時間：2023-05-29 18:22:10
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇培訓后的感想，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
在緊張、短促的培訓中，我感受到了學習的快樂。這次的學習與培訓不同與以往的培訓，在形式上由畢老師講解了如何登陸與完成作業，而后完全是教師登陸“攜手助學”網站進行在線交流學習。這次短短的培訓讓我有三大感想：
感想一：害怕
剛開始接觸“攜手助學”網站，感覺非常的迷茫和緊張。在畢老師的再三強調之下，不敢亂動也不敢隨意登陸網站，生怕自己考試不能通過。
感想二：任務重
培訓中讓我明確這次我們是當學員，完成學習任務后接下來就是要當老師，給全校每位教師培訓。雙重角色讓我感覺肩上的擔子重，可謂“任重而道遠”。
感想三：學習量大
“攜手助學”分為模塊，每個模塊有很多的活動，每個模塊又有許多作業和討論區。初統計在歷時兩個月的“攜手助學”學習中至少要完成20多次作業，而且每次作業都要在有限的時間里花上大量的時間和精力去完成。聽完老師這一大堆的陳述之后心里直發毛。
這次培訓學習，我學習到了先進的教育理念及很多實用的知識。我覺得無論在教育教學理論水平還是在信息技術教學能力上，感覺到自己又上了一個新臺階，在今后的工作中，一定會指導與激勵我加倍努力，將所學到的知識充分應用到教學當中，更好地為教學服務。
新晉教師培訓心得感想
為期兩天的國家社科基金申報專題培訓已經結束，學校利用兩天時間特邀專家秦興方教授為我們青年教師帶來了一場知識盛宴，我們圍繞著“課題選題論證，學術史梳理，課題研究框架和方法，課題申報書設計”等四個專題進行了培訓，培訓設計合理，時間分配合理，讓我們在這兩天獲益匪淺。
作為一名新晉教師，我來到xx學校剛剛四個月，很多工作還在慢慢熟悉，但我對學校濃厚的科研氛圍，對科研項目，學術研究的大力支持都印象深刻。我為自己能夠來到這個大家庭而感到驕傲和自豪。同時，也深刻感知到了自己的差距和不足。作為一名新教師，我在努力做好教學一線工作的同時也不能忘記科學研究的長遠堅持，很榮幸，我有幸申請到xxx專項研究課題，我在前期與項目伙伴討論了項目的相關設計與展開，有了初步的經驗。通過本次培訓，使我對課題申報有了更加深刻的思考和系統思路。
希望我在以后的教學研究中能多探索多思考，也希望類似相關的培訓能夠多開展，同時，及時反饋和更新學習后的效果更加有必要，加強反思不斷進步。
轉眼一個月的時間就過去了，本人在公司領導的正確領導下，在同事們的團結合作和幫助中，較好地完成了各項實習工作任務，在學習和工作方面都有了更進一步的提高。通過該月前一周的培訓學習，我學到了很多東西，也對我將來的學習和工作目標的確定產生了深遠的影響。通過開始一周的實習培訓豐富了本人的理論知識，增強了本人學習能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識與理解，真是讓我收獲頗多。鞏固了我對通信工程專業的主業知識的了解，提高對實際設計勘察技能的認識，加深對通信工程建設設計的了解，更多的學習到了關于通信方面課本以外的知識。現將本月實習與培訓內容、實習培訓收獲、以及未來我對工作努力的方向和此次感想等三方面作以總結。
一、實習與培訓內容
該月第一周培訓各項技能與通信理論知識，培訓課程有：CAD繪圖技能培訓、EXCEL表格等應用培訓、通信網絡現狀及發展趨勢、通信工程建設強制性條文執行要點、電源專業勘察技能培訓、傳輸設備勘察技能培訓、光纜線路勘察技能培訓、無線基站勘察技能培訓、室分勘察技能培訓、查詢設計質量管理培訓、綜合管理介紹、市場業務介紹和溝通技巧等培訓課程。培訓學習結束后，接下來在設計院四所同事陳龍師傅的教導與指導下，為期一個周到東方實地學習如何勘察室外宏站傳輸信號的基本流程與技巧，勘察流程：第一步：用指北針找到方向指向北，記錄與實際向北的角度，并大致畫出天線安裝現場環境的草圖以便日后方便設計方案；第二步：用GPS導航出勘察地理位置并記錄下來；第三步：進行拍照（環拍30度各一張，最后全景拍兩張。注意：相片盡量能多拍就多拍）方便日后設計方案；第四步：記錄天線所能覆蓋地區的夾角；第五步：做好與甲方工作溝通交流，使得工程安全順利進行。
二、實習培訓收獲
實習培訓的這一個月，通過各項課程技能的培訓，學習與認識到了如何用CAD軟件去設計圖紙并大致了解了一個工程方案的設計從開始到結束各個工作流程。學習了通信網絡的發展歷史、通信網絡的基本架構及現狀和通信網絡的嚴禁趨勢。總體對通信工程設計員這一工作崗位的工作內容及工作環境有了一定的認識。本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間；堅守崗位，保證工作能按時完成
三、日后工作感想
我將進一步發揚優點，改進不足，拓寬思路，求真務實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：一是加強工作能力。根據公司領導的年度工作要求，明確內容、時限和需要達到的目標，把各項工作有機地結合起來，理清工作思路，提高辦事效率，增強工作實效。二是加強工作作風培養。始終保持良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。我將更加勤奮學習，提高自身各項素質和技能，適應公司發展要求。
我有幸參加了團市委組織的xx市鄉鎮（街道）團委書記第二期培訓班的學習，雖然時間不長，但是感觸很多。這次培訓白天上課，晚上分組討論，課程安排非常緊湊。課程完全沒有想象中的枯燥，既有授課，又有討論，使我們增長了知識、開闊了眼界、拓展了思路、增強了信心、激發了熱情，豐富和啟發了我們做好共青團工作的思路和思維。總結起來，主要有以下幾點體會和感受。
一、開闊了視野
作為一名基層團組織負責人，要團結、動員和引領廣大團員青年積極響應黨的號召，在全面建設小康社會中建功立業，關鍵自己要有新的觀念、新的思想、新的見解。這次學習培訓之行，是自己一次開闊視野、增長見識的機遇，學習培訓期間領導、老師們的精彩講課、同仁間的激烈討論和朋友式的交流溝通，使我對共青團工作有了一個更全面的認識和理解。
二、廣交了朋友
這次培訓有來自全市各縣的鄉鎮團委書記參加，培訓期間，團市委打亂各縣建制，把來自各縣的團委書記分成3個小組進行分組討論。團組織是青年之間相互交流和溝通的橋梁和紐帶，座談會上，大家都積極暢談團的工作經驗和做法，暢談人生感想和體驗，暢談今后的
時間飛逝，轉眼間新的一年已經悄無聲息地到來，而舊的一年已渾然不覺地逝去。在這辭舊迎新的季節里，感覺有必要對自己的工作做下總結了。目的在于吸取教訓，總結經驗，提高自己，以至于把今后的工作做的更好，使自己更有信心也有決心把明年的工作做的更好。
雖說是年度工作總結，但我來到公司也不足兩個月而已，要說工作總結也沒什么好說的，可是有好多感想是真的，下面就談下我這兩個月的工作總結感想吧，以及對2011年的一些展望吧！
首先，在此我先感謝公司能給我提供這個工作的機會，并給我展示的舞臺表示感謝。請你們相信且放心：你們的選擇沒有錯！說實話，來到公司之前，我是一點專業知識都沒有的，可以說一切都要從零開始，我不僅不了解工業電器這個行業，同時我也不是學這個機電，電氣自動化專業的。所以，剛進來，公司難免會給我們安排一個月的產品知識培訓，讓我們對自己銷售的產品加以了解，熟悉以及掌握它們的每個功能。雖說時間很短，但是通過公司專業人士的培訓，再加上我們不斷的學習，取得了良好的效果，對產品已有了大概的了解，基本的功能已初步掌握，可是也存在一些不足，對這些產品的技術問題以及一些專業的知識掌握的過于薄弱，可以說不理解，或許原因就在于我不是這個專業的緣故吧！
接下來就是接近一個月的市場培訓了，很幸運的是我被分配到上海市場，對于這個富于挑戰而又充滿機遇的大城市里，顯然我是不能很快熟悉，以及進入工作狀態。在這工作快三個星期了，前一個星期主要是對整個上海的地形地貌，人文環境進行了解，而后一個星期就真正出去工作了，剛開始出去都是我的老大——張經理帶我出去的，和他一起去拜訪客戶，一起去設計院，跑工地，給我的收獲很是不少，真的，在他沒有帶我之前，我很是迷茫，根本不知從何下手，更是有悲觀的心態。不過在他的帶領后突然間有了方向，不迷茫也知道如何獲取渠道信息，如何與客戶交談，更懂了一些產品知識。同時，最重要的是在我悲觀沮喪時，他給了我很大的鼓勵與關心，讓我重新找回自信，以積極的心態去面對我的工作。在這我向他說聲謝謝，在他的領導下，我學了好多知識。當然我的同事——小婁哥也幫助我不少，從他那里我也取得了一些知識和經驗。但是我還是存在一些缺點，就是對于我們這個行業市場了解的還不是夠深入，尤其是上海市場，品牌眾多，競爭對手多，所以到現在我還不能獨立面對客戶，存在這些的原因可能是我對產品了解的還不夠透徹，行業市場不熟，當然也不夠自信以及時間短。
雖然我存在以上的不足和缺點，但是我會吸取教訓，總結經驗，從學習產品知識入手，以及對行業市場知識的了解，同時還要學會操作。
新的一年新的計劃，新的開始，面對2011年的到來，我要放眼展望，放手拼搏，做一個全面的工作計劃：
（1）制定一個明確的工作目標和詳細的計劃，在一個月內盡快進入工作狀態中去，獨立面對客戶，并同時了解和熟悉工作的基本操作程序。
（2）要加強對產品知識的理解和掌握，熟悉每個產品的功能，能處理好客戶提出的各個問題。
（3）提高自身的整體素質，增強交際能力，能很好的與客戶溝通，并能進一步的與客戶維持好關系。
以上就是我的年度總結，回首2010，展望2011，相信我的今年是個突破，是個很好發展的開始。
我通過參加此次財政工作理論培訓班的學習,受益匪淺，使自身的理論基礎、業務素質和綜合能力等多方面有了較大的提高，做好財政工作的信心和決心得到加強，拓寬了工作思路，開闊了視野，感受很深、收獲很多。
一、培訓學習感受
我對此次培訓有如下幾點感受：一是時間緊、任務重，學習辛苦。此次培訓，共安排了《公共財政》、《財政體制與財力》、《管理會計》、《民生工程政策》、《近五年稅制改革》等許多理論課程的學習，多年未靜下心來安心學習的我們，再次感受到課堂學習的辛苦。二是領導重視，此次培訓，局領導親自視察，與學員交心談心，關心學員思想動態，了解學員困難，為此次培訓活動的圓滿結束打下了基礎。三是授課教師平易近人，理論功底深厚，許多深奧的財政管理理論也從他們的口中講出來，是那樣的淺顯易懂。四是學員之間增進了了解，增強了友誼，此次培訓的財政工作干部大部分都是從事業務工作的，所以很少有時間和機會出來學習，通過這次學習，大家暢談學習和工作中的感想，強化了交流，增進了友誼。五是自己的提高很大。由于自己多年未外出參加學習，所以財政工作的思路比較保守，通過這次學習，我仿佛曲徑通幽，豁然開朗，理論素質得到了提高，視野得到了拓寬，思維得到了創新。
二、對下步工作的幫助
此次學習理論性強，自己學習收獲大，將多下步工作起到重大的推動作用，主要表現在以下幾個方面：一是提高了自己的財政理論素質，對新時期的財政理論有了更好的把握，自己的財政理論素質和財政工作能力也有了很大提高，對做好新時期的財政工作的信心更高，決心更大，為下步推進財政工作發展進步打下了堅實的基礎。二是結合與同行的交流，進行反思，認真地總結了自己的學習和工作，重新審視了自己，對自己的學習和工作有了新的思路和方向。三是強化了對財政工作的認識，明確了新時期財政工作方向。四是從授課教師身上學到了那種嚴謹治學的態度和敬業奉獻的精神，為我做好下步工作有很好的促進作用。五是拓寬了視野，拓展了思維，將使我能在今后的財政工作中富有開拓創新的精神，為財政工作注入新的活力。
此次培訓時間雖短，但感受很深、收獲很大，活動雖少，但交流頻繁，友誼深厚。領導關心、教師和靄、提高很大。培訓學習雖然已經結束，但它對我們每一位教師和學員來說，都是難忘的，培訓班里的點點滴滴將會永久地留在我們的記憶中，授課教師嚴謹治學、敬業奉獻的精神，將激勵著我們以更大的熱情投入到今后的學習、工作和生活中去，促使我們牢固樹立“愛崗敬業、無私奉獻”的精神，為財政工作美好的明天而作出不懈的努力。
國培計劃湖北省特級教師講學感想
通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優秀教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。
一、 專家指導使我思想變化很大
本次培訓的安排各位知名專家，學者或有經驗、有建樹的教師，從自己切身的經驗體會出發，暢談了他們初中化學教育教學各個領域的獨特見解。在這些專家的引領下，我的思想受到極大的震撼：作為一個普通農村中學的化學學教師，我們平時思考的太少！平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學生的長期發展考慮地并不多，更勿論著眼于教育的發展遠景，作為新時期的教師，這方面實在太欠缺了！
二、 自身素質方面不斷提高
通過學習，自身素質方面不斷提高，對專業知識的理解更深刻，平時教學中的困惑得到有效的解決，加強了認識和理解。其他方面也有很大收獲，如教師的專業發展一般可分為四個基本階段，即新手階段、勝任階段、熟手階段、專家階段。分析自己情況，應該屬于“熟手階段”，或是由“熟手階段”向“專家階段”的過渡過程。專家對學員提出問題的解釋全面、具體、耐心，從中學習到很多知識。
三、 同行交流，共同成長
成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己教學業務水平的一條捷徑。在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各學校的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的“相長”。在討論中，老師們暢所欲言，許多提出的觀點和問題，都是化學教學中的實際問題，教師們提出的問題也得到專家們的重視，他們的回答也給了我們很好的啟示，對于我們今后的教學有著積極的促進作用。
在今后的教育教學實踐中，靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發展，求得教學質量的穩步提高。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。
風景如畫——環境篇
第一次跨入安師大的校園，還是2007年的暑假，那時我參加安師大的漢語言文學專業本科的畢業論文答辯。留在記憶中的安師大就一個字——“暈”：住在女生宿舍的上鋪，我暈得不得了，只得在室友的幫助下將床板抬下來放在地上才能安心地睡；聽報告要找大禮堂，答辯要找教學樓，拿成績單要找文學院，我在校園里被弄得暈頭轉向，加之內心對論文結果也很忐忑，偌大而美麗的校園我根本無心欣賞。
再次跨入安師大的校園，給我的感覺也是一個字——“美”：草地上，小草剛剛從泥土里冒出嫩芽，薔薇正羞澀地露出粉粉的小臉，櫻花不甘示弱地綻放在枝頭；道路旁，一排排或銀杏樹，或梧桐樹，或水杉樹，或香樟樹，伸出它們的枝條，像是在迎接我們的到來；山坡上，粗粗細細的樹散落花與草之間，是那么的錯落有致，那么的和諧；一座座大樓座落在綠蔭叢中，宛如童話中的城堡一般。更美的是我們學員的宿舍——雙人或三人的標準間，配有空調、彩電、電腦，獨立衛生間有熱水供應。我一直懸著的心終于放下來了——不用再受上鋪的折磨了。
與智者同行——老師篇
本次給我們國培班學員講課的有安師大資深的教授，也有南師大和華師大的知名教授，還有來自一線幼兒園的專家們。與智者同行，我收獲很多，感想也很多。他們豐富的專業知識及個性化的教學風格，給我留下了深刻的印象，尤其是趙學菊副教授和周念麗副教授。
趙學菊副教授，我的班主任，美麗知性。她給我最初的印象是溫暖。因為4月2日報道那天，恰逢清明小長假第一天，我乘坐的客車晚點，又遇蕪湖長江大橋堵車，原來可以下午六點到達學校，一直到七點才到。趙老師一直在松風閣等我，見面后熱情地幫我提行李箱，送我到宿舍，一路上向我介紹培訓班情況及注意事項。一股暖流涌入我的全身，如見親人一般的親切，讓疲憊的我無比感動。后來才得知她的女兒還小，正等著她回家吃晚飯呢！在隨后的培訓期間，趙老師總是利用課前或休息時間來班級，或打電話關心我們的學習和生活，真是一位溫柔而細心的好老師！而在給我們講授《幼兒園音樂教學活動目標的撰寫》及《幼兒的死亡觀及生死教育》兩個專題后，我又被她清新活潑的教風及淵博的知識所折服。趙老師的講解深入淺出，旁征博引，從理論支撐到教學實例分析再到教學策略，讓我獲得許多新知識。
如果說趙學菊副教授留給我的是感動，那么華東師范大學周念麗副教授留給我的則是思考。周教授利用一天的時間給我們講述兩個專題《學前兒童行為觀察與評估》和《關注農村幼兒心理健康》。周教授能敏銳地捕捉到幼兒園及生活中富有典型意義的畫面，分析研討，從現象到本質，從國內到國外，引起我們深深的思考：我們在工作中是否只關注孩子學到了知識技能，而漠視孩子的內心世界，在不經意間傷了孩子，沒能真正讀懂孩子。而對于“農村留守兒童”——這個現代經濟社會的產物，作為幼教工作者的我們，又能為這些孩子做些什么呢？
相遇美麗——學員篇
本期參培學員有的來自公辦園，有的來自民辦園，有的來自城里，有的來自農村，有從事一線教學的老師，也有擔任管理工作的園長，年齡最大的40多歲，最小的才17歲，教齡最長的近30年，最短的只有2年。這些年齡、職務、文化層次各不相同的人，因為“國培”，相遇在安師大，一起學習、一起生活、一起交流、一起成長，心無旁騖，只為幼教！教室里、圖書館、食堂里、校園路上，都有我們共同的足跡。感謝安師大，感謝“國培”，原本不相識的我們美麗相遇！為了共同的職業，為了共同的愿望，在充滿希望的春天里，我們有共同的收獲與感悟！
在組織的關心下，我非常榮幸能夠參加市第二期青年干部培訓班的學習，在此十分感謝上級領導給我提供這次學習機會，也有幸和來自各個單位的優秀學員一起通過培訓來提高自身素質。這次為期半個月的市內市外集中學習，使得我們彼此了解，讓我與組員們建立了良好的友誼，培訓的課程讓我感覺收獲很多、感觸很深，以下簡單談談自己的感想：
一、珍惜機遇，把學習作為增長知識的良好機遇。1、本次培訓市內市外的培訓，明顯感覺到培訓課程都是精心安排的，課程設置非常全面，既有黨風廉政事例的教育，又有共青發展現狀的介紹；既有領導科學、管理理論的傳授，又有提高我們輿情工作的應對能力；既有傳統的課堂授課，又有直觀的現場禮儀課程，可以說培訓課程的內容十分豐富，讓我一直保持很高的學習熱情。
2、授課老師水平高，擔任本次培訓班的老師無論是領導干部還是大學教授，授課水平很高。還有在一線工作過的領導同志通過自身的經歷闡述了面對當前的工作我們應該如何應對。大學教授用淵博的知識、對社會的敏銳觀察透析了當前社會轉型中的重重矛盾。可以說每堂課都很精彩，每天都有收獲。
3、課程內容針對性強，對我們當前所接觸到的具體工作，直面我們工作遇到的困惑和難題，即注重提高我們的發展意識，又注重提升我們的管理水平，既關注青年干部成長中必然遇到的各種問題，又突出對我們加強勤政廉政的教育，這次培訓所學到的理論、方法能夠應用到以后的工作中去。
二、勤于思考，把學習作為提升能力的理論大餐。
通過這幾天我們接觸到的授課老師，不難發現無論是精神面貌還是發展意識都存在不小差距。最深的感覺腦子中的知識儲備真的是拉開人與人之間差距的標尺，老師們在自己的某個領域都很優秀，讓我深感覺得自身的不足，激勵了我在培訓后應該自我加壓工作之余多看書多學習，提高自己的文化素養。
三、加強教育，把學習作為增強黨性的思想洗禮。
1、通過老師的課，提到的“墾荒精神”我體會到從共青社到共青墾殖場、共青城開放開發區，再到共青城市，一代又一代的“共青人”艱苦創業、開拓奮進，用青春和汗水在鄱陽湖畔建起了一座新城是要我們新一代年輕干部更應該利用所學知識更好地服務地方經濟社會發展。
2、井岡山之行讓我知道理想信念，是一個民族的精神支柱，是支撐一個民族奮發向上、追求進步的精神動力。更讓我感受到我們每一個人都要從自身做起，從每一個崗位每一件事做起，立足本職、愛崗敬業，腳踏實地地做好我們應當做好的每一項工作。并在共青這片熱土上付出自己的努力，在今后的工作中努力學習，提高自身黨性修養，希望自己真正做到事不畏難、迎難而上、攻堅克難，時刻保持工作激情，努力爭創一流業績。
假期，對一部分學身而言，是一種遠離課業負擔的輕松與愜意，但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學并沒有把自己的行蹤固步于旅游中的山水，沒有留戀空調下的電視節目，而是謹記我系的發展方向與發展要求，充分利用假期這段可以自由支配的時間去繼續學習，充實豐富自己。為了今后在社會中找到自己的位置，體現出自己的價值，許多學生都走出校門去社會實踐中鍛煉自己，學會在社會中生存的技能。在今年暑假中，我系幾乎全部學生都進行了實習，在社會實踐中完成了自己的觀念與目光從學校到社會的過渡與轉換。各大廣播電視臺都留下了我系同學的身影，在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現了藝術管理系同學特有的專業技能和良好品行，得到了實習單位的肯定與好評。
12名同學參加了藝術中心培訓教學工作，策劃組織了教學成果匯報演出，用自己的所學匯報了社會。服務有限公司、有限公司也成為同學們的實習陣地，市場策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。市委的宣傳部工作、啤酒節的專題采訪同學們做來也得心應手。更值得一提得是，同學組織策劃了一首獻給故鄉的歌，帶領全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉親作了一次高水平的專業匯報;同學除了參加院學生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”、電視臺的實踐以外，還隨“青藏鐵路采訪團”深入中國的西部地區進行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。
在進入大學后的第一個暑假中，級學生也使滿載而歸。計算機辦公自動化培訓、英語四級學習、廣告公司實習……他們的學習進步也是一拍緊接一拍。同學或參加“藝術培訓學校”的培訓工作，或自己開輔導班，都投入到了教學實踐當中。在旅行社當起了導游。去面對蕓蕓眾相挑戰自己的能力與自信。參加了市慶七一文藝匯演并獲獎。短短的六十天，同學們在忙忙碌碌中收獲頗豐。
為了迎接英語四六級考試，我系近半數以上的同學自覺參加了英語輔導般的學習。也有大量同學參加了計算機培訓并考取了證書。
在我系處于重中之重地位的思想道德建設也有建樹。積極分子上交了入黨申請書，作了書面的思想匯報。在全國再次掀起的學習“三個代表”熱潮下，我系同學寫了《一個大學生眼中的“三個代表”》的思想匯報，以大學生的身份與視角闡述了對“三個代表”重要思想的認識與理解。在抗擊非典中凝結起來的那股眾志成城、團結一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著我們。
關于教師培訓心得感想
短短的幾天的培訓學習，令我的心境久久不能平靜，能夠說是我近年來教學生涯中，一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業教師的發言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學，勤奮敬業的工作態度，讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。
我想，“作為教師，不僅僅是一個學者，她更應當是一個研究者，”在教學育人的過程中，我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身，“入乎其內”，根據教學現場當時的“內在真實”，來展示教學的真實面貌。
“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢，經過培訓，我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。經過培訓學習，我更堅定了自我“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做：
(一)“做一天蠟燭，就要發一天光;做一只春蠶，就要吐一寸絲。”
這是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的，是要以強烈的職責心做代價的。一個熱愛教育事業的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。
(二)要鼓勵自我“學無止境”
我要在新學年里，不斷學習他人的新經驗，使自我具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強化“自育”意識，力學苦練，做到“問道在先”“術業有專攻”恐非易事。
(三)要熱愛自我的學生
教師必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們全面健康地發展。這種熱愛，首先應當是溫暖的，是充滿情感和愛的事業。作為教師，應當多與學生進行情感上的交流，做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當的熱情，對他們給予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫忙，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成“我們”的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。
經過培訓，我懂得了怎樣去愛學生。“愛”是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。
“愛”要以愛動其心，以嚴導其行;愛要以理解尊重，信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向所有學生。在教育這個舞臺上每一天發生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事，這些在教育教學活動中所發生、出現、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中教師所談的這些親身經歷的事件中，我們能夠學到很多東西，得到很多大啟發，甚至會產生心靈的震撼。
走近名師，感受名師，更使我明白了我們教師應當熱愛學生，誨人不倦。愛，是教育的基礎;沒有愛，就沒有真正的教育。在今后的教學中，我將針對自我的不足，以名師為榜樣，研究他們的教學藝術和教學思想，為己所用，取人之長補己之短，爭取使自我的教學更趨完美。
關于教師培訓心得感想
今年我有幸參加了“骨干教師”培訓班的學習。我深知參加本次培訓對我來說意味著什么，自始至終我都在努力地學習。在學習過程中我慢慢地認識到了自身的貧乏與稚嫩，學習又逐漸地使我變得充實與干練。
在本次培訓中我有幸聆聽了專家和優秀教師們對教育前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業、對學生獨特的感悟，...教師的“愛職責藝術”的報告激起了我內心中的心弦，觸及到了我思想的深處，我禁不住一次次問自我“我該怎樣做、怎樣做一名優秀的教師”；期間，我學到的遠不只是專業的知識和做學問的方法，更多的是執著于教育事業、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種工作態度；經過培訓讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，使我能站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考此刻所面臨的挑戰與機遇，更多地思考未來的教師之路該如何去走。下頭就聽取的報告淺談幾點自我的感悟。
一、加強自身師德修養展現教師人格魅力
教師是做人的工作，而人的教育是要傾注愛的，做一個有著高尚師德的教師，應當是最基本的要求。師德是教育的靈魂。有愛心的教師才能培養出有職責心的學生。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養，展現自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養呢？我認為應當從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業
熱愛祖國，獻身教育事業，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是教師職業道德的基礎和前提。以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。
2、以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師僅有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”
3、用學習引領自身專業成長，刻苦鉆研，嚴謹治學
隨著時代的提高，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發展的重要手段。教師終身學習，不僅僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自我的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累供給了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自我不被社會所淘汰，僅有加緊學習的步伐！一個優秀教師應當抓緊一切時間增加知識儲備，僅有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發展。
二、不斷更新教學理念
“有活力，愛讀書，善于思考，勤于總結”才能成為一名好教師。時代的發展使教育應對新的要求，民眾對教育的關注前所未有，教育的行業性質正在發生前所未有的改變，所以做研究型的教師是發展的必然趨勢。此次學習使我學會了如何提高課堂的有效性，如何跟學生成為知心朋友，如何教育問題學生，如何造成班級輿論…相信在未來的教育教學中，這些方法會有很好的體現。
三、對課堂教學行為的重新認識與思考
（一）要及時反思自我的教學
傳統意義上的課堂，就是教師講，學生聽，教師很少審視自我的教學是否引起了學生的興趣，也不夠關注學生的參與度是否與自我有關。當學生出現與課堂教學不一致的行為時，只是一味怨學生，很少反思自我的教學行為是否適應了學生心理特點，激發了學生的求知欲。優秀教師之所以優秀，其特點之一，就是每節課后及時反思自我的教學，不斷改善教學，以增加課堂教學的魅力，到達及時調控學生的情緒，引導學生進取參與課堂教學的目的，使學生獲得更好的發展。
（二）要留給學生思考的空間和時間
學生獲取知識的結果，遠遠比不上他獲取結果的過程重要。讓學生在學習上有所發現，有所體驗，重要的前提是給予他在學習和研究知識的過程中主動思考與進取探究的時間與空間，這樣，他的體驗才是幸福而自信的。
（三）要學會欣賞學生
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不一樣”。看物是這樣，看人又何嘗不是這樣？每一個學生都有自我的長處和閃光點，作為教師，我們應當用欣賞的眼光看學生。欣賞他們的優點，包容他們的缺點。學生在教師的關注中，不僅僅會喜歡教師，喜歡上課，產生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上進取表現，歡樂愉快地去學習。
從事電話銷售的人有如下三個主要特點，請讀者首先確定一下，自己是否符合這三點。如果是，請堅持閱讀、學習這個課程，希望在學完以后，你能夠在電話銷售這個職位上走向新的成功。
特點1：你的學歷并不是很高；
特點2：你并沒有打算一輩子做電話銷售工作；
特點3：現在這個電話銷售的崗位是你得到的第一個就業機會。
如果對以上三點你還不確定，那就看一下我的解釋：
第一，學歷不高的意思是你可能不是本科畢業生。中國電話呼叫中心職員的學歷調研顯示：本科生占6％，大專生占26％，中專生占49％，其他的就是高中畢業生了。只要你不是本科畢業生，你就符合這一條了。
第二，從做電話銷售的第一天起，你就沒有打算要做一輩子的電話銷售人員。一個月過后，你更加強化了自己的想法，“這個工作怎么能夠做一輩子呢？”看著一些同事不斷離職，你恨不得自己也能立刻離開。根據中國電話呼叫中心在職員工調研，預期在這個職位上工作超過5年的人占3％，預期干3年的人占34％，1年后就走的占41％，其余的22％都沒有想過這個問題。“難道從事一個工作剛開始就有了離開的想法，天哪！如果不立刻離開，每天還要戴上話筒，這個日子怎么熬啊！”這個選擇在思考的本質上其實與連1年都不想做滿的人差不多。也許，你還沒有想過一個職位要干多久，以及是否應該有職業發展計劃這樣的問題，那么現在想一下。沒錯，這一點也適合你，繼續閱讀吧！
第三，你曾經投遞過簡歷，可能也得到了面試的機會，不過，現在這個呼叫中心的電話銷售工作是第一個給你機會、第一個錄取你的，你也沒有接到其他的錄用通知，干脆就來干吧。也許你知道這個工作會有不少的培訓，也許你對自己說話的能力有懷疑，也許你還覺得自己是一個內向的人，不過既然這個公司錄用了我，那就來干吧。于是，這一點也是適合你的。
現在，這個電話銷售的課程就是你職業成長的階梯，我們給你搭建這個階梯，就是要把你從這個崗位推向人生成功的目標。你要給自己一個承諾，每閱讀完一期后，要寫至少800字的感想，并發給老師批改――老師就是這個課程的導師，叫孫路弘，你寫好感想后通過電子郵件發給他（）。每期只有前50位發來感想的讀者可以得到批改以及改進建議，所以，不要拖延，讀后就寫感想，通常在拿到雜志后3天之內，就可以進入前“50強”。
看電影學電話銷售
你現在閱讀的就是第一課：電話銷售的視野與未來。雖然你讀文章的時候沒有與我面對面，我在寫文章的時候也沒有目光看著你在說話，不過我心中有你的影子，我了解你的想法。你不是孩子了，你是成年人，成年人的學習方式，不是僅僅通過閱讀，一下子連續看3000字的文章挺累的，這些我都了解。所以，第一課的教學方法非常有趣，那就是看電影。
《Boiler Room》里的五個問題
在2000年的時候，美國好萊塢拍攝了一部電影，情節起伏，人物命運跌宕，電影名字是《Boiler Room》，翻譯成中文就是《開水房》。這部電影是一部到位的電話銷售教學片，詳細介紹了一家電話呼叫中心招聘的過程，培養電話銷售人員的過程，激勵電話銷售人員的方法，以及電話銷售人員的職業前途。這個影片至少要看兩遍，第一遍你的關注點肯定都在情節上，引人入勝的情節會讓你忘記這是在學習呢。第二遍，你已經知道情節了，就可以理出一個思路：電話銷售人入職后的第一個階段，到底應該做到什么標準；在電話里與那一端的人講話時，必須要注意哪些內容；要留心對方說的是哪些話，以及相應的應對方式；還要學到在電話銷售的職業發展第一個階段，最應該培養自己的哪些關鍵技能。
在你第二遍看這個電影的時候，請帶著問題去看。如下五個問題能夠帶你邁過電話銷售的第一個階段：
1．電話銷售工作者在工作的前6個月，積極的態度與專業的知識哪個更重要？
2．按照公司提供的客戶清單順序打電話，對電話銷售人員來說這樣做的意義是簽單嗎？
3．電話那一邊，聽的人容易被什么詞匯打動，從而不掛斷電話，能夠讓你把話說完。
4．在使用公司提供給電銷人員的系列話術與客戶溝通時，怎么就把客戶變成“木頭”了？（看了影片就理解什么是“木頭”了！就是你的電話讓客戶以后再也不愿意接聽任何銷售電話了，這樣客戶就變成“木頭”了，而現在中國的情況就是，早就遍地是“木頭”了。）
5．有什么方法讓客戶變成鋼鐵，而自己變成磁石，從而順利地把客戶吸引過來。
你不得不做出自己的決定。在眼前這個電話銷售的崗位上，你至少需要兩年的時間才可以跳一次龍門。你能夠看到眼前這本雜志，能夠閱讀到這篇文章是你的緣分，要珍惜不容易得到的緣分，并把緣分進行下去。你必須要付出自己的行動，僅僅是閱讀那是不行的，必須立刻要有行動，到網絡上去搜這個電影，并看上兩遍，然后寫感想。
《Outsourced》的三個關鍵點
下一期雜志要一個月后才能夠出來，在下一期出來前，你有4個星期的時間。完成以上的任務對你來說最多用兩個星期，那么你還需要再看一個影片，也是關于呼叫中心業績提升的影片。這是一部2006年上映的影片，英文名字叫《Outsourced》，譯成中文叫《世界是平的》。通過這部影片，作為電話銷售人員應該透徹理解人與人之間交流過程中語言文化的作用，從而能夠找到提升自己文化水平的竅門。通過這部影片，你還可以學到電話銷售職業第一階段的三個關鍵點：
1.溝通的基本詞匯結構，就是用什么詞匯比較容易得到認同，用什么語序可以得到訂單。
2.如何與電話的那一邊建立熟悉的人際關系，而不是遙遠的、陌生的買賣關系。
3.省略，讓我們在網絡的時代遠距離學習，通過電子郵件的方式掌握技能，運用到你的工作中，改善你的生活，讓你的職場更加輝煌。成功一定是靠方法的，師生交流可以碰撞出更多的方法，等待你的作業，在下期雜志之前，我們就能夠通過郵件開課了。
記住，這里就是一所學校，你身邊的學校，讓你學到工作中用得上的技能的學校。現在，開學啦！■
