時間：2023-05-29 18:21:26
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇再回首作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
再 回 首
時光輪回，又逢寒假。
在普天下學子的心中，寒假是一個暖如陽春的名詞，我尤其喜歡寒假！放假了，心情也放松了。
把翻破了書皮的教科書和寫滿了字的作業本塞進書包，老師批改時留下的鉤叉已不再重要，考卷上的分數也不再如泰山壓頂，墻壁上你追我趕的分數和笑臉也不再主宰我的心情。
此刻，校園里老樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地叫個不停，我的心也不由得歡快起來。
背起沉甸甸的書包走出校門，再回首，校園如家一樣溫暖！在寄宿學校，朝夕相處的是同學和老師。在遠離父母親人的日子，同學就是你的兄弟姐妹，盡管彼此之間免不了賭氣斗嘴，可在你需要幫助時，總是同學首先向你伸出援助之手，在你失意時安慰你，在你失敗時鼓勵你。老師更是你學習生活中的親人，病了，老師陪你看病，學習上出問題了，老師和你一起找原因，促使你進步。雖然有時也怨老師對我要求太高，管理也太嚴格，可是回頭一想世上除了父母親人，有誰比老師對你的付出更無私呢？
再回首，一種依戀之情涌上心頭。把一個學期的喜怒衰樂放下，把一百多個日夜的得失成敗拋開，讓心情放飛！
老師再見！
同學再見！
小鳥再見！
金華新世紀學校 五（1）班 申 澳
大街上孩童追逐嬉戲的聲音，青年男女爽朗的笑聲，挨家挨戶燃放爆竹以及偶爾經過的汽車鳴笛的響聲，都離我那么遙遠，仿佛永遠有刺不透的隔閡。好像全世界都在為新年的到來而狂歡，而我則被全世界遺忘。
攤開手掌，看著那交錯的紋路，回想著這一年來的一切，感覺好累，這一年的對與錯在我腦海中一一閃現，亦真亦幻。
灰暗的天空中飄灑著紛飛的雪。我張開雙臂想要擁抱它們，可它們在我的肩頭，指間逃走，我伸出手接住一片雪花，可它最終還是融化了。
2006年是苦澀的一年，淚水一直在流，心一直在痛，空洞占據了我的心靈，我將寂寞夸張，感受思念的痛處。
2006年是傷感的一年，生命中重要的朋友一一離去，從容的看著他們消失在我的視線。望著他們的背影，獨自流淚。
我不清楚我的腦海中是否存在著快樂的記憶，我將它攝入腦海，期盼著當我再次打開時，它依然艷麗無比，想象著讓那曾經的清香永遠留在記憶中，可當我想要打開它時，我發現我竟然忘了把它藏在什么地方了。
郭敬明說過：那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程中，被我們遺忘了。
很喜歡這樣一句話：失憶有時是一件幸福的事，因為記憶比較臟，而回憶又比較疼。
我想，那些回憶已經被忘卻了，就算找回來又能怎么樣呢？跟著歡樂記憶中的自己一起笑嗎？那些是不屬于我的快樂，因此上帝將我的記憶收回了。
或許我應該去嘗試，忘卻那被忘卻的記憶。
是的，忘卻被忘卻的。
時光悄然流逝，寂寞無限延伸，我沒有余力去改變什么，只成寂寞的45度角仰望天空，看光陰荏苒。
我希望化作一只海鷗，在碧海藍天中展翅，將視線停留在海天相吻的弧線上，孤獨的生活，直到死。
我喜歡將書包塞的滿滿的，我不怕沉重，我怕的是空虛，是孤寂。
我總認為我的青春是暗淡無光的，它沒有那么波瀾壯闊，猶如一條小溪，規矩的流向盡頭，我不希望青春就這樣平淡無奇的度過，我希望長大后跟別人驕傲的講述我的青春歷程，然后說，我青春過。
于是我開始編織我的青春，然后沉醉在自己編織的謊言世界里，繼續我孤獨的思念，一遍一遍，思念那虛幻模糊的人影，我發覺虛幻是最美的境界，我沉迷在自己編織的青春中，流著自己的眼淚，看著過往的人們出現，消失。出現，消失。
破，破，破！
一切都是殘破的，當支離破碎的回憶逝去時，所有人都試圖抓住或挽回什么，可是我沒有，因為我知道，這冥冥中的一切是早已注定的。
時間不會倒流，所以它前進了，一年就這么過去了。
我站在2006年的邊緣，回首一年來的點點滴滴，仿佛一切都是錯，幸福和快樂離我越來越遠。
現在的我，無力回頭。
聽著筆尖在紙上劃出細微的聲響，寫著我憂傷的文字，手上的轉筆年華仍在繼續，我望著鏡子里憂郁又傷感的眼神，站在2006年的盡頭，熱淚盈眶。
后記2007年的曙光
揮手告別2006年的絕望，當太陽重新從地平線下升起時，我迎著2007年的第一縷曙光，微笑。
我總想對你說那句別在我心里已久的那句話。
可沒當我站在你面前，
你的微笑總是讓我無法說出口；
現在，
我想對你說那句話的沖動已經不再那么堅定。
可沒當我站在你面前，
你的微笑卻總是讓我的沖動飄忽不定；
后來，
我已經沒有想對你說那句話的念頭了。
可每當我站在你面前，
你的微笑，
卻總是讓我有一種異樣涌上心頭，
這種感覺叫惋惜。
最后，
我明白了，這應該就叫做“景物依舊，物是人非”吧？!
人的一生好比一張白紙，等待著驛動的你，為它精心雕拙，細細描繪，增姿添彩。我們用青春的筆墨，為逝去的年華勾勒什么色彩呢？再回首，似水流年，樂以忘憂盛夏時節，漫步在紅河谷的幽幽石徑上，密密層層的枝葉把整個山谷包裹的嚴嚴實實，遮住了湛藍的天空。低頭俯瞰，水中魚兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂，我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風吹過，帶來一絲涼意。漸漸地，水花蕩漾，泛起陣陣漣漪，一圈一圈的波紋訴說著蒼天厚土的美麗。此時，心頭滋生起了“后天下之樂而樂”的韻味，樂真的可以忘憂啊！
再回首，如水漫堤，無形有跡
山路上，茂盛的植被，環繞著潺潺流動的小溪，也許這里的藤蔓若干年前就與靈動的溪水有染，否則不會那么默契。燥熱，瞬間去的無影無蹤。好新鮮的空氣，好清涼的山風。順著小路走到盡頭，映入眼簾的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布讓人驚嘆，讓人稱奇，那斗母瀑布氣勢宏大，從峰巔傾瀉而下，我突然有了李太白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的萬般豪情。
瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悅鳥性，潭影空人心”之美！潭邊“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。”我的心空靈起來，煩心事一掃而光。
再回首，似水流年，往事如煙
身在大山中，好似另一個世界，鳥語花香，山清水秀，讓人無法抗拒，捧起一掬水，吸進嘴里，滲進心田，頓時沁入心脾，我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣，塵世的喧鬧消逝的無影無蹤。
噢，那似水流年，如淡淡溪水細細流！
走出林子，熾熱的太陽已掛在西天。再回首，似水流年，如被春水滋潤過的麥田，細浪涌肩，抬頭凝望，一片瓦藍！再回首，似水流年
初二:包穎
習慣半夜醒來，享受黑夜的寂靜，獨品一個人的孤獨。看著電腦上的QQ，竟然不知道灰暗的頭像該為誰而亮？敲擊著熟悉的鍵盤，看著十指下流瀉出來的，一個又一個傷感的字，一滴清淚，滴落在鍵盤……
這一季，曾開心過，也愛過，思念過，恨過，也幸福過！寫下此時心中的思緒，只想讓你知道，在這個世界上，還有這么一個女子，曾經那么努力地愛過你！
雨夜，撫琴，在一曲婉約的韻律中，有一種感覺從心底悄然劃過……今夜，我的弦為誰而撫？那隔世的愛戀為誰而吟？
一曲琵琶吟，如泣如訴，將哀傷之情表現得淋漓盡致，讓人不禁潸然淚下！我的心，一次次被舒緩的琵琶聲輕輕地刺痛著。仿佛看到自己年少時的初戀，一份固守的情感，一份相隔天之涯、海之角的生死戀！
一曲琵琶吟，充滿著哀怨情愁，夾雜著眾多無奈。在這個物欲橫流的時代，有幾人懂這愁腸百結的沉弦？又有幾人理解這曲中的凄婉與傷感？在這個燈紅酒綠的都市，我不知道，是否還有純真的情感，和純潔的愛情。但我知道，我愛過。雖然也曾被它傷過，卻還在一直固守著，關于春節的對聯！
許多人都不懂、不明白。經常會有人向我提問：“為什么如你這樣一個精靈般的女子，卻總有著數不完的感傷，寫不完的愁緒？”“為什么你的每一個字，每一句話，都是這般的悲傷，這般憂郁！是不是你曾經經歷過太多的滄桑？是不是你在訴說自己的經歷？”“你一定是個有故事的女子，因為只有經歷過的人，才能夠寫出如此深刻的筆觸與感悟！”
我只回復給他們一個淺淺的笑臉，一直都沒有正面用文字給過他們答案。因為除了這樣，我也不知道該如何訴說。也許，連自己也無從可解吧！
還有更多的人說：“檀檀，關于春節的對聯，很心疼你，不愿意再看到你憂傷的文字！我們都會為你真心祈禱，希望你能開心快樂起來！”更甚至有讀者給我寫了很長的信，訴說種種。最后告訴我，再也不看我寫的文字了，因為我的文字讓她看一次，哭一次！
在此，檀檀只想對你們說一聲：謝謝你們！不管是已經遠離我文字你，還是一直對檀檀不離不棄的你，謝謝你們！我知道，不管是選擇離去，還是留下的你們，都是出于對檀檀的疼愛！
現實啊，總是太殘忍。回憶，對我而言，更是一件殘酷的事。我懼怕過去，卻又無法忘記過去。所以，只能痛著假裝平靜，疼著偽裝安寧。自問：我從來沒有負過任何人！卻每天要用牽強的微笑來掩飾那些傷痕！
風，從窗的縫隙中偷襲而來，輕拂著我蒼白的臉頰，一陣透心的涼。突然覺得幸福離我真的好遠，遙不可及！
千帆過盡，再回首，已是春去冬來！誰，讀懂了這一季的繁華與凄美？誰，走進了這一季的喧囂與落寞？又有誰，悟透了十指下流瀉出來的一字傷，一句殤？
畢業了，真的畢業了，有許多舍不得，但畢竟離別才是常態， 一說到畢業你是否也思緒萬千?下面是小編收集整理的畢業贈言，歡迎借鑒參考。
畢業時寫給最好朋友的留言1.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
2.同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。
你的心胸無比寬廣……
3.事業成于堅韌，毀于急躁。
在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續向前。
4.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;
與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
5.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。
勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
6.縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質很高的淚，我們也會在告別的站臺上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因為，因為我們不愿悲傷!
7.我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?
8.善良樂觀懂事勤奮的孩子，老師怎能把你忘記?善于表現自己才會有更多的'機會，希望你中學有更出色的表現!
9.你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你!
10.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業的執著追求上。
11.花開不是為了凋謝，而是為了結果;
結果也不是為了終結，而是為了更生。
12.我們在輕霧繚繞之際分別。
露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
13.與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
14.憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱忱無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
15.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
16.一聲汽笛，跌落在曠野;
無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
17.你白凈的小臉，對工作的認真和清新的文筆都印在了老師腦海，希望你中學依然快樂優秀!
18.綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
19.珍惜這份美好的回憶，在夢里，在敘我們的情誼。
20.是我最美好的時光;
同窗四年，是我最幸運的福分。感謝你陪我的走過秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業后工作順利，前程似錦，一帆風順!
畢業朋友留言1.六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。
請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
2.流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
朋友，再見!朋友，珍重!
3.朋友相會再別離，別離再相聚;
秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
4.生活嚴謹而有規律，作風正派，講文明、講衛生、講禮貌，舉止端莊、儀表整潔，關心尊重同學，與同學關系良好。
5.再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。
再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。
6.清晨總是對自己說，風雨寒霜總會過去，憂傷的路不會太久。
長夜喚回往事如昨，心不再訴說溫柔，誰為我掩飾這寂寞。
7.讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;
恍惚的人生旅途中，有緣總會相聚。
8.每當看見校園里開滿梔子花，聞到空氣中彌漫著沁人的芬芳的時候，心里總會閃出莫名的心傷……又到一年一度的畢業季，這一年、我高三……
9.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，愿你前程無量!
10.同桌，對不起，以前我天天欺負你，現在分開了，以后再也不能了。
11.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
12.這季節是一條分界線，分開了一千多個日子的夢!
13.我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學友。
當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福!
14.人不文藝枉青年，人不猥瑣往少年，此去雖懷報國志，不忙春風化雨情。
15.再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。
再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。
16.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
17.再回首，是一個充滿歡樂的昨天。
昨天，有我人們課堂上的爭論;昨天，有我們球場的奔跑;昨天，有我們考場中的奮斗;昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。
18.六月，充滿熱情季節，我們整理行囊，準備再度出發，要在前方的戰場揮撒我們的智慧和才華。
帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智進取的精神，我們自信滿滿，昂首向前。鷹擊長空，我們，在路上。
19.人生總有失落，總有遺憾，沒有失落，哪來尋覓，沒有遺憾，哪來企盼?
20.我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的'情誼。
畢業時給普通朋友的留言1.青春散場。
時光荏然笑也惘然。經流時光的那些年，再回首看到你，陽光的笑依然縈繞在我腦海。
2.我們共同的家三年,漫長而又短暫.在這不同尋常的三年中,我們風雨兼程,好像越到知道成績的時候,心里越是忐忑不安,遠沒有剛考完時那樣,為高考的朋友所有參加高考的朋友
不管怎樣我們走過
3.葉子的離開，是因為風的追求，還是樹的不挽留?
4.隨著時光的推移，生命中的一切，好的，不好的;
如意的，不如意的，都會變做我們美好的記憶。生命就是一個過程，這個過程不可復制，不會再來。所有的一切，好的，不好的;如意的，不如意的，我們都只能經歷一次，都是獨一無二的，又怎么可能不是最美麗的呢?
5.從五湖四海來，到天南地北去。
不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
6.競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;
該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
7.曾經抱怨，曾經感慨，如今只剩滿腔留戀。
8.我與你一起攜手走過了六個春秋，友誼也經過了無數磨練，但是這也更加堅定了我們的友誼。
雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠存在，永遠……
9.綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
10.多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動。
所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
11.盡情地飲干這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味
12.憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱誠無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
13.在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
14.光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。
但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
15.一聲汽笛，跌落在曠野;
無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
16.愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命前進，駛向碧波滔滔的大海……
17.看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來留下了我對你們的思念。
18.儼然已成為伴我入眠、又陪我度日的主題曲。
聽著聽著，童年時的片段竟莫名地映入眼簾，歡樂的回憶里，挾帶著是我如今懷念的淚水!
19.相約在美麗的校園，意氣相投;
相識在最美的季節，情誼無價;相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業的時光，難舍難離。6月畢業季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!
20.你的成績也不差只要你努力了，就一定會成功。
21.做一個快樂的人。
人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣，這應是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。生活不可能一帆風順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過后彩虹更美麗。
22.我們的夢是不染塵埃的，就算不小心跌到地上，也要地將灰土拍去，還原一個夢最初的樣子缺成我最孤單的想念。
23.同學們，經過三年寒窗苦讀，到了畢業離開母校的時候了。
我想你們肯定舍不得離開母校，母校也舍不得離開你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個地方，請你們一定要記住：你們是天一的孩子，你們是最優秀的!祝大家一帆風順，事業有成!
24.相見時難別亦難，祝福的話兒千千萬，都說老師比父母，我說師恩重如山。
今日一別何時見，親愛的老師，道一聲珍重，說一聲再見!我會謹記您的教誨，恪守我的諾言。謹祝恩師闔家歡樂，幸福永遠!
25.今天，我們是親密的同學;
明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的我”。
26.千萬個祝福健康歡欣溫馨喜悅富裕平安……都與您同在，愿隨著佳節帶給您無數溫馨喜悅。
27.小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
28.假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟;
假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
29.畢業了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!
30.不停留，帶著回憶向前看，不管是愛寵、戀人還是家人朋友，就讓離別，成為一種開始。
我會想念你，就像是又到畢業季，我又開始想念艷陽下你的輪廓，你們的身影，我們的歡笑。
31.一個人的衣著、舉止和精神狀態是很重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。
32.思是一種痛;念是一種苦;想見又不能見是一種痛苦!
33.同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。
我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
34.你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。
你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
35.風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的思念
36.相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
37.敬愛的老師：忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。
從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學的種子散盡我的心田;昨天，您把我領進知識的'大門;昨天，您為了我們這一個個“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個個“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您--我的恩師。祝您桃李滿天下!
38.用四(三)年的時間換一個心底永遠的回憶。
39.還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
作文的情感比作文的方法更為重要。余華曾說過：“一個人的內心并非時時刻刻都是敞開的，它更多的時候是封閉起來的。只有寫作，不停地寫作才能使內心敞開。”敞開胸懷，大膽表達我們的情感，可以這樣做――
一、與親人相約
家庭生活是中學生作文的一大題材，多數同學都寫得比較平淡、膚淺，細膩不足，厚重不夠。寫這類文章不能只停留在表面，要向深處挖掘，通過細節描寫，挖掘出親情中最珍貴的東西。例如：
初三下學期要上晚自習，媽媽天天來學校接我，也太辛苦了。細細看去，媽媽的眼角多了好多皺紋。曾經美麗的臉龐如今已經不復存在。從生我下來的那一刻起，媽媽就這樣辛苦了整整16個春秋。我意識到，媽媽真的老了。(金蒙瑩《我的母親啊》)
二、再回首，往事如煙
寫往事的文章，要寫自己記憶里印象最深的東西，寫喜則情動于筆尖，寫悲則傷慟于內心。只有把事件與感情真正地結合起來，才能寫出文質并茂的文章。例如：
我的記性并不是很好，但是我跟我的朋友一起過的日子卻一點都沒有忘記。我們互相幫助，互相關愛，在山花爛漫的春天踏遍千山萬水；濟州島的夏天很美，蔚藍的海水，低低的小木屋，留下了我太多美好的回憶；我們一起在黃葉飄飄的季節里蕩舟湖上，在大雪紛飛的冬天里一起在山上露營。(韓國學生盧英浚《那些難以忘懷的日子》)
三、如何寫童年
經歷了成長后，最讓人回味的是童年，而童年也是最難寫的，畢竟那時還小，除了回憶起來開心外，總是難以寫出那些深層次的感悟。當然，開心的往事作為寫作對象，細細品味個中真情，也可以寫出好文章來。例如：
寫了好多文章來懷念幸福、自由自在的小學時光，懷念過去的輝煌：校鼓樂隊隊長、國旗升旗手、紅領巾氣象站站長。此時如果真的讓我站在兒童時代，回到那個讓人懷想的年代，我還會如此風光無限嗎?(沈健《我的小學時光》)
葉圣陶先生說過：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。”讓我們描繪有關自己身上的最溫暖、最動情、最隱秘的細節，把文章寫簡單一點，寫出真性情，寫出好文章。
告別念想，告別猜忘，告別曾單槍匹馬越過紫堇和木棉的翠綠，南飛的候鳥，白色的羽翼劃破天際，天空又簌簌的灑下幾線光，飄浮的心，四處游蕩，我知道：你也很孤獨吧，你也很想被人愛吧，你也不想就這樣默默無聞的死去吧。
把時光咬碎，吞進肚里，噎出眼淚。一直以為這是一句很煽情的話，縱使已沒有當年的刻骨銘心，但是，一想起，便地動山搖，猶如醍醐灌頂，蜉蝣之一粟。而當我躕躇在青春的殿堂時，我總是不停地回頭張望，看著曾經流離失所匍匐前進的流年，淚流滿面，而時光拋下我，轟轟烈烈的朝前奔跑。
曾在微博上看到有人說：我左手拿叉，右手拿刀，把青春慢慢享用，而在單薄而脆弱的生命里，在掌心跳動的歲月波濤洶涌，它們相互撕殺著，咆哮著，而逆心的青春給生命投下黯淡的背影。當心的顧念，念的偏執和意的幻想都風輕云淡、滄海桑田，每當日升日沉時，凝望著無家可歸的憂傷，暗自傷懷。
也許，青春該鏗鏘有力，刀槍不入，百毒不侵吧，但在夢的歌聲里，任時光來去自由，躲在夢與季節的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，沉重的芥草，埋葬了我載浮載沉的不舍，身后，強大的人流，轉身，時光撲面而來。
寧愿孤獨的自由，有人曾說，即使如此，青春孤獨并明媚著，它似泛著淡淡青草味的藤蔓，它構成骨骼，注入血液，形成一塊塊血肉。而每當夜深人靜時，它便會在心臟最柔軟的地方捅下一刀，揮動著手中代表勝利的旗幟，扼住咽喉，疼得讓人無法呼吸，豁破血脈與靜脈再也分不清顏色，撕掉那一層*，一張張掙扎的臉孔猶如拉著地雷的導火索，一松手，便會灰飛煙滅。
在青春的旅途中，每一站都有上上下下的人，或許，有人為你分擔痛苦和不幸，但最后，他還是會離你而去，沒有人會陪你走到最后，你必須拋開所有，惟有孤獨是引航的明燈。而那些曾以為不可原諒的、痛苦不堪的、千瘡百孔的故事，在別人的生活里變得無可厚非，而最終每一個故事都是一朵濃烈的玫瑰開始，卻由一場慘淡的傷痛結束。也許，這便是成長中不可或缺的養料。
對于青春，猶如破釜沉舟，千軍萬馬。夢魘里，我們兜兜轉轉的宿命回到原點，即便早已遍體鱗傷，但到最后，那些受傷的地方便會成為我們大的地方，而青春里蹩腳過的幸福，在我們尋夢的前方早已難辨真假。很多心情，在歲月中已經開始記不起，而我只能拽著回憶的標簽，乘風破浪，翻山越嶺。
青春，是一場華麗盛大的流離失所，郭敬明說道。
還是會想起一些人，但已沒有想念那么黏，沒有思念那么熱，只是稀薄的想起。
再回首時，想對你說：遇見你，我很高興。
看著歲月無情的在奶奶的臉上刻下一道道橫七豎八的溝壑、突兀的顴骨、深陷的眼眶，年輪在她鬢角灑下銀色的光輝，似是墨竹的手，黑色的指甲里留下滄桑的印跡，隔著玻璃，時光朝前奔跑，窗外的風景一直往后退，而她站在時光里，被凌亂的頭發，手中拄著的彎杖，已經彎成90度的背，都顯得格外刺眼，仿佛要刺破瞳孔，溢出血液，我看見她拉動的嘴角，直到歲月蒼白了青春，直到視線模糊不清，只剩下她眼里的浮光，像霧一般虛無。我還在念想她的音容，而她，已在遠方。
且聽，青春就此別過。
“風箏在陰天擱淺，想念還在等待救援，我拉著線，練習你給的溫暖。”歌聲形成的空間，時光來去匆匆。
給十八歲。
高一作文：初嘗滑雪百般味
上海市第六十中學高一(2)
有歌唱到:"再回首是恍然如夢……"一天的時間與年歲相比實在渺小,而與分秒相比又舉足輕重;瞬間,點滴流逝,春游的時光在歡笑,充實中悄悄溜走,但它在我們每一個人生命的這頁紙上添上了絢爛的一筆!
當太陽還睜著朦朧的眼,我們便踏上了出游的路,路邊的風景很美,或許長期的埋頭學習,仿佛已經很久沒有注意過它們了.滑雪,我是第一次,可能也有很多同類人,按著次序進入了滑雪場,大廳很寬敞整潔,此刻的心情已迫不及待的想去看看那潔白無暇的雪景了.換好了衣服,拿好了滑雪的必備物品,整裝待發.這些事物都是那么新鮮,因為曾經并未接觸過.
步履蹣跚的進入了滑雪場,但心情卻格外激動.一個銀裝素裹的世界,清晰的寒氣,將我們帶入了一個童話故事中的浪漫之地.對于滑雪,我很是生疏,卻抱有著嬰兒般的好奇心大膽的嘗試了起來,經努力后,壯著膽子上了一級坡,那飛速而下的感覺,怎一個"爽"字了得.但還是新手,免不了摔跤,這已經算不了什么了,因為摔跤以后是笑而非哭.對于調皮的好友突如其來的扔雪事件,我至今還記憶猶新,當時已滿身是雪,卻深深體會到了同學間深厚的情誼,冰冷已經無所謂了.
滑雪很累,卻能樂在其中,因為心不累.當一個人努力付出以后,不管結果如何,他都收獲了!
疲憊已在不知不覺中來臨,但心中還是滿懷激情的.隨車來到了七寶古鎮,逛了很多蘊含當地特色的店,吃了那里著名的小吃,讓我們至今還能感覺到那個屬于那兒獨有的味道.
太陽已經到了一天中最活力的時候,但已無心顧及它了;下午去了體育公園,與大自然來了個親密接觸,讓平時學習疲憊的身軀得到了徹底的放松!
疲憊,是不言而喻的,回學校的路上,大家都東倒西歪的睡著了,整個車廂很安靜卻不失溫馨感,頗有一種家的味道.
"輕輕的我走了,正如我輕輕的來."春游像是一個音符,給我們原本平淡的生命旋律中掀起一個不大不小的浪潮.春游又像是我們生命之中的一顆小石子,河水在這里泛起一圈圈的漣漪.
現在我們又將重新坐在久別的教室.重新去面對屬于我們的書海,屬于我們的戰爭.正如鷹終歸要在高山上盤旋,棲息于樹間的日子是儲備能量.那么就讓這美麗的夢,在心底蘊藏……
尊敬的各位老師，三位律師，親愛的同學們：
你們好！
今天我非常榮幸能作為畢業生代表在這里發言。
首先，我謹代表法學院05級法學碩士研究生向為我們的學習和成長付出過心血的各位老師表示感謝。謝謝你們！
我作為一個老中財人，已經在這里度過了七年的時光。還記得青澀的我們在清河第一次上專業課的時候，戚淵老師給出了一道命題作文《站在法學殿堂的大門外》。那時，我們像初入軍營的許三多，站在中財的校園里，卻面對全然陌生的法律，是老師教會我們如何抬臂邁腿，跨出這艱難的一步。這一刻后，注定我們每個人的身體里永遠將流淌法律人的血液。感謝把無知的我們領進法學大門的老師。
研究生這三年，是我們緊張而充實，飛速成長的三年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊里一張張有故事的圖片。在我們身上已經不再有初入法學殿堂的迷茫與不安，在課堂上我們一次次頭腦風暴，像所有執著的法律人一樣，追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上，張弛有度，唇槍舌劍，展示著我們的專業素質。在一本本厚重的法學印刷品上，燙上了我們每個人的名字，凝結了我們學習和實踐的結晶。我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考；不再刻板的研究法律條文，不再局限于過往的案例，而是緊跟時事，考量法律與社會真實的契合度，尋求對法律和法學知識在實踐中的應用；作為中財的法律人，我們也不再單純的學習法律，而是找準經濟和法律的結合點，嘗試用經濟的方法解決法律的問題。
再回首，我們的青春歲月已然烙上了中財的印記，點上了法學的色彩與凝重。雖然學習了七年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法學瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不適宜的言行會玷污法律人的形象。所以我承荀子之言，日參省乎己，希望能心知明，而行無過。在自由和理性光輝的照耀下，成為真正的法律人。如今，我已經無法憶起當初如何完成戚老師那道作文題，不知道今天即將走出校園奔赴各個崗位的我們，用這些年的辛苦與執著完成的答卷，老師您是否滿意！
這三年，我們作為個體在成長，同樣也見證了法學院的壯大。法學院有了更多聲名顯赫，鉆研學術卻虛懷若谷，平易近人的師長，有更多名校畢業的優秀學子加入我們的行列成為我們的學友，有更多知名人士為我們提供資金支持，幫助我們順利完成學業，鼓勵我們奮進、踏實的走好這艱辛漫長道路的每一步。無論是今天即將與中財揮別的我們，還是日益壯大的法學院，都像做了333個腹部繞杠后許三多，經歷了辛苦的付出和無以名狀的痛苦、掙扎，之后便是成長，是飛躍。
我們在中財，已由嗷嗷待哺的雛鳥長成了可以搏擊長空的飛鷹，正背起滿滿的行囊準備沖向各個領域的老a。今天，也許是我們最后一次在中財的舞臺上閃耀，最后一次在法學院的懷抱中呢喃。但我們承諾，我們會堅持正義的信仰和對自由的追求，堅強而樂觀的開始全新的旅程。
謝謝！
高考滿分作文900字_今年的我要飛翔
--------------------------------------------------------------------------------
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
“鳳凰上擊九千里，絕云霄，負蒼天，翱翔于杳溟之上……記得當時年紀小，在枝葉婆娑的枝條上，我自飲自食，自歌自舞，我自以為是一只鳳雛。
可是世事滄桑，我沒能成為鳳凰，也未能絕云霄，負蒼天，反而在世俗的風風雨雨中被折磨得不成樣子，而我在十幾年的辛勤勞作中卻無法擺脫走進高四的命運。
2004年上天可真是同我開了一個小小的玩笑，讓我真正地懂得了那種鉆心的痛和世事的無常，我希望這一年的壞運氣會隨著它的過去而消失，我不希望2005年的天空中還有陰云，給我一些甘霖，因為我是一個需要滋潤的孩子。
看到別人都走進了自己夢里的殿堂，再回首那段讓我心碎的日子，我的淚真的無法抑制，曾經，我帶著許多希冀，在夢里給我的大學涂影，可是那些幻想變成了空想，于是我的生活便不再明媚，空氣便不再清新，我郁悶到了極點，于是總抱著不成功便成仁的想法，不想走進高四，而想成為一名專科生，可是父母的勸說，親朋鄰里的反對，我還是無法逃避走進高四的命運，走進高四就表明我要反擊上天對我的不公，我不甘心受它的控制，給我一年的時間，我同樣能實現我的夢想。
于是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻，揮去了三毛的浪漫瀟灑，遠離了金庸的“刀光劍影”告別了余秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風殘月已不再是我悲吟的對象，想當年，金戈鐵馬氣吞萬里如虎的氣概已屬于過去，而現在所要的卻是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執著……
迎著高考輻射出來的沖擊波走向課本走向自己，而今這一年已經隨著充實走到了盡頭，我相信我有收獲，今年的花會開得更艷、更紅!
讓我對剛剛過去的高四歲月再作一次回首，以作我的心底所擁有和最深的懷念!
今年的我要飛翔!
高考滿分作文900字_這世界需要你
--------------------------------------------------------------------------------
這世界需要你，因為你是一個音樂的天使。你展開音樂的翅膀，縈繞在我們的耳旁，撫平我們的憂傷，美好的曾經，自廢的約定，夾雜著你的歌聲，如櫻花飛舞，如落英繽紛。輕輕聆聽，細細品味：清明雨上，折菊寄思;斷橋殘雪，白堤柳簾;粉色信箋，盛滿思念;如果當時，紅雨瓢潑;半城煙沙，金戈鐵馬;有何不可，解凍冰河;灰色頭像，墜落升空。你的音樂充滿回憶，眉目當年，流轉心間，最真實的喜怒哀樂全都埋藏在昨天。你的音樂溢滿傷感，人生若之如初見，又何須感傷離別，飛蛾撲火，單人旅途，仿佛都是無奈的選擇。你用音樂眷寫青春，你用音樂道出了學生時代最明媚的傷，我們的世界從此有了你。
這世界需要你，因為你是一位心靈醫生。你本該拿起手術刀救死扶傷，卻用音樂為我們療傷。你告訴我們，我做我的改變，又何必糾結;你告訴我們，不是穿上情侶裝，就可以裝情侶;你告訴我們，如果愛，就請深深愛;你告訴我們，我想牽著你的手，逃離這個星球;你告訴我們，一縷青絲，一生珍藏;你告訴我們，一起踏過了幾座春秋，領悟了愛不是追逐占有;你告訴我們，玫瑰花的葬禮，埋葬著深深愛著的你;你告訴我們，花開后花又落，輪回也沒結果;你告訴我們，緩緩流淌的愛，芳菲不盡;你告訴我們，你的城府有多深，我愛的有多蠢;你告訴我們，惟愛你，你的聲音是幸福的動力;你告訴我們……你已經占據了我們半個靈魂，睡覺總會不自覺的聽著你的聲音，我們的世界需要你。
這世界需要你，因為沒有你的世界會降溫。你像夜空中的那輪清澈的廬州月，深深的烙在我們心上，給迷路的我們指明了方向;喜歡你那迷人的煙花笑，都說煙花易冷，而你卻獨自燦爛，溫暖我們的明天;喜歡聽你的雪花謠，像是時光倒流，睡在了媽媽的懷抱，安靜的獨享這久違的幸福感。你是個“壞孩子”，獨自承受這變化，因為你懂得“真情or假意，自知冷暖”。我們世界不能沒有你，沒有你的世界仿佛是世界末日。
這世界需要你，因為你是一道看不見的風景。你“潛伏”網絡，保持著“猶抱琵琶半遮面”的神秘感，用你的低調譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠的地方，為我們鼓掌，卻不被所謂的“正統”接受。你“破冰而出”，簽約海碟，空降全國，簽售專輯，走上熒屏，鍛煉自己，我們終于看到了你這道靚麗的風景。我尋你千百度，你在那燈火闌珊處。你是我們心中最美的風景，我們的世界不能沒有你。
你的音樂才華令人嘆服，你的低調讓人佩服，這個高調的世界，需要你的降溫。
你說，我們的戀愛是對生命的嚴重浪費。你說，該在的會在，該走的會走。我希望你是我們的珍貴，永遠都不要離開我們的世界。
高考滿分作文900字_把握正確的人生方向
--------------------------------------------------------------------------------
輪船在海面上航行并非都一帆風順，隨時有可能遭遇颶風。這時，舵手要做的就是找準航向，不讓輪船迷失在茫無邊際的大海之中;人在生活的道路上也并非都一馬平川，隨處會遇到岔路口。這時，我們該做的就是把握住正確的人生方向，在岔路口前做出明智的選擇，讓自己的人生更加絢爛多彩。
大江東去，浪花淘不盡千古的風流人物，淘不盡他們的颯爽英姿。在人生的岔路口前，他們用淚與血譜寫了一行行閃光的人生篇章，昭示著后人。
江邊，西天最后一抹余暉染紅了司馬遷的臉龐，回想起那一段暗無天日的歲月，他緊緊地閉上了眼睛，兩行清淚順著臉頰潸然落下。擇生?抑或擇死?兩種想法交替在他的腦海中閃現。擇生，意味著隱忍茍活，在眾人鄙夷的目光中卑賤地呼吸;擇死，意味著以死可以明志，成為世俗人眼中的有節之臣。
或許，死比生更容易些。但是，那成就一家之言的理想呢?他不由得攥緊了拳頭，“恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表于后世也。”于是，他選擇了生，選擇了在恥辱中茍活。于是，昏暗的燈光下多了一個發憤著書的身影;中國的文學，多了一座永恒的豐碑。
在人生的岔路口前，我們絕不能左顧右盼，舉棋不定，不知該將人生的列車駛向何處。我們必須要把握好方向盤，做出正確的抉擇。否則，就會一失足成千古恨，而落得個與坦桑尼亞大草原上的鬣狗一樣的悲慘下場。
小雨飄泊，寒風吹拂，任誰撐住搖晃的鐵窗。一片灰白色里包含的黑色珠球，珠球里，裝滿了世界，人世情故，仍由那幾棵樹在四方沖擊中飄蕩，沙沙聲響！珠球上方，那包含珠球的物體上有數十根長長的黑毛，一顫一動中，隨它向下蓋去，遮住繁華俗世中的蒼涼，點點滴滴中清晰，幽幽靜靜中升華！
綠水碧波，輕舟隨風駛清幽
白堤綠柳，矗足遠望盼故人
輕閉眼，依稀君握淺茶衣角擺
再回首，隱約吾帶心塵煙花勝
是誰帶著來頗重心事的身軀！坐在了青色石凳上，略有些不成姿態，腿伸手張，看著那青花瓷碗里的淺淺清茶，碗蓋上的小小圓珠白色潤圓，茶水里如游魚的青色茶葉，那輕煙裊裊，匯成絲絲涼風，吹拂身體的每一個角落，那輕輕入喉，化成瓊漿玉液，洗去身體的每一點污濁！長吁一口氣，吐出離別后的煩惱憂傷，立起了身，在春的日子里，那每一個開始，張望中回首，回首中張望，柳樹茂密，柳枝低垂，清秀中柔弱，似乎每一根垂下的都是一個故事，訴說著什么，穿梭中，想念著什么。沙沙聲中，春風吹來，柳枝輕擺，指尖微涼，走到了岸邊，把茶碗放在了岸邊堤上。前方，俊秀的青山包著一片碧色的湖，水中荷葉滴露，荷花勝開似艷，遠方長亭無人，唯有一杯心事還在堤上飄著輕煙，輕倒入湖，打在了荷葉上，帶起一片的露水滴落，一圈圈小小碧波漣漪，一片片茶葉似魚般游弋！如果還有來時，如果還能選擇，如果還有一次機會，我愿忘卻一切和你隱在江南，喝著茶，看著水，那是柳樹多的地方，那是竹林茂密的地方，在用竹子編織的草棚里，趴在石桌上，拿著那張藍色信箋，看著紙中的你心事容顏，看著身后的那張光光的竹床，身子一松，倒了下去，全身一軟，那包圍身體的是一片柔軟的青草。
映花紅，青草晚露濕沾襟
泉水落，聲震霧繚石染色
塵世離，情逝淺笑行無悔
背靠亭柱，飛鳥且過，樹梢小鳥啾待哺
一杯烈酒，濃烈入喉，身暖情盼等輪回
是誰忘掉那初次心靈的悸動！站起了身，踢踏著那有著晚露的青草，山谷中，唯有山與樹，藍色天空下靈氣密漫，一座較高的小小山峰上，無濃密的山蕨覆蓋，無不知數的樹根延伸，有的只是一片青色夾著棕色的石頭，一道小小泉水不知從何處冒出，匯成了一股液體的靈，輕輕落下，一點點輕聲叮咚傳來，一絲絲朦朧霧氣纏繞。是夏吧，已經是夏了吧，那夏之激情，已經忘卻不知多久，沒有那藍天碧海中的激情沖拂，有的只是幽靜山谷的無數花紅映色，望山沿聽泉聲，采花記調輕唱，輕輕的調調，如琴弦輕響時的漂浮，如花香醉人時的感殤。采了一籃的花，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，匯成一股香，馥郁中，沁人心脾。一曲既過，思憶的是什么，還記得那調如何彈嗎？還記得那歌詞如何解嗎？還記得……還記得……已經不再記得了，丟掉了奏響曲子的心事，過程，就像忘記了那張容顏，那天籟般的聲音。你我都不甘于世故，朦朧中倔強，堅強中感概，從不改變自己的性格，百無禁忌中，哪怕在這般大風里飄來飄去，緊握信仰信念，偶爾沾染風塵心事時，洗凈了身，仍由黑色的秀發滴水，拿起了如琥珀色的空酒杯，走到了那山峰下的靈泉前，在叮咚聲中，俯下身去，舀了半杯泉水，坐在亭子里，杯沾嘴邊，勾起小小弧度，淺飲一口，一股濃烈的酒直竄入喉。
夕陽已殘，秋來雁徒身影漸滅
銀月蕭瑟，云散暗聚燭火漸升
滿月中秋歡聲笑語紅楓葉落
石道樓畔珠簾半卷月華照身
紅燈照，照燈紅
累累金秋豐收悅
點點清露聚屋檐
是誰忘記了那次情殤時醉人的清香！咳……咳，似乎喝得急了，剩下的半杯酒入喉，略嗆中憋紅了一張臉，甩了甩頭，再甩了甩頭，略為清醒，桌上擺著一籃水果，各色各樣顏色中各種各樣的意義，愛心的蘋果，細致的藍莓，熱情的香蕉，唯獨沒有梨，是不是毫無相干的諧音，代表的意義都是那么的重要，走出門來，立于廊前，月華下是誰心事飄殤，云舒云展中遮住前程往事。還記得秋來時，夕陽墜下前，一群大雁南歸悲鳴，一片紅色楓葉雨落，一道河中蓬船輕駛！終于看不到火紅裂陽，船頭漁翁抖抖蓑衣，打起了一點燭火，點亮了船頭的紅色燈籠，籠中紅光漸亮，無數相擠的蓬船漸漸亮起，燈光雜亂無序，照亮了湖面，照亮了堤岸，也照亮了無數的燈籠。這時，歡笑聲傳來，有孩童奔過，有生意人叫賣，有情侶撐傘逛燈會，幾匹白色的馬拉著一輛馬車駛過。旁邊屋中有鳳蕭聲動，前方一處角落有琵琶彈奏，一簇人流臺上的表演中有琴音傳出。滿院歡笑絕句再響千遍，天空星雨陪伴月華光轉！拿起了一顆紫色的葡萄放入嘴中，再次感受那點點酸澀中帶有甜味的感覺，夜漸涼，屋檐如勾，那勾處匯聚成一滴小小的水珠，晶瑩剔透般的掉了下去，啪的一聲，一團凝結的雪落在了粉紅色的梅花上。
有梅暗香，滿天風雪獨盛開
有雪飄落，數枝梅花壓枝頭
有人歸來，雪梅天地孤單影
曾經守望，驀地相尋，手腳冰涼尋歸路
寄去不羈，不再畏寒，折枝斜握風雪游
是誰離別時只留下了一個遠去的背影！嘲笑心不再痛，也不再想念，騙騙自己是可以的，就像那一片純潔的白雪下，有無數的臟亂，只是不想再去承認，不想再去思念，這個世界里有無數不同的人，猶如那不同的樹在不同的季節中不同的表現，冬來時，情已滅，選擇了枯死感情待春天的是為多數，忘記了白色冰寒里的純潔，忘記了相依相偎的溫暖。卟卟聲中，在雪地里留下一串深深的腳印，走得那么堅強，看到那在風雪中盛開的梅花，為它的美，為它的堅強，為它的獨自，感到驚嘆，在荒蕪世界下還那么堅韌的怎么那么少了？嗚嗚聲中，是殘破世界的蒼涼，萬物歸去時的寂靜。在自己的小屋里品著溫暖，看著蒼涼，感覺怎么都是冷的，偶爾看到在風雪中行走的人時，張大了嘴，怎么還有人呢，真是佩服，是誰曾言道，寧缺毋濫，沒傘愿濕身，怎知，當初愿共同攜手渡雪時，被毫不猶豫的拒絕，認為不可能，寧愿在春里等待百花的盛開，在夏里享受著那種激情，在豐收的秋里等待果實，也不愿被滿天雪花覆蓋的愛情。如此，靜待春意朦朧中看百花，攜手一渡燦爛，火熱夏情里一時激情，彼此忘卻，金黃秋實累累沉淀，為雙方的豐收。我愿一人折半枝梅花，不再寒冷，孤孤單單的穿過風雪！
閑則生情
想化為一滴藍色的眼淚，傾出心底的憂傷無法吐露的情懷，在時間中沉淀！
想變成一片白色的云彩，飄浮腦海的幻想瞬間遺忘的記憶，在空間中回蕩！
忙則生煩
荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆的，鑄成一抹哀傷！
蹉跎人生若離的體會，飄渺終無，輕輕的，帶走一絲喧囂！
逸則生情
花半開，酒微醺，紅塵斜暉沉杯底，少飲輒醉，朦朧間，花開花落兩由之！
輪輕轉，回首顧，風拂碧波卻皺面，幾多感概，恍惚間，緣起緣滅由輪回！
睫毛顫動，包含珠球的物體輕輕上揚，在我工作的工廠外，有一個十字路口，路口花臺中，立有幾棵沾滿灰塵的樹。
