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健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃

時間:2022-11-20 03:54:24

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃

第1篇

以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

二、年度學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)

中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確立我校的具體工作目標(biāo)如下:

1、了解自我

目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況,導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低,自信心不足,嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象,心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我,接納自我,對自我的形象進(jìn)行整體認(rèn)識,讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識,找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立,樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能,實(shí)現(xiàn)人生價值。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力

當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng),而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,尋求適合的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成獨(dú)立思考,刻苦鉆研,集中精力,心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作,以達(dá)到促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的。

3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣

理想的人際交往習(xí)慣是個體適應(yīng)社會環(huán)境不可或缺的條件,人際交往的適應(yīng)與否,直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展,也影響著其在社會中的生存和發(fā)展,當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣,可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個多元化、多樣化的社會,做到這一點(diǎn),是尤為重要的事情。

4、促進(jìn)人格的健全發(fā)展

目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展,使個體在認(rèn)識、情意和行為三方面達(dá)到一個有機(jī)的整體。使每個學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮,日后成為:具備一定的知識技能;具有很強(qiáng)的社會適應(yīng)能力,對社會能作出積極貢獻(xiàn)的人。

三、年度學(xué)校工作計(jì)劃工作安排

領(lǐng)導(dǎo)小組:武連平

組長:霍星

成員:各年級班主任

實(shí)施方案

1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學(xué)生有針對性地實(shí)施教育;

2、面向全體學(xué)生,通過普遍開展教育活動,使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識,使心理素質(zhì)逐步得到提高;

3、關(guān)注個別差異,尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價值,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平;

4、尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對性相結(jié)合;

5、面對全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;

6、預(yù)防和矯治相結(jié)合;

7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動參與相結(jié)合;

8、助人與自助相結(jié)合;

9、心理輔導(dǎo)過程對學(xué)生所作的“自我暴露”,輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)守秘密,不宜對外公開當(dāng)事人的姓名和事件。

四、年度學(xué)校工作計(jì)劃實(shí)現(xiàn)途徑

根據(jù)我校的實(shí)際,主要通過兩個途徑來進(jìn)行:

(一)心理健康教育工作計(jì)劃

這項(xiàng)教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動、班主任工作中,都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育,這是心理健康教育的主要途徑。

1、課程輔導(dǎo)形式。偏重于對學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。

2、專題講座形式。目的在于解決學(xué)生中存在的共性問題。

(二)心理咨詢工作計(jì)劃

心理咨詢是針對少數(shù)有心理問題的學(xué)生而進(jìn)行的心理咨詢、心理訓(xùn)練活動,它面向少數(shù)學(xué)生,立足于矯治。主要方式:

1、個別咨詢。它著眼于少數(shù)問題學(xué)生、側(cè)重運(yùn)用行為矯治和心理治療方法達(dá)到輔導(dǎo)疏通心結(jié)的作用。個別咨詢的程序包括學(xué)生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個環(huán)節(jié)。方式有面談、電話、通信等途徑進(jìn)行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設(shè)立心理咨詢信箱,配備心理咨詢教師。

2、電話咨詢。是指利用通話方式給予學(xué)生忠告,勸慰和指導(dǎo)。由于通話具有隱秘性,咨詢的學(xué)生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界,尋求解決實(shí)際問題的答案。

3、書信咨詢。其優(yōu)點(diǎn)在于不受時間限制,學(xué)生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭,或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常選擇這種形式。

第2篇

以國家基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)在我校的穩(wěn)步推進(jìn),不激進(jìn)浮夸。進(jìn)一步確立“一切為了學(xué)校的發(fā)展,一切為了教師的發(fā)展,一切為了學(xué)生的發(fā)展”的服務(wù)理念,以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命,抓好常規(guī)管理,強(qiáng)化特色工作,以創(chuàng)新尋求發(fā)展,以創(chuàng)建一流服務(wù)意識為目標(biāo),切實(shí)為孩子們的可持續(xù)發(fā)展甘當(dāng)鋪路基石。

二、工作目標(biāo):

1、推進(jìn)課程改革:確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識,緊抓課堂教學(xué)主陣地,加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)力度,把教學(xué)質(zhì)量的提高作為重中之重 。

2、學(xué)科建設(shè):注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高,使學(xué)科建設(shè)初步形成;課堂有特色,常規(guī)有特點(diǎn),科研有成果。

3、堅(jiān)持課外活動特色:依據(jù)區(qū)域?qū)W生特點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際,開展民族特色體育活動,發(fā)展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育項(xiàng)目,強(qiáng)化奧數(shù),英語,科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。

4、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)和使用:以服務(wù)教育教學(xué)為根本,繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù),重點(diǎn)建設(shè)具有鮮明特點(diǎn)的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資源庫。加強(qiáng)教師的應(yīng)用培訓(xùn)。

5、保持各率達(dá)標(biāo):常住適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%,各年級學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下,無學(xué)生違法犯罪。

6、常規(guī)工作:規(guī)范、有序、高效

7、總務(wù)工作:一切服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于教學(xué)

8、隊(duì)伍建設(shè):培養(yǎng)干部教師的五種意識:服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊(duì)凝聚意識,使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。

9、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》,做到體育施行面達(dá)90%,推廣課間操改革工作,繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研,積極送培藝體專職教師,提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動會,搞好乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作,選好體育苗子,積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,加強(qiáng)國防教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī),加強(qiáng)學(xué)校小賣部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作,嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開展預(yù)防艾滋病和預(yù)防教育,杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

10、加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日,由少先隊(duì)、藝體教研組牽頭,開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動。

三、教學(xué)常規(guī)管理

在教學(xué)常規(guī)管理過程中,以創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂教學(xué),高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,高質(zhì)量的學(xué)生個體,高質(zhì)量的管理成效為目標(biāo)。具體作到:備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要新,活動要勤,考核要嚴(yán),輔導(dǎo)要細(xì),負(fù)擔(dān)要輕,質(zhì)量要高的教學(xué)十字方針。

1、進(jìn)一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施,實(shí)施對教學(xué)工作的全程管理,以期使其更適應(yīng)素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育,現(xiàn)代教育的發(fā)展需求,從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。

2、為提高每一位教師的學(xué)習(xí)意識,使教師的知識內(nèi)存能夠不斷吸收,不斷消化,不斷更新,成為學(xué)生喜歡,同事羨慕的長流水型教師,進(jìn)一步完善改進(jìn)我校的教師成長記錄袋的使用,利用教師檔案記錄教師學(xué)習(xí)反思總結(jié)的內(nèi)容。具體分為:論文,反思,案例,學(xué)習(xí)筆記,教案五類,以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評議。同時教學(xué)管理人員利用聽課,教研活動等機(jī)會培養(yǎng)教師的反思意識,如;鼓勵教師反思自己的教學(xué)行為,查閱教師的備課教案等。

3、依據(jù)縣教育局下發(fā)的,堅(jiān)持我校的十六字備課原則,即:集體備課,個人加減,強(qiáng)化反思,資源共享。制定我校的《備課管理細(xì)則》,實(shí)施對備課環(huán)節(jié)的具體管理。即:可以使用上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的集體備課,鑒于我校學(xué)生和教師自身實(shí)際情況,必須有選擇有針對性的對原備課實(shí)施修改,同時也可以把外省市實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用,如自身及學(xué)生實(shí)際無法適用者,教師必須自己備出教案。

4、提高質(zhì)量意識,把教學(xué)質(zhì)量的提高作為第一要務(wù)。鑒于此,我們將在本學(xué)期實(shí)行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測,并把檢測成績作為考核教師的重點(diǎn)。(包括優(yōu)秀生檢測,隨機(jī)檢測等)不再搞大規(guī)模的教學(xué)質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。

5、繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作,完善各科課堂教學(xué)評價方案,把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評價重點(diǎn)。同時制定完成我校的“分類課”評價方案,從教學(xué)效果,理念貫徹,創(chuàng)新意識,學(xué)生行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面實(shí)施評價。使我校的課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升,爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個體特色的優(yōu)秀教師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年教師每人做一節(jié)匯報課,展示自己的理念學(xué)習(xí)情況,課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計(jì),教學(xué)效果,今后如何改進(jìn)等。

【1】

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6、改變原教研活動高耗低效的現(xiàn)狀,實(shí)施真正意義上的校本教研,在廣泛研討征求意見后,修訂本校的校本教研計(jì)劃,本學(xué)期的教研活動安排集體研討后進(jìn)行備課,教管人員進(jìn)行專題培訓(xùn),多人同上一節(jié)課等活動,切實(shí)使教研活動研有實(shí)效。

四、教研工作

本學(xué)期初,我校制定了本校校本教研活動實(shí)施方案,定出我校今后教研活動的工作重點(diǎn)。從活動形式上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。所謂專題教研是指針對本校教學(xué)實(shí)際中存在的缺陷進(jìn)行的某一題目的研究。問題教研立足于不同層次的教師的業(yè)務(wù)提高,在一學(xué)期內(nèi)設(shè)有具體研究內(nèi)容,只是針對教師業(yè)務(wù)中存在的某些問題進(jìn)行提高的研究。

五、科研工作

由于科研工作在我校的開展尚不成熟,因此我們認(rèn)為此項(xiàng)工作還不能激進(jìn)和普及。所以我們在條件可能的情況下請教研室的專業(yè)人員到我校辦專題講座,具體內(nèi)容包括:如何撰寫開題報告及科研論文,如何確定研究專題等。同時以我校參加的縣級英語,德育專題為突破口,以點(diǎn)帶面,形成一個良好的科研氛圍。讓我校的科研工作在近兩年中逐步走向正軌,走向普及。

六、德育工作

本學(xué)期我校德育工作的基本原則是“小處入手,細(xì)處著眼,強(qiáng)化指導(dǎo),注重養(yǎng)成。”

1、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》,定期檢查,逗硬考核,落實(shí)獎懲。

2、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動,在教師中評選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師,作為教師榜樣,以典型帶動全面。

3、加強(qiáng)教師主人翁意識培養(yǎng),讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中,成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。

4、強(qiáng)化全員德育意識,學(xué)期初每位教師都要反思自己如何育人,并落實(shí)在教育活動計(jì)劃當(dāng)中。主題教育活動要切實(shí)可行,并與學(xué)生的生活息息相關(guān),強(qiáng)化實(shí)效性。

5、校園內(nèi)外,課上課下,每位教師都要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生良好語言,行為習(xí)慣的任務(wù),對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn),及時糾正。作到人人育人,時時育人,事事育人。

6、強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識,管理意識,引導(dǎo)班主任切實(shí)做好班級管理,并對班主任進(jìn)行班級管理的培訓(xùn)和量化評比。

7、做好不良行為習(xí)慣學(xué)生的排查工作,并與班主任協(xié)商做好這部分學(xué)生的幫扶工作。

七、安全工作

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

1、教育教學(xué)安全:

⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。

⑶加強(qiáng)對各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān)。

⑷體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。

2.交通安全:

⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周必講內(nèi)容,要教育步行的同學(xué)靠右行、靠邊行,杜絕學(xué)生騎車上學(xué)。

⑵配合鎮(zhèn)派出所做好對學(xué)生的交通安全知識教育,確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時的安全教育。

⑶實(shí)行24小時值日制度,值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心。

⑷加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

3.飲食飲水衛(wèi)生(學(xué)校無食堂、小賣部。):

⑴教育學(xué)生不吃“三無”食品。

⑵教育學(xué)生喝燒開的水,并要防止?fàn)C傷。

4.校產(chǎn)校舍安全:

⑴定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

5.教學(xué)設(shè)施安全:

⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

⑶加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右行走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

⑷加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。

⑸完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

八、課外活動

實(shí)踐活動是能力生成的重要手段,是課內(nèi)知識的延伸,對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神有百利而無一害。

1、開展豐富多彩的課外活動,如鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色體育活動,發(fā)展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育項(xiàng)目,并不斷強(qiáng)化語文,英語,科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。

2、課外活動要定時間,定地點(diǎn),定人員,活動前有計(jì)劃,活動中有備課,有檢查,活動后有總結(jié)。

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3、針對活動的開展情況及質(zhì)量,篩選優(yōu)秀節(jié)目,優(yōu)秀作品,在適當(dāng)時機(jī)進(jìn)行課外小組展示活動。

九、黨、團(tuán)、隊(duì)工作

1、開展黨員學(xué)習(xí)教育活動,鞏固“兩評一加強(qiáng)”活動成果;

2、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用,積極吸納入黨積極分子;

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,開好民主生活會;

4、利用團(tuán)隊(duì)活動加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),提高團(tuán)員素質(zhì),積極吸納先進(jìn)學(xué)生入隊(duì),入團(tuán);

5、以黨帶團(tuán),以團(tuán)帶隊(duì),帶動全校師生追求上進(jìn),增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

十、總務(wù)后勤管理

1、總務(wù)后勤、安全管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此,學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤、安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規(guī)范、科學(xué)。

2、財務(wù)人員要嚴(yán)守各項(xiàng)財經(jīng)制度,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,不自立受費(fèi)項(xiàng)目或私自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格票據(jù)管理,并利用校務(wù)公開欄定時公開帳目及經(jīng)費(fèi)使用情況。

3、后勤人員在作好常規(guī)工作的同時,要想方設(shè)法,開源節(jié)流,對各種設(shè)備及硬件能自己檢修和維護(hù)的決不推委,及時主動作好桌椅,門窗,水電及教學(xué)設(shè)備的維護(hù),確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,樹立一流的服務(wù)意識。

4、嚴(yán)格財務(wù)管理制度,財會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,帳目做到日清月結(jié),做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報告一次收支情況,校長每學(xué)期向教代會或教師大會匯報財務(wù)情況。

5、購物要履行審批手續(xù),購物單據(jù)需正式發(fā)票,應(yīng)有經(jīng)手人,校長批示方可有效。

6、搞好團(tuán)結(jié),加強(qiáng)協(xié)作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高資金使用率。

7、后勤人員應(yīng)服從學(xué)校的分配,服從需要,盡職盡責(zé)做好本職工作,為教育、教學(xué)第一線服務(wù),保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。

8、購好教育、教學(xué)的必須品并及時發(fā)放,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

9、嚴(yán)格學(xué)校財產(chǎn)的管理制度:對學(xué)校財產(chǎn)全部登記,建賬。嚴(yán)格出借手續(xù),損壞照價賠償。及時添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備,以免影響教學(xué)工作,避免學(xué)校財產(chǎn)的損失。

10、繼續(xù)實(shí)行班級財產(chǎn)的登記、管理制度。

[3]與九年一貫制學(xué)校2011年工作計(jì)劃相關(guān)的文章:

第3篇

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,本學(xué)期我校的教學(xué)工作以中心校會議精神為指導(dǎo)。重點(diǎn)抓好常態(tài)課堂,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做好質(zhì)量監(jiān)督工作。通過組織教師教學(xué)研討活動,引導(dǎo)教師積極參與課改,提升課堂教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和研究。

主要工作:

一、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

組織教師深入學(xué)習(xí)研究新課程下的課堂教學(xué),重點(diǎn)是正確把握教學(xué)目標(biāo)、加強(qiáng)對教材的理解和研究,注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),堅(jiān)持以學(xué)生為主體,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué):

1、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)教研工作計(jì)劃,明確本期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)、任務(wù)。

2、根據(jù)上級要求,及時組織教師參加各級教學(xué)研討。

3、做好教師繼續(xù)教育工作,認(rèn)真組織校內(nèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作。制定年學(xué)校教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,按計(jì)劃認(rèn)真開展活動,引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷促進(jìn)教師的自身發(fā)展。

二、制度管理與建設(shè)

1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)。各學(xué)科教研組每月做好一次常規(guī)檢查,教導(dǎo)處將加大常規(guī)檢查力度,開展隨機(jī)檢查,不定期抽查,對教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實(shí)行跟蹤抽查,力求通過跟蹤檢查的方法,使每一位教師都重視常規(guī),增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感,對教學(xué)負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃開齊、開足各個學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究,從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),努力提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),向往40分鐘要質(zhì)量,要效益。加強(qiáng)校內(nèi)視導(dǎo)工作,全體行政人員參加視導(dǎo),形成檢查報告,在全體教師會議上進(jìn)行通報,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行跟蹤,限期整改。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,實(shí)行分層教學(xué),改革批改作業(yè)的形式和方法,杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。要求作業(yè)內(nèi)容精心設(shè)計(jì),題量適當(dāng),批改及時,做到類批、點(diǎn)批、面批,學(xué)生間的互批相結(jié)合,教師要及時總結(jié),及時點(diǎn)評,以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅(jiān)持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄,在解題能力上,要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教給學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué),使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。對學(xué)困生單元考核進(jìn)行二次考核,確保單元過關(guān)。

5、抓好平常課。課堂上要關(guān)注全體學(xué)生,抓課堂四十分鐘的質(zhì)量,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

6、上好示范課。各學(xué)科組按計(jì)劃上好校級示范課。讓各學(xué)科教師認(rèn)識到新課改的課應(yīng)該怎樣上,什么樣的課才是好課。

7、精選好作業(yè)。教師要對作業(yè)量進(jìn)行合理控制,要對作業(yè)布置進(jìn)行自主篩選和精當(dāng)取舍。作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴(yán)要求”。各科作業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,統(tǒng)一作業(yè)格式,作業(yè)量要適中,避免大量抄寫或重復(fù)性作業(yè),多布置思考、練習(xí)型作業(yè)。

三、教學(xué)研究與教育科研

1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,按期開展教學(xué)研討活動,教導(dǎo)處組織相關(guān)人員進(jìn)入教研組進(jìn)行隨堂聽課。

2、推進(jìn)名師工程。配合學(xué)校做好名師工作室的建設(shè)工作,提供學(xué)習(xí)機(jī)會,規(guī)范教師梯隊(duì)建設(shè),加快青年教師培養(yǎng)步伐,促進(jìn)青年教師盡快成長。充分發(fā)揮教學(xué)帶頭人及骨干教師的示范、引領(lǐng)作用,著力發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師,擴(kuò)大帶頭人和骨干教師的影響,努力完成學(xué)校名師建設(shè)任務(wù)。

3、通過個人課題的研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)教師將教科研與教學(xué)相結(jié)合,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加省、市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。

4、開展同課異構(gòu)教研活動,通過同課異構(gòu)教研活動,引領(lǐng)教師加強(qiáng)對課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教師提升課堂教學(xué)效益。

5、繼續(xù)開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討活動,進(jìn)一步加快信息技術(shù)在教學(xué)中的輔助研究,促進(jìn)教師信息技術(shù)研究與使用能力的提升。

四、相關(guān)活動與全面發(fā)展

1、德育工作

(1)教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。

(2)教師認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,提高思想認(rèn)識,強(qiáng)化道德觀念。

(3)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(4)教育學(xué)生學(xué)會樹立保護(hù)環(huán)境的意識,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神。

(5)以班主任為工作主線,抓好德育常規(guī)管理。

通過日常教學(xué)活動向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,尤其是規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、積極發(fā)言等學(xué)習(xí)習(xí)慣,配合做好文明班級、優(yōu)秀學(xué)生的評選工作。

2、開展讀書活動。

配合學(xué)校充分發(fā)揮圖書室的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣,開展各種讀書征文、朗讀比賽、故事演講等活動,傾力打造書香校園。組織開展班內(nèi)“讀書交流展示”活動,摘抄內(nèi)容可以是名人名言、好詞佳句、優(yōu)秀作文、啟迪故事、讀書心得等,通過活動培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣。

3、強(qiáng)化學(xué)生思想教育工作。

配合德育處理好學(xué)生的思想教育工作,在學(xué)科教學(xué)中滲透思想教育內(nèi)容,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大活動開展相關(guān)主題教育活動,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

4、開展十一慶祝活動。

配合少先隊(duì)做好十一慶祝活動,結(jié)合十一慶祝,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感,組織相關(guān)有意義的活動,營造良好的育人氛圍。

5、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康人格。

6、強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育,突出辦學(xué)特色。

加強(qiáng)對體衛(wèi)藝教育工作的引導(dǎo),加大對體衛(wèi)藝教學(xué)的管理力度,定人定地點(diǎn)定期訓(xùn)練.

7、規(guī)范幼兒辦學(xué),提高幼教水平。

積極創(chuàng)造條件,加大辦學(xué)投入,不斷改善辦園條件。督促幼兒教師參加各級各類培訓(xùn),提高幼兒教師素質(zhì)。

具體工作安排:

9月:

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2、開學(xué)報名,發(fā)教科書。

3、制定教學(xué)計(jì)劃,課程安排、時間表等。

4、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)籍管理手續(xù)。

5、總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)得失。

10月:

1、教學(xué)研討活動。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、“十一”假安排。

11月:

1、期中檢測。

2、總結(jié)半期的教學(xué)得失。

12月:

1、優(yōu)秀作業(yè)展。

2、教學(xué)研討活動。

1月:

1、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃、期末復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)研討。

2、期末質(zhì)量檢測。

第4篇

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),堅(jiān)持“健康第一”的宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要部分,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“主動參與、強(qiáng)身健體”的健身氛圍,爭創(chuàng)學(xué)校的田徑、中國象棋體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、重心工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開足體育課、上好體育課,增強(qiáng)體魄,培養(yǎng)學(xué)生健康心理和社會適應(yīng)能力。扎實(shí)執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好測試、登記、匯總、統(tǒng)計(jì)、上報等工作。

2、積極進(jìn)行體育教科研研究,繼續(xù)配合學(xué)校課題組進(jìn)行藝體類子課題《體育教學(xué)課堂生活化》的研究。

3、積極組織校極各項(xiàng)體育活動,推動我校學(xué)校體育工作的進(jìn)一步發(fā)展。

三、具體工作

二月份:

1、制定好學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃及個人教學(xué)工作計(jì)劃。

2、進(jìn)行體育常規(guī)強(qiáng)化訓(xùn)練,抓廣播操,抓隊(duì)列,加強(qiáng)廣播操隊(duì)列的評比和檢查力度,出臺學(xué)校廣播操隊(duì)列日常評比辦法,使廣播操和隊(duì)列更加規(guī)范。

三月份:

1、加強(qiáng)體育課堂安全教育,在學(xué)生中開展安全活動教育,對學(xué)生進(jìn)行安全知識的傳授,增強(qiáng)學(xué)生鍛煉中的自我保護(hù)能力和安全意識。加強(qiáng)對學(xué)校體育器材的管理,讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。

2、對學(xué)生進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的練習(xí)方法指導(dǎo),并進(jìn)行針對性的鍛煉,使學(xué)生對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》熟悉、重視。

四月份:

1、 全面開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試準(zhǔn)備工作。

2、 按要求布置撰寫體育教學(xué)學(xué)科論文。

五月份:

全面開始進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。并認(rèn)真登記整理各項(xiàng)測試數(shù)據(jù)。

六月份:

1、上旬完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總、統(tǒng)計(jì)。

第5篇

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)“全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議精神”,堅(jiān)持服務(wù)社會服務(wù)社區(qū)服務(wù)學(xué)生的辦學(xué)方向,落實(shí)“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念,以“濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校”為目標(biāo),以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以服務(wù)社會主義新農(nóng)村示范村建設(shè)為己任,以“以人為本、科研興校、質(zhì)量立教、依法治校”為辦學(xué)方針,牢固樹立科學(xué)的教育科學(xué)發(fā)展觀,加快教育創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、繼續(xù)落實(shí)“全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議精神”,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,抓實(shí)抓好“百校質(zhì)量工程”,讓學(xué)生接受良好的教育。

2、 加強(qiáng)干部和職工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教科研工作力度,強(qiáng)化校本教研;轉(zhuǎn)變教育觀念,增強(qiáng)綜合素質(zhì),提高管理水平、師德水平和服務(wù)質(zhì)量;

3 、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,抓落實(shí),重實(shí)效,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高;

4、實(shí)施德育創(chuàng)新,注重德育實(shí)效,進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)和心理健康教育;

5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德教風(fēng)建設(shè),繼續(xù)推行校務(wù)公開,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,依法治校。

6 、加強(qiáng)學(xué)校管理,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,以制度管人,努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

7、強(qiáng)化安全工作,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,加強(qiáng)學(xué)生居家安全的教育。

8 、 協(xié)助好學(xué)校建設(shè)工作。

三、重點(diǎn)工作

(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

1 、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),繼續(xù)開展行風(fēng)民主評議活動,樹立學(xué)校和教師良好的社會形象;進(jìn)一步提高黨員干部的思想覺悟,最大限度地發(fā)揮他們的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。增強(qiáng)師德意識,提高師德修養(yǎng),努力提升教師職業(yè)道德素質(zhì)。加強(qiáng)職業(yè)道德教育,努力優(yōu)化集體輿論,營造“團(tuán)結(jié)協(xié)作、進(jìn)取向上、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流”的工作氛圍,樹立良好風(fēng)氣,凝聚浩然正氣,鼓足高昂士氣,煥發(fā)蓬勃朝氣。

2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長。堅(jiān)持每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不動搖,以政治業(yè)務(wù)武裝頭腦,指導(dǎo)工作;提高教師的師德水平和教育執(zhí)法水平,特別是對素質(zhì)教育的認(rèn)識,為貫徹落實(shí)山東省素質(zhì)教育工作會議經(jīng)省做好理論和思想基礎(chǔ)。

3、強(qiáng)化教師崗位管理,促進(jìn)教師依法履行崗位職責(zé)。討論修訂《教職工崗位工作考核細(xì)則》,并以之加強(qiáng)教職工的管理,量化細(xì)致。充分調(diào)動教職工的積極性。

4、 班主任班級管理工作計(jì)劃 :加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,為青年教師的快速成長搭建平臺。加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)工作,提倡青年教師先聽課,再研討,后上課,加強(qiáng)學(xué)習(xí),真抓實(shí)干,盡快適應(yīng)新環(huán)境、新要求,達(dá)到學(xué)校提出的工作目標(biāo)。力爭有2人成為鎮(zhèn)教學(xué)能手,1人成為市教學(xué)能手。加強(qiáng)進(jìn)修,不斷提高文化學(xué)歷層次,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。努力培養(yǎng)復(fù)合型教師,做到一專多能,勝任一門必修課,能開幾門選修課,并能指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐課活動

(二)、抓實(shí)“百校質(zhì)量工程”,堅(jiān)持教學(xué)工作為中心

1、星級學(xué)校評選工作。續(xù)搞好星級學(xué)校評選工作,以市教育局文件要求教師備課、上課、作業(yè)及批改和學(xué)生輔導(dǎo)等工作流程;學(xué)校加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)的過程性管理。實(shí)行學(xué)校、教研組、備課組集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,采取請進(jìn)來、走出去的辦法。星級學(xué)校評選工作給教師帶來了壓力和動力,努力使課任教師更負(fù)責(zé)任地搞好教學(xué)工作,使學(xué)生收益。

2、做好“ 學(xué)案導(dǎo)學(xué) ” 課堂教學(xué)模式的推廣使用,努力提高教學(xué)效益

(1)在高年級已經(jīng)使用學(xué)案導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)低年級向?qū)W案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式靠攏。要求全體教師認(rèn)真研究學(xué)案導(dǎo)學(xué)的使用方法和技巧,確實(shí)掌握學(xué)案導(dǎo)學(xué)的精髓,在課堂上提高教學(xué)效率,為素質(zhì)教育的實(shí)施和“ 百校質(zhì)量工程”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(2)提高教師業(yè)務(wù)能力,提升教師教學(xué)水平。提高教師組織教學(xué)、駕馭課堂的能力。要善于調(diào)動學(xué)生積極性,吸引全體學(xué)生把注意力集中到師生互動等教學(xué)活動上,使之能積極參與教學(xué)活動,積極動腦動口動手,提高課堂效率。

( 三 )強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè),實(shí)施德育創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、構(gòu)建德育活動機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校德育創(chuàng)新,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。通過開展多種形式的德育活動,讓學(xué)生在各種喜聞樂見的德育活動中動手動腦,陶冶情趣,從而形成良好的道德情感和道德規(guī)范。

2、抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生生理、心理特點(diǎn),遵循其發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,確定各個級部的教育目標(biāo),圍繞養(yǎng)成教育這個中心,組織開展豐富多采的系列教育活動;繼續(xù)抓好學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、路隊(duì)等常規(guī)檢查管理,規(guī)范學(xué)生言行。

3、強(qiáng)化德育科研,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支懂科研、會管理的班主任隊(duì)伍;徹底擯棄師道尊嚴(yán)的陳腐觀念,堅(jiān)持“熱愛、尊重、欣賞、寬容、鼓勵”十字育人方針,激發(fā)學(xué)生內(nèi)部活力,引領(lǐng)學(xué)生不斷戰(zhàn)勝舊我,創(chuàng)造新我。

4、加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。針對獨(dú)生子女自私、孤僻、缺乏愛心、追求享受等不良現(xiàn)象,組織心理健康教育活動,為學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生的健康成長服務(wù)。

5、充分發(fā)揮課堂教學(xué)是德育工作主渠道的功能,展示教師良好的課堂道德形象,在傳授知識的同時,滲透對學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、安全教育和科學(xué)技術(shù)教育。

( 四) 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育 ,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。

在去年加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育。首先強(qiáng)化學(xué)生的安全習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,其次對學(xué)生的禮儀習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、使用學(xué)案導(dǎo)學(xué)合作研討習(xí)慣的養(yǎng)成、參加社會實(shí)踐活動的習(xí)慣等。

( 五 )加強(qiáng)少先隊(duì)工作,以少先隊(duì)組織建設(shè)和活動加強(qiáng)對學(xué)生的管理。

少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是學(xué)校德育以及各種活動的中堅(jiān)力量,是學(xué)生自治管理的組織機(jī)構(gòu)和平臺,健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織和少先隊(duì)員的作用,有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。今年我校繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的組織和管理,由少先隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生在校的日常管理,紀(jì)錄

衛(wèi)生等的檢查和評定,以及學(xué)生到學(xué)校、離開學(xué)校以及在家的安全監(jiān)督等工作。

( 六 ) 繼續(xù)做好微機(jī)室建設(shè),確保農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的正常運(yùn)用。

在去年落實(shí)山東省農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施工作。充分利用遠(yuǎn)程教育資源,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。確保教師和學(xué)生的上機(jī)時間。

( 七 )強(qiáng)化安全工作,確保學(xué)校穩(wěn)定,確保和諧校園

堅(jiān)持不懈地搞好學(xué)校安全工作,做好安全管理工作計(jì)劃,加大對安全工作的管理力度,強(qiáng)化學(xué)校安全檢查,進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制和各處室自查范圍,完善《學(xué)校安全檢查制度》和安全應(yīng)急預(yù)案,對學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全,實(shí)行全方位、無間隙監(jiān)控。加強(qiáng)學(xué)生居家安全的教育。

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、游泳等方面的安全常識及自救自護(hù)知識教育。強(qiáng)化特殊學(xué)生的管理,及時消除不穩(wěn)定因素,確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。堅(jiān)持鎖大門開小門,來客登記制度。加強(qiáng)學(xué)校夜間保安工作,確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。健全學(xué)校安全檔案。

( 八)豐富師生活動,促進(jìn)師生個性特長發(fā)展

1、組織教師業(yè)務(wù)活動作為主,號召教師積極參加教學(xué)能手評選、論文和學(xué)案的撰寫、參與教師基本功大賽、制作課件、使用教育網(wǎng)教學(xué)資源等,提高了教師業(yè)務(wù)能力。

2、我校計(jì)劃組織了學(xué)生演講比賽、網(wǎng)上鮮花、寫字比賽、感恩教育,以及“沐浴書香,香溢校園”主題讀書活動以及一系列體育、藝術(shù)活動,突出慶六一活動。

(九)其它工作

1、嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,特別是考勤制度,規(guī)范辦學(xué)行為,依法治校;堅(jiān)持以人為本,多聽取教職工的意見和建議,多關(guān)心職工生活,繼續(xù)推行校務(wù)公開,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,充分挖掘、調(diào)動蘊(yùn)藏于廣大教職工中的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,形成同心同德、以校為家、愛崗敬業(yè)的和諧氛圍,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理,做好預(yù)算編制,嚴(yán)格控制和使用經(jīng)費(fèi),開源節(jié)支,爭取把有限的資金用在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之處。進(jìn)一步加強(qiáng)校舍和設(shè)備、財產(chǎn)的管理與維護(hù),進(jìn)一步明確職責(zé),減少損壞,減少浪費(fèi),使我們現(xiàn)有的校舍和設(shè)備真正發(fā)揮應(yīng)有的效益。

3、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),搞好校園綠化美化,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,使學(xué)校每個成員真正了解校園文化內(nèi)涵,并內(nèi)化為實(shí)際言行。通過校園文化建設(shè),深厚學(xué)校文化積淀,形成特色校園文化。

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第6篇

新一年的學(xué)校工作,我們圍繞“深化新課程改革,強(qiáng)化教育科研,進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè),營造良好校園文化,踏實(shí)做好德育工作,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平,創(chuàng)學(xué)生一流、教師一流的名校”開展。

繼續(xù)做好學(xué)校常規(guī)工作。含黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、安全、創(chuàng)建、計(jì)劃生育。爭取各項(xiàng)考核優(yōu)秀。

在剛剛過去的一年里,我們學(xué)校圍繞改革這個主題,實(shí)現(xiàn)了我們學(xué)校的飛速發(fā)展,在2009年,我們學(xué)校面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,學(xué)校工作計(jì)劃將圍繞堅(jiān)持全面發(fā)展、鞏固提高。積極構(gòu)建和諧校園建設(shè)這個新的主題進(jìn)行,努力為老師創(chuàng)造一流的教學(xué)環(huán)境和辦公環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造安靜、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)現(xiàn)學(xué)校精神文明和物質(zhì)文明的雙豐收。教育教學(xué)與素質(zhì)教育和諧并舉的良好局面.

一、向教學(xué)一線傾斜,學(xué)校的工作中心以教學(xué)為中心,我們必須牢牢抓住這個基本的工作中心。積極籌措資金保證學(xué)校科研經(jīng)費(fèi)和教師的責(zé)任制獎金的及時發(fā)放,在2009年的學(xué)校工作計(jì)劃中,我們學(xué)校黨支部已經(jīng)研究決定,在去年的基礎(chǔ)上增加10萬元作為對教學(xué)作出突出貢獻(xiàn)和教育教研工作取得重大突破的教師進(jìn)行獎勵,積極鼓勵有能力的老師有充分發(fā)展的能力和施展才華的空間,保證一線教師的各項(xiàng)福利待遇和教學(xué)改革的各項(xiàng)支出。

二、不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),積極培養(yǎng)知識豐富、全面的社會主義新型的教師隊(duì)伍,在2009年我們學(xué)校實(shí)行新的教師培訓(xùn)計(jì)劃,有老教師,青年骨干教師和我們從應(yīng)屆大學(xué)生中聘任的新教師組成教師責(zé)任小組,由老教師擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)對年輕教師的培訓(xùn)幫帶,同時由青年教師傳授新的教育思想、教育理念。對老教師的教育體系造成更新的沖擊。既培養(yǎng)了年輕教師,又促進(jìn)了老教師思想的進(jìn)步和不斷轉(zhuǎn)變。繼續(xù)深化教育人事制度改革,根據(jù)上級教育主管部門的意見和要求積極搞好2009年度教師職稱的聘任工作,保持教師隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)和職稱機(jī)構(gòu)科學(xué)化合理化,促進(jìn)我校教育主力

軍的建設(shè),發(fā)展.

三、加強(qiáng)和改進(jìn)后勤工作,在2009年學(xué)校計(jì)劃重點(diǎn)改造食堂和鍋爐,實(shí)行社會化的經(jīng)營制度,同時要積極與各級主管部門溝通,共同搞好對這些部門的監(jiān)管,確保學(xué)校的食堂干凈衛(wèi)生,價格合理。鍋爐使用安全便宜。讓學(xué)校老師、學(xué)生滿意。同時學(xué)校將在今年準(zhǔn)備開工建設(shè)青年教師公寓,為此,我校將積極向上級部門籌措資金。正確明年上半年實(shí)現(xiàn)立項(xiàng)、開工,下半年實(shí)現(xiàn)竣工入住,切實(shí)改善我校青年教職工的居住條件,使廣大青年教師能進(jìn)的來,留的住。不斷完善財務(wù)制度改革,加強(qiáng)財務(wù)工作的透明度,學(xué)校分月將開支情況在政務(wù)公開欄內(nèi)向廣大教職工進(jìn)行公示,請廣大教職工監(jiān)督,同時學(xué)校將采取辦公用品社會化競標(biāo)采購的方法,降低學(xué)校的各項(xiàng)支出費(fèi)用,減少過程中的各個環(huán)節(jié),最大限度的為學(xué)校節(jié)約資金。

四、加強(qiáng)黨建工作。教師黨員在學(xué)校中發(fā)揮了巨大的作用,在2009年我們將計(jì)劃結(jié)合上級的評選學(xué)科帶頭人和骨干教師為契機(jī)充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。帶動學(xué)校教育教學(xué)的快速發(fā)展,積極開展黨課教育和加強(qiáng)黨員之家建設(shè)。讓廣大黨員有一個家的感覺,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委建設(shè),充分發(fā)揮青年團(tuán)員的作用,在學(xué)生中積極開展團(tuán)日活動,和社會義務(wù)勞動。讓團(tuán)員成為一面旗幟,避免各種走形式,走過場的東西影響學(xué)生的健康成長。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校工會和教代會的作用,積極開展計(jì)劃生育工作,爭取作到學(xué)校無一例違反計(jì)劃生育的事情發(fā)生。要有校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組。搞好這項(xiàng)工作

第7篇

計(jì)劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,搞好工作計(jì)劃,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。小編為大家準(zhǔn)備了體育教研組成員工作計(jì)劃范文,僅供大家查閱。

體育教研組成員工作計(jì)劃范文一

體育是一所學(xué)校的窗口,同時體育教育教學(xué)的發(fā)展也涉及到千千萬萬學(xué)生全面、健康的發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長、沈書記親自掛帥,學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束協(xié)助作好工作總結(jié),平時則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。

一、抓好體育課教學(xué)的過程管理

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的核心。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求我們教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時進(jìn)行聽課和評課。組內(nèi)教師相互聽課、評課、學(xué)習(xí)、交流,同時到外校取經(jīng)、學(xué)習(xí),參加吳江市體育基地的教研活動,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

二、開展群體活動,豐富學(xué)生生活

在抓好課堂教學(xué)的同時,學(xué)校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容,開展豐富多彩的第二屆“金太陽”體育節(jié)活動。“以競賽促活動,以活動促素質(zhì)”,促進(jìn)學(xué)生健康成長。本學(xué)期我們舉辦了冬季三項(xiàng)比賽,通過競賽,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,不斷提高了學(xué)生的體育競技水平。增強(qiáng)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗、集體第一的精神。通過這些活動學(xué)生在品德、思想、體能、技術(shù)等多方面得到了鍛煉,促進(jìn)了學(xué)生全面、健康的成長。

三、堅(jiān)持常年訓(xùn)練,努力提高運(yùn)動成績

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時間,堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效。經(jīng)過各運(yùn)動隊(duì)教練們的努力,還是取得了成績。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們除了在今后刻苦訓(xùn)練之外,更要講求科學(xué)訓(xùn)練,加大管理力度,爭取更好的成績!

四、抓好思想工作,擁有一支過得硬的教師隊(duì)伍

學(xué)校歷來重視體育組教師思想工作,培養(yǎng)出一批扎實(shí)工作,甘于奉獻(xiàn)的教師。他們常年堅(jiān)持在教學(xué)、訓(xùn)練的第一線,為我校的體育工作做出了突出貢獻(xiàn),表現(xiàn)出了很高的思想境界。

體育教研組成員工作計(jì)劃范文二

作為一個進(jìn)一步擴(kuò)大的體育教研組,我們決心講團(tuán)結(jié).講奉獻(xiàn).講開拓.講拼搏。在新的學(xué)期中,我們加倍努力,為臨江高級中學(xué)的體育工作和為臨江高級中學(xué)爭創(chuàng)有體育特色學(xué)校以及“三星”級學(xué)校,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和成績。

一、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”,繼續(xù)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,切實(shí)落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念,積極開展教學(xué)教研活動,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,試運(yùn)行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實(shí)做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

二、工作內(nèi)容:

1、加強(qiáng)師德建設(shè),做到言教身教相結(jié)合,繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),提高教師的工作熱忱,發(fā)揮每一個教師的工作熱情,團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取,共同把學(xué)校的體育工作做實(shí)做好。

2、加強(qiáng)安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,確保活動場地設(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則,堅(jiān)持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務(wù)水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結(jié)合新教師所學(xué)新教法,積極探索教學(xué)新思路,以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。

4、加強(qiáng)對年青教師的培養(yǎng),嚴(yán)格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng),業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達(dá)能力、動作有示范能力、運(yùn)動隊(duì)有訓(xùn)練能力、調(diào)動學(xué)生有激勵能力、教學(xué)中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié),相互促進(jìn)相互提高。

5、加強(qiáng)教研組的科研意識、強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣,以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中實(shí)際問題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認(rèn)真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的文章。

6、繼續(xù)抓好各項(xiàng)運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作,不但提高運(yùn)動水平,更要加強(qiáng)對學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

7、積極推動學(xué)生體育活動的開展,確保學(xué)生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實(shí)各年級課外活動時間的組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。

體育教研組成員工作計(jì)劃范文三

一、指導(dǎo)思想

體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

二、工作任務(wù)

(一)加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。

1、常態(tài)板塊。

計(jì)劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時計(jì)劃和大課間活動內(nèi)容,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

備課,以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進(jìn)行電子教案的上傳,構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。

課堂觀察,每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)4節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。

2、特色板塊。

主題構(gòu)建,定期開進(jìn)行教科研活動,為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學(xué)習(xí)研討。

求真在課堂,引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計(jì)劃,有方法和階段性成果。

3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強(qiáng)教師的科研意識。

依托學(xué)校體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》,體育教師結(jié)合自身實(shí)際情況積極開展課堂教學(xué)研究,從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。

(二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強(qiáng)化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

加強(qiáng)安全防范意識,注重課堂教學(xué)安全,繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué),避免班級間教學(xué)的互相干擾。

對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價,注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,給他們以希望。

加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

(三)完善大課間活動。

做好對大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展情況,充分準(zhǔn)備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。

(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

積極做好準(zhǔn)備,迎接10月23日區(qū)籃球賽,10月30日區(qū)田徑運(yùn)動會群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動成績。11月份舉辦校體育節(jié)之秋季校運(yùn)會。

田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動,為區(qū)比賽提早給力。

(五)進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。

按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作責(zé)任到人,把工作落實(shí)到人,專人負(fù)責(zé),確保報送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

(六)做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。

三、本學(xué)期體育工作安排

九月份

1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。

2、田徑隊(duì)開始訓(xùn)練。

3、組建學(xué)校田徑隊(duì)與籃球隊(duì),并開始訓(xùn)練。

4、大課間從第二周起正常活動。

5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

十月份

1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(一)。

2、體育大課間繼續(xù)推行。

3、備戰(zhàn)10月23日區(qū)中小學(xué)生籃球球比賽。

4、大課間繼續(xù)推行并反饋。

5、校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練,注重訓(xùn)練質(zhì)量。

6、體育教師基本功之隊(duì)列教學(xué)。

十一月份

1、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動會。

2、體育大課間繼續(xù)推行。

3、學(xué)校教研話題研討活動:如何聽課?

十二月份

1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(三)。

2、積極開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。

3、體育大課間繼續(xù)推行。

4、體育教師太極拳學(xué)習(xí)。

一月份

1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。

2、做好器材歸類報修添置工作。

第8篇

一、大力開展德育活動

本學(xué)期根據(jù)九年級學(xué)生的特征,采取靈活多樣的方式,大力開展德育活動,讓每一個學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,立志報效祖國,努力刻苦學(xué)習(xí)。

1、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮。各班可利用身邊優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡,對學(xué)生進(jìn)行理想教育和紀(jì)律教育,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,奮發(fā)向上。

2、各班組織學(xué)生收聽收看《開學(xué)第一課》。要求各班利用適當(dāng)時間組織學(xué)生暢談觀后感想,級部將對各班上報的優(yōu)秀觀后感進(jìn)行評比

3、繼續(xù)貫徹落實(shí)“一周一主題”教育活動,做到每周有主題,每班有活動,人人都參加,個個有收獲。

4、大力開展愛國主義讀書教育活動。根據(jù)政教處的安排開展愛國主義讀書教育活動,努力塑造學(xué)生健康的人格,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,立志為國讀書。

5、在國慶節(jié)前后組織開展班級風(fēng)采暨中考動員報告會,對學(xué)生進(jìn)行勵志教育。

二、繼續(xù)開展安生衛(wèi)生教育活動

本學(xué)期堅(jiān)持“安全第一”的原則,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育活動,做到安全衛(wèi)生工作,人人講、個個抓,事事講、時時抓,警鐘常鳴,毫不松懈。努力打造安全平安級部,為建設(shè)平安校園做貢獻(xiàn)。

1、繼續(xù)貫徹落實(shí)“一周一提醒”安全衛(wèi)生教育活動。各班主任可根據(jù)政教處的“一周一提醒”的安排,結(jié)合本班的實(shí)際,利用主題班會或晨會,對學(xué)生進(jìn)行“一周一提醒”教育活動,并在級部相應(yīng)的主題帖后跟帖,報告活動的開展情況。

2、組織學(xué)生參加安全防空演練活動,以提高學(xué)生的安全防范意識和能力,重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、用電安全和食品安全的教育工作。

3、對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。擬采用講座、知識競賽、辦手抄報、征文比賽等形式,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育,預(yù)防秋季傳染病。

三、文明行為習(xí)慣教育活動

級部將把對學(xué)生進(jìn)行“文明行為習(xí)慣”作為本屆政教工作的一個重要內(nèi)容,努力建設(shè)一個無男生留長發(fā)、染發(fā),無女生穿金戴銀、涂脂抹粉,學(xué)生衣著得體,言談舉止文明大方的級部。

1、繼續(xù)開展文明行為星的檢查評比工作。

2、在檢查小組對各班級學(xué)生進(jìn)行檢查評比的同時,級部將組織級部管理人員、教師代表和學(xué)生代表,不定時地進(jìn)行全面檢查。堅(jiān)決杜絕不文明的行為習(xí)慣。

3、開展“什么是美什么是快樂”的討論。

四、開展心理健康教育和勵志教育

1.本學(xué)期擬請有關(guān)專家對全體學(xué)生進(jìn)行一次心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

第9篇

學(xué)校衛(wèi)生的工作計(jì)劃為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展,努力做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃

一、主要工作

1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍,做到分工明確,責(zé)任到人。

2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確目標(biāo)。

3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),責(zé)任到班級。

4、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個人衛(wèi)生工作。

二、具體要求

(一)教室內(nèi)外要求

1、地面整潔,無紙屑、無雜物。

2、墻面、版面無破損。

3、桌凳擺放、窗臺整齊無積塵,玻璃明亮干凈。

4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序。

(二)包管區(qū)要求

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、花壇內(nèi)無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵。

3、廁所內(nèi)外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵。

4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。

5、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,保持潔凈,桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。

(三)功能室辦公室要求

1、物品擺放整齊,墻面地面桌面有序無雜物。

2、角落無堆放無亂扔。

三、工作措施

1、強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識,宣傳并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,并促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。宣傳櫥窗的稿件可由學(xué)生投稿、學(xué)生優(yōu)秀作文選登、衛(wèi)生知識、針對現(xiàn)狀的小評論、小幽默、和學(xué)習(xí)心得等組成。

2、建立一支由各班衛(wèi)生監(jiān)督員組成的15人的環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)伍,堅(jiān)持每天檢查兩次衛(wèi)生。

3、每周一公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果,及時表揚(yáng)先進(jìn)。

4、每周一進(jìn)行一次大掃除,將教室、樓道、廁所徹底清掃一次。

5、環(huán)境衛(wèi)生工作情況每月總結(jié)以此并向?qū)W校匯報一次。

學(xué)校衛(wèi)生的工作計(jì)劃指導(dǎo)思想;在迎接世博召開之際,學(xué)校衛(wèi)生保健以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針,以促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面、健康發(fā)展為目標(biāo),抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的校園環(huán)境,加強(qiáng)健康教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健意識,不斷提高學(xué)生自我保護(hù)的能力和健康水平。

主要工作:

1、貫徹落實(shí)市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校秋季預(yù)防傳染病防控工作的通知》積極配合衛(wèi)生部門做好公共衛(wèi)生突發(fā)事件的調(diào)查和處理。每日做好晨檢、及發(fā)病學(xué)生調(diào)查工作。做好學(xué)校傳染病工作、常規(guī)消毒工作記錄。

2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)在校學(xué)生的健康教育工作,利用各種渠道開展傳染病防治宣傳工作,做好預(yù)防宣傳工作,層層落實(shí),責(zé)任到人,進(jìn)一步完善學(xué)校各類傳染病防控工作計(jì)劃和方案。

3、做好近視眼、沙眼、貧血、寄生蟲、齲齒、肥胖和營養(yǎng)不良等的患常見病預(yù)防宣傳工作,落實(shí)學(xué)生常見病的群防群治措施,按時完成各類表格和統(tǒng)計(jì)工作。做好初三年級的體檢工作,其余年級的健康體檢工作。

4、嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品安全法》的要求,加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理。把好進(jìn)貨關(guān),做好生熟分開、留好食品留樣、不定期培訓(xùn)食堂工作人員、“五類”人員不上崗、有健康體檢證上崗。每天做好專兼、職衛(wèi)生老師督察日志。

5、協(xié)助衛(wèi)生部門做好在校學(xué)生及轉(zhuǎn)入學(xué)生的計(jì)劃免疫工作,做好憑證入學(xué)的管理工作。

6、繼續(xù)做好紅十字達(dá)標(biāo)校工作,宣傳紅十字精神,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。

7、做好無煙學(xué)校的宣傳工作,營造良好的無煙學(xué)校的環(huán)境,在學(xué)生中開展拒吸第一支煙簽名和勸阻家長不吸煙活動,以實(shí)際行動迎接世博會的召開。

學(xué)校衛(wèi)生的工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

20XX年新的學(xué)期開始了,在倡導(dǎo)“推動均衡化教育,推動學(xué)生的全面發(fā)展”的前提下,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校的衛(wèi)生工作,仍然以貫徹執(zhí)行“學(xué)校衛(wèi)生工作條例”為前提,結(jié)合學(xué)校的具體情況,抓好學(xué)生素質(zhì)教育及養(yǎng)成教育,抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作,抓好學(xué)生常見病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防,保證師生的身體健康,配合完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

二、衛(wèi)生工作的具體開展:

預(yù)防工作是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重。

1、對全體學(xué)生進(jìn)行視力的檢查,做好統(tǒng)計(jì)分析工作,并開展一次防近視宣傳。

2、對學(xué)校健康教育開展情況進(jìn)行自查,對全校學(xué)生進(jìn)行期終健康教育測試。

3、對本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行總結(jié)及其他各種表格、資料的匯總、積累整理。

4、做好師生晨檢工作及有關(guān)資料的收集和整理工作。

充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,要讓學(xué)生了解更多的衛(wèi)生常識,懂得怎樣去預(yù)防疾病,學(xué)會自我保。平時做好詳細(xì)記錄,了解掌握學(xué)生生病情況,發(fā)現(xiàn)疫情隨時上報,為了預(yù)防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅(jiān)持做好預(yù)防消毒工作。

學(xué)校師生的健康直接影響到正常的教學(xué),開學(xué)后加強(qiáng)宣傳工作,開窗透氣,保持室內(nèi)外空氣流通。并印發(fā)有關(guān)宣傳資料發(fā)到各班宣傳,廣播上也宣傳,避免傳染病在學(xué)校傳播流行。這學(xué)期預(yù)防工作要根據(jù)不同的季節(jié),和傳染病的流行特點(diǎn)加以預(yù)防,配合上級醫(yī)療部門,協(xié)調(diào)完成好各方面工作。

2、培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生知識的宣傳教育,繼續(xù)利用廣播,宣傳欄和上課的形式進(jìn)行宣傳教育和健康教育課。注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從低年級的學(xué)生抓起,教會低年級的眼保操。訓(xùn)練學(xué)生的言談舉止要文明大方,講禮貌。行、走、坐、立都要有一個較好的精神風(fēng)貌。講清潔,愛衛(wèi)生,并且教育學(xué)生熱愛學(xué)校,愛護(hù)公物和花草樹木,保護(hù)環(huán)境和發(fā)揚(yáng)主人翁精神,維護(hù)好學(xué)校的環(huán)境秩序,把學(xué)校建成幽雅美麗的學(xué)習(xí)場所及生活的搖籃,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛學(xué)校,使自己健康成長。

3、本學(xué)期擔(dān)任五、六年紀(jì)的衛(wèi)生與健康課,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,要加強(qiáng)高年級學(xué)生的健康教育,尤其是青春期教育,根據(jù)男、女學(xué)生生理發(fā)育特點(diǎn),進(jìn)行有關(guān)的知識學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)對學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)管

首先,建立健全責(zé)任制,要求“三證”齊全,嚴(yán)把食品準(zhǔn)入關(guān),食堂從業(yè)人員必須掌握食品衛(wèi)生的基本要求。本學(xué)期繼續(xù)開展好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督,食堂轉(zhuǎn)為社會化后,要經(jīng)常指導(dǎo)食堂工作人員怎樣采購食品,配置加工及存放食品,并定期檢查,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,加強(qiáng)食品的衛(wèi)生監(jiān)督管理,制定各項(xiàng)衛(wèi)生制度,餐具的消毒,防蠅,滅鼠,滅蟑螂及食堂的防火,防毒安全等都要進(jìn)行監(jiān)督和檢查,防止校內(nèi)發(fā)生食物中毒及腸道傳染病,防止意外安全事故的發(fā)生,確保師生身體健康。

1、開展一次健康教育的衛(wèi)生知識的講座。

2、全校學(xué)生進(jìn)行身體健康體檢。

3、做好充分準(zhǔn)備,迎接省規(guī)范化學(xué)校復(fù)查。

第10篇

創(chuàng)設(shè)信息管理平臺,為高效管理提供基礎(chǔ)

學(xué)校建設(shè)校園信息網(wǎng),各教學(xué)樓、辦公室完成網(wǎng)絡(luò)覆蓋,并開通了管理平臺,加快了信息交換的速度,提高了辦公效率。

1.學(xué)生管理信息化

每學(xué)期,將學(xué)生的基本信息通過學(xué)生管理系統(tǒng)放在校園信息網(wǎng)上。我們的老師,隨時可以在校園網(wǎng)上更新學(xué)生的基本信息、最近的學(xué)習(xí)情況、心理狀態(tài)及對階段性學(xué)習(xí)的評價。家長也可以隨時進(jìn)入校園網(wǎng)查閱自己孩子最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.課程編排信息化

使用自動排課系統(tǒng)后,教務(wù)處的老師可很輕松就完成了每個學(xué)期的課務(wù)安排。

3.圖書管理信息化

使用圖書管理系統(tǒng)后,圖書管理員可以隨時查閱全校師生的借書情況。

4.學(xué)生衛(wèi)生健康管理信息化

每天將學(xué)生的衛(wèi)生健康狀況通過該系統(tǒng)上傳,并與整個蘇州市衛(wèi)生系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。一旦有群發(fā)性的傳染病,上級衛(wèi)生部門可以隨時監(jiān)控。

優(yōu)化學(xué)校管理資源

1.運(yùn)用信息技術(shù),為決策提供依據(jù)

學(xué)校各項(xiàng)管理工作是通過對學(xué)校人、財、物、事等的管理來實(shí)現(xiàn)的,而信息始終貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)管理活動之中。可以說,學(xué)校管理過程就是對學(xué)校管理信息進(jìn)行分析、處理的過程。學(xué)校管理人員運(yùn)用信息技術(shù)手段來收集信息,了解管理對象,通過信息技術(shù)手段對信息加工處理,制定工作計(jì)劃或進(jìn)行學(xué)校工作決策,通過指導(dǎo)信息實(shí)施對學(xué)校工作的調(diào)度與控制,通過反饋信息來檢查和評價學(xué)校工作的效果。

2.運(yùn)用信息技術(shù)為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺

信息技術(shù)的飛速發(fā)展,給教育帶來了生機(jī),同時對教育的改革發(fā)展及教師隊(duì)伍的建設(shè)提出了更高的要求,教師這一職業(yè)群體面臨著新的挑戰(zhàn)。開展信息技術(shù)的校本培訓(xùn),可以提高教師的信息素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)將先進(jìn)的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合。首先,更新觀念,提高教師對開展信息技術(shù)教育的認(rèn)識。組織教師開展現(xiàn)代化教育理論的學(xué)習(xí),使大家明白現(xiàn)代化教育改革的趨勢、現(xiàn)代教育與現(xiàn)代信息技術(shù)的關(guān)系,從全新的視角出發(fā),掙脫傳統(tǒng)教學(xué)手段的束縛,提高教師教育信息化觀念。其次,有針對性的培訓(xùn)可以有效提高教師的教育信息化水平。信息技術(shù)培訓(xùn)相對于其他學(xué)科的培訓(xùn),更注重實(shí)際操作。而有針對性的培訓(xùn),可以使教師學(xué)以致用,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法,積極使用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,并努力從根本上改變傳統(tǒng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式,達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的要求,與素質(zhì)教育的目標(biāo)結(jié)合在一起。

3.運(yùn)用信息技術(shù)為促進(jìn)學(xué)生快速健康成長奠定基礎(chǔ)

我校根據(jù)課程大綱的要求全面開設(shè)信息技術(shù)課。由熟悉信息技術(shù)的教師授課,讓學(xué)生熟練掌握信息獲取、收集、篩選及交流的方法;六年級由專業(yè)信息技術(shù)教師進(jìn)行授課,培養(yǎng)學(xué)生將信息技術(shù)課與文化課程相結(jié)合。如語文學(xué)科中有關(guān)作者生平、寫作背景等知識,學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)自己去搜索、獲取。我校信息技術(shù)教師有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各方面的輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作,展示自我,有效地提高了學(xué)生的信息技術(shù)能力。

整合學(xué)校、社會、家庭教育資源,提高管理效能

第11篇

為認(rèn)真貫徹落實(shí)江西省《中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評估實(shí)施細(xì)則(試行))》,我校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校體育衛(wèi)生工作,以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)教體局轉(zhuǎn)發(fā)的通知,結(jié)合我校實(shí)際情況,堅(jiān)持軟件從嚴(yán),硬件從實(shí)的原則進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

(一)學(xué)校體育工作方面

1、管理體制

我校把體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃,由校長領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),各處室具體落實(shí),學(xué)校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度,保證學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實(shí),有專項(xiàng)的體育、衛(wèi)生計(jì)劃及工作總結(jié)。

2、經(jīng)費(fèi)保障及設(shè)備添置。

近年來,各校十分重視發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作,學(xué)校加大了經(jīng)濟(jì)投入,改善辦學(xué)條件。近幾年,對教學(xué)班進(jìn)行了改善,進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校綠化面積。配備了體育器材、添置了師生電腦,設(shè)置了體育器材室。對下發(fā)的體育器材進(jìn)行了造冊登記和分類管理,建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境。

3、學(xué)校體育活動及學(xué)生體鍛情況。

我校認(rèn)真遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想,積極開展三課兩操兩活動,提出“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的號召,開展大課間活動,鼓勵學(xué)校師生積極參加各種體育鍛煉活動,發(fā)展師生身體素質(zhì)。

近年來,學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強(qiáng),校內(nèi)自覺進(jìn)行體育活動人數(shù)不斷增加,學(xué)生健康狀況明顯改善。

(二)、學(xué)校衛(wèi)生工作方面

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,學(xué)校成立了以校長為組長學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,工作有計(jì)劃,有措施,制度落實(shí)到位,校園整潔優(yōu)美。

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校歷來把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一。校園管理實(shí)行分片包干,責(zé)任到班,定期檢查與抽查相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育,將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、加強(qiáng)防近視眼,防蛀牙教育,做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,傳染病高發(fā)季節(jié)。

2、嚴(yán)格食品衛(wèi)生,教育學(xué)生不要到無牌無證的小攤點(diǎn)、商店購買食品,養(yǎng)成良好的個人飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

3、重視衛(wèi)生教育。開展兒童心理健康輔導(dǎo),及時對學(xué)生中存在的心理問題進(jìn)行咨詢和疏導(dǎo),關(guān)心留守兒童,提高學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力,培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

(三)、存在的問題

1、師資配備及培訓(xùn)。

我鄉(xiāng)共有小學(xué)五所,小學(xué)教師65人,沒有專職的體育教師,而且體育教師都沒有進(jìn)行培訓(xùn)。

2、場地、教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足

隨著學(xué)校辦學(xué)條件和社會地位的提高,學(xué)生人數(shù)不斷增加,各校還停留在只有單雙杠、兵兵球臺、50米簡易跑道的狀態(tài),而且教學(xué)設(shè)備也不足,這嚴(yán)重影響了體育課的安排和教學(xué)質(zhì)量。

3、體育衛(wèi)生和衛(wèi)生服務(wù)。

各校在這兩方面可也存在著很多不足的地方。

隨著時代的進(jìn)步,社會的發(fā)展,學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的要求與標(biāo)準(zhǔn)也在不斷地提高,我們深知肩負(fù)的工作還任重而道遠(yuǎn),也不斷地激勵著我們繼續(xù)努力,踏踏實(shí)實(shí)地工作,為更好地辦好學(xué)校教育而努力奮斗!

 

 

 

 

 

 

喬樂中心學(xué)校

第12篇

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),職責(zé)明確

為了使廣大家長認(rèn)識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,學(xué)校成立了家長學(xué)校,確立好家長委員會。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校,堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā),采取各種措施辦好家長學(xué)校,并指導(dǎo)家庭教育,使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào),形成合力齊抓教育,更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議,成立家長學(xué)校委員會,負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,明確職責(zé)。共同組成家長委員會機(jī)構(gòu),明確家長學(xué)校的目標(biāo),制定家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié),管理家長學(xué)校的常務(wù)工作,使每一項(xiàng)工作做到“六有”,即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié),保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理,建立完善了各種必要的規(guī)章制度,使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”“開放日制度”、“校長接待日制度”等。做到各負(fù)其職,各盡所能,使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行,減少了隨意性和盲目性。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評制度,對各種會議考勤進(jìn)行記錄,定期對家長學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。

三、規(guī)范家長學(xué)校的管理

1、完善家長學(xué)校授課制度。做到家長學(xué)校授課達(dá)到“四定”,即定計(jì)劃、定課時、定時間、定人員,精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長、公安司法人員、部隊(duì)官兵、優(yōu)秀家長等組成的師資隊(duì)伍,由他們進(jìn)行講座、解答家長的疑問,使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用。

2、完善家長學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長學(xué)校校務(wù)委員會每學(xué)年調(diào)整一次,全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了六個年級二十五個家長學(xué)習(xí)班,由現(xiàn)任的校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長學(xué)校還設(shè)有家長委員會,家長委員會是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶,各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任,每季度向?qū)W校上交一次提案,反映家長的要求及建議,學(xué)校定期研究,落實(shí)提案,及時反饋。

3、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會會議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作;創(chuàng)立研究課題,研究新時期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,確立研究計(jì)劃,實(shí)施過程,促進(jìn)學(xué)校家教工作,推動了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

四、拓寬家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動途徑

1、定期開展講座。為更好推進(jìn)家長學(xué)校工作的全面開展,有計(jì)劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經(jīng)驗(yàn),使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家長學(xué)校開課,家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)(如:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等),學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論,交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主,自學(xué)為輔,結(jié)合專題討論,提高認(rèn)識,達(dá)到同步教育。

2、完善素質(zhì)教育活動開放日。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動途徑,讓家長從多方面了解學(xué)校工作,學(xué)校建立了每雙周一次的校長接待日,堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長開放日,讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動之中,使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識、管理共識,達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作,本學(xué)期舉行了一次家長開放日,邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督,使家長了解開展素質(zhì)教育的新動向和對素質(zhì)教育的見解,讓家長參與學(xué)校管理、參與教學(xué),增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

3、積極開展家訪活動。為配合學(xué)校的教學(xué)工作,督促教師做好家訪工作,每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪,并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向,從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,促進(jìn)家長對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

4、開展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會,對家教中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,向?qū)W生家長講解先進(jìn)的家教理念,受到了家長們的一致好評,使家長、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節(jié)期間對部分優(yōu)秀家長進(jìn)行了表彰,調(diào)動了家長們的積極性。共2頁,當(dāng)前第1頁1