時(shí)間:2023-01-28 01:32:45
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇經(jīng)濟(jì)職稱論文,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
淺談會計(jì)人員繼續(xù)教育工作
所謂繼續(xù)教育,又稱后繼教育或在職教育,是指對正從事會計(jì)工作和已取得或受聘會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格(職稱)的會計(jì)人員進(jìn)行以提高政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平為目標(biāo),使之更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的再培訓(xùn)、再教育。這是會計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,又是一項(xiàng)嶄新的事業(yè)和艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程。會計(jì)繼續(xù)教育工作要想取得好的效果,首先必須認(rèn)識到持續(xù)教育的必要性,其次要有明確的目標(biāo),最后還要精心地組織管理。
一、會計(jì)人員繼續(xù)教育的必要性
1.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的客觀要求我國的經(jīng)濟(jì)體制改革由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。市場經(jīng)濟(jì)就是競爭經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì),尤其是在知識經(jīng)濟(jì)的信息時(shí)代,要求現(xiàn)代會計(jì)必須隨之轉(zhuǎn)軌變型,由報(bào)賬型向管理型、決策性轉(zhuǎn)變;由事后型向事前型、事中、事后全過程轉(zhuǎn)變;由被動型向能動型、自主型轉(zhuǎn)變;由傳統(tǒng)手工方法向現(xiàn)代高科技、網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。適應(yīng)形勢,更新知識,不斷進(jìn)行會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),是科教興國和素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。
2.企業(yè)改革、會計(jì)主體變化對提高會計(jì)人員基本素質(zhì)的必然要求企業(yè)改革作為經(jīng)濟(jì)體制改革的中心,其基本思想是建立現(xiàn)代企業(yè)制度,企業(yè)組織形式多樣化,會計(jì)主體多元化,在企業(yè)錯(cuò)綜復(fù)雜、激烈競爭的新形勢下,要求會計(jì)人員具有較高的綜合素質(zhì)和能力,包括:具有較高的政治素質(zhì)、具有強(qiáng)烈的市場經(jīng)濟(jì)意識、具有合理的知識結(jié)構(gòu)、具有較高的職業(yè)道德等);
3.扭轉(zhuǎn)我國會計(jì)隊(duì)伍落后狀況的現(xiàn)實(shí)要求我國當(dāng)前會計(jì)人員領(lǐng)域存在三個(gè)主要問題:
一是合格的會計(jì)人員數(shù)量不夠;
二是會計(jì)人員素質(zhì)不高;
三是風(fēng)氣不好,做假賬、造假賬,違反財(cái)會制度和職業(yè)道德。只有通過大規(guī)模的培訓(xùn),提高會計(jì)隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)和整體素質(zhì),實(shí)行強(qiáng)制的定期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),更新知識,才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國會計(jì)隊(duì)伍的不利局面。
二、進(jìn)一步明確繼續(xù)教育工作的目標(biāo),增強(qiáng)繼續(xù)教育的層次性和針對性
關(guān)于會計(jì)人員繼續(xù)教育的目標(biāo),財(cái)政部頒布的《會計(jì)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》(以下簡稱《暫行規(guī)定》)第四條規(guī)定:“會計(jì)人員繼續(xù)教育的主要任務(wù)是提高會計(jì)人員政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德水平,使其知識和技能不斷得到更新、補(bǔ)充、拓展和提高。”在第七條又規(guī)定:“會計(jì)人員繼續(xù)教育內(nèi)容
(1)立堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、講求實(shí)效、學(xué)以致用的原則。會計(jì)人員繼續(xù)教育的主要內(nèi)容包括:會計(jì)理論與實(shí)務(wù);
(2)“財(cái)務(wù)、會計(jì)法規(guī)制度;
(3)會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范;
(4)其他相關(guān)法規(guī)制度。《暫行規(guī)定》對會計(jì)人員繼續(xù)教育主要內(nèi)容的規(guī)定從總體上講是合理而明確的,它涉及到了對會計(jì)人員工作勝任能力各項(xiàng)要求的要素。同時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)《暫行規(guī)定》對繼續(xù)教育目標(biāo)的規(guī)定不具有層次性和針對性,沒有針對不同層次的會計(jì)人員確立不同的教育目標(biāo),在現(xiàn)實(shí)培
訓(xùn)過程中往往將不同級別的會計(jì)人員和不同對象的會計(jì)人員混合在一起進(jìn)行教學(xué),從而出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容(包括知識結(jié)構(gòu)和知識深度兩方面)不能很好地適應(yīng)培訓(xùn)對象的現(xiàn)象,進(jìn)而影響培訓(xùn)工作的實(shí)效。因此,從聯(lián)系實(shí)際、講求實(shí)效、學(xué)以致用的原則出發(fā),筆者認(rèn)為繼續(xù)教育必須做到分層次、分對象地進(jìn)行。
三、會計(jì)繼續(xù)教育的組織與管理要充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的艱巨性和緊迫性,立足基層,籌劃未來,精心組織,嚴(yán)格管理,檢查督促,保證質(zhì)量。
l.大力宣傳,提高認(rèn)識。加大宣傳力度,使廣大財(cái)會人員和其他有關(guān)人員都積極支持、關(guān)心、投人會計(jì)繼續(xù)教育的活動中。“態(tài)度決定一切”,針對成人教育,只有調(diào)動起學(xué)習(xí)的熱情.才能取得好的培訓(xùn)效果,否則流于形式,白白浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)人力、財(cái)力和物力。
2.明確主體,形式多樣。會計(jì)繼續(xù)教育的組織管理的機(jī)關(guān)是各級財(cái)政會計(jì)管理部門,培訓(xùn)以中華會計(jì)函授學(xué)校為依托,發(fā)揮其他部門的積極性,采取多種形式,進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),有自學(xué)、有培訓(xùn);可自己組織,也可委托辦班;有函授、電教、錄像,也可課堂講授、網(wǎng)絡(luò)查詢、實(shí)地演練戶j集中上來,也可分片下去等。
3.成立會計(jì)繼續(xù)教育委員會,增強(qiáng)對繼續(xù)教育管理的力度。會計(jì)人員繼續(xù)教育畢竟是一個(gè)教育問題,而財(cái)政部門的工作人員對教育問題的研究和經(jīng)驗(yàn)因職責(zé)不同等原因而具有一定的局限性。如在培訓(xùn)資格的確定上、培訓(xùn)計(jì)劃的制定上、培訓(xùn)監(jiān)督和評價(jià)仁就一直存在問題。在財(cái)政部門中設(shè)立會計(jì)人員繼續(xù)教育委員會將有利于加強(qiáng)對會計(jì)人員繼續(xù)教育的管理力度該委員會是會計(jì)人員繼續(xù)教育工作的智囊團(tuán)和決策機(jī)構(gòu),由教育界、會計(jì)界和財(cái)政部門的高層次人員組成,總體上以教學(xué)、科研單位的會計(jì)專家為主,同時(shí)吸收部分大中型企業(yè)高級會計(jì)師和會討一師事務(wù)所的注冊會計(jì)師參與,財(cái)政部門本身(會計(jì)管理處)也要有專人參與,除財(cái)政部門人員外,其他成員可以采取個(gè)人自薦、財(cái)政部門審核聘任的辦法。
職稱論文致謝范文
【職稱論文致謝范文一】
光陰似箭,歲月如梭,六年多的博士研究生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。回首我在浙江大學(xué)這幾年的求學(xué)之路,感觸良多。于我而言,在職讀博,求學(xué)之路充滿艱辛,有無數(shù)次想著放棄。幸運(yùn)的是,一路上有那么多師長的呵護(hù)和引導(dǎo),有那么多同學(xué)和朋友的幫助和鼓勵(lì),有家人在背后默默的奉獻(xiàn)和文持,讓我終能完成學(xué)業(yè)。值此論文付梓之際,懷揣一顆感恩的心,謹(jǐn)向所有關(guān)心、支持與幫助我的師長、家人、同學(xué)及朋友,致以最誠摯的謝意!
首先,非常感謝我的恩師陸文聰教授。六年前,陸老師不嫌棄我才疏學(xué)淺,將我收于門下,打開了我的人生幸運(yùn)之門。陸老師學(xué)貫中西、敏銳的學(xué)術(shù)眼光、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度、睿智的思想和高尚的師德,對我有著潛移默化的影響,是我一生求學(xué)、治學(xué)和為師的榜樣。從紫金港行政樓管院9樓會議室到啟真卡特12樓會議室,陸老師放棄周末的休息,每隔一周召開例會組織出國留學(xué)網(wǎng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。
在例會上,陸老師就研究選題、框架構(gòu)思、方法設(shè)計(jì)、論文撰寫、遣詞造句,無不傾囊相授、用心指導(dǎo)。更多的,是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的耳提命面和深夜飛鴻,“諄諄如父語,殷殷似友親”,有師如此,幸甚!因此,本文的寫作,從題目選取、框架確定、研究設(shè)計(jì)、論文修改到遣詞造句,無不傾注著陸老師的心血,如若本文尚有可取之處,首先應(yīng)歸功于陸老師的教誨和悉心指導(dǎo)。
感謝浙江大學(xué)管理學(xué)院韓洪云教授,張忠根教授,阮建青副教授、金少勝副教授等在論文開題及進(jìn)展過程中給予的建議和指導(dǎo),感謝霍寶鋒教授、周潔紅教授、寶貢敏教授和熊偉教授等在論文答辯會上提出的寶貴建議和意見,使我的論文更加嚴(yán)謹(jǐn)、臻于完善。
在浙江大學(xué)讀博期間,有幸聆聽了王重鳴教授、黃祖輝教授、吳曉波教授、錢文榮教授、魏江教授、張鋼教授、寶f敏教授、賈生華教授、王端旭教授、熊偉教授、劉南教授等眾多師長的授課,令我受益非淺,在此謹(jǐn)致以我深深的敬意和誠摯的感謝。
感謝一路陪伴走來的陸師門團(tuán)隊(duì),各位同門在例會上的真知灼見、知識分享讓我受益匪淺。感謝黃小丹、劉聰師妹無私提供的信息網(wǎng)絡(luò),感謝許為博士對我計(jì)量模型方面的答疑解惑。
同門情誼,皎如曰月,“相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰”。
衷心感謝ChinaVenture投中集團(tuán)鄭經(jīng)理、Clark經(jīng)理給予的數(shù)據(jù)收集支持,你們熱心的幫助使我的論文得以順利完成。感謝浙江省自然科學(xué)基金對本研究的資助。
博士論文的完成與家人的支持密切相關(guān),感謝我的父母、妻子及兒子。父親年逾古稀,母親歲過花甲,均為普通農(nóng)民,臉朝黃土背朝天的把我培養(yǎng)成才。父母從不知博士為何物,電話中只能叮囑我要注意身體,好好讀書。父母遠(yuǎn)在云南,子不能陪伴在身邊,每思至此,深感愧疚,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,只愿父母安好!感謝妻子胡金葉女士的一路相伴,給予我一個(gè)溫暖幸福的家。
妻子的寬容、理解、支持和關(guān)愛使我能夠兼顧工作的同時(shí)并安心學(xué)業(yè),在艱辛中體驗(yàn)學(xué)術(shù)與科研的樂趣職稱論文致謝范文職稱論文致謝范文。最后要提及我可愛懂事的兒子萬泓睿!讀博期間,兒子正處于孩提到童齔期間,最需要父親的陪伴。可由于要工作、看書和寫作,只能不斷的告訴他,自己去玩,爸爸要工作。每次兒子都默默的接受,從未對我工作學(xué)習(xí)造成困擾,并且總能給我歡聲笑語,讓我在艱辛的讀博期間平添了許多樂趣,也是我生活、學(xué)習(xí)、工作的不竭動力。
“華枝春滿,天心月圓”.謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給所有幫助、鼓勵(lì)、支持和關(guān)懷過我的親人、師長和朋友們。
【職稱論文致謝范文二】
杭州的冬天是寒冷的,我的心卻是溫暖的。此時(shí)此刻我想衷心地感謝所有關(guān)心幫助我的人!
感謝我的導(dǎo)師黃祖輝教授!從2007年我第一次通過電子郵件向黃老師請教合作社理論至今巳有8年時(shí)間。這8年里我的每一份成長都離不開黃老師的幫助:
從教授新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論到指導(dǎo)論文理論框架的構(gòu)架,從指導(dǎo)設(shè)計(jì)調(diào)研問卷到幫助聯(lián)系參訪單位到組織匯總問卷數(shù)據(jù),從輔導(dǎo)論文寫作到給予對初稿的修改意見,黃老師的高瞻遠(yuǎn)矚和學(xué)識淵博使我能夠一步一步向夢想邁進(jìn)!我還要感謝師母謝莉莎老師!在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,謝老師給予了我非常多學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心。每當(dāng)遇到困難時(shí),聽到謝老師溫暖的鼓勵(lì)話語,我都能振作精神克服困難。
感謝我的導(dǎo)師郭教授!2011年郭老師從電腦里找與大學(xué)論文直接相關(guān)的文獻(xiàn)資料供我閱讀、帶我上統(tǒng)計(jì)學(xué)課程以及在辦公室的白板上與我討論設(shè)計(jì)技術(shù)路線圖的場景歷歷在目。郭老師對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化尤其是訂單農(nóng)業(yè)的研究成果豐碩,我的大學(xué)論文正是產(chǎn)業(yè)化的一個(gè)領(lǐng)域,能夠得到郭老師的指點(diǎn)我倍感榮幸!曽經(jīng)無數(shù)次我糾結(jié)于問題的表面現(xiàn)象徘徊不前,郭老師一針見血地指出問題的實(shí)質(zhì)后,我馬上茅塞頓開,問題得以迅速地解決,這對我而言是相當(dāng)幸運(yùn)和幸福的!
感謝我的老師徐教授!從2009年第一次見面,徐老師對我學(xué)習(xí)生活上的關(guān)心從未停止。每次研究所會議,徐老師都會問詢我近曰的情況,向我提供多種幫助,令我倍加感動!
感謝我的曰本導(dǎo)師德永澄憲教授和納口列子教授!2012年我作為交換生赴曰本筑波大學(xué)期間,德永老師嚴(yán)謹(jǐn)求真的態(tài)度使我非常欽佩!他不僅在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求,在生活上給我細(xì)致入微的關(guān)心,得知我對曰本農(nóng)協(xié)有濃厚興趣后,還親自把我?guī)У郊{口老師面前。我永遠(yuǎn)忘不了2013年春節(jié)我離開曰本回國的前夕,德永老師特意安排在中餐館師門聚會慶祝我學(xué)成歸國時(shí)的溫暖。納口老師親自帶領(lǐng)我赴曰本農(nóng)協(xié)和曰本農(nóng)林水產(chǎn)省參訪,在參訪過程中遇到隨行翻譯同志一時(shí)無法翻譯出來的專業(yè)術(shù)語,納口老師馬上親自為我提供曰英文翻譯,令我非常感動!
感謝國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目:“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織體系與農(nóng)民合作社發(fā)展:以農(nóng)民合作組織發(fā)展為中心的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織體系創(chuàng)新與優(yōu)化研究”(編號:71333011)提供的資助!
感謝國家自然科學(xué)基金重大國際(地區(qū))合作研究項(xiàng)目“全球化背景下中國農(nóng)民合作組織發(fā)展:運(yùn)營模式、治理結(jié)構(gòu)與比較研究”(編號:71020107028)提供的資助!
感謝為我們調(diào)研提供巨大幫助與支持的浙江省農(nóng)業(yè)廳朱處長、四川省農(nóng)業(yè)工作干部胡主任等所有政府公務(wù)員!感謝接受采訪的陳、周等合作社的理事長和成員!感謝2011年利用署假時(shí)間參與調(diào)研和案例寫作的王等浙江大學(xué)三農(nóng)協(xié)會的所有同學(xué)!
感謝我碩士時(shí)期的導(dǎo)師黃教授!是她手把手地教我研究方法,將我?guī)牒献魃缪芯康念I(lǐng)域里。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間也一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,每次見面都熱情款待我,黃瑾教授的師恩我永遠(yuǎn)銘記于心!
感謝梁巧大學(xué)!梁老師對我而言亦師亦友,無論是我遇到專業(yè)上的問題還是人生道路上的困惑,梁老師都是我尋求幫助的對象,她沉穩(wěn)、積極的心態(tài)時(shí)刻是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
感謝浙江大學(xué)中國農(nóng)村發(fā)展研究院顧益康主任、林堅(jiān)教授、錢文榮教授、衛(wèi)龍寶教授、陸文聰教授、張忠根教授、楊萬江教授、丁關(guān)良教授、陳隨軍副教授、葉春輝副教授、周潔紅教授、韓洪云教授、魯柏祥大學(xué)、潘偉光副教授、姚衛(wèi)紅老師、金少勝副教授、阮建青副教授、茅銳大學(xué)、季晨大學(xué)以及浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院馬述忠教授、日本亞洲經(jīng)濟(jì)研究所開發(fā)研究中心寶劍久俊研究員在大學(xué)論文寫作過程中為我提供的建議和幫助!感謝浙江大學(xué)中國農(nóng)村發(fā)展研究院徐麗安副院長、辦公室毛迎春主任、辦公室胡偉斌副主任、資料室陳興儂老師和張霞老師!
是他們?yōu)檠芯克鶆?chuàng)造了一個(gè)非常好的學(xué)術(shù)研究環(huán)境,使我們能夠在非常舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步!
感謝曹斌研究員對我大學(xué)論文的指導(dǎo)和幫助!
感謝邱東茂、李曉康等師兄師姐師弟師妹,是他們將我緊密融入研究團(tuán)隊(duì)中,依靠團(tuán)隊(duì)的力量學(xué)習(xí)進(jìn)取我才能完成大學(xué)論文。
感謝陳璞老師。在班集體中,我們學(xué)習(xí)上互相幫助,學(xué)習(xí)之余聚餐游玩,是他們使我感到班集體的溫暖并獲得前進(jìn)的動力。
2006年我進(jìn)入研究生階段時(shí)開始學(xué)習(xí)合作社理論,到今年有十年時(shí)間。十年在人生中是一段不短的時(shí)間階段,我從22歲到32歲的青春用在了潛心學(xué)習(xí)上是無怨無悔的!這十年我從福州到三明再到杭州,從學(xué)校到工作崗位再回到學(xué)校,現(xiàn)在又即將走向新的工作崗位。無論將來我的研究領(lǐng)域在何處,合作社理論及其在實(shí)踐中的應(yīng)用一定是我繼續(xù)努力的方向,為中國廣大農(nóng)民服務(wù)是我矢志不移的人生理想!幸福的未來在等著我開拓,我一定要繼續(xù)努力奮斗來報(bào)答這么多關(guān)愛我的人們!
【職稱論文致謝范文三】
光陰荏苒,近四年的大學(xué)生涯巳基本告一段落,心中欣喜之余,多是感激。
回頭來看,自己本是農(nóng)村一懵懂頑童,幸而能獲得大學(xué)學(xué)位,都是源于身邊師友和親朋的幫助:
首先感謝的是導(dǎo)師黃袓輝教授,自從張曉波教授2011年薦我來浙大跟隨黃老師學(xué)習(xí),四年期間,黃老師在學(xué)業(yè)、生活和就業(yè)上都給了我極大的幫助。他早巳年逾六旬,作為卡特院長,行政事務(wù)繁忙,但依然常常托人從國外訂購最新的制度經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿書籍仔細(xì)研讀,每次想來,自己作為年輕人也相形見絀。而給我更大觸動則是他對學(xué)生的包容、寬容和“不拘一格降人才”的理念,門下將近200學(xué)生,學(xué)生們不論是從商、從政或是從學(xué),他都給予了最大的幫助和鼓勵(lì),黃老師這種寬厚的胸襟是我們學(xué)生永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
張曉波教授也是我的導(dǎo)師,之所以走上研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的道路,都是源于張老師的原因。從2007年7月到現(xiàn)在,已經(jīng)有8年,我?guī)缀跛械囊磺卸茧x不開他的幫助,從指導(dǎo)我碩士論文、介紹攻讀大學(xué)、介紹出國訪學(xué)、指導(dǎo)大學(xué)論文和找工作,這所有的過程都傾注了他的心血。在生活中,自己的執(zhí)拗和不耐心,也是無數(shù)次受到他寬容和耐心的教導(dǎo),跟隨他8個(gè)年頭,自己碌碌無為,沒做出什么像樣的成績,我真心有愧!
陳志剛教授也有太多的感謝,自從2009年他調(diào)任至國際食物政策研究所北京辦公室主任以來,對我無論從學(xué)業(yè),還是生活上都關(guān)懷備至。當(dāng)年我執(zhí)拗地想離開北京,他多次單獨(dú)找我談話希望我留下,至今歷歷在目,感動不巳。而后在浙大讀博期間,也是多次來看望,在大學(xué)論文和就業(yè)方面也給予了許多無私的幫助和建議。
金松青教授是我在2012年去美國密西根州立大學(xué)訪學(xué)認(rèn)識的,自己第一次出國舉目無親,金老師常常帶著我到他家吃飯聊天,待我如作為家中后輩子弟一般,感激之情可謂溢于言表,同時(shí)也衷心感謝他的妻子紅雅女士。在學(xué)業(yè)上,金老師也是時(shí)常耐心教導(dǎo),不嫌愚笨。Reardom教授是我在密西根州立大學(xué)的導(dǎo)師,對他感激頗多,那時(shí)Tom知道我一個(gè)人在美國孤單,也是多次遨我到金老師家一起聚餐閑談,或到他家燒烤。有次知道我要買被子,他還專門帶我去找學(xué)院的行政人員去征求幫助,Torn自己一個(gè)人雖然大大咧咧,但是對我確是關(guān)愛有加,照顧備至。如今他也六十有幾,祝愿他能覓一良伴,生活安定幸福。
MSU農(nóng)經(jīng)資源學(xué)院的前秘書RobinsonAnn女士給我了許多感動。記得還未去MSU之前,我尚憂心住處,Arm主動提出幫我解決住宿問題,并給全院學(xué)生集體發(fā)了郵件為我尋求幫助,我真心感動。從那時(shí)起我就記得日后寫致謝一定要感謝她,這種無私幫助的可貴品德正是促進(jìn)自己成長的動力職稱論文致謝范文論文。如今她巳退休,祝愿她退休生活過的幸福愉快!
在浙大卡特,還有許許多多的老師給予了我極大的幫助,比如徐麗安副院長、郭紅東教授、錢文榮教授、陸文聰教授、衛(wèi)龍寶教授、張忠根教授、楊萬江教授、馬述忠教授、葉春暉副教授、金少勝副教授、毛迎春老師、胡偉斌老師、張霞老師等等,在這其中尤其要感謝的是我的師兄阮建青副教授,從我2010年來杭州,一直都是他在各個(gè)方面照料,要是沒有他在各個(gè)方面的幫助,我的大學(xué)生涯也將大打折扣。阮師兄勤勉努力,為人正直,如今巳晉升副教授,并承擔(dān)了系副主任等相關(guān)行政工作,深受學(xué)生們愛戴,祝愿他未來更加出色!
感謝攻讀大學(xué)期間的同學(xué),如刁盼盼、李靜、嫣貞、張菲、石琦、梁海兵、余新平、伍駿騫、許為、王堯、李寶值等諸多同學(xué),還要感謝黃老師門下傅琳琳、劉穎嫻、鄭思寧、鄭軍南、孫海霞、朋文歡、李懿蕓等諸多同門,正是有他們的相伴,才使過去四年的大學(xué)生涯更為充實(shí)和豐富。
此外,還要感謝南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的鐘甫寧教授,自從張曉波教授將我介紹過去,能得以多次機(jī)會聆聽鐘老師的教誨,尤其他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“間題導(dǎo)向”研究風(fēng)格,讓自己受益匪淺。還要感謝2011年和2012年到江蘇沛縣調(diào)研過程中,給予我們極大幫助的農(nóng)業(yè)部農(nóng)機(jī)司李斯華處長、沛縣農(nóng)機(jī)局郭松局長和吳明祿科長及其他領(lǐng)導(dǎo),以及在2013年農(nóng)村調(diào)查中給予幫助的農(nóng)業(yè)部固定觀察點(diǎn)辦公室武志剛處長、王歐副處長等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
最后,在此感謝我的父母,作為一農(nóng)村出身的孩子,父母將我辛苦扯大,讀到大學(xué)學(xué)位,雙親殊為不易,感激之情無需言表,且祝愿他們?nèi)蘸笊钚腋!M瑫r(shí),也感謝我的女朋友楊林芳女士,正是她對我的支持才使得自己順利拿到大學(xué)學(xué)位
大學(xué)論文寫作期間,獲得以下項(xiàng)目的資助,在此深表感謝:
1、國家自科基金重大國際(地區(qū))合作項(xiàng)目:農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織體系與農(nóng)民合作社發(fā)展:以農(nóng)民合作組織發(fā)展為中心的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織體系創(chuàng)新與優(yōu)化研究。
2、國家自科基金國際(地區(qū))合作與交流項(xiàng)目:人口變化、城鄉(xiāng)人口流動和中國的農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展。
3、國家自科基金面上項(xiàng)目:基于產(chǎn)業(yè)集群的工業(yè)化模式對農(nóng)村貧困影響的研究。
英文名稱:Guangxi Journal of Light Industry
主管單位:廣西國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會
主辦單位:廣西輕工業(yè)科學(xué)技術(shù)研究院
出版周期:月刊
出版地址:廣西壯族自治區(qū)南寧市
語
種:中文
開
本:大16開
國際刊號:1003-2673
國內(nèi)刊號:45-1165/TS
郵發(fā)代號:48-123
發(fā)行范圍:國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時(shí)間:1984
期刊收錄:
核心期刊:
期刊榮譽(yù):
聯(lián)系方式
期刊簡介
《廣西輕工業(yè)》(月刊)創(chuàng)刊于1984年,是由廣西壯族自治區(qū)經(jīng)濟(jì)委員會主管,廣西輕工業(yè)科學(xué)技術(shù)研究院、廣西輕工協(xié)會主辦的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊。國內(nèi)外公開發(fā)行。系中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫源刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊、萬方數(shù)據(jù)庫收錄期刊。 本刊雜志內(nèi)容豐富、權(quán)威性高、可讀性更強(qiáng),是行業(yè)內(nèi)科研人員、大中專院校師生發(fā)表職稱論文、學(xué)位論文和畢業(yè)論文的好平臺。
摘要:網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)通過在線單據(jù)填寫、業(yè)務(wù)審批、財(cái)務(wù)審核實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)信息化、一體化,是e時(shí)代新財(cái)務(wù)手段。網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)給財(cái)務(wù)管理帶來變革的同時(shí),其自身的數(shù)據(jù)安全和系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)控制也面臨考驗(yàn)。在新形勢下對企業(yè)網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防范十分必要。
文章首先簡要介紹了網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)的概念,網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)即通過程序協(xié)助企業(yè)完成報(bào)銷業(yè)務(wù)這項(xiàng)工作的軟件系統(tǒng)。
其次從現(xiàn)代社會互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)步,軟硬件成熟的條件;企業(yè)管理對信息的需要與渴求;以及現(xiàn)在手工報(bào)銷方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀等幾個(gè)方面說明,網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)應(yīng)用對于大中型企業(yè)迫在眉睫,可以起到事半功倍的管理效果。
然后通過網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)簡易流程圖直觀分析了網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)相比傳統(tǒng)手工報(bào)銷方式在企業(yè)內(nèi)控、財(cái)務(wù)管理、支付工續(xù)、后期查詢統(tǒng)計(jì)等方面的優(yōu)勢。
最后重點(diǎn)闡述在選擇網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)、建設(shè)網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)以及后期使用、維護(hù)系統(tǒng)時(shí),各環(huán)節(jié)需要考慮的風(fēng)險(xiǎn)及如何規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)。文章旨在使網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)在實(shí)際工作中真正做到科學(xué)合理、安全規(guī)范地運(yùn)行,使財(cái)務(wù)管理能夠更好發(fā)揮推動企業(yè)高效運(yùn)作的重要作用。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng);風(fēng)險(xiǎn)防范;預(yù)算控制;企業(yè)內(nèi)控
網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)是基于網(wǎng)絡(luò)的在線報(bào)銷系統(tǒng)。員工通過網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)可以隨時(shí)登錄網(wǎng)址填寫報(bào)銷信息提交報(bào)銷申請,系統(tǒng)通過設(shè)定好的審批流按管轄權(quán)按金額等逐級報(bào)送,領(lǐng)導(dǎo)通過網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行審批,最后到達(dá)財(cái)務(wù)部。財(cái)務(wù)部對原始憑證審核無誤后,通過網(wǎng)上銀行轉(zhuǎn)賬支付,最終自動生成會計(jì)憑證的管理軟件。簡單講就是企業(yè)利用計(jì)算機(jī)和通信技術(shù),對財(cái)務(wù)報(bào)銷工作進(jìn)行集成和提升所形成的信息化管理平臺。
一、大環(huán)境下的財(cái)務(wù)報(bào)銷
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的全面普及,各種系統(tǒng)管理軟件日趨完善,同時(shí)兼具靈活性與可擴(kuò)展性,完全可以適應(yīng)任何企業(yè)的報(bào)銷流程與內(nèi)控設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)不同企業(yè)的個(gè)性化需求。現(xiàn)在的技術(shù)環(huán)境已經(jīng)給企業(yè)使用網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)提供了成熟完善的軟硬件條件。
現(xiàn)代企業(yè)向著智能型管理方式轉(zhuǎn)變,費(fèi)用合理化、管理規(guī)范化、預(yù)算制定的精準(zhǔn)、執(zhí)行程度的把控、內(nèi)部控制的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理會計(jì)的數(shù)據(jù)支持等等都需要以信息為支撐。這就對信息的真實(shí)準(zhǔn)確、及時(shí)有效和保密性都有很高的要求。現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都制定了相應(yīng)的管理辦法與流程,但在管理制度執(zhí)行與貫徹過程中,經(jīng)常無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期的管理目標(biāo)。原有的經(jīng)驗(yàn)式、手工式的管理方式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。
財(cái)務(wù)工作也向著支持型和管理型轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,完善管理制度,切實(shí)有效地執(zhí)行公司財(cái)務(wù)預(yù)算,降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)在絕大多數(shù)企業(yè)都實(shí)現(xiàn)了會計(jì)核算的電算化,但功能往往局限于制作會計(jì)憑證,自動生成報(bào)表這條主線。在現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)工作中仍有許多像報(bào)銷這項(xiàng)工作一樣,雖不算高精尖工作,但業(yè)務(wù)量大,后續(xù)支付、填制憑證中存在重復(fù)勞動的工作內(nèi)容,而且直接與現(xiàn)金存款掛勾對準(zhǔn)確性及時(shí)性要求相對較高的工作。很大一部分財(cái)務(wù)工作者將大量的時(shí)間和精力用于這種重復(fù)的業(yè)務(wù)工作中,無法實(shí)現(xiàn)向“戰(zhàn)略財(cái)務(wù)”的轉(zhuǎn)型。因此急需充分利用各種管理軟件將財(cái)務(wù)人員從原始的工作方式中解脫出來,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)工作走上信息化、高效率的現(xiàn)代化運(yùn)行方式。
二、網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)的功能優(yōu)勢
網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)起著信息收集平臺的作用,將報(bào)銷工作內(nèi)容模塊化,用計(jì)算機(jī)程序來實(shí)現(xiàn)“一條龍”式的處理方式,所有的費(fèi)用支出都可以通過網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)規(guī)范、完成數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)集成,其核心是輔助實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部控制。
(一)業(yè)務(wù)規(guī)范,信息傳遞流暢
報(bào)銷單定義規(guī)范。填寫的信息有容錯(cuò)控制,單據(jù)格式統(tǒng)一,防止報(bào)銷單據(jù)“一人一樣”。費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,系統(tǒng)定義各費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),超標(biāo)準(zhǔn)金額系統(tǒng)自動提示,防止超標(biāo)費(fèi)用報(bào)銷。差旅補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,系統(tǒng)定義補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),防止標(biāo)準(zhǔn)不一。
網(wǎng)報(bào)業(yè)務(wù)信息內(nèi)容完整減少或杜絕了人為出錯(cuò),信息收發(fā)及時(shí)便捷,減少實(shí)物傳遞,并且保密性強(qiáng)。
(二)管控嚴(yán)格,層次清晰
預(yù)算實(shí)時(shí)監(jiān)控、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)預(yù)算全過程控制,預(yù)算執(zhí)行、費(fèi)用明細(xì)都可以實(shí)時(shí)查閱,分部門、時(shí)間、費(fèi)用項(xiàng)目、人員,追查到具體憑證。隨時(shí)掌握預(yù)算執(zhí)行情況并做出及時(shí)調(diào)整,隨時(shí)掌握現(xiàn)金流滿足財(cái)務(wù)的精細(xì)化管理需求。
審批流程清晰,內(nèi)控規(guī)范。系統(tǒng)定義內(nèi)控流程,內(nèi)控固化,多級領(lǐng)導(dǎo)審核、多級金額審核、重點(diǎn)項(xiàng)目管理層層審核,防止越級越權(quán)審批。
(三)簡化工序,高效透明
第一,員工操作時(shí)間靈活,財(cái)務(wù)工作集中。該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)報(bào)銷全過程上網(wǎng),員工可以自由安排時(shí)間使用該系統(tǒng)填報(bào)單據(jù),隨時(shí)掌握報(bào)銷單的進(jìn)度,做到流程透明化。領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)審批,方便靈活。財(cái)務(wù)按統(tǒng)一時(shí)間集中審核集中支付,縮短時(shí)間減少錯(cuò)誤。第二,員工填制報(bào)銷單時(shí),其基礎(chǔ)信息都是自動獲取,無需重復(fù)錄入。報(bào)銷單金額自動累加,減少出錯(cuò)率。根據(jù)不同的業(yè)務(wù)固化會計(jì)科目,自動制證降低工作強(qiáng)度,也使費(fèi)用項(xiàng)目應(yīng)用規(guī)范一致。第三,網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)減少人為干預(yù),網(wǎng)上批量支付多級復(fù)核,快捷高效,支付更便捷。
三、實(shí)施網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管控
網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)很多,但軟件永遠(yuǎn)不能解決所有的問題,還需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫葋韽浹a(bǔ)軟件系統(tǒng)可能帶來的各種風(fēng)險(xiǎn),將風(fēng)險(xiǎn)降到可承受范圍內(nèi)。
(一)風(fēng)險(xiǎn)管控思路
1. 以企業(yè)管理信息系統(tǒng)整體布局為前提考慮網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)的功能定位
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【摘要】隱性輟學(xué)是相對顯性輟學(xué)而言的, 指的是在學(xué)校教育場景中現(xiàn)存的, 學(xué)生雖保留學(xué)籍, 甚至正常交納教育費(fèi)用、正常參加考試, 但整日游離于課堂和教室之外, 靜待畢業(yè)的一種非常態(tài)教育現(xiàn)象。隱性輟學(xué)在現(xiàn)實(shí)學(xué)校教育情境中又表現(xiàn)為強(qiáng)迫型隱性輟學(xué)和主動型隱性輟學(xué)兩種類型。
【關(guān)鍵詞】隱性輟學(xué) 校教育場景中現(xiàn)存的 學(xué)生雖保留學(xué)籍 正常交納教育費(fèi)用
【本頁關(guān)鍵詞】學(xué)術(shù)期刊征稿 職稱論文投稿 職稱
【正文】
目前我國農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象形勢依然嚴(yán)峻。盡管各地采取措施加大控輟保學(xué)力度, 顯性輟學(xué)問題得到了暫時(shí)控制, 但農(nóng)村初中生輟學(xué)率隨時(shí)會出現(xiàn)反彈, 更為嚴(yán)重的是, 農(nóng)村學(xué)校教育中還存在著大量的令人堪憂的適齡學(xué)生隱性輟學(xué)問題。本文僅就農(nóng)村初中隱性輟學(xué)的現(xiàn)實(shí)危害及其成因進(jìn)行探討, 以期引起社會各界對此問題的重視和解決。
一、隱性輟學(xué)及其危害隱性輟學(xué)是相對顯性輟學(xué)而言的, 指的是在學(xué)校教育場景中現(xiàn)存的, 學(xué)生雖保留學(xué)籍, 甚至正常交納教育費(fèi)用、正常參加考試, 但整日游離于課堂和教室之外, 靜待畢業(yè)的一種非常態(tài)教育現(xiàn)象。隱性輟學(xué)在現(xiàn)實(shí)學(xué)校教育情境中又表現(xiàn)為強(qiáng)迫型隱性輟學(xué)和主動型隱性輟學(xué)兩種類型。強(qiáng)迫型隱性輟學(xué)是學(xué)校和教師為提高升學(xué)率而采取過激的做法, 強(qiáng)迫學(xué)生提前“分流”, 進(jìn)入升學(xué)無望的非重點(diǎn)班級或編入職業(yè)技能培訓(xùn)性質(zhì)的單獨(dú)班級學(xué)習(xí), 成為應(yīng)試教育的“犧牲品”; 而主動型隱性輟學(xué)則是學(xué)生由于厭學(xué)等因素的影響而主動放棄學(xué)業(yè)的追求, 在上學(xué)的幌子下而混學(xué)、逃學(xué)。隱性輟學(xué)現(xiàn)象目前已成為農(nóng)村學(xué)校教育中見怪不怪的教育“常態(tài)”問題, 其危害是現(xiàn)實(shí)且嚴(yán)重的。1、隱性輟學(xué)給學(xué)生個(gè)體發(fā)展留下許多成長隱患。初中階段是兒童期向成年過渡時(shí)期, 這一時(shí)期也是一個(gè)人成長的關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期。由于隱性輟學(xué)的學(xué)生長期處于學(xué)校和家庭監(jiān)控的“真空狀態(tài)”, 無人監(jiān)管, 無人監(jiān)護(hù), 整日游蕩在游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所, 極易接觸、沾染一些社會不良習(xí)氣, 或在一些不法分子教唆下, 走上違法犯罪的道路, 成為真正的“問題少年”。近年來青少年違法案件增多, 其中許多都是中學(xué)生過早輟學(xué)所引發(fā)。2、隱性輟學(xué)對農(nóng)村學(xué)校教育造成諸多負(fù)面影響。隱性輟學(xué)現(xiàn)象藏匿了許多農(nóng)村學(xué)校教育中的深層次管理與制度建設(shè)問題, 使農(nóng)村中學(xué)辦學(xué)指導(dǎo)思想和方向長期得不到匡正, 同時(shí)也削弱降低了學(xué)校教育育人功能作用的發(fā)揮。隱性輟學(xué)學(xué)生在學(xué)校中的不良表現(xiàn)不利于形成良好的校園文化建設(shè), 對于整個(gè)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)造成了極壞的影響。此外, 隱性輟學(xué)現(xiàn)實(shí)的長期存在也降低了教師的自我效能感, 不利于農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展與成長。3、隱性輟學(xué)有礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會的健康持久發(fā)展。隱性輟學(xué)現(xiàn)象被隱藏于當(dāng)前“普九”工作控輟率的“冰山”之下, 農(nóng)村中學(xué)隱性輟學(xué)現(xiàn)象掩蓋了“普九”鞏固工作存在的現(xiàn)實(shí)問題, 這對農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量和農(nóng)村人口素質(zhì)的提高留下諸多隱患。我國當(dāng)前正值社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康社會的歷史關(guān)鍵時(shí)期,“三農(nóng)”問題的解決更需完善農(nóng)村教育這塊“基石”, 而農(nóng)村義務(wù)教育階段中出現(xiàn)的隱性輟學(xué)問題將直接影響到我國中西部地區(qū)的“雙基”鞏固以及農(nóng)村人口素質(zhì)的提高, 阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會的和諧發(fā)展。
【文章來源】/article/66/3201.Html
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【摘要】目前, 我國高職教育有狹義和廣義之分。狹義的高職教育指納入全國統(tǒng)一招生的普通專科層次高等職業(yè)教育, 主要有普通本科高校和獨(dú)立設(shè)置的高職學(xué)院。廣義的高職教育指所有類型專科層次高等教育, 除狹義的高職教育外, 還包括成人高等專科教育、專科層次高等教育自學(xué)考試等。
【關(guān)鍵詞】狹義的高職教育、普通專科層次高等職業(yè)教育
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【正文】
目前, 我國高職教育有狹義和廣義之分。狹義的高職教育指納入全國統(tǒng)一招生的普通專科層次高等職業(yè)教育, 主要有普通本科高校和獨(dú)立設(shè)置的高職學(xué)院。廣義的高職教育指所有類型專科層次高等教育, 除狹義的高職教育外, 還包括成人高等專科教育、專科層次高等教育自學(xué)考試等。
一、高等職業(yè)教育的就業(yè)導(dǎo)向2004年4 月,教育部《關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》(教高[ 2004 ]1 號),以文件的形式明確指出了高職應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向。在高職的發(fā)展過程中,以就業(yè)為導(dǎo)向正在成為熱點(diǎn),高等職業(yè)教育是面向特定職業(yè)崗位的專門教育,因畢業(yè)生的去向不同而與普通高等教育相區(qū)分。普通高等教育是培養(yǎng)精英的“就職”教育,高職對應(yīng)的社會階層則相對低些,盡管在職業(yè)教育領(lǐng)域應(yīng)處于就業(yè)的較高位置。因而說高等職業(yè)教育的根本特色應(yīng)該表現(xiàn)在按照社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求確定自身的教育目標(biāo)和指導(dǎo)思想, 以市場需求為導(dǎo)向, 從勞動力市場分析和職業(yè)崗位分析入手, 合理進(jìn)行專業(yè)設(shè)置, 開發(fā)綜合性課程, 教學(xué)內(nèi)容密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際, 采用先進(jìn)、有效的教學(xué)模式和手段, 充分實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的零距離上崗。比如湖南涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院首創(chuàng)的“外語+ 專業(yè)+ 技能+ 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)” 的教學(xué)模式, 有效提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。該校實(shí)行的“外語等級證+ 計(jì)算機(jī)等級證+ 技能等級證+ 職業(yè)資格證” 的多證書就業(yè)制度, 提升了畢業(yè)生就業(yè)的適應(yīng)性, 該校目前已建設(shè)成為“全國十大萬人民辦高等職業(yè)學(xué)院”之一。
二、高等職業(yè)教育的定位我國高等職業(yè)教育興起于20 世紀(jì)80 年代初, 崛起于90 年代,發(fā)展于90 年代末和21 世紀(jì)初。就整個(gè)教育體系而言, 高等職業(yè)教育是一類新興教育, 歷史相對較短, 體系不夠完備( 目前只有專科層次) , 理論探索不夠成熟, 對高職的認(rèn)識不一致。高等職業(yè)教育是高等教育的重要組成部分。高等職業(yè)教育的本質(zhì)特征屬于高等教育范疇, 其類型特征是職業(yè)技術(shù)教育。高等職業(yè)教育的定位指的是如何依據(jù)現(xiàn)實(shí)條件來確定教學(xué)目標(biāo), 彰顯辦學(xué)特色。它包括目標(biāo)定位,方向定位, 層次定位, 職業(yè)定位和能力定位等。定位問題關(guān)系到高等職業(yè)教育的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展格局, 關(guān)系到高等職業(yè)院校發(fā)展什么和怎樣發(fā)展。高等職業(yè)教育只有找準(zhǔn)自己的定位區(qū)間和發(fā)展空間, 才能發(fā)揮自身優(yōu)勢。
【文章來源】/article/66/3218.Html
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【關(guān)鍵詞】 傳統(tǒng)能源 新能源 發(fā)展 創(chuàng)新
近年來我國保持較高的經(jīng)濟(jì)增長速度,較大幅度地提高人民的生活水平,每年8%的GDP增長速度,傳統(tǒng)能源的貢獻(xiàn)占了很大比例。趙麗霞等人[1]將能源作為新的變量引入柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù),通過建立向量自回歸模型,研究了中國經(jīng)濟(jì)增長與能源消費(fèi)之間的關(guān)系,并得出能源是我國經(jīng)濟(jì)增長的一個(gè)重要要素。王旭暉、劉勇[2]運(yùn)用協(xié)整分析和Granger檢驗(yàn)對1978—2005年的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出盡管短期內(nèi)我國的能源消費(fèi)和經(jīng)濟(jì)增長存在波動關(guān)系,但是長期內(nèi)它們之間存在長期穩(wěn)定的關(guān)系,且存在能源消費(fèi)到經(jīng)濟(jì)增長的單向Granger因果關(guān)系。鄭永琴等、王保忠等[3.4]應(yīng)用協(xié)整理論、誤差修正模型和Granger因果關(guān)系檢驗(yàn)等方法,分別對貴州省、山西省能源消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長之間的相互關(guān)系進(jìn)行實(shí)證研究,得出能源消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長之間存在著長期均衡關(guān)系,能源消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長之間只存在單向的Granger因果關(guān)系。
因此,伴隨經(jīng)濟(jì)增長對能源不斷提高的需求,為滿足能源需求,儲量充足或清潔可再生、對環(huán)境傷害較弱的能源項(xiàng)目成為能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)。所謂新能源是指相對傳統(tǒng)能源而言,通過新技術(shù)和新材料開發(fā)利用的能源。傳統(tǒng)能源包括化石能源,如煤、石油、天然氣等,以及水電和低效率直接燃燒的秸稈、薪材等能源,而風(fēng)能、太陽能、核能、氫能、潮汐能和地?zé)崮艿鹊瓤稍偕茉炊际切履茉矗€有一部份新能源是指利用新技術(shù)對常規(guī)能源的新利用,如生物質(zhì)能、潔凈煤技術(shù)、智能電網(wǎng)、車載新型燃料等。同時(shí),新能源也是一個(gè)動態(tài)的、歷史性概念,隨著科技的發(fā)展,當(dāng)今的新能源在若干年以后也會變成“傳統(tǒng)”能源。新能源有兩大最突出的特征:一是可再生性和生態(tài)友好性,人類可以源源不斷的獲得新能源,同時(shí)新能源來自于大自然,最終會回歸到大自然,具有極高的生態(tài)友好性,這是傳統(tǒng)能源所不能比擬的。二是可供開發(fā)的能源儲量非常大,如太陽能、氫能等,和常規(guī)能源的儲量相比完全不是同一個(gè)數(shù)量級。這兩大特征為新能源的開發(fā)帶來一個(gè)非常美好的前景。 [本文轉(zhuǎn)自DylW.Net專業(yè)提供寫作教學(xué)論文和職稱論文的服務(wù),歡迎光臨Www. DylW.NEt點(diǎn)擊進(jìn)入DyLw.NeT 第一 論 文網(wǎng)]
傳統(tǒng)能源使用的初始階段,其成本主要是經(jīng)濟(jì)成本,生態(tài)成本和社會成本很小;而隨著時(shí)間的推移,傳統(tǒng)能源的消耗量越來越多,也越來越稀缺,此時(shí)生態(tài)成本和社會成本將急劇升高,呈加速上升趨勢。目前全球傳統(tǒng)能源顯然已經(jīng)是處于后期使用階段。但與人們生產(chǎn)生活直接相關(guān)的,仍然還只是經(jīng)濟(jì)成本。而對于新能源產(chǎn)業(yè)而言,基本上只有經(jīng)濟(jì)成本,其生態(tài)成本和社會成本幾乎是不存在的,這是由新能源的特性所決定的。但新能源在使用初期其經(jīng)濟(jì)成本是十分高昂的,原因是新能源產(chǎn)業(yè)除了是屬于生態(tài)友好的綠色產(chǎn)業(yè)外,它目前還屬于高技術(shù)產(chǎn)業(yè),因此技術(shù)研發(fā)成本非常大,這也是為什么目前新能源所轉(zhuǎn)化的電能成本要遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)能源所轉(zhuǎn)化的電能的原因所在。
但是,藍(lán)瀾等[5]基于LCOE方法對中國風(fēng)電與火電的成本進(jìn)行了比較發(fā)現(xiàn)在新能源鼓勵(lì)性政策補(bǔ)貼與傳統(tǒng)能源環(huán)境外部性不計(jì)的前提下,風(fēng)電項(xiàng)目比火電項(xiàng)目具有明顯的成本優(yōu)勢的結(jié)果。即使考慮風(fēng)電廠的棄風(fēng)率,從長期看風(fēng)電項(xiàng)目在成本上仍然優(yōu)于燃煤發(fā)電。如果考慮燃煤電廠的外部環(huán)境成本,風(fēng)電廠的發(fā)電成本優(yōu)勢更加明顯。但是,阻礙我國可再生能源如風(fēng)電發(fā)展的根本因素其實(shí)不是發(fā)電成本,而是來自電網(wǎng)。由于目前我國風(fēng)能資源豐富地區(qū)大部分用電負(fù)荷較小,大規(guī)模風(fēng)力發(fā)電面臨當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)難以消納的問題。從用電量來看,目前西北、東北、內(nèi)蒙等風(fēng)能資源豐富的地區(qū)用電量相對較少,用電負(fù)荷主要集中在東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。2010年,酒泉千萬千瓦級風(fēng)電基地完成裝機(jī)總量516萬千瓦,其中并網(wǎng)裝機(jī)僅130萬千瓦。為解決風(fēng)電外輸問題,甘肅省電力公司計(jì)劃投資建設(shè)750千伏輸變電工程,但也只能夠滿足94% 概率條件下的516萬千瓦風(fēng)電送出需要,仍然有6%的時(shí)間需限制風(fēng)電出力。而酒泉市計(jì)劃到2015年底風(fēng)電裝機(jī)總?cè)萘窟_(dá)到1271萬千瓦,2020年增加到2000萬千瓦以上,即使是西北電網(wǎng)也難以消納。因此新能源的發(fā)展需要重點(diǎn)解決新能源發(fā)電效率不高和并網(wǎng)傳輸難度較大的問題,發(fā)展分布式能源和智能電網(wǎng)技術(shù)。
由此可見,隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,新能源的研發(fā)、生產(chǎn)成本將會越來越低。就短期而言,傳統(tǒng)能源的成本僅就經(jīng)濟(jì)成本而言比新能源成本要低,但從長期來看,新能源的成本要遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)能源成本。因此,為了人類的未來和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)勢在必行。
《新能源產(chǎn)業(yè)振興和發(fā)展規(guī)劃》提出,到2020年,可再生能源占中國一次能源消費(fèi)比重有望從目前的10%升至15%以上,除水電外,可再生能源占中國一次能源消費(fèi)比重有望從目前的1.5%升至6% 以上。由此看來,新能源雖然前景廣闊,但在未來數(shù)十年的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中所占的比例仍較輕。這也同時(shí)說明,傳統(tǒng)能源在中國未來的消費(fèi)結(jié)構(gòu)中,將長期占主導(dǎo)地位。從這個(gè)意義來說,傳統(tǒng)能源生產(chǎn)企業(yè)在未來很長一段時(shí)間內(nèi)仍有長足的發(fā)展?jié)摿Γ踩孕桧槕?yīng)新能源時(shí)代的潮流,按照科學(xué)發(fā)展觀的思路作出正確的發(fā)展戰(zhàn)略選擇。
新能源和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)消費(fèi)、增加投資、穩(wěn)定出口的一個(gè)重要結(jié)合點(diǎn),也是調(diào)整結(jié)構(gòu)、提高國際競爭力的一個(gè)現(xiàn)實(shí)切入點(diǎn)。這方面發(fā)展的潛力很大,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)給予支持 ,力求取得更大的突破,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模化。但是,新能源的良好應(yīng)用前景并不意味傳統(tǒng)能源的大規(guī)模被替代,尤其是在未來的數(shù)十年里,一次性能源的消費(fèi)比例依然維持在較高水平。實(shí)際上,傳統(tǒng)能源與新能源,看上去似乎是兩個(gè)相對立的概念,但兩者之間并不是矛盾和競爭的關(guān)系,而是可以相互協(xié)同、優(yōu)勢互補(bǔ)的。中國政府積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的國家戰(zhàn)略,積極在風(fēng)電、太陽能發(fā)電、生物質(zhì)能發(fā)電等各個(gè)新能源板塊均衡發(fā)展,這種發(fā)展的多元性,不但滿足了社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對能源持續(xù)增長的需求,同時(shí)也優(yōu)化調(diào)整了能源結(jié)構(gòu)。而且,發(fā)展傳統(tǒng)能源所積累的經(jīng)驗(yàn)、資金和技術(shù),可以幫助新能源變得更加有效和實(shí)用;反過來,新能源的發(fā)展,也會催生各種清潔技術(shù),促進(jìn)化石能源更加清潔地加以利用。兩者相結(jié)合,將使我們的能源更加清潔、更加高效、更加安全,推動現(xiàn)代文明和生態(tài)環(huán)境共同向前發(fā)展。因此,傳統(tǒng)能源行業(yè)應(yīng)該抓住這一戰(zhàn)略時(shí)機(jī),制定適合自身發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,在國家的能源發(fā)展戰(zhàn)略中找到自己的重要位置。
參考文獻(xiàn) [本文轉(zhuǎn)自DylW.Net專業(yè)提供寫作教學(xué)論文和職稱論文的服務(wù),歡迎光臨Www. DylW.NEt點(diǎn)擊進(jìn)入DyLw.NeT 第一 論 文網(wǎng)]
[1]趙麗霞,魏巍賢.能源與經(jīng)濟(jì)增長模型研究[J].預(yù)測,1998(6):15-21.
[2]王旭暉,劉勇.中國能源消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長: 基于協(xié)整分析和Granger 因果檢驗(yàn)[J].資源科學(xué),2007(5):57-62.
[3]王保忠,黃解宇.能源供給、能源消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系[J].技術(shù)經(jīng)濟(jì),2010(2):57-62.
關(guān)鍵詞 區(qū)域經(jīng)濟(jì);高職院校;專業(yè)結(jié)構(gòu);優(yōu)化
中圖分類號 G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1008-3219(2015)02-0013-05
服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)是高等職業(yè)教育重要職能。高等職業(yè)院校的專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)是高等職業(yè)院校發(fā)揮服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)職能的重要前提。江蘇城市職業(yè)學(xué)院(以下簡稱蘇城院)成立于2006年,8年來學(xué)校從江蘇區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)出發(fā),不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),目前基本形成了滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)要求且相對穩(wěn)定的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
一、蘇城院專業(yè)設(shè)置狀況分析
(一)專業(yè)設(shè)置及變動
蘇城院2011和2012年招生19個(gè)專業(yè)(其中,有一個(gè)專業(yè)分兩個(gè)方向),2013年招生23個(gè)專業(yè)(其中,有一個(gè)專業(yè)分兩個(gè)方向),增加了軟件技術(shù)、電子商務(wù)(網(wǎng)絡(luò)營銷)、環(huán)境工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)5個(gè)專業(yè),停招了1個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。
從專業(yè)分布來看,蘇城院的23個(gè)專業(yè)中,沒有明確指向第一產(chǎn)業(yè)的專業(yè),明確指向第二產(chǎn)業(yè)的專業(yè)有7個(gè)(其中,建筑業(yè)4個(gè),制造業(yè)3個(gè)),占比30.43%;明確指向第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)14個(gè),占比60.87%;其他專業(yè)2個(gè),占比8.70%。
(二)專業(yè)招生狀況
2013年蘇城院23個(gè)專業(yè)共招生1964人,比2012年增加了291人,增長率為17.39%,在生源趨緊的條件下,招生人數(shù)的增加顯示蘇城院獲得了考生與家長的認(rèn)可,辦學(xué)聲譽(yù)進(jìn)一步提高。
在2013年招收的1964人中,從專業(yè)指向來看,明確指向第二產(chǎn)業(yè)的專業(yè)招生800人,占當(dāng)年招生總?cè)藬?shù)的40.73%;明確指向建筑業(yè)的招生人數(shù)為697人,占比35.49%;其余為指向制造業(yè),占比5.24%。而2012年明確指向第二產(chǎn)業(yè)的專業(yè)招生587人,占比為35.09%;明確指向建筑業(yè)的招生人數(shù)為440人,占比26.30%;其余為指向制造業(yè),占比8.79%[1]。蘇城院招生專業(yè)及人數(shù)在第二產(chǎn)業(yè)內(nèi)的分布情況見表1。
第三產(chǎn)業(yè)是一國經(jīng)濟(jì)中最為活躍的一個(gè)部分,國家統(tǒng)計(jì)部門將第三產(chǎn)業(yè)劃分為14個(gè)產(chǎn)業(yè)開展統(tǒng)計(jì)。蘇城院的招生有14個(gè)專業(yè)明確指向第三產(chǎn)業(yè),共招生838人,占當(dāng)年招生總數(shù)的42.67%,蘇城院面向第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)共涉及8個(gè)行業(yè),具體行業(yè)分布見表2。
通過表1和表2可知,2013年蘇城院的業(yè)設(shè)置中有60.87%的專業(yè)指向第三產(chǎn)業(yè),但這些專業(yè)的招生數(shù)只占該年度蘇城院招生數(shù)的42.67%;指向第二產(chǎn)業(yè)的專業(yè)雖然只有7個(gè),占比30.43%,招生數(shù)卻達(dá)到40.73%,并沒有明顯的向第三產(chǎn)業(yè)傾斜。
二、區(qū)域內(nèi)專業(yè)設(shè)置狀況比較分析
(一)總體分析
至2013年江蘇省共設(shè)立高職高專院校82所,基于2012年的招生數(shù)據(jù)分析蘇城院專業(yè)設(shè)置與招生數(shù)分布的合理性。
由于全省招生數(shù)據(jù)過于龐大,江蘇城市職業(yè)學(xué)院位于江蘇省南京市,單用2012年在寧高職高專招生院校的招生數(shù)據(jù)與蘇城院2012年的招生數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,具體數(shù)據(jù)對比見表3。為了更好地看清蘇城院分行業(yè)招生占比與在寧高職招生單位分行業(yè)招生占比的差別,制作圖1。
由表3和圖1可知,蘇城院與在寧高職招生院校分行業(yè)招生比例分配存在著一定的差距,但總體趨勢基本一致,部分行業(yè)存在放大和收縮,體現(xiàn)出蘇城院的專業(yè)設(shè)置與招生相對集中,利于做大做強(qiáng)相關(guān)專業(yè)。
需要特別注意的是,明確指向建筑業(yè)專業(yè)招生數(shù)占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于建筑業(yè)產(chǎn)值占比,這和2000年以來持續(xù)十幾年的房地產(chǎn)熱有不可分割的關(guān)系。結(jié)合表3發(fā)現(xiàn),在寧25所高職院校面向建筑業(yè)的招生總體趨熱,招生占比為11.59%,遠(yuǎn)高于建筑業(yè)6%的產(chǎn)值占比,而蘇城院面向該行業(yè)招生占比又遠(yuǎn)高于在寧25所高職院校面向建筑業(yè)的招生占比水平。結(jié)合表1發(fā)現(xiàn),這一趨勢在2013年進(jìn)一步加強(qiáng),招生占比高達(dá)35.49%,蘊(yùn)含較高風(fēng)險(xiǎn),隨著近年來房地產(chǎn)業(yè)的降溫,建筑業(yè)將會受到?jīng)_擊,畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量也會受到影響。 [本文由wWw. dYLw.NE t提供,第 一論文 網(wǎng)專業(yè)寫作職稱論文和畢業(yè) 論文以及服務(wù),歡迎光臨DYlw.ne T]
(二)分專業(yè)招生數(shù)分析
蘇城院2012年招生的19個(gè)專業(yè)中,招生人數(shù)最多的前10個(gè)專業(yè),見表4。其中,建筑工程技術(shù)、物流管理、機(jī)電一體化技術(shù)、工程造價(jià)、會計(jì)專業(yè)是在寧高職院校招生人數(shù)最多的前5個(gè)專業(yè)。
分析表明,蘇城院的專業(yè)設(shè)置與專業(yè)招生數(shù)分布與在寧高職院校總體招生數(shù)分布有共同之處,也有自己的個(gè)性一面,反映出蘇城院已在逐漸形成自己的專業(yè)特色。
對表4的數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),2012年蘇城院明確指向制造業(yè)和批發(fā)零售業(yè)的招生占比明顯低于對應(yīng)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占比,體現(xiàn)出對制造業(yè)與批發(fā)零售業(yè)的人才培養(yǎng)數(shù)量不足。結(jié)合表3發(fā)現(xiàn),整個(gè)在寧高職院校對制造業(yè)和批發(fā)零售業(yè)的人才培養(yǎng)均沒有給予足夠的重視,其原因有待進(jìn)一步分析與研究。對比表2,2013年蘇城院對制造業(yè)人才的培養(yǎng)進(jìn)一步弱化,批發(fā)零售業(yè)的人才培養(yǎng)力度有所加強(qiáng)。
(三)新增專業(yè)分析
2013年,蘇城院新增了軟件技術(shù)、電子商務(wù)(網(wǎng)絡(luò)營銷)、環(huán)境工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等5個(gè)專業(yè),從區(qū)域內(nèi)來看,新增的環(huán)境工程技術(shù)在南京高職院校中屬首次開設(shè),其余4個(gè)專業(yè)其他高職院校均有開設(shè),不屬首設(shè)。同時(shí),新增的5各專業(yè)招生狀況并不理想,具體招生情況,見表5。
在寧高職院校2011-2012的招生數(shù)據(jù)表明,除物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的招生數(shù)持續(xù)增長外,其余3個(gè)專業(yè)招生數(shù)都在減少,考慮到2012年與2011年相比,招生總?cè)藬?shù)有所下降,可以認(rèn)定除電子商務(wù)外的2個(gè)專業(yè)的招生情況基本穩(wěn)定,蘇城院新增專業(yè)區(qū)域內(nèi)招生情況見表6。
對比表明,蘇城院新增的5個(gè)專業(yè)在區(qū)域內(nèi)招生狀況基本穩(wěn)定,專業(yè)本身社會認(rèn)可度沒有問題。
三、專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展吻合度分析
(一)總體分析
高等職業(yè)教育能否較好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要是檢驗(yàn)高職辦學(xué)是否成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。蘇城院的專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)與江蘇區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對比,見表7[2]。
為了更清晰地把握蘇城院專業(yè)設(shè)置與江蘇省區(qū)域 經(jīng)濟(jì)的吻合度,制作圖2。圖2顯示蘇城院招生分行業(yè)占比與江蘇省區(qū)域內(nèi)分行業(yè)占比兩組數(shù)據(jù)之間存在正相關(guān)關(guān)系,說明蘇城院的招生分行業(yè)占比與區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)基本吻合,但也存在一定的差異,這是蘇城院作為一個(gè)招生個(gè)體的理性選擇,畢竟一所高職院校的專業(yè)設(shè)置不可能涵蓋區(qū)域經(jīng)濟(jì)生活的所有方面。
(二)新增專業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)新增長點(diǎn)的吻合度分析
江蘇省統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2012年制造業(yè)中增長最快的6個(gè)產(chǎn)業(yè)分別是醫(yī)藥制造業(yè)、汽車制造業(yè)、電氣機(jī)械及器材制造業(yè)、計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)、通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè),具體增速見表8[3]。
2012年,面向第三產(chǎn)業(yè)的投資獲得大幅度增長,全年服務(wù)業(yè)投資增長21.4%,在15個(gè)服務(wù)業(yè)行業(yè)中,投資保持增長的有14個(gè),其中,金融業(yè)增長77.4%,租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)增長73.2%,文化、體育和娛樂業(yè)增長63.6%,信息傳輸計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)增長50.3%。
蘇城院2013年新增的5個(gè)專業(yè),環(huán)境工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)等2個(gè)專業(yè)的新設(shè),是蘇城院從自身辦學(xué)條件出發(fā),對區(qū)域內(nèi)制造業(yè)增長而產(chǎn)生人才需求的應(yīng)對;軟件技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的增設(shè)體現(xiàn)了對第三產(chǎn)業(yè)增長的關(guān)注。
四、結(jié)論與建議
分析表明,蘇城院在近8年的辦學(xué)過程中,逐漸形成了穩(wěn)定且具有自身特色的專業(yè)結(jié)構(gòu),一些專業(yè)已獲得社會的廣泛認(rèn)可,重視第三產(chǎn)業(yè)的人才需求與培養(yǎng),建立比較有效的專業(yè)增減機(jī)制,新增專業(yè)契合經(jīng)濟(jì)的未來發(fā)展;重視考生與家長的專業(yè)需求,能夠及時(shí)調(diào)整招生計(jì)劃;辦學(xué)過程中能夠揚(yáng)長避短,重視與其他高職院校專業(yè)設(shè)置的差別化。但也存在對制造業(yè)專業(yè)與人才培養(yǎng)重視不足,面向第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)實(shí)力不強(qiáng),社會認(rèn)可度不高,新設(shè)專業(yè)創(chuàng)新性不足等問題。
(一)結(jié)合自身特點(diǎn)構(gòu)建重點(diǎn)專業(yè)群,提升專業(yè)競爭力
蘇城院的專業(yè)設(shè)置已經(jīng)面向第二、第三產(chǎn)業(yè)18個(gè)行業(yè)中的10個(gè)行業(yè),專業(yè)門類比較廣泛,存在的問題是專業(yè)競爭力存在差異,從而造成專業(yè)招生人數(shù)的分布不均。
1.發(fā)展制造業(yè)類專業(yè)群,提高制造業(yè)人才培養(yǎng)能力
學(xué)校應(yīng)在現(xiàn)有專業(yè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合江蘇區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),構(gòu)建重點(diǎn)專業(yè)群,提升專業(yè)競爭力。如,可以在機(jī)電一體化專業(yè)的基礎(chǔ)上構(gòu)建自動化生產(chǎn)專業(yè)群;在工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)的基礎(chǔ)上構(gòu)建化學(xué)與化工類專業(yè)群,進(jìn)一步可發(fā)展生物制藥類專業(yè)群,提高學(xué)校對江蘇區(qū)域內(nèi)產(chǎn)值占比高達(dá)41.40%的制造業(yè)人才培養(yǎng)能力。
2.跨系部整合,發(fā)展面向第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群
蘇城院目前設(shè)有傳媒藝術(shù)系、城市科學(xué)系、建筑工程系、信息工程系、財(cái)經(jīng)系、外語系、公共管理系等7個(gè)系及公共課管理部和思想政治理論課教學(xué)研究部,師資資源豐富,專業(yè)背景多樣。學(xué)校應(yīng)該打破系部之間藩籬,構(gòu)建面向第三產(chǎn)業(yè)的跨界型專業(yè)群。如,構(gòu)建有財(cái)經(jīng)系主導(dǎo),跨越多系部的市場營銷專業(yè)群,與建筑工程系共建房地產(chǎn)營銷專業(yè),與城市科學(xué)系共建化妝品營銷專業(yè),財(cái)經(jīng)系可自主開發(fā)金融與理財(cái)產(chǎn)品營銷專業(yè)等。構(gòu)建以傳媒藝術(shù)系主導(dǎo)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群,包括藝術(shù)設(shè)計(jì)(裝潢設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì))等專業(yè)。
(二)擴(kuò)大招生規(guī)模,構(gòu)建合理專業(yè)招生結(jié)構(gòu)
蘇城院目前有兩個(gè)規(guī)模較大的專業(yè)群:一是建筑類專業(yè)群,2013年招生697人;二是物流管理專業(yè)群,2013年招生615人。兩個(gè)專業(yè)群的招生總?cè)藬?shù)占學(xué)校招生總?cè)藬?shù)的66.80%。這樣的招生結(jié)構(gòu)壓縮了其他專業(yè)的生存空間,其他14個(gè)專業(yè)的招生總?cè)藬?shù)為652人,只占學(xué)校招生總?cè)藬?shù)的33.20%,平均每個(gè)專業(yè)招生46.57人。
蘇城院受辦學(xué)條件限制,招生規(guī)模一直不大,使得專業(yè)招生結(jié)構(gòu)調(diào)整空間不大,存在做大做強(qiáng)專業(yè)及專業(yè)群與風(fēng)險(xiǎn)過于集中的矛盾。但隨著招生人數(shù)的增加,可以擴(kuò)大專業(yè)招生結(jié)構(gòu)的空間,培養(yǎng)出若干實(shí)力強(qiáng)大的專業(yè)群,專業(yè)招生結(jié)構(gòu)也將會趨于合理。
(三)加強(qiáng)招生宣傳,提高學(xué)校及專業(yè)的知名度
2013年,蘇城院雖然完成了招生總計(jì)劃,但有多個(gè)專業(yè)沒能完成計(jì)劃招生數(shù)。這些專業(yè)近幾年在專業(yè)、師資等方面建設(shè)成果豐碩,而2013年的招生卻意外滑坡,主要原因在于招生宣傳力度不夠。
目前,蘇城院參加教育廳組織的在各市開展的現(xiàn)場招生宣傳,并建有招生網(wǎng)站。但是,這兩種傳統(tǒng)的宣傳手段顯然不能滿足考生與家長對學(xué)校專業(yè)的認(rèn)知需求。在招生過程中,要利用一切可用的網(wǎng)絡(luò)推廣工具,宣傳學(xué)校及專業(yè);同時(shí),也要廣泛關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中關(guān)于學(xué)校及專業(yè)的問題及反饋,在網(wǎng)絡(luò)中樹立學(xué)校及專業(yè)的良好形象。
(江蘇城市職業(yè)學(xué)院“十二五”規(guī)劃課題《專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展吻合度研究》,編號:12SEW-Y-023,主持人:徐永兵)
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【關(guān)鍵詞】 大便失禁 臀部壓瘡 氣管導(dǎo)管 護(hù)理 職稱論文
1 資料與方法
1.1 臨床資料
選擇2009年9月-2011年7月本院重癥監(jiān)護(hù)室的危重合并大便失禁患者87例,男51例,女36例,年齡29-88歲,平均年齡69歲。留管時(shí)間最長為167h,最短24h。引起大便失禁的主要原因是神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂和長期大劑量使用廣譜抗生素所致的偽膜性腸炎。此類病人均有大便污染(每天≥5次或經(jīng)常性污染)³。
2 方法
2.1 插管方法 患者取平臥或側(cè)臥位。戴手套用石蠟油導(dǎo)管前端15-20cm,自插入15-20cm,并向氣囊內(nèi)注入15-20ml氣體,導(dǎo)管末端接抗返流引流袋掛于床下,導(dǎo)管固定于
2.2 護(hù)理方法 用溫水擦洗患者肛周皮膚每日兩次,導(dǎo)管氣囊每4-6h放氣一次,每次10-15min,選擇在管內(nèi)無大便外流時(shí)放氣,定時(shí)擠壓確保引流通暢。
2.3 評價(jià)指標(biāo) 肛周皮膚改變程度:肛周皮膚潮紅、發(fā)紅、有瘙癢為ⅰ度;肛周皮膚破潰有滲液為ⅱ度;肛周皮膚破潰深達(dá)肌層或破潰蔓延至尾骶部、會陰及腹股溝等,或有壓瘡加重為ⅲ度⁴。
3 結(jié)果
87例患者中,在置管前,12例患者皮膚正常,有49例臀部皮膚評為ⅰ度,26例評估為ⅱ度,置管后,ⅰ度ⅱ度皮膚均好轉(zhuǎn),床單位保持了干燥,減少了褥瘡發(fā)生的機(jī)會。
4 討論
4.1大便失禁的患者最常見的并發(fā)癥是會、尾骶部皮炎及褥瘡,這是因?yàn)榧S便刺激了皮膚,使會皮膚經(jīng)常處于潮濕和代謝產(chǎn)物侵蝕的狀態(tài),加上皮膚間的摩擦,形成紅腫潰爛5,污染尿道口、陰道口引起逆行感染,不僅加重了病人的痛苦,亦給臨床護(hù)理工作帶來困難。故主張對大便失禁的昏迷病人,進(jìn)行內(nèi)置管。通過留置導(dǎo)管,既保持了患者肛周皮膚的清潔、干燥,又有效降低了并發(fā)癥的發(fā)生率,同時(shí)大大減少了護(hù)理工作量。
4.2一般插管深度為15-20cm,這時(shí)氣囊正好位于乙狀結(jié)腸于直腸交界處,此處的腸腔直徑最小,大便又未形成糊狀,氣囊能有效阻止大便流入直腸,使大便經(jīng)導(dǎo)管流出體外,又由于該處無便意感受器,氣囊充氣時(shí)不易使患者產(chǎn)生便意。如插管過淺,氣囊位于直腸下段或處,一是此處的便意感受器多使患者產(chǎn)生便意而用力排便致導(dǎo)管脫出,使留管失敗;二是此時(shí)大便經(jīng)螺旋轉(zhuǎn)動及水分完全吸收,易成形,導(dǎo)致導(dǎo)管阻塞引流失敗。
4.3 抗返流引流袋的應(yīng)用,避免了糞水返流;管徑較粗,便于糞渣的引流;有利于觀察糞便的顏色、性狀及量;有利于標(biāo)本的采集,
4.4 危重患者大便失禁時(shí)頻繁更換一次性尿墊,置管后降低了耗材使用量,也減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
參考文獻(xiàn)
[1] 胡小燕、謝正秀、葉倩等大便失禁的研究概況于護(hù)理進(jìn)展(j)國外醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)分冊.2000.19.(12):555-558
[2] 池月英、黃少華、梁慧屏等三腔二囊導(dǎo)尿管在大便失禁中的應(yīng)用效果觀察(j).現(xiàn)代臨床護(hù)理.2010.9(5):42-43
[3] 喻徒洪現(xiàn)代肛腸外科學(xué).北京人民軍醫(yī)出版社.1997:526
一、相關(guān)概念 庫存管理(Inventory Management)是在企業(yè)內(nèi)涉及庫存決策的一切職能,即根據(jù)外界對庫存的要求、企業(yè)訂購的特點(diǎn),預(yù)測、計(jì)劃和執(zhí)行一種補(bǔ)充庫存的行為,并對這種行為進(jìn)行控制。庫存管理的主要功能是記錄入庫、出庫、盤點(diǎn)等庫存詳細(xì)信息。幫助用戶清楚地統(tǒng)一管理庫存的每一次出庫入庫及盤點(diǎn)情況,提高庫存管理效率。 庫存管理是一個(gè)連接采購管理,生產(chǎn)管理和銷售管理的橋梁,根據(jù)供給和需求,確定材料和合理數(shù)量的存儲管理的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和流通過程中的法律。庫存管理應(yīng)起緩沖作用,使一個(gè)平衡的物流暢通,既保證正常的生產(chǎn)和供應(yīng),但也是一個(gè)合理的壓縮庫存資金,以獲得較好的經(jīng)濟(jì)效果。
二、存貨管理的主要形式 庫存管理有多種形式:
1、委托保管的方式 受托人代表的所有權(quán)屬于用戶的貨物,接受用戶的委托,代管存款。這貨物存儲在用戶的所有權(quán)的倉庫,儲存,和后者以發(fā)送按照一定的標(biāo)準(zhǔn)的貨物,用戶向受托人支付服務(wù)費(fèi),用戶的專業(yè)化程度比較高,這在一定程度實(shí)現(xiàn)零庫存和無庫存式生產(chǎn)。
2、協(xié)作分包方式 主要用于制造企業(yè),公司供應(yīng)時(shí)間,通過這種靈活的生產(chǎn)形式,使庫存供應(yīng)的主要業(yè)務(wù)是零,而主要的業(yè)務(wù)重點(diǎn)和出售股票,以分售后服務(wù)營銷企業(yè)的庫存為零。
3、輪動方式 又稱同步模式下,系統(tǒng)的前提下,精心設(shè)計(jì)的所有方面的全面協(xié)調(diào)率零庫存,零儲備形式。這種方法是基于對傳送帶式生產(chǎn),更擴(kuò)展形式的大規(guī)模生產(chǎn)和進(jìn)行同步傳輸系統(tǒng)供應(yīng)形式,以實(shí)現(xiàn)零庫存的物資供應(yīng)。
4、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)和看板方式 準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)是沒有類似的輪式輸送系統(tǒng),但“必要時(shí),根據(jù)生產(chǎn)所需的產(chǎn)品所需的金額”,以實(shí)現(xiàn)零庫存。這是豐田的生產(chǎn)方法,先進(jìn)的管理模式的基礎(chǔ)上開發(fā)的,一切都是設(shè)計(jì),以消除低效率,實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源的優(yōu)化配置,全面提高經(jīng)濟(jì)管理效率。 生產(chǎn)時(shí)間在一個(gè)簡單而有效的的方式 - 看板的方法,也稱作為“一卡通”系統(tǒng),是在企業(yè)之間或企業(yè),或制造商和供應(yīng)商之間的各種生產(chǎn)工藝中,使用一個(gè)固定格式的卡證書的一部分,根據(jù)自己的節(jié)奏,對生產(chǎn)過程中,指定的供應(yīng),協(xié)調(diào)關(guān)系的一部分的方向,使時(shí)間同步。
5、訂單生產(chǎn) 企業(yè)的一切生產(chǎn)活動是根據(jù)訂單進(jìn)行的,倉庫不再是傳統(tǒng)意義上的倉庫庫存,而使一個(gè)過程物質(zhì)流“樞紐”,是一個(gè)站點(diǎn)的物流業(yè)務(wù)。材料是基于對信息的需求和訂單流,所以從根本上消除停滯不前的材料,這將消除“庫存”。最早是由日本索尼公司。
6、無庫存儲備 國家戰(zhàn)略性物資儲備,材料是非常重要的,因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮很大的作用,因此幾乎所有國家都以各種名義的戰(zhàn)略儲備。作為戰(zhàn)略儲備的重要性,一般儲備存放在良好的條件,以防止其損失,延長和挽救生命,在這個(gè)倉庫。無庫存儲備,這仍然是維持儲備,但不采取股票的形式,以實(shí)現(xiàn)零庫存。
7、配送方式 企業(yè)通過建立一個(gè)完善的物流體系,在按照訂單生產(chǎn),貨物交付到用戶手中,在通過過境運(yùn)輸和銷售過程中的貨物的過程中及時(shí),減少庫存。
三、庫存管理問題 在這個(gè)階段,企業(yè)在庫存管理過程中,也存在不少問題,主要有以下幾點(diǎn):
1、管理不善。一套庫存管理的內(nèi)部規(guī)則和法規(guī)的缺乏,以及缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制,以確保庫存管理的順利實(shí)施。
2、標(biāo)識不清。由于在多個(gè)倉庫,使用不同的代碼標(biāo)準(zhǔn)相同的項(xiàng)目相同的項(xiàng)目,長期存放可能導(dǎo)致大部分原料,物料及甚至有些變質(zhì),失效,或重復(fù)購買一些物品,商品的采購和存儲管理有一個(gè)非常重大的困難。
3、核算不實(shí),成本費(fèi)用增加。根據(jù)新的制度缺乏鏈接的認(rèn)識和理解是無須取得購買增值稅專用發(fā)票,以增加他們的稅務(wù)負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)一些企業(yè)的會計(jì)監(jiān)督的作用與實(shí)際賬目嚴(yán)重不符;一些企業(yè)存貨核算。
4、銷售不暢,效益低。由于企業(yè)虧損,造成大量的產(chǎn)品滯銷。
四、加強(qiáng)庫存管理策略 市場需求日益多樣化和個(gè)性化的產(chǎn)品更新?lián)Q代的周期越來越短,這就要求存貨管理,生產(chǎn)企業(yè)必須改變現(xiàn)狀。庫存管理存在的許多問題,本文提出了以下措施:
1、企業(yè)的庫存進(jìn)行系統(tǒng)的分析。確定適當(dāng)?shù)膸齑婵刂屏浚{(diào)整庫存和客戶訂單和批準(zhǔn)以外的關(guān)系來分析庫存管理結(jié)構(gòu)的各種控制元素的影響,以促進(jìn)存量結(jié)構(gòu)的改善。
2、企業(yè)應(yīng)建立適合自身發(fā)展的需要庫存管理系統(tǒng),以便實(shí)時(shí)動態(tài)了解,對企業(yè)的庫存,提高存貨運(yùn)營效率的計(jì)算機(jī)。根據(jù)統(tǒng)一的會計(jì)制度的規(guī)定,對會計(jì),存貨核算,應(yīng)及時(shí),準(zhǔn)確,完整。
3、企業(yè)應(yīng)建立一套科學(xué),高效的庫存管理系統(tǒng)和不斷完善,隨著企業(yè)的發(fā)展。在一般情況下,和企業(yè)的股票品種和不同的功能。在能力或經(jīng)濟(jì)角度來看而言,企業(yè)不可能也沒有必要來管理所有庫存,不管大和小。分類管理基礎(chǔ)上的考慮提出的,其目的是,使企業(yè)的優(yōu)先次序和重點(diǎn),以提高管理的股票型基金的整體效果。
4、企業(yè)進(jìn)行存貨規(guī)劃,控制庫存水平,減少資金占用,使成本效益和最優(yōu)庫存量。應(yīng)建立良好的庫存規(guī)劃,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)秩序,首先要確定好經(jīng)濟(jì)訂貨量和訂貨點(diǎn),補(bǔ)貨,以避免短缺。其次,我們必須確定職業(yè)的資本存量的數(shù)額。
5、企業(yè)完善內(nèi)部控制,以確保其有效。好工作,勞動分工控制,收購,檢驗(yàn)和存儲控制,儲存和保持控制;監(jiān)督和檢查。
6、業(yè)務(wù)整合應(yīng)該是合理的的范圍內(nèi)的物流資源,如存儲資源,人力資源,信息資源,管理資源,交通資源,并充分利用第三方物流。
7、企業(yè)要努力實(shí)現(xiàn)零庫存管理。零庫存是材料采購,生產(chǎn),銷售,配送等,一個(gè)或多個(gè)業(yè)務(wù)分部,在倉庫存儲的形式,和處于工作狀態(tài)。它不是指存儲在實(shí)數(shù)零的某些物品的倉庫或存儲的形式,但通過實(shí)施的具體策略的庫存控制,以實(shí)現(xiàn)最低庫存水平。
8、提高庫存管理人員的質(zhì)量,庫存管理是搞好的關(guān)鍵。庫存管理,以加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),服務(wù)學(xué)習(xí)。企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)管理,庫存管理,規(guī)則和制度,讓我們?nèi)ァ?/p>
一、相關(guān)概念的界定
(一)學(xué)習(xí)能力
能力是指能夠順利完成某種活動所必須并且能夠影響這種活動效率的一種心理特征。能力不能脫離實(shí)際的活動,任何活動的順利完成以及完成的效果都離不開能力。大學(xué)生的專業(yè)課考核也離不開能力。
學(xué)習(xí)能力則是強(qiáng)調(diào)一個(gè)人到現(xiàn)在為止,實(shí)際所能夠做到的或者實(shí)際會做事情的能力,或是主動、系統(tǒng)地獲得新知識、新技能的能力。專業(yè)課程的考核標(biāo)準(zhǔn),特別是應(yīng)用型大學(xué)專業(yè)課程的考核標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)拘泥于目前學(xué)生所掌握的專業(yè)知識和技能,還應(yīng)包括對獲得這種專業(yè)知識和技能的能力進(jìn)行考核。
(二)持續(xù)的學(xué)習(xí)能力
創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力都來源于較強(qiáng)的持續(xù)學(xué)習(xí)能力,但持續(xù)學(xué)習(xí)能力主要是強(qiáng)調(diào)獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣、重塑學(xué)習(xí)意識、修葺學(xué)習(xí)習(xí)慣以及創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。這種能力的培養(yǎng)也是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和專業(yè)技能的過程中獲得的。因此,我們對專業(yè)的課程,特別是與實(shí)際生活聯(lián)系緊密的專業(yè)課程,其考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該轉(zhuǎn)向?qū)@種能力的測試。
(三)應(yīng)用型大學(xué)
應(yīng)用型大學(xué)是出現(xiàn)在研究型大學(xué)、教學(xué)型大學(xué)之后的第三類新型的大學(xué)。它是高等職業(yè)院校在保持技能教育不變的情況下,在理論教育上延伸的一種教學(xué)模式。
電子商務(wù)是企業(yè)和社會發(fā)展的一種趨勢,這是電子商務(wù)專業(yè)盛行的原因。作為與社會有著緊密聯(lián)系的應(yīng)用型大學(xué),特別是應(yīng)用型大學(xué)中的電子商務(wù)專業(yè),其考核標(biāo)準(zhǔn)就更應(yīng)該與實(shí)際保持緊密聯(lián)系。
二、電子商務(wù)專業(yè)課程考核模式的構(gòu)建
(一)案例引導(dǎo)的持續(xù)學(xué)習(xí)能力考核
電子商務(wù)屬于前沿性很強(qiáng)的專業(yè)課程,但目前教材中的案例卻是內(nèi)容陳舊、思想老化,與市場存在著一定的隔閡,跟不上電子商務(wù)的發(fā)展。在對學(xué)生進(jìn)行考核時(shí),若以教材中的案例為題材,則很難反映出學(xué)生對市場中的電子商務(wù)行為的精準(zhǔn)判斷。因此,在選取案例時(shí)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),充分展示時(shí)效性。
案例作為電子商務(wù)這門專業(yè)課程的一個(gè)期終考核的模塊,其目的是衡量學(xué)生平時(shí)對生活中與電子商務(wù)行為相關(guān)現(xiàn)象的思考深度,衡量學(xué)生對市場中企業(yè)所需要的電子商務(wù)模式判斷的準(zhǔn)確度。案例的考核主要反映了學(xué)生課后的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識。如圖1所示。
(二)期末考試?yán)瓌拥某掷m(xù)學(xué)習(xí)能力考核
很多教師出于學(xué)校、人才市場及深造等對學(xué)生成績要求的考慮,在考試之前指定考試的范圍,列出考試大綱,出隱藏著期末考試題目的模擬試卷,降低考核標(biāo)準(zhǔn),試卷題目過于簡單,考點(diǎn)之間缺乏關(guān)聯(lián)性。這種期末考試失去了對學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)意識以及將所學(xué)知識融會貫通能力的考核,很難發(fā)揮期末考試?yán)瓌映掷m(xù)學(xué)習(xí)的作用。
期末考試是拉動學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)源泉,是衡量學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)能力的標(biāo)尺。目前,期末考試充斥著知識點(diǎn)單一、孤立與現(xiàn)實(shí)脫軌等不良現(xiàn)象。考試的內(nèi)容不應(yīng)局限于單一的基本知識、基本概念和基本規(guī)律,而應(yīng)以試題中出現(xiàn)的知識點(diǎn)帶動與之相關(guān)的、比較偏僻的,又與經(jīng)濟(jì)市場相關(guān)的知識點(diǎn)。這種以點(diǎn)帶面的考試模式才能比較精準(zhǔn)的衡量學(xué)生的持續(xù)學(xué)習(xí)能力,才能讓學(xué)生更好地利用電子商業(yè)相關(guān)理論知識綜合分析經(jīng)濟(jì)市場中的電商現(xiàn)象。如圖2所示。
(三)平時(shí)成績推動的持續(xù)學(xué)習(xí)能力考核
要注重平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,加大學(xué)習(xí)過程的考核力度。考查學(xué)生的進(jìn)步幅度,就應(yīng)提高平時(shí)考核在總成績中的比例。平時(shí)成績是推動學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識以及修葺學(xué)習(xí)方法的重要途徑,理應(yīng)作為課程考核依據(jù)之一。
作為與經(jīng)濟(jì)市場緊密聯(lián)系的電子商務(wù)專業(yè)課程,這種考核標(biāo)準(zhǔn)能夠使應(yīng)用型大學(xué)中的本科畢業(yè)生與社會接軌,更好地滿足經(jīng)濟(jì)市場中企業(yè)關(guān)于電子商務(wù)的需求,反映出學(xué)生對與電子商務(wù)相關(guān)企業(yè)行為的關(guān)注度、分析的結(jié)果以及電子商務(wù)趨勢的預(yù)測能力。如圖3所示。
三、結(jié)語
本文分析了應(yīng)用型大學(xué)非電子商務(wù)專業(yè)的電子商務(wù)課程期終考核模式,以案例、期末考試以及平時(shí)成績這三個(gè)衡量指標(biāo)為切入點(diǎn)。其中,案例分析的考核由教材中傳統(tǒng)案例轉(zhuǎn)向與經(jīng)濟(jì)市場相關(guān)的電子商務(wù)行為事件;期末考試由只考核孤立的、關(guān)注度很高的知識,轉(zhuǎn)向以關(guān)注度很高的知識為支點(diǎn),帶動冷、偏袒實(shí)用性很強(qiáng)的知識考核;平時(shí)成績的衡量則轉(zhuǎn)向?qū)﹄娮由虅?wù)相關(guān)企業(yè)行為關(guān)注度、分析的結(jié)果以及電子商務(wù)趨勢的預(yù)測。 [本文由WWw. dYlw.NE t提供,第 一論 文網(wǎng)專業(yè)寫作職稱論文和畢業(yè)論文以及服務(wù),歡迎光臨DYlw.neT]
[ 參 考 文 獻(xiàn) ]
[1] 桑標(biāo).學(xué)校心理咨詢基礎(chǔ)理論[M].上海:上海人民出版社,2008:182.
工程項(xiàng)目管理者為建設(shè)項(xiàng)目的順利開展需從眾多施工企業(yè)中挑選具有實(shí)力的一方,從某種作用上分析,選擇了具有優(yōu)勢的施工企業(yè),項(xiàng)目建設(shè)意味著成功50%,因此,項(xiàng)目經(jīng)理的選擇即決定了建設(shè)的最終結(jié)果。確定了施工企業(yè)后,建設(shè)方與施工方為各自權(quán)益的保障實(shí)行簽訂合同,然而,合同的簽訂若存在風(fēng)險(xiǎn)則極有可能日后引發(fā)法庭糾紛,促使我國建設(shè)項(xiàng)目面對經(jīng)濟(jì)損失,因此,規(guī)避工程合同管理存在的風(fēng)險(xiǎn),評估風(fēng)險(xiǎn)并采取措施尤為重要。
2.分析合同簽訂過程
2.1準(zhǔn)備
建設(shè)方于簽約準(zhǔn)備階段需對施工方組織合法性作進(jìn)一步確認(rèn),盡管施工單位的選擇均以招投標(biāo)形式?jīng)Q定,開展招投標(biāo)前已對對方的實(shí)力、資質(zhì)等作調(diào)查評估,但實(shí)行簽訂施工合同之前再一次對論工程合同管理中的風(fēng)險(xiǎn)評估和應(yīng)對工作由專注畢業(yè)論文與職稱論文的提供,轉(zhuǎn)載請保留網(wǎng)址.施工方進(jìn)行全面、科學(xué)的調(diào)查,確認(rèn)其是否具備相應(yīng)的施工能力,防范簽訂合同存在的一切風(fēng)險(xiǎn)仍然是重中之重的工作內(nèi)容[1]。而對于施工方而言,了解建設(shè)方的總體情況也是必要的,可確認(rèn)對方是否已依照我國相關(guān)法令法規(guī)登記注冊并成為正規(guī)企業(yè),獲悉是否已具備法人資格,如若是法人建設(shè)單位的子公司,則需調(diào)查其法人總公司確切位置及主要負(fù)責(zé)人的相關(guān)信息,同時(shí)仍需進(jìn)一步了解該子公司與總公司間的關(guān)系是否屬實(shí)。再者,如若建設(shè)方屬于法人單位的商,需確認(rèn)該建設(shè)方是否擁有相應(yīng)資質(zhì)條件滿足項(xiàng)目正常施工的開展。
2.2協(xié)商
建設(shè)方與施工方經(jīng)準(zhǔn)備充分后,雙方約定時(shí)間進(jìn)行簽約協(xié)商,協(xié)商簡而言之就是雙方為合同主要條款交換各自意見,在我國經(jīng)濟(jì)法中稱為要約與承諾。為盡可能推動雙方合同達(dá)成,建設(shè)方與施工法在協(xié)商階段均需將各自的意愿真實(shí)并準(zhǔn)確的闡述出來,同時(shí)需認(rèn)真傾聽對方的意愿,分析對方的意愿是否合理,勇于指出對方不合理的要點(diǎn),并通過再次協(xié)商將風(fēng)險(xiǎn)制約最低,盡可能降低合同簽約的風(fēng)險(xiǎn),從而實(shí)現(xiàn)合同管理的作用。
2.3定條款
我國建設(shè)方與施工方簽約的項(xiàng)目合同大多數(shù)采用書面形式,法定書面合同的運(yùn)用首先需根據(jù)書面形式的類型及范圍,后分析我國法律規(guī)定合同雙方履行的職責(zé),即合同中的條款。條款的確定是雙方經(jīng)協(xié)商后討論概括出來的要點(diǎn),條款需具有全面性及完整性,根據(jù)雙方實(shí)際情況確定條款以便于達(dá)到各自預(yù)計(jì)的成效。因此,雙方需對合同內(nèi)容進(jìn)行審查,判斷合同的完整性、全面性及自身風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)是否科學(xué)、合理,是否在自身風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力范圍之內(nèi),進(jìn)而為下一步正式簽約合同作保障。
2.4簽字
這一階段需審核簽約協(xié)商及合同條款確定等內(nèi)容,再一次檢查雙方協(xié)商與確定條款是否存在理由,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及早修改能為雙方是否具備能力履行條款奠定保障。通常情況下,雙方于簽字前需完整通讀合同一次,以便于審查合同條文是否存在遺漏,及時(shí)通過協(xié)商后予以修訂或添加,確保雙方權(quán)益免受侵害。
3.分析雙方合同履行過程
無論是建設(shè)方或是施工方,對于雙方而言,合同履行旨在獲取各自預(yù)計(jì)的成效。
3.1建設(shè)方。根據(jù)合同履行分析并建立切實(shí)可行、具有針對性的合同管理工作程序,同時(shí)為各管理環(huán)節(jié)落實(shí)主要負(fù)責(zé)人,督促其按照合同規(guī)定條款履行崗位職責(zé)[2]。此外,闡釋論工程合同管理中的風(fēng)險(xiǎn)評估和應(yīng)對工作制定合同管理制度,為合同構(gòu)建系統(tǒng)化管理模式,對合同進(jìn)行密切跟蹤管理,定期開展合同管理判斷與評價(jià)交流會,為完善合同管理進(jìn)一步優(yōu)化管理模式及方案。
3.2施工方。主要負(fù)責(zé)人根據(jù)合同條款分析本單位施工能力現(xiàn)況,為施工順利實(shí)施劃分崗位人員,落實(shí)各崗位人員職責(zé),實(shí)施崗位連鎖實(shí)施模式,強(qiáng)調(diào)各崗位人員嚴(yán)把施工質(zhì)量,履行合同規(guī)定事項(xiàng),盡可能達(dá)到合同上條款的要求。定期開展施工座談會,分析施工過程出現(xiàn)的理由,探討解決策略,同時(shí)強(qiáng)調(diào)為降低施工質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn),杜絕交叉作業(yè)。
4.合同注意事項(xiàng)
提及合同中的注意事項(xiàng),可分階段討論,具體分為四方面。
4.1價(jià)款的細(xì)化。目前,在我國工程招投標(biāo)中,通常采用可調(diào)價(jià)格作為價(jià)款細(xì)化的主要手段,即首先以中標(biāo)價(jià)為招投標(biāo)價(jià)款,然后根據(jù)工程實(shí)際施工變更價(jià)格以及我國工程建設(shè)政策性調(diào)整后的價(jià)格再決定價(jià)款。常規(guī)下,以中標(biāo)價(jià)與工程施工變更價(jià)格或我國工程建設(shè)政策性調(diào)整后的價(jià)格之和作為價(jià)款。
4.2合同中應(yīng)包含工程竣工驗(yàn)收時(shí)價(jià)款結(jié)算的相關(guān)內(nèi)容,通常需注明工程竣工驗(yàn)收時(shí)扣除質(zhì)保金之外將預(yù)留尾款通過審計(jì)的形式向施工方支付,從而確保施工方合理行使價(jià)款結(jié)算,以便于確定所支付的工程價(jià)款低于竣工時(shí)雙方結(jié)算價(jià),這也是降低合同風(fēng)險(xiǎn)的主要內(nèi)容[3]。
4.3合同應(yīng)同時(shí)具備公平性與公正性。合同是否能體現(xiàn)公平與公正成為風(fēng)險(xiǎn)的主要來源,因此,一份有效且合理、科學(xué)的合同是工程建設(shè)方與施工方均重視的理由。同時(shí),一旦合同已確定并簽約成功后,雙方需依照我國法律履行各自職責(zé),避開未依法履行合同而導(dǎo)致法庭糾紛,造成單方或雙方經(jīng)濟(jì)損失。
4.4合同中需明確提出獎(jiǎng)勵(lì)與懲處。不同工程對施工質(zhì)量等級有不同要求,如果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對該工程質(zhì)量要求較高,則合同中必須明確提到該工程施工質(zhì)量等級,同時(shí)為鼓勵(lì)施工方達(dá)到這樣的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),可在合同中注明獎(jiǎng)勵(lì)的形式,如獎(jiǎng)金。再者,對于于合同規(guī)定竣工期提前完成工程建設(shè)的施工方,建設(shè)方可在合同中列明予以獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)金。此外,對于逾期竣工的情況,合同中應(yīng)注明相關(guān)處罰措施。