時間:2022-10-27 23:17:44
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇主任助理述職報告,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
2010年-2011學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束,這一年對于我來說是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位同事對我的幫助?;仡欉@一年來的工作,我從一名班主任到年級組長再到德育主任助理,角色轉(zhuǎn)化多、變化快,分管工作變化大。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、關(guān)心和幫助下,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作,比較順利地完成了這一年的工作。下面我就半年來在德育主任助理崗位上的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。
我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔(dān)任高一年級組長,第二學(xué)期擔(dān)任二部德育主任助理一職。在擔(dān)任德育主任助理期間,根據(jù)二部的實際情況,學(xué)生特點,在年級組長和班主任的配合下開展了一系列的工作,效果明顯,學(xué)生在各個方面均取得了長足的進(jìn)步。同時,根據(jù)學(xué)校的德育總體計劃,開展工作。工作開展做到了系統(tǒng)化、持久化、目的化、細(xì)致化、落實化。
1、健全德育網(wǎng)絡(luò),加強班主任隊伍的建設(shè)。
本學(xué)期我校進(jìn)—步完善了德育工作管理機制,形成校長負(fù)責(zé)、黨政工團齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。針對這種情況,二部德育工作建立了一套系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò),形成了以校長室、德育處、年級組、班主任為核心的德育管理網(wǎng)絡(luò);德育處、年級組、班主任各管理層,職責(zé)任務(wù)明確,各司其責(zé)、各盡其責(zé),各年級組充分發(fā)揮任課老師的作用,做到全員管理,協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理和檢查。
本學(xué)期德育處細(xì)化了學(xué)生的考核工作,重點放在學(xué)生更方面的檢查和督促上。常規(guī)管理和檢查實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化,做到及時、到位、準(zhǔn)確、真實,注意發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部的作用,注意對平時檢查結(jié)果公布、積累和分析,為優(yōu)秀班集體的評選做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期德育處和年級組配合,在學(xué)生管理制度上和方法上做出改革,“以引導(dǎo)為主,將問題想在前面”是一個突破。用一根線來貫穿于學(xué)生整個的教育過程,將德育處以前的主要工作“解決問題”轉(zhuǎn)化為了“預(yù)防問題”,利用每個月的班主任例會制度,將每個月的工作重點,需注意的問題,需解決的問題,向年級組和班主任進(jìn)行傳達(dá)并進(jìn)行討論。這樣各班主任的工作更加明確,更有目的性和實效性。德育處對班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),并定期召開班主任會議,同時輔之以月“考核制度”,從而真正使班主任成為學(xué)校德育教育的主體。
2、加強校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。
本學(xué)期進(jìn)一步加強校園文化建設(shè),形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校是青少年思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場,良好的校園文化是一種無形的巨大教育力量,具有其他教育手段不可替代的熏陶、引導(dǎo)、滲透功能,對學(xué)生健康成長具有重要作用。本學(xué)期進(jìn)一步做好了值周工作,并鼓勵各班級形成自己的特色。升旗儀式、值周問候語、服務(wù)禮儀等都納入學(xué)生和班集體的考核之中,使學(xué)生提高了服務(wù)意識、職業(yè)意識和校園文化意識,并通過它來影響和熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學(xué)期最后兩周,德育處根據(jù)各班級值周情況選定了兩個班級為“優(yōu)秀值周班”在全校進(jìn)行展示,并在展示之前對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致、嚴(yán)格的培訓(xùn),使學(xué)生的服務(wù)意識、職業(yè)意識得到提高,為全體同學(xué)做出表率,并為高二的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。同時,將兩個優(yōu)秀值周班作為標(biāo)準(zhǔn),在高二時全年級統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
3、狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高學(xué)生文明素質(zhì)。
本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。結(jié)合學(xué)校實際,加強學(xué)生的愛國愛校,愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,文明禮貌,誠實守信,勤儉節(jié)約,團結(jié)友善等基本道德品質(zhì)建設(shè),以提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
汶川地震發(fā)生后的第一時間,二部學(xué)生會和值周班級就走在了全校的前列,在升旗儀式上發(fā)出了倡議,各班級積極響應(yīng)并在當(dāng)天進(jìn)行了獻(xiàn)愛心捐款活動。通過這件事情,可以看出學(xué)生經(jīng)過了近一年熏陶,愛國意識、責(zé)任意識以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強烈。
4.強化法制教育,杜絕違法犯罪。
學(xué)校積極向?qū)W生宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法、更重要的是讓學(xué)生運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。各班主任利用了班會、黑板報、學(xué)習(xí)園地等手段加強對學(xué)生法律常識學(xué)習(xí)。
5、加強心理教育,培養(yǎng)學(xué)生鍵康人格。
繼續(xù)利用好心理咨詢室和心理課,堅持集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,積累經(jīng)驗,加強研究,努力培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,提高學(xué)生耐挫力,注重學(xué)生青春期教育,促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。
德育處針對我校學(xué)生實習(xí)就業(yè)所出現(xiàn)的問題,與心理老師協(xié)商,在高一年級進(jìn)行了挫折教育,讓學(xué)生體會到社會的壓力、就業(yè)的壓力、生活的壓力。使學(xué)生在高一年級即形成了“不努力必將被淘汰”的意識,為今后的實習(xí)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
6、加強三結(jié)合教育,實行德育資源整合。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點、社會教育為依托的三位—體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。真正發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,并努力得到家庭、社會的支持,共同做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。德育處將繼續(xù)組織好班主任做好家訪工作,并充分利用好這個平臺,推進(jìn)家庭教育工作,不斷提高家長素質(zhì)。
7、加強德育課程建設(shè),積極組織學(xué)生參加社會實踐和課外活動。
本學(xué)期,德育處積極組織開展了一系列的文體活動,努力做到“在活動中提高、在活動中育人”,“一百次的說教不如一次的挫折”。讓學(xué)生在學(xué)校中有事做,在做事時有收獲,是德育處努力的方向。
在這一年中,我們開展了廣播操比賽、啦啦隊展示、籃球節(jié)、無煙校園承諾儀式、文明禮儀班級評選、各種類型的知識競賽、優(yōu)秀值周班級的評選等等一系列的活動。讓校園中每個月都有主題,每個月都有活動,每個月都有評比;讓學(xué)生每個月都有目標(biāo),每個月都有鍛煉,每個月都有收獲。日積月累,使學(xué)生在活動中不知不覺地得到進(jìn)步和提高。
本學(xué)期二部德育工作取得了一些成績,這主要是朱校長、賈校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,德育處黃老師和孫諾老師的積極幫助,年級組長、班主任和任課老師共同努力工作的結(jié)果,我個人只是盡了我的微薄之力。由于我剛剛接手德育工作,在工作經(jīng)驗、工作方法和水平上有限,我感到我的工作還有很多不足之處。在工作中有時急于求成,愛急躁,在工作方法上仍有很多欠缺,在以后的工作中我會積極努力、踏實付出,爭取讓自己做一個領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事?lián)碜o的合格德育工作者。
德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時,要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,這是一個艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下工作。
一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。
二、加強德育工作隊伍建設(shè)。
三、努力營造有效的德育教育載體。
根據(jù)市委組織部、市人事局《關(guān)于做好二五年度機關(guān)事業(yè)單位考核工作的通知》(吳人發(fā)[]號)精神,我局從月日到月日,利用一個月的時間對全局人員進(jìn)行了考核,現(xiàn)將考核情況匯報如下:
一、基本情況:這次考核是統(tǒng)計局成立以來較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核,從考核準(zhǔn)備、組織實施、成績統(tǒng)計到等次評定等各個環(huán)節(jié)都做到了周密準(zhǔn)備、公平施考、嚴(yán)肅統(tǒng)計、公正評價,既營造出了一個良好的考核氛圍,又考出了每個人的真實成績,圓滿完成了年度考核工作。我局現(xiàn)有人員人,其中:副處版權(quán)所有!級以上名、科級名、科員名、干部名、工勤人員名,共有人參加了年度考核工作。
通過考核共評出優(yōu)秀公務(wù)員三名:王智成、馬若飛、劉文惠。馬克林等名同志(見附表)榮獲全國第一次經(jīng)濟普查先進(jìn)個人稱號,屬省、部級表彰獎勵人員,不占本單位優(yōu)秀人數(shù)比例,直接上報為優(yōu)秀公務(wù)員。其他同志均評定為稱職(合格)。
二、主要做法:為了準(zhǔn)確評價我局公務(wù)員的德才表現(xiàn)和工作實績,切實加強執(zhí)法隊伍的管理,提高所屬人員的執(zhí)法素質(zhì),局黨組對這次考核工作十分重視。一是領(lǐng)導(dǎo)掛帥,突出考核工作的嚴(yán)肅性。局黨組就年度考核工作召開了專題會議,在認(rèn)真學(xué)習(xí)市委組織部、市人事局《關(guān)于做好二五年度機關(guān)事業(yè)單位考核工作的通知》(吳人發(fā)[]號)精神的基礎(chǔ)上,研究部署了我局年度考核工作。局黨組書記、局長劉向榮同志就如何公平、公正、嚴(yán)肅、真實地搞好年度考核工作,作了具體的安排部署,這次會議為我局年度考核工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ);二是成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組。局長劉向榮任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,副局長馬克林、局長助理王智成、辦公室主任馬若飛為成員,并下設(shè)考核辦公室,工作人員:馬若飛、張馨、王寧華。統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)局年度考核工作。制定了《吳忠市統(tǒng)計局年度考核和實施獎懲工作的安排意見》。三是組織學(xué)習(xí),提高考核人員的施考能力。月日組織全局干部職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)、理解市委組織部、市人事局《關(guān)于做好二五年度機關(guān)事業(yè)單位考核工作的通知》(吳人發(fā)[]號)中有關(guān)指示精神和規(guī)定要求;對民主測評表的填寫規(guī)定進(jìn)行了統(tǒng)一。進(jìn)一步明確了考核工作的方法、步驟、組織程序、報表填寫等具體細(xì)節(jié)問題,提高考核組人員的組考能力。四、個人總結(jié)。每一名干部職工都要根據(jù)本職位的職責(zé)任務(wù)要求和年初局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)撰寫述職報告。述職報告內(nèi)容主要包括:學(xué)習(xí)政治理論知識和相關(guān)業(yè)務(wù)知識,理論聯(lián)系實際,改造思想和指導(dǎo)工作的情況;廉潔自律,依法行政,秉公辦事,調(diào)查研究,改進(jìn)工作作風(fēng)情況;遵守紀(jì)律,堅守崗位,服從大局情況;團結(jié)協(xié)作,勤奮敬業(yè),完成年度工作目標(biāo)任務(wù)和上級領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)情況。要求述職報告要突出本職工作,詳略得當(dāng),簡明扼要,既要講成績,也要講不足,措施要寫實,字?jǐn)?shù)控制在字左右。局各科室的總結(jié)報告交局辦公室。五、民主測評、述職。局長、副局長、局長助理、局各科室負(fù)責(zé)同志以及機關(guān)全體干部職工在局機關(guān)干部職工大會上述職,述職完成后,對上述人員進(jìn)行測評。六、確定考核等次。要以平時考核和半版權(quán)所有!年考核情況為基礎(chǔ),按照干部管理權(quán)限確定,確定優(yōu)秀、稱職(合格)、基本稱職(基本合格)、不稱職(不合格)等次人員。優(yōu)秀等次人員按照市人事局規(guī)定的程序和比例產(chǎn)生。要按照民主推薦、集體研究確定的程序產(chǎn)生初步人選報局黨組研究審定。對確定為優(yōu)秀等次的工作人員,要進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督,公示時間為一周。七、優(yōu)秀等次人員的比例。優(yōu)秀等次人員的比例為參加考核人員的%以內(nèi)確定。年受到省、部級表彰獎勵的人員,不占本單位優(yōu)秀人數(shù)比例,可直接按照規(guī)定上報。八、表彰和獎勵。局黨組將召開年度工作總結(jié)表彰大會,對確定為優(yōu)秀等次和獎勵的工作人員進(jìn)行表彰獎勵,頒發(fā)證書和獎品。
整個考核工作,由于領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全,措施得力,順利完成了這次考核工作任務(wù)。
述職報告屬于應(yīng)用寫作,有著報告者陳述自己任職情況,評價自己工作能力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)檢驗和各部門監(jiān)督的功能,主要具有具有匯報性、總結(jié)性和理論性的主要特點。下面就讓小編帶你去看看體育職稱年度工作述職報告范文,希望能幫助到大家!
體育職稱述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我在中文系團總支學(xué)生分會的第二年又飛快地過去了。在這一年里,在領(lǐng)導(dǎo),老師的悉心栽培下,在學(xué)長學(xué)姐的鞭策下,在同學(xué)們的鼎力支持下,我和體育部一起茁壯成長,一路走來,有困難,有挫折,也有豐收的喜悅,幸福的淚水。可以說,能在團總支學(xué)生分會任體育部部長一年,是我大學(xué)期間最寶貴的經(jīng)歷。那么,下面請允許我花一點時間來介紹體育部這一年的具體工作情況。
1、組織并帶領(lǐng)我系同學(xué)參加學(xué)校組織的田徑運動會。在第十三屆校園田徑運動會上,我系運動健兒發(fā)揚奮勇爭先,不甘人后的運動拼搏精神,在上屆取得的男女團體總分第八名的基礎(chǔ)上再接再厲,取得了男女團體總分第六名的突破性成績。在這里,我要感謝所有為運動會傾注過心血的工作人員和在賽場上拼搏的運動員,沒有你們,就不會有這面來之不易的錦旗!
2、組織三月學(xué)雷鋒系列活動之“感恩母親,尊重女性”主題活動,主要內(nèi)容是征集同學(xué)們關(guān)于母親的愛的心語制作祝福墻,以及為各棟寢室樓阿姨送祝福。在10,11級班長團支書的全力配合下,活動開展得非常順利,收到的反響也特別好,贏得了寢室樓阿姨對中文系的交口稱贊;
3、組織并帶領(lǐng)中文系男女籃球隊參加學(xué)校系際籃球比賽。這是我系第一年來組隊參加籃球賽,訓(xùn)練、隊服等等一系列事務(wù)都是從零開始,但隊員們沒有因為我們技不如人而退縮,每一場比賽都全力以赴,打出了精神,打出了風(fēng)格;正因為如此,即使最后的成績不盡如人意,我們還是得到了組委會授予的“精神文明獎”。我謹(jǐn)代表體育部向每一位刻苦訓(xùn)練,努力參賽的隊員致敬!
回首過往,在記錄我成長的檔案里,寫滿了領(lǐng)導(dǎo)老師對我的信賴和鼓勵,以及廣大同學(xué)對我的認(rèn)可與支持。在擔(dān)任體育部部長的這一年里,我不僅提高了自己的工作能力,變得更有效率更有目的性,更培養(yǎng)了自己的人際交往能力,讓我在與形形的人打交道的時候都游刃有余。從助理到部長,是一個飛躍,我邁上了一個新的臺階;從部長的位子上退下來,是一次轉(zhuǎn)身,也許不華麗,但足夠穩(wěn)健。每一次轉(zhuǎn)型,都是一次成長,不管我能否在團總支學(xué)生分會中繼續(xù)任職,我都將會永遠(yuǎn)銘記這一段令人難忘的時光!
最后,還是要感謝兩位書記,兩位輔導(dǎo)員老師,以及諸位學(xué)長學(xué)姐,沒有你們對我的支持和栽培,也許我就沒有這個機會站在這個臺上。
我的述職報告到此完畢,謝謝!
體育職稱述職報告
本人__年__月畢業(yè)于__大學(xué)__學(xué)院,分配到____小學(xué)任專職體育教師至今。從教__年,擔(dān)任班主任工作__年。
多年來本人一直堅持在教育教學(xué)的第一線,安分守已,團結(jié)協(xié)作,勤懇踏實,精心施教,愛護學(xué)生,教書育人,無私奉獻(xiàn),為我校的體育教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。下面就我本人__年來的教育教學(xué)工作在德和勤、能和績做個小結(jié)。
一、首先從思想上嚴(yán)格要求自我。牢記“八榮”、“八恥”,以人為本,為全面實施素質(zhì)教育而不懈努力。在當(dāng)今教育現(xiàn)狀,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其精神,努力實施新課標(biāo),高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新人才。作為一名體育教師我們肩負(fù)著“科教興國”的重任,我們熱愛教育事業(yè),有終身不渝獻(xiàn)身教育的精神,為我國的教育事業(yè),寧愿默默地在教育崗位上奉獻(xiàn)自我。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)老師,關(guān)心學(xué)生,為人師表,言傳身教,教書育人,把師愛全部傾注于學(xué)生身上。教師對學(xué)生的愛,滲透于學(xué)校每一個環(huán)節(jié),貫穿于教書育人的全過程。作為一名教師特別是體育教師,言行舉止、儀表直接是學(xué)生仿效的對象,所以作為體育教師的我無論外表還是內(nèi)在美,都盡自己最大能力為學(xué)生樹立人之楷模,樹立效法榜樣,加強“身教”意識,以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為已任。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精心施教。作為教師更應(yīng)使自己成為合格人才,除要有良好思想品德外,還要有淵博的科學(xué)文化知識,要有較高的教育教學(xué)能力,才能擔(dān)起教書育人的重任。所以自工作以來,本人嚴(yán)格要求自己,按照學(xué)校的各項規(guī)章制度,依時坐班,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高教學(xué)能力,并通過所學(xué)到理論知識指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。課前認(rèn)真鉆研教材和教法,制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認(rèn)真組織好學(xué)生,注重學(xué)生的練習(xí)過程,注重學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)體育骨干。在枯燥無味的素質(zhì)課進(jìn)行改革探新,通過激發(fā)學(xué)生的體育活動動機,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,從而提高了練習(xí)積極性,練習(xí)質(zhì)量明顯提高,取得了很好的教學(xué)效果。
作為一名體育教師除上好體育課外,抓好課外體育活動和課余運動訓(xùn)練也是體育教師的職責(zé)。自工作以來,每天堅持出操,以身作則,抓好兩操,把好質(zhì)量關(guān)。另每年學(xué)校都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽,廣播體操比賽。學(xué)校每年都舉辦一次春季田徑運動會和冬季越野長跑比賽。還有配合學(xué)校每年一界的藝術(shù)節(jié),舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協(xié)助下,都能認(rèn)真組織全校的裁判工作,使比賽有條不紊地開展,既豐富了學(xué)生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為學(xué)校田徑隊教練的本人,以身作則,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),帶動整個田徑隊按計劃積極訓(xùn)練,不怕苦,不怕累,使隊員的身心得到全面發(fā)展,提高了運動競技水平,專項運動成績逐年提高。作為學(xué)校的一員,積極參與學(xué)校的公共事務(wù),每次學(xué)校有活動時,都是跑前跑后,從不計個人得失,從不叫苦叫累。總是盡最大可能的去幫助別人。
三、任重道遠(yuǎn),在困難中錘煉自己,為適應(yīng)新時代教育的需要,先后多次參加__級__培訓(xùn)班。連續(xù)多年擔(dān)任__運動會和各類球賽裁判工作。__年__月獲得__榮譽稱號。積極參與教研教改活動,本人所寫論文《______》__年__月獲得__級__等獎。在擔(dān)任班主任工作期間,我堅持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、民主、求實、活潑的工作作風(fēng),關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,因材施教。
綜上所述,在__年的教育教學(xué)工作中取得了顯著的成績,積累了較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在信息化高度發(fā)展和教育教學(xué)不斷改革的今天,我們只有不斷提高自我,完善自我,充實自我,緊跟時代的步伐,以科學(xué)的手段來武裝自己,才能適應(yīng)新時代教育教學(xué)工作的需要,為我國的教育事業(yè)盡一份光和熱。
體育職稱述職報告
做一名教師是我兒時的夢想,做一名魅力教師更是我長久的追求。自2003年畢業(yè)至今,我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作,我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給學(xué)生一杯水,一直以來我不斷地給自己充電加油。20____年取得體育中學(xué)二級教師資格,現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結(jié)。
一、政治思想。
作為一名普通的體育教師,我能全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,做到了教書育人,為人師表,顧全大局,積極服從學(xué)校各種臨時性工作的安排。
二、教育教學(xué)工作。
五年來我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng),堅信良好的師生關(guān)系勝過許多教育這句話,努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時不是班主任,我也非常注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學(xué)生。關(guān)心每一個學(xué)生的身體與身心健康,愛護全體學(xué)生,平等、公正的對待學(xué)生,耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
在平時的工作中,我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí),通過聽課、請教,讓我不斷進(jìn)步。其中每個學(xué)期,我都要上一節(jié)公開課。任現(xiàn)職以來,我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時,還認(rèn)真做好課外體育訓(xùn)練工作,訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時間,但是我能積極克服困難。其中在20____年秋平湖市運動會上,我訓(xùn)練的集體項目獲得了市第五名的好成績。2010年6月,我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時的教學(xué)工作之余,我對教科研工作也非常重視。
教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲20____學(xué)年平湖市論文評比三等獎?!缎W(xué)體育課堂評價語,讓課堂充滿活力》一文榮獲20____學(xué)年平湖市論文評比二等獎,《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運用多媒體技術(shù)的嘗試與實踐》一文榮獲20____學(xué)年平湖市論文評比二等獎。
另外還有平湖市立項課題兩個,其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實踐》已于20____年結(jié)題,并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎。另有課題《小學(xué)低年級學(xué)生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項,研究已滿一年,明年結(jié)題。
另有教學(xué)隨筆《公開課之遐想》在20____年平湖市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎,并入編市新教育叢書?!稇严?4》在20____年嘉興港區(qū)教育博客征文活動中榮獲一等獎。《我的體育課,跟著奧運走》發(fā)表于《南湖晚報》20____年9月17日刊,《沒有游戲的童年是不快樂的》發(fā)表于《南湖晚報》20____年12月15日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區(qū)管委會組織的兩次主題征文活動中榮獲優(yōu)秀獎與三等獎。
在繼續(xù)教育方面,我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓(xùn)。另外2005年,我通過考試取得了心理學(xué)證書。20____年2月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑,2010年4月取得《計算機新三級》證書。
作為體育教師,我不僅要求學(xué)生積極鍛煉,自己也經(jīng)常參與各種體育活動。并且在20____年平湖市第二屆教職工運動會上代表本校獲得了800米第三名,在20____年乍浦鎮(zhèn)首屆運動會上,我代表教育系統(tǒng)獲得了3000米第二名。
一學(xué)期的時間又過去啦!回顧這段時間的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,我們要做好總結(jié),述職報告是指下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況的書面報告,內(nèi)容包括崗位職責(zé)、成績、缺點問題、未來設(shè)想等,下面是小編整理的,但愿對你有借鑒作用。
班主任年度述職報告1時光匆匆而過,一個學(xué)期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。情感,是人們對客觀事物與自己思想意識之間的關(guān)系所表現(xiàn)出的切身體驗,它不僅僅在人們的心里活動中具有廣泛的影響,而且在人們的認(rèn)識活動中和實踐活動中,尤其在班主任工作中,具有十分重要的作用。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),總結(jié)是對以后利于工作,現(xiàn)班主任工作總結(jié)如下:
一、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)健康群眾,為邁向高三打好基礎(chǔ)
1、嚴(yán)格考勤、加強管理。
早上、中午、晚上及時到班督查學(xué)生的狀況,嚴(yán)防死守.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,每一天做到六查!發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決。
2、加大了對學(xué)生自治自理潛力培養(yǎng)的力度。
透過談話等多種方式,注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的潛力。
3、有效地利用好每周一的班會課。
既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動”,學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識,學(xué)雷鋒活動等;也根據(jù)本班的實際狀況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動,,對學(xué)生進(jìn)行各方面教育。比如,信心教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,感恩教育等資料,這些活動都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成。
4、選拔班干部,培養(yǎng)用心分子。
我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心群眾、有必須組織潛力、在同學(xué)中有必須威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選以后,我予以指導(dǎo),大膽使用,嚴(yán)格要求,加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)用心分子,擴大了先進(jìn)面,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機會,得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作潛力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作潛力強、有職責(zé)心、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
二、抓好學(xué)習(xí)中心工作,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍
1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、
早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動。同時,指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講,并把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣歸結(jié)為“十二條準(zhǔn)則”,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
無論是自習(xí)課,還是老師上課,禁止學(xué)生相互討論,說閑話、往窗外看,否則,予以嚴(yán)厲批評。
3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。
平時對學(xué)生獎勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,用心配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
4、樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),增強競爭意識。
經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比,做好獎勵工作,
三.創(chuàng)設(shè)空間,發(fā)展學(xué)生個性
我強調(diào)高中階段是學(xué)習(xí)和生活,學(xué)習(xí)是主旋律,但不是生活的全部,生活中還有很多資料和精彩,好玩、淘氣、思想和行為有時突破常規(guī)這很正常,給學(xué)生預(yù)留生活空間,發(fā)展個性。我反對壓抑和窒息學(xué)生的個性發(fā)展開展,也不會擔(dān)心給學(xué)生寬松的環(huán)境會影響班級秩
序。用心正確的引導(dǎo),提高娛樂和生活品位,明確什么是高尚的、文雅的、健康的,就應(yīng)提倡并用心去參與的;強調(diào)什么是不健康的、庸俗的、低級趣味的、影響身心健康發(fā)展的,并命令禁止。豐富課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,創(chuàng)造機會,讓學(xué)生登臺表現(xiàn),釋放激情,享受歡樂。籃球比賽場鼓動全班同學(xué)熱情為場上隊員加油,幾盡瘋狂。班會上我用三句話做開場白:“展現(xiàn)才華”,“揮灑激情”,“享受歡樂”。
總之,在這一個學(xué)期里,我透過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還是比較的順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,高三擔(dān)子還很重,工作還將復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。
班主任年度述職報告2本學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下,順利地完成了這學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。為使今后的班務(wù)工作更好的開展,下面就本學(xué)期的班主任工作做以匯報:
一、日常行為規(guī)范的落實。
雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范,但都不是特別到位,這學(xué)期在新的要求下,我們班從各個方面重新規(guī)范。每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況;有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;有專人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律;有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及方行舉止;有專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況。每天一匯報,每周一評比,效果良好。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹立威信;在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,以點帶面。
三、狠抓教育教學(xué)工作。
利用班會向?qū)W生進(jìn)行人生觀及理想教育,跟其他老師密切配合,從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手,每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期,我們班整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,有一種比學(xué)趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容,只要同學(xué)們一到教室,就書聲瑯瑯了。
四、分層教育,轉(zhuǎn)化后進(jìn)
我不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如:___、___等行為習(xí)慣紀(jì)律差的,如___、___等學(xué)困生,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”,充分利用班會、召開座談會、個別談心等進(jìn)行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
五、經(jīng)常家訪,共同教育。
我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,而且家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。我征詢每個家長對孩子的教育的期望,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。對學(xué)生的評價必須講究策略。班主任要把握"激勵勝于頌揚,表揚勝于批評"的原則,讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認(rèn)識不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。
六、反思自己的工作,我認(rèn)為以后努力的方向是:
1、學(xué)生大了,教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們;
2、學(xué)習(xí)累,要如何讓他們學(xué)好又輕松?有興趣不厭學(xué)?
3、對邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導(dǎo)。
總之,在教育學(xué)生“學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會勞動,學(xué)會創(chuàng)造”的今天,深感既繁忙而充實、又累而快樂。但是,只要我真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,我相信學(xué)生會和我一起進(jìn)步!
班主任年度述職報告3本學(xué)期,我擔(dān)任五年級二班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下匯報:
一、培養(yǎng)良好的班集體。
能否形成一個積極向上,努力學(xué)習(xí),團結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動,才能收到較好效果。特別是五年級比較特殊,一些學(xué)生開始以“老大哥”自居,厭倦了規(guī)距的生活,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:
(一)注重教室文化的建設(shè)。開學(xué)初,由于新校舍搬遷,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。在具體布置時,針對班內(nèi)學(xué)生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評比欄。為及時反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級日記,由班長負(fù)責(zé)記錄。
(二)注意班干部的培養(yǎng)。由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合。學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束,一些不良行為隨之而來,如遲到、打架、面對這些不遵守紀(jì)律的情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段學(xué)壞。
我的具體做法是:
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。
我借助主題班會、演講會、比賽等各種形式的活動,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2、注意樹立榜樣。
俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人的主要言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時注意嚴(yán)于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。
為此,我先后開過多次主題班會中《安全為天》,《我是懂禮貌的好孩子》、《我希望……》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《做學(xué)習(xí)的小主人》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,舉辦說故事比賽,古典詩歌背誦比賽等,效果都很好。
二、嚴(yán)格要求的、的尊重。
俗話說“嚴(yán)是愛,寵是害,不教不導(dǎo)要變壞?!卑嘤袔讉€非常調(diào)皮的學(xué)生,常違反紀(jì)律,屢教不改。在教育轉(zhuǎn)化他們的時候,我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗,先前,我對他們時常板著一副面孔,嚴(yán)加管教,結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感,其實,并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。
一段時間后,我改變了方法,對他們給予了大量的愛心,卻忽視了嚴(yán)格要求,結(jié)果班風(fēng)渙散,面對這種局面,我苦苦地思索,尋找解決問題的良策,向有經(jīng)驗的老班主任請教,明白了對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛,以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,既要嚴(yán)格要求,又要給予的尊重。
三、“三位一體”的互促法。
教育是一項艱巨的任務(wù),單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪,或電話聯(lián)系,及時反饋學(xué)生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果。
總之,班主任工作可以說是千頭萬緒,要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?,去多想想方法,特別是象我這樣初次當(dāng)班主任的教師,更加要努力學(xué)習(xí),虛心請教,不斷專研,才能在班主任工作上邁進(jìn)新的里程碑。
班主任年度述職報告4本學(xué)期工作即將結(jié)束,為了發(fā)揚成績,改正缺點,以勵再戰(zhàn),現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作談?wù)勛约旱捏w會。
一、用愛心感染學(xué)生
作為班主任,關(guān)心學(xué)生就就應(yīng)像關(guān)心自己的子女一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的,具有濃厚的感_彩的。例如每一天早到校巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學(xué)們衣服穿得是否適宜,早上是否都吃過了早餐,各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了??傊?,同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時,帶他去看病。家長感激,學(xué)生感動,我認(rèn)為:這些看起業(yè)很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的群眾面貌如何,很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對班群眾有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡單。當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理潛力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任務(wù)必精心培養(yǎng):其一,要大力表揚班干部優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫忙小班干部樹立威信;其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、潛力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養(yǎng)小組之間團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠透過小組這個小群眾建立正確、健全的輿論,帶動整個班群眾開展批評與自我批評,構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。
三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個群眾活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班群眾的利益。因此,要扎實有效地加強一個
學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練能夠透過群眾或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體狀況選取),務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從群眾,服從命令"的思想,具有自我約束力,構(gòu)成習(xí)慣,保證整個班群眾隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
四、善于做學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
在學(xué)生管理方面,我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個方面;1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進(jìn)。3、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個學(xué)生都是一個期望,越是后進(jìn)生越需要老師的幫忙和鼓勵。我首先深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我班原有幾個調(diào)皮學(xué)生,整天起哄,課堂上也從不安寧,自己不守紀(jì)律,還經(jīng)常匯報別人。無論課堂作業(yè),還是課后作業(yè)從來不做。無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎,反正躺在泥里不怕水,誰都拿他們沒辦法。
在本學(xué)期的班級工作中,我確實取得了一些成績。但我深深的明白,這些成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持和幫忙,我必須會繼續(xù)努力把工作做的更好!我匯報的結(jié)束語是:“下定決心,擁有恒心,付出愛心,充滿信心,留下真心,處處用心,事事關(guān)心,還要癡心、踏心、凈心、潛心、傾心、感恩的心——把教育工作做好,把班主任工作做好?!?/p>
班主任年度述職報告5本學(xué)期,本人擔(dān)任初二(1)班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),特總結(jié)本學(xué)期工作如下:
首先,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化,及時解決問題。許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,個性是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時期,如劉牛、唐華等學(xué)生常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈,行為上出現(xiàn)偏離。作為一名班主任老師,我適時地在學(xué)期伊始之際,召開班會,重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)范,并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。
在實際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行用心教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對初二年級學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進(jìn)行談心,而及時解決問題。同時,用心開展文體活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),用心的投身于班級的各種活動中。
其次,用心培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀,并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。針對中學(xué)生此階段的心理狀況,適時的抓住學(xué)生中存在的問題,開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動,或者用跟部分學(xué)生談心地方式,并結(jié)合語文學(xué)科的特點及時的讓學(xué)生在寫出個人的短期、長期目標(biāo),樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時,在課堂提問、聽寫、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)透過加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時,增強了學(xué)生的個人競爭,也鍛煉了學(xué)生的潛力。
第三,用心配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題,用心的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗,取得了較好的效果。
個性是在新學(xué)期開始,班級中出現(xiàn)了超多的學(xué)生上課前遲到、響鈴后吵鬧的現(xiàn)象,及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時的糾正,讓學(xué)生寫出詳細(xì)說明,給學(xué)生一個改過自省的機會,同時用心在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論,使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長,及時關(guān)注這類問題,共同解決。
與此同時,用心同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生狀況,共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后,借鑒了其他班級的方法,采用交流冊以及量化評比匯報單的形式用心同家長聯(lián)系,及時反映學(xué)生狀況,并及時的了解、掌握學(xué)生狀況,到達(dá)共同管理教育學(xué)生的目的。
第四,完善班級的管理制度,繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合,繼續(xù)實施班主任助理的手法,鍛煉學(xué)生的自理自立潛力。同時將權(quán)利下放,在開展各種活動時,用心發(fā)動學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機會,給學(xué)生以自己活動的自由空間,用心提高學(xué)生的潛力。
我叫***,2004年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué)體育學(xué)院。8月到學(xué)校從事體育教學(xué)和學(xué)生管理工作,現(xiàn)為學(xué)校主校區(qū)學(xué)生管理負(fù)責(zé)人。2005年11月獲得助理講師資格,同時獲得聘任。至今已有六年,并且一直承擔(dān)體育教學(xué)和班主任工作,符合講師資格申報要求。下面我分別從幾方面將我任職以來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委進(jìn)行匯報:
一、教學(xué)工作
教學(xué)方面,我主要承擔(dān)學(xué)校體育課程、體能訓(xùn)練課程的教學(xué)工作,先后任教近30個班級,每學(xué)年280多個課時的工作量。教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)改革的要求,結(jié)合學(xué)生的實際,按照各專業(yè)學(xué)生不同的體能特點,將學(xué)生的養(yǎng)成教育、紀(jì)律約束、體能訓(xùn)練與體育課的趣味性、靈活性、多樣性融合在一起,通過體育知識傳授、體育訓(xùn)練組織、體育活動安排,尤其是將體育教學(xué)與學(xué)生心理健康教育有機結(jié)合,使廣大學(xué)生在身體素質(zhì)、競爭意識、心理承受、團隊意識、紀(jì)律觀念等多個方面得到了鍛煉和提升,能更好的適應(yīng)今后崗位工作的要求。同時,我還參與了學(xué)校2012年3月份組織的“體育與健康課程改革”的教學(xué)研討,為我校體育教學(xué)與學(xué)校整體教育教學(xué)改革和人才培訓(xùn)模式相適應(yīng)做出了自己力所能及的努力。
二、學(xué)生管理工作
1、班主任工作
參加工作8年來,我先后擔(dān)任了中焊14班、高數(shù)11班、高數(shù)20班、高數(shù)32班等四個班級的班主任工作。工作中,加強自身責(zé)任意識,在勞動紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面對學(xué)生嚴(yán)格要求,在學(xué)習(xí)生活上多加關(guān)心,在思想意識上勤于引導(dǎo),以“德立身,技立業(yè)”的校訓(xùn)教導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)理想,注重學(xué)生專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,在班級管理、學(xué)生穩(wěn)定、學(xué)生就業(yè)等多個方面取得了一定成績,班級考核一直保持前列,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長的認(rèn)可和肯定。
2、學(xué)生科工作
從2004年到校后,我就在學(xué)生科從事學(xué)生管理工作。幾年來,我承擔(dān)完成了學(xué)生日常管理、公寓樓管理、學(xué)生會管理、門房管理、值班工作等多項工作任務(wù)。工作中虛心向前輩請教管理的經(jīng)驗,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作,定期進(jìn)行總結(jié)改進(jìn)自己的不足,堅持每天早一點到校,晚一點離校,將學(xué)生管理和為學(xué)生服務(wù)結(jié)合起來,保障學(xué)生安全,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素養(yǎng)。同時,利用閑暇時間主動學(xué)習(xí)給自己充電,多次參加學(xué)校組織的學(xué)生管理、班主任培訓(xùn)工作,先后到山西冶金技師學(xué)院、交通技師學(xué)院參觀考察,參加中國機械工業(yè)教育協(xié)會技工教育分會組織的“素質(zhì)教育工作經(jīng)驗交流會”,擴大視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗,提高自己的認(rèn)識,增強自身素養(yǎng)。通過自己的不斷努力,在2005年、2012年,被學(xué)校評為“先進(jìn)教育工作者”。
三、其他工作方面
在做好以上各方面工作的同時,我積極主動的參與學(xué)校各項工作任務(wù):
1、參與了學(xué)校每年的招生工作;
2、參與了2008年學(xué)校海棠校區(qū)建設(shè)工作;
3、參與了學(xué)校每年的建校勞動;
4、參與了學(xué)校日程承擔(dān)各類培訓(xùn)、競賽、考試的校園安全保衛(wèi)工作;
5、每年暑期都能積極參加學(xué)生宿舍的物品維修工作。
時間就如同白駒過隙般的流逝,在這段時間的工作中我們通過努力,也有了一點收獲,我們要做好總結(jié),寫好述職報告哦。怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的統(tǒng)計員個人述職報告范文合集,僅供參考,大家-起來看看吧。
統(tǒng)計員個人述職報告范文一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!我叫*** 首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示自我,提高自我的機會。緊張忙碌的七年已經(jīng)過去,新的挑戰(zhàn)又在眼前,過去的一年,是我積累了更多的經(jīng)驗和知識,工作中有成績也有不足,為促進(jìn)今后工作的進(jìn)一步提高,借此機會向領(lǐng)導(dǎo)匯報:
20xx年制造部統(tǒng)計工作回顧 我主要負(fù)責(zé)成型、焙燒、機加及這三個車間的各種統(tǒng)計報表、計劃、各項指標(biāo)控制方面。
一、認(rèn)真做好各項報表,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
1、報財務(wù)的報表、各生產(chǎn)報表、生產(chǎn)作業(yè)計劃、原料計劃、庫存表制作、產(chǎn)品連接檔案表、物資核銷表等全廠資料的核對審核、統(tǒng)計、整理、歸檔。并根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的要求及時準(zhǔn)確地提供相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)供領(lǐng)導(dǎo)做出正確的決策。負(fù)責(zé)公司綜合計劃的匯總及編制。
負(fù)責(zé)公司綜合統(tǒng)計分析
2、生產(chǎn)質(zhì)量狀況、指標(biāo)控制:各類電極電阻、體密、能耗及投工情況。統(tǒng)計每月生產(chǎn)完成狀況、每月份勞動生產(chǎn)率 負(fù)責(zé)車間日月產(chǎn)量統(tǒng)計。核對各種生產(chǎn)統(tǒng)計報表。參與生產(chǎn)系各種作業(yè)指導(dǎo)、操作規(guī)程等制度的起草、修改、發(fā)放。 做好內(nèi)審和外審的各種準(zhǔn)備工作和公司文件的接收傳達(dá)落實和存檔工作。當(dāng)好內(nèi)審員,整理好各種資料并存檔。
二、以后的工作思想
因工作的需要,不斷學(xué)習(xí)電腦知識,如果說車間統(tǒng)計崗位在生產(chǎn)車間有著舉足輕重的作用,那制造部總的統(tǒng)計也有著不可或缺的重要性,崗位的重要性就賦予很重要的使命。力爭做一名合格的統(tǒng)計,今后我將從以下幾方面著手:
1、多學(xué)習(xí),多總結(jié),快速提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)技能的高低直接影響工作的質(zhì)量。多學(xué)習(xí),是提高業(yè)務(wù)技能和自身素質(zhì)的前提,進(jìn)一步主動自覺學(xué)習(xí),通過和車間各統(tǒng)計每個禮拜二上午開會、相互交流經(jīng)驗,來提高自己實際操作的業(yè)務(wù)技能。
2、工作講究方法,提高工作效率。方法得當(dāng)事半功倍。在工作中,我會不斷的調(diào)整自己,不斷的總結(jié)自己;不斷的總結(jié)工作方法,不斷的調(diào)整工作方法。做到今天能處理的事情,今天必須處理,并要求自己用最短的時間用最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚怼?/p>
3、端正態(tài)度。只有態(tài)度端正了,才能靜心去干工作,才能定位好自己的角度。不但要做好監(jiān)督,而且還要把最有效的信息及時提供給領(lǐng)導(dǎo),做好本質(zhì)工作。 4、帶領(lǐng)統(tǒng)計人員積極學(xué)習(xí)在工作中積極創(chuàng)新:不僅學(xué)習(xí)專業(yè)的業(yè)務(wù)知識,還學(xué)習(xí)炭素工藝學(xué)方面的知識;今年統(tǒng)計人員的工作都有了很大的進(jìn)步,特別是提出無紙化辦公,直接用電腦里來統(tǒng)計各種數(shù)據(jù),使統(tǒng)計的工作有了非常大的進(jìn)步:工作有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和程序,取得了又快又準(zhǔn)又省紙的好效果。
工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是工作上不夠大膽、和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,信心十足地踐行雷厲風(fēng)行的作風(fēng),當(dāng)好"員",努力把工作做得更好。 我愿意用我百倍的熱情和辛勤的付出工作,為****事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧、精力和汗水,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。
最后,對關(guān)心和支持統(tǒng)計工作的各個部門和各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝! 我的述職完畢,謝謝大家!
統(tǒng)計員個人述職報告范文二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
20xx年11月23日,參加了XX投資公司新進(jìn)人員培訓(xùn)課程,從那時候起,算是進(jìn)入XX投資公司這個集體。在短短一周的培訓(xùn)中,不僅對X區(qū)概況有個初步了解,自己的思想理念、思維方式也有了全新的拓展。
20xx 年 12 月1日,我榮幸的被分配到經(jīng)濟發(fā)展局從事統(tǒng)計工作。到今天為止,我進(jìn)入經(jīng)發(fā)局工作已經(jīng)一個多月了,在這一個多月的時間內(nèi),我感覺自己成長較快,學(xué)習(xí)了大量的知識?,F(xiàn)將這一個多月的工作情況匯報如下:
一、積極改造思想,實現(xiàn)角色上的轉(zhuǎn)變
以往三年,一直在民營企業(yè)工作。民營企業(yè)的文化、管理模式和X區(qū)的差別很大。在剛開始上班的幾天,對園區(qū)的組織架構(gòu)、文化氛圍、工作節(jié)奏還很陌生。為了使自己盡快融入X區(qū)文化氛圍,適應(yīng)新的工作環(huán)境,我多看X區(qū)相關(guān)資料料,多與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,多思考自己要怎么做才能完成的最好。經(jīng)過這一個月來的多看多問勤思考,本人已基本融入X區(qū)文化氛圍,了解X區(qū)的組織架構(gòu)、管理模式及發(fā)展前景等基本情況,使自身的目標(biāo)和價值觀與X區(qū)的趨向一致。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高工作能力
在經(jīng)濟發(fā)展局,我主要從事統(tǒng)計工作。以前在企業(yè),雖然也做統(tǒng)計工作,但由于單位性質(zhì)等因素不同,與在X區(qū)所從事的統(tǒng)計工作截然不同。X區(qū)的統(tǒng)計工作,是一個區(qū)的統(tǒng)計工作,不單是涉及某個行業(yè),而是涉及各個專業(yè),也不單是某個企業(yè),而是整個區(qū)域的所有企業(yè)。在景區(qū)和園區(qū)合署前,兩鄉(xiāng)兩場的統(tǒng)計工作歸集在新浦區(qū)統(tǒng)計局?,F(xiàn)在,兩鄉(xiāng)兩場的各個專業(yè)統(tǒng)計由X區(qū)單獨統(tǒng)計上報至市統(tǒng)計局。所涉及的專業(yè)有工業(yè)、房地產(chǎn)、固定資產(chǎn)投資、建筑業(yè)、勞動工資等多個專業(yè)統(tǒng)計。除了市統(tǒng)計局外,發(fā)改委、林業(yè)局、城建局等也有相應(yīng)的月報季報年報等。對于這么多的相關(guān)專業(yè)知識,并不是在大學(xué)期間和之前的工作中接觸過的。對于各個專業(yè)的知識和指標(biāo),需要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)、專研。只有透徹理解各專業(yè)統(tǒng)計表中每個具體指標(biāo)的意思,才能給各相關(guān)單位的填表人員做出正確的指標(biāo)解釋和填表說明,才能準(zhǔn)確有效的完成統(tǒng)計報表,使最終形成的統(tǒng)計數(shù)據(jù)具有可靠性和可使用性。每個專業(yè)統(tǒng)計都有對應(yīng)的統(tǒng)計報表軟件,有一系列的統(tǒng)計報表,指標(biāo)與指標(biāo)間的勾稽關(guān)系、表與表間的勾稽關(guān)系,每個程序的`靈活使用,都要細(xì)心認(rèn)真的去專研,只有達(dá)到各項平衡,審核通過后才能完成統(tǒng)計報表。
三、形成好的工作方式,有序有效的開展統(tǒng)計工作
對于經(jīng)濟發(fā)展局,統(tǒng)計職能也是一個新的職能。在這一個多月里,我無時無刻不在思考圍繞著責(zé)任、能力、形象和效率開展自己的統(tǒng)計工作,充分發(fā)揮統(tǒng)計的作用,保障統(tǒng)計工作的順利完成,提升統(tǒng)計的服務(wù)功能水平。 首先,時刻用"及時、準(zhǔn)確、全面"的統(tǒng)計準(zhǔn)則來要求自己,盡心盡力地為各級人員做好統(tǒng)計服務(wù)工作。其次,培養(yǎng)好的工作方式,在工作中運用創(chuàng)新思維。本月,已經(jīng)完成與市統(tǒng)計局的對接、與新浦區(qū)統(tǒng)計局的交接工作。月底,統(tǒng)計工作已經(jīng)正式開展起來。每個專業(yè)每個月都有各種報表需要上報,涉及的填報單位也很多。經(jīng)常是這個表尚未收集完,另一張表又將到報送時間。為了保證工作有序的進(jìn)行,我根據(jù)主次先后,列出當(dāng)天的工作計劃,并做相應(yīng)的進(jìn)展情況記錄。同時,根據(jù)不同專業(yè)和服務(wù)單位,詳細(xì)列出報送內(nèi)容、報送時間、報送口徑;根據(jù)時間順序,列出每月報送內(nèi)容。這樣,什么時候報送什么表,一目了然,避免由于報送時間重疊而出現(xiàn)漏報等情況。認(rèn)真的對待每一項工作,保質(zhì)保量的完成每一張表。
作為統(tǒng)計人員,溝通能力也是必備的條件。統(tǒng)計的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來源于各個單位。那么,怎么樣去溝通,才能使各單位能在有效的時間內(nèi)準(zhǔn)確的提供這么多的數(shù)據(jù)呢?工作以來,一直在思考著這個問題。這一個多月的工作經(jīng)歷中總結(jié)出,首先,每次和別人第一次打
交道,努力給對方留下一個好的第一印象,要給對方發(fā)出一個友好的信息。其次,迅速建立信任關(guān)系,真誠的與對方溝通,態(tài)度決定一切?,F(xiàn)在,每次要和對方初次溝通時,我都會盡力打聽對方性別、大概年齡、職務(wù)、性情等信息,以便在溝通中快速建立友好關(guān)系,確保統(tǒng)計基礎(chǔ)數(shù)據(jù)有效收集。
以上是我對這段時間的工作總結(jié)。我認(rèn)為用實際行動更有說服力,所以在今后工作中,無論手頭工作有多忙,都服從X區(qū)、經(jīng)發(fā)局的工作安排,保證工作有條不紊的開展和進(jìn)行。
新環(huán)境,新機遇,新挑戰(zhàn),20xx年,我將朝著更高的目標(biāo)奮斗!
統(tǒng)計員個人述職報告范文三
兩年的工作讓我有很大的進(jìn)步,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多。 兩年來,在辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在各位同志的密切配合下,愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實,思想堅定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作?,F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下:
一、較好的完成日常數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。20xx年是我參加工作的第二年,對科室內(nèi)很多工作都較為熟悉,因此對日常的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作都能較好的完成,并且始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度。在其他科室需要數(shù)據(jù)時,也能很好的配合,認(rèn)真查閱,及時報送數(shù)據(jù)。配合同事一起完成網(wǎng)絡(luò)直報工作,及時向相關(guān)部門提取數(shù)據(jù),保證直報工作及時、順利的進(jìn)行。
二、完成院內(nèi)出院患者電話隨訪工作。在科主任的帶領(lǐng)下,20xx年我們對院內(nèi)每月的出院患者均進(jìn)行了電話隨訪,根據(jù)患者的意見及建議,為臨床科室提供了許多改進(jìn)意見,對患者提出的有疑問的地方,盡可能的為患者解答;對于患者不滿意的地方,在與臨床科室溝通核實后,盡可能的向患者說明原因;同時患者在就診方面的需求也盡可能的滿足??偨Y(jié)整年的隨訪工作,在為醫(yī)院爭取患者信任的同時也為臨床科室提供了改進(jìn)意見,也為今后進(jìn)行數(shù)據(jù)分析積累了資料。
一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。
(一)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對統(tǒng)計室事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。
(二)發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強學(xué)習(xí),勇于實踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種營養(yǎng)同時,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、踏實的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好,樹立辦公室的良好形象。同時當(dāng)好助手。對各項決策和出現(xiàn)的問題,及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。
述職人:
20xx年xx月xx日
統(tǒng)計員個人述職報告范文四
時光荏苒,很快就要過去了,回首過去一年來的統(tǒng)計工作,內(nèi)心不禁感慨萬千,在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作為準(zhǔn)則,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,工作上有了進(jìn)步,總結(jié)過去、取長補短、挖掘潛力,為明年的工作做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。
一、工作表現(xiàn)
1.仔細(xì)認(rèn)真,提高自身素質(zhì)。為做好統(tǒng)計工作,我堅持嚴(yán)格要求自己,統(tǒng)計工作最大地要求就是仔細(xì)認(rèn)真,因此,我正確認(rèn)識自身的工作價值,提高自己的耐心,增強自己的細(xì)心,時刻提醒自己,要以高效率,高質(zhì)量的報表數(shù)據(jù)上報給各位領(lǐng)導(dǎo)。同時細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己有所提高。
2.嚴(yán)于律已,不斷加強作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作;堅持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的話不說,積極維護公司的良好形象。
3.強化后勤處室職能,做好服務(wù)工作。對辦公室費用方面,繼續(xù)發(fā)揚以必需品為前提,節(jié)省處室費用消耗,保證各種辦公必需用品齊全,確保領(lǐng)導(dǎo)與同事對辦公用品的需求。在這一年里,我積極配合做好后勤工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向
一年來的工作雖然取得了一定的進(jìn)步,但也存在一些不足,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。
1.發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強學(xué)習(xí),勇于實踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種營養(yǎng)同時,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好,樹立處室室的良好形象。
2.多從細(xì)節(jié)考慮,緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖,協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系,多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。用公司的各項制度作為自己工作的理論依據(jù),結(jié)合實際更好的開展統(tǒng)計工作。
總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:主要是對政治理論和文字基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識不強,創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實地,盡職盡責(zé)地做好各項工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。
統(tǒng)計員個人述職報告范文五
各位領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝公司給了我們統(tǒng)計人員這樣一次公開述職、展示形象的機會,下面我向大家匯報自己****年的職責(zé)履行情況。
在思想上:能始終把勤勤懇懇做事、踏踏實實做人做為自己為人處事的準(zhǔn)則,做到:
1、堅持每天8小時滿負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)。
2、堅決地遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度。
3、盡心盡力地為各級人員做好統(tǒng)計服務(wù)工作。
在工作中:能始終用如臨深淵、如履薄冰的責(zé)任心和當(dāng)日事當(dāng)日畢的進(jìn)取心來履行自己的職責(zé),完成了公司布置的各項工作:
1、編制各種生產(chǎn)統(tǒng)計報表。
2、核對各種生產(chǎn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
3、計算擋車工的產(chǎn)量工資。
4、參與材料消耗的統(tǒng)計和考核。
5、參與盤點工作,推行生產(chǎn)線上在制品、半成品盤點。
6、參與統(tǒng)計制度的起草。
7、開發(fā)設(shè)計了公司生產(chǎn)統(tǒng)計軟件。
在統(tǒng)計隊伍建設(shè)上,做了以下工作:
1、鼓勵支持統(tǒng)計人員積極學(xué)習(xí):今年xxx參加并通過了統(tǒng)計資格考試,xxx參加并通過了助理統(tǒng)計師考試。
2、鼓勵支持統(tǒng)計人員在工作中積極創(chuàng)新:今年統(tǒng)計人員的工作都有進(jìn)步,特別是***提出直接用電腦里的數(shù)據(jù)透視表來統(tǒng)計產(chǎn)量,并介紹到了老廠區(qū),使統(tǒng)計產(chǎn)量的工作有了非常大的進(jìn)步:工作有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和程序,取得了又快又準(zhǔn)又省紙的好效果。
出現(xiàn)的問題:
6月份xxxx的理解、執(zhí)行出現(xiàn)了失誤,進(jìn)行了一次比較大的更正。事后按照財務(wù)部的要求,總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn),進(jìn)一步完善了xxxx工作方法,確保準(zhǔn)確無誤。
20xx年統(tǒng)計工作提高的方向:
1、堅決執(zhí)行財務(wù)部盤點工作安排,逐步完善生產(chǎn)線上在制品、半成品盤點,建立公司數(shù)據(jù)鏈,為公司細(xì)化成本管理做出貢獻(xiàn)。
2、積極參與對原始記錄規(guī)范填寫的管理,不斷地提高原始記錄的填寫水平,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
最后,對關(guān)心和支持統(tǒng)計工作的各個部門和各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝!
述職人:
述職報告應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時期的工作特點,抓精華,找典型,以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般,抓住主要矛盾,寫出這一段工作的特色,才會確實具有指導(dǎo)意義。下面就讓小編帶你去看看高中德育主任個人工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
高中德育主任述職報告1時光如梭,一學(xué)期很快就過去了,回首這學(xué)期的工作,既忙碌辛苦,又快樂充實。
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任德育處主任一職,同時自身還承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù),但對落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學(xué)期來的工作匯報如下:
一、政治思想
1、思想上講大局,事事處處維護學(xué)校形象,本著做人要大氣,做事要精細(xì)為原則,高調(diào)做事,低調(diào)做人。
2、工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。
3、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
4、熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長放心,讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。
二、德育工作
總結(jié)一學(xué)期來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。每月圍繞不同的主題,開展了系列主題教育。通過這些活動的開展,不僅豐富了學(xué)生們的校園生活,給同學(xué)們搭建了展現(xiàn)自我的平臺,更凸顯了學(xué)校“三自”、“三信”德育模式的內(nèi)涵。
一學(xué)期以來,德育處始終把“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。
1、對七年級新生進(jìn)行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。
請邊防武警對新生進(jìn)行為期三天的隊形隊列訓(xùn)練,七年級班主任要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及認(rèn)真解讀學(xué)校編寫的《外國語中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。
2、加強跑操的訓(xùn)練和督查,打造學(xué)校品牌活動。
開學(xué)初,明確各班級跑操路線、要求、口號,在一個月內(nèi)對跑操進(jìn)行評比,從而使這項工作走上正規(guī)。對于跑操,尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。
從上學(xué)年接到教育局安排的陽光體育節(jié)跑操任務(wù),欣賞了____中學(xué)的跑操視頻后,我們被深深的震撼和打擊了,當(dāng)時感到一種悲創(chuàng),覺得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。
但是通過幾個月的艱辛訓(xùn)練,流淚流汗,最后在體育節(jié)開幕式的現(xiàn)場,我們將在場的觀眾和領(lǐng)導(dǎo)深深的震撼和折服了。從被到將,一字之差,背后的艱難有誰能知會,只有我們,參與的師生才最明了。謝謝了,使那一刻永久留存在記憶中的你們。
3、積極營造良好的學(xué)校班級文化氛圍,在一個月內(nèi)對班級文化布置提出要求并組織進(jìn)行評比。
每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。
4、精心安排每周一升旗和國旗下講話,認(rèn)真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報和下周工作布置,對每周二班會活動,明確主題,提出要求。
5、督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點和班級情況,開展好班級各項工作。
6、重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。
利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學(xué)生的安全教育。制定學(xué)生課間操上操安全活動預(yù)案,以及學(xué)生用餐安全預(yù)案,落實好每個區(qū)域的安全責(zé)任人。
堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對學(xué)生上放學(xué)路線進(jìn)行三次統(tǒng)計,利用家長會與家長溝通,強化對學(xué)生交通安全的認(rèn)識,督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車,提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。
早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護衛(wèi),嚴(yán)防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。
7、指導(dǎo)團委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動,本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績,多項獲得都獲得一等獎的好成績.每次活動都做到提前預(yù)案,認(rèn)真布置,力爭做到不留遺憾。
8、開好班主任工作例會,總結(jié)每月工作,并對下月工作作出要求。
9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認(rèn)識和向往,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高道德修養(yǎng),發(fā)展個性特長,打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實施并召開“第七屆校園道德文化建設(shè)表彰大會”。
10、積極謀劃成立家長委員會和校務(wù)委員會。
本學(xué)期每個年級都召開了一次家長會。
11、本人分管八年級學(xué)生思想教育工作,經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學(xué)生接觸,了解學(xué)生思想狀況,有的放矢開展各項工作。
12、修訂新的《班主任考核方案》,召開班主任會議認(rèn)真解讀有關(guān)內(nèi)容,廣泛征求意見。
13、做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計工作,為學(xué)校幫扶政策提供依據(jù)。
14、加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的管理.一方面加強對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促。
總之,從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生形成良好習(xí)慣,校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是,學(xué)生素質(zhì)的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此,深表感謝。
三、存在問題
在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:
1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。
正因為如此,學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。
2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。
3、學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。
四、今后工作思路:
1、要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點。
2、不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
3、集思廣益,想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題。
4、在下學(xué)期,加強校園精細(xì)化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動。
總之,在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作。相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌。
高中德育主任述職報告2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是____,任中心小學(xué)德育主任,負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。
一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我校16位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
我堅持黨的教育基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樂于接受學(xué)校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀(jì),依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,在教師中起好了模范帶頭作用。
作為學(xué)校中層干部,我明確助手角色意識,堅持從大局出發(fā),講團結(jié),講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,創(chuàng)新工作方法,力爭把工作做細(xì)、做實。
作為黨員,我始終堅持黨性原則,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中,始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
一、分管工作完成情況
1、學(xué)生管理。
隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅持全體教師參與學(xué)生管理,對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、衛(wèi)生打掃。
學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。
3、定期召開班主任例會。
總結(jié)一個月以來班主任工作,布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。定期開展班會課,月月有主題,班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊活動,并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的責(zé)任感。
4、開辟多種教育渠道,構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。
重點關(guān)注“問題學(xué)生”,及時與家長建立溝通,有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,并進(jìn)一步加強學(xué)生思想教育、法制教育,積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,增強互信。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。
5、各種德育主題活動。
一是以少先隊活動為主陣地,通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
二是積極開展符合兒童實際的教育活動,樹立育人為本的思想,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,學(xué)校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,切實抓好學(xué)生的安全法制教育。
二、工作中存在的問題:
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好,導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
5、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
三、新學(xué)期工作設(shè)想
(一)總體思路:實施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。
校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方,語言要文明。
2、校園和課堂要安靜。
課堂上學(xué)生要保持安靜,認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。
全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則,學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營造和諧校園。
4、工作要有干勁。
對教師而言,就是搞好課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言,就是要努力學(xué)習(xí)。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理責(zé)任制。
班級管理以班主任為核心,實行班主任責(zé)任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé),任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致,服從管理,按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、創(chuàng)建班級特色。
班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建,從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。
(三)學(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規(guī)管理。
全體師生一定要達(dá)成共識,對違背學(xué)校常規(guī)管理,尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件,一定要嚴(yán)肅處理。
2、一切圍繞育人。
努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。
在此我在以后的工作中會取長補短,加強學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。
高中德育主任述職報告3本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實初中部的各項德育工作及學(xué)校安全教育管理工作,并取得了必須成效。下面就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職。
一、德育處內(nèi)部建設(shè)
作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬、內(nèi)部團結(jié)、戰(zhàn)斗力強的團隊是做好管理工作的重要保障,因此加強德育處內(nèi)部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學(xué)年利用例會、個別談話及組織學(xué)習(xí)德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì),對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象,注意自己的言行,在嚴(yán)格遵守學(xué)校教師行為規(guī)范的同時,自身要起到表率作用,用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學(xué)生。同時明確職責(zé),細(xì)致分工,除分別由專人負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)檔案和心理衛(wèi)生健康教育外,每個學(xué)年組分別安排一名德育干事主管,配合學(xué)年組長做好學(xué)年組的全面德育管理工作,包括本年組的學(xué)生教育及紀(jì)律、衛(wèi)生、早間操等一系列常規(guī)管理,這樣學(xué)年組的整體表現(xiàn)及學(xué)生精神面貌就能直接體現(xiàn)德育干事的工作潛力和水平,同時更方便了對德育干事的崗位業(yè)績考核。經(jīng)過一個學(xué)期,初一、初二、初三三個學(xué)年組的學(xué)生教育管理都有不同程度的進(jìn)步,德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評,一個團結(jié)向上、素質(zhì)過硬的德育隊伍已經(jīng)構(gòu)成,為今后進(jìn)一步做好初中部學(xué)生的思想品德教育工作打下堅實的基礎(chǔ),同時也為更好地端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到用心的帶頭作用。
二、班主任隊伍建設(shè)
班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量,班主任工作也是學(xué)校德育工作的重要組成部分,因而班主任隊伍的建設(shè)對學(xué)校的教育教學(xué)工作起著舉足輕重的作用。本學(xué)期德育處充分利用每周一次的班主任例會時間,更好地總結(jié)工作,吸取經(jīng)驗,彌補不足,為下一階段工作打基礎(chǔ);同時組織班主任的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流會,給每位班主任機會闡述現(xiàn)階段班級教育管理工作的得失,從而更好地促進(jìn)班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通,共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平;另外我們還個性重視對個別難管及后進(jìn)班級的管理,對班級內(nèi)問題學(xué)生針對性地教育,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,成為班主任老師的堅強后盾,為年輕班主任樹立信心。每學(xué)期與初中部每個班主任至少長談一次,了解班級內(nèi)部狀況,聽取班主任反映意見,配合班主任解決班級管理難點。透過思想和情感上的溝通,班主任的工作熱情和用心性大大提高,年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩(wěn)步提升。
三、學(xué)生管理
本學(xué)年我們初中部的學(xué)生管理工作主線是進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》和東北育才實驗學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,進(jìn)一步構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。首先在學(xué)生的日常管理中,透過加強對值周班級的教育培訓(xùn),進(jìn)一步樹立值周生的威信,同時規(guī)范了檢查評比制度,透過對班級紀(jì)律、衛(wèi)生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習(xí)秩序等各方面的檢查記錄及考核,做出綜合評價,從而客觀、公正地反映了各班級的總體表現(xiàn)。其次,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),增強學(xué)生的自我管理潛力。認(rèn)真宣傳、組織,做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人,樹立正氣。然后,我們在嚴(yán)管、狠抓學(xué)生紀(jì)律的同時,加大了對少數(shù)屢次違紀(jì)、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度,并透過與相關(guān)家長的溝通,對學(xué)生教育的同時,處以必須的行政處分,以正校風(fēng)校紀(jì)。最后,我們在德育工作中高度重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,透過談心、建立問題學(xué)生心理健康檔案、跟蹤教育等方式,結(jié)合與家長的交流和溝通,加以正確引導(dǎo),從而完成該問題學(xué)生的良性轉(zhuǎn)化。透過一學(xué)期德育處的強化管理和針對性教育,初中部學(xué)生基本做到了令行禁止,學(xué)生的違紀(jì)和不禮貌現(xiàn)象明顯減少,一個“禮貌、自律、向上”的學(xué)生整體正在構(gòu)成。
四、組織開展活動,豐富初中部學(xué)生的校園文化生活。
本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實驗學(xué)校文化節(jié)正式開幕,組織召開了以“放飛青__想,激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動,并得到全體師生、家長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評;我們還組織了東北育才實驗學(xué)校第四屆運動會、教師籃球賽、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動;同時定期組織學(xué)生觀看情感教育電影,寒假組織學(xué)生參加“走進(jìn)清華、北大”冬令營活動。透過這些活動的開展,學(xué)生的思想基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的夯實,禮貌衛(wèi)生意識得到進(jìn)一步提高,正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學(xué)”、“愛學(xué)習(xí)”主題班會,個性是初三學(xué)生,面臨離校,我們在初三學(xué)年組組織向老師、學(xué)校說心聲活動,讓學(xué)生說出真心話,表達(dá)對老師、學(xué)校的愛和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來,感動師生,感動校園,學(xué)生的感恩教育得到升華。
五、學(xué)生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理
安全是學(xué)校管理的頭等大事,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期,德育處定期組織對教學(xué)樓及宿舍進(jìn)行安全檢查,堅決消除一切火災(zāi)隱患,防患于未然。為了強化全體師生的安全意識,在班主任例會、教工大會、學(xué)生大會上安全工作都要作為重點強調(diào)。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會;透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進(jìn)行教學(xué)樓、宿舍樓的緊急疏散演習(xí)等。這一系列活動的開展,使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認(rèn)識,安全防范、自我保護潛力得到提高。
在學(xué)生的心理衛(wèi)生健康教育上,德育處也加大力度,定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進(jìn)行宣傳,同時設(shè)立專職心理教師,建立學(xué)生心理健康檔案,開設(shè)心理課和學(xué)生心理咨詢,排除學(xué)生心理障礙,實踐證明對問題學(xué)生的教育管理收效顯著。
以上是對本學(xué)年的述職報告,在看到成績的同時,也清楚地認(rèn)識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進(jìn)一步理清;還需加大學(xué)生心理健康教育力度;個人仍需加強學(xué)習(xí),改善工作方法,提高工作實效。這些不足的存在,意味著今后的工作任重而道遠(yuǎn),只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),彌補不足,才能體現(xiàn)進(jìn)步,從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷完善。
高中德育主任述職報告4進(jìn)入昌碩高中的一年中,本人擔(dān)任兩個高三普通班的物理教學(xué)工作和德育處主任一職。在工作中,本人始終堅持一個原則:盡自己努力認(rèn)真做好每一件事,誠懇對待自己身邊的同事和學(xué)生。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報:
一、教學(xué)方面:
1、扎實打好基礎(chǔ),科學(xué)把握進(jìn)度。
針對學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題與平時沒有準(zhǔn)確理解和把握基礎(chǔ)知識和技能有很大關(guān)系。在平時的教學(xué)中把重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)放在首位。
2、重視學(xué)生獲取知識的過程和科學(xué)探究潛力的培養(yǎng)。
在平時的教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力。
3、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應(yīng)用。
復(fù)習(xí)過程中,盡可能多的接觸和熟悉社會,用物理視覺去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。
4、深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。
在復(fù)習(xí)過程中深入鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。抓住重難點,以求在最短的時間內(nèi)到達(dá)的效果。
5、注重課堂教學(xué)效果。
以愉快教學(xué)為主,力求課堂氣氛幽默簡單,堅持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。
6、堅持參加教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。
二、教育方面:
1、作為德育處副主任,我協(xié)助主任和德育副校長做好以下工作:以抓學(xué)生行規(guī)為重點,協(xié)助做好各項常規(guī)工作,包括班主任培訓(xùn)、禮貌班級考核、各種主題活動的開展以及法制教育、行規(guī)教育等。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
多次協(xié)助組織后進(jìn)生__,努力從思想根源上引導(dǎo)學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生。
3、做好“德育導(dǎo)師”和“臨時家長”工作,力求在方法上不斷探索,并有所創(chuàng)新。
4、以創(chuàng)“寢室”為平臺,抓好寢室紀(jì)律、衛(wèi)生工作。
5、認(rèn)真仔細(xì)的做好高三學(xué)生的招飛體檢及后續(xù)工作。
6、用心完成主任、德育副校長和其他領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
三、需改善的和采取的措施
由于從事德育工作時間不長,加之潛力有限、水平欠缺。在教育教學(xué)方面,缺少必須的計劃性、前瞻性、創(chuàng)造性,主動性不夠。對于存在的不足,在以后的工作中除了從思想上高度重視外,更要主動的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的治理經(jīng)驗和教學(xué)方法。把更多的時間化在教育教學(xué)上,以校為家增強職責(zé)感和使命感把每項工作都抓好抓實。
高中德育主任述職報告5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
20____年-20____學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束,這一年對于我來說是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位同事對我的幫助。回顧這一年來的工作,我從一名班主任到年級組長再到德育主任助理,角色轉(zhuǎn)化多、變化快,分管工作變化大。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、關(guān)心和幫助下,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作,比較順利地完成了這一年的工作。下面我就半年來在德育主任助理崗位上的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。
我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔(dān)任高一年級組長,第二學(xué)期擔(dān)任二部德育主任助理一職。在擔(dān)任德育主任助理期間,根據(jù)二部的實際情況,學(xué)生特點,在年級組長和班主任的配合下開展了一系列的工作,效果明顯,學(xué)生在各個方面均取得了長足的進(jìn)步。同時,根據(jù)學(xué)校的德育總體計劃,開展工作。工作開展做到了系統(tǒng)化、持久化、目的化、細(xì)致化、落實化。
1、健全德育網(wǎng)絡(luò),加強班主任隊伍的建設(shè)。
本學(xué)期我校進(jìn)—步完善了德育工作管理機制,形成校長負(fù)責(zé)、黨政工團齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。針對這種情況,二部德育工作建立了一套系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò),形成了以校長室、德育處、年級組、班主任為核心的德育管理網(wǎng)絡(luò);德育處、年級組、班主任各管理層,職責(zé)任務(wù)明確,各司其責(zé)、各盡其責(zé),各年級組充分發(fā)揮任課老師的作用,做到全員管理,協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理和檢查。
本學(xué)期德育處細(xì)化了學(xué)生的考核工作,重點放在學(xué)生更方面的檢查和督促上。常規(guī)管理和檢查實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化,做到及時、到位、準(zhǔn)確、真實,注意發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部的作用,注意對平時檢查結(jié)果公布、積累和分析,為優(yōu)秀班集體的評選做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期德育處和年級組配合,在學(xué)生管理制度上和方法上做出改革,“以引導(dǎo)為主,將問題想在前面”是一個突破。用一根線來貫穿于學(xué)生整個的教育過程,將德育處以前的主要工作“解決問題”轉(zhuǎn)化為了“預(yù)防問題”,利用每個月的班主任例會制度,將每個月的工作重點,需注意的問題,需解決的問題,向年級組和班主任進(jìn)行傳達(dá)并進(jìn)行討論。這樣各班主任的工作更加明確,更有目的性和實效性。德育處對班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),并定期召開班主任會議,同時輔之以月“考核制度”,從而真正使班主任成為學(xué)校德育教育的主體。
2、加強校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。
本學(xué)期進(jìn)一步加強校園文化建設(shè),形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校是青少年思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場,良好的校園文化是一種無形的巨大教育力量,具有其他教育手段不可替代的熏陶、引導(dǎo)、滲透功能,對學(xué)生健康成長具有重要作用。本學(xué)期進(jìn)一步做好了值周工作,并鼓勵各班級形成自己的特色。升旗儀式、值周問候語、服務(wù)禮儀等都納入學(xué)生和班集體的考核之中,使學(xué)生提高了服務(wù)意識、職業(yè)意識和校園文化意識,并通過它來影響和熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學(xué)期最后兩周,德育處根據(jù)各班級值周情況選定了兩個班級為“優(yōu)秀值周班”在全校進(jìn)行展示,并在展示之前對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致、嚴(yán)格的培訓(xùn),使學(xué)生的服務(wù)意識、職業(yè)意識得到提高,為全體同學(xué)做出表率,并為高二的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。同時,將兩個優(yōu)秀值周班作為標(biāo)準(zhǔn),在高二時全年級統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
3、狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高學(xué)生文明素質(zhì)。
本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。結(jié)合學(xué)校實際,加強學(xué)生的愛國愛校,愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,文明禮貌,誠實守信,勤儉節(jié)約,團結(jié)友善等基本道德品質(zhì)建設(shè),以提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
汶川地震發(fā)生后的第一時間,二部學(xué)生會和值周班級就走在了全校的前列,在升旗儀式上發(fā)出了倡議,各班級積極響應(yīng)并在當(dāng)天進(jìn)行了獻(xiàn)愛心捐款活動。通過這件事情,可以看出學(xué)生經(jīng)過了近一年熏陶,愛國意識、責(zé)任意識以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強烈。
4.強化法制教育,杜絕違法犯罪。
學(xué)校積極向?qū)W生宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法、更重要的是讓學(xué)生運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。各班主任利用了班會、黑板報、學(xué)習(xí)園地等手段加強對學(xué)生法律常識學(xué)習(xí)。
5、加強心理教育,培養(yǎng)學(xué)生鍵康人格。
繼續(xù)利用好心理咨詢室和心理課,堅持集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,積累經(jīng)驗,加強研究,努力培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,提高學(xué)生耐挫力,注重學(xué)生青春期教育,促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。
德育處針對我校學(xué)生實習(xí)就業(yè)所出現(xiàn)的問題,與心理老師協(xié)商,在高一年級進(jìn)行了挫折教育,讓學(xué)生體會到社會的壓力、就業(yè)的壓力、生活的壓力。使學(xué)生在高一年級即形成了“不努力必將被淘汰”的意識,為今后的實習(xí)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
6、加強三結(jié)合教育,實行德育資源整合。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點、社會教育為依托的三位—體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。真正發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用,并努力得到家庭、社會的支持,共同做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。德育處將繼續(xù)組織好班主任做好家訪工作,并充分利用好這個平臺,推進(jìn)家庭教育工作,不斷提高家長素質(zhì)。
7、加強德育課程建設(shè),積極組織學(xué)生參加社會實踐和課外活動。
本學(xué)期,德育處積極組織開展了一系列的文體活動,努力做到“在活動中提高、在活動中育人”,“一百次的說教不如一次的挫折”。讓學(xué)生在學(xué)校中有事做,在做事時有收獲,是德育處努力的方向。
在這一年中,我們開展了廣播操比賽、啦啦隊展示、籃球節(jié)、無煙校園承諾儀式、文明禮儀班級評選、各種類型的知識競賽、優(yōu)秀值周班級的評選等等一系列的活動。讓校園中每個月都有主題,每個月都有活動,每個月都有評比;讓學(xué)生每個月都有目標(biāo),每個月都有鍛煉,每個月都有收獲。日積月累,使學(xué)生在活動中不知不覺地得到進(jìn)步和提高。
本學(xué)期二部德育工作取得了一些成績,這主要是朱校長、賈校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,德育處黃老師和孫諾老師的積極幫助,年級組長、班主任和任課老師共同努力工作的結(jié)果,我個人只是盡了我的微薄之力。由于我剛剛接手德育工作,在工作經(jīng)驗、工作方法和水平上有限,我感到我的工作還有很多不足之處。在工作中有時急于求成,愛急躁,在工作方法上仍有很多欠缺,在以后的工作中我會積極努力、踏實付出,爭取讓自己做一個領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事?lián)碜o的合格德育工作者。
德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時,要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀,這是一個艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下工作。
一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。
二、加強德育工作隊伍建設(shè)。
三、努力營造有效的德育教育載體。
保持口腔的健康也是尤為重要的。一般口腔出了問題我們第一個就會想到口腔醫(yī)生,也可以說是我們口腔的最后守護者,下面好范文小編為你帶來一些關(guān)于口腔醫(yī)師的個人述職報告,希望對大家有所幫助。
口腔醫(yī)師個人述職報告1
時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,實習(xí)快接近尾聲。回顧這一路走來,心里滿滿豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過得安靜又實在。想起剛來時候的自己,帶著對實習(xí)生活美好憧憬和期待來到實習(xí)醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的激-情;不覺十個月都快結(jié)束,收獲頗豐,下面我對自己的實習(xí)生活做個總結(jié)。
在這充實而辛苦的十個月里,我學(xué)到了很多臨床知識,掌握了一定的臨床操作技能,同時也發(fā)現(xiàn)自己懂的專業(yè)知識是如此之少,要學(xué)習(xí)的知識還有很多很多,希望在今后工作過程中不斷汲取新的知識,鞏固已學(xué)的知識,能夠成為一名合格的口腔科醫(yī)生。
想起自己從實習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過渡到在病人口中操作,從一名醫(yī)學(xué)生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生,剛開始有些興奮,又有些忐忑不安,還記得第一次接診病人時的緊張,還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺,還有出現(xiàn)錯誤時的挫敗感,這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗,是我人生的寶貴財富。在進(jìn)入口腔科的第一周,帶教老師就帶我對口腔的'一些器材設(shè)備及操作工具和材料進(jìn)行了解和熟悉,記得剛開始接觸這些東西,心情總是格外的激動和歡喜,對這些設(shè)備總是不停的觀察。然后才開始實習(xí)工作,開始的幾天帶教老師也沒有讓我動手工作,只是讓我在旁邊學(xué)習(xí),做助手調(diào)材料等,有什么不懂的就向他請教,他每次都會幫助我講解,閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經(jīng)驗和技巧,慢慢的我對工作上的流程也熟悉了,對動手工作也有信心了,在帶教老師的指導(dǎo)和幫助下,我也開始動手實踐工作。開始的時候最經(jīng)常就是幫小朋友們拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙,我認(rèn)為,拔乳牙也是一件十分困難的工作,因為很多時候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔,后來哄了好久他們才張開口讓我們動手。接下來較經(jīng)常做的就是潔治,醫(yī)生們都不愛潔牙,老是推來推去的,我覺得潔牙對我們這種剛上臨床實習(xí)的準(zhǔn)醫(yī)生來說這是最好的機會,因為可以掌握到基本東西,對以后操作上也有很大幫助,但是同時也要改變一下我們觀點,潔牙不難,但要基本上潔凈牙齒就難,所以我們潔治的時候就要細(xì)心認(rèn)真,要給病人最好的服務(wù),讓他們放心。在接下來的時間里,我對一些口腔常見疾病的治療在我的帶教老師的指導(dǎo)下也一一上手。
在我實習(xí)的十個月時間里,我所接診的病人中的大多數(shù)都是十分配合的,我對他們認(rèn)真服務(wù),態(tài)度熱情而誠懇。我覺得自己治療完一個病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細(xì)琢,過程有可能很漫長很耗費時間和心思,但是最后看著做出來的成品,自己心里卻體會到了最大的喜悅。當(dāng)看到患者治療結(jié)束后露出滿意的笑容時,當(dāng)患者對我的服務(wù)給予中肯的評價時,喜悅之情油然而生,伴隨著的還有沉重的責(zé)任感。
實習(xí)期間,我除了在門診接診一些口腔常見病例外,我還會跟著口腔外科的老師們上手術(shù)室做助手學(xué)習(xí)一些口腔外科的常見疾病的手術(shù)(如:上、下頜骨骨折,囊腫,外傷清創(chuàng)等),我覺得,我們不應(yīng)該只是熟悉門診常見病例,我們還要接觸一些的特殊病例,這樣,我們以后遇上了也知道應(yīng)該如何處理。
在實習(xí)的時候,我們應(yīng)該多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作能力,在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西,到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷,有些和書本上可能還有些不一樣,口腔科醫(yī)生不僅是學(xué)習(xí)口腔這個范疇,因為一個人不光患有口腔疾病,其全身還可能有其他疾病,有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的,要有一個整體觀念,所以在實習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí)。所以想要學(xué)到更多的東西,那么就只有自己動手實踐,這樣自己才會印象深刻,而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)驗都是慢慢的積累而來,工作時,寧愿慢一點,不怕反復(fù),足夠耐心,把病例做好,完成以后自己總結(jié)一下,還有哪些做的不滿意的地方,下次改進(jìn)措施,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,我們的動手能力和工作經(jīng)驗才會不斷的提高。
口腔醫(yī)師個人述職報告2
見習(xí)目的:學(xué)習(xí)一些臨床及口腔的基本醫(yī)療操作;學(xué)習(xí)一些常見病的診斷方法; 豐富我的暑期生活。
見習(xí)地點: 河池市第一人民醫(yī)院口腔科、外二科(胸腹外科)、病理室。
見習(xí)經(jīng)歷及感受:
見習(xí)第1至第5天,我跟隨口腔科的老師在醫(yī)院的口腔科開始
了我的暑期見習(xí)之旅,期間觀察了老師拔牙、鑲牙、根管治療、拍牙片、取模、正畸等治療過程。雖然由于知識有限,但在老師孜孜不倦的細(xì)心指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。例如:在為患者治療時,還要學(xué)會為患者解釋他們的病情,并向患者說明可行的醫(yī)療方案及最佳的方案。這樣不僅能讓患者更加信任我們醫(yī)生,從而使患者更加配合醫(yī)生的工作。還能避免許多意外的糾紛。總之,我們要學(xué)會做到“讓病人明白的看病。”
我在口腔科見習(xí)的過程中,遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因為牙齒內(nèi)部的根管里的組織有了炎癥,導(dǎo)致牙齒脹痛(有些因為牽涉痛會使整個頭部都有疼痛感)。使病人難過不已。
根管治療一般要分幾次治療。因為一般患者根管內(nèi)的組織并未完全壞死。這時就需要先放藥,把根管內(nèi)組織“滅活”。這樣,在清除根管內(nèi)組織時能大大減輕患者的痛苦。根管治療的大概過程是:
1.用牙鉆鉆開牙齒,打開牙髓腔。在鉆的時候鉆頭必須垂直鉆下并慢慢向下,待有突破感時,說明已經(jīng)打開了牙髓腔。許多病人因為牙齒內(nèi)有炎癥所以感到脹痛。打開牙髓腔后,這些有炎癥的組織可排出,所以鉆開后有少量血出現(xiàn)時正常現(xiàn)象,而疼痛感則會消失或大大減輕;
2.清除牙髓腔及牙根管內(nèi)的組織。這里需注意的是,如果清除時患者感到劇烈疼痛,則說明根管內(nèi)組織尚未完全壞死,這時就向前面說的,先放藥封口。待幾天后再讓患者來治療。清除根管內(nèi)組織時,用拔髓針伸入牙根管,旋轉(zhuǎn)180°,然后拔出。根管內(nèi)組織就會被拔髓針拉出;
3.測量根管的數(shù)量、深度。并用對應(yīng)的擴大針把根管擴大;
4.用牙膠尖填充根管;
5.用材料把鉆開的牙封好。常用的是光固化材料。
除了根管治療,拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的(可惜我見習(xí)期間沒有拔阻生牙的,聽說拔那個挺費勁的)。拔牙并不像我想象中的那么簡單,如果用力不均勻會把牙弄碎從而增加手術(shù)難度,而且也會給患者增加痛苦。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。老師常用的麻醉有兩種:組織麻醉和必蘭麻.用組織麻需要打到神經(jīng)的附近。例如在下頜用組織麻醉時,針管需從對側(cè)第四尖牙伸入,在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針,待針頭碰到骨板后稍微回抽再向里插入幾毫米,回抽注射器,沒有血回流的話就注射大部分藥物。然后收回針頭約1/3長度,再次回抽注射器,如果沒有血回流,則可再注射部分藥物。然后再收回約針頭約1/2的長度,再次回抽注射器,若沒有血回流,則把剩余藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5ml的利多卡因。而用必蘭麻則方便許多,只需要在待拔牙的周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過后等待數(shù)分鐘讓麻藥擴散,然后即可開始拔牙。
另外,老師還大概跟我講解了潔牙、拍片、取模的方法及要領(lǐng),讓我受益匪淺。
見習(xí)的第6天,我去了外二科(胸腹外科)學(xué)習(xí)。
早上先是開晨會。各個醫(yī)生把各患者的情況,醫(yī)療方案和計劃一一說明。遇到復(fù)雜病情的大家一起討論研究治療方法。由于關(guān)乎患者生命健康問題,所以這里給我的第一印象就是非常嚴(yán)謹(jǐn)。晨會后是每天例行的查房,老師帶著我去給他的每個病人換藥,詢問患者情況,囑咐醫(yī)囑。老師的一絲不茍讓我感觸很深。畢竟行醫(yī)那么多年必須每天都堅持那么認(rèn)真的去對待每一個病人并不是一件容易的事。
口腔醫(yī)師個人述職報告3
一年來,在院班子和主管院長領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,門診部全體同志齊心協(xié)力,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,圍繞科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,嚴(yán)格管理,求真務(wù)實,踏實苦干,在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設(shè)等方面取的了較好成績,截至月,完成門診工作量__×人次,門診觀察治療病人__×人次,實現(xiàn)業(yè)務(wù)收入__×萬元,業(yè)務(wù)利潤__×萬元。完成社區(qū)及主體職工查體余人次,較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項工作任務(wù),取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、堅持行風(fēng)建設(shè),不斷提高服務(wù)質(zhì)量
⒈強化思想教育,提高職工醫(yī)德素質(zhì)
通過普遍教育與重點教育相結(jié)合、正面教育與反面曝光相結(jié)合、經(jīng)常性教育與專題教育相結(jié)合、理論教育與解決實際問題相結(jié)合,不斷提高了職工醫(yī)德素養(yǎng)。本年度科室思想政治學(xué)習(xí)余人次,為部門行風(fēng)建設(shè)打下堅實的理論基礎(chǔ)
⒉建立和完善監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)
把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)真正落到實處通過發(fā)放病人問卷調(diào)查表,邀請社會義務(wù)監(jiān)督員協(xié)助科室開展行風(fēng)建設(shè),共發(fā)放調(diào)查表余份,滿意率達(dá)到。本年度共收到患者表揚信篇。
⒊實行“兩公開”,增強透明度
嚴(yán)格落實醫(yī)院規(guī)定的掛牌服務(wù)、醫(yī)患聯(lián)系簿制度,定期檢查聯(lián)系簿,對患者提出的意見建議,由科主任及時答復(fù),時刻接受群眾監(jiān)督,受到患者好評。
⒋落實完善制度,加強管理
嚴(yán)格貫徹落實管理中心頒布的《衛(wèi)生技術(shù)人員禁令》以及__×衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定(八要十不準(zhǔn)),積極響應(yīng)醫(yī)院組織的無假日醫(yī)院活動,確保了全年無收受紅包等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,并榮獲__×優(yōu)秀黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)基層單位的光榮稱號。
二、堅持科教興醫(yī),不斷提高醫(yī)療質(zhì)量
⒈建立質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)
在院質(zhì)控小組的領(lǐng)導(dǎo)下,門診部制定了科室質(zhì)量控制方案并予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫(yī)療缺陷進(jìn)行討論、評價,提出整改意見,醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理制定整改措施督并予以落實。門診重點強化了首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,門診醫(yī)師能夠根據(jù)病情需要合理檢查,合理用藥,認(rèn)真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的'醫(yī)療服務(wù);合理排班,配足醫(yī)療力量;制定就醫(yī)流程并懸掛過于醒目位置,達(dá)到了簡化就醫(yī)手續(xù),縮短候診時間的目的,極大的方便了病人。
⒉努力提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)
(1)組織醫(yī)務(wù)人員每兩周安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。由科主任或高年資的醫(yī)生講課,結(jié)合科室特點,理論聯(lián)系實際開展病例討論,相互學(xué)習(xí),共同提高,落實了“兩個筆記本”制度,即聽課筆記和自學(xué)筆記,每季度檢查考核一次,__年職工筆記平均達(dá)字以上;
(2)有計劃的向院內(nèi)推薦業(yè)務(wù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí),本年門診部共選派外出學(xué)習(xí)進(jìn)修人員人次,并嚴(yán)格落實院內(nèi)規(guī)定的知識共享制度,將外出學(xué)到的新知識、新理論、新進(jìn)展廣泛的與同事們進(jìn)行交流;
(3)鼓勵和支持科內(nèi)人員報考參加各種成人學(xué)歷教育,本年度由兩人考取了本科學(xué)歷教育。目前門診人員結(jié)構(gòu),大學(xué)人,大專人,中專人,高級人,中級人,助理人,員級人。
(4)鼓勵職工總結(jié)臨床經(jīng)驗,積極撰寫學(xué)術(shù)論文,年門診部在省級刊物人次,篇,獲得社區(qū)各項成果人次項。對提高職工的整體素質(zhì)起到了積極的作用。
⒊加快了醫(yī)療設(shè)備更新,提高醫(yī)療競爭力
為了提高醫(yī)療質(zhì)量,不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療需求,年在醫(yī)院的大力支持下,門診部新添置了預(yù)真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機、手機注油機、滅菌袋封裝機、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測量儀、電腦康復(fù)治療儀、全科治療儀、胎心監(jiān)測儀等價值余萬元的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備,大大促進(jìn)了診療水平的提高,發(fā)揮了很好的社會效益和經(jīng)濟效益。
⒋加強對外技術(shù)合作
門診部__×積極引進(jìn)“星期天工程師”,深入開展聯(lián)合辦醫(yī)即:利用上級醫(yī)院專家在我院開展新技術(shù)、新項目。口腔科開展了正畸、修復(fù),業(yè)務(wù)收入較去年翻番,睡眠中心開展了兒童__×的手術(shù)治療,提高了醫(yī)院的影響力,取得較好的經(jīng)濟效益和社會效益。
三、堅持基層文化、不斷提高職工凝聚力
門診部始終把基層文化建設(shè)作為提高職工凝聚力的橋梁和紐帶。積極組織職工參加院內(nèi)各項活動,開展干群談心活動,為職工解決實際困難。__年,參加加社區(qū)及院內(nèi)各項活動余人次,在社區(qū)十大歌唱家評選中,一人奪得十大歌唱家稱號;在社區(qū)書法繪畫比賽中,奪得三等獎人,二等獎一人。日常工作中,門診部關(guān)注職工生活工作細(xì)節(jié),自籌資金為科室發(fā)放護手油、熱寶、膠棒、肥皂盒等物品。開展干群談心余人次,使得職工都能以院為家,在困難面前、煩惱面前都愿找組織交流。管理工作的人文化,增強了職工凝聚力、向心力,大家心往一處想,勁往一處用,門診的各項工作都能順利的落實。
具體指標(biāo):
⒈開展“四五”活動,制定“四五”措施,三防措施三防覆蓋率達(dá)。無重大社會治安事件發(fā)生。
⒉醫(yī)療責(zé)任事故、醫(yī)療糾紛差錯發(fā)生率,無火災(zāi)、觸電、民用器、交通等安全事故發(fā)生。
⒊醫(yī)院內(nèi)部管理制度執(zhí)行率,無影響醫(yī)院考核積分的責(zé)任現(xiàn)象發(fā)生。
⒋醫(yī)院感染率,一人一針一管一用一滅執(zhí)行率。
四、存在的問題與不足
⒈主要是黨的建設(shè)和思想政治工作還存在薄弱環(huán)節(jié),尤其是新形勢下如何加強醫(yī)院文化建設(shè)還需要我們?nèi)パ芯?,并付諸實施。
⒉醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)及責(zé)任感有待進(jìn)一步加強,思想觀念有待進(jìn)一步提高。
⒊缺乏競爭力,醫(yī)療質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,人才隊伍建設(shè)有待加速
五、__年工作思路
⒈抓管理,加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
部門主任是職工的領(lǐng)頭羊,首先是加強自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),把責(zé)、權(quán)、利落實到實處,真正做到有章可循,有法可依,開創(chuàng)門診部工作新局面。
⒉抓戰(zhàn)略,拓展業(yè)務(wù),打造醫(yī)療特色。
制定科學(xué)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),努力提升業(yè)務(wù)收入。全體職工一定要把精力投入狠抓醫(yī)療業(yè)務(wù)中,要力爭業(yè)務(wù)利潤突破萬元。這就要求我們必須內(nèi)抓管理,外樹形象,努力提高服務(wù)水平,提高醫(yī)療工作質(zhì)量,加大人才培養(yǎng)力度,提高人才隊伍素質(zhì),發(fā)展拳頭科室,著重打造口腔、婦產(chǎn)、理療康復(fù)專科等,以重點科室?guī)悠渌剖野l(fā)展,拓展業(yè)務(wù)項目,聘請權(quán)威專家教授坐診。
⒊抓竟?fàn)?,激勵竟?fàn)帣C制,深化分配制度改革。
積極探索分配制度改革新模式,努力提高工作效率。__年門診部將全面推行獎優(yōu)罰劣,實行責(zé)任到科室,任務(wù)指標(biāo)到個人,收入直接與工資、獎金、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)掛勾。拉大獎金差距,徹底改變?nèi)烁∮谑?、做與不做一個樣的局面,徹底打破吃大鍋飯的現(xiàn)狀,做到環(huán)環(huán)相扣、公平竟?fàn)?、獎?yōu)罰劣,真正體現(xiàn)多勞多得、不勞不得的分配原則,竭盡全力有效地調(diào)動干部職工的積極性,
⒋抓干部管理,完善管理機制,促進(jìn)人才培養(yǎng)。
加大對年青醫(yī)師“傳、幫、帶”的力度,鼓勵他們參加各類成考、自考,以促進(jìn)醫(yī)院學(xué)習(xí)空氣的良好氛圍。
⒌抓醫(yī)療質(zhì)量,促進(jìn)醫(yī)療安全。
門診部將繼續(xù)加強質(zhì)量控制。嚴(yán)格落實醫(yī)療文書書寫規(guī)范,對屢糾未引以為戒者,給予經(jīng)濟處罰,實施獎罰兌現(xiàn)。加大醫(yī)療安全管理的力度,消除一切不利于醫(yī)療安全的隱患。
⒍抓廉政、糾行風(fēng),落實醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
新的一年里,我們要把生存發(fā)展的壓力,變成改善和提高服務(wù)動力,堅持質(zhì)量是生命,醫(yī)德是本錢,信譽是效益的觀念,沒有優(yōu)質(zhì)服務(wù)就沒有工作質(zhì)量。應(yīng)始終恪守這樣的信念,醫(yī)院的功能就是尊重病人,想方設(shè)法為病人看好病,做好服務(wù)。首先把“看好病”這一實事辦好,在為病人服務(wù)的問題上,力求“好事辦實”。要強化服務(wù)態(tài)度,杜絕一切與病人耍態(tài)度、爭吵的事端發(fā)生;對其違規(guī)者處以一定的經(jīng)濟處罰,盡量地給病人營造一個寬松的就醫(yī)環(huán)境。在廉政方面繼續(xù)推行服務(wù)承諾十項準(zhǔn)則,繼續(xù)推行嚴(yán)格控制藥品購銷中的不正之風(fēng),開單提成,請吃、請玩,利用職務(wù)之便索要紅包、禮品等不良行為發(fā)生,嚴(yán)格醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)十不準(zhǔn)制度。
口腔醫(yī)師個人述職報告4
x年口腔科全體醫(yī)護人員在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,務(wù)實創(chuàng)新,以黨的_屆_全會精神為指導(dǎo),以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,緊緊圍繞創(chuàng)建“三甲”醫(yī)院這一工作中心,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”、“三好一滿意”等系列活動,嚴(yán)格實施三級醫(yī)院“十大指標(biāo)”宏觀監(jiān)管,內(nèi)強管理,外樹形象,各項效益、指標(biāo)與去年同比再創(chuàng)新高,圓滿地完成了本科的各項工作任務(wù),取得了輝煌的成績,全年科室總收入達(dá)850萬,其中門診收入為410萬,病房收入為440萬,門診病人約40000人次,住院病人1000余人次,手術(shù)820余人次,為總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,現(xiàn)述職如下:
一、抓思想政治教育,營造良好政治氛圍。
全科人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會精神,以黨的群眾路線教育實踐活動為指導(dǎo)思想。思想堅定,自覺做熱愛衛(wèi)生事業(yè)的模范。教育引導(dǎo)全科醫(yī)護人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立為病人服務(wù),能夠用三個代表和黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,不斷提高思想道德修養(yǎng),認(rèn)真開展自我批評,互相交流思想,不斷提高政治理論水平。以創(chuàng)建“三甲”醫(yī)院為己任,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院及科室制定的各種規(guī)章制度,積極參加醫(yī)院及科室組織的各種活動。
二、加強業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),提高臨床操作能力。
加強科室醫(yī)人員專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),加強科室臨床使用抗生素的管理力度,定期開展合理使用抗生素的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院及科室制定的臨床路徑、單病種付費以及醫(yī)保和新農(nóng)合政策的相關(guān)規(guī)章制度,不用限制及禁用藥品,不開大處方,規(guī)范口腔專業(yè)治療方案,切實減輕就診患者的醫(yī)療費用。組織學(xué)習(xí)“醫(yī)療廢物處理”、“醫(yī)院感染管理”及“傳染病防治知識”,門診做到器械“一人一用一消毒”,進(jìn)一步加強口腔科物品消毒滅菌處理及定時進(jìn)行滅菌設(shè)備微生物檢測,完善口腔高速手機及口腔器械消毒滅菌操作流程,防止交叉感染,保障門診及病區(qū)各項工作正常進(jìn)行。
三、發(fā)揮資源優(yōu)勢,引領(lǐng)我市口腔發(fā)展方向。
作為我市口腔專業(yè)的領(lǐng)軍科室及團隊,科室已經(jīng)成功籌備并建立市醫(yī)學(xué)會口腔專業(yè)委員會并連續(xù)四年舉辦口腔專業(yè)學(xué)術(shù)年會。邀請國內(nèi)知名專家來我市講學(xué),促進(jìn)我市口腔醫(yī)學(xué)的科學(xué)、合理發(fā)展。科室南區(qū)門診、病房、北區(qū)門診的資源共享模式,為廣大前來就診的患者帶來面目一新的就診環(huán)境,門診優(yōu)雅溫馨的導(dǎo)診,南區(qū)寬敞清潔的住院病房,醫(yī)護人員精湛的醫(yī)療水平及優(yōu)質(zhì)護理質(zhì)量,得到了門診及住院患者的高度贊揚。
四、改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。
科室始終堅樹立“以病人為中心”的思想。始終把病人的愿望作為第一信號,把病人的滿意作為第一追求,把病人的利益作為第一目標(biāo),時時處處想病人所想,急病人所急。不斷強化服務(wù)意識,充分尊重病人對服務(wù)便捷性、人性化溝通等方面的要求,開展“親情化”、“人性化”服務(wù),吸引了大量病人就醫(yī)就診,同時為前來就診的病人開通綠色生命通道,提供一站式服務(wù),住院后進(jìn)行相關(guān)檢查,盡快安排手術(shù),縮短住院時間,節(jié)省住院開支。強化減負(fù)意識,進(jìn)行換位思考,替患者算賬,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院藥品管理部門制定的規(guī)章制度,做到因病施治,合理用藥,合理檢查,不開大處方。定期組織科室醫(yī)護人員學(xué)習(xí)醫(yī)院相關(guān)文件,進(jìn)行專題學(xué)習(xí),切實做到一切為了病人。節(jié)假日科室安排醫(yī)護人員堅持工作崗位,24小時為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療、護理服務(wù)。
一年來,通過科室全體醫(yī)護人員的努力,圓滿地完成了醫(yī)院及科室制定各項工作任務(wù),但與“三甲”醫(yī)院的目標(biāo)還有一定的差距。在今后的工作中,要加大政治及理論知識學(xué)習(xí)力度,提高工作效率及端正服務(wù)態(tài)度,不遲到,不早退,拒絕患者吃請,嚴(yán)以律己,團結(jié)一致,扎實工作,以主人翁的姿態(tài)投入到緊張有序的為人民服務(wù)的醫(yī)療活動中去,繼續(xù)堅持“以人為本,構(gòu)建和諧社會”的服務(wù)理念,進(jìn)一步強化醫(yī)護人員對病人的愛心、關(guān)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心,進(jìn)一步提高醫(yī)護人員的基本業(yè)務(wù)能力、素質(zhì),以創(chuàng)“三甲”醫(yī)院、“十大指標(biāo)”宏觀監(jiān)管和考評活動標(biāo)準(zhǔn),高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成醫(yī)院的各項工作和科室的工作任務(wù),為我院能順利晉級“三甲”醫(yī)院做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
口腔醫(yī)師個人述職報告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間來到_x工作已半年有余了,在護士長及主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的密切配合和支持下,我堅持本著“以病人為中心”的服務(wù)理念,踏踏實實的做好護理工作,認(rèn)真完成本職工作任務(wù),嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,恪守護士的職責(zé)和義務(wù),全心全意為人民服務(wù),作為一名剛?cè)胄胁痪玫目谇豢谱o士,我無愧于護士的稱謂。
過去的半年里,雖然我只是一名小小的普普通通的護士,但在我平凡的工作崗位上,我是用心對待我所能接觸的每一個病人!在我的字典里,永遠(yuǎn)沒有貧富貴賤之分,我用心善待來到我們這里的每一個人,付出我的熱情和能量,真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語,每一聲親切的問候,每一次精心的治療,每一個微笑,無不飽含我的心意。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時我真的很為自己驕傲,很享受“白衣天使”這個無上光榮的稱謂。
我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香,所以我很快樂!
人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān),也能更好更用心地為每一個病人服務(wù)。口腔護士在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事,感謝每一位教導(dǎo)我的老師。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望明年,我們?nèi)匀荒軌虿⒓缱鲬?zhàn),共同迎來更加美好的生活,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
此致
敬禮!
述職報告必須把過去一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來,包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。下面就讓小編帶你去看看保險公司年度工作述職報告范文5篇,望對你有所幫助吧
保險公司述職報告1今年以來,按照中支公司黨委、總經(jīng)理室的工作分工,我主要負(fù)責(zé)____營銷部的業(yè)務(wù)推動及公司內(nèi)外部協(xié)調(diào)工作。這期間,在上級公司黨委、總經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)和____中心支公司總經(jīng)理室各位成員及相關(guān)部門的大力支持下,我認(rèn)真履行職責(zé),積極加強管理與引導(dǎo),努力協(xié)調(diào)分管各項工作的健康發(fā)展,取得一定成績。截止到20____年11月18日,完成保費__萬元,完成全年計劃的__%,超額完成__萬元,并計劃截止到20____年12月31日完成保費__萬元,計劃超額__萬元。
今天,按照____中支年度班子考核的統(tǒng)一部署和要求,我就自己今年以來的履職情況向領(lǐng)導(dǎo)們做以下總結(jié),不當(dāng)之處,請批評指正。
(一)積極學(xué)習(xí),不斷提升,做個合格的保險管理者。
分公司上半年組織全省四級機構(gòu)負(fù)責(zé)人專業(yè)知識培訓(xùn),本人踴躍報名,積極參加。學(xué)習(xí)期間積極配合,善于溝通、尊重他人、關(guān)心他人,并在學(xué)習(xí)結(jié)束后獲得優(yōu)秀組員。十月下旬參加山東省保險行業(yè)協(xié)會組織的全省四級機構(gòu)高管人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過程中一如既往的刻苦努力、虛心好學(xué),并在培訓(xùn)結(jié)束后獲得優(yōu)秀學(xué)員證書。通過這幾次學(xué)習(xí),使我對保險學(xué)科的基礎(chǔ)理論、保險學(xué)的基礎(chǔ)知識、保險基本業(yè)務(wù)以及保險市場基本運行方式有較全面的認(rèn)識和了解;學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,我對保險業(yè)在市場經(jīng)濟、金融經(jīng)濟中的特殊作用有宏觀上的認(rèn)識,對各種具體的保險業(yè)務(wù)的具體業(yè)務(wù)程序、市場操作等也要有較為系統(tǒng)的了解和把握。
(二)積極主動的做好全面業(yè)務(wù)的推動工作。
按照公司黨委、總經(jīng)理室各成員的工作分工,我積極圍繞公司年初工作會議確定的中心任務(wù),針對公司各險種業(yè)務(wù)面臨的發(fā)展環(huán)境和市場形勢,重點做了以下幾方面的工作:
一是緊抓續(xù)保業(yè)務(wù)。由于受大市場環(huán)境影響,20____年經(jīng)濟繼續(xù)呈疲軟狀態(tài),新增業(yè)務(wù)的發(fā)展較為緩慢,故在整體業(yè)務(wù)增長點中,續(xù)保存量成為一大亮點。我部門依據(jù)上年度保險續(xù)保情況進(jìn)行統(tǒng)計分析,并逐筆分類,提前兩個月分揀好并下達(dá)到每個業(yè)務(wù)人員手中,使其達(dá)到每筆業(yè)務(wù)都心中有數(shù),每筆業(yè)務(wù)都能提前通知續(xù)保。此舉自推動后使續(xù)保率得到大幅度提升,效果比較理想。
二是大力開展渠道業(yè)務(wù)建設(shè)。針對公司提出的渠道業(yè)務(wù)的扶助政策,我于上半年與____鵬華汽貿(mào)友好合作,簽訂協(xié)議,自此____營銷部有了第一家車商渠道隊伍?,F(xiàn)如今,車商渠道每月有十萬左右業(yè)務(wù)產(chǎn)出,為我司業(yè)務(wù)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)?,F(xiàn)階段,我正積極與北京現(xiàn)代____店和中國一汽森雅佳寶等汽車經(jīng)銷商進(jìn)行走訪,增進(jìn)交流,加強聯(lián)系,對今年及下年的合作事宜進(jìn)行商討,基本達(dá)成了共識,預(yù)計不久會有業(yè)務(wù)產(chǎn)出。
(三)理順業(yè)務(wù)發(fā)展思路,為明年業(yè)務(wù)全面啟動打好基礎(chǔ)。
一方面加強內(nèi)部建設(shè),積極研究出臺相應(yīng)的內(nèi)部管理政策和工作措施,在嚴(yán)肅工作紀(jì)律的同時人性化管理。對每位業(yè)務(wù)人員做到每天溝通,遇到業(yè)務(wù)發(fā)展阻礙積極幫助他們協(xié)調(diào)溝通;每逢他們的生日,集體慶祝的同時,為他們送上一份鮮花和祝福。
第二方面是積極協(xié)調(diào),全面啟動與本地各大型停車場、運輸公司、汽車經(jīng)銷商進(jìn)行多層次的溝通與聯(lián)系,主動協(xié)調(diào)各業(yè)務(wù)人員與他們的業(yè)務(wù)合作,積極穩(wěn)妥的開展車險業(yè)務(wù),同時也在意外險開拓上做到穩(wěn)發(fā)展。
第三方面是加大公司宣傳力度。依靠總分公司現(xiàn)有的宣傳力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我部門計劃于明年與本地廣告公司進(jìn)行接洽,加深我司品牌在當(dāng)?shù)氐挠绊?,在____縣人民心中樹立起美好的大地保險形象。
(四)存在的問題和不足。
在今年,工作中雖取得了一些新的進(jìn)步和成績,但距離上級公司的要求還存在著許多不足。主要表現(xiàn)在:一是細(xì)想業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高跟不上公司快速發(fā)展的形式,思想觀念有待進(jìn)一步提高;二是忽視業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)的兩者關(guān)系,平日大部分時間忙于業(yè)務(wù)及事業(yè)性工作,用于業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的時間相對較少,有時工作中會出現(xiàn)些偏差。針對上述存在的問題我將在今后的工作中加以克服和改正。
保險公司述職報告2為了樹立財險公司良好的行業(yè)形象,我們把“端正政風(fēng)行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”工作,納入了年度重要工作的組成部分,成立了由公司經(jīng)理任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《端正政風(fēng)行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”____工作方案》,通過開展此項活動,使公司全體員工充分認(rèn)識到:在財險業(yè)務(wù)萎縮,市場競爭激烈的條件下,我們要用優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)爭取客戶,以良好的企業(yè)信譽贏得客戶。
二、公開承諾,接受監(jiān)督
按照____林業(yè)地區(qū)創(chuàng)建優(yōu)良經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和部署,我公司緊緊圍繞內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象兩個主題,以最大誠意,向社會推行辦事公開制、承諾制。一是保證95518服務(wù)熱線電話24小時開通,為客戶提供全天候的熱情服務(wù);二是以客戶的現(xiàn)實或潛在需求為重點,開展形式多樣的便民承保服務(wù)。三是為客戶提供高效快捷的售后服務(wù),一有險情,無論是何時、何地,保證以最快的速度赴現(xiàn)場組織施救,合理查勘定損,在《保險法》和有關(guān)條款規(guī)定的理賠工作時限內(nèi),保證賠款及時到位。四是對單方肇事責(zé)任清楚的小額簡易賠案現(xiàn)場兌現(xiàn)賠款,實施服務(wù)提速。
三、履行職能,回報社會
為使優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)始終貫穿于經(jīng)營全過程,我公司認(rèn)真恪守“人民保險為人民”的經(jīng)營理念,堅持誠信準(zhǔn)則,在本系統(tǒng)內(nèi)大力開展了以“展公司品牌,獻(xiàn)真誠服務(wù)”為主題的特色服務(wù)活動,把“客戶滿意最大化”確立為全體員工的共同價值追求,全程跟蹤服務(wù),實行小額賠款現(xiàn)場賠付,大額賠款限時賠付,幫助受損企業(yè)和保戶在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常生產(chǎn)經(jīng)營和生活,最大限度地發(fā)揮了經(jīng)濟補償職能,贏得了良好的社會信譽。今年以來,我公司共受理各類賠款案件200余起,累計支出賠款達(dá)100余萬元,為企業(yè)迅速恢復(fù)生產(chǎn)、安定人民生活提供了可靠的保險保障,得到了社會的認(rèn)可。
工作雖然取得了成績,但還存在著不足,一是對上級關(guān)于糾風(fēng)專項治理和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作理解的不夠深刻,因而還沒有形成強大的氛圍;二是還沒有形成一個完整的綜合性的客戶服務(wù)體系,對客戶潛在的和深層次上的需求還不能完全滿足;三是對客戶和群眾反映的問題還有解決不及時的現(xiàn)象。這些都是阻礙我們業(yè)務(wù)發(fā)展和影響公司形象的大問題,我們將在今后的工作中花大力氣解決這些問題,努力做到:
一、為客戶提供“一條龍”,“一站式”和“一攬子”綜合。
二、多為客戶和群眾辦實事辦好事。
三、采取有效措施加強隊伍建設(shè),嚴(yán)肅查處以權(quán)謀私、吃、拿、卡、要、報等行為
保險公司述職報告3時光如水,光陰似箭,充滿機遇與挑戰(zhàn)的________年即將過去。一年來因為有了上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有了公司同仁的關(guān)心幫助,第一營銷服務(wù)部各方面的工作均取得了可喜的成就,有了長足的進(jìn)步??吹焦緲I(yè)務(wù)蒸蒸日上,我的內(nèi)心感到無比欣慰和驕傲,因為這其中飽含著我們?nèi)w員工辛勤的勞動和汗水,是我們與時俱進(jìn),奮發(fā)有為精神風(fēng)貌的體現(xiàn),也是我們兢兢業(yè)業(yè),齊心協(xié)力,迎難而上,扎實工作的結(jié)果。
在這里我要感謝分公司能夠給我這樣一個開創(chuàng)事業(yè)的機會,可以讓我親身參與和見證一個新的部門的成長,我想一個人只有經(jīng)過不斷努力,不斷奮斗,才能克服自身的缺點,才能不斷超越自我,實現(xiàn)理想和人生的價值,這些經(jīng)歷對我今后的工作和生活來說都將是寶貴的財富?,F(xiàn)就我自____年12月任第一營銷服務(wù)部經(jīng)理助理以來所做的在主要工作向大家做一簡要陳述,不妥之處請批評指證。
深化思想認(rèn)識,明確職責(zé)定位。
我一直認(rèn)為,干好工作的前提是不但要對自己的能力有客觀的估量,而且對自己的崗位職責(zé)也要有相當(dāng)清醒的認(rèn)識。作為一名副職,我給自己的定位是:顧全大局,聽服從安排,積極協(xié)助正職開展日常工作,此外要充分發(fā)揮主觀能動性,為業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)控管理出謀劃策,同時不斷提高自己個人的業(yè)務(wù)能力。
有了這一明確的定位,在工作中我就完全可以做到有的放矢,張弛有度,全身心的投入。目前我和張經(jīng)理的職能分工還不是很明確,下一步還需要再加以細(xì)化,這樣才能避免出現(xiàn)職能死角,有效提升工作效率。
努力學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
進(jìn)入保險公司多年,一直都是在從事機關(guān)工作,缺乏管理和一線銷售的經(jīng)驗,新的工作崗位又要求我要盡快完成角色轉(zhuǎn)換,能夠在以前不太熟悉的領(lǐng)域有所建樹。在實際工作中,其實有很多問題都不是很難解決,但恰恰是知識與經(jīng)驗上的不足使得我只能摸著石頭過河,事倍功半。現(xiàn)代社會是一個快節(jié)奏,重能力的社會,稍有不慎就會被淘汰,我必須知恥而后勇,時刻心存危機感。
因此一年來我?guī)缀跛械臉I(yè)余時間都在學(xué)習(xí)和充電,營銷、管理、策劃、政治、法律、金融,我如饑似渴的補充一切有用的知識。為了能夠勝任這個崗位,為了能夠做出更大的成績,為了以后不再出現(xiàn)書到用時方恨少的尷尬,我需要加倍的努力。在這個過程中,我清楚的意識到,干一份工作很容易,但想要干好就絕不是那么簡單了。
嚴(yán)格履行公司的各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求。
沒有規(guī)矩,不成方圓,己所不欲,勿施于人。規(guī)范的制度,嚴(yán)明的紀(jì)律是我們一直都在強調(diào)的。作為管理人員,必然要在遵章守紀(jì)上做出表率。俗話說:喊破嗓子,不如做出樣子,如果在臺上說的是一套,在臺下做的又是一套,就會對下屬造成非常不好的影響。
因此,任職以來,在日常工作中,我非常注重自身言行一致的形象,要求下屬做到的,我自己首先堅決做到,要求部屬不能做的,我?guī)ь^不去違犯。在這一方面,我受到了比較高的評價。同時我自己也要克服長期從事機關(guān)工作形成的惰性,嚴(yán)以律己,戒驕戒躁,把飽滿的工作熱情和良好的精神面貌展現(xiàn)在大家面前。
不斷改進(jìn)工作方法,在管理藝術(shù)上尋求新的突破。
在機關(guān)時,可能習(xí)慣了一個蘿卜一個坑的分工,多少有一些人浮于事的工作態(tài)度,現(xiàn)在初次創(chuàng)業(yè),這才發(fā)現(xiàn)凡事都要親歷親為,而且工作開展缺少頭緒,所以有時候會覺得無從下手,在屢次受挫后甚至產(chǎn)生了一些消極沮喪的情緒。經(jīng)過反思,我發(fā)現(xiàn),作為一個管理者,個人的力量畢竟有限,很多時候都使不上勁,要想達(dá)成一個大的目標(biāo),則必須充分整合、調(diào)動所有人的力量,用集體的智慧解來決問題,這就需要管理者懂得去協(xié)調(diào),懂得去平衡,從這個角度來說,管理絕對是一門學(xué)問。
然而由于經(jīng)驗的缺乏,我的工作方法顯得簡單而粗糙,最初并不能有效的調(diào)動員工的積極性。隨著自己對業(yè)務(wù)工作的逐步深入,慢慢才了解到一線銷售人員的甘苦,我覺得,一定要站在員工的角度,設(shè)身處地的為他們著想,才能贏得信任和支持。
本著這樣的理念,我開始嘗試走進(jìn)員工當(dāng)中去,不斷與他們加強溝通交流。我們經(jīng)常坐在一起探討業(yè)務(wù),聊聊家常,不但了解到了員工的想法和需求,而且加深了彼此的感情和信賴,我也從中得到了不少新的啟發(fā)和靈感。在這種溫馨的氛圍中,部門上下變得就像一個大家庭一樣,誰有了困難大家都會伸出援手,誰有了成績大家都會為他喝彩,隊伍變的更加團結(jié),更加富有力量,這樣工作也能夠較為順利的開展下去了。
業(yè)務(wù)發(fā)展的基本情況以及存在的問題。
年初,在分公司確定的一個目標(biāo),兩個堅持,六個關(guān)鍵的總體思路指引下,我配合張經(jīng)理對全年的工作做了周密的部署,從任務(wù)的下達(dá)、營銷隊伍的建設(shè)、新職場的籌備等方面,都做了詳盡的規(guī)劃,就目前來看,這些工作安排基本上都得到了落實,各方面的舉措也均取得了一定的成效。
分公司下達(dá)的168萬計劃任務(wù)已經(jīng)提前一個月完成,全年力爭沖刺180萬;在冊營銷員已達(dá)四十余人,營銷團隊基本成形;新職場順利搬遷,優(yōu)越的辦公環(huán)境讓大家雀躍不已;業(yè)務(wù)發(fā)展的具體情況,在張經(jīng)理的報告中已有詳細(xì)的說明,在這里我就不再贅述了。
肯定成績的同時也要善于發(fā)現(xiàn)問題。雖然我們已經(jīng)完成了分公司年初下達(dá)的任務(wù)目標(biāo),但客觀的說,這個保費量并不高,甚至可以說與投入的成本不成正比,而且這是分公司在考慮到我們新部門各方面的實際情況后,為不使我們負(fù)擔(dān)太重所下的保守任務(wù)。看到第二營銷部成立的比我們晚,完成任務(wù)卻比我們早,說實話,我真的感到很慚愧。就我個人的業(yè)務(wù)來說,今年完共成保費萬,有效增員人,從我自己所處的位置來看,也不是很理想,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的水平。
過去一年我們業(yè)務(wù)發(fā)展滯后的原因是多方面的。重點來說,客觀上,一年來我在從業(yè)務(wù)員嘴中聽到最多的話可能就是:這個保險咱們又不能辦啊?,我辛辛苦苦跑來的業(yè)務(wù)怎么說劃就劃走了?這兩種疑問很典型的反映出了我們當(dāng)前所面臨的主要困境:業(yè)務(wù)限制太多,劃分不合理。這個時候我除了耐心的解釋別無他法,因為這種情況也常常發(fā)生在我自己身上,我十分理解為他人做嫁衣的無奈與憤懣。
主觀上,我們的營銷員新手居多,缺乏經(jīng)驗,加上我和張經(jīng)理剛從機關(guān)轉(zhuǎn)型到業(yè)務(wù),工作性質(zhì)發(fā)生了很大變化,業(yè)務(wù)知識和管理經(jīng)驗的缺乏一下子成為了我們的軟肋,同時大量的業(yè)務(wù)關(guān)系資源還有待重新建立、發(fā)掘和梳理,這在無形中就延長了業(yè)績的等待期,在業(yè)績低迷的時期,我常常寢食難安。
從整體上看,我部發(fā)展的態(tài)勢是健康向上的,但魔鬼往往又總是存在于細(xì)節(jié)之中,在創(chuàng)業(yè)過程中暴露出的種種雜亂的、或多或少制約著發(fā)展的問題不得不引起我們的高度重視,因為問題的性質(zhì)一旦發(fā)生變化,就有可能非常致命。能否保持警省,并且具有高度的預(yù)見性,將顯得尤為重要。
工作中的欠缺
回顧一年來的工作,在一年的工作中我取得了一定的成績,但也存在著極大的不足。例如工作方法過于簡單,看問題不夠全面,在一些事務(wù)的處理上顯得略為草率,在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力上還有待于進(jìn)一步提高,自己在綜合素質(zhì)上距公司要求還有一段距離等等。從好的方面來看,所有的這些缺陷都給我的不斷進(jìn)步留下了充足的空間,會鞭策我更加努力的工作與學(xué)習(xí),而且,能夠清醒的認(rèn)識到自己的不足本身就是一種進(jìn)步。
下一步的打算和努力方向
業(yè)務(wù)方面,我們必須要痛定思痛,認(rèn)真總結(jié)過去一年的經(jīng)驗和教訓(xùn),客觀分析成敗與得失,以長遠(yuǎn)的眼光制定方針,尋找對策,并且盡快卸下思想包袱,理清工作思路,為____年的負(fù)重前行做好充分的準(zhǔn)備,確保完成全年計劃任務(wù)。
隊伍是業(yè)績的基礎(chǔ),____年的工作首先應(yīng)當(dāng)解決的就是壯大營銷團隊的問題,俗話說:人心齊,泰山移;多增員,多舉績。因此,要及早制定新的增員計劃任務(wù),強調(diào)其重要性,落實責(zé)任到人,還要在過去的增員的經(jīng)驗上積極探索更為有效的增員模式,增員理念。爭取____年營銷人員總數(shù)達(dá)到名。
學(xué)習(xí)是一個人、一個企業(yè)、一個國家和一個社會不斷前進(jìn)的智慧源泉。不斷地加強學(xué)習(xí),切實提高學(xué)習(xí)的能力,汲取更多的知識,是現(xiàn)代企業(yè)管理者必須具備的基本素質(zhì)。我在這方面對自己將提出更高的要求,要在學(xué)習(xí)管理知識、專業(yè)技術(shù)知識、政治理論知識的基礎(chǔ)上,虛心向其它同志學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗,借鑒好的工作方法,還要向先進(jìn)的同業(yè)公司學(xué)習(xí),把先進(jìn)的經(jīng)驗和成功的做法運用到實際工作當(dāng)中去。
我還需要要進(jìn)一步強化敬業(yè)精神,增強責(zé)任意識,為人處世高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,務(wù)必使自己的全面素質(zhì)再有一個新的提高。
總之,在一年來的摸爬滾打中,我不敢說自己真正勝任了現(xiàn)在的這份工作,但我的確是一直在朝這個方向努力著。在這個新的舞臺上,雖然我現(xiàn)在還做不到長袖善舞,游刃有余,但我堅信伴隨著部門的成長,我自己終究也會逐漸成熟起來。在此,我有信心和部門成員一道,牢記使命、把握機遇、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏,為第一營銷服務(wù)部2015年的穩(wěn)定和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
保險公司述職報告4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我的工作是協(xié)助主任抓商險,主要負(fù)責(zé)投保錄入、單證管理。20____年以來,在公司上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在保險社主任的帶領(lǐng)下,我較好地完成了各項工作任務(wù)。下面就工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們做如下匯報,不妥之處敬請批評指正。
一、用心主動,完成保費收入
為了完成保費任務(wù),在工作中我和同事們經(jīng)常加班加點,尤其學(xué)生平安保險錄入期間,由于入保的學(xué)生多,時間緊,我們起早貪黑,廢寢忘食,幾乎每一天都要加班到十點以后。我和同事們?nèi)蝿谌卧?,毫無怨言,我們的共同心愿就是期望我們的公司越來越好。由于我和大家認(rèn)真主動的工作,20____年,我們順利完成了公司商險的各項保費任務(wù)共120萬元,其中:機動車商業(yè)險406486.31元、交強險302325.54元、龍吉79570元、龍健86400元等。20____年上半年,我們也已完成全年保費的65%,力爭年底全面完成公司商險的各項保費任務(wù)。
二、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)技能
為了適應(yīng)當(dāng)前工作的需要,我時刻把學(xué)習(xí)放在第一位,勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓(xùn)練,不斷提高業(yè)務(wù)操作技能和為客戶服務(wù)的基本功,掌握了應(yīng)有的專業(yè)業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技巧。同時認(rèn)真鉆研保險業(yè)務(wù)知識,精益求精,全方面加強學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,個性是增強保險方面的知識,努力做一個真正的保險人。于此同時,也用心貫徹總公司關(guān)于公司發(fā)展的一系列重要指示,與時俱進(jìn),勤奮工作,務(wù)實求效。
透過學(xué)習(xí),我在日常管理中能夠認(rèn)真嚴(yán)格的按照上級公司的《財務(wù)管理規(guī)定》、《單證管理規(guī)定》和承保相關(guān)規(guī)定,用心有效的開展工作,在業(yè)務(wù)臺帳專項檢查、單證管理驗收、單證裝訂、應(yīng)收保費管理等多項檢查中得到了較好的成績。
除了投保錄入工作,我還負(fù)責(zé)單證管理。在單證管理上嚴(yán)格按照總公司單證管理辦法執(zhí)行,保證單證安全,防范風(fēng)險,規(guī)范使用,仔細(xì)認(rèn)真做好各個細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)的整理工作。在工作中嚴(yán)格按照規(guī)章制度操作,堅決杜絕違章、違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
三、認(rèn)真工作,加強服務(wù)質(zhì)量
作為一個出單員,每一天擺在面前的總是那平平凡凡的保險單,看起來工作是枯燥無味,但我深知,每一筆錄入,每一次出單,都和保險社全年任務(wù)的完成、公司的形象緊緊地聯(lián)系在一齊的。每出一份保單,要填50多個空,稍不注意就容易填錯。比如有時候容易把車架號和發(fā)動機號看錯,有時候容易把起保日期搞錯,有時候容易把客戶的身份證號碼填錯……因為每一天來的客戶狀況各不相同,所以每一天的工作量也是不同的。有時一天來的客戶只有是幾個人而已,相對錄單就沒有那么繁忙和混亂。但如果遇到一天的客戶流量很大,就會讓自己手忙腳亂,為了保證每一筆錄入的準(zhǔn)確性,我每時每刻都在提醒自己要認(rèn)真負(fù)責(zé),工作的認(rèn)真使我每次都能順利的完成保單錄入,沒有失誤,這個讓我感到很欣慰。同時我在必須程度上加大對原有客戶的重視程度,掌握續(xù)保業(yè)務(wù)的分布狀況,提前做好續(xù)保準(zhǔn)備工作,爭取早聯(lián)系、早溝通、早簽單,盡量避免因疏忽和時間延誤而造成業(yè)務(wù)損失。以誠實守信、主動熱情、服務(wù)周到應(yīng)對每一位客戶。
四、工作不足及今后打算
一年來,我憑著對工作的熱愛,竭盡全力來履行自己的工作和崗位職責(zé),努力按上級領(lǐng)導(dǎo)的要求做好各方面工作,取得了必須的成績,但還有很多不足。首先我還應(yīng)繼續(xù)加強內(nèi)控制度的學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離合規(guī)風(fēng)險;其次在工作上要向先進(jìn)的保險社學(xué)習(xí),加強內(nèi)業(yè)整理。
在下半年的工作中,我將和同事們共同努力完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),做好日常工作。我會在工作中努力查找差距,勇敢地克服缺點和不足,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),把該做的工作做實、做好。
最后祝愿我們公司在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、全體員工的共同努力下,再上臺階,再創(chuàng)輝煌。
述職人:______
20____年____月____日
保險公司述職報告5尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
一年來,__________公司在省市公司正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠我公司全體員工的不懈努力,公司業(yè)務(wù)取得了突破性進(jìn)展,率先在全省突破保費收入千萬元大關(guān)。今年,我公司提前兩個月完成了省公司下達(dá)的全年營銷任務(wù),各項工作健康順利發(fā)展。下面結(jié)合我的具體分管工作,談?wù)勥@一年來的成績與不足。
一、工作思想
積極貫徹省市公司關(guān)于公司發(fā)展的一系列重要指示,與時俱進(jìn),勤奮工作,務(wù)實求效,勇爭一流,帶領(lǐng)各部員工緊緊圍繞“立足改革、加快發(fā)展、真誠服務(wù)、提高效益”這一中心,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新,面對競爭日趨激烈的臨沂保險市場,強化核心競爭力,開展多元化經(jīng)營,經(jīng)過努力和拼搏,公司保持了較好的發(fā)展態(tài)勢,為______公司的持續(xù)發(fā)展,做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
全方面加強學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和管理水平。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,肩負(fù)著上級領(lǐng)導(dǎo)和全體員工賦予的重要職責(zé)與使命,公司的經(jīng)營方針政策需要我去貫徹實施。因此,我十分本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊注重保險理論的學(xué)習(xí)和管理能力的培養(yǎng)。注意用科學(xué)的方法指導(dǎo)自己的工作,規(guī)范自己的言行,樹立強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。
不斷提高公司業(yè)務(wù)人員隊伍的整體素質(zhì)水平。一年來,我一直把培養(yǎng)展業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為團隊建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,并和經(jīng)理室一起實施有針對性的培訓(xùn)計劃,加強領(lǐng)導(dǎo)班子和員工隊伍建設(shè)。
二、業(yè)務(wù)管理
“沒有規(guī)矩不成方圓”。要想使一個公司穩(wěn)步發(fā)展,必須制定規(guī)范加強管理。管理是一種投入,這種投入必定會產(chǎn)生效益。我分管的是業(yè)務(wù)工作,更需要向管理要效益。只有不斷完善各種管理制度和方法,并真正貫徹到行動中去,才能出成績、見效益。業(yè)務(wù)管理中我主要做了以下工作:
1、根據(jù)市公司下達(dá)給我們的全年銷售任務(wù),制定各個部室的周、月、季度、年銷售計劃。
制定計劃時本著實事求是、根據(jù)各個險種特點、客戶特點,部室情況確定每個部室合理的、可實現(xiàn)的目標(biāo)。在目標(biāo)確定之后,我本著“事事落實,事事督導(dǎo)”的方針,通過加強過程的管理和監(jiān)控,來確保各部室目標(biāo)計劃的順利完成。
2、作為分管業(yè)務(wù)的經(jīng)理我十分注重各個展業(yè)部室的團隊建設(shè)。
一直注重部室經(jīng)理和部室成員的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。一年來,我多次組織形勢動員會、業(yè)務(wù)研討會,開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,組織大家學(xué)知識、找經(jīng)驗,提高職工全面素質(zhì)。培訓(xùn)重點放在學(xué)習(xí)保險理論、展業(yè)技巧的知識上,并且強調(diào)對團隊精神的培育。學(xué)習(xí)促進(jìn)了各個團隊自身素質(zhì)的不斷提高,為公司的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
3、幫助經(jīng)理室全面推進(jìn)薪酬制度創(chuàng)新,不斷夯實公司基礎(chǔ)管理工作。
建立與崗位和績效掛鉤的薪酬制度改革。今年,我緊緊圍繞職位明確化、薪酬社會化、獎金績效化和福利多樣化“四化”目標(biāo),全面推進(jìn)企業(yè)薪酬體制改革。初步建立了一個能上能下,能進(jìn)能出,能夠充分激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性的用人機制。
三、部室負(fù)責(zé)工作
除了業(yè)務(wù)管理工作,我還兼任了營銷一部的經(jīng)理。營銷一部營銷員只有一名,我的業(yè)務(wù)主要是面向大客戶。我的大客戶業(yè)務(wù)主要是生資公司的。根據(jù)生資公司車隊的特點,在原有車輛保險的基礎(chǔ)上,我在全市首先開辦了針對營本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊業(yè)性貨車的貨運險。貨運險的開辦既為客戶提供了安全保障又增加了公司保費收入,真可謂一舉兩得。經(jīng)過不懈努力,我部全年完成保費收入9009549.94元,其中車險保費8250160.12元,非車險業(yè)務(wù)759389.82元,滿期賠付率為。成為公司發(fā)展的重要保證。
四、工作中的不足
由于工作千頭萬緒,加上分管業(yè)務(wù)較多,有時難免忙中出錯。例如有時服務(wù)不及時,統(tǒng)計數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差等。有時工作有急躁情緒,有時工作急于求成,反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量;處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手。
總之,一年來,我嚴(yán)于律己、克己奉公,用自身的帶頭作用,在思想上提高職工的認(rèn)識,行動上用嚴(yán)格的制度規(guī)范,在我的帶領(lǐng)下,公司員工以不斷發(fā)展建設(shè)為己任,以“誠信為先,穩(wěn)健經(jīng)營,價值為上,服務(wù)社會”為經(jīng)營宗旨,銳意改革,不斷創(chuàng)新,規(guī)范運作,取得了很大成績。
優(yōu)秀教師是指能夠?qū)崿F(xiàn)自己預(yù)訂的目標(biāo)并能達(dá)到學(xué)校管理者和教育行政部門為其制定的目標(biāo)的教師。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校優(yōu)秀教師評選總結(jié),希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
學(xué)校優(yōu)秀教師評選總結(jié)1為弘揚正氣,進(jìn)一步激勵廣大教職工的工作熱情,調(diào)動教師教書育人的積極性、主動性,我校接到關(guān)于2012年教師節(jié)評選表彰工作的通以后,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,結(jié)合我校實際情況,對照通知條件,認(rèn)真組織教師評選評選,具體情況如下:
一、評審組組成
組長:---
副組長:---
成員:--- --- ---
二、評選工作程序及評選辦法
1、成立了以校長為組長的評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、本著政治堅定,事跡突出,師德好,熱愛學(xué)生,不歧視差生,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),積極參與教研教改活動,優(yōu)中選優(yōu)的目標(biāo)。
充分發(fā)揚民主、公開、公平、公正的原則,人人參與,組織全體在職教師進(jìn)行了細(xì)致而精彩的述職報告。
3、評選領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師,對全體述職教師進(jìn)行了民主測評,集體討論,投票表決。
經(jīng)評議,---、完全符合優(yōu)秀教師評選條件,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,嚴(yán)守紀(jì)律,樂于奉獻(xiàn),師德好,熱愛學(xué)生,不歧視差生,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),積極參與教研教改活動,顧全大局且無違反計劃生育政策。
4、7月1日-----7月6日,我校將評選結(jié)果進(jìn)行公示,公示結(jié)果無異議。
三、評選結(jié)果
同意推薦---為優(yōu)秀教師。
---小學(xué)
學(xué)校優(yōu)秀教師評選總結(jié)2為在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),激勵廣大教師的工作熱情,根據(jù)梁人字16號文件精神,堅持實事求是,公平、公正、公開的原則,陽光操作,順利完成了評選推薦工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo)
為加強對評審?fù)扑]工作的領(lǐng)導(dǎo),教辦成立了評審委員會。由教辦主任張士方同志任組長,教辦副主任高峰、吳華德為副組長,學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人賈秀真、黃鳳娥、楊如峰、郭恒亮為成員。評審委員會責(zé)任明確,分工具體,確保了評審?fù)扑]工作順利有序地開展。
二、嚴(yán)格程序
為確保評選推薦工作能體現(xiàn)實事求是和公平、公正、公開的原則,我們嚴(yán)格程序,陽光操作。
1、宣傳發(fā)動。
召開學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人會議,將評選條件和有關(guān)規(guī)定傳達(dá)到各單位。各單位將有關(guān)文件精神傳達(dá)到每位教師,增強了評選工作的透明度。
2、民主評議。
全鎮(zhèn)分四個學(xué)區(qū)四組,組織廣大教職工推薦評選條件,自我評議,達(dá)到自我定位,尋找差距的目的。
3、民主推薦。
根據(jù)各學(xué)區(qū)分配的表彰名額,各學(xué)區(qū)由教師推薦每個學(xué)區(qū)的侯選人。
4、組織評定。
根據(jù)各學(xué)區(qū)推薦的侯選人,由評審委員會確定受表彰的人選。
5、結(jié)果公示。
將民主評定的結(jié)果在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)予以公示,公示期為7天。
學(xué)校優(yōu)秀教師評選總結(jié)3---鎮(zhèn)第三中心小學(xué)
為了加強教師隊伍建設(shè),弘揚優(yōu)秀干部、教師的先進(jìn)事跡,提高廣大教職工的.工作積極性,全面推動我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,根據(jù)寶坻區(qū)教育局75號文件的有關(guān)精神,結(jié)合我校的實際情況,我們開展了本年度優(yōu)秀教師的評選工作,具體做法是:
一、組織學(xué)習(xí),做到評選的“公開”
為了做好我校的優(yōu)秀教師評選工作,文件下發(fā)的當(dāng)天,校長楊春景就親自組織全體干部、教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),對優(yōu)秀教師評選的范圍、條件、辦法、要求、推薦名額等進(jìn)行了細(xì)致的說明,確保評選工作“公開”性。要求全體參評教師認(rèn)真總結(jié)本學(xué)年度所取得的成績,寫出書面材料,并保證材料的真實性、典型性和代表性。
二、嚴(yán)格按程序進(jìn)行,保證評選的“公正”、“公平”
全體教職工會議結(jié)束后,我們又召開了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教代會成員參加的會議,會上主要研究了我校優(yōu)秀教師評選的辦法,并成立了學(xué)校評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)過討論,取得了共識。6月28日的下午,評選優(yōu)秀教師的工作正式開始。首先,由校長楊春景公布了評選的辦法及程序,并對全體評委提出了要求,保證評選工作的“公正”和“公平”,使評優(yōu)工作真正起到促進(jìn)廣大教職工工作積極性的目的。接著,由全體參評教師進(jìn)行述職,述職結(jié)束后,評委們在認(rèn)真聽取述職教師的發(fā)言,進(jìn)行了無記名投票,經(jīng)過認(rèn)真、細(xì)致的統(tǒng)計,按得票的多少,評選出我校本年度的優(yōu)秀教師兩名,他們分別是孟令強老師和季衛(wèi)海老師,對于評選的結(jié)果我校將進(jìn)行一周的公示并及時上報鎮(zhèn)教委。至此,我校的評優(yōu)工作圓滿結(jié)束。
在此次評選優(yōu)秀教師的工作中,我校嚴(yán)格按照寶坻區(qū)教育局的文件要求執(zhí)行,在評選過程中,堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,做到公平、公正、公開,使評優(yōu)工作成為弘揚正氣、樹立形象、端正行風(fēng)的交流、學(xué)習(xí)的過程,評出了風(fēng)格、評出了水平、評出了正氣,真正起到了激勵作用,對今后學(xué)校各項工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校優(yōu)秀教師評選總結(jié)4根據(jù)--市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好--年市優(yōu)秀教師和市先進(jìn)教育工作者評選推薦工作的通知》,結(jié)合我校實際,根據(jù)我校評優(yōu)評先方案,采取自下而上的辦法,層層審核,現(xiàn)將評選推薦工作情況總結(jié)如下:
一、優(yōu)秀教育工作者評選:
經(jīng)過校班子民主討論,推薦--市優(yōu)秀教育工作者候選人。--擔(dān)任校長助理職務(wù),主管學(xué)校教科研處和高三年級教學(xué)管理工作,取得了優(yōu)異的成績。高考成績創(chuàng)歷史最好水平,二本以上上線人數(shù)達(dá)166人。特別是在當(dāng)年中招只有118人上市一中錄取線的情況下,今年高考應(yīng)屆上二本人數(shù)達(dá)112人,其中--位列市文科第四名,--位列市理科第九名。
二、市優(yōu)秀教師評選
根據(jù)學(xué)校教代會通過的評優(yōu)評先方案,首先由高一、高二、高三及初中部根據(jù)評選條件分別推選候選人到學(xué)校。其中高一年級推選--、--,高二年級推選--、--,高三年級推選--、--,初中部推選--、--、--、--共十位候選人。校務(wù)會根據(jù)教學(xué)業(yè)績、敬業(yè)精神及為人師表等方面情況,決定推選以下同志為市優(yōu)秀教師候選人:
1、高三年級英語教師--,重點班班主任,工作認(rèn)真,業(yè)績優(yōu)良,所教班級超額完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。特別是她所教班級的英語成績在全年級名列前茅。
2、初三年級物理教師--,勤奮肯干,所教班級物理成績居年級前列。
特別在去年底代表新余市參加全省初中物理教師實驗技能大賽獲得全省第一名的優(yōu)異成績。
3、高二年級數(shù)學(xué)教師--,工作踏實,任勞任怨,教學(xué)成績優(yōu)秀。連續(xù)多年被挑選參加全省高考閱卷工作,并獲得優(yōu)秀閱卷教師稱號。
4、高一年級政治教師--,高一年級主任。
工作兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)常早出晚歸,為高一年級的教育教學(xué)工作無私奉獻(xiàn)。
學(xué)校優(yōu)秀教師評選總結(jié)5一、評選工作指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,明確工作思路,了解評選程序。進(jìn)一步激勵我校教師愛崗敬業(yè),教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊伍,推動學(xué)校教育實現(xiàn)健康、良性的發(fā)展。
二、評選條件
1、師德高尚,熱愛教育,教書育人,樂于奉獻(xiàn),為人師表。
2、業(yè)務(wù)精湛,勇于教改,理念先進(jìn),效果優(yōu)秀,積極教研。
3、認(rèn)真履行教育教學(xué)常規(guī)。
4、認(rèn)真完成自己的本職工作,無疏漏現(xiàn)象發(fā)生。
5、工作中勇于發(fā)揮學(xué)幫帶作用。
6、具有終身學(xué)習(xí)的'意識,積極參加各種培訓(xùn)。
7、年度考核成績在合格以上。
針對以下行為,違反其中一條,均取消參評資格:
1、違反上級有關(guān)法規(guī)的。
2、受到學(xué)校以及上級紀(jì)律處分的。
3、不服從學(xué)校工作安排的。
4、在教育教學(xué)活動中,出現(xiàn)重大事故的。
5、一年內(nèi)無故曠職2次以上的。
6、一年內(nèi)上班累計缺勤8天以上的。
三、評選原則
1、實事求是,客觀公正地評價每一位教師。
2、提倡公開、公平競爭的原則,使教師努力爭取。
3、按評價分值由高到低成為各級評優(yōu)、評先的依據(jù)。
4、杜絕人為因素的干擾。
四、評選程序
1、組織全體教師學(xué)習(xí)市教育局有關(guān)文件精神,領(lǐng)悟精神實質(zhì)要求。
2、根據(jù)我校評選優(yōu)先模制度,將符合條件的教師列入候選人名單。
3、領(lǐng)導(dǎo)評審小組根據(jù)候選人名單進(jìn)行審核。
校評審領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:--
副組長:--、--
組員:工會主席、各部門主任
4、進(jìn)行民主投票測評,記錄得票結(jié)果
5、根據(jù)我校年度考核細(xì)則和民主投票結(jié)果進(jìn)行綜合評分,確定名次。
一、競聘范圍與對象
全系統(tǒng)各類事業(yè)單位中(參照公務(wù)員法管理的除外),按照國家規(guī)定,在年底以前,通過評審、考試、定職取得各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的在編在崗、具有適應(yīng)本崗位業(yè)務(wù)能力、知識技能和管理經(jīng)驗、身體健康、能堅持正常工作的人員。
二、專業(yè)技術(shù)崗位聘任的基本條件
競聘專業(yè)技術(shù)崗位的人員應(yīng)具備以下基本條件:
1、遵守憲法和法律,具有良好的品德,具有崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平和適應(yīng)崗位要求的身體條件。
2、有準(zhǔn)入制度的相關(guān)系列,須取得相應(yīng)的準(zhǔn)入資格證書。
3、各級專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件:
正高級:
四級專業(yè)技術(shù)崗位:取得正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者;
三級專業(yè)技術(shù)崗位:按市有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
副高級:
七級專業(yè)技術(shù)崗位:取得副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者;
六級專業(yè)技術(shù)崗位:在七級專業(yè)技術(shù)崗位聘滿6年;
五級專業(yè)技術(shù)崗位:在六級專業(yè)技術(shù)崗位聘滿6年。
中級:
十級專業(yè)技術(shù)崗位:取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者;
九級專業(yè)技術(shù)崗位:在十級專業(yè)技術(shù)崗位聘滿6年;
八級專業(yè)技術(shù)崗位:在九級專業(yè)技術(shù)崗位聘滿6年。
初級:
十三級專業(yè)技術(shù)崗位:取得員級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者;
十二級專業(yè)技術(shù)崗位:取得助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者;
十一級專業(yè)技術(shù)崗位:在十二級專業(yè)技術(shù)崗位聘滿6年。
第七輪競聘,在七級崗位聘滿12年并符合任職條件的可直接參加五級崗位競爭,在十級崗位聘滿12年并符合任職條件的可直接參加八級崗位競爭。各單位要在崗位設(shè)置的范圍內(nèi)嚴(yán)格按照以上聘任年限要求組織競聘,個別業(yè)績突出擬突破以上聘任年限要求聘任的,需要經(jīng)市人才辦的審批。
三、免競、擇優(yōu)聘任條件
1、免競聘任條件:
(1)符合崗位聘任基本條件,上一聘期年度考核合格以上,男滿58周歲、干部身份女滿53周歲、工人身份女滿48周歲及經(jīng)組織批準(zhǔn)的股級以上退“二線”的專業(yè)技術(shù)人員。
(2)符合崗位聘任基本條件,上一聘期內(nèi)取得下列成績之一者:
①享受國務(wù)院政府特殊津貼的人員;
②獲得地級以上有突出貢獻(xiàn)的中青年專家稱號的人員;
③獲得省級科技進(jìn)步三等獎以上獎勵的主要研究人員(一等獎前三位,二等獎前兩位,三等獎首位。位次有爭議的獎勵,不作為依據(jù));
④專業(yè)技術(shù)工作成績突出,受到省委、省政府及以上國家機關(guān)表彰的人員。
2、擇優(yōu)聘任條件。符合崗位聘任基本條件,上一聘期內(nèi)取得下列成績之一者:
(1)連續(xù)兩年年度考核均為優(yōu)秀等次的人員;
(2)受到市級以上黨委、政府或市級以上行政主管部門表彰的人員;
(3)受到兩次以上市行政主管部門與人社局聯(lián)合表彰的人員;
(4)年度考核為合格以上的科級以上干部和事業(yè)單位法人;
(5)市級專業(yè)技術(shù)(學(xué)科)帶頭人;
(6)獲得地級科技進(jìn)步三等獎以上獎勵的主要研究人員(一等獎前三位,二等獎前兩位,三等獎首位。位次有爭議的獎勵,不作為依據(jù)),獲得市級科技進(jìn)步一等獎的首位人員;
(7)經(jīng)組織人事部門批準(zhǔn)抽調(diào)參加全市重點工作半年以上且年度考核為合格以上的專業(yè)技術(shù)人員;
(8)現(xiàn)援疆、或完成援疆、任務(wù)回單位工作不滿兩年的專業(yè)技術(shù)人員。
四、解聘條件
上一聘期內(nèi)出現(xiàn)下列情況之一者,下一聘期不能聘任:
(1)有一個年度考核不合格的;
(2)已脫離專業(yè)技術(shù)崗位從事其它與原專業(yè)不對口工作半年以上的;
(3)患病或非因公負(fù)傷等原因,連續(xù)6個月至今仍不能工作的;
(4)嚴(yán)重失職、瀆職的;
(5)違反工作紀(jì)律或者單位規(guī)章制度,經(jīng)批評教育仍不改正,造成嚴(yán)重經(jīng)濟損失或惡劣影響的;
(6)受到行政記過、黨內(nèi)警告以上處分的;
(7)被勞動教養(yǎng)以及被依法追究刑事責(zé)任的;
(8)沒有完成繼續(xù)教育的;
(9)國家法律、法規(guī)和市委、市政府另有規(guī)定的。
五、時間安排
全系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位第七輪競聘上崗工作原則上到前結(jié)束。具體時間安排為:
1、發(fā)動及準(zhǔn)備階段;
2、報名及資格審查階段;
3、民主評議階段;
4、確定聘任意見階段;
5、總結(jié)審批階段;
6、兌現(xiàn)工資階段,競聘結(jié)束后到工資科辦理調(diào)資手續(xù)。
六、方法步驟及要求
(一)宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備階段
1、召開市水務(wù)系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位第七輪競聘上崗動員會。
2、成立水務(wù)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)崗位第七輪競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、政工干部、部分基層單位領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員代表等組成。
3、成立基層單位聘任委員會。單位主要負(fù)責(zé)人任聘任委員會主任,成員包括黨(總)支部全體成員、政工干部、專業(yè)技術(shù)人員代表。聘任委員會可由5——15人組成,其中專業(yè)技術(shù)人員代表不得少于三分之二。聘任委員會人員構(gòu)成要充分考慮到本單位各個崗位和科室的實際情況,具有廣泛的代表性。
4、填報《符合競聘資格人員登記表》。范圍為在年底以前通過評審、考試、定職取得各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的在編在崗人員。
5、審批競聘崗位數(shù)額。各單位于到局政工科上報本單位《符合競聘資格人員登記表》和第七輪競聘實施方案,同時驗收符合免競聘任、擇優(yōu)聘任條件的人員以及屬于解聘條件人員的有關(guān)證明材料,局政工科匯總后一并報市人才辦,審批競聘崗位數(shù)額。
(二)崗位競爭實施階段
1、各單位將上級批準(zhǔn)的各系列、各級別競聘崗位名稱、職責(zé)任務(wù)、任職條件、硬件積分考核標(biāo)準(zhǔn)、民主評議辦法等向全體人員公開。
2、個人報名。由具備競聘條件的專業(yè)技術(shù)人員提出書面申請,并在申報的專業(yè)技術(shù)崗位名稱后注明級別。有符合免競、擇優(yōu)條件的要提供相關(guān)證明材料。
3、資格審查。聘任委員會按照要求逐一審查報名人員的資格,確定免競聘任人員、擇優(yōu)聘任人員和競聘候選人。
4、聘任委員會公開公布免競聘任人員、擇優(yōu)聘任人員和競聘候選人名單,通知競聘候選人準(zhǔn)備競聘述職報告。
5、進(jìn)行個人述職和民主評議。個人述職和民主評議要吸收本單位全體在編在崗人員參加。個別人員較多的單位,經(jīng)主管部門同意,可分塊進(jìn)行,但要確保民主評議質(zhì)量。民主評議要根據(jù)競聘人員的述職和平時的德、能、勤、績、廉表現(xiàn),按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格劃分為四個等次,其中,優(yōu)秀比例不超過30%,按優(yōu)秀100分、合格80分、基本合格60分、不合格40分的分值計分。民主評議可按三個層面進(jìn)行:全體人員的民主評議、聘任委員會成員的評議、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的評議,三次評議各占三分之一的分值,評議結(jié)果要當(dāng)場公布。
6、確定聘任意見。首先由基層單位聘任委員會對照崗位職責(zé)及考核辦法,綜合各類評議和競聘人選日常表現(xiàn),對每名具有競聘資格人員是否聘任,聘何級別職務(wù)提出初步意見(必須符合聘任條件),然后由單位黨政領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)聘任委員會提出的初步意見,集體研究確定聘任人員。在競聘中,首先競聘高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位,然后再競聘高、中級內(nèi)部各檔次級別。首先聘任符合免競聘任條件的人員(免競聘任人員不占單位設(shè)崗名額),然后再按市人才辦批復(fù)的崗位等級數(shù)額,優(yōu)先聘任符合擇優(yōu)聘任條件的人員,不足部分從競聘候選人中由高分到低分依次確定聘任人員。
7、對崗位擬聘人員進(jìn)行公示,公示期一般不少于5個工作日。
8、辦理聘任手續(xù)。各單位于前到市人才辦專技科辦理聘任手續(xù)。上報的材料包括:《第七輪專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任(降、解聘)人員登記表》(要求上報EXCEL形式電子版)、《市專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任(降、解聘)審批表》,同時審驗資格證書、原聘書、上一聘期繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(指“創(chuàng)新案例”和“溝通與協(xié)調(diào)能力”培訓(xùn))。符合免競聘任、擇優(yōu)聘任條件的人員以及屬于解聘條件人員要一并提供有關(guān)證明材料。
六、其他有關(guān)事項
1、第七輪競聘的聘期為2年,從到。
2、專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗必須以各事業(yè)單位崗位設(shè)置為基礎(chǔ),按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置總量、類別、等級及其數(shù)量組織實施。
3、首次聘任以考代評系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)須提供計算機合格證,同時要按照龍人科[]27號文件規(guī)定審查聘任資格。
4、事業(yè)單位工作人員一般不得同時在兩類崗位上任職,因行業(yè)特點和工作需要,個別確需在專業(yè)技術(shù)崗位兼職,并按專業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行管理的,須按照省委組織部、省人事廳《關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批有關(guān)問題的通知》(人發(fā)[]71號)審批后,依照本意見規(guī)定參加競聘上崗。
5、專業(yè)技術(shù)人員連續(xù)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被聘用滿12年,且年度考核均為合格以上,聘期期滿時距法定退休年齡不滿2年的,可按現(xiàn)聘崗位簽訂聘期至退休。
6、已經(jīng)達(dá)到國家法定退休年齡的人員,不再聘用。
7、崗位競聘應(yīng)在本專業(yè)技術(shù)職務(wù)中按崗位等級由高檔級別到低檔級別逐級競聘,聘任高檔級別的數(shù)量不得超出已批復(fù)的崗位設(shè)置數(shù)。超崗聘任的需要在競聘前到市人才辦專技科審批,原則上不得超過上一輪聘任的高、中級數(shù)。
8、由高級降聘到中級,由中級降聘到助理級的人員,不再參與下一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭,直接聘任下一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位最高檔,不占用下一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位數(shù)額。上一聘期中,未聘、降聘、解聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,具備必要的競聘條件,應(yīng)按原專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格最低檔參加競聘,不予聘任期間不計算專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限。
9、聘任結(jié)束后,各單位要寫出書面總結(jié),報主管部門和市人才辦。
用。該體系與重在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力的理論教學(xué)體系相呼應(yīng),并通過教學(xué)管理手段使兩個體系融通,共同促進(jìn)
人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。文章對高職涉外文秘專業(yè)一體化實踐教學(xué)體系的目標(biāo)、內(nèi)容體系及保障體系進(jìn)行了具體的探討。
[關(guān)鍵詞]高職教育涉外文秘一體化實踐教學(xué)體系
[作者簡介]梁永飛(1975-),女,廣西桂林人,桂林旅游高等專科學(xué)校教研室主任,講師,碩士,研究方向為文秘教育。(廣西
桂林541006)
[課題項目]本文系新世紀(jì)廣西高等教育教改工程項目“高職涉外文秘專業(yè)實踐教學(xué)體系的研究與實踐”的研究成果之一。(項
目編號:JG10B02)
[中圖分類號]G712[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1004-3985(2012)15-0156-02
一、一體化實踐教學(xué)體系
“一體化”指的是使各自獨立運作的個體組成一個緊密銜
接、相互配合的整體。要把教學(xué)活動中的實驗、實習(xí)、設(shè)計、實踐
等單個實踐教學(xué)活動組合成一體化的體系,必須有科學(xué)的指導(dǎo)
思想和明確的實施管理制度。有研究者提出:
“一體化實踐教學(xué)
體系,簡單地說,就是整合各實踐教學(xué)環(huán)節(jié),把培養(yǎng)學(xué)生綜合實
踐能力的實踐教學(xué)作為一個整體考慮,單獨制定實踐教學(xué)計劃
與大綱,構(gòu)建綜合實踐能力整體培養(yǎng)目標(biāo)體系,通過各實踐教學(xué)
環(huán)節(jié)的落實來保證整體目標(biāo)的實現(xiàn)?!边@個定義充分表述出了一
體化實踐教學(xué)體系在人才培養(yǎng)過程中的重要地位,同時強調(diào)了
實踐教學(xué)的科學(xué)性和整體性。
教育部原高教司司長張堯?qū)W曾用“1221”來總結(jié)具有中國特
色的高等職業(yè)教育發(fā)展道路。其中,第一個“2”是指“兩個系
統(tǒng)”,即一個系統(tǒng)是培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力的系統(tǒng),再一個系統(tǒng)
是要培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)系統(tǒng)。這是
兩個人才培養(yǎng)體系,這兩個體系要靈活地、交叉地進(jìn)行應(yīng)用。
筆者認(rèn)為,張司長的觀點為一體化實踐教學(xué)體系的構(gòu)建指明了
方向:以最優(yōu)化培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力為目標(biāo);該體系要與培養(yǎng)
學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的體系相融通,共同促進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的
實現(xiàn)。
二、高職涉外文秘專業(yè)構(gòu)建一體化實踐教學(xué)體系的必要性
(一)新形勢下的客觀要求
隨著中外經(jīng)濟文化交流與合作的常態(tài)化,商務(wù)活動和人際
交往變得日益頻繁,只會從事內(nèi)勤事務(wù)的秘書已經(jīng)難以滿足職
場的需求。涉外企事業(yè)單位對新時代的秘書工作能力有了新的
要求,要求秘書不僅要“能說會道”對他們的外語能
“能做會寫”,
力、計算機能力、寫作能力、溝通協(xié)調(diào)能力等方面也提出了更高
的要求。正因如此,作為培養(yǎng)涉外文秘專業(yè)人才的學(xué)校需要對
市場要求有很深的洞察力,根據(jù)市場要求及時提出相應(yīng)的培養(yǎng)
方案,為學(xué)生單項技能與綜合素質(zhì)的提高提出切實可行的辦法,
發(fā)揮辦學(xué)主體應(yīng)有的智能,為社會培養(yǎng)符合要求的職業(yè)人員。
所以,學(xué)校要努力開展理論與實踐結(jié)合的教學(xué)課程體系,不僅有
助于學(xué)生的能力培養(yǎng)與發(fā)展,幫助他們順利就業(yè),還能有助于市
場更好地運行與發(fā)展。
(二)高職涉外文秘專業(yè)的主觀訴求
以就業(yè)為導(dǎo)向的高職涉外文秘專業(yè),必須要明確“培養(yǎng)什么
樣的秘書,怎樣培養(yǎng)秘書”。通過分析近幾年高職涉外文秘專
業(yè)畢業(yè)生就業(yè)后普遍存在問題的調(diào)查問卷,我們看到,大多數(shù)
近幾年高職涉外文秘專業(yè)畢業(yè)生存在的問題是,在面對既要處
理煩瑣的內(nèi)部事務(wù),又要協(xié)調(diào)好接待、公關(guān)、大型會議服務(wù)等工
作的同時,他們許多時候顯得很無力,覺得無法勝任,也很難做
到各方面工作的全面協(xié)調(diào)。正是針對上述問題,作為辦學(xué)主體
的學(xué)校要緊密結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo),設(shè)計科學(xué)合理的教學(xué)計劃,創(chuàng)
造條件,讓學(xué)生“在學(xué)中做,在做中學(xué)”,在課堂理論學(xué)習(xí)的同時
使學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力也能得到培養(yǎng),能較快地適應(yīng)崗位需
求。從這一點出發(fā)也不難看出,科學(xué)的實踐教學(xué)體系是必不可
少的。
三、構(gòu)建高職涉外文秘專業(yè)一體化實踐教學(xué)體系
構(gòu)建高職涉外文秘專業(yè)一體化實踐教學(xué)體系的總體思路
是:以崗位需求為導(dǎo)向,以技能訓(xùn)練為核心,整體設(shè)計實踐教學(xué)
體系,并在人才培養(yǎng)方案中體現(xiàn)出一體化實踐教學(xué)體系的地位
和特色。強化操作能力訓(xùn)練的實踐課程體系和加強素質(zhì)培養(yǎng)的
理論課程體系相對應(yīng),并且通過教學(xué)管理手段使兩個系統(tǒng)融
通。該體系的構(gòu)架具體包括實踐教學(xué)目標(biāo)體系、實踐教學(xué)內(nèi)容
體系和保障體系三個方面。
(一)設(shè)定實踐教學(xué)體系的目標(biāo)
實踐教學(xué)是服務(wù)于人才培養(yǎng)目標(biāo)的。首先,要基于高職涉
外文秘專業(yè)所面向的崗位群定位實踐教學(xué)體系的素質(zhì)及能力總
體目標(biāo);其次,要根據(jù)所面向的具體崗位進(jìn)一步把素質(zhì)和能力目
標(biāo)細(xì)化,如把能力分解成通用技能、核心技能和遷移能力三個方
面。這是構(gòu)建實踐教學(xué)體系的重要一步,為一體化實踐教學(xué)體
系其他具體內(nèi)容的構(gòu)建指明方向。在設(shè)定目標(biāo)和細(xì)化素質(zhì)及能
力這個階段,辦學(xué)主體對市場的觀察和對自身的定位是非常關(guān)
鍵的。主要表現(xiàn)在三個方面:
1.以就業(yè)為導(dǎo)向。這是辦學(xué)主體要適應(yīng)市場需求的著眼
點。各行各業(yè)對秘書的綜合素質(zhì)和基礎(chǔ)技能提出了較全面的
要求。辦學(xué)主體要根據(jù)社會需求標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定秘書通用技能培養(yǎng)
的目標(biāo)。
2.基于“細(xì)分市場”設(shè)定人才培養(yǎng)目標(biāo)。辦學(xué)主體所依托的
學(xué)校背景是有個體差異的,主要面向的行業(yè)也不同。例如,政法
類院校和工程類院校的秘書專業(yè)所培養(yǎng)的人才在核心競爭力上
就有很大的懸殊,而涉外文秘專業(yè)的“涉外”特點及優(yōu)勢又與普
通文秘專業(yè)不同。所以,辦學(xué)主體設(shè)定實踐教學(xué)體系要明確核
心技能訓(xùn)練的目標(biāo)。
3.遵循“因材施教”的原則。由于秘書工作內(nèi)容寬泛和業(yè)績
評價模糊的客觀存在,學(xué)生畢業(yè)后可選擇不同類型、不同層次的
秘書相關(guān)崗位。辦學(xué)主體設(shè)定實踐教學(xué)體系要兼顧今后學(xué)生不
同分流的需要,細(xì)化培養(yǎng)遷移能力的目標(biāo)。
(二)構(gòu)建實踐教學(xué)內(nèi)容體系
實踐教學(xué)內(nèi)容圍繞辦學(xué)主體的人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格而構(gòu)
建,教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生的秘書崗位綜合素質(zhì)和技能。實踐課
程(環(huán)節(jié))教學(xué)目標(biāo)明確、課程之間銜接科學(xué)、教學(xué)內(nèi)容不重疊、
實施時間合理,形成模塊化實踐教學(xué)課程(環(huán)節(jié)),實現(xiàn)最優(yōu)化的
教學(xué)效果。
1.職業(yè)崗位認(rèn)知模塊。它是以認(rèn)識秘書職業(yè)、體驗秘書工
作環(huán)境、認(rèn)知秘書相關(guān)崗位工作內(nèi)容為目標(biāo)。其具體內(nèi)容為:第
一,新生入學(xué)教育。讓學(xué)生在入學(xué)階段確立積極的專業(yè)學(xué)習(xí)觀,
引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識秘書專業(yè)和秘書職業(yè)。具體可安排專題講
座、組織學(xué)生到企業(yè)實地參觀。第二,秘書職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課程,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合秘書職業(yè)生涯的客觀規(guī)律和
自身的實際情況做出發(fā)展規(guī)劃,確立正確的職業(yè)價值觀。第三,
校內(nèi)職業(yè)認(rèn)知。安排學(xué)生到學(xué)校相關(guān)部門做助理,協(xié)助處理辦
文、辦會、辦事工作,創(chuàng)造機會讓學(xué)生接觸真實的秘書工作環(huán)
境。第四,社會實踐。利用周末、暑假時間開展社會實踐,最好
結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展、行業(yè)需要與有關(guān)涉外企事業(yè)單位合作,讓學(xué)
生真實體驗秘書工作。
2.技能實訓(xùn)課程模塊。教學(xué)目標(biāo)是提升秘書素養(yǎng),訓(xùn)練辦
文、辦會、辦事能力。其具體內(nèi)容有:第一,辦文類課程。寫作能
力是秘書的核心能力之一。針對高職生源寫作基礎(chǔ)普遍較薄弱
的客觀情況,涉外文秘專業(yè)寫作類課程的課時要充足。課程教
學(xué)內(nèi)容涵蓋涉外秘書常用文書以及文書處理辦法,課程主要有
“文秘實訓(xùn)寫作”“英語基礎(chǔ)寫作”“外貿(mào)函電”等。第二,辦事、辦
會類課程。開設(shè)教學(xué)內(nèi)容綜合性強的“秘書實務(wù)”和以提高信息
處理能力為目標(biāo)的“計算機基礎(chǔ)”“速記”并
“辦公自動化”課程,
且主要運用任務(wù)驅(qū)動法進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)生的實踐能力。第三,
禮儀類課程。良好的禮儀可以極好地提升秘書形象,
“形體訓(xùn)
練”課程通過禮儀知識的熏陶和有針對性的訓(xùn)練提
“秘書禮儀”
高學(xué)生的形象氣質(zhì)。第四,綜合實訓(xùn)課程。在單項技能實訓(xùn)課
程教學(xué)任務(wù)結(jié)束之后,安排以訓(xùn)練學(xué)生綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo)
的“秘書綜合實訓(xùn)”課程。組織學(xué)生操作綜合類虛擬任務(wù)和真實
任務(wù),任課教師從優(yōu)秀秘書工作效果的高度給學(xué)生提出修改的
意見和建議,提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力。
3.職業(yè)素質(zhì)拓展模塊。它的模塊教學(xué)目標(biāo)是建設(shè)提升學(xué)生
素質(zhì)、鍛煉學(xué)生技能的第二課堂。能吸引學(xué)生主動參加,與第一
課堂形成良性互動。具體內(nèi)容為:第一,組織相關(guān)社團。指導(dǎo)學(xué)
生成立、管理能發(fā)揮學(xué)生特長、提高組織協(xié)調(diào)能力的相關(guān)社團,
如秘書協(xié)會、演講協(xié)會、書法協(xié)會、速記協(xié)會、英語角等,通過會
員管理、組織專場活動等渠道使學(xué)生得到有效鍛煉。第二,執(zhí)行
值周秘書制度。通過輪崗制安排學(xué)生承擔(dān)教研室主任、系辦公
室主任、系領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)。安排學(xué)生做系部教師助理,用
英語與教師進(jìn)行溝通交流,在訓(xùn)練秘書技能的同時鍛煉英語;讓
學(xué)生參加教研室工作會議、系部常規(guī)會議,承擔(dān)會議通知、會議
記錄、撰寫會議紀(jì)要工作;協(xié)助教研室主任開展日常工作,如實
訓(xùn)室管理、教研室文件檔案管理以及撰寫工作計劃、工作總結(jié)、
述職報告等。第三,參與專業(yè)競賽活動。在教研室主任的指導(dǎo)
下協(xié)助系部開展大型活動,承辦秘書類技能競賽。如
CCTV英
語演講大賽選拔賽、國際秘書節(jié)慶祝活動、單項技能大賽等。第
四,參加有影響的秘書職業(yè)技能大賽。儲備、選拔優(yōu)秀學(xué)生參加
國家、地方的秘書類競賽,檢測學(xué)生的素質(zhì)能力。
4.實習(xí)模塊。實習(xí)模塊要求我們組織學(xué)生到企業(yè)、公司秘
書崗位實習(xí),讓學(xué)生履行崗位職責(zé),鍛煉實戰(zhàn)能力,檢測人才培
養(yǎng)水平。內(nèi)容如下:第一,在第
4學(xué)期最后一個月連同暑假共
3
個月的時間里,安排學(xué)生到校企合作單位實習(xí),以熟悉企業(yè)管理
制度、體驗企業(yè)文化、反饋社會需求為主要目的。所在崗位不一
定是秘書類崗位,也可以是不帶薪實習(xí)。第二,在第
6學(xué)期,通
過統(tǒng)一安排和學(xué)生自主尋找實習(xí)單位兩種途徑,學(xué)生參加頂崗
實習(xí)。實習(xí)崗位與秘書工作相關(guān),學(xué)生可根據(jù)自己的職業(yè)生涯
發(fā)展規(guī)劃選擇今后可能就業(yè)的崗位類型,如行政文員、公關(guān)、人
力資源、商務(wù)秘書等。
5.畢業(yè)設(shè)計模塊。運用三年所學(xué)知識完成有實用價值的畢
業(yè)設(shè)計,使學(xué)生的素質(zhì)和能力得到有效檢驗。結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)
展和辦學(xué)主體的內(nèi)在需求,教研室設(shè)計可供學(xué)生選擇的調(diào)查研
究題目和社會服務(wù)項目。學(xué)生組成畢業(yè)設(shè)計團隊,完成問卷設(shè)
計、實地調(diào)查、信息采集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、撰寫報告等工作,學(xué)生
的溝通能力、信息處理能力、寫作能力、公關(guān)能力得到有效施展。
(三)構(gòu)建實踐教學(xué)保障體系
為了打造一個專業(yè)建設(shè)的管理平臺,為實踐教學(xué)內(nèi)容體系
的順利推進(jìn)保駕護航,具體需做到以下幾點:
1.完善實踐教學(xué)管理制度。這是影響到實踐教學(xué)效果優(yōu)劣
的重要文件,也是開展實踐教學(xué)的指導(dǎo)性文件。制度的制定要
有宏觀視野,也要具體可行;既有原則性政策,也有細(xì)節(jié)管理規(guī)
定。以實踐教學(xué)學(xué)時為例,原則性規(guī)定實踐教學(xué)總學(xué)時至少占
到總教學(xué)計劃學(xué)時的
50%;以實踐課程教學(xué)管理為例,教研室要
審定課程教學(xué)大綱、實踐指導(dǎo)書、教學(xué)進(jìn)度計劃、評價方式、考核
方式等細(xì)節(jié),保證實踐教學(xué)有的放矢。
2.健全實踐教學(xué)評價體系。實踐教學(xué)評價要打破任課教師
單獨評價的局限性和評價方式隨意性的不足,通過積極引進(jìn)學(xué)
生評價和社會評價、量化評價指標(biāo)等途徑形成良性的評價體
系。一是評價主體要多元化。例如,可以發(fā)揮學(xué)生的主觀能動
性,實行實訓(xùn)組長輪周制。組長對小組成員的出勤、任務(wù)參與度
等進(jìn)行評價;任課教師主要是對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行評價;在期末
考核環(huán)節(jié),則邀請校企合作人士和校內(nèi)行政管理領(lǐng)導(dǎo)以及秘書
崗位教師共同對學(xué)生的操作進(jìn)行評價。二是評價指標(biāo)要細(xì)化、
量化。建立完善的學(xué)生個人實踐教學(xué)考核檔案,把所有的實踐
教學(xué)內(nèi)容都列入考核范圍,做到全程跟進(jìn)、項目跟進(jìn)。評價體系
的健全有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,提高學(xué)生的團
隊協(xié)作能力和自我管理能力。
3.建設(shè)校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地。建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定的校外
實習(xí)實訓(xùn)基地,提高參與制訂人才培養(yǎng)方案的深度、教材及實訓(xùn)
課程開發(fā)的前沿性。由于秘書崗位的普遍性和機要性,要建設(shè)
好校內(nèi)實訓(xùn)基地,為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的實訓(xùn)條件,并積極爭取學(xué)校
層面的實踐機會。包括建好基礎(chǔ)實訓(xùn)室,充分利用英語視聽說
實訓(xùn)室,參與學(xué)校大型活動、接待活動、簽約儀式以及所承辦的
國際、國內(nèi)大型會議等相關(guān)服務(wù)工作,鍛煉學(xué)生的秘書技能和英
語運用能力。
4.打造“雙師”型教師隊伍。涉外文秘專業(yè)的教師隊伍一般
由英語、中文、管理類專業(yè)教師組成,在學(xué)緣結(jié)構(gòu)上可以滿足教
學(xué)需要。實施一體化實踐教學(xué)體系對教師的綜合素質(zhì)和能力有
了更高的要求。辦學(xué)主體除了邀請社會行業(yè)人士擔(dān)任兼職教
師,還要通過組織教師到企業(yè)掛職、考取高級秘書資格證、定期
參加行業(yè)培訓(xùn)、組織中文和管理類教師深造英語以及英語教師
參加秘書骨干教師培訓(xùn)等途徑,提高教師的綜合實力,為“雙語
教學(xué)”和課堂教學(xué)改革提供保障。
四、要處理好的幾對關(guān)系
第一,實踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的地位關(guān)系。實踐教
學(xué)體系是獨立的,但不能與理論教學(xué)體系相分離,二者在人才培
2012年
5月下
養(yǎng)目標(biāo)實現(xiàn)過程中的地位同等重要。構(gòu)建一體化實踐教學(xué)體
系,必須堅持這個指導(dǎo)思想。
第二,實踐課程與理論課程的教學(xué)關(guān)系。兩類課程在實現(xiàn)
各自教學(xué)目標(biāo)的同時要相互兼顧人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要。例如,
理論課程“綜合英語”要積極改革教學(xué)手段和評價方式,使學(xué)生
的英語能力和秘書技能同時得到提高;實踐課程“秘書禮儀”
在訓(xùn)練學(xué)生的禮儀細(xì)節(jié)時,要引導(dǎo)學(xué)生把從理論課程“中西文
化概論”“跨文化交際”中汲取到的知識轉(zhuǎn)化到形象、氣質(zhì)的提升
中來。
第三,第一課堂與第二課堂的關(guān)系。打破第一課堂和第二
課堂的界限,把兩個課堂有機地結(jié)合起來,使一體化實踐教學(xué)體
系的實施更加有效。以“秘書綜合實訓(xùn)”課程為例,把第一課堂
的教學(xué)內(nèi)容(教師指導(dǎo)學(xué)生操作)作為主要評價指標(biāo),同時,把學(xué)
生在當(dāng)學(xué)期的第二課堂活動完成情況列為評價指標(biāo),讓學(xué)生把
第一課堂所獲取的知識和能力轉(zhuǎn)化到第二課堂的組織與執(zhí)行
中,有利于提高實踐教學(xué)效果。
[參考文獻(xiàn)]
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