時(shí)間：2022-03-28 01:39:05
開(kāi)篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇組織工作交流材料，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
總書記“七一”講話指出，“廣大年輕干部要自覺(jué)到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境、關(guān)鍵崗位砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干。”組織工作的重心在基層、力量在基層、成果也在基層。從基層來(lái)、到基層去，應(yīng)該成為組工干部的一種常態(tài)、一種自覺(jué)。廣大組工干部要大力發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，到基層去，到群眾中去，推動(dòng)組織工作各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。
到基層群眾中去的好傳統(tǒng)永遠(yuǎn)不能丟。善于做群眾工作是我們黨的看家本領(lǐng)，新形勢(shì)下，這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)不僅不能丟，還要不斷發(fā)揚(yáng)光大，堅(jiān)決防止脫離群眾的現(xiàn)象。對(duì)一個(gè)人的考察評(píng)價(jià)，不能光在機(jī)關(guān)看材料、聽(tīng)情況，更應(yīng)該到群眾中聽(tīng)聽(tīng)“口碑”、印證實(shí)績(jī)。制定組織建設(shè)、干部和人才工作政策，不能關(guān)起門來(lái)搞設(shè)計(jì)，更應(yīng)該到基層群眾中聽(tīng)意見(jiàn)、尋對(duì)策。工作落實(shí)得怎么樣，也不能光看下面報(bào)上來(lái)的材料和數(shù)字，更應(yīng)該到基層去檢查。組工干部學(xué)習(xí)熟悉經(jīng)濟(jì)工作、基層工作，最根本的途徑是到群眾中去、到實(shí)踐中去。組工干部要當(dāng)“潛水艇”真正沉到基層一線，而不能像“浮萍”浮在機(jī)關(guān)、漂在上面，防止產(chǎn)生情況危機(jī)、語(yǔ)言危機(jī)和知識(shí)危機(jī)。到基層群眾中去面對(duì)面交流，最為直接、最為有效，也最受群眾歡迎。下到基層去，才能親身體驗(yàn)到基層的博大精深，切身感受到群眾的創(chuàng)新創(chuàng)造，吸收到機(jī)關(guān)里所得不到的營(yíng)養(yǎng)；走到群眾中去，群眾才會(huì)把你當(dāng)自家人，干部才會(huì)說(shuō)出心里話，我們才能掌握一手材料；深入到實(shí)踐中去，與基層群眾一起想問(wèn)題、謀對(duì)策、抓落實(shí)，群眾才會(huì)理解和支持組織工作，組織工作滿意度才會(huì)有新的提高。
到基層群眾中去重在發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。下基層目的不在于“下”，而在于下去后“干什么”。組工干部下基層不是作客，也不是觀光，必須解決實(shí)際問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是本領(lǐng)，解決問(wèn)題見(jiàn)水平。要做到“聽(tīng)、問(wèn)、送、促、幫”五個(gè)字：“聽(tīng)”，就是要帶著誠(chéng)意下基層，虛心聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)建議。要拜群眾為師，甘當(dāng)小學(xué)生，深入了解群眾對(duì)組織部門和組工干部的看法，并以此為鏡子、為動(dòng)力，推動(dòng)組織工作創(chuàng)新發(fā)展。“問(wèn)”，就是要帶著問(wèn)題下基層，深入縣鄉(xiāng)（街道），到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)中去搞調(diào)研。問(wèn)計(jì)于基層、問(wèn)計(jì)于群眾。“送”，就是要帶著感情下基層，送政策、送服務(wù)、送溫暖，密切與基層群眾聯(lián)系。“促”，就是要帶著“藥方”下基層，開(kāi)展選人用人滿意度專題談話，促進(jìn)滿意度有新的提高。要針對(duì)滿意度民調(diào)結(jié)果，分析問(wèn)題、查找原因、對(duì)癥下藥，提高組織工作群眾滿意度。“幫”，就是要帶著責(zé)任下基層，深入了解組織工作重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)展情況，指導(dǎo)幫助基層抓好落實(shí)。當(dāng)前，重點(diǎn)是抓好換屆之年各項(xiàng)工作，指導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，督促各地各單位抓緊落實(shí)人才強(qiáng)市、強(qiáng)縣、強(qiáng)企戰(zhàn)略。
到基層群眾中去提倡走鄉(xiāng)間小道。下基層要注意方式方法，多走鄉(xiāng)間小道，務(wù)求取得實(shí)效。提倡“五多、五少”：一是多些“臨時(shí)抽查”，少走“固定路線”。下基層事先“踩好點(diǎn)”，看到的往往是“樣板”，聽(tīng)到的多是贊揚(yáng)的話。組工干部下基層，要多些“臨時(shí)停車”，多搞臨時(shí)抽查、隨機(jī)調(diào)查。二是多搞蹲點(diǎn)調(diào)研，少些走馬觀花。要走村入戶，下到田間地頭、企業(yè)車間，與群眾面對(duì)面溝通、心貼心交流，真正把工作做到群眾心坎上。三是多到矛盾一線，少些繞道走。下基層不僅要到基礎(chǔ)好的地方去發(fā)掘典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更要注意到情況復(fù)雜、矛盾集中、條件艱苦的地方去了解情況、推動(dòng)工作。四是多些輕車簡(jiǎn)從，少些繁文縟節(jié)。組工干部要從嚴(yán)要求、加強(qiáng)自律，不要基層提供書面匯報(bào)，不給基層增加負(fù)擔(dān)，不影響基層正常工作秩序，保持組工干部良好形象。五是多些網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，少些閉目塞聽(tīng)。提倡組工干部開(kāi)微博，加強(qiáng)與網(wǎng)民互動(dòng)交流，拉近距離，推進(jìn)“陽(yáng)光組工”。（責(zé)任編輯：張進(jìn)中）
__x同志__x年10月借調(diào)到__x區(qū)委組織部工作，一借就是7年。他先后從事辦公室工作、黨建工作，現(xiàn)任區(qū)遠(yuǎn)程辦主任，協(xié)助部長(zhǎng)管理辦公室日常工作。9年來(lái)，他始終以敬業(yè)務(wù)實(shí)、謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)，守得清苦、耐得寂寞的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持原則、與人為善的人格魅力，踐行著一名組工干部對(duì)黨的事業(yè)的莊嚴(yán)承諾。
從進(jìn)部之初的“門外漢”，到組織工作的“多面手”，學(xué)習(xí)，是他最有利的武器。自進(jìn)入組織部門工作之后，他以“勤能補(bǔ)拙”為座右銘，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，做到“上級(jí)的文件必讀，領(lǐng)導(dǎo)的講話必學(xué)，相關(guān)的材料必看”。特別是從事信息調(diào)研工作以來(lái)，為盡快進(jìn)入角色，他通過(guò)網(wǎng)上查資料、實(shí)踐中積累摸索、向老同志虛心求教等方式，短短幾年就從一名借用干部，轉(zhuǎn)變?yōu)闃I(yè)務(wù)骨干。這些年來(lái)，他憑著一股鉆勁和韌勁，先后撰寫起草各類文件、講話稿、匯報(bào)材料近20萬(wàn)字，先后在中央、省、市黨報(bào)黨刊媒體發(fā)表調(diào)研文章、經(jīng)驗(yàn)材料、工作信息等近200篇，成為組織部門的“筆桿子”。
根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)安排，他負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程辦、辦公室、信息調(diào)研、網(wǎng)宣和大組工網(wǎng)建設(shè)等工作。在具體工作中，他克服人手少、業(yè)務(wù)雜的困難，加強(qiáng)遠(yuǎn)教工作的聯(lián)系溝通，規(guī)范辦公室管理服務(wù)，協(xié)助開(kāi)展部機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)，很多工作既要指導(dǎo)又要督導(dǎo)，他經(jīng)常是默默承擔(dān)。特別是從事文字工作，他經(jīng)常是一個(gè)人在電腦前一坐就是大半天。近年來(lái)，他多次被評(píng)為全區(qū)優(yōu)秀通訊員；先后被評(píng)為市、區(qū)綜治工作先進(jìn)個(gè)人；連續(xù)多年被評(píng)為全市組織系統(tǒng)優(yōu)秀信息員，__x年被評(píng)為全省組織系統(tǒng)新聞宣傳通聯(lián)工作先進(jìn)個(gè)人。
嚴(yán)謹(jǐn)正派，展示了良好的組工形象
作為有著十六年黨齡和從事組織工作近十年的組工干部，他始終堅(jiān)持把“講黨性、重品行、作表率”作為價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則，以“組織工作無(wú)小事”和“沒(méi)有任何借口”的態(tài)度，把小事做細(xì)，把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。在“走基層、進(jìn)支部、強(qiáng)素質(zhì)”活動(dòng)中，他帶頭落實(shí)全區(qū)“四服務(wù)四推進(jìn)”掛點(diǎn)幫扶社區(qū)工作，深系點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研走訪，并上門入戶，摸排情況，制定有針對(duì)性的幫扶方案，結(jié)合“__”走訪慰問(wèn)，聯(lián)系和協(xié)調(diào)了有關(guān)單位部門，及時(shí)開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖、送醫(yī)療送藥品上門活動(dòng)，溫暖了人心，化解了矛盾，得到了社區(qū)和基層黨員群眾的認(rèn)可，展示了組織部門的扎實(shí)作風(fēng)和良好形象。
督查工作是抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，促進(jìn)組織工作上水平的重要抓手。近幾年，我部重視抓好督查工作，每年集中開(kāi)展的重點(diǎn)督查都在3次以上，專項(xiàng)督查都在4次以上，形成了上下?tīng)縿?dòng)、左右聯(lián)動(dòng)的督查工作新格局，逐步實(shí)現(xiàn)了由被動(dòng)應(yīng)付向主動(dòng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)變、由完成數(shù)量向追求質(zhì)量轉(zhuǎn)變、由講究形式向注重內(nèi)容轉(zhuǎn)變，組工督查為推動(dòng)業(yè)務(wù)建設(shè)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。現(xiàn)將我們的做法介紹如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全督查工作的組織體系。
建立健全督查工作的組織體系是我們多年來(lái)加強(qiáng)組織部門督查工作的切入點(diǎn)。為此，我們首先深化認(rèn)識(shí)。始終立足于組織工作的全局來(lái)強(qiáng)化對(duì)督查工作的重要性認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持把督查工作與業(yè)務(wù)工作同要求，同部署，同檢查，同獎(jiǎng)懲，既做到思想上重視，又做到工作上有位置。各級(jí)組織部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)督查工作主動(dòng)關(guān)心，積極支持，經(jīng)常對(duì)督查工作提要求，對(duì)督辦事項(xiàng)作批示，鼓勵(lì)督查人員大膽工作。其次是健全組織。我部專門成立了由部長(zhǎng)親自掛帥，其他部領(lǐng)導(dǎo)和各科室主要負(fù)責(zé)人參加的督查工作領(lǐng)導(dǎo)組，部長(zhǎng)為督查工作的第一責(zé)任人，其他成員為直接責(zé)任人。督查領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)制訂年度督查工作計(jì)劃，審定督查工作的具體內(nèi)容，確定重點(diǎn)事項(xiàng)的督查方案，確定相關(guān)科室具體承辦督辦任務(wù)。第三是加強(qiáng)指導(dǎo)。在具體的督查工作中，部領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持做到“四個(gè)經(jīng)常”，即經(jīng)常過(guò)問(wèn)，通過(guò)多種方式經(jīng)常關(guān)注督查工作開(kāi)展情況和任務(wù)完成情況；經(jīng)常部署，定期或不定期專門研究督查工作，給督查人員出題目，提線索，交辦法，讓督查人員及時(shí)了解督查工作重點(diǎn)；經(jīng)常檢查，對(duì)重要事項(xiàng)的督查，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，定期檢查，有針對(duì)性地研究和解決工作中存在的問(wèn)題；經(jīng)常協(xié)調(diào)，對(duì)督查過(guò)程中涉及的相關(guān)單位和科室，主動(dòng)出面協(xié)調(diào)，為督查工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、突出重點(diǎn)，確保督查工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
督查工作有其內(nèi)在規(guī)律性，必須突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，才能確保高效運(yùn)轉(zhuǎn)。為此，我們一是突出重點(diǎn)對(duì)象。近年來(lái)，我們?cè)诙讲槭 ⑹形M織部長(zhǎng)會(huì)議精神貫徹落實(shí)情況時(shí)將縣市區(qū)委組織部作為重點(diǎn)對(duì)象；在督查干部選拔任用工作情況時(shí)將縣市區(qū)委作為重點(diǎn)對(duì)象；在督查基層干部工作作風(fēng)時(shí)將鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府作為重點(diǎn)對(duì)象。同時(shí)，根據(jù)不同時(shí)期的工作要求，確定階段性的重點(diǎn)督查對(duì)象，如去年底“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育期間活動(dòng)，把村級(jí)組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所列于我們重點(diǎn)督查對(duì)象。二是突出重點(diǎn)內(nèi)容。重點(diǎn)督查黨的路線、方針、政策在本地的貫徹執(zhí)行情況；中央、省、市委關(guān)于組織工作的重大部署落實(shí)情況；本部關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況；上級(jí)組織部門列入必須督查的工作，以及部督查工作領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)為有必要進(jìn)行督查的事項(xiàng)。從去年開(kāi)始，每年省、市委組織部長(zhǎng)會(huì)議召開(kāi)之后，我們都列出全年組工督點(diǎn)內(nèi)容，并根據(jù)工作需要及時(shí)調(diào)整充實(shí)。三是把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)。在督查工作中，我們緊緊抓住督查事項(xiàng)的確定、組織實(shí)施和結(jié)果反饋三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，并采取聽(tīng)匯報(bào)、查資料、實(shí)地察看、訪談、召開(kāi)座談會(huì)等多種督查形式，了解基層真實(shí)情況。為提高督查工作效率，我們明確規(guī)定，對(duì)上級(jí)部門和上級(jí)交辦的督查事項(xiàng)，必須在督查結(jié)束后兩天內(nèi)形成專項(xiàng)材料上報(bào)。
三、注重結(jié)合，發(fā)揮督查工作綜合效應(yīng)。
實(shí)踐證明，開(kāi)展督查工作不能就督查抓督查，必須與其他相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合，才能發(fā)揮綜合效應(yīng)。為此，我們堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”。一是與部署工作相結(jié)合。每年省、市組織部長(zhǎng)會(huì)議召開(kāi)之后，將全年組織工作重點(diǎn)任務(wù)分解成若干督查事項(xiàng)，明確時(shí)間進(jìn)度、責(zé)任科室和牽頭領(lǐng)導(dǎo)，以督查為抓手推動(dòng)業(yè)務(wù)工作深入開(kāi)展。二是與調(diào)查研究相結(jié)合。幾年來(lái)，每年我們都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織開(kāi)展3-5次組工督查調(diào)研活動(dòng)。對(duì)帶有普遍性、傾向性問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)研究，制定相應(yīng)的對(duì)策；對(duì)存在的困難和問(wèn)題，主動(dòng)采取措施幫助解決。如今年4月中下旬，部領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)，抽調(diào)部機(jī)關(guān)精干力量深入縣市區(qū)開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”、“三個(gè)代表”回訪復(fù)查、選派干部以及村兩委換屆選舉督查調(diào)研，既檢驗(yàn)了上述工作面上進(jìn)展情況，又發(fā)現(xiàn)了上述工作在實(shí)際執(zhí)行中亟需解決的問(wèn)題。三是與檢查評(píng)比相結(jié)合。檢查評(píng)比是抓好督查工作重要手段之一。特別是近年來(lái)我們?cè)诳h（市、區(qū)）委組織工作目標(biāo)管理考評(píng)中，注重發(fā)揮督查工作的作用。確定工作位次時(shí)，既重視專項(xiàng)督查了解的情況，又充分運(yùn)用平時(shí)督查了解的情況，有效地克服了年底一評(píng)定先進(jìn)的不合理現(xiàn)象。日常組工檢查評(píng)比中，我們也堅(jiān)持做到督查事項(xiàng)中有檢查內(nèi)容，檢查內(nèi)容中有督查事項(xiàng)，此舉較好地解決了組織工作檢查評(píng)比中被檢查對(duì)象的投機(jī)和應(yīng)付心理。
四、完善制度，推動(dòng)督查工作規(guī)范化。
開(kāi)展好組工督查工作，要有制度做保證。我們建立的制度有：一是建立目標(biāo)管理制度。從96年開(kāi)始，我們就將督查工作納入組織工作年度目標(biāo)考核內(nèi)容，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)考評(píng)一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，并從過(guò)去單純考核縣（市、區(qū)）委組織部，逐步延伸到考核內(nèi)部科室，以致拓展到考核組工干部個(gè)體，并逐年加大了督查工作在目標(biāo)考核評(píng)比中的分值。二是建立督查工作例會(huì)制度。市委組織部督查工作領(lǐng)導(dǎo)組每半年召開(kāi)一次工作例會(huì)，主要是通報(bào)督查工作情況，交流督查工作經(jīng)驗(yàn)，研究下一步督查工作。并采取以會(huì)代訓(xùn)、專門培訓(xùn)等形式對(duì)督查工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。三是建立督查工作報(bào)告制度。為推進(jìn)督查工作規(guī)范化、制度化，防止督查事項(xiàng)過(guò)多、過(guò)亂、過(guò)碎，我們要求督查前填寫督查報(bào)告單，根據(jù)督查工作的性質(zhì)，報(bào)經(jīng)部長(zhǎng)或分管部長(zhǎng)審批后方可實(shí)施，同時(shí)要求督查后要求形成有情況、有問(wèn)題、有意見(jiàn)和建議的正式督查書面報(bào)告，并向部務(wù)會(huì)作專題匯報(bào)。四是建立督查工作反饋制度。對(duì)組工督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，部長(zhǎng)或分管部長(zhǎng)及時(shí)通過(guò)適當(dāng)形式，向被督查對(duì)象反饋，并根據(jù)督查問(wèn)題性質(zhì)，限期改正或答復(fù)。
我市督查工作之所以取得了一些成績(jī)，主要體會(huì)：一是領(lǐng)導(dǎo)重視。市、縣兩級(jí)組織部門領(lǐng)導(dǎo)注意創(chuàng)造良好的督查工作環(huán)境，督查人員從強(qiáng)配備，設(shè)備從優(yōu)配置，工作從先思考，并經(jīng)常過(guò)問(wèn)，定期研究，大力支持。二是上級(jí)關(guān)心。省委組織部業(yè)務(wù)處室經(jīng)常交題目、給任務(wù)，并采取多種形式對(duì)我市組工督查進(jìn)行指導(dǎo)，增強(qiáng)了我們做好督查工作的信心。三是自身努力。尤其是市、縣兩級(jí)組織部門具體從事督查工作的同志不辭辛苦，任勞任怨，愛(ài)崗敬業(yè)，始終保持了良好的精神狀態(tài)。同時(shí)，我們也感到組織部門督查崗位也成為培養(yǎng)鍛煉優(yōu)秀人才的陣地。96年以來(lái)，市、縣兩級(jí)組織部門督查科室工作人員先后有3名干部提拔到縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，14名同志在基層擔(dān)任科以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。但是，我們也認(rèn)識(shí)到，我市督查工作也存在不少問(wèn)題，距上級(jí)的要求還有一定差距。我們決心借這次會(huì)議的契機(jī)，在省委組織部的指導(dǎo)下，進(jìn)一步加大工作力度，采取有效措施，不斷推動(dòng)我市督查工作再上新臺(tái)階。
一、評(píng)展目的
貫徹教育創(chuàng)新的理念，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，支持新課程的全面實(shí)施。發(fā)揚(yáng)教師設(shè)計(jì)制作教具和設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)探究性實(shí)驗(yàn)的積極性與創(chuàng)造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)自制教具活動(dòng)的開(kāi)展。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與自制教具和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。收集運(yùn)用新材料、新技術(shù)，特別是信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)儀器整合的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)儀器新產(chǎn)品的研發(fā)。總結(jié)、推廣各地開(kāi)展自制教具和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1.設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和提名獎(jiǎng)；
2.設(shè)團(tuán)體總分一、二、三等獎(jiǎng)；
3.自制教具工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。
三、評(píng)展范圍、分類
1.評(píng)選范圍。中、小學(xué)各學(xué)科（不含特殊教育康復(fù)訓(xùn)練器材，以下同）教學(xué)中使用的，由教師或?qū)W生自己設(shè)計(jì)制作，在歷屆全國(guó)、全省自制教具評(píng)選中未獲得過(guò)一、二、三等獎(jiǎng)的自制教具，或雖曾獲獎(jiǎng)但對(duì)原作品有重大創(chuàng)新改進(jìn)的自制教具(不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計(jì)算機(jī)軟件及聲像資料)。
2.自制教具作品的分類。自制教具作品分教師作品、學(xué)生作品。按教學(xué)段分為小學(xué)作品、中學(xué)作品。
四、對(duì)申報(bào)材料的要求
1.以各區(qū)、縣（市）（由教育技術(shù)裝備管理部門負(fù)責(zé)）組團(tuán)為參評(píng)單位。各參評(píng)單位均可推薦不多于15件的自制教具（其中教師作品不多于13件，學(xué)生作品不多于2件，教師作品和學(xué)生作品的名額不可交叉使用）參加全市評(píng)選,多于規(guī)定的，以上報(bào)順序取規(guī)定的件數(shù)。每個(gè)參評(píng)單位上報(bào)的小學(xué)作品不得少于申報(bào)作品的30%,且同一學(xué)科的自制教具推薦作品不得多于6件（含學(xué)生作品），各參評(píng)單位可推薦申報(bào)全省自制教具能手候選人不多于1名。
2.每人限報(bào)2項(xiàng)自制教具作品（含合作的作品）參評(píng)。
3.各參評(píng)單位要提交本區(qū)、縣（市）開(kāi)展自制教具活動(dòng)的報(bào)告，作為申報(bào)全市自制教具評(píng)選組織獎(jiǎng)的參考材料。
4.所申報(bào)的作品必須是自制教具，并已經(jīng)在教學(xué)活動(dòng)中使用，有一定的教學(xué)效果。申報(bào)的各種信息資料包括制作者姓名、次序、教具名稱等。申報(bào)材料一經(jīng)上報(bào)不得更改，中途不能增加新成員。
5.申報(bào)者可為單位團(tuán)體也可為個(gè)人，個(gè)人申報(bào)者應(yīng)為學(xué)校教師或其他教育工作者,也可以是就讀于初等和中等教育學(xué)校（不含高等教育）的學(xué)生。每個(gè)合作作品應(yīng)確定一名第一作者，其他為署名作者。在作品申報(bào)時(shí)，所有成員的信息資料均應(yīng)在申報(bào)表中填列。合作作品的申報(bào)者不得超過(guò)3人，每名申報(bào)者都須實(shí)際參與自制教具設(shè)計(jì)制作，作品應(yīng)該反映出所有成員的共同努力。學(xué)生合作者則應(yīng)是同一學(xué)歷段（小學(xué)、初中、高中、師范院校）學(xué)生。所報(bào)送的學(xué)生作品，必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的教具。
6.一個(gè)教具名稱只含一件教具，教具名稱應(yīng)與其相應(yīng)的教具相符；以一組或系列教具為單位上報(bào)的多件教具，必須是內(nèi)容相關(guān)的且只按照一件對(duì)待；內(nèi)容不相關(guān)的多件教具按上報(bào)的順序只取第一件教具及相應(yīng)的名稱。
7.不接受申報(bào)的作品。與國(guó)家現(xiàn)行法律和法規(guī)、道德規(guī)范有抵觸的作品；涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品；可能造成環(huán)境污染、危及人類健康和生命、財(cái)產(chǎn)安全以及有礙于文物保護(hù)和動(dòng)植物保護(hù)的作品。
8.各參評(píng)單位向組委會(huì)提交本地《參評(píng)作品匯總表》，務(wù)必按教師作品、學(xué)生作品先后順序，按學(xué)科分類進(jìn)行排序，并負(fù)責(zé)本地區(qū)校對(duì)工作，以Excel格式一并報(bào)送(匯總表樣式見(jiàn)附表)。報(bào)送《全省自制教具能手申報(bào)表》時(shí)，請(qǐng)同時(shí)報(bào)送被推薦能手的電子照片（采用jpg格式且不小于1M）或另附一張與表格同樣的照片。
9.申請(qǐng)表和技術(shù)資料應(yīng)于年1月10日前報(bào)送到教育技術(shù)裝備中心。
五、評(píng)展條件
1.教師自制教具作品評(píng)選條件。要有教學(xué)性。符合基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、提高師生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。
要有科學(xué)性。教具所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容符合科學(xué)原理，體現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)過(guò)程相統(tǒng)一的原則，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立科學(xué)意識(shí)，掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能。
要有創(chuàng)新性。教具設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方式、方法和內(nèi)容；應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的整合方面有所創(chuàng)意。
要有啟發(fā)性。引發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考，適于探究式教學(xué)，有利于學(xué)生主動(dòng)參與、互動(dòng)、合作交流。
要有實(shí)用性。取材容易，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于操作，性能穩(wěn)定，安全可靠，造價(jià)低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。
2.學(xué)生自制教具作品評(píng)選條件。制作的教具與學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，有利于自主學(xué)習(xí)、合作交流。
符合科學(xué)原理，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能，有利于樹(shù)立科學(xué)思想和科學(xué)精神。
設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙，富有新穎性，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)動(dòng)腦動(dòng)手。
取材容易，制作簡(jiǎn)單，使用安全，造價(jià)低廉，便于推廣。
作品符合參與者的年齡層次、知識(shí)及能力水平，具有獨(dú)立創(chuàng)作的真實(shí)性。
3.自制教具能手評(píng)選條件。被推薦人長(zhǎng)期以來(lái)積極參加自制教具活動(dòng)并在教學(xué)實(shí)踐中有顯著成績(jī)，有作品參加本屆自制教具評(píng)選活動(dòng)，未曾授予過(guò)自制教具能手稱號(hào)，并同時(shí)具備下列條件之一：
被推薦人在歷屆全省自制教具評(píng)選活動(dòng)中曾兩次及以上獲得一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
被推薦人在市級(jí)歷屆自制教具評(píng)選活動(dòng)或省級(jí)教研活動(dòng)中曾獲得兩次以上一等獎(jiǎng)。
4.自制教具工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)條件。自制教具工作先進(jìn)個(gè)人名額分配依據(jù)本區(qū)整體自制教具工作開(kāi)展情況，由市里統(tǒng)一確定。
愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚，具體負(fù)責(zé)、主管自制教具工作。
在全國(guó)第七、八屆及全省第八、九屆自制教具評(píng)展工作中，積極組織本地區(qū)工作，積極配合省里各項(xiàng)工作安排，組織工作突出，成績(jī)顯著。具體工作主要包括：宣傳組織工作、培訓(xùn)組織工作、省及我市展評(píng)活動(dòng)組織工作、材料上報(bào)工作等。
六、評(píng)選程序
1.由市教育技術(shù)裝備中心會(huì)同有關(guān)部門組成第九屆全市優(yōu)秀自制教具評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)，市教育技術(shù)裝備中心具體負(fù)責(zé)組織工作。
2.組委會(huì)組織專家對(duì)各參評(píng)單位報(bào)送的材料進(jìn)行初審，主要是資格審查，包括參評(píng)資格及材料是否符合要求。初審結(jié)果及終評(píng)地點(diǎn)、時(shí)間、參評(píng)教具的運(yùn)送等有關(guān)事宜，由組委會(huì)另發(fā)通知。在公示期內(nèi)，任何單位或個(gè)人對(duì)公布的初審內(nèi)容持有異議，可以書面形式（郵寄或傳真）向組委會(huì)秘書處具名提出（姓名、工作單位、聯(lián)系電話）。經(jīng)查明，確有弄虛作假者，取消其參評(píng)資格。
3.參評(píng)單位組團(tuán)參加評(píng)選,各代表團(tuán)設(shè)領(lǐng)隊(duì)和聯(lián)絡(luò)員,并負(fù)責(zé)組織好本代表團(tuán)人員的參加終評(píng)工作。作品如不能在評(píng)審時(shí)演示，且未向組委會(huì)秘書處說(shuō)明原因，將視為自動(dòng)放棄參評(píng)資格。
4.組委會(huì)根據(jù)上報(bào)教具的內(nèi)容和數(shù)量，聘請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)選委員會(huì)，下設(shè)若干評(píng)選組，制定評(píng)選細(xì)則，具體負(fù)責(zé)評(píng)選工作。專家組在觀看操作演示、小組評(píng)議的基礎(chǔ)上，按照評(píng)選細(xì)則提出一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單，經(jīng)組委會(huì)批準(zhǔn)確認(rèn)。
5.獲獎(jiǎng)作品按照一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分，分別計(jì)入各參評(píng)單位團(tuán)體總分。學(xué)生作品和提名獎(jiǎng)不計(jì)入團(tuán)體總分。
七、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)
1.對(duì)獲一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書，擇優(yōu)推薦20件優(yōu)秀教具參加省自制教具展評(píng)。
2.自制教具能手推薦省參評(píng)。
3.對(duì)獲自制教具工作先進(jìn)個(gè)人的工作人員頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4.對(duì)獲團(tuán)體總分前三名的參評(píng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌。學(xué)生作品和提名獎(jiǎng)不計(jì)入團(tuán)體總分。
八、知識(shí)產(chǎn)權(quán)
優(yōu)秀自制教具評(píng)選組委會(huì)不負(fù)責(zé)辦理專利申請(qǐng)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓事宜。在本屆評(píng)選活動(dòng)之前，評(píng)委會(huì)對(duì)參評(píng)作品的具體內(nèi)容負(fù)有保密責(zé)任。參評(píng)的所有作品必須按照申報(bào)要求向評(píng)選委員會(huì)提交全部必要的相關(guān)資料。作者本人應(yīng)承諾對(duì)其作品（含已經(jīng)獲得專利權(quán)的作品）的內(nèi)容（包括制作材料、制作方法、使用方法）加以公開(kāi)，同意主辦單位編寫相關(guān)出版物時(shí)采用。
九、展示
1.在年2月對(duì)參評(píng)的自制教具，按各區(qū)、縣（市）分區(qū)進(jìn)行展示，歡迎組團(tuán)參觀交流。
學(xué)生會(huì)辦公室工作總結(jié)
辦公室作為我校學(xué)生會(huì)下的一個(gè)最老牌的傳統(tǒng)部門,怎樣繼承好老干部留下的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理思路、又怎樣摸索辦公室發(fā)展新模式,是我作為辦公室主任近一年來(lái)一直在思考的問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期的努力,我覺(jué)得還是初顯成效的,雖然還有很多沒(méi)能做好,但我相信只要我們的方向是對(duì)的,思路是清晰的,以后的工作會(huì)朝著更好的方向發(fā)展。以下我對(duì)本部門這學(xué)期的工作作個(gè)小結(jié):
1、日常工作的開(kāi)展:
(1)更新各類表格,如:簽到表、聯(lián)系表、無(wú)課人員表等
(2)收集各部門、各組織上學(xué)期工作總結(jié)與本學(xué)期計(jì)劃,正在收集本學(xué)期工作總結(jié)。
(3)安排新的值班人員、食堂值班人員表
(4)建立內(nèi)部人員檔案庫(kù)
(5)學(xué)期初制作了學(xué)生干部加分表,本學(xué)期末也正在收集與統(tǒng)計(jì)學(xué)干加分情況
(6)申報(bào)和發(fā)放了財(cái)物
(7)為新成立的權(quán)益部做工作證、桌牌、聯(lián)系表等
2、修訂、完善各項(xiàng)規(guī)章制度
我部門本學(xué)期制定《******學(xué)生會(huì)辦公室檔案管理制度》、《******學(xué)生會(huì)辦公財(cái)物申報(bào)、使用與管理制度》、《******團(tuán)委、學(xué)生會(huì)活動(dòng)開(kāi)展制度》、《******團(tuán)委、學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)級(jí)以上干部考評(píng)方案》、《******各學(xué)生組織工作狀態(tài)考評(píng)方案》、前不久又制定了《******團(tuán)學(xué)組織辦公室主任交流會(huì)制度》。用制度規(guī)范工作,用制度指導(dǎo)工作,我部門很好的應(yīng)用了這一原理,在工作中才能做到有條不紊,忙而不亂。
3、會(huì)議記錄與會(huì)務(wù)籌備工作:
組織召開(kāi)日常內(nèi)部例會(huì)、臨時(shí)會(huì)議、主席團(tuán)會(huì)議,并做好相應(yīng)的會(huì)議記錄,及時(shí)整理了會(huì)議紀(jì)要,向各組織、各部門傳達(dá)了相關(guān)會(huì)議精神。同時(shí)做好學(xué)工處、團(tuán)委交辦的其他重要會(huì)議的籌備與組織工作,并督促會(huì)議精神的貫徹執(zhí)行。
4、首開(kāi)了**各團(tuán)學(xué)組織辦公室主任交流會(huì):
隨著辦公室工作的日益規(guī)范,工作量的不斷擴(kuò)大,工作面的不斷延伸,同時(shí)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題也不斷凸顯,為了加強(qiáng)各團(tuán)學(xué)組織辦公室干部的交流,實(shí)現(xiàn)信息互通,減少工作中的失誤,我部門本學(xué)期首開(kāi)了各團(tuán)學(xué)組織辦公室主任交流會(huì),也是很多組織期盼已久的會(huì)議,在我們這一屆得以實(shí)現(xiàn),相信這一制度,將為各組織辦公工作提供更廣闊的交流平臺(tái),能更有效提高辦公室部門的辦事效率。
5、財(cái)物管理:
學(xué)期初組織了各部門申報(bào)財(cái)物,并將申報(bào)情況進(jìn)行審核與調(diào)整,最后將報(bào)表統(tǒng)一上報(bào)團(tuán)委采購(gòu)。和勞生部一同統(tǒng)計(jì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)總財(cái)產(chǎn),經(jīng)討論,為了我組織在財(cái)物管理方面工作的規(guī)范,以后將就兩部門分管的財(cái)物種類做明確劃分。
6、檔案整理與管理、建立和完善工作信息電子化體系:
本學(xué)期我們組織干部對(duì)我部檔案進(jìn)行了幾次整理,更新了各類公示材料,根據(jù)我校節(jié)約型校園的建設(shè)精神,我團(tuán)學(xué)組織無(wú)紙化辦公制度的提出。我部門將努力建立和完善工作信息電子化體系,完善各類電子檔案,為我校團(tuán)學(xué)工作信息交流提供更為廣闊的平臺(tái)。并積極帶動(dòng)其他組織辦公室相應(yīng)學(xué)校號(hào)召。
7、繼續(xù)做好對(duì)各學(xué)生組織工作狀態(tài)的考評(píng)工作
各學(xué)生組織工作狀態(tài)考評(píng)是我校對(duì)系(院)工作狀態(tài)評(píng)估的一項(xiàng)重要指標(biāo),我部門受校團(tuán)委委托對(duì)各學(xué)生組織工作狀態(tài)進(jìn)行日常考評(píng),每月依據(jù)各部門考核數(shù)據(jù)制作一份考評(píng)文件,年末制作年終考評(píng)文件,為學(xué)校的考評(píng)工作提供重要數(shù)據(jù)。但由于考評(píng)方案至今還未確定好,所以我們也無(wú)法及時(shí)下發(fā)考評(píng)文件,也給我部門工作帶來(lái)不便。
8、干部培養(yǎng):
依據(jù)工作需要與組織發(fā)展,本學(xué)期對(duì)我部門干部在辦公軟件應(yīng)用能力,制度文件起早技巧,財(cái)物、檔案管理方式、擴(kuò)大與各組織交流等方面進(jìn)行了有計(jì)劃有目的的培養(yǎng)。在部門內(nèi)部營(yíng)造一種積極向上、相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍,教導(dǎo)他們用心做事,用心做人,督促他們學(xué)習(xí)工作兩不誤,同時(shí)也鼓勵(lì)他們積極參加各類文娛活動(dòng),豐富大學(xué)生活。
學(xué)生會(huì)辦公室工作總結(jié)
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將結(jié)束。這一學(xué)期以來(lái)，在團(tuán)委老師的悉心指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)其他部門的積極配合下，我部始終本著上傳下達(dá)，溝通協(xié)調(diào)，做好學(xué)生會(huì)聯(lián)系學(xué)生的橋梁紐帶作用，更好地為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和全體同學(xué)服務(wù)的工作核心。在做好其他部門后勤管理服務(wù)的同時(shí)，也著重培養(yǎng)自己的工作特色，提高工作效率，提升成員的整體素質(zhì)，也在本學(xué)期的工作中取得了可喜的成績(jī)。以下為本學(xué)期我部工作總結(jié)：
一、 端正思想態(tài)度，加強(qiáng)自身建設(shè)
1.定期舉行部?jī)?nèi)會(huì)議，進(jìn)行學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，暢談工作經(jīng)驗(yàn)，解決工作中存在的問(wèn)題。
2.加強(qiáng)與各院系相關(guān)部門的聯(lián)系
我部定期和各院系的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通交流，對(duì)相關(guān)事宜進(jìn)行商討。
二、 完善工作機(jī)制，發(fā)揮職能作用
1.準(zhǔn)確及時(shí)召集各種會(huì)議，確保各種會(huì)議正常召開(kāi)。
2.建立嚴(yán)格的值班工作制度，確保準(zhǔn)時(shí)及時(shí)上情下達(dá)，下情上報(bào)，使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作信息暢通。
3.制作了無(wú)課人員的名單表，著力于人力資源的最優(yōu)調(diào)度，提高學(xué)生會(huì)的工作效率。
三、 常規(guī)工作
1.辦公室全面負(fù)責(zé)了學(xué)生會(huì)制度，總結(jié)，工作匯報(bào)等各種文件的制作。
2.辦公室專職同學(xué)負(fù)責(zé)各種會(huì)議的會(huì)議紀(jì)錄工作，且記錄較詳 細(xì)。
3.材料統(tǒng)計(jì)工作。為方便學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，辦公室承擔(dān)了大量的材料統(tǒng)計(jì)工作，并設(shè)立臨時(shí)文件夾滿足使用。取得了很好的效果，如;評(píng)優(yōu)材料、工作計(jì)劃、和教學(xué)工作總結(jié)的匯總制作等。
4.及時(shí)傳達(dá)主席團(tuán)的各類通知，使上級(jí)信息及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)到下一級(jí)各部門，方便工作開(kāi)展。
5.制作通訊錄。方便各部門的工作開(kāi)展，制作各院系主席團(tuán)的聯(lián)系方式，加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)與各系分會(huì)的聯(lián)系。
四、內(nèi)部常規(guī)事宜
1.各類表格的統(tǒng)計(jì)制作，值班安排表。
2.值班人員工作安排，收交各類文件，接聽(tīng)電話、接受各類咨詢，規(guī)范使用電腦、鑰匙、日常衛(wèi)生的打掃。
3.積極配合各部與學(xué)院活動(dòng)的開(kāi)展，擴(kuò)大辦公室及學(xué)生會(huì)的影響力。
五、活動(dòng)新進(jìn)展
我部在本學(xué)期的感恩教育系列活動(dòng)中策劃組織了以愛(ài)的訴說(shuō)為主題的征文活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì)等，且積極協(xié)助其他各部舉辦各類活動(dòng)。這些工作不僅加強(qiáng)了我部成員團(tuán)結(jié)合作的關(guān)系，增進(jìn)了彼此的感情，也促進(jìn)了我部成員和其他各部成員之間的交流，真正做到了部與部之間，使學(xué)生會(huì)真正成為一個(gè)溫暖的大家庭。
辦公室是一個(gè)需要細(xì)心，工作要落實(shí)細(xì)致的部門。我們往往要的不只是名字，而是名單、具體的聯(lián)系方式這也應(yīng)該是我們辦公室的做事態(tài)度。上傳下達(dá)，我們要的還有一個(gè)態(tài)度，不管對(duì)誰(shuí)，我們都應(yīng)該態(tài)度誠(chéng)懇禮貌。這一個(gè)學(xué)期是適應(yīng)，是磨合，所以總有一些不成熟的地方，我們會(huì)謹(jǐn)記不足之處，加強(qiáng)改進(jìn)。爭(zhēng)取在下學(xué)期工作中取得更大的進(jìn)步。
延伸閱讀：院學(xué)生會(huì)辦公室工作計(jì)劃
淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)是在院團(tuán)委指導(dǎo)下的全院學(xué)生自治組織，是學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，是學(xué)院學(xué)生工作的組織者。辦公室作為一個(gè)上承下接的特殊部門，既要服務(wù)好學(xué)生會(huì)各組織以及廣大同學(xué)，同時(shí)也肩負(fù)著引領(lǐng)整個(gè)學(xué)生會(huì)風(fēng)氣的責(zé)任。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，面對(duì)各種繁瑣而復(fù)雜的工作，我們沒(méi)有畏懼，更多的是飽滿的熱情與信心，相信只要始終堅(jiān)持以服務(wù)、團(tuán)結(jié)、律己、創(chuàng)新為原則，以為全院師生服務(wù)為宗旨，就一定能把辦公室的工作做得有聲有色。在院團(tuán)委的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，院學(xué)生會(huì)辦公室根據(jù)其工作職能在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)再結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際情況制訂計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)
1.基于辦公室工作性質(zhì)的特殊，要求本部門成員必須有較高的思想覺(jué)悟，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，另外還必須要具有一定的文字功底和操作電腦的能力。所以在下一步的工作中，辦公室里要做好在做好各部門值勤工作的同時(shí)，還要做好值勤登記以及財(cái)物外借支入等事項(xiàng)，都由由辦公室主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊(cè)。
2.辦公室是院學(xué)生會(huì)的一個(gè)核心部門，保持辦公室與部門成員的工作熱情，調(diào)動(dòng)起每個(gè)學(xué)生干部成員的積極性，提高學(xué)生會(huì)的凝聚力，了解每個(gè)成員面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題，并想辦法幫助其解決，及時(shí)做好內(nèi)部溝通工作，使他們感受到院學(xué)生會(huì)的溫暖，把一種感激之情化成對(duì)工作的熱情，積極的參加到學(xué)生會(huì)的工作中來(lái)。
二、辦公室工作：
1.例會(huì)安排。初定每周日晚八點(diǎn)開(kāi)始會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)已做工作成敗和出現(xiàn)的問(wèn)題，安排下一周次工作任務(wù)，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)交流主要分為：本部門對(duì)上一周的工作成果進(jìn)行匯報(bào)，對(duì)下一周的工作計(jì)劃進(jìn)行通知，也進(jìn)行對(duì)工作活動(dòng)的成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，在肯定優(yōu)秀的同時(shí)，正視不足，督促其盡快改正。在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下不斷提高成員工作效率與質(zhì)量;學(xué)生干部間相互學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。善于汲取他人長(zhǎng)處，對(duì)部?jī)?nèi)存在的問(wèn)題有則改之，無(wú)則加冕。在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
2.在迎新晚會(huì)、十佳歌手大賽等活動(dòng)期間，積極主動(dòng)配合計(jì)劃所做出的安排與調(diào)整。努力完成好計(jì)劃布置的工作任務(wù)。舉辦例如校園十佳歌手大賽等大型活動(dòng)及其迎接新生過(guò)程中，及時(shí)做好學(xué)生會(huì)值班輪勤工作，協(xié)調(diào)好人員配置，以便活動(dòng)順利開(kāi)展及其應(yīng)對(duì)突況。對(duì)學(xué)生干部的表現(xiàn)情況予以備案，以此作為學(xué)生干部考核時(shí)的參考依據(jù)。 3.協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部門間的協(xié)調(diào)關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要注意把握好學(xué)生會(huì)與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系，例如和各系部學(xué)生會(huì)的關(guān)系，這樣以便于促進(jìn)院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)更好地開(kāi)展。督促各部門舉辦活動(dòng)要宣傳到位，使廣大學(xué)生能夠更好的了解參與，達(dá)到豐富學(xué)生課余生活，提升各項(xiàng)能力的目的。
4.做好院學(xué)生會(huì)辦公室的接班工作，特別是在換屆選舉納新這個(gè)重要的環(huán)節(jié)更要給予充分的重視。把好關(guān)口，為部門吸收較為優(yōu)秀的人才，以便辦公室今后更好地開(kāi)展工作,服務(wù)同學(xué), 銳意創(chuàng)新，為我院學(xué)生會(huì)辦公室爭(zhēng)光。
5.加強(qiáng)檔案管理，檔案的管理一直是辦公室最為重要的日常工作之一.每周一次的檔案整理和不定期的整理并更新檔案，不僅可以優(yōu)化院學(xué)生會(huì)工作，也可以為院學(xué)生會(huì)以后成長(zhǎng)提供佐證。
三、學(xué)生會(huì)辦公室使用制度
1、不許在辦公室開(kāi)展與院學(xué)生會(huì)工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
2、任何干部不得私自配制鑰匙。任何部門若需使用辦公室，需由部長(zhǎng)級(jí)以上的干部到辦公室拿鑰匙。鑰匙使用完畢馬上送歸辦公室，不得轉(zhuǎn)借任何。
3、院學(xué)生會(huì)成員應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，不得在辦公室內(nèi)存放與工作無(wú)關(guān)的財(cái)物。
4、使用辦公室的工作人員應(yīng)注意保持室內(nèi)整潔，并在離開(kāi)時(shí)注意關(guān)好電源、門窗等。
四、主要活動(dòng)安排：
1.迎新生工作。2011屆新生將在2011年9月6號(hào)左右到校報(bào)到，為使我們的新生家長(zhǎng)及新生在報(bào)到時(shí)充分感受到我院師生的熱情，從而保證不讓學(xué)生們多走彎路，院學(xué)生會(huì)將承擔(dān)起迎新生工作。我們將會(huì)聽(tīng)取院團(tuán)委的統(tǒng)一安排部署，分別到長(zhǎng)途汽車站、火車站以及汽車南站蹲點(diǎn)接新生。為此，我們須圍繞方便家長(zhǎng)、為學(xué)生提供熱情、周到服等工作為主題，將新生接待工作做的更加細(xì)致入微，全面為新學(xué)生入學(xué)提供服務(wù)。
2.招新工作。為了使院學(xué)生會(huì)辦公室更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們將在學(xué)期初進(jìn)行了院學(xué)生會(huì)辦公室招新。在招新的過(guò)程中我們必須嚴(yán)格依據(jù)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔，為院學(xué)生會(huì)辦公室注入了最新鮮的血液。
3.大學(xué)生攝影大賽。本次大賽由辦公室負(fù)責(zé)。在放假前夕由各系部學(xué)生會(huì)下班宣傳，讓廣大同學(xué)在放假期間把家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景拍下來(lái)，然后會(huì)帶學(xué)校才加此次大賽。辦公室要做的就是統(tǒng)一收集整理好參賽作品，然后組織進(jìn)行評(píng)比。最后將獲獎(jiǎng)作品貼在櫥窗進(jìn)行為期一周的展出。
4.制定值日表和值班表。辦公室值日是在每周二的中午十二點(diǎn)半，辦公室值班表是在每周周日至周四的晚上七點(diǎn)到八點(diǎn)半，團(tuán)委值班時(shí)間是下午四點(diǎn)二十后。具體時(shí)間自己可以把握。制定值班表和值日表，一方面可以方便為同學(xué)解決更多的疑難問(wèn)題，另一方面可以幫老師解決一些事。
5.院學(xué)生會(huì)辦公室對(duì)新生的慰問(wèn)工作。新生將在開(kāi)學(xué)初后進(jìn)入軍訓(xùn)階段，那段期間又將剛好在大熱天，為了使新生更好的適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新生活，我們準(zhǔn)備在新生軍訓(xùn)期間送給師弟師妹們溫暖。屆時(shí)我們將深入操場(chǎng)、宿舍跟新生聊聊天，談?wù)勗挘覀円鄬樗麄兯腿ニ瑸樗麄冋障唷⒏麄兝璧纫幌盗谢顒?dòng)。相信通過(guò)此次活動(dòng)后，加強(qiáng)了我們與師弟師妹們之間的交流，增進(jìn)了我們之間的感情，軍訓(xùn)的日子值得他們懷念,也值得我們留戀。
6.辦公室規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。辦公室輸入新鮮血液后，為了讓辦公室新成員通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)深化自己的責(zé)任感，為學(xué)生會(huì)辦公室之后工作的順利打好基礎(chǔ)。我們將安排時(shí)間對(duì)新成員進(jìn)行全方位學(xué)習(xí)院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)制度。另外辦公室也會(huì)組織和其他部室共同學(xué)習(xí)，共同討論院學(xué)生會(huì)的發(fā)展大計(jì)。
7.新老生交流大會(huì)。新老生交流大會(huì)(預(yù)計(jì)是在新生開(kāi)學(xué)后一周)是院學(xué)生會(huì)獻(xiàn)給新生的第一份禮物，也是新生了解院學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)窗口。辦好新老生交流大會(huì)有利于增加我院的凝聚力，為今后各項(xiàng)工作的展開(kāi)打下良好基礎(chǔ)。此次晚會(huì)我們將聯(lián)系院級(jí)以上的社團(tuán)組織，由他們推選數(shù)、出自己的特色節(jié)目進(jìn)行表演。我們將吸取上屆文藝部在迎新晚會(huì)工作中的教訓(xùn)，認(rèn)真、充分的做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。我們也將通過(guò)此次新老生交流大會(huì)挖掘新生中的文藝人才，為校園十佳歌手大賽的工作做好準(zhǔn)備。辦公室將承擔(dān)組織、接待、發(fā)送邀請(qǐng)函等工作。
8.與兄弟院系開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。院學(xué)生會(huì)的工作不僅需要學(xué)院學(xué)生的支持，也需要校學(xué)生會(huì)和各兄弟院系的支持。因此，我們要加強(qiáng)與大家的聯(lián)系，與大家多交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)工作之余，我們將與兄弟院系以聯(lián)誼友誼賽、交流會(huì)等形式進(jìn)行交流。不僅豐富了我們的課余生活，也更一步加深了我們之間的聯(lián)系，并且可以進(jìn)行工作方面的交流。也可以與其進(jìn)行思想交流會(huì)，探討關(guān)于管理方面的心得體會(huì)，以及學(xué)習(xí)其他方面的東西和經(jīng)驗(yàn)。
9.開(kāi)展講座。講座，一個(gè)能夠傳載理念、知識(shí)、文明的平臺(tái)在大學(xué)早已不是什摸新鮮事物，其對(duì)大學(xué)生思想熏陶，思維拓展，學(xué)識(shí)增進(jìn)的有著巨大意義。而這很普通的講座恰恰是我們淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院所缺失的。像煤師院一周都會(huì)有好幾場(chǎng)講座，而我院卻是少之又少。講座本身過(guò)于學(xué)術(shù)，話題未能貼近學(xué)生，形式呆板造成了傳統(tǒng)講座在我們學(xué)院不能正常開(kāi)展。因此，院學(xué)生會(huì)辦公室將策劃幾檔適合我院的講座。
1.加強(qiáng)征地拆遷補(bǔ)償資金管理的組織工作
對(duì)鐵路征地拆遷補(bǔ)償資金實(shí)現(xiàn)有效的支出控制，就要加強(qiáng)征地拆遷補(bǔ)償資金管理的組織工作。首先，要嚴(yán)格遵照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，對(duì)補(bǔ)償資金管理及發(fā)放設(shè)置專門的工作小組負(fù)責(zé)展開(kāi)這一方面的業(yè)務(wù)。在工作過(guò)程中，要保護(hù)被征遷戶的合法權(quán)益，獲得他們的理解和支持。其次，要完善補(bǔ)償資金的審批程序，提高組織工作的規(guī)范性和科學(xué)性，三是要完善資金管理的內(nèi)部控制工作，管理人員要將資金發(fā)放的相關(guān)內(nèi)容充分向被征遷戶傳達(dá)，保證補(bǔ)償資金的有序發(fā)放，促進(jìn)相關(guān)制度嚴(yán)格落到實(shí)處。另外，各地區(qū)要成立相關(guān)的工作小組，從有關(guān)部門、鐵路沿線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)工作人員，以便于協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)。加強(qiáng)征地拆遷補(bǔ)償資金管理的組織工作，是保證鐵路建設(shè)項(xiàng)目順利實(shí)施的前提。
2.強(qiáng)化各方的協(xié)調(diào)配合工作
鐵路建設(shè)項(xiàng)目是一項(xiàng)大型的、復(fù)雜的、工期較長(zhǎng)的綜合性項(xiàng)目，尤其是涉及到與資金有關(guān)的工作時(shí)，管理上就更加復(fù)雜。在這種大型項(xiàng)目中涉及人員及部門較多，工作分配也較為復(fù)雜，因此補(bǔ)償資金要實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效的管理，必須加強(qiáng)各部門之間的相互協(xié)調(diào)，做到權(quán)責(zé)分開(kāi)，互相約束，共同促進(jìn)資金的科學(xué)化管理。首先，根據(jù)部門的職責(zé)范圍，征遷部門要按程序準(zhǔn)備發(fā)放材料，同時(shí)要及時(shí)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，督促沿線各村鎮(zhèn)提供準(zhǔn)確的補(bǔ)償名單，并對(duì)需要補(bǔ)償?shù)慕痤~進(jìn)行科學(xué)的計(jì)算及匯總。對(duì)各戶的補(bǔ)償情況進(jìn)行公示后，制定合理的補(bǔ)償方案，最后制定正規(guī)的通知文件，經(jīng)相關(guān)經(jīng)手人簽字確認(rèn)，遞交下一部門進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的工作。財(cái)務(wù)部門根據(jù)相關(guān)資料對(duì)資金審批通過(guò)后，經(jīng)過(guò)一定的審批程序交由發(fā)放部門展開(kāi)征地補(bǔ)償資金的發(fā)放工作，要確保補(bǔ)償資金有效發(fā)放到被征遷戶的手上。在發(fā)放后，最好建立相關(guān)交流平臺(tái)，保證資金的后續(xù)安全。總之，在整體的工作中，各部門要盡職做好各自的分內(nèi)工作，并促進(jìn)相互之間的合作，在工作中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，更不能相互推諉，而是要通過(guò)溝通與協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。
3.加強(qiáng)對(duì)資金支出管理和金額的控制
在資金的支出環(huán)節(jié)，要對(duì)每一筆賬目的發(fā)放進(jìn)行嚴(yán)格的控制。補(bǔ)償及安置的費(fèi)用歸被征遷戶所有，在發(fā)放時(shí)要做到“一戶一折”，并進(jìn)行細(xì)致的個(gè)人身份認(rèn)證，使資金支出落實(shí)到被征遷戶身上。在資金支出上，要嚴(yán)格謹(jǐn)記該項(xiàng)費(fèi)用是作為補(bǔ)償金發(fā)放給被征遷戶，任何部門不得擅自挪用。要嚴(yán)格規(guī)范補(bǔ)償經(jīng)費(fèi)的支出范圍，嚴(yán)禁擠占挪用、克扣補(bǔ)償資金，任何一筆賬目必須能夠從調(diào)查確認(rèn)到經(jīng)費(fèi)審批再到最后的發(fā)放都做到清清楚楚，保證每一筆資金的支出準(zhǔn)確無(wú)誤，對(duì)于金額上有出入的地方要及時(shí)進(jìn)行核對(duì)修正，不得存在混亂或不確定的賬目。鐵路的征遷資金數(shù)額上在最后清理概算時(shí)往往會(huì)超支很多，一方面是由于可研報(bào)告中征遷數(shù)量、單價(jià)設(shè)計(jì)深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，與實(shí)際征遷金額相比偏低，造成實(shí)際征遷金額虛超；另一方面是因?yàn)檎鬟w單價(jià)每年存在上漲的趨勢(shì)，今年批復(fù)的單價(jià)也許到明年就偏低了，因此超支現(xiàn)象通常存在，要加強(qiáng)資金的管理，必須采取有效的資金控制政策。資金的預(yù)算與控制是相互配合、矛盾的兩個(gè)方面，解決超支問(wèn)題一方面要加強(qiáng)征遷設(shè)計(jì)工作的深度與準(zhǔn)確性，在預(yù)算管理系統(tǒng)中要充分考慮資金執(zhí)行的時(shí)間差所引起的金額差異，建立動(dòng)態(tài)的審批和控制系統(tǒng)，預(yù)算管理系統(tǒng)承擔(dān)一部分即時(shí)預(yù)算額度測(cè)算的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)實(shí)際金額與預(yù)算的動(dòng)態(tài)反饋；另一方面財(cái)務(wù)部門并不單單是預(yù)算的最終匯總部門，而同時(shí)應(yīng)擔(dān)任預(yù)算執(zhí)行的監(jiān)督職責(zé)，對(duì)于補(bǔ)償資金等支出狀況應(yīng)當(dāng)備案，并嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況認(rèn)真核實(shí)統(tǒng)一當(dāng)?shù)氐难a(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)(作物的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、房屋及相關(guān)建筑物等的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)等)來(lái)確定補(bǔ)償費(fèi)用，通過(guò)科學(xué)的方法對(duì)相關(guān)資金數(shù)據(jù)進(jìn)行核算。由于超支難以避免，我們要盡量去減小這一情況發(fā)生的程度，在必要的條件下應(yīng)該向上級(jí)資金管理單位反映實(shí)際的資金預(yù)算偏低情況，最終征遷補(bǔ)償資金以實(shí)際數(shù)計(jì)入投資概算。
4.建立有效的監(jiān)督機(jī)制
要實(shí)現(xiàn)補(bǔ)償資金的有效管理與發(fā)放，還應(yīng)建立有效的監(jiān)督機(jī)制，實(shí)現(xiàn)補(bǔ)償資金發(fā)放的公開(kāi)透明化，對(duì)資金流動(dòng)加強(qiáng)審查，一旦發(fā)現(xiàn)有挪用、擅用、克扣補(bǔ)償資金的行為，要嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行懲處。對(duì)于有問(wèn)題的行為要嚴(yán)肅處理，公開(kāi)曝光，通過(guò)嚴(yán)格的調(diào)查審計(jì)追究相關(guān)人員的責(zé)任，對(duì)涉嫌犯罪的，移送司法部門處理，增強(qiáng)法紀(jì)的威懾力，確保拆遷資金管理到位、使用規(guī)范。另外，要充分利用有線電視、宣傳單等手段向群眾公開(kāi)資金補(bǔ)償?shù)南嚓P(guān)措施，加強(qiáng)群眾監(jiān)督。
二、結(jié)語(yǔ)
二、圍繞各個(gè)時(shí)期的中心工作和領(lǐng)導(dǎo)的需要，主動(dòng)收集各種信息。對(duì)來(lái)自各方面的信息進(jìn)行篩選、加工、綜合整理，注意及時(shí)傳遞和反饋。
三、協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)處理和解決好工作已經(jīng)暴露出來(lái)的各種問(wèn)題，搞好對(duì)內(nèi)、對(duì)外協(xié)調(diào)工作，提高機(jī)關(guān)的工作效率。
四、負(fù)責(zé)起草本院的辦公室工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、通知、通報(bào)等，審核以本院名義發(fā)出的其它重要文件材料，負(fù)責(zé)處理檢察信息，辦好《檢察簡(jiǎn)報(bào)》和《情況反映》。
五、負(fù)責(zé)以本院名義召開(kāi)、應(yīng)由辦公室負(fù)責(zé)的會(huì)議的通知、籌備和組織工作，檢查會(huì)議的貫徹落實(shí)情況。
六、負(fù)責(zé)上級(jí)黨委和人大通過(guò)的，應(yīng)由本院辦理的各種決議、決定的催辦工作和上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)同志及本院領(lǐng)導(dǎo)批辦件的催辦查辦工作，及時(shí)上報(bào)辦理結(jié)果。
七、負(fù)責(zé)上級(jí)檢察機(jī)關(guān)和各級(jí)人大交辦的督查案件工作，要做好督查案件的登記、呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)簽批、分發(fā)、催辦、審查、反饋。
八、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織、實(shí)施檢察長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定的有關(guān)工作。
九、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)人民監(jiān)督員工作。
十、負(fù)責(zé)本院的綜合治理等政法聯(lián)絡(luò)工作。
十一、經(jīng)常與市委辦公室、人大常委會(huì)辦公室保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)人大代表來(lái)院視察工作的組織安排及匯報(bào)材料的準(zhǔn)備工作。
十二、負(fù)責(zé)本院的調(diào)研工作，做好各類調(diào)研稿件的審查、統(tǒng)計(jì)，督促全院調(diào)研任務(wù)的完成。
十三、貫徹國(guó)務(wù)院公文處理的有關(guān)規(guī)定，搞好本院的公文處理工作。
十四、負(fù)責(zé)全院的統(tǒng)計(jì)工作，經(jīng)常督促檢查，保證準(zhǔn)確無(wú)誤，對(duì)上報(bào)市院的檢察統(tǒng)計(jì)報(bào)表負(fù)責(zé)審查，及時(shí)報(bào)送。定期編寫統(tǒng)計(jì)分析，辦領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。
十五、負(fù)責(zé)本院各種文字材料、各種案卷及其它有保存價(jià)值的資料的收集、歸檔、保管等工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科的檔案工作，保持檔案工作先進(jìn)水平，使檔案為檢察工作服務(wù)。
十六、負(fù)責(zé)本院的保密工作，監(jiān)督保密規(guī)定的落實(shí)情況，經(jīng)常對(duì)干警進(jìn)行保密教育和保密檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
十七、負(fù)責(zé)文印、通信和本院印章、機(jī)要信件的管理、使用及文件傳閱、報(bào)刊的征訂分發(fā)工作。
十八、負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)日常值班和接待工作。
十九、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和有關(guān)財(cái)經(jīng)開(kāi)支規(guī)定，精打細(xì)算，統(tǒng)籌安排，搞好辦案裝備保障。
（一）部門性質(zhì)：
組織部是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的一個(gè)核心、綜合部門，主要負(fù)責(zé)各班級(jí)班會(huì)及其材料的考核，管理系部各班團(tuán)員的團(tuán)員證、團(tuán)檔和學(xué)生的入團(tuán)工作，包括團(tuán)員團(tuán)籍的管理、團(tuán)員證的補(bǔ)辦、檔案材料的收集審核、團(tuán)費(fèi)的收繳等；其次是協(xié)助主席團(tuán)處理各種事務(wù)和其他部門的各項(xiàng)重要活動(dòng)，對(duì)系部各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃及活動(dòng)安排，人員調(diào)動(dòng)，組織活動(dòng)入場(chǎng)及紀(jì)律等，同時(shí)負(fù)責(zé)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更是我系學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)不可或缺的一部分。
（二）部門職能：
1、熟悉掌握全院團(tuán)組織的基本情況，了解基層團(tuán)組織的活動(dòng)、組織生活
2、嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊(cè)和管理工作，做好團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)
系轉(zhuǎn)接等工作；
3、負(fù)責(zé)業(yè)余團(tuán)校、學(xué)生干部培訓(xùn)班的組織工作；
4、督促檢查系部團(tuán)總支、團(tuán)支部組織生活開(kāi)展情況；協(xié)助團(tuán)委做好“五四”獎(jiǎng)先工作和團(tuán)總支平
時(shí)考核工作；
5、推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展對(duì)象，并協(xié)助做好具體考查工作；
6、做好團(tuán)組織、團(tuán)員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料收集工作；
7、完成學(xué)生會(huì)交辦的其他任務(wù)。
（三）部門日常工作：
1、制定、修改制度
2、學(xué)生干部培訓(xùn)工作
3、協(xié)調(diào)協(xié)助工作
（四）部門文化建設(shè)：
我部開(kāi)學(xué)伊始就針對(duì)預(yù)備黨員和入黨積極分子開(kāi)展了“三學(xué)活動(dòng)”，旨在激發(fā)同學(xué)們的活力與熱情，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)熱情，使他們學(xué)會(huì)在生活中找啟悟，在環(huán)境中找感觸，在小節(jié)、在細(xì)處提高自身的思想政治素養(yǎng)。
在我系舉辦的元旦晚會(huì)上，我部成員積極配合主席團(tuán)工作，而且積極的參加元旦晚會(huì)的表演和組織工作，不僅在一定程度上增強(qiáng)了各部之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，而且很好的宣傳了我部和我系，對(duì)其文化建設(shè)工作貢獻(xiàn)都很大。
（五）不足之處：
我的溝通能力，社會(huì)實(shí)踐，親和力，人際交往能力，說(shuō)話技巧等都還不太好，所以我要更努力的鍛煉自己，爭(zhēng)取把工作做到最好，而且也要不斷的鍛煉自己，是自己的各個(gè)方面的能力更好的提高，努力做最好的自己。
我覺(jué)得社團(tuán)部門與部門之間的交流還有不夠，需要加強(qiáng)。所以，我的初步規(guī)劃時(shí)，在明年招新后與每個(gè)部門都進(jìn)行幾次交流活動(dòng)。社團(tuán)一直有著“分工不分家”的傳統(tǒng)，所以在明年的工作中，我將非常注重與其他部門的交流。
每次部門會(huì)議的時(shí)候，總會(huì)有個(gè)別人員會(huì)遲到。這雖然不是什么大的問(wèn)題，但是“千里之堤毀于蟻穴”。所以，我們要看重那些小的細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)小的細(xì)節(jié)，是我們的這個(gè)部門發(fā)展的更好。
但是自從進(jìn)入團(tuán)委組織部并成為其中一員以來(lái)，我從這個(gè)組織里學(xué)會(huì)了許多東西，逐步的使自己完善，特別是每次部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)非常信任的把工作交給我去完成時(shí)，我更加覺(jué)得應(yīng)該好好去完成！當(dāng)然，并不只是因?yàn)樗麄儗?duì)我的信任，更多的是既然進(jìn)入了學(xué)生會(huì)就應(yīng)該去好好的表現(xiàn)自己，盡量讓自己的才華得到體現(xiàn)！說(shuō)實(shí)話我們要求進(jìn)入學(xué)生會(huì)都是存在很大一部分私心的，絕對(duì)不會(huì)是像有些人說(shuō)的之所以要求進(jìn)入學(xué)生會(huì)是為了為同學(xué)們服務(wù)！當(dāng)然，我不會(huì)去否認(rèn)這一點(diǎn)，只是我覺(jué)得在我們系學(xué)生會(huì)里好多人都不是他們所說(shuō)的那樣，大多數(shù)人只是為了那一點(diǎn)點(diǎn)名譽(yù)以及學(xué)校對(duì)學(xué)生干部一系列的優(yōu)待罷了！其實(shí)，我也知道現(xiàn)在要找出大公無(wú)私的人很難，包括我自己我都不會(huì)認(rèn)為可以做到。但是，我們不能只要好處不用回報(bào)吧，對(duì)于學(xué)生會(huì)的成員，我們應(yīng)該在得到好處的同時(shí)適當(dāng)?shù)慕o予一些回報(bào)那就是大家在學(xué)生會(huì)的工作上多花一點(diǎn)心思，爭(zhēng)取把我們學(xué)生會(huì)辦的更好！其實(shí)這也不是什么回報(bào)學(xué)生會(huì)，我們的學(xué)生會(huì)辦好了，最大的獲益者還是我們自己！這些只不過(guò)是我個(gè)人的一些小小的看法，我希望我們學(xué)生會(huì)成員都能夠緊密聯(lián)合，打造出屬于我們數(shù)學(xué)系自己的品牌！
在我們學(xué)生會(huì)里面也有許多積極認(rèn)真的成員存在，就比喻說(shuō)在我們舉辦元旦晚會(huì)時(shí)很多人都很投入，都在爭(zhēng)取將晚會(huì)辦的有水平，而且大家也確實(shí)做到了，在全校我們系的晚會(huì)我不敢說(shuō)是舉辦的最好的，但決不是最差的！這對(duì)于我們這個(gè)有點(diǎn)缺少女生而且人數(shù)又不怎么多的系來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，這又說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明我們這群爺們都是有能力將自己課余生活搞的有聲有色！只要我們一起共同努力我們的系的明天一定會(huì)生機(jī)盎然。
最后我還是大膽的向?qū)W生會(huì)主席團(tuán)提幾點(diǎn)我的意見(jiàn)：
1.我發(fā)現(xiàn)好多大學(xué)生在思想上過(guò)于偏激，學(xué)生會(huì)多開(kāi)展一些活動(dòng)，對(duì)一些我行我素的同學(xué)多做做思想工作，把學(xué)生會(huì)的工作滲透到我們系每一個(gè)學(xué)生心中，思想通了，我們辦事也會(huì)順手的！
2.對(duì)于學(xué)生會(huì)做出的決定要落實(shí)，盡量讓全系學(xué)生都了解，而不只限于學(xué)生會(huì)干部！
3.提高辦事效率，就像我們系納新一樣，半年時(shí)間過(guò)去了一大半我們的新的學(xué)生會(huì)才組建起來(lái)，這不過(guò)是一個(gè)小小的例子.
當(dāng)然每一件事情總有其中的不利之處，畢竟任何事物都有兩面性，看待事物要用辯證唯物主義思想。雖然團(tuán)委組織部中存在這樣那樣的問(wèn)題，但那些都是小問(wèn)題，不能影響到大局，在大局上各位同學(xué)還是能夠把握住方向，認(rèn)真努力的工作。
半年就要結(jié)束了，總結(jié)過(guò)去，我的工作做得還不錯(cuò)，得到了同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)的贊揚(yáng)，可是這不會(huì)是我前進(jìn)的最終點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)努力的。在將要迎來(lái)的一年中，我還是會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我以前的工作積極態(tài)度，不，應(yīng)該是更超越自己才可以，將團(tuán)委組織部賦予我的工作完整的做好！
綜合來(lái)說(shuō)，組織部的工作向來(lái)比較繁雜、仔細(xì)，需要部門成員具有強(qiáng)烈的責(zé)任感與熱情，需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)，需要踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，需要具有很強(qiáng)的思想先進(jìn)性與科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，我認(rèn)為部門只有齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，才能很好的完成本職工作與上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
關(guān)鍵詞：地鐵；多作面；施工組織
中圖分類號(hào)：[U291.69]文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
地下鐵道，簡(jiǎn)稱地鐵，亦簡(jiǎn)稱為地下鐵，狹義上專指在地下運(yùn)行為主的城市鐵路系統(tǒng)或捷運(yùn)系統(tǒng)；但廣義上，由于許多此類的系統(tǒng)為了配合修筑的環(huán)境，可能也會(huì)有地面化的路段存在，因此通常涵蓋了都會(huì)地區(qū)各種地下與地面上的高密度交通運(yùn)輸系統(tǒng)。地鐵作為一種城市公共交通，具有容量大、速度快、安全、準(zhǔn)時(shí)、舒適等特點(diǎn)，能有效解決用地緊張的城市中心區(qū)域的交通問(wèn)題。因此，我國(guó)地鐵建設(shè)速度不斷加快、規(guī)模不斷加大。地鐵的施工將對(duì)城市的交通帶來(lái)很大的負(fù)面影響。于是如何做好地鐵施工期間的交通組織工作，處理好地鐵施工與城市交通的矛盾將施工對(duì)城市交通產(chǎn)生的影響減到最低同時(shí)確保地鐵施工的順利進(jìn)行，成為地鐵建設(shè)前必須研究的一個(gè)重要課題。
1 工程概況
韓園子站為地下一層，地上三層三跨12m島式站臺(tái)車站，附屬結(jié)構(gòu)共設(shè)置4個(gè)出入口，2座風(fēng)道。車站中心里程為DK19+738.000，起止里程為DK19+669.35～DK19+816.400，總長(zhǎng)度為147.05m，標(biāo)準(zhǔn)段寬度為20.7m。明挖法施工，主體基坑采用土釘墻支護(hù)形式，電纜通道采用樁板式支撐體系。基坑長(zhǎng)度為150.05m，寬度為23.7m，深度約8.5m。施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置。
2 作業(yè)點(diǎn)面分析和施工區(qū)段劃分
本工程共計(jì)8個(gè)作業(yè)點(diǎn)，高峰期作業(yè)面達(dá)11個(gè)，施工重點(diǎn)為區(qū)間暗挖段。車站按變形縫劃分為5個(gè)施工段，區(qū)間暗挖段按施工豎井正線左線、正線右線各劃分為6個(gè)施工段，區(qū)間明挖段按支護(hù)形式正線左線、正線右線各劃分為3個(gè)施工段。
3 多作面施工組織
3.1 組織結(jié)構(gòu)與和生產(chǎn)組織
根據(jù)本工程的工程規(guī)模和技術(shù)特點(diǎn)，項(xiàng)目部設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理、書記兼副經(jīng)理、總工、生產(chǎn)副經(jīng)理、后勤副經(jīng)理、安全總監(jiān)各1名，其下設(shè)五部一室（工程技術(shù)部、安質(zhì)環(huán)保部、設(shè)備物資部、計(jì)劃合同部、財(cái)務(wù)部、辦公室）作為管理層。管轄各工區(qū)。共設(shè)置義和莊和軌排井、聯(lián)絡(luò)通道A、B、C、D、明挖區(qū)間、車站7個(gè)生產(chǎn)工區(qū)和機(jī)修、加工2個(gè)輔助生產(chǎn)工區(qū)。各工區(qū)采用職工管理和民工協(xié)作及“架子隊(duì)”的方式組織生產(chǎn)。暗挖工區(qū)下設(shè)開(kāi)挖，防水、鋼筋、襯砌作業(yè)隊(duì)形成作業(yè)班組。明挖工區(qū)下設(shè)綜合、土方、防水、鋼筋、襯砌作業(yè)隊(duì)形成作業(yè)班組。土方、防水采用專業(yè)分包方式，樁基等采用勞務(wù)分包方式，部分機(jī)械采用租賃方式。表1施工區(qū)段劃分
3.2 總體施工流程
車站主體8-12軸(L-H)主體13-18軸(L-H)/附屬A-H軸(16-18)主體1-7軸(L-H)/附屬A-H軸(1-6)。區(qū)間暗挖段為：豎井開(kāi)挖初支橫通道開(kāi)挖初支豎井、橫通道防水二襯正線隧道開(kāi)挖初支正線隧道防水二襯聯(lián)絡(luò)通道、泵房開(kāi)挖初支聯(lián)絡(luò)通道、泵房防水二襯。區(qū)間明挖段：分3段放坡土方開(kāi)挖及支護(hù)分3段主體結(jié)構(gòu)施工分3段放坡土方回填。
3.3施工方法優(yōu)化
依托明挖施工場(chǎng)地處于郊外的有利條件將部分土釘墻改按放坡施作；圍護(hù)樁施工采用長(zhǎng)螺旋鉆機(jī)；鋼格柵焊接采用二氧化碳保護(hù)焊。二襯施工底板與臺(tái)車澆筑混凝土配套進(jìn)行，先澆筑臺(tái)車，再澆筑底板混凝土。
3.4做好施工組織交流
要做好外界協(xié)調(diào)，超前創(chuàng)造施工條件。作為城市地鐵工程，外部環(huán)境復(fù)雜，涉及自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的方方面面。技術(shù)部門和外協(xié)部門必須合理分工、密切配合。資源配置要及時(shí)、充分、均衡、可相互調(diào)配并有應(yīng)急儲(chǔ)備。尤其是大型機(jī)械的配件必須要有儲(chǔ)備。各相同作業(yè)面共享應(yīng)急儲(chǔ)備，周轉(zhuǎn)材料盡可能多次倒用。依據(jù)規(guī)范施工：同一豎井和聯(lián)絡(luò)通道內(nèi)的左右線4個(gè)洞門考慮對(duì)角相背錯(cuò)開(kāi)1倍洞徑進(jìn)洞，相向左右線錯(cuò)開(kāi)1.5倍洞徑。
3.5專項(xiàng)技術(shù)做好技術(shù)交底
對(duì)鋼筋格柵加工、開(kāi)挖初支、防水、二襯等以設(shè)計(jì)量為基礎(chǔ)，參考類似工程價(jià)格和競(jìng)標(biāo)方式采用內(nèi)部或外部單價(jià)承包。加強(qiáng)對(duì)協(xié)作隊(duì)伍的管理，采取勞動(dòng)競(jìng)賽、檢查評(píng)比等方式進(jìn)行獎(jiǎng)懲。將人防段設(shè)置在明挖段，粉質(zhì)粘土層正線隧道上部采用人工開(kāi)挖，下部采用小型反鏟機(jī)械開(kāi)挖輔以人工，可大大加快施工進(jìn)度。充分利用科技力量，通過(guò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、風(fēng)險(xiǎn)信息工程平臺(tái)等系統(tǒng)進(jìn)行隨時(shí)管理，緩解人力資源的匱乏。模板臺(tái)車應(yīng)提早訂貨，留出足夠的生產(chǎn)調(diào)試和檢查驗(yàn)收時(shí)間，并可及早形成施工能力。
4. 施工造價(jià)控制
4.1 加強(qiáng)材料采購(gòu)控制及現(xiàn)場(chǎng)管理
盡可能地對(duì)材料實(shí)行計(jì)劃、供應(yīng)、結(jié)算、管理、調(diào)度的全過(guò)程統(tǒng)一。提高材料的管理效率，實(shí)現(xiàn)材料零庫(kù)存，降低材料的管理成本和采購(gòu)單價(jià)，減少材料消耗損失。加強(qiáng)對(duì)材料質(zhì)量、供應(yīng)進(jìn)度的檢驗(yàn)與監(jiān)督，以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)和施工現(xiàn)場(chǎng)變更材料的管理，減少不合格材料和材料變更引起的經(jīng)濟(jì)損失。明確材料供應(yīng)責(zé)任，加強(qiáng)與施工承包商和材料供應(yīng)商之間的溝通與協(xié)調(diào)，確保材料的供應(yīng)順利。
4.2 優(yōu)化施工方案、改善施工工法
在編制施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，要充分考慮施工生產(chǎn)過(guò)程中的流水性、平衡性和協(xié)調(diào)性的相互關(guān)系，這是工程施工的基本組合方式，是作為分析和配置各種資源的重要依據(jù)，目的是使建設(shè)工程能夠最經(jīng)濟(jì)地得以實(shí)施，從而避免重復(fù)、窩工、趕工等施工問(wèn)題的出現(xiàn)。
4.3 加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)管理
將投資、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)分別成立專業(yè)化公司，結(jié)構(gòu)清晰，有利于集中精力，，政府將地鐵產(chǎn)業(yè)不作為純公共產(chǎn)品，而作為準(zhǔn)公共產(chǎn)品，把體制性虧損與經(jīng)營(yíng)性虧損區(qū)分開(kāi)來(lái)，以提高經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率、減輕公共財(cái)政的支出有利于地鐵建設(shè)、運(yùn)營(yíng)主體多元化的市場(chǎng)良性競(jìng)爭(zhēng)格局的形成。
5 結(jié)論
城市地鐵是城市生命線工程，在深刻理解本標(biāo)段工程特點(diǎn)、重點(diǎn)與難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展多作面施工。按照“技術(shù)領(lǐng)先、資源可靠、施工科學(xué)、組織合理、措施得力”的指導(dǎo)思想，遵循下列原則組織好施工，從眼前的工作做起，把現(xiàn)場(chǎng)管理工作落到實(shí)處，堅(jiān)持到最后才能真正把城市地鐵建設(shè)成為政府和百姓的“放心工程”。
參考文獻(xiàn)
【關(guān)鍵詞】醫(yī)院；基建項(xiàng)目；招標(biāo)工作
1.引言
醫(yī)院基本建設(shè)工程項(xiàng)目是醫(yī)院現(xiàn)代化基建工程建設(shè)項(xiàng)目的重要基礎(chǔ)，它是對(duì)醫(yī)院固定資產(chǎn)的擴(kuò)大再生產(chǎn)活動(dòng)，包括醫(yī)院房屋建筑的新建、 改建和擴(kuò)建，以及相應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施不斷完善。加強(qiáng)醫(yī)院基本建設(shè)管理，充分發(fā)揮其投資效益，是醫(yī)院基本建設(shè)項(xiàng)目管理中值得探討的重要內(nèi)容。醫(yī)院基建的規(guī)劃設(shè)計(jì)，工程造價(jià)管理等是一個(gè)較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它是決定醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目效果的關(guān)鍵。基建工程項(xiàng)目管理，既涉及技術(shù)性的問(wèn)題，又牽涉思想性的因素，同時(shí)還需要運(yùn)用公共關(guān)系學(xué)的原理.因此，概括起來(lái)就是要有一個(gè)健全的基建班子，做好前期準(zhǔn)備工作，嚴(yán)把各個(gè)環(huán)節(jié)。
2.醫(yī)院基建招標(biāo)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
2.1規(guī)范招標(biāo)程序
嚴(yán)格按照“招標(biāo)信息―制定初步入圍條件―進(jìn)行資格預(yù)審―考察入圍單位―選定投標(biāo)單位―組織投標(biāo)評(píng)標(biāo)”的程序，嚴(yán)密組織招投標(biāo)，并且所有招標(biāo)項(xiàng)目的投標(biāo)入圍企業(yè)審定情況、招標(biāo)文件主要條款，開(kāi)標(biāo)評(píng)標(biāo)結(jié)果，均按要求報(bào)醫(yī)院上級(jí)主管部門審定后方才實(shí)施。
2.2創(chuàng)新招標(biāo)模式
所有招標(biāo)工作按照技術(shù)論證、確定標(biāo)準(zhǔn)、編寫標(biāo)書、實(shí)施考察、進(jìn)行入圍審查、發(fā)放招標(biāo)文件等環(huán)節(jié)和步驟提前運(yùn)作，一旦現(xiàn)場(chǎng)工作面和材料設(shè)備安裝具備條件，就能立即組織分包單位或材料設(shè)備進(jìn)場(chǎng)。對(duì)于相同的分包項(xiàng)目或材料設(shè)備在一定額度范圍內(nèi)如規(guī)模、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、材料品質(zhì)與近期已招標(biāo)完的項(xiàng)目基本一致的，則采取跟標(biāo)的辦法，沿用已有的合同綜合單價(jià)并適當(dāng)下浮的原則，直接談判簽訂分包或供應(yīng)合同，避免重復(fù)招標(biāo)；對(duì)于涉及金額不高的一般分包項(xiàng)目及材料設(shè)備采取詢標(biāo)或議標(biāo)方式，簡(jiǎn)化招標(biāo)程序，縮短招標(biāo)時(shí)間。
2.3實(shí)行四級(jí)分離的招標(biāo)運(yùn)行機(jī)制
首先實(shí)行業(yè)務(wù)工作與招投標(biāo)組織工作相分離。即所有招標(biāo)項(xiàng)目技術(shù)方面的工作由基建部門負(fù)責(zé)，組織工作由醫(yī)院審計(jì)、紀(jì)委負(fù)責(zé)。其次打破常規(guī)模式，使具體承辦人的權(quán)力與每個(gè)招標(biāo)環(huán)節(jié)相分離。從登錄報(bào)名企業(yè)、組織資格預(yù)審、考察評(píng)價(jià)企業(yè)、發(fā)放招標(biāo)文件、通知評(píng)標(biāo)結(jié)果直到簽訂合同，每個(gè)環(huán)節(jié)安排不同的人負(fù)責(zé)，而且都在兩人以上。最后，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)尺度，使每個(gè)評(píng)委的權(quán)力與主觀因素相分離。在資格預(yù)審、開(kāi)標(biāo)評(píng)標(biāo)等環(huán)節(jié)統(tǒng)一評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，減少評(píng)委打“感情分”的幾率。
2.4實(shí)行招標(biāo)造價(jià)控制， 加強(qiáng)變更造價(jià)管理
所有招標(biāo)項(xiàng)目都采用工程量清單無(wú)標(biāo)底招標(biāo)，并設(shè)置攔標(biāo)價(jià)，達(dá)到合理低價(jià)中標(biāo)的效果；所有合同形式實(shí)行總價(jià)包干，減少施工過(guò)程價(jià)格變更。同時(shí)，加強(qiáng)變更造價(jià)管理。充分發(fā)揮監(jiān)理、咨詢公司、審計(jì)部門的作用，一改以往事后結(jié)算、審計(jì)的模式，實(shí)行過(guò)程審核和審計(jì)。對(duì)重要設(shè)計(jì)變更、變更洽商，召開(kāi)專題論證會(huì)審查；對(duì)大項(xiàng)變更先做概算，按審批權(quán)限報(bào)批后實(shí)施；對(duì)已經(jīng)批準(zhǔn)的變更洽商，按合同規(guī)定進(jìn)行計(jì)價(jià)，現(xiàn)場(chǎng)審核工程量，避免虛報(bào)、錯(cuò)報(bào)、多報(bào)。
2.5加強(qiáng)醫(yī)院基建工程監(jiān)督，把好審計(jì)質(zhì)量關(guān)
要想保證基建項(xiàng)目的工程質(zhì)量和節(jié)省基建開(kāi)支，就必須做到審計(jì)全過(guò)程監(jiān)督，以便對(duì)整個(gè)基建項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)活動(dòng)做出全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。（1）抓好事前審計(jì)。1）要對(duì)基建項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)論證，分析項(xiàng)目的可行性，要充分咨詢專家意見(jiàn)，考慮醫(yī)院資金是否許可、建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)是否符合未來(lái)醫(yī)療業(yè)務(wù)發(fā)展等一系列因素。2）加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目招標(biāo)情況的監(jiān)管，要對(duì)工程設(shè)計(jì)、工程概算、資金渠道、平均造價(jià)以及中標(biāo)企業(yè)的資信情況心中有數(shù)，對(duì)工程概預(yù)算的準(zhǔn)確性、招投標(biāo)的合理及合規(guī)性進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)糾正。（2）把好事中審計(jì)關(guān)。在施工過(guò)程中，審計(jì)人員要經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考察，對(duì)隱蔽工程和變更設(shè)計(jì)部分要進(jìn)行跟蹤檢查，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的工程項(xiàng)目簽證的核對(duì)工作。在施工方材料的采購(gòu)過(guò)程中，要檢查材料供應(yīng)渠道是否正規(guī)，材料標(biāo)號(hào)是否符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，材料的品牌是否與投標(biāo)書相符，對(duì)材料變更應(yīng)積極征求設(shè)計(jì)人員的意見(jiàn)，以保證工程質(zhì)量。防止偷工減料、以次充好情況的發(fā)生。對(duì)預(yù)付工程進(jìn)度款要加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格按施工合同辦，對(duì)施工單位所報(bào)工程進(jìn)度表進(jìn)行嚴(yán)格的審核分析，查對(duì)工程款的預(yù)付與工程進(jìn)度是否相符，防止所撥進(jìn)度款超預(yù)算甚至決算的情況發(fā)生。（3）采用新審計(jì)方法。要提高審計(jì)工作質(zhì)量，就要在審計(jì)手段和方法上下功夫。要結(jié)合基建工程的特點(diǎn)創(chuàng)新思路與手段，要打破傳統(tǒng)的手抄筆錄的落后審計(jì)方式。應(yīng)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)審計(jì)工具，提高審計(jì)工作效率。（4）要做好基建項(xiàng)目的院務(wù)公開(kāi)工作。基建項(xiàng)目是全院職工十分關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，要對(duì)基建項(xiàng)目論證、招標(biāo)、結(jié)算、審計(jì)等情況進(jìn)行全面公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，這也是醫(yī)院搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)、治理商業(yè)賄賂工作的必然要求。
3.結(jié)束語(yǔ)
關(guān)鍵詞：高校學(xué)生組織;成長(zhǎng)成才;大學(xué)生
學(xué)生組織是構(gòu)建和諧大學(xué)校園的基本組織力量，是在校大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主體環(huán)境。建設(shè)和諧型的學(xué)生組織，無(wú)疑是構(gòu)建和諧校園一個(gè)不可或缺的重要載體。在大學(xué)校園里，學(xué)生組織活動(dòng)向來(lái)就是一道亮麗的風(fēng)景，它總是以活動(dòng)內(nèi)容的新穎、形式的新奇吸引著大學(xué)生。
一、學(xué)生組織對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)成才的意義
(一)學(xué)生組織促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高
學(xué)生組織通過(guò)一系列活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生的心理品質(zhì)、道德素養(yǎng)、文明行為的養(yǎng)成，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學(xué)生的民主意識(shí)及自律精神，從而促使大學(xué)生自我表現(xiàn)、自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我教育和自我發(fā)展，培養(yǎng)大學(xué)生的良好的綜合素質(zhì)。
(二)學(xué)生組織促進(jìn)大學(xué)生綜合能力的提高
第一、組織管理能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者、組織者和實(shí)施者。第二、表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常要碰到制定計(jì)劃、寫總結(jié)及各種材料，沒(méi)有較好的文字表達(dá)能力是很難勝任的。第三、協(xié)調(diào)能力。學(xué)生干部即要處理好和其他同學(xué)以及老師之間的關(guān)系，也要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)學(xué)生和老師、學(xué)生和學(xué)校之間的關(guān)系。第四、收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，通過(guò)收集和分析信息、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而找到解決問(wèn)題的辦法。第五、社交能力。作為學(xué)生干部，總是對(duì)內(nèi)，對(duì)外開(kāi)展工作，利于學(xué)生養(yǎng)成良好的的交際能力。第六、應(yīng)急能力。學(xué)生干部在做工作時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到一些突發(fā)事件，這就必然培養(yǎng)出學(xué)生干部較好的應(yīng)急能力。
(三)學(xué)生組織促進(jìn)大學(xué)生各方面的交往
青年學(xué)生在交往上具有強(qiáng)烈的主動(dòng)性，也具有明顯的對(duì)象選擇性。在大學(xué)的校園里，學(xué)生的交往使他們跳出來(lái)不斷尋找新的群體。而學(xué)生組織恰恰為學(xué)生提供了滿往需要的新的途徑和形式。一些聯(lián)誼性、文體類的學(xué)生組織其宗旨就是增進(jìn)交往。學(xué)生組織提供的交往的機(jī)會(huì)，使得學(xué)生得以突破個(gè)人生活、學(xué)習(xí)或工作固有的圈子。因此學(xué)生通過(guò)學(xué)生組織的達(dá)成的交往具有更大的廣泛性和豐富性。
(四)學(xué)生組織讓大學(xué)生得到另一方面的認(rèn)可
作為正在讀書并積極要求進(jìn)步的大學(xué)生，他們追求的需要更多的是高層次的精神層面的需要，他們希望通過(guò)自己的表現(xiàn)使自己不斷地被學(xué)校、老師、同學(xué)認(rèn)可。而在在當(dāng)代大學(xué)生中，很多還是屬于學(xué)習(xí)型學(xué)生，他們通過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀來(lái)得到學(xué)校的肯定。但是成績(jī)優(yōu)秀的人畢竟是少數(shù)，所以也有很大一部分是通過(guò)干學(xué)生組織工作來(lái)得到他人的承認(rèn)。學(xué)生組織為每個(gè)學(xué)生提供了施展組織管理能力的空間，給每個(gè)學(xué)生提供了被他人承認(rèn)的舞臺(tái)。同時(shí)在學(xué)生組織的活動(dòng)中，學(xué)生所從事的專業(yè)，他們的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)乃至志向也得到了他人的認(rèn)可。
(五)學(xué)生組織促進(jìn)高校大學(xué)生的社會(huì)化
學(xué)生組織已經(jīng)成為大學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系的結(jié)合點(diǎn)，是大學(xué)生步入社會(huì)的橋梁和渠道。大學(xué)生在組織活動(dòng)中培養(yǎng)了獨(dú)立性和自理能力、組織能力和工作能力、責(zé)任心和榮譽(yù)感等，也鍛煉了處理各種人際關(guān)系的能力，學(xué)會(huì)了處理較為復(fù)雜的社會(huì)日常事務(wù)，從而縮短步入社會(huì)的時(shí)間，較快地實(shí)現(xiàn)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。因此，學(xué)生組織活動(dòng)不僅是對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的有力補(bǔ)充，也日益成為學(xué)生步入社會(huì)、提高實(shí)踐技能的鍛煉營(yíng)。
二、學(xué)生組織發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題
(一)組織目標(biāo)內(nèi)容難于確定
社會(huì)的快速發(fā)展、素質(zhì)教育的推進(jìn)和多元文化的形成使當(dāng)今在校大學(xué)生的需求更加復(fù)雜多樣，表現(xiàn)為多元化的一種潛流，一個(gè)學(xué)生組織內(nèi)部很難把所有學(xué)生的需求進(jìn)行有效的整合，統(tǒng)一的組織目標(biāo)難于確立，關(guān)乎所有成員成長(zhǎng)的活動(dòng)載體很難挖掘，傳統(tǒng)的活動(dòng)形式與工作方式顯得過(guò)于單一和陳舊，不能滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神和文化需求。學(xué)生組織的工作目標(biāo)就是滿足學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需求，兩者又統(tǒng)一到滿足學(xué)生成長(zhǎng)的多元化需求上來(lái)。
(二)成員內(nèi)部關(guān)系難以協(xié)調(diào)
隨著在校學(xué)生自由度的增加和價(jià)值多元化現(xiàn)象的形成，學(xué)生在學(xué)生組織內(nèi)投入的時(shí)間降低，從事學(xué)生組織工作與參加活動(dòng)的積極性和動(dòng)力下降。獨(dú)生子女大學(xué)生的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，學(xué)生家庭狀況、興趣愛(ài)好、生活方式等多方面的差異在大學(xué)生群體上表現(xiàn)得更為明顯，這些方面不一致的情況很容易導(dǎo)致學(xué)生組織成員內(nèi)部關(guān)系難于協(xié)調(diào)，學(xué)生之間的人際關(guān)系問(wèn)題十分嚴(yán)重，因?yàn)槿穗H關(guān)系矛盾導(dǎo)致的不良事件在大學(xué)校園內(nèi)時(shí)有發(fā)生。
(三)組織的凝聚力難于增強(qiáng)
學(xué)校的組織者和管理者與學(xué)生之間的信息差正在逐漸變小甚至已經(jīng)消失，學(xué)生雖然大多有對(duì)組織的情感期望，但是因?yàn)閷W(xué)生獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)生干部作為學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)者，其個(gè)人魅力很難形成。加之學(xué)分化的普遍實(shí)施，造成了學(xué)生時(shí)間分散，留給學(xué)生組織的時(shí)間和空間不斷縮減，學(xué)生組織工作和服務(wù)的有效陣地面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。
(四)組織發(fā)展結(jié)構(gòu)難以平衡
高校學(xué)生組織整體上種類繁多，人數(shù)重大，但是各類組織數(shù)量、規(guī)模、活動(dòng)質(zhì)量都有很大差異，發(fā)展極不平衡。在社會(huì)發(fā)展進(jìn)步日新月異的新世紀(jì)，社會(huì)對(duì)綜合能力強(qiáng)的復(fù)合型人才需求越來(lái)越大，作為注重素質(zhì)教育的高等院校義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起素質(zhì)教育的重?fù)?dān)。而學(xué)生組織作為素質(zhì)教育的主要陣地在我國(guó)各大高校發(fā)展迅速，隨著高校擴(kuò)招步伐的加快，高校組織建設(shè)也在迅速增加、擴(kuò)大，以滿足素質(zhì)教育與學(xué)生眾多的實(shí)際需求。就在高校大力興建組織的同時(shí)，不可避免地會(huì)造成某些組織的盲目建立，單純?yōu)榱颂岣呓M織數(shù)目而建立。
三、對(duì)學(xué)生組織進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的建議
(一)培養(yǎng)學(xué)生組織優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者
學(xué)生主體性特點(diǎn)的有效引導(dǎo)和作用發(fā)揮是建設(shè)和諧型學(xué)生組織的一個(gè)關(guān)鍵因素，而和諧型的學(xué)生組織需要優(yōu)秀的學(xué)生組織領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行者，需要領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者做到領(lǐng)導(dǎo)得力，溝通有效，執(zhí)行到位，關(guān)系協(xié)調(diào)。在具體工作中，要注重組織成員擁有一個(gè)健康心理狀態(tài)，能夠適應(yīng)大學(xué)生活不同階段出現(xiàn)的各種變化，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃，解決好學(xué)習(xí)——擇業(yè)——情感沖突的問(wèn)題，達(dá)到和諧發(fā)展之目的。
(二)優(yōu)化學(xué)生組織外部生態(tài)環(huán)境
學(xué)校的校園文化環(huán)境對(duì)和諧型學(xué)生組織的建設(shè)至關(guān)重要，只有為學(xué)生組織提供了一個(gè)良好的外部生態(tài)環(huán)境，和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)的概念才能在同學(xué)中深入學(xué)生心中。首先，就是要健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立起合適的教師參與機(jī)制，用制度和教師的適當(dāng)投入保障學(xué)生組織的和諧發(fā)展;其次，要強(qiáng)化對(duì)特殊學(xué)生群體的關(guān)懷，加強(qiáng)有心理問(wèn)題的學(xué)生、家庭困難的學(xué)生、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生的特殊關(guān)懷，因人而異，對(duì)癥下藥，營(yíng)造適合特殊學(xué)生群體成長(zhǎng)的良好的學(xué)生組織內(nèi)外部環(huán)境；最后，要加強(qiáng)學(xué)校整體的文化建設(shè)，用良好的校園文化理念、活潑的校園文化活動(dòng)形式、優(yōu)良的校園文化設(shè)施服務(wù)于學(xué)生組織的健康和諧發(fā)展。
(三)促進(jìn)學(xué)生組織的多樣化發(fā)展
學(xué)生組織模式與結(jié)構(gòu)形態(tài)的調(diào)整將會(huì)使大學(xué)生組織煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。面對(duì)我國(guó)高等教育改革嘗試文理滲透、學(xué)科交叉的趨向，相應(yīng)的學(xué)術(shù)性組織應(yīng)該努力改變現(xiàn)狀，逐漸走向不同專業(yè)、不同學(xué)科的聯(lián)合。但是，單一興趣愛(ài)好的組織向綜合素質(zhì)的組織轉(zhuǎn)變，不是簡(jiǎn)單的拆并和結(jié)合，它需要一種契合點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)是一種自然和有效的結(jié)合，其中最重要的是要鼓勵(lì)來(lái)自不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行交流和探討，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究，形成思想爭(zhēng)辯之風(fēng)。各類組織應(yīng)當(dāng)基于成員的興趣，挖掘組織現(xiàn)有的資源，發(fā)揮組織本身應(yīng)有的創(chuàng)造力，開(kāi)展生動(dòng)活潑的組織活動(dòng)，突出每個(gè)組織的自身特色。
(四)強(qiáng)化學(xué)生組織的地位作用
高校應(yīng)提高學(xué)生組織在大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程中的作用認(rèn)識(shí)，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委指導(dǎo)下，倡導(dǎo)與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)一起構(gòu)建“一體兩翼”的大學(xué)生第二課堂新格局，將組織建設(shè)工作納入學(xué)校德育和素質(zhì)教育的整體工作體系當(dāng)中，切實(shí)提升組織的地位。
(五)保障學(xué)生組織的健康發(fā)展
健全的制度是學(xué)生組織健康發(fā)展的前提，科學(xué)的管理是組織良性運(yùn)作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新的機(jī)制是組織保持旺盛生命力的源泉。通過(guò)制定組織管理細(xì)則、組織年審制度、組織檔案制度、組織指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制度和組織星級(jí)評(píng)估、評(píng)比表彰等，加強(qiáng)科學(xué)管理，提高管理質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生組織的日常管理規(guī)范和組織工作的全面繁榮。學(xué)生組織作為學(xué)生自己的組織，其主要特點(diǎn)就是靈活性和自治性，本著“大膽放手、科學(xué)引導(dǎo)”的原則，根據(jù)育人目標(biāo)、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的具體需求等情況，實(shí)事求是、因地制宜的規(guī)劃設(shè)置組織的類型、數(shù)量和規(guī)模。尊重和鼓勵(lì)組織的自主管理，盡量減少干預(yù)，給組織創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寬松的發(fā)展環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生組織的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)化學(xué)生組織的“三自”功能，拓展學(xué)生組織的自由發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生組織文化的全面繁榮。
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社會(huì)組織登記管理工作不僅僅是依法行政，更是以人為本的有溫度的工作。這就對(duì)社會(huì)組織登記管理人員的能力和素質(zhì)提出了更高的要求，需要有比專業(yè)性更多的要求。除了熟悉掌握現(xiàn)有的相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定外，還要對(duì)社會(huì)組織業(yè)務(wù)領(lǐng)域有全面的了解，對(duì)民政系統(tǒng)社會(huì)組織工作的立足點(diǎn)有準(zhǔn)確的理解，當(dāng)然必不可少的是應(yīng)當(dāng)具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，有一定的溝通表達(dá)能力，以及相應(yīng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作技能。這些要求都是做好社會(huì)組織登記管理工作必要的素質(zhì)，需要對(duì)應(yīng)的人才結(jié)構(gòu)和組織架構(gòu)的支持。這里我們提出“業(yè)務(wù)執(zhí)行－部門間協(xié)調(diào)－社會(huì)合作”人才隊(duì)伍模型與“登記管理服務(wù)技能－社會(huì)管理技能－專業(yè)崗位技能”能力建設(shè)模型。
以登記管理工作人才作為確保核心的發(fā)動(dòng)力
人才定義：登記管理工作人才是在機(jī)關(guān)或者辦事窗口工作，主要負(fù)責(zé)社會(huì)組織的咨詢、審核登記、日常管理、監(jiān)督執(zhí)法、年審等事務(wù)性及行政性工作的工作的業(yè)務(wù)型人才，也是目前登記管理機(jī)關(guān)工作人員的主體。工作意義：對(duì)于大部分地區(qū)（尤其是中西部地區(qū)）的社會(huì)組織登記管理機(jī)關(guān)而言，在現(xiàn)階段，工作的主體和重點(diǎn)仍然是基本的咨詢、登記、年審、執(zhí)法等工作。基于發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，我們可以預(yù)期的是，通過(guò)培訓(xùn)、人才交流、掛職等一系統(tǒng)方式的開(kāi)展作為基礎(chǔ)，在先進(jìn)地區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)、制度和工具進(jìn)行有效轉(zhuǎn)移后，中西部社會(huì)組織登記管理工作的效率和滿意度會(huì)有明顯的提高。創(chuàng)新點(diǎn)和著手點(diǎn)：登記管理業(yè)務(wù)型人才的培養(yǎng)，應(yīng)該基于勝任力模型，首先著手開(kāi)展崗位培訓(xùn)（包括入職培訓(xùn)和當(dāng)前工作人員的在職培訓(xùn)），掌握比較全面和現(xiàn)代化的工作方法和工作思路，同時(shí)應(yīng)著手進(jìn)行發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)梳理和轉(zhuǎn)化。
以協(xié)調(diào)型人才作為加強(qiáng)工作力度的齒輪
人才定義：協(xié)調(diào)型人才主要指的是在開(kāi)展社會(huì)組織登記管理工作期間，負(fù)責(zé)與相關(guān)業(yè)務(wù)主管單位，開(kāi)展社會(huì)組織相關(guān)工作黨群部門以及樞紐型組織、支持型組織等方面聯(lián)系溝通，促進(jìn)相關(guān)合作的綜合型人才；是推動(dòng)民政系統(tǒng)社會(huì)組織工作從業(yè)務(wù)型向綜合型轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵力量。工作意義：社會(huì)組織登記管理工作是一個(gè)多部門多領(lǐng)域交叉的工作，各個(gè)主體在職能定位上相互牽制、相互配合、相互協(xié)商，才能營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)組織生態(tài)環(huán)境。但客觀情況是登記管理機(jī)關(guān)與相關(guān)部門溝通聯(lián)系合作得很少，一方面因?yàn)榭陀^上社會(huì)組織和社會(huì)事業(yè)發(fā)展過(guò)快，也因?yàn)樾姓系臈l塊分隔，民政系統(tǒng)的社會(huì)組織工作往往局限于部門視野。了解一些其他部門和機(jī)構(gòu)的需求和資源，掌握一些先進(jìn)的方法和工具，可以使工作更加有效和順利。創(chuàng)新點(diǎn)和著手點(diǎn)：這部分人才的培養(yǎng)，可以與機(jī)關(guān)內(nèi)部的黨建團(tuán)建工作相結(jié)合，從大黨建的理念入手（包括組織建設(shè)、統(tǒng)戰(zhàn)工作、文明創(chuàng)建），結(jié)合行業(yè)協(xié)會(huì)改革、群團(tuán)改革等工作的開(kāi)展結(jié)合形成共建機(jī)制，通過(guò)正式或者非正式的聯(lián)席會(huì)議、組織生活、黨建團(tuán)建、社群等方式為載體，推動(dòng)各方面在信息、資源、工作方面的相互了解與合作，形成不同程度的協(xié)作機(jī)制。比如：通過(guò)黨建帶動(dòng)跨部門協(xié)作，通過(guò)年檢材料在部門間形成大數(shù)據(jù)共享，通過(guò)共青團(tuán)的西部志愿者為中西部登記管理工作招募專業(yè)力量等。
推動(dòng)社會(huì)力量參與部分非核心工作形成工作杠桿
人才定義：社會(huì)力量人才指在接受民政系統(tǒng)委托開(kāi)展社會(huì)組織登記管理相關(guān)工作社會(huì)組織、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、其他專業(yè)機(jī)構(gòu)中工作，負(fù)責(zé)相關(guān)外部專業(yè)人士，他們對(duì)于構(gòu)建一個(gè)由民政系統(tǒng)主導(dǎo)的多元治理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的社會(huì)治理格局將發(fā)揮重要作用。工作意義：社會(huì)組織登記管理機(jī)關(guān)面臨的相關(guān)工作包括兩部分，傳統(tǒng)登記注冊(cè)變更年審等相關(guān)事務(wù)性工作，以及政策制定、培育、評(píng)估、政府購(gòu)買等發(fā)展性工作，而往往只配備了很少的人員編制，導(dǎo)致大多數(shù)地區(qū)事務(wù)性工作都忙不過(guò)來(lái)，根本顧不上發(fā)展性的工作。解決這一問(wèn)題，向上級(jí)政府要求更多的編制和經(jīng)費(fèi)客觀上不容易，同時(shí)很多行政、執(zhí)法外的專業(yè)性的工作，也確實(shí)是民政自身做不了也做不好的。而開(kāi)展社會(huì)合作的好處在于：一是突破編制的限制，加強(qiáng)工作力量；二是有助于專業(yè)化和經(jīng)驗(yàn)積累；三是有助于民政系統(tǒng)自身功能性的優(yōu)化調(diào)整。同時(shí)有助于建立多元主體參與的社會(huì)治理格局，通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)形成杠桿，為民政自身的相關(guān)工作帶動(dòng)出更多的社會(huì)資源和發(fā)展空間。創(chuàng)新點(diǎn)和著手點(diǎn)：這部分人才隊(duì)伍的建設(shè)，重點(diǎn)不在于培養(yǎng)，而在于選用。政府購(gòu)買服務(wù)是最好的指揮棒，不同地區(qū)和不同層面的登記管理機(jī)關(guān)可以基于自身的情況采取不同的做法。比如：首先民政系統(tǒng)可以自身設(shè)立社會(huì)組織服務(wù)中心委托服務(wù)；其次也可以直接購(gòu)買專業(yè)社會(huì)力量（包括社會(huì)組織和企業(yè)，以及專業(yè)人士）的服務(wù)；最后還可以通過(guò)樞紐機(jī)構(gòu)（如行業(yè)聯(lián)合會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)等）引導(dǎo)社會(huì)組織自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。登記管理機(jī)關(guān)不用太多直接介入，做好引導(dǎo)和評(píng)估即可。一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)中，不同崗位和職責(zé)的人才是需要有差異化的職業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)的。一方面集中較少的技能培養(yǎng)，使他們更容易把相關(guān)技能做到更好；另一方面，他們相互間的技能的互補(bǔ)，有助于形成更為有效和靈活的工作協(xié)作模式。限于篇幅，在此我們以登記管理服務(wù)技能，來(lái)簡(jiǎn)單提出差異化能力建設(shè)模型。登記管理服務(wù)圍繞登記管理機(jī)關(guān)的行政執(zhí)法職能的業(yè)務(wù)能力，主要包括法人登記、日常監(jiān)管、年審、執(zhí)法等基礎(chǔ)技能。培訓(xùn)對(duì)象面向登記管理工作一線工作人員及中層管理者為主，包括機(jī)關(guān)工作人員、窗口工作人員、外包機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作人員等。該部分技能圍繞登記管理機(jī)關(guān)當(dāng)前（及未來(lái)一段時(shí)間）的核心職能，也是體現(xiàn)政府在行政和執(zhí)法兩項(xiàng)核心權(quán)力最直接的地方，也是2015年調(diào)研期間發(fā)現(xiàn)的中西部當(dāng)前工作的絕對(duì)主體，但是普遍缺少專業(yè)和系統(tǒng)的工作經(jīng)驗(yàn)和體系，這一部分的能力提升，是工作上最見(jiàn)成效的地方。2016年，醞釀已久的《中華人民共和國(guó)慈善法》出臺(tái),民政系統(tǒng)在我國(guó)社會(huì)治理現(xiàn)代化的進(jìn)程中擔(dān)負(fù)著越來(lái)越重的使命。為適應(yīng)發(fā)展的需求，社會(huì)組織登記管理機(jī)關(guān)的定位、職能和工作機(jī)制都需要?jiǎng)?chuàng)新和調(diào)整，而與此相適應(yīng)的工作人員的能力建設(shè)也必須跟上。考慮到民政系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)，能力提升是最能在短期內(nèi)見(jiàn)到成效的工作。在這一進(jìn)程中，我們要特別認(rèn)識(shí)到，中西部社會(huì)組織登記管理機(jī)關(guān)的相關(guān)工作，則普遍存在工作人手不足、專業(yè)技能錯(cuò)位且缺少培訓(xùn)、工作方法和工具效率低等部門內(nèi)部困境，以及急切加強(qiáng)對(duì)法律、法規(guī)和配套政策解讀應(yīng)用的需要。為解決中西部社會(huì)組織登記管理工作面臨的難題，我們提出社會(huì)組織登記管理機(jī)關(guān)應(yīng)該面向未來(lái)、立足現(xiàn)在，建立面向社會(huì)和國(guó)家發(fā)展需求，以及民政系統(tǒng)登記管理機(jī)關(guān)自身發(fā)展相適應(yīng)的人才隊(duì)伍的勝任力模型。除了必須加強(qiáng)的存量人才的培訓(xùn)和支持之外，還需要更為系統(tǒng)的解決方案，包括：一是本地化工作是發(fā)展的基礎(chǔ)，需要立足本地實(shí)際，借鑒外部智力資源來(lái)促進(jìn)工作完善和創(chuàng)新，不能是簡(jiǎn)單地復(fù)制發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)；二是通過(guò)社會(huì)化協(xié)作建立民政社會(huì)組織工作的柔性能力，這包括了通過(guò)社會(huì)組織黨建整體體制內(nèi)的工作資源、建立工作體系，也包括了通過(guò)購(gòu)買服務(wù)和社群的方式對(duì)外部資源和力量的整合。
作者：張毅
