時間：2022-07-18 22:33:41
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工會積極分子先進事跡，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
[關鍵詞]學校工會；校園文化；積極作用
一、工會在學校中的地位及意義
學校工會是黨領導的廣大教職工的群眾性組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是工人維護自身利益的機構。學校的工會是維護教職工切身利益的組織，是為教師的發(fā)展提供強大支撐的機構，是黨方針政策得以落實的具體體現(xiàn)。工會的意義：一是可以發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。隨著教師制度的改革，教師與學校之間形成新型的勞務關系，工會在維護學校和教職工之間的勞動關系，協(xié)調(diào)其勞動爭議等方面具有重要作用。二是工會具有重要的參謀作用。工會在學校重大政策的制定、重要決定之前都可以充分發(fā)揮其“參謀”作用，把教師和廣大職工的利益和建議反饋給學校相關部門，切實保障學校的穩(wěn)定，促進學校的發(fā)展。
二、工會在校園文化建設中的作用
1.工會可以保障職工權益，促進民主建設
和諧民主是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們干事創(chuàng)業(yè)的重要標準，是當今校園文化的重要內(nèi)容。發(fā)揚民主就必須維護教職工的切身利益，保障教職工的合法權益。可以從三個層次展開工作：一是在制度、政策的制定上維護教職工權益。這是從源頭上維護教職工利益，能夠長遠為教職工謀劃，使教職工的利益合法化。二是通過民主手段推選工會代表。工會代表是教職工選舉出來，是能夠為教職工利益“謀劃”的優(yōu)秀人員，既然其代表全體教職工的利益，就必須讓教職工得到足夠的信任，而唯一的辦法就是通過民主選舉，讓每位教職工推選自己心目中最合適的人選。三是工會要充分發(fā)揮其監(jiān)督職能。學校的規(guī)章制度的執(zhí)行、利益的分配、教職工的晉升等都需要公開透明，在這個過程中，工會要發(fā)揮監(jiān)督職能，保證每一個環(huán)節(jié)都能公平民主。
2.工會可以提高教師的整體素質(zhì)
教師隊伍建設是學校工作的重要內(nèi)容，是教學工作得以順利完成的重要保障。學校工會在推動教師隊伍建設，促進教師發(fā)展方面具有重要作用，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是幫助新教師轉變角色，盡快適應新的工作崗位。新教師需要學習的東西很多，工會可以組織教學、管理經(jīng)驗豐富的老教師給他們進行業(yè)務培訓，加快他們的成長。二是組織在職教師的業(yè)務培訓。在職教師也需要不斷給自己“充電”，以適應快速發(fā)展的教育事業(yè)。工會可以聘請校外專家給教師上課，讓教師能夠汲取知識的“營養(yǎng)”。三是工會可以組織成立“教工之家”，讓教職工在這個屬于自己的“家”里暢所欲言，互相交流工作經(jīng)驗和心得，以及對生活的感悟，讓大家在快樂的氣氛中互相學習，不斷進步，逐漸完善自己。
3.工會可以豐富教職工的文化生活
教職工的發(fā)展成長除了要提高專業(yè)技能外，還要有豐富的文化生活，以滿足自身的精神需求。工會組織教職工開展豐富多彩的文化生活，既能提升教職工的綜合素質(zhì)，更是工會聯(lián)系教職工的重要途徑。文化生活的開展主要有以下幾個方面的意義：一是可以促進教職工之間的團結。工會開展一些文體活動，參與活動的教職工分布在不同的小組，每一組的代表都是為整個小組的榮譽而戰(zhàn)，其他組員也會為之出謀劃策，準備活動的過程就是組員之間加強溝通、協(xié)調(diào)的過程。二是可以展現(xiàn)教職工的風采。教職工很多都是大學時代的精英，他們除了教書育人外，還有自己的很多特長，通過青年教師普通話比賽、青年教師賽課活動、教職工卡啦OK歌手賽、教職工排球賽、書法比賽、攝影比賽、乒乓球比賽等，可以充分展示出教師的風采。三是工會給廣大教職工包括（離退休老同志）送溫暖，讓教職工感受關懷。工會常規(guī)活動有：三八慶祝活動、五一表彰活動、六一慰問活動、教職工五好家庭評比活動、教師形象優(yōu)秀個人評比活動、創(chuàng)無煙處室活動、優(yōu)秀工會小組評比活動、工會活動積極分子評比、女教職工的婦科檢查、及兩癌保險、教職工普法學習、并精心組織一年一度的元旦慶祝活動。這些豐富多彩的工會活動，凝聚了人心，活躍了氛圍。通過精心組織各項活動，豐富了教職工的業(yè)余生活，調(diào)動了教職工的積極性，改善了教職工的心理環(huán)境，增強了教職工的凝聚力，使大家心胸愉悅。工會還有生老病逝、婚喪嫁娶的慰問，扶貧幫困的活動。如：筆者單位有一位身患癌癥的教師，她孩子身患殘疾，家庭困難，醫(yī)療費用巨大，我們校工會牽頭組織全校老師捐款和爭取社會援助基金達十多萬元，為這位老師家庭解決了燃眉之急。
4.工會是學校制度文化建設的重要一環(huán)力量
現(xiàn)代社會是法治社會，我們的一切行為都要遵循既定的規(guī)章制度。學校的各種規(guī)章制度，既是教師教學、學生學習的有力保障，也是校園文化建設的重要內(nèi)容。工會在為學校的發(fā)展建言獻策、在以各種形式促進教職工發(fā)展、在為教職工爭取合法權益的時候，依靠的是工會的合法地位、合法權益。首先，《工會法》、《教育工會法》等法律給予了工會的合法地位，豐富了學校的各種制度。這些工會法律與學校的規(guī)章制度成為學校制度文化建設的重要內(nèi)容。其次，工會可以發(fā)揮自身建言獻策的作用，為學校制定其他規(guī)章制度提供幫助，尤其是可以將教職工的意見建議及時傳達學校相關部門，確保學校制度能夠最大限度地保障教職工的利益。
5.工會可以就近取材進行精神激勵
社會的發(fā)展需要物質(zhì)文明和精神文明共同進步，尤其是精神文明能夠提供強大的精神動力和智力支持。校園文化建設也必須充分發(fā)揮榜樣的力量，發(fā)揮先進的作用，對廣大教職工進行精神激勵。工會在校園內(nèi)尋找優(yōu)秀和先進事跡，進行廣泛宣傳等方面具有很大優(yōu)勢：一是及時性。筆者單位由校工會牽頭組織了幾屆“感動周南，魅力教師”的評選活動，表彰了一大批勇于擔當、樂于奉獻、業(yè)務精湛的先進教師代表，在全校營造了“尊師重教”的良好氛圍。
工會的工作立足校園，深入師生，能夠及時掌握校園內(nèi)尤其是教職工中的先進故事、先進人物，有利于及時宣傳報道。二是反映形式的多樣性。工會在探求到教職工的先進事跡后，能夠及時把事跡進行提煉，用演講比賽、表彰大會、先進事跡宣講等多種形式進行精神激勵，其他教職工能夠從中汲取精神的力量，從而不斷嚴格要求自己，促進自己道德和業(yè)務能力的提升。是否能舉實例？
結語
總之，工會無論在政策的制定還是實施方面，都能兼顧學校和教職工的利益，能夠促進學校的發(fā)展，能為教職工的成長作出積極的貢獻。工會在校園文化建設方面也能發(fā)揮自己的特長，能夠保障教職工的權益，豐富教職工的文化生活等。可以說，工會是校園文化建設不可或缺的重要力量。
參考文獻
在每一個崗位上都有積極分子，在評選時我們叫他們先進個人。那么銀行員工先進事跡怎么寫呢?下面是小編為大家整理的2021銀行工作者個人先進事跡優(yōu)秀模板3篇的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！
2021銀行工作者個人先進事跡優(yōu)秀模板1
___同志于2014年進入農(nóng)業(yè)銀行工作，在農(nóng)行__支行營業(yè)部擔任個人業(yè)務柜員，參加工作近8年以來，___同志兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、一絲不茍，始終以“踏實工作，真誠待客”為人生信條，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上忠實踐行“合規(guī)操作”的制度規(guī)定。特別近兩年來，農(nóng)行合規(guī)經(jīng)營的號角吹響以后，___同志更是信心百倍地投入到日常工作之中，用自己的踏實工作態(tài)度為農(nóng)行__支行的發(fā)展做出了自己的貢獻，受到行領導和同事一致好評。
一、努力學習，加強理論知識
銀行一線柜面的業(yè)務操作看似簡單，好像每天每筆都重復著一樣的業(yè)務，其實這是一個系統(tǒng)、有機而又復雜的運作過程。中國農(nóng)業(yè)銀行和__支行為此制定了一系列基本制度和操作規(guī)程，對于進一步規(guī)范業(yè)務操作、防范操作風險起到了積極的作用。如果不學習這些制度和操作規(guī)程，怎么能適應日新月異的工作發(fā)展需要呢?為此，___同志在繁忙的工作之余，擠出時間，對其進行了認真學習和鉆研，掌握了基本內(nèi)容和精神實質(zhì)，為做好農(nóng)行柜面各項工作奠定了基礎。在__支行歷年組織開展的業(yè)務操作技能測評連續(xù)名列前茅，這是她平時刻苦練習的結果，嫻熟的業(yè)務知識，為做好日常工作提供了有力的技術支撐。
二、優(yōu)質(zhì)服務，樹立農(nóng)行形象
眾所周知，營業(yè)部是農(nóng)行__支行的窗口和形象，更是全區(qū)多個農(nóng)行網(wǎng)點的表率。因為在這里，每天接觸的客戶最多，發(fā)生的交易量最大。面對著形形的人，稍不留意，一個細節(jié)上的疏漏，就會影響農(nóng)行的聲譽、形象和威信。___同志對此有著深刻的認識。在日常工作中，她總是嚴格說好文明用語，用好規(guī)范服務行為，做到客戶來時有問聲，合作時有謝聲，走時有送聲。堅持按規(guī)定著裝，戴好工號牌，始終做到談吐優(yōu)雅，舉止端莊大方，解釋細心、耐心、真情暖人心，時時處處向外界傳播農(nóng)行文明的企業(yè)文化。
2014年月日，一個經(jīng)常到柜面存款的老年人急急忙忙到柜臺存錢，。當時，___同志熱情接待了這位顧客，耐心地詢問事情進過后。這位顧客感動得說：“你們農(nóng)行人真好，又熱情又安全，我在農(nóng)行辦理業(yè)務感到很放心，我以后就常到你們這里來存錢。”
三、立足本職，默默奉獻
在工作中嚴格要求自己，不怕苦、不怕累，每天提前半小時到單位打掃柜面的清潔衛(wèi)生，營業(yè)部的工資企業(yè)有個，每個月的5、15、25號企事業(yè)單位工資時身為一線柜員，發(fā)揚犧牲奉獻精神，認真做好柜臺業(yè)務，為了又不讓柜面客戶等待時間過長，利用中午吃飯時間、下班時間進行企事業(yè)單位的工資業(yè)務，，在那幾天___同志總是頭頂著點點星星回家。
每當收到企事業(yè)客戶要求批量開卡時，總是默默的在下班后做好聯(lián)網(wǎng)核查工作，當領導詢問她是否需要幫忙時，她總是笑笑說“我比較熟悉就由我來做吧，你們也佷忙的，我下班晚些不要緊的”，她就是這樣兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。
四、善于總結，做好領導工作的參謀和助手
在一線柜臺積極做好高端客戶信息采集工作，及時向領導反饋，提出建議和意見為領導決策作參考；根據(jù)節(jié)假日期間業(yè)務特點，向領導提出對客戶進行細分，整合柜臺優(yōu)勢，實行差異化服務，保證了柜面業(yè)務工作的順利開展，提高了網(wǎng)點的整體效益。
有一份耕耘，就有一份收獲；有一份付出，就有一份回報。___同志年被__支行評為“先進個人”；并多次代表__支行參加了上海市分行組織的技術比賽。在這些榮譽中，浸透著___同志多少心血和汗水！___同志正在用激揚無悔的青春，為亮麗的人生樂章譜就著最強的音符！
2021銀行工作者個人先進事跡優(yōu)秀模板2
我叫___，于---年參加工作，十幾年來我在普通的銀行崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，為銀行的發(fā)展做出了我應有的貢獻，工作以來我從三個方面始終嚴格要求自我。
進修上從不言倦作為一名青年職工，我始終把進修作為生活及工作的重中之重。眾所周知，銀行窗口人員的素質(zhì)決定了客戶對郵政銀行最根基的認知，我正是意識到自身的素質(zhì)直接影響工商銀行的整體形象。于是我內(nèi)練禮儀外練手藝，進取加入各類培訓，刻苦學習業(yè)務知識和操作技能，進取參加單位組織的技能比賽，進取參加各項新業(yè)務培訓。郵政儲蓄的發(fā)展是與時俱進的，各類新業(yè)務、新技術層出不窮，我能及時充電學習，始終堅持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和一絲不茍的工作作風，銀行理財經(jīng)理事跡進取參與到電子化支局統(tǒng)版工程、儲匯互通工程、營業(yè)與網(wǎng)運互通工程、工商銀行匯兌大集中工程、工商系統(tǒng)大集中工程中去，認真貫徹“迅速、準確、安全、方便”的服務方針，嚴以律己，優(yōu)質(zhì)完成各項任務，無數(shù)次因為進修，我冷落了家人，因為上課，我忘記了吃飯，為了學習我狠心將自我年幼的孩子托付給年邁的雙親照看，無數(shù)次我應對自我可愛的孩子暗暗心酸。可是困難__阻止我前進的腳步。我相信天道酬勤，經(jīng)過我的堅持和努力，我必須能夠進一步掌握最新的金融業(yè)知識，用知識武裝自我，為工商銀行的明天做出更大的貢獻。
作為一個會計工作者，除了快速準確進行賬務處理以外，我還本著“熱情、禮貌、快捷”的服務承諾，對每一個客戶的詢問都能耐心解釋、有問必答、貼心服務，真誠、周到的服務使我跟客戶建立了良好的關系。我對這些平時培養(yǎng)的潛在客戶展開了營銷攻勢，向他們詳細的介紹了我行的電話銀行、網(wǎng)上銀行等最新金融產(chǎn)品，并不惜在班后時間親自上門解答疑難問題，功夫不負苦心人，今年我成功營銷了企業(yè)網(wǎng)上銀行20戶，電話銀行30戶，待發(fā)工資10戶，待發(fā)工資戶月交易量上1000萬，為我行創(chuàng)下了可觀的中間業(yè)務收入。
自改革開放以來，銀行巾幗禮貌崗事跡材料全國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，小欖優(yōu)越的投資環(huán)境吸引了大批的港澳臺及外國投資者，敏銳的視覺和進取的思考，讓我認識到很多的新企業(yè)將要誕生，如何讓更多的企業(yè)到我行開戶以帶動我行存款和結算量為此我出謀獻策，向領導提提議，在領導的帶領下有的放肆的展開了外勤攻關，組織了銀企聯(lián)歡會，向企業(yè)介紹我行結算、資金等優(yōu)勢，這系列的工作沒有白做，如雨后春筍般成立的企業(yè)一個個來到了我行開戶。
為穩(wěn)住客戶，穩(wěn)住存款，支行采取了客戶定人跟進服務制，研究到我多年豐富的工作經(jīng)驗和較寬的人際關系，支行領導把一批大客戶分配了給我跟近。政府各部門、財政所是我支行營業(yè)部的系統(tǒng)大戶，我每一天堅持對其業(yè)務需求及資金流向的跟進，為其供給了一對一的貼身化服務，不但穩(wěn)住了存款，還堅持了良好合作關系，為我行的一些本地業(yè)務拓展供給了便利和優(yōu)勢。
2021銀行工作者個人先進事跡優(yōu)秀模板3
轉眼進入__銀行已有三個年頭，各項工作均在穩(wěn)步進行著，我熱愛自己的工作，為能在__銀行這樣一個大家庭工作而自豪，領導們都照顧我，同事都很幫助我，我真正體會到了什么叫勤勉智慧，簡單快樂。
20xx年__銀行在一系列的發(fā)展和改革中穩(wěn)步的前進，我從一名普通的柜員，轉崗成為個人綜合客戶經(jīng)理，從開始的摸索、學習，到總行的一次一次的培訓，再到__支行的次次例會培訓，我都認真的參加和對待，不敢有一絲的怠慢，生怕少學了東西，遺忘了什么。最初的緊張，到慢慢的習慣著營銷，到現(xiàn)在的習慣性和本能性的營銷，這其中既有支行領導顧行長對我的一直以來的照顧，也有各位同事對我的業(yè)務上的各種幫助，讓我自己從心里愛上了這個崗位，自己也想著怎么去做好這份工作，如何才能去營銷客戶，如果才能在這個新的崗位上做出點業(yè)績，是我每天想的最多的事情.把復雜的事情簡單化，是我在工作中總結出來的經(jīng)驗，而快樂營銷，則是我的宗旨，記得在市民卡推出初期，我通過電話約訪和實地走訪，把原來在隔壁中行的一個黃金客戶成功的轉移到了我行，那客戶一下在我行購買清涼一下理財產(chǎn)產(chǎn)品__萬元，并且開通了三方存管業(yè)務。這不讓我聯(lián)想到了組合營銷的重要性，于是我想到了總行在推出的購買我行投資貴金屬產(chǎn)品購買高收益理財產(chǎn)品，我通過自己的努力多次電話約
見義勇為是人類的高尚義舉，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是時代精神的具體體現(xiàn)。進一步加強見義勇為權益保護工作,對于深入開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動，形成見義勇為光榮的良好社會風尚；對于維護首都穩(wěn)定，構建和諧*山，建設首都新城區(qū)，具有十分重要的意義。《*市見義勇為人員獎勵和保護條例》（以下簡稱《條例》）、《<*市見義勇為人員獎勵和保護條例>實施辦法》（以下簡稱《實施辦法》和*市《關于進一步加強見義勇為權益保護工作的意見》(以下簡稱《意見》)頒布實施以來，我區(qū)見義勇為權益保護工作逐步走上了法制化、制度化、規(guī)范化軌道。但是隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，見義勇為權益保護工作也面臨著許多新情況和新問題，必須用新的視覺審視這項工作，必須與時俱進的加強這項工作。希望各有關部門和單位要切實提高對加強見義勇為權益保護工作重要性的認識，要以科學發(fā)展觀為指導，進一步加強見義勇為權益保護工作，努力使我區(qū)見義勇為權益保護工作在新的歷史起點上有新的發(fā)展。
二、加大宣傳力度，營造“見義勇為光榮”的良好社會風尚
要加大見義勇為權益保護工作宣傳力度，緊密結合《條例》、《實施辦法》和《意見》的貫徹實施，組織群眾性普法教育活動，拓展宣傳領域，結合重大紀念活動和“首都見義勇為好市民”評選表彰等活動，利用區(qū)有線電視、*山報等媒體，宣傳見義勇為人員先進事跡。及時表彰對見義勇為人員權益保護工作做出突出成績的企事業(yè)單位和公益人士，擴大社會影響；各部門、各單位要以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以構建和諧單位、和諧社區(qū)為載體，采取多種形式，廣泛宣傳見義勇為精神，營造良好的氛圍，增強社會效益。
三、完善措施辦法，依法保護見義勇為人員的合法權益
有關部門和各單位，要在全面貫徹實施《條例》、《實施辦法》和《意見》基礎上，研究制定配套措施辦法，進一步規(guī)范見義勇為行為的確認、獎勵、救助、保護等工作，健全工作機制，完善工作程序，逐步形成完善的見義勇為人員保障體系。結合我區(qū)實際，制定以下四方面保障措施。
（一）完善獎勵保障措施。依據(jù)《條例》確認的見義勇為人員，我區(qū)給予以下獎勵和保障：
1.凡我區(qū)確認的見義勇為人員,確認后獎勵5000元；授予“區(qū)見義勇為積極分子”稱號的，獎勵10000元；因見義勇為致殘的人員，根據(jù)十級至一級的殘疾等級，對應給予1萬元至10萬元的補助；給予見義勇為犧牲人員家屬10萬元的補助。對事跡特別突出的，積極向*市推薦，參加“首都見義勇為好市民（榮譽市民）”的評選活動。凡授予“*山區(qū)見義勇為積極分子”以上稱號的犧牲人員和一至四級傷殘人員的子女在入托和義務教育階段，教育部門要予以照顧；取得全日制大專以上畢業(yè)證書的，區(qū)給予一次性1萬元的獎勵。
2.區(qū)各醫(yī)療機構，對因見義勇為而負傷的人員要及時組織搶救，相關費用依據(jù)《實施辦法》規(guī)定執(zhí)行。無工作單位的見義勇為負傷人員在醫(yī)療期間，經(jīng)區(qū)民政局審核，按本市當時城鎮(zhèn)居民最低生活保障標準給予經(jīng)濟補助。
3.因見義勇為致殘的國家機關工作人員，殘疾等級評定工作，由民政部門依照有關優(yōu)撫規(guī)定辦理；失業(yè)人員殘疾等級評定工作，由民政部門參照有關優(yōu)撫規(guī)定辦理，評定后享受相關撫恤待遇；現(xiàn)役軍人殘疾等級評定工作，由部隊有關部門辦理；因見義勇為致殘的企事業(yè)單位工作人員，由勞動和社會保障部門依據(jù)《工傷保險條例》規(guī)定進行傷殘等級評定。傷殘撫恤待遇按照有關規(guī)定辦理。評殘過程中，民政、衛(wèi)生、勞動和社會保障等相關部門要密切配合。
*.見義勇為人員受傷致殘后，尚有一定勞動能力而無工作單位的，按照《中華人民共和國殘疾人保障法》和*市及我區(qū)有關規(guī)定，努力促進就業(yè)；因見義勇為犧牲或者致殘喪失勞動能力的人員，其家屬無生活來源的，由勞動和社會保障部門提供就業(yè)崗位。愿意從事個體經(jīng)營的，工商和稅務等部門要優(yōu)先為其辦理證照。
5.因見義勇為犧牲的，其撫恤按照國家有關因公（工）死亡規(guī)定辦理；國家沒有規(guī)定的，區(qū)民政部門參照*市有關因工死亡發(fā)給補助金的標準，給予家屬一次性撫恤。犧牲人員家屬，致殘人員及其家屬,在支付住房租金、醫(yī)療費、子女上學費用等方面有實際困難的，除區(qū)民政局給予一定的經(jīng)濟補助外，有關部門和單位也要對上述費用適當減免。
(二)經(jīng)常組織座談會、走訪慰問、參觀療養(yǎng)等活動，豐富見義勇為人員的精神文化生活。我區(qū)見義勇為人員憑有效證件參觀游覽本區(qū)行政區(qū)域內(nèi)的公園、博物館、名勝古跡、以及其他對社會開放場所的，免收門票。
(三)動員社會力量適時開展“為英雄獻愛心”的社會募捐活動。工會、共青團、婦聯(lián)及社區(qū)居委會等組織要積極開展志愿者服務活動，為因見義勇為而致殘、犧牲人員及其家庭排憂解難。
(四)*山區(qū)見義勇為獎勵和保護所需資金列入?yún)^(qū)財政預算，嚴格按照《*山區(qū)見義勇為專項資金管理使用暫行辦法》執(zhí)行。
【關鍵詞】高校工會；和諧校園；構建
社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構建社會主義和諧社會，是開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重大任務，是廣大人民群眾的共同愿望。和諧校園是和諧社會的重要組成部分，構建和諧校園是和諧社會建設取得新進步的必然要求。高校工會作為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶， 處在協(xié)調(diào)社會勞動關系、促進改革穩(wěn)定發(fā)展的特殊位置，在構建和諧校園中必須與時俱進， 認真履行基本職能， 積極探索， 發(fā)揮應有的作用。
1 完善教代會制度，推進校園民主政治
和諧校園是民主法治、公平正義、安定有序的校園。民主管理是學校管理實踐的文化折射， 是校園文化建設的補充。教代會制度是學校教職工行使民利，參與學校管理和民主監(jiān)督的基本制度和組織形式。學校工會作為教代會的組織和工作機構，要結合學校發(fā)展的實際，加強教代會建設，完善學校教代表會制度，發(fā)揮教代會的重大作用，落實教代會在學校民主管理中的各項職能，組織教職工通過教代會這一民主管理的基本形式，積極參與學校在建設與發(fā)展中重大事項的決策， 并通過教 職工民利的履行不斷提高教職工的民主管理水平， 拓展高校的政治民主空間， 促進高校民主建設與和諧發(fā)展。
學校工會要按照民主集中制的原則，協(xié)調(diào)好改革中各種利益關系， 把政策交給教職工，把學校重大決策交給教代會，使學校的一切工作處于教職工的監(jiān)督之中，廣泛了解民情，集中民意，讓學校的各項措施和各項重大決策都能具備廣泛的群眾基礎。
學校工會應努力發(fā)揮其橋梁和紐帶作用，配合有關部門認真開展民主評議干部工作，改進領導作風，密切黨群、干群關系。
學校工會要堅持以教代會作為基本載體，積極主動配合教育行政部門的工作，推進并規(guī)范校務公開。校務公開是進行民主監(jiān)督的主要形式，開展民主政治建設的重要方式。校務公開是落實廣大教職工民力，加強學校民主管理的重要手段。高校工會要通過校務公開完善高校權力運行中的監(jiān)督制約機制， 推進學校依法治校，促進黨風廉政建設。[1]
高校工會要尋找新的切入點，動員和組織更多的教職工參與學校的民主管理，激發(fā)廣大教職工的主人翁意識和民主參與意識，發(fā)揮他們的積極性和主動性，推進學校民主政治建設。
2 履行維護職責，構筑全方位維權的格局
教職工是教學活動的主體，也是促進高校不斷改革和發(fā)展構建和諧校園的中堅力量。 維護教職工的合法權益是工會的基本職責。實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好不僅是廣大人民群眾的根本利益，也是構建和諧校園的本質(zhì)要求。工會要做教職工的貼心人，履行好基本職責，積極參與維權。圍繞教職工最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益落實維權，把維護教職工合法權益貫穿到工會工作各個方面，貫穿到推動學校改革和發(fā)展的全過程。
工會要廣泛征求教職工意見，注意聽取方方面面的意見，主動代表廣大教職工利益，維護廣大教職工的合法權益。重視與學校、有關部門的溝通協(xié)調(diào)，關注教職工的熱點和難點問題，及時反映教職工的利益訴求，充分反映教職工的共同心愿。提出解決的意見和建議，理順各種關系，化解各種利益矛盾。為教職工代好言、參好政。
工會要積極為教職工排憂解難，主動關心教職工生活，積極反映教職工呼聲，努力為教職工辦實事、辦好事，使他們切實感受到黨的關懷與溫暖。通過對教職工根本利益的全方位維護，不斷探索主動維權的機制，凝聚人心，營造溫馨和諧的校園氛圍和融洽的人際環(huán)境，把教職工的智慧和力量凝聚到為學校的發(fā)展做貢獻上來。
學校工會要積極參與學校各種利益關系的協(xié)調(diào)，對教職工的崗位聘任、評優(yōu)晉級等熱點問題加大源頭參與、源頭維護的力度，尊重教職工的民利和獨立人格，尊重并維護他們的知情權、參與權、意志表達權及民主監(jiān)督權，要有公平公正的工作生活環(huán)境，使每一個教職工都享有均等的機會、合理的收益。在改革中維權，在發(fā)展中維權，在維護學校整體利益的同時最大限度地維護教職工的合法權益。
3 實施校園文化建設，增強集體凝聚力
高校教職工是現(xiàn)實社會中具有高智慧、高品位也最有活力的文化群體，他們對文化生活的需求遠遠大于社會一般群體。良好的校園文化不但體現(xiàn)著優(yōu)良的校風，也是塑造良好職業(yè)道德的重要條件。教工文化活動是校園文化活動的組成部分。工會要充分發(fā)揮動員群眾、組織群眾的優(yōu)勢，在校黨政的支持下，組織開展各種寓教于樂、健康有益、喜聞樂見、形式新穎多樣的校園文化活動。以多彩的文化活動豐富廣大教職工的精神文化生活，努力把文化活動納入到大學文化體系的建設中去，努力創(chuàng)造良好的文化氛圍，在文化活動中體現(xiàn)人文關懷和品行修養(yǎng)，讓教職工在文化活動中聯(lián)絡感情，凈化心靈，增進團結，促進工作。學校工會要千方百計地創(chuàng)造機會搭建平臺通過多種載體，豐富校園文化的形式渠道，用多彩的文化活動闡釋和彰顯一所學校的精神品質(zhì)與文化內(nèi)涵；通過各種豐富多彩的文化活動調(diào)節(jié)教職工的生活，減輕緊張的工作帶來的壓力，使教職工健康快樂的工作生活；通過文化活動增進同志間的友誼和相互間的了解，密切學校教職工關系；通過文化活動調(diào)動教職工的潛能，發(fā)揮教 職工的特長，讓教師展示自己的才華，大力激發(fā)教職工的工作熱情，增強其競爭意識，增強集體的凝聚力。通過校園文化建設，使教職工在各項文化活動中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，道德境界得到升華。
4 加強師德師風建設，營造良好的育人環(huán)境
高校的發(fā)展很大程度上依賴于教職工素質(zhì)的提高。高校和諧校園建設，關鍵在于教職工。堅持以人為本，努力建設一支高水平，高素質(zhì)的教職工隊伍，是建設和諧校園的根本保證。教育引導是工會必須履行的職責和義務之一。在新時期，高校工會要研究和探索履行教育職能的新思路和新方法，既要發(fā)揮工會傳統(tǒng)的思想政治教育特色和優(yōu)勢，又要與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力提高思想政治教育的針對性、實效性、吸引力和感染力。
高校工會要抓住工作的重點，積極地做好教職工的思想政治工作。可以采用座談會、民主評議的方式，分析教師的思想狀況，并結合這些情況提出解決的措施，還要善于掌握思想熱點問題，積極地在教師中開展思想教育工作，保證教師可以協(xié)調(diào)好各種利益關系。激發(fā)廣大教職工積極地投入到教育工作中，參與學校的各種改革，為學校的教育事業(yè)作出貢獻。[2]
高校工會要以樹名師、勞模為主要內(nèi)容的評優(yōu)活動，大力提高教職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。工會可會同有關部門積極開展“教風”工程建設，對于先進集體和個人，應加以推薦表彰及宣傳。通過評選各級“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”、“勞動模范”及各類積極分子，利用各種媒體和形式廣泛宣傳先進人物的先進事跡，營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的積極向上的氛圍。發(fā)揮名師在育人中的主導作用，用他們的學術精神和人格魅力感召人、教育人，不斷推進師德師風建設。
高校工會要發(fā)揮工會的自身特點和優(yōu)勢，協(xié)助高校黨委做好教職工的思想政治教育工作，開展愛國主義、社會主義、集體主義和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，積極開展有益于校園精神文明和校園優(yōu)秀文化建設的各類活動，全面提高教職工精神面貌，為培養(yǎng)一支為人師表、品格高尚的教師隊伍，營造良好的育人環(huán)境做貢獻。[3]
總之，高校工會要始終堅持圍繞大局、服務大局的思想，充分發(fā)揮教職工的主力軍作用，把蘊藏在廣大教職工中的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動起來。激發(fā)校園活力，構建和諧校園。要牢牢把握全面建設小康社會時代主題和培育社會主義的合格建設者和可靠接班人這一重大歷史使命，最廣泛地把廣大教職工團結動員起來，為推進學校教育發(fā)展和構建和諧社會，促進社會進步做出更大的貢獻。
【參考文獻】
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醫(yī)院文化建設是一項系統(tǒng)工程，是整個醫(yī)院的共同任務。因此應建立由黨委領導，黨政工團齊心協(xié)力、齊抓共管的工作體制。工會作為醫(yī)院中的重要群眾組織之一，在醫(yī)院文化建設中占有重要位置，負有重要職責，可以發(fā)揮重要作用。概括起來，工會組織在醫(yī)院文化建設中有“五大優(yōu)勢”：（1）工會是工人階級的群眾組織，是職工之家，了解職工思想狀況，明確職工的實際需求，因而具有較強的吸引力和號召力，可以通過卓有成效的活動把職工凝聚和組織起來；（2）工會管理著醫(yī)院的宣傳教育和文化陣地，可以組織多種類型、不同形式的文化體育活動，滿足職工的精神需求，使職工在各種有益有情有趣的活動中受到潛移默化的教育；（3）工會聯(lián)系著一大批先進人物和積極分子隊伍，通過宣傳他們的先進事跡，引導職工樹立正確的價值觀念和行為方式；（4）工會保障職工參與決策的權利，可以通過院務公開、職代會開展多形式、多渠道的民主管理活動，吸引和組織職工參加民主管理，不斷提高職工參與管理的意識和主人翁責任感；（5）工會有組織開展群眾性活動的優(yōu)良傳統(tǒng)，可以通過開展勞動競賽、合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造等群眾經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動來激發(fā)職工的生產(chǎn)和勞動熱情。由此可見，工會不僅可以積極參與深化醫(yī)院文化建設及提升文化品位，而且還可以在深化醫(yī)院文化建設中發(fā)揮十分重要的作用。
一、深化民主管理，暢通黨群溝通渠道
醫(yī)院文化建設要立足創(chuàng)造良好氛圍，就要充分調(diào)動職工的參與意識。在工會工作中，深化民主管理是實現(xiàn)這一目的的有效載體。民主管理的核心在醫(yī)院和職工整體的長遠利益，我們要緊扣這一中心，把握好改革的方向，為職工搭建好參政、議政的平臺。民主管理要真正體現(xiàn)廣大員工的思想和意愿，要建立科學規(guī)范、切實有效的民主管理機制，引導廣大職工在醫(yī)院民主管理和文化建設中發(fā)揮作用，干好實事，求得實效，以保證醫(yī)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。其一是堅持職代會制度，暢通群眾的表達渠道，集思廣益，最大限度地以主人翁意識行使代表職責，使職工的意愿得到最大限度的尊重，做到重大決策、重大事項、分配制度改革和院長工作報告等提交職代會討論審議。如我院工會除常態(tài)性的在職代會審議通過醫(yī)院工作報告（計劃）、醫(yī)院財務決算（預算）報告外，分別在20__年、20__年、20__年、20__年專門組織召開五屆五次、五屆主席團會議、六屆三次、六屆五次職代會，以票決形式審議《醫(yī)院全員聘用制度》、《市一醫(yī)院出售存量公有住房方案》、《績效考核方案（試行）》、《崗位設置管理工作實施方案》等關系到醫(yī)院每位職工切身利益的內(nèi)容，并在會前將方案通過職代會主席團擴大會議轉交到職工代表手中充分醞釀，力求知曉率達100%，方案制定過程中得到各科室和廣大職工的積極參與，大家認真討論并提出合理化建議。幾個方案幾經(jīng)上下，幾易其稿，具有廣泛的群眾基礎，因此都得到超過80%的到會代表投票贊成獲得審議通過，使職工的主人翁作用和民主管理作用得到充分發(fā)揮。職代會的工作的規(guī)范化和制度化較好地落實了職工的知情權、參與權、表達權，保障了職工的民利，提高了醫(yī)院的民主管理水平。其二是實行院務公開，打造陽光工程。把推行院務公開、民主管理工作作為推進醫(yī)院民主政治建設的重要舉措，在政策引導、輿論宣傳、組織建設、制度完善、程序規(guī)范等方面加大力度，做到?jīng)Q策、政策透明，力求準確；職工參與管理，監(jiān)督積極、主動、熱情.如我院結合醫(yī)院管理年、醫(yī)院行風建設等專題活動，加強內(nèi)涵建設，20__年7月由工會負責召開職工代表座談會，共收集、歸納了16條醫(yī)療服務、后勤工作、職工福利等方面意見和建議，反饋到監(jiān)察室和相關部門并予以跟進；為加強醫(yī)院領導與廣大職工的聯(lián)系，共同促進醫(yī)院的和
諧發(fā)展，我院以“院領導接待日”、“院領導網(wǎng)絡信箱”等為平臺，由院領導和部分職能科室領導（含工會領導）分批接待，主動虛心聽取職工意見、建議和合理化訴求，為廣大職工參與民主管理醫(yī)院營造更好的條件和氛圍；工會參與制定《廣州市第一人民醫(yī)院人事爭議調(diào)解委員會實施辦法》，工會主席兼任人事爭議調(diào)解委員會副主任；召開職代會審議《廣州市第一人民醫(yī)院十二五規(guī)劃》等。其三是實施公告、公示制度，進一步完善管理機制，通過醫(yī)院oa辦公網(wǎng)、公開欄、院務之窗公開需公開事項。維護好職工的知情權、參與權和監(jiān)督權，凡評先、聘任等工作都做到事前公告、公示，為醫(yī)院的和諧、穩(wěn)定、又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。為此，我院分別于20__年及20__年獲得“廣東省廠務公開民主管理先進單位”榮譽稱號；20__年獲得“廣州市首批市級廠務公開民主管理示范單位”稱號。
二、把握文化核心，加強培養(yǎng)醫(yī)院精神
黨的十報告強調(diào)指出：“文化是民族的命脈，是人民的精神家園”。隨著經(jīng)濟發(fā)展和信息化程度的不斷提升，醫(yī)院文化建設的重要性越來越突顯出來。但醫(yī)院的文化建設過程不是一個短暫性的任務，而是一個全員性、長期性、經(jīng)常性的群眾活動過程。醫(yī)院精神是醫(yī)院在長期發(fā)展建設中所形成的醫(yī)院宗旨、敬業(yè)精神和職業(yè)道德，是醫(yī)院和職工價值觀的集中體現(xiàn)。工會組織只有充分把握好這種特有的醫(yī)院精神，始終緊密地圍繞醫(yī)院黨政中心工作，服務大局，把醫(yī)院文化建設納入工會工作的全過程，以發(fā)展促進和諧，以創(chuàng)新推動和諧，以公正求得和諧，以優(yōu)秀的醫(yī)院文化孕育和諧，才能體現(xiàn)工會在服務醫(yī)院大局、促進醫(yī)院和諧發(fā)展的具體作用。我院在廣大職工中征集能反映出市一醫(yī)院靈魂所在，廣大職工精神所向的“院訓”，經(jīng)過反復推議，“仁心仁術，方便為懷”成為獨特的市一人精神，同時聘請知名作詞家鄭楠、作曲家鄭秋楓編寫了院歌，這些成功的醫(yī)院文化產(chǎn)品，極大鼓舞了全體職工在醫(yī)療市場競爭中展示新風采。模范人物、先進典型是醫(yī)院的精神財富，用醫(yī)院自身涌現(xiàn)出來的先進集體及先進個人引導、啟迪、感染職工是建設醫(yī)院文化過程中普遍采用的一種方法。文化是一種無形的東西，而典型是有形的。典型人物在醫(yī)院內(nèi)部的所作所為常常是人們注視的焦點，典型人物工作的方法和風格為全體職工設定了工作的標準和規(guī)范。從他們身上人們可以弄清楚自己該做什么，不該做什么，怎樣為醫(yī)院的發(fā)展，為個人的成長而努力。對外部公眾來說，典型人物則是醫(yī)院形象的縮影，宣示著醫(yī)院的理念和行為，醫(yī)院的文化特色。我院始終把社會主義核心價值體系建設作為主線，用共同理想凝聚職工，通過先進典型的事跡加強對職工的宣傳教育和引導，取得累累碩果：我院擁有全國、省市等各級勞模16人；省市“三八紅旗手”、南丁格爾式優(yōu)秀護士等先進女職工19人；全國、省市巾幗文明崗一批。這些先進典型都仍在工作崗位上大力弘揚勞模精神,發(fā)揮著先進人物（集體）的作用,促進在職工群眾中形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。又如20__年我院工會為配合醫(yī)院服務年活動，向全院職工發(fā)出 “一中心”（以病人為中心）；“二提升”（提升服務意識，提升服務能力）；“四個多”（多一些主動服務、多一些尊重病人、多一些換位思考、多一些便民措施）；“八個一”（形象再美一點、微笑再多一點、言語再暖一點、問候再早一點、溝通再細一點、環(huán)境再好一點、流程再順一點、效率再高一點）；“從我做起”（人人是窗口，個個是形象！你的一言一行都是市一文明符號的表現(xiàn)）的感動服務倡議；為弘揚雷鋒精神，努力實現(xiàn)我院學雷鋒活動常態(tài)化，配合醫(yī)院推進服務年工作，形成“我為人人，人人為我”的良好風尚，醫(yī)院工會在全院職工中開展“續(xù)寫雷鋒日記，推進感動服務”活動。希望全院同仁攜起手來塑造市一醫(yī)院文明形象，使符合文化要求的核心價值觀、行為準則逐漸被全體職工普遍認同和接受，借以激勵職工奮力拼搏，開拓進取。
三、堅持以人為本，營造人員發(fā)展空間
職工素質(zhì)和醫(yī)院文化是相輔相成的關系，工會組織參與醫(yī)院文化建設，就要努力提高職工隊伍的整體素質(zhì)。提高職工隊伍整體素質(zhì)最有效措施就是對職工進行多方面的教育和引導。為此，工會一是要結合醫(yī)院的新形勢、新任務，協(xié)助和配合黨政組織大力加強職工的形勢任務和思想道德教育工作，努力在技術創(chuàng)新、創(chuàng)建和諧勞動關系、安全生產(chǎn)等方面發(fā)揮作用。我院工會組織文藝骨干自編自演了一批歌頌高尚醫(yī)德醫(yī)風、鞭達不正之風的優(yōu)秀文藝節(jié)目，如以院歌為音樂背景編排的歌舞《圣潔的奉獻》、小品《急診室的故事》等，受到職工們的喜愛；在院刊中策劃開辟了《醫(yī)患關系討論專欄》,許多不同層次的醫(yī)務人員積極投稿以親身經(jīng)歷總結正反兩方面的經(jīng)驗,探討市場經(jīng)濟條件下的醫(yī)患關系,以警示同仁；以工會小組為單位組織學習貫徹在勞動模范座談會上重要講話精神；在汶川、玉樹、雅安地震，西南干旱等災害面前，工會多次發(fā)出倡議，發(fā)動職工捐款額高達82萬余元，用實際行動奉獻愛心。二是要加強對職工的崗位技能教育和培訓，支持一切有利于調(diào)動、發(fā)揮職工的主動性和積極性的工作，通過舉辦技術比武、業(yè)務培訓等形式，不斷提高職工的技術業(yè)務素質(zhì)。我院自20__年起在職工中全面開展以“創(chuàng)建學習型班組，爭當知識型職工”為主題的創(chuàng)建活動，激勵廣大職工自我提高，自我完善，全面發(fā)展。7年來，在臨床、醫(yī)技等一線崗位評選表彰了70個學習型先進集體和70名學習型先進個人，在醫(yī)院職工中形成了學習創(chuàng)新、創(chuàng)新學習的風氣，為醫(yī)院營造了利于提高醫(yī)療科技發(fā)展的環(huán)境氛圍；工會認真參與服務流程改造、服務監(jiān)督等工作，開展季度“服務之星”評選活動，本著在服務上突破、在服務上創(chuàng)新的思想，下決心、花氣力、重細節(jié)，讓百年老院重放光彩，讓服務擦亮我們的品牌。三是發(fā)揮工會的特點，廣泛開展技術革新、技術攻關、小改小革等群眾性的經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動，虛心吸取職工有關增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等合理化建議，最大限度地挖掘職工的聰明才知識，充分發(fā)揮廣大職工群眾的聰明才智，調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性。20__年，我院工會聯(lián)合護理部在護理團隊中以“完善護理工作流程、革新護理用具”為目的開展活動，完成多達182頁圖、文資料的獲獎護理成果匯編，不僅為病人減輕了痛苦，降低了費用，還方便了醫(yī)護人員的工作，其中“超聲引導下picc置管術”等三項作品20__年在全市女職工創(chuàng)造發(fā)明和技能技巧展覽中展出；為發(fā)掘廣大職工的聰明才智，激勵起廣大職工的發(fā)明創(chuàng)新熱情，促進我院的技術進步，積極發(fā)動職工參加第一、第二屆“較真功、展才華”廣州市職工發(fā)明創(chuàng)新大賽，獲得三等獎一項及優(yōu)勝獎多項，今年我院也有5名職工的6項作品在第三屆“較真功、展才華”廣州市職工發(fā)明創(chuàng)新大賽中參加評審。
四、維護合法權益，幫扶解困落到實處
維護職工合法權益和幫扶解困是工會的基本職責，把關注人、服務人作為夯實和諧勞動關系的出發(fā)點和落腳點，積極主動關心職工的所思所求，想方設法地幫助他們解決工作和 生活張遇到的實際困難和問題，通過扎實有效的各種服務，宣傳、幫助職工樹立法律意識，依法維護自己的合法權益，妥善協(xié)調(diào)解決，避免矛盾激化，從而讓職工群眾深切感受到醫(yī)院的關愛和溫暖，激發(fā)職工群眾參與共建共享的積極性和主動性，增強凝聚力，為他們在醫(yī)院發(fā)展中發(fā)揮主人翁作用創(chuàng)造條件。我院努力構建和諧勞動關系，對職工反映的熱點、難點問題，及時向醫(yī)院黨政及相關部門反映，如通過對話和調(diào)研,協(xié)調(diào)有關部門對82名局、院自行聘用干部進行較大數(shù)額的養(yǎng)老金扣除的糾正；實行院內(nèi)單身宿舍外遷的改革時，許多年輕人情緒激動，表示不理解。工會馬上向醫(yī)院領導匯報，在領導班子的大力支持下，召開了院領導和年輕人代表的對話會,進行了暢所欲言的溝通，并積極協(xié)助有關部門為他們尋找院外居住點，使210名年輕職工順利搬出醫(yī)院內(nèi)宿舍；今年為進一步推動保障女職工權益法律法規(guī)的學習和普及，促進保護女職工權益法律法規(guī)的貫徹落實，工會配合全總女職委及時組織1534名女職工開展《女職工勞動保護特別規(guī)定》知識競賽活動；2013年以工會小組為單位組織職工討論涉及到職工重大利益的《勞務派遣若干規(guī)定（草案）》；依靠各級工會組織的信息支持，及時為醫(yī)院各類有需求的職工排憂解難：為身患重病的職工送去各級領導的關懷和物質(zhì)上幫扶；為遇到家庭糾紛及家庭暴力的職工，做了大量的調(diào)查、法律咨詢及調(diào)解工作；探望安撫有心理沖突的職工五十余人次，指導和幫助其尋求心理治療，為職工請心理醫(yī)生，對個別人和事做過細工作；為有需求的職工子女送去心理支持等。并將送溫暖活動經(jīng)常化、制度化，堅持十多年精心為全院職工策劃安排年度療養(yǎng)以及一年一度的職工體檢，讓職工切實感受到醫(yī)院的溫暖和組織的關心，從而更全身心地投入到醫(yī)院的發(fā)展建設上去，為醫(yī)院的美好明天貢獻自己的力量。因而我院一直被評為廣州市衛(wèi)生局局屬單位工會工作目標考核模范單位。
五、豐富文化生活，創(chuàng)建和諧職工之家
關鍵詞：工作實效 思想政治 機關
為了深入貫徹落實黨的十精神，實施邯礦集團“1246”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)“五型邯礦、八個一流”奮斗目標，進一步增強機關職工的黨員意識，使黨員干部立足崗位和發(fā)揮優(yōu)勢，機關黨委圍繞建設“創(chuàng)新機關、活力機關、服務機關”這一主線，瞄準建設“一流作風、一流隊伍、一流業(yè)績”這一目標，深入開展了以“三個一流”為目標，以“雙百”量化考核為動力，以“三項活動”為載體，以“選樹典型、目標引領”為措施的“323”文明部室創(chuàng)建活動。
1 提高認識，明確目標
發(fā)揮機關部室指揮協(xié)調(diào)和督導引領作用，是推進機關思想政治工作的有效途徑。年初，針對部分機關干部職工中存在的信心不足、責任意識差、作風散漫等不良傾向，經(jīng)過深入調(diào)研分析，認為之所以存在這樣的不良傾向，關鍵是缺乏一個激勵干部職工奮發(fā)有為的工作機制，缺乏調(diào)動大家積極性的一個平臺，正是基于這樣的思路，明確了“323”文明部室創(chuàng)建的目標與內(nèi)容，在機關黨委所屬的26個支部、30個部室中集中開展了“323”文明部室創(chuàng)建活動。
2 宣傳發(fā)動，全面推進
為使文明部室創(chuàng)建活動開好頭開好局，調(diào)動大家積極參與的積極性，把開展“323”文明部室創(chuàng)建活動方案以紅頭文件形式下發(fā)到各支部，明確了創(chuàng)建目標、創(chuàng)建內(nèi)容、創(chuàng)建形式和措施，召開了隆重的動員大會。制作了宣傳單600多份，發(fā)放到每一名職工手中，同時組織大家認真學習了創(chuàng)建內(nèi)容，讓大家重點掌握機關黨委對各部室的量化考核辦法，讓各部室廣大職工都能明確創(chuàng)建活動的內(nèi)容、創(chuàng)建標準和努力方向，在此基礎上，創(chuàng)新載體，組織開展了三項活動。
一是優(yōu)質(zhì)服務窗口競賽活動。年初我們明確了30個參賽窗口，每個參賽窗口全部擺放了參賽標志，公開服務承諾，明確服務標準，便于基層監(jiān)督。每月組織人員對參賽窗口進行明察暗訪，打分評比，每季對各窗口進行綜合考核評審，評選出星級優(yōu)質(zhì)服務窗口，每季度召開總結表彰會，頒發(fā)證書與獎品，在機關范圍內(nèi)大力宣傳和表揚。今年前三個季度共評出星級服務窗口38個。這項活動極大調(diào)動了大家學習業(yè)務，增長本領的積極性，服務水平全面提高，服務意識全面增強，服務能力全面提升。二是文明禮儀知識學習實踐活動。利用兩個月的時間，編印成冊了《邯鄲礦業(yè)集團機關文明禮儀手冊》一書，書中對辦公室文明禮儀、公務活動文明禮儀、儀容儀表文明禮儀等十個方面的文明禮儀進行了詳盡敘述和規(guī)范，并將該書發(fā)放到每一名機關職工手中。舉行了授書儀式并組織大家認真學習、積極實踐。組織了機關文明禮儀知識答卷活動，500多名機關職工參加了答卷活動，為深刻理解文明禮儀知識的內(nèi)涵，積極推動文明禮儀知識實踐活動，專門邀請禮儀專家為機關職工進行了兩場文明禮儀培訓，參加培訓人數(shù)達到150多人，培訓結束后，及時舉辦了文明禮儀知識搶答賽，鞏固了培訓成果。通過學習實踐活動，在機關營造了濃厚的講文明、重禮儀氛圍，機關職工的語言更文明了，行為更規(guī)范了，個人素質(zhì)得到了提高，個人素養(yǎng)全面提升。三是“讀好書、強素質(zhì)、增才干”讀書活動。這項活動啟動后，連續(xù)兩個月每周組織機關干部、青年集中讀書，并配備讀書視頻讓大家觀看。組織了三次讀書經(jīng)驗交流會，有15位同志在會上介紹了讀書經(jīng)驗和學習體會；組織了“讀好書談體會”征文活動，收到讀書心得150多份；開展了學習筆記評比活動，評出優(yōu)秀學習筆記48本；開展了科級以上干部調(diào)研論文評比活動，在150份論文中評出一、二等獎61份。上半年表彰讀書積極分子20名、學習型黨員22名。
3 量化考核，典型引路
為調(diào)動各部室參與創(chuàng)建，爭當文明部室的積極性，詳細制定了文明部室“雙百”量化考核辦法，主要內(nèi)容是業(yè)務工作100分，自身建設100分。其中在業(yè)務工作中，共性指標45分，分類指標55分，在自身建設方面，黨建工作占25分，理論業(yè)務學習25分，工作作風25分，勞動紀律25分。為使考核具有可操作性，對每項考核都制定了詳細的標準和分值，每月對各部室進行月度考核，對各部室的考核結果每月一通報。每半年在各部室自我總結自我評分的基礎上，考核領導小組對各部室進行一次綜合考評。今年上半年評出了文明部室13個，給予了大力宣傳和表彰。由于制度在前、標準明確，考核中堅決做到了對事不對人，不講情面，不搞平衡，一視同仁，公平公正，極大地調(diào)動了大家積極性。為進一步推進創(chuàng)建活動的深入開展，讓各部室都能重視這項工作，把評出的文明部室先進事跡以及照片制成光榮榜展板擺放到辦公樓門前大力宣傳，還印制配有文明部室成員照片的光榮榜彩頁發(fā)放到機關每一個辦公室，發(fā)放到每一位部室領導和公司領導手里，起到鼓勵先進、鞭策后進的效果。
4 發(fā)揮作用，初見成效
通過這項創(chuàng)建活動深入持久地開展，不僅推進了機關精神文明建設，還極大地調(diào)動了各部室創(chuàng)新工作思路、爭創(chuàng)一流業(yè)績的積極性，各部室的指揮能力、參謀能力、協(xié)調(diào)能力、服務能力得到進一步增強。現(xiàn)在，機關廣大職工精神面貌全面改觀，工作作風全面改進，服務意識進一步增強，積極向上、你追我趕的氛圍更加濃厚。涌現(xiàn)出了生產(chǎn)部、宣傳部、工會、結算中心、技術部等文明部室；也涌現(xiàn)出了邸志平、曹建臣等勤奮工作、甘于奉獻、業(yè)績一流的勞動模范和先進代表。今年上半年，機關職能作用、黨群工作優(yōu)勢充分發(fā)揮，集團公司各項主要生產(chǎn)經(jīng)營指標創(chuàng)歷史同期最好水平，民生工程、精神文明建設全力推進，企業(yè)保持了強勁的發(fā)展勢頭。在集團公司安全生產(chǎn)例會上，董事長對機關的變化給予了肯定，他說：“機關的工作作風有了根本好轉，勞動紀律得到進一步加強。”
5 結論
通過開展創(chuàng)建活動，本文有以下幾點認識和體會：①機關思想政治工作要找準切入點。思想政治工作必須圍繞中心工作去開展，在工作中發(fā)揮保障支持和凝聚力的作用。針對機關的特點，把文明部室創(chuàng)建活動作為打造“三個一流”機關的出發(fā)點和切入點，摸清底數(shù)、認真謀劃，出臺了一套創(chuàng)建工作方案，同時建立了領導小組和考核小組，明確了工作職責，為創(chuàng)建工作提供了堅強的組織保證和制度保證。②機關思想政治工作創(chuàng)新要找準動力點。動力點就像杠桿原理一樣，只要有一個支點，就可以順勢借力，取得四兩撥千斤的效果。干工作也同樣能找到推進工作的動力點。在“323”文明部室創(chuàng)建工作中，動力點就是抓好考核、選樹典型這兩個支點，考核辦法一定要符合實際，具有可操作性；考核起來一定要公平公正，讓大家信服。同時要做好表彰獎勵工作，選好典型，樹好典型，宣傳好典型，讓典型得到認可，讓典型得到佩服，這樣就能極大地調(diào)動積極性，推動工作的開展。③機關思想政治工作推進要找準關鍵點。在“323”文明部室創(chuàng)建工作中，抓住了三個關鍵點：一是做好動員和發(fā)動工作，萬事開頭難，開頭最關鍵；二是找準載體，在這項活動中，確定了三個切合實際的創(chuàng)建活動，大家不僅感興趣，也能積極參與，這就成功了一半；三是發(fā)動群眾積極參與。在優(yōu)質(zhì)服務窗口創(chuàng)建活動中參賽職工有150人，在文明禮儀知識學習實踐活動中有500多名職工踴躍參加，在讀書活動中有200名職工參加。“323”文明部室創(chuàng)建活動涉及機關600多名在崗職工，大家都能切身感受到活動帶來的樂趣和動力，都能積極主動地參與到這項活動中。
參考文獻：
[1]楊華.探索企業(yè)思想政治工作的內(nèi)在規(guī)律[J].中小企業(yè)管理與科技（下旬刊），2010（05）.
