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開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇建筑施工中級工程師,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞:新企業資質標準 學徒制 建筑工程專業 人才培養
中圖分類號:G642.0 文獻標識碼: A 文章編號:1672-1578(2015)04-0059-02
2014年11月6日,住建部印發了《建筑業企業資質標準》(建市〔2014〕159號),自2015年1月1日起施行。原建設部印發的《建筑業企業資質等級標準》(建〔2001〕82號)同時廢止。新標準提高了對專業技術人才和技術工人的要求,而高職院校建筑工程專業培養出來的畢業生勢必成為現階段我國建筑專業技術人才的生力軍,因此如何適應新形式、新標準下對專業技術人才和技術工人的要求,成為高職院校建筑工程技術專業人才培養模式改革研究的重點。
1 新資質標準下的人才培養模式改革背景及意義
建筑工程專業人才培養目標是:培養德、智、體、美、勞全而發展面向建筑工程企業第一線,牢固掌握從事建筑工程需要的基本知識、基本理論、管理技術,具有較強實踐能力和創新精神的技術應用型專門人才。但是近年來,我國建筑工程專業的高等職業教育徘徊在一個怪圈中,一方面是高等職業教育的規模在不斷擴大,另一方面是每年大量的高職畢業生融入人才市場,但是就業率并不是很高。究其原因,根本在于企業對于高職教育所培養出的畢業生并不滿意。這就對高職教育的教學目標、教學內容、教學質量提出了新的挑戰。推進人才培養模式改革,探索適應新資質標準下企業人才需求新標準,已經成為當前職業教育改革與發展的突出問題,具有重要的實際意義。
新資質標準不再對企業經理、總工程師、總會計師進行要求,只對技術負責人提出要求。企業對人員的要求中增加“崗位證書人員”“中級工技術工”等的數量要求。比如建筑工程總包一級資質要求企業主要人員建筑工程、機電工程專業一級注冊建造師合計不少于12人,其中建筑工程專業一級注冊建造師不少于9人;技術負責人具有10年以上從事工程施工技術管理工作經歷,且具有結構專業高級職稱,建筑工程相關專業中級以上職稱人員不少于30人,且結構、給排水、暖通、電氣等專業齊全;持有崗位證書的施工現場管理人員不少于50人,且施工員、質量員、安全員、機械員、造價員、勞務員等人員齊全;經考核或培訓合格的中級工以上技術工人不少于150人。在建筑行業中,高職院校建筑工程專業畢業生是產業工人的主要組成部分,其綜合素質決定了建筑行業的整體品質。當下“就業難”和 “招工難”并存,一個重要因素就是技能型人才短缺。同時,將高職院校建筑工程畢業生培育成新型產業工人,有助于提升產業核心競爭力,也是新型城鎮化的應有之義。
2 新標準下人才培養模式改革的建議
2.1推行執業資格制度,構建學歷教育與執業資格培訓相結合的培養模式
《建筑業企業資質標準》中規定持有崗位證書的施工現場管理人員不少于50人,且施工員、質量員、安全員、機械員、造價員、勞務員等人員齊全。執業資格制度對執業人員崗位素質的要求與職業院校建筑專業的培養目標是一致的。執業資格制度根據所從事崗位設置對應專業,采取全國統一考試取得證書、注冊有效和行業主管部門監督管理的辦法,從某種意義上說,取得了執業資格證書就具備了良好的職業素質和能力。職業院校建筑專業的培養目標是以學生未來就業崗位需要為導向的,根據經濟與社會的發展變化以及企業的實際需要來確定培養畢業生的崗位和目標,強調培養學生的技術應用和開發創新能力。建筑工程專業的教學改革必須與我國土木工程的發展方向相一致。注冊工程師制度的建立要求高職院校在專業定位、教學內容、教學方法等方面圍繞注冊執業工程師的要求進行相應的改革,以服從社會的需要。研究執業制度下高職院校建筑工程專業教學改革就是要結合土木工程專業自身特點,積極構建學歷教育與執業資格培訓相結合的培養模式,培養出既有專業知識又有工程素質的適應社會要求的應用型土木工程人才。做到通識教育、專業教育與生涯教育的統一,知識、能力、素質的協調發展。
2.2推進“現代學徒制”人才培養模式改革
2014年8月25日,《教育部關于開展現代學徒制試點工作的意見》提出“各地要選擇適合開展現代學徒制培養的專業,引導職業院校與合作企業根據技術技能人才成長規律和工作崗位的實際需要,共同研制人才培養方案、開發課程和教材、設計實施教學、組織考核評價、開展教學研究等”,這就從國家政策層面提出了今后一段時間高等職業教育改革的方向。現代學徒制的發展,是以市場人才需求為導向,將專業基礎知識的教育與技能實踐培訓相結合,通過學校與企業的密切合作,為學生半工半讀搭建平臺。“現代學徒制”人才培養模式是學校、企業和受教育主體的有機結合,企業向學校提供需求及其實訓實習環境,提供高級技術人才;職業學校為學生提供學校教育;受教育的主體具有學徒和學生雙重身份。
現代學徒制與高職教育相結合,有利于職業培訓、有利于頂崗實習中的實踐對接,使學生在學校接受理論教育的同時,在施工企業由技工師父帶領,學習實際操作技術和經驗。高職建筑工程專業采用現代學徒制,有利于培養高素質、高技能專門人才,解決高職院校學生就業率不高、其他人才培養模式下市場導向不足、校企合作流于形式及綜合素質堪憂等種種問題,有利于實現多方合作,有利于教育事業的長足發展。
2.3優化專業師資隊伍
高職院校是通過教育的方式培養各行各業需要的人才,在教育中教師是很重要的角色,教師水平的高低會直接影響教學水平的高低。所以,要加強高職建筑工程專業人才培養需要加強
師資隊伍的建設。普通的高職院校教師隊伍素質普遍不高,具體到建筑工程專業也大都是一些重視理論教學的水平一般的教師。
高職院校建筑專業師資隊伍的一大特點就是教師既要有較高的理論知識,又要有較好的職業技能,要求學生做到的,教師更應會做,才能發掘學生學習專業知識和職業技能的興趣和潛能。因此,培養雙師型教師是建筑工程專業建設的重中之重。為支持建筑工程專業師資隊伍的建設,可采取以下措施,如鼓勵教師到建筑企業或施工現場參與實踐、增加實踐能力;鼓勵青年教師參加職業資格考試;從建筑施工企業、工程監理企業等邀請從事工程施工管理等方面的高級工程師要學校做講座,做兼職教師。
3 結語
建筑工程行業的不斷發展對人才培養的要求越來越高,目前高職建筑工程專業人才培養的模式已經小能滿足人才市場的需求,高職人才培養模式的改革勢在必行。高職院校一定要在正確認識人才需要的前提下,結合新的企業資質標準制定出科學合理的人才培養模式,為建筑行業的發展提供更多高素質的專業人才。
參考文獻:
[1]住建部.建市〔2014〕159號,建筑業企業資質標準[S],2014.
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[3]石義海.示范性應用型本科院校土木工程專業人才培養體系構建[J].銅陵學院學報,2009,(2).
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[5]王振洪,成軍.現代學徒制:高技能人才培養新范式[J].中國高教研究,2012(08).
[6]楊林葉.現代學徒制在中國職業院校實施的條件分析.南寧職業技術學院學報,2014(19)
[關鍵詞]房屋建筑;質量問題;
中圖分類號:D383 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2016)24-0052-01
引言
施工過程在房屋建筑方面處于重要的地位,房屋建筑施工過程中的質量控制對于房屋建筑行業發展來說很重要,房屋建筑施工涉及到很多方面,房屋建筑的質量是影響人們使用和居住的重要指標,房屋的建設不但要按質按量完成,還要考慮工期,在房屋建筑施工的過程中,確保房屋工程的質量和房屋工期成為現代房屋建筑施工工程的重要內容。
一、建筑工程質量管理的特點
1.1 影響質量的因素多
房屋項目施工質量受到許多因素的影響,例如設計質量高低、建筑材料的選用、施工器械的選用、周邊施工條件的考察、施工工藝的選擇、施工的技術保障甚至細化到管理制度的選擇,都能決定整個工程的質量高低。
1.2 易產生質量變異及質量波動大
在工程項目施工的整個過程中,由于生產設備的缺乏,或是沒有固定的生產流水線,也缺乏完善的生產工藝來為建筑施工做有力保障,并且在實際施工中還可能發生許多無法預知的問題所以整個工程的質量存在較大的波動性,無法得到保證。
1.3 質量檢查不能解體、拆卸及終檢的局限性
工程項目與某些工業產品有本質上的區別,無法做到隨時拆開來檢查內部質量,因此要想發現工程項目的質量高低有較高的難度。有關部門在對工程項目進行檢驗時,其質量瑕疵通常較為隱蔽即便在檢測的過程中出現了質量問題,也無法像工業產品一樣隨時隨地的拆開來更換部件
1.4 質量受投資、進度的制約
不同項目的工程總投資力度不同,因此不同項目的施工質量差異也很大,一般來說工程投資總量大而工程進度緩慢的,質量就高;而投資少卻存在趕工現象的,質量就低因此在實際施工中,施工方要在保證質量的同時來尋找投資與工程進度之間的平衡。
1.5 評價方法的特殊性
驗收單位在檢驗建筑工程質量時主要將項目分成幾個不同的部分進行,對每個部分進行細致檢驗對于較隱蔽的工程,在其隱蔽之前就要展開檢查工作,而與結構安全有關的項目是檢查的關鍵。
二、房屋建筑施工中的質量問題
2.1 房屋建筑設計的不合理
在當前的房屋建筑工程中,由于設計人員對于一些因素考慮的不是很周全,比如,地理環境以及房屋用途和房屋之間的協調等方面。在進行設計時,往往就就出現因為設計伸縮縫出屋面墻壓頂的安排不合適,造成了墻面浸水的情況發生,這就是因為在設計中對女兒墻的屋面在局部泛水檐高度不夠。同時,在設計中,穿越樓板加套管的防水層上下水管道的設計沒有考慮到,對于廚房以及衛生間在設計時采用的是空心樓板,也就導致了房屋出現滲漏的現象。
2.2 設備和材料的質量問題
在房屋建筑的施工過程中,所使用的一些設備和施工材料的質量具有一定的不足,如在房屋施工中所用的機械設備以及建筑用的鋼筋、水泥的質量不過關,缺乏高品質的材料,這樣的產品必然會導致建筑施工的延時,給房屋帶來一定的質量問題,導致房屋建筑使用時很容易出現一些后期的問題。
2.3 施工人員業務能力欠缺
建筑工程的作業基本是按照圖紙的要求進行工作,在這個過程中,由于其中很多的施工人員文化較低,很少有理解圖紙并按照圖紙去工作的人員。在工程管理人員當中,同樣存在著很多工作能力和專業能力不足的管理人員,也都不能很好地理解圖紙并按照設計圖的要求去作業,由此就很難保證施工的質量,給房屋建筑工程質量帶來一定的隱患。
2.4 建筑施工單位對施工質量管理不夠重視
在進行房屋的建筑工程中,很多施工單位對于施工的質量并沒有引起其足夠的重視,在整個建設過程當中,也沒有將對于建筑的施工質量的管理放在首位。這主要就是在進行房屋建筑工程施工中,由于管理的體系不是很完善,并且對于具體的工作也沒有落到實處,也就影響了施工質量管理的深入進行;除此之外,有一些單位對于其在認識上還不是很到位,沒有進行對施工人員在施工技術上的培訓,以致于在進行施工中如果出現問題很難按照技術所要求的進行解決,也就影響了工程的質量。
三、提高房屋建筑工程的質量的有效措施
3.1 提高房屋建筑工程的整體設計質量
確保工程的施工質量最主要的條件就是一定要有科學合理以及切實可行的設計,這個目標為了能實現,相關單位一定要進行對質量保證體系進行健全,對于質量管理制度也要進行完善,嚴格要求設計人員,將設計做到一定的深度,在一些相關的主要的問題中一定要表達清楚以及準確,這樣有助于消除施工單位因錯誤判斷而引起的各種質量問題。
3.2 確保材料的質量
在房屋建筑施工的過程中,必須確保房屋建筑材料的質量。在房屋建筑單位內部可以設置專門的材料采購部門。現行的房屋建筑施工單位很多都是將材料采購和管理部門放在一起,這樣就很難做好材料購買的質量控制。在實際的工程進展中,設立專門的購買部門可以將材料單獨分離出來,并做好監督審評機制,確保房屋建筑材料的質量,通過優質的房屋建筑材料確保整體工程的質量問題。同時,要做好材料的規格、設計要求,如在房屋建筑施工過程中,確保所使用材料符合房屋建設使用的要求,所使用的水泥、鋼筋等必須選擇圖紙設計的規格,避免由于這些問題給整體房屋建筑使用帶來質量問題。
3.3 建立施工管理人員的培訓制度
在房屋建筑工程施工中,管理人員是建筑施工的第一執行者,必須要對其施工的工程圖紙進行充分的理解和訓解,這樣才能保證具體的施工人員對所要工作的內容能充分地理解,從而保證施工的進度和質量。在這個過程中可以對實際的管理人員進行一定的培訓,不定期的進行專業的學習,確保管理人員對圖紙、設計以及建筑施工中可能出現的問題能及時解決等。
3.4 強化質量管理
房建工程的質量管理工作是防止各種質量通病發生的根本保障,必須予以足夠的重視。首先,應當建立完善的施工質量管理制度及質量保證體系,并嚴格依據國家的施工質量驗收標準進行工程質量驗收;其次,施工單位在施工過程中應當嚴格執行三檢制,對于質量驗收不合格的工序和分項工程,必須及時返工,且不允許進入下到工序施工;再次,要發揮出工程監理的作用,一些重要的工序應采取旁站式監理,以此來確保施工質量,杜絕質量通病的發生。
結語
房屋建筑工程質量是決定工程質量高低的主要因素之一,由于其涵蓋了多個行業,并且在一定程度上影響了人們的日常生活,因此有關施工單位在施工時必須要建立起完善的施工質量控制體系,要通過制定相關配套的規章制度、規范化材料的購置渠道、提升施工人員的自身素質等方法來提升房屋施工工程質量,管理人員在工作中也要善于總結經驗教訓,不斷提升自己的工作能力,進而提升房屋建筑工程質量的控制水平。
參考文獻:
[1] 王日紅.試析房屋建筑工程常見質量通病與防范措施[J].中華民居(下旬刊),2012,
[2] 彭慧軍.淺談如何提高房屋建筑質量[J].山西建筑,2010,
[關鍵詞]建筑施工現場;管理;
中圖分類號:D622 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2016)24-0055-01
引言
在當今市場經濟的大潮中,建筑施工企業的競爭可謂達到了白熱化,"多攬活、干好活"是每個企業的共識。施工現場是展示企業形象的窗口,是合同履約的車間,是宣傳企業文化的陣地,是企業利潤創造的源泉,所以加強施工現場管理至觀重要。
1 建筑施工現場的管理中存在的問題
1.1 缺乏完善的現場管理機制
許多建筑施工企業并沒有創建完善的現場管理機制,導致施工現場存在不按照規章制度執行、不按照標準執行、不按照計劃執行等現象,導致施工現場管理非常混亂,這樣不僅會影響施工質量、施工進度、施工安全,還會影響施工企業生產力的發展,影響施工企業的信譽,不利于施工企業以及整個建筑行業的可持續發展。
1.2 材料管理存在的問題
造成施工現場材料管理不力的主要原因是工程建設所需的材料數量類別繁多、工程設備的損耗與老化,以及工程技術無法有效應用到實際建設中,這都會造成材料管理難度的提升。首先施工單位沒有為材料的存儲、進出庫及使用制定合理制度,常有材料浪費的現象出現,提高了工程的成本;其次,當施工設備出現磨損和老化后,沒有迅速對其進行維護和更換,這就會影響工程的順利進行,嚴重影響了施工現場的安全和穩定;最后,相關建筑知識無法在工程建設中得到有效應用,后勤缺乏保證等等,這些均會給工程的順利建設帶來了阻礙。
1.3 設備及技術管理不到位
隨著建筑規模的擴大,施工現場常會啟用大型建筑設備,然而相關的施工管理單位卻沒有對其制定嚴格的管理制度,無非有效實現設備的管理與控制。與此同時,部分工程管理人員的能力水平及專業素養有限,管理制度存有漏洞和不合理。這些都制約了工程管理水平的提高和工程進度及質量的提升。
1.4 施工現場的施工安全意識不強
在工程現場,很多工程管理人員并沒有意識到安全施工的重要性,致使常有安全事故出現。其根本原因是因為工程人員自身對安全施工的不重視。在進行工程建設時,主觀意識較強,并不能遵守相關的規定及制度。一旦出現安全事故,便會影響工程的進度和質量,同時也會給企業帶來負面的影響和經濟損失。
2 建筑工程管理策略
2.1 建立相應的管理制度和體系
要想為工程的建設創造一個有利的施工環境,相關的管理單位必須為工程建設制定一個完備合理的管理章程。以此為據,將各項工作仔細分配到每個部門之中,對施工過程中的各個環節進行管理和監督,以確保工程建設的安全和順利。工程的基本章程要包括:激勵制度、責任劃分制度、安全操作章程等。只有對相關的管理制度進行優化和創新,才能為施工建設提供一個良好的施工環境,提高施工單位的行政執行能力,為企業的進步和發展提供助力。
2.2 完善現場組織管理
工程現場管理的內容要包括人力、材料、設備、環境等多方面的影響,對工程管理進行優化和創新必然可以提高工程的質量、安全和效益。因此建筑企業要構建一個專業的和高素質的管理團隊和制度體系,全面細致的管理工程中的各個建設步驟。從工程的經濟性、規范性和科學性出發,對工程的性價比、工程質量、施工安全和工程建設的合理性進行衡量,即便在面對更加煩瑣、復雜的工程問題時也能夠做到施工的井井有條和切實有效。
2.3 加強現場材料管理
工程中所用到材料的質量的優劣直接關系著最終工程質量的高低。因此,相關的材料管理部門必須對材料的質量進行檢測,只有經檢測合格后才能投入使用。優化材料的運輸和存儲環節,在不影響工程質量和進度的前提下,降低相關的材料成本投入。材料的監督及管控工作要貫穿整個施工過程中,嚴格禁止有質量問題的材料進入施工現場;嚴格控制材料的采購與使用,以免出現不必要的浪費;適當采取相關的獎罰措施,提高材料的利用率和降低材料的浪費,降低工程材料造價。
2.4 加強施工進度管理
以“三控制,一管理”的原則作為工程現場管理的準則,不斷對工程現場管理機制進行優化和改進,進一步提高工程建筑的質量。工程進度管理是工程現場管理中非常重要的一項內容,根據工程計劃有效管控各階段的工程進度,根據現場進度有效協調各施工部門間的關系,對工程實施動態監控。盡可能確保工程進度按照計劃進度進行,工程進度管理工作的效率與質量將直接影響其他項目管理的質量與效率,同時它也與工程的最終收益與成本造價密切相關。對控制性進度計劃進行有效的調整和優化,對工程的全過程實施動態跟蹤和控制,確保工程的順利進行。
2.5 加強施工方法管理
施工方法管理需要嚴格貫徹到整個工程建設之中,比如工程方案及工藝的管理、質檢方案及工程規劃的管理等等。工程建設過程中,對于工程中的各個關鍵項目都要重點管理,如混凝土的制備、鋼構建設、混凝土澆筑作業等項目。對每個施工項目中的細節部分進行嚴格管理,優化工藝的流程和資源的配置。除此以外,在施工方法管理中必須重視對項目中各項資源的調控,如建材、設備及人員等,合理科學的資源配置是工程施工進度和質量的有理保證,所以,在工程建設之前,必須對工程的各個部分進行考慮和分析,以施工方案為決策基礎,優化資源配置。
2.6 加強工程施工過程的管控
對于建筑工程監理單位及設計單位等相關單位,要積極研究對建設單位發放的常見問題專項治理任務書。對于其中確定的常見問題,施工單位也要制定出科學可行的專項治理技術方案,而且要在工程施工的現場設立展板以及樣板段等,同時還要開展小組活動,對此進行深入研究。在專項治理技術方案經過監理審批合格以后,監理單位也要制定出科學合理的監理實施細則,對于其中的細節問題進行詳細闡述,并提出專項治理自評報告。
2.7 加強施工現場的安全性
施工安全是我們近幾年以來一直狠抓的問題之一。所以,在建筑工程現場施工中我們也要保證好施工的質量。關于如何加強施工現場的安全性,我們有以下的幾點措施:施工團隊之間分享施工安全的經驗,總結以往施工安全問題出現的原因;建立施工安全調查小組,隨時隨地的在施工現場進行檢查;加強施工團隊的安全意識,加強對施工團隊的安全培訓;重視施工現場的自我防護,及時的佩戴安全帽等等的防護設備。
2.8 施工現場的環境管理
施工企業必須嚴格遵守國家有關環境保護的法律規定,采取各種有效措施,控制施工現場的各種影響環境污染物的產生,杜絕對環境的污染和危害,要建立嚴格的環境管理制度、加強對廢水、廢物、粉塵、噪聲、有害氣體的管理,要采取措施,將危害減少到最低程度,同時對現場施丁人員生活環境也要下大力氣管好,讓施工人員身心健康得到保證,維護好職工的合法權益。
結語
工程項目的施工管理是非常復雜而且繁重的,施工企業只有從實際出發結合自身的特點和優勢,對工程現場管理、后期管理以及管理的優化創新,并不斷提高自身的管理能力及素質,才能確保施工管理的效率與質量。
參考文獻:
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[2] 王忠恩,張海.綜合探究建筑工程施工技術及其現場施工管理[J].城市建設理論研究(電子版),2015,(19):5063-5064.
【關鍵詞】房屋建筑;質量控制;施工質量問題;質量缺陷
1、當前我國房屋建筑工程在施工階段存在的主要問題
1.1相關管理制度不夠健全
有些施工單位在進行施工時,未按國家制定的相關法律法規及標準規范來進行施工,為建筑物及構筑物埋下很多質量隱患,地下室滲水、墻體裂縫、樓房傾斜等質量問題也時常出現。當前我國雖已頒布了相關法律法規及標準規范來對建筑施工進行指導,但這些法律法規及標準規范中仍不夠完善,正是由于缺乏完善的質量管理制度的制約,以至于施工單位在進行生產操作的過程中,施工質量管理目標含糊,施工方法及施工質量控制措施不明確,所以頻頻出現質量問題。
1.2房屋建筑工程存在設計問題
在房屋建筑施工過程中,常因設計單位的質量保證體系不健全或設計員的疏忽、責任心不強等因素,使工程的設計存在質量隱患。常見的設計問題如下:在進行屋面防水設計時,有局部泛水檐設計高度不夠,伸縮縫出屋面墻壓頂的設計不合理;自由排水的屋面上檐部不進行鐵皮泛水檐,且卷材未探出挑檐的邊沿;在樓地面的施工工藝設計中,預制空心板上先進行抹平然后制作面層,根據這種設計施工的地面與天棚,極易出現裂紋;因設計不合理,房屋的墻體滲漏嚴重,門窗縫隙大,廁浴間的地面積水、倒坡,滴水線向內傾斜等現象常常出現。
1.3監理單位的監管力度不夠
有些監理單位為追求較高的經濟收益,超越資質等級的要求而承接監理業務,以至于監理機構的監理人員配置及人員資格不滿足相關規定的要求,還有些監理單位在現場監理時、缺乏責任心、監理不到位。
1.4偷工減料及建筑材料質量不合格現象嚴重
施工材料的質量問題也是施工過程中常存在的問題,有些施工企業使用不滿足相關質量標準的施工材料(如水泥、鋼筋)等進行施工,致使房屋建筑質量存在重大質量問題。由于廣泛采用施工總承包管理模式,總承包單位除獲取正常利潤外,還希望通過材料采購取得一些利益,于是承建單位擅自擴大供材范圍,甚至不惜弄虛作假,以次充優,高估冒算,偷工減料,更有甚者連主體結構的鋼筋型號也擅自變更。據《中國質量報》報道,某建筑工程隊承建的一棟9層樓,投入使用3年后,底樓的柱子與墻壁已全部分離,許多梁柱產生斷裂,事故調查發現,該建筑物存在嚴重的偷工減料現象,用竹竿代替水泥中的鋼筋,這些嚴重的危害了建筑物使用者的人身財產安全。
2、提高房屋建筑施工質量的相關措施
2.1施工企業要建立健全內部質量管理體制
施工人員素質的質量與控制管理機制的建立、健全是施工單位內部質量管理機制的關鍵。在施工過程中,由于施工人員個人在技術水平上的參差不齊,會對工程的質量產生很大的影響,因此要不斷提高企業的綜合素質,加強施工人員關于施工標準、規定的培訓學習,做好施工前的準備工作、技術交底;加強施工管理人員的技術水平,具備個人在預防、處理常見施工質量等問題的能力;建立獎罰機制,對在施工過程中能及時分析、處理質量問題的技術人員要給予獎勵,對由于違章作業而造成質量問題的人員懲罰;鼓勵新工藝、新技術的采用。施工質量管理體系在不斷完善的同時,各項施工質量管理的規章制度必須要健全,并且每個施工部位的質量管理都要落實到人,同時要做好記錄;施工企業要嚴格落實三檢制,每道工序在驗收時,都要實行三檢制并簽字,控制檢驗及驗收關,對于驗收不過關的,決不可對下道工序進行施工;嚴格按照施工質量的相關標準、規范中的條款進行驗收。
2.2做好設計階段的工作
在設計階段,如果設計單位的質量管理體系不夠完善,或者設計人員在對施工圖紙進行設計時產生疏忽,那么就會對接下來的工程施工質量埋下隱患。所以設計單位要建立、建全各項規章制度以及質量管理體系,對施工圖紙的審核要嚴格按程序進行。在滿足施工技術要求的情況下,避免圖紙表達模糊、模棱兩可,而對施工企業造成困局的現象。要結合工程的實際情況,選用構配件、節點構造標準圖集,避免由于選用的不當而產生工程質量問題。
2.3做好施工材料的采購、檢驗關
對建筑材料、構配件及施工機械的采購和檢驗是確保工程建設質量的物質基礎。建筑材料的質量問題是施工過程中的常見問題,所以在對建筑材料的選擇時,首先要把好采購關。選擇事業心強,誠實守信,并具有一定的專業知識和鑒別能力的人來作為采購員,同時,施工企業的相關部門要時刻掌握市場上主要建材的價格,選擇由國家認證許可,并有一定技術和資金保證的企業作為供方;對于施工過程中,要對建筑材料、構配件及施工機械開展施工全過程的質量跟蹤,并對規定的材料進行見證取樣、檢測、抽檢、送檢,對于檢驗不合格的建筑材料要拒絕使用,一旦發現有材料的質量問題要追蹤到底。建筑材料、構配件及施工機械在進入施工現場前,要把好驗收關才可入庫,建立管理臺賬,按照施工計劃及施工定額做好收、發、儲、運等各個環節的管理工作。
2.4強化項目監理工作
監理單位受建設單位委托對整個工程質量進行監理,在開展工作前,監理單位要根據設計文件、相應的法律法規,編制監理規劃及監理細則,嚴格執行監理制度。對建筑的關鍵部位、關鍵工序、不合格的工程,要加大查處的力度。凡建筑材料、設備和構配件,在未經監理人員簽認確認的情況下,不得擅自使用,不得進入下道工序的施工,不對工程的進度款進行拔付,不進行竣工驗收。未達到設計質量標準的工程,監理人員要責令施工方返工處理,同時要及時向建設單位及相關主管部門報告。對的監理人員,要追究其法律責任。
2.5建立質量控制目標責任制
工程項目質量管理的關鍵是建立質量管理體系,落實質量控制目標責任制,明確施工項目的項目經理、技術負責人、施工管理負責人。施工質量管理體系包含工序管理和質量檢驗兩方面。工序管理主要是建立質量管理關鍵點的設定,嚴格按照工藝文件、工藝流程施工,對影響工程施工質量的人、機、料、法、環境五個因素進行控制。質量檢驗是對工程項目的原材料、半成品、施工設備的檢驗,檢驗批、單位工程的竣工質量的檢驗。質量保證體系在運行過程中,要強調質量控制目標責任制的落實,領導作用、全員參與的基本原則,做到施工過程中的每一項工作都有標準可依,每一項工作都有專人管理。
參考文獻
[1]孫紅波.房屋建筑施工質量管理的探討[J].經營管理者,2009.
【關鍵詞】施工方案;編制;原則做法
承建一個新的工程項目,如何充分理解設計意圖和采用的工藝方法,結合現場自然環境,施工季節、施工周期等因素,在編制總體施工方案,分部分項方案及所對應的技術措施、技術交底,怎樣使其在實際施工中發揮其指導作用,應從技術、管理、工藝、組織、操作、經濟等方面進行全面分析、綜合考慮,力求方案技術可行、工藝先進、措施得力、操作方便、經濟合理,有利進度質量的提高,工程成本的降低,應重視以下幾點:
1 方案編制的可行性
近幾年來,隨著我國對基礎設施項目和房地產開發項目的投入發展,建筑的規模、種類、標準不斷增多提高,越來越多的新工藝、新技術、新材料的出現,這樣一來就對編制施工方案和技術措施提出了新的要求和標準,再固守延續多年的操作工藝方法一成不變的思維方式進行,顯然是落伍了,這就需要知識的不斷更新,在選擇施工工藝,技術措施上必須注重新工藝新技術的實際運用。同時,還要針對工程項目特點,不能單純從技術角度出發,只考慮方法和結果,還應結合實際現狀從經濟效益、資源環境、技術裝備、操作人員結構及其素質等方面來綜合考慮,在選用工藝標準和技術措施方案時,不能忽略可操作性、施工工期、質量控制、安全保障、經濟條件等因素。
1.1 要充分考慮項目施工管理人員,操作人員的實際素質,現階段,施工企業人員流動性大,施工主體力量構成農民工占較大成份,一般存在缺少正規培訓和施工經驗的不足,在編寫方案時,應切合實際,本著全體施工人員努力能夠完成的標準原則。避免標準過高損傷作業人員的積極性而延誤工期,過低而降低了工程質量標準,因而編制切合實際方案指導施工,不但能調動起全體施工人員的生產積極性,在實際施工過程中,更能激發出人的創造性,更利于方案和新工藝、新技術的具體落實。
1.2 要考慮工程成本量入為出切合實際
任何生產活動的最終結果都是以追求經濟效益為目的,在編制方案時要了解項目合同鑒定的條款原則及外部環境,資金撥付等因素,在保證工期,在分段流水、作業節點、機械設備,周轉材料等方面,合理有序組織,想到什么是所需要的,將會發生和產生何種后果,整體、切實、務實,才能確定為最佳方案。
2 方案編制的祥盡性
由于設計行業的標準化、規范化,在微機制圖中,大量引用了標準圖集,大樣等,一改過去的設計圖紙中將所有節點和做法都基本表示出來,省去了查閱其它文件便可以指導施工的狀況,加之建筑產品在功能用途的多樣性和標準的不斷提高,一些新工藝、新標準、新材料的不斷更新變化,因而不僅增加了技術人員編制方案的難度,同時也要求工程技術人員要更新觀念,不斷學習,接受新事物,不斷提升自身業務素質。所以,在編制方案前,首先要了解掌握設計意圖,在熟悉圖紙的前提下,將相應的規范、標準、圖集、大樣等充分掌握清楚,不能忽視各專業圖紙之間的對照比較,相互交叉比對,結合工藝要求,確定方案的編制,對圖紙中的特殊部位,如采用的新工藝、新材料,在編制與其對應的分部項施工,工序銜接,操作工藝步驟,在專項方案中應做出詳細說明。其目的就是使操作者能夠明白依此作業的要求。每一節點每一尺寸都要敘述清楚準確,對較為復雜不易表達清楚的部分,用圖文大樣并存方式做以說明,使操作者明白內容及細節要求。
方案中的任何一點疏露和含混不清都會引發施工中的誤操作,導致工程返工質量事故等。
3 方案編制的針對性
施工方案的編制應克服空泛,無針對性的通病,不能看起來好像每一方面每細節都講到了,每一方面的要求也提出了,但在實際施工過程中,對照現場才發現什么也沒有說清楚,產生這種問題的原因,是目前國家為了加強生產的標準化和規范化,在設計和施工領域制訂了許多通用標準和操作規程,并出現了許多新工藝、新材料、新技術,這就要求技術管理人員要有新思想,不斷更新知識,不能圖方便,照抄工藝標準,不考慮項目施工人員技術素質因素,編制的施工方案,技術措施缺少針對性,無重點體現,導致在具體施工中起不到指導作用而造成理解和執行上的混亂,在施工過程中如在缺乏嚴謹的監督和具體指導,必然影響工程進度和施工的質量。
因此在編寫施工方案、技術交底時,一定要針對本工程的特點、設計意圖、工藝方法、技術要求、質量控制、安全事項等,清晰明確地說明,避免操作者的誤操作發生,充分體現方案編制的針對性、獨特性、實用性。
4 注重施工現場的技術交底
施工方案,不論編寫的多么完善切實,最終目的要通過施工的操作者來實現,因此在實際的施工過程中,技術交底工作尤其重要,這因為圖紙、會審紀要、設計變更以及圖集、規范都掌握在技術管理人員手上,所以技術管理人員通過技術交底形成,才能將設計意圖、施工工藝、技術質量要求傳達到每一個具體操作者,將復雜的專業標準術語,用相應易懂的語言,使每個操作者都能明白具體要求和怎樣操作,保證工程質量。
強化建筑工程施工的管理,要以企業完善的施工技術管理體系為基礎,以嚴格的技術管理為先導,提高技術人員的技術管理實效,促進企業綜合管理水平的提升。
在項目施工中,抓好技術管理工作要點,編制切合項目實際需要的施工方案,直接關系工程管理總體目標的實現,獲取工程最大經濟收益,建造出一個質量好、速度快、造價低的建筑產品。
關鍵詞:新材料;建筑節能;應用
引言
隨著時代的發展,新材料在我國建筑節能中的應用越來越廣泛,如外墻保溫、絕熱板等。在上個世紀八十年代之前,我國建筑上用的保溫材料幾乎全是無機保溫材料,有機保溫材料和金屬保溫絕熱材料用得很少。在一般建筑保溫中,用的無機保溫材料主要有膨脹珠巖及其制品、膨脹蛭石及其制品、巖棉及其制品、玻璃棉(及其制品)、泡沫混凝土、加氣混凝土等。而微孔硅酸鈣、泡沫玻璃、硅酸鋁纖維及其制品等無機保溫材料,主要用于工業建筑及窯爐、設備、管道等的保溫絕熱。
1建筑節能新材料的應用
1.1外墻保溫及飾面系統
外墻保溫是建筑節能中的重要組成部分,外墻保溫及飾面的應用能夠起到很好的節能效果。外墻保溫多是無機與有機材料的復合,在過去的一段時間內,我國外墻保溫用的多是無機材料。但是無機材料的應用已經無法完全適應時代的發展,因此,需要創新方法。目前,維護結構大多采用外墻保護及飾面系統,這種系統應用非常廣泛,具有眾多優點。主要包括以下幾個方面的內容:主體部分,該部分多是固定在建筑外墻;中間部分,中間部分的材料多用在保溫板上;外層部分,這部分主要負責墻體的美觀。
1.2建筑保溫絕熱板
建筑保溫絕熱板是一種性能高的屋面材料,它分為兩個部分,夾心層和兩面。建筑保溫絕熱板的應用范圍較廣泛,既可以用在民用住宅上也可以用在商業建筑上。此外,這種材料施工工藝簡單,且保溫效果較好,工程成本較低,污染較小,能夠有效地達到節約能源,保護環境的效果。因此,值得在建筑節能中大力推廣和應用。
1.3隔熱水泥模板外墻
這種材料能夠起到良好的絕緣效果,主要用在現場澆筑方面,正式施工時這種模板能夠成為墻體的重要組成部分。不僅能夠起到很好的絕緣效果,同時作為墻體的一部分,能夠起到加固墻體和保溫隔熱的作用,也是一種值得大力推廣的新材料。
2有機保溫材料在建筑節能中應用的幾個問題
2.1火災隱患問題
在建筑中使用的發泡聚苯乙烯(EPS、XPS)板、發泡聚氨酯(PU)等有機保溫材料多屬于可燃材料,若在建筑上使用不當,將會帶來嚴重的火災隱患。例如,居住建筑的樓梯間墻采用EPS板、XPS板薄抹灰保溫,高層建筑和公共建筑外墻采用EPS板、XPS板、噴涂硬泡PU薄抹灰外保溫等,都是不可取的。因為EPS板、XPS板、噴涂硬泡聚氨酯等有機保溫材料,它們都屬于可燃材料,一旦著火,不僅燃燒的速度很快,而且會迅速產生大量的有毒氣體,能使人很快窒息而亡。即使采用的是阻燃型EPS板、XPS板、噴涂硬泡聚氨酯也是不可取的,因為這里的阻燃不是能阻止燃燒,只是表明離開火源能自熄。當火災來臨時,如果風很大,就容引發大型的火災,此時,有機保溫材料也會受到很大的影響,不僅作用無法發揮,同時也會面臨火滅的現象。
2.2防火問題還沒有引起人們的足夠重視
有的住戶在解決外墻結露的維修中,往往在結露外墻的內表面,采用EPS板或XPS板薄抹灰做內保溫;有的新建節能建筑在樓梯間墻的保溫中也采用EPS板或XPS板做薄抹灰保溫;有的節能建筑設計中,對屋頂和外墻保溫材料只標明采用EPS板或XPS板及其厚度,卻不標明其氧指數或阻燃性要求;有的設計中雖然清晰地標明保溫層是采用阻燃型EPS板或XPS板,但在保溫工程實際施工中用的卻是非阻燃EPS板或XPS板;有的建筑工地對EPS板的存放和保管不當,或因工地施用電焊、工人冬天烤火等引起EPS板或XPS板著火,造成火災。
3無機保溫材料建筑節能中的應用分析
3.1無機保溫材料在生產和應用中應吸取的教訓
(1)無機保溫材料在生產中應吸取的教訓
從上個世紀的六十年代到九十年代的30年中,我國的無機保溫材料的生產企業、生產能力、總產量,雖然在不斷增多,甚至是翻番增產,但絕大多數都屬于重復建廠,在生產上沒有及時淘汰落后的生產設備和生產工藝,在產品上沒有多少創新和優化升級,未形成規模化和集約化生產,生產能耗高,能源浪費嚴重,企業效益差。而且有的企業的生產環境和工人的勞動條件很差,有的工人甚至是在惡劣的環境中加班加點干活。
(2)無機保溫材料在銷售中應吸取的教訓
在無機保溫材料的經營和銷售中,企業間互相壓價銷售,惡性競爭,又要保持企業的適當利潤,甚至采取降低產品質量來減少生產成本,或采取縮尺減量的非正常手段來提高收益,可以說這樣做的企業都未收到預期效果。實踐證明,其結果恰好相反,造成不少無機保溫材料企業經營狀況萎縮,甚至停產、轉產、倒閉。
(3)無機保溫材料要進一步解決好應用技術問題
1995年,建設部頒布實施了新的《民用建筑節能設計標準(采暖居住建筑部分)》(JGJ26—95),不僅進一步提高了建筑的保溫節能水平,而且要在城鎮大面積推廣建筑節能,這對保溫材料的生產企業來說是一個很好的發展機遇。但是,多數的無機保溫材料的生產廠,沒有及時采用新技術、新設備、新工藝來改造原有的生產線,未及時對老產品進行創新、優化、升級,更沒有緊密結合建筑節能的新要求解決好應用技術問題。有少數無機保溫材料的生產企業,也曾根據外墻用保溫材料的技術要求開發出部分新產品,有的甚至還編制了產品應用圖集。但都是單打獨斗,缺乏協調、統一,雖然用了九牛二虎之力,其結果是事倍功半。在近30年的建筑保溫工程應用中,未完成的一本無機保溫材料適用于節能建筑設計、施工、驗收的保溫工程技術規程,這當然會在很大程度上影響其推廣應用。節能30%的采用多種保溫材料及保溫構造的試點小區、節能50%的采用無機保溫材料及砌塊墻體的試驗小區,都未在小區建成后及時進行相關技術規程的編制。
3.2無機保溫材料在建筑節能中應用其所長
有人在研制無機保溫材料的新產品中,努力降低其導熱系數,希望能與聚苯乙烯泡沫板、硬泡聚氨酯比美,宣傳他研制的無機保溫材料的導熱系數為0.038W/(m·K);甚至說最低可達0.017W/(m·K);而他們提供的無機保溫材料的密度都大于為200kg/m3,這顯然是難于實現的良好愿望。無機保溫材料能耐陽光照射、使用溫度高,是很好的不燃保溫材料,只要精心設計、精心施工,其保溫工程的耐久性能很好,甚至可以與建筑同壽命。要抓住這些特點和節能建筑的保溫新要求,去開發無機保溫材料新產品,設計保溫工程新構造,改進其生產工藝和保溫工程的施工工藝。有效地利用好復合材料新技術、開發復合結構的新產品、創造保溫工程施工新工藝。充分發揮無機保溫材料的長處,與其他保溫材料復合應用以克服其短處,應用綜合保溫節能技術和保溫節能構造,為新時期的建筑節能做出新貢獻。
結束語
目前,我國房屋建筑面積較大,建筑事業發展也較快,能源消耗飛速增加。但是我國人均能源資源相對缺乏,為了實現可持續發展,必須進行建筑節能。在建筑中積極提高能源使用效率,就能夠大大緩解國家能源緊缺狀況,促進我國國民經濟建設的發展。隨著社會的不斷發展進步,將會出現更多的新技術、新設備和新材料。鑒于新材料在建筑節能中的應用對于我國可持續發展的重要性,因此,本文研究這個課題具有非常重要的現實意義。
參考文獻
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關鍵詞:建筑工程;管理模式;調整
中圖分類號:F284文獻標識碼:A文章編號:1673-0038(2015)52-0185-02
作者簡介:田茂均(1984-),男,中級工程師,本科,主要從事工程管理工作
所謂項目管理模式,就是在工程實際建設過程中,把建設項目當做整體系統,利用科學合理的組織結構以及管理手段,確保建筑工程施工能夠順利進行,其中所采取的管理模式會嚴重影響到工程項目所獲得的經濟效益以及建設工期,工程建設目標以及項目效益均和管理模式有著緊密的關系。現階段,工程項目管理一般是由建設單位、監理單位、設計單位以及施工總承包單位一起執行的,想要達到工程項目建設目標,就應該按照項目建設存在的內在規律,通過現代管理理念以及管理方法,提高項目建設管理水平。
1建筑工程建設過程中的具體管理內容
對于建筑工程來說,其項目管理內容主要包括:①構建項目管理組織,采取科的建設管理模式以及手段,把建筑工程相關管理工作人員有效組織起來;②建設進度管理,編制建設項目具體進度計劃,同時嚴格依據這一計劃來進行管理,實際實施的時候,進行有效的監督以及管理;③對成本資金進行管理,編制比較完善的具體資金花費計劃,確定所有資金的具體用處,從而減少成本投入,提升企業經濟效益;④施工質量管理,建筑工程實際施工中,一定要嚴格依據具體規范要求以及標準進行施工,并且嚴格監管施工質量;⑤進行安全管理,保證施工人員嚴格依據標準規范進行操作以及施工,嚴格管理施工環境的安全;⑥進行合同管理,管理有關合同的整改擬定和簽訂過程,并且對合同的修改進行合理的管理;⑦進行信息管理,全面了解動態信息發生的改變,有效收集以及處理信息。
2建筑工程建設過程中項目管理中的問題
目前我國建筑工程建設中的項目管理模式依然處在發展初期,所以實際應用中產生的問題也相對較多,具體包含下列方面的問題:
(1)建設項目管理單位責任意識較低,工程業主方以及項目管理單位未明確和詳細了解合同中雙方需要履行的義務以及承擔的責任,尤其是項目管理單位在實際管理中沒有找準自己的定位[1]。因為工程業主沒有完全信任項目管理單位,所以往往會對管理進行干預,導致管理單位依賴業主,將后果推卸到業主身上,不能在管理工作中將司機的作用充分發揮出來,從而阻礙到項目管理的有效發展。
(2)未明確和其它單位之間的關系。未明確項目管理單位以及項目其他參加單位的關系,導致項目管理單位開展管理工作的時候,和其它參加單位產生職能交叉問題,阻礙到管理的順利進行,對項目管理單位管理工作效果造成影響。
(3)建設項目管理單位缺乏自律性。由于項目管理單位缺乏自律性,所以相關管理人員出現了違反職業道德以及行業標準等問題,沒有依據地評價項目管理單位[2]。建設項目單位相關管理者忽視了對項目管理者的嚴格管理,導致在實際工作中產生各種問題。
(4)建設項目管理單位中的工作人員素質不高。現階段,我國建設項目管理單位相關管理者的素質以及管理經驗均有一定問題,尤其是高級管理人才比較少,很難科學合理地開展項目管理工作。
3合理調整建筑工程建設過程中項目管理模式的具體措施
對建筑工程而言,項目管理屬于先進管理模式,其慢慢在建筑工程建設管理單位得到了普遍應用[3]。現階段工程項目管理主要在項目實施環節被應用,并且項目管理單位的管理水平以及服務水平之間存在一定差距。
3.1應該重視組織布局的設定
(1)規劃項目管理工作:制定項目管理具體工作體制,編制項目管理詳細體制流程圖以及體制機構圖[4]。制定項目管理工作計劃,針對管理工作中存在的難點,通過合適有效的管理方法以及手段處理管理難點,將該計劃編制為書面文件,從而方便實際執行。主要管理規劃內容有:對項目管理工作人員進行專業分工、編制管理工作任務清單、按照項目人員實際情況以及項目特點確定相應的分類依據以及對管理工作進行分類。
(2)確定項目管理模式以及詳細的管理架構,這是建筑工程項目管理單位進行管理的一個前提條件,這一階段的工作會對后續工程實際建設效果產生直接的影響。項目管理者需要在項目管理開始階段期,全面了解設計初步內容以及具體工程目標,從整體角度上來了解工程特征,通過和業主之間的溝通來合理構建項目組織結構。
(3)建筑工程項目管理單位構建管理結構后,需要確定項目總工作具體進度計劃體系。建筑項目管理單位必須認真審查相關單位編制的進度計劃詳細網絡圖,協調專業里面的施工內容以及施工順序,檢查具體計劃以及工程總工作進度是否相符[5]。結合項目季度計劃具體要求、不同單位進度計劃以及工程實際情況,把該項目管理工作徹底落實到相應部門以及工作人員,嚴格嚴查落實情況,保證其與具體要求相符。
(4)嚴格管控工程建設質量。必須重點審查設計部門所設計的具體施工圖紙,保障建筑工程各項使用功能以及結構安全,防止由于設計問題而導致工程出現質量問題。構件比較完善的管理模式,認真檢查基本建設工程,有效監督建筑施工材料、所采用的設備質量以及工程施工質量。除此之外,還應該體系化管控建設項目信息以及文檔管理等,通過現代化統計分析軟件來有效開展信息管理工作以及工程管理工作。
3.2對管理單位組織功能進行設定
(1)合理調整單位層次功能結構具體定位:其中第一層面主要為單位主管部門,對項目建設過程中成本運行、審計以及投資融資進行管控。第二層面主要為單位職能部門,該層面主要有:財務部、施工物資供應與施工設備市場、企業發展以及經營、人力資源等,應該對工作人員、施工材料設備以及成本資金進行合理有效的配置。第三層面主要為地區公司、項目經理部以及各專業公司。其中項目部屬于一個臨時部門,等到工程完成后就會被撤銷,然后項目部里面的人員將返回管理單位負責別的工程任務,同時統一管理返回到單位的機械、設備租賃以及勞動力。
(2)構建分權以及集權相互促進的具體管理模式。構建包含有戰略計劃與具體市場分工的管理體系,單位下屬地區公司以及所有專業公司應該在總公司的這個戰略計劃引導下,根據各自的具體市場分工,單獨完成各項生產經營活動,有效維護公司的良好形象,遵循公司所做出的安排。有效協調工作人員、物資、資金、知識以及技能,從而使工程實施更加優化。除此之外,應該有效利用各分公司里面的人力資源以及財力,成立不同內部市場,并且合理配置這些人力資源以及資金,實現優化管理,這樣對技術人員的充分合理利用非常有利,可以有效培訓出很多一線作業人員,對工程物資批量采購十分有利,同時有利于管理公司內部進行準確的核算。
4結束語
對建筑工程建設過程中的項目管理模式進行進一步的完善對提升整個項目的實際管理水平以及推進建筑行業進行健康有效的發展非常有意義。而項目施工管理屬于一個系統工程,同時也是建設企業經濟目標有效轉變成物質成果的主要場所,對建設項目進行有效的現場管理是工程施工單位的重點管理工作。目前,提高工程建筑工程實際管理水平受到了工程建設主管部門以及各個施工單位的重視,所以,一定要合理調整建筑工程建設過程中的傳統項目管理模式,從而提高項目管理效率。
參考文獻
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關鍵詞 園林測量;教學改革;工作過程
中圖分類號 G642 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739(2012)10-0039-02
園林測量課程是園林工程技術專業必修的一門專業基礎課。其主要任務是培養學生掌握專業所必需的各種測量技能,今后能從事一般園林的施工測量工作[1-2]。目前,測量學的教學內容更新周期加快,要求教學方法也隨著科技的發展而不斷更新,由板書掛圖發展到投影片、錄像片、多媒體和網絡教學等教學方法和教學手段的普遍應用,以更好地適應信息時展的需要。長沙環境保護職業技術學院測量學教研團隊在吸取、繼承、發揚傳統教學精粹的同時,不斷運用現代科技手段,改革教學方法,使測量學課程建設在近幾年得到不斷發展、提高與創新。
1 園林測量課程改革思路
園林測量課程的改革以職業能力的培養為重點,以崗位要求和工作任務為導向,以職業技能鑒定為契機,與行業企業合作進行基于工作過程的課程體系的開發與設計,同時完善測量課程職業能力評價標準。一是在行業企業專家參與下分解園林測量課程職業能力的形成過程,通過系部研討和企業調研進行課程結構和內容設計,并對課程項目式教學方式方法進行研究;二是通過典型項目實驗、學生適應性抽樣調研將課程設計成工作過程系統化的項目課程。采用項目教學法,理論知識部分以“必須、夠用”為原則,立足技能培養層面,通過教學實踐—單項訓練—綜合訓練—崗位實踐—教學改革與研究—建立“標準化、社會化”評價體系—頂崗實習等一系列的研究改革實踐,重組教學內容,明確崗位技能,真正實現教、學、練一體化教學。
2 園林測量課程結構和內容構建
園林測量課程由兩部分組成,一是3個學分的課程教學,包括理論教學和實踐教學,二是2個學分的測量實訓。整個課程以技能教學為主,采用技能模塊化、內容項目化、細節任務化的結構。第一模塊為基本測量技能,主要是常用測量儀器的認識與使用,具體包括三大基本測量工作,即水準測量、角度測量、距離測量3個項目;第二模塊為普通測量技能,分解為小區域的控制測量、地形圖的測繪、地形圖的應用、園林施工常用的點位測設4個項目;第三模塊為專業測量技能,包括園林施工測量、園林道路測量和竣工測量3個項目(表1)。同時為了加強對學生實踐技能的培養和動手能力的訓練,在課程實踐教學中根據三大技能模塊設計18項任務驅動型測量工作項目,共30學時,分必做項目和選做項目,分別為鋼尺量距、水準儀的構造與使用、水準路線測量與成果整理、四等水準測量、經緯儀的構造與讀數、水平角觀測、豎直角觀測、視距測量、全站儀的認識與使用、經緯儀導線測量、碎部測量、地形圖的應用、點位測設的基本工作、土地平整測量、園路中線測量和平曲線三主點的測設、園路線縱橫斷面測量、園林建筑施工放樣、全站儀施工放樣。而綜合技能訓練則主要放在課程結束后的1周集中測量實訓進行。測量實訓通過設計全真模擬實訓項目,具體包括決策、計劃、實施、檢驗、評價5個階段,訓練中由學生分別履行不同工作崗位的職責,并通過輪崗作業實現完整的體驗。
3 園林測量課程教學改革措施
3.1 以就業為導向,堅持技能教學
技能教學是高職教育的核心。園林測量課程以學生的就業為導向,堅持技能教學,以測量技能的模塊、項目和任務3個層次組織教學。教學內容以園林工程施工測量技能為主,并適當補充道路、建筑等工程施工測量技能,讓學生盡可能掌握多種測量技能,以拓寬學生的專業面和就業面。為了實現課程整體的技能教學目標,不僅每節課均由具體的任務驅動,而且在測量實訓中結合園林施工測量的實際,通過施工場地平整設計、土方量計算、園路工程施工測量、園路測量等典型案例的模擬實施,培養學生在實踐中發現問題、解決問題的能力和創新能力,以培養學生掌握“零適應周期”的測量技能作為園林測量課程教學的出發點和歸屬。
3.2 堅持教學改革
為了適應高職院校的特點和需求,注意對自己的教學不斷進行改革,精簡理論闡述和公式推導的內容,從學生已有的基礎知識出發,因材施教,實行“一課一練教學法”,上一次理論課,即安排一次實驗課或習題課。而且為了盡可能反映現代測量技術的新發展、新水平,在教學中,還特別注意將傳統的測量技術和方法與現代測量的新儀器、新技術相結合,并且將新儀器、新技術在工程施工中的應用列為教學的重點內容,如全站儀的使用和在園林施工中的應用、地形圖的數字測繪及數字地形圖在工程施工中的應用、計算機在測量內業計算中的應用等。在教學方法和手段上,綜合運用板書講授、多媒體講授、錄像教學、示范教學、網絡教學等多種教學手段,充分運用現代教育技術,用完整的多媒體課件輔助課堂教學,有豐富的網絡資源輔助課外學習,使學生易學易懂。在考核方式上,大膽改革,在學習效果的考核方式方面以操作為主,筆試為輔,采用過程評價與測量成果評價相結合的方式,其中過程評價主要是平時成績評定,包括測量儀器的規范操作和學習態度,測量成果評價則與中級工程測量工考證結合起來。而在對教學效果的評價方式上采用教師評學、教師評教為主,學生評教、督導評教為輔的方法。
3.3 采用“雙證書”教學模式
為了充分體現學院的職業性,本著“促進就業”的宗旨,課程依職業崗位設計,準確定位,彰顯職教理念,將測量課的教學和湖南省的“工程測量工”考證緊密掛鉤,在教學中盡量充實考證必須掌握的內容,訓練工程測量工必須具有的崗位技能。課程按職業崗位群中對測量技能要求最高的測量工崗位制定教學標準,使學生的測量知識與技能達到中級測量工的要求,并獲得“中級測量工”職業崗位證書。在課程教學過程中盡可能為學生的考證提供輔導和幫助,同時積極開辟第二課堂,進行測量技能大賽,賽前進行輔導,賽后認真評獎,大大激發了學生的學習興趣。
4 結語
隨著高職教育事業的迅速發展,應該不斷努力,爭取從生產單位聘請有豐富經驗的工程師擔任測量課的兼職教師,并鼓勵年輕教師到企業單位頂崗鍛煉,加強校企合作力度,真正實現工學結合。同時在加強現有測量實驗室的基礎上,增設現代測量實驗室,以便使學生進行更多的將現代測量新儀器、新技術和數字地形圖及計算機應用于工程施工的實踐訓練[3-5]。
5 參考文獻
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關鍵詞:深基坑、地下結構復雜、混凝土澆筑較困難、大體積混凝土
中圖分類號:TU74 文獻標識碼:A 文章編號:
引言
我國現處于新一輪的經濟增長期,國民經濟持續高速增長,用電負荷不斷增大,而隨著世界能源緊缺與環境保護的日益加強,國家加大力度調整能源結構,大力開發核電站,建設1000MW機組核電站,已成為我國電力工業的發展方向。
寧德核電廠是我國第一座自主品牌的百萬核電工程。聯合泵房(PX)為核電站最大的 BOP 項目,其作用為:
1)在正常運轉情況下,為電站提供第三回路循環冷卻水;
2)在核電站事故發生時,為核電站核事故提供消防及應急水;
PX 泵房基礎底板從底標高 −19.28m~−11.20m,為鋼筋混凝土結構。其中鼓網區基礎底板頂標高為−17.28m,基礎底板厚2m;消防水池基礎底板頂標高為−11.00m,基礎底板厚4.370m;SEC基礎底板頂標高為−11.20m,基礎底板厚5.7m。基礎底板基底高低不平,在基礎底板中留設有各種地坑,并埋設有為核島提供水源的SEC和SWD系統預應力鋼筒混凝土管。PX泵房基礎底板較厚,混凝土澆筑量大,施工時要分塊分層澆筑。因此聯合泵房(PX)底板施工是 PX 泵房施工的重點和難點之一。
本方案著重介紹聯合泵房(PX)大體積鋼筋混凝土基礎底板的施工方法。
2、 施工方法及內容
2.1 施工機械布置
2.1.1運輸機械布置
PX泵房基坑較深,地下結構復雜,水平運輸較困難,施工時準備通過塔吊來進行各種材料、機具的水平、垂直運輸,在施工現場布置兩臺固定式塔吊,塔吊的布置完全覆蓋整個 PX 聯合泵房。
2.1.2混凝土澆筑機械布置
PX聯合泵房底板混凝土采用攪拌站集中攪拌,混凝土罐車運輸,布料機和汽車泵結合使用的方式澆筑混凝土。
2.2施工工藝流程
筏基施工工序流程:基槽清理定位放線墊層和替代混凝土施工定位放線底層鋼筋綁扎上層鋼筋綁扎插筋隱蔽驗收模板支設施工縫設置混凝土澆筑養護、拆模施工縫處理。
2.3施工方法及要求
2.3.1 鋼筋工程
鋼筋級別、搭接長度、錨固長度和保護層厚度等具體要求必須符合設計圖紙要求。保護層墊塊根據設計要求采用與使用部位混凝土相同配比的水泥砂漿制作。
2.3.1.1 鋼筋施工順序
墊層和替代混凝土施工完成筏基基礎鋼筋位置線底層鋼筋綁扎安放保護層墊塊水平施工縫以下水平筋綁扎墻、柱預留插筋綁扎(伸入筏基水平施工縫以下的插筋)水平施工縫以上鋼筋保護墻、柱預留插筋綁扎(水平施工縫以上的插筋)鋼筋工程隱蔽驗收。
1)畫鋼筋位置線:按圖紙標明的鋼筋間距,算出底板實際需用的鋼筋根數,一般讓靠近底板模板邊的那根鋼筋離模板邊為 5cm,在底板上彈出鋼筋位置線。
2)綁扎基礎底板鋼筋:
a.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。
b.鋼筋綁扎時,靠近兩行的相交點每點都綁扎,中間部分的相交點可相隔交錯綁扎,雙向受力的鋼筋必須將鋼筋交叉點全部綁扎。
c.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按梅花型每 1㎡不少于兩個擺放。
d.底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位。
e.雙層板筋間的支撐為保證上層鋼筋綁扎位置準確,在筏基上下層鋼筋之間設置φ 25 的三級鋼筋馬凳,鋼筋馬凳的間距為 1.5m×1.5m。
f.根據彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,其上端采取措施保證鋼筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
2.3.1.2 插筋
a.在綁扎頂標高為同一標高的插筋時,采用φ12鋼筋沿其縱橫向用#18鉛絲通長綁扎;不同標高的插筋可以斜向綁扎,相鄰處互相連接,使其在空間上形成一個整體骨架。
b.為保證插筋上端垂直于水平面,間距 3m×3m(雙向)用鋼管架在空間支撐,與外架可以連接或在其他方向設臨時斜桿支撐,但注意與混凝土輸送泵管支撐保持一定的距離,以避免泵管晃動造成插筋位置不準。
2.3.1.3鋼筋的清潔保護
澆筑混凝土之前,要對可能受到污染的鋼筋用塑料條或軟紙條包裹。
2.3.2模板工程
PX泵房外側模板采用整張木模板拼裝制做,側模板按照結構形式確定模板幅面大小,模板由木工加工車間配制。
2.3.2.1 模板制作要求
1)保證基礎底板結構和各類地坑形狀、尺寸、位置準確。
2)基礎底板模板要有足夠的承載力、剛度和穩定性。
3)模板制作工藝質量標準要符合規范要求。
2.3.2.2外模板安裝
1)模板支撐和外腳手架搭設:外側模板采用φ16mm 對拉螺栓,間距 600mm 和腳手管圍檁共同加固,腳手管外用鐵板件加固,外擰成品多功能鋼壓板。
2)模板采用塔吊輔助安裝,模板安裝保證位置正確,立面垂直。
3)對拉螺栓采用可拆卸的對拉螺栓,對拉螺栓穿孔注意兩面位置對稱一致,安裝前劃好位置穿孔,安裝時不得隨意打孔、斜拉硬頂。
4)模板安裝要垂直,角模方正,位置標高正確,兩端水平標高一致,接縫嚴密,不得漏漿,洞口垂直方正。
2.3.2.3 內模板安裝
1)坑、池模板同底板外側模板施工方法,采用φ16鋼筋螺栓斜拉與下層混凝土面預埋鋼筋焊接。
2)遇到深坑、深池分層施工的混凝土的部位,均要在水平施工縫下150mm處埋設M16 螺栓及配套鋼杯,用作下次模板支設的固定,斜拉模板分段澆筑時亦按此方法處理。
3)模板接縫處,模板與已澆混凝土之間要設置海棉條,以防止漏漿。
2.3.2.4 模板拆除
大體積混凝土拆模,除滿足混凝土強度要求外,還考慮溫度裂縫的可能性,且混凝土中心溫度與表面溫度之差應小于25℃方可拆除模板和保溫層。模板零件隨拆隨收入工具柜內,不得隨處亂扔,使用撬棍拆模時,為不傷棱角在撬棍下墊以木塊。對拆下的模板、鋼管及附件及時運到指定的地點按規格碼放整齊,對損壞的模板及配件挑出,統一處理。
2.3.3 混凝土工程
2.3.3.1 混凝土技術要求
PX 基礎底板結構混凝土強度等級為 C35,混凝土出罐后90分鐘內必須完成運輸、澆筑、振搗找平和沖毛工序,混凝土的入模溫度控制在 30℃以下。
2.3.3.2 混凝土澆筑
PX 泵房大體積混凝土主要采取兩種方式進行澆筑。
1)對于面積較大的底板塊,選用階梯狀斜截面分層法的推進澆筑方案。
2)對于面積較小的塊,采用分層分段法澆筑,即施工完一層后,再進行下一層混凝土的澆筑,依次向前澆筑各層。
3)兩種澆筑方式澆筑厚度均為300mm~500mm,分層澆筑、分層振搗。
4)為消除相鄰兩層間接縫,在振搗上層混凝土時,振搗棒要插入下層混凝土 5~10cm,實行定點定人掛牌的振搗制度,確保混凝土的振搗質量,提高混凝土密實度。
2.3.3.3 澆筑后的處理
混凝土澆筑完畢后,對于屬于底板部分的混凝土,在終凝前進行沖毛工作并進行覆蓋,邊沖毛邊覆蓋,覆蓋材料為塑料布和麻袋片,其要與混凝土表面嚴密接觸,以抑制混凝土由于塑性沉陷和表面失水過快而產生的非結構性表面裂縫。
2.3.3.4 混凝土的養護
澆筑后的底板混凝土,模板拆除和水平、垂直縫表面沖洗后覆蓋塑料布和麻袋片進行養護,養護不少于14天,混凝土覆蓋嚴密,保持混凝土潮濕。對不易養護的部位,采用刷養護劑方式,必須邊拆模邊涂刷,不得延誤涂刷時間和漏刷。
3、質量通病預防
4、結束語
在PX泵房施工過程管理中,通過對項目嚴格監督及控制,精心檢查,著力解決深基坑大體積混凝土澆筑、溫度控制、地下結構復雜、鋼筋過密等諸多影響因素,為PX泵房施工打下良好基礎,使PX泵房基礎各項工程均滿足了設計及規范要求。
參考文獻:
《建筑施工手冊》(第四版)
《混凝土結構工程施工質量驗收規范》
《電力施工質量檢驗及評定規程》(土建工程)