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開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇社區體育文化論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
前言：城鎮社區體育是城鎮體育的重要摘要的意義。論文大全，小城鎮。
1：小城鎮社區體育的概念
在城鎮社區范圍內，依托社區力量，以社區內外的自然環境和體育設施為物質基礎，以全體社區成員為主體，以滿足社區成員的體育需求、增進社區成員的身心健康、鞏固和發展社區感情為主要目的，就地就近開展的區域性群眾體育。論文大全，小城鎮。
2：小城鎮社區體育現狀
2.1社區體育活動的內容與形式
我國城鎮社區體育居民活動所采用的運動項目有著很明顯的民族文化特色和時代特征。在比較富裕的城鎮有著現代體育運動項目，又有著傳統的健身養生方法和地方特色項目，內容豐富多樣。但是，大多數地區由于受到當地經濟發展的水平、體育發展政策、體育文化活動組織與管理以及居民的體育價值觀念等因素影響，社區體育運動項目比較單一，大多數居民選擇在不花錢或花錢少的體育場、學校、公園、生活小區的空地、田間小道等場所進行體育鍛煉，因此，選擇運動項目主要是對那些場地器材要求不高、技術簡單易學、運動負荷易于控制、具有一定娛樂性的現代運動項目以及被認為有健身、防治疾病的地方傳統體育運動項目。
運動項目的選擇與居民的年齡、性別及受教育程度等有關系的。論文大全，小城鎮。論文大全，小城鎮。比如：散步與慢跑時老年人選擇的首要項目，青少年喜歡比較激烈的項目，比如籃球、羽毛球、排球等在學校從事過或者教師教過的競技運動項目。
2.2 社區體育群眾參與狀況
首先，城鎮居民體育參與率低于城市。城鎮參加體育活動的主要是在校學生，其次是科教文衛人員以及政府機構工作人員。鄉鎮企業工人和小城鎮農民參與體育活動較少，這也許與他們的體育價值觀念有一定的關系；此外，與城市社區體育的老齡化和女性化現象不同的是，城鎮社區體育的參與者以中青年為主；這也許由于受教育程度有一定的關系，同時老年人和婦女的運動能力和體育價值觀念有待提高。
其次，大部分城鎮居民的鍛煉頻率和鍛煉持續時間與國際國內體育人口的規定還有一定的差距。按照國際慣例，體育人口的界定是“每周參加3次或以上的中等強度和量的體育鍛煉，每次鍛煉時間不少于30分鐘”。很多調查顯示我國城鎮居民體育鍛煉還不屬于真正的體育人口；在許多富裕的城市如此，可想而知在城鎮的情況便可想而知。
3：小城鎮社區體育的發展趨勢
3.1小城鎮體育社會化進程加快
隨著社會經濟的快速發展，特別是最近幾年，小城鎮社區體育社會化進程加快；同時參加體育鍛煉的人口規模逐漸擴大，由于以城市為主體的現代文明和生活方式的沖擊和吸引，城鎮居民模仿、學習和消費城市文明、現代文化的積極性明顯提高，城市先進的體育價值觀念提前被城鎮居民所接受，形成超前消費，從而使城鎮體育社會化進程超前發展的情況成為可能。
社會化是小城鎮社區體育持續發展的根本保障。要動員一切力量廣泛參與社區體育資源的開發，最大限度的實現社區力量的整合；同時，社區體育資源的開發必須堅持社區需求本為原則，以服務社區內所有成員，一切從群眾出發，解決社區居民普遍關心的熱點，難點作為社區體育資源開發的重點，從而調動居民廣泛參與的積極性。
3.2小城鎮居民體育觀念意識增強
隨著我國城鎮化進程中對小城鎮建設的重視，小城鎮工農業生產的自動化、機械化和電氣化程度提高，使得城鎮居民從繁重的體力勞動中解放出來，加上雙休日的實行，業余時間增多；同時，由于經濟的發展，城鎮居民收入和物質生活水平也隨之有了極大的提高，享受觀念逐漸普遍；文化教育的普及和高等教育的大眾化以及大中城市社區體育的輻射和影響，城鎮居民的體育價值觀將發生重大改變，逐漸認識到體育運動不僅具有健身價值，更重要的是它的文化、教育、休閑娛樂、自我實現等方面的價值，逐漸將體育作為生活的重要內容，而不僅僅是一種健身手段。
3.3小城鎮社區體育組織多元化、多層次方向發展
隨著城鎮經濟和社會的發展，居民閑暇時間增多，體育健身意識的增強，社區體育社會化程度的提高，城鎮社區體育組織將向多元化、多層次的方向發展；鑒于目前商業經營型的體育組織收費較高，一段時間內只有部分較高收入階層的群體才能承擔，因此，為適應城鎮社區體育發展的需要，促進社區體育的進一步發展，當前，應大力發展公益型的民間社區體育組織。論文大全，小城鎮。建議政府積極主動幫助并扶持其發展，制定相關政策，為社區體育組織的發展提供良好的社會環境。
3.4小城鎮社區體育活動內容與形式豐富多樣
為了吸引更多的居民參加社區體育活動，社區體育服務人員必須改變目前社區體育活動項目單一的狀況，開發更多的運動項目，豐富體育活動的內容。
為了滿足不同人的需求，提高參與率，社區體育的內容必須豐富多彩，可采用以下方法加強運動項目的開發；首先：現有運動項目的改造。主要簡化規則，簡化技術；降低難度要求、改造器材等，使各種運動內容適應社區居民的需求，對不同參加者提出不同要求，這就是社區體育的一個顯著特征。其次：新興運動項目的引用。根據社區的情況，可將幾種新興的運動項目引入社區。再次：民族、民間傳統項目的開發。最后戶外運動項目的開發；可利用各種自然形成的條件進行，最好的例子就是現在的拓展訓練，他以后會逐漸走向社區的。讓人們更快的接觸的。
目前，由于城鎮社區體育組織不夠健全，城鎮社區居民都是自由組合與自發的形式為主，參加的各個單位的人數都沒城市的多；隨著城鎮社區體育化程度逐漸提高，社區體育組織的逐漸健全，城鎮社區體育活動的組織性將逐漸增強，有組織的體育活動逐漸增多，社區體育將向穩定有序的方向發展。
3.5小城鎮體育場地設施建設逐漸得到重視
社區缺乏體育場地設施時一個普遍性的事實，城鎮社區更是如此。體育場地設施時居民進行體育活動的空間條件，是現代文明和一個地區體育發展水平的主要標志。在短期內不可能增加大量的體育設施，如何開發和改造現有的一切可利用的資源，是解決社區體育場地設施嚴重短缺的根本途徑；21世紀是大眾體育世紀，城鎮是連接城市和農村的橋梁和樞紐，它的集聚和輻射作用對周圍的農村有強烈的影響，因此小城鎮社區體育不僅關系到城鎮居民的體質問題，還與廣大的中國農村人口體質強弱有著千絲萬縷的聯系；現在體育設施供給嚴重不足的事實已暴露，并且正隨著社區人口的而進一步加劇；
因此，體育界要通過各種媒體，有關會議等各種途徑是地方部門認識到，社區體育中有一部分屬于公共福利事業，政府部門有義務著手進行社區體育場地設施規劃和建設，否則日后將會造成社區體育場地設施與社區發展嚴重失調的局面，從而提高小城鎮政府對小城鎮社區體育場地設施建設的重視。
3.6小城鎮社區體育骨干隊伍壯大
專業人才決定著某一領域的成熟度和發展質量；城鎮社區體育的發展需要一批高水平的體育骨干隊伍。由于城鎮社區居民較多，需求多樣化，僅靠城鎮極少數的體育專職人員或社會體育指導員開展社區體育指導活動，顯然不夠現實；同時，城鎮居民文化程度低，“不會鍛煉”的人口較多，需要有人指導；因而，指導力量的缺乏成為制約城鎮社區體育發展的重要因素之一。
隨著體育高等教育規模的擴大和專業設置的調整，以及城市對體育專業人員的減少，將有更多的人才走向城鎮和農村。同時社會體育迅速發展也將促使小城鎮的體育教師、有體育特長的人員積極獲取社會體育指導員資格，小城鎮社區體育骨干隊伍將逐漸壯大。論文大全，小城鎮。
4結論
隨著我國對小城鎮發展戰略地位的重視，小城鎮的經濟將突飛猛進，基礎教育的普及和高等教育的大眾化也將使小城鎮居民的文化水平大幅度提高，再加上體育高等教育的擴招和體育專業人才逐漸向農村轉移，這些都預示著我國小城鎮社區體育將迎來它發展的黃金階段。目前，小城鎮社區場地設施、社區體育指導員等體育資源供給嚴重不足的事實已暴露無遺，并且這種狀況正隨著社區鍛煉人口的增加而進一步加劇。這要求小城鎮政府在制定小城鎮發展規劃時，要擺脫傳統的只為物質建設服務的規劃思想，確立以全面體現經濟、社會、環境三維發展模式要求的、符合可持續發展的小城鎮規劃思想，無論是體育場地設施等硬件設施的規劃與建設，還是社區體育指導員、社區體育運動項目等軟件項目的規劃與發展，既要從現有的條件出發，更要考慮到未來社區人口結構、素質、規模和生活方式的變化，以及這些變化所引起的居民對社區體育的新的需求、新的期望，為未來發展留有充分的余地。要動員社區內居民、機關團體、學校和企事業單位等一切力量廣泛參與小城鎮社區體育的發展，最大限度地實現社區力量的整合，實現社區體育資源的共建、共有、共享，形成社會集資為主，政府資助為輔，民辦官助、民辦民助、法人投資相結合的社區體育發展的新途徑。
參考文獻
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論文關鍵詞：體育舞蹈，休閑體育，行為模式
1前言
近年來在國家體育總局政策方針指引下,隨著全民健身的深入開展，我國社區、廣場和舞廳利用體育舞蹈健身的群眾日益增多。體育舞蹈事業的發展在我國呈現一片繁榮景象,有力地推動了我國社會主義精神文明建設[1]。懷化市地處湘西地區，在經濟發展程度上屬于我國中等三線城市，市民消費水平處于中下水平。但隨著經濟發展以及人民生活水平的不斷改善，人們的生活、價值觀念也隨之有了較大改變，休閑意識已逐步深入到我國各中級城市居民生活當中。體育舞蹈以其清晰、明快的節奏，動感音樂的配合，對健身的促進作用，也浸潤入像懷化這類中等城市的居民日常生活之中，并逐漸成為人們休閑生活的一部分。
2研究對象與方法
2.1研究對象
本文研究的對象是參與體育舞蹈休閑行為的懷化市民。
2.2研究方法
2.2.1問卷調查法
根據研究的性質，發放回收認真嚴謹地設計了《懷化市參與體育舞蹈人群行為模式的調查表，并通過復測的方法對問卷信度進行檢驗，信度為(87.8%)。共發放調查問卷800份，回收788份，回收率98.5%。其中有效問卷786份人文歷史論文，有效率98.25%。在有效問卷中，男235份，占29.9%，女551，占70.1%。以上數據均符合本次調查的要求。具體調查結果見結果與分析圖表論文格式模板。
2.2.2文獻資料法
通過我院圖書館、各類網站查閱與體育舞蹈人群行為模式的相關資料
2.2.3訪談法
通過與不同區域、性別、年齡的體育舞蹈參與者進行交流，了解他（她）們在參與體育舞蹈的狀況。
2.2.4數理統計法
對收集的調查問卷各個具體項目運用EXCEL等軟件統計分析，并對調查所得的指標進行數據分析。
2.2.5邏輯分析法
對所得數據，運用體育心理學、體育統計學、體育社會學等方面的理論進行研究，總結目前懷化市參與體育舞蹈的人群行為模式。
3結果與分析
3.1體育舞蹈休閑行為主體的人群特征
體育舞蹈休閑行為主體的人群特征主要是指行為主體的性別、生活形態等等。人群特征反映在人口統計變量上，涵蓋教育、職業、年齡、性別等。
3.1.1性別差異
男性和女性在形態、機能和素質上存在著差異的原因而形成了社會心理差別，因此在興趣愛好、并由生理的差異和社會文化傳統的行為方式等方面表現顯著的不同。體育休閑以身體活動為主要特征，因此在項目選擇上，由于性別差異導致的生理等差異，男性一般選擇強度較大、競技成分較高的項目；女性則相反，由此表現出男女之間的性別差異。體育舞蹈正是這樣一種強度小、競技成分低的休閑活動，所以女性多采用體育舞蹈活動作為休閑手段，男性選擇則相對少。調查表明，懷化市體育舞蹈休閑人群在性別方面有如下特點：
表1 懷化市參與體育舞蹈人群的性別比例表
調查人數
占總調查人數比例
男性
235
29.9％
女性
關鍵詞： 社區；體育資源；咸陽市；配置；利用
中圖分類號：G89 文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2012）07-0285-01
1咸陽市社區體育資源的現狀
1.1 社區體育設施資源咸陽市地處渭河流域，城市建設與渭河依水相傍呈長條狀，城市居民主要生活在渭河以北。居民體育場地設施長期存在數量嚴重不足、設施陳舊等問題，盡管政府部門提倡學校體育場所開放與居民共享等政策，但咸陽市高校很少，僅有的幾所高校也在城市的邊緣，幾所中學雖在城市中心但由于地理位置的特殊性，故學校的鍛煉場所也非常有限，并不能緩解居民體育資源短缺的現狀。近幾年政府加大投資，在渭河邊建設休閑健身公園，雖然在一定程度上緩解了周圍居民體育鍛煉的設施，但是對于咸陽市絕大多數居民來說還是不能方便使用，城市以東和以西最為突出，與學校和公園都很遠并且很多小區在建設規劃上就沒有建設居民的休閑體育鍛煉場所，所以很多居民只能選擇不鍛煉或簡單的鍛煉方式例如男性跑步、散步、打籃球等，女性散步、扭秧歌、跳舞等，因此規劃不合理造成了一定的資源浪費。
1.2 人力資源西安是陜西經濟文化的核心地帶，而咸陽所處的地理位置與西安近在咫尺。咸陽僅有的幾所有名高校也遷至西安，造成社會體育指導員的流失，一些有專業技能的健身指導員為了謀求更好的發展，也紛紛涌入了西安的健身場所，所以造成目前社區的健身指導員數量少的現狀，只能開展一些簡單技術含量少的運動，不能帶動社區居民參與的興趣。
1.3 運動資源和自然資源目前居民體育活動項目包括散步、跑步、舞蹈、武術、利用健身器材、民俗活動等主要活動方式，近些年來咸陽市居民體育鍛煉方式沒有得到大力發展，居民鍛煉方式單一，不能調動全民健身的積極性和主動性，尤其是青少年的活動場所偏少，不利于青少年身心健康發展。咸陽市地處北方雖與渭河相鄰由于氣候影響，水上運動項目并沒有得到有效地開展，室內游泳場館的設施建設還不能滿足人們的需求。
1.4 消費型體育資源據調查，咸陽市20.8％的居民體育消費用于購買運動服飾、鞋子等基本的體育活動必需品。18.4％的居民體育消費用于購買體育器械，以上兩項均為實物型消費。用于勞務的消費：賽事觀賞15.8％，場館收費18.4％。從以上數據說明咸陽市居民用于體育實物性消費要高于勞務消費，用于提高個人體育素養和賽事觀賞上明顯低于滿足個人對物質的需求。據調查收費型城市健身俱樂部的建設上存在以下問題，健身場所過于狹小，健身項目單一，居民對消費型健身還存在一定排斥狀態。大型體育場館一所僅用于各種賽事，利用率低造成資源閑置。
2結論
咸陽市社區居民體育資源欠缺，城市以東以西體育健身場所少，體育資源配置建設不夠均衡，居民參與體育健身的活動項目較單一，主要以傳統體育健身項目為主，消費型體育健身項目參與人少，主要因素較多受制于城市經濟政治發展程度。諸多因素決定了咸陽市居民自主鍛煉的積極性不高，群眾體育開展受阻的現狀。
3對策與建議
3.1 增強社區體育資源建設首先，要加強地方政府部門對社區體育資源開發的認識。隨著社會的發展，物質文明的進步，人們對生活的要求已經不僅僅停留在吃飽穿暖的時代，人們對自己的生活質量有了更進一步的要求，首先要有健康的身體才能面對社會帶來的種種壓力，社區體育資源屬于公共福利事業，需要每一個居民的共同努力和維護自己的權益，通過各種途徑讓有政府關部門重視我們的需求，加大體育資源的合理配置建設。
3.2 加強人力資源開發開通體育教師、體育專業畢業生和有體育特長人員成為社區體育指導員的渠道，提高社區體育指導員的素質和指導能力。通過體育指導員組織居民學城市群眾體育開展比較新穎的體育活動項目，來吸引居民積極參與體育鍛煉的興趣。組織各個區域的團體比賽，以增強居民參與體育鍛煉的積極性。
3.3 加強運動項目資源的開發渭河流域的本土體育資源比較豐富，但很多已經被流失，例如一些特色的民俗運動項目拔河、風箏、趣味接力、踩高蹺、扭秧歌、劃旱船、踢毽子、跳繩等運動項目，這些項目的特點就是不需要一些高級的運動場所，不需要過高的技能在短時間內就能學會，適合社區體育的開展。
根據咸陽市的地貌特征，季節氣候的變化充分利用自然資源來豐富我們的健身方式，咸陽以南與秦嶺相鄰得天獨厚的自然風景，開發山地、河流水庫開展滑雪、劃船、賽龍舟、釣魚、爬山、環城自行車等活動。
參考文獻：
[1]苗大培.論體育生活方式[D].北京體育大學博士論文，1998（9）：89.
【關鍵詞】 少數民族；社區；體育活動；組織管理；調查
山東是一個經濟大省，人口大省，同時又是一個體育大省，并且隨著經濟的發展，人民生活水平的提高，又經過了奧運會、全運會的洗禮，使得體育運動深入民心。人們開始從物質生活的追求上升到對精神生活的追求，人們開始注重身體的鍛煉，因此社區體育在全省乃至全國迅猛發展。盡管對社區體育的研究非常多，對少數民族的研究也達到了一定深度，關于少數民族體育的研究也不在少數，但是對于少數民族社區體育的研究卻是鳳毛麟角。這似乎與已深入民心的“和諧社會”理念有些不符，而山東恰恰又包含全部55個少數民族，并且還有17個著名少數民族社區。因此，本文通過對山東省少數民族社區體育活動組織管理現狀分析，以引起對少數民族社區體育研究的興趣，使社會各界人士能對少數民族社區體育管理現狀有一個更好的了解，并希望有關部門對少數民族社區同胞給予更多的關懷，為構建和諧社會盡一點綿薄之力。
一、調查對象
文章以山東省17個少數民族社區體育活動組織管理者為調查對象。
二、調查方法
采用問卷調查法、訪談法和分析法。設計問卷《山東省少數民族社區體育現狀調查》。發放問卷170份，有效回收168份，回收率為98.8%。
三、分析與結果
1、社區體育管理人員職務分析
調查顯示，普通管理工作者占了大多數，是因為普通工作者與參與者更接近，他們的信息更有利于直接反映出社區的管理情況；同時他們又是各種政策和工作的實施者。社區的專職管理者，他們是社區體育的決策機構，他們的信息和建議以及態度，直接關系到社區體育開展前景；社區指導員的情況和建議更是關系著人們體育鍛煉的科學性；社區體育項目的開發人員的素質及建議等直接決定了社區體育所開展的內容。
所以，只有綜合各個崗位人員的情況和意見，才能得出山東少數民族社區體育更為真實的現狀。
2、社區體育管理人員年齡分析
調查顯示：管理者的年齡狀況同體育參與者大致相同，也是以中老年人為主，60歲以上的有5人，40-59歲的有8人，分別占了29.42％和47.06％，而40歲以下的青年人只有4人，占到25.53％，排在最后。這說明管理者中青年管理者明顯不足，亟需注入活力，這也是造成社區體育很難發展的原因。中老年人做事情相對較保守，有利于傳統項目的發展，但由于比例不均勻，所以，就導致了社區體育的創新不足，而已有的項目滿足不了參與者的需求，這就導致了社區體育很難滿足人們的健身需要。因此，少數民族社區應加大青年管理人員的培養，同時又要發揮中老年人的經驗優勢，使中老年人和青年管理人員數量上達到平衡，思想上達到統一，并利用各自的優勢為社區體育服務，以使社區體育得到進一步發展。
3、社區體育管理人員學歷分析
根據調查顯示，社區管理者的文化程度絕大多數為初、高中學歷，其中高中學歷的占52.94％，初中學歷的為29.41％，高中以上學歷只有3人占17.65％，而本科以上學歷者無一人。雖然學歷并不能完全代表管理者的能力，但是學歷可以反映出管理者所受的文化教育，進而從側面反映出社區的管理現狀。從以上可以看出，山東省少數民族社區體育管理還未完全受到重視，而現在的大學生雖然較多，而且就業較難，但仍不愿進入社區工作，為社區服務。對此，社區應當采取一定的措施，增加就業崗位，提高管理者的待遇，以便吸引高學歷、高素質人才進入社區，為社區體育事業的發展做出貢獻。
由調查可以看出，山東省少數民族社區雖未設有專職的社區體育管理機構，但卻都有社區體育管理人員。只有3個社區設有專門社區體育管理機構，占17.65％，剩下的14個社區均沒有專門的社區體育管理機構，這說明了山東省少數民族社區體育管理機構設置明顯不足。
然而，有6所社區設有專門的體育管理人員，這說明除了3所設有專職管理機構外，還有3所社區設有專職的體育管理人員。而剩下的11個社區均設有兼職管理人員，這足以說明山東省少數民族社區管理者并未忽視社區體育的管理。
四、結論及建議
1、結論
目前，山東省少數民族社區體育管理力量明顯不足，大多數社區無專門的體育管理機構，社區的體育管理人員學歷偏低，年齡偏大，均談不上專業化，這嚴重阻礙了少數民族社區體育的發展。
2、建議
山東省各少數民族社區應加強社區體育管理機構的建設，這是未來社區體育是否能良好發展的關鍵；政府部門應當鼓勵更多的大學生進入社區，社區體育方面更應該如此，這樣不僅可以緩解就業壓力，更可使社區體育得到科學化發展；要對社區內的體育管理人員進行培訓，不僅要加強體育指導員的培養，還要加強對體育項目開發人員的培養，這樣才能形成系統，從而保障社區體育不斷發展。
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摘 要：本文采用文獻資料法、現場觀察法、調查訪問法、歸納分析法對上海市楊浦區部分社區健身苑健身器材使用情況調查分析得出，健身苑健身器材使用情況不理想，沒有發揮相應的作用，器械利用率不高，健身器材的維護不及時，影響了社區居民健身的效果，需要采取積極的措施加以改進。
關鍵詞：上海市楊浦區；健身苑；健身器材；調查與分析
1 前言
《全民健身計劃綱要》實施近幾年來，人們的健身意識特別是城市居民的健身意識不斷增強。國家體育總局聯合各級體育部門動員各種社會力量在居民小區配置健身器材已取得一定的成效［1］，社區健身苑的建設方便了市民就近健身,極大地促進了市民體育活動蓬勃開展。但部分社區健身苑健身器材使用情況并不理想，沒有發揮相應的作用，器械利用率不高，健身器材的維護不及時，影響了社區居民健身的效果。
2 研究對象及方法
2.1研究對象 上海市楊浦區健身苑健身器材的使用現狀
2.2研究方法
2.2.1文獻資料法 通過上海體育學院電子數據庫查閱大量有關健身苑器材使用方面的資料，并查閱體育核心期刊相關文獻30余篇，為本文提供相關參考依據。
2.2.2觀察法 在論文準備過程中，對社區居民健身情況及參與情況進行現場觀察。
2.2.3訪談法 在論文準備過程中，采用面對面座談和訪問的方式,對社區居民進行了訪談。
2.2.4數理統計法 對調查所得數據運用統計學原理進行分析（EXCEL2007軟件）。
3 結果與分析
3.1現有健身苑健身器材現狀
本次調點對6個街道18個社區的健身苑健身器材使用及管理情況進行調查。其結果顯示為，已有健身器材的社區截至2010年底上海市楊浦區共建設健身苑35個(健身苑場地標準為健身場地100 m2以上,健身器材15―20件),在全市社區中達到了75%以上。場地總面積達32萬m2,安裝健身器材近3000件,總投資200多萬元。
3.2社區居民使用健身苑健身器材的特征
3.2.1使用者性別、年齡的特征
在使用健身器材進行健身鍛煉時，成年人中女性高于男性，從年齡上看，中老年人要明顯高于其他年齡階段的人群數。可以說，健身苑是老年人和少兒進行鍛煉的重要場所。
3.2.2使用者文化、職業的特征
上海市楊浦區社區居民具有較為明顯的隨文化程度升高而逐漸增多的跡象，即學歷越高，參與體育鍛煉的意識越強和積極性越高，分析原因主要是文化程度越高，對體育鍛煉的重要性越重視。從職業上看，參與鍛煉的人群大都是退休的職工。分析原因主要是，退休后閑暇時間增多，參與鍛煉的時間比較充分。
3.2.3 被調查者對健身活動場所選擇取向及健身活動的形式的分析
健身形式的選擇，客觀上與活動的項目、場所、時間、運動負荷等主要體育活動的特征有密切的聯系，同時，在一定程度上也反映出社區居民體育鍛煉活動的宣傳與組織狀況。綜合來看參與體育運動的形式還是以自發為主，參與有組織的很少，表明楊浦區社區居民主動參加體育活動，這就導致了社區居民在參與體育活動的過程中，因缺乏科學的運動健身指導，而陷入運動健身的誤區，影響社區體育的有效開展。
3.2. 通過現場觀察發現能夠較為準確使用器械只占18%，其余的都或多或少在使用上存在錯誤使用，縮短健身器械的使用壽命。究其原因，鍛煉人員不看指示牌盲目性使用，使用不當與人為破壞占一半以上。社區管理部門的指導跟不上和維護不及時是造成健身器械損壞的主要原因。當然損壞因素還包括環境、非人為破壞、正常損耗等。因而在使用器械過程中,應提高居民保護器械的意識和自覺參與日常監督維護意識,還需要管理部門定期或不定期的檢查與維修。這樣才能延長健身器械的使用壽命,更好地發揮其健身的功效。
3.2. --!> 5 居民利用健身苑器械參與健身的時間及頻率
據國家體育總局群體司認定:“體育人口”主要是指每周參加體育活動頻度在3次以上,每次活動時間在半個小時以上,具有與自身體質和從事的體育項目相適應的中等負荷強度者［2］。這是衡量城市居民健身效果最有效的標準。而楊浦區社區居民體育健身狀況比例相對偏低,還不能達到健身要求。因此，配備社區健身指導員是必要的。
3.3居民對健身苑健身器材的看法
3.3.1被調查的居民對社區健身苑健身器材數量的滿意程度
健身苑是社區居民參與體育鍛煉的直接場所，健身苑器械的多少，直接影響到居民的參與熱情和積極性。這與“全民健身工程”實施尚處于初級階段有關,有待進一步的發展和完善。另外,由于全民健身點的健身器材比較簡單,運動強度和幅度均比較小,比較適合中老年健身者使用,不太符合社區內青少年的使用要求,無形中抑制了青少年的健身熱情。這說明，居民希望在健身器械數量和種類上要得到補充。
3.3.2 居民對社區健身的苑建設地址的滿意度調查
在走訪過程中，有一部分人表示不滿意，發現部分社區的健身苑與菜市場相鄰，鍛煉壞境極差。有的離居民居住區太遠，很多居民不愿意去，影響了居民的體育健身的積極性和熱情。究其原因，有硬件方面的不足，但更多的還是沒有較好的健身指導員來指導和幫助居民進行科學的鍛煉。
3.4 楊浦區健身苑發展對策
3.4.1 加強社區體育的組織管理
由于我國經濟還不夠發達，社會體育的基礎相對薄弱，社會體育的自我生存和發展能力還很弱，因此，政府對社會體育適當進行有效地監測、指導、調控甚至必要的組織和保障，是當前我國社會體育新體制健康運行不可短缺的重要環節。同時還應大力培養社區體育指導員，從而提高社區健身的科學性、合理性、規范性。
3.4.2 加大社區體育發展建設的資金投入
由于我國城市社區數量較多，大部分社區體育發展的資金來源主要依靠習練者自籌、社會資助和經營性收入補貼。說明各級政府在全民健身方面的投資遠遠不能滿足社區群眾的需要，尚需進一步加大投資力度。 3.4.3 加大宣傳引導力度，提高城市居民家庭體育消費水平
隨著社會經濟的發展，社區居民的體育需求會不斷增強，松散的體育組織所提供的服務將無法滿足人們的體育健身需求，迫切需要在社區中為居民創造包括體育服務在內的服務型消費的條件，進一步引導居民的服務型消費。 --!>
4 結論和建議
4.1結論
4.1.1 整體上健身的人群越來越多，社區的健身器械數目也在增多，種類豐富，分布較廣。但楊浦區部分社區健身器械數量和種類偏少,一部分器械設置不合理,不能被有效利用。
4.1.2 楊浦區社區健身器械損壞的主要原因是使用不當和人為破壞。居民的自覺保護器械意識、自覺監督意識淡薄以及管理部門的日常維護工作不及時是導致器械得不到有效維護的根本原因。
4.1.3 社區居民參加體育活動由于多數社區健身器材還沒有安排專門的器械管理人員，并且社區缺乏專業的健身指導員。所以缺乏科學鍛煉身體的理論知識和方法。
4.2 建議
4.2.1 加大社區健身內容和方式的宣傳、管理力度,提高居民的自覺維護和監督意識，有效延長器材使用壽命，提高器材利用率,建議有關管理部門加大資金的投入。
4.2.2社區管理部門應結合社區健身器械每年組織多次不同形式、不同內容的健身比賽，提高家庭的參與氛圍，形成規律性和制度化，突出娛樂性、休閑性和健身性。 4.2.3社區中應該設立專業健身指導員，傳授健身知識和健身器械使用的方法，以增加健身人群的數量，豐富居民的健身知識，降低健身器械的損壞率，延長健身器械的使用壽命。 --!> （作者單位：上海體育學院 體育教育訓練學院）
參考文獻：
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【關鍵詞】 遼寧；城市社區；體育文化養老；路徑
社區體育文化養老是一種能夠使老年人參與社會活動的外部推力和載體，是一種維持其社會生活參與度的積極養老方式，使老年人在社區的“鄉里之情”中找到歸屬感，得到精神上的慰藉，實現老年人的精神世界“吐故納新”，同時實現強身健體，預防疾病的作用，體現了“以人為本”精神。社區體育文化養老彌補了現階段養老方式上輕精神慰藉問題。因此，遼寧省在“未富先老”快速進入老齡化情況下，從“文化養老”視角，積極尋求社區體育文化養老的實現路徑問題，建立一種“守望相助”的社區體育文化養老的支持機制，使社區體育文化養老與其他養老方式相融、相輔，滿足老年群體對精神文化的需要。
一、遼寧省的老齡化特征及其影響
1、遼寧省的老齡化特征
遼寧省老齡化的特征是程度高、增速快、規模大、未富先性。2016年6月14日，遼寧省老齡辦向社會《2015年遼寧省老年人口信息和老齡事業發展狀況報告》顯示，2015年末全省戶籍總人口為4270.8萬人，60周歲及以上戶籍老年人口879萬人，占總人口的20.6%，與2014年相比，全省老年人口增加41.7萬人，增長率為5.0%；與全國老年人口占總人口16.1%相比，高出4.5個百分點；從人口老齡化程度上來看，沈陽、大連、鞍山、撫順、本溪、丹東、營口和阜新8個市均超過20%；其中大連、丹東、鞍山3個市人口老齡化程度居前三位，分別為22.92%、22.88%、22.28%。在全省879萬老年人口中，城鎮老年人口為473.2萬人，占老年人口53.8%，農村老年人口為405.8萬人，占老年人口46.2%。
2、遼寧省老齡化的影響
老齡化使遼寧社會、家庭承受著越來越重的撫養負擔。一是對社會而言，社會保障、退休養老金等迅速增加，人口與經濟社會的協調發展正處于“未富先老”的狀態。協調人口與經濟社會可持續發展便成為遼寧經濟社會發展的重要目標；二是對家庭而言，兩個獨生子女組成的家庭要承擔兩個家庭多個老人的養老責任時，無論在經濟和精力上，年輕人都將是“難以承受之重”，使傳統的家庭養老功能削弱，并引起代際關系在供養方式、居住方式、照料方式、交往和溝通方式等方面的轉型；三是對老人而言，老年人的精神需求滿足程度受到不同程度的忽視或弱化，造成精神養老缺乏，而老年人對精神文化的需求甚至超過對物質方面的需求。這一矛盾已經成為遼寧城市養老亟待解決的問題，因而老齡化的養老方式必然由家庭B老向社區和社會養老轉化，這是工業化社會下養老方式的必然趨勢，在這一轉變中社區體育文化養老將大有可為。
二、城市社區體育文化養老及其作用
1、城市社區體育文化養老的內涵及實質
所謂社區體育文化養老，就是指“在政府和社會機構的指導下，在社區范圍內，以老年人生理和心理都能接受的文化體育活動為載體，以滿足社區老年人精神需求和身體健康為目的，使老年人在體育文化活動中思想得到交流、情感得到溝通，享受體育文化活動帶來的快樂為特征，讓體育文化活動貫穿在老年人的整個老年生活之中，實現老有所樂、老有所為”。社區體育文化養老實質就是把體育文化與社區養老相融合，以滿足老年人精神需求為基礎、以交流思想、溝通情感為紐帶、打造老年人的健康、愉悅為特征的養老方式。
2、城市社區體育文化養老的作用
一是滿足老年人的精神追求。體育文化養老是建立在滿足老年人身體健康、精神愉悅基礎上的交流思想、情感溝通、張揚個性的養老方式，即“老有所學、老有所樂、老有所為”。所以，社區體育文化養老能夠推動和維持其參與社會生活的積極養老方式，使老年人在社區中找到歸屬感，得到精神上的慰藉，實現老年人的精神世界“吐故納新”，保持積極的心態和活力。社區體育文化養老一定程度上彌補了現階段養老方式中精神養老缺乏的問題。二是賦予老年人新的生命意義。老年人離開工作崗位后，社會地位和家庭角色發生了根本性的轉變，往往會產生出強烈的心理失落感，患上“離退休綜合征”，因而以新的角色和活動替代原有的角色就成了亟待解決的問題。社區可以將相同興趣愛好的老年人組織在一起，組織豐富多彩的體育文化活動，不但可以豐富他們的業余生活，更能幫助老年人在競賽的過程中體會到成功的喜悅，體驗“成就感”，實現“老有所為”，使老人在社區體育文化養老的潛移默化中，依然能尋找新的人生意義，收獲“最美夕陽紅”，享受晚年的幸福生活。
三、遼寧城市社區體育文化養老的路徑選擇
在充分發揮社區體育文化養老作用的基礎上，政府應整合社會資源，積極探求遼寧城市社區體育文化養老的路徑。
1、政府應加大社區體育文化養老公共服務的供給力度
一是政府應從硬件設施和軟件投入上加大社區體育文化養老的財政支持，打造“銀色”的體育文化養老物質平臺和社會氛圍；二是政府應制定相關政策指引社區體育文化養老的發展方向，使社區體育文化養老從政策、法律等方面都得到保障。三是政府應動員社會力量加大體育文化養老的投入，探索公建與民營、民辦與公助、政府支助與購買等多元化運營模式，健全社區體育文化養老服務體系。
2、社區應肩負起更多的責任，構建滿足不同需求的多層次體育文化養老服務體系
一是設立老年人體育文化活動中心，開展豐富多彩的體育文化系列活動；二是創立社區老年舞蹈隊、社區太極拳協會等形式的社區老年人體育俱樂部或協會，幫助老年人尋找歸屬感；三是為社區老年居民提供體育運動指導、運動處方、體育娛樂等服務，讓社區體育文化養老內容更符合老年群體的需要。四是社區應重視老年人的權益，積極向上級部門反映他們對社區體育文化養老的需求，并積極獻言獻策，構建社區體育文化養老服務體系。
3、提升社區體育文化養老服務者或志愿者服務理念和服務水平，形成傳承機制
一是組織社會體育指導員立足社區，指導社區健身活動，向老年人傳授普及基礎健身知識，引導老年人文明健身、科學健身；二是組織各類體育協會的骨干參加社區老年人健身志愿服務，傳播體育項目的基本技能，提高老年人參與體育活動的興趣和技能；三是組織大中專學校的體育教師和在校體育大學生，充分利用他們的體育運動技能優勢，開展體育技能傳授志愿服務。
四、結語
通過整合社會資源，構建一種以文化為持久動力，重視精神供養的老齡社會養老方式，保持老齡化社會的發展活力，實現遼寧乃至中國在未來老齡化增速的背景下，依然能保持經濟昌盛、政治文明、文化繁榮、社會進步的終極目標。
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[論文摘要]總結了我國社區體育的發展現狀以及存在的問題，結合國外社區體育發展的經驗，對我國社區體育的發展模式提出了政策建議。
社區體育是改革開放后發展起來的一種城鄉居民體育活動的組織形式，在我國社會經濟運行機制向社會主義市場經濟的轉化過程中，突破了在計劃經濟下沿襲已久的單位、行業、系統為組織形式的封閉格局，滿足了人們在業余時間里就地、就近參加經常性的體育活動的需求。當前的社區體育在一定程度上體現出了體育普及性、大眾化、全民參與的特點，人群以體育為依托，交流感情，增進友誼，密切了鄰里關系，為社區各項事業的發展搭建了一個良好的平臺。目前，社區體育作為一種新興的體育觀念和體育形式，正越來越受到人們的關注。本文通過總結我國社區體育發展的現狀，結合國外發達國家社區體育發展的經驗，提出適合我國國情的社區體育發展模式，期望對我國未來的社區體育發展提供政策建議。
一、城市社區體育的發展現狀以及存在的問題
城市社區體育主要指在城市中以社區為單位，以社區居民為主要對象，社區自然環境和體育設施為基礎，就地就近開展的區域性群眾體育活動。是以城市社區內居民為主要對象開展的體育，其包含有城市家庭體育、老年社區體育、廠礦、團體、機構、政府組織的體育等，兼含有城市職工體育、學校體育、競技體育等方面，是在一定城市社區地域內進行的體育行為的總稱。城市社區體育是我國社會體育發展中一個新興的、非常活躍的活動形式。它的出現打破了行業系統等的縱向關系，建立起新的社會體育橫向聯系，創造了社會體育的新模式。
建國以后相當長一段時間內，我國城市居民以單位為其社會空間的組織基礎，單位是控制和調整整個社會結構的中樞神經系統。隨著市場經濟體制的建立，傳統的單位制正在發生深刻的結構性分化，企業辦社會的狀況得到根本性的轉變。社區作為區域性的社會共同體成為居民重要的社會空間。在此條件下，我國的社區體育應運而生，在我國社區體育的發展過程中，社區體育對于提高社區居民的身體素質、促進人與人之間的和諧關系、推進全民健身等方面起到了重要的作用。然而社區體育作為社區文化建設和全民精神運動的基層載體，盡管近幾年來發展迅速，但是仍然存在不少問題，主要表現在：
首先，社區體育發展受到社區本身發展的制約。一是社區體育基礎設施尚不完善，活動經費嚴重短缺，影響著社區體育功能的發揮。二是社區體育工作者隊伍整體素質偏低，文化程度不高、專業能力不強、志愿服務活動少且不穩定等因素仍然制約著社區體育工作水平的提高。三是社區體育服務發展緩慢，提供的體育服務項目比較單一，存在體育服務水平和體育服務質量低下的問題，嚴重影響居民群眾對社區體育的認同。四是社區體育建設工作合力不夠，公共資源整合程度不高，新的社區管理體制功能有待于進一步培育。五是有些社區居民群眾對社區體育的認知度不高，對參與社區體育建設也缺乏積極性。
其次，我國的經濟發展狀況和社區體育法律法規建設相對滯后在一定程度上也制約了社區體育的開展[2]。德、美、日等西方發達國家社區體育開展的情況較好，在很大程度上得益于良好的基礎設施、健全的社會體育法律法規體系作保障的。在我國，社區體育管理和社區體育組織職能調整的法律法規還十分缺乏。國家至今還沒有出臺統一的社區體育管理的法規或具有可操作性的指導意見。我們應該看到，文化體育的發展應該與我國快速的經濟、社會的發展相適應，同時，社區體育的發展也是一個長期、漸進的過程。
最后，我國的社區體育建設盡管表現形式上豐富多彩，除了由街道社區體協等體育組織的一些活動之外，大量經常性的社區體育活動則主要由晨、晚練習點等自發性社區體育組織來完成。社區體育活動無論從質量和服務上都難以滿足社區居民的要求。缺乏一種適應我國國情的、符合社會主義市場經濟狀況的、常態的、可持續發展的社區體育發展模式。二、我國社區體育的發展模式分析
國外社區體育發展的主要形式是社區體育俱樂部，唐建軍等對國外體育俱樂部的基本狀況做了詳盡的闡述[1]。社區體育俱樂部在各國的發展軌跡不同，但是國外社區體育俱樂部都采用自主經營和政府的扶持相結合的形式；都屬于社會公益性事業，即不以營利為目的，社區體育俱樂部在有關社會公益事業運行的法律政策規定范圍中進行其經營活動；體育俱樂部活動采取自愿性和大眾性的原則等。這些特點和經驗對于尋找適合我國國情的社區體育發展模式提供了有益的參考。
我國作為經濟增長迅速的新興的發展中國家，社區體育的機制探索和硬件設施等方面還存在著明顯的差距，但是，全民健身運動的開展和2008奧運會的舉辦也給我國發展社區體育提供了良好的發展契機，結合我國的國情，對我國社區體育的發展提出以下建議。
（一）我國全面推進社區建設始于2000年，我國的社區體育定位于社區文化建設的組成部分，社區體育更多的是一種自發、自覺地行為為主，很少獨立的開展活動。沒有體現出社區體育在全民健身和我國體育整體發展戰略中的作用。因此，在今后的體育法律、法規的修訂過程中應明確社區體育與全民健身、職業體育、學校體育等相同的法律地位。
（二）困擾我國社區體育發展的另一個問題是社區體育設施相對薄弱。社區體育設施的改善是一個長期、漸進的過程。當前，國家需要運用政策、法規使社區內的企業、學校等的體育設施公共化，并給予一些管理、維護的費用，以此來解決社區體育設施不足的難題。
（三）我國幅員遼闊、人口眾多，經濟發展不平衡，國家應首先在經濟發達地區在政策和稅收等手段鼓勵社區體育俱樂部尤其是退役的職業運動員組建的社區體育俱樂部的建立和發展。社區體育俱樂部不僅能夠帶動社區體育的發展，為競技體育提供大量的基礎訓練和人才儲備，同時也是解決我國退役運動員出路的一個良好辦法。
三、結束語
本文分析了我國社區體育發展的制約因素，對于如何保證社區體育的健康發展以及社區體育未來的發展方向提出了設想和建議。社區作為區域性的社會共同體在我國的政治、經濟生活中發揮著越來越重要的作用，社區體育也將成為我國的群眾體育、競技體育發展的基礎和保證。
參考文獻
論文關鍵詞:中學休育 個人因素 學校環境 社會體育文化 在職培訓
論文摘要:中學體育教學在當今社會日益受到重視，因此，本文對中學體育教師教學知識的影響因素進行了理論探討，得出影響中學體育教師教學的因素主要有教師個人因素、學校環境因素、社會體育文化和在職培訓因素。
新課標的改革，素質教育的大力推行，更加莫定了教育的基礎地位。體育，作為教育的重要組成部分，當然不在話下。那么，中學體育究竟受到哪些因素的影響呢?
一、體育教師個人因素
(一)體育教師的人口學因素
體育教師的年齡、教齡、學歷等體育教師己有的知識、經驗等對其教學知識水平可能有重要影響。一般認，體育教師的教齡越長、學歷越高，其教學知識結構可能也越好。體育教師任教學校所屬地區在農村或是城市對體育教師教學知識有一定影響。相對于農村來說，城市的人力資源和物力資源都較豐富，其教學知識可能也優于農村。
(二)體育教師的個人心理因素
1、體育教師教學動機
動機因素是一切行為的發動性因素，這對體育教師的教育教學工作來說也不例外。體育教師要千好教育工作，首先要有強烈而持久的教育動機，有很高的工作積極性。很難設想一個對教育工作毫無興趣的人，一個見到學生就心煩的人會努力完成好教育教學工作。目前我國教育面臨的最嚴重的問題之一就是，相當一部分體育教師的積極性不高。教師教學動機量表將教師的教學動機分為內在動機、外在動機和外在內化動機3個維度。所謂內在動機定向是指體育教師的認知和行為是由其內在需要引起的，如有些體育教師從事教學活動的原因是自己發自內心的喜歡教書;外在動機定向是指體育教師的認知和行為是由外在的誘因引起的，如從事教學工作收入比較穩定、或者親人比較喜歡等;外在內化動機定向是指國家或社會對體育教師的期望在體育教師心理上的內化。體育教師教學動機可能一定程度上影響和制約著體育教師教學知識形成的速度、質量與效果。
2、體育教師教學效能感
教師教學效能感是教師在教學活動中對其能有效地完成教學工作、實現教學目標的一種能力的知覺與信念。體育教師效能感，一方面可能會影響到體育教師在課堂教學情境中的行為，另一方面則可能對學生的學習表現產生作用。因為效能感較高的體育教師對個人的教學能力充滿信心，其教學行為表現較為積極，而效能感受低的體育教師，在教學上往往較易感到挫折，教學行為也較消極。據此推定，體育教師的教學效能感與體育教師教學知識也有一定的影響，至于程度如何，有待進一步論證。
3、體育教師工作滿意感
工作滿意感是組織成員所擁有的對共工作的一種特殊態度，即他們對工作的一種情感反映.體育教師工作滿意感作為一個心理學概念，是體育教師對其所從事的職業及工作條件與環境狀況的一種總體的、帶有卞削色彩的感受與看法，它不僅與體育教師工作積極性有關，而且也體育教師的心理健康有著密切的聯系。
4、體育教師自我指導學習準各度
自我導向學習是個人在沒有或是有他人的協助下夢主動地診斷學習需求，規劃學習月標，尋求對于在學習上所需的人力或是物質資源，準擇并執行適當的學習策略，評鑒學習成果的過程。他認為學習是內在的歷程，個體的自我導向可以創造出最棒的學習.自我導向學習并非指學習者完全孤立地學習，在學習過程中若有必要，學習者也會尋求協助，像是同事、專家、朋友、家人等人力資源，以及圖書館、書面資、網絡、影音資料等實體資源。教師自我指導學習準備度可分為自主監控性、喜愛渴求性、創造探新性三個維度。
二、學校環境因素
(一)學校體育文化氛圍
校園體育文化氛圍是師生在特定的環境中，根據社會發展需要，;件學校各個層面創造并共享的一種以繼承和發展人類理性精神和孫人文精沖為內容，促進學校體育運動開展，以推動社會全面進步為使命的客觀精神和文化環境。它是在一所學校內部形成的，體現出一所學校獨特的風格和個性。它是無形的、看不見的，但學校成員能夠深深感受到，并體現在其行為中。同樣，體育教師肯定會受到學校體育文化氛圍的潛移默化的影響，從而在他們的教學態度、教學行為等方面表現出來，對他們教學知識的發展也有一定影響。
(二)學校客觀條件
體育課主要在室外如場、館專門的場所進行，以身體練習作為基本手段.，要使用各種器材設備，比一般教學要占據更為復雜的空間環境。體育場地和器材是體育活動得以進行的物質載體。一個各方面條件都完備的學校的體育教師的發展空間肯定比一個各方面條件都不好的學校的體育教師要大很多。
三、社會體育文化
(一)社會體育文化氛圍
有些文化對體育特別重視，如美國許多人崇尚體育，家長往往以自己孩子體育成績好而倍感光榮，從事體育的人不但有較高的工資，而且享有較高的社會地位;在澳大利亞，一個人運動能力如何，不僅影響到他的健康問題，而且影響到他的交往，體育成為影響人們社會交往的重要因素之一。相比之下，中國的文化對體育的熱衷程度要低很多，這從最近幾次的學生體質測試就可以反映出來。教育部對全國u萬多名大中小學生進行的體質監測中，發現了一個明顯的改變:學生運動素質下降，近視率居高不下。最讓相關官員感到不解的是，這一切還都是在學校對體育課非常重視的情況下發生的:不論小學、中學和大學，體育都是必修課。為什么會出現這樣的情況?教育部一位官員認為這是一個社會問題”，學校、社區和家庭二重視程度還不統一”。這樣的社會體育文化氛圍對體育教師的工作積極性自然有影響，對他們發展自身教學知識也會帶來一些負面影響。
(2)社區體育環境因素
隨著社會的發展，學校與社區的聯系將越來越密切，社區的體育環境在很大程度_L影響著體育教師教學知識的發展，這主要通過以下幾個方面施加影響:社區體育的人力資源如社會體育工作者和場地、器材、設施等物質條件及對學校的開放狀況二社區體育文化傳統對學校的影響:社區領導和居民對學校體育的支持程度:社區教育部門通過各種形式對體育教師的培訓等。這些因素都直接或間接地影響體育教師教學知識的發展。
四、在職培訓因素
論文摘要本課題根據貴州省的實際狀況進行分析，論述適合貴州省高校體育資源與社區體育資源的合理共享，使高校體育與社區體育二者有機地結合并共同發展，提高高校與社區居民健身意識和健身質量，最大限度地利用高校體育資源，共筑一座互動、互利、聯動共享的通向終身體育的橋梁，構建一個高校體育與社區體育發展的新模式來滿足人們日益增長精神文化需求。
一、前言
高校體育與城市社區體育同是我國全民健身運動的重要組成部分，而這兩個重要部分過去是分割開來，互不聯系，各尋發展。這種狀況不利于全面貫徹和落實好《全民健身計劃綱要》，也是有悖于我國體育政策法規所要求的。而高校體育的設施齊全、人才眾多、方法先進，所以要充分發揮高校資源優勢，不僅要管好校內師生的健身活動，而且對校外周邊的社區體育負有責任和義務。
貴州省內的高校經過多年的教學積累和國家的資金扶持，體育資源相對富裕，如何使相對富裕的人才、物力資源發揮出最大程度的作用，如何實現“大學服務于社會、社會回饋于大學”的功能轉變，如何更好的發揮高校體育與城市社區體育的資源共享，這些都是目前急需解決的問題。
二、研究對象與研究方法
（一）研究對象
貴州省城市社區居民和高校在校大學生。
（二）研究方法
1．文獻資料法
查閱近幾年來一些國內外有關高校體育與城市社區體育互動發展的資料50多篇，及其它相關書籍和資料。
2．問卷調查法
對貴州省內該領域的10名專家、9個市(州、地)的10個城市社區、10所高校發放問卷。問卷共發放800份，回收764份，回收率為：95.5%，有效問卷758份。
3．數理統計法
熟練應用計算機統計軟件spss15.0、excel，對所獲得的數據、資料進行統計處理。
三、研究的結果與分析
（一）高校體育資源與社區共享應堅持的原則
1．和諧發展原則
社區體育和高校體育的和諧發展原則可以為群眾體育和健身活動提供建設場所和必要器材，為部分體育專項愛好者創造條件，尤其是要為區內群眾性的體育專項運動提供便利。
2．資源共享原則
目前我省開展社區體育有幾大難處：缺少專門的體育人才、缺少設施、缺少資金投入。可見社區體育在有形資源上嚴重匱乏，同時我國大量的體育專業人才和良好的體育設施等有形資源卻在學校。但社區在體育文化、體育娛樂等無形資源方面卻比學校體育有著得天獨厚的優勢，因此兩者之間有著很強的互補性。
3．互利互補原則
社區體育和高校體育都是為大眾健身服務的，在不影響高校正常教學的前提下，高校體育的大部分設備應向社區內體育運動愛好者有控制的開放，以利于社區內居民健身；有條件的高校還應在技術上給予社區體育活動以支持和幫助。
（二）貴州省高校體育與城市社區體育資源共享現狀
1．貴州省高校體育調查現狀
（1）貴州省高校大學生體育鍛煉活動調查現狀
在對大學生不參加體育鍛煉原因的調查中發現，學校不重視學生的課外體育活動占據很大比例。在學校沒有形成很好的活動氛圍，沒有朋友陪同，一個人不愿意去占到26.6%，也反映出學生喜歡的運動方式。
貴州省目前在校大學生在空閑時間選擇網上沖浪和看書寫作業的占到了69.4%，而選擇參加體育鍛煉的只有14.8%，并且有10.8%的同學選擇了其它，可見大學生迷戀網絡，沉溺于電腦游戲、視頻聊天等現象還大量存在。
（2）貴州省高校大學生每周參加體育鍛煉情況
從調查的統計中可以看出，除去正常的體育課教學活動外，大學生每周從事體育活動的次數主要集中在2-3次，這說明貴州省在校大學生大部分時間能夠自己積極主動地參加鍛煉，其中有一部分可能達到或接近了體育人口標準（中國體育人口判定的標準為：（l）每周身體活動頻度3次（含3次）以上；（2）每次身體活動時間30分鐘以上；（3）每次身體活動強度中等程度以上）。
2．貴州省城市社區體育調查現狀
（1）貴州省城市社區居民參加鍛煉目的分析
從調查結果可知，在限選一項的情況下，社區居民參加體育鍛煉的目的依次為強身健體、增進健康、散心解悶、休閑娛樂、增加人際交往、與同伴交流、緩解壓力和減肥治療疾病。大部分群眾參加體育活動是為了強身健體和消遣娛樂，這說明體育運動既是一種強身健體的主要途徑，也是一種娛樂消遺的主要方式，并且得到了社會廣大群眾的認可。
（2）貴州省目前城市社區居民對健身環境滿意度
貴州省中心城市經濟及生活水平與地區、縣形成差距較大，所以城市的聚集功能普遍較強，而輻射、擴大能力較弱，體育資源優勢向周邊地區擴大不夠，導致很多居民對健身環境的不滿意。這反映出目前我省社區健身場所遠遠不能滿足社區居民的健身的需求，迫切需要改善社區體育環境，加大人力、物力的補充。
（3）影響社區居民參加體育健身活動的因素
從調查結果看，居民不參加健身鍛煉的因素排在前5位依次是：工作太忙、沒有指導組織者、沒有時間、沒有體育場地、費用高等。形成以上因素的根源，首先是現代社會充滿競爭，人們的生活節奏加快，工作任務繁重，下班后往往感到身體疲勞，把主要的精力和大部分時間都投入到工作中去了，因而不想參加鍛煉；二是體育場所有限，公共活動場地、器材偏少，大多數都集中在學校，體育設施嚴重不足；三是由于人事編制和街道社區主要工作性質所決定，大部分社區沒有設立專門的體育健身指導員和管理者，社區內缺乏體育鍛煉的組織者和指導者，使得一些居民不知道如何鍛煉，使體育鍛煉進行的比較盲目和隨意；四是體育場館健身活動需要相當的費用，普通工薪階層和下崗、離退休人員難以承受。
（4）貴州省城市社區居民對社會要求
目前我省社區居民急需要解決的問題就是場地設施和人才指導的缺乏，同樣也是目前最需要迫切解決的問題。在第五次全國體育場地普查體育場地各項面積中顯示我省體育場地占地面積為2216.21萬平方米；體育場地建筑面積為46.81萬平方米；體育場地面積為1580.46萬平方米；按占地面積：人均體育場占地面積0.57平方米；按場地面積：人均體育場地面積0.41平方米。
（5）貴州省城市社區居民體育消費意識現狀
進入21世紀以來，隨著我國的經濟飛速發展，居民收人水平不斷提高，人們的體育消費能力也有很大幅度的增強。數據顯示居民的體育消費現狀為：每月50元以下的占69.6%，每月50-100元的占21.8%，每月100-150元的占6.7%，每月150元以上的占3.1%。我省是一個經濟相對落后的地區，經常參加體育鍛煉的人群占的比例較少，所以體育消費水平低于我國目前的體育消費水平。
3．拓展工作思路，擴大資源共享
（1）充分發揮人才資源優勢
我省現有各種高校20多所，每年約有3萬大學生畢業走向社會，而大學更是聚集了大量優秀人才，且門類齊全。其人才不論在數量上、專業種類以及理論知識、實踐示范等綜合素質上都是其他部門無可比擬的。要充分發揮高校人才資源充足的優勢，引導他們積極參與社區體育活動，指導各類群眾的健身活動，充分調動學生家長、社區體育活動積極分子及熱心體育工作志愿者的積極性，尤其是學生的家長，他們的言傳身教對培養學生參與社區體育的興趣和積極性起到促進作用。
（2）我省高校體育科研、信息資源優勢
高校中體育教研室（部、系）作為高校實施體育教學和指導體育鍛煉的主要部門，擁有一定數量且具有體育科研水平的教授和科研人員，加之高校特有的良好科研條件和設備，對體育鍛煉方法及其鍛煉效果可以做出準確的分析與評價。因此應充分發揮、利用高校人力資源和先進設備的優勢，為社區體育的普及與提高提供必要的條件，使之能夠科學、合理、有效地促進社區居民健身活動的開展。
（3）高校體育經費資源優勢
社區體育發展應充分利用高校體育經費資源優勢，以此作為社區體育發展的重要物質保障之一，使越來越多的群眾投入到全民健身運動中，同時條件較好的社區，體育經費資源優勢也比較豐富，如金陽新區碧海社區，在開展體育活動方面向社區居民投入了大量經費，高校也可以和他們共建體育活動，全面推進全民健身運動的廣泛開展。
四、貴州省高校體育與城市社區體育互動發展的對策
（一）更新觀念，打破高校與社區的界限
不管是教育者、管理者還是普通的社區居民都應該從社會發展出發，更新觀念，對高校體育與社區體育進行重新定位，來提高高校體育與社區體育的認識，打破高校與社區的界限，實行開門辦學的新思路，以高校體育為突破口，實現高校體育與城市社區體育的互動發展。
（二）充分發揮體育場館優勢形成資源共享
如果將社區中心和高校體育館聯合，將彼此的資金投入有效地相融合在一起，將場館、設施的規格、檔次提高。這樣既可滿足高校的常規體育教學活動及學生的課余體育鍛煉、競賽等，又可解決社區對運動場及設施的需要；既可以克服典型的資金“人治”和短缺現象，場地設施又能得到專門機構的管理和保養。
（三）專門配備組織機構及專職人員
由于高校體育和城市社區體育的組織機構的不同，各司其職，為了能讓兩者更好地聯結，可以考慮組建成立專門“高校與社區互動辦公室”的組織機構，可以把辦公室設在市體育局，負責相應的組織工作，高校和社區各設一個分辦公室，來負責高校與社區互動的具體事宜，高校負責人由體育學院或體育系的領導擔任；社區的負責人由街道辦主任或副主任擔任。
五、結束語
從現代教育發展趨勢來看，社區體育與高校體育的關系必須是一種相互聯系、相互結合、相互促進、共同發展的關系，高校體育與社區體育的互動應是全方位、多形式、多內容的結合，即社區體育要與高校體育協調發展。表現為社區體育要參與到體育教育中來，體現其教育性的特點；高校體育也要與社會相聯系，向社會開放，接受社會的監督，體現其社會性的特點。在現時代，社區體育與高校體育的資源共享、協調發展是社會發展對社區和高校在體育教育事業中的必然要求，是社區體育和高校體育刻不容緩的任務。
參考文獻：
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論文關鍵詞：社區體育 體育設施 社區體育管理
論文摘 要：近年來隨著大眾生活水平的逐年提高，越來越多的人開始關注自身健康，并積極投身于社區的體育鍛煉。社區體育作為社會體育的重要組成部分，在群眾的日常生活中扮演著重要角色，但由于我國社區體育開展時間晚，發展相對發達國家比較緩慢，不能滿足現階段廣大居民的需要，本文對我國社區體育的發展現狀進行分析，提出建議，旨在為我國的社區體育發展提供理論參考。
1.前言
社區體育作為衡量我國全民健身發展水平的重要基礎，近年來受到了政府和廣大人民群眾越來越多的重視，取得了快速的發展。但由于經濟利益的驅使，一些開發商在興建小區住宅時鉆法律法規的空子，沒有為小區配套修建體育設施。此外，由于國家沒有將之執行的政策，部分開發商在修建小區時只是把公共體育設施作為宣傳的手段而沒有真正的修建。以我國發達地區廣州市為例，近年來修建的住宅小區擁有配套公共體育設施的少之又少；北京市作為全國社區體育開展最好的地區，每2600個市民只擁有一個公共體育設施；濟南市區包括城鎮郊區58%的社區以及街道辦事處沒有公共體育設施；以上這些數據表明，雖然我國今年來通過體育彩票的形式在小區修建了大量體育設施，體育設施的缺少以及事后的保養與維修等問題依然制約著我國社區體育的發展。
2.研究方法：
2.1文獻資料法：在成都體院學院圖書館和互聯網上查閱，收集大量關于我國社區體育發展現狀的資料，為研究結果分析提供理論依據。
2.2綜合分析法：對查閱到的相關資料進行綜合分析得出相關結論。
3.我國社區體育的發展現狀
3.1 我國社區體育相關法律法規
我國現有的社區體育相關法規包括：《全民健身計劃綱要》、《體育法》、《城市規劃法》、《公共文化體育設施條例》等。但這些法律法規及部分條款存在一些問題，如有些法規和相應條款存在矛盾，沒有強有力強制措施，個別地方操作困難，管理體系不完善，相關部門的監管力度不嚴。
3.2 目前我國社區體育管理中存在的問題
3.2.1我國的社區體育發展相對歐美等發達國建起步較晚，在管理體制上我國實行的是政府具體操作，并直接參與管理，政府一方面擔任所有者的角色，一方面還要擔任經營者的責任，這雖然在一定程度上解決了現階段資金緊張的局面，但從長遠來看這種政事不分的局面不利于我國社區體育的資源優化整合和長久發展。
3.2.2我國行使政府體育職能的部門是各地方體育局，在運行機制上各體育局要承擔當地省市級運動隊的訓練任務，在開展全民健身和發展大中體育方面投入的資金與精力相對較少，在一些大中型城市每年可以舉辦一次或兩次城市運動會，而在一些小城市群眾參與全民健身的機會更少。此外，現階段社區體育在一年一次的城市運動會中所扮演的角色也非常尷尬，體育局在職能起到推動社區發展的作用，市政府對社區體育的發展普遍也只是起到了推廣宣傳的作用，在社區體育是否是群眾參與還是各機關組織代表隊的問題上難以區分。最后的結果是社區體育作為了一項宣傳工具，在一年或者數年一度大型的運動會結束后又回到了原來的起點。
3.2.3缺少體育設施是我國社區體育發展面臨的最主要的問題。在現階段主要依靠政府投資、體育彩票和企業贊助修建體育設施情況下，還無法滿足我國龐大的人口數量的需求。因此需要政府制定一套強有力的政策來要求開發商在興建社區是要修建公共體育設施，或者在規劃小區的時候預留在未來修建體育設施的空地。此外可以逐步開放一些單位、學校的體育設施，規定使用的時間段，控制對場館、器械等的使用費用來達到增加公民參與日常體育鍛煉的機會，提高我國城市中公共體育設施的比例，調動群眾參與鍛煉的熱情。
3.3 群眾在參與社區體育時遇到的問題
3.3.1缺乏對社區體育的了解
我國是一個人口眾多國家，在城市高速發展的同時居民身體素質的下降成為了目前我們需要重視的一個問題。這需要政府投入大量的財力、精力來宣傳社區體育對提高居民生活質量的積極作用，來改變廣大的群眾的看法，如社區體育只屬于體育圈；社區體育與自身健康無關等看法。社區體育的發展歸根結底是要求人民群眾參與體育鍛煉，在開展工作的時候應該始終將人民群眾的利益放在第一位，充分考慮人民群眾參與社區體育的便捷性、舒適性和健身性，多建設老少皆宜、便于開展、利于維修、安全可靠的體育設施，只有對群眾產生吸引力，才能夠調動他們參與的熱情，只有人民群眾通過真正的參與，才能夠加深他們對社區體育的了解。
3.3.2缺少對社區體育健身價值的了解
人口老齡化是我國未來發展必須面臨的一個問題，在客觀情況無法改變的情況下，提高居民健康狀況，延長工作壽命，延緩退休年齡都是解決老齡化問題的有效措施。社區作為廣大群眾生活在社會中的小環境，推廣體育鍛煉是提高群眾身體素質最有效簡潔的途徑。但我國社區居民參與體育鍛煉的意識還不高，這一部分原因是和緊張的工作之后疲勞有關，一方面和我國城市中風行的娛樂休閑的風氣有關，在很多居民眼中，坐在沙發看電視或者和朋友打牌比在田徑場上跑步要舒服得多。這一部分原因是因為現階段對社區體育宣傳推廣的不夠，居民還沒有認識到經常參加體育鍛煉對自身的益處；一方面是因為我國的公共體育設施品種較少，不夠豐富，無法滿足廣大群眾對體育的需求；以上這些因素都制約了居民對社區體育的了解。
3.3.3缺少對社區體育的參與熱情
今年來隨著人民群眾的生活水平逐年提高，物質上的豐富讓許多人沉迷于網絡與電視，嚴重影響了居民的健康，尤其在青少年當中，網絡的虛擬環境將他們牢牢的套住，加上部分家長本身沒有體育鍛煉的習慣，導致社區居民參與鍛煉的熱情下降。如何將居民從電視和網絡旁拉回運動場成為了我國社區體育發展不得不面對的一個問題。
3.4對提高居民參與社區體育鍛煉的建議
隨著近年來人民群眾生活質量的提高，居民的體質也逐年提高，但另一方面卻又導致了肥胖的發生，而解決肥胖問題最有效的途徑就是積極的參與體育鍛煉。由于公共體育設施不足，可以將社區居民參與鍛煉的途徑與方式做以下幾個規劃。學生的鍛煉場所主要集中在學校，目前我國青少年在學校體育課已經增加到了一周三節，有些中小學還為學生提供了各種體育興趣小組，如校籃球隊、足球隊、乒乓球隊等，為學生提供了一個課外參與體育鍛煉的機會，同時有效的利用了學校的體育社會，一定程度上環節了社區公共體育設施不足的缺陷。企事業單位的工人參與體育鍛煉的地點一般單位，但由于單位提供的體育設施相對學校來說相對單一，不能有效調動廣大職工參與鍛煉的熱情，因此，社會就需要承擔一部分為他們鍛煉場所的責任。例如現在一些大中城市中火爆的健身俱樂部，它們的存在為職工的鍛煉提供了必要的場所。老年人參加鍛煉的地點一般在城市公園，社區花園，或者社區的體育鍛煉地點，他們所占用的社會資源最少，但卻是參與社區體育的主體，如果換一種思維來看這個問題，老人作為一個家庭的長者，往往是威信最高，最有話語權的人，他們的積極參與體育鍛煉能夠很好的調動一個家庭參與社區鍛煉的熱情，因此社區體育設施的老少皆宜甚至是以滿足于老年人的需要修建都是提高居民參與社區鍛煉的有效方法。
4.結語
社區作為居民參與體育鍛煉的基礎，作為提高居民生活質量和身體素質的重要因素，在我國社區體育發展中將起到越來越重要的作用。近年來由于政府的重視和廣大社會的積極投入與參與，我國的社區體育建設取得了快速的發展，但面臨的問題依然很多。因此在政府制定相關推進社區體育發展的法律法規時應充分考慮體育設施與群眾參與度的問題，以及經濟建設與居民生活質量的問題，提高宣傳的力度，讓廣大的人民群眾能夠更多的了解社區體育，號召各級政府、體育局、社會團體舉辦體育比賽，將群眾作為參與比賽的主體，真正做到以人為本。
參考文獻
［1］李建國 城市社區體育組織結構小型化探索，體育科學，1999
關鍵詞：社區 小型健身俱樂部 現狀 對策
前言
小型健身俱樂部是指單體資產總額50萬元以下，場地面積200平方米以下，配套服務設施較少，選址地點為居民社區的健身俱樂部。大型健身俱樂部的消費水平較高，多數人們的生活水平和體育消費能力很難達到在這類俱樂部消費，在此背景下由于小型健身俱樂部服務方便快捷、進入難度低等優勢日益成為人們生活的重要組成部分。
1.研究對象與方法
1.1 研究對象
長春4家小型健身俱樂部的體育健身消費者80人（有效人數79人），健身指導員9人（男性7人，女性2人），以及經營管理者4人。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻資料法：查閱相關體育期刊、學術論文、政策法規等多篇。
1.2.2 問卷調查法：跟蹤發放調查問卷，共發放80份，有效問卷79份。
2.結果與分析
2.1長春健身消費群體選擇社區小型健身俱樂部主要考慮因素
表1 健身消費者選擇社區健身俱樂部主要因素
從表中我們不難看出健身消費者之所以選擇小型健身俱樂部的主要考慮因素是因為離家較近這樣來去方便，朋友介紹占很大的比重，如何讓居民更好地了解身邊的鄰里，我們身邊的健身俱樂部無疑搭建了這樣一個平臺。
2.2 長春小型俱樂部健身消費者情況
通過對79名健身俱樂部消費者的調查發現長春小型健身俱樂部的消費者有以下幾個特點:男性為主在79名調查者中，其中男性67名，女性有12名;鄭州小區健身俱樂部消費者當中高學歷占有絕大多數的比例其中受過高等教育的就有57人；健身消費者的收入以3000-5000元為主;健身消費者的年齡比較年輕調查者中18-35歲占有72位;余暇時間比較充分。
表2 健身消費者獲得健身知識途徑
2.3 長春社區小型健身俱樂部消費者參加鍛煉的動機
表3 長春小區健身俱樂部消費者參加鍛煉的動機
在信息化、知識化、科技化高度發展的現代社會，高效率、快節奏、激烈競爭成為社會運動的基本方式。精細的分工，大力度，高密度的勞作，知識、信息通訊更新和傳播，最終導致時空的壓縮，現代人缺乏安全感，工作壓力的不斷加大使得他們常常處于焦慮的狀態 。因為體育運動過程中能給人平衡緊張的心態，消除焦慮的心緒，于是社區健身俱樂部成為消費者的最佳去向
3.對策
3.1有針對性地制定小型健身俱樂部營銷策略
在俱樂部健身費用定價方面，通常以競爭對手的價格作為參照體系，來考慮該家俱樂部的價格是否合適。為此，長春小型健身俱樂部的定位方法應該采用競爭導向定價法，即以市場上相互競爭的同類產品價格為定價基本依據，已隨競爭狀況的變化確定和調整價格水平為特征。運用靈活的定價技巧來吸引顧客，制定相應的優惠政策，多了解客戶，重視客戶反饋意見對營銷策略不斷進行改善和調整。
3.2 加強自身硬件建設，滿足顧客需求
擴大消費項目和內容，吸引更多的群眾參與與消費體育健身俱樂部應加大對硬件設施的投入和改造，改善俱樂部的鍛煉環境，為消費者提供一個舒適的鍛煉和休閑的場所。同時要進一步擴大健身俱樂部的消費項目。小型健身俱樂部是針對大中型健身俱樂部而言的，在行業中不站領導地位不具挑戰實力，所以應全力滿足細分市場的顧客，進行專業化經營，避免與一些主要競爭對手發生市場重疊及沖突。
4.結語
長春社區健身俱樂部處于剛剛發展的階段，法律制度并不健全，政府對于俱樂部經營過程中可以實行稅制優惠政策，提高監督與評估，獎勵運營好的健身俱樂部，經常舉辦小型體育賽事提高居民參與體育運動的積極性。提高管理意識使小型健身俱樂部優勢更好展現。
參考文獻：
【論文摘要】 信息資源區域共享是促進地區教育、文化和經濟發展的重要舉措，體育信息資源的共享對于體育專業學生培養、大學生體育意識培養、學生終身體育思想樹立、社區體育發展等方面的問題都有積極的推動作用，所以對于大學體育信息資源的共建與共享筆者在這里談談自己的一些認識和看法。
大學體育是大學課程教學內容當中最基礎的內容之一，也是幫助學生樹立終身體育思想的重要內容，所以對于任何一個地區而言，大學體育都對本地區的學生培養和體育健康觀念的深入起到舉足輕重的作用。大學體育的信息資源共建和共享必將促進本地區的發展，也為其應用于其他學科提供思路。
教育資源建設工作幾乎是和教育信息化建設工作同時展開。經過各方面的共同努力，目前國內數字化教育資源建設取得可喜的成績。數字化教育資源從無到有，從少到多；區域數字化教育資源服務從單向傳輸到雙向的共建共享。隨著教育信息化建設和發展，數字化教育資源的應用日益普及，這對提高課堂教學效率和豐富教學活動形式有著十分重要的促進作用。在看到成績的同時，認識到數字化教育資源建設和應用也存在一些問題，其中，比較突出的有：現有的教育資源與教育活動相關的多，具有針對性和有效性的少；參與數字化教育資源建設的層面和人很多，但缺少分工協作，資源建設工作呈現多頭并進狀態；數字化教育資源建設和應用工作分離，對于資源的有效應用缺少系統的研究。
對于我國大多數地方院校而言，其主要培養的學生都是為本地區的經濟發展和推動教育文化發展貢獻力量，有理由相信，對于任何一個地方院校而言，都應該以促進本地區的經濟建設和市場人才需求為培養原則，全面提高學生綜合素質。在學生的培養過程中發現，不論是國家還是地方政府；對于學生的體質健康、體育意識等方面的培養更加的看重；對于任何一個國家而言，其學生是未來國家發展的中堅力量，是會對社會發展產生重要影響的一個群體；對于國家的發展而言，應該重視學生的體育思想，一個強壯的體魄才會有一個積極向上的工作心態，才會有機會為社會貢獻自己的知識和才能。
大學體育信息資源的共建和共享：一方面在于對普通大學生體育意識的培養，幫助他們樹立終身體育的思想，另一方面對于有體育專業的院校而言，院校之間加強合作與交流能夠更好的促進本地區對于體育專業大學生的培養需求和培養目標更加趨于合理。對于任何一個院校而言，都不可能在人才培養方面做到最好，也不可能保證自己培養的每一個學生都能在社會發展中適應市場的需求和得到社會對其的認可程度，這就要求我們必須加強學校和學校、地區和地區之間的交流，對于一個地區而言，因為特定的文化氛圍和培養模式，相互之間的交流才能使大家對于培養的學生的質量和社會適應程度得到最大程度的保證，這種共建和共享思想能夠使每一個院校受益，因為對于教育而言，任何一個單一院校都不可能承擔起一個國家的人才培養重任，需要所有的教育單位和社會共同的努力才能最終培養出回報社會的人。
從目前國內外對于大學體育信息資源的共建和共享成果來看，筆者認為學術的相對保護和成果的不透明性是阻礙共建共享最重要的因素，在大多數地方院校之間，其研究和學術成果一直都處在自我保護階段，對于公開其成果一直是該領域不能取得突破的重要因素。所以在大學體育信息資源的共建和共享中，學校相關部門和政府相關部門之間的相互溝通與協作是促進資源共建共享實現的第一步。有人提出這種做法會不會使自己的優勢成果喪失地位，筆者認為將自己已經取得的研究成果進行公開的講述和宣傳，一方面給了別人學習的機會；另一方面也可以從別處獲得一些更新的思路，對于自己研究領域的拓寬和加深會有不小的幫助。
在體育信息資源共享和共建必將是地方院校，尤其是同一個地區院校體育管理和體育學者之間促進本地區學科發展邁出的最堅實的一步。
參考文獻
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