《Teaching Exceptional Children》特點：

《Teaching Exceptional Children》中文名稱：《教育特殊兒童》，由SAGE出版商出版。

《教育特殊兒童》是一本專注于特殊教育領域的學術期刊，為教育工作者、研究人員、政策制定者和家長提供了一個交流和分享關于特殊兒童教育經驗和研究成果的平臺。該雜志旨在提高特殊兒童的教育質量，促進教育公平，關注特殊兒童的權益和福祉。雜志涵蓋了特殊教育的多個領域，包括學習障礙、智力障礙、情感和行為障礙、自閉癥譜系障礙、注意力缺陷多動障礙、言語和語言障礙、視力和聽力障礙等。此外，該雜志還關注特殊兒童的家庭、社區和社會環境，以及這些因素對特殊兒童教育的影響。

《Teaching Exceptional Children》定位：

旨在及時、準確、全面地報道國內外在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。

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