久久久国产精品视频_999成人精品视频线3_成人羞羞网站_欧美日韩亚洲在线

0
首頁 精品范文 臨床醫生工作經驗總結

臨床醫生工作經驗總結

時間:2022-10-23 00:17:37

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇臨床醫生工作經驗總結,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

臨床醫生工作經驗總結

第1篇

【關鍵詞】藥事管理工作;組織體系;規章制度

藥事管理工作是指為了保證公民用藥安全、有效、經濟、合理、方便、及時、有宏觀上國家依照憲法通過立法,政府依法通過施行相關法律、制定并施行相關法規、規章、以及在微觀上藥事組織依法通過施行相關的管理措施,對藥事活動施行必要的管理,其中也包括職業道德范疇的自律性管理。藥事管理工作具有重要的臨床意義和社會現實意義。特別是在我國醫療體制改革進入攻堅發展階段的今天,加強醫院的藥事管理工作,可有效抑制臨床藥物濫用等違規現象,確保患者用藥安全。現將我院開展藥事管理工作以來的工作經驗總結如下。

1 藥事管理工作概述

藥事管理工作分為宏觀藥事管理和微觀藥事管理工作,藥事管理工作涉及藥品監督管理、基本藥物管理、藥品儲備管理、藥品價格管理等諸多領域。而醫院藥事管理工作重點在于日常工作監管和用藥服務環節。藥事管理工作人員主要負責對藥品的采購、保管、養護、請領、調配使用等,加強藥品的日常管理,確保藥品質量。應用藥物經濟學原理加強采用和用藥核算,根據藥物經濟學原理優化用藥和治療方案在藥品藥價虛高的今天具有重要的社會意義[1]。我國目前處于醫療體制改革的攻堅階段,還存在“以藥養醫”的不合理現象,所以加強藥事管理在糾正不合理用藥、抑制臨床過度治理行為、確保患者用藥安全方面具有重要作用。吳淑霞[2]研究認為,正確發揮藥師作用,可將臨床用藥行為從單一決策轉變為雙決策,有利于杜絕和糾正藥物濫用行為。

2 藥學服務及臨床合理用藥

2.1 門診藥學服務 門診藥房是面向患者提供藥學服務的重要場所和平臺,而不僅僅局限于審方發藥。藥學管理和服務人員在日常工作中,必須克服傳統以臨床醫師為主的傳統觀念,積極發揮藥事管理人員的專業優勢,對醫師處方進行核查,糾正不合理用藥行為,確保患者用藥安全。同時為門診患者提供用藥咨詢服務,告知患者用藥時的注意事項,解決門診患者用藥服務缺位問題,確保患者正確使用處方所開具藥物,并進行后期隨訪追蹤,監測藥物副反應。

2.2 開展病歷用藥調查分析 目前,住院患者治療中存在的過度治療行為,是我國臨床藥物濫用的重點領域,而這一問題在世界各國中均有不同程度存在。因此必須對住院患者病例用藥情況進行有效監管,及時糾正不合理用藥行為,并進行后期監督。臨床藥物濫用不單純是經濟問題,其對社會的遠期危害作用超乎想象[3]。近期臨床“超級細菌”的出現,就是臨床濫用抗生素,直接導致多重細菌耐藥的出現,嚴重危害人類健康和生命安全。因此,必須對住院患者進行同步性病例分析和回顧性病例分析相結合的監管方式進行監管。以便及時發現問題,及時糾正。降低或者杜絕因不合理利益驅動問題導致的藥物濫用。

2.3 開展處方分析 處方是醫療和藥劑調配的重要書面文件,具有重要的技術、經濟以及法律意義,是醫師進行疾病治療的重要載體。所以,加強處方分析和后期跟蹤管理,可及時發現不合理用藥問題,并進行糾正。此外,開展處方分析也是藥事工作的重要前提,發揮藥事管理工作積極作用的重要方式。有助于藥師克服傳統觀念束縛,積極發揮專業優勢,開展藥物服務工作。在多數西方國家,在臨床工作中,藥師與醫師扮演者同等重要的角色,藥師地位高于國內,便于藥師開展工作。而在我國,由于傳統觀念的束縛,藥師地位相對較低,甚至處于從屬地位,抑制了藥師職業作用的發揮,成為導致我國臨床濫用藥物結合過度治療行為的一個重要原因[4]。

3 麻醉性鎮痛藥的管理

3.1 物管理一直是藥物管理工作中的重點物成癮性問題的存在是臨床進行重點監管的重要依據,因為滿足藥物濫用必然導致患者成癮,不僅危害患者健康,還會造成嚴重的社會不穩定因素,危害公共安全。我院藥事管理工作嚴格按照衛生部相關規定進行,沒有出現因品流失、患者嚴重成癮等嚴重用藥事故。

3.2 目前遇到的新問題 根據法規品注射劑僅限于醫療機構內使用,或者由醫療機構派醫務人員出診至患者家中使用。這一規定是目前基層醫院在執行過程中遇到的難題。癌癥患者,尤其是晚期癌癥患者,更多選擇在家注射價格低廉的嗎啡或哌替啶,目前社區衛生服務中心網絡還不健全,要求患者一天數次往返醫院或由醫療機構一天多次派醫務人員出診注射,這顯然是不現實的,相關費用患者更是無法承擔,而且在患者往返途中發生意外的風險也是困難之一[5]。

4 藥品副反應(ADR)報告

藥品副反應監測是藥事管理工作中的重要內容。醫院在藥事委員會下設立ADR 監測領導小組,負責醫院ADR 指導、培訓、監督和管理工作。在臨床各科室設立醫生、護士各1名作為監測員,分別由科室的科主任、護士長擔任,負責本科室的副反應申報工作;藥劑科設1名副反應信息員,由主管藥師擔任,負責與臨床科室聯系,協助醫生、護士發現、判斷臨床發現的ADR,并收集、分析、整理、匯總上報ADR 資料。

參 考 文 獻

[1] 王昱娜.藥物經濟學在醫院藥事管理中的作用.中華實用中西醫雜志,2010,23(7):53-54.

[2] 吳淑霞.臨床藥學管理的研究.哈爾濱醫藥,2010,30(3):45.

[3] 王繼紅.基層醫院藥事管理的現狀與對策.中國當代醫藥,2010,17(18):133-134.

第2篇

[關鍵詞] 輪轉護士;帶教

[中圖分類號]R47 [文獻標識碼]C [文章編號]1673-7210(2007)07(c)-162-02

作為三級甲等的綜合醫院,我院每年都要招收一批新的聘用制護士,并且實行5年規范化培訓,特別在剛工作的前兩年里,要在各個科室之間進行輪轉,以求能夠對全院各科室的工作都有一個全面的了解,這樣不僅能夠提高護理人員的綜合素質及能力,同時也是提高護理管理的一個有效方法。而我所在的急診科對護理人員的各項要求都有較高的標準,集輸液、搶救危急重病人、護理、留觀病人的病情觀察等工作于一體,這就要求每個護理人員都要具備扎實的理論基礎,熟練的各項技術操作,特別對于各種急救儀器的使用和各種常見病急救措施的熟練掌握度都有較高的要求,尤其在工作量大、人員少的情況下,力求每個工作人員都能夠獨當一面,這些高標準的要求對于剛進科室、對環境還不熟悉的輪轉護士來說,還是比較困難的。

1 輪轉護士在新的工作環境中潛在的問題

1.1 對急診科的環境、物品存放、各班工作程序不熟悉

輪轉護士剛進入科室,對病房的布局,床位的擺放,各種醫療常用物品,無菌物品等的存放不清楚;有哪些班次、各班次的工作程序,工作制度都不了解,從而影響到工作的質量和速度,而急診工作講求的是分秒必爭。

1.2 對各種常見病的急救程序不熟練

急診工作就是要在面對每一個急救病人時能夠迅速作出準確的判斷,這就要求每一個工作人員不僅要熟悉各種急癥的搶救措施,而且能根據各種突發狀況采取應變措施。但輪轉護士由于剛走上工作崗位對各項業務還不熟練,又缺乏實際工作經驗,往往遇到緊急情況不知所措,不能及時有效地配合醫生,從而影響到搶救的效率。

1.3 對各種急救儀器的操作不熟練

在急診科搶救、護理病人的首要工作就是熟練操作,正確使用各種急救儀器,如薩勃機,除顫儀、洗胃機、心電監護儀、心電圖機、呼吸機等,這么多的儀器設備,對于新工作的護理人員只是在書本上學習過,在實習時偶爾見到過,而對急救儀器在實際工作中的操作規程還不甚了解,使用起來比較困難,但儀器使用是搶救病人的重要環節,因此儀器使用的熟練程度直接影響到搶救工作的效率。

1.4 對于各項護理操作的收費不能熟練掌握

我院急診科的各項搶救及護理操作都需要通過護士根據收費標準開出的繳費單來進行收費,項目繁多,要求護士將各項收費標準熟記于心,準確運用,多收會影響到護患關系及病人的利益,少收則影響到醫院的效益。因此收費的快慢及準確性直接影響到工作效率和醫院的形象。

2 對策

針對以上出現的主要問題我們科采取了一些簡單而有效的措施,取得了較為滿意的效果。

2.1 入科介紹

到科室第一天的輪轉護士由工作經驗豐富的老護士帶領參觀科室,熟悉病室的環境、布局、科室成員、各個班次的工作時間、工作程序、工作制度以及各種物品的擺放位置等。這樣上班時就不會有心理負擔,也能順利地投入到新的工作中去,為今后的工作奠定良好的基礎。

2.2 總結經驗,認真學習

平日針對急診科工作中容易出錯的地方以及需要特別注意的事項進行系統地分析和總結,并把總結的經驗完整的歸列,納入到急診工作須知的帳夾中,要求每一個輪轉護士認真學習,養成良好的工作風范,切實做到理論與實際相結合,確保在今后的工作中少出偏差,提高工作質量。

2.3 認真帶教,嚴格考核

由護士長安排經驗豐富、能熟練操作科室內各項急救儀器的護士帶教,向輪轉護士詳細介紹各種急救儀器的使用方法,采用全方位的綜合教學方法,做到多評價、快反饋來控制教學質量,并最終由護士長進行考核,一項一項過關,確保每一個護士都能熟練地使用各種急救儀器,提高搶救質量和效率。

2.4 創新帶教程序,提高護理水平

我們將急診科常見病的急救措施分為詳細的文字描述和簡單的示意圖放在帳夾中方便護士經常翻閱學習;根據多年的工作經驗總結了一套非常簡單且容易掌握的能適用于各種急癥的急救程序,作為入科須知要求每一個護士熟練掌握,并能準確運用,同時在一段時間內對科室輪轉護士實行護理程序帶教,即采取“老護士示范,新護士觀察―新護士實踐,老護士觀察―新護士再實踐”的帶教方式,由護士長不定時地進行提問,以提高輪轉護士的急救護理水平。

2.5 熟悉、掌握收費標準

針對收費問題,我們將急診科的一些常用收費標準歸納列表,做到收費標準人手一份,并且在收費標準的帳夾內備存一份,方便大家參閱,以保證收費工作的順利進行。

2.6 及時總結

不定期地召開科務會,由護士長主持,召集大家討論,如何更好地促進科室的發展,以提高每一個護士的主人翁精神和責任心,推動科室的發展。

2.7 合理安排護理人員的搭配

合理安排好新老護士的搭配,讓新輪轉的護理人員在工作中不斷學習,不斷提高工作能力。

第3篇

在我國醫學事業不斷發展進步的趨勢下醫院的診療技術也取得了長足進步特別是一些手術技術的發展和推廣使用為我國醫療救治水平的提高和國民生命安全的保障都提供了很好的保障。腹腔鏡在手術技術中的運用和推廣就是我國手術技術不斷發展的產物也是我國醫療技術不斷進步的表現。我國腹腔鏡手術技術從其產生到現在已經經歷了一定的時間而且在手術中的運用也得到了逐步的推廣但是由于其在手術運用中存在一定的弊端所以在廣泛推廣上還是有一定的阻力。在阻礙腹腔鏡手術廣泛推廣運用的諸多因素中手術產生的并發癥是一個不可忽視的重要因素尤其是在腹腔鏡切除肝的手術中其并發癥更是值得關注的問題。也正是在這樣的背景下對腹腔鏡手術切除肝的運用及其并發癥的產生等內容進行了認真的研究。

本文主要立足于我國腹腔鏡切除肝的手術發展現狀結合自身的工作經驗認真研究腹腔鏡切除肝的手術并發癥相關內容著重對腹腔鏡切除肝手術并發癥的防治進行論述希望可以減少腹腔鏡切除肝手術的并發癥。

腹腔鏡切除肝手術的大出血防治

大出血是腹腔鏡切除肝手術中一個最為頻發的并發癥其發生的頻率不僅是最高的而且對患者造成的傷害和威脅也是最大的。研究發現腹腔鏡切除肝手術出現大出血的原因主要是由于血管受到損傷所造成的。這種情況對于醫生的考驗和挑戰也是非常大的醫生必須在出現這種情況的時候及時采取有效的措施避免情況進一步惡化減少不幸事件的發生幾率。現階段的腹腔鏡切除肝手術在出現大出血的時候幾乎都要進行轉開腹處理如果處理不好導致患者死亡的可能性也是有的。如果是在手術之后出現出血情況那么就要根據當時的實際情況來采取不同的措施如果出血量不大就可以采用一定的藥物對患者進行止血但是如果患者的情況不太好出血量比較大的話那么就需要采用手術的方式來對患者進行止血。要想有效避免腹腔鏡切除肝手術發生大出血的情況就要求手術醫生的技術比較好而且還要有一個比較完善的手術方案最好是對手術中可能會遇到的各種情況都做好一個預估然后根據預估到的困難和情況都做好一個解決的策略以防在出現各種突發狀況的時候可以有一個及時的解決辦法也是對患者的生命安全有一個更安全的保障。根據筆者自身的實踐經驗總結認為在切肝前解剖第二肝門并結扎處理相應的肝靜脈這對于有效預防切肝手術中出現靜脈破裂導致氣體栓塞是十分良好的方法這個方法也在很多國內外研究中被證實是比較合適的方法但是這個方法也不是能夠適用于所有患者的身上只能在較少患者的身上使用因為這樣操作的難度很大所以只能在較少患者身上使用。

腹腔鏡切除肝手術的膽漏現象與防治

腹腔鏡切除肝手術除了會產生大出血的并發癥以外還可能會出現膽漏的狀況但是相對來說出現膽漏的情況幾率不比大出血的高。通常情況下出現膽漏的情況也分不同的情況如果主要是由于肝創面產生的較少膽漏那么不會起到太大的問題而且這樣的膽漏情況有自身愈合的能力一般不會產生惡劣的后果。另外一方面如果在手術的時候沒有處理好膽管斷端的問題比如膽管斷端的結扎線或鈦夾脫落或膽管斷端術中未結扎處理或膽管斷端未被鈦夾完全夾閉等情況就可能會在手術之后導致嚴重的膽漏狀況。在出現膽漏狀況的時候要及時觀察漏出膽汁的數量是否較大如果數量較大那就表示情況比較嚴重等待其自動愈合的幾率并不大了這就需要對漏口進行仔細的探查。如果在手術的時候不確定是否出現膽漏的情況時可以將一塊干凈的紗布覆蓋在創面如果紗布上出現了黃色的液體那么就表示有膽漏的情況如果沒有黃色的液體那么就表示沒有出現膽漏的情況。如果患者的膽管比較粗大那么可以用縫扎或者是內鏡打合器切斷。

腹腔鏡切除肝手術的腫瘤播散防治

腹腔鏡切除肝手術除了上述兩種常見的并發癥之外還有一個并發癥就是腫瘤播散。氣腹對腫瘤播散的影響主要涉及穿刺孔轉移及腹腔內播散通常認為造成腫瘤播散的主要原因是二氧化碳氣腹但是也有一些觀點認為手術的時間太長也可能會導致腫瘤播散。在進行腹腔鏡切除肝手術的時候只要盡量保證有足夠的切緣只要沒有觸及腫瘤組織就可以避免腫瘤細胞進入氣腹這樣就可以避免氣腹下腫瘤播散。因為有觀點認為穿刺孔腫瘤轉移的主要原因是由于高強度氣流從穿刺孔外流所以在手術的時候應避免在未解除氣腹壓力的狀態下拔除套管以免高壓氣流直接沖擊切口組織。

腹腔鏡切除肝手術我國醫療診治水平得到提高的表現也是提高我國切除肝手術水平的重要表現。作為一名外科醫生深知手術的技術水平對于患者就診水平的影響很大而且手術之后的并發癥也是威脅患者的重要因素。正是在這樣的背景下根據腹腔鏡切除肝手術的并發癥研究狀況結合自身的工作經驗對如何防治腹腔鏡切除肝的手術并發癥相關內容進行論述。希望此文可以促進自身工作的進步也可以為防治腹腔鏡切除肝的手術并發癥做出一點幫助文中不妥之處還望指出。

參考文獻

1鄭樹國,李建偉,陳健,等.腹腔鏡肝切除術臨床應用的經驗體會[J].中華肝膽外科雜志,11,17(8):61-617.

第4篇

 

關鍵詞:  新入科護士  帶教質量  素質

        隨著規模不斷擴大,我院床位已增加到2000多張。有大批新參加工作的護士充實到各臨床科室。新護士須在帶教老師的帶教下再次進行臨床實踐,考取護士執業資格證后才能正式成為一名護理工作者。此過程需半年時間或更長。如何培養這些新生力量,怎樣把其早日打造成一支高素質、技術精湛的新護士隊伍,是擺在臨床護理帶教工作者面前的一個問題。我們把幾年來的帶教經驗總結如下,與大家共同探討。

        1、帶教老師方面

        1.1 帶教老師應具備的素質  帶教工作是直接關系到科室新生力量儲備的重要問題。帶教老師應具備良好的職業道德、工作經驗豐富、理論扎實、知識面廣、精通本專業業務、技術操作嫻熟等基本素質,起到榜樣作用,對新入科的護士形成潛移默化的影響,促使其熱愛自己的專業,愿意主動去學習。

        1.2 帶教老師的選擇  帶教老師的選擇除應具備以上素質外,采取“一帶一”的帶教方法。不可無目標地頻繁更換帶教老師,固定的老師能逐步了解學生的特點,因人施教,循序漸進,保持帶教的連續性。護士長定期對新入科護士進行考核,根據學生掌握技能情況,可適當地調整帶教老師,以吸取不同帶教老師的長處,迅速提高工作技能。

        1.3 培養高素質的帶教隊伍  高素質的帶教老師是臨床帶教工作質量的保證。因此,有計劃地對帶教老師進行培訓是必需的。定期對帶教老師進行理論、技能培訓與考核,督促帶教老師不斷加強自身學習,緊跟本學科的最新發展趨勢,不斷加強自己的專業水準,確保教學能力與護理學科發展相適應。護士長定期向新護士采集教學中存在的問題 ,反饋給帶教老師,及時調整帶教方案。

        2、帶教內容  分階段系統進行

        2.1 第一階段

        2.1.1 入科教育  新護士結束崗前培訓入科后,由護士長介紹科室環境,物品擺放位置,科室人員組成,科室特色等,將新護士介紹給全科人員及帶教老師。向新護士介紹科室有關規章制度,講解工作中應嚴格遵守的各項規章制度,如查對制度、無菌操作制度等。

        2.1.2 職業情感教育  新護士接受了系統的專業教育,希望在臨床上學以致用,實現自身價值。但現實護理工作瑣碎、最辛苦、默默無聞且忙碌不堪。社會地位及待遇低下,工作往往得不到患者及家屬的認可,成就感低。理想與現實的差距常常使新護士對職業價值感到困惑。因此在新護士工作過程中遇到有委屈、不解,帶教老師要及時給予心理溝通疏導,幫助新護士分析理想與現實之間存在差距的諸多因素。帶教老師良好的職業素質,扎實的業務能力,嚴謹的工作作風,都可成為新護士職業理想的現實楷模[1],從而激發新護士的職業情感,促使她們產生積極的工作態度和良好的職業行為。此過程貫穿于整個帶教過程。

        2.1.3 工作責任心的培養  隨著患者對服務要求的提高和法律意識的不斷增強,要求護士在工作中有極強的責任心。認真負責的工作態度可以提高護理質量,減少護理糾紛。向新護士舉例說明以往因不負責任出現的典型案例,提高警惕性。幫助她們分析認清形勢,使其能清醒地認識到自己肩負的責任,明白自己的身份,擺正位置。一切不良情緒不要帶到工作中,以積極飽滿的精神投入工作中去。

        2.2 第二階段

        2.2.1 基本知識、基本理論、基本技能培訓  扎實的基礎訓練是做好臨床工作的前提,由于新護士入科前已經過了臨床實習及崗前培訓階段,入科后,先對其進行一次考核,以評估其掌握基礎知識程度,然后根據各人情況設計培訓內容,重點提高其薄弱環節。一入科,即給其分配一些基礎工作,帶教老師做到放手不放眼,日常工作可隨時對其進行提問及考核,按規范嚴格要求,發現有不足之處,要及時指出糾正。  

        2.2.2 專科知識、技能培訓  在強化基礎培訓的基礎上進行專科技術培訓,是帶教新護士的主要內容。開始階段由帶教老師進行實際操作,新護士進行觀摩,操作過程中向其講解操作要點及注意事項。在新護士了解了基本操作流程后,再讓其進行實際操作,帶教老師在旁指導,嚴格把關,指出不足,多給其操作機會,直至能熟練掌握。 

除了對新護士進行操作培訓外,每周定期安排新護士隨醫生查房兩次,以盡快了解本科疾病特點、常用藥物、常見并發癥等;向新護士推薦相關專業書籍,培養學習興趣,擴大知識面。讓其知道在不同病期采取不同的護理措施及病情觀察, 因病施護。 

第5篇

光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的婦產科工作,收獲頗豐,好好地做個梳理并寫一份婦產科醫生年終工作總結吧。下面小編給大家帶來婦產科醫生年終工作總結2021范文,希望能幫助到大家!

婦產科醫生年終工作總結2021范文120__年,我院婦產科在全科醫護人員的共同努力、院領導的關心支持和各職能部門的幫助下穩步發展。我科認真貫徹實施《母嬰保健法》,積極配合醫院努力打造我院成為三峽庫區二甲精品醫院的工作,以優質化服務模式拓展服務領域為核心,努力提高業務水平。現將我科20__年的工作總結如下:

截至20__年_月_日為止,我科門診接診5000余人,20__年同期為3000余人,同比增長50%,住院病人628人(其中分娩人數為150人,包括順產和剖宮產,占總住院病人數的25.7%),20__年同期為450人(其中分娩人數為100人,包括順產和剖宮產,占總住院病人數的21.1%),同比增長37.2%,開展手術臺次340臺,20__年同期為280臺,同比增長18.1%。業務收入約315萬,20__年同期約為226萬,同比增長約43.2%.

從數據上的統計可以看出:雖然20__年全年的住院病人總數比去年同期有大幅度的提高,但是分娩人數增長比率始終不多(26.7%比39.2%)。總結原因主要有以下幾個方面:

1、婦幼保健院的強有力的競爭。

2、社會上的私立醫院多以婦產科為專科,他們給我們帶來的壓力也不容小覷。

3、自身宣傳不到位,平時和周圍的病人交談中得知,外界的許多人不知道我們醫院對產科病人有哪些優惠的政策,住院分娩的價格,以及有如此優雅舒適的住院環境等。

科室目前最主要的任務是如何把產科病人的量提高到一定的高度,積極配合醫院的宣傳,在報紙上,網站上,以及電視節目上把我院的產科優勢向社會各界強力推出。嚴格控制產科病人住院分娩的費用,盡量降低住院費用,在提高產科病人數的同時,爭取婦科病人數也有更大的突破。加強與患者之間的溝通,讓患者百分百的滿意。積極開展新技術,提高醫療質量,確保醫療安全。以促進我院向三峽庫區二甲精品醫院大步邁進。

婦產科醫生年終工作總結2021范文220__年度以來,作為一名婦產科醫生,在站長領導、支持配合下,我站婦產科工作取得了一定的成績,現將個人今年以來的工作情況總結如下:

在工作期間,積極圍繞婦幼衛生工作方針,以提高管理水平和業務能力為前提,以增強理論知識和提高業務技能為基礎,堅持走臨床和社會工作相結合的道路,積極配合全院職工齊心協力、努力工作,認真完成了各項工作任務。

在工作中,本人深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件,努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,學習有關婦幼衛生知識,豐富了自己的理論知識。經常參加培訓學習聆聽上級專家學者的講課,上半年到中醫院進修學習新的醫療知識和醫療技術,從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論及技術應用到工作中去,能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術,能熟練診斷處理產科疾病、宮頸糜爛、等及其他產科并發癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。

一年以來,本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在95%以上、接生280例,獨立完成50多例剖宮產及其他婦產科手術,無差錯事故的發生。真正發揮了業務骨干作用。本人在工作期間,格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃。醫患溝通到位,科室人員相互理解,團結一致,對住院分娩病人的孕婦,觀察產程嚴密,耐心做好醫患溝通讓孕婦及家屬了解產程過程及可能發生的情況,讓其心理有數,并有一個心理準備及理解過程,手術病人嚴格把握手術指針,對危重病人進行盡快治療,手術嚴格無菌操作,無一例產褥感染。嚴格自己遵守排班制度及首診負責制定,杜絕了醫療事故的發生。科室消毒責任明確,正規,及時記錄。

總之,在這一年中無論在工作中或技術水平上都有很大的提高,自己也還有很多不足之處,需要進一步提高各種業務素質和理論水平,提高文字水平和綜合素質,使自己圓滿出色地完成本職工作;希望在明年的工作中再接再厲。

婦產科醫生年終工作總結2021范文3自20__年_月踏上工作崗位,轉眼間,我已在這片圣潔的土地上走過了四年,如今我是一名婦產科住院醫師,我非常熱愛自己的崗位。在過去的四年中,因為身體的特殊原因,在生育寶寶過程中,或多或少耽誤了很多寶貴的工作時間,也失去了很多寶貴的鍛煉機會。現在,我已結束了這一特殊時期,再次斗志昂揚的站在了自己的工作崗位上。

為了彌補兩年來落下的功課,必須付出更多的努力。而且醫學是一門不斷創新,不斷發展的學科,面對新知識,新技術的不斷涌現,作為一名婦產科住院醫師,為了努力提高自身的業務水平必須不斷加強業務理論學習,制定嚴密的學習計劃是必不可少的,醫院為我們提供了通過網絡和電子書刊了解最新的醫學動態學習的平臺,參加繼續教育學習,可以及時為自己充電。通過閱讀大量業務雜志及書刊,學習有關醫療衛生知識,寫下讀書筆記,既豐富了自己的理論知識,也是自己工作學習的經驗總結,積累大量的知識瑰寶。平時也經常參加各類學習活動,積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論,經常復習所學的知識,做到溫故而知新,及時將所學知識應用到臨床,從而極大地開闊了視野,很好地拓展了知識面。在我院爭創三級醫院的進程中,我明顯感覺到了一位純西醫的本科生,要想在今后的工作中有出色的表現,必須從現在起投入到中醫的學習中去,只有掌握了中醫的辨病辨質,結合于西醫的診療方法,才能成為一名今后被病人接受的中醫院醫生。所以一是自我學習,二是抓住“西學中”研究生學習機會,不斷提升自己,完善自己。

在臨床工作中,我嚴格要求自己,堅持以服務患者為中心,遵守各項紀律,兢兢業業,任勞任怨。在婦科門診,每天的就診人數都非常之多,我主動放棄每天一小時哺乳時間,認真接診每一位患者,仔細分析患者的病情變化,虛心向上級醫師請教,及時總結經驗和教訓,順利完成了五個月的婦科門診工作。在人流室和治療室,同樣想病人所想,急病人所急,特別是在中午下班時,面對病人焦急的眼神,寧可少休息幾分鐘,也要給她們做完檢查治療。現在,我在產科工作,對于經歷過孕婦、產婦這一角色的我來說,現在的我,更能設身處地的為每一位孕婦產婦考慮,做好自己本職工作之外,去給于她們更多一份關心和照顧。作為一名婦產科醫師,經常會遇到一些病情復雜和急診的患,如果不能仔細的分析和沒有高度的警惕心和責任感,很有可能漏診和誤診,造成難以想象的后果。通過診治一些疑難危重病人,一方面豐富了我的臨床經驗,提高了應對疑難危重患者的處理能力,另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。通過不斷的學習和臨床經驗積累,已能熟練掌握婦產科常見病、多發病診治技術,能熟練診斷處理一些常見病、多發病。同時,工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。

現在社會,是個法制年代,必須嚴格按規章制度辦事,處處以“法”來約束自己。隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強,醫療糾紛在各級醫院已比較常見。今年以來,院部及醫務科多次組織學習了《病歷書寫規范》、《中華人民共和國侵權責任法》,目的是為了規范我們的醫療工作,提高自我保護意識,減少不必要的糾紛。靜下心來仔細分析,大部分糾紛的起因還是我們醫務人員工作做得不到位,與患者溝通不完善所致。這一年來,我嚴格按照院科兩級的各種規章制度辦事,處處以衛生法規來規范自己的醫療活動。在平時的工作中,積極與患者溝通和交流,及時處理出現的問題和潛在的風險。嚴格執行病情告知義務,及時規范完成各種醫療文書,有效地將各種可能出現的問題消滅在萌芽狀態。

今年,在院團委書記的推薦下,我擔任起了婦產兒團支部書記一職,平日積極響應院團委的各項工作號召,帶領青年朋友參加活動,豐富業余生活。回首全年,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實。一年的工作學習,使自己成長了不少,今后的路需要自己一步一腳印堅實的走下去,我將嚴格要求自己,做好自己。

婦產科醫生年終工作總結2021范文4為配合我市城市升級、公共衛生發展建設,我院領導果斷地騰出自己的行政辦公室特意成立了我市的第一個高危產科病區——產科高危監護病區。病區在我院及我市的重癥孕產婦救治工作中發揮了應有的作用,使我院妊娠合并癥等高危產科病人數急劇上升,并已位列全市第一。病區自今年4月份至9月份成立的半年以來,在醫院各級領導的關懷及領導下,以“以病人為中心,全心全意為人民服務”為工作宗旨,各級醫護人員在本職崗位上,勤勤懇懇,兢兢業業,竭盡所能,精心診治每一個病人,做好每一件工作,做到愛院如家,待病人如親人,處理每件事時都考慮到對病人及醫院有什么影響,讓每個病人都對我們的醫療服務滿意,讓我們的病區、科室、醫院不斷發展壯大,擴大我們的知名度及影響力。

一、加強醫德醫風建設

病區經常進行醫德醫風教育和考核,認真學習,貫徹、執行廉潔行醫的各項規則,拒收紅包及財務,認真學習各項法律知識,盡職盡責獻身衛生事業,以救死扶傷、防病治病為重任,熱愛本職工作,堅守崗位,工作一絲不茍,不怕臟、不怕累,不計較個人得失,以高質量完成各項醫療工作。樹立全心全意為人民服務的精神,使病人得到合理的診治和細心的照顧。全科人員能做到文明禮貌服務,舉止端莊,態度誠懇,同情、關心體貼病人,耐心為病人和家屬解釋病情及有關注意事項。以治療方案為病人解除病痛。全年未發生向病員及家屬索要錢物、出具各種假證明和假檢查結果等現象。科室設意見本,并定期召開病人座談會,不斷聽取患者及家屬意見,改進醫療和服務工作,堅持嚴格要求、嚴密組織、嚴謹工作態度,并落實到日常工作中。全科室上下面對危重病人臨危不懼,團結一致,努力搶救了一位又一位轉診至我院的病患。

二、建全各項規章制度、認真履行崗位職責

在臨床工作中,我們嚴格按照廣東省產科質量檢查標準建立健全各項規章制度和操作規程,逐條實施。在醫療工作中堅持年青醫師24小時工作制度、高年資住院總醫師24小時專門駐守病房負責病區醫療工作,堅持病歷書寫、三級醫師查房和教學查房、各種病例討論、醫療差錯事故登記申報、手術審批、病案管理、醫療質量監控等制度。要求各級工作人員認真履行崗位工作職責。由科主任負責組織各種規章制度和操作規程實施,結合我院實際情況,調整各班職責和工作重點,使各項工作安排合理、更有利于病人的治療。為防止發生各種醫療差錯和事故,我們今年重點加強三級醫師查房制度的落實,堅持各種手術前上級醫師查房,開腹手術有住院總以上醫師上臺把關,統一手術規范操作,減少手術并發癥,提高手術質量。并定期檢查各項工作制度執行情況和崗位職責執行情況,隨時發現問題、隨時解決問題,將醫療差錯和事故發生的可能性杜絕在萌芽狀態。

三、加強業務學習,全面提高質量

目前醫療市場競爭激烈,為在醫療市場中求生存、求發展,我們必須提高醫療質量,以現代化管理和優質的醫療質量來吸引更多的病人,對于負責我院危重癥搶救和管理的我病區來說尤為重要。對于醫生來說,沒有真本領、真功夫,救死扶傷、治病救人等于一句空話。今年我們十分重視醫務人員素質的培養,把醫生作為生產力的核心來抓,制訂人才梯級培養計劃,通過邀請專家來院建學、參加各種培訓班、定期教學查房、定期進行業務學習、經常組織病例討論、經常組織讀書報告會、嚴格進行住院醫師培訓、嚴格的三基培訓和考核等加快了多層次人才培養。特別注重對每一例特殊、罕見病歷和危重病人處理后認真討論、總結經驗、吸取教訓,使我們各級醫師加深印象,今后遇到類似情況能進行熟練診斷和處理,逐步具備良好急診搶救技術的素質。病區開始至今半年我們共診治了產科合并癥及嚴重并發癥產婦235例、危重婦科病患21例,其中羊水栓塞1例、子癇5例,全院重大搶救6例,成功率100%。因我院病人病人多、周轉快、工作量大、專科少,請其他專科會診比較困難,根據我們的特點對復雜病人的處理需要醫務人員綜合素質較高,因此我們特別注意對年青醫生進行一專多能的培訓,使她們能更好勝任臨床工作,目前,我們全部醫生能進行胎監檢查、心電圖檢查,并發胎監報告行心電圖結果分析,部分醫生能行b超、臍血流,所有醫護人員均能獨立操作使用心電監護、除顫儀、血氣分析儀,個別醫生會獨立應用呼吸機行機械通氣。

四、大力發展業務,開展新項目,全面提高診療水平

作為現代化醫學的一部分,危重醫學發展的速度最為矚目,把危重醫學技術應用到婦產科,尤其是產科就形成了新興的危重產科。我們病區在我院婦產科持續心電監護及血氧飽和度監測的基礎上,開展呼吸功能監測,可對重癥產婦進行呼吸節律及心電連續的觀察,確保對心肺的.異常及時發現、及時治療。新開展的深靜脈穿刺及中心靜脈壓測定為我們監測血容量,指導心衰、大量失血、妊娠合并心臟病等患者補液、搶救、治療,使診治工作更準確、更科學。作為危重醫學最重要的機械通氣技術,應用在危重產科后可明顯地增加救治的成功率,今年,我們1例“心肺功能衰竭、宮角妊娠、腹腔大量出血”患者術后成功地于我院婦產科首次使用呼吸機輔助機械通氣,患者術后情況良好,痊愈出院,證明我院具備使用呼吸機輔助通氣等危重醫學技術,大大增加了危重孕產婦救治能力。

五、強化科研意識、提高科研水平,積極參加高水平的科技協助

目前病人對醫院和醫務人員的要求不斷提高,新技術項目不斷出現,為了使我們的醫院發展滿足醫療水平的需求,今年我們繼續狠捉科研工作,力爭通過科研工作提高我們的水平和醫生素質,要求每位醫生側重一方面進行課題研究,大量閱讀最新的國內國外文獻,開拓視野,重視臨床工作的總結,將日常工作中遇到的問題與最新醫學理論結合,摸索有效的治療方法。全方位積極參加高水平的科技協助,全面提高我院的學術地位和社會影響力。病區代炳梅主任所寫的《普貝生與催產素對妊娠期糖尿病孕婦促宮頸成熟和引產的臨床分析》、《β—hcg及p測定對早期診斷輸卵管妊娠的價值分析》、《早發型重度子癇前期的臨床特點的分析》、《胎膜早破時間與絨毛膜炎的相關性分析》、《探討輸卵管妊娠的高危因素及早期診斷》等論著文獻均發表在《中國現代醫藥》、《中國婦幼保健雜志》、《臨床醫學》等期刊。病區住院總醫師劉志祥醫師由廣州醫學院院第三附屬醫院、廣州重癥孕產婦救治中心李映桃主任邀請參與書寫《中華圍產醫學》一書,并負責其中《產褥中暑》一節,該書為圍產醫學在我國誕生發展30年以來的第一本成熟、高水平的圍產醫學專家專著,計劃于明年5月份由人民衛生出版社出版。劉志祥醫師(第六完成人)參與由我院隗伏冰主任主持的《輸卵管妊娠早期診斷方法的探討》課題,獲市科技進步三等獎。

六、工作中的不足與對策

醫療技術發展日新月異,社會對醫療質量和醫務人員的素質要求不斷提高,面對我們的服務對象,無論從醫院的管理和服務質量的提高都是需要迫切解決的問題。產科高危監護病區是集中我院婦產科特殊病患,尤其急危重癥、妊娠合并癥及妊娠并發癥孕產婦的病區,醫療風險及診治難度均較高,防范醫療隱患、提高醫療治療尤為重要。今后需要我們進一步改善的工作內容為:

1)病區醫生護士均較年輕,工作經驗不足,在應對危重癥患者是對病情評估不足,以后須加強業務學習,多組織相關的危重癥病例討論,包括外院的病例,總結經驗,完善各項診療常規,明確常用搶救藥物的規范使用,逐漸形成自己的成熟的搶救流程及常見危重癥、妊娠合并癥、妊娠并發癥孕產婦管理及診療常規。

2)病區作為科室住院醫師培訓的重要基地,輪轉醫師較頻繁,先多為工作時間最短住院醫師參與一線工作,而且作為新開科室,使用較多新的診療常規,病區新開展業務較多,病區工作較繁忙,要求工作質量較高,容易造成醫療文書不能相應的高,醫療文書不能相應地反映出高工作質量,因此,以后上級醫師需加強對下級醫師的指導工作,認真把好醫療文書關,盡可能設計出更多具專科特色的表格病歷和談話書,引入更多危重監護參數,使病歷更具專科特色。

3)病區病患病情較重,病情變化較快,要求醫務人員以更高的業務水平、道德修養和社會責任感從事臨床工作。我們將盡的努力提高婦產科醫師隊伍的業務水平和素質,強化科研意識,不斷吸取國內外最新的技術知識從事臨床和科研工作,力爭讓我們的高危產科、我們的婦產科醫療和科研水平處在全市的地位。

婦產科醫生年終工作總結2021范文520____年度以來,作為一名婦產科醫生,在上級主管部門的領導下。在院長的支持配合下,我院婦產科工作取得了一定的成績,現將個人今年以來的工作情況總結如下:

一、在政治思想方面

始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業道德和敬業精神,工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次到上級醫院培訓學習。

在工作期間,積極圍繞婦幼衛生工作方針,以提高管理水平和業務能力為前提,以增強理論知識和提高業務技能為基礎,堅持走臨床和社會工作相結合的道路,積極配合全院職工努力工作,認真完成了各項工作任務。

二、在工作中

本人深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件,努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,學習有關婦幼衛生知識,豐富了自己的理論知識。經常參加培訓學習聆聽上級專家學者的講課,上半年到中醫院進修學習新的醫療知識和醫療技術,從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論及技術應用到工作中去,能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術,能熟練診斷處理產科疾病、宮頸糜爛、等及其他產科并發癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。

工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。

自從事婦產科以來,本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在80%以上、獨立完成數例其他婦產科手術,病人都能按時出院,從無差錯事故的發生。真正發揮了業務骨干作用。本人在工作期間,格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃。

醫患溝通到位,科室人員相互理解,團結一致,對住院分娩病人的孕婦,觀察產程嚴密,耐心做好醫患溝通讓孕婦及家屬了解產程過程及可能發生的情況,讓其心理有數,并有一個心理準備及理解過程,手術病人嚴格把握手術指針,對危重病人進行盡快治療,手術嚴格無菌操作,無一例產褥感染。

嚴格自己遵守排班制度及首診負責制定,杜絕了醫療事故的發生。科室消毒責任明確,正規,及時記錄。

第6篇

【關鍵詞】 消化道 出血 護理措施

消化道出血是內科常見危重癥之一,來勢兇猛,短時間內可發生急性周圍循環衰竭而危及生命。消化道出血常見于胃及十二指腸以及門靜脈高壓引起的食道、胃底靜脈曲張破裂之后,也可見于急性出血性胃炎、胃癌、膽道出血、血液病、尿毒癥等。因此,熟練掌握搶救程序和搶救技術,嚴密觀察病情,準確估計出血量,及時有效地實施搶救和護理是成功挽救病人生命的關鍵。現將多年的臨床護理工作經驗總結如下:

1 嚴密觀察病情,準確判斷出血量

1.1消化道出血的臨床表現主要以嘔吐為主。嘔血原因頗多,出血部位不同,嘔血前的先兆癥狀也不完全一樣。食管疾病嘔血病人常有胸骨后疼痛或燒灼感,并伴有頭痛、乏力等。胃及十二指腸疾病在嘔血前一段時間均有上腹不適、燒灼感、惡心、嘔吐、暈厥等。

1.2準確判斷出血量要根據血容量減少所致的臨床表現來估計。

1.2.1輕度出血時,其失血量約占全身總血量的10%~15%(<500ml),主要表現為怕冷、皮膚蒼白、頭昏等,血壓、脈搏隨而改變,頸靜脈陷落,尿色深;

1.2.2中度出血時其失血量約占全身總血量的20%(約800~1000ml),主要表現為眩暈、口渴、尿少,在仰臥位時血壓下降,脈搏加快;

1.2.3重度出血時失血量占全身總血量的30%以上(>1500ml),主要表現為煩躁不安,出冷汗,四肢厥冷,尿少或尿困,意識模糊,血壓下降,心率>120次/分,深呼吸快等失血性休克的表現。

1.2.4觀察與判斷出血是否停止,嚴密觀察病情,如有下列跡象者,可認為有繼續出血或再出血的可能,應及時通知醫生處理:反復嘔血或黑糞次數增多,質更稀,血色更為鮮紅,并伴腸鳴音亢進;經足量補充血容量后,血壓、脈搏仍不穩定;周圍紅細胞、血紅蛋白和紅細胞壓積繼續下降,網織紅細胞增加。

2 護理措施

2.1心理護理 上消化道出血的患者常出現恐懼的心理狀態,此時需絕對臥床休息,保持安靜,加以安慰。消除病人緊張情緒,以免因此導致反射性血管擴張加速出血,此時禁用灌腸治療。護理人員可陪伴病人,使其有安全感。及時消除血跡,向病人及家屬解釋各項檢查、治療的目的,以減輕其恐懼心理。

2.2飲食護理 采用合理飲食,預防再度出血。對急性大出血病人應禁食,煩渴時,可滴服少量冰開水。禁食期間做好口腔護理;出血停止后,改為半流質飲食,出血停止后改用營養豐富、易消化的流食、半流食,開始少量多餐,以后改為軟食,不要吃刺激性食物。尤其是在病情穩定時,一定要向病人及家屬宣傳控制飲食的重要性,,以利于配合治療,使患者早日康復。

對肝硬化引起食管、胃底靜脈曲張破裂出血者,可應用氣囊壓迫止血,插管前應配合醫生做好插管的準備工作,向病人解釋操作的過程及目的,配合方法等,以減輕病人的恐懼心理,更好的配合。

對昏迷病人尤其要密切觀察有無突然發生的呼吸困難或窒息表現。記錄引流液的性狀、顏色及量。每24小時后應放氣數分鐘在注氣加壓,以免食管胃底粘膜受壓過久而至粘膜糜爛、缺血行壞死。保持插管側鼻腔的清潔濕潤,每日向鼻腔內滴3次液體石蠟,以保護鼻粘膜。

2.3護理措施 根據病人文化水平及對疾病的了解程度,采取何時方法,如面對面講解,使用宣傳手冊等向其介紹有關預防消化道出血的知識,內容可包括:

2.3.1引起消化道的病因及誘因

2.3.2飲食 應定時進餐,避免過饑、過飽;避免粗糙食物;避免刺激性食物,如醋、辣椒、蒜、濃茶等;避免食用過冷、過熱食物。

2.3.3戒酒、戒煙

2.3.4避免復用某些藥物;如阿司匹林、激素類藥物等。

2.3.5妥善安排日常生活,避免勞累、精神緊張,保持樂觀情緒。

2.3.6堅持遵醫囑服藥治療潰瘍病或肝病。

2.3.7定期復查,如發現嘔血、黑便時應立即到醫院就診。

2.4 健康教育

向患者及家屬宣傳相關疾病知識,日常生活應注意事項,掌握相關的急救知識:當有出血時應絕對臥床休息,取平臥位,雙下肢略抬高,以保證腦供血;嘔血時頭偏向一側,保持呼吸道通暢,防止窒息;如反復嘔血,且由暗紅色轉為鮮紅色,黑便次數增多,或轉為暗紅色,說明有活動性大出血,可口服冰水,每次100~150ml,并立即就診。

3 討論

消化道出血因出血量大、不易自止,易造成失血性休克,因此采取及時有效的止血措施和抗休克治療,是十分關鍵的。觀察和正確的判定:首先要明確出血原因和部位,還要正確地估計出血量,根據出血量的多少及患者生命體征情況來確定輸液和輸血的速度,同時注重觀察嘔吐物和大便的次數、性質和量,以判定出血是否停止或是有再次出血,通過認真細致的觀察,可以及時發現病情的變化,以作出相應的處理。

消化道出血的護理是十分重要的,非凡要加強心理護理和飲食護理,應避免患者因懼怕、緊張或飲食不當引起再次出血而加重病情。所以對消化道出血有效的止血治療和認真細致的觀察和護理,可以提高搶救的成功率,降低死亡率,避免再次出血和減少并發癥,從而達到康復的目的。 參 考 文 獻

第7篇

【關鍵詞】 新入科護士 帶教質量 素質

隨著規模不斷擴大,我院床位已增加到2000多張。有大批新參加工作的護士充實到各臨床科室。新護士須在帶教老師的帶教下再次進行臨床實踐,考取護士執業資格證后才能正式成為一名護理工作者。此過程需半年時間或更長。如何培養這些新生力量,怎樣把其早日打造成一支高素質、技術精湛的新護士隊伍,是擺在臨床護理帶教工作者面前的一個問題。我們把幾年來的帶教經驗總結如下,與大家共同探討。

1、帶教老師方面

1.1 帶教老師應具備的素質 帶教工作是直接關系到科室新生力量儲備的重要問題。帶教老師應具備良好的職業道德、工作經驗豐富、理論扎實、知識面廣、精通本專業業務、技術操作嫻熟等基本素質,起到榜樣作用,對新入科的護士形成潛移默化的影響,促使其熱愛自己的專業,愿意主動去學習。

1.2 帶教老師的選擇 帶教老師的選擇除應具備以上素質外,采取“一帶一”的帶教方法。不可無目標地頻繁更換帶教老師,固定的老師能逐步了解學生的特點,因人施教,循序漸進,保持帶教的連續性。護士長定期對新入科護士進行考核,根據學生掌握技能情況,可適當地調整帶教老師,以吸取不同帶教老師的長處,迅速提高工作技能。

1.3 培養高素質的帶教隊伍 高素質的帶教老師是臨床帶教工作質量的保證。因此,有計劃地對帶教老師進行培訓是必需的。定期對帶教老師進行理論、技能培訓與考核,督促帶教老師不斷加強自身學習,緊跟本學科的最新發展趨勢,不斷加強自己的專業水準,確保教學能力與護理學科發展相適應。護士長定期向新護士采集教學中存在的問題 ,反饋給帶教老師,及時調整帶教方案。

2、帶教內容 分階段系統進行

2.1 第一階段

2.1.1 入科教育 新護士結束崗前培訓入科后,由護士長介紹科室環境,物品擺放位置,科室人員組成,科室特色等,將新護士介紹給全科人員及帶教老師。向新護士介紹科室有關規章制度,講解工作中應嚴格遵守的各項規章制度,如查對制度、無菌操作制度等。

2.1.2 職業情感教育 新護士接受了系統的專業教育,希望在臨床上學以致用,實現自身價值。但現實護理工作瑣碎、最辛苦、默默無聞且忙碌不堪。社會地位及待遇低下,工作往往得不到患者及家屬的認可,成就感低。理想與現實的差距常常使新護士對職業價值感到困惑。因此在新護士工作過程中遇到有委屈、不解,帶教老師要及時給予心理溝通疏導,幫助新護士分析理想與現實之間存在差距的諸多因素。帶教老師良好的職業素質,扎實的業務能力,嚴謹的工作作風,都可成為新護士職業理想的現實楷模[1],從而激發新護士的職業情感,促使她們產生積極的工作態度和良好的職業行為。此過程貫穿于整個帶教過程。

2.1.3 工作責任心的培養 隨著患者對服務要求的提高和法律意識的不斷增強,要求護士在工作中有極強的責任心。認真負責的工作態度可以提高護理質量,減少護理糾紛。向新護士舉例說明以往因不負責任出現的典型案例,提高警惕性。幫助她們分析認清形勢,使其能清醒地認識到自己肩負的責任,明白自己的身份,擺正位置。一切不良情緒不要帶到工作中,以積極飽滿的精神投入工作中去。

2.2 第二階段

2.2.1 基本知識、基本理論、基本技能培訓 扎實的基礎訓練是做好臨床工作的前提,由于新護士入科前已經過了臨床實習及崗前培訓階段,入科后,先對其進行一次考核,以評估其掌握基礎知識程度,然后根據各人情況設計培訓內容,重點提高其薄弱環節。一入科,即給其分配一些基礎工作,帶教老師做到放手不放眼,日常工作可隨時對其進行提問及考核,按規范嚴格要求,發現有不足之處,要及時指出糾正。

2.2.2 專科知識、技能培訓 在強化基礎培訓的基礎上進行專科技術培訓,是帶教新護士的主要內容。開始階段由帶教老師進行實際操作,新護士進行觀摩,操作過程中向其講解操作要點及注意事項。在新護士了解了基本操作流程后,再讓其進行實際操作,帶教老師在旁指導,嚴格把關,指出不足,多給其操作機會,直至能熟練掌握。

除了對新護士進行操作培訓外,每周定期安排新護士隨醫生查房兩次,以盡快了解本科疾病特點、常用藥物、常見并發癥等;向新護士推薦相關專業書籍,培養學習興趣,擴大知識面。讓其知道在不同病期采取不同的護理措施及病情觀察, 因病施護。

2.2.3 急救知識培訓 熟練而嫻熟的急救護理技能是保證搶救成功的重要因素。組織新護士認真學習醫院及本科室制定的各種搶救流程、應急預案。帶教老師示范操作,直至新護士能熟練掌握各種搶救器材的使用方法,知道搶救物品、藥品的擺放位置等。使新護士在面臨急救時做到心中有數,提高搶救成功率,提高新護士自信心及患者滿意度。

2.2.4 良好工作方法的培養 由于護理工作繁瑣、量大,新護士往往抓不住工作重點,效率底下,引起患者及家屬不滿。指導其根據病情的輕、重、緩、急有計劃地統籌安排工作。對急危重癥病人要在最短的時間內投入搶救,待病情穩定后,再繼續其他工作。對每個班次的工作流程要熟記于心,做好計劃,有條不紊。學會和同事進行交流,不斷改進,以找到一種最佳的工作安排方法。良好的工作方法不僅能提高工作效率,還可以減輕護士的身心負擔,使其能保持一種積極飽滿的精神。

2.2.5 溝通協調能力的培養 護理過程是一個與人交流互動的過程。新護士要面臨復雜的人際關系,包括護患、護醫、護護之間,護士與上級之間、護士與家屬之間等。很多新護士因不能很好地與人交流而陷入困惑,影響工作。據報道,由于溝通障礙造成的護患糾紛占20%[2]。帶教老師要以自身行動影響新護士,讓其明白:良好的儀表、規范的語言、過硬的技術、嚴謹的工作作風是建立良好護患關系的基礎。教育新護士明白其服務的對象是有思維的人,要尊重患者的權利和需要。以平和的心態應對各種問題,及時換位思考,理智對待。向新護士傳授溝通技巧,通過護士文明服務用語學習,能做到服務語言清晰、規范、準確、得體,以減少患者誤解,增強信任感。嚴格訓練新護士的儀表、禮儀及行為規范,能很好地應用面部表情、目光、聲音的暗示、身體的外觀等非語言交流方式與患者溝通,同時要善于觀察患者的非語言反應,及時了解患者的真實需求,確保有效溝通。幫助新護士了解科室內部各工作人員的性格、愛好、工作方式等,督促其多與同事進行交流學習,早日構建和諧的工作關系。

2.2.6 團隊精神的培養 護理是一項協作性很強的工作,只有各方面的協調合作,才能保證護理工作的連續性,穩定性,提高護理質量,減少護理安全事故。不僅在護理人手不夠、工作量大、搶救急危重癥患者等時要共同協作,日常工作中,在完成本班次工作的基礎上,也要互相協作,互相幫助,發現其他人出現問題,不要攻擊,要及時提醒糾正。對別人的幫助要表示感謝。協作不僅體現在護理上,也體現在醫護之間及與其它各部門之間,不要把彼此分的太過清楚,讓新護士認識到自己也是科室的主人,要有整體觀念。因此要陪養新護士的團隊精神。

2.2.7 風險防范意識的培養 護理安全是護理工作的重心。隨著人們法律意識的增強,運用法律保護自己的正當權益已是共識。所以護理人員必須增強法律意識,規范護理行為,提高風險防范能力,確保護理安全。帶領新護士學習相關法律法規,特別是《醫療事故處理條例》、《護士管理辦法》等與護理人員密切相關的法律知識,依法施護。 對新護士進行“慎獨”教育,增加責任心,提高自律能力和守法的自覺性。提高新護士的證據意識,能做到用語規范,嚴格執行各項護理核心制度,嚴格執行操作規程。培養新護士的護理文書書寫能力,嚴格要求,做到書寫規范標準,記錄及時,內容詳細連貫,收集資料全面,無涂改。帶教老師及時檢查,修改,指出不足。幫助新護士不斷識別工作中現存的和潛在的護理安全問題,培養新護士增強防范風險的意識與能力,以促進安全護理行為的養成。

2.3 第三階段

2.3.1 加強繼續教育 經過一段時間的帶教及培養,新護士已基本具備獨立工作的能力,過渡到放手又放眼階段,經考核后,可讓其獨立頂班。由于現代醫學發展迅速,新的護理理念及護理理論、技術不斷更新、發展,只有不斷加強學習,才能了解掌握最先進、最前沿的知識、技術,跟得上形勢發展。培養新護士創新精神,敢于質疑,勇于技術革新,促進自身素質提高,促進本學科發展。

2.3.2 提高科研能力 一位具備良好素質的護理人員不但要會干,而且要學會總結,善于思考,提出問題,發現問題,通過科學的手段解決問題。帶教老師在帶教工作中不斷啟發新護士,提出質疑,帶領其共同探討,激發起新護士的興趣,提高其科研意識,養成良好的工作作風,以點帶面,逐步提高整體護理隊伍的素質。

3 小結

通過上訴方法的帶教,縮短了新護士培養周期,提高了新護士執業能力、風險意識及科研能力。帶教老師在帶教過程中要尊重學生,不斷給以鼓勵。新護士是護理隊伍的新生力量,日后也會成為一名帶教老師,施教于他人,良好的帶教作風不斷傳承下去,形成良好循環,才能不斷提高護理隊伍整體素質。

參 考 文 獻

第8篇

又到年末了,大家又要開始寫工作總結了。寫工作總結首先要把大綱寫好,然后再把大綱中所涉及的事件加進去,再細致加工,最后再進行文字潤色。下面就是小編給大家帶來的2021藥店工作總結范文5篇,希望能幫助到大家!

2021藥店工作總結一自踏入醫學殿堂的那一刻起,我便深深的認識到,精醫術,懂人文、有理想、有創新是新時期下的醫務人員所具備的素質。下面我簡單的對這個月的工作作個總結。

一、在思想方面。作為一名藥學專業的人員,我深深的認識到只學習書本上的知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們。零售藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以在對顧客銷售藥時,要盡可能多的向顧客說明藥品的用途和性能,對每一位顧客要負責。從瑞泰店轉到中山店,無論在哪家藥房我都嚴格遵守各項規章制度,以老員工為模范,需心求教,認真工作,大大的擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義。在近兩個月來的實習過程中,我已經由第一個月的盲目被動轉化了積極主動,找到了方向,找到了一套屬于自己的思維方式。

二、在學習方面。“師傅領進門,修行在個人”。雖然藥房的員工都不是從教育事業的,但是“三人行,必有我師焉!”他們在藥房的銷售方式正在我腦中淺移默化,我也“擇善而從之,其不善者而改之。”在中山店期間,我認真審視了第一個月的實習情況,改善了學習方法,制定了學習計劃,從而達到了意想不到的效果。藥品的重要性,那是勿庸置疑的。那貨架上滿目琳瑯的藥品,就像一個個漢字,只有掌握得越多越牢,才能寫出好的句子,短文。而那聯合用藥就像成語,只有理解了它真正的含義,才能作出絕倫的篇章。藥品也像文武百官,各有各的作用,各盡其職,只有用對了人,才能達到需要的效果。

三、在銷售方面。我也漸漸在向顧客銷售一些簡單的藥品了。銷售是ZUI鍛煉與人處事、說話的。在接待患者時,由于很多患者購買所需藥品時需咨詢,所以,向患者介紹藥品時,要很熟練,以提高顧客對藥房的信任度。

四、在生活方面。通過近兩個月的生活,我已經適應了這里的生活環境。與室友相處融洽,遇到困難時互相幫助,不分彼此。但是在吃的方面不是很習慣,領導說吃素好,我也明白吃素很好。但是我們正是長身體的時候,正直壯年,需要大量的營養來補充每天所消耗的能量。我們不像你們,我們長得瘦,沒有資本吃素。希望生活能得到相應的改善。領導也說要知足常樂,但是我覺得知足常樂不好,知足長樂沒上進,時代不同了,不可同日而語。

2021藥店工作總結二營業員.又是藥店的核心之一,一個藥店的好與不好,一大半就是看這個藥店的營業員如何,藥店大多數是做回頭客的生意,而藥店營業員又要做到小病做醫生大病做參謀,要給病人以安全感..等等,藥店的營業員可不是鬧著玩的..要治好病的同時又要賺到錢,這個才是藝術。

營業員的崗位看似很普通,但要把這份工作做好,卻并不簡單還有就是多記藥品名,藥品擺放位置,藥店藥很多很雜。

營業員以微笑服務為主題

我學到了不少的有關于藥品方面的知識,也從中總結出了一些我認為比較重要的東西,什么重要什么先做,保證工作質量及提高工作效率。說起工作,一般我都會提前10分鐘左右到店里,理理情愫,準備這一天的上班。當看到顧客,我都會微笑的說:“先生,(或其他)您好!”類似的禮貌用語,如“對不起”

每一位顧客都是抱著某種需求才走進藥店的,所以藥店營業員要盡快了解顧客的真正購買動機,才能向他推薦最合適的藥品。

觀察+試探+咨詢+傾聽=充分了解顧客需求--藥店營業員銷售方程式

觀察+試探+咨詢+傾聽=充分了解顧客需求--藥店營業員銷售方程式每一位顧客都是抱著某種需求才走進藥店的,所以藥店營業員要盡快了解顧客的真正購買動機,才能向他推薦最合適的藥品。那么,怎樣才能了解到顧客的購買需求呢?

察顏觀色

通過仔細觀察顧客的動作和表情來洞察他們的需求,找到顧客購買意愿產生的線索。

1、觀察動作。

顧客是匆匆忙忙,快步走進藥店尋找一件藥品,還是漫不經心地閑逛;是三番五次拿起一件藥品打量,還是多次折回觀看。藥店營業員注意觀察顧客的這些舉動,就可以從中透視出他們的心理了。

2、觀察表情。

當接過藥店營業員遞過去的藥品時,顧客是否顯示出興趣,面帶微笑,還是表現出失望和沮喪;當藥店營業員向其介紹藥品時,他是認真傾聽,還是心不在焉,如果兩種情形下都是前者的話,說明顧客對藥品基本滿意,如都是后者的話,說明藥品根本不對顧客的胃口。店員進行觀察時,切忌以貌取人。衣著簡樸的人可能會花大價錢購買名貴藥品;衣著考究的人可能去買的感冒藥。因此,藥店營業員不能憑主觀感覺去對待顧客,要尊重顧客的愿望。

試探推薦

通過向顧客推薦一、兩件藥品,觀看顧客的反應,就可以了解顧客的愿望了。例如:一位顧客正在仔細觀看消炎藥,如果顧客只是簡單地應酬了一句,那么藥店營業員可以采用下面的方法探測這位顧客:

“這種消炎藥很有效。”顧客:“我不知道是不是這一種,醫生給我開的藥,但已用光了,我又忘掉是哪一種了。”“您好好想一想,然后再告訴我,您也可以去問一下我們這的坐堂醫師。”“哦,我想起來了,是這一種。”就這樣,藥店營業員一句試探性的話,就達成了一筆交易。顧客所看的鬧表為話題,而是采用一般性的問話,如:“您要買什么?”顧客:“沒什么,我先隨便看看。”藥店營業員:“假如您需要的話,可以隨時叫我。”藥店營業員沒有得到任何關于顧客購買需要的線索。所以,藥店營業員一定要仔細觀察顧客的舉動,再加上適當的詢問和推薦,就會較快地把握顧客的需要了。

2021藥店工作總結三一、企業培訓基本情況20__年度,我公司的各級分支機構中,有區域經理、店長、見習店長153名,實際培訓153人,培訓率為100%,平均每人96天/年;執業藥師、藥師共有212人,全部參加繼續教育和崗位培訓;健康咨詢師培訓達到89人。目前在基地培訓儲備人員達159人。

公司現有500平方電教化培訓中心一間;1個藥師培訓基地,2個店長培訓基地,8個健康咨詢師培訓基地;培訓教官14名。

20__年秋,公司的培訓基地被杭州市人事局授予“杭州市大學生見習基地”稱號。20__年4月在中百藥店聯盟大會上被行業推廣,一系列的做法得到50余家全國名列前茅的藥品零售連鎖企業的肯定。四川杏林大藥房、貴州芝林大藥房等安排了20多名見習店長前來學習交流。

二、主要經驗和亮點

(一)創新一種模式:實訓基地模式

公司的培訓一直是每年的重點內容,以往有請進來學校老師的講座,有行業協會的會議,有送出去的昂貴的課程,但是只是一味的采用“上面講、下面聽”講座的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員學得快、忘得快;還有一些是“聽聽激動、想想感動,回到崗位,無法行動”。花費了大量的人力物力財力,在實際工作中不能發揮和貫徹執行,影響了培訓的信心。

在20__年底,公司領導痛下決心,開展培訓改革,把300平米的古墩店作為實驗田,改造了電教化的培訓中心。陳金良董事長說:“在岸上學游泳,永遠不可能成為游泳健將的。”我們摸著石頭過河,采取了實訓模式,邊實驗、邊研究、邊開發。教官既是學習者,又是實踐者和研究者。為了更好地落實培訓任務,公司以崗位和技能學習相結合,以實際工作作為培訓的出發點和落腳點,建立起學考用實踐培訓機制,即用什么就學什么、考什么。指導思想是培訓不是你學了多少時間,會了多少內容,而是在工作你會用多少。

(二)態度技能兩手抓

只有通過培訓才能最終使自己成為一名職業化的現代藥學工作者。職業化最通俗的理解就是:肯學、肯干、會干。職業化主要包括態度和技能兩個方面,“態度決定一切”。公司結合源遠流長的醫藥文化、藥學職業道德、企業使命、管理制度,對學員進行思想教育,通過改變態度來改變行為,強化行為來固定模式。

關聯用藥、慢性病防治、自我藥療、處方審核、健康教育等專業化的“藥學服務”是培訓課程的重中之重,藥品零售行業區別于其他商業零售的最大特征就是專業化,這就要求所有工作人員尤其是藥學技術人員,必須全面掌握新時期的“藥學服務”理念。門店一線培訓合格的員工必須達到初級藥師的考核標準。

(三)主攻三大領域:藥師、店長、和健康咨詢師

藥師是主要專業骨干,作為藥品流向患者的最終把關者,藥師的繼續教育和知識更新也就顯得尤為重要。在實際招聘來的藥師中,有很大一部分來源于生產企業、批發流通企業、外省通過資格認定得到職稱的情況,這樣他們在零售門店就不了解藥品零售行業的基本規則,從審核調配醫師處方到店內藥品的分類管理,從用藥咨詢指導到跟蹤收集不良反應、gsp認證和實施,gsp與企業經營管理之間的關聯,醫療保險政策都有個全新的重新學習重新適應過程,還有很大一部分藥師專業知識和技能老化。

店長是門店經營的靈魂人物,更多的需要熟悉天天好大藥房一線工作流程,熟知公司的管理方式和運作方式,經營指標、人員管理,團隊建設等重要工作。外來的店長對新公司的運作需要有專人引路。

店員特別是剛從學校畢業的學生普遍存在三大問題:一是不熟悉必要的藥品專業知識,不能充分了解所推薦的藥品,沒有信心正確指導顧客購買使用;二是缺乏零售行業的服務理念,店員定位不準,不能吸引顧客;三是對本店陳列儲存的藥品的位置、價格、作用、產地、規格、療效等不了解,面對顧客的詢問不能做詳細專業的解答,不能滿足顧客的需求。

針對人員崗位和需要技能的不同,公司分別建立不同的培訓基地,選擇不同層次的教官,選擇不同的課程,分別培訓。對于公司歷程、企業文化、管理制度等通用的課程,就由培訓中心統一安排課程。消除入職前的各種緊張情緒,樹立積極地執業心態,進行執業生涯教育,確立在公司中的企業定位。

(四)改良四化培訓課程:詳實化、基礎化、針對化、模塊化

1、詳實化

藥店培訓是很廣泛的,小到營業人員的1個站姿、1句話語、1個補貨計劃、1張標價簽;大到1個藥療方案,1種藥品、1張處方、藥品監督管理法律法規、醫療保險等相關政策知識等等,培訓內容繁多復雜。我們把以上技能和知識按照3種崗位全部分解,做成具體詳實的課程,其中理論占20%,現場實訓占70%,集體活動占10%。

2、基礎化

從基礎抓起——建立一個使每一位學員都能會學、都能學好的基礎教學模式。對于一個公司發展而言,基礎管理起著決定性作用,夯實基礎是一個公司發展最重要的步驟。基礎制勝,沒有什么絕招奇招。所培訓的課程全部是崗位的基本技能和基本知識。我們認為初始培訓不是培養解決疑難雜癥的問題,而是解決授之以漁的事情。我們所采用的課程不是精英化、理論化的課程,而是像教練教學員學車一樣,全部是基礎性的課程。

3、針對化

培訓要有針對性,與公司實際工作緊密聯系,也要了解員工的愿望,結合公司需要。經過客觀分析,認真制訂每個員工未來發展領域和方向,每個人都建立培訓檔案,有每個員工的培訓計劃,他們的設置本身就是很有針對性和目的性的。而且,其培訓內容也是針對員工的個人短板,根據企業在發展中遇到的問題來設定的,員工通過學習,最終要達到能夠提高個人技能和解決企業實際問題的目的。

4、模塊化

培訓是一個連續不斷的過程,對員工采取集中3個月的標準化連續的課程,在3個月中,在確保培訓時間的基礎上,讓每個人要通過每個模塊的考核。藥師培訓有近36個小模塊,店長培訓有近45個的小模塊,營業員有近23個小模塊,學員哪個模塊是弱項,找出短板,加強該模塊的學習。

(五)強化五項機制:考試考核機制、員工激勵機制、評比交流機制、流程閉環機制、科學評估機制

1、考試考核機制

主要是各個模塊一個一個嚴格考核,考試及格就發結業證書。再就是絕不降低考核標準,嚴格統一考核。學員沒有通過考核的繼續留在基地學習,一般結業是3個月,約有10%的人會延長培訓時間,在實際培訓中,在基地培訓時間最長的一名見習店長是9個月。

2、員工激勵機制

“培訓、考核、使用、待遇”相結合的培訓激勵機制是激發人們內在動力的重要途徑。在培訓之初,參訓員工要提出申請,做出自己的承諾,發出自己的誓言——流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。幫助參訓員工建立起“終生學習”的觀念,變“要我學”為“我要學”。

從堅定信心抓起—一讓人人相信沒有一個學不好的學員,并把信念變成信心和行動。每期培訓開學初,基地要舉辦演講會,主題都是“沒有一個學不好的學員”,用自己的親身經歷來說明沒有教不好的學生,樹立和宣傳典型事例。在實際培訓過程中,公司沒有主動淘汰一個學員,只有4名學員因為自身家庭原因退出學習。

在學習之中,第一,設定目標,調動個人學習的力量。第二,結對幫扶,調動團隊合作的力量。第三,特別關注,調動情感的力量。教官和學員同吃同住,不僅關心他們的工作,也關心他們的生活、思想、情感,以全方位的人文關懷激勵學員奮發向上。

在考核結束,舉行結業典禮,在全公司每月的管理干部大會上隆重表彰,讓他自己陳述自己培訓歷程和取得的成績,全場近200人為他鼓掌慶賀,分享成功的喜悅,公司董事長親自頒發證書和鮮花。很多店長在表彰大會上激動得熱淚盈眶,欣喜欲狂。

3、評比交流機制

學員之間的經驗交流必不可少。培訓工作不能僅僅局限于教官的集中帶教,還要充分發揮學員自身的資源,通過集體活動、野外拓展、早晚會講評等方式加強他們之間的交流。通過新老學員之間的經驗交流,可以達到傳幫帶的效果,使新進學員盡快熟悉工作;通過學員內部的經驗交流,可以使彼此熟悉和了解,增強他們的集體意識和團隊意識。

4、流程閉環機制

在每一次培訓中都引入研究---考核---跟蹤—改進的閉環管理機制。其中培訓考核包括對學員的考核、教官的考核和培訓管理人員的考核。其重點是教官的帶教實效、學員的工作實況跟蹤、所學知識的運用率、培訓是否導致行為改變,通過反饋信息實現培訓的改進,通過考核提升培訓的效果。

5、科學評估機制

必須建立科學的培訓評估機制,包括培訓資格審查制度、培訓基地培育考評制度、日常教學管理制度、教官能力評估制度、培訓成果評估制度等,通過評估比較、促進基地之間、教官之間、學員之間良性競爭。

三、只有實訓才能培養實用性人才,只有實訓才能檢驗實效

通過1年多的培訓實施,門店的經營業績普遍提升40-300%,顧客滿意率達到100%,職工的獎金上升200-400%,員工離職率從原來的8%下降到2%。員工真正學到了技能,找到了個人的信心和成功的定位。培訓基地的設立,更好的解決了公司人才儲備的問題,解決了經營模式復制的問題,解決了企業的效益提高的問題。

2021藥店工作總結四本人自20__年8月1日-20__年9月30日在中心醫院西藥房實習。經過兩個月的學習受益匪淺,以下是我對本次實習的自我小結。

在西藥房期間遵守藥房的規章制度。上班不遲到,不早退,工作認真,和睦與教師、同學相處。現將整個實習情景作如下總結:

一、掌握了藥品的分類與陳列

1、藥品的分類

首先是藥品與非藥品分開,處方藥與非處方分開,內服藥品與外用藥品分開,然后按劑型或用途進行分類,按劑型可分為:片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為:抗生素類、呼吸系統類、心腦血管類、消化系統類、易竄味的藥品等。

2、藥品的陳列

應有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具,拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留,不能保留的要在標簽上寫明其品名、規格、生產批號、有效期限,并有藥品效期一覽表。

對于毒性藥品應設專柜、雙人、雙鎖管理。

二、熟悉了處方的調配原則

進行處方調配要掌握常用藥品的名稱(化學名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法,藥物不良反應及配伍禁忌等,例如:雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價、配方的程序進行處方調配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權拒絕調配。

三、期間重點掌握如下:

1、藥物的擺放:同類藥物放在一齊,做到先進先出。

2、看處方:首先看病號,再看年齡,最終看用法用量。

3、拾處方,拾處方要認真、細心,要檢查有無藥物配伍禁忌。

4、處方的計價收費。

2021藥店工作總結五本人于____年__月__日來到__分店上班,于__月__日正式轉正。自從我在藥店工作以來,在各店長和各位同事的關懷幫助下,在工作中,不斷積累和拓寬工作經驗,這一年來業務水平不斷提高。

在藥店工作期間,我認真學習《藥品管理法》、《經營管理制度》、《產品質量法》、《商品質量養護》等相關法規,積極參加藥品監督、管理局組織開辦的崗位培訓。以安全有效用藥作為自己的職業道德要求。全心全意為人民服務,以禮待人。熱情服務,耐心解答問題,為患者提供一些用藥的保健知識,在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,讓患者能夠用到安全、有效、穩定的藥品而不斷努力。

藥品是用來防病治病,康復醫療的,作為藥店工作人員,銷售藥品的最后把關者,我努力學習藥學知識,禮貌熱情地為患者提供相關咨詢,并了解患者的身體狀況,為患者提供安全、有效、廉價的藥物,同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量及注意事項和副作用,讓患者能夠放心的使用。配藥過程中嚴格按照醫生處方調劑,不隨意更改用藥劑量,有些藥含有重金屬,如長期使用將留下后遺癥和不良反應,保證患者用藥和生命安全,通過知識由淺至深,從理論到實踐,又通過實踐不斷深化對藥理學的理解也總結了一些藥理常識,如下:

一、掌握了中藥材的鑒別方法,常用的有基源鑒別法,性狀、顯微鏡和理論鑒別法,有經驗鑒別法比較簡便易行(眼看、手模、鼻聞、品嘗和水試、火試)以中藥性狀鑒別方法為例:如何鑒別莖木類中藥:包括藥用木本植物的莖或僅用其木材部分,以及少數草本植物的莖藤。其中,莖類中藥藥用部位為木本植物莖藤的,如川木通、雞血藤等;藥用為本草植物莖藤的,如天仙藤;藥作為莖枝的,如鬼見羽;藥用為莖髓部的,如燈山草、通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖形成層以內各部分,如蘇木、沉香、樹脂、揮發油等。鑒別根莖的橫斷面是區分雙葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點.雙子葉植物根莖外表常有木栓層,維管束環狀排列,木部有明顯的放射狀紋理中央有明顯的髓部,如蒼術、白術等。單子葉植物根莖外表無木栓層或僅具較薄的栓化組織,通常可見內皮層環紋,皮層及中柱均有維管束小點散布,無髓部,如黃精、玉竹等。另外,還有皮類中藥、葉類中藥、花類中藥、果實及種子中藥、全草類中藥、藻菌地衣類中藥、樹脂類中藥和礦物、動物類中藥的性狀鑒別。

二、踐了中藥的炮制、加工等技術,例如:通過炮制可以增強藥療效,改變或緩和藥物的性能,降低或消除藥物的毒性或副作用,改變或增強藥物作用的部位和趨向,便于調劑和制劑。增強藥物療效:如炒白芥子、蘇子、草決明等被有硬殼的藥物,便能煎出有效成份;羊脂炙羊霍可增強治陽萎的功效;膽法制南星可增強鎮莖作用。改變可緩和藥物的性能:不同的藥物各有不同的性能,其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床應用上會有副作用。如生甘草清熱解毒,蜜炙后有補中益氣;生蒲黃活血化瘀,炒炭止血。降低或消除藥物的毒性或副作用,有的藥物療效較好,但有太大的毒性或副作用,臨床上應用不安全,如果通過炮制便能降低毒性或副作用,如草烏、川烏、附子用浸、漂、蒸、煮加輔料等方法可降低毒性;商陸、相思子用炮制可降低毒性;柏子仁用于寧心安神是如沒通過去油制霜便會產生滑腸通便致瀉的作用。