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工作工作匯報

時間:2022-05-09 03:57:08

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工作工作匯報,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

工作工作匯報

第1篇

編者按:本文主要從愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發揮出應有的作用;努力學習,增強業務知識,提高工作能力進行講述。其中,主要包括:顧全大局、服從安排、團結協作、堅持原則、客觀公正、依法辦事、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻、愛崗敬業、提高效率、熱情服務、加強對財務業務知識的學習和培訓、掌握了電算化技能,提高了實際動手操作能力,學習了會計基礎工作規范化要求,使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高等,具體材料請詳見:

在這一年的時間里,本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,在財務崗位上發揮了應有的作用,做出了貢獻。

一、愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發揮出應有的作用。

1、顧全大局、服從安排、團結協作。今年,根據財務科的工作安排,本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中,本人能顧全大局、服從安排,虛心向有經驗的同志學習,認真探索,總結方法,增強業務知識,掌握業務技能,并能團結同志,加強協作,很快適應了新的工作崗位,熟悉了報賬業務,與全科同志一起做好財務審核和監督工作。2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來,本人主要負責財務會計及保管工作,在實際工作中,本著客觀、嚴謹、細致的原則,在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督,嚴格執行財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時,對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督,保證了會計憑證手續齊備、規范合法,確保了我所會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來,財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作,本人還同時兼顧食堂的保管工作。為了能按質按量完成各項任務,本人不計較個人得失,不講報酬,犧牲個人利益,經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。在財務戰線上,本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。熱情服務、耐心講解,做好會計法律法規的工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務質量,提供高效、優質的服務。

二、努力學習,增強業務知識,提高工作能力。

為了能夠適應建設現代化計電算化的目標,**年,本人能夠根據業務學習安排并充分利用業余時間,加強對財務業務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用,掌握了電算化技能,提高了實際動手操作能力,學習了會計基礎工作規范化要求,使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高,適應了現在的工作要求,并為將來的工作做好準備。

希望在今后的工作中,發揮優點特長,克服缺點和困難,更好地完成學校和領導交給我的工作。

第2篇

昨日,國家發改委副主任彭同志率國家發改委綜合配套改革調研組蒞廈開展調研。我市舉行推進綜合配套改革工作匯報會,省委常委、市委書記于同志作工作匯報。

國家發改委體改司副司長王同志、徐同志,國務院辦經濟局副局長彭同志,省發改委主任鄭同志出席匯報會。市委副書記、市長劉同志主持,市領導陳同志、黃同志、洪同志、邵同志、丁同志、徐同志、鐘同志、盧同志、楊同志、黃同志、葉同志、林同志等參加會議。

在認真聽取于同志代表市委、市政府所作的工作匯報后,彭同志對經濟特區建設30年來在中國改革發展中發揮的作用予以充分肯定。他指出,經濟特區的經濟建設與發展始終走在全國前列,特別是在推動科學發展、促進社會和諧上,在加快轉變經濟發展方式上,在改革開放和對交流合作上,進行了富有成效的探索,取得了重大成就。國家“十二五”規劃要求進一步解放思想、開闊視野,開展好綜合配套改革試點工作。國務院剛剛批準的《海峽經濟發展規劃》,明確提出“支持經濟特區開展綜合配套改革試驗”。今年是經濟特區建設30周年,推進綜合配套改革,繼續先行先試,推動兩岸交流邁上新階,推動科學發展、促進社會和諧,迎來了重大的歷史機遇。國家有關部委高度重視推進綜合配套改革工作,調研組此次來廈旨在實地調研、深入了解、深化認識,共商改革發展大計。

彭同志強調,要深刻認識推進綜合配套改革的重大意義。首先,有利于推進兩岸交流合作機制化。有著獨特的對優勢,一直在兩岸關系發展中發揮著不可替代的重要作用,通過綜合配套改革,推進體制機制創新,大力推動兩岸交流合作,對促進祖國和平統一大業具有重大意義。其次,有利于發揮在海西建設中的龍頭帶動作用。“十二五”對發展提出新的要求,要創造更多更好的改革經驗,在海西和全國發展大局中發揮更大的作用。有利于在完善社會主義市場經濟體制方面進一步探索。圍繞推動兩岸合作發展的主題,在重要領域和關鍵環節推動改革,突出重點、突破難點,將對全國建立完善的社會主義市場經濟體制起到示范帶動作用。

于同志簡要匯報了經濟特區經濟社會發展情況。他說,經濟特區建設30年來,努力當好我國改革開放和現代化建設的試驗田、窗口和排頭兵,經濟發展又好又快、改革開放全面推進、對優勢日益凸顯、社會和諧程度較高,較好地履行中央賦予經濟特區的重要使命。開展綜合配套改革,有利于為促進兩岸和平發展提供先行先試平,有利于探索推動科學發展的體制機制,有利于在海峽經濟區建設中更好地發揮龍頭帶動作用。

于同志表示,推進綜合配套改革具備堅實基礎和較好條件。

一是有對交流合作的先行優勢。載體平越來越豐富,兩岸往來越來越便捷,雙向交流越來越頻繁,在開創兩岸關系和平發展新局面的過程中,完全有能力、有條件探索創新對交流合作的體制機制。

二是有深入推進科學發展實踐的扎實基礎。較早在實踐中探索以人為本、統籌協調的發展道路,初步實現了生產穩健發展、生活富裕安康、生態優美宜人的全面協調可持續發展。

三是有體制機制創新的實踐經驗。30年來,努力走在體制機制改革創新的前沿,在改革的創新性、協調性、人民性等方面,積累了經驗、形成了特色。

昨日,國家發改委調研組一行還深入考察了醫院、海底隧道等。

第3篇

學生工作不僅是教學方面,它也和教務、咨詢等其它部門緊密相連。后期在做好教學工作的同時,自己應多與以上部門同事溝通,力求把學生思想、教學上的問題及時盡快地解決。以下是小編為大家整理的實習轉正職員總結工作匯報資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

實習轉正工作匯報一

我于20xx年x月x日成為公司的試用員工,到今天2個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

我的工作崗位是信息管理及知識產權專員,在試用實習期間,根據領導的安排,我曾在公司的研究所里學習工作了一個星期,期間熟悉了藥物基本的制作流程,跟隨研究人員進出實驗室,做些有趣的化學實驗,令我意外的是,這些前輩們并沒有因為我是一個新手而認為我礙手礙腳的,取而代之的卻是悉心的教導和一遍遍的示范。

由于考慮到我的專業能力和目前所勝任的崗位的要求上不太相關,公司非常慷慨地給了我一周在市知識產權服務中心所開辦的“xx市專利工作者”的公費培訓機會,在這短短的一周內,讓我從對企業專利以及知識產權方面的知識一無所知徹底蛻變為一個合格的專利工作者,獲益匪淺。在此,我真的很感謝公司領導能給我這次學習的機會,今后我一定會把所學的知識和技能全部用到自己的工作中去,為公司做出自己應有的貢獻。

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日,為了更快的適應公司的生產工藝和節奏進度,領導讓我參加了由美歐咨詢公司所舉辦的培訓,明白了這次培訓的最終目的是要讓我公司的產品通過了審核認證,在這幾天內,我又了解了一些關于硫酸羥氯喹的生產流程和制作工藝。這次培訓又讓我加大了對公司的了解和認識,非常值得。

雖然這些工作是我以前從未接觸過的,和我的專業知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程。

經過這兩個月,我現在已經能夠試著做起專利的分析報告,整理部門內部的各種資料,協助領導,同事進行資料的搜集和分類,從整體上配合公司的運作流程。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作,這兩個月下來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

實習轉正工作匯報二

三個月的實習轉眼就要過去了。于_年6月5日進入某某有限公司,在貨物招標部主要從事招標業務的相關工作。在實習期間,我在領導及同事們的關心與幫助下,業務知識和技術能力得到不斷充實并提高。在此,我就實習期所做的工作向各位領導做如下總結匯報:

一、認真學習業務知識,履行崗位職責,服從領導安排。

做為一名公司的新進員工,我時刻鞭策自己,在工作中恪守招標守則,不斷學習公司文件,了解公司全新的經營理念和管理模式,明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規學習,國際國內貨物招標流程學習,并完成了公司的測試。

二、主動熱情,以端正的工作的態度對待每一份工作。

到貨物招標部以后,部內的全體人員對我格外照顧,關心無微不至,使我在這里感覺到了家庭的溫暖,從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下:參與技術交流的項目:集團(項目鍋爐、汽輪機、發電機)技術談判;鍋爐廠、公司(江項目鍋爐、汽輪機、發電機)技術談判;項目原燃料取制樣系統、燒結成品試驗裝置技術交流(某某)。參與標書審查的項目:寶研究院不銹鋼技術中心拉伸試驗機項目標書審查等等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐,對招標中的每一個環節進行嚴格的操作;使我受益匪淺,不僅從過硬的專業素質、良好的組織協調能力,也學到了招標行業良好的職業道德及工作中踏實肯干的工作作風。

三、虛心求教,不斷改進、不斷積累自身業務技能。

作為一名年輕的招標工作者,可能由于經驗不足而帶來較多麻煩,但我針對招標中出現問題向師傅虛心求教,積極總結處理方法,并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師 父某某的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目,包括前期技術交流,標書審查,編寫招標文件,公告,跟蹤購標,開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難,只有家購買標書,向市機電辦申請家開標,抽取評委時,在網限定的次數內未抽到足夠的評委,2次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決定不參與投標,造成流標。同時由于我的經驗不足,在網上的誤操作,在投標截止時間到之前就修改公告,造成無法提交兩家開標備案,在咨詢了網工作人員后,及時與上海市機電辦溝通,彌補了之前的錯誤。

總之,在這3個月的實習期內我深深的感受著公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的肯定,按期轉正,我會用我的實際行動為招標有限公司的發展做出自己的一份貢獻。

實習轉正工作匯報三

20xx年x月x日,我通過面試,于3月x日來到校區工作。不知不覺已經工作三個月了,在這三個月的工作中,我努力適應新的工作環境和工作崗位,積極學習,履行職責,較好地完成了各項工作任務,現將我的三個月來的工作情況總結如下。

一、思想方面

在工作初期,我認真了解公司的發展情況并學習公司的管理規章制度,熟悉教師的日常工作事務,同時努力完善工作的方式、方法,提高自己的工作能力。

二、工作方面

端正工作態度,在熟悉教材的同時努力了解學生的特點和基礎情況,并制定相應的教學和工作計劃。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作,始終以良好的狀態對待工作。

1、及時地做好上課、備課工作。

2、積極做好和學生的溝通交流工作。

3、注意做好與部門同事之間的溝通交流工作。

三個月的時間轉瞬即逝,我雖然做了一些工作,但仍然存在一些問題,主要表現在:

1、工作的主動性還需要加強。

如在教學的過程中,發現問題應該及時地跟上級、同事交流,并不定期地了解學生的學習情況和思想波動,力求把問題解決在萌芽狀態。

2、適時地跟其它部門同事多溝通,多交換意見。

學生工作不僅是教學方面,它也和教務、咨詢等其它部門緊密相連。后期在做好教學工作的同時,自己應多與以上部門同事溝通,力求把學生思想、教學上的問題及時盡快地解決。

第4篇

物業項目管理責任書范文(一)

為確保公司(以下簡稱公司)計劃目標得以實現,經公司總經理與目標責任人(片區負責人或項目負責人)共同商討,已確定年度片區(項目)管理責任目標及考評獎勵,并由總經理、分管副總與目標責任人(片區負責人或項目負責人)共同簽署確認。

一、責任目標:

(一)管理目標:

1、全年公司的各項制度建設與執行率100%。

2、在三個月內建立健全片區(項目)標準化臺賬資料,并形成常態化。

3、全年片區(項目)品質(安全、衛生、服務等)自檢次數每月不少于兩次,公司品質抽檢達標率不低于90%。

4、每季度片區(項目)負責人組織員工培訓次數不少于一次,培訓覆蓋率100%。

5、全年無消防安全、交通安全、財產損失、人員傷亡等管理責任事故,無重大糾紛、重大治安案件,無群體性上訪事件。

6、全年無因管理失職或工作失誤引發的勞動糾紛或勞動賠償事件。

7、全年客戶投訴處理及時率100%,無客戶重復投訴現象,無職責范圍內矛盾上交現象。

(二)服務目標:客戶滿意率90%及以上(客服中心每兩個月進行一次客戶評價意見征求)。

(三)經營目標:

1、全年片區(項目)日常費用控制在預算指標內。

2、全年不發生因管理失職或工作失誤引發的服務費用欠收現象。

3、合同期滿不發生因管理失職或工作失誤引發的項目丟失(未能續簽合同)現象。

二、責任人(片區負責人或項目負責人)的權力:

為保證上述責任目標的實現,公司實行值班總經理負責制、分管副總責任制及項目負責人責任制的管理模式,責任人(片區負責人或項目負責人)的具體權力如下:

1、人事管理權:

(1)對責任片區(項目)各級員工的任免權、獎罰權、解聘權。

(2)編制范圍內員工招聘錄用的決定權。

(4)薪資標準范圍內的調薪調整決定權。

2、財務管理權:片區(項目)預算范圍內的費用支出申請權及借款申請權。

3、管理決策權:

(1)主持責任片區(項目)的各項日常經營管理工作。

(2)組織實施責任片區(項目)的工作目標、工作計劃、工作標準、工作程序及相關管理制度。

(3)主持責任片區(項目)的各類工作會議及培訓演練。

(4)負責與業主單位的工作對接、溝通及協調。

(5)負責與公司各職能部門的工作對接、溝通及協調。

(6)負責突發事件的上報和應急處理工作。

4、審請支持權:

(1)依據片區(項目)的經營管理工作進展情況申請分管副總、人力資源部、培訓品質部、客服中心等的支持。

(2)依據片區(項目)的經營管理工作進展情況申請修改項目的組織架構和人員定編。

(3)依據片區(項目)的經營管理工作進展情況申請修改項目員工的薪資標準。

(4)依據片區(項目)的經營管理工作進展情況申請客戶關系維護資金。

三、責任人(片區負責人或項目負責人)的義務

1、接受分管副總的直接領導(有片區經理的接受片區經理的直接領導,項目副職及主管接受項目負責人的直接領導),接受值班總經理及公司總經理的統一管理,接受公司職能部門的檢查、指導和監督。

2、依據片區(項目)的經營管理工作進展情況向分管副總作工作匯報(有片區經理的向片區經理作工作匯報,項目副職及主管向項目負責人作工作匯報)。

3、日常經營管理工作遵守國家相關法律法規。

4、落實并執行公司各項規章制度。

5、擬定工作計劃并逐項落實,確保責任目標的逐步實現。

6、主動協調相關職能部門開展工作。

7、在完成本職工作的前提下,積極配合、支持其它項目的工作。

8、積極響應并配合公司企業文化建設。

9、積極為公司培養及挖掘各類人才。

10、積極配合分管副總(有片區經理的積極配合片區經理,項目副職及主管積極配合項目負責人)完成其它專項工作。

四、分管副總的權力

1、有對分管片區(項目)運作狀況(工作進度、標準、質量、成本等指標)檢查、指導和監督的權力。

2、有對目標責任人(片區負責人或項目負責人)的任免權、解聘權、調配權(提前報總經辦會議討論)。

3、有要求責任人(片區負責人或項目負責人)出示、收集、解釋各類數據、報表、原始憑據、記錄的權力。

4、有對目標責任人(片區負責人或項目負責人)績效考評的權利。

5、有對專項事件進行調查的權利。

五、分管副總的義務

1、為分管片區(項目)及時提供合適的管理支持。

2、為分管片區(項目)及時提供合適的信息支持。

3、為分管片區(項目)及時提供合適的資金支持。

4、為分管片區(項目)及時提供合適的人力支持。

六、責任目標的檢查與績效考核:

1、檢查方式及流程:

(1)由人力資源部組織公司管理人員定期對片區(項目)進行聯合品質檢查,檢查結果匯總后分別報送值班總經理、分管副總及客服中心,由分管副總指導、落實提升或整改,由人力資源部督察提升或整改情況,并根據本責任書按月進行績效考核,由客服中心針對提升或整改結果回訪客戶。

(2)由人力資源部不定期對片區(項目)進行品質抽查,抽查結果匯總后分別報送值班總經理、分管副總及客服中心,由分管副總指導、落實提升或整改,由人力資源部督察提升或整改情況,并根據本責任書按月進行績效考核,由客服中心針對提升或整改結果回訪客戶。

(3)由分管副總不定期對片區(項目)進行品質抽查,抽查結果匯總后分別報送值班總經理、客服中心及人力資源部,由分管副總指導、落實提升或整改,由人力資源部督察提升或整改情況,并根據本責任書按月進行績效考核,由客服中心針對提升或整改結果回訪客戶。

(4)由客服中心定期對片區(項目)客戶進行回訪,回訪結果匯總后分別報送值班總經理、分管副總及人力資源部,由分管副總指導、落實提升或整改,由人力資源部督察提升或整改情況,并根據本責任書按月進行績效考核,由客服中心針對提升或整改結果回訪客戶。

2、績效考核方式及流程:

(1)績效考核按月進行,每年年終進行績效面談并進行年終考核,年終考核以月度考核、績效面談及財務數據為依據。相關考核人分別在考核月份的次月二日前完成初級考核、次月四日前完成二級考核、次月六日前完成三級考核。年終考核在發放年終考核獎之前完成。

(2)片區負責人實行三級考核:由人力資源部經理根據日常客戶反饋情況及品質檢查情況進行初級考核,并將初級考核結果遞交分管副總;分管副總根據初級考核結果,并結合日常管理能力、工作表現、服務品質、客戶反饋情況等進行二級考核,并將二級考核結果遞交總經理;總經理根據一、二級考核結果及客戶反饋情況,并結合日常品質檢查情況進行三級考核,最終確認考核結果。

(3)受片區經理領導的項目負責人實行三級考核:由人力資源部經理根據日常客戶反饋情況及品質檢查情況進行初級考核,并將初級考核結果遞交片區經理;片區經理根據初級考核結果,并結合日常管理能力、工作表現、服務品質、客戶反饋情況等進行二級考核,并將二級考核結果遞交分管副總;分管副總根據一、二級考核結果及客戶反饋情況,并結合日常品質檢查情況進行三級考核,最終確認考核結果。

(4)受分管副總領導的項目負責人實行三級考核:由人力資源部經理根據日常客戶反饋情況及品質檢查情況進行初級考核,并將初級考核結果遞交分管副總;分管副總根據初級考核結果,并結合日常管理能力、工作表現、服務品質、客戶反饋情況等進行二級考核,并將二級考核結果遞交總經理;總經理根據一、二級考核結果及客戶反饋情況,并結合日常品質檢查情況進行三級考核,最終確認考核結果。

(5)受項目負責人領導的項目副職及主管實行三級考核:由項目負責人根據日常管理能力、工作表現、服務品質、客戶反饋情況等進行初級考核,并將初級考核結果遞交人力資源部經理;人力資源部經理根據初級考核結果,并結合日片區(項目)年度管理責任書

七、備注:

1、月度績效考核針對月度考核工資,年度績效考核針對年終考核獎金,均以100分作為基準分。

2、所有目標責任人(片區負責人或項目負責人)的月薪均由基本工資、崗位工資、考核工資、超時工資及通訊費五部分組成。月基本工資統一為元,月崗位工資統一為元,月通訊費統一為元,月考核工資=(月薪-月基本工資-月崗位工資-月通訊費)60%。

3、月度績效考核在60分以下或連續兩個月在70分以下的,由分管副總協同人力資源部經理進行績效面談,并報總經辦會議討論,可視實際情況給予降薪、降職、調整崗位等處理。

八、其它:

1、目標責任人(片區負責人或項目負責人)必須依照項目的工作標準完成本責任書所列的各項目標。

2、如發生不可抗力而致使責任目標無法完成,則本責任書相關目標不予考核,直至不可抗力消除。

3、本責任書一式四份,總經理、分管副總、目標責任人(片區負責人或項目負責人)各執一份,公司人力資源部存檔一份。

4、本責任書未盡事宜,由公司總經理、分管副總、目標責任人(片區負責人或項目負責人)及人力資源部經理共同協商解決,補充條款與本責任書具有同等效力。

5、本責任書的有效期自起至止。

總經理(簽名):

分管副總(簽名):

目標責任人(簽名):

簽訂日期:年月日

物業項目管理責任書范文(二)

確保管理處責任目標的順利實現,經物業管理公司總經理辦公會與管理處共同協商,確定了年度工作責任目標,并由管理處主任作為責任人代表管理處與項目物業分公司總經理簽訂本責任書。

第一條基本狀況

管理處名稱

物業類型管理總建筑面積

商業用房面積管理用房面積

寫字樓面積住宅面積

綠化面積用戶戶數

車位數量人員編制

管理費標準月工資額度

第二條責任目標

一)經濟目標

1、轄區物業管理費收費面積為m2,租金收費面積為m2,每年收費總額萬元,實現利潤元。

2、責任期內管理費總收繳率不低于%。

3、租金收繳率不低于%。

4、全年各項開支控制在萬元。

二)安全目標

1、全年不發生重大安全責任事故;

注:重大安全責任事故是指:

因失職或引發的員工死亡事故;

因失職或引發的公司重要財產報廢、損毀事故;

因失職或引發的火災事故;因失職或引發的水浸事故;因失職或引發的惡性治安事件。

三)管理目標:

1、在責任期內實施并健全管理處所建立的管理體系運作;

2、責任期內達到(保持)級優秀物業管理(生態示范)小區(大廈)的稱號;

四)質量目標

1、公司組織的業主(用戶)綜合滿意度調查的滿意率達到%以上,

2、月檢考核評定未出現連續兩個月不合格或累計三個月不合格。

第三條管理權限及義務

一)責任人權力

1、人事管理權:

1)對管理處主管級以下員工(不含主管級員工和財務人員)的獎罰權、任免權、解聘權;

2)對主任助理、主管級員工和財務人員任免、調配、解聘和獎罰的建議權。

2、獎金分配權:在管理處核定的工資總額內有權對員工工資與獎金額度進行調整與分配。

二)項目物業分公司權力

1、人事管理權:對管理處主任及以下各級員工的獎罰權、任免權、解聘權和調配權。

2、財務管理權:對管理處財務運作狀況的審計權、監控權。

3、考核權:

1)對管理處運作狀況的督導、檢查權;

2)對管理處主管(含)以上級別人員的績效考評權、獎罰權。

三)管理處主任義務

1、接受項目物業分公司總經理的領導;

2、確保責任目標的逐步實現;

3、向項目物業分公司總經理匯報工作;

4、自覺接受公司各職能部門的監控、考評、檢查;

5、保證物業公司各個標準作業規程的貫徹執行;

6、保證管理處員工的生活、工作次序;

7、保證管理處員工的整體操作技能和工作質量的提高。

四)項目物業分公司義務

1、及時提供合適的業務支持;

2、提供信息支持;

3、提供資金支持。

第四條目標考評

一)項目物業分公司財務部定期(不定期)監控、審計、檢查管理處資金的運作、成本控制情況和其他財務工作。檢查標準、辦法依據行業法規和集團公司的財務規定;檢查結果作為績效考評的依據之一。

二)項目物業分公司總經理負責對管理處主任的績效考評。考評標準辦法依據項目物業分公司績效考評相關標準規程、制度,日常工作檢查情況和本目標管理責任書。

第五條獎懲條款

一)獎勵措施

1、如果責任目標完成,則管理處主任可按項目物業分公司的獎金分配方案對員工發放獎金。

2、超額獎勵:

二)懲罰措施

1、如果本責任書所列的三類責任目標不能全部完成,則每不能完成其中一項(不含管理目標第1條款內容)指標,扣減項目責任人獎勵措施第1條款中個人應得目標獎金的10%,直至扣除全部獎金,并承擔相應的行政處罰;

2、責任期內發生重大安全責任事故,上級公司將追究管理處主任及相應責任人責任,視情節扣罰一定比例的獎金,并承擔相應的行政處罰。

第六條目標的調整

一)若發生不可抗力致使責任目標無法完成,則本目標管理責任書失效,遺留問題由項目物業分公司總經理辦公會與管理處主任共同協商處理;

二)責任目標的調整按《物業管理手冊》的有關規定執行。

第七條其他

一)本目標管理責任書一式肆份,項目所在公司備案壹份,項目物業分公司存檔壹份,管理處存檔壹份,管理處主任壹份。

二)未盡事宜由管理處主任同項目物業分公司總經理辦公會協商解決,補充條款與責任書具有同等效力。

三)在責任期內管理處主任違反公司其它制度按相關規定處理。

四)若責任書簽署人發生變動,繼任者有責任繼續履行責任書所規定事項,并承擔相關責權。

五)項目物業分公司總經理辦公會對相應目標管理責任書有最終解釋權。

六)本目標管理責任書期限從年月日起至年月日止,雙方簽字生效。

第5篇

尊敬的全體領導、各位村干部和部門負責同仁

各位好!

為了加強動物防疫工作,保障人民身體健康、維護社會公共衛生安全和肉食產品食用安全,促進養殖業健康發展、今天鎮黨委、人大、政府安排我就本站上年度工作給各位作述職評議。在此我深表感激,因為有一個讓我宣傳動物防疫工作重要性和必要性的機會平臺,更是我職能部門向全體領導作工作匯報的機會,現就本站上年度工作給各位匯報如下三項:

一、動物防疫工作

畜牧業占農業收入的46 %,不發生重大動物疫情,這既是一項經濟任務,也是一項政治任。今年,在鎮黨委,人大,政府的正確領導和統一部署下,我站根據上級主管部門的要求。多次召開會議,在規定的時間內完成了春季動物集中免疫注射工作,根據縣防五督查辦驗收結果,全鄉牛羊口蹄疫免疫率為94%,豬口蹄疫免疫率為90%,禽流感免疫率為89%。能取得如此的成績,是防疫員起早貪黑、克服困難與不同素質的農戶磨破嘴皮、踏破鞋底,不怕臟、苦、累的苦差,多次逐家逐戶上門開展免疫工作,更得益于各村干部的大力協調與支持。春季防疫全面結束后,我們無償為養殖大戶提供技術服務,繼續加大補注力度,做好養殖戶的宣傳工作,做到應免盡免,不留空檔,建立了有效的免疫屏障,確保我鎮至今沒有發生重大動物疫病。

二、動物疫病防控工作

今年三月份以來,全縣80%以上的鄉鎮相繼發生了口蹄疫疫情、瀏陽形勢也是十分嚴峻。這是一種急性、烈性、接觸性的人獸共患傳染病,也是種政治經濟病。疫情十分復雜,防控任務艱巨,針對當前嚴峻形勢,在以艾書記為黨委的正確領導下,多次部署當前疫病防控工作,共下發重大動物疫病防控工作的緊急通知300份。口蹄疫疫病防控措施資料200份。設立臨時檢查站,采取嚴防死守、堵疫的辦法,將外縣過境的肥豬運輸車輛遣回原地,以巡邏的方式將瀏陽摩托販運仔豬拒之門外,確保沒有一頭疑似口蹄疫病例流入我鎮境內,控制了疫情的發生,保障了群眾的財產安全,未給政府增加撲疫經費負擔,更沒有給養殖戶造成半點經濟損失,同時也保障了人民群眾的肉食產品食用安全,充分發揮了我站職能部門的重要作用。

三、保護生態環境工作

全鎮是一個山清水秀的地方,更是一個宜居宜室的旅游勝地,保護生態環境,共建美好家園,是我站的一項新工作。根據縣委政府的禁漁文件和鎮禁漁工作部署,在鎮領導的高度重視支持下,花費資金2000多元。做了六條固定禁漁標語,分別在達坳、思村加油站兩地樹立了固定禁漁通告牌,共下發禁漁宣傳單1000多份,禁漁通告100多份,使禁漁工作家喻戶曉,提高了群眾的思想認識,促使全年禁漁工作順利開展。嚴禁亂拋亂棄病死畜禽,二月份在石圳村,發現死豬河中漂浮,雖然我們將其進行無害化處理,但這是嚴重違法行為,也是破壞生態環境的非法行為。為了促使群眾提高認識,我們加大宣傳力度,書寫固定標語,制定嚴格的處罰措施,對養殖大戶下發無害化處理責任書,張貼紅紙標語,并匯報張鎮長多次大會上強調此項工作,為保護美好家園而共同參與、共同努力。

各位領導,我站的工作離領導的要求還有很大的差距。工作能力有限、業務素質不齊、群眾防疫意識不強、經費困難都制約了我們全心全意為人民群眾服務的宗旨。全面防控動物疫病,加大禁漁力度,杜絕病死畜禽上市銷售。面臨執法難度大的工作,艱巨而又復雜。但是,我相信,我們全站職工一定會克服困難、務實工作。圍繞以艾書記為核心的黨委領導周圍。服從領導、服務群眾及時完成各項工作任務。同時,敬請各位對我站的工作多作指示,多作指導,提出寶貴的意見,值此機會,我代表全站職工,向大力支持我站工作的全體領導和各村干部,表示衷心的感謝和崇高的敬意,謝謝大家

第6篇

一、統一思想、制定計劃

鄉黨委對便民服務體系建設高度重視,將為民服務體系建設作一項重大的政治任務來抓。統一思想,便民服務體系建設是貫徹落實科學發展觀的具體體現,是農村綜合改革的需要,著力改進干部作風,改善為民服務方式,全面推進親民、便民、為民、富民的迫切需要,便民服務體系建設,完善了為民辦實事,群眾得實惠的長效機制,解決了人民群眾辦事難的問題,普遍受到了廣大群眾的歡迎。

二、便民服務體系建設情況

(一)健全組織,強化領導,鄉黨委政府本著方便快捷,便民、公開、高效的原則,建立健全了便民服務中心管理體制和工作機制,成立了由鄉長為主任,一名副鄉長和紀委副書記為副主任,的便民服務日常管理工作機制。

(二)堅持把實現便民高效服務作為為民辦事的突破口來抓中心的依法行政、便民透明、廉潔高效,促進發展為民服務宗旨。以高效的辦事作為給人民群眾帶來了方便為目的,建成了200平米便民服務中心,檔案資料室100平方米,設置了9個便民服務窗口,購置了辦公座椅12套,打印機5臺,復印機2臺,便民椅12座,檔案資料柜5組及其他服務用品,打破了鄉職能部門分割的格局,把與群眾密切相關的部門全部納入便民服務中心,變散辦公,做到人員中心,公章進中心,所有手續進中心。

(三)便民服務體系建設具體工作有:一是設立便民服務大廳,將15個職能部門的服務及行政審批事項全部納入大廳,實行對應窗口對外,全方位、全過程承辦服務事項,或開展服務工作,制定了《唱歌鄉便民服務中心工作制度》,統一了工作流程,服務標牌、文明用語、實行一口受理,一次性告知,限時辦結制度。二是建立村便民服務室,全鄉6個村民委員會設立了便民服務室,建立了工作制度,明確了專職人員,為本村群眾提供無償代辦業務,搭建了村村有點,事事有人辦的零距離服務平臺。

(四)扎實抓好中心人員管理,一是加強對窗口工作人員的教育培訓,認真組織窗口人員學習有關法律法規和業務知識及相關工作制度,提高工作工作人員的素質,增強其工作責任心,和依法辦事的能力。二是加強窗口工作人員的管理和監督。三是嚴格考核獎懲,對窗口工作人員實行了嚴格的績效考核,建立并完善中心窗口工作人員激勵機制。

三、存在的不足及下一步工作措施

(一)存在的不足

1、硬件方面我鄉辦公通用軟件沒有發揮正常的作用。

2、村級便民服務室代辦業務不規范,部分干部認識不到位。

(二)下一步整改措施

1、進一步轉變干部工作作風,加大對中心工作人員及村干部的業務知識培訓力度。

2、繼續加大宣傳力度,提升便民服務工作影響力。

第7篇

(二)從電氣的生產過程來看,電氣的生產必須按用戶需求以銷定產,管理工作相當復雜,既要協調采購、生產、市場,以jit(準時生產制)實現客戶個性化特征對生產過程物料、零部件、成品的拉動需求,但是產品設計與工藝設計并行,產品設計系列化,零部件制造標準化、通用化;工藝過程采用成組技術,使得物料的消耗定額容易準確制定。由于要滿足用戶的個性化,必然導致電器品種數量多而產量有限,運用fms(柔性制造系統)使生產系統能適應不同的產品或零件的加工要求,并能減少加工不同零部件之間的換模時間。

(三)在管理標準化和制度方面,重點處理突發事件;以零件為中心,維持一定量在制品庫存,要求前一道工序加工完的零件立即進入后一道工序,工作的重點在制造現場,不僅要抓投料控制,一方面要求控制投入的品種、批量和成套性;另一方面還要控制投入提前期。還要抓與工序控制相結合的零部件出產進度表和裝配進度表進行出產控制。

三、生產成本控制

(一)制造成本的組成,制造成本是由直接費用和間接費用組成(1)、直接費用包括直接材料,能夠直接分清的應計入產品成本的原材料、輔助材料、備品配件、外購半成品、燃料、動力、包裝物以及其它直接材料;直接工資,直接從事產品生產的人員的工資、獎金、津貼、補貼等;其他直接支出,直接從事產品生產的員工的福利費用等。(2)、間接費用,車間或班組管理人員的工資、獎金等,以及員工的勞動保護費用,生產設備的租賃費、修理費、物料消耗、低值易耗品攤銷、設計圖紙費、試驗檢驗費、季節性和修理期間的停工損失以及其他制造費用。

(二)生產過程成本控制要點:(1)、控制生產過程中人力資源的消耗,對人力資源消耗,要控制定員、勞動定額、出勤率、加班加點等。要及時發現和解決人員安排不合理、派工不恰當、生產時緊時松、窩工、停工等問題。(2)、控制生產過程中各種物質資源的消耗,控制材料消耗,應在領取、入庫出庫、投料用料、補料退料和廢料回收等環節上嚴格管理,堅持按定額用料,加強計量檢測,及時發現和解決用料不節約,出入庫不計量,生產中超定額用料和廢品率高等問題。大力推廣先進用料和代用、綜合利用等方法。機具的使用應選擇恰當、運行合理、提高利用率,堅持按操作規程使用,定期維護保養、以舊換新等制度。(3)、控制生產經營活動中的各種費用開支,要從數量上、開支的用途、時間、作用上進行控制,使各種費用在最有利的時機開支,并符合規定,取得最大效果。要建立費用開支的審批制度。

(三)現場成本控制目標的確定和分解,生產過程的成本項目包括:原材料、輔助材料、燃料、動力、工資及附加費用、廢品損失、車間經費。具體計算方法如下:

1、   原材料及主要材料、輔助材料、燃料和動力等消耗控制目標的計算:

某種消耗的控制目標=某種消耗的先進消耗定額*某種消耗的計劃單價

2、   工資及附加費控制目標的計算:

工資及附加費控制目標=先進水平的工時定額*計劃單位工時工資率

3、   廢品損失控制目標的計算:

廢品損失控制目標=先進水平的單位產品廢品損失*計劃單位產品廢品損失率

4、   車間經費控制目標的計算:

車間經費控制目標=先進水平的經費定額*計劃單位經費率

(四)成本監督與差異糾正

1、   總體控制

(1)設置費用臺賬。制造成本控制首先要建立車間費用臺帳。凡是能按單臺設備計算成本的,可以按單臺設備設立費用臺帳;不能按單臺設備計算成本的集體操作,可以按工段或班組設立費用臺賬。

(2)記賬并寫報告。車間范圍內發生的所有費用,車間主管必須控制,由會計員記賬結賬。車間會計員應按期(按日或五日、旬、月)反映班組或設備生產費用的發生情況,計算出產品完工量量的費用定額消耗量,以及實際超支或節約額,寫出差異分析報告,便于車間、班組、機臺采取糾正措施。

(3)成本差異分析,車間每月應對實際發生的成本差異進行分析,并在召開車間成本分析會的基礎上完成以下工作。將車間發生的總成本減去本月固定費用發生額,計算出本月實際成本變動費用額,并與定額成本中的變動費用額進行比較,找出差額,分析發生差額的原因,制定下月的實施計劃。車間變動費用節約額按一定的比例確定廠部與車間所得(有的企業按廠部得60%、車間得40%)和超支由車間工資總額抵補的原則,計算車間工資總額的增減。計算出工序或班組變動費用差異額,并落實獎懲。車間會計員寫出“月終成本分析報告”連同“車間成本報表”一起上報。

2、分項控制,除從成本總體進行控制外,還應進行各項費用的分項控制。

(1)材料消耗控制。限額領發料。根據生產計劃和原材料消耗定額計算出原材料消耗總量。按總量領發材料。考核差異。車間和車間內有關的成本控制責任單位(責任點),凡是能考核其投入與產出之比的,都應定期考核實際投料量與應投料量的差異,發現問題,及時采取糾正措施。廢料回收。有些企業為了嚴格控制材料消耗,采用完工產品和廢料同時入庫的辦法,根據以下計算公式進行嚴格核算。  1  

領料總量=工件消耗量+下料消耗量+料頭量

(2)產品質量控制。產品質量好壞直接影響成本高低。在推行全面質量管理過程中,可采取一系列具體措施,對現場產品質量實行控制。如設置工藝卡、檢驗卡、質量分析卡、質量保證卡等文件;實行工藝文件、刀具、夾具、量具四同步到工位的制度,實行“三檢制”,即生產工人自檢、自分(級)、自記責任制,上下工序互檢,檢驗員檢驗,以及三方共同填寫“工序轉遞報告單”,三方簽字后才能進入下工序的制度;廢品就地隔離立即入庫制度等,嚴格進行控制。

(3)在制品控制:工位間轉移過程的控制。這是在制品控制的基本環節。從投料開始,車間應建立在制品臺賬。當在制品在工位間轉移時,必須清點數量,檢驗質量,填寫原始記錄。在制品盤點。為了控制在制品,弄清生產現場存有在制品的數量及其在各工序的分布情況,必須對在制品進行定期盤點。盤點時,按規定的統一時間由參加盤點的人員同時進行盤點。要求數字與實物相符,賬物相符,賬賬相符。如發現丟失、損壞等,要追究責任,并及時調整賬面數字。

(4)費用控制。當生產費用發生時,由車間主管逐筆審批,車間會計員逐日核算,并把發生的費用記入各工段、班組或機臺的費用臺賬,每旬結賬一次。同時,將實際發生費用與工序計算的定額費用進行比較。若發現超支,要及時分析原因。通知有關方面,采取措施進行糾正。

3、生產現場各工序的操作者,是實施現場成本控制的重要力量。他們在產品加工過程中,要隨時控制成本的發生。例如:嚴格按產品質量標準進行加工,防止造成廢品損失。注意設備的運行情況,使設備保持良好的運行狀態,防止設備損壞和造成停工損失。注意工、卡、量具的保管使用,減少損壞,防止丟失,完善操作方法,努力提高生產效率。

4、車間之間交接的控制。車間之間在制品交接一般采取批量交接方式。為了進行控制,必須采用“勞務轉賬通知單”的方式,把轉出在制品的數量、質量、工時、車間工序成本等指標都記載于上。

(五)生產異常工時計算:當所發生的異常,導致生產現場部分或全部人員完全停工等待時,異常工時的影響度以100%計算(或可依據不同的狀況規定影響度)。當所發生的異常,導致生產現場需增加人員投入排除異常現象(采取臨時對策)時,異常工時的影響度以實際增加投入的工時為準。當所發生的異常,導致生產現場作業速度放慢(可能同時也增加人員投入)時,異常工時的影響度以實際影響比例計算。異常損失工時不足10分鐘時,只作口頭報告或填入“生產日報表”,不另外填寫“異常報告單”。

(六)生產進度控制中的動態和靜態控制,動態控制:主要依據是生產作業憑證、作業核算和作業統計、分析等信息資料。1、投入進度控制:成批和單件生產,利用投產計劃表、配套計劃表、加工線路單、工作命令及任務分配箱來控制投入任務。2、出產進度控制:主要是根據各項訂貨合同所規定的交貨期進行控制,通常是直接利用作業計劃圖表,只要在計劃進度線下用不同顏色畫上實際的進度線即可。3、工序進度控制:3-1按加工路線單經過的工序順序進行控制。由車間、班組將加工路線單進行登記后,按加工路線單的工序進度及時派工,遇到某工序加工遲緩時,要立即查明原因,以保證按時按工序加工。3-2按工序票進行控制。即按零 部件加工順序的每工序開一張工序票交操作者進行加工,完成后將工序票交回,再派工時又開一張工序票通知加工,用此方法進行控制。3-3跨車間工序進度控制。對于零部件有跨車間加工時,須加強車間工序的進度控制,控制的主要方法是明確協作車間加工及交付時間,由零部件加工主要車間負責到底,將加工路線單下達給他們。主要車間要建立健全零件臺賬,及時登記進賬,按加工順序派工生產;協作車間要認真填寫“協作單”,并將協作單號及加工工序、送出時間一一標注在加工路線單上,待加工完畢,“協作單”連同零件送回時,主要車間要在“協作單”上簽收,雙方各留一聯作為記賬的原始憑證。靜態控制范圍:1-1原材料投入生產的實物與賬目控制。1-2在制品加工、檢驗、運送和儲存的實物與賬目控制。1-3在制品流轉交接的實物賬目控制。1-4在制品出產期和投入期的控制。1-5產成品驗收入庫的控制等。

成批和單件生產,因產品品種和批量經常輪換,生產情況比較復雜,一般可采用工票或加工路線單來控制在制品的流轉,并通過在制品臺賬來掌握在制品占用量的變化情況,檢查是否符合原定控制標準(定額),如發現偏差,要及時采取措施,組織調節,使它被控制在允許范圍之內。

控制在制品占用量的組織工作主要有:3-1建立和健全車間在制品的收發領用制度和考核制度,并使之同崗位責任制、 進機經濟責任制結合起來。3-2推廣應用數字顯示裝置和工位器具,管好原始憑證和臺賬,正確、及時地進行記賬與核對工作。3-3妥善處理在制品的返修、報廢、代用、補發和回用。3-4定期進行在制品的清點、盤存工作,及時發現和解決問題。3-5合理組織在制品的保管和運輸。避免因丟失、損壞、變質、磕碰損傷等造成的損失。3-6加強檢查站點對在制品流轉的控制,認真核對項目、查點數量、檢驗質量和填報“檢查員值班報告單”。 (2)

生產進度安排的一般原則:1先安排已經明確的任務,還沒有明確的任務可以概略的計量單位初步安排,隨著訂貨的落實,在通過季度、月度計劃調整。2當最終產品和主要組成都比較特殊時,可采用類似于標準組成組合的方式,以主要原材料或基本組成為對象來控制。3要考慮生產技術準備工作進度與負荷的均衡,保證訂貨按期投入生產。并要保證使設備、人員的生產能力均衡。對于單件小批量生產,設置交貨期不僅要考慮產品從投料到出產之間的制造周期,而且還要考慮包括設計、編制工藝、設計制造工裝和采購供應原材料等活動所需要的生產技術周期。

(七)異常情況排除:

1、生產計劃異常處理。1-1根據計劃調整,作迅速合理的工作安排,保證生產效率,使總產量保持不變。1-2安排因計劃調整而余留的成品、半成品、原材料的盤點、入庫、清退等處理工作。1-3安排因計劃調整而閑置的人員做前加工或原產品生產等工作。1-4安排人員以最快速度做計劃更換的物料、設備等準備工作。1-5利用計劃調整時間作必要的教育訓練。1-6其他有利于效率提高或減少損失的做法。

2、物料異常處理。2-1接到生產定單或生產計劃后,應立即確認物料狀況,查驗有無短缺。2-2隨時作各種物料的信息掌控,反饋相關部門避免異常的發生。2-3物料即將告缺前30分鐘,用警示燈、電話或書面形式將物料信息反饋給采購、生管等部門。2-4物料告缺前10分鐘確認物料何時可以續上。2-5如物料屬短暫斷料,可以安排閑置人員做前加工、整理整頓或其他零星工作。2-6如物料斷料時間較長,可安排人員作教育訓練,或與生管協調作計劃變更,安排生產其他產品。

3、設備異常處理。3-1日常做好設備保養工作,避免設備異常的發生。3-2發生設備異常時,立即通知生技部門協助排除。3-3安排閑置人員做整理整頓或前加工工作。3-4如設備故障不易排除,需時間較長,應與生管協調另作安排。

4、制程品質異常處理。4-1對有品質不良記錄的產品,應在產前做好重點管理。4-2異常產生時,迅速用警示燈、電話或其他方式通知品管部及相關部門。4-3協助品管部門、責任部門一起研擬對策。4-4配合臨時對策的實施,以確保生產任務的達成。4-5對策實施前,可安排閑置人員做整理整頓或前加工工作。4-6異常確屬暫時無法排除,應與生管協調另作安排。

5、設計工藝異常處理。5-1迅速通知品管部、生技部或開發部。5-2同制程品質異常的處理方式處置。

6、水電異常處理。6-1迅速采取降低損失的措施。6-2迅速通知生技部加以處置。6-3人員可作其他工作安排。其他異常處理。比照上述做法進行。

7、交期延誤的原因及改善對策:原因1、工序、負荷計劃的不完備。2、工序作業者和現場督導者之間,產生對立或協調溝通不佳。3、工序間負荷與能力不平衡,中間半成品積壓。4、報告制度、日報系統不完善,因而無法掌握作業現場的實況。5、人員管理不到位,紀律性差,缺勤人數多等。6、工藝不成熟,品質管理欠缺,不良品多致使進度落后。7、設備、工具管理不良,致使效率降低。8、作業的組織、配置不當。9、現場督導者的管理能力不足。改善對策:1、作工廠配置合理,是否適當的檢討。2、謀求提高現場主管、督導者的管理能力。3、確定外協或外包政策。4、謀求縮短生產周期。5、加強崗位、工序作業的規范化,制訂作業指導書等,確保作業品質。6、加強教育訓練,促進人與人之間的溝通(人際關系改進),使作業者的工作意愿提高。

8、需要進行數量控制的產品:1、非常規產品,生產量若少了,沒有替代品,則會造成數量不足;生產量若多了,如果沒有其他客戶訂貨,則存在工廠里,棄之可惜,留著無用,還要占地方儲存,增加儲存成本。2、經常生產但批次間隔較長的產品,企業經常生產的產品,但這一批到下一批的時間間隔比較久,幾個月甚至幾年,有時對下一批會在什么時候再生產也不清楚,這類產品是不可以多生產的,否則會造成資金的積壓,并造成倉庫儲存壓力。3、即將淘汰的產品,即將淘汰的產品,如果仍生產的話,要嚴格按客戶的訂單數量進行控制,不得擅自超量生產。

9、數量控制的方法:零部件生產的配套控制。1、平衡設計各工序的生產能力,即通過在設備、人員數量、工作時間、材料供應等方面的調劑,使工藝技術相差大,生產數量不同,品質要求不同的各種零部件在同一時間到達需要的工序。2、合理安排生產。產品的各種零部件生產時間有的長,有的短,要達到配套生產,則必須錯開生產的先后順序,所以在制定計劃時要充分考慮到這一點,生產時間長的先做,生產時間短的后做,以達到裝配的同時性。3、完善生產跟蹤與催料制度。生產部各制造現場都應有專人對生產進度進行跟蹤,各工序可建立由專人負責的催料工作,對于本車間所需要配套到位的各種零部件,要積極向各生產工序進行催料,以確保物料的及時到位。在催料的過程中,發現問題要及時反映,以求解決。4、加強信息反饋,及時處理信息。要不斷地通過查看生產統計報表、基層管理人員的工作匯報及現場巡視等辦法來了解生產狀況,特別是關注配套生產狀況,以及時發現隱患,及時處理。 [3]

10、生產各級人員質量責任:生產部主管。1-1全面監督產品制造過程的質量控制工作。1-2對生產過程中各車間、各環節的質量控制、質量問題進行處理及質量改善。1-3組織進行各車間的質量控制績效考核及車間管理人員在質量控制工作中的工作評定。1-4積極配合品管部門的工作,進行各車間質量工作的協調。1-5制定與監督實施生產系統質量控制制度。1-6組織進行生產線操作人員的技能培訓,提高其操作熟練程度,減少質量事故的發生。1-7對所管轄部門的質量事故根據公司規定進行分析與處罰。車間管理人(班組長)員。2-1負責所管轄車間的質量控制工作,及時掌握質量動態,及時調控質量問題的不良傾向。2-2監督和檢查車間各小組執行質量控制規定的情況,檢查監督作業人員有無嚴格按照“作業指導書”進行作業,從局部控制質量的保持情況,明確各責任人的責任。2-3在管轄范圍內對生產線進行巡檢,尤其是質量問題多發工序和作業點,對本車間班組出現的質量問題追究原因并追查責任人。2-4負責對車間班組出現的質量事故或取得的質量控制成績進行匯報,將巡檢的結果及時通知被檢查的人員,并督促其改進,對生產過程中出現的材料質量問題向有關部門反映。2-5對工藝設計過程中存在的影響產品質量的問題進行分析,并提出自己的意見。2-6對可能出現的質量事故進行預防,協助專業品管人員對全局的控制。2-7指導本車間班組工作,使品質合格率控制在規定的范圍之內,全力配合生產主管做好質量控制工作。生產線操作人員。4-1嚴格按照“作業指導書”進行 作業,以防出現不合格的產品。4-2在制造過程中發現不合格 的材料及時向班組長匯報。4-3在操作時,對自己作業工序上的產品按質量標準進行自檢。4-4作業的同時進行相鄰工序的互檢。4-5對檢查出的有質量問題的產品及時返工,修正錯誤。

11、重視工作匯報,工作匯報的作用。1、了解生產計劃執行情況。通過聽取匯報,可以很好地了解生產進度、材料供應、計劃執行狀況、機器設備的運轉狀況等,可以及時掌握生產動態和異常情況,可以了解人員的思想變化等。2、可以及時發現工作中存在的困難和問題。生產過程中不可避免會出現這樣或那樣的問題,通過定期或不定期的工作匯報,可以及時了解這些困難或問題,并及時加以研究和解決,并把可能造成的各種損失降低到最小的程度。

(八)績效管理,績效管理作為一種激勵機制,他不是一個固定的范圍,而是與公司的效益掛鉤的一個百分比,在績效管理中,績效目標的設定、績效檔案的記錄、績效溝通的持續不斷進行以及績效考評,這些都離不開員工的職位,時刻都要以職位說明書作為依據。職位分析作為績效管理實施的基礎,不是游離于績效管理之外,在沒有對職位進行準確分析之前,先不要急者去實施績效管理方案,那樣會適得其反。

第8篇

一、責任目標

1、管理目標

1) 遵守國家法律法規和公司各項規章制度;

2) 全年不因本部門的責任和原因而發生重大安全責任事故。“重大安全責任事故”是指:因失職或玩忽職守 引發的員工死亡事故;公司重要財產報廢、損毀事故;火災事故;水浸事故;惡性治安事件;業主/使用人重傷、 死亡事件。

3) 抽、檢查員工對客服部工作的滿意率達 90% 以上;

4)績效考評合格率 98%;

5) 工作的操作規程抽檢合格率92%;

2、 服務目標 業主(使用人)對客服中心以及各項協調工作的滿意率97% 。

二、責任人的職責

1、負責業戶服務方面的工作,包括業戶入伙、收費、裝修、聯系接待及處理投訴;

2、征收和催繳各種物業服務費用,提供所管轄物業的咨詢服務。

3、負責住戶投訴處理工作及日常住戶聯系、溝通協調工作。

4、負責服務中心文書檔案管理工作,包括文書檔案、物料管理等工作;

5、辦理業主入伙手續和各種費用的托收,寬帶、有線電視等開戶手續。

6、負責住戶入住、裝修手續的辦理,建立業戶檔案,住戶房屋及設施、公共設施等工程維修接待、下單安 排、跟蹤和回訪工作。

7、辦理業主的搬離手續;辦理證件、業主大件物品的放行手續。

8、擬制業戶服務活動的計劃、費用預算和特約服務增加項目的策劃,并負責實施;

9、負責業戶服務的質量控制;

10、完成經理交辦的其它工作。

三、責任人的義務

1) 接受公司的統一領導。

2) 向公司作工作匯報。

3) 確保責任目標的逐步實現。

4) 自覺接受公司其它各職能部門的監督、考評、檢查。

5) 每月27號前按時上報次月度工作計劃報表。

6) 每月2號前組織目標評估,質量評審,進度、質量考評。

7) 每季末的次月3日前組織季度績效考評。

8) 積極配合公司完成其他專項工作。

9) 為公司培養人才。

四、公司的權利

1、有對客服中心的運作狀況(工作進度、標準、質量、等指標)抽查、檢查、監督的權利。

2、有對目標責任人及以下各級員工的任免權、解聘權、調配權。

3、有要求責任人出示、收集、解釋各類數據、原始憑據、記錄的權利。

4、有對目標責任人的績效考評權、獎罰權。

5、專項事件的調查權。

五、目標考評

1、以工作日志為考核標準之一。標準為:真實、準確、條理清楚,體現了各項主要工作內容。

2、公司經理負責目標責任人的績效考評,考評標準和辦法的依據為本目標管理責任書。

六、 目標獎罰

目標責任人 (客服中心主管) 必須依照公司與責任人雙方確認的工作計劃完成本責任書所列的各項目標。

1、獎勵措施: 有特殊工作貢獻、成績突出的,由公司研究決定給予另外的獎勵。

2、績效考核: 每月從責任人的應發工資中抽出30%作為績效工資,達到考核標準的方可得到績效工資。

完成以上工作內容且達到工作標準,不獎不懲。

未完成以上工作內容,達不到工作標準的,每缺一項扣績效工資的10%,扣完為止。

未完成安全工作指標的,雙倍扣除績效工資。如因工作失職,發生安全管理責任事故,取消一年內任何 獎勵,并按照懲罰的有關規定進行處理。

如屬于目標責任人未盡職盡責,或工作拖拉,導致不能完成工作內容或標準,以及給公司造成損失的,目標責任人應當脫離崗位。如因工作失職給公司造成經濟損失或重大影響的(包括因工作失職造成安全責任事故的),責任人應當 賠償經濟損失,賠償金額由公司視其損失大小、情節輕重決定。如違反國家有關法律、法規,將依法移交 有關司法部門就行處理。

七、責任期限

本責任書的責任期限為XX年1 月1日至XX年12 月31 日。

本責任書一式貳份, 公司與責任人各一份, 從簽訂之日起生效。

第9篇

一、加強修養,提高自身業務素質

業務素質是每個人為社會服務、為同家貢獻的具體本領。是立身之本。“近朱者赤,近墨者黑”。如果圖書館管理人員自身素質不過硬。則不但不會在對學生的素質教育中起到好的作用,反而會產生不良影響。隨著教改的深入。圖書館將走向教育舞臺的中央。以往那種把圖書管理工作看作只是“借借還還”,圖書館管理人員只是簡單機械操作的模糊觀念必須糾正過來。所以,大學圖書館必須擁有高素質的圖書館管理員。圖書館管理人員應具有高度的政治思想覺悟,有圖書館專業知識,敬業愛崗,愛學習并善于學習,知識面廣泛,熱心為師生服務,工作任勞任怨,有較高的業務水平,要隨時注意加強專業知識的學習和專業技能的培訓。除應具有圖書館專業知識和相應的文化基礎外,還必須掌握計算機的基礎知識和操作技能。

二、發揮好引導作用

德育是大學教育的根本任務,育人首要的是育德。大學只有把德育搞好了,才能使學生將來成為對社會、對國家有用的人。圖書館作為思想意識的傳播媒介,在引導學生的閱讀方向、閱讀范圍乃至品位上都發揮著主渠道作用因此,圖書館對學生的課外閱讀活動有重要的引導作用在工作中,圖書館管理人員要配合學校開展的各項德育活動、政治學習活動和法制教育宣傳活動等,有意識地引導學生進行重點閱讀。如當前“深入學習實踐科學發展觀活動”,圖書館管理人員除配合教學和政治學習、思想教育宣傳外,還應結合國內外形勢、紀念日等向學生推薦有關圖書。

三、增強服務意識

圖書館工作的宗旨就是為教師的教學和學生的學習服務,為提高教育質量和促進學生的全面發展服務、為素質教育服務。圖書館的一切活動和規定都要以是否有利于學生和有助于學習與工作作為鑒別、判斷其正確與否和價值大小的依據。圖書館的“服務”,應該包括服務的思想、內容、方式和態度,其核心就是鼓勵學生盡可能地利用圖書館的信息資源。圖書館為教育服務的一個重要方面就是要了解教育教學的需要,了解師生對圖書館的需要。以提供及時、周到的服務。

四、加強開放管理,保持書庫活力,激發讀者的閱讀興趣

1.圖書要合理布局并在書庫內設置新書專欄。一方面,圖書館管理人員要按照圖書分類法對圖書進行布局,在每一個書架設置指示牌,方便讀者找書:同時,要把讀者借閱率較高的圖書適當分散,以免讀者擁擠而導致亂架、難以選書或降低工作效率的情況發生。另一方面,圖書館管理人員要在書庫內設置新書專欄。以便向讀者開展宣傳推薦工作,有效節約讀者借書的時間,提高圖書的流通率,鼓勵和保護讀者借閱的積極性,并減輕主書庫人流的壓力。

2.做好圖書的剔舊除滯工作。保持書庫活力。實行開架管理后,圖書館管理人員要根據時間和流通狀況等因素,有計劃地剔除周轉率低的圖書,把被剔除的圖書存入二線藏書書庫。實踐表明,這樣做能有效避免由于書架擁擠給讀者、工作人員帶來不便和不必要的亂架現象。

3.與讀者建立良好的人際關系,并善于觀察分析讀者的閱讀興趣和心理活動。圖書館管理人員應根據讀者的不同性格愛好和心理活動,采取不同的方法進行引導,主動而積極地做好服務工作,吸引更多的讀者到圖書館里來,從而有利于激發并提高讀者的閱讀興趣

4.利用現代信息設備和手段。及時收集并向讀者反饋最新圖書信息。圖書館管理人員應通過互聯網、校園網、電子閱覽室等手段,查找和收集各方面的信息資料和最新書目,從而引導讀者,緊跟時代潮流。及時掌握學科發展方向及其動態。

5.定期向讀者作工作匯報,聽取讀者對圖書管理工作的意見和建議并通過多樣化的方式做好圖書的宣傳和閱讀指導工作。圖書館管理人員應通過宣傳、匯報和接受讀者對圖書館各項工作的監督和建議,把讀者所需要的圖書及時展現在他們面前,如進行好書推介,開展書評等活動,使讀者能充分高效地利用圖書館更多的圖書,以便取得更好的圖書管理服務效果。

五、搞好網絡文獻資源的建設和服務工作

第10篇

關鍵詞:多媒體課件;PowerPoint;Flash;Director

一、PowerPoint

PowerPoint是頁面、卡片形式的工具軟件,由于它和其他Office軟件一樣,容易使用,界面友好,因此在設計制作多媒體課件中,應用很廣泛。

1.PowerPoint的主要特點

(1)“幻燈片”式的演示效果。PowerPoint制作的多媒體課件可以用幻燈片的形式進行演示,非常適用于學術交流、演講、工作匯報、輔助教學和產品展示等需要多媒體演示的場合。

(2)具備多媒體功能。制作者可以利用PowerPoint自身的文字處理功能、繪圖功能、插入聲音文件和MPEG文件的功能、圖片、圖表和組織結構等功能,制作一張張圖文聲并茂的幻燈片。

2.PowerPoint缺點

(1)交互性差。PowerPoint主要根據事先編排好的頁面進行演示,制作出的課件在教學中缺乏和學生的實時交互。

(2)多媒體功能單一。PowerPoint所支持的圖片、音頻和視頻的格式比較單一,許多格式的多媒體文件不能使用,使課件缺少了生動直觀性。

3.PowerPoint的適用課程

在基礎理論課程中通常文字使用的比較多。所以,采用PowerPoint這種頁面演示的形式制作課件,設計操作簡單方便,可以節約大量的板書時間,增大信息量。

二、Flash

Flash是時間軸形式的工具軟件,美國Macromedia公司出品的動畫制作軟件,由于它的優點是體積小,可邊下載邊播放。Flash不僅可以制作一般的動畫,還可以制作帶有背景聲音,具有較強交互性能的動畫,這恰好符合課件制作的基本要求。

1.Flash的主要特點

(1)制作方便,矢量圖形不失真。只要有兩個關鍵禎,就可以用Flash產生多幅連續的運動、變形等動畫。在Flash中制作的矢量圖,可以任意放大或縮小而不會失真,細節演示非常清晰直觀。

(2)體積小,適于網絡教學。用Flash制作的課件還可在文件中加入聲音,這樣就能生成多媒體的圖形動畫,而文件的體積卻很小,非常適合網絡教學。

2.Flash的缺點

Flash軟件對于制作的技術要求比較高,Flash課件的制作就需要對Flash軟件進行一個系統的學習,這樣才能比較熟練地掌握。

3.Flash的適用課程

Flash是網絡媒體應用最廣泛的一種形式,由于它可以采用不失真的矢量圖形,因此,常被用于各種圖形動畫演示的課件中,尤其是在網絡化教育中,Flash課件起著主導作用。

三、Director

Director是一種基于時間線的多媒體創作軟件,也是一個功能強大的平面動畫制作和多媒體集成軟件。

1.Director的主要特點

(1)在時基模式中主要由動畫、聲音以及視頻組成的應用程序或呈現過程可以按時間軸的順序來制作。整個程序中的事件按一個時間軸的順序制作和放置。當用戶有交互控制時,時間軸不起作用;但是如果用戶沒有進行操作,則它仍然完成缺省的工作。Director類似于電影的編導過程,采用基于角色(cast)和幀(frame)的動畫制作方式。

(2)Director叫多媒體大導演,尤其注重平面動畫,它制作的多媒體軟件就叫做“電影”文件,其核心概念就是“幀(frame)。Director也像電影一樣,由一張張的電影膠片――幀所組成,因此,控制了每一幀畫面,也就控制了整個電影。

2.Director的缺點

Director的交互都要通過Lingo語言實現,所以,Lingo語言在Director中占有舉足輕重的位置,要熟練掌握Lingo語言對于計算及語言需要一定基礎,成熟地應用于課件制作中有些難度。

3.Director的適用課程

Director功能強大,多媒體和交互性能十分突出,是目前十分流行的課件制作工具,適用于對音頻、視頻等媒體使用頻繁,動畫效果要求較高的課件。

以上這些常用課件制作軟件各有長處,也各有不足。可以用,Flash制作作平面動畫,再加上3DMAX三維動畫軟件、Photoshop 制圖軟件、Adobe Prmiere視頻處理軟件、Audio Edit音頻處理軟件等,運用PowerPoint,Director將其合成,會創作出非常生動的多媒體課件。

因此,在課件創作過程中往往不是使用單一的軟件來完成,常常是根據課件制作的需要,取各軟件的長處,多種軟件配合使用,才能取得滿意的效果。

參考文獻:

[1]洪錦魁.Flash 5 舞動勁爆網頁[M].北京:中國青年出版社,2001-08.

第11篇

(安徽新聞出版職業技術學院,安徽合肥230601)

摘要:本文以職業語言能力培養為重點,進行能力導向下的語言表達課程教學探索,確立課程教學目標,構建課程體系,優化課程內容,設計教學模塊并服務于專業教育。學生在小組中學習,在任務中體驗,能夠有效地獲取信息,組織自己的學習過程,明確與他人的分工合作,從而完成對學生個人的職業語言能力、方法能力、社會能力的一體化培養。

關鍵詞 :職業能力;語言表達;教學探索;教學目標

DOI:10.16083/j. cnki. 22 - 1296/g4 2015. 08. 026

中圖分類號:G742 文獻標識碼:A 文章編號:1671-1580(2015)08-0057-03

目前,很多高校開設語文類課程的現狀是,課程形式單一,課時量少,卻承擔了文化傳承、道德教化、人格塑造、思維和表達能力培養等多元化的目標,無法真正提高大學生的語言應用水平。部分高校設置系統的語言表達能力課程時,只針對語言職業方向的專業設置,如播音主持、語言教師、表演、導游等。同時,在實際的教學活動中,大學語文教學沿襲著中學語文教學的特點,課堂依舊是“重書面、輕口頭”,“重理解、輕表達”,“重傳授、輕實踐”。多數大學語文教材編寫側重文本鑒賞能力和寫作能力,缺少培養語言綜合能力的配套教材。教學模式依然是“行文背景一通讀文章一中心思想歸納”或“文種介紹一講解例文一模范作文”等老路子。這樣的大學語文教育與大學生對高等人才教育的期待形成落差,教學效果欠佳。

部分大學生自身對于語文綜合能力的培養也持冷漠態度,他們并沒有把語言能力的高低與素質培養,乃至以后的職業生涯發展掛上鉤。既缺乏鍛煉語言表達能力的意識,也缺少系統的指導和訓練,最終導致語言運用能力薄弱。在專業學習、社會交際,求職就業等方面,大學生表現出語言能力的種種不足,如不能通過傾聽獲取準確信息,并做出必要反饋:不能恰當設計和使用態勢語:口語表述不暢,表意混亂,抓不住關鍵:書面表達遣詞造句不準確,邏輯關系錯誤,行文不規范等。

針對現狀,我們強調語文的“工具性”,樹立促進學生主動表達乃至表現的積極語用目標觀,進行培養語言綜合運用能力的課程教學探索。以學生為本體,訓練學生語言表達的藝術和技巧,淡化理論教學,強化聽、讀、說、寫融為一體的實踐活動,創新語言表達課程模式。課程總體目標是通過學習,使學生能綜合運用語言表達能力,使用準確恰當的口語、書面語和態勢語表達自己的思維、意圖和情感,順利實現與他人的溝通交流。

一、進階式教學目標設計

語言表達能力的培養是一個循序漸進的過程。在課程設計方面,應分析學生語言實際運用能力,合理設計教學目標。在完成通用語言能力分析的基礎上,結合普通話水平標準、國家職業漢語能力標準,以培養職業通用語言能力為目標,以任務引導式教學為主要教學手段,開發課程標準,設計進階式教學目標。

語言表達以思維為中樞,以聽、讀、視為輸入,以說、寫為輸出,是一個復雜的過程,不是幾項技能的簡單疊加。課程應將語言的聽、讀、說、寫四個技能進行能力層次上的劃分,分為基礎能力目標、通用能力目標和職業能力目標,由低到高,由單向到綜合,逐步提高能力要求。

以“當眾發言能力”為例,國家職業核心能力標準設兩個等級,初級目標為與人交流時,就簡短主題當眾進行簡短發言;高級目標為在正式場合與人交流,圍繞論題,運用有聲語言和形態語言發表演說,主題鮮明,邏輯層次清晰。根據標準,我們將能力分解,在復述、即興評述、演講、工作匯報等任務教學中逐步提高要求,達成目標(見表1)。

二、“固定模塊+活動模塊”的教學內容設計

課程教學內容設計應以解決實際語言應用問題為目的,淡化原有應用寫作、口語表達等課程的系統性和嚴密性,根據學業和職業所需通用的語言表達來設計。兼顧通用性語言能力和專業性語言能力培養,設置“固定模塊+活動模塊”的教學內容。

初期設置基本技能模塊,為固定模塊,包括普通話正音、有聲語言表達技巧、非有聲語言表達技巧、聽讀與記述等。普通話矯正發音是一個長期的訓練過程,學生在掌握語音知識和矯正發音的方法后,仍需要大量實踐才能規范發音。其后,結合有聲語言表達技巧(重音、停頓、語調等)及非有聲語言表達技巧(態勢語),構成良好表達能力的基礎條件。

中期設置技能提升模塊,為固定模塊,在具體或模擬的任務中培養聽、說、讀、寫能力,如校園傳播模塊、禮儀交際模塊、日常事務模塊、畢業實習模塊等。以校園傳播模塊為例,該模塊提供真實的校園傳播活動。例如:舉辦一場演講比賽,可分解為前期策劃、組織落實、正式比賽等情境,細化到策劃案寫作、活動策劃PPT匯報、海報宣傳、現場安排、演講稿寫作、當眾演說等具體任務。無論是口語表達還是書面表達,無論是邏輯思維能力還是反應能力,訓練都應落到實處,課堂教學和課外實踐互為補充。

后期設置專業語言能力模塊,為活動模塊,培養職業語言表達能力。該模塊注重專業教育與未來職業崗位的對接,關注未來職業語言的應用領域、職場交流對象、職業行為方式等。結合各專業人才培養要求,與專業課教師共同研討,設置一到多個模塊,如產品推介模塊、創業管理模塊、會議管理模塊等。例如:在管理類專業開設會議管理模塊,管理人員工作必不可少的一項工作就是參加會議或組織會議,模塊按照會議流程,分解為會議籌辦、會議召開、會后總結等具體情境,細化為會議策劃匯報、撰寫并會議通知、會議實施及代表發言、總結和評估等子任務,更加關注學生在匯報發言、會議主持、參會儀態等方面的職業技能的養成。

三、任務引導式的教學活動設計

課程在對職業崗位語言任務分析的基礎上,應由易到難,由簡單到復雜,由通用到專用,按照職業能力成長規律設計教學模塊。語言表達都是在實際的工作、學習、生活等社會情境中展開的,語言來源于社會生活,又反映著社會生活,社會生活的豐富決定了語言的多樣性。相對其他課程而言,語言表達課程的每一模塊內設置的“任務”情境都應當密切聯系學習、生活和社會實際。教師給出任務目標,講授相應理論,學生在強烈的問題動機的驅動下,進行自主探索和互動協作的學習。圍繞一個共同的任務中心,積極運用所學知識、技能,結合創新思維,通過自主設計和試驗,達成任務目標,并在教師引導下進行評價和反思。通過一體化的任務模塊設計,學生實現對所學知識的意義建構,培養了創新能力、分析問題和解決問題的整體性工作能力,不再是孤立地掌握某一方面的知識和技能。教師傳授必要的理論知識,引導學生循序漸進地完成任務,并進行過程監控和綜合評價。

以畢業實習模塊中的“求職面試”為例,教師提出求職面試任務,并分解為求職準備、面試禮儀、面試技巧等具體能力要求,學生完成資源搜集和知識儲備的“前任務”。進入主要任務環節,學生分為“招聘組”和“面試組”。在教師的參與和指導下,“招聘組”進行招聘廣告、宣傳頁制作工作,設計面試問題,收取求職電子郵件和求職文書,發送面試通知郵件,進行現場招聘。“應聘組”搜集招聘崗位信息,進行自我定位,制作求職文書,發送求職郵件,參加現場面試。面試結束,學生進行自評和互評,教師綜合個體表現給出評價和建議。在這一任務情景中,學生完成了信息收集與整合、應用寫作、求職語言溝通等多項能力的培養。

四、多樣化、個性化的學習活動設計

當前,互聯網的普及、智能手機的發展使得“90后”大學生對于新媒體的熟悉程度和依賴性遠遠超過前幾代,網絡資源的豐富,音視頻、文本、圖片等豐富媒體技術的開發也為個性化的學習提供有力支持。學生可以根據自己的需求,自主選擇學習資源,按照適合自己的方式和進度進行學習。“課堂學習+網絡自主學習+技能實踐”混合性的學習模式比起傳統的課堂學習,更能被當下的大學生所接受。成果可以以圖文、音頻作品、視頻作品等多種形式呈現,同時發表在博客、QQ空間、微信等媒體平臺上,表達渠道多樣化。

以“非有聲語言表達技巧”為例,學生在獲取眼神、笑容、表情、體勢等非有聲表達技巧的知識后,分工合作,創作劇本,自主排練,以啞劇小品的作業形式呈現他們對非有聲語言技巧的掌握,以此來表達自己的思想和情感。作業視頻上傳到網絡,在課程微博中鏈接,輔以文字介紹,進行小組自評、小組間互評和教師點評。教師、學生借助微博交流互動,實現了作業關注、轉發、評論和收藏等多種行為,突破了傳統課堂學習的時空限制。多樣化、個性化的學習活動設計滿足了學生個體語言表達的需求,學生能夠自愿地投入學習過程,積極運用語言解決問題,在親身體驗中掌握語言的表達和應用,教學過程變為學生自主性、能動性、創新性學習的過程。小組協作的學習模式模擬職業環境,學生扮演不同角色承擔子任務,學生通過分析任務、制訂計劃或活動策劃、實施中分工合作、展示成果、評價反饋等形式,全面提升表達、傾聽、協助等合作技能。

第12篇

學校辦公室工作計劃范文

一、指導思想

辦公室不是學校的決策部門,而是學校的服務部門。它的服務對象是工作在第一線的教職員工和學校各部門。事務繁雜,時間又往往比較緊,這些特點決定了要做好辦公室工作,必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。根據實際情況,進行合理分工,合理調度,認真落實崗位責任制,確保辦公室工作井然有序。

二、工作要求

1、科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔處理學校日常具體事務和重大活動;負責上傳下達工作,日常事務通知,進行行政會會議記錄。

2、搞好綜合協調,及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。

3、加強個人修養,練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力。我將自覺地學習,多看多問。堅持原則,顧全大局,提高服務質量,提高服務效率,力爭在服務中顯示能力,在與人交往中凝聚合力。

三、主要的具體工作

1、宣傳工作

將宣傳工作作為本學期辦公室工作的突破口。通過各種途徑,廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立學校良好形象。

2、擬訂辦公室工作計劃和總結。

3、做好通知、文件收發工作,負責通知、文件的接收和轉發工作。

4、做好學校各類迎檢檔案資料的收集整理、鑒定、保管等工作。

5、負責上傳下達工作,日常事務通知。

6、協助擬訂和下發學校“周工作安排”,讓全體教職工明確學校近期的工作和任務。

7、做好來人來訪接待工作。

四、各月工作安排

九月份

1、營造開學良好氛圍。

2、協助學校做好迎接上級領導開學工作檢查。

3、安排國慶值班及相關活動。

4、協助學校全力做好校園安全隱患排查工作。

5、做好來人來訪接待工作。

十月份

1、協助擬訂和下發學校“周工作安排。

2、協助學校做好“國慶節”慶祝系列活動。

3、聯系德育處做好校園環境衛生清潔工作。

十一月份

1、協助少先隊做好愛國主義教育活動的相關工作。

2、做好會議準備工作,準確地做好會議記錄,認真地整理會議紀要。

3、整理檔案資料。

4、做好來人來訪接待工作

十二月份

1、協助學校開展法制宣傳周活動。

2、做好檔案管理工作,掌握準確數據,按時上報信息。

3、繼續加強文明創建工作。

4、做好來人來訪接待工作。

一月份

1、進行學校財產檢查工作。

2、協助學校對周邊環境進行綜合治理工作。

3、繼續加強環境衛生管理。

4、繼續加強文明創建工作。

5、做好來人來訪接待工作。

6、辦公室工作總結。

7、安排寒假值班。

外語系辦公室工作計劃范文

(一)對內建設

(1)部門內部建設

我部門注重團結與合作,為加強交流,會不定期的召開部門內部會議,交流學習、工作心得,提高團隊合作精神。

(2)鍛煉新干

外系學生會辦公室本年度確定主任一名,副主任兩名,為使辦公室工作能夠到得好的延續和發展,根據以往慣例,我們部門仍在九月份進行了新一輪新生招干工作,為我們部門注入了新鮮血液。在日常工作中,我們將更加注重新干的培養,盡量多的讓新干參與辦公室日常實踐工作,以更快熟悉辦公室工作流程。

(3)規章等制度建設

為深入全面了解學生會工作情況,協助學生會與團委的各項工作,辦公室在往屆制定的團委學生會內部規章等制度的基礎上,針對工作中存在的問題,將進行進一步的規范和完善,嚴格規范財務報帳制度。同時,還會對團委學生會的章程進行修改。

(二)對外工作

(1)配合院系工作的開展

為更好的做好團委學生會的工作,真正起到上傳下達的中間橋梁的作用。辦公室將積極配合院系的工作。如財務帳目的清理、傳達上級的相關文件、提供學生資料、團委學生會和各班團干部的聯系表等。

(2)溝通協作工作

在對院內開展的各項工作活動、團委學生會內部的活動以及社團活動中,辦公室都將要起積極主動的溝通協作作用。同時,還要積極聽取同學的意見及時記錄處理,或向有關部門反映情況。

(3)對外監督工作

辦公室在協調各部門工作的同時,還要監督各部門工作的開展,并收集工作匯報情況。

(三)日常工作

(1)日常值班

根據團委學生會的實際工作的需要,協助老師處理日常事務,辦公室仍將堅持值班制度,以便時處理團委學生會內部的通知和聯絡工作。

(2)日常衛生管理

為了樹立團委學生會的良好形象,為各位提供一個更加整潔、舒適的工作環境。辦公室成員在值班時將對辦公室進行日常清掃,以保持內務整潔,并定期對辦公室進行徹底清掃。

(3)通知書寫

為了及時傳達學院的各相關文件和精神,提高團委學生會的工作效率。辦公室將實行通知預約制,從通知張貼的及時性和質量上嚴格把關,堅決杜絕通知的張貼不及時和內容錯誤的現象。另外,為了加強團委學生會與各班級的聯系,使各班班干部及時了解并協助團委學生會工作,辦公室還將繼續進行團委學生會的會議通知工作。

(4)會議記錄

為了便于反映和記載我院團委學生會工作的開展情況,同時在一定意義上有助于監督各部門的工作,能夠及時發現問題起查漏補缺、自我完善的作用。辦公室將會按時參加團委學生會召開的各種會議,并對會議的主要內容進行詳細的記載。特別是我系學生會團委每月召開的全體干部英語會議,將進行英語會議記錄。