時間：2022-10-30 01:02:49
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇做義工心得體會，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
當我們心中積累了不少感想和見解時，心得體會是很好的記錄方式，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?小編為大家準備了高中生社會實踐心得體會范文參考，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生社會實踐心得體會范文參考一
在路口維持交通秩序的時候，叔叔們會告訴我們一些手勢是什么意思，一些動作應該怎么做，但是在實際中，居然還有一些司機看不懂叔叔們的手勢，像有一次，有一個左轉的，可是那個車還是在那里停著，根本不懂，直到喊了之后，才知道應該要左轉，而這種現象也不是只發生一次，還有些在紅燈亮了之后，還在前行，直接沖到了斑馬線上面的車，那么那些過馬路的行人也是不方便了，路過的時候還要繞過車輛，也是耽擱了過馬路的時間。明明他們都是考過駕照的，而且這樣的`行為也是很沒有素質，沒有意識的，但是還是會這樣的做，如果稍微慢一點，稍微注意點，就根本不會沖到斑馬線上面來，而且也沒必要那么著急。
有些老人會著急過馬路，并不走斑馬線，即使前面不遠就有斑馬線，他們會直接從馬路中間跨欄桿過去，就為了省那么幾步路，熱門思想匯報這種交通安全意識也是比較單薄的，而在過斑馬線的時候，有騎自行車不下來的，有跑過去的，有東張西望的還鬧著玩的小孩子的，雖然是綠燈，但是卻不能很好的過馬路，而是還有些風險，也是讓我們這些做義工的同學很擔心。
雖然我們做義工期間沒有發生什么，但是看著他們過馬路的情況還是很擔心，很多人的交通安全意識都是比較淡薄的，沒有深刻的認識到該如果去遵守，或者如果把馬路給過好，這次實踐也是讓我明白社會上有形形的人，有人有素質，會遵守交通規則，即使是沒有車，也是會等綠燈，有些人則是懷著僥幸的心理，即使是紅燈，只要沒車，或者車少，也要過馬路，也是讓我明白社會是比較復雜的，不像我們學校，明令禁止的事情，不做就是不做，而且也是會很好的遵守。
同時這次的義工實踐也是讓我們感觸很深，明白這份義工還是很有意義的，我們也能學到很多交通安全的知識，同時在路人不遵守交通規則的時候盡力去制止，告訴他們遵守交通規則的重要性。在今后，我也要把這些知識教給更多的人，讓更多的人遵守交通規則。
高中生社會實踐心得體會范文參考二
初到敬老院時，我一點都不熟悉敬老院的路。甚至連每一位老人我都分不清楚，最開始的幫助也就是在院長的帶領下多多與老人們相識，讓老人們能夠知道我會在接下來的日子里與他們一起相處。我看著每一位老人對我獻出的笑容，我的內心是超級的溫暖，想來之后的日子也是會十分暖心的。在院長的帶領下慢慢知道自己的職責，大概應該在什么樣的時間，要去做什么事，其實這些事情聽起來都還算簡單，所以我對于自己的這份工作是相當充滿信心的。但是在過后的時間，雖然我能夠按照每天的任務做好，可就就是會感覺到有些凌亂，讓我對于某些事情顯得較為慌張，有時候還比較無序。不過在每一位同事的幫忙下，我都還是能夠完成，有了大家相互的幫助，我也很快的適應了在敬老院的時光。
在熟悉后，工作就會更加輕松，更是有更多的時間來與老人們一同享受悠閑的時光。工作總結其實在平時的交談中也是能知曉一些老人的身世，每每都會覺得好心疼，好可憐，讓我必須要向他們更多的付出對我的愛，更讓大家都能字這兒生活得很好。其實看每一位老人在這兒的生活都是開開心心的，偶爾還會與我們開玩笑、逗樂，便很難想象他人較為悲慘的經歷，我想這都是每個人要經歷的吧，未來的我一定是會經歷很多的苦痛，就死不知道等，老了的自己會不會也有這般悠閑的心態，讓我可以在這樣祥和的日子，面帶笑容的回憶那些充滿苦痛的經歷。這樣的心態我可能還需要經歷更多，我才能夠真正有所感悟吧。
其實老人們在敬老院的`日子生活得還算不錯，唯一的不好留有遺憾的就是身邊沒有兒女的承歡，但是總有一些可愛的小朋友或是學生來向各位老人投來慰問，使得整個敬老院都很歡樂，我想這就是社會中愛心的力量，不斷的傳遞給有需要的人。情感這個東西是每個人身上最為寶貴的東西，我們做出的很多事情都是由于發自內心的情感而促成的，現在我更希望我們都可以將自己的愛心散發到世界各地。
參與到社會實踐活動中，就是為了更加真切地感悟世界，讓我們明白這個社會的不容易，現在的我已經明白了之后的我們所需要的東西，那我就更希望自己能將這樣的一份愛心傳向世界各地。
高中生社會實踐心得體會范文參考三
作為高中生的雖然平時將精力放在學習之中卻難免存在身體孱弱的問題，至少在平時進行晨跑的氣喘吁吁的感覺的確令自己感到有些心塞，這次寒假進行街面正是為了彌補這方面的不足從而樹立鍛煉身體的意識，從初期的無所適從到后來的主動打掃說明自己的內心也經歷了令人感到欣慰的改變，畢竟平時作為學生的自己面對環衛工人的時候很少發自內心地尊重他們，尤其是在他們處理垃圾的時候更是表現出避之不及的心態，可是當學校舉辦活動的時候卻會以同情的心態來作為獲得老師認可的資本，不得不說這種狹隘的心態很容易讓自己在學習的過程中走入誤區。
其實在很久以前老師便向我們灌輸過職業平等的道理又怎能出現這種略帶歧視的傾向，雖然當時自己內心并不能將其理解卻也嘗試過去接受這種理念，現如今隨著寒假活動的開展的確讓我意識到環衛工人的偉大之處，畢竟無懼寒暑確保著街面的清潔正是他們為社會發展做出的貢獻，然而對于這種偉大的人自己卻很少將其放在心上的確算得上疏忽了很多，現如今因為社會實踐所需才通過街面清掃工作理解他們的不易的確是有些對不起學校多年來的教育。
清掃的過程中雖然比較累卻能夠憑借著以往進行校園掃除的積累進行解決，只不過連續多天的實踐讓自己在清掃的過程中感到有些吃不消罷了，可也正因為如此才讓我體會到常年在教室進行學習的自己存在著體質較差的問題，再加上平時的時候沒有加強這方面的鍛煉導致打掃一會兒就感到氣喘吁吁，在慚愧的同時也讓我意識到適當進行這類社會實踐的鍛煉對于自己的身心發展很有幫助。
假期的結束也意味著這次街面清掃的社會實踐已經離自己遠去了，但是在清掃過程中收獲的體會卻已經成為自己成長旅途中的積累，想想自己的高中生涯又怎能因為以往的疏忽便產生這種不利于學習的心態，所以我很慶幸能夠在這次寒假社會實踐中認清自身思想觀念的弊病并通過日產鍛煉使其得到改善。
高中生社會實踐心得體會范文參考四
打算做這次衛生實踐，選擇這種方式也是希望自己能去多幫助一下他人，作為高中的一個學生，也是已經長大了，是有了自己獨立的思想，并且也是能去做一些力所能及的，了解，去接觸社會，看看社會是怎么樣的，畢竟以后無論我們是進入高校深造或者去到社會打工，我們都是可以有更多的一些小小的經驗，并且在接觸社會的過程中，我也是我們所學的知識，其實只要靈活的運用，是可以在社會中去用到的。
在清潔衛生的工作之中，我也是知道他們很辛苦，即使是冬天，環衛工人們也是要早起，開始清掃街道，天還未亮，他們就已經在工作的，是為了讓我們天亮出行的人有一個干凈的街道，白天的時候，還巡查自己負責的街區，看到不干凈的或者有垃圾也是需要去處理，可以說一天忙碌下來特別的累，而我也是在跟志愿者一起做事情的時候，知道我們城市的干凈整潔并不是那么容易的，是靠我們的環衛工人一點一點的去清掃，去整理，去把城市變得干凈而整潔的。
2022精選關于志愿者服務心得體會范文 做志愿者雖然放棄了難得的休閑時光，但我們毫無怨言，因為我們收獲到的是玩樂中，體會不到的內心滿足與歡樂。愛就像是養料，凈化滋潤著我們的心靈。我在想:其實我們在做每一件事都能帶著一份發自內心的關愛、一種認真負責的態度，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內心深處的歡樂!不要吝嗇微笑，不要羞于表達，身邊所有你愛的人也都會是愛你的人!可愛的燕子們，讓我們在翱翔藍天的時候也把我們的愛灑向人間時間匆匆流逝，轉眼間進入服務站已經有一個多學期了，在這一個多學期里，我參加過很多服務站的大大小小的活動。每參加一次活動都會讓我有不一樣的收獲和感受。其中讓我感受最深刻的是第一次參加的福利院活動。在那里住著的都是一些孤寡老人和孤兒，他們身體上都有這樣或那樣的缺陷，而我們在那里進行的活動也是很簡單的。只是和那些小孩玩一些小活動，派一些帖給他們，或者與一些老人家聊聊天那樣。雖然這些活動在我們眼里是那么的簡單甚至是幼稚。可是在活動的過程中我卻經常能看到他們天真真誠的笑臉。這也是我去這活動中獲得最大的回報。因為他們的笑臉能夠讓我所有的煩惱都煙消云散。讓我感到滿足，同時也讓我明白了其實歡樂很簡單。只要你能夠堅持微笑待人，用自我的歡樂去感染他人，化解他人的煩惱，看到別人也對你微笑。那你就會感受到歡樂了，其實歡樂很簡單，讓我們微笑待人吧!
我記得我剛成為青年志愿者服務站的一員時，師兄曾問過我們，你們為什么要加入服務站?我的回答是:做一名青年志愿者!
那時剛剛踏入大學的門檻，對學校里的一切新事物都感到好奇，于是懷著一顆熾熱的心加入了我認為最有意義的組織――青年志愿者服務站。而此刻，經過時間的沖淡，那可當時熱騰騰的的心或許已不再像當初那樣的滾燙，但，我依舊會因為自我是一名青年志愿者而感到光榮。
或許我不能為聾啞學校的孩子、福利院的孩子和孤寡老人帽獻什么，或許我能做的僅僅是和他們聊天，玩耍，又或許我能做到的僅僅是在公交哦車上為一位孕婦讓出自我的座位，但我依然會為自我的行為而光榮，僅僅是因為我期望的，我力所能及的，只要出自一份真心，一份善良就夠了。
2022精選關于志愿者服務心得體會范文 志愿者活動倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為等良好社會風氣，是中國社會活動中一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風范。
志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是城市建設中必不可少的一部分，僅有經過許許多多個志愿者無私的奉獻，才會把我們的城市建設的更加完美，我們的生活才會變的更加和諧和幸福。
每次參加志愿志服務隊組織的社會志愿活動，總會有一種奉獻的喜悅。我突然感悟到：如果我們做每一件事都帶著認真負責的態度，帶著一份發自內心的關愛，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到歡樂。這就是我在志愿者服務中的收獲。所以我期望在以后有志愿者活動的時候，都能出現我的身影，我會盡自我最大的努力去幫忙那些需要幫忙的人。
送人玫瑰，手留余香，在幫忙別人的同時自我真的能夠感受到一種幸福的感覺，雖然沒有報酬，也許很累，可是享受到得歡樂，卻是什么都換不來的。青年志愿者活動的開展增強了我們的實踐本事和創造本事，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。
所以，在此我提議大家多多參加志愿者活動，讓自我融入這個社會，也多多鍛煉自我，讓自我成長，也許，這就是我參加志愿者活動給我留下最深的印象吧。
電影《志愿者》中有這樣一句臺詞：“一個人的一輩子有70年，如果把七十分之一的時間拿出來做一件有意義的事情，那么人生將更加完美。”
志愿者是個神圣的名詞，是參與的象征，是博愛的體現，是愛心的代言，沒有報酬，沒有掌聲，沒有花環，有的只是一種默默奉獻的精神。
因為從穿上志愿者服裝，戴上志愿者證件那一刻起，我們就清楚地明白自我的職責。工作的資料雖然有一些單調和枯燥，可是那種自豪和歡樂卻從心底油然而生，因為我們是在為需要幫忙的人服務，是在為活動盡自我的一份綿薄的力量。
在活動會場的各個角落，都能夠看到我們志愿者忙碌的身影。在志愿者的崗位上，我們用自我的微笑和熱情去感染身邊的每一個人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡簡單單的嘴角上揚就是最美麗的風景。人生很長，永遠的志愿生活并不存在，卻又無時無刻不在，短暫的時光將嵌入一個人一生的回憶。我是志愿者，我很幸運，也很自豪。或許我離一個合格的志愿者還有很長的距離，可是我不會放棄努力，不會放棄提高自我，因為我明白；我是志愿者，我承擔一份職責。
義工一詞，在國大陸一般叫志愿者活動。對社會而言，志愿活動具有以下幾點意義：
1、是傳遞愛心，傳播禮貌。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了禮貌，這種“愛心”和“禮貌”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；
2、有助于建立和諧社會。供給了社交和互相幫忙的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧；
3、是促進社會提高。社會的提高需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會提高有必須的進取作用。
對于我們而言，是奉獻社會。我們參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民職責和義務；是豐富生活體驗。我們閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自我的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對我們的成長和提高是十分有益的；供給學習的機會。我們在參與志愿工作過程中，除了能夠幫忙人以外，更可培養自我的組織及領導本事。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。總之、很感激我們的教師讓我們走進了義工這個大家庭、去幫忙那些沒有溫暖的人、讓他們感受我們給于他們無微不至的關懷。
2022精選關于志愿者服務心得體會范文
為倡導市民禮貌乘車、打造和諧公交，市委組織部、市機關工委、團市委倡議成立銅都黨員義工、青年志愿者公交服務隊。很榮幸，我成為其中一員。3路公交這個平臺上，用我的微笑、我的熱情、我的耐心，服務著廣大乘客，并在付出中收獲歡樂、在奉獻中提升自我。
我的服務的時間段是早上7點到9點。因在之前沒坐過3路公交，于是，9月1日晚上，我到上海路的候車點等候我即將服務的公交車。沒想到，不明白公交車從哪個方向先駛過來的我，等了將一個半小時才等到。和晚上的志愿者小喻一齊上車，開始我們的志愿服務。可到了湯家嶺才發現，我們十分“幸運”為一輛沒有站臺錄音的公交車服務。我和小喻分工，一人發傳單，一人報站臺。當我報錯一個站臺名時，我臉刷的一下全變紅了，連連和車上的乘客道歉，真怕他們覺得志愿者狠孬，暗下決心，晚上必須要記清所有的站臺名，用真情的服務，塑造志愿者的良好形象。到香屯終點站后，我記下了兩位司機的手機號碼，并和黃師傅約好第二天早上6點四十在財政局附近的朱潭埠見。第二天我如約上車了，跟大家說聲早上好后就開始我的志愿之旅，給大家發宣傳單、提示注意事項、宣傳優待政策、幫扶有需要的乘客，等等。此后每一天，我都按時上車。在工作日，做滿兩小時后，我立刻回局里，并進取轉入工作狀態，完成日常工作；在周末，我則做三至四個小時，然后再去市里逛逛。
每一天，我都會說上四遍乘車注意事項。在車子從始發站發車三站之后和從廣場啟動后，我都會和乘客說“各位乘客，歡迎乘坐3路公交。我是這輛車的志愿者。在這跟大家說幾個注意事項。一，請各位發揮我們中華民族的傳統美德，給老弱病殘孕及抱小孩的等特殊乘客讓座；二，黃色的三個位子是老弱病殘孕的專座，請大家以后上車時盡量把這些位子讓給他們乘坐；三是車上是個公共場合，請大家愛護衛生，不要吸煙、不要亂扔果皮雜物，同時請大家盡量堅持安靜，要聊天的乘客也請小聲一點；四是司機師傅會提前一點報站臺，要下車的乘客就按門鈴，不方便按門鈴的乘客就說一聲要下車，這樣我們到站就會停車，要不我們就直接開走，節儉大家的時間。多謝大家的合作！”
每次，我都會盡量給特殊乘客上車安排座位。特殊乘客上車后，若是沒座位了，我就問沒有人給他讓讓座，若問了三遍了仍沒人讓座時，我就會帶著特殊乘客到年輕人旁邊，請他讓座，然后對讓座者說幾聲多謝。實在沒辦法給他騰位子時，就會對他說聲抱歉。這樣的我，時常被乘客感激著、包容著，十分幸福。也更加堅定，要用實際行動，引導大家養成自主讓座的習慣，而不是我們志愿者在車上時被動讓座。
每時，我都進取宣傳我們公交的優待政策。70周歲及以上的老人、傷殘人、盲人能夠免費乘坐公交，只要出示有效證件就能夠（盲人除外）。有時遇到上車時投幣的老人家，我會上前詢問他是否辦理老年證，并告之若是滿70周歲了，可到民政局辦理老年證，這樣，以后就能夠憑證免費乘坐公交。若遇到不投幣或是誤以為拿著綠色老年證和殘疾證可不投幣得乘客，我會勸說其投幣，并告之后兩者不屬于優待政策的享受對象。
【2017黨員學習雷鋒心得體會范文一】
“天行鍵，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”每當看到這句話時，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因為它總是能激發出我心中一種對美德的崇敬。我們知道的美德有很多種。“白花從中過，片葉不沾身”是一種清廉的美德，“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事權貴，便我不得開心顏“是文人不屈的美德。“自橫刀向天笑。”是武人寧折不彎的美德。然而這些被世人萬代傳頌的美德和偉業所散發著燦爛的光芒，卻總讓我感覺好樣遙遠。而有一種美德與我們的生活緊密相連，那就是雷鋒精神――“一日行一善”的小美德。
春風送暖，也送來了暖人心的3月——雷鋒月。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻自己的力量。
一、學習他崇高的思想境界
雷鋒的一生雖然沒有創造驚天動地的豐功偉績，但他把自己生命都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務是雷鋒精神的核心內容，它反映了雷鋒無私奉獻的人生態度。在平凡的小事中，努力實踐這一根本宗旨，真心實意地、盡心竭力地、堅持不懈地為人民辦實事、做好事。
二、學習他無私的敬業態度
雷鋒有一句閃光的語言——“在大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發光。他曾經說過：“我要積極肯干，做到說干就干，干就干好，腳踏實地干，實事求是地干，千方百計地干，事事揀重擔子挑”。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實實，從不偷懶耍滑。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作，在平凡的崗位上為國家為人民創造不平凡的業績。
三、學習他刻苦的釘子精神
雷鋒在日記中寫過這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意鉆。釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。”我們在教學上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣明確學習目的，堅持理論聯系實際，特別是發揚“釘子”精神，善于擠和鉆。
四、學習他優良的生活作風
雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗。雷鋒說：“現在，我們國家處于困難時期。我們是國家的主人，應該處處為國家著想，事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要奮發圖強，自力更生，克服當前存在的暫時困難，堅決反對大吃大喝，力戒浪費。” 艱苦奮斗是我們的傳家寶。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣，勤儉節約，艱苦奮斗。
人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業就會興旺發達，我們的教育工作更蓬勃。
【2017黨員學習雷鋒心得體會范文二】
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們的孩子，學習中我們更提醒他們有不言放棄的“釘子”精神，要充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。我們教師需要這種精神，作為小學生，他們也更需要學習他這種一心為公的精神。
(三)團結一致
雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的教師和學生，更要學習他這一點。敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，衛生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個老師和同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
【2017黨員學習雷鋒心得體會范文三】
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”。這首膾炙人口的歌曲，我在幼兒園時就學會了。
又到了一年一度的雷鋒月，我們要向雷鋒學習，默默無聞的奉獻愛心，盡自己的能力、用實際行動去幫助別人，獻上我們的一份愛心。生活中，我們能做的好事有很多，比如：初來乍到的外地人迷了路，我們可以給他指路;假期里，我們可以在社區做些義務勞動;我們還可以去看望那些孤寡老人，陪他們聊聊天，等等。
于是，我決定聯系幾個小朋友一起去社區作義工。周六的上午，我們到了社區。在社區工作人員帶領下，我們來到一幢舊樓房背后——這就是我們今天的“主戰場”。我們幾個人要齊心協力，一起把這里打掃干凈。我們一會兒搬散亂擺放的鋼管，一會兒挪走裝著釘子的盒子，一會兒又清掃地上的垃圾。經過好一陣兒的忙前忙后，終于讓房子整潔干凈起來。緊接著，我們又把門外草叢中中的垃圾也一同撿出來，清理完畢。
看看幾個小伙伴認真的模樣，我才發現自己也累得滿頭大汗，被汗水浸透的衣服貼在了我的背上。我的衣服上粘了不少灰塵，估計媽媽又要給我換衣服了(這身衣服可是剛換上的)。不過，我想媽媽不會怪我的，她一直很支持我來做義工。此時此刻，我的心情是那樣愉快，因為我們的勞動使得清潔工人可以少費一些時間和力氣，讓他們能有多一點時間休息，多一點時間照顧家人和孩子;同時，我們也為社區的環境衛生做了一點小貢獻，社區因為我們而更加美麗。
從工作中發掘樂趣，在日常的點滴工作中充分運用工匠精神，把自己與公司的發展有機鏈接在一起，共同進步。接下來是小編為大家整理的弘揚工匠精神心得體會2020范文精選，但愿對你有借鑒作用!
弘揚工匠精神心得體會2020范文精選1有幸品讀了羅永浩先生力薦湛廬文化的《工匠精神：締造偉大傳奇的重要力量》一書，讀后使我眼前一亮，對工匠精神本質有很深的感觸。本書沒有采用教科書的講法來定義工匠精神是什么，如何培養工匠精神，而是采用了講故事的方法，以美國在20世紀的崛起和21世紀發展的時間軸為主線，以工匠精神的代表人物為核心，從他們身上的故事和性格來探究工匠精神的本質，更適合工匠精神發展的土壤是什么。下面是我讀此書的一點心得，與大家共勉。
此書講解的工匠精神與我之前認為的工匠職責有很大的區別。之前認為工匠就是手藝人，用固定的工具使用固定的技能做出可預見的產品，屬于熟練工種，而本書定義的工匠是使用現成的技術工具利用創新精神解決各種問題的發現者和發明家。他們不是一成不變的生產線上的工人。本書中介紹的大多數工匠都有這樣一種精神：他們在自己的專業領域內有強烈的好奇心和極大的熱情，永遠在尋找更好的解決辦法，辦求更精，利用現有的技術工具進行資源整合，所以作者說工匠精神是一種思維狀態，是一種信仰。這種精神不僅體現在像技術這種硬技能方面，也體現在各種軟技能上，比如在人際溝通、納稅服務等;不僅在實體行業內，在金融這些虛擬行業內也有體現。
工匠精神，是美國家族企業歷經百年倒的秘訣，是瑞士品牌屹立世界之巔的利器，更是生命的態度。其價值在于精益求精，對匠心、精品的堅持和追求，其利雖微，卻長久造福于世。美國當代最著名的發明家迪恩.卡門曾說：“工匠的本質—收集改裝可利用的技術來解決問題或創造解決問題的方法從而創造財富，并不僅僅是這個國家的一部分，更是讓這個國家生生不息的源泉。”簡單地來說，任何人只要有好點子并且去努力實現，他就可以被稱為工匠。書中精彩的案例告訴我們什么表人是真正的工匠，并提示了美國的工匠們如何影響了整個國家的產業和社會環境，以及未來他們將扮演怎樣的角色。從歷史上看，美國的工匠們是一幫不拘一格，依靠純粹的意志和拼搏的勁頭，搞出了足以改變世界的發明創新的人。工匠精神中的典型代表人物中有單打獨斗的英雄，也有共同協作的團隊，甚至產生了資助發明家的專門企業，企業的核心就是尋找并創造一批發明家，吸引風投資金，以出售專利獲取專利費為盈利模式，可以想見這種企業的利潤必定比不上自己使用專利生產出產品的企業利潤，有些利潤比例甚至達不到萬分之一，正是因為對利潤的追逐，規模性企業或者說大型企業并不是培養工匠精神的良好土壤。
工匠精神是一種職業態度和精神理念，是從業人員的一種職業價值取向和行為表現，與其人生觀和價值觀緊密相連。它更是一種信仰，一種力量，這種精神和力量會催人奮進助人成長，直到造就我們事業的成功，這就是每一個樂觀、健康、積極向上的人應該具備的一種精神。一個人的工作態度折射著人生的態度，而人生態度決定一個人一生的成就。如果你希望改變現狀，打造一個與眾不同的自己，成為被需要、被尊重、眾望所歸的成功者，就從當下的事情做起，成為一個充滿魅力的工匠，擁有工匠精神，擁有內外豐盛的人生。我的體會是從以下三個方面著手：一是把領導當老師。工作是我們自己的事，不是領導的事，工作的目的不是向領導交差，而是提升自己能力，領導只是你學習和求助的對象。當今社會心浮氣躁，追求“短、平、快”帶來的即時利益，這種心態讓人失去了學習的熱情和力量，只有知道工作是為自己做的，我們才能在工作崗位上縷建奇功，成為專業領域的行家里手。二是把崗位當舞臺。把自己的全部能量用到本職工作中去，珍惜每一個當下，要做就要做到最好，一個人的工作只有做到別人無法替代的程度，才能算是工作成功。工作崗位就是你的人生舞臺，每個人都應該成為自己人生最優秀的演員。三是把任務當作品。在工作中，做到盡心、盡力、盡職、盡責，發揮自己最大能量。工匠精神強調要把工作品質看作生命，把每一次的任務都當做生命中的作品，要相信自己，隨著能力的提高，機會總會來到你身邊;隨著能力的積累，屬于你的回報總會降臨在你身邊。我們每個人無論身處任何環境，只有保持良好的心態，不懈追求，才能把事情做得最好，才會實現完美的人生。
弘揚工匠精神心得體會2020范文精選2當我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的《工匠精神》的時候，幾乎是一氣呵成看過了這一部著作，似乎它并不深奧，但中間的故事直入主題，頓時讓我明白了許多。我不僅在問自己，自己真的很迷茫，我們為什么工作，需要的是什么，一開始我個人覺得這不切實際，這個社會這個世界，人大部分都是自私的，有一句古話人不為己，天誅地滅。
然而當我靜下心從新翻閱這么書的時候，我才慢慢發現，這種精神是多么的高尚與執著。是的，這不并不是簡簡單單的一本書，這更是一種精神，一種態度，一種信仰，一種力量，這種精神與力量會催人奮進助人成長，直至造就職場的核心競爭力，這就是每一個樂觀、健康、積極向上的人應該具備的一種精神——先處理心情，再處理事情。
人有時候都是會累的，都會抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜歡自由，喜歡家，因為在家覺得輕松自在不受束縛，于是我們越是抱怨，越是覺得累。越是覺得這簡直就是再受罪。從而我們會慢慢變的遲到早退偷懶服務態度不好等等對工作不認真負責的狀況屢屢發生，然而我們應該問問自己，這是不付責任的。
只有員工將企業的事情當作自己的事業來做，將企業當作自己的家，才可以造就一個充滿生機，具有活力的企業。
敬業會讓你出類拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現，要做就要做得最好，你才能成為企業里不可或缺的人物。超越平庸，選擇完善。這是值得我們每個人一生追求的格言。有無數人因為養成了輕視工作、馬馬虎虎的習慣，以及對待工作敷衍了事的態度，終致一生處于社會底層，不能出人頭地。你工作的質量往往會決定你生活的質量。
我深刻領會到，使自己由浮躁變為腳踏實地，由隨波逐流，循規蹈矩變為積極主動工作，真正把熱愛企業、熱愛崗位、全心全意履行崗位職責落在實處。無論從事什么行業，只有全心全意、盡職盡責地工作，才能在自己的領域里出類拔萃，這也是敬業精神的直接表現。不論你的工資是高還是低，你都應該保持這種良好的工作作風。
其實工作就是一種修行，在修煉的道路上我們應該披荊斬剌，要耐得住寂寞，受得了冷諷熱嘲，使自己變的強大。“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色。“用心做事”是對工作強烈的責任感和正確的思維方式。態度決定一切。一個人的工作態度折射著人生的態度，而人生態度決定一個人一生的成就。
弘揚工匠精神心得體會2020范文精選3如果現在有人問我，這將近一年的時間，你有何改變?我想我的回答一定是：“我學會了獨立，我學會了堅強，我學會了樂觀，我學會了微笑。”現在想來，自己的第一份工作能夠進入中鑫之寶是幸運的。在這里有我最快樂的時光，所有好的不好的記憶，都會成為日后所收藏的回憶。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不理會喧囂的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需伸張的厚實，一種并不陡峭的高度。
從最開始的《弟子規》、《工匠精神》再到現在的《論語》，這些一開始并不怎么接受甚至有些排斥的字眼，隨著時間的推移，潛移默化的深入到我們的腦海里。其實這是很寶貴的，無時不在傳遞著一種正能量。也許在日常的生活中，我們的言行舉止都有稍稍的改變，只是我們自己不知道罷了。
而今，隨著經濟的飛速發展，人們的物質生活水平提高，但是人們的精神世界開始變得荒蕪，變得復雜，變得冷漠。我們的愛心越來越少，對于那些需要幫助的人，我們不敢伸出援助之手。是因為害怕，是因為責任，還是社會的現狀本是如此?所以我們需要不斷提升自己，培養正確的價值觀，豐富我們的內心世界。
學習《工匠精神》，最先想到的三個階段：信仰、目標、工匠精神的特質。
信仰，是一種強大的精神支柱，一種信念。我們需要很多內心的自我反省，檢查出自己內心和做事的動機，就可以知道如何定位“我的人生”。以前對信仰二字毫無概念，現在也只是對信仰有了淺顯的意識，但我知道我的信仰源自于我背后強大的精神支柱。
目標，一但有了信仰，有了目標，加上行動以及不懈的堅持，這樣的人不會成功嗎?原一平——日本保險銷售之神的案例觸動了我，一個其貌不揚，身材矮小的他，只要確定了自己的目標，不管遇到多大的困難都毫無畏懼。原一平，憑借自己的自信，困境后的堅強以及對工作的認真精神，始終在證明自己，證明他的價值。
在面對日益競爭的社會和就業壓力大的我們來說，擇業是很關鍵的一步。我們總想找一份薪水高，待遇好，又輕松的工作。其實不然，首先要確定自己想要做什么，這這份工作上能改變什么，能給你帶來什么，是不是你想要的，所以在選擇工作的時候本身就是很慎重的，千萬不要因此覺得是浪費時間。還有一點也是很重要的，就是精益求精。把一份平凡的工作做到極致，“細節決定成敗”，等到我們的競爭對手比我們還努力的時候，到那時我們就能體會到競爭的危機了。
最后，我們都該學習工匠精神，也就是喬布斯身上的兩種氣質：一是不論何時何地都要追求精致和完美。二是堅持心靈的純凈。
不要讓別人的意志左右自己內心的聲音，最重要的是，勇敢的去追隨自己的心靈和自覺。只要自己的心靈和自覺知道你的真實想法，其他一切都是次要的。成長的道路上，都會有酸甜苦辣，需要我們去慢慢體會。錯了，并不可怕，可怕的是我們一錯再錯。我們都有一份平凡的工作，但我們絕對不可以平庸。
走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段時光，完成那一段該完成的職責，順生而行，不沉迷過去，不狂熱的期待未來，不管正經歷著怎樣的掙扎與挑戰，或許我們都只有一個選擇：雖然痛苦，卻依然快樂，并相信未來。
弘揚工匠精神心得體會2020范文精選4很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞，近日有幸拜讀，讀罷掩卷，心中感觸良多，我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著，現將感想列出一二，與大家共同探討。
相信大家都和我一樣，對自己所從事的工作進行過深層次的思考，到底值不值得全心付出?在又苦又累的時候會想：反正都是發那么多工資，做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題，并告訴我們，工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的，而是一種熱愛工作的精神，是一種精益求精的態度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無論對自己還是和對企業，都是一種“雙贏”的局面。
喬布斯曾說：“工作將占據你生命中相當大的一部分，從事你認為具有非凡意義的工作，方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法，就是去熱愛這份工作”。不可否認，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞，無私地貢獻著自己的光和熱，從而確保了企業的正常運轉。試想，若沒有這種精神，企業將會怎樣?作為公司中的一分子，每個人都應認識到“今天我以公司為榮，明天公司以我為榮”，“我是公司中的一員，我應該對公司負責”。如果不作奉獻的話，整個公司最終將會失去贏利的機會，受損失的不僅是公司，還有公司的成員，當然也包括自己。所以，為了公司的利益，也是為了自己的利益，一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發展的基本保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發展的需要。我曾經聽了這樣的一個故事，東漢時有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋?”薛勤當即反問道：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無言以對。這個故事生動的表明，只有踏踏實實做好小事，才有做大事的能力，只有兢兢業業圓滿完成自己看似微不足道的工作，公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現啊!
總之，態度決定一切，一個人的工作態度折射著他的人生態度，只有用心做事，才能把事情做得出色，才會為企業做出更多的貢獻。
弘揚工匠精神心得體會2020范文精選5《工匠精神》這本書，說真的，不是我會主動尋閱的類型。迫于無奈，我翻閱了：粗看;但是很多故事鏈接，卻吸引我細看這本書。其中最能引起我共鳴的是：用智慧駕馭自己的情緒，先處理心情，再處理事情，敬業會讓自己變得出類拔萃，才能實現自我價值。
并不是每個人都喜歡本職工作，每天不停的重復的工作說真的每個人都會厭煩，覺得工作沒有一點挑戰性，都是會累的，都會抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪，這工作不歸我管……從而我們會慢慢變得馬虎、懶散等等，對工作不認真負責的狀況屢屢發生。可是發生之后，更多的手尾等著你來跟……
作為一個海大工作三年的我，首先上述情況我親身體會過：認為這不過就是一份工作，無論我是否認真對待，只要不出問題就好，我一樣拿相應的薪水，領導一樣不知道。可是時間久了，你會發現，這種心態令自己心情嚴重壓抑，真的覺得自己很老很老了……通過這本書己受益匪淺，真的理解了許多，找到了自己工作的定位：做一個善良坦誠的人，因為只有用感恩的心去對待人和事，擁有良好的心態，才能把事情做得最好;明白了即使不能帶動氣氛，但至少不做氣氛的破壞者，有效溝通，永遠保持初學者的心態，才能保持自己心態年輕，心情愉悅;把化驗結果和化驗室管理做好了，才是對自己和別人負責，敬業會讓自己變得出類拔萃。只有找準了自己的工作定位，才能引導自己向價值型員工進化，才能實現自我價值。
《工匠精神》這本書告訴我們，實現自我價值，首先要找準自己的工作定位，樂于做。
德勝洋樓聶圣哲說：當你把工作作為一項任務去完成的時候(要)，那僅僅是完成任務，并不能把一項工作做好;只有充滿激情的時候，才有可能把工作做得出色。所以我們的程序化工作要執行，同時還要喚起自己對本職工作的熱情。被動地執行程序，也就是完成任務而已。只有充滿熱情地去工作，才會取得完美的成果。
也許我們受了情緒的影響，也許我們在工作的時候根本不知道要完成什么樣的結果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結果和質量跟我沒什么關系，那就大錯特錯了。品管工作重質，向來要求對工作的認真、嚴謹，原則性強，化驗室更是如此。化驗結果和化驗工作的質量直接關系著原料及成品的質量。
“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色。“用心做事”是對工作強烈的責任感和正確的思維方式。態度決定一切。
當近紅外上線后，很多化驗員擔心自己會被機器取代，認為化驗這一行沒有出路：其實這種擔心完全不必，近紅外的一切結果均來源于濕化學，近紅外需要我們時時的維護，驗證。足夠的細心、信心，你的工作絕對出類拔萃。姑且認為這是海大企業為我們化驗員搭建了實現價值的平臺吧，維護好近紅外的有序運行也是實現自我價值的一個很重要的方面。
化驗員是文員，每天要像文員一樣花時間在做報表統計化驗工作，報表多而繁復;化驗員是生產工：化驗室就是一條嚴謹的流水線，但產品不是實體的，而是一竄竄嚴謹的數字：原料到貨，化驗室會在第一時間內出結果再安排卸貨，爭取不浪費司機及卸貨工人的一分一秒;成品出庫，化驗室爭取第一時間出檢測指標，盡量不讓一噸的化驗指標不合格成品流入市場;生產異常，化驗室也爭取第一時間出結果，盡量不再產生一頓的不合格成品，協助控制生產成本;采購送樣，檢測必要指標，協助選擇優質供應商;市場樣抽檢，巡檢關鍵指標，以市場為導向，為配方師提供準確可靠的數據……
作為普通的一名飼料檢化驗員，在普通的崗位上做著普通的工作，認真執行每一步檢測流程，不以物喜，不以已悲;工作繁瑣不抱怨，實驗失敗不氣餒，工作重復需勵志，工作責任勇承擔，實現自己工作價值的同時，也為茂名海龍的飼料質量管理貢獻自己一份微薄但是磅礴的力量。
“他們感興趣的只是在農村生活的外國人，這有什么用?從沒有媒體想報道我教育研究的東西。”盧安克曾經這樣抱怨過。這個1968年出生的德國漢堡人，執著于內心派生的某種使命，但是中國人習慣性地檢索他的普通家庭、一般學歷，然后把他在中國10多年的支教生涯的前半段歸結為失敗。
的確，22歲時因旅游與中國結緣，7年后重回廣西，從省會南寧到旅游縣陽朔再到南寧與貴陽中間的東蘭縣，換了四五家學校，從教德文到英文再到其他課程，社會上的標準很難讓他適應，他也經常被解聘，最后“淪落”到東蘭縣一個村民只會說壯語的偏僻小山村，租下一間沒人住的泥瓦房，為上不了學的孩子上啟蒙課，而開銷從他德國父母給的每年不到5000元的生活費中扣除。
這一年他34歲，終于尋到了夢想可以開花的地方。在這個只有150口人、窮得沒肉吃的“坡拉鄉建開村林廣屯廣拉隊”，他跟家長們約法三章，不收費也不發證書，不講課也不聽課，而純粹是引導孩子參與實踐，實現他們自己想出來的夢。他從教普通話、作文起步，到發動孩子給屯里設計第二座橋，還讓孩子們畫出整個村的地圖，然后根據地圖設計要建的小路，最后發動家家戶戶參與了筑路。他把心得體會通過縣城的網吧發上博客，讓更多的人分享他的教育理念，但他拒絕參加公開的宣傳活動，也躲避記者的采訪。
2006年，因為東蘭所屬的河池市的電視臺將他在板烈小學所帶學生排演的戲劇和背景記錄資料做成電視節目《誰能理解》，盧安克開始出名，成為央視當年的“感動中國”候選人，不再是落魄者、特務什么的。他苦求的志愿者身份才獲得有關部門響應。
29歲以來，他苦于支教身份沒解決，無法在中國長住，直到1999年注冊成立了德國沃道夫教育友好協會辦事處，任該機構的首席代表將近7年，2006年8月跟這個協會脫鉤后，他又只能離開中國。但在德國的前后近3年里，他不斷地把德國教育書籍翻譯成中文并在廣西“內部出版”。
2007年，他以廣西非正式志愿者的身份，回到他曾短暫開展過教育活動的板烈小學，教3、4、5、6年級的自然(科學)、美術、音樂和綜合實踐活動課等，同時做研究，拍電視節目。這是他從東蘭縣城的中學來到林廣屯6年來，第一次有了整齊的校舍，還有管他的校長和只拿150元工資的代課同事。
一年前，央視《面對面》主持人柴靜采訪盧安克之后，寫下《令我土崩瓦解的采訪》手記，當中記述了盧安克思想的轉變：“他曾經在博客里以巨大的篇幅批評和反對過標準化教育，反對整齊劃一的校園，反對‘讓人的心死去’的教育理念……現在他說他放棄了要改變什么的想法。”實際上，改變已經不期然發生了，從對物質化人生價值的顛覆到對落后山區師生關系的重新定義。
盧安克當時41歲了，沒有成家，他說自已已經把這輩子交給了山里的孩子，而孩子們最擔心他離開他們。村民們知道盧安克有了同為志愿者的未婚妻后，為了能留住他，就私下找到校長商量，要為他們舉行隆重的結婚儀式。
如今，盧安克依然在板烈小學，但可以叫老婆來幫他看郵件。他不是少年得志的專欄作家加藤嘉一，也不是擔任“深圳義工形象大使”的奧巴馬弟弟馬克，他只是一個質樸的造夢者，一個甘為自己的和留守兒童的夢想奉獻一生的教育研究愛好者。而類似的有著強大內心世界的外國志愿者，在中國還有很多。
暑假的感想800字新版范文三篇
溫馨提示：參考范文只是提供給大家參考學習之用，可根據需要任意編輯，文本內容僅供參考，切勿對號入座，感謝您的閱讀下載！
暑假的感想800字【一】
幾天后，暑假就要結束了！這個有趣而又短暫的暑假結束了，那是令人感到多么遺憾啊！
然而，在暑假中，我們都做了些什么呢？是云游四海，飽嘗美食；是做義工，參加各種公益活動；還是利用暑假時間，去學習一種才藝、上補習班……這些事情都會讓我們的暑假生活變的津津有味，有趣多了！
也許，你在假期中學到了一項才藝，你就可以在各種場合展現出自己的才能；或者在假期中做小義工，參加各種公益活動，盡自己的一份力量，幫助那些需要幫助的人……
而我，在屬于我自己的假期當中學到了不少，我在假期當中學會了飯后擦桌、洗衣服、洗碗、掃拖地……我真的很高興，可以在這個假期中學會做家務活，為爸爸媽媽分擔了一些工作；我也參加了很多活動，比如“愛心滿蓬江”公益活動、中國少年報的小記者采訪活動，哆來咪組織的——“夏之韻演繹文明”大型器樂音樂會……這些活動都很有意義，我最喜歡參加公益活動！因為只要把自己的一份愛心獻給需要幫助的人，我的心中就會多出一份快樂，別人手中就會多出一份愛心！
最開心的事就是7月25日的鋼琴六級考試啦！我雖然那天發燒了，早上參加不了考試，但鋼琴老師葉老師給我請了假，安排下午再考級。而下午，我的發燒還沒有完全痊愈，但我還是去參加了考級，考級結果是：通過！在這里，我要感謝我的鋼琴老師——葉老師，給我的鋼琴教育、指導，讓我在這個美好、有趣的暑假中又做了一件有意義的事！
暑假將要結束，學習即將來臨！
暑假的感想800字【二】
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機會，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
暑假的感想800字【三】
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
告子曰：“性猶湍水也，決諸東方則東流，決諸西方則西流。人性之無分于善不善也，猶水無分于東西也。”人在幼年時期，沒有獨立思考的能力，思想觀念并不穩定，其品性和處世態度基本上是由社會環境和后天教育塑造的。在對少年兒童進行智力開發的同時，開展慈善教育，能夠推動其形成關愛他人的道德追求，增強社會責任感，幫助其樹立正確的人生觀、價值觀和財富觀，從而提升人生道德境界。知識傳授與道德教化，對于少年兒童的健康成長同樣重要。
一、中國中小學校慈善教育的狀況
在中國，慈善在許多中小學生的心里是獻愛心、助人為樂的代名詞。慈善教育表現為愛心教育，有慈善捐贈、公益活動、志愿服務、慈善講座等載體形式。自《慈善讀本》開始普及，中國慈善教育開始成為中小學校品德教育的重要內容。
1.《慈善讀本》
2011年11月8日，中華慈善總會在北京舉行 “慈善文化進校園”捐贈暨啟動儀式，先期在四川、甘肅、青海等省市捐贈111萬冊《慈善讀本》。此后，中華慈善總會將捐贈推廣到全國各地中小學，并與當地教育部門合作，制定慈善教育計劃。《慈善讀本》向中小學生傳達世界需要慈善的信號，教育他們慈善是每個人的責任，是一種真正的分享，需要關愛與尊重，鼓勵孩子們用愛心來召喚愛心，帶領更多的人加入到慈善事業之中。各地中小學將《慈善讀本》作為素質教育的補充內容，滲透到思想品德教育課堂之中，培養孩子們的慈善意識。
2.慈善捐助
在中國的中小學校，每當大型自然災害發生，或者有學生及其家屬罹患疾病，學校都會組織慈善捐款活動，鼓勵孩子們提供力所能及的幫助。廣東省汕頭市于2005年開展“小慈善家”活動，采取多種形式，動員教育學生發揚艱苦樸素、勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，自愿將能節約的零花錢節約起來，捐作慈善資金。各校“小慈善家”活動募集的資金，統稱“慈善助學金”，由學校統一管理，存入銀行專戶，其中40%留學校，全部用于資助本校的困難學生和教師；60%上交汕頭慈善總會，其中50%回撥給各區（縣）教育局用于資助困難學生和困難教師，50%用于全市統籌資助特困學生、教師。四川省也積極在中小學校開展慈善捐款活動，如每年一次的教師工資一日捐、學生零花錢一日捐，及時向身患重病的人捐款等。
3.組織慈善活動
教孩子將愛心付諸行動，是香港中小學慈善教育最倡導的方式。在香港，幾乎每所學校都有各自的愛心公會或童子軍，定期地推薦中小學生去一些社會福利機構服務，如協助敬老院義工看護老人、照顧智障或失明人士或給低收入家庭的小孩補習。有的中小學校還會不定期地組織學生參與“賣旗”街頭慈善募捐活動。四川省眉山市的中小學校按照就近、方便、安全的原則，將社區、敬老院等場所作為校外的慈善教育基地，組織學生走出校園，開展慈善愛心傳遞活動。通過到社區開展慈善志愿者服務、到敬老院幫助孤寡老人等活動，讓孩子們在日常生活中學會奉獻。
4.管理學生參與公益慈善活動的情況
在香港的一些中小學校，每位學生的檔案里都有一份愛心記錄本，記錄學生們參加過的各類社會服務。愛心記錄本并不是簡單的時間地點記錄，而是要具體到細節，如在服務中心有沒有受到義工培訓、服務的體會、服務對象的反饋等。愛心記錄本還會作為學生畢業時重要的考評依據。浙江省臺州市建立有效的評價考核機制，把學好《慈善讀本》列入到平時對中小學班級的考核之中，作為對學生的思想品德評價和評選三好學生、優秀學生干部等榮譽的條件之一。
5.鼓勵慈善思考
香港一些中小學校的校長會在每天的晨會上給全校學生做圍繞愛心奉獻等內容做15分鐘的演講，通過長期的灌輸影響孩子們。陜西省要求各市、縣（區）教育局、慈善協（總）會積極開展形式多樣的慈善宣傳教育活動，通過作報告、講故事、征文比賽、愛心圖畫、主題班會等活動提高中小學生對慈善活動的認識，激發學生們扶弱幫困、助人為樂、幫助孤寡老人等慈善愛心行動的積極性。重慶市豐都縣于2007年10月22日至10月28日在全縣中小學校中開展“慈善愛心周”活動，通過開展慈善愛心宣傳活動、召開主題班會、撰寫慈善心得體會等方式，鼓勵中小學生進行慈善思考。安徽省馬鞍山市也于2012年3月開展“慈善文化進校園”征文比賽，鼓勵中小學生挖掘身邊的慈善故事，把自己對于慈善事業的看法、經歷和感受記錄下來，加深對慈善、慈善文化的認知和理解。湖北省武漢市也通過舉辦慈善征文大賽、愛心畫展，開展“弘揚中華傳統文化，做有道德的中國人”慈善文化講座等形式，營造良好的慈善文化氛圍。
二、國外中小學校慈善教育的狀況
在國外，慈善教育是教育孩子們最重要的內容之一，已成為中小學教育的固定組成。美國等一些國家甚至從幼兒園起就注重開展慈善教育，讓孩子從小耳濡目染，教會他們做一個善良、有愛心、有責任感的人。
1.慈善捐助
美國的幼兒園會時常向家長發放募捐倡議傳單，鼓勵家長引導孩子參與到捐錢、捐物的活動中。這類慈善募捐多為長期行為，而非為應對特殊情況，募集而來的錢物用于捐助以非營利組織為主的兒童慈善組織。英國的學校也經常鼓勵中小學生為慈善組織募捐，培養他們從小形成良好的慈善習慣。
2.慈善拍賣
美國的幼兒園會讓家長把家中的物品捐出來，用于拍賣，拍賣所得的募款則全部用于捐助兒童慈善組織，如麥當勞叔叔之家（為病童家庭提供免費住宿）和幼兒閱讀基金會（為貧窮地區的孩子發放免費圖書）。整個慈善拍賣過程由幼兒園和自發組織起來的家長共同籌備，孩子在潛移默化中加深了對慈善的感知。
3.組織慈善活動
美國的中小學校定期會全校停課一天，讓學生去做社區義工，參加公益慈善活動。親身參與志愿活動激活了學生的慈善意識，觸動形成了幫助他人的心理，加深了學生對社會的理解和認識，同時增長了知識和才干。此外，這類活動還使得鄰里氛圍更為融洽。在德國，家長們要定期帶著孩子到“養老院”、“貧民區”等地，鼓勵孩子們為老人洗衣服、打掃衛生，為生活相對貧困的人們購買禮物、接濟食物等，以此來引導孩子們關注弱勢群體、幫助弱小生命。大街小巷上還有很多“協管員”和老年志愿者，他們引導、教育孩子幫助盲人過馬路，為老人領路等。英國學校還普遍鼓勵中小學生飼養小動物，組織他們到敬老院陪老人聊天及參加其他公益或環保活動，以培養他們的慈善之心和社會交往能力。
4.管理學生參與公益慈善活動的情況
在國外許多學校里，考試成績并不是評估學生素質的唯一標準，中小學生參與社會實踐、參與慈善公益活動的表現也會被計入其綜合素質評價。美國學校對學生參與公益慈善活動有硬性規定（如Whittier Christian high school的學生必須做20個小時的義工才能順利畢業），并計入相應的學分。美國高校在錄取新生時，也將新生參加公益慈善活動的情況作為重要的參考指標，在其他學分相同的情況下參與公益慈善活動多的學生會被優先錄取。
5.鼓勵慈善思考
每學期開學的第一周，德國各所小學都要舉辦以“善待生命”為主題的大討論或作文比賽，優勝者將獲得校長和當地官員頒發的獎章和證書。多數英國的中小學校每周都會組織班級討論，選取一些社會上或者學校里發生的事情，讓學生們發表看法、共同討論，自己去領悟和判斷是非。
三、中小學校慈善教育的中外比較
由于國情、社會文化環境、慈善意識狀況和教育體系等不同，中外中小學校慈善教育在發起主體、主要方式、活動組織與管理等方面都存在差異。
1.慈善教育發起主體
在中國，慈善教育是由中華慈善總會、民政部和教育部共同發起的，各地中小學校積極響應實施，先形成倡導慈善教育的大環境、再進行慈善教育的推廣。而在國外，慈善教育多由各中小學校自發開展，政府起到鼓勵、褒揚和支持的輔助作用，先有各學校的慈善教育實踐，由學校發散到家庭、社會之中，形成慈善教育的良好氛圍。中國現階段國民的慈善意識還較為薄弱，自上而下推動的方式效率更高，更符合國情。
2.慈善教育主要方式
中國一貫強調言傳與身教的結合，中小學校慈善教育以宣傳灌輸、鼓勵思考的理論教育為主，輔之以公益慈善活動。在日常課堂中，各學校以《慈善讀本》為教材，采用慈善征文、愛心畫展、主題班會等形式鞏固孩子們的慈善觀念；在實踐活動中，鼓勵中小學生參與志愿服務、敬老助殘。而外國則是通過開展具體活動進行實踐教育，如慈善拍賣、定期組織慈善活動等等，在行動中對中小學生進行潛移默化，培養良好的慈善習慣。
3.慈善教育活動組織
在中國，各地中小學校組織的慈善捐款多為大型自然災害發生或者學生及其家屬罹患疾病時的應急活動，日常性慈善捐款的組織較少；慈善活動也常常在“雷鋒月”、“慈善周”等時期進行組織，仍具備較強的臨時性色彩，難以鞏固慈善教育的效果，甚至只是“走過場”，達不到培養慈善意識的目的。而在國外的中小學校里，慈善募捐多為長期行為，支持兒童慈善組織的事業而非為應對特殊情況；慈善活動也是定期開展，成為了學生日常活動的重要部分。
4.慈善教育活動管理
對于中小學生參與公益慈善活動情況的管理，中國的中小學校多采用軟性鼓勵的方式，即作為學生申請榮譽獎勵的條件。眾所周知，在中國目前的教育體系下，榮譽獎勵在很大程度上與學生的成績掛鉤，成為“優等生”的專利。如此一來，這種軟性鼓勵的方式很可能會打擊部分學生參與活動的積極性，難以起到促進慈善教育發展的作用。而國外對于中小學生參與公益慈善活動情況的管理已成體系，多對中小學生參與慈善活動和社會實踐的表現做出硬性規定，即作為畢業和升學的必要條件，對中小學生的影響程度較大。
關鍵詞：異化；旅游異化；大眾旅游；負責任旅游
一、導言
旅游是人的一種精神體驗，從原初意義上說，它是人類在基本生理需求得到滿足之后，基于所獲得的自由（閑暇、行動能力等）而主動到異地尋求精神愉悅、審美、求知等體驗的活動過程，在這個體驗過程中，人通過與他人、歷史、自然的融合與互動而實現了聯結，由此導致身心的“再創造”（re-creation）。于是旅游異化就可理解為旅游者處于一種受外部控制或操縱的被動狀態，在此狀態中，旅游者失去了主動的、創造性的體驗以及與外部世界的建設性聯系，從而降低或破壞了旅游對精神成長的價值。本文擬對現代大眾旅游背景下的旅游者異化行為進行分析，既涉及旅游現象的深層次體驗層面，又分析了旅游異化的一些外在表現，從而為人們提升旅游質量提供一個方向與思路。
二、現代大眾旅游中的異化現象
（一）體驗層面的旅游異化
旅游的本質是精神體驗。首先是對外部世界的“體驗”，其次才是對外部世界的“認識”。旅游過程中，旅游者常置于一種審美狀態，漫步在目的地的山水風景之中，徜徉于人類文化遺產之林，通過自身情感的移入、投射、擬人化等多種心理機制的作用，旅游者或者深切感受到造物主的鬼斧神工、大自然的偉麗與壯觀，或者驚嘆于先人創造的文化成果，甚至在想象中讓自己置身于某個遠古時代的場景之中，在這樣的過程中，人獲得了優美感和崇高感的享受，精神受到了洗禮，與大自然合而為一，與歷史縮小了距離，宛若進入到童話世界之中，這些都與功利、與認識無太大關聯。但是在現代旅游中，這種美好的“體驗”境界往往被處于第二位的“認識”所占據。在大眾旅游中，尤其在團隊旅游過程中，“上車睡覺，下車尿尿，景點拍照”往往是常態，在這個過程中，“領會”（體驗）是缺乏的，拍照是一種“認識”，而“認識”的目的往往是向他人“證明”并炫耀自己曾經到過那個地方。當我們問旅游歸來的人有什么樣的心得體會時，他（她）往往不知如何表達，而只能通過展示照片和貧乏的幾個形容詞來搪塞。從體驗角度來說，兒童相較于成年人，前現代人相較于現代人往往更能獲得自然的、主動的、源自內心的愉悅體驗，因為后者的心靈往往更多被理性、科學、外向逐求、功利計算所占據，與世界越來越疏遠化了。
人類學家認為：旅游者應對“真實性”采取一種理性的態度，應對人生體驗高度負責。格林伍德引述格爾茲的觀點說：“他的觀點重點放在文化的真實性和對人生體驗的道德關注，他還呼吁人們要注意人類生活中那些富有內涵的重要系統。為此，任何篡改者、偽造者以及參與者對文化真實性的信念進行挑戰都將使這種內涵遭到滅頂的威脅。”在旅游的經濟屬性被放大的背景下，體驗的“真實性”等深層次問題很少被重視，經濟效益是最重要的旅游開發標準，這種現狀是短時間難以改變的。大量的人造旅游產品將繼續涌現，地方文化往往以一種“表演”的方式被搬上舞臺，成為一種“舞臺真實”和包裝后的“商品化”的旅游產品（Cohen，1988）便是佐證，而由于“旅游罩”（tourist bubble）的存在則加大了旅游者與“真實”的疏離（Jaakson，2004）。
（二）現代大眾旅游的二次異化
工業化背景下，標準化思想為生產力的釋放起到了巨大的作用，它所帶來的大規模生產為解決人類物質匱乏做出了巨大的貢獻。當這種思維進入到旅游業領域，最直接的應用就是組團旅游，這也是現代大眾旅游的最常見形式，旅游線路的設計、交通工具、住宿設施、游程中的飯菜、導游詞等等都被提前設計出來，作為一份標準化的、流水線式的旅游套餐提供給大眾旅游者（Watson & Kopachevsky，1994）。標準化的設計對于節省旅游成本、降低旅游質量風險、提高出游率、加大旅游收入等有好處，其結果卻造就了機械化的、缺乏個性化的大眾旅游群體。
現代旅游從深層次講，是旅游者為暫時擺脫工業社會給人帶來的異化狀態，而去尋求新異、尋求個性釋放、尋求身體的恢復和精神的還鄉。但在標準化的旅游機制中，卻導致悖論的發生，旅游者從表面上的自由走向實質上的不自由。相對于在傳統社會中生活的人們，現代人擺脫了以往信仰、習俗、生存、人身等各方面的束縛，獲得了前所未有的自由，并由于全球化的發展、收入的增加、技術的進步、閑暇的增多等因素推波助瀾，使得這種自由進一步得到釋放和被人們所感知。但在現代社會里，國家政策、社會輿論、廣告宣傳等成為主導人們行動的新的權威，人們往往被這些“匿名權威”和新的意識形態之手所牽引，失去了理性的判斷和主動的選擇，不知不覺中成了國家和企業謀取經濟利益的受操縱的工具。旅游者或者自己放棄了主動的選擇，或者是看似主動選擇而實際上處于被牽引的地位，人們就像被驅趕的羊群，本來想到旅游中去“尋找自我”，結果卻不幸地又一次“失去自我”，這是在旅游過程中發生的“二次異化”。
（三）旅游異化的其他表現
旅游異化還可能體現在消費攀高、自投羅網、異常行為等方面。首先，消費主義是現代性特征之一，在旅游中體現為消費支出明顯偏高的狀態，甚至表現為一種揮霍傾向（謝彥君，2004）。在旅游情景中因攀比（面子）、公款、示范效應等因素的存在，消費支出有明顯的攀高趨勢，這里既有符合人類心理的合理性的一面，也有受控于外而展示出近乎變態式的異化消費的狀態。其次，在中國旅行社業競爭激烈的現實背景下，大量低團費甚至零團費旅游團讓旅游者進入一個又一個消費陷阱之中，但卻有那么多旅游者主動進入這個陷阱，這不能不說是一種最讓人痛心疾首的自投羅網式的旅游，在這種旅游中，旅游者不但失去了主動性和自由，更重要的是因遭受欺騙而獲得了“傷心之旅”的體驗。最后，旅游中存在異常行為（deviance），或者在社會學中叫“越軌行為”，它是指在旅游的過程中因故意或過失而在客觀上違反了客源地或目的地有關道德規范或法律法規的行為的總稱。2006年以來逐漸被國人所關注的“旅游者不文明行為”即是典型的旅游中的異常行為，從嚴重程度看，雖未構成犯罪，但已經給他人、環境、動植物、文物等造成實質性威脅甚至破壞，從旅游異化的評價標準來看，這些行為是破壞而不是創造，因此屬于異化行為范疇。
三、消解異化――做負責任的旅游者
對旅游異化的研究是為了消解旅游異化。現代世界中的每個人都不可能完全逃脫現代性的影響，異化現象的幾乎是一種宿命，但它不應具有普遍性與永恒性。從旅游體驗角度來看，旅游者理應獲得一種更自由、更主動的體驗，他應為自身負責，這是“負責任旅游者”內涵中最主要的組成部分。為此，有必要提醒與引導旅游者，應在理性選擇的基礎上尋求多樣化、個性化的旅游方式，盡量避免旅游的盲目性。史密斯（2007）看到了旅游經濟屬性被強化后旅游者成了賺錢工具這個現實：“當游客變成了非人化的客體，他們只能被東道主為獲得經濟利益而容納，與此同時，游客沒有其他的選擇”，但還是有“一些旅游管理者正在發展其他的旅游方式，即倡導在東道主和游客之間建立一種一對一的交往形式，其中包括在私人家中居住過夜。”這種朝向“替代性旅游”方式的轉變是人們在充分認識到以組團旅游為特征的大眾旅游對個人的弊端和對外部產生的消極影響之后，主動尋求的變化。萬科的王石每年去攀登全球各大高峰，這是一種真實的體驗，是自身主動的表演，而不是被牽著鼻子看別人表演，這是極端的例子。更普遍的例子則包括背包旅行者、“多背一公斤”公益旅游，還比如安徽湯池小鎮的中國傳統文化教育中心的“體驗旅游”、“精神之旅”，通過做義工、學習、感受傳統文化帶來的和諧而帶來精神境界的提升，獲得更高級的體驗；還比如上海的稻草人旅行社有限公司所倡導的“回歸旅游本質的旅游”、“碳中和旅游”，此類旅游都帶有主動性，帶有自身的個性特征，屬于典型的對自己負責、對社會負責、對自然負責的旅游方式。
參考文獻
[1]謝彥君.基礎旅游學M.北京：中國旅游出版社，2004
[2]瓦倫?L?史密斯主編.東道主與游客――旅游人類學研究（張曉萍等譯）.昆明：云南大學出版社，2007
[3]Cohen E.Authenticity and commoditization in tourism J. Annals of Tourism Research. 1988， Vol.15（3）： 371-386
年度計劃是企業經營的起點,是促進整體業績最大化的開端,起點決定終點。今天小編在這給大家帶來年度計劃書的模板，接下來我們共同閱讀吧!
年度計劃1
對銷售行業接觸時間不長的我，在剛開始接觸的時候難免走了很多彎路，但在領導和各位同事的協助下我很快扭轉了不好的局面。我對未來的銷售市場更有信心，并有著詳細的個人銷售工作計劃。我的工作計劃如下：
一、對于老客戶，要經常保持聯系。
二、要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。
三、對自己有以下要求
1：每周至少要保障開發8個新客戶，在保障開發新客戶的前提下也要維護好老客戶并提高其成交率，盡量能夠保證每月完成業績。
2：經常把自己名下客戶和合作客戶記一下看看有哪些工作上的失誤有那些地方還可以改進，確切的說就是能不能夠把客戶的成交量提高，及時改正希望下次還能夠做的更好。
3：在和客戶交談當中必須要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5：要不斷加強業務、行業專業方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同事們多交流，向他們學習更好的方式方法。
6：對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
8：自信是非常重要的。要經常對自己說你是的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。
10：為了我們部門的銷售任務這個月我要努力完成3w的利潤任務額，為我們部門創造更多利潤。
四、工作計劃寫作注意事項
第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。
第三，集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。
第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。要預先想到實行中可能發行的偏差，可能出現的故障，有必要的防范措施或補充辦法。
年度計劃2
隨著公司行業競爭力的不斷走強，對公司采購管理工作和業務技能提出了更高的要求。為了使采購部能適應公司發展的需要，現對20__年采購工作做如下規劃：
一、年度采購計劃
插入數據圖表
二、目標計劃
1、適時：原輔材料以物控計劃為準，及時準確到貨，保證供貨的及時性，無斷料情況發生;
2、適價：①原材料方面在保證質量的前提下，經與兄弟公司分析比較不得有高價項發生(確屬區域差異除外);
②零星物料總體采購價格在20__年均價的基礎上下降3%(新的績效目標出來之前暫以09年均價為比較)，同時單體物料經與兄弟公司比較，不得有價高8%的采購動作發生;
3、適量：原材料、零星物料按申購要求適量到貨，每批次數量不短貨，不超計劃來料;
4、適質：按申購要求保證所購物料的質量，不購質量差、影響生產的物料;
三、達成措施
1、適時
①加強供應商評審工作，確保我司選擇的每一個材料供應商都具備百分之百的保供能力;
②開發供應渠道，改變某些材料只有單一供應商的現狀，20__年著重開拓帶鋼、砂、石供應商，同時維持好減水劑、端頭板、煙煤目前兩家供方共同供應的良性競爭的局面;
③針對某些特殊時期易造成供應緊張局面的材料，發掘潛在的供應商及新的供應方式，例如水泥方面，預計受節能減排及拉閘限電影響，20__年福建水泥市場仍維持供不應求的局面，計劃開發煉石及臺泥以外的本地水泥生產制造企業，支持鼓勵開發52.2水泥，并建立長期穩定的供應關系，同時評估建立水泥卸貨碼頭以海運方式導入異地水泥的可行性;
④提高采購員認識，視供應商為我司材料倉庫，實時了解其庫存情況及生產進度，將事后的跟催轉化為事中的稽催以保證供貨的及時性;
⑤屬于異地采購的，做好本地供應商開發，避免因較不可控的長途運輸時間造成生產中斷;
2、適價
①綜合全面的評估供應商后進行等級劃分，加大采購量，以量為籌碼進行議價;
②前瞻分析材料行情走勢，適時簽訂長期的定價供應協議，以減少行情上漲帶來的成本壓力;
③導入良性的競爭，促使供應商不斷憂化成本提升產品優勢;
④與營口公司聯合較大批量采購拉絲線材，同時開發更具競爭力的物流公司承運，以減少鋼材南北價格差距大時帶來的高成本壓力;
⑤及時準確的預測鋼材價格走勢，做好公司內部溝通，靈活機動的調整鋼材采購方式利用每一次鋼價波動降低采購成本;
⑥計劃20__年深入了解鋼材期貨，利用公司用量穩定，資金雄厚且鋼價信息廣的優勢為公司節約成本。
⑦零星物料方面，合理利用兄弟公司的采購信息，積極的與生產部配合開發替代品減低成本，同時分析財務部每個月的價格比較情況，將降幅不理想且批次金額大于1000元的物料逐一列出，做為實時的重點關注對像，由部門經理參與采購，通過談判及更換供應商的方式來達成降價目標;
⑧繼續維持現有的成熟的采購程序。
3、適量及適質
嚴格按照物控部《原材料申購計劃》采購到貨，在材料價格波動平穩且不影響生產的前提下減少庫存積壓，做到庫存最適化;嚴把零星物料數量關，爭取做到采購數量準確率100%，短貨誤差件數為零，散件或累積計量的誤差控制在+0.3%內。有效運行ISO9000質量體系管理程序，確保每一批次的材料供應均由我司合格供方供應，同時依照相關部門提供的性價比數據不斷篩選產品及供應商。
四、部門管理
①重新評估部門獎懲方案，對部門員工擬定合理的能起到激勵作用的獎懲方案;
②按采購員優勢特長安排工作內容，暫計劃設主材采購員及對賬、本地零星物料采購員、異地零星及車隊物料采購員共三名，目前人員配備合理，特長明顯，計劃下半年進行適當的輪崗，以完善各人員的業務能力;
③車隊物料采購工作做為20__年第一季度的主要工作，短期內以了解學習為主，正式的車隊采購計劃(包括流程及權限的設定)于20__年第一季度出臺;④設定采購員周、月工作匯總表，特別的車隊采購工作的信息反饋，并依此做為下一時期的工作設定依據。
⑤每月四號前部門內部進行一次溝通會議，討論采購工作中的心得體會相互分享不斷提升業務能力。
采購部在20__年度將根據公司的發展要求，在楊總的帶領下開拓創新、扎實努力的完成每一個目標。
年度計劃3
20__年是我中心成立的第二年，趁著社會工作大發展的春風，機構將繼續秉承“扎根社區，服務社群，助人自助”的宗旨，在各方的大力支持下，以繼續建設好一個凝聚愛心，服務社群的專業社工組織為目標，致力打造社工服務品牌，扎根南海，服務南海。20__年度中心工作計劃如下：
一、堅持一個中心：以專業服務為己任
佛山社工事業現在正處于起步階段，作為南海第一家專業社工機構，我們有義務為社工事業的發展盡一份力。雖然在過去的一年中，我們通過開展青少年、老人服務，讓服務走進社區、走進居民家庭，不斷推進社工+義工的服務模式，但是居民對社會工作的認知程度仍不高，各級部門對社會工作專業服務的內容、方法和意義還缺少認識。
今后的中心工作，我們將以加強南海乃至佛山社工人才隊伍建設，發展社會工作為己任，繼續堅守社會工作的專業理念，按照社會工作服務程序，運用社會工作的專業技巧，解放思想，克服困難，大膽探索，在社會工作知識的培訓、宣傳，還是社工崗位的開發、社工專業服務的介入方面，進行積極的嘗試，探索本土化的服務模式，積累可推廣的經驗。
二、做好兩項工作：自身建設和社工宣傳
(一)自身建設
20__年，我們將繼續完善中心在管理方面和服務方面的建設。管理方面，繼續建立健全與嚴格執行規章制度，樹立中心的品牌意識，打造中心的品牌文化。服務方面，加強項目規范，建立更加豐富的資源庫，同時加強與廣州等高校社會工作系的聯系，挖掘優秀的社工人才，并加強粵港臺社工督導的溝通，打造專業的品牌團隊。另外，加強員工的培訓，提升員工的項目管理水平和服務技巧，提升服務質量。
(二)社工宣傳
社會工作作為中國大陸新興的一個事業，并不為廣大群眾所完全認知與接納，為了更好地開展服務，對于社工的宣傳也是現階段的一項重要工作。
中心將通過深入社區宣傳、報刊、網絡等途徑進行社工知識宣傳。
1、深入社區：中心將在節假日不定期到社區舉辦活動，讓居民在參與活動中對社工有深刻的認識。過去的一年中心在南桂、桂園社區的成功充分表明了這一途徑的可行性，今年我們將加大力度，擴大范圍宣傳。
2、媒體：爭取與《佛山日報》、《珠江時報》《南海電視臺》等佛山本地媒體合作，中心的活動通訊、宣傳社工文化，讓居民在日常活動中對社工有進一步的認識。
3、網站：在新浪等網絡媒體上開通了博客、微博，定期、及時更新中心的活動、項目開展情況。并爭取在今年內完成中心網站的建設。
4、宣傳專刊：通過活動宣傳單張、項目通訊、月刊、年報等各類宣傳手冊，及時傳遞服務信息，加強中心服務動態介紹。
三、打造三大品牌項目：為老服務、青少年服務和社工人才建設
(一)以養老機構為載體開展為老服務
老齡化社會呼喚專業服務的介入，養老機構的老人需要社工的慰籍。經過對南海老人服務的現狀評估，整合中心的現有資源，中心在佛山市、南海區民政局的指導下，將為老服務定位為以養老機構為載體，深入開展老年社會工作服務。
一是開展桂城長者頤樂中心社工人才隊伍建設試點項目。在獲得桂城關愛基金的資助下，中心將在桂城長者頤樂中心開展專業服務。包括建立社工部，開設社工崗位、建立社工服務的各項規章制度，打造院內社工文化，開展員工專業團隊建設、開展長者專業服務等。通過整合院內外的志愿者、場地設施、設備等資源等，為長者提供充足的資源服務;協助長者建立自助互助組織，滿足長者的需要，提升長者的生活質素。
二是開展西樵福利中心的社工督導和培訓。在西樵鎮政府的支持下，采取了政府派駐社工，機構派駐督導的1+1合作模式，整合港臺的社工專業資源，為西樵福利中心的員工提供系統專業的培訓。派駐專業督導定期為西樵福利中心社工提供專業指導，為西樵福利中心設立社工崗位、制定規章制度、打造院內文化、培養專業團隊、開展專業服務提供及時有效的專業支持。
三是拓展其他的養老機構服務。繼續與南海其他的養老機構加強溝通，探討服務模式，尋求可合作的途徑，建立為老服務的專業品牌。
(二)以學校為陣地開展青少年服務
在過去的一年中，我們開展的430動力快車、陽光伙伴勵志營項目經驗分享，對中心開展青少年的服務區域有了重要的認識。學校是青少年學習生活的重要場所，對孩子的學習、情緒、智力、人格都有重要的影響。學校也是聯系家庭和社區的紐帶，為專業服務的介入提供了空間和條件。因此，今年中心的青少年服務采取駐校社工的形式，開始一個新的服務模式的探索。
策劃“陽光動力”助學與助長計劃，爭取關愛基金的支持，在桂城的兩所中學(一所農村、一所城市)開始試點。一方面研究農村、城市學校的教育教學模式、青少年行為特征等，借助專業手法為青少年提供學習、生活、情緒等方面開展專業性輔導工作，探索不同的駐校社工服務的介入模式;另一方面探討社工與教師、家長的溝通合作模式，總結社會工作的介入途徑。同時，通過社會工作專業服務，幫助有需要青少年得到及時的服務，推廣“愛己及人，助人樂己”關愛精神，培養活力健康新一代。
通過駐校社工服務，進一步推廣學校社會工作，關心青少年的全方位發展，實施培養青少年的“全人計劃”，協助青少年學生能夠正視生活現狀，挖掘自身潛能，培養良好的人際交往能力，促進其全面健康成長，并能在活動中成為桂城義工中的一分子，參與“愛家、愛桂城”的行動。
(三)以培訓為手段加強社工人才隊伍建設
加快本土社工人才建設，進一步推動社會工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通過社會工作職業水平考試考前輔導，幫助應考人員把握考試大綱規定內容，加強對教材的理解，提高應試能力，提高，加快人員轉型;二是通過專題培訓，進一步普及社工知識，提高工作效能，推廣社會工作服務理念和技巧;三是通過業務考察、交流，實務訓練，拓寬本土服務人員的專業服務手法，加快社會工作專業人才隊伍的建設。
四、做好四項工作：預估策劃-項目實施-評估反思—總結研究
要提升專業水平，保證專業服務品質，必須要做好四項工作：
(一)預估策劃：加強對服務人群和區域的調查研究，借助訪談提綱、問卷等工具，通過社區探訪、焦點訪談等形式，深入一線了解服務對象的需求。制定各類服務人群的訪談提綱和問卷，完善調查研究的手段和方法，加強項目策劃的培訓和指導，繼續策劃出符合市民需求、政府需要的專業服務項目。
(二)項目實施：在現有的服務項目中，將進一步規范服務的流程，建立服務的標準，規范各類文書檔案，形成一套制度化、規范化的可復制的經驗模式。按照項目書的內容和進程，堅持專業服務的原則，有序開展各項專業服務，確保項目進度和服務品質。
(三)評估反思：根據項目要求，做好20__年度關愛基金資助的三個項目、西樵山復退軍人醫院社工人才隊伍建設試點項目結項工作。做好項目的自評、項目服務的文書、圖片、音像資料整理、分檔保存工作，各項規章制度和財務審計報告等，做到管理規范、材料完整、交代清楚，確保項目評估順利通過。同時，要加強項目服務的反思，及時彌補不足，積累經驗。
(四)總結研究：要充分利用中心的專家團隊，加強對項目服務的模式研究，不斷總結本土化服務的經驗，推廣本土社會工作專業服務模式。今年，要在各級刊物上發表專業的研究性文章，并總結介入服務案例，在合適的時機結集出版，進一步宣傳社工專業服務。
新的一年，中心將按照社工服務的專業要求繼續完善各項工作流程和規范，加快中心團隊建設，努力做好已開展項目工作。在時機合適的情況下，將在新的領域、新的項目上進行拓展，為共同打造社工事業的春天而努力!
年度計劃4
一、嚴格遵守財經等法律、法規和國家統一會計制度，遵守職業道德，樹立良好的職業品質，嚴謹工作作風，嚴守工作紀律，堅持原則，秉公辦事，當好家理好財，努力提高工作效率和工作質量。全面、細致、及時地為公司及相關部門提供翔實信息，為領導決策提供可靠依據，當好領導的參謀。
二、積極參與企業管理。隨著財務管理職能的日益顯現，財務管理應參與到企業管理的逐個環節，為總體規劃制定提供依據，為落實各項工作進行監督，為準確考核工作提供結果。
三、隨著單位精細化管理水平的不斷強化，對財務管理也提出了更高的要求，根據財務管理的特點以及財務管理的需要，我們要進一步做好日常工作。1、加強規范現金管理，做好日常核算，按照財務制度，辦理現金收付和銀行結算業務，強化資金使用的計劃性、預算性、效率性和安全性，盡可能地規避資金風險。2、努力開源節流，使有限的經費發揮最大的作用，為公司提供財力上的保證。在費用控制方面，加強艱苦奮斗、勤儉節約的理財作風，將各項費用壓到最低限度，倡導人人提高節約的意識。3、加大財務基礎工作建設，從粘貼票據、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起，認真審核原始票據，細化財務報賬流程。內控與內審結合，每月進行自查、自檢工作。做到帳目清楚，帳證、帳實、帳表、帳帳相符，使財務基礎工作規范化。
四、實行會計電算化。有條件時，首先實現電算化與手工記賬同時進行，逐步實現計算機替代手工計賬的財務管理模式，解決會計手工核算中的計賬不規范和大量重復勞動極易產生的錯記、漏計、錯算等錯誤。大量的信息可以準確、及時的記錄、匯總、分析、傳送，從而使得這些信息快速地轉變為能夠預測前景的數據，提高會計核算的質量，通過一系列嚴格的科學和程序控制，可以避免各種人為的虛假行為，避免在實際工作中違法違規，使其更加正規化、科學化，現代化。
五、參加財務人員每年一度的培訓教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容、要點和精髓。全面按新準則的規范要求，進行帳務處理。全面深入的學習財務知識，開拓視野，豐富知識，學好聚財、生財、用財之道，積極實施財務人才工程，進一步完善財會人員知識結構，及早成為一專多能、德才兼備、富有創新精神和進取意識的復合型財會人才，強化財務管理的整體素質。
六、積極爭取資金，闡明充分理由，反映真實的情況，并注意及時聯系，主動溝通，密切彼此的關系，力爭得到更大的支持。
七、積極參與招商引資工作，及時、全面、完整地提供客戶需要的各種數據與資料，采取各種措施花樣繁多的包裝好、宣傳好__x，夯實招商基礎。對已接觸過的客商，要進一步了解情況，及時傳遞信息，把握進度，環環相扣，抓準機會，有所突破。
八、繼續堅持不怕苦，不怕累的工作干勁，一切以工作為重，嚴格遵守公司的上下班、請銷假等各項制度。愛崗敬業、提高效率、熱情服務，對無法按期完成的工作，要主動加班加點，任務難不扯皮，任務累不推諉，甘于奉獻，盡職盡責。
九、圓滿完成公司交給的其他任務。
