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大學(xué)生村官管理工作

時(shí)間:2022-09-23 11:31:39

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大學(xué)生村官管理工作,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

1、三農(nóng)服務(wù)

落實(shí)好農(nóng)信“三農(nóng)信息員”工作,充分發(fā)揮大學(xué)生村官在知識、技術(shù)和信息方面的優(yōu)勢,協(xié)調(diào)各方面力量,積極為村里找項(xiàng)目、幫技術(shù)、跑資金,根據(jù)信息員在服務(wù)期間表現(xiàn)、到村任職滿兩年后,本年度力爭一批同志考錄為正式員工。

2、實(shí)踐活動

開展?fàn)幃?dāng)“十大員”主題實(shí)踐活動,爭當(dāng)“十大員”即:方針政策的“宣傳員”,先進(jìn)文化的“傳播員”,村級組織建設(shè)“推進(jìn)員”,遠(yuǎn)程教育“管理員”,科學(xué)技術(shù)“推廣員”,服務(wù)群眾的“代辦員”,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展“示范員”,致富信息“傳遞員”,鄰里糾紛“調(diào)解員”,黨情民意“報(bào)告員”。通過開展主題實(shí)踐活動,不斷提高大學(xué)生村官服務(wù)群眾的技能本領(lǐng),進(jìn)一步密切與群眾關(guān)系,堅(jiān)定其扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的信心。

3、遠(yuǎn)程教育

依托遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,充分發(fā)揮大學(xué)生村官的個(gè)人專業(yè)特長,履行好遠(yuǎn)程教育管理員職責(zé),做好遠(yuǎn)程教育登記簿和民主議政日登記簿的填寫工作。

4、宣傳報(bào)道

做好對外宣傳報(bào)道工作。做好《陽信縣高校畢業(yè)生到村任職工作簡報(bào)》或《沃土》文章的征集工作。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)工作過程中所閃現(xiàn)的亮點(diǎn),要注重關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)理論的調(diào)查和研究,定期撰寫高質(zhì)量的村情調(diào)查分析報(bào)告。

5、學(xué)習(xí)培訓(xùn)

加大對大學(xué)生村官的教育培訓(xùn)力度,為其創(chuàng)造和搭建學(xué)習(xí)平臺,不斷提高大學(xué)生村官的道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,每季度組織大學(xué)生村官集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)至少一次。

6、政治培養(yǎng)

根據(jù)工作需要,爭取年內(nèi)培養(yǎng)村黨支部書記;任命一批同志擔(dān)任村黨支部副書記;落實(shí)好預(yù)備黨員和入黨積極分子日常考察培養(yǎng)工作。

7、日常考核

按照便于操作,獎勤罰懶的工作思路,強(qiáng)化日常考核,進(jìn)一步修訂完善《洋湖鄉(xiāng)大學(xué)生村官日常考核辦法》。

8、工作例會

實(shí)行季度例會制度,了解大學(xué)生村官工作、學(xué)習(xí)、生活狀況,掌握大學(xué)生村官的思想動態(tài),增強(qiáng)大學(xué)生村官之間的交流與溝通,在上情下達(dá)、下情上傳中實(shí)現(xiàn)互通有無。

第2篇

a鄉(xiāng)黨委、政府十分重視大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作,進(jìn)一步注重實(shí)踐與工作相結(jié)合,積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法,通過加強(qiáng)五項(xiàng)措施,實(shí)施規(guī)范化管理,充分發(fā)揮大學(xué)生村官的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力使他們當(dāng)好農(nóng)村政策宣講員、遠(yuǎn)程教育管理員、便民服務(wù)員、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策參謀員、文化活動組織員、科技信息傳播員,不斷提高大學(xué)生村官的實(shí)際工作能力,積極引導(dǎo)他們在基層鍛煉成才。

一、強(qiáng)化幫帶措施,促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。采取鄉(xiāng)干部二對一幫帶的方式,讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作,提高大學(xué)生村官解決實(shí)際問題的能力;指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富、群眾基礎(chǔ)好的機(jī)關(guān)干部擔(dān)任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”,傳授群眾工作經(jīng)驗(yàn),幫助開展各項(xiàng)工作。同時(shí),把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計(jì)劃和年終工作考核捆綁在一起,促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵(lì)大學(xué)生村官開展工作,為大學(xué)生村官搭建平臺。

二是強(qiáng)化教育培訓(xùn),提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實(shí)施規(guī)劃,實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是定期工作匯報(bào)制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結(jié)匯報(bào)、每半年一份調(diào)查報(bào)告。二是集中培訓(xùn)制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對如何更好地適應(yīng)基層工作,提高自身素質(zhì),擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會議制度。鄉(xiāng)要求大學(xué)生村干部都要參加所在村的會議和鄉(xiāng)干部會議,全面了解村日常工作議程,了解鄉(xiāng)整體工作情況。

三、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,提升綜合能力。一是“壓擔(dān)子”。鄉(xiāng)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù),如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面,明確要求,落實(shí)責(zé)任,進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子,增加他們的工作責(zé)任感,使他們在鍛煉中成長,在成長中發(fā)展。二是異崗鍛煉。為增進(jìn)他們盡快熟悉工作知識,拓寬他們的視野,盡可能多的積累工作經(jīng)驗(yàn)和方法,更好地做好基層服務(wù)。

四、強(qiáng)化督查指導(dǎo),促其履職盡職。通過不定期的走訪,聽取基層干部群眾的意見,跟蹤了解大學(xué)生“村官”的思想、工作等情況,認(rèn)真搞好三級督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,有針對性的開展督促指導(dǎo)。黨政班子成員定期入村督查,了解大學(xué)生村干部的工作開展情況、目標(biāo)完成等情況。

五、強(qiáng)化考核激勵(lì),樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識。推行大學(xué)生村官考核測評制,考評實(shí)行每季度一評議、半年一考核、年末組織綜合評議,以平時(shí)測評和年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行跟蹤了解、全面掌握。年度考核由鄉(xiāng)、村共同組織完成,大學(xué)生“村官”根據(jù)履職情況進(jìn)行自評和總結(jié),向所在村進(jìn)行述職,由黨員、干部、村民代表從德、能、勤、績、廉等五方面進(jìn)行民主評議,再由鄉(xiāng)、村對其作出綜合考核鑒定,并將考核結(jié)果存入個(gè)人檔案。同時(shí),建立有效的激勵(lì)機(jī)制,規(guī)定凡考核優(yōu)秀的大學(xué)生村干部,享受“三個(gè)優(yōu)先”即發(fā)展黨員優(yōu)先、鄉(xiāng)后備干部納入優(yōu)先、推薦榮譽(yù)優(yōu)先,激勵(lì)大學(xué)生村干部的爭優(yōu)進(jìn)取意識。

第3篇

關(guān)鍵詞: 大學(xué)生村官;社會保障;缺陷;對策

中圖分類號:G647文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1006-4311(2012)16-0295-02

0引言

大學(xué)生村官是指篩選的本科以上學(xué)歷應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生(極少省市要求專科以上學(xué)歷)擔(dān)任村黨支部書記助理、村主任助理或其他“兩委職務(wù)”的工作者。這里主要針對我國大學(xué)生村官保障制度的現(xiàn)狀、問題及對策做一論述。

1大學(xué)生村官的現(xiàn)狀及問題

1.1 村民對大學(xué)生村官的態(tài)度在對我國部分農(nóng)村、社區(qū)大學(xué)生村官的調(diào)研發(fā)現(xiàn),廣大村民對大學(xué)生村官的評價(jià)總體不高,但也隨之變化。相比于城市,農(nóng)民對大學(xué)生村官的到來抱有很高的期望,普遍認(rèn)為他們有本事,有文化,能帶領(lǐng)村民克服一切困難。然而,隨著大學(xué)生村官工作的展開,專業(yè)知識不對口,不適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境等一系列問題逐漸展現(xiàn),農(nóng)民對大學(xué)生村官產(chǎn)生了強(qiáng)烈的心理落差,使農(nóng)民對他們逐漸失望。在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)他們的組織和協(xié)調(diào)工作也不輕松,面對村里各種矛盾與糾紛,把村民們協(xié)調(diào)好也非常不容易。隨著政策的推廣和大學(xué)生對農(nóng)村環(huán)境的逐漸適應(yīng),他們開始運(yùn)用所學(xué)的知識帶領(lǐng)農(nóng)民致富,農(nóng)民看到了大學(xué)生村官的價(jià)值和作用,并能夠理性的認(rèn)識和評價(jià)大學(xué)生村官。他們平時(shí)跟著婦聯(lián)主任走訪農(nóng)戶,宣傳計(jì)劃生育;為完成村黨委選舉,挨家挨戶宣傳選舉政策,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴老百姓都看在眼里,在現(xiàn)在的農(nóng)村,廣大農(nóng)民基本能夠達(dá)成共識,積極配合大學(xué)生村官的工作。

1.2 村干部對大學(xué)生村官的態(tài)度調(diào)研中發(fā)現(xiàn),村干部對大學(xué)生村官既給予肯定,又對其不足進(jìn)行了剖析。他們認(rèn)為政策大大提高了農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的總體素質(zhì),使農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍年青化、專業(yè)化;廣大村干部充分肯定了大學(xué)生的能力,指出大學(xué)生的到來帶來許多新思想、新視角,促進(jìn)了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民生活水平提高;由于大學(xué)生村官一般有較高的政治面貌和思想覺悟,也有較強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,便于組織管理和落實(shí)政策。同時(shí),廣大村干部對大學(xué)生村官也有不少擔(dān)憂與期望,即大學(xué)生不適應(yīng)農(nóng)村的艱苦環(huán)境,許多大學(xué)生基本沒有在農(nóng)村生活的經(jīng)驗(yàn),開始很難適應(yīng);大學(xué)生不切實(shí)際空想,與專業(yè)不對口,在大學(xué)生村官中只有一小部分是學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)專業(yè)的,既缺乏農(nóng)村生活工作的技術(shù),又缺乏對農(nóng)村現(xiàn)狀的認(rèn)識,所以在實(shí)踐中可能會脫離農(nóng)村的實(shí)際情況去思考問題;廣大村干部對能不能留住大學(xué)生抱有懷疑態(tài)度,擔(dān)心合同到期后大學(xué)生村官會各奔前程,不肯留在農(nóng)村,帶來新一輪的人才缺乏問題。

1.3 大學(xué)生村官自身的態(tài)度不適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境,調(diào)查中發(fā)現(xiàn),部分大學(xué)生村官由于缺乏農(nóng)村生活的經(jīng)驗(yàn),再加上受年齡、閱歷及心理等諸多因素的影響,短時(shí)間很難適應(yīng)農(nóng)村的工作和生活,難以渡過角色轉(zhuǎn)換的磨合期,主要體現(xiàn)在以下方面:一是心理上的不適應(yīng)。由于剛剛離開校園,依賴心理強(qiáng)、承受心理弱等問題依然存在,加之以前沒有接觸過農(nóng)村工作,面對復(fù)雜的環(huán)境和棘手的事情,稍微遇到一點(diǎn)挫折就會心灰意冷。二是環(huán)境上的不適應(yīng)。由于多年在外求學(xué)尤其是大學(xué)校園生活的經(jīng)歷,部分人已經(jīng)習(xí)慣了都市的生活,因而當(dāng)村官后,雖有一定的心理準(zhǔn)備,但面對基層艱苦的工作環(huán)境和較差的生活條件,還是感到與自己的想象落差太大,一時(shí)難以適應(yīng),心理準(zhǔn)備不足,不能盡快地進(jìn)入角色。三是工作上的不適應(yīng)。一些大學(xué)生村官工作中被動應(yīng)付、得過且過,不能將所學(xué)的知識與實(shí)際有效結(jié)合起來,使個(gè)人特長得不到充分發(fā)揮,尤其是面對復(fù)雜問題和突發(fā)事件,雖有熱情卻方法欠妥,應(yīng)對能力和策略不足,獨(dú)立工作能力不強(qiáng)。

1.4 專業(yè)適應(yīng)及政策方面的問題大學(xué)生村官的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與農(nóng)村發(fā)展需求錯(cuò)位,調(diào)研中發(fā)現(xiàn)部分大學(xué)生村官的專業(yè)與農(nóng)村需求錯(cuò)位。絕大多數(shù)大學(xué)生村官是經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)學(xué)之外的專業(yè),農(nóng)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生村官只占3%,經(jīng)管類專業(yè)的也只占26%,一部分大學(xué)生村官表示,他們的知識很難在具體工作中派上用場。為了更好的幫助大學(xué)生村官適應(yīng)村官生活,很多縣政府都制訂了政策措施:比如各鎮(zhèn)統(tǒng)一建設(shè)大學(xué)生村官公寓以提供方便、整潔、舒適的住宿,每人配發(fā)一輛自行車從而方便他們的工作……這些人性化措施有效的幫助大學(xué)生盡快地適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐墓ぷ鳝h(huán)境,但總體而言,大學(xué)生村官對目前待遇不太滿意。

2健全和完善大學(xué)生村官社會保障制度的對策

大學(xué)生村官計(jì)劃作為我國新農(nóng)村建設(shè)中的一項(xiàng)創(chuàng)新性工作還處于嘗試階段,在理論和實(shí)踐上都需要一個(gè)不斷完善和深化的過程,需要建立和完善大學(xué)生村官的保障機(jī)制才能使大學(xué)生村官計(jì)劃得以持續(xù)推進(jìn)。

2.1 加快大學(xué)生村官保障制度立法國家必須盡快完善和更新大學(xué)生村官社會保險(xiǎn)、社會福利以及社會救濟(jì)和再就業(yè)的相關(guān)立法,堅(jiān)決落實(shí)大學(xué)生村官失業(yè)保險(xiǎn)和再就業(yè)保險(xiǎn)工作,尤其要注重大學(xué)生村官失業(yè)保險(xiǎn)的法制建設(shè)。大學(xué)生村官失業(yè)保險(xiǎn)制度的總體目標(biāo)是建立大學(xué)生村官失業(yè)保險(xiǎn)安全網(wǎng),促使離職者再就業(yè),使農(nóng)村組織正常運(yùn)行,在保障失業(yè)大學(xué)生村官基本生活前提下,確保社會穩(wěn)定和國家繁榮。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們應(yīng)該做出相應(yīng)的努力,可以將失業(yè)保險(xiǎn)制度納入到離職保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、傷殘保險(xiǎn)、疾病保險(xiǎn)和住房保險(xiǎn)等保險(xiǎn)體系中。

2.2 建立統(tǒng)一的大學(xué)生村官社會保障管理機(jī)構(gòu)建立由財(cái)政、審計(jì)、銀行等多部門參加的失業(yè)基金管理委員會,嚴(yán)格審批大學(xué)生村官失業(yè)保險(xiǎn)基金年度預(yù)算和年度決算,切實(shí)加強(qiáng)對大學(xué)生村官失業(yè)保險(xiǎn)基金籌集、使用的管理和監(jiān)督,將失業(yè)保險(xiǎn)基金營運(yùn)納入國家財(cái)政部門和審計(jì)部門的監(jiān)督之下,要加快建立統(tǒng)一的大學(xué)生村官保險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu),管理大學(xué)生村官保險(xiǎn)檔案和大學(xué)生村官個(gè)人賬號,編制大學(xué)生村官保險(xiǎn)預(yù)算決算報(bào)告,同時(shí)需要社會各界進(jìn)行廣泛的關(guān)注,使保險(xiǎn)金做到專款專用。及時(shí)發(fā)放大學(xué)生村官保險(xiǎn)金,收繳大學(xué)生村官保險(xiǎn)費(fèi)用,收集和處理大學(xué)生村官保險(xiǎn)制度運(yùn)行中的各種缺陷,保證大學(xué)生村官保險(xiǎn)基金合理使用和安全運(yùn)營,為政府修訂完善大學(xué)生村官保險(xiǎn)政策提供咨詢服務(wù)等。當(dāng)然,在網(wǎng)絡(luò)信息如此發(fā)達(dá)的今天,還要廣泛運(yùn)用電子技術(shù)手段,建立覆蓋全國的大學(xué)生村官保險(xiǎn)的技術(shù)支持系統(tǒng),使大學(xué)生村官保險(xiǎn)管理凸顯科學(xué)化。

第4篇

走上村官道路前,楊勇曾在成都市一家大型企業(yè)從事人力資源管理工作,但他發(fā)現(xiàn),這份令很多人眼紅的工作并不適合自己。2008年,他毅然選擇報(bào)考村官。“在村官崗位上,一定要有所作為。”上任之初,楊勇這樣承諾。

全和村、龍勝村海拔高度1200米,山高坡陡,自然環(huán)境惡劣。到村后,楊勇發(fā)現(xiàn),最大的發(fā)展瓶頸是當(dāng)?shù)厝罕娝枷氡J亍①Y金缺乏。于是他下決心“做第一個(gè)敢于吃螃蟹的人”,從自己做起,引領(lǐng)更多村民共同創(chuàng)業(yè)。

2008年3月,經(jīng)過市場調(diào)查,楊勇發(fā)現(xiàn),屏山縣沒有一家蛋雞養(yǎng)殖場,而他所任職的村與正在建設(shè)的屏山新縣城很近。為此,他決定創(chuàng)辦養(yǎng)雞場,并爭取到農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)正大集團(tuán)的支持,由正大提供種源、技術(shù)、防疫、飼料等。隨后,一個(gè)由他多方籌資20萬元、占地360平方米的“雞勇士蛋雞養(yǎng)殖場”落成。至于為什么取這個(gè)名字,楊勇笑著解釋說:“我要當(dāng)一個(gè)通過養(yǎng)雞帶動農(nóng)民致富的勇士!”

第一批2000羽雞苗進(jìn)舍后,他全身心伺候著,從蛋雞防疫、打掃雞糞、扛飼料、跑市場、尋找客戶,到建立產(chǎn)品銷售渠道,全部自己動手。村民們至今說起“雞勇士”楊勇,不無心疼地說:“這小伙子才1.65米的個(gè)子,每天起早貪黑,風(fēng)雨無阻,扛著80千克的飼料往養(yǎng)雞場跑,真是一個(gè)能吃苦的好娃兒啊!”

“農(nóng)村創(chuàng)業(yè)是孤獨(dú)的、寂寞的,也是艱苦的。一遇雨天,我的臥室總會很潮濕,有時(shí)還會進(jìn)水。”盡管有太多的困難和艱辛,楊勇憑著一種堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持了下來。150天后,飼養(yǎng)的第一批蛋雞順利產(chǎn)蛋,日產(chǎn)蛋1800枚左右,在當(dāng)?shù)厥袌龉┎粦?yīng)求。2009年,楊勇又追加投資10萬元,使養(yǎng)雞存欄數(shù)增加到3000羽,日產(chǎn)蛋2700余枚,年銷售收入30余萬元。

2010年4月,縣里出臺了《大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)基金使用管理暫行辦法》等一系列扶持政策。在市、縣多部門的鼓勵(lì)和扶持下,楊勇申請了15萬元貸款,加上自籌的27萬元,同大乘鎮(zhèn)政府簽訂了產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目建設(shè)協(xié)議,新建養(yǎng)殖場1000平方米,存欄蛋雞1萬羽,在創(chuàng)業(yè)的道路上,又向前邁進(jìn)了一大步。

與此同時(shí),楊勇從未忘記過帶領(lǐng)村民共同致富的初衷。他成立了一家“養(yǎng)雞服務(wù)站”,免費(fèi)為附近的村民提供肉雞養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)和最新市場信息,與養(yǎng)雞戶們實(shí)施資源、信息、技術(shù)和市場共享,爭取互利共贏。

對有創(chuàng)業(yè)意愿的村民,即便不是養(yǎng)雞,他也盡力幫扶。村民何祖萬想搞葡萄種植,楊勇就幫他上網(wǎng)查信息、訂種苗,下載葡萄種植技術(shù);村民蔣明友準(zhǔn)備養(yǎng)豬,他就幫助其查資料,論證發(fā)展項(xiàng)目,建房選址,做好豬病防疫。

楊勇認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)的過程中,不僅要給村民帶來新觀念、新思維,還要留下讓農(nóng)村持續(xù)發(fā)展的動力源――現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)。他以宜賓農(nóng)民網(wǎng)為平臺,推進(jìn)農(nóng)村信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè),讓農(nóng)民從更新觀念做起。在搞好創(chuàng)業(yè)的同時(shí),他還積極與鎮(zhèn)村干部一道,分析村情,確定了全村以發(fā)展烤煙為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思路,并利用國家優(yōu)惠政策,實(shí)施煙路、煙水配套工程,改善村民生產(chǎn)生活條件。

第5篇

創(chuàng)建黨

建亮點(diǎn)工程,完善村級組織運(yùn)行機(jī)制

針對部分支部存在問題的民主決策執(zhí)行不好、民主管理執(zhí)行不到位、缺少民主監(jiān)督等問題,該鎮(zhèn)黨委多次走訪老干部、老黨員、群眾代表,了解群眾呼聲,積極尋找解決這些問題的對策。年初該鎮(zhèn)黨委研究制定出臺了《關(guān)于開展黨建亮點(diǎn)工程創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》、《關(guān)于在各村推行“五制”管理辦法的實(shí)施意見》,響亮的提出了“五制”管理。即推行重大事項(xiàng)會決制、財(cái)務(wù)開支會簽制、三務(wù)公開制、干部工作質(zhì)詢制、工作失職瀆職追究制。對涉及村內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題、黨員和村民關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,必須按照五制原則進(jìn)行管理解決。

徐村在今年投資40多萬元建設(shè)沼氣集中供氣工程中,按照重大事項(xiàng)會決制的辦法,召集支、村委干部、黨員、村民代表會議,研究決定工程實(shí)施辦法,從規(guī)劃、材料購置、材料使用、工程進(jìn)度、資金管理等各個(gè)環(huán)節(jié),都有黨員代表、村民代表參與監(jiān)督,按階段進(jìn)行開支會簽、財(cái)務(wù)公布,現(xiàn)在主體工程已經(jīng)完工,可以確保本村100戶村民使用。

五制管理辦法推行以來,七個(gè)未規(guī)范財(cái)務(wù)帳的村,全部規(guī)范了財(cái)務(wù)管理帳務(wù);30個(gè)村在6月份全面實(shí)施了村帳鄉(xiāng)管報(bào)帳制;**村改造辦公場所、改造電網(wǎng)、自來水工程、紫山公園建設(shè)四項(xiàng)工程總計(jì)七十萬元開支,沒有一名群眾上訪告狀;全鎮(zhèn)低保評議評出890人享受低保,沒有一個(gè)村民到縣上訪。

從解決問題入手抓黨建,提升基層組織工作水平

村級組織活動場所是黨支部開展活動的陣地,到底,該鎮(zhèn)有25個(gè)村沒有合格的村級活動場所。該鎮(zhèn)采取典型引路的做法,完成了3個(gè)村級活動場所的改建。**村投資10萬元,支書本人墊資7萬元,對原村委辦公樓進(jìn)行了改造,購置了辦公設(shè)備,制作了黨建版面,建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的村級活動場所。東仁村投資4萬元,南仁村投資5萬元,分別改造建成了活動場所,結(jié)束了支村委辦公無陣地、黨員活動無場所的歷史。

發(fā)展黨員工作是增強(qiáng)黨的生機(jī)、活力和戰(zhàn)斗力的需要。該鎮(zhèn)黨委今年采取了幾項(xiàng)硬措施:一是實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)成員包村負(fù)責(zé)制,包培養(yǎng)積極分子,包培養(yǎng)發(fā)展對象。二是對空白村支部書記實(shí)行發(fā)展黨員工作責(zé)任制,對本支部發(fā)展黨員工作制定規(guī)劃,限期消滅;三是在保證質(zhì)量的前提下,發(fā)展黨員工作向空白村傾斜;四是深入黨員中搞調(diào)研,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理發(fā)展黨員工作中遇到的問題。今年共發(fā)展黨員26名,婦女黨員占27%,高中以上文化程度達(dá)到76.9%,35歲以下占73%。

檔案管理是支部工作的重要組成部分。在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有5個(gè)村沒有會議記錄,部分村檔案管理混亂。針對這些情況,加強(qiáng)對村支部進(jìn)行檔案培訓(xùn)。抽調(diào)部分鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)干部、大學(xué)生村干部,組成五個(gè)檔案管理工作小組,指導(dǎo)支部整理檔案。同時(shí)嚴(yán)格考核,用考核提升管理水平。“七一”期間,該鎮(zhèn)黨委組織考核檢查小組,用2天時(shí)間對各支部檔案管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)考核檢查,并對考核前6名的支部分別給予獎勵(lì)600—100元;對后6名分別處以100—600元罰款,對后三名支部書記進(jìn)行了誡免談話。通過這一政策的實(shí)施,該鎮(zhèn)檔案管理水平更上了一層樓。

第6篇

大家好,20*年7月4日,對我來說是特殊的一天。我由一個(gè)剛走出校門的學(xué)生來到延慶縣××××鎮(zhèn)擔(dān)任“村官”助理。新的工作、新的環(huán)境,對我來說又是一次新的世界。根據(jù)縣人事局的統(tǒng)一安排我被分到××××鎮(zhèn)××*村擔(dān)任村主任助理,這期間我先后兼任了××*鎮(zhèn)村官助理聯(lián)絡(luò)員、信息員;××*村團(tuán)支部書記、法制宣傳員。現(xiàn)對這三年的工作情況作如下述職。如有不妥之處請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。

一、村級工作。

我多次聯(lián)系××*學(xué)院和××*村黨支部開展支部共建活動,并在村建立了葡萄試驗(yàn)基地。協(xié)助××*村兩委籌備該村蔬菜生產(chǎn)基地,現(xiàn)已建成。參加××*村各類會議并做會議記錄。撰寫該村村規(guī)民約、計(jì)劃生育管理辦法、各類計(jì)劃總結(jié)可行性報(bào)告等文字材料200于篇。整理我村各類文字、實(shí)物檔案。徹底改變了我村“材料平常都亂丟全靠鎮(zhèn)里年底湊”的局面。參加村里組織的各項(xiàng)文體活動。組織××*村、××*村、××*村村民完成全國第二次農(nóng)業(yè)普查的調(diào)查工作。20*年5月協(xié)助村兩委組織我村黨員群眾為汶川災(zāi)區(qū)捐款。20*年協(xié)助村選舉委員會籌備××*村兩委換屆選舉工作。并在選舉過程中擔(dān)任工作人員。在村工作期間多次迎接市、縣、鎮(zhèn)各級管理部門對我村的工作檢查。

二、鎮(zhèn)級村官管理辦公室工作。

協(xié)助鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)管理本鎮(zhèn)村官管理。工作包括檔案、考勤、培訓(xùn)、撰寫各類相關(guān)材料、組織各類文體活動等等。具體內(nèi)容有,迎接*、*屆村官助理到鎮(zhèn)的一些列活動并組織他們培訓(xùn)。豐富村官助理業(yè)余文化生活,組織開展摘比賽、演講比賽、知識競賽、中秋聯(lián)歡會、爬山比賽、與其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)誼等活動。做好全鎮(zhèn)村官助理的后勤保障工作。整理村官助理檔案,建立鎮(zhèn)村官助理管理、考勤、工作等各類檔案并建立全鎮(zhèn)55名村官助理的個(gè)人檔案。創(chuàng)新性的在我鎮(zhèn)創(chuàng)辦了××*鎮(zhèn)村官報(bào),每季度一期,刊登村官助理的工作經(jīng)驗(yàn)心得體會為村官的交流創(chuàng)建了一個(gè)良好的平臺。向縣村官辦、鎮(zhèn)宣傳部門上報(bào)村官助理信息上百篇。協(xié)助鎮(zhèn)黨委與新到村官助理簽訂了《安全管理責(zé)任書》和《承諾書》,下發(fā)并督促他們學(xué)習(xí)《××*鎮(zhèn)村官助理考核辦法》和《××*鎮(zhèn)村官助理管理辦法》,協(xié)助村官辦領(lǐng)導(dǎo)修改或制定了《××*鎮(zhèn)村官助理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《安全管理辦法》、《大學(xué)生村官助理工作職責(zé)》、請銷假制度、考勤制度、交流制度、培訓(xùn)制度、日志制度、信息上報(bào)制度、衛(wèi)生制度,宿舍管理制度、接受媒體采訪制度、出行制度、建立健全了個(gè)人檔案和村官個(gè)人電子業(yè)績檔案,使村官助理日常管理工作日趨規(guī)范。在奧運(yùn)會期間還特別制訂了《奧運(yùn)期間安全工作應(yīng)急預(yù)案》。撰寫各類××*鎮(zhèn)村官助理的文字材料及各種數(shù)字統(tǒng)計(jì)報(bào)表。奧運(yùn)期間組織我鎮(zhèn)村官助理開展了“奧運(yùn)安保村官有責(zé)周末值班義務(wù)巡邏”的活動。多次迎接縣人事局對我鎮(zhèn)村官助理工作的檢查。

三、鎮(zhèn)級其他工作。

黨委辦交辦的臨時(shí)性工作。如:會議通知、會議籌備等。完成大榆樹鎮(zhèn)全體機(jī)關(guān)黨員信息采集錄入工作。完成××*鎮(zhèn)*年以前所有檔案目錄的微機(jī)錄入工作。到××*鎮(zhèn)25個(gè)行政村宣傳延慶縣雙創(chuàng)建工作。完成鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

四、工作中存在的問題。

思想觀念保守。在村官助理管理工作上還有些觀念守舊,境界還不夠高,眼界還不夠?qū)挘偸谴虿黄茥l條框框的約束,工作有時(shí)縮手縮腳,不敢闖,不敢試,有的安于現(xiàn)狀的心理。與同事溝通少。由于平時(shí)工作比較多,所以就放松了這方面的要求,作為村官聯(lián)絡(luò)員,不能與村官溝通,或較少溝通是工作大忌。公文寫作能力有待提高。

五、工作感受

學(xué)習(xí)成長、堅(jiān)持。經(jīng)常有人問我,當(dāng)村官感覺怎樣么?我的回答一般是,比同齡人加速成長。來到基層,來到農(nóng)村,看到了很多以前沒有見過的事情。這些對于選擇在大公司、機(jī)關(guān)的同齡人來說是不可能知道的。他們就像是溫室里的花朵。而我們則是長在山邊的小草。我們雖然沒有他們艷麗,但是我們比他們頑強(qiáng)。

不要想“如果當(dāng)初”。人生是一條有無限多岔口的長路,永遠(yuǎn)在不停地做選擇。如果只是選擇吃炒面或炒飯,影響似乎不大,但選擇讀什么科系、做什么工作每一個(gè)選擇都影響深遠(yuǎn),而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。人生沒有重來的機(jī)會啊。所以任何選擇都要認(rèn)真把握。在工作中是沒有后悔藥的,如有錯(cuò)誤,只能快速的思考彌補(bǔ)辦法。或者不讓自己后悔。

第7篇

關(guān)鍵詞:農(nóng)村 經(jīng)濟(jì)管理 現(xiàn)狀 隊(duì)伍建設(shè)

一、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍的現(xiàn)狀

由于國家政府的重視和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理部門的努力,修建水泥路,實(shí)現(xiàn)村村通,開展“一村一名大學(xué)生”活動,鼓勵(lì)高等院校大中專畢業(yè)生深入農(nóng)村,參與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理,實(shí)施各項(xiàng)優(yōu)惠政策,提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才的待遇等,使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍不斷得到壯大和發(fā)展,近些年來,形成了完整的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍的管理體系和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理干部隊(duì)伍,特別是完善了村級管理隊(duì)伍,這些都為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了極大的推動作用,但在人才儲備的過程中也出現(xiàn)不少問題,本文就此展開分析。

二、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍存在的問題

1.結(jié)構(gòu)不合理。近些年來,由于歷史原因和種種政策原因,我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍得到擴(kuò)大,但仍然難以滿足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速健康發(fā)展的需要,特別是村級經(jīng)濟(jì)管理人才更是缺乏。

2.經(jīng)濟(jì)管理人才穩(wěn)定性差。由于歷史原因,農(nóng)村條件較差,有些學(xué)子到了農(nóng)村,經(jīng)過幾年努力后,對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理有所掌握,但選擇離開的較多,導(dǎo)致農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才流動性較大,嚴(yán)重影響了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

3.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才知識單一不全面。人才中,大多數(shù)知識單一,懂農(nóng)村就不懂管理,懂經(jīng)濟(jì)管理不懂農(nóng)村,復(fù)合型人才很少。

4.少數(shù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理干部在編不在崗。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理干部隊(duì)伍當(dāng)中,極少數(shù)干部為了以后退休能領(lǐng)取退休金,為了以后謀取更大的經(jīng)濟(jì)利益,一直將編制放在農(nóng)村管理,但本人卻以外出謀職鍛煉或者招商引資為借口,外出經(jīng)商賺錢。

三、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才缺乏、不穩(wěn)定的原因分析

1.觀念錯(cuò)誤的原因。一是認(rèn)為城市比農(nóng)村好,受中國傳統(tǒng)觀念影響,總認(rèn)為城市工作有臉面,要光彩,農(nóng)村工作既吃苦又不體面。二是認(rèn)為農(nóng)村發(fā)展空間有限,認(rèn)為在農(nóng)村工作沒出息。少數(shù)管理者錯(cuò)誤認(rèn)為,農(nóng)業(yè)始終比不上工業(yè),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長速度總比工業(yè)增長速度要低。他們認(rèn)為要想發(fā)展一生的事業(yè),到城市是個(gè)比較理想的選擇。

2.農(nóng)村現(xiàn)實(shí)條件的原因。目前,盡管我國推行了各項(xiàng)惠農(nóng)政策,在農(nóng)村大力修建了水泥路,實(shí)行村村通的目標(biāo),但無可非議,農(nóng)村交通條件相對城市而言還是比較差,生活購物也不方便,居住環(huán)境簡樸艱辛,冬天風(fēng)大寒冷,夏天炎熱蚊子多,這些現(xiàn)實(shí)因素也極大地影響了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作者的熱情及穩(wěn)定性。

3.中國教育體系的原因。近些年來,中國大學(xué)教育得到迅猛發(fā)展,特別是三本民辦學(xué)院發(fā)展更是飛速,對中國中高級人才特別是應(yīng)用型人才的培養(yǎng)起到極大作用,但中國教育大多數(shù)以城市工業(yè)化為主,農(nóng)村人才的培養(yǎng)太少,特別是應(yīng)用型農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)太少。

四、農(nóng)村對經(jīng)濟(jì)管理人才的要求

1.全能型復(fù)合人才。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理是一項(xiàng)綜合性的非常復(fù)雜的工作,作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才必須全面掌握各項(xiàng)知識與技能。

(1)農(nóng)村政策。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)涉及許多政策性內(nèi)容,作為一名農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才必須全面掌握農(nóng)村方面相關(guān)法律法規(guī),如土地承包、農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、財(cái)政與金融(農(nóng)村)等。

(2)農(nóng)業(yè)技術(shù)知識。作為一名合格的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才,除了應(yīng)該掌握農(nóng)村政策外,還應(yīng)該能掌握農(nóng)業(yè)種植技術(shù)、了解農(nóng)作物特點(diǎn)等,要上能做文章,下能指導(dǎo)種田插秧。如植物生長技術(shù)、畜禽生產(chǎn)概論、農(nóng)村衛(wèi)生與健康等。

(3)經(jīng)濟(jì)管理知識。優(yōu)秀的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才還要能夠掌握管理學(xué)、市場營銷、電子商務(wù)、財(cái)政與金融、農(nóng)業(yè)資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理等相關(guān)知識,能積極利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢,充分開發(fā)利用本地資源,還要能學(xué)會營銷知識,將本地資源產(chǎn)品加工推銷,為農(nóng)民增收創(chuàng)造機(jī)會。

(4)財(cái)務(wù)會計(jì)與財(cái)務(wù)管理知識。作為一名農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才,要能精打細(xì)算,開源節(jié)流,提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效益。

2.人才隊(duì)伍要穩(wěn)定發(fā)展。要穩(wěn)定農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才,必須各方努力,才能取得實(shí)效。

(1)政府推行各項(xiàng)優(yōu)惠政策。包括交通、養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)、子女上學(xué)、生活福利等政策,使大學(xué)生村官有信心有勇氣有恒心搞好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作

(2)要求經(jīng)濟(jì)管理人才具有較好的品質(zhì)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作是一項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù),大學(xué)生村官學(xué)歷高、懂理論,農(nóng)村好青年素質(zhì)好、品行端,但他們都缺少經(jīng)驗(yàn)的積累、工作的磨礪。

五、加強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)的思考

1.鼓勵(lì)大專學(xué)院開設(shè)應(yīng)用型農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),增多農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才數(shù)量。我國農(nóng)村人口眾多,資源豐富,地域廣闊,大有開發(fā)前景,是大學(xué)生就業(yè)的良好渠道,為了適應(yīng)我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才的要求,國家應(yīng)該鼓勵(lì)各高等院校,特別是三本民辦院校積極開設(shè)應(yīng)用型農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才,使他們動手能力強(qiáng)、適應(yīng)時(shí)間短、知識豐富,為我國解決“三農(nóng)”問題提供強(qiáng)有力的保障與動力。

2.推行優(yōu)惠政策鼓勵(lì)大中專畢業(yè)參與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理。繼續(xù)開展實(shí)施大學(xué)生村官活動,鼓勵(lì)大學(xué)生特別是應(yīng)用型農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)大中專畢業(yè)生到農(nóng)村就業(yè),提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理工作者的整體素質(zhì)。

第8篇

淺談大學(xué)生村官如何做好團(tuán)支部工作

大學(xué)生村官到村任職,在擔(dān)任副書記或主任助理的同時(shí),也擔(dān)任起了村上團(tuán)支部書記的工作。這股年輕的力量加強(qiáng)了與上級團(tuán)委的溝通,同時(shí)也為農(nóng)村工作帶來了更多的活力。

在兩年多的實(shí)踐工作中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了村級團(tuán)組織普遍存在的不足:一是基層組織建設(shè)亟需加強(qiáng)。村級團(tuán)組織多數(shù)處于松散癱瘓狀態(tài)。團(tuán)支部是共青團(tuán)組織的基層單位,是團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)首先要盤活團(tuán)的工作。二是團(tuán)員管理亟需規(guī)范。農(nóng)村普遍存在團(tuán)員團(tuán)關(guān)系管理不規(guī)范現(xiàn)象。部分學(xué)生團(tuán)員到了社會后,團(tuán)組織關(guān)系未能及時(shí)由學(xué)校團(tuán)委轉(zhuǎn)交至鎮(zhèn)團(tuán)委,或者由于入團(tuán)手續(xù)填寫不夠詳細(xì),沒有納入應(yīng)屬團(tuán)支部,導(dǎo)致團(tuán)組織與一部分團(tuán)員失去聯(lián)系。同時(shí),存在異地上學(xué)、參軍、外出打工等團(tuán)員長期不能參加團(tuán)組織生活的現(xiàn)象。三是經(jīng)費(fèi)渠道亟需拓寬。農(nóng)村辦公經(jīng)費(fèi)緊張,團(tuán)組織工作經(jīng)費(fèi)更甚,團(tuán)工作基本處于停滯狀態(tài),也難以引起上級團(tuán)委的重視,團(tuán)的活動經(jīng)費(fèi)難于爭取。團(tuán)的活動經(jīng)費(fèi)問題成為制約農(nóng)村共青團(tuán)工作全面活躍的瓶頸。四是農(nóng)村青年思想亟待改變。改變農(nóng)村“重經(jīng)濟(jì)輕思想”的情況。多數(shù)青年都非常關(guān)心農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同進(jìn)更看重自己的發(fā)展機(jī)會和發(fā)家致富的本領(lǐng)。對不能帶來經(jīng)濟(jì)效益的公益活動的積極性和主動性極低。

要改變上述現(xiàn)狀,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手:

一、立足農(nóng)村現(xiàn)實(shí)情況,切實(shí)加強(qiáng)基層團(tuán)組織的建設(shè)

要切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)組織在農(nóng)村青年中的凝聚力,提高團(tuán)組織在農(nóng)村中的分量和地位,改變團(tuán)工作的人力資源不足的現(xiàn)狀。一是全面做好團(tuán)員情況摸底工作。摸清本村的團(tuán)員人數(shù),青年人數(shù)以及青年們所從事的具體工作,針對不同情況制定不同的工作計(jì)劃。二是要加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。建立和完善工作制度和正常的組織生活,以簡單、適用為原則。建立團(tuán)干部儲備制度,為基層團(tuán)支部灌輸新鮮血液,培植新生力量。三是充分發(fā)揮“大學(xué)生”村官自身優(yōu)勢。做好遠(yuǎn)程教育領(lǐng)學(xué)工作和農(nóng)家書屋管理工作,將新的知識、信息、思想傳送給農(nóng)民團(tuán)員們。四是充分利用現(xiàn)代化科技提高工作效率。傳統(tǒng)“點(diǎn)對點(diǎn)”的工作方式在如今工作中存在很大困難,我們可以利用QQ群、飛信、微博等新的方式,吸引更多的青年加入團(tuán)組織,使信息更快傳遞,交流更加快捷,改變“在農(nóng)村,團(tuán)組織找不到青年”的尷尬局面。

二、立足農(nóng)村生產(chǎn)實(shí)踐,創(chuàng)新開展團(tuán)的活動

創(chuàng)新活動內(nèi)容,突出經(jīng)濟(jì)效益,貼近生產(chǎn)需求,圍繞農(nóng)村中心工作設(shè)計(jì)開展活動,并通過對這些問題的解決,使之成為團(tuán)的工作發(fā)展的生長點(diǎn)。根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,成立信息服務(wù)隊(duì),通過網(wǎng)絡(luò)、城市的市場調(diào)查等方式向廣大農(nóng)村青年提供最新的、急需的供求信息與科學(xué)技術(shù)和致富信息,擴(kuò)大共青團(tuán)工作的影響力。

三、建立青年人才檔案,積極優(yōu)化團(tuán)的環(huán)境

針對農(nóng)村青年流向多元化,流量多變,興趣多樣等特點(diǎn),農(nóng)村團(tuán)組織可利用閑散時(shí)間,開展一些小型活動,團(tuán)結(jié)凝聚廣大青年,延伸團(tuán)的手臂,擴(kuò)大團(tuán)的影響。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,為團(tuán)組織的順利開展提供政策保證。同時(shí),貫徹落實(shí)好“推優(yōu)入黨”工作,提高團(tuán)組織在農(nóng)村青年心目中的形象和在農(nóng)村工作中的政治地位。

第9篇

年終之際,回顧20XX年,到村任職已兩年了,回想起初任村官時(shí)的激動和茫然,現(xiàn)在的我多了幾分成熟和穩(wěn)重。在任職工作的兩年年的時(shí)間里,通過鄉(xiāng)村兩級領(lǐng)導(dǎo)的提點(diǎn)指導(dǎo)和參與各項(xiàng)工作的歷練,我在思想認(rèn)識和工作實(shí)踐上都有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)將這兩年時(shí)間的思想及工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

我自上任以來,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的“十”相關(guān)精神及新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料,深刻理解了立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)在本質(zhì)。我時(shí)刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,經(jīng)常上網(wǎng)關(guān)注全天實(shí)時(shí)新聞,這些進(jìn)一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰,對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。

堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任村官工作,只要一有閑暇我就主動學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識到投身到新農(nóng)村建設(shè)中,構(gòu)建和諧社會,需要高素質(zhì)人才。如果不主動學(xué)習(xí),將會被社會淘汰。平時(shí)除了看書讀報(bào),我還深入群眾,向群眾虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,進(jìn)行了一些實(shí)踐。在實(shí)踐中檢驗(yàn),在實(shí)踐中提高。

二、注重實(shí)踐,履行職責(zé),認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)基層工作

工作中嚴(yán)格要求自己,珍惜工作機(jī)會,不斷錘煉自己,以日常工作為中心,協(xié)助村“兩委”班子做好各項(xiàng)工作,保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)工作:

1、主動參加“兩委”會,做好村“軟件”工作,整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好全村文字性的工作。

2、做好基層組織創(chuàng)建工作并指導(dǎo)其它村的軟件臺帳資料;堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)程教育組織管理工作。

3、全程參與村“兩委”換屆及人大換屆工作,在村“兩委”換屆選舉工作中充當(dāng)好“宣傳員”、“指導(dǎo)員”、組織員”、“監(jiān)督員”四種角色,充分發(fā)揮大學(xué)生村官在村級換屆選舉中應(yīng)有的作用。

4、協(xié)助村“兩委”做好防汛抗旱、血防項(xiàng)目協(xié)調(diào)、“新農(nóng)合”基金收繳、矛盾糾紛調(diào)處、司法及民政等工作。

三、工作體會

一年來的工作,有以下幾點(diǎn)心得體會:

第10篇

一、農(nóng)村公共危機(jī)管理工作

農(nóng)村公共危機(jī)管理是一個(gè)具有爭論性的話題,國內(nèi)外廣大學(xué)者對其的定義也是不盡相同,在本文的論述中,我們從農(nóng)村公共危機(jī)管理工作的概況、特點(diǎn)、重要性及存在的普遍問題展開分析。

(一)農(nóng)村公共危機(jī)管理工作概況

農(nóng)村公共危機(jī),從廣義上來講,是特指一系列在農(nóng)村地區(qū)發(fā)生的影響人民群眾生活生產(chǎn)、危害農(nóng)村社會安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和正常活動的社會現(xiàn)象。農(nóng)村公共危機(jī)對人民群眾的思想、行為的沖擊力很大,破壞力也很強(qiáng),正因?yàn)槿绱耍r(nóng)村公共危機(jī)需要專門的部門或者工作與之對應(yīng)。而農(nóng)村公共危機(jī)管理,則是指在針對農(nóng)村公共危機(jī)而設(shè)定的一項(xiàng)預(yù)防、應(yīng)對以及處理的公共管理事業(yè)。

(二)農(nóng)村公共危機(jī)管理的特點(diǎn)

農(nóng)村公共危機(jī)管理由于農(nóng)村地區(qū)特殊的交通環(huán)境、自然差異而存在著自身的一些獨(dú)特的特點(diǎn)。首先,農(nóng)村公共危機(jī)管理之所以會成為廣大農(nóng)村人民群眾、社會以及各級政府的關(guān)注,是由于人民日益提高的生活水平與社會的公共服務(wù)不足、公共生產(chǎn)下降等相悖。其次,農(nóng)村公共危機(jī)管理面臨的巨大的挑戰(zhàn)性和不確定性,人才的匱乏直接導(dǎo)致面對具有突發(fā)性、緊迫性、公共性、威脅性、非政治性、復(fù)雜性、危害性等特征的農(nóng)村公共危機(jī)的發(fā)生時(shí),管理者不能及時(shí)有效的處理好這些突發(fā)的農(nóng)村公共危機(jī)事件,從而很容易給農(nóng)村地區(qū)的社會公共安全帶來消極的影響,嚴(yán)重者甚至引發(fā)社會騷動或者動亂。

(三)農(nóng)村公共危機(jī)管理的重要性

農(nóng)村公共危機(jī)管理在農(nóng)村公共事業(yè)中占有極其重要的地位,可以說,農(nóng)村公共危機(jī)管理就是農(nóng)村安全的晴雨表,農(nóng)村公共危機(jī)管理工作的好壞直接決定了該農(nóng)村地區(qū)社會治安、社會穩(wěn)定以及人民生活的好壞。其重要性由此可見一斑。

(四)農(nóng)村公共危機(jī)管理中存在的普遍問題

由于農(nóng)村地區(qū)的特殊性,相比起城鎮(zhèn)公共危機(jī)管理來說,其差異性很大,這也就造成在農(nóng)村的公共危機(jī)管理中存在著一系列的問題。在生活上,體現(xiàn)為農(nóng)村人民群眾的生活需求不能得到足夠的滿足,在休閑上,體現(xiàn)為人民群眾的娛樂訴求不能得到很好的解決,在思想文化上,人民群眾的思想教育沒有得到有效的改善。這一系列問題都成為了農(nóng)村公共危機(jī)管理上的重要問題。同時(shí),由于農(nóng)村公共危機(jī)管理一直以來沒有得到人民、社會乃至政府的足夠重視,這也就直接導(dǎo)致農(nóng)村公共危機(jī)管理的研究、工作等都還只是停留在初級階段,一系列的工作的展開都是摸著石頭過河的。這也就造成了在面對自然災(zāi)害、重大疾病的傳播等一些重要的問題時(shí),農(nóng)村公共危機(jī)管理的應(yīng)對措施、工作的及時(shí)展開效率相對有限,這也主要體現(xiàn)在人才的匱乏上面。

二、人才的引入對農(nóng)村公共危機(jī)管理的意義

二十一世紀(jì)是人才的時(shí)代,人才對任何一項(xiàng)工作都有著舉足輕重的作用。而農(nóng)村公關(guān)危機(jī)管理這樣一項(xiàng)對人才有著較高要求的公共事業(yè),人才的引入對其的重要影響力就不言而喻了。

(一)高水平人才在農(nóng)村公共危機(jī)管理中扮演的角色

高水平人才在農(nóng)村公共危機(jī)管理中到底扮演著怎樣的角色呢?首先,高水平的人才在這項(xiàng)公共管理工作中扮演著決策者的角色。當(dāng)在該農(nóng)村地區(qū)發(fā)生突發(fā)性的公共危機(jī)事件時(shí),高水平人才就能夠體現(xiàn)出其重要的影響力。他們能根據(jù)突發(fā)性公共危機(jī)事件的特點(diǎn)、影響力做出判斷,對其做出針對性的工作安排,并果斷的將其執(zhí)行下去,力求使得突然出現(xiàn)的公共危機(jī)扼殺在搖籃里。其次,高水平的人才能夠在這項(xiàng)公共管理工作中扮演預(yù)防者的角色,他們能根據(jù)自身的知識積累、工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合所在農(nóng)村地區(qū)特定的社會環(huán)境、人民群眾的生活水平以及生活需求,充分的了解掌握當(dāng)?shù)氐墓不顒印⑷藗兊乃枷雱討B(tài),將可能出現(xiàn)的公共危機(jī)料想到,并妥善的預(yù)防之。最后,高水平的人才能夠在這項(xiàng)公共管理工作中扮演著先鋒者的角色,當(dāng)有如地震、傳播疾病等公共危機(jī)出現(xiàn)時(shí),他們不但能夠在第一時(shí)間做出正確的決策和安排,還能夠發(fā)揮大公無私、無私奉獻(xiàn)的精神,工作在第一線,給大家?guī)矸e極的影響和正能量,讓人民群眾感受到關(guān)愛和照顧。

(二)如何做好農(nóng)村公共危機(jī)管理人才的引入工作

第11篇

關(guān)鍵詞:職業(yè)規(guī)劃;學(xué)生管理;高校輔導(dǎo)員

中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)27-0018-02

傳統(tǒng)的高校輔導(dǎo)員總是自覺不自覺地視學(xué)生為管理的客體,削弱他們的主體地位,在實(shí)踐中表現(xiàn)為以經(jīng)驗(yàn)代替民主管理,以問題式管理代替發(fā)展式管理,強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一要求,忽視學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,對學(xué)生的評價(jià)也多用傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn),輕視綜合素質(zhì)的要求,影響管理效果。這一現(xiàn)象的出現(xiàn),有體制方面的客觀原因,也有具體管理者的主觀原因。從表面上看,這種管理似乎比較順利,沒有出現(xiàn)什么問題。其實(shí)不然,我們知道,絕大部分的大學(xué)生的身心發(fā)展日趨成熟,他們渴望成才,渴望獨(dú)立,如果不了解他們,只把他們當(dāng)作被動的管理對象,肯定不能取得好的效果。

另外,有一些輔導(dǎo)員認(rèn)為,學(xué)生天生就是“性本惡”,往往喜歡采取“管、控、壓”的方法壓制他們。也有一些輔導(dǎo)員認(rèn)為,學(xué)生本身是“一張白紙”,可以在其身上隨意刻畫,隨意發(fā)號施令,以顯示管理者的權(quán)威。殊不知,這將更加地激發(fā)大學(xué)生的逆反情緒,嚴(yán)重影響管理的效果。那么,怎樣才能真正地做好學(xué)生工作,發(fā)揮事半功倍的效果?本文認(rèn)為,關(guān)鍵的問題是讓學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間里有事情可做,并引導(dǎo)他們找事情做。

一、職業(yè)生涯規(guī)劃一定是大學(xué)的第一課

為什么說職業(yè)生涯規(guī)劃一定是大學(xué)的第一課?就目前國內(nèi)的升學(xué)制度來看,超過90%的學(xué)生在高考之前不能明確地知道自己要學(xué)什么,想學(xué)什么,今后想從事什么工作,甚至直到填報(bào)志愿時(shí),面對各大高校琳瑯滿目的專業(yè),因不了解專業(yè)的具體內(nèi)容隨意填報(bào)。當(dāng)然,招生制度的不完善,也使部分有想法的學(xué)生被調(diào)劑到自己不滿意或不了解的專業(yè)。因此,就輔導(dǎo)員的具體工作而言,首要的任務(wù)是想盡辦法給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會,讓他們嘗試不同類型的職業(yè),明確職業(yè)興趣、職業(yè)特長,以此為標(biāo)準(zhǔn),在整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉。具體到實(shí)踐中,那就是進(jìn)圖書館、實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵺`基地、進(jìn)學(xué)生會或?qū)W生社團(tuán)、進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意園。通過半個(gè)學(xué)期的嘗試,學(xué)生應(yīng)該能夠?qū)ψ约号d趣所在和擅長之處有所認(rèn)識,也能基本明確自己今后應(yīng)努力的方向。最終,輔導(dǎo)員們可以發(fā)現(xiàn),不管是學(xué)生的興趣,還是學(xué)生的擅長,或者說學(xué)生本科畢業(yè)后想從事的工作,都是在學(xué)術(shù)、管理或者經(jīng)商這三個(gè)方向中側(cè)重其中的一個(gè)。對于學(xué)生來說,在這三個(gè)方向的選擇也就決定了該以怎樣的姿態(tài)面對大學(xué)生活。那么知道方向后,輔導(dǎo)員又該如何引導(dǎo)學(xué)生朝著這個(gè)方向努力呢?我們不妨對這三種情況分開討論。

二、給學(xué)術(shù)型學(xué)生找信息、找項(xiàng)目

選擇學(xué)術(shù)這條路的學(xué)生,無非有兩種情況:(1)期望畢業(yè)后繼續(xù)升造,考研甚至是今后讀博;(2)切實(shí)的想學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以便今后能順利的勝任工作崗位。

對于第一種情況的學(xué)生,在實(shí)際的管理過程中我們會發(fā)現(xiàn),這些學(xué)生在班級的活動中大多默默無聞,可以很輕松的完成課業(yè)任務(wù),同時(shí),也不會給輔導(dǎo)員帶來任何管理上面的困難。輔導(dǎo)員所要做的工作就是幫助學(xué)生收集相應(yīng)的信息,如果能聯(lián)系上成功考研的學(xué)長,安排一個(gè)學(xué)長具體指導(dǎo)的話將會給學(xué)生帶去極大的便利。其實(shí),在這里面,輔導(dǎo)員還有一個(gè)非常重要的工作要做,那就是讓學(xué)生明白為什么要考研。在很多學(xué)生和家長的意識里,升學(xué)是一種慣性動作,貌似無需證明的真理,但是對于考研的目的卻不是很明確。輔導(dǎo)員要在學(xué)生的各種想法里幫助他提煉出考研的真正動機(jī)。

對于第二種情況的學(xué)生來說,要想通過輔導(dǎo)員給予其直接的幫助,在現(xiàn)有高校輔導(dǎo)員的體制環(huán)境中,相對困難一些。因?yàn)樵诮逃h(huán)節(jié)中,當(dāng)下輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主要任務(wù)是學(xué)生的思想政治教育,具有對應(yīng)專業(yè)背景的輔導(dǎo)員不是很多。因此,在實(shí)際的操作過程中,可以從以下幾個(gè)方面著手:(1)把學(xué)生推薦到長期有縱向或橫向課題的老師手中去。(2)鼓勵(lì)有能力、有精力的老師配合學(xué)生申請大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目。(3)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入學(xué)科競賽的角色中去。當(dāng)然,這幾個(gè)方面不是獨(dú)立的,是可以交叉的。從本人近年來所帶學(xué)生的情況來看,有這種想法和做法的學(xué)生,不到學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分至二十,加強(qiáng)這個(gè)方面的工作,是以點(diǎn)帶面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的最好途徑。本人自工作以來,除堅(jiān)持以上三方面的做法外,還利用所學(xué)電子專業(yè)的背景,堅(jiān)持指導(dǎo)電子學(xué)院學(xué)生申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目,積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各種校內(nèi)外專業(yè)競賽,并取得良好成效。此外,三江學(xué)院工程教育學(xué)院成立創(chuàng)新中心也為加強(qiáng)這一方面的工作,開辟了一個(gè)新的思路,提供了一個(gè)較好的平臺,不同專業(yè)的學(xué)生可以在這個(gè)平臺里跨專業(yè)合作申報(bào)課題,在工科類競賽中分工協(xié)作完成制作。

三、給管理型學(xué)生找平臺

一般情況下,管理型學(xué)生的職業(yè)定位是行政崗位,可以是一般企業(yè)的,也可能是在公務(wù)員或者村官這樣的職業(yè)。不過因?yàn)橐氤蔀楣珓?wù)員或村官,考試的權(quán)重比較大,在某種情況下,也造成的學(xué)生投入應(yīng)試的精力比實(shí)踐的精力要大。這一點(diǎn),輔導(dǎo)員也很難分出輕重,只能給出指導(dǎo)性的意見,讓學(xué)生結(jié)合自身的實(shí)際情況,加以考慮。和前面考研的學(xué)生一樣,輔導(dǎo)員也要對這部分學(xué)生的考“碗”動機(jī)予以分析。凡事有利必有弊,要讓學(xué)生在輔導(dǎo)員的分析里自主思考,自主選擇。但是不管怎樣,能力的鍛煉還是必不可少的。通過半個(gè)學(xué)期的嘗試,我們可以發(fā)現(xiàn),有管理方面特長的學(xué)生,有一種自然的領(lǐng)導(dǎo)能力,與其說輔導(dǎo)員幫助這些同學(xué)鍛煉,不如說是這些同學(xué)在幫助輔導(dǎo)員、或者是其他老師管理的同時(shí)等到學(xué)習(xí)和鍛煉。輔導(dǎo)員所費(fèi)心的不是去管理這部分同學(xué),而是如何配合這部分同學(xué)來幫助自己對其他同學(xué)進(jìn)行管理。舉個(gè)例子,本人在給班長們交流的時(shí)候這樣定義輔導(dǎo)員和班長的關(guān)系:班長的任務(wù)是幫助輔導(dǎo)員管理好班級,輔導(dǎo)員的任務(wù)是輔助班長管理好班級。

這么看來,貌似輔導(dǎo)員對這些學(xué)生的成長起不了什么作用,其實(shí)不然,輔導(dǎo)員還是要做好以下兩點(diǎn):(1)要給學(xué)生足夠多、足夠大的平臺,一個(gè)班的人數(shù)不少,但是班干只有少數(shù)的幾個(gè)同學(xué),因此,要積極推送有能力的學(xué)生參與學(xué)生會或者學(xué)生社團(tuán),并且指導(dǎo)和幫助學(xué)生,向重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位進(jìn)行挑戰(zhàn)。(2)督促這部分學(xué)生不要忽視學(xué)業(yè),我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生干部工作能力很強(qiáng),但是成績卻很不理想,相信這不是個(gè)案。因此,作為輔導(dǎo)員,在這個(gè)方面一定要對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),如果嚴(yán)重影響的學(xué)業(yè),甚至要干預(yù)學(xué)生過多的參與相應(yīng)活動。

四、給經(jīng)商型學(xué)生定規(guī)矩、找出路

不管是哪個(gè)學(xué)校,哪個(gè)專業(yè),總有一部分同學(xué)會自覺不自覺的投入到所謂的生意中去,有的同學(xué)是帶著家族的生意進(jìn)校園,有的同學(xué)是通過兼職等途徑找到了賺錢的小生意,當(dāng)然也有的同學(xué)是在專業(yè)的學(xué)習(xí)中找到了可以孵化的項(xiàng)目。可以這么說,輔導(dǎo)員對于這種類型的大部分學(xué)生,是又愛又恨的。愛是因?yàn)檫@部分學(xué)生經(jīng)常深度接觸社會,相比其他同學(xué),更能理解老師的困難,恨也是因?yàn)檫@些學(xué)生因?yàn)楹蜕鐣佑|較多,會帶來管理上面的不便,有時(shí)又會帶入較多陋習(xí)而影響和干擾其他同學(xué)。那么對于這一部分的同學(xué),本人認(rèn)為,不能簡單的去處理,而應(yīng)該針對每個(gè)同學(xué)各自的特點(diǎn),以及從事項(xiàng)目的特性,給出指導(dǎo)性的意見。比如,對于因生意影響日常管理和學(xué)習(xí)的這部分同學(xué),要強(qiáng)化規(guī)矩、約法三章,讓學(xué)生明確主次;對于因生意小有成功而偏移出社會主流價(jià)值觀的同學(xué),定要糾正思想,指出要害;對于只是存在創(chuàng)業(yè)激情,卻又找不準(zhǔn)方向的同學(xué),不妨通過各種類型的創(chuàng)業(yè)大賽去歷練。以上種種做法,只是一個(gè)普通的輔導(dǎo)員份內(nèi)需要做的事情,要想真正出色的完成這一項(xiàng)工作,所要做的還遠(yuǎn)不止這些,還應(yīng)該加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)政策的學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。在當(dāng)前各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的支持下,讓好的項(xiàng)目能有好的平臺,從場地、資金甚至是市場指導(dǎo)學(xué)生獲得支持。

總之,傳統(tǒng)的學(xué)生管理模式固然有其歷史必然性和成功的做法和經(jīng)驗(yàn),但在新的情況下存在著不可克服的弊端。如果輔導(dǎo)員的還仍停留在忙于事務(wù),重管理,輕服務(wù),在管理過程中自身起著決定性的主導(dǎo)作用,學(xué)生只是起輔助作用,停留于“管住學(xué)生”以應(yīng)付學(xué)校交代的安全穩(wěn)定的任務(wù),那么會發(fā)現(xiàn),效果往往適得其反,反而管不住學(xué)生,管不好學(xué)生。而當(dāng)我們?nèi)コ洚?dāng)服務(wù)者的角色、朋友的角色,不去空洞的說教,而是引導(dǎo)學(xué)生找事情做,讓同學(xué)們忙于各種各樣自己有興趣的、擅長的事情,反而會得到意想不到的效果,這個(gè)時(shí)候,你就會發(fā)現(xiàn)各類學(xué)生的成果突出,各類安全穩(wěn)定的隱患也大大減少,讓學(xué)生的閑來生成了忙來無事。

參考文獻(xiàn):

[1]鄭曉明.高校學(xué)生管理工作面臨的問題與對策研究[C].吉林大學(xué)碩士學(xué)位論文,2005.

第12篇

我是2010年11月份選聘到大山東莊村任職的大學(xué)生徐達(dá)。雖然到大山東莊村時(shí)間并不長,但在兩委干部的幫助和廣大群眾的理解下,也很快融入了山東莊這片熱土。

入村工作一年來,在組織的重視關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教和兩委干部的支持幫助下,我充分發(fā)揮大學(xué)生村官傳輸信息、服務(wù)群眾的作用,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,立足基層、磨煉意志,勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了較大提高,樹立了大學(xué)生村官的良好形象,較好地完成了村內(nèi)的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志和黨員群眾的肯定。現(xiàn)述職如下:

長將此心尋一問,誓以理想鑄人生——著力提高自己的思想政治素質(zhì)

長將此心尋一問,何以慰我平生憂?猛然看見“平凡孕育偉大、奉獻(xiàn)譜寫人生、汗水鑄就輝煌”這句話,我就被深深觸動了。到大山東莊工作一年來,我始終在思想上鞭策自己,在實(shí)踐中錘煉自己,堅(jiān)持多看、多學(xué)、多聽、多行,努力提升自己的工作能力,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。這段繁忙與愉悅,壓力與動力并存的日子里,我收獲的不僅僅是一名大學(xué)生村官的責(zé)任心,更多的是感激、感動與感恩。同時(shí)我也始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,對照自己實(shí)際工作查找不足,主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,不斷提高自己,盡快完成心理和角色上的轉(zhuǎn)變。同時(shí)以崇高的事業(yè)心、火熱的責(zé)任心和執(zhí)著的進(jìn)取心要求自己,達(dá)到了不斷提高個(gè)人思想政治素質(zhì)的目標(biāo)。

天生我材必有用——踏踏實(shí)實(shí)干好各項(xiàng)工作

新東方校長俞敏洪曾經(jīng)說過“一個(gè)偉大的人,為了一個(gè)偉大的目標(biāo),用一些平凡的瑣事積累成不平凡的生命。”盡管農(nóng)村工作瑣碎繁雜,但我相信只有做好這些最平凡瑣碎的工作才能真正成就不平凡的生命。因此我一直在工作中忠實(shí)地踐行著俞敏洪校長的這句話。

協(xié)助村里順利完成了村兩委換屆工作。上任之初,我就恰好趕上樂第八屆農(nóng)村兩委換屆選舉。農(nóng)村兩委順利換屆可以說是農(nóng)村開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),為了能夠出色完成這項(xiàng)任務(wù),我認(rèn)真翻閱了有關(guān)農(nóng)村換屆選舉工作的相關(guān)政策,針對不懂、不清楚的問題,多次找到鎮(zhèn)組織室人員進(jìn)行咨詢。在選舉過程中,做選票箱、進(jìn)行選民登記各個(gè)步驟一絲不茍,絲毫不敢馬虎大意。在我的充分準(zhǔn)備下,最終保證了換屆工作順利完成。通過選舉這項(xiàng)工作不僅使我深入了解了黨在農(nóng)村的方針政策,還給了我一個(gè)向父老鄉(xiāng)親推薦自己的機(jī)會,為我以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗

協(xié)助兩委干部順利完成農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)收繳工作。農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)是市委、市政府出臺的一項(xiàng)惠農(nóng)的好政策,也是在我培訓(xùn)期間組織上交給我們的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了保證廣大村民都能夠享受養(yǎng)老保險(xiǎn)帶來的好處,我對農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)政策進(jìn)行了細(xì)致的梳理和解讀,多次利用休息時(shí)間深入群眾家中進(jìn)行宣傳,給他們宣傳講解參加養(yǎng)老保險(xiǎn)所帶來好處和實(shí)惠,使參保人數(shù)逐漸增加。到最后我村的參保率達(dá)到了120%,超額完成了鎮(zhèn)黨委政府下達(dá)的任務(wù),農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的征收進(jìn)度位居全鎮(zhèn)首位。

配合村兩委與衛(wèi)生管理部門開展了預(yù)防手足口病工作。今年4—7月份是手足口病的多發(fā)時(shí)期,盡管我們一直十分注重衛(wèi)生防疫工作,但由于種種原因,6月份手足口病在我村爆發(fā)。為了遏制疫情的不斷擴(kuò)散,在我的建議下,村兩委果斷采取了應(yīng)急措施。迅速成立了相應(yīng)的分包組織,責(zé)任落實(shí)到每名村干部。我犧牲掉自己的休假時(shí)間,積極聯(lián)系市醫(yī)院、衛(wèi)生所,開車在醫(yī)院和村里之間往返,轉(zhuǎn)移隔離并治療發(fā)病兒童,所有開支沒在村里報(bào)銷過一分錢。危急之時(shí),我主動請纓負(fù)責(zé)村內(nèi)公共場所的消毒工作。每天堅(jiān)持用噴霧器在小學(xué)、村部以及各主要街道進(jìn)行消毒。與此同時(shí),在村里向群眾講解預(yù)防手足口病的知識,并和鎮(zhèn)衛(wèi)生院大夫一起到有小孩的群眾家逐戶排查并進(jìn)行消毒。經(jīng)過一個(gè)月的努力,疫情得到了有效控制。患病兒童得到了及時(shí)有效治療并快速康復(fù)痊愈。我的做法受到了市衛(wèi)生局的充分肯定,受到上級黨委的表彰。

積極協(xié)助村兩委完成了通村公路改建修繕工作,真正改善民生。為了方便老百姓出行,我們對入村公路進(jìn)行了取直改造。在前期的準(zhǔn)備工作中,我與村兩委一同深入村民家中做遷墳工作。盡管當(dāng)時(shí)有很多老黨員、群眾不理解不支持,甚至當(dāng)時(shí)對我冷眼相看,但我并沒有因此而灰心退縮。家訪工作時(shí)我對每戶所提要求和意見都一一做了詳細(xì)記錄,回到村宿舍查找翻閱歷史資料,給每家每戶計(jì)算應(yīng)賠補(bǔ)的損失直至深夜。在兩委干部的指導(dǎo)下,經(jīng)過我的耐心講解,周密的利弊分析、以及父老鄉(xiāng)親的大力支持,最終順利施工完成了此項(xiàng)工程,為我村老百姓的出行帶來了方便,更大大推進(jìn)了我們新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

指導(dǎo)村兩委建立完善了大山東莊村檔案室。檔案室建設(shè)是村務(wù)活動規(guī)范化建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。今年8月份,參觀學(xué)習(xí)完石梯子溝村檔案管理工作后,我暗下決心,一定也要把我村的檔案管理水平提高起來。進(jìn)入9月份,我拿出了半個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)梳理,在兩委干部的支持下,成立了由我任組長,郭書蘭任副組長的檔案整理小組,對全村檔案進(jìn)行徹底清整。經(jīng)過半個(gè)多月的努力,整理成櫥檔案25節(jié),其中會計(jì)檔案225盒560冊,計(jì)生檔案185盒250冊,黨建檔案260盒336冊。起始檔案時(shí)間延伸到年,為我村保留并提供了大量珍貴的檔案資料。