時(shí)間：2023-05-31 09:56:50
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇煤礦安全知識(shí)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
男：同志們，朋友們：
合：大家下午好!
女：金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來(lái)滿載收獲的季節(jié)；
男：與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，我們邁向生機(jī)盎然的新時(shí)代；
女：四季度，又到了全礦“保安全，促生產(chǎn)”的攻堅(jiān)階段。
男：四季度，又是全礦“奪高產(chǎn)、增效益”的關(guān)鍵時(shí)期。
女：為了掀起一個(gè)“人人講安全，處處有安全、事事保安全”的，在“決戰(zhàn)四季度”活動(dòng)期間，我礦團(tuán)委、安監(jiān)處聯(lián)合開(kāi)展了“安全，永恒的旋律“安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
男：未雨就要綢繆”，防火需在未燃。我們要通過(guò)此次競(jìng)賽活動(dòng)，讓職工了解、掌握安全生產(chǎn)操作知識(shí)，避免和預(yù)防生產(chǎn)事故的發(fā)生，使全礦廣大職工都能受到一次生動(dòng)的安全生產(chǎn)教育，進(jìn)而提高全體職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。
女：經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的認(rèn)真準(zhǔn)備，今天全礦21個(gè)基層單位分成七個(gè)小組將在賽場(chǎng)上進(jìn)行激烈的角逐。
（女）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、參賽選手們，現(xiàn)在，我宣布“。。。。安全知識(shí)競(jìng)賽”現(xiàn)在開(kāi)始！
（女和男）1、首先，隆重為大家介紹參加今晚比賽的七支參賽代表隊(duì)，他們是：一號(hào)臺(tái)代表隊(duì)：（每支隊(duì)伍發(fā)表1分鐘演講，進(jìn)入賽場(chǎng)。）
（女）1……代表隊(duì)
（男）2……代表隊(duì)
（女）3……代表隊(duì)
（男）4……代表隊(duì)
（女）5……代表隊(duì)
（男）6……代表隊(duì)
（女）7……代表隊(duì)
（女）2、此次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)得到了礦領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，接下來(lái)，為大家介紹今晚到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：。。。。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
（男），此次競(jìng)賽共分為四個(gè)比賽項(xiàng)目，分別是必答題、搶答題、共答題和風(fēng)險(xiǎn)題、為體現(xiàn)公開(kāi)、公正、公平的原則，競(jìng)賽成立仲裁組，對(duì)爭(zhēng)議問(wèn)題進(jìn)行答疑、評(píng)判，為激發(fā)觀眾熱情，比賽還將設(shè)定現(xiàn)場(chǎng)觀眾搶答題，答對(duì)的觀眾將給予一定的物質(zhì)鼓勵(lì)；下面我為大介紹擔(dān)任今天仲裁組成員的是。。。。。
（男）本次安全知識(shí)競(jìng)賽將評(píng)比出一等獎(jiǎng)一個(gè)；二等獎(jiǎng)二個(gè)；三等獎(jiǎng)三個(gè)；
（女）若通過(guò)四輪比賽后，場(chǎng)上出現(xiàn)2個(gè)或2個(gè)以上全場(chǎng)最高分，則進(jìn)行加賽淘汰式搶答，直至最后決出一等獎(jiǎng)出線隊(duì)。
（男）今天比賽現(xiàn)場(chǎng)各隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分。
（女）在這，預(yù)祝各參賽代表隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)！首先讓我們進(jìn)入第一輪——必答題的比賽：
（女）一、必答題：
（女）必答題的比賽歸則是這樣的：當(dāng)主持人念完題宣布答題開(kāi)始后，由各隊(duì)相應(yīng)隊(duì)員進(jìn)行回答，答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)不扣分。各參賽隊(duì)在主持人念完題后10秒內(nèi)必須作答，答題時(shí)，間隔時(shí)間如超過(guò)10秒視為無(wú)法繼續(xù)回答。所有參賽隊(duì)員必須獨(dú)立回答，其它任何人不許有任何提示，否則該題作廢，視為放棄。選手答題結(jié)束時(shí)要說(shuō)明“答題完畢”。（答題順序是：1號(hào)臺(tái)的1號(hào)選手回答2題后，由2號(hào)臺(tái)的1號(hào)選手繼續(xù)回答，以此類推）
（女）下面，請(qǐng)1號(hào)臺(tái)的1號(hào)選手聽(tīng)題：（[1、3、5、7、9女介紹]、[2、4、6、8、10男介紹]。
二、搶答題：
（女）1、介紹規(guī)則：主持人念完題宣布“開(kāi)始”后，各隊(duì)方可按響搶答器，搶答題以最先按下按鈕為準(zhǔn)），主持人沒(méi)念完題搶答器響的，視為犯規(guī)，扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。爭(zhēng)到搶答權(quán)的各組必須在10秒內(nèi)作答，答題中間隔時(shí)超過(guò)10秒視為無(wú)法繼續(xù)回答。此隊(duì)必須由一名選手回答，其他選手可以補(bǔ)充作答，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分。選手答題結(jié)束時(shí)要說(shuō)明“答題完畢”。
（男）2、在搶答題比賽正式開(kāi)始之前，請(qǐng)各參賽代表隊(duì)試搶答器。（1-10男）
女：請(qǐng)1——5號(hào)臺(tái)試搶答器（搶答器正常）男：請(qǐng)6——10號(hào)臺(tái)試搶答器（搶答器正常）
（女）第二輪結(jié)束語(yǔ)：必答題和搶答題的競(jìng)賽項(xiàng)目就進(jìn)行結(jié)束了。
（男）下面我們來(lái)報(bào)一下各組的得分：（[1、3、5、7、9女介紹]、[2、4、6、8、10男介紹]。
三、觀眾答題
（女）為了緩解我們場(chǎng)上激烈的氣氛，同時(shí)也為激發(fā)我們場(chǎng)下觀眾的參與意識(shí)，使臺(tái)上臺(tái)下真正互動(dòng)交流起來(lái)。我們還為觀眾準(zhǔn)備了一些問(wèn)答題，下面我們來(lái)進(jìn)行一下觀眾答題項(xiàng)目。有會(huì)的觀眾請(qǐng)舉手示意我們。請(qǐng)聽(tīng)，第一題。。。。
三、風(fēng)險(xiǎn)題
（女）如果說(shuō)剛才的個(gè)人必答是單兵作戰(zhàn)，那么接下來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)題，可就是大兵團(tuán)作戰(zhàn)了，不但需要集體的智慧，更需要勇氣。下面我們要進(jìn)行的是風(fēng)險(xiǎn)題的競(jìng)賽。
1、介紹規(guī)則：風(fēng)險(xiǎn)題根據(jù)賽題難易程度分為10分、30分、50分三種分值;每個(gè)代表隊(duì)根據(jù)情況選擇分值和題號(hào)，答對(duì)者加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)或未答者扣掉相應(yīng)的分值。各參賽隊(duì)在主持人念完題后10秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時(shí)間超過(guò)10秒視為無(wú)法繼續(xù)回答。參賽隊(duì)選手中的任何一名都可作答，其他選手可作補(bǔ)充回答。選手答題結(jié)束時(shí)要說(shuō)明“答題完畢”。下面請(qǐng)第一組選擇答題分值，10分題有七道題，請(qǐng)選擇第幾道題。
10分風(fēng)險(xiǎn)題：
30分風(fēng)險(xiǎn)題：
50分風(fēng)險(xiǎn)題：
四、共答題：下面我們進(jìn)行共答題的比賽項(xiàng)目，
比賽規(guī)則：共答題一共進(jìn)行兩輪比賽，第一輪為口答題，第二輪為筆答題。口答題在在主持人念完題后10秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時(shí)間超過(guò)10秒視為無(wú)法繼續(xù)回答。答對(duì)加20分，答錯(cuò)不扣分。
第二輪為筆答題，規(guī)定答題時(shí)間為一分鐘。題面是這樣的，請(qǐng)?jiān)谝环昼娭畠?nèi)列舉你身邊的三違行為。每答對(duì)一條，加一分。好，現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí)。時(shí)間到，請(qǐng)交答卷。請(qǐng)仲裁組閱卷，合分。下面我公布一下筆答題的得分。第一組。。。
現(xiàn)場(chǎng)比賽結(jié)束，下面公布一下整場(chǎng)比賽的得分。
（1）男：各位來(lái)賓，各位朋友，四輪緊張、激烈的比賽項(xiàng)目已經(jīng)全部結(jié)束了，稍候我們要公布一下今天的比賽成績(jī)。
（2）、女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，下面由我來(lái)宣布一下今天安全知識(shí)競(jìng)賽的結(jié)果。獲得三等獎(jiǎng)的是第。。組。。。代表隊(duì)、第。。。組。。。。代表隊(duì)、第。。。。組。。。代表隊(duì)，獲得二等獎(jiǎng)的是第。。。組。。。。代表隊(duì)、第。。。組。。。。代表隊(duì)、第。。。。組原創(chuàng)：代表隊(duì)。
男：首先請(qǐng)獲得本次大賽大賽三等獎(jiǎng)的。。。代表隊(duì)、。。代表隊(duì)、。。。代表隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)。。。上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)。
女：請(qǐng)獲得本次大賽二等獎(jiǎng)的。。。代表隊(duì)、原創(chuàng)：代表隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)。。。上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)。
男：請(qǐng)獲得本次大賽一等獎(jiǎng)的。。。代表隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)。。。上臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)。
關(guān)鍵詞：煤礦;安全宣傳教育;探討
任何的生產(chǎn)工作只有在保證安全的前提上去進(jìn)行才能夠在真正意義上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為工人提供良好的工作環(huán)境，保障工人的人身安全是每一個(gè)企業(yè)首先應(yīng)當(dāng)做到的，對(duì)于煤礦行業(yè)來(lái)說(shuō)，本身就是一件危險(xiǎn)系數(shù)較高的行業(yè)，所以更加應(yīng)該注重保障工人的安全，因而強(qiáng)化煤礦安全宣傳教育就顯得尤為重要。
1宣傳煤礦安全教育的意義
積極宣傳煤礦安全教育無(wú)論是對(duì)煤礦工作人員，還是對(duì)煤礦企業(yè)都是有利的。首先對(duì)工作人員來(lái)說(shuō)，強(qiáng)化對(duì)煤礦安全的宣傳教育會(huì)提高勞動(dòng)者對(duì)危險(xiǎn)的防范意識(shí)以及在危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)自我保護(hù)的能力；其次對(duì)煤礦企業(yè)來(lái)說(shuō)，強(qiáng)化對(duì)煤礦安全的宣傳教育有利保障其員工的人身安全，避免出現(xiàn)由于員工因公受傷而帶來(lái)的糾紛、不良的社會(huì)影響等，其次還可以體現(xiàn)企業(yè)對(duì)其員工的重視，提高員工的工作積極性以及勞動(dòng)生產(chǎn)率，為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益，在保障員工安全的前提下，使企業(yè)健康的發(fā)展，獲得更多的經(jīng)濟(jì)收益。綜上所述，強(qiáng)化煤礦安全教育是十分有必要的，作為煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)其員工的安全教育，作為煤礦企業(yè)的員工，應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)企業(yè)的號(hào)召，對(duì)企業(yè)舉辦的安全教育工作積極配合。只有雙方都對(duì)安全教育給予足夠的重視，才能使安全教育工作得到真正的落實(shí)。
2煤礦安全宣傳教育的具體內(nèi)容
一般來(lái)說(shuō)，安全宣傳教育包括以下三個(gè)方面：安全知識(shí)教育、安全技能教育以及安全態(tài)度教育。只有將這三個(gè)方面的宣傳工作做好才會(huì)對(duì)煤礦安全起到真正的作用。
2.1煤礦安全知識(shí)教育
工人在沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己工作的時(shí)候就進(jìn)行操作時(shí)最容易發(fā)生意外的，所以首先應(yīng)當(dāng)使煤礦相關(guān)的工作人員對(duì)其工作有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作中需要進(jìn)行的操作、可能發(fā)生的危險(xiǎn)以及發(fā)生危險(xiǎn)之后的措施要做到了如指掌，讓工人知道對(duì)工作的完成其實(shí)是有理論支持的，只要工人按照要求去做，危險(xiǎn)是可以避免而不發(fā)生的。只有這樣，工人在進(jìn)行具體的作業(yè)時(shí)，才可能最大限度地避免危險(xiǎn)的發(fā)生，甚至在危險(xiǎn)意外發(fā)生的時(shí)候能夠保持鎮(zhèn)定，臨危不懼地采取正確的自我保護(hù)方式，避免由于錯(cuò)誤的自救方式而導(dǎo)致的二次傷害。
2.2煤礦安全技能教育
在認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)技能的基礎(chǔ)上，對(duì)煤礦工人進(jìn)行技能上的教育。任何的工作都要進(jìn)行實(shí)踐才能檢驗(yàn)其正確性，當(dāng)工人掌握了相關(guān)的安全知識(shí)后，應(yīng)當(dāng)對(duì)工人進(jìn)行實(shí)際的安全技術(shù)操作，在實(shí)際的工作中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)到的知識(shí)是否正確，一方面使工人對(duì)所學(xué)知識(shí)有更深入的理解，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶，另一方面，不斷的技能訓(xùn)練也會(huì)使工人對(duì)其工作掌握的更加熟練，在工作時(shí)候最大程度減少危險(xiǎn)的發(fā)生。安全技能的形成通常分為三個(gè)階段：局部動(dòng)作掌握階段、對(duì)完整動(dòng)作的初步掌握階段、動(dòng)作的協(xié)調(diào)以及不斷完善階段，完成任何一個(gè)階段的技能都會(huì)使能力得到提升，剛開(kāi)始的時(shí)候可能對(duì)工作不是非常熟練，但是只要堅(jiān)持對(duì)工作步驟進(jìn)行操作，就會(huì)慢慢形成動(dòng)作上的記憶，使得工作更加?jì)故欤詈笾恍柙诰唧w的、薄弱的操作步驟中完善工作即可。
2.3煤礦安全態(tài)度教育
對(duì)煤礦安全態(tài)度進(jìn)行教育是幾項(xiàng)安全教育工作中最重要的一項(xiàng)，俗話說(shuō)，態(tài)度決定一切，即便工人對(duì)所學(xué)到的知識(shí)已經(jīng)十分清楚，同時(shí)也經(jīng)過(guò)了很多的技能培訓(xùn)，對(duì)其工作已經(jīng)非常清楚了，但是只要工人沒(méi)有一個(gè)正確的工作態(tài)度，還是會(huì)導(dǎo)致很多的危險(xiǎn)意外出現(xiàn)。例如，當(dāng)工人在平時(shí)操作的時(shí)候嚴(yán)格遵守要求，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)，但是之后工人就自然而然認(rèn)為這項(xiàng)工作其實(shí)并不危險(xiǎn)，逐漸放松了對(duì)自己的要求，這時(shí)候就很可能會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)的發(fā)生。所以在進(jìn)行煤礦安全態(tài)度教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)教育工人要時(shí)刻保持認(rèn)真的態(tài)度，不要為了任何原因減少工作的步驟，無(wú)論什么時(shí)候都要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行操作，只有這樣，才能保證工人不發(fā)生危險(xiǎn)，防患于未然。當(dāng)然，除了保持對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，還有其他方面的態(tài)度教育。
3煤礦安全宣傳教育的具體方式
明確了煤礦安全宣傳教育的內(nèi)容后，就要思考采取什么方式可以使工人能夠更好的接受這些教育。首先，應(yīng)當(dāng)根據(jù)員工的年齡特點(diǎn)、具體操作等選取不同的教育方式，也就是根據(jù)員工的個(gè)性差異，有針對(duì)性地選擇適合員工的安全宣傳教育方式；其次，教育方式應(yīng)當(dāng)多樣，選取員工感興趣的教育方式使得員工在接受起來(lái)更加容易；然后，應(yīng)當(dāng)注重教育的實(shí)質(zhì)性，也就是充分發(fā)揮教育的優(yōu)勢(shì)，對(duì)員工進(jìn)行全面系統(tǒng)的教育，不要僅僅是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，要讓員工真正的掌握知識(shí)技能等；最后，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)員工對(duì)工作進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，反饋工作中出現(xiàn)的問(wèn)題或者員工認(rèn)為的可能發(fā)生的問(wèn)題，并且及時(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行查看解決，避免危險(xiǎn)的出現(xiàn)，當(dāng)然還要對(duì)員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，提高員工認(rèn)真工作的積極性，提高員工對(duì)工作的滿意度，更好的為企業(yè)服務(wù)，最終提高企業(yè)的收益。
4總結(jié)
煤礦工作相對(duì)于其他工作來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)較為危險(xiǎn)的工作，最近煤礦意外頻繁發(fā)生在很大程度上是由于安全宣傳力度過(guò)小而導(dǎo)致的，所以強(qiáng)化煤礦安全宣傳教育工作是十分有必要的，上文對(duì)宣傳工作的意義以及具體的措施進(jìn)行了講解，希望對(duì)我國(guó)煤礦企業(yè)的發(fā)展有幫助。
作者:劉海青 單位:汾西礦業(yè)集團(tuán)孝義公司政工部
參考文獻(xiàn)：
論文摘要：近年來(lái)，國(guó)家對(duì)煤礦安全工作給予了高度的重視，出臺(tái)了一系列有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，并不斷加大安全投入和安全監(jiān)管力度。但員工安全意識(shí)差，越來(lái)越成為制約煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)的瓶頸。作為煤礦安全培訓(xùn)的教育工作者，有必要在培訓(xùn)中扭轉(zhuǎn)此倒掛現(xiàn)象。
近年來(lái)，煤礦重特大安全事故頻繁發(fā)生，造成人員傷亡慘重，經(jīng)濟(jì)損失巨大，社會(huì)影響非常惡劣，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。為此，國(guó)家對(duì)煤礦安全提出了“管理、裝備、培訓(xùn)”的三并重原則，將煤礦安全培訓(xùn)工作提到了前所未有的高度。
做好煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作，是防止煤礦事故發(fā)生的一項(xiàng)重要措施，也是全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，全面提高煤礦職工的安全技術(shù)素質(zhì)的有效途徑。據(jù)有關(guān)部門對(duì)煤礦安全事故的原因分析，全部事故都是事先可以預(yù)防的，究其原因，導(dǎo)致事故發(fā)生的主要因素之一，是職工的安全意識(shí)淡薄，責(zé)任心不強(qiáng)。因此，在煤礦安全培訓(xùn)中有必要加強(qiáng)安全意識(shí)教育。
1.麻痹心理。有的職工由于從事的工作是經(jīng)常干的工作，自認(rèn)為一切都熟悉，導(dǎo)致思想上麻痹大意，沒(méi)有注意到作業(yè)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，仍以習(xí)慣的方式去對(duì)待，結(jié)果導(dǎo)致事故的發(fā)生。
2.從眾心理。有的職工由于平時(shí)不注意學(xué)習(xí)安全知識(shí)和操作技能、安全素質(zhì)低，對(duì)作業(yè)中應(yīng)注意的安全問(wèn)題模糊不清、不能察覺(jué)自己的違章行為，自己不動(dòng)腦，事事依賴別人。一遇到稍不熟悉的問(wèn)題，別人在違章操作時(shí)不但不制止，自己也稀里糊涂跟著干，以至做出愚蠢的荒唐事。
3.僥幸心理。由于偶然的、意外的原因而得到成功或免于災(zāi)害，是人產(chǎn)生僥幸心理的原因和根源。在現(xiàn)實(shí)工作中，發(fā)生僥幸心理的人時(shí)有所見(jiàn)。不是不懂安全操作規(guī)程、也不缺乏安全知識(shí)，而且技術(shù)水平也不低，是“明知故犯”。覺(jué)得違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。
4.惰性心理。也稱為“節(jié)能心理”，是指在工作中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)。干活圖省事，嫌麻煩。總想節(jié)省時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。
5.壓抑心理。有的職工不安心本職工作，人際關(guān)系緊張或生活中的不順心等諸多原因，精神上壓抑，導(dǎo)致心理疲勞，結(jié)果作業(yè)中精力不集中，警覺(jué)意識(shí)減弱，責(zé)任心下降，反應(yīng)遲鈍，甚至?xí)プ钥啬芰Α?/p>
6.逆反心理。有的個(gè)別職工有一種對(duì)抗心理，無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不服從領(lǐng)導(dǎo)，你說(shuō)東，他偏西，為所欲為；甚至有挺而走險(xiǎn)的，結(jié)果釀成大患。
7.逞能心理。這是一種對(duì)安全生產(chǎn)極為有害的心理。爭(zhēng)強(qiáng)好勝、易沖動(dòng)，為了表現(xiàn)自己“突出”，往往不顧客觀條件，過(guò)高估計(jì)自己，不懂裝懂，只考慮一時(shí)的痛快，甚至失去理智，明知是違章，有危險(xiǎn)，但偏要去干，結(jié)果害人又害己。
8.好奇心理。好奇心人皆有之，是對(duì)外界新異刺激的一種反應(yīng)。以前未見(jiàn)過(guò)，感覺(jué)很新鮮，亂摸亂動(dòng)，使一些設(shè)備處于不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的安全。
二、在煤礦安全培訓(xùn)中強(qiáng)化安全意識(shí)教育的對(duì)策
安全工作依賴于物質(zhì)和精神兩個(gè)方面，物質(zhì)的主要是安全設(shè)施，精神的主要是安全意識(shí)。廣義的安全意識(shí)，包括有關(guān)安全的意愿、意識(shí)、知識(shí)等。如何強(qiáng)化職工的安全意識(shí)，必須遵守安全實(shí)踐中的三大法則，即安全知識(shí)勝于安全設(shè)施、安全意識(shí)強(qiáng)于安全知識(shí)、安全意愿優(yōu)于安全意識(shí)。
明白了為什么，職工才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)安全知識(shí)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)安全技能，才能把企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。一個(gè)不具備安全生產(chǎn)意愿的職工，一定不具備主動(dòng)履行職責(zé)的行為。
安全意愿是安全意識(shí)的前提和基礎(chǔ)。因此，安全培訓(xùn)要從學(xué)員的安全意愿入手，用意愿強(qiáng)化意識(shí)，用意識(shí)保證安全。
要讓學(xué)員形成強(qiáng)烈的安全意愿，教師就需要從情感角度入手，有了情感依托，才會(huì)有態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
第一，要使學(xué)員知道“安全是為了誰(shuí)”，才能從“要我安全”變成“我要安全”。
明白“安全為了誰(shuí)”，學(xué)員才能理解工作單位管理層的良苦用心，才會(huì)清楚為什么要那樣做。一個(gè)個(gè)安全制度，才能當(dāng)成是有效的保護(hù)；一次次安全教育，才能當(dāng)成是善意的提醒。安全教育才能入腦入心，安全意識(shí)才能在深處扎根，正所謂是“我要安全”。
第二，要使學(xué)員知道“安全為了誰(shuí)”，才能警鐘長(zhǎng)鳴，緊繃安全弦。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人不是沒(méi)有一點(diǎn)安全意識(shí)，而是不能長(zhǎng)期保持安全意識(shí)，很多事故往往就發(fā)生在一時(shí)的疏忽上。究其原因，要么是不覺(jué)得安全重要，要么是長(zhǎng)時(shí)間的生產(chǎn)安全出現(xiàn)“安全意識(shí)疲勞”。
明白“安全為了誰(shuí)”，學(xué)員才可以戰(zhàn)勝單調(diào)、枯燥和緊張，消除麻痹等意識(shí)，克服“安全意識(shí)疲勞”，保持安全警惕性。
第三，要使學(xué)員知道“安全為了誰(shuí)”，才能讓安全成為一種習(xí)慣。
“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，人生成敗在于習(xí)慣，安全與否也在于習(xí)慣。習(xí)慣性違章，違章成為習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)讓人抱憾終生。
安全也可以成為習(xí)慣。只要人們明白“安全為了誰(shuí)”，就可以保證“第一次就做對(duì)”。當(dāng)職工心中有了安全意愿，第二次做對(duì)就不存在問(wèn)題。正確的一再重復(fù)，就會(huì)形成習(xí)慣。安全的習(xí)慣，會(huì)讓人終生受益。
明白“安全為了誰(shuí)”，是安全意識(shí)之母，是安全工作之魂。
我們每個(gè)人都離不開(kāi)愛(ài)。愛(ài)人和被人愛(ài)，是生活的全部。家人的關(guān)愛(ài)，是最普遍的形式。然而，家人的愛(ài)，在突如其來(lái)的變故中會(huì)顯得無(wú)比脆弱。“幼年喪父，中年喪夫，老年喪子”，是中國(guó)人早就認(rèn)識(shí)到的人生三大不幸。在和平的環(huán)境中，除了疾病，事故是造成一個(gè)人人生三大不幸的罪魁禍?zhǔn)住Ｔ诮虒W(xué)中教師要告誡學(xué)員在工作中：
第一，莫忘子女的祝福。
第二，莫忘愛(ài)人的心愿。
第三，莫忘父母的期盼。
在教學(xué)中可以把集團(tuán)公司內(nèi)部發(fā)生的一些事故案例的相關(guān)人員請(qǐng)進(jìn)課堂。讓傷殘職工或工亡家屬“現(xiàn)身說(shuō)法”：殘疾工人坐著輪椅講述自己是如何傷殘的，傷殘之后如何地痛苦；女兒講父親是如何工亡的，工亡之后給家庭帶來(lái)什么樣的悲痛和困難等等。也可以用一些影像資料、圖片資料等來(lái)感化學(xué)員，動(dòng)情的同時(shí)反思自己的安全行為，并讓學(xué)員進(jìn)行假想，如果自己殘疾或不在了，孩子的成長(zhǎng)道路上會(huì)受到哪些傷害？對(duì)孩子幼小的心靈會(huì)有哪些影響？夫妻又稱伴侶，沒(méi)有了伴侶的路會(huì)是什么情形？可憐天下父母心，為了不讓父母?jìng)模銘?yīng)該怎么做？這樣每一位學(xué)員都會(huì)陷入沉思，更加明確自己身上肩負(fù)的責(zé)任，從而有了“我要安全”的意愿，進(jìn)而提高了安全意識(shí)，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到“四不傷害”。
職工安全意識(shí)的高低，同安全生產(chǎn)有著十分密切的關(guān)系，對(duì)保護(hù)職工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失有著重要的影響。因此，在安全培訓(xùn)中，教師有必要提高安全意識(shí)教育，并將它貫穿始終。
參考文獻(xiàn)：
[1]賈宗太.煤礦特殊工種安全培訓(xùn)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)[J].煤炭高等教育，2003，（05）.
采煤班機(jī)運(yùn)隊(duì)學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《煤礦開(kāi)采方法》《地質(zhì)測(cè)量》《礦山機(jī)械》等，由專業(yè)教師授課，學(xué)員們對(duì)此次學(xué)習(xí)很滿意，認(rèn)為學(xué)有所用。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全對(duì)于煤礦工作的重要性和各種與煤礦有關(guān)的理論知識(shí)。
培訓(xùn)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，虛心向老師和同事們請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)煤礦安全規(guī)程，事故典型案例，掌握了一些基本的安全基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步鞏固自己安全理念和防護(hù)能力，以后真正走上工作崗位安全生產(chǎn)打下基礎(chǔ)。培訓(xùn)期間，堅(jiān)決做到專業(yè)知識(shí)與安全管理相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。另外在培訓(xùn)期間，我自覺(jué)遵守紀(jì)律，不遲到、早退。總之通過(guò)本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識(shí)，對(duì)煤礦安全有了更深的認(rèn)識(shí)。
安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了國(guó)家安全生產(chǎn)法，先進(jìn)的安全管理理念，并列舉了大量國(guó)內(nèi)外安全案例，作為煤炭企業(yè)一分子受到很大教育，感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。通過(guò)教師的安全知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)于安全生產(chǎn)有了更深的理解，在日常工作中，為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，應(yīng)嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)法。工作中，安全生產(chǎn)管理，應(yīng)始終堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，改善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。在采用新工藝，新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備時(shí)必須了解掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護(hù)措施，并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。對(duì)于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素，防范措施以及事故應(yīng)急措施。安全為天，是我們的安全理念。在這個(gè)“天”地下，我們每一位員工都應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。
該班是應(yīng)國(guó)家及省煤監(jiān)局有關(guān)文件精神要求開(kāi)設(shè)的，旨在提高各煤礦主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)管理人員的專業(yè)知識(shí)水平和綜合素質(zhì)，切實(shí)保障安全生產(chǎn)，規(guī)范生產(chǎn)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)期，我認(rèn)真聽(tīng)講老師講課和做筆記，通過(guò)整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解、領(lǐng)悟煤礦安全對(duì)生產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)的重要意義。自身對(duì)煤礦安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。
機(jī)運(yùn)隊(duì)：賈斌
【關(guān)鍵詞】安全工作；煤炭企業(yè)；女工家屬
作為煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)的第二防線的女工家屬協(xié)管安全工作，一直都是煤炭企業(yè)的煤礦群眾員工的建設(shè)動(dòng)力，同時(shí)也是煤炭企業(yè)安全管理系列中必不可少的一部分。協(xié)管工作不僅是幫助國(guó)家來(lái)監(jiān)督企業(yè)行政是否認(rèn)真貫徹到黨與國(guó)家政策與安全生產(chǎn)的規(guī)章制度；同時(shí)，是否從一而終的展現(xiàn)出以人為本的基本原則，幫助企業(yè)行政開(kāi)展安全管理的培訓(xùn)、宣傳，并有效地發(fā)揮協(xié)管工作特殊作用，通過(guò)人文化的特征來(lái)推進(jìn)煤炭企業(yè)的安全生產(chǎn)。
一、女工家屬人文化協(xié)管安全的特征
1、女職工與家屬是協(xié)管工作的主體
協(xié)管工作的主要面對(duì)的人群是女工與家屬，而作為企業(yè)生產(chǎn)在一線的人員和家屬都屬于協(xié)管工作對(duì)象。行政安全管理的特性在協(xié)管工作中一直都是親情化和人文化，而煤炭企業(yè)員工的生活后勤，以及礦工人員工作生活中的方方面面，這些都屬于協(xié)管工作的范圍內(nèi)。相較于行政方式、紀(jì)律及嚴(yán)格的安全管理規(guī)章制度，協(xié)管工作通過(guò)對(duì)女職工和家屬的細(xì)膩工作中體系出特有的魅力與形象，在各種不同親情化活動(dòng)運(yùn)用安全教育知識(shí)，讓職工與家屬在輕松活躍的活動(dòng)中接受教育與啟迪，促進(jìn)安全知識(shí)和意識(shí)的增長(zhǎng)提高。
2、通過(guò)親人間感召力來(lái)發(fā)揮協(xié)管工作的作用
促進(jìn)協(xié)管工作充分發(fā)揮著作用，可以通過(guò)職工的家庭成員對(duì)親人安全健康的關(guān)心中的家庭影響，親人之間的感召力。對(duì)于工作在井下的員工因?yàn)榧彝ッ芏偈骨榫w的不穩(wěn)定及壓抑，可以通過(guò)家屬來(lái)了解具體情況，因?yàn)槁毠さ那榫w只有家屬最清楚，且能很快的把握職工的生活情況，要是家庭發(fā)生矛盾的能及時(shí)協(xié)調(diào)并解決，進(jìn)而打消了因家庭矛盾而使情緒受到的影響因素。為了提高事故預(yù)防發(fā)生的能力。及安全事故的發(fā)生有效地防范，那么在展開(kāi)協(xié)管安全工作就要有針對(duì)性。
二、新時(shí)期加強(qiáng)煤炭企業(yè)女工家屬協(xié)管安全工作的途徑
1、完善制度營(yíng)造家屬協(xié)管工作氛圍
實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，就要從對(duì)家屬協(xié)管工作是煤礦安全管理中輔助手段和途徑上，認(rèn)識(shí)并注重歸納到煤礦安全管理中的長(zhǎng)時(shí)間有效地機(jī)制中，要從嚴(yán)格意義上去抓，才能營(yíng)造良好的氣氛。要在制度上得到相應(yīng)的保障才能充分發(fā)揮協(xié)管工作的作用。要不斷地改進(jìn)協(xié)管工作的制度，完善相關(guān)的設(shè)備，通過(guò)企業(yè)監(jiān)管部門來(lái)對(duì)協(xié)管工作按時(shí)檢查考核并歸納到成績(jī)考評(píng)。若使協(xié)管工作的作用充分發(fā)揮出來(lái)，那么就得擴(kuò)大載體，要不拘小節(jié)幫助教育違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的人員、送茶水，衣服縫補(bǔ)，做鞋墊等類似，來(lái)開(kāi)展安全知識(shí)的教育活動(dòng)，企業(yè)職工和家屬是活動(dòng)開(kāi)展的對(duì)象，尤其是干部，要想落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)程，那么就得讓干部思想要認(rèn)識(shí)到位，則工作扎實(shí)了才行。通過(guò)在礦區(qū)舉辦專題安全文化的活動(dòng)、廣播、電視及企業(yè)礦區(qū)的新聞，讓女工家屬協(xié)管工作信息成為有聲有息的，根據(jù)不同礦區(qū)專業(yè)及不同工種的特征，來(lái)設(shè)計(jì)不同的安全警告示牌，讓職工時(shí)刻把安全緊繃在腦海里。
2、以不同形式來(lái)深化家屬協(xié)管活動(dòng)的開(kāi)展
開(kāi)展家屬協(xié)管活動(dòng)可以以安全生產(chǎn)系列為主體，例如：端午中秋送粽子月餅、夏天清涼送至井口、女工家屬安全培訓(xùn)演講等，這種各種各樣的形式，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，能促進(jìn)職工在輕松愉悅的心情中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。然而，活動(dòng)主要掌握關(guān)鍵三點(diǎn)：第一，明確活動(dòng)的主要內(nèi)容，要緊扣主題。開(kāi)展活動(dòng)不僅可以在大型節(jié)日時(shí)開(kāi)展，還可以定制以安全為主要的活動(dòng)日來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。第二，呈現(xiàn)個(gè)性，成就特色，根據(jù)企業(yè)中職工安全思想隱患與動(dòng)態(tài)的不同來(lái)明確活動(dòng)的主要內(nèi)容，進(jìn)行選擇性的教育手段。第三，要不斷地研究改進(jìn)，敢于創(chuàng)新。什么事情都是通過(guò)不斷地改善發(fā)展和創(chuàng)新中才有的收獲。企業(yè)女工協(xié)管工作承載和發(fā)揚(yáng)，在傳統(tǒng)的協(xié)管工作方式基礎(chǔ)上不斷地完善創(chuàng)新，讓所有的職工都很喜歡并接受。
3、協(xié)管員素質(zhì)的提高就必須加強(qiáng)安全培訓(xùn)
管理制度在煤礦安全管理水平的漸漸地提高情況下不斷地完善，同時(shí)協(xié)管員制度也在管理力度上不斷地加強(qiáng)。協(xié)管工作做得好不好主要在于協(xié)管員素質(zhì)的高低。要使協(xié)管員素質(zhì)加強(qiáng)成為做好協(xié)管工作主要是要怎樣強(qiáng)化安全培訓(xùn)。①促進(jìn)協(xié)管員素質(zhì)提高，得加強(qiáng)安全培訓(xùn)。協(xié)管員要想對(duì)職工落實(shí)安全生產(chǎn)方針，做好思想工作，那么知道些有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)方面的知識(shí)是非常重要的。對(duì)于女工協(xié)管員安全知識(shí)的培訓(xùn)，企業(yè)的安監(jiān)部門和工會(huì)可以有計(jì)劃的進(jìn)行，通過(guò)政績(jī)考核獎(jiǎng)罰分明的制度。讓職工與協(xié)管員從開(kāi)展的安全知識(shí)活動(dòng)中輕松的學(xué)習(xí)。②確定協(xié)管員的職責(zé)，并確定協(xié)管經(jīng)費(fèi)。家屬協(xié)管員都是喜歡這項(xiàng)工作，才不去計(jì)較報(bào)酬為煤礦區(qū)的安全生產(chǎn)而工作，以最大的努力去做好這份協(xié)管工作。如此，關(guān)心協(xié)管員要以人為本為原則，從工作與生活中開(kāi)始，幫助解決她們實(shí)際的情況，力所能及從實(shí)際生活中提高她們的待遇。③要想促進(jìn)思想境界的提高，就通過(guò)對(duì)協(xié)管員工作能力提高來(lái)學(xué)習(xí)。
結(jié)束語(yǔ)
新時(shí)期下女工家屬協(xié)管安全工作在煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)中的作用已經(jīng)在安全生產(chǎn)管理中必不可少的一部分，作為煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)中第二道防線，同時(shí)也是其他形式中無(wú)法代替的安全工作內(nèi)容，并且對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)發(fā)展有著很重要的意義。
【參考文獻(xiàn)】
[1]田日祿.論煤炭企業(yè)安全文化建設(shè)[J].煤礦安全，2003（07）.
一.煤礦安全管理降低了煤礦事故發(fā)生率
煤礦80%的事故是人為因素引發(fā)的,“安全第一”的思想沒(méi)有真正扎根于員工心中,遵章守紀(jì)還沒(méi)有成為自覺(jué)行動(dòng),要改變這種狀態(tài)就必須加強(qiáng)煤礦安全管理，強(qiáng)化基層煤礦工人以及技術(shù)人員嚴(yán)格遵守煤礦安全規(guī)程。全煤炭行業(yè)700多萬(wàn)從業(yè)人員中，工程技術(shù)人員只占到3％，而發(fā)達(dá)國(guó)家是60％以上。這就要求我們必須從基層抓安全抓管理切實(shí)把安全生產(chǎn)落實(shí)到每個(gè)生產(chǎn)單位上。煤礦安全管理研究了人為原因?qū)е碌陌踩鹿拾l(fā)生起因。從而做到根據(jù)不同的事故起因做不同安全規(guī)范措施，積極有效的降低煤礦事故發(fā)生率。不安全行為的起因分析可以概括為：
（1）非隨意性不安全行為的起因。操作者對(duì)自身行為的不安全性質(zhì)或危險(xiǎn)性并沒(méi)有清醒的意識(shí)，是個(gè)人未能隨意控制其行為性質(zhì)的情況下做出的行為—非故意性的不安全行為。①新工人、臨時(shí)工、季節(jié)工缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，安全知識(shí)不足、安全培訓(xùn)不夠，往往對(duì)自己的不安全的危險(xiǎn)性根本不知道。②上班之初和下班之前注意力分散思想被工作之外的事情占據(jù)，導(dǎo)致錯(cuò)誤操作，或?qū)χ匾奈ｋU(xiǎn)不加注意，產(chǎn)生發(fā)生傷亡事故的機(jī)會(huì)。③情緒波動(dòng);④感知、記憶、判斷失誤。主要表現(xiàn)為聯(lián)絡(luò)和確認(rèn)不充分誤解信號(hào)造成失誤，信號(hào)感知與判斷錯(cuò)誤，遺忘。⑤疲勞狀態(tài)下的失誤。疲勞時(shí)會(huì)產(chǎn)生下面不良的心理狀態(tài)：無(wú)力、注意力分散、感覺(jué)方面失調(diào)、記憶和思維障礙、意志減退。⑥應(yīng)激狀態(tài)下的失誤過(guò)渡的應(yīng)激狀態(tài)會(huì)使思維出現(xiàn)混亂，分析、判斷能力減弱、導(dǎo)致個(gè)體行為紊亂。
（2）故意性不安全行為是指作業(yè)者明知自己的行為違反安全規(guī)程，但由于某種動(dòng)機(jī)或習(xí)慣行為模式的作用，而有意識(shí)地做出的可能帶來(lái)危險(xiǎn)的操作或指揮行為。①效益第一的價(jià)值觀：搶時(shí)間、搶進(jìn)度、搶產(chǎn)量不按規(guī)程生產(chǎn)。②僥幸心理:闖運(yùn)氣；③經(jīng)驗(yàn)主義觀：技高人膽大；④好奇心理：越是寫(xiě)有“禁止入內(nèi)”、“不準(zhǔn)亂動(dòng)”等字樣的地方越會(huì)激發(fā)其好奇心。通過(guò)這些分析，我們可以制定相匹配的規(guī)章制度，有效的規(guī)范操作，保證煤礦安全高效生產(chǎn)的進(jìn)行。
二.煤礦安全管理是全面落實(shí)國(guó)家社會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)要求的重要保證
近年以來(lái)國(guó)家安監(jiān)總局要求煤礦企業(yè)實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系，嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，有效防范事故發(fā)生。針對(duì)社會(huì)國(guó)家對(duì)煤礦安全生產(chǎn)的嚴(yán)重關(guān)切，煤礦安全生產(chǎn)任重道遠(yuǎn)。實(shí)踐證明制定完善的煤礦安全管理措施是保證安全生產(chǎn)的核心，要強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和制度建設(shè)，規(guī)范管理，提高應(yīng)急處理能力，加大安全投入。針對(duì)國(guó)家的要求煤礦企業(yè)必須健全完善企業(yè)內(nèi)部責(zé)任體系，構(gòu)建人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任鏈，并強(qiáng)化崗位安全責(zé)任制的落實(shí)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)動(dòng)作，每人每分每秒都要將崗位安全責(zé)任落實(shí)到位，只有這樣煤礦企業(yè)才能真正實(shí)現(xiàn)安全高效生產(chǎn)。當(dāng)前從煤礦安全生產(chǎn)存在的問(wèn)題來(lái)看，主要表現(xiàn)為企業(yè)的管理人員安全知識(shí)潰乏，在具體的安全生產(chǎn)管理中失誤較多，不能夠根據(jù)煤礦的實(shí)際情況做出科學(xué)的安排部署，而從業(yè)人員自身素質(zhì)較低，自我防護(hù)意識(shí)較差，"三違"現(xiàn)象嚴(yán)重，為此做好企業(yè)管理人員和從業(yè)人員的安全培訓(xùn)顯得尤為重要。
三.小結(jié)
煤炭企業(yè)的安全工作是核心問(wèn)題，安全生產(chǎn)就是煤炭企業(yè)最大的效益，是煤炭企業(yè)生存發(fā)展的保障。我們必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行煤礦安全的一系列法律、法規(guī)和規(guī)章制度，建立健全安全生產(chǎn)管理體系，建立健全煤礦安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)提高隊(duì)伍素質(zhì)。始終把安全工作放在第一位是實(shí)現(xiàn)煤炭企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的前提條件，我們絕不能為一時(shí)的眼前利益去鋌而走險(xiǎn)，而是應(yīng)該擺正安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)安全投入與經(jīng)濟(jì)效益的“雙贏”。
作者：牛志剛單位：山西汾西正城煤業(yè)有限責(zé)任公司
近年來(lái)，中國(guó)在煤礦安全、事故應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)等方面已經(jīng)具有了一定的基礎(chǔ)與保障，并且成立了國(guó)家與省事故應(yīng)急協(xié)調(diào)委員會(huì)，建立了國(guó)家至煤礦廠應(yīng)急計(jì)劃、準(zhǔn)備與響應(yīng)的計(jì)劃體系，為煤礦安全監(jiān)管做好了實(shí)質(zhì)性的應(yīng)急準(zhǔn)備前提。
首先，中國(guó)煤礦事業(yè)發(fā)展中堅(jiān)持“安全第一、質(zhì)量第一”的總控制原則，建立了獨(dú)立的動(dòng)態(tài)監(jiān)管控制體系，制定了一套與國(guó)際接軌的煤礦與煤礦安全法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，采用國(guó)際通用的評(píng)價(jià)手段和監(jiān)督檢查程序，嚴(yán)格審查、依法行政，不斷提高煤礦與煤礦安全監(jiān)管水平。煤礦設(shè)施的安全運(yùn)行和煤礦安全水平的不斷提高充分證明了監(jiān)管體系和控制的有效性。尤其是在組織開(kāi)展監(jiān)督員和技術(shù)專家培訓(xùn)、煤礦安全工程師職業(yè)認(rèn)證、煤礦設(shè)備安全監(jiān)管等方面做出了開(kāi)拓性工作，是良好的開(kāi)端與實(shí)踐，為中國(guó)煤礦安全監(jiān)管做好了制度和程序上的安全控制保障。
其次，中國(guó)煤礦安全監(jiān)管工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞著服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局，采取分級(jí)安全管理體制，逐步理順，機(jī)構(gòu)建設(shè)不斷加強(qiáng)，執(zhí)法程序逐漸規(guī)范，監(jiān)管能力得到日益提升，使煤礦安全監(jiān)管事業(yè)步入了科學(xué)、健康、快速的發(fā)展軌道。并且嚴(yán)格控制常規(guī)建設(shè)項(xiàng)目和各項(xiàng)災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目環(huán)評(píng)制度，進(jìn)一步優(yōu)化程序、提高效率，不斷改善服務(wù)方式、提升服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步提高了監(jiān)管的效能。
此外，在各省煤礦安全管理的相關(guān)制度法規(guī)上做出分層的控制設(shè)置，針對(duì)不同情況的安全管理級(jí)別，分設(shè)不同次層級(jí)的法規(guī)規(guī)范，分級(jí)控制，管理和控制有主次，注重技術(shù)上和管理上都要有自組織、自適應(yīng)的安全管理功能；此外，無(wú)論是從人身安全管理的角度還是煤礦產(chǎn)業(yè)的角度控制，安全因素都要高于預(yù)測(cè)水平，盡一切可能掌控安全因素，遇到問(wèn)題及時(shí)反饋，對(duì)于計(jì)劃有自檢、評(píng)價(jià)、修正的信息功能。與此同時(shí)，各省區(qū)陸續(xù)頒布《煤礦安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)的立法工作，也為強(qiáng)化監(jiān)督管理提供了法律依據(jù)，增強(qiáng)了煤礦安全監(jiān)管的執(zhí)行力。
2應(yīng)用控制理論強(qiáng)化煤礦安全監(jiān)管的幾點(diǎn)建議
隨著資源的廣泛利用與推廣，強(qiáng)化煤礦安全監(jiān)管越來(lái)越受到人們的關(guān)注，在新的安全形勢(shì)下，結(jié)合中國(guó)具體的煤礦安全監(jiān)管現(xiàn)狀，特別是近年來(lái)，煤礦安全監(jiān)管面臨著新的挑戰(zhàn)，因此，從中國(guó)具體實(shí)際國(guó)情出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，綜合運(yùn)用控制論原理，具體從煤礦安全應(yīng)急組織體系建設(shè)、安全技術(shù)人員的培訓(xùn)、相關(guān)煤礦安全法律法規(guī)的完善等方面改善中國(guó)煤礦安全和煤礦監(jiān)管現(xiàn)狀，以不斷提高中國(guó)煤礦安全建設(shè)水平，為煤礦能源的安全利用做好全方位保障。
2.1煤礦安全應(yīng)急組織體系建設(shè)
健全煤礦與煤礦事故的應(yīng)急組織體系，明確各部門職責(zé)分工，從而提高應(yīng)對(duì)事故能力，加強(qiáng)自制指揮及時(shí)反應(yīng)能力，是有效地應(yīng)對(duì)煤礦與煤礦突發(fā)事件的重要前提。此外，建立國(guó)家、省（自治區(qū)、直轄市）和地方應(yīng)急組織的三級(jí)組織控制體系，明確各級(jí)組織的安全職責(zé)，對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的煤礦安全實(shí)施組織分工領(lǐng)導(dǎo)和管理。
2.2提高煤礦安全人員的專業(yè)技術(shù)水平和素質(zhì)加強(qiáng)對(duì)煤礦安全知識(shí)的宣傳
必須加強(qiáng)對(duì)煤礦安全從業(yè)人員的培訓(xùn)和考核，從而提高專業(yè)人員的技術(shù)水平和素質(zhì)，增強(qiáng)從業(yè)人員責(zé)任心，培養(yǎng)從業(yè)的責(zé)任感是使命感，降低煤礦安全隱患，定期對(duì)涉煤礦人員進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和技術(shù)培訓(xùn)，使其得到充分的培訓(xùn)教育和知識(shí)更新。加強(qiáng)完善應(yīng)急專家的管理培訓(xùn)，針對(duì)各種應(yīng)急監(jiān)測(cè)、安全救援工作，對(duì)有關(guān)專家的資料進(jìn)行備案管理，以備不時(shí)之需，同時(shí)，注意加強(qiáng)對(duì)煤礦安全知識(shí)的宣傳普及，讓更多的人們認(rèn)識(shí)到煤礦安全監(jiān)管的重要性，讓煤礦與煤礦安全教育納入人類知識(shí)體系中來(lái)。3.3對(duì)全國(guó)的煤礦資源進(jìn)行調(diào)查建立全國(guó)性的煤礦安全監(jiān)測(cè)網(wǎng)。掌握并分析中國(guó)煤礦資源分布的現(xiàn)狀，建立煤礦安全信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，建立和完善地理信息系統(tǒng)和全球定位系統(tǒng)的煤礦設(shè)施和煤礦事故應(yīng)急預(yù)案數(shù)據(jù)庫(kù)、應(yīng)急物資存貯數(shù)據(jù)庫(kù)，從而對(duì)中國(guó)煤礦安全進(jìn)行全面的、細(xì)致的監(jiān)管和調(diào)查，并建立起煤礦資源管理信息數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)化的管理程序，建設(shè)和完善1個(gè)覆蓋全國(guó)自動(dòng)預(yù)警的煤礦監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)是動(dòng)態(tài)監(jiān)控煤礦安全及煤礦事故的有效途徑。在煤礦安全事故情況下，能夠迅速有效地做出計(jì)算機(jī)自動(dòng)化響應(yīng)，提高煤礦安全監(jiān)管的技術(shù)化、網(wǎng)絡(luò)化程度，能應(yīng)對(duì)污染并建立起全國(guó)性的煤礦環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。在事故發(fā)生時(shí)，能及時(shí)有效地跟蹤煤礦事故的發(fā)展變化并且迅速做出應(yīng)急響應(yīng)，將處理信息反饋給相關(guān)的安全決策部門，從而大大提高應(yīng)對(duì)安全事故能力和網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管水平。
2.4制定和完善相關(guān)的煤礦安全法律法規(guī)為煤礦安全監(jiān)管提供政策保障
針對(duì)中國(guó)的具體煤礦安全監(jiān)管國(guó)情，學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)的先進(jìn)安全管理經(jīng)驗(yàn)，制定和完善中國(guó)關(guān)于煤礦安全與煤礦監(jiān)督管理的法律、法規(guī)，有效地進(jìn)行煤礦安全監(jiān)督管理，科學(xué)地制定和完善企業(yè)安全管理規(guī)章制度、安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，使嚴(yán)格地執(zhí)行安全管理程序成為自覺(jué)的執(zhí)法行為。全面改善管理手段，完善干部安全責(zé)任考煤礦機(jī)制，形成良好的具有煤礦企業(yè)安全管理特點(diǎn)的安全管理氛圍、人文環(huán)境、法律制度環(huán)境，積極解決矛盾，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
3結(jié)語(yǔ)
為了落實(shí)公司XX年“百日安全”活動(dòng)文件精神，深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)答題活動(dòng)”，促進(jìn)職工掌握煤礦安全生產(chǎn)知識(shí)，牢記安全責(zé)任，由項(xiàng)目部安監(jiān)站、工會(huì)在培訓(xùn)室開(kāi)展了“安全生產(chǎn)答題活動(dòng)”。
本次活動(dòng)從籌備到比賽得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，項(xiàng)目部所屬單位積極配合。籌備時(shí)間從XX-11-1日到11月27日，總共27天。項(xiàng)目部總共五個(gè)單位參加了此次比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后，工程技術(shù)組摘得了此次比賽的桂冠，機(jī)掘隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)，機(jī)電隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng)。這次競(jìng)賽的題目涉及的內(nèi)容包括煤礦安全知識(shí)、崗位操作技能知識(shí)、安全常識(shí)和手指口述等，把工作中容易忽視的安全知識(shí)融入到考題當(dāng)中，提高了職工的安全防范意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)各單位職工安全教育和管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為“百日安全”活動(dòng)再次鞏固。
活動(dòng)進(jìn)行的步驟：1、下發(fā)知識(shí)競(jìng)賽通知、制定了活動(dòng)計(jì)劃，部門分工，確定了競(jìng)賽規(guī)則，流程。2、由安監(jiān)站進(jìn)行選題、并將題庫(kù)提前下發(fā)個(gè)部門提前準(zhǔn)備。3、要求個(gè)單位組織好參賽活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)參賽人員名單，讓各單位對(duì)本次參賽有充分的時(shí)間了解和準(zhǔn)備。4、組織競(jìng)賽。
本次活動(dòng)舉辦的十分順利，通過(guò)此次活動(dòng)，促進(jìn)了職工的學(xué)習(xí)和運(yùn)用安全生產(chǎn)法律法規(guī)，提高了職工的安全意識(shí)，提高了職工預(yù)防和處理事故的能力，進(jìn)一步提高了項(xiàng)目部的安全管理水平，促進(jìn)了項(xiàng)目部的“百日安全“活動(dòng)，從思想上消除了隱患、守住紅線。
和善項(xiàng)目部
關(guān)鍵詞：親情教育；煤礦企業(yè)；安全教育；創(chuàng)新舉措
1安全教育的重要意義
對(duì)于煤礦企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全工作是一項(xiàng)極端重要的工作，黨和國(guó)家也高度重視煤礦安全工作，始終保持著對(duì)煤礦安全工作的零容忍態(tài)度，始終保持的持續(xù)高壓態(tài)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)：“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這是一條不能逾越的紅線。”由此我們不難看出，黨和國(guó)家對(duì)于安全工作的重視。近年來(lái)，我國(guó)煤礦整體安全形勢(shì)持續(xù)好轉(zhuǎn)，百萬(wàn)噸死亡率持續(xù)下降，充分展現(xiàn)了我們?cè)诎踩ぷ髦兴〉玫某煽?jī)，但是，我們還應(yīng)該看到，雖然我們?cè)诖笫鹿实姆乐紊先〉昧溯^好的成果，可是對(duì)于零星事故的掌控方面，仍存在很多問(wèn)題，造成煤礦安全事故屢禁不止，通過(guò)對(duì)這些事故的分析，導(dǎo)致事故發(fā)生的最直接因素還是由于從業(yè)人員安全意識(shí)淡薄、安全知識(shí)匱乏，一些習(xí)慣性三違和各類不規(guī)范操作行為時(shí)有發(fā)生所導(dǎo)致的，這些都是由于職工的安全教育不到位所造成的。由此可見(jiàn)，煤礦企業(yè)要想保證安全生產(chǎn)，首先要狠抓職工安全教育工作，通過(guò)安全教育的有力支撐，來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化職工安全意識(shí)，規(guī)范安全行為，從而為企業(yè)的安全健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證，因此，安全教育對(duì)于企業(yè)的安全工作具有十分重要而積極的推動(dòng)作用。
2當(dāng)前煤礦安全教育所存在的問(wèn)題
2.1教育方式陳舊，職工參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。當(dāng)前煤礦職工的思想開(kāi)始多元化發(fā)展，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)的作用下，職工普遍對(duì)于傳統(tǒng)的教育模式提不起興趣，而從目前的情況看，大部分煤礦仍停留在傳統(tǒng)的灌輸式教育模式，在教學(xué)過(guò)程中，互動(dòng)少、交流少，職工往往是被動(dòng)參與教育，應(yīng)付了事。個(gè)別單位對(duì)安全學(xué)習(xí)教育重視程度不夠，在組織安全學(xué)習(xí)時(shí)，只是對(duì)照著單位的一些文件制度或者是一些事故案例等草草念一遍，沒(méi)有更深層次的對(duì)職工進(jìn)行引導(dǎo)和教育，職工也只是聽(tīng)聽(tīng)了事，根本沒(méi)有起到教育效果。2.2教育模式單一，職工參與活動(dòng)的積極性不高。安全教育活動(dòng)由于與提升安全教育的效果，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展能夠讓職工在參與的過(guò)程中，進(jìn)一步了解安全工作的重要意義，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，規(guī)范安全行為。但是，安全教育活動(dòng)需要職工的廣泛參與才能取得實(shí)效，從目前的情況來(lái)看，一些煤礦在組織開(kāi)展安全教育活動(dòng)中，老生常談，安全教育活動(dòng)也都是一些簽字、宣誓等老載體、老手段、老方法，不但不能起到教育效果，甚至?xí)屄毠び蟹锤星榫w，不能保證教育效果。2.3效果評(píng)價(jià)呆板，不能很好地反映職工安全技能。教育效果評(píng)價(jià)機(jī)制是為了檢驗(yàn)安全教育成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工安全短板的重要手段之一，但是從目前的情況來(lái)看，一些煤礦仍停留在閉卷考試的傳統(tǒng)模式下，在這種模式下所得出的效果是不能很好反映職工安全意識(shí)的強(qiáng)弱和安全技能的高低的，到最后只能是勞民傷財(cái)，得不償失。
3加強(qiáng)煤礦企業(yè)安全教育的創(chuàng)新舉措
3.1創(chuàng)新安全教育方式，增強(qiáng)安全教育的吸引力。安全教育工作如果沒(méi)有吸引力再好的知識(shí)也不可能很好地傳遞給職工，要想讓職工能夠主動(dòng)進(jìn)行安全學(xué)習(xí)首先要在方式創(chuàng)新上找辦法。要緊密結(jié)合當(dāng)前職工思想變化的新特點(diǎn)，在教育的過(guò)程中，要保證教育的靈活性、及時(shí)性和共享性。比如利用好網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，利用微信群這種深受當(dāng)前人們喜愛(ài)并廣泛應(yīng)用的新平臺(tái)，將安全知識(shí)通過(guò)微信傳遞給每一個(gè)職工，讓職工隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，把一些安全生產(chǎn)知識(shí)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，企業(yè)內(nèi)部的相關(guān)要求都融入其中，同時(shí)開(kāi)展一些網(wǎng)絡(luò)集中交流活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)業(yè)職工進(jìn)行密切交流，聽(tīng)取他們對(duì)于加強(qiáng)企業(yè)安全管理的意見(jiàn)建議，對(duì)于一些好的建議要積極應(yīng)用，并對(duì)建議職工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，讓職工能夠主動(dòng)參與到企業(yè)安全管理當(dāng)中。3.2創(chuàng)新安全教育模式，增強(qiáng)安全教育的影響力。隨著人們生活水平的不斷提高，精神生活得到了極大的豐富，對(duì)于一些傳統(tǒng)的安全教育活動(dòng)提不起興趣，使得安全教育活動(dòng)的效果大打折扣。因此，在組織開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)的過(guò)程中，要充分突出職工參與的重要性，多選擇一些職工能夠廣泛參與的活動(dòng)內(nèi)容，讓每一名職工都能參與進(jìn)來(lái)。比如開(kāi)展以班為單位的主題班會(huì)，大家圍繞一個(gè)安全問(wèn)題或者安全事故進(jìn)行分析，大家各抒己見(jiàn)，共同探討事故的主觀原因、客觀原因，一起總結(jié)事故教訓(xùn)，共同研究整改方向，使每一名職工都成為活動(dòng)的組織者參與者，從而進(jìn)一步增強(qiáng)安全主題教育活動(dòng)的影響力。3.3創(chuàng)新教育效果評(píng)價(jià)機(jī)制，提高安全教育效果評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性。安全教育的效果需要一套行之有效科學(xué)合理的教育評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)作為保證，不僅能夠很好地反映職工對(duì)于安全工作的重視程度，所掌握安全技能的強(qiáng)弱，更重要的是能夠?yàn)榻逃龑?shí)施者提供更加準(zhǔn)確客觀的教育短板，從中找到重點(diǎn)安全不放心人，有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行幫助指導(dǎo)和教育，補(bǔ)足教育短板，從而保證整體安全管理水平的提升。比如將教育效果評(píng)價(jià)與職工技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，利用各類實(shí)操基地，模擬井下環(huán)境，組織職工模擬進(jìn)行操作演練，在演練的過(guò)程中，將安全知識(shí)和安全技能的應(yīng)用情況作為職工技術(shù)培訓(xùn)的重要指標(biāo)之一，統(tǒng)一考核，統(tǒng)一評(píng)價(jià)，從而獲取更加全面的教育效果評(píng)價(jià)結(jié)果，有針對(duì)性的職工進(jìn)行安全教育。
總之，煤礦安全工作無(wú)小事，稍有不慎就有可能引發(fā)安全事故，只有持續(xù)提高職工安全意識(shí)，讓每一名職工都能夠建立起正確的安全觀念，在實(shí)際工作中，始終保持對(duì)安全工作的敬畏之心，堅(jiān)守底線，不碰紅線，助推煤礦企業(yè)安全管理水平整體提升。
作者:魏華安 單位:平頂山天安煤業(yè)股份有限公司四礦保衛(wèi)科
參考文獻(xiàn)
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1.安全意識(shí)淡薄。對(duì)于我國(guó)目前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦來(lái)講，大部分規(guī)模較小，煤礦企業(yè)業(yè)主以生產(chǎn)出煤為主，很多礦井屬于淺部開(kāi)采，瓦斯較小，像云南、貴州和四川等地的自燃發(fā)火也不是很嚴(yán)重，雇傭人員經(jīng)常更換，特別是技術(shù)人員調(diào)動(dòng)比較頻繁，對(duì)礦井的安全技術(shù)情況，了解不夠深入，而且對(duì)企業(yè)的責(zé)任感也較差。同時(shí)大部分煤礦企業(yè)業(yè)主，沒(méi)有深入煤礦，煤礦屬于托管狀態(tài)，對(duì)煤礦的安全工作缺乏了解。因此，從業(yè)主到工人，沒(méi)有一個(gè)整體的安全意識(shí)。
2.安全投入不足。我國(guó)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦多數(shù)是煤礦企業(yè)業(yè)主出資，有的是一個(gè)業(yè)主，有的是合伙經(jīng)營(yíng)，現(xiàn)在我國(guó)對(duì)安全的重視程度越來(lái)越高，煤礦逐漸走入標(biāo)準(zhǔn)化，煤礦企業(yè)的安全投入也越來(lái)越大，給煤礦企業(yè)的支出增加不少負(fù)擔(dān)，尤其是六大系統(tǒng)和瓦斯抽采系統(tǒng)的投入，更增加了企業(yè)的安全投入成本。因此，對(duì)于安全的投入，有些資金儲(chǔ)備不足的企業(yè)，對(duì)于安全投入較少，欠賬較多，給煤礦的安全生產(chǎn)帶來(lái)隱患。
3.安全技術(shù)較為薄弱。我國(guó)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦大部分地處山區(qū)，較為偏僻，工作和生活環(huán)境較差，不能吸引技術(shù)水平較高的人才，而且技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)的事務(wù)比較多，地質(zhì)、通風(fēng)、采掘、水害、瓦斯、火災(zāi)、監(jiān)控等基本上都要負(fù)責(zé)，沒(méi)有專職負(fù)責(zé)某一方面的單獨(dú)技術(shù)人員，因此造成技術(shù)人員事情較多，管理混亂的局面，而且技術(shù)負(fù)責(zé)人，一般學(xué)歷和技術(shù)水平都不高，而且很多都沒(méi)有專業(yè)技術(shù)知識(shí)，只是在井下工作幾年，有經(jīng)驗(yàn)后就負(fù)責(zé)技術(shù)工作，這樣技術(shù)人員應(yīng)對(duì)復(fù)雜的技術(shù)難題和工作比較困難，因此有些時(shí)候常常造成技術(shù)引起的事故。
4.安全技術(shù)裝備有的閑置不用。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的安全技術(shù)裝備，很多只有在驗(yàn)收的時(shí)候用到，隨后就閑置不用。而對(duì)于新的安全裝備很多例如抽采系統(tǒng)，目前《煤礦瓦斯等級(jí)鑒定暫行辦法》規(guī)定高瓦斯礦井必須建立地面抽采系統(tǒng)，很多礦井建立系統(tǒng)的時(shí)候打了很多鉆孔，安裝好管路，驗(yàn)收前試開(kāi)一下，看有沒(méi)有問(wèn)題，驗(yàn)收時(shí)等驗(yàn)收組成員來(lái)了，運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，等驗(yàn)收合格后馬上就把管路撤掉，該怎么干還是怎么干。
5.安全管理混亂。我國(guó)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦，煤礦管理層的配置不健全，導(dǎo)致煤礦管理的混亂。很多礦井出現(xiàn)一個(gè)人負(fù)責(zé)多個(gè)職務(wù)的角色。這樣起不到監(jiān)督的作用，常常出現(xiàn)一個(gè)人說(shuō)了算的情況。往往由于一個(gè)人的錯(cuò)誤決策導(dǎo)致事故的發(fā)生，有時(shí)候管理層也時(shí)常出現(xiàn)違章作業(yè)。
6.安全教育不到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦地處山村，工人大部分是當(dāng)?shù)氐拇迕瘢幕捷^低，很多是初中文化，有一些是臨時(shí)招進(jìn)來(lái)的，他們很多是沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)就上崗，有的煤礦企業(yè)培訓(xùn)很少，而且，這些工人掌握安全知識(shí)的能力也較弱，對(duì)于知識(shí)的理解能力較差，需要重復(fù)宣教和指導(dǎo)，因此，造成了工人對(duì)安全知識(shí)的掌握較少，不能正確應(yīng)對(duì)和處理安全問(wèn)題導(dǎo)致事故。
7.安全監(jiān)管不到位。對(duì)于地方安監(jiān)部門缺乏對(duì)煤礦進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)察的力度，地方安全監(jiān)督部門對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的安全監(jiān)管大部分是走過(guò)場(chǎng)的檢查，沒(méi)有起到應(yīng)有的督查作用。甚至有的安監(jiān)部門領(lǐng)導(dǎo)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦暗地里有股份，這就造成了對(duì)部分煤礦的監(jiān)管缺失，造成了企業(yè)安全投入和管理的疏忽，為煤礦安全事故埋下隱患。
二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全管理的應(yīng)對(duì)措施
1.從人的因素上提高安全管理。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦發(fā)生的安全事故和存在的安全隱患來(lái)看，可以說(shuō)都是安全生產(chǎn)管理工作不到位和人為造成的。這就充分說(shuō)明了決定煤礦安全生產(chǎn)管理工作的好壞因素是人。所以，要搞好煤礦的安全生產(chǎn)，首先要從人的安全因素上消滅安全隱患。從企業(yè)的業(yè)主到下面的員工，都從意識(shí)上把“安全第一”放在首要位置上，各領(lǐng)導(dǎo)階層經(jīng)過(guò)培訓(xùn)取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格后，方可從業(yè)上崗，技術(shù)人員經(jīng)考試合格取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)后，并經(jīng)過(guò)培訓(xùn)方可上崗，從企業(yè)自身人員方面消除潛在的隱患，防止由于人的行為造成的事故的發(fā)生。
2.建立健全駐礦安全管理機(jī)構(gòu)的職能。根據(jù)本轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的實(shí)際，配備足夠煤礦開(kāi)采技術(shù)和安全生產(chǎn)技術(shù)管理人員，從事煤礦開(kāi)采技術(shù)和安全生產(chǎn)管理工作，完善駐礦安全管理機(jī)構(gòu)的職能，起到有效的安全監(jiān)管作用，能夠經(jīng)常下井監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)井下存在的安全隱患，并及時(shí)反饋到相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，管理部門快速反應(yīng)，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
3.建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全生產(chǎn)責(zé)任制是安全工作的基礎(chǔ)，只有落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制和規(guī)章制度，才能從各個(gè)管理層的自身從上到下，使企業(yè)的每個(gè)人都各負(fù)其責(zé)，把企業(yè)的工作做為自己的工作來(lái)做，形成一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)的良好局面，是每一個(gè)員工都真正干好自己的本職安全工作。
4.提高安全管理人員素質(zhì)。隨著國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦開(kāi)采技術(shù)要求的提高，那些傳統(tǒng)的煤炭開(kāi)采方法將被先進(jìn)的符合現(xiàn)代化的開(kāi)采技術(shù)所取代，先進(jìn)的煤炭開(kāi)采技術(shù)必須要有高素質(zhì)的人來(lái)管理，因此煤炭安全生產(chǎn)技術(shù)管理部門的安全生產(chǎn)管理人員必須專業(yè)化。所以提高各級(jí)煤礦安全生產(chǎn)技術(shù)管理人員的素質(zhì)是全省各級(jí)煤炭管理部門今后煤礦安全生產(chǎn)技術(shù)管理工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。只有依靠科學(xué)的進(jìn)步和提高管理人員的素質(zhì)，才能促進(jìn)煤炭工業(yè)的健康發(fā)展，才能把煤礦安全事故降下來(lái)。
5.建立一支高素質(zhì)的煤炭安全管理隊(duì)伍。針對(duì)全省各級(jí)（地、縣、鄉(xiāng)）煤炭管理部門存在的問(wèn)題。各級(jí)主管煤炭安全生產(chǎn)技術(shù)管理的領(lǐng)導(dǎo)要深刻地認(rèn)識(shí)到搞好煤礦安全生產(chǎn)管理工作的極端重要性。要作為工作的重中之重來(lái)抓，要思想認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)表率作用到位，安全意識(shí)到位，安全教育到位，技術(shù)管理到位，監(jiān)督檢查到位，齊抓共管到位。堅(jiān)決做到“不安全不生產(chǎn)、措施落實(shí)不到位不生產(chǎn)、隱患不排除不生產(chǎn)”的原則，真正做到煤礦安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全管理未來(lái)發(fā)展方向
1.集團(tuán)化管理。集團(tuán)化管理是將鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的小型化，變成規(guī)模化管理，使有能力的集團(tuán)公司將小煤礦整合，使小煤礦無(wú)論在資金方面有了后備支撐，在技術(shù)支持方面，集團(tuán)公司能夠引進(jìn)更多的優(yōu)秀技術(shù)人才，為煤礦的技術(shù)支持奠定了良好的基礎(chǔ)，在煤礦管理方面實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化，在集團(tuán)公司內(nèi)部形成統(tǒng)一的管理模式，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的安全管理上升一個(gè)新的臺(tái)階。
2.煤礦安全管理的標(biāo)準(zhǔn)化落到實(shí)處。煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是煤礦安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作。搞好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，有利于提升煤礦的安全管理水平，有利于實(shí)現(xiàn)煤礦安全狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，是切實(shí)保護(hù)廣大職工的生命安全，促進(jìn)煤礦企業(yè)安全高效，樹(shù)立企良好形象的根本途徑，是進(jìn)一步夯實(shí)煤礦安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，有效預(yù)防和控制煤礦安全生產(chǎn)事故，增強(qiáng)煤炭企業(yè)生存和競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證，是煤礦的“生命工程”和“效益工程”。目前煤礦的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化正在推進(jìn)，但是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦落實(shí)的不好，真正推進(jìn)煤礦標(biāo)準(zhǔn)化，從標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量驗(yàn)收嚴(yán)把關(guān)，對(duì)確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦安全生產(chǎn)起到至關(guān)重要作用。
四、結(jié)論
關(guān)鍵詞：安全培訓(xùn) 煤礦企業(yè) 特點(diǎn) 內(nèi)容
據(jù)國(guó)家安監(jiān)總局統(tǒng)計(jì)2003年1月至2013年12月，全國(guó)共發(fā)生19900起事故，其中煤礦事故5860起，占事故總數(shù)的30%，煤礦事故具有發(fā)生率高、死亡率高、損失率高的特點(diǎn)，已成為國(guó)家和諧、穩(wěn)定、有序、高效發(fā)展的障礙，煤礦如何提高安全生產(chǎn)效益，減少事故的發(fā)生已成為亟待解決的問(wèn)題。
目前各企業(yè)在解決安全問(wèn)題上，把重點(diǎn)都放在如何提高安全技術(shù)、增強(qiáng)安全管理上，如研發(fā)各種新型設(shè)備、創(chuàng)造各種新型工藝、建立健全各種安全生產(chǎn)責(zé)任制度、建設(shè)新型企業(yè)安全文化等方式來(lái)提高的安全生產(chǎn)水平。這些方法對(duì)提高企業(yè)安全水平起到了一定的作用，但是安全技術(shù)和安全管理只是面向企業(yè)中高層的管理人員，在一線工作的職工接觸較少，經(jīng)過(guò)大量調(diào)研發(fā)現(xiàn)[1]，許多企業(yè)對(duì)職工的安全培訓(xùn)仍然做的不到位，大量職工尤其是一線職工仍然存在一些安全意識(shí)薄弱、安全文化素質(zhì)低、安全技能水平差等現(xiàn)象，整個(gè)企業(yè)安全水平大幅提升很難實(shí)現(xiàn)。
安全培訓(xùn)[2]作為提升職工安全素質(zhì)、提高職工安全技能、保障企業(yè)安全生產(chǎn)的重要因素，在提高企業(yè)安全水平上有著不可忽略的作用。通過(guò)安全培訓(xùn)，職工能夠很好的了解企業(yè)各生產(chǎn)系統(tǒng)的安全點(diǎn)，做到對(duì)整體大安全的解讀；另外通過(guò)安全培訓(xùn)，能使職工意識(shí)到自己的崗位安全職責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的意識(shí)轉(zhuǎn)變；第三，安全培訓(xùn)面向的是全員，不同文化背景、學(xué)歷、工作環(huán)境的職工都能接受到，很好地彌補(bǔ)了安全技術(shù)和安全管理的不足，給企業(yè)實(shí)現(xiàn)整體安全提升創(chuàng)造了條件。
1 煤礦安全培訓(xùn)的特點(diǎn)
煤礦安全培訓(xùn)[3]不同于一般技術(shù)教育，定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，其目的是使從事煤炭生產(chǎn)的職工系統(tǒng)地掌握企業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策、法律、規(guī)程和安全技能。全面提高煤礦企業(yè)管理水平和職工隊(duì)伍素質(zhì)，是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，建設(shè)現(xiàn)代化礦井的戰(zhàn)略措施之一。煤礦安全培訓(xùn)較一般技術(shù)教育有以下特點(diǎn)：
1.1 針對(duì)性：煤礦安全培訓(xùn)對(duì)各類學(xué)員安全技能的培訓(xùn)是不同的，煤礦安全培訓(xùn)的對(duì)象分為煤礦礦長(zhǎng)、煤礦安全管理人員、煤礦特種作業(yè)人員、煤礦其他從業(yè)人員四類，其中其他從業(yè)人員又包括井下班組長(zhǎng)、技術(shù)管理人員和一般從業(yè)人員等。針對(duì)學(xué)員的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的安全技能培訓(xùn)，如煤礦特種作業(yè)人員分為煤礦井下電氣作業(yè)、煤礦安全檢查作業(yè)、煤礦探放水作業(yè)、煤礦瓦斯檢查作業(yè)、煤礦探放水作業(yè)、煤礦井下爆破作業(yè)、煤礦防突作業(yè)、煤礦采煤機(jī)操作作業(yè)等11項(xiàng)，根據(jù)學(xué)員所在崗位性質(zhì)和安全管理職責(zé)范圍展開(kāi)有針對(duì)性的培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)系統(tǒng)的安全操作，全面保障生產(chǎn)安全。
1.2 全面性：煤礦安全培訓(xùn)面向的是煤礦企業(yè)所有職工，從礦長(zhǎng)到一線職工都要接受安全培訓(xùn)，使作業(yè)人員全面掌握安全生產(chǎn)技能、應(yīng)急避災(zāi)知識(shí)、事故救援與處理、自救與互救知識(shí)，實(shí)現(xiàn)全員安全知識(shí)提升，安全意識(shí)增強(qiáng)，安全文化水平增長(zhǎng)。
1.3 科學(xué)性、時(shí)效性：安全培訓(xùn)的教材都是由國(guó)家安全教育委員會(huì)編制，每年都會(huì)進(jìn)行新法律法規(guī)、新工藝新設(shè)備、新的安全管理知識(shí)的更新和學(xué)習(xí)。每一項(xiàng)安全技能標(biāo)準(zhǔn)都依據(jù)《煤礦安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)定，是學(xué)員能夠及時(shí)有效的掌握最新、最權(quán)威的安全理論和技術(shù)。
1.4 強(qiáng)制性：煤礦安全培訓(xùn)作為實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)安全目標(biāo)的內(nèi)容之一，具有國(guó)家強(qiáng)制性，《安全生產(chǎn)法》《煤炭法》《勞動(dòng)法》等法律對(duì)職工參加安全培訓(xùn)進(jìn)行了強(qiáng)制要求。各安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門，對(duì)煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)實(shí)行監(jiān)督檢查，要求實(shí)現(xiàn)“十二五”期間，工礦商貿(mào)等行業(yè)從業(yè)人員全部達(dá)到持證上崗，努力實(shí)現(xiàn)8個(gè)100%。
1.5 周期性：為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)職工安全意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)取得安全操作資格證書(shū)的人員，定期進(jìn)行安全復(fù)審培訓(xùn)。尤其是從事安全管理的煤礦企業(yè)職工，如煤礦安全管理人員、煤礦井下班組長(zhǎng)、煤礦技術(shù)管理人員、煤礦一般從業(yè)人員，通過(guò)每年一次的資格證復(fù)審培訓(xùn)，消除其懈怠、疲勞心理，通過(guò)不間斷的安全培訓(xùn)，強(qiáng)化安全理念，樹(shù)立安全思想，落實(shí)安全責(zé)任。
2 煤礦安全培訓(xùn)的內(nèi)容
2.1 安全法規(guī)。安全生產(chǎn)方針：安全生產(chǎn)的含義及其法律意義；法律基礎(chǔ)：法律的本質(zhì)特征、分類、法律規(guī)范沖突的解決原則、法律關(guān)系（主體、內(nèi)容、客體）；安全法律法規(guī)：《煤炭法》、《安全監(jiān)察條例》、《安全生產(chǎn)法》等。
2.2 建設(shè)與生產(chǎn)技術(shù)。礦井地質(zhì)：地質(zhì)作用與巖石分類，煤的形成，煤層結(jié)構(gòu)及特征，地質(zhì)構(gòu)造；開(kāi)采技術(shù)：井田開(kāi)拓，礦井開(kāi)拓方式，礦山壓力及其控制，采煤方法，急傾斜煤層開(kāi)采等。
2.3 礦井通風(fēng)與災(zāi)害防治。礦井通風(fēng)：井下空氣和風(fēng)流，通風(fēng)系統(tǒng)、通風(fēng)阻力、通風(fēng)動(dòng)力、風(fēng)流的測(cè)量；礦井瓦斯防治：瓦斯概述，瓦斯爆炸及其防治；礦井瓦斯抽放；火災(zāi)及粉塵防治，煤炭自燃發(fā)火及防滅火措施，煤塵的危害及煤塵的防治；水災(zāi)、爆破事故防治；通風(fēng)安全儀器、儀表；頂板災(zāi)害防治等。
2.4 安全管理與安全培訓(xùn)。安全管理基礎(chǔ)知識(shí)：安全管理的十大特性，十項(xiàng)職責(zé)，四種觀點(diǎn)，五項(xiàng)原則，管理基本原理（五大手段，六大保障體系），安全管理體制和機(jī)構(gòu)及制度；安全管理制度和方法：22項(xiàng)制度，區(qū)（隊(duì)）班組安全管理，現(xiàn)代安全管理技術(shù)。
2.5 搶險(xiǎn)救災(zāi)與事故處理。按照《災(zāi)害預(yù)防與處理計(jì)劃的編制》，礦井救災(zāi)方法，礦山救護(hù)，事故處理與調(diào)查進(jìn)行。
2.6 自救、互救與創(chuàng)傷急救。按照礦工自救互救的原則與避災(zāi)方法，創(chuàng)傷急救的方法，自救器的使用方法進(jìn)行。模擬教學(xué)加實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行人工呼吸、胸外心臟按壓、止血包扎、固定搬運(yùn)等自救互救的學(xué)習(xí)和演練。
2.7 職業(yè)病的防護(hù)。職業(yè)的形成：職業(yè)病知識(shí)介紹，職業(yè)病成因，職業(yè)病分類，職業(yè)危害因素的特點(diǎn)及防治的措施；職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證；OHSMS體系；職業(yè)病防治及安全培訓(xùn)：粉塵與塵肺病等。
3 煤礦安全培訓(xùn)的意義
通過(guò)安全培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)全面安全水平的提升具有以下實(shí)際意義：
3.1 增加職工尤其是一線職工的安全知識(shí)。煤礦一線職工具有年齡、學(xué)歷、素質(zhì)參差不齊、難以管理的特點(diǎn)，通過(guò)安全法律法規(guī)的教育培訓(xùn)，能夠有效地提高職工的安全意識(shí)，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，掌握應(yīng)急知識(shí)，服從管理。
3.2 增強(qiáng)職工安全素質(zhì)。煤礦職工普遍存在安全意識(shí)薄弱、危險(xiǎn)意識(shí)差、僥幸心理嚴(yán)重的特點(diǎn)，通過(guò)安全文化教育培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的安全心理，增強(qiáng)辨識(shí)危險(xiǎn)的能力、矯正不良的操作習(xí)慣，有利于實(shí)現(xiàn)安全管理水平的提高。
3.3 提高職工安全技能。通過(guò)安全專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，使職工更好地掌握各自生產(chǎn)線的操作事項(xiàng)，了解工作崗位存在的危險(xiǎn)以及易發(fā)生事故的地點(diǎn)。避免“三違”的發(fā)生，強(qiáng)化職工按章操作，避免事故的發(fā)生，提高生產(chǎn)的效率，有利于實(shí)現(xiàn)安全技術(shù)水平的提升。
3.4 塑造良好的企業(yè)形象。從一線職工到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，全面的安全知識(shí)、良好的安全素質(zhì)、強(qiáng)硬的安全技能，有效地展現(xiàn)了企業(yè)的安全形象。
4 結(jié)論
國(guó)家安全生產(chǎn)要實(shí)現(xiàn)“管理、裝備、培訓(xùn)”三并重，這充分體現(xiàn)了安全培訓(xùn)在煤礦生產(chǎn)中的重要地位，通過(guò)安全培訓(xùn)，不僅能有效地提升職工的安全素質(zhì)，也能實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全管理和安全技術(shù)的全面提高，彌補(bǔ)了安全管理和安全技術(shù)在安全生產(chǎn)上的“空缺”，對(duì)實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)整體安全水平的提高具有實(shí)際重大的意義。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：煤礦安全；安全生產(chǎn)；培訓(xùn)
Abstract: To strengthen the safety and technical training, is an important way to improve coal mine safety production. This article mainly from several aspects specific analysis method to coal mine safety technology training measures, has the universal guiding significance to the safety technology training.
Key words: coal mine safety; safety production; training
中圖分類號(hào)：TD82
引言
煤礦工作時(shí)刻受到“五大自然災(zāi)害”的威脅，職工安全知識(shí)的掌握，操作技能的提高，首先要從培訓(xùn)抓起。“生產(chǎn)要安全，教育是關(guān)鍵，培訓(xùn)不能丟”，我個(gè)人認(rèn)為要想把培訓(xùn)工作搞好，必須引起高度重視，把安全技術(shù)培訓(xùn)工作放在重要的位置。搞好安全技術(shù)培訓(xùn)是提高員工安全素質(zhì)，增強(qiáng)員工安全觀念的有效途徑，是推動(dòng)煤礦安全生產(chǎn)、安全發(fā)展的重中之重。
要充分認(rèn)識(shí)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)的重要性 要搞好職工培訓(xùn)工作，首先領(lǐng)導(dǎo)要從思想上和行動(dòng)上重視培訓(xùn)，要堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)”并重的原則，把安全技術(shù)培訓(xùn)工作納入黨政安全生產(chǎn)工作重要議事日程。有的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，培訓(xùn)不培訓(xùn)一個(gè)樣，就是參加了培訓(xùn)也不一定不出事，存在僥幸的心理。有的基層單位領(lǐng)導(dǎo)思想上對(duì)培訓(xùn)不夠重視，在安排工人參加培訓(xùn)時(shí)總是往后推，以工作忙、離不開(kāi)為由不愿讓隊(duì)里的骨干參加培訓(xùn)，煤礦企業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，安全生產(chǎn)難度較大，要搞好煤礦安全生產(chǎn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到安全技術(shù)培訓(xùn)的重要性，積極配合我們職工教育部門，提前協(xié)商、制定好培訓(xùn)計(jì)劃，做到既不影響生產(chǎn)，又能保證參加培訓(xùn)的人數(shù)和培訓(xùn)的課時(shí)，做到人人持證上崗，逐步提高職工隊(duì)伍的安全技術(shù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)。 二、明確安全技術(shù)培訓(xùn)的目的和要求 強(qiáng)化安全培訓(xùn)，提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，減少傷亡事故，是實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)和當(dāng)務(wù)之急。煤礦職工必須接受安全技術(shù)培訓(xùn)，掌握煤礦各類事故的發(fā)生規(guī)律、預(yù)防措施和處理方法以及避災(zāi)自救等知識(shí)，提高安全管理水平，提高技術(shù)操作水平，增加防災(zāi)、抗災(zāi)、自主保安能力，從而杜絕各類事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。”《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定：“煤礦企業(yè)必須對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，未經(jīng)培訓(xùn)的人員，不得上崗作業(yè)。” 三、采取靈活多樣的教學(xué)方法，提高培訓(xùn)效果
安全技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)員都是來(lái)自生產(chǎn)一線的工人，他們的特點(diǎn)是年齡差異較大，從十八歲到五十多歲不等；文化程度相差較大，從初中畢業(yè)到大學(xué)畢業(yè)不一；參加工作的時(shí)間長(zhǎng)短不一樣，工作經(jīng)驗(yàn)差別也較大，這些差異給培訓(xùn)工作帶來(lái)了很大的困難。因此，針對(duì)學(xué)員的不同特點(diǎn)，要想達(dá)到預(yù)期的效果，就必須采取靈活多樣的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。 安全技術(shù)培訓(xùn)的工種很多，如班組長(zhǎng)培訓(xùn)、特種作業(yè)人員資格證培訓(xùn)、一般工種安全資格證培訓(xùn)、新工人崗前培訓(xùn)等等，在確定教學(xué)方法時(shí)，應(yīng)根據(jù)他們不同的素質(zhì)和特點(diǎn)，選擇合理的教學(xué)方法才能收到事半功倍的效果。在給新入礦的煤礦新工人講課時(shí)，為使學(xué)員掌握瓦斯、煤塵爆炸發(fā)生的原因及危害、預(yù)防措施等，就應(yīng)該采用案例教學(xué)法配合多媒體電化教學(xué)，通過(guò)播放事故案例，組織學(xué)員圍繞案例分析事故發(fā)生的原因，從中找出教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止此類事故發(fā)生在自己身邊，使學(xué)員對(duì)事故認(rèn)識(shí)更直觀、更深刻。 對(duì)于班組長(zhǎng)培訓(xùn)以及其他特種作業(yè)人員安全資格證的培訓(xùn)，由于他們中有不少人已經(jīng)從事井下工作多年，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注重引導(dǎo)職工進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，結(jié)合活生生的案例，自己教育自己。也可以讓事故的當(dāng)事人現(xiàn)身說(shuō)法，既直觀又有針對(duì)性，大大增強(qiáng)了說(shuō)服力和震撼力，讓學(xué)員用身邊的事教育身邊的人，可以使學(xué)員從中得到啟發(fā)。教師還可以結(jié)合事故案例，讓學(xué)員從事故中吸取教訓(xùn)，從血的事實(shí)中受到觸動(dòng)，使他們更深刻地了解煤礦生產(chǎn)的特殊性以及井下作業(yè)環(huán)境的特點(diǎn)，清楚地知道在煤礦井下什么是危險(xiǎn)的，什么是安全的，什么事情可以做，什么事情不能做等等。通過(guò)培訓(xùn)使他們能夠牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化“干標(biāo)準(zhǔn)活、干放心活”的意識(shí)，同時(shí)也提高了他們的實(shí)際操作技能。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教學(xué)水平
安全技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量的好壞在很大程度上取決于教師業(yè)務(wù)水平的高低，建立一支專業(yè)齊全、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，是搞好安全技術(shù)培訓(xùn)的前提。隨著煤礦現(xiàn)代化水平的不斷提高，許多新技術(shù)、新裝備廣泛被采用，這就要求教師要不斷地進(jìn)行知識(shí)更新，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。 做為教師不僅要熟練掌握教材內(nèi)容，還要參閱大量有關(guān)的參考資料，不斷拓寬自己的知識(shí)面，提高知識(shí)素養(yǎng)，在教學(xué)過(guò)程中做到得心應(yīng)手，同時(shí)還應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。講授專業(yè)課的教師還應(yīng)該經(jīng)常深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)掌握第一手資料，了解新技術(shù)、新知識(shí)、新工藝、新設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)安全現(xiàn)狀和存在問(wèn)題，并將其充實(shí)到教學(xué)中去，提高教學(xué)質(zhì)量。教師間也可以相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，堅(jiān)持聽(tīng)、評(píng)課制度，在聽(tīng)課的過(guò)程中，認(rèn)真總結(jié)他人的長(zhǎng)處，提出建議與意見(jiàn)，共同提高。每年下基層實(shí)習(xí)應(yīng)不少于一個(gè)月，把自己掌握的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐有效地結(jié)合起來(lái)，這樣在培訓(xùn)過(guò)程中才能夠豐富自己的教學(xué)內(nèi)容，才能夠充實(shí)教材，也才能夠滿足安全技術(shù)培訓(xùn)的需要。
