時間:2023-01-06 05:45:29
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇初級會計職稱,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。
初級會計職稱是全國統(tǒng)考,人社局管直接計入檔案的,不分省份。
初級會計職稱即助理會計師。初級會計專業(yè)技術(shù)資格考試設(shè)經(jīng)濟法基礎(chǔ)、初級會計實務(wù)兩個科目。
擔(dān)任助理會計師的基本條件是:
掌握一般的財務(wù)會計基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。熟悉并能正確執(zhí)行有關(guān)的財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度。能擔(dān)負(fù)一個方面或某個重要崗位的財務(wù)會計工作。具備教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)以上學(xué)歷。
(來源:文章屋網(wǎng) )
初級是會計職稱。會計證人人都可以考,但是會計職稱只有會計專業(yè)才能考(有的地方是這樣規(guī)定的)。而且有職稱的話,出去找工作要容易些,就像文憑一樣,有會計證的是高中文憑,有初級的就是大學(xué)文憑了,職稱等級越高越好。
初級會計職稱考試是實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,(初級)會計專業(yè)技術(shù)資格考試,原則上每年舉行一次。
在國家機關(guān)、社會團體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織中從事會計工作,并符合報名條件的人員,均可報考。會計專業(yè)技術(shù)初級資格考試合格者,頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制,人事部、財政部用印的《會計專業(yè)技術(shù)資格證書》,該證書在全國范圍內(nèi)有效。取得會計從業(yè)資格證書就可以參加初級會計職稱考試。該考試于十月份進行,考試科目:《初級會計實務(wù)》、《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》。報名時間為考試前一年的十月左右,有些地區(qū)12月份會計從業(yè)資格考試成績公布時可以補報。
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1、中級會計考試共有三個考試科目,具體包括:《中級會計實務(wù)》、《財務(wù)管理》和《經(jīng)濟法》。參加中級會計職稱考試的人員,應(yīng)在連續(xù)的兩個考試年度內(nèi)通過全部科目的考試,方可獲得中級資格證書。
2、會計職稱考試的全稱是會計專業(yè)技術(shù)資格考試。會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別??荚噷嵭腥珖y(tǒng)一考試制度,每年考試一次,由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題,統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、會計專業(yè)初級、中級資格考試合格者,即由各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人事(職改)部門頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制,人事部、財政部印的會計專業(yè)技術(shù)資格證書。證書全國范圍有效,用人單位可根據(jù)工作需要和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,從獲得會計專業(yè)技術(shù)資格的會計人員中擇優(yōu)聘任。
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本科生考研時不會對考生所考取的證件有任何要求。
初級會計職稱考試是實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,會計專業(yè)技術(shù)資格考試,原則上每年舉行一次。
在國家機關(guān)、社會團體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織中從事會計工作,并符合報名條件的人員,均可報考。
會計專業(yè)技術(shù)初級資格考試合格者,頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制,人事部、財政部用印的《會計專業(yè)技術(shù)資格證書》,該證書在全國范圍內(nèi)有效。
取得會計從業(yè)資格證書就可以參加初級會計職稱考試。該考試于十月份進行,考試科目:《初級會計實務(wù)》《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》。報名時間為考試前一年的十月左右,有些地區(qū)12月份會計從業(yè)資格考試成績公布時可以補報。教材每三年更新一次,2013年再次更新。建議有意愿參加該考試的考生購買考試當(dāng)年的最新教材,因為每次更新都會有重大變化。每年舉行一次,一次兩門科目都及格則通過。
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初級會計師證書是可以掛靠的,但是目前很少有公司拿初級會計證來掛靠!畢竟初級會計職稱相對于其他證書來說,考試難度低一些,加上會計從業(yè)取消,初級會計報名條件降低,持有初級會計證書人員將越來越多,所以用初級會計證書掛靠會很少。
掛靠肯定需要把個人的身份證、學(xué)歷等資料給公司,但是公司會用你的資料來做什么就很難約定,一旦出了什么事,自己還需要承擔(dān)。
可能會影響掛靠人的職業(yè)發(fā)展,你的信息被公司使用,若造成不良影響,其承擔(dān)責(zé)任所留下的污點都是有記錄的。
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關(guān)鍵字:高職 會計教學(xué) 會計考證 融合
一、高職會計專業(yè)學(xué)生會計考證的重要性
《中華人民共和國會計法》第三十八條規(guī)定從事會計工作的人員,必須取得會計從業(yè)資格證書。由此可見,會計從業(yè)資格證書是從事會計工作必備的基本前提條件和最低要求,是從事會計工作的“敲門磚”,因此,高職會計專業(yè)學(xué)生除了取得“畢業(yè)證”這一學(xué)歷證明外,取得“會計從業(yè)資格證書”也是必須的,因而很多高職學(xué)院都要求會計專業(yè)學(xué)生取得“雙證書”,即專科畢業(yè)證和會計從業(yè)資格證。除了會計從業(yè)資格證書外,高職學(xué)院還鼓勵學(xué)生在校期間參加初級會計職稱的考試,因為會計從業(yè)資格證書只是從事會計工作崗位的一個資格證、上崗證,但是從會計未來職業(yè)發(fā)展的角度來看,步入會計工作崗位后絕大多數(shù)會計從業(yè)人員都會參加會計職稱考試以及會計職業(yè)證書的考試,由于在校大學(xué)生在取得會計從業(yè)資格證書后只有資格參加初級會計職稱的考試,雖然理論上講可以不參加初級直接考中級,但是由于??飘厴I(yè)生畢業(yè)5年后才能參加中級職稱的考試,中間要間隔5年的時間,間隔時間過長,5年期間很可能會喪失一些對職稱有要求的工作機會,因而能夠在大學(xué)期間取得初級會計職稱是為自己創(chuàng)造更好的發(fā)展機會。
二、會計教學(xué)與會計考證的關(guān)系
高職會計專業(yè)學(xué)生考取相關(guān)證書如此重要,那如果僅僅讓學(xué)生自學(xué)或者利用業(yè)余時間進行復(fù)習(xí)考試肯定是不行的,我們的學(xué)生還沒有達到那個能力,因而必要的措施就是將會計考證與會計教學(xué)有機融合,一方面將會計考證的相關(guān)知識融入、滲透到日常的會計教學(xué)中以提高會計考證通過率;另一方面學(xué)生在考試的過程中實際上是鞏固、復(fù)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識的過程。因而以考試為導(dǎo)向,以考試促進教學(xué),教考相長,相互滲透,相互融合,達到既讓學(xué)生學(xué)到知識又讓學(xué)生順利取得職業(yè)證書雙贏的效果。
三、實現(xiàn)會計教學(xué)與會計考證融合相關(guān)措施
(一)在高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案中明確會計職業(yè)證書的重要地位
目前高職學(xué)院教學(xué)計劃、教學(xué)實施都是以人才培養(yǎng)方案為指引來貫徹實施的,鑒于會計職業(yè)證書對會計從業(yè)及未來發(fā)展重要性,因而建議高職學(xué)院應(yīng)該修正現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案,將“會計專業(yè)學(xué)生必須取得會計從業(yè)資格證”明確寫進專業(yè)人才培養(yǎng)方案中。有了明確的方向性的指引,教師教學(xué)目的明確了,學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)清楚了,從而有利于教育教學(xué)的開展。
(二)將會計考證的知識融入相關(guān)的課程
縱觀高職會計考證的內(nèi)容其實都在會計相關(guān)課程中是有體現(xiàn)的,并不是日常會計教學(xué)之外的內(nèi)容,所以將會計考證的內(nèi)容融入日常會計教學(xué)并不需要很多教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整,只不過是要參考參照相關(guān)考試的內(nèi)容。需要說明的是有人會說高職不是培養(yǎng)“高技能型”人才嗎?如果以考試為導(dǎo)向,那豈不是培養(yǎng)出的學(xué)生是只懂理論不懂技能的嗎?這不是與高職學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)相背離嗎?其實這一問題毋庸擔(dān)憂,由于目前的考試大多是理論考試,因而影響的只會是理論方面的教學(xué),實踐教學(xué)是絲毫不會受到影響的。因此會計考證與理論教學(xué)內(nèi)容的整合主要有:
1、會計從業(yè)資格證書相關(guān)內(nèi)容的融合:會計從業(yè)資格證的考試科目為《基礎(chǔ)會計》、《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》、《會計電算化》3科,《基礎(chǔ)會計》、《會計電算化》本來就是高職會計專業(yè)課程,而且一般考試的重點內(nèi)容就是平時教學(xué)的重點內(nèi)容,只是要求教師在這些課程教學(xué)時兼顧考試中可能考到的重點問題就行了,平時理論練習(xí)題可以參照考試相關(guān)的模擬題,值得一提的是,有些學(xué)?!敦斀?jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》這門課沒有納入教學(xué)計劃,導(dǎo)致學(xué)生需要自學(xué)該門課程,效果很不理想,因而建議沒有開設(shè)此門課程的學(xué)校應(yīng)該開設(shè),還有就是《會計電算化》教學(xué)軟件最好是考試所用的軟件。
2、初級會計職稱考試相關(guān)內(nèi)容的融合:初級會計師考試科目是《初級會計實務(wù)》、《初級經(jīng)濟法》兩科,《初級會計實務(wù)》這門課涉及到的科目是《財務(wù)會計》、《成本會計》、《行政事業(yè)單位會計》、《財務(wù)管理》,但主要是《財務(wù)會計》和《成本會計》,占到考試分?jǐn)?shù)的80%以上,所以在這2門專業(yè)課的教學(xué)過程中完全有必要借鑒、參考《初級會計實務(wù)》的考試內(nèi)容。《初級經(jīng)濟法》主要考核的是《稅收基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》的內(nèi)容,所以在這2門課程的教學(xué)中融入《初級經(jīng)濟法》考試的內(nèi)容是完全可行的。
3、其他會計考證內(nèi)容的融合。由于部分學(xué)生參加會計工作后由于自身發(fā)展的要求和工作崗位的需求很有可能會參加比如中高級會計師、注冊會計師、注冊稅務(wù)師、注冊資產(chǎn)評估師的考試,為了給學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ),現(xiàn)在我們可以在相關(guān)課程中注意這些考試的內(nèi)容,主要有:在《稅收實務(wù)》課程中關(guān)注注冊稅務(wù)師《稅法Ⅰ》、《稅法Ⅱ》或者注冊會計師《稅法》的考試內(nèi)容;在《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》課程中參考注冊稅務(wù)師《稅收相關(guān)法律》或者注冊會計師《經(jīng)濟法》的考試教材;在《管理會計》和《財務(wù)管理》課程中借鑒中級會計師《中級財務(wù)管理》或者注冊稅務(wù)師《財務(wù)與會計》的相關(guān)內(nèi)容。
(三)提高專業(yè)課教師的專業(yè)素養(yǎng)
由于要在會計教學(xué)中恰如其分的融入會計考證的內(nèi)容,那么對會計專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求就更高,因此專業(yè)課教師的專業(yè)素養(yǎng)能否達到既保證會計教學(xué)的目的又能助學(xué)生會計考證一臂之力的要求就顯得極為重要,我認(rèn)為要提高專業(yè)課教師專業(yè)素養(yǎng)主要從教師自身和高職學(xué)院兩方面結(jié)合進行:
1、證書類型不同,會計師屬于職稱類證書,會計職稱證書分為初級會計師、中級會計師和高級會計師,而注冊會計師屬于執(zhí)業(yè)證書,分為非執(zhí)業(yè)資格和執(zhí)業(yè)資格;
2、報考條件不同,會計師必須滿足一定的學(xué)歷和從事財務(wù)工作年限的要求,而注冊會計師只需要大專及以上學(xué)歷都可以報考,不需要工作年限和專業(yè)的限制;
3、考試科目不同,會計師考試科目為財務(wù)會計、經(jīng)濟法和財務(wù)管理三門課程,而注冊會計師考試分為專業(yè)階段和綜合階段考試,專業(yè)階段考試科目為會計、審計、稅法、財務(wù)管理、經(jīng)濟法五門課程,綜合階段考試科目為公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理;
4、成績管理不同,會計師的成績兩年有效,而注冊會計師成績五年有效,會計師考試難度比注冊會計師考試難度小很多。
(來源:文章屋網(wǎng) )
我必須好好地利用寒假、規(guī)劃寒假、充實寒假。
一:把CPA會計教材中屬于高級財務(wù)會計部分結(jié)合中華會計網(wǎng)校課程好好的完整的學(xué)一遍;
二:下個學(xué)期要學(xué)稅法,寒假先把CPA稅法教材中的增值稅、消費稅、營業(yè)稅三個稅種結(jié)合中華會計網(wǎng)校葉青教授的課程學(xué)一遍;
三:5月14日要考初級會計職稱,寒假一定要學(xué)完初級會計實務(wù)與經(jīng)濟法基礎(chǔ)兩科,做完應(yīng)試指南。時間絕對充裕,沒有任何借口;
四:英語在新東方英語訂閱的郵件中學(xué)習(xí);
五:汽車駕照就剩下路考,練車,考完它,拿駕照;
六:煲電視劇《Friends》;
七:每天學(xué)習(xí)時間平均不少于四個鐘;
八:每天上中華會計網(wǎng)校聽課平均不少于四節(jié)課;
關(guān)鍵詞:"工匠精神" 職業(yè)教育 會計
“工匠精神”源于“士農(nóng)工商”四民中的“工”,所指的是有專業(yè)技術(shù),能夠憑借自己特有的技術(shù)進行工作和生活的人,這也決定了對于“工”而言,沒有“士”的學(xué)問、沒有“商”的血雨腥風(fēng),沒有“農(nóng)”的靠天吃飯,有的就是一身專屬于自己的“本事”。古人有云:“縱有家財萬貫,不如有一技之長”,所以,對于職業(yè)院校的學(xué)生而言,既然沒有“985”、“211”大學(xué)響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)歷,要想在社會上立足,就要有一份過硬的本領(lǐng),要做好從一線做起的準(zhǔn)備,職業(yè)教育也就更需要注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,用技術(shù)武裝學(xué)生。
會計專業(yè)作為現(xiàn)今社會經(jīng)濟領(lǐng)域較熱門的專業(yè)可以說是自古就有,從有“刻骨技術(shù)”開始,會計就步入了人們的視野,經(jīng)過近千年的發(fā)展,復(fù)式記賬的出現(xiàn)、會計制度的完善將會計專業(yè)推向了專業(yè)性較強的專業(yè)行列。職業(yè)類院校大部分都會開設(shè)會計專業(yè),本科類院校更無例外,可以說只要是綜合類院校就一定有會計專業(yè)存在,但是縱觀會計專業(yè)的就業(yè),可以說是并不樂觀,主要原因有以下幾點:
1.對于小企業(yè)而言,為了避稅和隱私保護,往往會由家族內(nèi)部人員擔(dān)任會計,不會聘請外人參與企業(yè)財務(wù)相關(guān)事務(wù)。
2.對于大企業(yè)而言,會計核算要求較高,會計專業(yè)的特點是需要長時間的實踐,而剛剛畢業(yè)的學(xué)生沒有社會實踐經(jīng)驗,無法承擔(dān)相應(yīng)會計崗位工作。
3.對于事業(yè)單位而言,編制的存在導(dǎo)致崗位較少,需要的條件較高,人員流轉(zhuǎn)性低,會計專業(yè)的學(xué)生進入事業(yè)單位相比企業(yè)更加困難。
4.對于會計專業(yè)而言,不只需要學(xué)歷,還需要擁有相關(guān)資格證書,例如:會計從業(yè)證,初級會計職稱,中級會計職稱,高級會計職稱,注冊會計師等,但是考取相關(guān)會計證書不但對報名資格有限制,并且難度系數(shù)較高,在校生能夠在有限的學(xué)習(xí)期間考取的概率較低。
5.對于會計行業(yè)而言,相比營銷和管理,企業(yè)需要的會計人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于營銷人員和管理人員,這也導(dǎo)致許多會計專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生很難找到相關(guān)崗位工作。
綜上所述,會計專業(yè)的就業(yè)可以說是相當(dāng)困難,但是,據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,會計專業(yè)的發(fā)展伴隨著時間的推移,其薪金上升幅度,升值速度和穩(wěn)定程度都是其他任何專業(yè)無法比的。尤其對于女生而言,會計專業(yè)的安全性和穩(wěn)定性都在各專業(yè)中名列前茅,這也使得會計專業(yè)的從業(yè)人員顯現(xiàn)出女性居多的態(tài)勢,可是,縱使會計專業(yè)有如此優(yōu)勢,但我們?nèi)钥梢园l(fā)現(xiàn),我國會計行業(yè)低端人才供大于求,高端人才供給短缺的現(xiàn)象越發(fā)激烈??梢哉f,在會計行業(yè),擁有會計從業(yè)資格證書的人員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過企業(yè)所需要的會計人員數(shù)量,而擁中高級會計職稱的人員卻遠(yuǎn)小于社會需求,注冊會計師更是少之又少,缺口已經(jīng)達到五十萬之多,而作為職業(yè)院校,我們培養(yǎng)出來的學(xué)生在畢業(yè)時往往只有會計從業(yè)資格證書,僅很少的一部分能夠考過初級會計職稱,這也說明我們培養(yǎng)的學(xué)生以低端會計人才為主,就業(yè)難無疑成了職業(yè)院校會計專業(yè)發(fā)展的攔路虎。
面對如此多的問題,如何進行職業(yè)教育和會計講授、學(xué)生如何進行會計專業(yè)學(xué)習(xí)就成了職業(yè)院校教師和學(xué)生共同面對的問題。
首先,對于教師而言,學(xué)生進入到學(xué)校,教師就承擔(dān)著教書育人的責(zé)任,我們必須要豐富自己的專業(yè)知識,扎實專業(yè)基礎(chǔ),深入社會,加強與企業(yè)的溝通,了解就業(yè)形勢,針對社會需要開設(shè)相關(guān)會計專業(yè)課程,在一點一滴中給學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑,以“工匠精神”鉆研教學(xué),成就教學(xué),給學(xué)生教實在的技術(shù),講實用的課程,在有限的學(xué)習(xí)時間里提升他們的專業(yè)技能,讓他們能夠在應(yīng)聘過程中展現(xiàn)出一個會計專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的專業(yè)性,為他們鋪平就業(yè)的道路。
其次,作為會計專業(yè)的學(xué)生,一定要能夠在嘈雜的社會中沉下心、定下性,刻苦研讀每一條會計理論,在學(xué)習(xí)理論知識之后思考如何進行理論與實踐的結(jié)合,摒棄粗心和浮躁,切勿貪圖快和多,堅定信心將會計上的難點拿下,不能在遇到困難時自我放棄,用“工匠精神”鼓勵自己,刻苦與創(chuàng)新相結(jié)合,做好從一線做起的準(zhǔn)備,通過自身努力和時間的打磨逐漸成為一個優(yōu)秀的會計人員。
最后,作為學(xué)校和教育部門,面對會計專業(yè)的特殊性,教育制度和教學(xué)管理有時會顯得較為功利,但是,真正能夠持續(xù)發(fā)展,能夠站得住腳的專業(yè)人才絕對不是一朝一夕能夠塑造的,真正好的工作崗位也絕不是企業(yè)會大批進行招聘的,所以,教育教學(xué)與考核過程中,學(xué)校和教育部門也應(yīng)當(dāng)考慮專業(yè)的特殊性,以長周期進行考察,來判定學(xué)生、教師、專業(yè)的可行性,支持會計專業(yè)發(fā)展。
參考文獻:
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[3] u瑞睿,侯建軍. 中國制造2025背景下高職院校服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的校企協(xié)同對策研究[J]. 中國職業(yè)技術(shù)教育. 2016(25)
學(xué)會計學(xué)、金融學(xué)、土木工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、機械設(shè)計制造及其自動化、經(jīng)濟學(xué)、電氣工程及其自動化、臨床醫(yī)學(xué)、法學(xué)、英語等專業(yè)好。
會計學(xué)
專業(yè)介紹:會計學(xué)是商業(yè)的語言,可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間報考初級會計職稱或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試,美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會,很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。
會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險機構(gòu)等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會計師事務(wù)所、記賬公司、財務(wù)公司的會計師助理、記賬、會計咨詢服務(wù)等職位。
(來源:文章屋網(wǎng) )
為了解企業(yè)對會計人才需求、評價、選拔和使用的標(biāo)準(zhǔn),作者針對企業(yè)單位初級、中級、經(jīng)理(或部長等,下同)、總監(jiān)(總會計師、CFO等,下同)等四個層次會計人員的招聘情況,在若干知名人才網(wǎng)站上就每個職位分別隨機選取了全國各地共100家單位的招聘信息進行統(tǒng)計分析。透過這些鮮活而生動的招聘信息,大致可以總結(jié)出國內(nèi)企業(yè)當(dāng)前對會計人才需求、評價、選拔和使用的九大基本特征。
一、會計是一個不需要過高學(xué)歷的職業(yè)
統(tǒng)計結(jié)果顯示,招聘單位對不同層次會計人員最低學(xué)歷的要求是:初級:中專、高中以上21%,大專52%,本科24%,碩士、博士3%;中級:中專、高中以上12%,大專59%,本科16%,碩士、博士2%,未明確要求11%;財務(wù)經(jīng)理:大專39%,本科55%,未明確要求6%;財務(wù)總監(jiān):大專13%,本科82%,碩士、博士5%。從上述比例看,用人單位對會計人才學(xué)歷的要求并不高,要求碩士及以上學(xué)歷者寥寥無幾,而要求本科以上學(xué)歷的單位主要是國有企業(yè)、知名股份制企業(yè)、知名會計師事務(wù)所、金融機構(gòu)等。這與目前大批會計類畢業(yè)生盲目考研、幻想拿到研究生學(xué)歷以后再進入企業(yè)工作,以提高就業(yè)競爭能力的情況形成了鮮明的反差,值得會計從業(yè)者和有關(guān)方面思考和注意。會計是一項更加重視實踐的工作。在很多單位看來,“簡單的企業(yè)會計工作不需要研究生學(xué)歷,甚至??粕湍軇偃??!边@與我國目前90%以上的企業(yè)都是中小型企業(yè)的基本現(xiàn)狀密不可分。這些企業(yè)在招聘初、中級會計人員時,大多并不看重較高的學(xué)歷,更看重較強的實踐操作能力。這就是初、中級職位要求大專及以下學(xué)歷占比例較高的原因。
二、會計是一個需要高職稱/資格的職業(yè)
統(tǒng)計結(jié)果顯示,招聘單位對應(yīng)聘者職稱、資格的要求是:對初級職位:持有會計證36%,未明確要求64%;對中級(會計師等)職位:持有會計證33%,持有初級會計證書15%,持有會計師證書15%,未明確要求37%;對財務(wù)經(jīng)理:持有初級會計證書7%,持有會計師證書53%,持有高級會計師證書5%,未明確要求35%;對財務(wù)經(jīng)理的資格要求是:CPA或CPA優(yōu)先24%,注稅或注稅優(yōu)先7%;對財務(wù)總監(jiān):持有會計師證書43%,持有高級會計師證書18%,未明確要求39%;對財務(wù)總監(jiān)的資格要求是:CPA或CPA優(yōu)先66%,注稅或注稅優(yōu)先8%。以上結(jié)果清楚地告訴人們,對應(yīng)聘財務(wù)經(jīng)理者的高級職稱、CPA資格要求分別是5%、24%,而對應(yīng)聘財務(wù)總監(jiān)者的高級職稱、CPA資格要求分別達到18%、66%,職位越高,對會計職稱、資格的要求越高,會計人員要想走上中、高級財務(wù)管理職位,高職稱或高資格基本上是必須要取得的,是晉級會計精英人才所必然要跨過的門檻。
三、會計職業(yè)最寶貴的是相同行業(yè)的從業(yè)年限
統(tǒng)計結(jié)果顯示,要求具有與招聘單位所屬行業(yè)(或類型,下同)對應(yīng)的××行業(yè)(比如外資、上市公司、國際貿(mào)易、星級酒店、制藥、化工、IT業(yè)、百貨、房地產(chǎn)、物流、家電、金融等,下同)財務(wù)工作年限時,對中級職位的要求是:1年以上20%,2年以上28%,3年以上26%,5年以上13%,其他13%;對財務(wù)經(jīng)理的要求是:3年以上7%,5年以上52%,8年以上17%,10年以上9%,其他15%;對財務(wù)總監(jiān)的要求是:8年以上25%,10年以上23%,15年以上8%,未明確44%??梢?,會計人員的工作年限尤其是對應(yīng)行業(yè)企業(yè)的工作年限是非常重要的。年限代表了經(jīng)驗,年限就是經(jīng)驗,年限就是能力。2011年7月麥可思機構(gòu)的就業(yè)藍皮書《2011中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示,2007屆本科畢業(yè)生中畢業(yè)三年內(nèi)一直為1個雇主工作的畢業(yè)生月收入最高,為5463元;畢業(yè)三年內(nèi)工作過的雇主數(shù)越多,其月收入反而越低;為5個及以上雇主工作的本科畢業(yè)生三年后月收入最低,僅為4624元。高職高專畢業(yè)生的月收入呈現(xiàn)同樣趨勢。這與本文的統(tǒng)計分析結(jié)果是一致的,盡管該報告綜合了多個專業(yè)的情況。這說明,在一個人的職業(yè)歷程中,選擇職業(yè)、行業(yè)的穩(wěn)定、持久、延續(xù)性非常重要,同時也明白無誤地告誡從業(yè)者:一是要早確定從事的行業(yè)。二是一旦確定了在某個行業(yè)的單位做,就要克服困難持續(xù)地做下去。三是職業(yè)發(fā)展是有規(guī)律的,必須從低級到高級逐漸發(fā)展,同時職業(yè)發(fā)展也需要過程和時間,必須循序漸進,逐漸積累。在這個過程中,時間自然地就會產(chǎn)生價值。四是在職業(yè)生涯向前推進過程中,要讓自己的職業(yè)發(fā)展保持上升的通道,不能中斷,不要偏離,更不要走回頭路。薪水盡管是很重要的一個考慮因素,但如果這個職位不能給自己帶來職業(yè)生涯上的提升,或者偏離了連續(xù)的職業(yè)、行業(yè)通道,即使有薪酬上的優(yōu)勢,也不應(yīng)該選擇。
四、會計職業(yè)更看重相同行業(yè)同崗位的工作年限
統(tǒng)計結(jié)果顯示:要求具有與招聘單位所屬行業(yè)對應(yīng)的××行業(yè)(同上)財務(wù)經(jīng)理同崗位工作年限:2年以上19%,3年以上40%,5年以上16%,其他及未明確25%。要求具有與招聘單位所屬行業(yè)對應(yīng)的××行業(yè)(同上)財務(wù)總監(jiān)同崗位工作年限:2年以上3%,3年以上17%,5年以上13%,8年以上7%,其他及未明確57%。同時還要求曾擔(dān)任財務(wù)經(jīng)理或財務(wù)部長職位年限:2年以上3%,3年以上18%,5年以上27%,10年以上3%,其他及未明確44%。這說明,用人單位在看重應(yīng)聘者相同行業(yè)工作年限的同時,更加看重相同行業(yè)同崗位的工作年限和資歷,而且該年限越長越值錢。下文是當(dāng)前幾家知名企業(yè)的招聘信息:日本某株式會社獨資公司(工作地北京)招聘財務(wù)經(jīng)理時明確要求“兩年以上的外商獨資企業(yè)或中外合資企業(yè)財務(wù)工作經(jīng)驗”,承諾年薪為14~18萬;南京某房地產(chǎn)行業(yè)香港上市公司招聘財務(wù)經(jīng)理時明確要求“具有五年以上工作經(jīng)歷及三年以上房地產(chǎn)開發(fā)公司財務(wù)管理經(jīng)驗”,承諾年薪為,25~30萬;深圳某太陽能(中國)有限公司招聘財務(wù)高級經(jīng)理時明確要求“具有八年以上高科技生產(chǎn)型企業(yè)財務(wù)管理工作經(jīng)驗,三年以上財務(wù)部門經(jīng)理工作經(jīng)驗”,承諾年薪為30~40萬;廣東某制造業(yè)有限公司招聘財務(wù)經(jīng)理時明確要求“具有8—10年大中型制造型企業(yè)的財務(wù)管理工作經(jīng)驗,其中至少3年財務(wù)負(fù)責(zé)人的管理工作經(jīng)驗”;承諾年薪為30~50萬??梢?,會計人員申請職位時已有的相同行業(yè)同職位工作年限彌足珍貴。它代表了經(jīng)驗、能力,更加值得信賴。資歷越久越有競爭力,而且資歷越久越值錢,資歷越久越具有時間價值。再一次告誡會計從業(yè)者,經(jīng)驗、特別是直接經(jīng)驗的重要,不管在任何行業(yè)的大小單位從事會計工作,都要堅持在該行業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定地做下去,求職、跳槽都不能遠(yuǎn)離該行業(yè)內(nèi)的單位。要學(xué)會“堅守”,在一個行業(yè)、一個單位、一個職位上至少要堅守個三年五載。這樣,再次求職、跳槽時才更加穩(wěn)妥而自信。
在那樣一個環(huán)節(jié)當(dāng)中,我們可以共同交流,我們可以在一起,去談?wù)撃切粝牒瓦^往。
現(xiàn)在,他們在宿舍里面討論,要不要報名考試初級會計職稱,可是我現(xiàn)在卻并沒有考慮這些,要考這個東西,還不如考本專業(yè)的證券從業(yè)資格證呢。
有很多東西,每個人的想法都是不一樣的。
由此,他們突然又想到,高考那一段時間的口試,想到即將要考的普通話考試,我想太多的東西對于我們來講,都是不一樣的吧。
還是在這里,我們根本就不知道,這些話對于他們來說,到底有什么樣的底線,還有什么樣的考驗。他們之間的討論,其實很多人都沒有參與,我們自己也覺得,似乎也根本就沒有什么必要。
如果,你真的要討厭某個人,請不要表現(xiàn)出來,就是這么簡單,什么事情都要留一條后路,只有這樣,我們才能讓自己最后絕境逢生的時候,才能找到自己想要的那樣一條道路。
他的兇殘,還有他的溫柔。
如果聚集在一起,其實都是可以去體驗和考研的。
根本就沒有什么其他的退路。但是我知道,在這件事情當(dāng)中,你可以做到更好。