開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的1篇獨(dú)立學(xué)院固定資產(chǎn)管理研究，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

1獨(dú)立學(xué)院固定資產(chǎn)管理概述

在獨(dú)立學(xué)院中，固定資產(chǎn)是學(xué)校總資產(chǎn)中占比重很大的一個項(xiàng)目。它包括學(xué)校各個院系的房屋建筑物、書籍設(shè)備等物資，固定資產(chǎn)管理質(zhì)量的好壞對學(xué)校教學(xué)工作重要影響，所以，在對固定資產(chǎn)進(jìn)行管理的過程中，要十分重視對于人員責(zé)任制的分配，杜絕監(jiān)守自盜的行為。只有完善好責(zé)任制，才能保證固定資產(chǎn)賬務(wù)上不出現(xiàn)問題，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作才能更好地展開。

2獨(dú)立學(xué)院固定資產(chǎn)管理存在的問題

2.1固定資產(chǎn)管理意識和責(zé)任淡薄

在國家逐步提升對于固定資產(chǎn)管理工作的今天，學(xué)校方面卻對這方面的管理工作做得不到位。由于大學(xué)院校每年都會采購各項(xiàng)物資，固定資產(chǎn)的賬務(wù)處理也比較復(fù)雜。經(jīng)常就會出現(xiàn)管理人員對于固定資產(chǎn)使用和維護(hù)工作不到位的情況。如今“重采購輕管理”的錯誤觀念深入人心，這種管理意識和責(zé)任意識淡薄的現(xiàn)象給固定資產(chǎn)管理帶來了很大難度。要推進(jìn)固定資產(chǎn)管理工作在獨(dú)立學(xué)院更好的展開，首先就要加強(qiáng)管理意識，保證固定資產(chǎn)發(fā)揮其最大的效用，更好地服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生。

2.2缺乏固定資產(chǎn)管理的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

現(xiàn)如今，雖然固定資產(chǎn)管理工作在各個高校都有開展，但大多都存在缺乏管理規(guī)范的問題。在進(jìn)行固定資產(chǎn)登記、轉(zhuǎn)讓、報(bào)廢、清理等工作時，沒有建立一個完善的固定資產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)，所以在開展各項(xiàng)工作時可能會出現(xiàn)無規(guī)則可依的現(xiàn)象，對于一些新入職的管理人員對自己崗位的工作流程也可能不能完全理解。這種情況下，建立一項(xiàng)完善的固定資產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)十分重要。

2.3固定資產(chǎn)管理模式老舊

現(xiàn)在大部分獨(dú)立學(xué)院依然采取物品和賬務(wù)分開管理的傳統(tǒng)模式，這種模式下，各個部門只負(fù)責(zé)自己的管理工作，如總務(wù)部門分管固定資產(chǎn)，而財(cái)務(wù)部門只負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的賬務(wù)核算，各個部門之間缺乏溝通，一些固定資產(chǎn)損壞不能及時在賬務(wù)中注銷，這種信息不對接的情況，在實(shí)際盤點(diǎn)時可能會造成賬實(shí)不符的問題，為將來登記財(cái)務(wù)報(bào)表造成了一定的麻煩。

2.4固定資產(chǎn)管理人員崗位缺失

現(xiàn)如今大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院中對于固定資產(chǎn)的管理沒有配備相應(yīng)的管理人員，對于管理工作多是采用兼職的方式，很多人員表示，工作任務(wù)重，對于各項(xiàng)工作并不能面面俱到,而且由于人員配置、部門之間分工和審計(jì)壓力小等原因，不能實(shí)現(xiàn)對固定資產(chǎn)使用過程中出現(xiàn)的問題難以及時發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而造成處理問題的時間滯后，對固定資產(chǎn)缺乏定期清查盤點(diǎn)并疏于日常管理。這種固定資產(chǎn)管理人員崗位的缺失可能會加速固定資產(chǎn)的報(bào)廢，造成不必要的浪費(fèi)。

3解決獨(dú)立學(xué)院固定資產(chǎn)管理問題的有效措施

3.1強(qiáng)化固定資產(chǎn)責(zé)任意識

要加強(qiáng)固定資產(chǎn)的責(zé)任意識，首先要完善崗位責(zé)任制，保證各個固定資產(chǎn)都有相關(guān)的人員去負(fù)責(zé)，只有這樣，出現(xiàn)管理問題時才能將責(zé)任落實(shí)到個人。其次，領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，做好自己的本職工作。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理人員時認(rèn)真負(fù)責(zé)，下面的管理人員才會對自己的工作更加重視。只有構(gòu)建好一個崗位責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，才能讓固定資產(chǎn)管理觀念深入人心，利于工作的開展。

3.2完善固定資產(chǎn)管理的規(guī)范

獨(dú)立學(xué)院不僅要建立自己的教學(xué)規(guī)范，更要加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理規(guī)范，貼合自己的實(shí)際，對于一些規(guī)則的制定要貼合實(shí)際，更要細(xì)化規(guī)則。對于固定資產(chǎn)的采購要制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，安排專人負(fù)責(zé)工作。而對于一些報(bào)廢的固定資產(chǎn)也要安排相應(yīng)的人員進(jìn)行監(jiān)督，并完成相應(yīng)的賬面處理，這些都是細(xì)化規(guī)則的一部分。此外還有，在制定好相應(yīng)的管理規(guī)范之后，要組織學(xué)院中管理人員對于規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓相關(guān)人員做到有規(guī)則可依，按標(biāo)準(zhǔn)辦事。

3.3創(chuàng)新固定資產(chǎn)管理模式

通過分析我們看到，傳統(tǒng)的賬務(wù)分管模式已經(jīng)不再適合獨(dú)立學(xué)院的固定資產(chǎn)管理了。雖說是獨(dú)立學(xué)院，但學(xué)院之間的信息系統(tǒng)不應(yīng)該是獨(dú)立的，在當(dāng)前的校園中，要創(chuàng)新固定資產(chǎn)管理模式，建立固定資產(chǎn)共享機(jī)制。對于一些部門中發(fā)生的處理問題，要及時上報(bào)處理，各個部門和各個學(xué)院間要相互溝通，避免出現(xiàn)資源重復(fù)購置的問題，提高固定資產(chǎn)利用效率，減少當(dāng)前資源浪費(fèi)的問題，讓先進(jìn)設(shè)備可以更多為學(xué)生所用。另外，可以利用互聯(lián)網(wǎng)思維、進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，加強(qiáng)固定資產(chǎn)的智能化管理。

3.4完善固定資產(chǎn)管理人員崗位責(zé)任制

在設(shè)立固定資產(chǎn)管理崗位時，要保證各個崗位都配備專職人員，重視崗位責(zé)任制的建立，有利于將各項(xiàng)管理工作落實(shí)到實(shí)處。只有真正解決好人員配置的問題，才能做到對固定資產(chǎn)的有效利用。同時在管理人員崗位上增加監(jiān)督巡查崗位，定期督查固定資產(chǎn)管理情況、督查情況上報(bào)學(xué)院，這樣形成相互制約相互支撐相互促進(jìn)的管理監(jiān)督體系。

4結(jié)語

綜上所述，現(xiàn)階段獨(dú)立學(xué)院在固定資產(chǎn)管理方面仍存在不少問題，這些問題的存在嚴(yán)重影響了固定資產(chǎn)的利用效率，也造成了一定程度的浪費(fèi)。獨(dú)立學(xué)院要采取一定措施，落實(shí)相應(yīng)的行為規(guī)范，加強(qiáng)智能化管理、創(chuàng)新固定資產(chǎn)管理模式，積極解決這些問題，加強(qiáng)學(xué)院對于固定資產(chǎn)的管理和監(jiān)督，以學(xué)生為本的管理思維，讓學(xué)校資源能更好地為學(xué)生所用。

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作者:邰菁 單位:西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院