時間：2022-05-18 04:33:00
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小學生校車消防演練，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、 成立督導自查領導小組
組長：宋xx
副組長：田xx
成員：宋xx 劉xx 劉xx 王東xx
二、 具體分工及自查內容
項目內容
責任人
組織師生按時返校情況。教職員工是否及時到崗，學生是否按時返校。
田xx
落實學生資助政策情況。是否積極落實國家資助政策，是否出現學生因家庭經濟困難而輟學。
田xx
教材和教輔材料是否符合國家規定要求；是否在開課前將課本發放到學生手中；教輔材料的選用是否符合《中小學教輔材料管理辦法》有關規定。
田xx
后勤保障情況。學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及生活設施設備是否經過檢修維護，飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作是否到位。
劉xx
經費保障機制落實情況。
劉xx
開學主題教育活動情況。是否認真落實《中小學生守則（2017年修訂）》，做到上墻、入屏，并開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節糧、節水、節電“三節”教育活動以及安全防范主題教育活動。
劉xx
校舍隱患排查情況。是否建立中小學校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統，消除所有D級危房。是否建立高校危舊房屋排查整治臺賬，尤其對高校老校區危舊房屋建立整治規劃，及時維修、改造和加固，對D級危房是否及時封存并落實拆除措施。
劉xx
食品與飲水安全管理情況。是否加強食品安全和衛生防疫工作，不斷完善學校食堂就餐環境。學校食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等是否存在衛生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒，是否進行水質檢測。
王xx
管理制度建設情況。是否制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務方案，校車管理機構及協調工作機制是否健全。
宋xx
學生上下學交通安全和校車安全管理情況。是否存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。是否按照要求設置校車站點，校車運營是否按照要求落實各項安全管理制度，學校門口道路是否設置警示牌、減震帶。是否針對不同季節交通安全特點，完善事故應急處置預案，開展事故逃生演練和應急處置演練。
王xx
學校“三防”建設落實情況。學校是否配齊必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位是否安裝視頻監控，寄宿制校園是否設專職宿舍管理員，校園安全管理制度是否完善。
劉xx
重點領域治理情況。是否按照要求切實加強學生預防溺水事故的宣傳教育；是否采取措施有效防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學生上下樓秩序；是否強化校園消防安全防控，進行電器火災綜合治理，落實消防安全責任制，定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況，組織開展消防演練和應急疏散演練。
劉xx
防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。是否制定健全輿情信息分析安全預警快速反應和排查化解聯動處置機制和工作責任制，是否加強安全保衛工作隊伍建設，是否定期開展安全應急演練工作，是否經常性對師生開展法制教育和公共安全教育和反警示教育。
劉xx
校園欺凌和暴力治理情況。是否集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,是否建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制，是否制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制，形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。
王xx
校園周邊綜合防控工作開展情況。警校聯動機制是否建立，校園周邊公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治機制是否健全，校園周邊警務室民警是否經常到校溝通聯系、指導工作,是否經常協調有關部門對重點區域和人員密集場所安全隱患進行專項排查整改。
劉xx
中小學生安全教育情況。是否利用開學初對中小學生集中開展安全教育，是否突出防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重點，是否定期組織學生開展應急疏散演練。
宋xx
三、 要求
各分管責任人，要站在政治的高度認真做好自查工作，為2017年秋季順利開學提供有力保障，其實保障全體師生的生命和學校的財產安全。各分管責任人需要提交分管內容的自查報告，于明天中午報7355.
2017年3月27日是第二十二個全國中小學生安全教育日，為進一步增強廣大師生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。根據市教育局工作部署，經研究決定，3月26日至4月1日在全區學校繼續開展“安全教育周”活動，現將有關事項通知如下：
一、強化組織領導，確保活動取得實效。
各學校要牢固樹立“安全第一、預防為主、教育在前”的思想，進一步提高對學校安全教育宣傳工作重要性的認識，切實加強安全教育周各項活動的組織領導，做到精心組織，周密安排，制定方案，提供保障，創新形式，確保安全教育周活動取得實效。
二、結合學校實際，力求活動形式多樣。
（一）舉行一次啟動儀式。3月27日前后，各學校要結合實際，因地制宜，組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周活動啟動儀式，做好安全教育周的組織動員工作。
（二）組織一次應急疏散演練。各學校要認真按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度，結合本校（園）建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、擁擠踩踏、校車及其他突發事件不同情況，制定演練方案，繪制疏散路線圖，組織全校師生進行演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。同時，要確保應急疏散演練安全、有序、有效，防止發生擁擠踩踏等事故。
（三）觀看一次安全教育專題節目。教育部將于 3 月 27 日 18:00-18:30 在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目，請各學校認真組織學生收看。
（四）舉辦一次安全主題班（團、隊）會。各學校要根據不同學生的年齡特征、成長規律，并結合季節特點和本校實際，開展有針對性的安全教育，切實加強傳染病防控、預防溺水、交通安全、消防安全、網絡安全、應對自然災害、防范校園傷害、危險化學品安全等方面教育。
（五）開展一次教職工安全培訓。各學校要組織教職工全員培訓，學習各項安全制度及規定。對校園安保、食堂、實驗室、校車等重點部門工作人員，要組織開展學校的專題培訓，校園保安員操作規范、食品衛生法律法規、危險化學藥品保管和使用制度、校車安全管理條例等專題培訓，近期檢查發現部分學校食堂食品切配工用具色標管理未落實，對色標管理操作規范不熟悉，各學校要組織食堂負責人和食堂員工認真學習《浙江省餐飲服務食品切配工用具和工作服色標管理操作指南》（附件2），按照操作指南的要求實施色標管理。
三、密切家校聯系，完善監護人安全責任提醒落實機制。
構建“四大體系” 編織安全“天網”
河北省教育廳
河北地處京畿重地，安全穩定工作任務艱巨，責任重大。黨的十以來，我們著力構建“四大體系”，編織保障1 500萬名師生生命安全“天網”，取得明顯效果。2013年以來，全省教育系統沒有發生重大安全責任事故；省教育廳連續13年獲得省政府安全生產目標管理考核優秀，2016年位列第一。
一、構建工作體系。我們確立了事前預防治未病、事中排查治理治微病、事后應急處置治重病3個層面的工作體系。近年來，我們搭建了“河北省學校安全隱患管理工作平臺”，并以此形成了“互聯網+網格化”的全省學校安全隱患管控模式，按照工作性質或區域，每所學校劃分若干安全網格，網格責任人每天查隱患，明確責任人限期整改。同時，我們又設計了與之配套的手機終端“象牙塔”，“指尖上的監管”成為探索學校安全監管方式的又一創新。去年6月以來，全省共排查治理隱患兩萬多起，防范了多起事故發生。
二、構建制度體系。按照責任明確、運行規范、獎罰分明、管理精細原則，建立了包括責任制度、工作規范、獎罰制度、工作標準四方面制度體系。2013年以恚制定實施了30多項學校安全穩定工作的制度、辦法、規定和標準，對規范學校安全工作管理，妥善處置學生傷亡事故、事件、案件及由此引發的，轉移和化解學校風險，推行學校安全工作“一崗雙責”，最大限度保障學生生命安全和維護學生權益奠定了堅實的法律基礎和責任保證。特別是針對中小學生死亡數量最多的溺水事故，我們以省政府名義制定了《預防學生溺水管理辦法》，責任主體由一家擴大為17家，從根本上改變了中小學生溺水存在的預防難、追責難的“兩難”狀況。
三、構建支撐體系。積極推進人防、物防、技防“三防”建設，夯實學校安全防范能力基礎。我們設計了星級“平安校園”建設、校園警衛室建設、學校安全管理信息化平臺、校園110一鍵報警等十多項工程、項目，逐項建設。目前實施進展較為滿意的是校園警衛室建設，全省100%的高校、80%以上的中小學和幼兒園實現了一校一室，做到了名稱、標志、裝備、警欄、職責“五統一”，學校治安聯防基礎能力得到明顯強化。
四、構建保障體系。努力在組織領導、機構人員、經費投入和體制機制四方面給學校安全工作提供有力保障。目前我省已在高校安全穩定工作管理體制改革方面取得較好突破，針對高校安全穩定工作管理上存在的缺乏統一協調、工作機制不完善、應急體制不健全等問題，出臺了《改革高校安全穩定工作管理體制的指導意見》，對高校安全穩定工作機構設置、工作職能、崗位職責等提出了具體改革意見，通過機構重組、職能重設，高校的安全穩定工作運行更加順暢有力。
以科技防范為引領 破解校園安保難題
湖北省公安廳
近年來，我們以督辦問責為切入點，以科技防范為引領，著力破解涉校隱患整改難、校園安全防范難等難題，筑牢安全管理藩籬，確保了全省師生安全和校園安全穩定。
一、堅持黨委和政府支持，強化保障力度。省委辦公廳、省政府辦公廳下文，將公安內保機構、中小學重點單位保衛機構“兩個全覆蓋”納入政府工程。截至目前，17個市、州、直管市公安內保機構全部組建到位，80%縣市區公安內保大隊組建完畢，確保了校園安保工作有專門機構抓、有專門人員管。同時，把學校安保經費納入各級財政年度預算，省財政每年投入3 000萬元用于校車補貼，投入6 000萬元用于中小學生生命安全教育。近年來，各地財政共計追加校園安保經費近10億元，85%的中小學和幼兒園安裝了視頻系統、配備了專職保安員和防護器械，城區中小學和幼兒園實現視頻監控、專職保安員全覆蓋。
二、堅持聯合掛牌督辦，強化隱患整改。去年以來，省公安廳會同省綜治辦、省教育廳，先后對8地9所中小學、幼兒園存在的35處重大涉校安全隱患實行聯合掛牌督辦，全部按時整改到位。2016年4月，省公安廳暗訪發現安陸市第一中學因未實行校園封閉式管理、不落實外來人員出入登記以及校內出租房屋管理混亂等問題后及時掛牌督辦，安陸市將其列為“十大掛牌督辦安全隱患之首”限時整改。團風縣團風中學圍墻被常年破壞、附近居民經常搭建固定或移動樓梯進出校園等問題被掛牌整治后，長達20年的“老大難”隱患得以徹底消除。
三、堅持嚴處，強化教育警示。去年以來，全省公安機關共查破涉校案件1 221起，刑事拘留122人、行政拘留327人。同時，堅持“隱患就是事故”的理念，強化倒查問責。黃石市公安局對檢查發現的216處安全隱患，依法依紀對10名相關政府分管副區長、教育分局主要和分管領導以及學校主要負責人進行了嚴肅問責，其中免職1人、行政記過2人、警告3人、誡勉談話3人、通報批評1人，倒逼校園安保措施落實落地。
四、堅持科技應用，強化防范能力。省公安廳充分利用現代科技信息技術，依托“公安云”等大數據平臺，大膽探索建立“社會投資、一鍵報警、多方聯動、群防群治”校園安保工作新機制，實現了“小投入、大聯動”格局。武漢市在中小學大門處推廣安裝人臉識別系統和身份識別讀卡系統，防止不法分子混入校園。黃石市采取社會投資模式，在城區116所幼兒園建設智能安全接送系統，家長或親屬進入幼兒園必須進入系統“刷臉”確認，監護人20秒內通過手機接收“刷臉”結果。黃岡市依托安全生產隱患排查治理標準化數字化系統，實行網上每日一提醒、每周一檢查、每月一通報，2016年以來共排查學校983所、整治隱患1 523處。
織牢三道“防護網” 全力打造和諧平安校園
安徽省滁州市教育體育局
近年來，安徽省滁州市牢固樹立“安全第一”“學生安全無小事”的思想，始終堅持群防與專防相結合、全面與重點相結合、內保與外保相結合，著重織牢三道“防護網”。
一、以加強“三防”建設為重點，積極織造校內安全防護網。將“三防”建設納入縣域經濟目標管理考核和年度綜治考核，不斷加大校園人防、物防、技防建設。
一是俗寂潯蓋課鋟饋Q細癜湊丈霞隊泄匾求，對校園實施封閉式管理，市、縣兩級同步為1 086所中小學及教學點配足配齊相關防衛器械和消防設施，完善學校及周邊防控設施，物防建設得到全面加強。
二是專業力量固人防。大力推行“政府出資、部門管理、學校使用、公安指導”的校園安保模式，目前全市投入3 200多萬元，配備專職保安1 236人，市直和5個縣市區已實現專職保安人員全覆蓋，計劃今年底，所轄8個縣市區所有學校全部配齊專職保安。
三是規范管理升技防。在重點部位安裝高清監控探頭，實現所有學校監控視頻與教育主管部門聯網，確保實時監控和監管。目前，全市安裝一鍵式緊急報警裝置學校784所，占總數的72%，今年底全市所有學校將實現全覆蓋。
二、以規范校車管理為抓手，著力織牢交通安全防護網。自2012年實施校車安全工程，市縣政府每年拿出4 200多萬元用于補貼校車服務，共配備標準校車586輛，開通線路613條，日運送學生2.13萬人，實現了全市8個縣市區校車全覆蓋。
一是創新校車運營模式。探索建立“政府主導、企業投資、財政補貼、部門監管”的本地校車運營和管理模式，妥善解決了校車統一配備、新老運營方式轉換、校車運營資金補貼等諸多問題。
二是創建指揮調度平臺。校車全部安裝使用衛星導航系統，建立校車指揮調度平臺，對校車運行線路、速度、位置、實載人員等信息實時記錄、全程跟蹤；實行學生上下車刷卡，準確記錄上下車時間，同時還可根據家長需求，將乘車信息及時發送到指定的手機號碼。
三是創立校車管理制度。明確政府、學校、校車服務公司、家長各自校車安全管理責任，制定完善校車運營實施方案、校車安全應急預案、校車運營“三檢”制度等各項規章制度。每月對校車進行一次安檢、對駕駛員進行一次培訓、對運行情況進行一次檢查。每輛校車均配備一名教師擔任照管員，上下學隨校車到村口接送學生。
三、以完善制度建設為根本，切實織密安全工作責任網。落實宣傳教育制度、強化日常監管制度、嚴格執行問責制度，市、縣兩級教育行政部門和各級各類學校把安全知識教育作為日常教育教學工作重要組成部分，納入學校正常教育教學范圍，將防溺水、防欺凌、防踩踏、防交通事故和防食物中毒等作為安全教育的重要內容，有效提高學生自我保護意識和能力。
以“三化”模式推進“護校安園”建設
遼寧省葫蘆島市公安局
近年來，遼寧省葫蘆島市公安機關認真落實“護校安園”工作部署，協調教育部門聯動，以底線思維抓校園安防，以改革創新解機制難題，以群策群力推聯合治理，強力推行標準化警務室建設、一鍵式報警和視頻聯網建設、校園輔警配備、駐校民警選派，進一步創新發展了校園安防治理規范化體系，近3年來，沒有發生一起涉及校園安全管理方面的事件和案件。
一、以“校警無縫對接”實現校園安防專業化。按照省廳治安總隊對葫蘆島試點提出的要求，從以下幾個方面入手，實現了校園安防專業化。
一是改革公安安保力量工作機制。駐校輔警直接由公安機關招錄，共招876名輔警，并依托政府經費保障，全部由政府開工資。二是建立公安教育護校安園工作會商機制。會同教育部門、城管部門建立護校安園工作會商機制，先后解決了校門前擺攤、叫賣、上下學高峰交通管理等5類18種校園安全問題。三是完善硬件建設。不斷做強警務室，保障駐校民警、輔警能夠依托警務室有效開展校園警務各項工作。建設校園警務室370個，2016年提前發現控制警情526次，調解糾紛1 174次，始終把握護校安園工作主動權。四是提高宣傳教育成效。開展“法制進校園”“安全大講堂”等宣傳教育活動1 126次，普及人員近40萬。開展各類校園反恐防暴演練等活動128次，師生應急基本技能普及率達到100%。
二、以“視頻無縫巡查”實現校園安防常態化。為確保校園安防治理實現未雨綢繆，針對本地特點，依托科技手段，加大視頻巡查力度，以“零死角”標準保持校園安防常態化。
一是全市每個校園、幼兒園的重點部位全部列為公安視頻巡查平臺的“畫面必查點”，并堅持每日巡回監察。二是在全市370個校園警務室內外安裝視頻，并接入公安指揮平臺“一鍵式報警”點，實現校園安防扁平化指揮。三是將校園、幼兒園周邊491個重點部位列為武裝巡邏、社區巡邏勤務必到點，實現了校園、幼兒園警務勤務的“點對點”指揮和突發警情的快速反應處置。
三、以“管理無縫聯動”實現校園安防社會化。在黨委、政府的統一領導下，積極溝通協調，初步形成了“管理無縫對接”的社會化模式。
一是黨政部門無縫對接。市委書記孫軼先后3次對護校安園工作作出批示，市長王力威組織召開現場會，黨政12個部門13次召開聯席會，把護校安園工作直接納入黨政重要議事日程。二是警務工作無縫對接。將護校安園工作納入市局指揮系統，直接指揮校園巡邏、交通疏導、隱患排查等工作。2016年，先后4次由于指揮及時，有效化解了校園警情。三是責任落實無縫對接。實行屬地公安派出所副所長兼任轄區學校法制副校長，強化落實學校自身校園安全治理工作主體責任，密切掌握學生思想動態，有效預防校園暴力、欺凌案件發生。
內外聯動建設師生滿意的平安校園
華中農業大學
近年來，華中農業大學始終以建設師生滿意的平安校園為目標，堅持系統思維、底線思維和法治思維，堅持強基固本、內外聯動和改革創新，全面提升學校安全管理水平，校園安全穩定、和諧有序。
一、壓緊壓實四級責任。縱向實行“四級”責任體系，學校、二級單位、系科及直接責任人層層簽訂安全責任書，橫向樹立“大安全”觀，將校園安全分為12類，明確歸口、責任到人。切實將安全責任抓在手上、扛在肩上，及時傳達各級安全會議精神、部署安全工作，班子成員堅持帶隊深入一線檢查校園安全狀況，定期平安校園建設通報。堅持層層傳導壓力，開展校園綜治工作考評，落實“一票否決制”和責任追究。
二、完備完善管理制度。學校制定了《校園治安管理辦法》等校級層面安全管理制度10項、二級單位制度42項；制定了《突發公共事件總體應急預案》及“事故災難”等6項分類應急預案，不斷提高預防和應急處突能力。2016年，學校開展全校范圍綜合安全檢查7次，專項安全檢查或抽查65次。
三、配足配強保衛力量。一是傾斜政策，專門開辟保衛干部直接對外招聘專業人才通道，近5年新進研究生學歷保衛干部9名。二是破格選拔，打通工勤人員事業發展通道，表現優秀的工勤人員可聘任到管理崗位并兌現相應待遇。三是整合力量，統籌保衛專職隊伍、保安外包隊伍、樓棟值班隊伍、物業保安隊伍、大學生文明執勤隊伍和大學生安全自救協會6支隊伍，形成有效合力。
四、建全建優安防設施。學校加大投入，著力建設校園視頻監控系統、門禁管理系統、消防設施系y和交通管理系統。目前監控探頭達4 103個，實現校園重點部位高清覆蓋率100%；校園所有出入口實行門禁道閘通行，教學科研大樓和學生宿舍樓刷卡進出；微型消防站、消防車、聯動消防報警器等一律按規范到位，信號燈、卡口測速、標志牌、隔離欄等一律按需求配備齊全。
根據教育部辦公廳《》的要求，結合教育系統實際，制定本實施方案。
一、整治目標
以*思想為指導，全面貫徹落實關于安全生產的重要論述和指示精神，按照教育部和自治區黨w、ZF的決策部署。堅持問題導向、目標導向和結果導向，深化源頭治理、系統治理和綜合治理。
通過專項整治，推動各地各學校樹牢安全發展理念，強化底線思維和紅線意識，進一步建立健全安全管理制度機制，完善責任體系和風險防控體系，扎實推進教育系統安全治理體系和治理能力現代化，堅決杜絕重特大事故發生，確保安全形勢持續向好，實現教育系統安全發展高質量發展。
二、主要任務
（一）推進安全責任體系建設。
進一步完善對盟市、高校學校安全考核評價辦法，推動健全地方ZF的領導責任、教育部門的監管責任和學校的主體責任。按照“黨政同責、一崗2責、齊抓共管、失職追責”和“三個必須”的要求，建立人人有責、層層負責、各負其責的全員安全責任體系和明責、知責、履責、問責的安全責任運行機制，加強學校安全制度化、規范化和標準化建設。（責任處室：人事處、學校安全管理處、督導室）
（二）推進安全管理體系建設。
推進安全宣傳教育和培訓體系建設。把關于安全生產重要論述和有關法規文件納入各級教育部門、高校黨w（黨組）理論中心組學習重要內容，通過集中學習、專題研討、培訓等形式，及時傳達貫徹中央和自治區黨w、ZF的決策部署，定期研究學校安全管理工作。各級教育部門要牢固樹立安全發展理念，推進安全宣傳教育常態化、制度化，指導學校建立教職員工安全業務培訓制度，嚴格落實學生安全教育教學有關要求，不斷師生提升安全素養和風險識別能力，提高應急處置和自救互救能力。（責任處室：辦公室、機關黨w、學校安全管理處、基礎教育處、高等教育處、職業與成人教育處）
（三）推進安全基礎保障體系建設。
推動地方ZF落實安全投入有關政策措施，加大學校安防基礎設施建設力度，進一步完善安全保障條件。制定出臺學校安全有關地方性法規和標準，規范安全管理、事故處置、責任追究等行為。加強高校安全學科專業建設和人才培養，為學校安全管理提供人才支持。以學校視頻監控聯網應用為重點，構建自治區、盟市、旗縣、學校視頻監控聯網系統和連接公安部門的應急報警系統，實現隱患排查、問題清單、日常巡查和應急處置信息化。（責任處室：財務處、政策法規處、高等教育處、學校安全管理處、科技與信息化處、信息中心）
（四）推進安全風險管控和隱患治理體系建設。
建立安全隱患“三個清單”（問題清單、責任清單、整改清單）制度。各級教育部門要指導學校定期開展安全隱患排查和風險辨識評估，健全安全風險評估、管控、公告制度，落實安全風險管控措施，實現隱患排查、登記、整治、報告、消賬閉環管理。推動各級建立學校安全聯席會議機制，加強與應急、市場、公安等部門的協同聯動，促進資源共享、信息互通和綜合治理，形成護校安園工作合力。（責任處室：學校安全管理處、各有關業務處室）
（五）推進應急處置能力體系建設。
全面修訂完善教育系統突發事件應急預案，進一步規范值班值守、突發事件信息報告和應急響應制度、程序。嚴格落實學校應急演練制度，定期組織師生開展應急演練。建立健全輿情監測、研判和處置機制，提高風險防范能力。（責任處室：辦公室、學校安全管理處、學生與思想政治工作處、科技與信息化處）
三、開展重點領域安全專項整治
（一）開展學校食品安全專項整治。
以開展“校園食品安全守護行動”為重點，聚焦校園食品安全突出問題和薄弱環節，進一步推動落實學校食品安全主體責任和教育部門監管責任，嚴管嚴控食品經營風險，堅決防范校園發生群體性重大食品安全事故。
*年，全區學校、幼兒園食堂“明廚亮灶”率達到*%，“四D”、“六T”廚房規范化建設全面啟動，中小學、幼兒園相關負責人陪餐制全覆蓋建立，創造條件推進家長陪餐制度實施；*年，全區學校、幼兒園食堂“明廚亮灶”率達到*%；*年，全區學校、幼兒園食堂餐飲服務從業人員食品安全知識培訓率達到*%，食品安全知識抽查考核合格率達到*%以上，中小學生食品安全知識知曉率達到*%。實施大宗食品原料公開招標、集中定點采購的學校、幼兒園食堂達到*%以上。（責任處室：學校安全管理處、體育與衛生藝術教育處）
（二）開展學校消防安全專項整治。
以完善消防基礎設施、打通消防生命通道和微型消防站建設為重點，*年，集中解決一批校舍消防驗收問題，完成校園消防通道清理、劃線標識和暢通工作，重點部位微型消防站全覆蓋，中小學全面啟動消防操活動；*年，城市校舍消防未驗收問題得到基本解決，城市校園微型消防站達到全覆蓋，中小學消防操活動全面開展；
*年，全區校舍消防未驗收問題得到基本解決，消防基礎設施正常運行，校園微型消防站達到全覆蓋，各級各類學校消防安全制度健全，專業管理人員滿足消防管理工作需要，消防安全教育、應急疏散演練常態化開展，消防安全管理水平進一步提升。（責任處室：學校安全管理處、各有關業務處室）
（三）開展校園及周邊環境整治。
以“護校安園專項行動”為抓手，加快推進《中小學幼兒園安防建設三年行動計劃》。在*年完成中小學與城市幼兒園專職保安員配備率、封閉化管理、一鍵式緊急報警、視頻監控系統達標率、城市校園“護學崗”“四個*%”的基礎上，*年，城鎮幼兒園專職保安員配備率、一鍵式緊急報警、視頻監控系統達標率、“護學崗”達到*%；*年，鄉村幼兒園專職保安員配備率、一鍵式緊急報警、視頻監控系統達標率達到*%，城鎮幼兒園封閉化管理達到*%；*年，全區中小學幼兒園完全實現“三個*%”。
以建立和完善學校聯席會議機制為重點，協調有關部門加強月會商機制、定期通報機制、聯合整治機制、督導檢查機制、聯動應急處置機制建設，持續開展校園周邊治安環境、文化環境、食品衛生環境、交通環境整治，形成常態化護校安園工作合力。（責任處室：學校安全管理處、督導室）
（四）開展實驗室危化品安全專項整治。
按照“誰主管誰負責、誰使用誰負責”的原則，進一步健全實驗室及危化品安全管理責任體系和運行機制，明確安全主體責任和日常管理責任，形成從購買、儲存、使用、監督到廢棄物處理全主體、全品種、全鏈條監管體系。*年，全面排查各級各類學校實驗室及危化品現狀，摸清底數，建立危險源電子臺賬、分布圖，完成重大安全隱患整改；*年，完善各級各類學校實驗室及危化品安全管理制度、突發事件應急預案及處置機制，改善重大危險源儲存管理條件；
*年，各級各類學校實驗室及危化品安全管理制度、應急處置機制全面建立，日常管理職責明晰，運行科學規范、安全有序，有關管理人員、科研實驗人員安全教育培訓（每年不少于*周）制度常態化，建立高等學校科研實驗室重大危險源在線監測預警機制。（責任處室：科技與信息化處、基礎教育處、高等教育處、學校安全管理處）
（五）開展校車交通安全整治。
嚴格落實《校車安全管理條例》，繼續推動各級ZF建立多渠道籌措校車經費的機制，通過財政資助、稅收優惠、鼓勵社會捐贈等多種方式推動校車制度實施。協調配合應急、公安、交通等相關部門建立應急救援機制，持續開展拉載學生車輛、校園周邊交通環境綜合整治，堅決杜絕非法校車和黑校車接送學生的現象。督促指導學校和校車服務機構嚴格落實校車安全管理制度，完善服務方案，加強對駕駛人和隨車管理人員的培訓，強化源頭管理、動態監測，保障學生交通安全。（責任處室：學校安全管理處、督導室）
四、時間安排和要求
（一）動員部署（*年*月-*月）。
制定印發《全區教育系統安全專項整治三年行動實施方案》，各級教育部門、高等學校根據《實施方案》的要求分層制定具體實施方案，落實專項整治分工責任，成立工作專班，全面部署和啟動專項整治工作。
（二）排查整治（*年*月至*年*月）。
按照《實施方案》提出的重點領域專項整治工作任務，全面排查摸清底數，找準問題和薄弱環節，制定整改措施，明確整改責任時限，確保按時完成年度工作目標任務。
（三）集中攻堅（*年全年）。
在全面排查、建立“三個清單”的基礎上，堅持立查立改、邊查邊改，實行問題銷號管理。要對梳理出的重點難點問題進行專題研究，實行領導包案制度，細化責任和措施，加大攻堅力度，確保專項整治取得明顯成效。
全面貫徹落實上級有關部門關于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，把加強中小學、幼兒園安全工作擺到突出位置，提高認識，強化責任，健全制度，加強管理，以“安全文明校園”創建活動為載體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安，為南匯教育的改革、發展營造和諧、安全的環境。
二、工作要點：
1．進一步落實安全工作責任制
教育局各職能部門的安全工作人員要明確崗位職責，加強對各級各類學校安全工作的服務和指導。要按照崗位要求，把工作人員履行職責的情況納入年度工作考核的主要內容和作為責任追究的依據。繼續開展責任簽約工作，各級各類學校要落實校（園）長是安全第一責任人的制度。明確分管副校（園）長、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責，落實“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任。聘請學校校外法制副校長，開展對學校師生的法制教育，參與學校的安全工作。
2．完善各類安全制度、專項預案
教育局將制訂12項安全管理制度、18項突發公共事件專項應急預案，編制下發《南匯區教育局安全工作實用手冊》。各級各類學校要根據學校實際，修訂完善各類安全管理制度、應急預案，建立健全突發公共事件的防范和處置機制，加強應急反應機制的日常管理。
3．加強宣傳教育，提高安全管理水平
進一步加強宣傳和貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保護法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》，做好即將印發的《中小學公共安全教育指導綱要》的宣傳和培訓工作。今年3月26日是第十二個“全國中小學生安全教育日”，主題為“強化安全管理，共建和諧校園”。各級各類學校要與公安機關、共青團、少先隊等組織密切配合，圍繞主題，結合本校實際，組織開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。要加強對青少年學生的法制宣傳教育，增強法制觀念，樹立良好的法律意識。充分發揮法制副校長、校外法制輔導員、學校班主任等隊伍的作用，培養學生自我保護意識，提高分辨是非的能力。要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、農民工子女以及心理上出現問題的學生，加強預警機制的落實，及時化解個別師生間和學生間矛盾，避免因矛盾激化而引發傷害事故。要加強對學校食品、衛生、飲食飲水、衛生室等的安全管理。根據市教委、市食藥監局的要求，積極推行食品衛生知識進課堂的相關工作。各級各類學校要開展應急預案的教育與演練，提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。開展1～2次全區性的安全工作觀摩活動，重點突出兩個方面，一是學校安全教育，二是應急預案演練。要組織好各級各類安全培訓，不斷提高教育局各職能部門有關人員、學校管理人員的安全意識和管理水平。各級各類學校要抓好教職工的安全教育培訓，使教職工盡快掌握安全教育與管理的基本知識，能運用有關安全方面的法律法規和要求去開展學校安全工作。對有特殊要求的崗位，堅持先培訓后上崗的原則，做到持證安全操作。要指導學校用好、填好《學校安全工作臺帳》，并開展評比。
4．認真做好學校及周邊安全檢查工作
要繼續加強與公安、工商、城監、食藥監、文化等部門的聯系，密切配合，齊抓共管，共同做好中小學安全檢查工作。會同公安在學校門口及周邊安裝監控系統，有效防范校園周邊安全事故的發生。重視發揮學校人防、技防和物防的綜合功能，加強安全工作的責任制。要加強對學校食堂、衛生室的督查，防止食物中毒及傳染病事件的發生。要加強對校車的管理，嚴格執行“校車證”制度，繼續抓好學生上下學接送車輛的排查整治工作，重點整治未辦理校車證的車輛、非法營運客車接送學生上下學問題及車輛“超載、超速”問題。要配合做好“自有校車統一標識”工作，落實市政府實事項目。要做好消防
等檢查工作，消除安全隱患。要在區綜治委的領導下，在區周邊的協調下，與公安、工商、城監、食藥監、文化等部門做好學校周邊環境的整治工作，進一步凈化學校周邊環境。要積極配合當地公安機關，貫徹落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》。要重點加強寄宿制學校、農民工子女學校安全工作。做好農民工子女學校安全基礎設施建設，改善農民工子女學校食堂、廁所、消防等設施和條件。要指導農民工子女學校認真落實《上海市教育委員會等五單位關于進一步做好進城務工就業農民子女學校安全管理工作的意見》的各項要求。
5．扎實推進安全文明校園創建工作
要深入開展安全文明校園創建活動，做好第二輪上海市安全文明校園評估、申報工作。要以創建安全文明校園為抓手，組織開展安全文明校園創建工作經驗交流，切實推動和加強學校安全管理和教育工作。
6．做好安全生產檢查、指導工作
要強化安全生產管理的各項制度，建立安全管理長效機制。要加強校舍、設備設施的日常維修保養，確實保障安全使用，遇重大險情及時上報有關部門。要加強企業日常安全管理，組織階段性專項安全檢查。要繼續做好教育系統閑置房、場所租賃專項整治工作，加大對安全隱患的整治力度，營造安全生產氛圍，防止事故的發生。要做好校辦企業廠長（經理）、安全干部、職工的安全知識培訓、復訓工作，填寫好職工安全生產三級教育卡，簽約好職工安全生產責任承諾書。特殊工種操作人員必須持證上崗，對特種設備做好維修保養工作。
7．開展學校安全工作研討、交流活動。分兩個層面。區級層面開展到兄弟區縣學習、取經活動，以及日常的交流、研討活動；校極層面由片組長組織，定期到安全工作先進學校開展參觀、交流、研討活動。開展區安全工作論文評比，食品衛生健康教育教案評選，食品衛生知識競賽，編制下發《南匯區教育系統安全工作論文集》。
為了貫徹落實漢壽縣教育局關于建黨100周年特護期校園安全督查工作，切實保障我校師生的生命財產的安全，我校于6月20日組織相關人員對學校安全工作各個方面進行了深入細致的檢查。現將安全自查情況報告如下：
一、明確責任，加強組織領導
為切實做好學校安全的有關工作，確保學校教育教學正常開展和校園的安全穩定。成立了安全自查領導小組，切實加強督查學校防溺水安全、校車安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生安全飲水、校園周邊安全、校園安全“三防”建設、安全管理責任制落實等措施的落實情況。
組 長：**
副組長：**
成 員：**
各班班主任
嚴格落實“黨政同責、一崗雙責”安全責任制，誰主管誰負責，加大安全排查、落實力度。
二、預防為主，加強防溺水安全管理工作
加強學生防溺水宣傳教育，堅持落實防溺水“八個一”工作。在學生教育方面，在教室內張貼防溺水“六不”宣傳掛圖，防溺水歌曲，在5月份，由校團委、少先隊組織了一期防溺水主題班會，舉辦了一期防溺水主題黑板報，并觀看了防溺水宣傳視頻并組織學生撰寫了防溺水心得體會；洲口鎮中、小學分別組織學生開展了防溺水簽名儀式，并舉行了鄭重的宣誓儀式；為時刻提醒學生注意預防溺水事件的發生，學校要求學生學唱防溺水歌曲，并在每天放學三分鐘安全提示中著重進行了強調。
在家校聯動預防溺水方面，學校下發了防溺水告家長書，并與學生、家長簽訂了《防溺水安全承諾書》、《致全國中小學生家長的一封信》，提示家長一定要注意學生在家安全，并堅持每天在家長群轉發安全提醒，并叮囑學生不得下河游泳；
與社會合力，營造良好的預防溺水社區環境。為加強預防溺水社會氛圍，學校分管負責人下到各個村張貼了預防溺水告家長書，與鎮安監所聯合，在洲口鎮危險水域處樹立了禁止學生游泳標識牌。
三、落實校車管理，確保安全校車安全運營
每學期開學，學校均會組織班主任對學生乘車花名冊進行臺賬建立，確保每名學生乘車乘坐車次、路線準確無誤，進行統計后并上報教育局校車辦。在每天校車接送學生時，值班行政和教師都會對每臺校車進行發車前的查驗工作，確保車輛不超載運行，駕駛員不疲勞、違規駕駛，確保每名學生都系好安全帶。在校車安全培訓方面，學校在本學期開學后，明確了每輛校車的安全小衛士，協助照管員進行校車管理工作，并每月對學生進行安全管理培訓，交流在校車管理中存在的問題；在每月的校車安全管理培訓例會上，對發現的問題進行通報，要求將問題進行整改。
四、 加強校園食品安全和傳染病防控力度。
與教師和食堂員工簽訂《食品衛生安全責任狀》。食堂從業人員持證上崗，定點采買、索證、食品留樣、餐飲具消毒等的規定；培養學生良好的衛生習慣，預防各類傳染病在校內發生和蔓延。落實晨檢、午檢制度。
切實加強學校師生飲水安全。加大節約用水的宣傳教育力度，倡導師生節約用水。飲水機定期清理、消毒，與供水單位簽訂責任狀。
五、封閉式管理，筑牢安全防線
校園安全“三防”建設，學校安裝了“一鍵報警”，繼續加強門衛安全管理，堅持來訪者實名登記制度；保安24小時巡邏巡查制度；加大校園安全巡查力度，確保校園安全、穩定。要求客人、家長來訪，提前與學校行政或班主任預約電話，上課期間學生因事因病須離校的，須有班主任開據的請假條，要求班主任簽字、政教處簽字，并到門衛室辦理相關手續，方可離校。加強護學崗值班值守，學校按照要求，在學生放學時段，安排行政、骨干教師、家長、保安在校門口處聯合值守，確保學生安全上下學。
在校園防欺凌方面，學校定期對學生宿舍、班級進行管制道具排查，建立健全了管制道具排查臺賬。并教育學生不得帶刀具、玩具槍及危險物品進入校園，不得仗勢欺人，欺凌弱小的同學，并召開了校園防欺凌主題班會，每個學期還會請法治校長（派出所所長）來校進行法治教育，確保校園安全穩定。
六、存在的安全問題
1、初中部操場排水蓋因質量問題，經常出現斷裂，師生活動存在安全隱患，全面更換需要資金費用較大，暫時以宣傳教育為主，盡量避免踩踏。
2、文蔚小學老宿舍樓（危房），現已停用，但仍有學生進入玩耍，加強安全教育，禁止學生進入。
3、中、小學監控設備未達到90天存儲容量，目前存儲量50天。
4、小學部晚放學時段，學校大門附近不時有流動攤販，學校發現后進行教育、驅趕。
六、今后工作打算
1、認真貫徹落實各級政府和行政主管部門文件精神，加大校園安全制度、措施的督查、落實力度，預防突發是件的發生，保障校園和諧安全。
2、深入開展普法、安全教育。不定期開展交通、消防、食品、重大疫病防治、防震、防校園欺凌、防溺水、傷病救護、心理健康等各種安全知識的教育或演練，全面增強師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低師生意外傷亡事故的發生。
3、妥善調處突發事件。把突發事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態，及時化解矛盾，確保學校的穩定。
2015年，全區學校安全管理工作要堅持以黨的十八屆四中全會精神為指導，以貫徹落實新《安全生產法》為統領，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針和“夯基礎、強教育、治隱患、保平安”的學校安全工作思路，以學校安全能力建設為抓手，全面加強學校日常安全管理；以平安校園建設為重點，加強隱患排查治理，防范校園安全事故；以生命安全教育和應急演練為主線，大力開展學校安全宣傳教育，不斷增強學生安全意識和安全行為能力；以完善應急預案為基礎，進一步推進應急管理體系建設，保障學校安全發展。
二、工作目標
2015年全區學校安全工作總體目標：不發生較大及以上安全責任事故，嚴格控制一般事故；不發生較大及以上校車和交通安全事故；不發生較大及以上火災事故和擁擠踩踏事故；不發生較大及以上溺水事故；不發生較大及以上校園傷害事故；不發生群體性食物中毒事故。確保學生傷害事故起數和意外傷亡人數較2014年減少，各類安全責任事故死亡人數為零。
三、工作重點
（一）推進“兩項建設”。一是加強學校安全能力建設。按照市政府、市教育局的安排部署，在全區教育系統開展“學校安全能力建設”，全面提升學校安全保障能力、安全教育能力、安全防護能力；切實提高師生的安全認知能力、避險防范能力和自救自護能力；努力提高黨政和社會各方面的多方協作能力、專業指導能力、應急保障能力。二是深化開展平安校園建設。與綜治辦、公安部門啟動實施“平安校園”建設工作。2015年全區中學及鎮小學（含一小共14所中小學）創建“市平安校園”，其余學校全部創建“區級平安校園”。
（二）加強“兩項教育”。一是扎實開展生命安全教育。把安全教育課納入學校教育教學計劃，堅持做到教學計劃、課時（小學每周3課時，初中一、二年級每周2課時，初三每周1課時）、教材、教師、教案、考核“六落實”。同時間周一次把健康教育、防震減災知識和小學生避險知識、中學生應急救護知識納入安全教育之中。二是認真開展心理健康教育。重點對問題學生、單親學生、困難學生、留守兒童等加強心理輔導和健康教育，針對重點學生的實際和生理、心理變化迅速的特點，廣泛開展談心交流、心理講座等活動，避免因心理障礙引發安全事故。
（三）強化“三防”演練。中小學每月、幼兒園每季度至少要開展一次逃生應急演練（寄宿制學校每學期至少開展一次宿舍安全逃生演練）；各校每學期至少開展一次防暴演練；每學期至少開展一次消防演練，提高師生的應急處置意識和自救自護技能。
（四）抓好“三常”管理。一是常規學校安全管理。落實學校安全保衛機構，配齊配強學校領導、安全管理專干和保安員、門衛，規范門衛室（保安室）建設。加強民辦學校的安全管理，認真抓好校車安全、消防安全、食品衛生安全等，對存在重大安全隱患的民辦幼兒園予以堅決取締。二是日常安全檢查整治。持續深入開展學校安全大檢查活動，做到全方位、全覆蓋、拉網式，不留死角、不留空檔、不走過場。對檢查發現的隱患和問題實行“零容忍”。下發整改通知書，一般隱患即查即改，較大隱患限期整改，重大隱患掛牌督辦。三是常態化的校園周邊治理。調整完善學校及周邊治安綜合治理工作專項領導小組，建立完善學校及周邊治安綜合治理工作機制，定期開展校園周邊環境綜合治理專項行動，全面凈化學校及周邊環境。
（五）抓好“六防”工作。一是防止校園擁擠踩踏事故。開展“平安回家”等安全主題教育活動。教育學生在校內各區域有序行走，在上放學途中注重交通安全。學校組織大型集會活動要制定嚴密的預案，避免因偶發事件引起騷亂、擁擠，造成踩踏。二是預防校園傷害事件發生。結合平安校園建設，全面排查化解校園矛盾糾紛，關注關愛師生心理健康，及時緩解師生工作、學習、生活壓力。加強校園犯事件的防范。三是做好校園消防安全工作。定期開展學校消防安全排查，及時整改各類火險隱患。四是做好校園衛生和傳染病防控工作。扎實做好校園環境和食品衛生工作，嚴防各種食源性疾病的發生。建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度。五是做好防溺水工作。深入開展“平安度假”等安全主題教育活動。提示和協助地方政府、村、組在水塘附近設置警示標志。加強農村學生、男學生、留守兒童等群體防溺水教育。采取召開家長會、告家長書、家訪等形式提示家長加強假期監管看護，努力減少學生溺水事故。六是做好防恐防暴工作。認真開展防恐防暴實戰演練，讓師生掌握必要的防恐防暴技能知識，切實提高學校對突發事件的應急處置能力。聯合公安、城管等部門集中整治校園周邊環境，有效消除安全隱患。
四、工作措施
（一）加強安全基礎建設
1、加強校園安全設施建設。在學校新建、擴建項目中，要嚴格執行中小學校建設標準和有關中小學校建筑規范。定期對學校校舍安全進行檢查，對需要維修、改造的，予以維修、改造。嚴禁架空高壓輸電線、高壓電纜穿越校區。各校全面建立校舍安全檔案。
2、加強校園安保設施建設。加大對安全工作保障投入力度，按照標準加強“三防”設施設備配備、保養、維護，確保設施設備正常運行。開展“四個一”項目建設，力爭年內60%的學校配備1名專職保安，50%的學校建成一個與教育部門視頻聯網調度中心聯網的監控系統；40%的學校建設與公安機關聯網的報警系統；30%的學校建設一個衛生保健室。
3、加強學校食堂安全建設。堅持“公益性”原則，建設“安全優質、服務一流、師生滿意”學生食堂，嚴格執行《省學校食堂食品安全管理辦法》，嚴格執行操作規范，加強學校食堂功能用房和安防設施設備建設，確保食品衛生安全和飲水安全管理，堅決避免食物中毒事件發生。
（二）加強學校安全管理
1、加強日常安全管理。落實學校安全保衛機構，配齊配強學校領導、安全管理專干和保安員、門衛，規范門衛室（保安室）建設。強化民辦學校的安全管理，指導、督促民辦學校落實“一崗雙責”，強化安全監管。
2、整治學校周邊治安環境。充分發揮學校及周邊治安綜合治理辦公室職能，協調組織各成員單位加強隱患排查，開展集中、專項整治行動。建立完善學校及周邊治安綜合治理工作機制，把校園周邊環境整治各項工作落實到基層，把具體責任包到人頭，建立全覆蓋的學校及周邊環境整治工作責任體系。
3、健全學校應急管理體系。切實加強預案可操作性方面的修訂和完善，建立完善學校各類應急預案，落實應急工作力量，形成完善的學校應急管理體系。
（三）加強安全教育培訓
1、認真落實生命安全教育。抓好《生活.生命與安全》課程教育工作，開齊開足課時，做到“六落實”。以《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，采取多種方法和途徑開展普及性心理健康教育，樹立健康和安全的生命觀，提高生命安全意識。
以學校安全能力和平安校園建設為抓手，深入開展“平安回家”、“安全度假”、“走好路”等安全主題教育活動，不斷豐富安全教育內容。探索推行學生自主安全教育和自主安全管理，不斷創新安全教育形式。
2、扎實開展應急疏散演練。按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，認真抓緊抓實抓好學校應急演練工作，強化對各種突發事件的應對能力，著力增強師生安全防范能力。重點要針對防震、防暴、防火、防踩踏等開展演練。加強演練后的總結，及時發現問題、及時糾正偏差，及時修訂完善各種預案。
3、加強校園安全文化建設。努力加強學校安全文化建設，在學校形成“學安全法規、講安全常識、防安全事故，創和諧校園”的良好安全文化氛圍。讓教師具有強烈的安全意識和高尚的職業道德；讓學生具有文明的行為習慣、明確的安全理念、高尚的思想品質、良好的道德情操和全面辨別是非的能力，形成“珍惜生命、安全第一”的良好風尚。
4、加強安全管理培訓工作。建立校園安全管理隊伍和從業人員的培訓機制，繼續通過“走出去、請進來”，等多種形式，加強安全管理人員和應急隊伍建設，切實提高安全監管和事故應急處置能力。
（四）加強隱患排查整治
1、加強日常安全檢查整治。建立完善安全日常檢查制度，做到安全檢查有計劃、有安排、有檢查和整改記錄。各學校堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，每月組織一次全校性的安全大檢查，形成安全檢查記錄，確保不留下任何安全隱患。
2、規范安全隱患臺帳管理。嚴格落實“學校安全隱患臺帳實施方案”，規范學校安全隱患臺帳管理。對各校的安全工作實行檔案化管理，把臺賬作為考核各校安全工作的重要依據。指導各校以安全日志的形式詳細記錄校舍安全隱患排查、食品衛生安全檢查、矛盾糾紛調處等各類信息，做到安全工作每天有記錄，進而推進學校安全管理工作規范化、標準化。
3、開展學校及周邊治安整治行動。加強與各職能部門的聯系，積極配合相關部門加強隱患排查，開展集中、專項整治行動，加大綜合整治力度，把集中檢查與日常管理有機結合起來，形成合力齊抓共管。配合交通、交警部門加強學生上放學交通安全。
五、工作要求
（一）健全責任體系。全面落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”和“三個必須”（管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全）要求，制定《教育系統學校安全“黨政同責、一崗雙責”實施辦法》，修訂完善《區教育和科學技術局學校安全管理領導小組工作規程》。堅持學校安全工作目標責任考核機制，形成安全責任人人擔，安全工作人人抓的良好局面。
（二）強化依法管理。認真學習宣傳貫徹落實新《安全生產法》以及學校安全管理法律法規知識，堅持“依法行政”、“依法辦事”、“依法治校”的原則，依法依規落實監管責任，依法處理學生意外傷害事故，實行嚴格責任追究制度，依法維護學校正常的教學和生活秩序。
一、嚴格落實分級管理責任
（一）明確主管部門職責。教育部門是民辦幼兒園的主管部門，負責貫徹民辦學前教育的有關政策，制定民辦學前教育發展規劃并組織實施，制定有關民辦幼兒園的管理制度；制訂民辦幼兒園辦學許可年檢及安全考核標準，建立民辦幼兒園評估制度；培養和培訓民辦幼兒園園長、教師，建立、完善民辦幼兒園園長、教師資格審定制度。
（二）強化科室管理指導職責。根據《關于強化民辦教育指導和管理職責的通知》（區教發〔〕263號）精神，區教育局機關各科室及直屬事業單位要進一步強化對民辦幼兒園的管理指導，落實具體工作措施和工作人員，嚴格按要求進行過程監管，強化科室間的協調配合，全面規范我區民辦幼兒園辦園行為，促進民辦學前教育事業健康發展。
（三）落實中心校全面直管制度。按民辦教育“屬地管理”原則，即區教育局主管全區民辦教育工作，各鄉鎮、街道中心校負責本行政區域內民辦中小學、幼兒園的指導和管理。根據我區實際，區教育局將全區現有民辦幼兒園劃片分為17個區域，分別由所在區域的中心校或公辦幼兒園進行全面管理（具體劃分區域見附件）。各分管校（園）要對轄區內的民辦校（園）進行全面、嚴格的管理和檢查，對存在問題的校（園）提出整改意見，并監督其整改到位。
二、嚴格執行辦園基本標準
（一）繳齊補足辦園風險保證金。嚴格按照《市民辦學校風險保證金監督管理暫行辦法》（教辦發〔〕173號）要求，足額繳納辦園風險保證金。該辦法第四條第三款規定：“城市（含縣城）幼兒園不低于20萬元人民幣，在園幼兒在100人以上的農村幼兒園不低于8萬元人民幣，在園幼兒在100人以下的農村幼兒園不低于3萬元人民幣”，前期繳納的風險保證金不足上述標準的，在下次年檢以前按最低標準予以補繳。
（二）嚴格執行辦園場地建設標準。我區現有部分民辦幼兒園在園幼兒數與場地面積比例嚴重失調，為保障幼兒在園期間正常、安全活動，將按照《省幼兒園辦園基本要求（試行）》（教〔〕128號）規定，指導幼兒園選擇合適場地，按規定達到幼兒活動面積，逐步推進民辦幼兒園向規模化、標準化發展。25人以下規模幼兒園用地面積不少于450平方米，不足25名幼兒的幼兒園或單設幼兒班，按一個班最低限標準設置；設有6個班的用地面積不少于2700平方米，設有9個班的用地面積不低于3780平方米；每生戶外活動場地面積不少于2平方米；每班有固定的幼兒活動室，面積不少于54㎡（若活動室與寢室共用，其面積不少于90㎡）。設有單獨幼兒寢室的，每班每間面積不少于30㎡。現已批準的幼兒園應在3年內按上述標準整改到位，新審批的幼兒園必須符合上述標準。
（三）嚴格從業人員資格和數量配備。幼兒園從業人員資格和數量配備是幼兒園辦園條件是否達標的基本條件，各民辦幼兒園必須配備數量足夠、結構合理、學歷達標、具有良好職業道德的教師隊伍。全日制幼兒園教職工與幼兒數量比不得低于1：7，保教人員與幼兒數量比不得低于1：9。幼兒園必須配有取得資格證書的保健醫生。城市全日制幼兒園每班配專職教師2－2.5人，農村幼兒園每班1.5－2人，每班的保教人員不得少于1人，保育人員必須參加保育培訓，并取得相應的資格證書。每園配備安保人員不得少于2人，專業炊食員必須按要求配足。實習教師管理必須按照區教育局相關文件規定執行。嚴禁任何幼兒園違反規定私自接收實習生進行實習。
（四）完善內部管理體制。各園全面實行園長負責制或董事會領導下的園長負責制、教職工聘任制，建立園務委員會，實行民主、公開的管理制度。要根據各園實際和《章程》實施內部管理，建立健全相關管理制度，涉及消防、食品、交通、接送等安全管理制度，必須整理齊備并按規定上墻；要建立完善的內部管理體制，明確各自工作職責，切實做到職責張貼上墻、責任落實到人。
三、嚴格各項安全防護制度
（一）幼兒園場地安全要求。幼兒園必須設置在安全區域內，遠離各種污染源，嚴禁在污染區、危險區、噪音大的區域內或附近設置幼兒園。園舍必須符合安全、消防要求，無危房、危墻，日照充足，場地干燥，排水通暢，符合《托兒所、幼兒園建筑設計規范》（[87]城設字第466號）要求，有圍墻、大門，獨門獨院，能為建筑功能分區、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件，配備相應的消防設施、設備。要根據幼兒園實際安裝足夠數量的監控設備，落實專人負責進行監控，如發現幼兒受傷須及時處理并做好登記。嚴禁將幼兒生活用房設在地下室或半地下室。
（二）校車通行安全要求。全區所有已登記備案的接送幼兒的校車，需嚴格按《校車安全管理條例》和《關于立即組織開展校車駕駛人資格審查和校車使用許可審批工作的緊急通知》（教函〔2012〕632號）要求，按規定程序依法審批，已通過審批的校車需將審批資料交區教育局等相關部門備案。駕駛員須取得校車駕駛資格后上崗，無不良駕駛記錄。車輛必須有行駛證并有交警部門的年檢合格記錄且車況良好、安全可靠，嚴禁超員。校車必須嚴格按照區交通管理局審核許可的運行線路接送學生，嚴禁超范圍接送學生。
（三）環境清潔衛生要求。嚴格執行衛生保健制度和食品衛生制度，防止發生食物中毒和傳染病流行。各民辦幼兒園應安排專門人員負責全園的清潔衛生工作，特別是食堂、幼兒午休室等重要區域，必須保持清潔衛生較高要求。要全面做好防鼠、防蟲害工作，預防疫情的發生和傳播。要以城鄉環境綜合治理和創建國家級衛生城市的標準做好園內環境治理工作，杜絕臟、亂、差現象。如發生食物中毒、傳染病，舉辦者應立即采取緊急救護措施，并于第一時間報告當地政府（街道辦事處）和區教育局。
（四）應急預防工作要求。要健全各類事故預防機制和應急處理預案，將責任落實到人，并積極開展演練，提升應急避險能力。各園每期必須開展1—2次應急演練，注意演練的安全性和實效性，做好演練相關資料的上報和保存。
（五）安全宣傳教育要求。認真貫徹執行全國中小學生安全教育周和安全教育日制度(每年三月最后一個星期一為全國學生安全教育日，每年三月的最后一周為全區學生安全教育周)，積極組織開展安全宣傳教育。根據實際工作需要，制訂安全工作宣傳教育計劃，收集、指導校園編寫校本材料，落實宣傳教育措施，豐富安全工作宣傳教育內容和形式。利用展覽、活動、游戲等多種形式，傳授適合幼兒的基本安全知識和安全常識，增強幼兒安全意識。對開展的各類安全宣傳教育活動要有資料、有記錄，豐富完善幼兒園自身的安全管理工作檔案。
四、嚴格規范保育教育行為
（一）規范招生與班額。幼兒園按要求只招收3－6周歲幼兒入園，滿足學前三年幼兒入園需求，嚴禁招收3周歲以下幼兒。按照《幼兒園工作規程》等有關規定，嚴格按年齡分班并控制班額，其中小班（3至4周歲）每班25人；中班（4至5周歲）每班不超過0人；大班（5至6周歲）35人。考慮到轉園等因素，每班不超過規定班額5人。幼兒園大班結束后，達不到規定入小學年齡的兒童，繼續接受幼兒學前教育。
（二）規范課程與教材。各園要嚴格執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》等有關規定，遵循“幼兒園一日活動皆課程”的原則，以幼兒為本，以游戲為主，科學安排幼兒一日活動。幼兒園在正常教育教學活動時間內不得舉辦有償收費的興趣班、特長班等。嚴格規范幼兒輔助用書選用、征訂及使用工作，嚴禁使用盜版教材、劣質教材和輔助讀物。嚴肅糾正幼兒園小學化、放羊式傾向，任何幼兒園不得使用小學教材，不得奧數、拼音、寫字等小學化、學科化的教育，禁止在幼兒園從事違背教育規律的實驗和活動。
（三）規范對外宣傳行為。幼兒園必須嚴格按照區教育局審批許可的名稱進行對外宣傳，不得為招攬生源隨意更換幼兒園名稱，不得懸掛或張貼沒有經批準的幼兒園名稱誤導家長，確需更換名稱，必須報區教育局同意。如現在已經懸掛或張貼的，必須立即整改。
（四）規范財務監督管理。民辦園應依法建立財務、會計制度和資金管理制度，并按國家的相關規定設置會計賬簿，所有收費必須按照物價部門核定的項目、標準進行收費，報物價、教育部門備案，幼兒園應把已備案的收費項目和標準在幼兒園公示。收取的餐費、點心費要做到“收支平衡”，每月必須向家長公布伙食帳目。嚴格執行按學期或學年收取學費政策，不得跨年收費。
五、嚴格職工培訓達標制度
（一）實行園長及專任教師繼續教育學時登記制度。教師繼續教育是建設高素質教師隊伍，提高中小學教育教學質量的基本保證。為切實提高我區民辦幼兒園園長及專任教師的綜合業務素質，根據《市中小學教師繼續教育學時登記審核實施意見（試行）》（教發〔〕14號）精神，規定我區所有民辦園長及專任教師，除新教師在試用期內須完成120學時的繼續教育要求外，其他教師每學年須完成不少于100學時的繼續教育任務，其中規范性培訓學時（業務主管部門組織規范性培訓）不少于50學時。民辦幼兒教師繼續教育學時登記以學年度為單位，從每年9月1日起至次年8月31日止，教師參加的繼續教育學時情況將與民辦幼兒園年檢考核掛鉤。
（二）實行保育員培訓上崗制度。根據中華人民共和國勞動和社會保障部6號令《招用技術工種從業人員規定》關于“實行就業準入制度,必須持證上崗”的要求和《省幼兒園辦園基本要求（試行）》中關于“幼兒園保育員應具有初中以上畢業程度，接受過幼兒保育職業培訓”的規定，全區所有民辦幼兒園保育員必須按要求接受保育相關專業知識的培訓并取得職業資格證書方能從事保育工作。
（三）嚴格后勤及安保人員專職聘用制度。后勤及安保人員是幼兒園安全管理基本保障，全區各園必須嚴格按照相關要求配齊后勤及安保人員，確保后勤及安保人員專職聘用，不得出現后勤人員與安保人員兼職聘用的情況。后勤人員按相關制度完成后勤及食品衛生相關工作，做好后勤資料表冊的收集及整理；安保人員按要求完成校門安保值守及校內安全巡視工作，做好安保資料的收集整理、安保設備設施的日常維護和校園周邊的安全巡查工作。
六、嚴格規范年檢評估工作
（一）按要求進行年檢。區教育行政部門對已審批民辦幼兒園執行辦學許可證年檢制度，并把年檢復查結果在相關媒體上進行公布，接受社會監督。對辦學條件較好、辦學指導思想端正、社會信譽良好的民辦幼兒園，予以表彰和獎勵；對辦學條件不足、管理混亂、教育教學質量低下、社會影響惡劣的民辦幼兒園，按照《民辦教育促進法》相關規定及時停辦或吊銷辦學許可證。民辦幼兒園辦學許可證年檢工作必須在所在區域分管校（園）和區教育局相關科室、直屬事業單位的管理指導下進行，切實按照相關管理部門的整改意見及時完成整改，整改達標后按要求進行年檢。
（二）落實星級申報評定工作。星級幼兒園評定工作是我市為提高幼兒園保教質量的重要途徑之一，全區民辦幼兒園必須比照星級評定標準，結合自身實際，積極開展自查評估，及時補充不足申報星級標準的軟、硬件設備設施，充分發掘教師及園本特色資源，落實專人做好星級評定所需的各類資料，確保順利評定星級。
七、嚴格事故處理和責任追究
以新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實中、省、市、區有關安全管理工作的文件和會議精神，按照“安全第一，預防為主，綜合治理”總方針，嚴把“三個必須”原則，立足教體系統新發展階段，更好地統籌安全與發展，堅持安全抓責任，強化“黨政同責、一崗雙責、失職追責、齊抓共管”責任體系建設，筑牢全區教體系統安全防線，為學生健康成長、全面發展和教育改革發展提供堅實的安全保障，以優異成績慶祝建黨100周年。
二、目標任務
各項安全制度措施進一步完善，安全教育和管理工作再上新臺階，杜絕較大及以上安全事故和群體性安全責任事件發生，防范和遏制一般性安全事故發生，確保廣大師生生命財產安全，維護教體系統和諧穩定。
三、主要工作措施
（一）強化安全責任體系建設。一要進一步明確領導安全崗位責任。全面落實“黨政同責”和“一崗雙責”，牢固樹立安全工作底線思維和紅線意識，完善安全工作責任制度，落實領導《安全工作崗位責任清單》《安全監管責任清單》，明確任務，做到照單履責，失職追責。二要嚴格落實全員崗位安全責任。層層簽訂《2021年安全管理工作責任書》，壓實安全責任；各校（園）進一步落實《安全管理責任清單》，體育活動場所等安全風險點、隱患點要人、崗、責清晰明確，從校長到教職工人人對應履責。
（二）加強應急管理工作。一要強化機構和制度建設。制定年度工作計劃，落實專職人員，及時召開年度、季度應急管理專題會議，各項工作有安排、有分工、有責任主體。二要完善各類預案。及時修訂和完善《突發公共安全事件應急預案》等各類預案，突出操作性、實用性，定期開展培訓和演練。三要強化預警平臺建設。進一步加強校園安全QQ群、安全教育平臺、班級微信群等建設管理；校園“一鍵式報警器、視頻監控系統”與屬地公安機關、區教體局應急指揮防控平臺實現聯網。四要加強防災減災工作。加強與轄區黨委政府應急部門的聯系，切實做好防災減災知識宣教普及工作，提前做好應對各類自然災害的準備工作，及時獲取和災害預警信息，努力爭取幫助和指導，避免自然災害給師生帶來危害。五要加強突發事件和矛盾糾紛處置。加強安全事件矛盾糾紛排查化解，快速妥善處置各類突發安全事件，嚴防群體性、次生性安全事件發生。六要加強應急值守和信息報送。切實做到領導帶班和值班人員24小時值班值守，強化疫情等突發事件信息報送和輿情監測，嚴格各項規定，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報。
（三）推進學校安全標準化建設。一是落實安全防范標準。積極推進校園安全防范建設三年行動計劃，堅持“三防”并重和標準化建設，加大安全投入，全面落實從保安公司聘請專業保安擔任學校安保人員規定，硬質防沖撞設施安裝率達到100%，校園一鍵式報警器、視頻監控系統與屬地公安機關、區教體局應急指揮防控平網率達到100%。二是推進安全管理標準化。要進一步細化落實安全組織架構、操作流程、管理制度、隱患排查、安全檔案、應急處置等安全管理的制度體系，推進安全管理標準化。
（四）切實加強安全教育。一是抓實安全課程教育。充分利用“安全教育平臺”資源，真正上好安全課，構建家校共育保平安的格局；同時，在其他學科教學中穿插安全教育內容，持續提高學生安全素養。二是加強安全體驗教育。要充分利用和發揮職校安全教育體驗中心的作用，圍繞全國中小學生安全教育日、“4?15”國家安全教育日、“5?12”防災減災日、“11?9”消防日、“12?2”交通安全日等廣泛開展預防溺水、火災、禁毒、害、食物中毒、網絡沉迷、交通事故、自然災害等方面的安全教育。
（五）切實抓好重點工作。
1．防溺水工作。深入開展預防溺水安全教育，及時向家長發放《關于預防學生溺水致全國中小學生家長的信》，回收并保管好回執。要進一步密切家校聯系，建立周末和節假日安全提醒制度，引導家長切實承擔起學生的看護責任，確保孩子離校后有人監管。
2．道路交通安全工作。積極協調配合公安交管、交通運輸等部門加大對非法接送學生車輛的整治力度。有校車的學校制訂詳細的校車安全管理措施，做好學生候車、乘車、交接管理，加強對學生、校車駕駛人和隨車照管人員的管理和教育。嚴格校園車輛管理，對教職工私家車出入校園的，要采取“避讓出入、錯時出入、禁止出入”等有效措施強化監管。要教育學生在假期離校、返校和社會實踐、外出旅游時自覺遵守交通法規，確保人身安全。
3．預防學生欺凌和暴力。要按照中、省、市《加強中小學生欺凌綜合治理實施方案》要求，嚴格學校日常安全管理，加強中小學生思想品德教育，完善對學生不良行為早期干預機制，從源頭上預防學生欺凌和暴力行為的發生。密切家校溝通，幫助家長了解防治學生欺凌和暴力的知識，增強監護責任意識，提高防范能力。加強部門合作，堅持教育為主、懲罰為輔，依法依規處置學生欺凌和暴力事件。
4．“掃黑除惡”工作。要認真貫徹落實上級工作部署，常態化引導學生明確法律底線、強化規則意識。要加強部門聯動，突出防控重點，堅決將黑惡勢力滲入校園、侵害師生的苗頭遏制在萌芽狀態。要堅持整治行業亂象，開展有效整治，最大限度擠壓黑惡勢力滋生空間。
5．校園周邊綜合治理。要依托“平安建設和市域社會治理現代化試點”新平臺新機制，會同“校園周邊環境綜合治理領導小組”成員單位，加強對校園周邊網吧、小旅館、娛樂場所、無證攤販等治安、衛生亂點的清理整頓，做好對校園周邊危險山體及水域等重大安全隱患的排查整改。要配合公安機關，健全落實校園周邊“高峰勤務”和“護學崗”機制，確保重點時段、重點部位安全可控。全面了解掌握校園周邊特殊人群信息動向，及時安全提示，確保校園周邊環境安全、穩定、有序。
6．消防安全與森林防火工作。要進一步落實消防責任，強化監管，進一步規范學校消防日常管理，強化防火巡查，狠抓隱患整治，加強督促檢查，認真研究解決存在的突出問題，提升學校火災防控能力。要繼續開展森林防火教育，有針對性地宣傳森林防火的重要性，加強森林防火知識普及。在全省森林防火期間（每年1月1日至5月31日），要嚴禁學生野炊、燒烤、燃放煙花爆竹等野外用火活動，堅決防止發生森林火災。
7．實驗室和危化品安全工作。要按照省、市、區危險化學品安全綜合治理要求，建立危化物品的全過程臺帳管理制度，切實加強危化品場所、易燃易爆氣體等的安全管理。要嚴格落實實驗室安全管理責任，規范實驗室安全管理制度，強化實驗室安全教育培訓，排查和消除實驗教學安全隱患，確保實驗教學以及學生實習實訓的安全。
8．風險管控工作。要定期對教學樓、食堂、宿舍等場所區域開展排查，形成符合本校實際的風險點和安全隱患管控臺賬，及時進行整改，確保校園平安穩定。
（六）切實抓好體育安全工作。各項體育運動的組織者要制定符合賽事要求的安全應急預案，落實人員抓好安全管理工作。
（七）進一步推動家長落實監護責任。統籌家長委員會、家長學校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日、致家長一封信等各種家校溝通渠道，提醒家長切實履行好學生看管監護責任，準確掌握離校期間孩子動向，關注孩子人際交往和情緒表現，嚴防出現監管真空。
四、嚴格責任追究
嚴格實行校園安全督查通報制度，落實安全工作約談機制，嚴格落實安全事故“四不放過”原則，強化責任追究。凡年內發生較大校園安全責任事故或較大群體性安全責任事件、造成嚴重社會影響的，安全工作對其實行“一票否決”，相關責任人不評優，不能晉升高一級職稱、職務等。
一年來，縣教育局貫徹落實全國和省市縣教育大會精神，堅持立德樹人根本任務，統籌城鄉教育均衡發展，著力改善辦學條件，不斷深化教育改革，全縣教育工作取得了新進展、收獲了新成果。
1.狠抓校園疫情防控。自疫情暴發以來，成立了教育系統病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，制定了疫情防控工作方案，構建了疫情防控工作責任體系，層層部署落實各項防控措施。通過微信群、QQ群、手機短信、橫幅、宣傳欄等渠道全方位宣傳，做到家喻戶曉。建立了“全覆蓋、無死角、縱到底、橫到邊”的摸排體系，做到底子清楚、管控到位。想方設法積極籌備防疫物質，組織開學疫情防控演練，各中小學、幼兒園經驗收后分批次有序復學，并建立疫情防控常態化機制，全面恢復正常教育教學秩序。
2.深化“縣管校聘”改革。各學校均建立了教師退出機制，發揮了應有的效果。例如，花橋小學、桐木中學利用教師退出機制淘汰了不合格教師。農村學校抓教育教學質量意識普遍提高，農村學校部分年級部分科目成績超過了縣城學校，形成了你追我趕的可喜現象。開展了教師跨校競聘，78名教師進行跨校交流；開展了學校規范化管理檢查，對學校年度考核不合格的校長實施淘汰。同時，通過推薦、考察、面試等環節，最后確定4名新任校長。我縣“縣管校聘”改革產生了全國性影響，分別被《教育家》《教育》長篇幅報道，吸引了省內外縣市前來我縣取經。
3.黨建工作不斷加強。完善了干部和教職工“學習強國”學習的監督和獎勵機制，并將學習情況納入績效考核。推行黨員積分制考核，黨員年度積分作為年終考核黨員和評先評優的重要依據。推進教育系統黨支部“五化”建設，對成績突出的10所學校黨支部予以表彰。嚴格發展黨員，全年教育系統共發展19名黨員。全面推行黨支部主題黨日活動，很多學校結合學校實際，積極開展講好身邊故事等活動，很有感召力。
4.教育教學質量穩步提升。大力開展特色學校的創建，瀘陽小學成功創建市“思政教學示范校”。2020年，在全市17所義務教育學校教學質量抽測中，我縣數學排名第七，歷史排名第五，較以往明顯提升；聘請中央教科院專家在一中推行學本課堂，現已形成“潛能.能力.思維”（PCT）教學模式，著力培養學生綜合素養和終生學習能力，縣一中今年高考取得歷史突破，其中23名學生被985、211等雙一流大學錄取。這也是歷年來縣高考最好成績。
5.素質教育開展有聲有色。舉辦了全縣中小學生運動會，打破縣運會10項18人次紀錄。組隊參加了全市高中籃球比賽、足球比賽均獲得全市第四名的好成績。舉辦了全縣中小學“三獨”比賽，組隊參加全市“三獨”比賽，5位選手獲一等獎。舉辦了縣第五屆中小學生建制班合唱比賽，推送5個節目參加省市比賽，榮獲省市“優秀組織獎”。組織開展了“新時代好少年”主題教育讀書活動“美好生活，勞動創造”系列活動。組織開展了科技活動周、青少年科技創新大賽和“中國流動科技館巡展”主題科普作品征集活動，提升了青少年科技創新意識。
5.教育項目建設有序推進。投資4960萬元，完成鄉村小規模學校建設19所、寄宿制學校建設5所、農村公辦幼兒園建設7所，全面改善鄉鎮校園辦學條件。其中，投入2500余萬元，改擴建瀘陽鎮芙蓉學校，于秋季如期開學，也是全省第1批開學的鄉鎮芙蓉學校。積極開展城鎮配套幼兒園治理，經多次談判，收回英藍幼兒園、子恩幼兒園兩所民辦幼兒園辦成公辦幼兒園。完成26所普惠性民辦幼兒園重新認。義務教育階段大班額和普通高中大班額全部化解。
??6.教育內部管理日趨規范。印發了《縣學校規范管理評價細則》，采用實地查看與座談了解相結合，平時考核與年終考核相結合的方式對學校進行考核劃等。嚴格規范各類學校收費行為，主動公開舉報電話。深入開展“買賣生源”專項整治工作，未發現“買賣生源”違規違紀行為。印發了《縣校外培訓機構設置標準》，開展了校外培訓機構規辦學專項整治工作，舉辦全縣民辦教育培訓機構規范辦學經驗交流會。規范了教育系統應急值班值守管理，提升了應急快速反應能力。政務服務窗口堅持一件事一次辦，優化辦事流程，全年辦件量共908件，辦結率100%，滿意率100%。
7.教師隊伍建設不斷加強。公開招聘3名高中教師和14名員額制教師，公費定向培養教師上崗29人，52名特崗教師轉正，優化了教師隊伍結構。組建了1個名校長工作室和11個學科名師工作室。對縣一中名師進行了年度考核和評審。開展中小學思政課教師“立德樹人”教學技能競賽，提升了教師業務技能。在全縣教育系統開展為期3個月的師德師風大整治行動，營造了風清氣正的教書育人環境。召開了慶祝第36個教師節暨表彰大會，表彰一批縣級優秀教師、優秀校長、最美鄉村教師，對榮獲市級優秀教師、名師、名校長進行了集中宣傳報道，芙蓉學校校長楊再成榮獲市名校長、“中國好校長”稱號。
8.教育資助政策全面落實。全年累計發放學前教育入園補助資金117.1萬元，義務教育階段貧困家庭學生生活補助金269.75萬元，高中助學金197.8萬元，中職助學金175.2萬元，康龍班助學金45萬元，爭取社會捐資助學資金60.6676萬元，嚴格落實義務教育階段免費教科書政策、高中建檔立檔學生免學費政策和大學生資助政策，全縣無一人因貧失學。我縣送教上門工作報道被《學習強國》收錄，省《科教新報》對其進行了深度報道。
9.全力維護校園安全穩定。印發《縣2020年校園安全大教育大排查大整治工作方案》，加強校園安全“三防”建設，縣財政預算新增校園專職保安20人，全縣學校專職保安人員合計83人，基本上達到鄉鎮以上學校保安配備率。實現“互聯網＋明廚亮灶”，印發了《學校食堂商店食品安全管理責任追究辦法》，提升了學校食品安全工作管理水平。積極開展防溺水、防欺凌和消防、交通安全、疫情防控等安全教育活動，提升了學生安全意識和自護自救能力。聯合縣校車辦、交警部門在全縣開展校車運營情況督查，保障學生上下學安全；聯合縣市場監督管理局在全縣中小學、幼兒園開展食品安全督查，發現問題，限期整改。
本學期,幼教工作要貫徹落實《幼兒園指導綱要》,全面加強質量。依法治教，加大宣傳力度，以深化改革，強化管理為主線，把“普三”工作落到實處，加強學齡前兒童的入園率、受教育率及家長與看護人的科學育兒能力,推進全鄉學前教，建立一支愛崗敬業，大膽創新的幼教隊伍，認真組織學習培訓，開展教案、論文評優活動。加強幼兒園的環境建設。
二、德育安全綜治工作
（一）德育工作
總體要求及其內容：
深化以愛國主義為核心的民族精神教育；強化德育常規管理。認真開展“十要十不要”的宣傳教育活動；以“教師節”為契機，突出感恩教育；以培訓為重點，提高德育教師隊伍素質；加強對學生的誠信教育，環保教育，努力構建和諧校園，生態校園。
主體活動：
1、慶祝建國周年歌詠比賽。
2、環保衛士活動；為家鄉的生態保護提出自己的看法“金點子”征集活動；調查家鄉生態環境所存在的問題。
3、環保小衛士，感動校園好孩子評比活動。
4、傳統美德故事比賽。
5、設計德育展室。
（二）安全工作
1、深化制度建設
（1）進一步完善15項小學安全工作制度。結合我校安全工作實際，對15項安全工作制度進行逐一落實，使之適應新形勢發展的需要。
（2）建立健全具有可操作性的安全責任制，把任務分解落實到具體部門、具體崗位、具體人。
2、落實安全教育工作
（1）組織開展對校園內可能存在的管制刀具及其他危險物品的清查收繳工作。
（2）學校要嚴格控制校內大型活動，堅決杜絕發生學生踩踏事件。
（3）加強值班值宿，做好防電、防火、防盜工作，確保校園平安。
（4）班主任老師要認真對學生進行安全教育，并做好記錄，定期對學生進行安全知識集中教育，發現安全問題，及時與相關的負責人進行溝通，以利于及時解決問題，避免不必要的安全事故。
（5）認真開展中小學安全教育活動月工作。月份擬以交通安全教育為主題，制定工作方案，以掛圖的形式向學生宣傳交通安全的重要性。
（6）堅持每月兩課時（其中，一課時為安全常識教育，一課時為法律常識教育。），做到有教學計劃，有專職教師，有教案，有教材。
3、規范隱患排查整改工作
（1）認真做好隱患排查工作。學校每星期對本校教學設施及周邊開展一次安全大檢查，發現問題及時整改，杜絕安全事故的發生。
（2）積極推進隱患整改規范化。對排查出的安全隱患及時記錄在案，及時整改。發現重大安全隱患及時上報，杜絕不報或者瞞報。
（3）切實提高安全意識，開展校園消防隱患整治行動：消防安全重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。對于消防滅火器數量不足的情況及時報到安全教育科。
4、完善應急管理工作
全面規范應急管理工作。建立和完善各類安全工作預案，本學期組織一次應對突發事件演練。使學生提高逃生自救的能力，提高應對突發公共安全事件的應急反應能力。
5、做好學生乘坐校車的安全工作
（1）認真做好學生乘車的安全教育工作。切實做好學生“實名制”乘車工作。
（2）繼續做好學生乘車的摸底調查工作。積極主動配合交通、公安等有關部門打擊“三無”車輛。
（3）和家長和車主簽訂《小學生安全乘車協議書》，監督車主履行安全行車義務。
（三）體衛藝工作
學校體育工作
1、開展學校體育工作專項檢查，規范學校辦學行為，重點為開課率和陽光體育運動落實情況，確保學生每天一小時的體育活動時間。
2、完成《國家學生體質健康標準》的實施工作，及時、準確地完成測試數據的上報工作，按照要求把測試數據要導入學校衛生管理軟件。
3、繼續完善大課間活動，改編校操。完善班級體育活動，提高扇子舞質量。
4、軍訓活動：聘請部隊訓練學生隊列。
5、冬季體育活動（小型活動）
6、積極參加體育教師優秀教案評選和優秀論文的征集活動。
學校衛生工作
1、加強班級衛生，個人衛生的檢查，預防工作。
2、麻疹疫苗注射工作，流行傳染病預防工作。
3、健康教育開課率達到100%；開展豐富多彩的健康教育活動；認真做好心理咨詢工作。
4、要做好學生體質健康檢查工作；積極開展防近、防齲、常見病的防治工作；做好食品衛生監督工作。
5、做好入校新生的查驗接種證工作；建立健全學校衛生突發事件檢測系統和傳染病疫情報告制度，防止衛生突發性事件的發生。
6、繼續做好青少年紅十字會工作。
體衛藝工作
1、學校藝術團繼續訓練，曾加新成員。
2、參加上級組織的藝術活動。
三、教學工作
一、常規工作：
（一）關心愛護全體學生。管理學生既嚴格要求，又耐心幫助，熱情關懷。嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生人格。無亂收費情況。做好學籍檔案管理和防流控輟工作，不出現強迫學生轉學情況。如果出現體罰、變相體罰或亂收費以及強迫學生轉學現象，一經查實班主任工作為最低等，師德考核不合格。
（二）學期初制定出符合本班實際的工作計劃，并按學校要求逐一實施。學期末認真進行班級工作總結，積累經驗，查找不足，提出改進措施。使用好班主任手冊、班務日志，填寫認真、詳實。
（三）認真組織學生學習踐行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強道德、法制教育和文明禮儀教育，使學生講文明懂禮貌，遵紀守法，形成良好的班風、學風。不出現嚴重違紀和違法犯罪現象。
（四）根據學校規章制度與要求，結合實際制定出班級公約，并教育學生，組織學生認真落實。
（五）選拔、培養、使用好班（隊）干部，使其自覺、主動為同學和集體服務。
（六）認真上好每天的晨會和每周的班隊會課。利用班隊會加強學生的思想品德、學習、紀律、安全、衛生、文明禮儀等教育。要有班會隊會設計，有相關的過程性材料，記錄詳實。
（七）班級布置新穎、實用，符合課改要求。每學期更換一次班級墻報。做到主題鮮明，版面設計新穎，富有啟發性、教育性。
（八）做好學生評價工作，管理好學生成長檔案。每學期末要根據學生的操行表現寫出貼切、中肯評語。按要求使用好學生成長記錄卡，從成長記錄單中能清楚明了的看出學生的成長軌跡。要對班級學生及家庭的基本情況清楚熟悉，對在生理、心理以及家庭等方面有特殊情況的學生，重點關注、關愛，不得漠視、歧視。做好 “三好學生”評定工作,并及時上報。
（九）做好家訪工作。及時與學生家長聯系溝通，共同做好學生教育工作。每學期召開一次學生家長會，家長會要有程序安排和過程記錄。每學期要對本班學生普遍家訪一次，并做好家訪記錄。
（十）學期結束時要安排好學生的假期實踐活動，指導學生假期生活，并對特殊兒童重點跟蹤指導。
二、學生管理
（一）學習
1、加強學習目的、學習態度的教育和學習方法的指導，提高學生學習的自覺性、積極性；挖掘學生的非智力因素，不斷提高學生自主探究和合作學習的能力。培養良好的學風，促進良好學習習慣的養成。
2、加強與各任課教師的聯系，督促、檢查學生各科的學習情況。有權監督各任課教師上好、上足每節課。
3、做好學困生、后進生的思想教育和學習輔導工作。幫助學困生提高學習質量，促使后進生不斷轉化。
4、組織好本學科和其他課外活動，組織好各種知識競賽和學科類比賽活動。
5、做好平時、期中、期末考試的總結分析工作，并按學校要求及時上報。
（二）紀律
1、認真、及時組織學生搞好學校組織的升旗儀式和其他集會活動，要隊列整齊、嚴肅認真。
2、認真組織好早操和間操課。間操課要全程跟班并認真組織管理，讓學生按韻律和節拍等要求認真做操。入場、退場做到“快、靜、齊”。
3、加強對學生用水、就餐及午間休息、晚間就寢的管理。每一項都要有具體的管理辦法，有專人負責。
4、加強自習課的管理。要和各科教師協調好，有明確的學習任務。自習時學生不玩鬧、不喧嘩，不做與學習無關的事。要有班級干部負責。
5、要經常深入班級，向任課老師、班干部了解學生學習、生活、紀律等情況并有針對性地進行教育，配合任課老師及時處理課堂上的偶發事件，不出現亂班現象，課堂紀律良好。
6、管理好學生的出勤。無遲到、早退、曠課現象。每天晨會和下午課前預備時要認真核對學生出勤，有學生缺勤要及時和學生家長溝通，特殊情況要及時處理并向學校報告。有請假學生要認真履行請假手續并做好登記。
7、管理好課間活動。課間保持良好秩序，不大聲喧嘩、不在室內跑動、打鬧，更不能進行危險游戲。學生能提前做好下一節課的課前準備。虛心接受值周教師和值周學生等檢查人員意見。
8、上、放學管理。學生上學必須按學校規定時間到校。路上不跑跳、不打鬧，遵守交通規則。要組織好走讀生放學隊伍，安排好隊長。
9、組織參加藝術節、讀書節、運動會和學校安排的其他集會活動，全程跟班并認真管理，保證良好的秩序。
10、按照學生就餐、就寢管理辦法，組織好學生就餐和就寢。
（三）安全
1、加強安全教育和管理，確保無安全責任事故發生，保證學生身體健康。經常對學生進行交通安全、消防安全、活動安全、飲食安全、衛生安全、住宿安全、防雷暴、防冰雹、防溺水、防震、防火、防暑、防凍、防迷失、防燙傷、防踩踏、防誘騙等安全教育，按要求組織好各種安全演練。
2、與走讀生家長簽定交通安全協議書，要求家長定時、定點接送學生。組織好走讀生放學時的隊伍和秩序，教育督促自行回家的學生盡快回家，不在路上逗留，不去他處，注意來往車輛，確保交通安全。家長負責接送的學生，如果家長沒有及時來接，學生要立即向值周教師反映并隨值周教師返回校內等候，堅決杜絕學生私自離開現象。發現特殊情況，及時與家長聯系溝通。
3、嚴格執行學生請假簽字制度。學生請假要開具請假條，必須家長親自接送并嚴格履行簽字手續；住宿生請假時，班主任每天都要填好學生請假記錄表；放假時，不乘坐校車的住宿生離校要嚴格執行家長簽字制度。
4、學生突然發病、意外受傷或出現其它突況時，要及時處理、及時與家長聯系、及時向學校報告。
5、凡在校期間發生重大安全責任事故的，班主任工作考核為最低等，并嚴肅追究責任。
（四）衛生
1、經常進行衛生安全和衛生習慣教育。
2、教室、衛生責任區要保持整天的干凈、整潔、無雜物。清掃做到定時、定人、定點，保持良好的校園環境。要保持好餐廳、宿舍衛生。
3、教育學生注意廁所衛生，不隨地大小便。不在廁所墻壁亂寫、亂刻畫。
4、教育學生不在室外吃零食，不亂扔果皮、包裝袋等，圾放入垃圾箱。班級內廢紙簍、雜物箱要定時清理，將垃圾送到指定地點。教室墻面、墻角、棚頂不能有灰網，定期擦玻璃、桌椅，做到窗明幾凈。
5、教育學生愛護校舍和各種公物。合理使用班級物品，除正常損耗外，物品使用得當、完整，能及時對物品進行維護。班級物品擺放有序、位置合理，不影響室容。桌面、墻面無亂寫亂畫痕跡。室外不折、損花草樹木，不在墻上亂寫亂畫。
6、根據學生就餐、就寢管理辦法，組織學生搞好宿舍和餐廳衛生。
