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職稱論文級別

時間:2023-05-29 18:18:47

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇職稱論文級別,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

職稱論文級別

第1篇

的時候雜志社到底會不會進行呢?想必這個問題,應該也是很多作者在發表的時候都特別想要弄清楚的問題了吧,想要發表的職稱論文,但是卻被告知是不達標的結果,這個時候我們需要考慮一下是為什么?

1、率不達標。職稱論文的有著嚴格的過程。這代表著你的能力是否匹配你要評審的職稱。一般的率控制在百分之三十以內,就是可以的。如果等級越高,要求就會越嚴格。

2、論文字數少。一般大多數的單位要求職稱論文必須是2000字符以上。例如,山東省會計職稱政策中就有明確要求,文章字數要在2000字以上才有效。因為大部分的期刊排版方式,單版面字符數都在2500左右。所以,發表一個版面的文章在很多地區都是認可的。但是,還有部分地區要求文章字數必須在3000字以上。而大部分期刊單版面字數都很難超過3000字。所以,這些地區的作者必須在1.5個版面以上。以免造成發表的論文在職稱評審中不被認可。也因為此,很多期刊是要求1.5個版面起發的。另外,有部分的雜志允許刊登短文(通常低于1500字的文章,都可以稱為短文)。

3、類型不認可。在各地的職稱要求中,論文一項有要求是“必須發表本專業的學術論文或作品”。所以,對于一些作者發表非本專業的論文,在職稱評審中也不被認可。例如:數學教師發表的英語論文,就可能不被認可。因為這無法代表數學崗位上的學術成果,所以職稱也難以獲得。還有一些教師發表的論文是社會管理方面的,這也不代表所在專業的學術成果。也常會不被認可。此類不被認可的情況,還有環保單位作者發表了非環保相關的科技類論文;外科醫生發表了非本科室的論文等等。所以,我們建議,,寫論文,還是從自身行業入手比較穩妥。

4、發表的期刊不被認可。一般大部分的職稱政策都是要求國內公開發行的,具有CN刊號的期刊即可。但是部分的地區,則對期刊的級別或主管、主辦單位有特殊要求。常見的:期刊要求必須省級以上,或者國家級以上才認可。部分地區對教師職稱論文必須發表在教育廳或教育部主管、主辦的期刊上才管用。例如:山東省淄博、濰坊、青島等地區的中小學教師職稱,就要求發表的期刊必須為教育廳或教育部主管或主辦的期刊才可以。部分地區職稱論文是加分方式,一次評審最多提交2篇論文。而國家級的期刊加分可能為3分,省級的則可能只有1分。所以,如果提交2篇國家級的期刊,就可能加了6分。而提交了2篇省級的期刊,則只有2分。還有的期刊不被認可的情況是是否錄入中國知網。因為很多的不法分子使用的克隆刊幫作者,這樣發表的論文特點就是便宜,但是錄入不了知網的。所以為了防止此類情況出現,很多單位都要求文章必須在中國知網查到。而部分期刊可能不錄入中國知網,所以就可能不被認可。

5、發表時間有限制。大部分地區,都是要求在上次職稱評審之后,到本次職稱評審之前發表的論文均有效。但是也有個別地區要求論文必須發表在職稱評審的前一年。也就是說2017年的職稱評審,論文必須是2017年或之前的時間發表的。所以,有時候,我們常遇到作者問我們有沒有雜志可以幫忙安排前一年的刊期。怎樣才會在職稱評審中被認可目前,的作者中,占40.8%的為的是評職稱。那么,如果,才能在職稱評審中被認可呢?很多作者并不是很了解。根據國家的職稱評審政策,均是要求在國內的具有CN刊號的正規期刊上發表本專業學術成果2-3篇。所以,評職稱前,先要知道自己應該發表幾篇論文,論文的內容也最好跟自己的專業相關。最重要的是知道什么叫做具有CN刊號的正規期刊,以及如何判斷自己的的期刊是否符合要求。首先,我們需要了解CN刊號是什么?期刊雜志要在國內(大陸地區)發行,必須先要獲得國家新聞出版總署的批準。獲批準的期刊就會給頒發一個CN刊號,作者期刊在國內發行的許可證號。也就是說,沒有CN刊號的期刊在大陸地區發行是非法的。而被新聞出版總署批準的期刊,均會在新聞出版總署的期刊查詢里查詢到。查詢不到的期刊上發表的論文就不會在職稱評審中被承認。

第2篇

 

不同的地域不同的單位,同一職稱,其評定的要求有也都不一樣。所以作者需要在什么級別的期刊上發表,也不能一概而論。因此,在評職前,一定要了解清楚單位相關方面的要求。

由于對于作者晉升職非常重要,所以在期刊的選擇上要一定要慎重,現在市面上有很多假刊,套刊現象,讓很多作者真假難辨,花了錢沒評上職稱,且錯過評審時間。對此提出常見的職稱問題,具體如下:

假刊指的是在新聞出版總署查閱不到的,各大數據庫也沒有收錄情況的刊物。多為個人自己定義的刊名。套刊指的是一本刊物確實存在,新聞總署也查得到,知網已經全文收錄,但又有相同的名字刊物出現,不過在任何數據庫檢索中找不到檢索資源。電子期刊顧名思義就是電子類型的期刊,如果說電子期刊也是有紙質出版的,這都是混淆概念。作者千萬要留心,提高警惕。

那么如果真的有職稱需要,作者應該怎么辦呢?首先,去新聞出版總署查詢備案情況,如果名字后面還有“電子版”字樣,則要謹慎處理。如果自己還是不放心,可以尋求職稱論文的幫助。據所知,大部分的職稱機構都是免費給發表作者推薦刊物,并提供正規刊物的相關信息的。   

第3篇

關鍵詞:高校;科研統計工作;管理;效能提升

0 前言

科技對整個社會和國家的發展來說意義重大,因此受到不同行業和領域的廣泛關注。高校是科研和培養人才的重要基地,其科研統計工作是學校辦學的重要組成部分,此工作如今已成為科技信息時代的重要構成。隨著科技進步,科研統計工作的重要性愈加突出。因此對高校科研統計工作的研究是非常必要的。

1 高校的科研統計工作

(一)科研統計主要內容

高校的科研統計主要包括研究人員、科研費用、課題項目、機構的統計等,能夠將科研成果有效地統計出來,并且實現高效的學術交流和溝通[1]。一般來講,高校科技統計工作主要為科研投入、科研活動和科研成果。

(二)科研統計任務

高校的科研統計任務主要為不斷收集社科相關信息,并統計和處理這些數據和資料,以更好地將社科領域的內涵和規律加以了解。目前科研統計工作主要負責的有三個方面:①信息處理。高校的科研統計工作需要將不同的科學信息和資料等進行歸納、整理、統計、處理等,以形成完整的信息系統數據庫;②咨詢環節。咨詢環節主要為采用目前已有的統計數據信息,參考相關合理的研究方式和創新的技術途徑,加以全面了解和分析,掌握全部項目課題,以為高校的科研工作提供方法和參考依據;③監督環節。監督環節主要為對高校的科研成果和狀況進行考察和調研,統計核實高校相關制度和規劃開展狀況,評價成果并給予成績,發現其中存在的不足。

2 高校科研統計工作存在的問題

(一)搜集信息方法過于單調

高校的科研統計工作宗旨為向高校的不同級別部門提供相關的科研統計信息,這一工作是非常重要的。然而目前很多高校并未認識到此工作的重要性,采用傳統的信息搜集方式,缺乏對相關工作人員的技能重視和培訓,很多科研統計工作都是由同時從事其他工作的人員負責,得到的信息和資料存在一定的安全隱患。

(二)工作缺乏預見性

原來的科研統計工作主要涵蓋了和不同科研相關的管理資料、信息等,此后基于此加以歸納和研究,并制定出有一定的效用的科研統計上報文件。如今,高校科研活動數量逐漸增加,其科研的信息量加大。在此背景下,很多高校的科研統計工作缺乏預見性,沒有對績效、評職稱、辦學、課題研究等提供參考資料,一定程度上束縛科研的發展[2]。

(三)科研統計數據研究方式落后

科研統計數據種類豐富、數量繁多,為高校的科研統計工作帶來了一定的挑戰。很多高校的科研項目每年就能達到幾千種,怎樣將此類統計數據加以歸納分析是比較棘手的。如今,很多高校采用的數據統計較為落后,難以應對較大的數據量。且在建模等難度較大的環節上能力明顯不足,無法及時準確地為相關部門提供信息和數據。

3 提升高校科研統計工作效能的措施

(一)實證搜集資料并審查

科研統計資料的完整和有效非常重要,對整個高校的科研統計工作起到很大的影響,其是科研成果發揮作用的基礎條件。如今,高校科研活動增加,其數據量增多,且體現形式較為豐富。經常出現數據不真實合理的現象。高校應采用實證搜集資料的方式,結合信息化現代手段,將職稱論文、專業課題、研究項目、合同等統一錄入到計算機數據庫中,并派有專業負責全程跟蹤式監督和審查,保證數據的準確性,以此能夠提高搜集信息的效率,防止誤差的出現。

(二)加強科研統計信息化管理

由于高校的科研統計信息涉及到很多領域和方面的知識,統計數據形式復雜繁多,利用原有的人工統計方式已經無法滿足其科研統計數據現狀,極易出現一些數據偏差和錯誤。在這個現代信息時代,高校應建立奇自身的科研相關網站,健全其科研統計數據庫,第一時間將資料加以歸納、總結、傳送、更新等[3]。利用信息化方式和計算機軟件,其能夠提高科研統計工作的效率,避免人工查詢出現的誤差,實現數據統計的真實和準確性。如北京大學在科研統計工作中,建立了自身的數據庫,并為相關科研教師人員提供瀏覽權限,定期更新目前社會和市場最新的科研需求和項目,為其提供了良好的學術交流平臺。

(三)健全科研統計工作管理體系

不僅是科研統計資料的現實分析,還有統計信息化發展等,全部需要保證其統計質量和數量。高校應該健全自身的科研統計管理體系,確保不同的工作有專人負責,明確分工,實施責任制度。

4 結語

高校科研統計工作是高校管理的重要組成部分,其能夠為高校科研提供參考數據和安全保證。如今,高校科研統計雖然存在一定的問題,但是通過利用信息化統計方式,健全科研統計工作管理體系,保證搜集數據的高效率和高準確率,提高統計能力,為高校更好地科研和辦學奠定堅實基礎。

參考文獻:

[1]高偉.從科技統計看高校科研發展存在的問題及對策[J].理論界,2011,10(03):212-213.

第4篇

【關鍵詞】生態需水量; 環境需水量; 水質目標; 河道濕地; 耦合研究; 黃河

黃河是中華民族的母親河, 是我國西北、華北地區最大的供水水源, 以其占全國河川徑流2%的有限水資源, 承擔著本流域和下游占全國15%耕地面積引黃灌溉、12%人口及50多座大中城市的供水任務。

近20年來, 隨著流域經濟社會的快速發展, 黃河水資源的過度開發以及日益增加的污染排放量, 致使流域水資源的供需矛盾和水污染問題愈加突出, 也導致了諸如河道頻繁斷流、河槽萎縮、水質惡化、魚類產卵場退化、河口濕地面積萎縮等一系列問題, 黃河流域生態系統整體呈惡化趨勢。

1  黃河生態環境需水量概念及內涵

國外對生態環境需水的研究始于20 世紀40 年代, 主要側重于河道內流量的研究, 這期間有很多定量研究的方法( Tennant, 7Q10法, 河道濕周法, IF-IM法, R-CROSS法等等) 。在我國, 更多的是對流域生態需水和區域生態需水的研究, 特別是對西北內陸河生態需水和黃淮海流域生態需水的研究。盡管目前國內外有關“生態環境需水量”方面研究很多, 但對其概念界定尚無統一的認識, 研究者多根據其研究目標及其要保護的主要功能提出相應的定義[ 1 - 3 ] 。

基于對黃河生態系統、水文水資源特性、水資源開發利用程度及水環境狀況的認識, 本文認為黃河生態環境需水量概念為: 生態需水量是指為維持黃河水生生物特別是魚類的正常生存繁殖, 滿足河道濕地、河口濕地生態系統基本功能和維持一定規模的水量。環境需水量是指為改善黃河水體水質, 基本滿足其環境功能所需要的水量, 環境需水量實質上有著滿足水量和水質的雙重概念。其內涵主要包括以下幾個方面:一是保護河道內水生生物正常生存繁殖的水量; 二是維持河流水體功能水質的水量; 三是滿足河道濕地基本功能的水量; 四是維持河口一定規模濕地的水量;五是有利于河口水生生物生存及河口生態修復的水量。

黃河適宜生態環境水量是指維系黃河生態系統良性循環的較佳水量, 此時系統狀態較理想, 能夠發揮較好的生態環境功能。在此狀態下, 黃河系統的恢復目標為: 一是黃河水質滿足水功能目標要求, 水環境質量有明顯改善; 二是黃河主要保護物種魚類能夠獲得一定的生存空間, 遭到破壞的魚類產卵場得到逐步恢復; 三是河道濕地和河口濕地生物多樣性、生態完整性能夠得到維持, 發揮濕地應有的生態環境功能。

最小生態環境水量是指維持系統生存所需的最低水量或底限閾值, 若低于該水量, 系統會發生退化。畢業論文 對于黃河下游河道來說, 最小生態環境水量也是為了防止河道水體斷流并發生功能性裂變, 維持河道水流循環的最小流量。

2  理論及方法

2.1 生態需水量

根據黃河生態系統和水環境的特點, 一方面由于黃河缺乏長期的水生生物的調查及其生長習性的觀測數據, 缺乏相應典型河段主要保護物種生理需水的基礎研究支持, 另一方面考慮黃河水生生物并不豐富的實際, 因此, 現階段很難做到完全生態學意義上的定量研究。足夠流動的水體是構成河流生態系統的基礎, 從水量及其相關因子考慮, 目前國內外有很多學者利用歷史流量法和水力學參數法來計算研究河流生態環境需水量。這種保持河流一定流態的流量可認為是維持河流生命的基本水量。因此研究利用歷史流量法(Tennant法和90%保證率設定法)計算河道基流,在環境水量研究的基礎上, 考慮河口生態修復需水,結合水力學參數法, 對該流量級下的水文要素(如水深、流速、濕周等) 能否滿足黃河魚類的生存空間進行判別, 以體現保護魚類生存繁衍和維持生境的生態水量需求。

(1)Tennant法: 脫離特定用途的生態環境用水量計算方法, 也叫Tennant法或Montana法, 是非現場確定河流生態環境需水的典型方法。該方法以河流水生態健康情況下的多年平均流量觀測值為基準, 將保護水生態和水環境的河流流量劃分為若干個等級,推薦的標準值是以河流健康狀況下多年平均流量值的百分數為基礎。Tennant法生態環境水量計算的核心問題是必須給出一個預先確定的年平均流量。本研究采用黃河尚屬“天然”或尚未大規模開發利用和徑流調節情況的徑流量, 即黃河干流第一個大型水庫尚未建成運用, 河流水生態、水環境尚屬于健康狀態的20世紀50年代(1952~1959年)平均徑流量為流量基準。

研究將黃河生態環境用水的季節分為4 ~6 月、7~10月、11~3月三個時段[ 5 ] , 各時段的生態環境水量低限標準以河流水生態、水環境尚屬于健康狀態的20世紀50年代平均流量為基準, 計算平均流量的不同百分比流量。并認為, 各水期流量平均值的100%~60%為最佳范圍, 60% ~40%為較好狀態,40%~30%為尚好狀態, 30% ~20%為尚可狀態,20%~10%為較差狀態, 10%和5%為可忍受的最小流量和極端最小流量。對于每個河段生態流量的取值, 根據河段生態環境功能的重要性進行判定。根據黃河水生態與水環境的功能類型和特點, 將生態環境功能分為4個不同重要程度級別: ①魚類產卵場、棲息地, 重要程度, Ⅰ級; 4~6月生態環境需水量保持在最佳狀態, 其他季節保持在較好狀態。②國家級或省級重點觀光旅游區, 重要程度, Ⅱ級; 4~6 月生態環境水量保持在較好狀態, 其他季節保持在尚好狀態。③沒有劃定為觀光旅游區的大中城市河段和國家一級交通干線與黃河相交河段, 重要程度, Ⅲ級;4~6月生態環境需水量保持在尚好狀態, 其他季節保持在尚可狀態。④沒有特定要求的河段, 應達到魚類能夠暢通洄游和整條黃河(下游)不斷流的基本流量, 重要程度, Ⅳ級; 一般情況下應不低于同期基準流量的10%, 極端情況下不低于5%。

(2) 90%保證率最枯月流量法: 90%保證率最枯月流量法, 是7Q10 法的延伸。7Q10 法是指采用90%保證率最枯連續7 d的平均水量作為河流最小流量設計值, 該方法傳入我國后主要用于計算污染物允許排放量。本研究采用1970~2000年31年實測水文系列, 計算90%保證率最枯月流量, 該系列基本涵蓋了黃河20世紀70年代以來的豐、平、枯水期, 具有較好的代表性。

2.2 環境需水量

根據黃河水污染特征和水流狀況, 選擇CODCr和氨氮作為主要污染控制因子, 采用一維水質模型進行計算。河流納污水平和水質目標是計算環境水量的兩個重要輸入條件, 水質目標采用黃河干流水功能區劃目標, 河段納污水平按現狀納污水平、目標控制水平和污染可控水平三種情景設定。計算模型如下

Q = ΣqiCi exp ( - kxi /8614u) – ΣqiCs/Cs – C0 exp ( - kx /8614u)(1)

式中, Q為計算河段上斷面需下泄流量(即所求環境水量) (m3 / s) ; qi 為旁側入流量(m3 / s) ; C0 為計算河段上斷面污染物濃度(mg/L) ; Cs 為計算河段下斷面污染物濃度(mg/L ) ; Ci 為旁側入流污染物濃度(mg/L) ; k為污染物綜合降解系數(1 /d) ; u為平均流速(m / s) ; x為計算單元長度( km) ; xi 為旁側入流i距下斷面距離( km) 。

3  環境水量計算結果及分析

現狀納污水平下環境水量即指研究河段在現狀納污狀況下, 稀釋污染物使河段水質滿足功能要求的水量。研究統計分析了2003年入黃排污口和入黃支流污染物實測入黃量, 職稱論文 個別支流根據多年監測資料進行調整。

目標控制水平是國家環保政策能完全落實的一種理想狀態, 即指研究河段所納污染源達標排放, 入黃支流滿足入黃水質要求, 在這種理想狀態下, 稀釋入黃污染物使河段水質滿足功能要求的水量。

所謂污染可控水平, 即考慮在現有的社會經濟發展、污染治理水平下, 全部實現達標排放難度極大,河流水功能區水質規劃目標的實現需要比較長的時間。因而需對污染可控水平進行研究, 意在找到流域經濟可持續發展和水域水環境承載能力的結合點, 即對研究河段污染源的可控制性進行研究, 也就是說要根據流域社會經濟發展水平、國家宏觀政策及相關規劃等,設定一些原則, 最后要達到的目的就是給出研究河段一些支流及排污口的控制指標, 從而確定河段納污水平。采用數學模型對上述三種納污水平下所需環境水量進行計算。并考慮河流水體的連續性及枯水徑流保證機率, 給出黃河干流重要水文站點環境水量要求。具體見表1。

通過上述環境水量的研究, 可以得出以下結論:

(1)現狀納污水平下, 黃河干流所需環境流量很大,在目前水資源條件下很難實現, 其水質達標不可能得到保證。(2)要實現黃河干流水體功能目標, 入黃支流必須滿足入黃水質目標要求, 入黃排污口必須滿足國家排放標準。(3)污染可控水平下, 龍門以上河段所需流量基本可以得到保證, 但龍門以下河段在枯水時段難以得到保證。

4  生態水量和環境水量的耦合研究

黃河的水生態和水環境功能, 各種生態功能如棲息地功能、景觀功能等, 和環境功能之間存在著交叉和重復, 各種功能所需水量可以兼顧, 需對滿足多種功能需求的不同量級的水量進行耦合。考慮黃河生態系統特點及黃河水資源的調控性, 生態水量和環境水量耦合的原則如下。( 1 )全河段綜合考慮: 重要水文斷面流量整合時, 要考慮上下斷面之間流量的匹配性、水流演進等多種因素, 經綜合優化后給出。( 2)不考慮河段取水及水量損失: 黃河干流取水口眾多且分布復雜, 本研究關注的是生態基流, 對河段內取水以及因蒸發、滲漏等水量損失未予考慮。( 3)水質保證優先: 水質改善是河流生態系統恢復的首要目標, 只有良好水質保證的水資源才能滿足河流其他的生態功能和經濟功能。在考慮水質問題時, 適宜水量主要依據污染可控水平下環境水量, 而最小水量主要考慮目標控制下環境水量。( 4)水資源可調控性: 黃河干流已建和規劃修建的大型水利樞紐較多, 徑流可控性強, 在水量耦合時不但考慮水流的上下傳遞, 同時考慮大型水利樞紐的調節控制。( 5 )河口生態保護優先: 黃河下游生態水量的給出, 優先考慮河口近海生態、三角洲濕地生態和魚類洄游等需求。

根據上述耦合原則, 考慮河口近海魚類、河口三角洲濕地需要, 同時滿足各河段的水生態和水環境功能需求, 給出黃河干流10個重要水文站斷面的推薦水量, 生態環境水量耦合結果見表2。

5  小 結

(1)有關稀釋污染的環境水量研究是本次研究的重點, 也是我國北方河流面臨的現實問題。研究根據黃河水污染特征和水流狀況, 選擇CODCr和氨氮作為主要污染控制因子, 采用一維水質模型進行計算, 研究方法帶有一定的探索性。本研究推薦的生態環境水量, 是在關注研究河段生態問題的同時, 著重解決水質保證問題, 只有水體質量變好了, 黃河生態系統才可以逐漸得以恢復。

(2)在當前黃河流域粗放式經濟發展模式下, 水資源的過度開發利用和污染超負荷排放, 是導致黃河生態危機的主要因素, 黃河面臨的一些生態問題無不由此而引發。研究中生態水量沒有和黃河主要保護物種的生態機理緊密聯系,留學生論文 這是本研究的一個缺陷, 但這也和黃河特殊的河情以及我國發展進程有關。在以后的研究中, 隨著相關資料的豐富和積累, 必將加強這方面的機理研究。

(3)河流的各種生態功能如棲息地功能、景觀功能等, 和環境功能之間存在著交叉和重復, 滿足各種功能的水量耦合是本研究的難點。研究優先考慮河口近海魚類、河口三角洲濕地生態需水, 提出了基于全河段綜合考慮、水質保證優先、黃河水資源的可調控性等水量耦合原則, 特別在水資源可調控性以及水生態與水環境保護目標耦合方面, 既符合黃河實際, 又具有水量調度的可操作性。

(4)黃河生態問題突出, 究其原因主要是水量貧乏、水資源的過度開發利用以及污染排放所致。要使黃河河道內保持一定的生態環境水量, 必須有一定的工程措施和非工程措施, 如實施調水工程補充黃河河道內生態環境水量, 提高水資源的利用效率, 加強區域產業結構優化調整和污染控制, 注重流域生態建設等措施來支撐和保證。

參考文獻

[1]王浩, 陳敏建, 秦大庸, 等.西北地區水資源合理配置和承載能力研究[M ].鄭州: 黃河水利出版社, 2003.

[2]湯奇成.綠洲的發展與水資源的合理利用[J].干旱區資源和環境, 1995, 9 (3) : 107-112.

[3]楊志峰, 崔保山, 等.生態環境需水量理論方法與實踐[M ].北京: 科學出版社, 2003.

[4]楊嚴鷗.黃河水系魚類分布的模糊聚類分析[J] .湖北農學院學報, 1999, 19 (2) : 161-163.