小學(xué)生四年級(jí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告
我調(diào)查的是街道的環(huán)境。街道上白色污染最嚴(yán)重。花花綠綠的包裝紙，滿街都是。還有許多人在發(fā)傳單，有的人不需要也把傳單，有的人不需要也把傳單接去有馬上隨手一扔，地上全是傳單。 調(diào)查完了街道我又去去調(diào)查小區(qū)。 小區(qū)的大門前有垃圾桶。為什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因?yàn)橛性S多人不愛護(hù)環(huán)境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人總是在也深人靜，車流量減少，行人稀疏的時(shí)候從窗戶里邊將垃圾扔出去了。尤其是在下雨天，掃路的叔叔阿姨們不好掃地，時(shí)不時(shí)要彎腰去撿。 我要為環(huán)保去分力。我能做到的是：別人再發(fā)傳單是要給你一份，你不要，說一聲我我不要。不從窗戶里扔垃圾。
我調(diào)查的是街道的環(huán)境。街道上白色污染最嚴(yán)重。花花綠綠的包裝紙，滿街都是。還有許多人在發(fā)傳單，有的人不需要也把傳單，有的人不需要也把傳單接去有馬上隨手一扔，地上全是傳單。
調(diào)查完了街道我又去去調(diào)查小區(qū)。
小區(qū)的大門前有垃圾桶。為什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因?yàn)橛性S多人不愛護(hù)環(huán)境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人總是在也深人靜，車流量減少，行人稀疏的時(shí)候從窗戶里邊將垃圾扔出去了。尤其是在下雨天，掃路的叔叔阿姨們不好掃地，時(shí)不時(shí)要彎腰去撿。
我要為環(huán)保去分力。我能做到的是：別人再發(fā)傳單是要給你一份，你不要，說一聲我我不要。不從窗戶里扔垃圾。
小學(xué)生四年級(jí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告
調(diào)查人：孫xx
調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果：我來到了一條干凈整潔的黃甫街上。看見一個(gè)小吃店門前立了一塊木牌，上面寫著店里各種食品的名字，而寫到餛飩的時(shí)候，竟然寫成了餛燉，可真有趣。又走了一會(huì)兒，一個(gè)大約五平方米大的招牌上十分醒目地把安裝寫成了按裝，這樣明顯的錯(cuò)誤竟然沒有人發(fā)現(xiàn)，他們真對(duì)不起造字的老祖宗。就在旁邊一個(gè)大木板上用刷子寫了幾個(gè)醒目的大字：批發(fā)零售方便代，我看之后直想笑，代和袋差別夠大了，可真夠怪呀!在名氣很大的小辣椒火鍋門前我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，上面本來應(yīng)該寫黃甫路第三分店，上面卻意外寫著黃埔路第三分店，又在一家優(yōu)雅飯店的墻上貼了一張紙，上面寫著店招工一名，差點(diǎn)把我大牙笑掉，本字都能寫錯(cuò)，文化也太低了吧。就在回去的路上我看見一個(gè)布專賣店叫大浪淘沙下面卻清清楚楚地寫著大浪淘紗國際連鎖，我吃了一驚，國際連鎖店的大招牌上都有錯(cuò)別字，看來現(xiàn)在的電腦對(duì)于錯(cuò)別字也看不嚴(yán)啊!
農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的使用現(xiàn)狀
目前,我國農(nóng)村網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)的使用具備以下3個(gè)特征:
1.網(wǎng)吧是農(nóng)村網(wǎng)民主要上網(wǎng)途徑。與城鎮(zhèn)居民多在家中上網(wǎng)相比,農(nóng)村網(wǎng)民因收入限制,多不具備家庭上網(wǎng)設(shè)備,這使得網(wǎng)吧成為農(nóng)村網(wǎng)民上網(wǎng)的主要途徑。CNNIC的調(diào)查顯示,農(nóng)村網(wǎng)民在網(wǎng)吧上網(wǎng)的比例達(dá)到48.5%,接近半數(shù)。
不容忽視的問題是,農(nóng)村網(wǎng)吧的管理至今存在漏洞,不少地方對(duì)于禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定沒有嚴(yán)格執(zhí)行。而某些非法網(wǎng)站的監(jiān)管不嚴(yán),也使得許多不了解網(wǎng)絡(luò)的非網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)沒有正確的認(rèn)識(shí),妨礙了網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。
2.收入不高者、年輕男性、初高中學(xué)歷居民為農(nóng)村網(wǎng)民的主要人群。上網(wǎng)需要一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),而我國農(nóng)村人口學(xué)歷大多低于大專水平。CNNIC2008年的調(diào)查顯示,53.3%的不上網(wǎng)的農(nóng)村居民是因?yàn)椴欢娔X或者網(wǎng)絡(luò)而不上網(wǎng)。目前,許多農(nóng)村中學(xué)都開設(shè)計(jì)算機(jī)課,這使得許多農(nóng)村在校中學(xué)生和受過初高中教育的農(nóng)村居民都具備了上網(wǎng)的能力,從而成為農(nóng)村網(wǎng)民的主要人群。與此同時(shí),在校學(xué)生在網(wǎng)民總數(shù)中的比重較高,這也造成了農(nóng)村網(wǎng)民呈現(xiàn)收入不高的特點(diǎn)。
另外,我國農(nóng)村一些地區(qū)存在重男輕女的現(xiàn)象,女性的受教育權(quán)利受到剝奪或者限制,從而影響了她們使用媒體的能力。總體上看,農(nóng)村網(wǎng)民中女性的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于男性。
3.娛樂是網(wǎng)絡(luò)媒體承擔(dān)的主要功能。傳播就其社會(huì)功能而言,有工具性傳播和消遣性傳播兩大類。農(nóng)村網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)的使用上,主要體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)新媒體的消遣性傳播功能。與城鎮(zhèn)網(wǎng)民相比較,農(nóng)村網(wǎng)民更少瀏覽網(wǎng)絡(luò)新聞、使用搜索引擎。能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行購物、炒股、銀行賬戶管理的農(nóng)村網(wǎng)民更是為數(shù)不多。許多網(wǎng)民將網(wǎng)絡(luò)作為聊天和玩樂的工具,娛樂化傾向比較突出。除了欣賞網(wǎng)絡(luò)音樂和各種視頻,絕大多數(shù)中小學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)游戲。這也讓一部分并不了解互聯(lián)網(wǎng)的農(nóng)村居民特別是學(xué)生家長對(duì)網(wǎng)吧和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生誤會(huì)。
發(fā)展農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的意義
中國農(nóng)村人口眾多,傳播媒介相對(duì)欠缺,這使得互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村有較大的作為空間。發(fā)展農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)意義巨大而深遠(yuǎn)。
首先,互聯(lián)網(wǎng)給農(nóng)民提供多樣的信息獲取和渠道,從而深刻影響農(nóng)村居民傳統(tǒng)生產(chǎn)、生活方式。有了互聯(lián)網(wǎng),政府、企業(yè)和個(gè)人都可以在專門的網(wǎng)站為不同地區(qū)的農(nóng)村居民分類信息,從而使農(nóng)村居民既快又準(zhǔn)地獲取信息,提高傳播的效率。同時(shí),農(nóng)村居民也可以通過網(wǎng)絡(luò)自由信息,讓更多的農(nóng)村資源進(jìn)入投資者的視野,進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
其次,互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村的發(fā)展能夠縮小數(shù)字鴻溝,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民信息傳播、觀念變革的同步更新。1974年,卡茨曼提出,新傳播技術(shù)的采用會(huì)增大整個(gè)社會(huì)每個(gè)成員的信息接觸量,但是,既有的信息富裕階層通過早使用新技術(shù),能夠比其他人更擁有信息優(yōu)勢(shì),因此,新傳播技術(shù)層出不窮,人群中的信息鴻溝則有加大的趨勢(shì)。我國目前的數(shù)字鴻溝,不僅出現(xiàn)在城市與農(nóng)村之間,也存在于中東部農(nóng)村和西部農(nóng)村。在農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè),無疑是縮小數(shù)字鴻溝的重要手段。
其三,農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展有助于啟動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府的電子政務(wù)應(yīng)用。我國農(nóng)村基層政府實(shí)現(xiàn)政務(wù)上網(wǎng)后,政府能夠更及時(shí)、深入地了解到民意。一些矛盾將能得到更有效率的反映,很多問題可以在矛盾激化之前解決,減少?zèng)_突。因此,發(fā)展農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng),對(duì)帶動(dòng)農(nóng)村電子政務(wù)的發(fā)展意義非凡。
其四,農(nóng)村市場(chǎng)將是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的下一座“金礦”。目前,我國互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)已經(jīng)超過3億,但是網(wǎng)民數(shù)量占總?cè)丝诘谋壤挥?6%,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家超過50%的普及率。在農(nóng)村地區(qū)大力推廣互聯(lián)網(wǎng)必然促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。農(nóng)村不僅擁有數(shù)億有待開發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)使用者,還擁有大量的市場(chǎng)空白在等待各互聯(lián)網(wǎng)公司的開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的推廣。
其五,農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也能帶來不可估量的社會(huì)效應(yīng)。目前,我國農(nóng)村文化生活還不夠豐富,發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)可以滿足廣大農(nóng)村居民日益提高的文化娛樂需求,帶給農(nóng)民更多的精神愉悅和心理健康。此外,網(wǎng)絡(luò)還能使外出務(wù)工者隨時(shí)和家人視頻對(duì)話,從而獲得心理的安慰和疏導(dǎo),有利于城市和農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定、家庭和諧。
在農(nóng)村發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)的途徑
選擇適合農(nóng)村具體情況的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展之路,有助于我們更加合理、有效地使用這一媒體。
1.鼓勵(lì)農(nóng)村網(wǎng)吧的建設(shè),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村網(wǎng)吧的規(guī)范化管理。基于目前我國大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的現(xiàn)狀,網(wǎng)吧在今后的一段時(shí)期內(nèi)將依然是農(nóng)村網(wǎng)民上網(wǎng)的主要途徑。因此,在農(nóng)村大規(guī)模開設(shè)、合法經(jīng)營網(wǎng)吧,是普及互聯(lián)網(wǎng)的必由之路。
2.加大宣傳力度,對(duì)農(nóng)村居民普及互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)。讓農(nóng)村居民了解互聯(lián)網(wǎng),不僅要讓他們了解互聯(lián)網(wǎng)是什么,還要教會(huì)他們?nèi)绾问褂谩９P者認(rèn)為,基層政府可以開辟專門的場(chǎng)所,由專人開設(shè)定期的普及課程,對(duì)村民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范和講解。事實(shí)上,在有些經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快的農(nóng)村,已經(jīng)有了這樣的嘗試,政府牽頭,聯(lián)系相關(guān)的企業(yè)為農(nóng)村居民提供免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育和上網(wǎng)體驗(yàn),并取得很好的效果。
3.積極推動(dòng)“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有網(wǎng)站”工程,加快農(nóng)村信息化建設(shè)。“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有網(wǎng)站”工程是一個(gè)由政府主導(dǎo)、多方推動(dòng)的對(duì)農(nóng)村電信和互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施重點(diǎn)扶持的大型公益工程,于2007年6月份啟動(dòng)。隨著電信事業(yè)的發(fā)展,目前我國大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都已具備寬帶上網(wǎng)的條件。“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有網(wǎng)站”工程自啟動(dòng)以來,已得到地方政府的熱烈響應(yīng),目前,全國已有1/4的省級(jí)行政區(qū)簽約加入該工程,相信會(huì)有更多的農(nóng)村網(wǎng)民從中受益。
總之,互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村的發(fā)展方興未艾,它將在各個(gè)方面給地域廣闊、資源豐富的農(nóng)村帶來空前的機(jī)遇。而在這一過程中,互聯(lián)網(wǎng)自身也將達(dá)成新的發(fā)展。盡管目前受到諸多條件的限制,農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與城鎮(zhèn)相比仍然差距很大,但是我們相信它的前景值得期待。
參考文獻(xiàn):
①中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心:《2008年中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展系列報(bào)告之“農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告”》
②鄭素霞:《互聯(lián)網(wǎng)在中國大陸擴(kuò)散的區(qū)域性差異》,《國際新聞界》,2007年第2期
③張明新:《我國農(nóng)村居民的互聯(lián)網(wǎng)采納的探索性研究》,《科普研究》,2006年第2期
美女如何形成效應(yīng)
追其根源，美女效應(yīng)是一種低投入的差異化方案。2006年TCL推出差異化品牌后，“差異化”這個(gè)名詞在網(wǎng)吧業(yè)各的文章里開始泛濫，本想與之撇清關(guān)系，怎耐這個(gè)“差異化”像如來的佛掌，涵蓋了“像我一樣的猴子”們的各種商業(yè)策劃。無差異就無法吸引眼球，無法吸引眼球就無法締造客戶的錯(cuò)覺習(xí)慣(關(guān)于錯(cuò)覺習(xí)慣心理學(xué)的案例是這樣表述的：當(dāng)男生追求女生時(shí)，每天到圖書館坐在女生身邊看幾小時(shí)的書。一周后不再坐女生身邊，她就會(huì)覺得自己缺少了些什么，當(dāng)發(fā)現(xiàn)只是身邊缺少了該男生，她就會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為對(duì)該男生有好感。當(dāng)被追求的時(shí)候就容易嘗試一下與該男生交往，而這種錯(cuò)覺習(xí)慣往往可以為我們締造顧客的忠誠度。那么我們可以得出這樣一個(gè)逆向推理：美女效應(yīng)反推眼球經(jīng)濟(jì)，眼球經(jīng)濟(jì)反推差異化，差異化反推顧客錯(cuò)覺習(xí)慣所導(dǎo)致的忠誠度，忠誠度反推我們期望的利潤，舉例來說當(dāng)一位男性顧客在你的網(wǎng)吧時(shí)常看到美女出沒，當(dāng)他面臨兩家網(wǎng)吧選擇時(shí)，他會(huì)習(xí)慣性地選擇你的網(wǎng)吧，因?yàn)樗J(rèn)為這里肯定會(huì)有美女，慢慢地他對(duì)網(wǎng)吧是不是有美女在已經(jīng)不在乎，因?yàn)樗呀?jīng)在心理上習(xí)慣來你的網(wǎng)吧。可見美女效應(yīng)可以為網(wǎng)吧帶來人氣、顧客忠誠度，這些都不是可以量化的東西，所以當(dāng)我們有意識(shí)地去營造網(wǎng)吧的美女效應(yīng)時(shí)，需要走出支出與收益預(yù)算的井底思維，吸引美女就舍得投入。
女性客戶群體成為網(wǎng)吧必爭(zhēng)市場(chǎng)
既然網(wǎng)吧要吸引美女來，那就要了解女生顧客群體消費(fèi)的特點(diǎn)，然后才能找出自己的優(yōu)勢(shì)資源與其結(jié)合，接下來我們先分析一下女性顧客的人群特點(diǎn)，再共同研究如何營造美女效應(yīng)及如何有目的地引導(dǎo)女性顧客的消費(fèi)。自古對(duì)美女就有“一笑傾城，再笑傾國”的描述，想來傾一間網(wǎng)吧應(yīng)該不是什么問題，關(guān)鍵是何謂美女?從絕對(duì)意義上講，30歲前的女性今天要比昨天美麗，今年要比去年漂亮，那么每個(gè)女性都認(rèn)為自己是美女，注意這種心理是普遍存在的，那這就是商家可以利用的心理之一。從相對(duì)意義上講，我們也不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的問題，當(dāng)一個(gè)女子涂口紅，會(huì)有另外一個(gè)女子不甘平淡，也學(xué)著涂口紅。而當(dāng)大家都涂口紅時(shí)，第一個(gè)涂口紅的女子已經(jīng)不再與眾不同，于是又發(fā)現(xiàn)戴耳環(huán)會(huì)讓自己相對(duì)美麗，但慢慢地大家都學(xué)著戴耳環(huán)，久而久之，所有的女子都用各樣的裝飾來美化自己，這種攀比使得大多數(shù)女子在商業(yè)活動(dòng)中被商家在廣告當(dāng)中得以利用，同樣也是網(wǎng)吧可以效仿的辦法之一。反之不擅裝飾的女性又會(huì)給社會(huì)一種清新脫俗的感覺。那么可以得出這樣一個(gè)簡單結(jié)論，在我們各種類型和層次的顧客眼里，每個(gè)女子都可視為美女，即顧客結(jié)構(gòu)中女性所占比例越大，生意越好做。
增加美女從員工做起
社會(huì)交往中，每個(gè)人都有一個(gè)共性，即被人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)會(huì)滋生出成就感，更會(huì)有一種士為知己者死的感慨。如果我們的網(wǎng)吧周邊有藝術(shù)學(xué)校或醫(yī)學(xué)院校之類的以女生為主的院校，吸引顧客的方法就不言自明了，關(guān)注她們的專業(yè)，發(fā)掘她們的能力，讓網(wǎng)吧與其成為友誼單位。當(dāng)然，這種情況屬于少數(shù)特例，而大多數(shù)時(shí)候我們周邊并沒有以女性為主體的單位。所以筆者經(jīng)常采用的辦法是大量招女性鐘點(diǎn)工，向?qū)Υ约旱牡昧χ忠粯尤ヅ囵B(yǎng)她們，去挖掘她們的優(yōu)點(diǎn)，再進(jìn)一步形成對(duì)她們的依賴。例如用她們的照片做宣傳園地，采納她們的MP3作為網(wǎng)吧背景音樂，甚至對(duì)她們推薦的電影根據(jù)點(diǎn)擊率給予獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)一群活潑開朗的女性員工兼顧客可以活躍整間店鋪的商業(yè)氣氛。鐘點(diǎn)工英文名為partime，雖然在財(cái)務(wù)及考勤管理上繁瑣一些，但給人一種體驗(yàn)時(shí)尚的感覺，很容易得到女性的認(rèn)可。
女士免費(fèi)未償不可
網(wǎng)吧內(nèi)女性顧客多，會(huì)讓顧客覺得環(huán)境溫馨；如果時(shí)尚美女多，會(huì)讓顧客覺得環(huán)境浪漫。既然裝修已經(jīng)定型了，讓環(huán)境營造氣氛吧。投資電費(fèi)，派發(fā)免費(fèi)體驗(yàn)卡，把附近娛樂場(chǎng)所的美女都聚集到自己的網(wǎng)吧。讓顧客花簡單的上網(wǎng)費(fèi)就可以享受到酒吧一樣的浪漫氣氛。既然目的很明確。那開明的網(wǎng)吧業(yè)主不妨直接在派送免費(fèi)卡時(shí)專挑酒吧，桑拿等場(chǎng)所派發(fā)，如果有模特來上網(wǎng)，我們不只是免費(fèi)還愿意給她發(fā)錢。
關(guān)注既有的女顧客的消費(fèi)內(nèi)容
勁樂團(tuán)、跳舞街，QQ聊天都是女性顧客居多的游戲，可以專為女顧客組織相關(guān)比賽，限女生參加給予特權(quán)等。組織比賽的方法一般是收取5元報(bào)名費(fèi)，抽簽發(fā)放20元網(wǎng)費(fèi)給顧客熟悉機(jī)器，這樣可以把競(jìng)技比賽變?yōu)閵蕵坊顒?dòng)，而在網(wǎng)游方面可以為女生提供網(wǎng)吧內(nèi)相同游戲男玩家結(jié)成合作伙伴，共同玩網(wǎng)游，這也是造成錯(cuò)覺的好方法，時(shí)間一長也許她們習(xí)慣了來你的網(wǎng)吧與伙伴一同玩，自然就成為忠誠顧客。
設(shè)置女性獎(jiǎng)品的活動(dòng)
為我們的女顧客在女性禮品店里挑選一些專用產(chǎn)品，根據(jù)用品的價(jià)值設(shè)計(jì)一定的比例夾在抽獎(jiǎng)球里。當(dāng)然商品的展示會(huì)造成女性顧客的轟動(dòng)反應(yīng)，繼而產(chǎn)生口碑效應(yīng)。在游戲比賽方面可以將CS這一男生品牌游戲的獎(jiǎng)品設(shè)置成女生禮品，并限制只能帶女朋友來領(lǐng)取，也許他們?yōu)榱霜?jiǎng)品或一些不可告人的目的，拉來一女性朋友冒充一下，這樣做目的很明確，吸引美女不能只靠推力，還需要些拉力。
各地店長實(shí)用招法推薦
摘要：網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展，不僅為青少年思想政治教育工作提供了先進(jìn)的工具，而且給青少年思想政治工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更重要的是形成了一個(gè)新的思想文化陣地和思想斗爭(zhēng)陣地。因此，思想政治教育工作者如何盡快進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，并以強(qiáng)大的信息資源占據(jù)主導(dǎo)地位，就成為每位思想政治教育者的重要任務(wù)。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；青少年；思想政治教育
據(jù)有關(guān)調(diào)查報(bào)告分析，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青少年與以往青少年相比發(fā)生了很大變化，他們具有思想多元化、需求多樣性、自主意識(shí)強(qiáng)、重視自我和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、自我控制能力弱、心理承受能力差等特點(diǎn)。而互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，又加快了他們思想觀念和生活交往方式的改變，舊的觀念正在迅速被打破，代之以新的觀念，舊的生活交往方式正在迅速被拋棄，代之以新的生活交往方式。今天的網(wǎng)絡(luò)青少年，他們獲取最快最詳盡的信息，發(fā)表最真最直接的見解，他們相信體驗(yàn)、反對(duì)說教，追求平等、反對(duì)權(quán)威，這就使傳統(tǒng)思想政治教育工作面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，青少年對(duì)目前的思想政治教育工作接受度很低，這也迫切要求思想政治教育工作適應(yīng)新特點(diǎn)，創(chuàng)造新方法。
一、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的平等性、自由性，必須與青少年平等交流、以情感人，這是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的基本要求
網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年具有神奇吸引力的原因之一就是它的平等、開放和自由。在網(wǎng)上不必介意民族、年齡、性別、輩份、等級(jí)、地位，不同年齡、不同層次的人到了網(wǎng)上都是平等的，身份自由、行動(dòng)自由、心情自由，正是這種自由和開放使青少年如醉如癡。而這種平等、自由和身份的隱蔽性也同時(shí)為思想政治教育工作者提供了極好的機(jī)遇。青少年思想政治教育工作者可以利用網(wǎng)絡(luò)身份的隱蔽性，以“網(wǎng)民”的身份主動(dòng)與青少年交朋友，跟他們?nèi)贤ā⑷ソ佑|、去傾聽、去了解、去把握他們的心態(tài)、行為和思想，就能夠較深層次地認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)青少年的基本特征、優(yōu)勢(shì)和不足，有的放矢地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年具有神奇吸引力的原因之二就是交流、溝通和了解。世界很大，地球很小，當(dāng)一些青少年不堪隱私重負(fù)，如鯁在喉不吐不快之時(shí)，父母、老師的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和“遠(yuǎn)交近閉”的安全需要往往使他們對(duì)身旁的至愛親朋三緘其口，而互聯(lián)網(wǎng)的隱密交流，為他們提供了極大的便利條件，讓他們?nèi)绔@至寶，整夜不歸，癡迷于網(wǎng)上聊天。據(jù)一項(xiàng)來自網(wǎng)吧的調(diào)查。網(wǎng)吧里的青少年大部分是上網(wǎng)聊天。有的青少年在網(wǎng)上聊天競(jìng)一次長達(dá)72小時(shí)。這一是說明青少年自制力弱；二是說明當(dāng)今青少年孤獨(dú)：三是說明青少年網(wǎng)絡(luò)行為亟需引導(dǎo)。針對(duì)這些問題，青少年思想政治教育工作者應(yīng)抓住機(jī)會(huì)，抓住青少年的心理特點(diǎn)，以朋友的身份、網(wǎng)絡(luò)的語言、真誠地與其交流，主動(dòng)與他們交往，給他們以更多朋友式的關(guān)心和愛護(hù)，理解和肯定，鼓勵(lì)和支持，建立起相互的信任感，對(duì)其思想和行為進(jìn)行潛移默化的教育和引導(dǎo)。同時(shí)，還要引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的平等和自由與現(xiàn)實(shí)中的平等和自由的關(guān)系，絕對(duì)的平等和自由是不存在的，自由是以責(zé)任為前提的，平等是靠自身實(shí)力來爭(zhēng)取的，引導(dǎo)青少年樹立正確的平等觀、自由觀，保持積極向上的人生態(tài)度。
二、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的交互性、開放性，必須變單向“灌輸式”為雙向“互動(dòng)式”，這是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的重要方法
信息傳輸是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年思想政治教育工作的基本方式，唯有有效的信息傳輸，才能最終形成青少年思想政治教育工作的市場(chǎng)價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的信息傳輸已不再是單一的單向“灌輸式”，而是雙向“交互式”——人機(jī)交互、人機(jī)人交互等。“交互”最直接的意義就在于讓受眾或信息接收者一方能有效參與。并成為個(gè)性化信息的者。由過去的單向關(guān)系，即一傳輸一接受，變成了雙向的或可遞的，信息一方與信息接受一方不斷互動(dòng)、交換信息。同時(shí)，我們也應(yīng)看到雙向互動(dòng)，也是今天網(wǎng)絡(luò)青少年自身的要求。他們知識(shí)豐富，眼界開闊，在知識(shí)和信息的掌握程度上已經(jīng)與思想政治教育工作者站在同一水平線上，思想政治教育工作者只告訴他們應(yīng)該怎么樣是不夠的。這種交互式的傳輸方式，一方面要求青少年思想政治教育工作者對(duì)應(yīng)成長中的青少年的社會(huì)化發(fā)展需求和心理結(jié)構(gòu)調(diào)適要求：另一方面也可以使青少年思想政治教育工作更真切地了解到青少年的需求，進(jìn)而開展卓有成效的引導(dǎo)工作。同時(shí)，它還對(duì)青少年思想政治教育工作的形式提出更高要求。宣傳理論和黨的基本路線、基本政策是思想政治教育工作的主要內(nèi)容，要使這一工作收到成效，深入青少年心中，就必須以生動(dòng)活潑、寓教于樂的形式表現(xiàn)出來，化抽象為具體，化枯燥為有趣，化不解為理解；進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育要注意運(yùn)用重大節(jié)日或重要事件的契機(jī)，在網(wǎng)上設(shè)立熱點(diǎn)參與板塊，吸引青少年參加。青少年熱情高，參與意識(shí)強(qiáng)，但他們往往就事論事，如果只給他們講大道理，只會(huì)事倍功半，而如果讓他們親自實(shí)踐、參與、體驗(yàn)，則會(huì)事半功倍。因此，要充分挖掘、利用網(wǎng)上的各種形式，調(diào)動(dòng)青少年的積極性。引導(dǎo)他們投入到各種有益的活動(dòng)中，提高他們的思想道德素質(zhì)。
三、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的全球性、共享性，必須大力宣傳和弘揚(yáng)“五種精神”，這是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的根本任務(wù)
網(wǎng)絡(luò)將全世界各個(gè)國家聯(lián)系起來。同文化形態(tài)、思想觀念在網(wǎng)絡(luò)上或交融或沖突，媒介文化帝國主義的形成成為可能。青少年的人生觀、價(jià)值觀尚未成熟，很容易受到相異思想的沖擊。從有關(guān)青少年思想政治狀況的調(diào)查報(bào)告來看，目前青少年在理想信念、人生觀、價(jià)值觀方面存在的問題不容忽視。理想、信仰日趨多元化。且以務(wù)實(shí)為主；價(jià)值取向日趨多樣化，且以自我為主。因此，防止青少年在追求知識(shí)的同時(shí)漠視和淡化對(duì)精神和信念的追求，特別是對(duì)民族精神的培育和張揚(yáng)就成為青少年思想政治教育工作者的根本任務(wù)。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的全球性特征和文化侵略，青少年思想政治教育工作者要充分挖掘和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)青少年吸取精華清除糟粕，強(qiáng)化青少年的民族觀念、國家觀念、責(zé)任觀念：面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的“垃圾”對(duì)青少年身心健康的侵害，青少年思想政治教育工作者要引導(dǎo)青少年正確辨別網(wǎng)上垃圾與財(cái)富。合理、有效地利用網(wǎng)絡(luò)信息，提高青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知程度和使用水平。當(dāng)前，青少年思想政治教育工作最直接、最緊迫的工作就是幫助青少年樹立解放思想、實(shí)事求是的精神；緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神；知難而進(jìn)、一往無前的精神；艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神；淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神。要日復(fù)一日，年復(fù)一年不斷地用“五種精神”武裝青少年。使之成為他們的自覺追求，成為他們成長、成才的精神支柱，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的巨大精神動(dòng)力。
上海美國商會(huì)和博斯管理咨詢公司的“2008~2009年中國制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力調(diào)查報(bào)告”指出：企業(yè)基本上不再計(jì)劃進(jìn)行遷移，無論是在國內(nèi)遷移還是遷至國外；出口和國內(nèi)銷售都在大幅下滑，但是后者的下滑幅度不如前者那樣大；日用品價(jià)格已經(jīng)回落，工資增長已經(jīng)不再是一個(gè)大問題；中國的下崗人數(shù)已達(dá)2000余萬人，白領(lǐng)階層的失業(yè)人數(shù)也在增多；超過四成的受訪企業(yè)國內(nèi)銷售下滑10%以上。鑒于這些令人焦慮的情況以及并無跡象顯示這些情況有望在近期好轉(zhuǎn)，三分之一的受訪企業(yè)表示希望重新議定在中國的物料及零部件采購價(jià)格以削減10%以上的成本。隨之而來的是，中國工廠正在大量倒閉。
不管是中國企業(yè)還是跨國公司，都把目光放在了“內(nèi)需”上。不管是山寨，還是上網(wǎng)本，或者是家電下鄉(xiāng)，種種努力背后都有著挖掘內(nèi)需的殷殷目光。這一方面，我非常認(rèn)同招商銀行行長馬蔚華的判斷，他說：“中國正在經(jīng)歷著一場(chǎng)消費(fèi)革命，過去先生產(chǎn)后生活、先致富后治國的思想流傳到年輕人這一代，已經(jīng)演變?yōu)橛绣X就投資、沒錢就透支，這種消費(fèi)觀念已經(jīng)與西方非常接近。”
在中國，要想從這場(chǎng)消費(fèi)革命中獲益，就一定要學(xué)會(huì)“下沉”―從一線大城市向更為廣闊的三線、四線城市進(jìn)軍。事實(shí)上，不管是跨國公司還是本土企業(yè)，抑或是投資機(jī)構(gòu)，它們已經(jīng)掀起了一股轟轟烈烈的“下鄉(xiāng)”浪潮。
回到營銷界面，不難看出，這一方面的高手首推史玉柱。
先看看史玉柱在2008年的業(yè)績：巨人網(wǎng)絡(luò)凈營業(yè)收入增長了4.4%，為15.947億元人民幣（約合2.333億美元）；毛利潤增長了1.7%，為13.768億元人民幣（約合2.014億美元）。經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下，巨人網(wǎng)絡(luò)取得了不俗的業(yè)績。
在財(cái)報(bào)中，史玉柱講了一句話：“展望未來，我們將不斷提升執(zhí)行力，以實(shí)現(xiàn)為玩家提供最吸引人的游戲和社區(qū)體驗(yàn)這一長期目標(biāo)。”
史玉柱，這個(gè)最了解中國國情，深刻洞察三線、四線城市消費(fèi)潛力，以及對(duì)執(zhí)行力有著獨(dú)到見解的人物，他的“下沉”功夫可以用幾個(gè)關(guān)鍵詞概括。
其一是用戶體驗(yàn)。史玉柱是研究用戶心理的高手，從腦白金到《征途》網(wǎng)絡(luò)游戲，好賣的產(chǎn)品背后，是他對(duì)用戶體驗(yàn)的深層次挖掘。比如，史玉柱開發(fā)的新產(chǎn)品，都會(huì)先找一個(gè)試點(diǎn)，試點(diǎn)的成功與否都有一套標(biāo)準(zhǔn)，只有達(dá)到成功的標(biāo)準(zhǔn)后才大規(guī)模地向全國推廣。這個(gè)過程，也是巨人網(wǎng)絡(luò)對(duì)用戶體驗(yàn)深刻把握的過程。
事實(shí)上，三線、四線城市的用戶更為龐大，更為復(fù)雜，針對(duì)他們的體驗(yàn)?zāi)Ｊ揭哺鼮椴煌Ｕ谝驗(yàn)榫奕司W(wǎng)絡(luò)對(duì)復(fù)雜市場(chǎng)上的用戶體驗(yàn)有著深刻的把握，《征途》網(wǎng)絡(luò)游戲才極其火爆，它重建了游戲規(guī)則。有一次，有員工用自己的口吻向巨人網(wǎng)絡(luò)總裁劉偉匯報(bào)自己調(diào)研用戶的結(jié)果，劉偉立刻做出了反應(yīng)：“這是用戶的語言嗎？”
其二是執(zhí)行力。如何在一個(gè)廣闊的市場(chǎng)天地有效率地執(zhí)行，以及低成本管理幾千名員工組成的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，史玉柱形成了自己獨(dú)特的模式。比如，在三線、四線城市，如何拉橫幅、貼海報(bào)最有效，巨人網(wǎng)絡(luò)的員工通過市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用戶進(jìn)入網(wǎng)吧有兩個(gè)重要的動(dòng)作，第一個(gè)動(dòng)作是跑到吧臺(tái)交錢，第二個(gè)動(dòng)作是馬上找臺(tái)電腦坐下來。基于此，宣傳工作應(yīng)該做在用戶進(jìn)入網(wǎng)吧之前才會(huì)有效。因此，巨人網(wǎng)絡(luò)的促銷廣告全都做在網(wǎng)吧外面。
史玉柱執(zhí)行力的捷徑就是沒有捷徑，他的理念是：“我一直堅(jiān)信天上掉不下來桃子，要想有桃子的話，就要靠一點(diǎn)一點(diǎn)地澆灌，該打農(nóng)藥打農(nóng)藥、該施肥要施肥、該澆水要澆水才行。”
