時(shí)間：2023-05-29 18:00:09
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工藝品作文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
在我的書桌上放著一條工藝品—游艇。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。
這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的，長40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。這個(gè)燈是夜晚照明用的。因?yàn)檫@是一件工藝品，所以燈內(nèi)沒有真的燈泡。在船艙前有個(gè)底托，底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。這個(gè)小人別看樣子小，可是制造精細(xì)，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個(gè)銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態(tài)逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放，這個(gè)玲瓏的小船艙還可以打開呢！在后部兩個(gè)棱架的基部各有一個(gè)活動(dòng)的螺絲，能把船艙的整個(gè)蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后，可以看到內(nèi)部有一個(gè)小盒了，盒內(nèi)有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內(nèi)來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個(gè)小燈泡，就像一個(gè)個(gè)倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風(fēng)度翩翩，雙手拿著一個(gè)船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳?jiǎng)澦雌饋恚麆澊募夹g(shù)還十分高超呢。
這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉(zhuǎn)起圈來，跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂。看著，聽著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢(mèng)一般。
小東得到那袋易拉罐以后，就連忙打電話叫小紅和小華過來，說是找到完成作業(yè)的工具了，小紅和小華興沖沖的跑到小東的家看看他到底找到什么好工具了。哦，原來是易拉罐，小紅和小華異口同聲地說：“這可真是個(gè)好辦法啊！”
找到了工具，他們就開始動(dòng)起手來。有的設(shè)計(jì)圖案，有的用小刀割去易拉罐的蓋子，有的粘貼圖案……他們做了獎(jiǎng)杯、花籃兩樣物品。在做吊籃的時(shí)候，小東忽然叫喊道“哎呀，我把三角形剪成圓形的了。”小華安慰他說：“不要緊，圓形的也挺好看的啊！哈哈……”就這樣，他們齊心協(xié)力，終于完成了老師布置的作業(yè)，把廢品變成了漂亮的工藝品。
小東的媽媽走了進(jìn)來，說道：“嘩！你們的手真巧，能夠把廢品變成了工藝品，真能干！”小東、小紅和小華都高興的笑了。
今天，我自己制作了一個(gè)工藝品。
我先把需要的材料準(zhǔn)備好，有飲料瓶、假花、水、五彩石、水晶寶寶（泡大珠）。我先把飲料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒進(jìn)瓶子中，大約放進(jìn)20塊左右就夠了，之后放進(jìn)一袋水晶寶寶，然后選出5支不同顏色的假花，瓶子里。最后，在瓶子外邊畫一些海洋生物。這樣，一個(gè)既可愛又漂亮的工藝品就做好了！
我非常喜歡自己制作工藝品，這個(gè)工藝品我還拿給同學(xué)看了，她們都夸我心靈手巧。
遼寧葫蘆島南票區(qū)大興鄉(xiāng)東青卜小學(xué)六年級(jí):朱悅
在我房間的書架上，擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。
同學(xué)們，你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，
有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。
這個(gè)工藝品多么精巧啊！我太喜歡它了。
我最喜歡的工藝品——花瓶
江頭第三小學(xué)五年級(jí)（2）班付宇豪
每個(gè)人都有一件最喜愛的東西，比如，玩具、杯子……而我最喜愛的工藝品那就是花瓶，你想知道它的來歷？那就繼續(xù)看下去吧！
有一次，我和媽媽在傍晚時(shí)分去散步，走著走著就來到了一家花盆店，這時(shí)媽媽情不自禁地走進(jìn)店買花盆，因?yàn)閶寢尯軔圪I花盆種花，所以才走進(jìn)了店，一進(jìn)店，我們看了一遍店里的花瓶各色各樣，幾乎家里都有，經(jīng)過了媽媽再次精挑細(xì)選，選出了一個(gè)呈半圓形的花瓶，媽媽看了這花瓶非常奇怪，就欣喜買了下來。
這花瓶一對(duì)勻稱的耳朵中間，有一個(gè)胖乎乎的身子，還愛挺著大肚子，著實(shí)可愛，它的底座如小船的兩端一般，花瓶上面是用陶瓷做的，下面則是用木頭做的。仿佛一個(gè)肥胖的人，躺在搖椅上休閑地睡著了，整個(gè)造型靈活巧妙，別具一格，這就是花瓶的外形特點(diǎn)。
花瓶的耳朵是黑色的，花瓶的身上有許多旋轉(zhuǎn)的漩渦的斑紋，顏色有紅的、藍(lán)的、紫的……各色各樣，真美呀！
媽媽常常喜歡用它來栽郁金香或是牡丹花……它義不容辭地接受了任務(wù)。花開時(shí)節(jié)，清香四溢，飄滿整個(gè)房間。
我十分喜愛這件工藝品——花瓶。
手工藝品，俗稱“民間手工藝品”，是指民間勞動(dòng)人民為適應(yīng)生活需要和審美要求，就地取材，以手工生產(chǎn)為主的一種工藝美術(shù)品。由于各地區(qū)、各民族的社會(huì)歷史、風(fēng)俗習(xí)慣、地理環(huán)境、審美觀點(diǎn)的不同，各地的手工藝品也就有了不同的風(fēng)格特色。
一說到中國飲食文化，許多人會(huì)對(duì)中國食譜以及中國菜的色、香、味、形贊不絕口。中國的菜系，你了解多少？
請(qǐng)你介紹一種手工藝品（如宋繡、剪紙、泥人、陀螺、空竹等）或一道菜肴，關(guān)鍵要介紹清楚需要的材料和制作的過程。要求：①立意自定；②必須是說明文；③標(biāo)題自擬；④不少于800字；⑤使用合理的說明順序，然后用通俗、準(zhǔn)確的語言寫成文章。
中國的面塑藝術(shù)源遠(yuǎn)流長。在漢朝時(shí)，人們就開始用面捏出牛、羊等用作祭祀的供品。姜子牙用捏出的面人去打仗的神話故事，也在民間廣為流傳。如今，面人作為一種工藝品，深受國內(nèi)外人士喜愛。
面塑藝術(shù)為什么會(huì)流傳得這么久，這么廣？捏出的面人為什么如此受歡迎呢？
其一，制作面人的材料簡單。把面粉和江米面(南方人叫糯米粉)按3∶1的比例和好，燙熟，上鍋蒸，蒸好以后，再調(diào)上蜂蜜和防腐劑，揉捏均勻，面料便準(zhǔn)備好了。
其二，制作面人的工具很常見，僅需竹簽子、挑子(用有機(jī)玻璃或牛角磨成扁平狀，一頭尖一頭圓)、小剪刀、小梳子。
有了準(zhǔn)備好的面料和工具，就可以著手捏面人了。比如捏一個(gè)娃娃，首先先捏娃娃的頭部輪廓，在本色面中加入所需要的顏色面，揉捏均勻，面團(tuán)的顏色便成了娃娃的膚色；將捏好的娃娃頭插在竹簽子上，然后用挑子滾一下，使臉部光滑，再用挑子尖的那一頭定出五官的部位，用黑色的面做出眉毛和眼睛，講究些的還可以做出眼白來；接著用挑子挑出鼻子，為防止干縮，可以塞入一些面；用同樣的方法挑出耳朵；再安上紅色的嘴，黑色的頭發(fā)，這樣娃娃的頭部就完成了。做上肢時(shí)先把面搓成一條，安在娃娃身體的兩側(cè)，再用剪刀剪出手指；下肢可根據(jù)需要，做成坐、站乃至踢球等不同的姿勢；最后給娃娃穿上紅色的肚兜，抽出竹簽，一個(gè)活潑可愛的面娃娃就做成了。
面人捏好后先放在不透風(fēng)處，等里外都干了，再拿出來欣賞。因?yàn)槊媪现屑佑蟹涿酆头栏瘎远陜?nèi)，面人是不會(huì)干裂的。
面塑在我國流傳很廣，可分為京、魯、滬三大流派。北京的面塑古色古香，山東的面塑民間氣息濃，而上海的面塑色澤鮮艷，較為秀氣。
面塑這門民間藝術(shù)在國外也流傳很廣。日本、加拿大等國家的小學(xué)里開設(shè)有面塑課，以此培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和動(dòng)手能力。在我國，需要做的不僅是普及這門藝術(shù)，還要在面料上進(jìn)一步改革，使其制作過程更加簡單；在制作上創(chuàng)新，為更多的人所接受，讓中國的面塑在世界藝術(shù)之林中大放異彩。
【摘 要】民俗文化資源是中職語文教學(xué)中不可或缺的重要因素，教師應(yīng)當(dāng)注重資源的開發(fā)與利用，進(jìn)一步豐富語文教學(xué)內(nèi)容與形式，促進(jìn)教學(xué)成效提升。重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)從三個(gè)方面入手：以民風(fēng)民俗研究為切入點(diǎn)，有效培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力；以民間工藝觀摩為著力點(diǎn)，有效開展作文寫作訓(xùn)練教學(xué)；以民間活動(dòng)分析為提升點(diǎn)，有效發(fā)揮語文教學(xué)延伸功能。
【關(guān)鍵詞】中職語文；民俗文化；融合
在中職語文教學(xué)工作中，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不足、動(dòng)力低下成為了影響教學(xué)成效提升的重要方面。如何有效激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)內(nèi)容與形式、手段等方面進(jìn)行充分的研究，整合各種鄉(xiāng)土資源，讓語文教學(xué)內(nèi)容變得活潑豐富，教學(xué)形式更加生動(dòng)形象。民俗文化積淀了各地區(qū)深厚、豐富的傳統(tǒng)文化，將這些資源與語文教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，能夠有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提升語文教學(xué)效率。筆者在語文教學(xué)中充分發(fā)掘這些方面的民俗文化因素，較好地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成效提升的目標(biāo)，本文將做簡要論述。
一、以民風(fēng)民俗研究為切入點(diǎn)，有效培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力
各地區(qū)在長期的發(fā)展與進(jìn)步中，會(huì)逐步形成形式、風(fēng)格迥異的民俗民風(fēng)，雖然在城市化的進(jìn)程中遺失不少，但是其中許多具有特色的民風(fēng)民俗還是能夠保留下來，成為了地區(qū)文化中的靚麗風(fēng)景。中職教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)與普通高中具有顯著的差別，對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)提高了重視程度，教師在語文教學(xué)中要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生各個(gè)方面能力的培養(yǎng)，其中調(diào)查研究以及撰寫調(diào)查報(bào)告也是一項(xiàng)重要的能力訓(xùn)練，以民俗民風(fēng)為研究的內(nèi)容，既切合學(xué)生的生活環(huán)境，同時(shí)也有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)成效。筆者在語文教學(xué)中，以本地區(qū)流傳下來的春節(jié)民俗民風(fēng)作為研究對(duì)象，組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，并透過現(xiàn)象追根溯源，了解發(fā)展的由來。學(xué)生領(lǐng)到了這樣的語文學(xué)習(xí)任務(wù)，非常興奮，利用假日時(shí)間向自己的親朋好友進(jìn)行了解，并回憶自己過年時(shí)的各種習(xí)慣，寫出了質(zhì)量較高的調(diào)查報(bào)告，并總結(jié)出了吃米粉圓子寓意“團(tuán)團(tuán)圓圓”、敬財(cái)神企盼“收入節(jié)節(jié)高”等群眾樸素的愿望，增加了對(duì)春節(jié)民風(fēng)的了解，同時(shí)提高了調(diào)查研究與總結(jié)分析的能力，對(duì)于學(xué)生未來走上工作崗位增添了一項(xiàng)重要技能。實(shí)踐證明，在中職語文教學(xué)中，教師緊密結(jié)合民俗文化方面的內(nèi)容開展教學(xué)研究活動(dòng)，不僅實(shí)現(xiàn)了傳承和發(fā)揚(yáng)民間文化的目標(biāo)，而且在這樣的實(shí)踐活動(dòng)中訓(xùn)練和提高了學(xué)生的各種技能，這樣的綜合素質(zhì)培養(yǎng)將會(huì)對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展都能夠產(chǎn)生積極作用。
二、以民間工藝觀摩為著力點(diǎn)，有效開展作文寫作訓(xùn)練教學(xué)
民間工藝是中華藝術(shù)的瑰寶，本地區(qū)在民間工藝制作方面享有盛譽(yù)，孤山泥狗子就是產(chǎn)自靖江的傳統(tǒng)工藝品，歷經(jīng)幾百年的滄桑巨變，仍為當(dāng)?shù)厝怂矏郏绕涫墙陙黼S著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，孤山泥狗子已經(jīng)走出了靖江，走向了全國乃至全世界，成為了靖江文化的重要使者。針對(duì)中職語文教學(xué)中“作文難”現(xiàn)象，筆者決定從豐富學(xué)生感知、增加寫作素材積累入手，組織學(xué)生到本地區(qū)較大的“李記工藝品鋪”進(jìn)行參觀，已經(jīng)81高齡的李老師傅專門出面接待了我們，向?qū)W生介紹了孤山泥狗子的選材用料、生產(chǎn)工藝、文化寓意、發(fā)音原理等方面內(nèi)容，同時(shí)安排我們參觀了生產(chǎn)車間，學(xué)生還與技工進(jìn)行了互動(dòng)，親自動(dòng)手捏一捏胎坯，學(xué)生不僅加深了對(duì)這一民間工藝品的了解，而且興趣盎然。在結(jié)束觀摩活動(dòng)之后，筆者趁勢引導(dǎo)，要求學(xué)生以這一次觀摩活動(dòng)為內(nèi)容，從不同角度進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練。學(xué)生有的從孤山泥狗子的生產(chǎn)原理和工藝環(huán)節(jié)入手進(jìn)行描寫，有的從歷史傳說入手進(jìn)行描寫，有了生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)作為基礎(chǔ)，學(xué)生思如泉涌，下筆有神，整個(gè)習(xí)作指導(dǎo)成效非常生動(dòng)、高效。由于學(xué)生長期生活在家庭與學(xué)校兩點(diǎn)一線的圈子里，即使對(duì)于身邊的民間文化也不是非常了解，發(fā)掘這樣的資源服務(wù)于語文教學(xué)工作，尤其是服務(wù)于作文教學(xué)，對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)成效等方面，還是具有極為明顯的成效的，值得廣大語文教師借鑒。
三、以民間活動(dòng)分析為提升點(diǎn)，有效發(fā)揮語文教學(xué)延伸功能
靖江地區(qū)在民間文化活動(dòng)方面可謂多姿多彩，腰鼓成為了家喻戶曉、人人參與的群眾性活動(dòng)，尤其是老年婦女腰鼓隊(duì)更是出名，在省內(nèi)外都享有盛譽(yù)。小獅子舞是極具靖江特色的民間舞蹈，在省內(nèi)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，秧歌舞、龍燈舞等活動(dòng)也深得群眾熱愛，活躍在城鄉(xiāng)大地。這樣豐富的民間藝術(shù)活動(dòng)成為了靖江人生活中不可或缺的組成部分，同時(shí)也為中職語文教學(xué)延伸提供了豐富的土壤。在對(duì)這些民間藝術(shù)活動(dòng)深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，筆者要求學(xué)生分組對(duì)流行在本地區(qū)的民間藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行資料搜集，各個(gè)小組之間分工明確，有小組搜集圖像、視頻資料的，有小組搜集名角明星資料的，也有小組負(fù)責(zé)電腦軟件下載、后期制作剪輯的。經(jīng)過一個(gè)多周的充分準(zhǔn)備，筆者組織學(xué)生講搜集的資料匯總起來，開展篩選、編輯、制作等工作，編寫介紹詞，運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行圖像編輯和視頻插入，以班級(jí)普通話最為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生錄音，制作成了一集《咱們靖江真精彩》電腦宣傳片，以群眾性民間文化活動(dòng)為主要內(nèi)容，通過大量的圖像與視頻，并輔之以一定的文字介紹，較為全面地展示了靖江民間文化體育活動(dòng)方面的顯著業(yè)績，并由此展示了靖江人良好的精神風(fēng)貌，效果非常顯著。學(xué)生還將宣傳片贈(zèng)送給旅游部門，受到了充分肯定。這一活動(dòng)較好地鍛煉了學(xué)生資料搜集、文字編寫、朗誦以及信息技術(shù)等方面的能力，是語文教學(xué)中成效較為顯著的綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，成效非常顯著。許多學(xué)生從這樣的活動(dòng)中也獲得了成功的樂趣，增長了才干，對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣更為濃厚了。
綜上所述，在中職語文教學(xué)中，教師要注重民俗文化方面資源的發(fā)掘與整合，更好地服務(wù)語文教學(xué)，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
（作者單位：江蘇省靖江第四中學(xué)）
一、美點(diǎn)品評(píng)法
意境優(yōu)美、語言生動(dòng)的散文多用此法。譬如，學(xué)了《荔枝蜜》后，可引導(dǎo)學(xué)生尋找并品評(píng)文中的美點(diǎn)：美在技巧：懸念、鋪墊引人入勝；美在方法：描寫、敘述細(xì)致生動(dòng)；美在語言：巧用動(dòng)詞，讓語言有了動(dòng)感；妙用疊詞，讓語言有了情致；活用擬聲詞，讓語言有了聲響；引用警語，讓語言閃爍理性的光輝。美在人物……美在精神……美在形象……美在線索……就這樣引導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)角度品味課文的美點(diǎn)，是能提高學(xué)生鑒賞語言的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；也能為學(xué)生的寫作積累語言、方法、技巧；還能為學(xué)生學(xué)習(xí)散文提供閱讀范例。一舉三得，何樂而不為呢？課外我曾向?qū)W生提供了好幾篇文質(zhì)兼美的散文，讓他們分組進(jìn)行品評(píng)，再交流心得，注重學(xué)以致用，學(xué)生興趣盎然，收獲頗多。如若反復(fù)進(jìn)行，學(xué)生會(huì)練就發(fā)現(xiàn)美的眼睛、感受美的神經(jīng)、鑒賞美的大腦、創(chuàng)造美的心靈。
二、人物激活法
情節(jié)曲折的小說、戲劇往往有個(gè)性鮮明的人物。如果采用人物激活法，通過改寫、續(xù)寫、仿寫等方式讓文中人物活起來：或活在“我”筆下，成為“我”筆下的一個(gè)形象；或活在當(dāng)今社會(huì)，借“他”眼來看世界；或來個(gè)我與人物的訪談錄，記下心得和體會(huì)；或讓甲文的人物和乙文的人物聚會(huì)，個(gè)性鮮明的人物在同一場合下會(huì)演繹怎樣的故事呢？給人留下無窮的想象空間，如此等等。
三、疑點(diǎn)探討法
枯燥乏味的說明文可用此法使文章出彩。如學(xué)了《平家蟹》后，我讓學(xué)生就文中平家蟹的演變進(jìn)行探討：你從平家蟹的演變中得到怎樣的啟示？學(xué)生經(jīng)過一番探究得出好幾種觀點(diǎn)，歸納起來有：（1）人力的偉大，是人類的行為讓生物進(jìn)化大大提速。（2）生物的悲哀，它們自由生存的權(quán)力被人類剝奪了。（3）人類的殘忍，他們往往以個(gè)人的喜好來決定自然界物種的敷衍生息。（4）面對(duì)抉擇，我們應(yīng)如何正確對(duì)待？不能消極承受或漠然等待，那是自我虐殺和毀滅，而應(yīng)該主動(dòng)改造，積極完善自我，找尋更好的解決問題的途徑和方法。這樣的引導(dǎo)使學(xué)生在疑思議說中拓展了思維的深度和廣度。思維的訓(xùn)練為寫作奠定了基礎(chǔ)。
四、聯(lián)系實(shí)際法
學(xué)習(xí)了《時(shí)間的腳印》后，我向?qū)W生介紹地質(zhì)學(xué)家利用巖層探索地下寶藏的知識(shí)；用圖片展示對(duì)秦始皇陵發(fā)現(xiàn)過程，特別是利用巖層確定陵墓的具置；還聯(lián)系當(dāng)時(shí)熱點(diǎn)，向?qū)W生宣傳天文學(xué)家對(duì)火星巖層的研究，表明了火星上有適合生物生存條件的消息。學(xué)生熱情高漲，有不少學(xué)生主動(dòng)上網(wǎng)查詢與地質(zhì)巖層相關(guān)的知識(shí)；有的還找來幾塊奇形怪狀的石頭做一番研究，推測它生活的年代和生存環(huán)境。幾天后，有的交上來新穎別致的作文，有的寫出獨(dú)出心裁的論文；有的悄悄告訴我，長大了也去考地質(zhì)大學(xué)，勘探地下秘密。學(xué)了文言文《核舟記》后，我問：我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)有哪些精美的民間工藝品？學(xué)生都說我們這個(gè)窮山溝哪來什么工藝品？我將課下搜集的一百多種不同式樣的繡花鞋墊拿出來展示，告訴學(xué)生這是我鎮(zhèn)心靈手巧的婦女繡的。同學(xué)們驚嘆不已，興趣突增。這時(shí)候我鼓勵(lì)他們課外搜集某類工藝品，搞一個(gè)實(shí)物展或圖片展。要求學(xué)生活動(dòng)前寫一份策劃書和實(shí)物說明（特點(diǎn)簡介也可）；活動(dòng)后寫寫隨感或展覽會(huì)花絮等。學(xué)生很踴躍，效果也明顯。
五、開展研究會(huì)
）卷
姓名:________
班級(jí):________
成績:________
小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
(共12題；共100分)
1.
（3分）按拼音寫漢字。
guāi
qiǎo
tuō
xié
yáo
lán
wéi
qún
________
________
________
________
2.
（12分）看拼音，寫詞語。
rè
liè
běn
lái
cōng
míng
kě
xī
dòng
tīng
________
________
________
________
________
méi
yòu
dēng
lái
de
jí
bào
fēng
yǔ
wài
zǔ
fù
shǎn
shǎn
fā
guāng
________
________
________
________
________
dà
chī
yì
jīng
chéng
qún
jié
duì
________
________
3.
（4分）根據(jù)偏旁寫新字再組詞。
阝
________
________
木
________
________
禾
________
________
口
________
________
4.
（3分）比一比，組詞語
華________、________?????渣________、________??????雀________、________
樺________、________?????查________、________??????省________、________
昨________、________?????胸________、________??????惜________、________
作________、________?????淘________、________??????臘________、________
5.
（6分）看拼音，寫詞語。
xū
yào
lín
jū
sǐ
wàng
jiàng
lín
chōu
qǔ
________
________
________
________
________
yī
shēng
tíng
zhǐ
liǎ
gè
xiāng
yī
wéi
mìng
________
________
________
________
6.
（6分）填空。
①________是一個(gè)人的處世美德。
②車到山前________，船到橋頭________。
③________面前人人平等。
7.
（6分）判斷題。
（1）羅貫中的《三國演義》，吳承恩的《水滸傳》，施耐庵的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是我國的四大古典名著。
（2）《盜火的英雄》這是一個(gè)神話故事，《夸父追日》不是神話故事。
（3）《父母心》是英國作家川端康成寫的。
（4）滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓被人們稱為“江南三大名樓”。
（5）“屋子里就黑得地洞里似的。”這不是一個(gè)比喻句。
8.
（6分）照樣子用劃線的詞寫句子。
①例：全家團(tuán)圓真熱鬧。
②例：媽媽做的小雞燉蘑菇香噴噴的。
9.
（6分）填空
①《四時(shí)田園雜興》是________時(shí)詩人________寫的。
②詩中寫鄉(xiāng)村里的男男女女白天晚上都要?jiǎng)趧?dòng)，表現(xiàn)他們非常辛苦的句子是________，________。
③寫小孩子們也已經(jīng)學(xué)著參加力所能及的勞動(dòng)的句子是：________，________。
④詩中流露出________的感情。
10.
（9分）讀兒歌，回答問題。
家
藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家，
小河是魚兒的家，泥土是種子的家，
我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。
（1）下列詞語的韻母都是鼻韻母的是（
）。
A
.
小河
B
.
藍(lán)天
C
.
樹林
（2）它們的家在哪里？根據(jù)兒歌，連一連。
（3）我們是祖國的________，祖國就是我們的________。
11.
（14.0分）閱讀下面短文，完成問題。
文房四寶
古代人寫字主要用毛筆，用毛筆離不開墨、紙和硯（yàn）臺(tái)、他們把筆墨紙硯叫作“文房四寶”。以前、全國有很多地方出產(chǎn)這幾樣?xùn)|西，以安徽的產(chǎn)品最為出名。古代的文人、畫家如果得到安徽的筆墨紙現(xiàn)、就會(huì)高興得如獲至寶、愛不釋手。
安徽的“文房四寶”是：宣紙、徽墨、宣筆、歙（shè）硯。
安徽涇（jīng）縣是宣紙的故鄉(xiāng)。涇縣在古代屬宣州管轄（xiá），所出產(chǎn)的紙就叫宣紙。宣紙主要原料是青檀樹皮和稻草，造紙要用一年時(shí)間，經(jīng)過大小工序一百多道，造出來的紙又白又光又薄、而且結(jié)實(shí)，卷、折都不怕、保存幾百年也不會(huì)變色，被人們稱為“紙中之王”。
徽墨有很多品種。它的特點(diǎn)是色澤黑潤，寫起字來特別流暢、能分出濃淡層次。徽墨做得也很精美，上面刻著山水花草圖案，是難得的工藝品。
學(xué)宣筆和宣紙一樣，也是涇縣出產(chǎn)，它以選料嚴(yán)格、精工制作著稱。
用來制歙硯的材料很稀有，鐫刻時(shí)很不容易。一塊歙硯。往往要用幾個(gè)月時(shí)間才能制成，所以顯得來之不易、異常珍貴。
（1）短文有________個(gè)自然段，主要是繞第________自然段寫的。
（2）從文中找出合適的詞填在橫線上。
①好像得到極珍費(fèi)的寶物。________
②得到它非不容易。________
③喜愛得舍不得放下。________
（3）“宣紙主要原料是青檀樹皮和稻草，造紙要用一年時(shí)間，經(jīng)過大小工序一百多道”這句話中的“一年時(shí)間”說明________；“一百多年”說明________。
（4）根據(jù)短文中的介紹，紙的特點(diǎn)是________、________、________。徽墨的特點(diǎn)是________、________。
（5）判斷下面說法是否正確。
①宣紙制作精美，是難得的工藝品。
②歙硯珍貴的原因是材料稀有，制作不易。
③安徽涇縣是宣筆和宣紙的故鄉(xiāng)。
12.
（25分）快樂作文。
寫一寫自己的一位老師。向大家介紹老師某些方面的性格特點(diǎn)，寫的時(shí)候，可從人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)進(jìn)行描寫，使人物的形象生動(dòng)的展現(xiàn)在讀者面前。
參考答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
(共12題；共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
近兩年，閩派茶企進(jìn)入了快速擴(kuò)張期，競爭日趨白熱化。安溪鐵觀音集團(tuán)、八馬、坪山和華祥苑紛紛啟用了“明星代言”的攻城略地策略。
如何在硝煙彌漫的茶業(yè)暗戰(zhàn)中，分得一杯羹。各個(gè)茶企是“八仙過海，各有奇招”。記者發(fā)現(xiàn)，在眾多的制勝新招中，越來越多的茶企選擇了“單品制勝”和“文化制勝”兩張王牌。
高招一：單品制勝
面對(duì)產(chǎn)品同質(zhì)化競爭日趨嚴(yán)重的市場現(xiàn)狀，閩派眾茶企紛紛啟用了打造品牌“明星產(chǎn)品”的營銷策略。
八馬“賽珍珠”、華祥苑“金鳳凰”、中閩魏氏“尊皇”系列、坪山名茶“中國工夫”，以及三好茶博匯的“尊天下”， 憑借獨(dú)特的口味、各有千秋的文化底蘊(yùn)，均獲得了良好的市場反響。
英雄所見略同。除上述茶企外，鵬程茶業(yè)、華福名茶和坪山名茶也爭先恐后推出了自己的“拳頭產(chǎn)品”。
坪山名茶：牽手李連杰演繹“中國工夫”
近兩年來，茶界后起之秀坪山名茶，猶如一匹疾馳的悍馬，迅速成長為海峽西岸璀璨的茶界新星。短短3年多時(shí)間，便創(chuàng)下了200多家加盟店的赫赫戰(zhàn)績。
正如坪山名茶總裁蔡揚(yáng)杭所說，企業(yè)運(yùn)營就像個(gè)系統(tǒng)，渠道、品牌、產(chǎn)品、管理等環(huán)節(jié)，必須統(tǒng)籌規(guī)劃，互為驅(qū)動(dòng)力。
簽約國際功夫巨星李連杰后，坪山名茶緊鑼密鼓推出了濃香型鐵觀音“最工夫”系列、武夷大紅袍“悟”系列等。“這些產(chǎn)品蘊(yùn)含了濃厚的‘中國工夫’文化底蘊(yùn)，與李連杰先生的‘中國功夫’相得益彰”，蔡揚(yáng)杭認(rèn)為，由國際功夫巨星李連杰演繹茶道的“中國工夫”，非常吻合貼切，將引爆新一輪的“中國工夫”潮。
據(jù)悉，由李連杰傾情演繹的“最工夫”系列廣告片自上映以來，市場反響良好，同時(shí)也帶動(dòng)了“最工夫”系列產(chǎn)品的熱銷，成為坪山名茶繼富硒茶之后的又一熱銷品。
鵬程茶業(yè)：鐵觀音珍珠蜜茶
隨著生活水平的提高，養(yǎng)生保健逐漸成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。鵬程茶業(yè)提前看到了這一市場需求，于2009年率先研發(fā)出了“鐵觀音珍珠蜜茶”。據(jù)鵬程茶業(yè)董事長蘇鵬鳴介紹，該蜜茶單品歷經(jīng)五年時(shí)間研制，由十幾年的老陳茶，配以珍珠、蜂蜜等多種名優(yōu)材料，具有美容養(yǎng)顏、清熱解毒、調(diào)理腸胃等十幾種功效。據(jù)悉，2009年，該產(chǎn)品已申請(qǐng)國家發(fā)明專利；2010年，該產(chǎn)品榮獲“6?18”海峽兩岸科技成果展銀獎(jiǎng)；2011年，該產(chǎn)品又榮獲了國家保健茶金獎(jiǎng)。
“如今，‘酒香也怕巷子深’啊，我們的蜜茶歷經(jīng)了兩年多的市場檢驗(yàn)，已經(jīng)得到了越來越多人的認(rèn)可”，蘇鵬鳴對(duì)他研制的蜜茶信心滿滿。他表示，接下來，將加大對(duì)“鐵觀音珍珠蜜茶”推廣力度，進(jìn)行單品種多口味開發(fā)，進(jìn)一步滿足人們多元化的養(yǎng)生保健需求。
華福名茶：翰茗苑紅芽芯
無獨(dú)有偶，華福名茶的“紅芽芯”同樣取得了良好的市場反響。
作為安溪最早一批打品牌的鐵觀音茶企，華福1993年正式創(chuàng)立品牌，1998年就在福建東南衛(wèi)視投入廣告打響品牌。2008年底，華福“紅芽芯”面世，成為其主打的禮茶單品之一，其良好的品質(zhì)獲得了不少消費(fèi)者的青睞。
據(jù)華福名茶總經(jīng)理高金典介紹，紅芽芯是一種茶樹品種名稱，天性嬌弱，抗逆性較差，產(chǎn)量較低，萌芽期在春分前后，停止生長期在霜降前后，一年生長期7個(gè)月。正宗紅芽芯鐵觀音品種，海拔500～850米左右，它一身兼三美，具有紅茶之甘醇、綠茶之鮮爽和花茶之芳香，被評(píng)為茶中珍品。
高金典表示，相對(duì)于市面上的高價(jià)禮茶來說，紅芽芯禮茶質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，是絕佳的禮茶。經(jīng)過嚴(yán)峻的市場考驗(yàn)，此產(chǎn)品已有了一定的市場基礎(chǔ)。未來，華福將主打該產(chǎn)品，借此帶動(dòng)“華福有禮”系列禮茶的銷售。
高招二：文化制勝
說到鐵觀音，幾乎就離不開文化二字。茶的傳說是一種文化，茶藝是一種文化，制作工藝是一種文化，喝茶、品茶、斗茶也是一種文化。可見，一株小小的植物潛藏著巨大的文化寶庫。近幾年來，有不少閩派茶企從茶文化上作文章，把茶企經(jīng)營得有聲有色。
魏蔭名茶：天涯海角共魏蔭
魏月德，鐵觀音始祖魏蔭的后人，第三屆國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)鐵觀音傳統(tǒng)制作工藝的兩位傳承人之一。今年7月份，魏月德《鐵觀音秘笈》問世，這是一本有關(guān)鐵觀音傳說、制作工藝等的書籍。而全程贊助中國茶文化首部紀(jì)實(shí)片《南方嘉木》的拍攝，則是魏蔭名茶文化營銷的另一大動(dòng)作。
據(jù)悉，魏蔭名茶董事長魏月德將擔(dān)任該片顧問，該片計(jì)劃明年四月完成拍攝制作。同時(shí)，攝制組還將為安溪縣魏蔭鐵觀音文化園制作一期關(guān)于安溪茶文化的專題紀(jì)錄片，并將在國內(nèi)外電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等媒體上展播。
談到這里，魏月德饒有興致，他告訴記者，目前魏蔭名茶已經(jīng)遍布全國各地，通過書籍、影像的傳播，將會(huì)有越來越多的人了解鐵觀音和魏蔭名茶，真正實(shí)現(xiàn)“天涯海角共魏蔭”。
據(jù)悉，目前魏蔭名茶正在進(jìn)行鐵觀音DNA項(xiàng)目的試驗(yàn)研究，而在八月份魏蔭將有一批鐵觀音制作工藝的玻璃藝術(shù)品面世。
感德龍馨：首創(chuàng)茶界餐飲會(huì)所
安溪感德，中國茶葉第一鎮(zhèn)，感德龍馨，中國茶葉第一鎮(zhèn)的第一品牌。
2008年，中國第一家鐵觀音會(huì)所,以感德龍馨名茶為代表的鐵爺茶館開業(yè)。這是茶界首家以手工精致的潮菜為主打，以茶入菜肴，成功將傳統(tǒng)茶文化與時(shí)尚“餐食文化”相結(jié)合的會(huì)所。青灰色的外墻，古樸的雕花木門樓，厚重的木梁，清一色的明式家具，感德龍馨開創(chuàng)了業(yè)界全新的茶會(huì)所經(jīng)營模式，為茶文化嫁接時(shí)尚飲食。
為何進(jìn)軍北方市場選擇北京打頭陣，茶會(huì)所經(jīng)營則率先在安溪試水呢？感德龍馨董事長楊松偉表示，一方面，安溪是感德龍馨的根據(jù)地，在茶餐飲原料上比較有優(yōu)勢；另一方面，茶餐飲會(huì)所，屬于業(yè)界首創(chuàng)，操作風(fēng)險(xiǎn)較大，選擇安溪，靈活度比較大，可邊經(jīng)營邊改善。
據(jù)楊松偉透露，感德龍馨至今已經(jīng)成功開設(shè)了三家茶餐飲會(huì)所。今年，感德龍馨將品牌運(yùn)營總部遷至海西金融特區(qū)廈門。9月8日，公司將第一次亮相“九?八”投洽會(huì)，為消費(fèi)者傾情推出“清香型鐵觀音?國禮”。
儒家茶業(yè)：“謝師茶”響徹南北
儒家茶業(yè)是安溪茶界的后起之秀，2008年在安溪泰湖巖茶廠的基礎(chǔ)上成立，以“傳儒頌雅，崇德興茶”為價(jià)值觀，以鐵觀音為載體，傳承儒家思想，弘揚(yáng)中華文化。2009年年底，儒家茶業(yè)在河南鄭州設(shè)立了公司。同年，推出了“謝師茶”系列。
儒家茶業(yè)董事長張順儒告訴記者，“謝師茶”的靈感其實(shí)是來自《論語》的“三人行，必有我?guī)熝伞保约皣艘恢彼岢摹澳苷邽閹煛薄Ｒ虼恕爸x師茶”所指的“師”并不是單純意義上的教師。
據(jù)悉，目前儒家茶業(yè)在全國已擁有70多家加盟店，主要分布在河南、河北、山西等北方市場。其中，山東13家門店，2家門店正在裝修中。
可以說，在南方，儒家茶業(yè)的“謝師茶”已經(jīng)成為茶業(yè)界的一張?zhí)厣幕放啤?jù)張順儒透露，今年下半年，儒家將在孔子故鄉(xiāng)山東濟(jì)南開設(shè)“謝師茶文化店”。
年年香茶業(yè)：品出藝術(shù)喝出健康
2004年，年年香茶業(yè)切入茶業(yè)市場。2010年9月，年年香公司總部展示廳閃亮登場,同年10月，正式開始招商。如今，已在全國各地?fù)碛腥嗉壹用说辍?/p>
秋日的陽光照在印花棉被上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見樓下的小狗在狂叫。無情的鬧鐘機(jī)械地響了幾下，伸個(gè)懶腰，又到了星期一的早晨。
我對(duì)溫暖的被窩留戀不已，但時(shí)間咄咄逼人，它用鬧鐘的叮叮聲來傳播它的感情。我匆匆洗了臉，刷了牙齒，吃了早飯。這一切都像一根火柴棍似的把我的眼睛支大
我戴上招風(fēng)又鮮艷的紅領(lǐng)巾，漫步走在上學(xué)的道路上，雖然路還是那么長，但被秋風(fēng)掃下的落葉卻給眼前灰色的馬路增添了一些情趣。“呼，呼，呼”一陣秋風(fēng)吹來，樹上金黃色的美麗蝴蝶優(yōu)雅地飄落下來。一輛汽車飛馳而過，一些葉子被高高地吹起，而那些貼滿露珠的葉子卻粘在車輪上，不認(rèn)真看，還會(huì)以為那是一個(gè)樣子別致的彩色車輪呢。
清晨的路總是那么奇怪，一段路上靜寂的只有秋風(fēng)掃落葉的沙沙聲。一段路上卻擁擠不堪，那車聲真刺耳。抬頭望一望路邊的樹，樹干在它的黃頭發(fā)的映襯下也顯出深褐的黃色。晨光照在金葉子上，小雀兒歡快地叫著。這寂靜又顯出青春的活力，是那么含蓄。
我是多么愛這充滿晨光的清晨啊。路邊有無限的金黃葉子，真像一個(gè)童話世界。拾起一片碩大的銀杏葉，細(xì)數(shù)它的紋脈，我突然冒出一個(gè)新奇的問題，這葉子是黃色的，為什么叫銀杏葉呢？
我不肯丟棄撿起來的每一片葉子，因?yàn)殂y杏樹的葉子是那么美麗，每一片飄落的葉子都像一件工藝品一般，捏一捏，又充滿飽飽的水氣，像晨光一般。我被秋日的葉子迷住了，不知不覺就走到了學(xué)校。
或許我腦中還浮現(xiàn)著昨天上補(bǔ)習(xí)班的奇異怪事，或許我還想著前天周六看過的那個(gè)喜劇，不由哈哈一笑。想到又要等五天才能休息，沮喪的心情油然而生，但晨光又給了我活力，因?yàn)榻裉焓切瞧谝弧?/p>
這是星期一的早晨，我依然留下一段周末的留戀，在晨光中，繼續(xù)前行……
太原市后小河小學(xué)六年級(jí)：梁國杰
作文 zuowenku.net
我的春節(jié)初中作文600字一
我們中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，例如春節(jié)、清明節(jié)、中元節(jié)等等。其中，春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)樵诖汗?jié)我可以吃粽子、放鞭炮、討紅包，做很多有趣的事。
今天是正月初一，一大早我和曉曉弟弟就討得了很多紅包。這時(shí)伯父和我爸爸已經(jīng)煮好了一大桌的好菜，我們?nèi)沂鄠€(gè)人就圍成一大桌大吃大喝起來。我吃了很多的雞肉、鴨肉，還吃了一大碗的粽子。此時(shí)，遠(yuǎn)處、近處，不時(shí)傳來鞭炮的響聲，我和曉曉弟弟的心就有些癢癢了。
這時(shí)，我盯著曉曉弟弟眨巴了幾下眼，曉曉弟弟馬上明白了我的意思。我倆幾乎同時(shí)放下碗筷，跟老爸他們說了一聲“大家慢慢吃”，就一溜煙似地跑到里屋抱出一大堆鞭炮。這些鞭炮，有“年年有余”禮花，有像小燈塔似的塔炮，還有火柴盒外殼繪有孫悟空的火柴擦炮。我先拿出一只“年年有余”禮花，這個(gè)“年年有余”的禮花很大，我看了有些害怕，但我還是小心翼翼地點(diǎn)燃了它。“年年有余”被點(diǎn)著了，它發(fā)出“呼哧”一聲悶響，我還是被嚇了一大跳。我看到“年年有余”禮花先是噴出一團(tuán)火，接著發(fā)出一道耀眼的光芒，像無數(shù)的星星在閃爍，又如顆顆珍珠，不斷從天而降。曉曉弟弟拿出火柴炮在火柴盒上一擦一扔，也在我旁邊點(diǎn)起炮來。火柴炮太容易放了，我改變主意，也放起火柴炮來。我們倆你一擦我一擦，你一扔我一扔，把火柴炮到處亂扔。這時(shí)，我一不小心，把一個(gè)火柴炮扔到了曉曉弟弟面前。
“救命啊！快跑啊！”曉曉弟弟看見了，大叫一聲，接著一溜煙似的跑到不見影兒。
接著，我又拿出“小燈塔”點(diǎn)了起來，“小燈塔”一點(diǎn)燃，就發(fā)出“呼”的一聲，接著它的頭頂立刻冒出五顏六色的火花，紅的、紫的、藍(lán)的，一圈一圈，五彩繽紛的顏色不斷地冒出來。我和曉曉弟弟一邊看著，一邊拍著手，跺著腳，高興極了。
這一天，我們過得真快樂。
我的春節(jié)初中作文600字二
春節(jié)，爸爸帶我回云南老家。我的老家在云南大理的一個(gè)白族小城，小城的大街古色古香，大街兩側(cè)的白族民居門上、窗戶上都雕了花，屋檐、墻上畫了漂亮的水墨山水、花鳥等，配上白墻青瓦，好看極了。大年初一，大街上有很多舞龍、舞獅的，有賣各種小吃的，有賣手工藝品和玩具的，到處是身著民族服飾的白族人，大街上人來人往，熱鬧極了。
大年初三的時(shí)候，大姑媽帶我們?nèi)チ诵氯A白族村玩。新華村村寨依山傍水，村邊的黑龍?zhí)肚宄阂姷祝杏泻芏嘈切屈c(diǎn)點(diǎn)、潔白如玉的海帶花。風(fēng)平浪靜時(shí)，四周景物和藍(lán)天白云倒映潭中，讓我感受到了高原水鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)韻。噢，對(duì)了，云南的很多天然小湖泊都叫做龍?zhí)丁０职终f，遠(yuǎn)古時(shí)候黑龍?zhí)吨杏幸粭l興風(fēng)作浪，禍害鄉(xiāng)民的黑龍，最后有一位力大無比的天神下凡來到新華村，最終把黑龍制服、拴住，鄉(xiāng)民的生活從此安定下來。
在黑龍?zhí)哆叺囊粋€(gè)手工藝品展覽廳，我一眼就看中了一個(gè)會(huì)發(fā)紅、藍(lán)、黃三種光的水晶老虎，因?yàn)槲业膶傧袷抢匣ⅲ妥寢寢尳o我買了回來，放在了我的書桌上。你們知道水晶老虎為什么為發(fā)光嗎？因?yàn)榈鬃涎b了電池。
當(dāng)我和媽媽沿著用青石板鋪成的小路走進(jìn)新華村時(shí)，不時(shí)聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)……”的敲打聲，尋聲而去，隨意走進(jìn)一戶農(nóng)家，都能看到有人拿著小錘子，坐在小板凳上做手工藝品。更令人興奮的是不少人家的院里仍有天然泉眼，在三面相圍的水塘里，地下泉水咕嘟咕嘟地往上冒著，水里還有魚兒游來游去。
在吃飯的間隙，我和姐姐比賽爬山，看誰得第一，最后我第一個(gè)到達(dá)了山頂，在山下往下看新華村、看龍?zhí)叮杏X好美，簡直無法用詞語來形容。下山后，媽媽還在龍?zhí)哆吔涛彝妗按蛩钡挠螒颍褪怯靡粔K扁平的石片緊貼水面擲出，石片會(huì)在水面上連續(xù)飛動(dòng)，看誰扔得遠(yuǎn)以及在水面上跳躍的次數(shù)多。剛開始，我沒有掌握技巧，在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì)了，我好高興，開心極了，扔了一個(gè)又一個(gè)，一直到媽媽催吃飯我才戀戀不舍的走了。
晚上，我和爸爸一起出門在茶馬古道廣場上放鞭炮、禮花，連綿不斷的鞭炮聲、禮花聲告訴我，新的一年開始了！爸爸讓我許個(gè)愿，我許下了一個(gè)愿望：希望在新的一年中，我們每個(gè)人都健健康康，開開心心。
時(shí)間過得好快，爸爸的假期很快就到了，我也得回成都了，可我真的舍不得離開，在飛機(jī)起飛的時(shí)候，我在心里對(duì)自己說，明年還要回來。
我的春節(jié)初中作文600字三
一年又一年，很快，六年級(jí)的時(shí)光已過去一半了。寒假期間，我們?cè)俅斡瓉砹嗣篮玫拇汗?jié)，家家戶戶會(huì)貼春聯(lián)、掛燈籠、穿新衣……同樣，大人們也會(huì)帶著小孩去游玩，也就在這次，我們一家來到了遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地——夫子廟。
要說夫子廟，也是去了好幾回了，但每次都能增長見識(shí)。剛踏入廟門，是茫茫人海一片，街兩旁的小吃店傳來一陣陣的吆喝聲，隨后便飄來了縷縷香味，雖然沒看到是什么，但這早已令人垂涎三尺了。仰起頭來，這里到處張燈結(jié)彩，連廣告牌上都掛起了個(gè)個(gè)小燈籠，四面涌來的人們談笑風(fēng)生，臉上洋溢著歡樂和喜悅，這場面，好不熱鬧啊!我們就這樣隨著人流向前進(jìn)軍，一路上，我們看到了一米多長的冰糖葫蘆和那臉一般大的棉花糖，我心里開始暗暗吃驚。眼看快要走到了盡頭，一旁的小路向左伸展開來，于是我們隨著它一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，在那個(gè)街角里，排列著一行行小巧的商店，有賣印章的，有賣雨花石和螢光石的，有賣首飾的……每個(gè)商店里都擠滿了人。在上了一小臺(tái)階梯，就是一個(gè)小庭院，小庭院里有個(gè)亭子，可助人們休息，亭子一旁是一些民間藝術(shù)，有刺繡、剪紙和雕刻。就在雕刻店旁，主人在那兒現(xiàn)場展示木雕，他左手里拿著一塊長而粗的木頭，右手也抓著雕木的工具，他的面前坐著一個(gè)小男孩，原來主人是要仿著男孩的摸樣來雕刻啊!主人已有一大把年紀(jì)，臉上顯著皺紋，可手上卻絲毫沒有一絲遲緩，他的動(dòng)作十分利索，那工具刀如同長在他手上一般，在橡木上來回用力削、購、鉆，僅僅這幾個(gè)動(dòng)作就把那小男孩的五官和臉龐完完全全刻出來了，干凈而不粗陋，我眼睛都看直了，對(duì)這位大師佩服的五體投地，這真是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”呀!
此后，我們還欣賞到了不計(jì)其數(shù)的作品，見識(shí)到了那些已經(jīng)失傳的技藝，令人嘆為觀止。在同時(shí)，我的這個(gè)春節(jié)也變得豐富多彩了。
我的春節(jié)初中作文600字四
日子一天天的過去了，終于迎來了大年三十。一大清早，就有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽向大地看了最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗，晚上，萬家燈火，萬家歡樂。爺爺邀請(qǐng)了我們一家和姐姐一家，高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過去一年發(fā)生的難忘事和收獲，展望一下未來等等。
吃完團(tuán)圓飯后，我們就開始守年歲了。大約7點(diǎn)鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開始了，我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，耳邊還不時(shí)傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會(huì)節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目是豐富多彩，看得我眼花繚亂。快到零點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸一口氣沖到了陽臺(tái)，拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲響起了，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸點(diǎn)燃了煙花筒，說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞、閃耀著。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。此時(shí)的常熟，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡!
今年的春節(jié)真是快樂，讓我不禁想起了王安石的《元日》：
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
我的春節(jié)初中作文600字五
大年初二，天氣晴空萬里，還非常暖和。爸爸媽媽帶著我和妹妹出去逛街，平時(shí)除了上學(xué)就是待在家里，很少有時(shí)間出來逛街，也沒特別注意街道的風(fēng)景。
今天一路走，一路慢慢欣賞，發(fā)現(xiàn)街道跟原先發(fā)生了很大的變化，原先印象中的小馬路變成了嶄新的柏油馬路，路上白色的車道線非常醒目，路邊上畫上了好多停車位，汽車整齊地停在那邊，跟原先的亂停亂放做對(duì)比，簡直是天壤之別了！路兩邊掛滿了大紅燈籠，給春節(jié)的大街增添了許多喜氣。
再看街道兩邊的商店，不管是理發(fā)店、炒貨店、早餐店、五金水暖店……店門面上面一改以前五花八門的門面，現(xiàn)在都是統(tǒng)一的黑灰色鋁板廣告牌，各家店鋪都做上了嶄新的店鋪名，給人感覺整齊潔凈，耳目一新。好多房子刷上了白色的油漆，街道兩邊的房子與門面相映成輝，特別有古鎮(zhèn)的韻味。相信我們這條街弄點(diǎn)有特色的店面，這里也可成為像“塘棲、烏鎮(zhèn)”一樣有特色的古鎮(zhèn)街道。
