時(shí)間：2023-06-02 09:21:59
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇母親節(jié)寫給母親的話，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
14張母親節(jié)手抄報(bào)精美圖片母親節(jié)手抄報(bào)圖一
母親節(jié)手抄報(bào)圖二
母親節(jié)手抄報(bào)圖三
母親節(jié)手抄報(bào)圖四
母親節(jié)手抄報(bào)圖五
母親節(jié)手抄報(bào)圖六
母親節(jié)手抄報(bào)圖七
母親節(jié)手抄報(bào)圖八
母親節(jié)手抄報(bào)圖九
母親節(jié)手抄報(bào)圖十
母親節(jié)手抄報(bào)圖十
母親節(jié)手抄報(bào)圖十一
母親節(jié)手抄報(bào)圖十二
母親節(jié)手抄報(bào)圖十三
母親節(jié)手抄報(bào)資料(母親節(jié)由來、名言以及寫給母親的話)1、
母親節(jié)的傳統(tǒng)起源于古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞，希臘文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱眾神之母)致敬。
到古羅馬時(shí)，這些活動(dòng)的規(guī)模就變得更大，慶祝盛況往往持續(xù)達(dá)三天之久。當(dāng)然，古時(shí)人們對(duì)女神的崇拜只不過是一種迷信，它同今天人們對(duì)母性的尊敬是大不相同的。
17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
2、贊美母親的名言
3、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁
6、母愛是世間最偉大的力量。——米爾
7、母愛是一種巨大的火焰。——羅曼羅蘭
8、全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。 每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)
9、一位好母親抵得上一百個(gè)教師。——喬治·赫伯特(英國(guó)詩人)
10、青春會(huì)逝去;愛情會(huì)枯萎;友誼的綠葉也會(huì)凋零。而一個(gè)母親內(nèi)心的希望比它們都要長(zhǎng)久。——奧利弗·溫戴爾·荷馬
您的痛苦和愛/創(chuàng)造了這一天生日/使我們從此懂得了/生命和情感/在您的這個(gè)節(jié)日里/遙寄我深深的思念和祝福
2、你善意的叮囑，我不懂珍惜，一旦你不在我身邊，我才曉得你對(duì)我的可貴。媽媽，希望你大人不記小人過，平安快樂每一天。
3、天底下最無私的愛是什么！大聲高呼，母愛！天底下最偉大的愛是什么！母愛！這一切看似形式化，卻表達(dá)了母親深深的愛。當(dāng)我在睡夢(mèng)中時(shí)，母親會(huì)把我踢落的被子蓋上。當(dāng)我在咳嗽時(shí)，母親會(huì)輕拍我的肩。當(dāng)我在悶悶不樂時(shí)，母親會(huì)輕聲細(xì)語地安慰我。母親是最偉大的，母愛是最偉大的愛。母親節(jié)快樂！
4、沒有艷麗的裝扮，依舊光彩絢爛；沒有深情的話語，卻在眼中彌漫；沒有得力的臂膀，卻懷抱如綿；嘮叨說不完，母愛剪不斷。母親節(jié)了，媽媽，節(jié)日快樂！
5、您給了我生命，您教會(huì)我做人，您寄予我希望，您鼓勵(lì)我拚搏，您糾正我錯(cuò)誤，您贊美我前進(jìn)，您祈禱我幸福。感謝母親，祝您母親節(jié)快樂！天天快樂！
6、送你一束玫瑰，愿你美麗富貴；送你一束百合，愿你百年好合；送你一束萬壽菊，愿你長(zhǎng)壽又富足；送你一束康乃馨，愿你健康又開心！祝母親母親節(jié)快樂！
7、梳子梳不盡母親的愁，你總把兒女掛在你心頭，撫養(yǎng)了兒女又為孫輩做，忙了屋里頭還要忙外頭。今天是母親節(jié)，媽媽，您應(yīng)該好好休息！
8、時(shí)光流逝，媽媽，您的皺紋也日夜增多，但媽媽您可知道，您在我的心里永遠(yuǎn)美麗漂亮。母親節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂，祝您永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)漂亮。
9、純白如雪，熱烈如霞，惟有母愛如此偉大。生命不息，奉獻(xiàn)不止，人類最輝煌的升華。情深無底，大愛無涯，母親節(jié)，送最美的祝福，給最漂亮的媽媽！
10、還不了的情，是母親的情；報(bào)不完的恩，是母親的恩；謝不了的愛，是母親的愛；表達(dá)不了的真誠(chéng)心，依然是濃濃的母愛情；母親節(jié)，唯有真真的祝福愿縈繞在懷，愿母親健康永遠(yuǎn)，快樂常伴！
11、打個(gè)電話回家，感謝家中媽媽，雙鬢染上白發(fā)，皺紋爬上額頭。媽媽的關(guān)懷陪伴你，青春燃燒為了你。母親節(jié)，記得問候家中媽媽。
12、母愛如一縷陽光，讓兒的心靈即便在嚴(yán)冷的冬季，也能感到舒服熱和；母愛如一泓清泉，讓兒的情感即使蒙上歲月的塵染，仍然清澈甘甜。母親節(jié)到了，愿媽媽身體健康，青春永駐！
13、發(fā)一條短信，問一聲平安，母親就會(huì)開心連連；送一束鮮花，道一句祝愿，母親就會(huì)笑容滿面；母親節(jié)到，祝母親節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康。
14、母親節(jié)快到了，想好對(duì)媽媽說什么了嗎？不用太夸張，不用太贊揚(yáng)，簡(jiǎn)單一句\"媽媽謝謝你\"比什么都強(qiáng)，別忘了告訴她你愛她。母親節(jié)快樂！
15、母愛沒有愛情來的絢麗，卻溫馨無比；沒有友情來得壯烈，卻愛得深切；母愛是世間最偉大的愛，有您生命才會(huì)存在，母親節(jié)到，祝天下所有的母親節(jié)日快樂，笑口常開，永遠(yuǎn)年輕。
16、你可記得有一個(gè)人？為你擔(dān)心向你關(guān)心替你懆心想你開心盼你開心，這就是偉大的母親。要讓母親放心，就要時(shí)刻完善自己。預(yù)祝母親節(jié)快樂。
17、是她教會(huì)我們做人的道理，是她教我們邁出人生的第一步，是她一直給我們鼓勵(lì)和幫助。天都沒她的愛廣闊，地都沒她的心寬容。愿我們的媽媽，母親節(jié)快樂！
18、我剛剛郵寄了一份禮物。希望它能趕上母親節(jié)到您手上。祝您有一個(gè)很快樂的母親節(jié)。我希望能在那邊與您一起分享。
19、媽媽，是您撐起了一片晴空，讓我像小鳥一樣在天空中自由翱翔；是您提供了無窮的能量，讓我這顆小樹苗在您的照顧下茁壯成長(zhǎng)；媽媽，我的成功就是您最大的愿看。母親節(jié)到了，祝媽媽身體健康！
20、洗衣做飯操持家務(wù)，終日不歇身影忙碌，默默無聞怨言從不，為兒為女生活樸素，值此母親佳節(jié)來臨，兒女送上真摯祝福：媽媽，節(jié)日快樂！
21、孩子總是很小，藏在媽媽最柔軟的心里；孩子總是很冷，捂在媽媽最溫暖的懷里；孩子總是粗心，掛在媽媽最嘮叨的話里；孩子總是優(yōu)秀，隱在媽媽淺淺的笑里；孩子總是很忙，一直生活在媽媽的等待里。母親節(jié)了，別忘了呈上你最真的問候。
22、媽媽，小時(shí)候，您是我的一把雨傘，撐起了傘下我的一片晴空。長(zhǎng)大后，我多想成為您的一棵樹，為您擋風(fēng)遮雨，捧起一抹溫暖彩虹。
23、悲傷時(shí)，您是慰藉；沮喪時(shí)，您是希望；軟弱時(shí)，您是力量；不論滄海桑田、物換星移；即便光陰似箭、時(shí)光荏苒，我是您永遠(yuǎn)的孩子，母親節(jié)幸福快樂！
24、一個(gè)人想，一個(gè)人走，一個(gè)人傷心。最想的人，我最愛的人，一個(gè)人從有心到無心，這是我現(xiàn)在的心情，也是我對(duì)您執(zhí)著的感情母親節(jié)快樂。
25、我的成長(zhǎng)是刻在你額頭上的橫杠；我的放縱是刻在你眉心的豎杠；我的歡樂是刻在你眼角的魚尾；我的成功是刻在你唇邊的酒窩，母親您辛苦了！
26、8母親節(jié)：親愛的媽，敬愛的媽，康乃馨表達(dá)至愛至情和感激之情！5、8母親節(jié)：親愛的媽，敬愛的`媽，女兒永遠(yuǎn)愛您！送祝福平安，祝您母親節(jié)愉快！
27、媽媽，我是您最杰出的作品。媽媽，謝謝！祝親愛的媽媽健康快樂！
28、五月的康乃馨，沒有牡丹的雍容，沒有百合的濃香，只是默默散發(fā)著沁人心脾的清香，就象母親的愛。轉(zhuǎn)發(fā)這帶著馨香的短信，積攢送予母親最真的祝福。祝媽媽母親節(jié)快樂！
29、在這個(gè)日子里，我們感謝媽媽為我們所做的一切。母親節(jié)快樂！
30、親愛的媽媽，我愛您！今天母親節(jié)，我祝您母親節(jié)快樂！
31、一向不善在您面前表達(dá)感情的我，今天要借著短信說一句：親愛的婆婆：我永遠(yuǎn)愛您！祝母親節(jié)快樂。
32、媽媽啊，受累您停一下，卸下點(diǎn)勞心給兒孫；勞駕您站一下，享受點(diǎn)生活的美味甘霖。母親節(jié)，祝愿母親腳下的路和健康一樣長(zhǎng)，嘴里的嘮叨和幸福一樣溫存，母親節(jié)快樂！
33、皺紋在你的額頭留，白發(fā)在你的頭上留，歲月在你的肩膀留，微笑在你的嘴角留，堅(jiān)毅在你的胸中留。祝福母親母親節(jié)快樂，母親我對(duì)你的愛在我的心中留！
34、想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)你媽媽節(jié)日快樂！
35、假如人間真有天使，我相信那個(gè)人一定是您，假如人間真有天長(zhǎng)地久，我相信是您無私的母愛，親愛的母親節(jié)日愉快！
36、五月的鮮花，開著我的牽掛，我有很多真心話，不知道如何表達(dá)；您為我為了這個(gè)家，付出多少辛勞啊，祝福您親愛的母親。母親節(jié)快樂！
37、母親：身在異鄉(xiāng)的我不能給您親手送上一束康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，母親節(jié)，祝您健康快樂幸福無邊。
38、讓你快樂，是我所想，讓你幸福，我所希望，你的笑容，如花綻放，原來哈哈哈笑容才是世界上最迷人的風(fēng)光，媽媽您的美麗在孩兒心中永存，祝母親節(jié)快樂！
39、一朵花潤(rùn)心田，花兒不含苞依然春*滿園，生活不容易依然心情燦爛。母親節(jié)快樂！
40、把這條信息發(fā)給那個(gè)最疼你、愛你、念你、親你、盼你、離不開你、永遠(yuǎn)關(guān)心你的那個(gè)人吧！她就是母親！祝福天下所有的母親節(jié)日快樂！
41、千言萬語，無法表述博大的母愛；千字萬句，無法描寫寬廣的母恩。此時(shí)讓我用短信祝福母親：愿您健康長(zhǎng)壽，幸福享受人生希望下輩子還能做您的兒女。
42、祝愿折成康乃馨，微信寫給我媽媽，愿您越來越漂亮，平日工作實(shí)在忙，少了關(guān)心請(qǐng)見諒，兒女愛您不會(huì)忘，滿心只愿您安康！母親節(jié)到了，媽媽，我愛您！
43、親愛的媽媽：您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天；而今，我也要用我日益豐滿的羽翼為您遮擋風(fēng)。我愛您，母親節(jié)快樂！
44、五月十二日母親節(jié)！親愛的媽媽：康乃馨代表我的愛意與感激之情！您的兒子愛您一輩子！親愛的媽媽，我深深祝福您平安健康、母親節(jié)美麗快樂！
45、管身邊還是天邊，你總是把我掛牽；不管貧窮還是富有，你總是陪我共走；不管年幼還是年長(zhǎng)，你總是為我奔忙；不管平淡還是輝煌，你總是待我一樣；不管快樂還是悲傷，你總是伴我身旁。母親節(jié)到了，親愛的媽媽，您辛苦了，愿你幸福健康，快樂吉祥！
前兩天，人教網(wǎng)小學(xué)語文欄目“掛”了廣東劉姍姍、蘇均培小朋友的《媽媽，你辛苦了》《親愛的媽媽》作文。閱讀后，我被兩位小作者的懂事、善良和孝順感動(dòng)。是啊，現(xiàn)在的很多孩子，由于父母給予他們太多的呵護(hù)，導(dǎo)致一些孩子過于依賴父母，體會(huì)不到父母的艱辛，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母，甚至覺得父母給孩子提供優(yōu)越的生活條件而不辭辛勞是天經(jīng)地義的，在他們的腦海里已經(jīng)很難找到“感恩”這個(gè)字眼了。
5月11日就是母親節(jié)了，這不是一個(gè)“感恩教育”的良好契機(jī)嗎？5月7日的班會(huì)課，我組織召開了“感恩母親”的主題班會(huì)。
活動(dòng)過程如下：
一、教師講述母愛系列故事
1、一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個(gè)峽谷前，那峽谷的寬度太大，超越了鹿的跳躍極限，但老鹿毫不畏懼地跳了。結(jié)果大峽谷前出現(xiàn)了這樣一幅壯烈場(chǎng)面：老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了，到了峽谷中間，就在老鹿即將墜落谷底的剎那間，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背為支點(diǎn)，成功地實(shí)現(xiàn)了第二次起跳……老鹿?fàn)奚耍÷管S上了峽谷彼岸，存活下來。
2、一天深夜，一場(chǎng)突如其來的特大泥石流吞沒了小山村。次日，當(dāng)救援人員循著哭聲刨開泥土，掀開屋頂，發(fā)現(xiàn)一個(gè)光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來，可她死活不肯離開，邊用小手指著邊哭喊起來：“媽----!”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨，眼前現(xiàn)出一幅驚心動(dòng)魄的畫面：一個(gè)半身的女人，呈站立姿勢(shì)，雙臂高高舉過頭頂，仿佛一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑……女人竟是一個(gè)盲人，身體早已僵硬。而她的身下，又刨出一個(gè)昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上，雙手高舉小女孩，小女孩才奇跡般地成為這場(chǎng)泥石中惟一的幸存者!
學(xué)生動(dòng)情地談體會(huì)。
二、學(xué)生朗誦關(guān)于母愛的詩歌、名人名言
如：《游子吟》《媽媽的愛》
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）
母愛是一種巨大的火焰。（羅曼.羅蘭）
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）
慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）
母愛是世間最偉大的力量。（米爾）
成功的時(shí)候，誰都是朋友。但只有母親------她是失敗時(shí)的伴侶。（鄭振鐸）
母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。（鄧肯）
人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。（日本）媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方（英國(guó)）
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。（印度）
母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情（鄧肯）
母愛是人類情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒有利祿之心摻雜其間（法國(guó)）
沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。（英國(guó)）
三、自編自演“母愛”情景劇
四、演唱《燭光里的媽媽》《世上只有媽媽好》歌曲
五、演講：我眼中的媽媽
六、特邀佳賓（母親代表）談感受
七、拓展：寫給媽媽的話
“母愛”的主題是永恒的，是共同的。但每個(gè)人從母親那里感受到的“愛”是各不一樣的，能不能把你自己感受到的母愛用自己獨(dú)特的方式表達(dá)出來呢？可以寫首詩，可以唱支歌，可以說幾句話，也可以制作一份小禮物……
5月8日，我閱讀了班上孩子寫給自己媽媽的話。這些話語樸實(shí)、真摯，感動(dòng)了我，也讓孩子父母感動(dòng)。我摘錄部分話語如下：
張?jiān)葡纪瑢W(xué)這樣寫到：媽媽，你知道嗎？你為我付出了很多很多，我們?cè)卩l(xiāng)下的時(shí)候，家里沒有錢，是你賣了糧食供我上學(xué)……（媽媽的話：讀了這篇我女兒寫給我的信，我真想哭，因?yàn)槲抑牢业呐畠憾铝耍晕液芨吲d。）
李忝浩同學(xué)的媽媽這樣寫到：看到你健康快樂地成長(zhǎng)，媽媽付出的一切都值得。
彭玲玲同學(xué)的母親寫到：看了女兒寫給我的信后，心里無比激動(dòng)，無法用語言表達(dá)我的女兒真的懂事了，謝謝老師、學(xué)校的培養(yǎng)。
羅俊杰同學(xué)的母親給兒子回了這樣的信：兒子，媽媽每天都叮囑你上課一定要聽老師講課，千萬不要在下面搞小動(dòng)作，老師講時(shí)認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成。媽媽知道，你很頑皮，其實(shí)你是一個(gè)聰明的孩子，只要認(rèn)真做了，你肯定會(huì)成功的，努力吧，孩子！（課上，我讀了媽媽的回信，羅俊杰同學(xué)哭了。）
姚敏同學(xué)在信中說：我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很不好的同學(xué)，可是我真的不想聽到別人說“姚敏是一個(gè)樣樣都不好的同學(xué)”。家長(zhǎng)會(huì)就要到了，媽媽，你就讓爸爸去給我開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)吧！我保證以后再也不調(diào)皮了。
張堯同學(xué)說：媽媽，雖然您沒有給我榮華富貴，但是您給了我平凡而又踏實(shí)的生活……母親節(jié)就要到了，女兒沒有給你準(zhǔn)備什么禮物，您不會(huì)怪我吧？我愛您，我偉大而又平凡的母親。（媽媽感言：謝謝女兒送的這份簡(jiǎn)單而又不尋常的禮物，爸媽永遠(yuǎn)愛你。）
陳丹同學(xué)說：每天回來都聽見母親的嘮嘮叨叨，我知道，這是母親在用自己的方式愛我。
江慶同學(xué)說：我還記得在四年級(jí)下學(xué)期期末考試時(shí)，媽媽，是您給我煮的雞蛋，爸爸，是您給我準(zhǔn)備的牛奶。我那時(shí)心里只有一個(gè)想法，那就是要考好，考出一個(gè)能讓父母微笑的成績(jī)。（孩子父母的話：孩子對(duì)父母越來越關(guān)心，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，知道父母對(duì)他的期望，也更加了解父母的心，希望能更加努力學(xué)習(xí)。）
王靜同學(xué)的媽媽寫到：能理解爸媽掙錢養(yǎng)家的辛苦，媽媽在此非常高興。希望你好好讀書，將來有出息，爸媽在（再）苦也沒關(guān)系！
謝如新的媽媽寫到：能夠體會(huì)媽媽的辛苦，就是媽媽最大的安慰，希望你在學(xué)習(xí)上多用功，努力，加油！
……
1、沒有華麗的辭藻，沒有感人肺腑的語言，只想說：母親節(jié)快樂，媽媽！雖然我已是一個(gè)孩子的母親，但我永遠(yuǎn)是媽媽的孩子，在我心中你永遠(yuǎn)是最美麗最偉大的，雖然每次打電話都會(huì)說您嘮叨，但其實(shí)我很開心，還有您做的飯是世界上最好吃的。爸爸媽媽：我真的愛你們從來沒親口對(duì)你們說過這句話不過我打算暫時(shí)把它埋在心底因?yàn)閷?duì)你們的愛這句話不足以表達(dá)……常憶起兒時(shí)，您和鄰居坐在庭院里聊天，我或坐或躺在您的懷抱里說星星的情景，很溫馨！真想再回到童年！
2、外邊風(fēng)吹雨打折磨著我，屋內(nèi)和煦的陽光溫暖著我，因?yàn)槲輧?nèi)有您，我愛您媽媽，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
3、媽媽：祝您健康長(zhǎng)壽！永遠(yuǎn)年輕！天天快樂。
4、獻(xiàn)您一束紅玫瑰：我愛您！給您一個(gè)大擁抱：我愛您！送您一顆火熱心：我愛您！欠您一生養(yǎng)育恩：我愛您！媽媽，愿您身體健康，天天快樂。
5、媽媽，媽媽感謝你這么多年的無微不至的照顧，女兒如今以成家立業(yè)你也該歇歇了，人雖不能時(shí)時(shí)在你身邊，但我會(huì)常回家看看，照顧好自己，我想對(duì)您說，您身體健康就是兒女最大的幸福，希望您保護(hù)好身體，吃好，喝好，鍛煉好，每天開開心心，樂樂呵呵。健健康康的。
6、把無數(shù)的思念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱，祝你健康快樂。
7、很早就想給母親寫些文字，但每每一有沖動(dòng)的時(shí)候都因一些瑣事又?jǐn)R下筆來。這樣的愿望越來越強(qiáng)烈，并在胸中漸漸彌漫開來，有如汩汩清泉要從指尖流淌出來。
8、不能請(qǐng)您品嘗珍饈，給您熬愛喝的紅薯粥；無法帶您到處旅游，陪您常看親朋好友。您臉上幸福的微笑，是我心底甜蜜的味道。媽媽，天天快樂。
9、這世界上，沒有人比您更愛我；這世界上，也沒有人能取代您在我心里的位置。媽媽，無論在哪里，我永遠(yuǎn)愛您。
10、媽媽！媽媽！我愛你！一起干活一起累！一起做飯一起吃！一張床兩人睡！愛你愛你永遠(yuǎn)愛你。
11、有坐標(biāo)，如果一個(gè)人連目標(biāo)都沒有了，那還有什么意思！她就是我人生的風(fēng)向標(biāo)，讓我感覺自己應(yīng)該怎么走！是啊，這就是母親的胸懷。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；您的愛像五月的陽光一樣溫暖，像五月的鮮花一樣芬芳，像五月的泉水一樣明凈。無論我擁有什么，無論現(xiàn)在還是將來，您的愛永遠(yuǎn)最珍貴。
12、希望今天，所有的母親都會(huì)從心里微笑，為了兒女，為了所有，只要媽媽快樂，我們就快樂。
13、想一想這些年沒有幫媽媽剪過指甲？沒有幫媽媽疏過一次頭？沒有幫媽媽煮過一一頓飯嗎？沒有幫媽媽洗過一次碗？為了我們自己忽略了媽媽的感受但媽媽一如既往的對(duì)我們我們是多么的不孝啊，媽媽常說對(duì)媽媽的愛，就像媽媽對(duì)我們一樣，簡(jiǎn)單就好。
14、您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。
15、走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀。祝媽媽母親節(jié)快樂！
16、都說母愛是稀釋在海水中的鹽分，雖然看不見，但每一朵浪花都嘗到了母愛的味道。母愛是沉淀在我們骨骼中的鈣質(zhì)，母親的嘮叨是愛的疊加，母親的叮囑是愛的累積，母親的付出是愛的充值，母親的奉獻(xiàn)是愛的接力。有一種關(guān)愛無微不至，有一種情感真誠(chéng)無私，有一種形象堪比天使，我說母愛有時(shí)候是水，溫柔有平靜，有時(shí)候也有慍怒，嬌，也很有孩子氣的。我喜歡我的媽媽。
17、我的成長(zhǎng)是刻在你額頭上的橫杠；我的放縱是刻在你眉心的豎杠；我的歡樂是刻在你眼角的魚尾；我的成功是刻在你唇邊的酒窩，媽媽您辛苦了！
18、您的愛，我永遠(yuǎn)報(bào)答不了；您對(duì)我多年以來的默默支持，是我積極向上的精神支柱。媽媽，我愛您。
19、勞動(dòng)光榮！勞動(dòng)萬歲！用自已的雙手創(chuàng)造輝煌，給最親愛的人以幸福。
20、媽媽像太陽，照亮我，溫暖我；媽媽像港灣，給我依靠，給我避風(fēng)，我想向觀音祈福，我想對(duì)著月亮許愿，我想把最美的祝福全都送給您，愿歲月沖刷不了您的美麗容顏，愿幸福和健康就這樣永遠(yuǎn)伴隨您，祝我的媽媽節(jié)日快樂！
21、那被歲月侵蝕慈祥依舊的容顏，寫滿無怨；那漸漸模糊溫暖依舊的目光，充滿愛戀；那皺巴粗糙勤勞依舊的雙手，刻滿無悔。祝福所有母親，節(jié)日快樂。
22、親情總是讓生活充溢著一份份平平常常卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的依伴。
23、希望今天，所有的母親都會(huì)從心里微笑，為了兒女，為了所有，只要媽媽快樂，我們就快樂！
24、感謝媽媽的十月懷胎。感謝媽媽的多年養(yǎng)育。感謝媽媽的噓寒問暖。感謝媽媽的嚴(yán)加教育！感謝媽媽的每一頓飯，感謝媽媽的每一件衣，感謝媽媽溫情的撫摸，感謝媽媽深切的叮嚀，感謝媽媽永遠(yuǎn)的牽掛，感謝媽媽給我一個(gè)家。愿你永遠(yuǎn)健康美麗。
25、洋節(jié)統(tǒng)統(tǒng)都能少，除了母親節(jié)！每年的五月，因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗，我要在特殊的節(jié)日里衷心祝福我的媽媽節(jié)日快樂。
26、我若是大款，您就是大款的媽媽。我若是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會(huì)永遠(yuǎn)愛您，媽媽。
27、母親，你陪我走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，走過了多少艱難坎坷，今天，我用最真誠(chéng)的話語，又最衷心的語氣，向你表達(dá)無邊的感謝！
28、我到處尋我的媽媽，原來一直坐在我的屋子里。您沒有種姓，不分貴賤，沒有仇恨--您是我們幸福的象征。
29、我第一次睜開眼睛，看見的是您；我第一次哭泣時(shí)，為我擦干淚水的是您；我第一次喊媽媽時(shí)，最開心的是您；我懂事時(shí)，夸獎(jiǎng)我的是您。
30、媽媽我感謝您賜給了我生命，是您教會(huì)了我做人的道理，無論將來怎么樣，我永遠(yuǎn)愛您。
31、收集每一種愿望，每一個(gè)企盼，寄予你深切的關(guān)懷。在這樣的季節(jié)，把我的真摯的祝福捎給你，愿幸福常在你身邊。
32、媽媽您的女兒長(zhǎng)大了我也懂事了您放心吧沒有我的日子您要更加保重您自己！
33、你給我的不只是生命還有愛，你知道嗎？母愛是我第一個(gè)接觸的情感，使我生活從此有了色彩，還記得曾經(jīng)何時(shí)有一首歌叫“世上只有媽媽好”還記得曾經(jīng)何時(shí)有一首歌叫“真的愛你”。
34、媽媽，今天是一個(gè)您也許不會(huì)記得兒（而）我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子！媽媽：祝您母親節(jié)快樂。
35、在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)媽媽您說聲：媽媽節(jié)日快樂！愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂！
36、媽媽，你的愛像春天的燕子為我銜來醉人的春意，你的愛像汩汩的留水，滋潤(rùn)我幼稚的靈魂，你的愛像一首溫暖的樂譜，為我彈出最燦爛最神圣的音韻。
37、看著您一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，我感到特別內(nèi)疚！我的成長(zhǎng)是刻在您額頭上的橫杠，我的放縱是刻在您眉心的豎杠，我的歡樂是刻在您眼角的魚尾，我的成功是刻在您唇邊的酒窩。這就是多年含辛茹苦哺育我成人的母親。媽媽我想對(duì)你說：您辛苦了，媽媽，我愛你！祝您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康年輕。
38、一向不善在您面前表達(dá)感情的我，今天要借著短信說一句：親愛的媽媽：我永遠(yuǎn)愛您！祝母親節(jié)快樂。
39、外邊風(fēng)吹雨打折磨著我，屋內(nèi)和煦的陽光溫暖著我，因?yàn)槲輧?nèi)有您，我愛您媽媽，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
40、您常在給我理解的注視，您常說快樂是孩子的禮物。所以今天，我送上一個(gè)笑，溫暖您的心。
41、全世界最愛的人只能選一個(gè)的話，那就是我的媽媽……媽媽的付出太多了，永遠(yuǎn)也沒法彌補(bǔ)完，只能去愛她……媽媽，喜歡用雙生花比喻我們彼此，我此時(shí)的脾性正如當(dāng)時(shí)青春的你；而現(xiàn)在的你美麗、智慧、善良、豁達(dá)、偶爾還有些孩子氣…我總在想或許有那么一天我亦是此時(shí)的你。媽媽，節(jié)日快樂，我愛你！謝謝你和爸爸將滿滿的愛給我。媽媽我感謝你賜給了我生命，是您教會(huì)了我做人的道理，無論將來怎么樣，我永遠(yuǎn)愛您。
42、從沒有為您寫過什么，也沒有給您說過什么感謝的話，但您對(duì)我的關(guān)心和愛意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在心頭。
43、媽媽為了孕育我數(shù)月忍受膽汁俱下的嘔吐之苦；為了我的降臨，忍受人間最慘烈的裂骨之痛；我的一個(gè)小翻身，她都會(huì)醒來呵護(hù)，數(shù)年沒睡過一晚安穩(wěn)覺；我的第一次抬頭、第一次爬行、坐起、站立、學(xué)步，甚至怎樣拿筷子……點(diǎn)滴成長(zhǎng)都是滴著她得心血……我總認(rèn)為你現(xiàn)在是最難的，其實(shí)，世上最難的“職業(yè)”叫做媽媽。直到做了媽媽以后才懂得這個(gè)道理，這種艱辛，這一份深深而偉大細(xì)膩的愛。
44、世上只有媽媽好，沒有天就沒有地，沒有您就沒有我，謝謝您給我?guī)淼囊磺幸磺小?/p>
45、母親節(jié)來臨之際，我想寫點(diǎn)文字給她，雖然這些年也陸續(xù)的寫了幾篇，可總感覺沒有表達(dá)清楚對(duì)母親的思念和懷念，想想，即使真寫，又能表達(dá)得淋漓盡致嗎？每天穿梭在過往行人中，總能與各種各樣臉型、各種各樣氣質(zhì)、各種各樣笑容的母親身份的人相遇，她們眼中所流露出的母性慈愛，讓我總是挪不開停留在她們身上的目光，因?yàn)槟欠荽葠厶煜ぃ俏以?jīng)日復(fù)一日的經(jīng)受過的；那份慈愛又好陌生，是自母親離別后這三十年來我日復(fù)一日所懷念和期待的。
46、媽媽我想借網(wǎng)絡(luò)上很流行的一句話來表達(dá)我的心情，因?yàn)橹挥羞@樣才能盡訴我的心情。我的愛意，很多次想說而沒有說出口的話。我好愛你。一直以來你照顧、包容，不管我是否優(yōu)秀，你都一如既往地愛我。每一天，隨著年齡增大，你身體也不如從前，以后能干的活就干，累了就要休息，不能拿自己當(dāng)鐵人。我們很心疼你的，每天都為我們操心，連祈禱時(shí)都只是為我們，給自己的話很少，時(shí)時(shí)刻刻想著的都是我們，感謝您給我們的照顧，母親節(jié)快樂！
47、在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)媽媽您說聲：媽媽節(jié)日快樂！愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。這里給大家分享一些關(guān)于母親節(jié)講話稿，供大家參考。
母親節(jié)講話稿1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人，叫母親;這種愛叫母愛。
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開動(dòng)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是，我們還沒有出來工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了。”在回到家的時(shí)候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓放c憂愁，對(duì)媽媽來說，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
謝謝大家!
母親節(jié)講話稿2各位來賓、各位朋友、各位父親、母親及父母親的兒女們：
上午好!
今明天是五月的第二個(gè)星期日，是全世界兒女們共同的母親節(jié)，更是盛祥公司全體員工最隆重、最溫情的節(jié)日。我是盛祥公司總經(jīng)理荊叢蝶，非常榮幸能代表盛祥公司董事長(zhǎng)李攀峰先生及全體員工，向在座的各位致以節(jié)日的問候和深情的祝福。
首先請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)母親的女兒，和一個(gè)兒子的母親的身份向今天的主角——盛祥公司各位光榮的母親的到來表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝。
盛祥公司自成立以來，櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，從默默無聞到聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，都離不開你們優(yōu)秀的兒女辛苦的付出和努力，更離不開你們的理解和支持。你們的兒女都是盛祥公司最優(yōu)秀、最不可或缺的人才，你們更是最驕傲、最了不起的父母。你們辛苦了!節(jié)日快樂!謝謝你們!
目前，盛祥公司正以昂揚(yáng)的姿態(tài)全速行駛在鞏義餐飲行業(yè)的前列，集中餐、快餐、火鍋、特色美食為一體，已由辣婆婆中餐廳和維多利亞漁港火鍋店兩家分公司，擴(kuò)大到包含原味永和豆?jié){星月店和宴天下精品酒店等四家分公司的規(guī)模，不俗的業(yè)績(jī)背后凝聚著公司全體員工的心血和汗水，也彰顯了公司上下一心、大干快上、穩(wěn)中求進(jìn)的團(tuán)隊(duì)力量和富有生機(jī)、充滿活力、關(guān)注創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)作風(fēng)。作為公司的主要負(fù)責(zé)人，我本人有深深的感動(dòng)和欣慰。
每一個(gè)兒女都有出息是父母最大的心愿和希望，面對(duì)在座的每一位父親母親，我深感壓力，深知肩上的擔(dān)子沉重。盛祥公司有幸為他們提供施展才華、干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，作為公司領(lǐng)導(dǎo)，我們也必將更加廣泛地為他們提供提升能力、開發(fā)潛力、獲得升職和增加薪酬的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們光榮而艱巨的任務(wù)。請(qǐng)你們相信，在不久的將來，你們的兒女在盛祥公司會(huì)更加如魚得水、得心應(yīng)手，能力會(huì)更加出眾，事業(yè)會(huì)更加優(yōu)秀，生活會(huì)更加幸福，人生會(huì)更加圓滿。這是你們的心愿，也是我們的希望。
有一種付出不計(jì)得失，不求回報(bào)，無私無悔;有一種愛溫暖舒適，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，不離不棄;有一種情真心實(shí)意，博大寬廣，無休無止……它們都來自于一個(gè)人——母親!母親的愛從孕育起便伴隨著我們的成長(zhǎng)，清新自然，潤(rùn)物無聲，綿延不絕。有母親的人是幸福的，感念母親的恩情與慈愛，請(qǐng)不要浪費(fèi)有生之年與母親相處的任何時(shí)光，請(qǐng)養(yǎng)成孝敬母親、親近母親的習(xí)慣，請(qǐng)為了母親的幸福快樂做事、努力幸福!
母親節(jié)的盛宴即將開始，朋友們，請(qǐng)和我一起雙手合十，在這個(gè)溫情脈脈的日子，共同祝愿我們的母親，祝愿天下的母親——平安健康，幸福永遠(yuǎn)!
謝謝大家!
母親節(jié)講話稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
常常，面對(duì)神奇的大自然，我們會(huì)感激它賜予人類光彩奪目的春天，清爽宜人的夏天，遍地金黃的秋天和圣潔肅穆的冬天。王維有詩曰：客路青山外，行舟綠水前。水有水的飄逸靈動(dòng)，但始終只有一種單調(diào)的蔚藍(lán);山有山的沉穩(wěn)厚重，但一年四季以不同的迷人風(fēng)景展示山的風(fēng)采。活潑的有單調(diào)的一面，安靜的有精彩的面孔。山和水的融合，是靜和動(dòng)的映襯，單調(diào)與精彩的變幻，也就組成了最美的風(fēng)景。在青山間探索，在綠水間行舟，如在畫中游。
五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。母親節(jié)里，你為媽媽做了什么?是泡了一杯茶，還是洗了一次碗筷?在芳菲四溢的五月，讓我們對(duì)媽媽真誠(chéng)地道一聲“謝謝”，對(duì)社會(huì)道一聲“謝謝”，對(duì)所有關(guān)心我們的人道一聲“謝謝”!
最后想對(duì)各位同學(xué)說：在你沒事的時(shí)候經(jīng)常與自己的父母共同，出遠(yuǎn)門經(jīng)常打個(gè)電話，要記住父母在家里想著你們，念著你們!
父母養(yǎng)兒女一回不容易，他們?yōu)閮号賱谝惠呑樱摰侥銈冃⒕锤改傅臅r(shí)候了。如果說你不經(jīng)常和自己的父母溝通，我也奉勸一下那些不孝敬自己父母的同學(xué)，要對(duì)父母好一些。父母養(yǎng)你一回容易嗎?請(qǐng)不要在這樣對(duì)待老人了你也會(huì)有變老的那天，你的兒女對(duì)你這樣你回怎么想。?
最后想說的一句話是媽媽你辛苦了，也祝愿天下的父母身體安康。向天下所有的父親母親敬禮!
謝謝大家!
母親節(jié)講話稿4老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是高一(14)班的陳昱，今天我講話的題目是《濃情五月、學(xué)會(huì)感恩》。
不知同學(xué)們是否知道明天(5月9，每年五月的第二個(gè)星期天)是母親節(jié)。母親十月懷胎，歷經(jīng)千辛萬苦將我們生下并撫養(yǎng)成人，沒有她們辛苦操勞的昨天，就沒有我們幸福甜蜜的今天。母親節(jié)的這一天，你是否向母親表達(dá)了自己的祝福和感恩?一束鮮花、一封書信、一個(gè)電話、一個(gè)短信、一句問候……
在洛杉磯市郊住著3個(gè)黑人孩子，他們每天都給他們的媽媽寫感謝信，細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”、“昨天吃的比薩餅很香”之類的簡(jiǎn)單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信，不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切地對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份抱怨，多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí)，這個(gè)世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
你覺得你家境不如人嗎?想想那些貧困交加的人吧?你認(rèn)為自己長(zhǎng)得丑嗎?可是你四肢完整，身體健康，對(duì)不對(duì)?就算你不幸有了身體上的缺憾吧，你還有健全的心智可以學(xué)習(xí)，又有什么好怨天尤人的?
凡事要退一步想，不要鉆牛角尖，天無絕人之路。海闊天空，到處都有柳暗花明。用心去擁抱世界，常存一顆感恩的心，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：世界如此美妙，人生如此美好!
謝謝!
母親節(jié)講話稿5媽媽，女兒一直想對(duì)你說聲謝謝，謝謝你多年的養(yǎng)育，謝謝你對(duì)我的包容。
外婆曾和我說過，奶奶重男輕女，爸爸又是軟耳朵，有次在奶奶的挑撥下，你們吵架了，爸爸把火撒在我身上，要把我扔到河里。你操起菜刀對(duì)爸爸說，你敢。媽媽你從來沒和我說過，原來你年輕的時(shí)候是那么不容易啊。我還一味的抱怨你，嫌你煩，嫌你不理解我。想著你對(duì)我的袒護(hù)，我發(fā)現(xiàn)我這一路走來，做錯(cuò)的事太多了。
你的婚姻是無奈的選擇，因?yàn)槟碜訂伪“。菚r(shí)是以體力勞動(dòng)來衡量一個(gè)女子的價(jià)值的時(shí)代，你只能選擇家境貧困的爸爸。農(nóng)村有句俗語“窮吵架，富燒香”。你們的婚姻就是在吵鬧之中的度過的。爸爸是個(gè)憨厚老實(shí)的人，能吃苦，但耳根子軟，固執(zhí)不聽勸，脾氣暴躁。那時(shí)，媽媽托關(guān)系，在鎮(zhèn)上的紗廠做工，爸爸在建筑公司做瓦匠，日子勉強(qiáng)湊活，但不知什么時(shí)候，爸爸迷上了打牌。記得，小時(shí)候，只要媽媽有晚班，我基本上是抱著被子，去奶奶家湊活睡一晚的。爸爸從來不考慮到家里還有個(gè)上小學(xué)的女兒，只知道考試時(shí)問我成績(jī)。為了打牌的事，爸媽成天吵，每次吵架，媽媽和所有女人一樣，回娘家。或許因?yàn)樾r(shí)候的爸爸想把我扔了，媽媽每次出走，不管時(shí)間天氣都把背在身后。那時(shí)，我還特不能理解，覺得媽媽沒事找事，不能給我一個(gè)安定的生活，當(dāng)初知道生活不幸福，為什么還要生下我，讓我和她一起受罪。
在這樣的環(huán)境下，我的成績(jī)顯然不會(huì)好到哪去，最后考在市里的三流高中，準(zhǔn)備就這樣混過去。因?yàn)椋矣X得爸媽根本不關(guān)心我。在我上高二時(shí)，媽媽下崗了，跟在爸爸后頭做小工，她只有153的個(gè)頭，至今我都很難想象，她怎么拎的動(dòng)砂漿，搬得動(dòng)那些大理石的。有了媽媽的監(jiān)督，爸爸牌也打得少了，知道也賺錢。日子漸漸好過，媽媽很忙，見到她的時(shí)間也就少了，但那時(shí)叛逆期，根本不理解，就覺得他們把我送到高中，讓我自生自滅。有次爸媽送來了換季衣服，我也沒理他們，媽媽還開玩笑的對(duì)我說，他們吃飯時(shí)，鄰座的人問她生了幾個(gè)小孩，她說只有一個(gè)，人家不可思議的說，看你們夫妻干活特賣力，以為生了兩個(gè)呢。其實(shí)，媽媽說的意思我明白，現(xiàn)在我還能浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)媽媽看我的情景，她拿著大紅色的方便袋，里面裝著我的衣服，但她身上滿是水泥，衣服是大姨女兒淘汰下來的。如果爸媽不生我，或許他們會(huì)過的更好，也就少了一份牽掛。
工作后，對(duì)你說話也是很沖。每次打電話，都是很不耐煩，總找借口很忙，想掛掉電話。每次都是你關(guān)心我，吃了沒，穿暖了沒，工作順不順利，可我從來都沒反過來關(guān)心你。
媽媽，我做了太多的錯(cuò)事，讓您為心了。
沖鶴小學(xué)以“人文養(yǎng)善，科學(xué)育才”為辦學(xué)理念，就是要讓學(xué)生腦海中有善的思想，崇尚善的行為，形成善的意識(shí)。而班主任是基礎(chǔ)教育工作者，為了實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)，班主任就要給班級(jí)注入活力和動(dòng)力，這些元素直接影響到班級(jí)集體的建設(shè)與發(fā)展。在班級(jí)管理中，宣傳欄是每個(gè)班都必備的，是重要的宣傳陣地，具有宣傳教育功能。本文從如何利用板報(bào)欄的功能，在孩子心中播灑善的種子，來談?wù)勛约旱囊恍┨剿髋c做法。
【關(guān)鍵詞】
板報(bào)欄 善的教育
G620
《國(guó)語?晉語》中提到：“善，德之建也。”“善”即“和諧”，它既是中華傳統(tǒng)文化中最高尚的品德，又是我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。由此可見，德育的靈魂就是要培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。而“善”既繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族道德文化的精髓，更符合當(dāng)今時(shí)代精神的要求，有引領(lǐng)道德價(jià)值取向的作用。宣傳欄能發(fā)揮宣傳作用，讓它在孩子心目中占有一席之地。在踐行過程中，我深深感悟到板報(bào)欄完全可以發(fā)出宣傳以外的其他教育功能，可以傳播善的教育功能、溝通功能和宣傳教育的功能等。本文將以板報(bào)的宣傳功能、拓寬師生的溝通渠道、開展豐富多彩的活動(dòng)三方面進(jìn)行實(shí)踐嘗試，現(xiàn)將點(diǎn)滴小結(jié)如下：
一、以板報(bào)的宣傳功能，引導(dǎo)學(xué)生將善的情感遷移給他人。
別林斯基說過：“感性是先于知識(shí)的，誰沒有道德的感情，誰就不懂得道德。”善，是人們心目中的一種心理情感。每個(gè)孩子都愿意得到老師的友善與關(guān)愛。善不僅是教師道德情感的核心，更是一種巨大的教育力量。在班級(jí)中教育過程中，我充分利用宣傳欄，采取科學(xué)的、藝術(shù)的方法讓孩子受到善的教育，使學(xué)生產(chǎn)生積極情感體驗(yàn)，獲得教育，受到鼓舞，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。
例如，韻晴是我們一個(gè)天真可愛的小姑娘，平時(shí)課間總喜歡圍著老師身邊說說話，談?wù)勑摹Ｓ幸淮危苓^來故作神秘地跟我說：“黃老師，母親節(jié)快到了，你知道我對(duì)媽媽準(zhǔn)備要送什么禮物嗎？”。望著她神秘可愛的眼神，我笑著說：“我不知道，你快告訴我！”她俏皮回答：“這是秘密，過后才告訴你！”于是，我不失時(shí)機(jī)地在班會(huì)課上對(duì)全班同學(xué)問到，“母親節(jié)，你會(huì)怎樣做？”并在班上進(jìn)行點(diǎn)撥指引。幾天過后，韻晴表現(xiàn)異常興奮，一進(jìn)教室就遞給我一封信和一個(gè)小畫冊(cè)。畫冊(cè)是韻晴自己親手制作的，貼上一家人外出旅游的溫馨照片。信是寫給媽媽的，還有“祝媽媽節(jié)日快樂”幾個(gè)字。我感受到韻晴媽媽當(dāng)接到女兒的禮物是多么的激動(dòng)，多么的安慰。于是，我馬上就這件事在全班進(jìn)行了表揚(yáng)，宣傳韻晴懂得關(guān)愛親人的事跡，把她親手做的畫冊(cè)貼到宣傳欄上，并在板報(bào)上專設(shè)“善行報(bào)道”活動(dòng)記錄。自那次以后，班級(jí)里漸漸形成了一股樂于助人，互幫互助風(fēng)氣。善行報(bào)道里的內(nèi)容立馬豐富起來，有手抄報(bào)、卡片、詩歌、畫畫、自制手工作品等，班上的善行集也隨即填寫了許多學(xué)生善行事跡。
在這個(gè)活動(dòng)中，孩子通過展示自己的善行、善心的行為，激發(fā)孩子以更高的情緒參與活動(dòng)，轉(zhuǎn)化學(xué)生積極向善的內(nèi)動(dòng)力，成功地讓孩子將善的情感遷移給其他同學(xué)、家人，使學(xué)生善的教育得到升華。
二、以板報(bào)為中心，拓寬師生的溝通渠道，讓善的教育發(fā)芽。
偉大的思想家馬克思曾說過：“教育絕非單純的文化傳遞，教育之為教育，正是在于它是一種人格心靈的‘喚醒’，這是教育的核心所在。”這些妙語哲思，讓我們明白：用真誠(chéng)與理解去溫暖學(xué)生的心，要努力做學(xué)生所信賴的摯友，老師和學(xué)生只有成為了知心朋友，才能共同努力搞好班級(jí)。要成為學(xué)生們信任的老師，很重要的是要找到師生共同溝通的渠道，并不斷地拓寬它。
例如，我們班的宣傳欄上開辟一個(gè)“說句心里話”一角。讓全班同學(xué)在那個(gè)角落上把平時(shí)不敢當(dāng)面與老師說的話，寫在便簽上，自己貼在宣傳欄的“說句心里話”里，可以寫給老師的，或者寫給其他同學(xué)。寫的內(nèi)容自定，把自己心里想說的、開心的、解Q不了的事情都可以寫上去。在那里你可以看到教師對(duì)學(xué)生的贊賞和鼓勵(lì)，能找到教師對(duì)學(xué)生真切的期盼與對(duì)學(xué)生忠實(shí)的建議。在那里，能看到孩子對(duì)老師心與心的交流，看到孩子成功喜悅的分享，看到孩子堅(jiān)定的承諾和真心的道歉話語以及改正的決心。
我們班的嘉言同學(xué)是單親家庭，因?yàn)榘职珠L(zhǎng)期在外打工，很少機(jī)會(huì)與兒子見面，家中只有爺爺奶奶負(fù)責(zé)照顧他的起居生活。所以，他性格內(nèi)向，不愿意與別人談話，成績(jī)也跟不上去。本學(xué)期我和他的家長(zhǎng)商議，合力提高他的計(jì)算能力。每天另外給他出10道計(jì)算題，讓他回家完成，他自己也很努力，計(jì)算本寫完了一個(gè)又一個(gè)，效果明顯很大。在年級(jí)的計(jì)算競(jìng)賽中，他竟然得了優(yōu)良的成績(jī)，我馬上肯定了他的進(jìn)步。只見他輕輕地起身，將一張寫好的紙條貼在板報(bào)的“說句心里話”里，上面寫著：“我的計(jì)算有進(jìn)步，老師，您說是嗎？”我對(duì)嘉言報(bào)以肯定的微笑。這個(gè)向來沒有自信的孩子，通過板報(bào)這個(gè)方式，竟然邁出了與老師溝通的第一步。，
由此可知，板報(bào)這個(gè)“說句心里話”方式，增強(qiáng)了師生之間、生生之間的交流，在溝通中將善的種子植根在孩子的心靈，產(chǎn)生情感共鳴，啟迪學(xué)生心靈，喚醒學(xué)生理智，達(dá)到“親其師、信其師、樂其師”的境界，從而把握成功的教育真諦。
三、以板報(bào)為載體，開展豐富多彩的活動(dòng)，讓善的教育開花。
蘇霍姆林斯基的話說：“任何一種教育現(xiàn)象，孩子在其中越少感覺到教育意圖，它的教育效果就越大。”這就是需要我們用實(shí)話，做實(shí)事去打動(dòng)學(xué)生，影響學(xué)生。兒童的身心發(fā)展是和活動(dòng)結(jié)合在一起的，沒有活動(dòng)就沒有發(fā)展。因此，我們以板報(bào)為載體，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在實(shí)踐中得到全面發(fā)展。
由于板報(bào)面積大，適合利用它進(jìn)行一些系列性的教育活動(dòng)，可以圍繞一個(gè)主題，有步驟的、由淺入深的教育。因此，我在班里開展了“比一比”為主題的系列活動(dòng)、“禮儀之花”活動(dòng)、“互幫互學(xué)小組共同進(jìn)步”活動(dòng)、“我要追趕上你”、“誰是善美之星”、“誰是守紀(jì)之星”等活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)以一個(gè)月為限，每一期都由宣傳委員設(shè)計(jì)板報(bào)，互相記錄，相互評(píng)比。優(yōu)勝結(jié)果得出以后，給優(yōu)秀一組頒發(fā)一朵紅花，貼在教室的表中，同時(shí)還頒發(fā)自制的小獎(jiǎng)狀，貼在板報(bào)的榮辱欄中。
小時(shí)候，您牽著我的手蹣跚學(xué)步;成長(zhǎng)中，您毫無倦意的諄諄教誨;長(zhǎng)大后，您不厭其煩的叮囑問候。我們健康成長(zhǎng)過程中的每一步，都凝聚著母親無窮無盡的愛，這種愛無微不至，永恒不息以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些給母親的感謝信，希望能幫助到大家!
給母親的感謝信1那時(shí)，你還在她肚子里母愛是懷胎十月的艱辛是焦慮又幸福的等待是感受到胎動(dòng)時(shí)的緊張與甜蜜
你出生了母愛是最安全又溫暖的懷抱是你不分日夜每一次啼哭時(shí)的關(guān)注是因?yàn)槟忝恳粋€(gè)小動(dòng)作而泛起的笑意
你漸漸長(zhǎng)大第一次翻身，第一次站立第一次笑出聲，第一次叫“媽媽”母愛是你人生每個(gè)第一次時(shí)的激動(dòng)雀躍
你上學(xué)了母愛是在你變身十萬個(gè)為什么時(shí)的耐心是漸漸放手讓你自己去探索是在你人生的最初就教會(huì)你誠(chéng)實(shí)正直
青春期母愛是被你頂撞后默默流下的眼淚是你“離家出走”后焦急地尋找是發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了之后的落寞與欣慰
你上大學(xué)了母愛是你被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男心沂钦九_(tái)上那個(gè)目送你離開的身影是擔(dān)心你吃住好不好的瑣碎掛念
你工作了母愛是每次電話里說自己“都挺好”是聽說你要回來就去買你最愛吃的菜是心疼你在外打拼時(shí)那句“別怕還有媽媽”無論你多大，在媽媽眼里都只是個(gè)孩子有母親在，你就永遠(yuǎn)有歸處，有個(gè)家
母親節(jié)，愿天下母親健康、快樂、平安跟她說句，我愛你，媽媽!前幾天寶潔中國(guó)的創(chuàng)意視頻上了熱搜
#原來年薪最高工作是這個(gè)#如果按勞分配算工資媽媽的“工資”居然會(huì)那么貴日常有價(jià)，母愛無價(jià)算得清的是工資，算不清的是愛這不需要我們給母親支付工資而是要在日常幫媽媽承擔(dān)更多愛在日常，才不尋常
母親節(jié)到了換我們來守護(hù)我們的超人媽媽!
給母親的感謝信2我和母親是相生相克，互相拉扯的兩個(gè)人，我們太過于相似，直到看到了彼此的生命里，陷入荒誕的輪回，又因?yàn)椴皇侨幌嗨疲瑢?duì)彼此抱有著偏見。
可是我知道母親是愛我的，這份篤定不曾因?yàn)檫@些年的風(fēng)霜，而搖擺。他們說因?yàn)椤耙驗(yàn)樯系鄄皇侨f能的，所以創(chuàng)造了媽媽。”我在將近二十年的人生里面，對(duì)這句話深有感會(huì)。
其實(shí)很多個(gè)難過，艱難的日子都是母親陪我度過的。她的愛很笨拙，但一直都陪著我。她像所有的農(nóng)村婦人一樣，說著最不動(dòng)人的話，做著最貼心的呵護(hù)。
我知道，我說再多的話都無法彌補(bǔ)她這不被理解的一生，在那個(gè)封閉狹隘的故鄉(xiāng)，她總被各種理由針對(duì)著，無能的人靠著數(shù)落她人獲得優(yōu)越感。而我的母親，她的一切都顯得格格不入，命運(yùn)對(duì)她一點(diǎn)都不好，她掙扎著向上的日子，沒有生命里開出的花，只有積勞成疾的一身疲憊。
而我，卻不能給她依靠。她在重癥監(jiān)護(hù)室里，我雖然對(duì)學(xué)業(yè)和照顧她中來回奔波毫無怨言，但是我對(duì)你遭受的一切并沒有感覺，我盡我的義務(wù)去照顧你，像是例行公事一樣，應(yīng)你所求的貼心。
可我的冷漠和自私難掩虛偽，我冠冕堂皇的說著那段時(shí)間照顧著你的不是你的丈夫，不是你那說盡了溫柔話的小兒子，是我這個(gè)一直與你拉扯的女兒。我的道貌安然演繹的淋漓盡致，甚至在一次次當(dāng)中完成了完美的道德綁架。
這一次次的綁架，你去充當(dāng)了完美受害者。
為什么要這么愛，毫不值得卻無怨無悔，不合格女兒為什么要擁有滿分的母親。卡西莫多都失去了他的巴黎圣母院，你卻還為我建造著港灣。安娜卡列尼娜都丟失了信仰，你卻為我經(jīng)受生活的碾壓。
這一切的往事歷歷在目，爬上心頭，不經(jīng)讓我想起了漢桑的那句“為你，千千萬萬遍。”你那不亞于他的愛意將我包裹著，讓我在去追逐夢(mèng)想，毫無顧忌地試錯(cuò)，將愛意綿延至我的身心。
那我會(huì)為此感謝你嗎?我不會(huì)感謝你，因?yàn)槲也幌Ｍ阍俦灰詯壑萌ソ壖埽辉改阋驗(yàn)橐环輴廴奚约骸Ｒ驗(yàn)槲抑溃瑳]有我，你真的會(huì)過的快樂許多，沒有一個(gè)不成器的女兒，你會(huì)輕松很多，那些花在我身上的時(shí)間，拿去撫慰歲月對(duì)你的無情。
沒有一個(gè)女兒身的孩子，不存在窮兇極惡的婆婆，懦弱至極的丈夫，不存在鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的七嘴八舌，那些淺陋之人的談資傷不到你的內(nèi)心。沒有一個(gè)品性懦弱的女兒，你不用對(duì)她即將面對(duì)的一切勞神費(fèi)心,那些憂慮不再爬上你的臉龐。
可我多想感謝你。
普通人的生活是一道無解的題，甚至經(jīng)不起細(xì)細(xì)的探究。可是如果按照一切加減乘除的劃分，那就借我的年華，償還你的歲月。
那就減去我的健康，緩解你的病痛。那就舍去我的幸福，做你人生的禮物。那就讓我的知識(shí)，消除塵世對(duì)你捉弄。那就送你我的勇敢，反抗那毫無意義的壓迫，那就給你我的少年意氣，去追逐一次自己，不做誰的女兒，不做誰的妻子，不做誰的母親，做一次自己就好。
該如何去償還，又怎么去算清。尋找一個(gè)適宜的天氣，化成清爽的風(fēng)，化成濕潤(rùn)的雨，化成晶瑩的雪花，化成溫暖的陽光，化成甜膩的花瓣，化成陰涼的大樹。給你一個(gè)愛的花園，包裹著你往后的所有歲月，就像我們第一次相遇那樣。
給母親的感謝信3如果我是一只小鳥，那父母就是藍(lán)天，時(shí)刻的看著我;如果我是一朵花，那父母就是園丁，陪伴著我、澆灌我、撫養(yǎng)我長(zhǎng)大
心靈是脆弱的，但有母親的愛護(hù)著;人生是艱苦的，但有母親的愛陪伴著;母親在我心中點(diǎn)燃了一盞明燈，把自己的一生奉獻(xiàn)在那光輝中。
不論我們對(duì)著爸媽鬧了多少脾氣 吼了多少話，做了多少不該做的事，爸爸媽媽還是一樣的愛我還是會(huì)給我最想要的。
從小到大，我都生活在父親的呵護(hù)中真真切切地感受到了深沉的父愛謝謝您，爸爸
最后希望我們可以珍惜與父母相處的點(diǎn)滴時(shí)光。讓心中那個(gè)總是讓父母擔(dān)心的小孩再快一點(diǎn)長(zhǎng)大。雖然語文的文言文很麻煩， 英語真的背不下去，舞蹈課真的很疼，鋼琴課彈的手抽筋，心理學(xué)真的很難背，有時(shí)候真的想放棄，可我不能讓我的爸爸媽媽吃苦，我難熬短時(shí)間就算了，爸爸媽媽不行。所以一定要堅(jiān)持下去!
給母親的感謝信4親愛的爸爸媽媽：
你們好!
我已經(jīng)12歲了，不再是一個(gè)小孩子，而即將成為一名初中生了。回首過去六年的小學(xué)生涯，我想在此表達(dá)我對(duì)你們的感謝之情。
你們會(huì)每天早早起來，給我燒營(yíng)養(yǎng)美味的早餐;
你們?cè)谖铱荚嚊]考好時(shí)，不會(huì)打罵我，而是幫我分析錯(cuò)誤，使我進(jìn)步;
你們會(huì)幫助我改掉陋習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;
你們會(huì)給我自由的空間，不逼迫我做任何事，經(jīng)常會(huì)和我平等地商量任何事情……
你們還陪著我一起學(xué)習(xí)擊劍，激勵(lì)我、和我一起成長(zhǎng)。我也見過其他陪孩子訓(xùn)練的家長(zhǎng)，練一兩個(gè)月就放棄了，但你們一直堅(jiān)持下來，到現(xiàn)在足足有兩年多了。所以，我為有你們這樣的父母感到自豪和快樂。
你們都不是喜歡把愛掛在口頭上的人，但你們的愛卻處處體現(xiàn)在生活中的各種細(xì)節(jié)里。
暑假里，你們和韋教練帶著我去上海參加全國(guó)兒童賽。比賽前一天要去驗(yàn)器材，檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)我的金屬衣背后的印字不通電，無法通過檢測(cè)。
爸爸忙耐心地詢問道：“這背上的字應(yīng)該是不會(huì)被擊中的呀，按道理說不亮燈也不會(huì)有什么影響。”
工作人員卻堅(jiān)決地?fù)u頭：“不行，這是規(guī)定，就算讓你們通過，到場(chǎng)上萬一裁判發(fā)現(xiàn)，你們就等著罰分吧!”
“幫幫忙吧，打全國(guó)聯(lián)賽的時(shí)候都過檢的啊，我們回去一定會(huì)改掉的。”可是無論怎么求情，工作人員就是不肯蓋章通過。我們都傻眼了，這可怎么辦呢?
這時(shí)爸爸看到旁邊修器材的師傅身邊的砂紙，靈機(jī)一動(dòng)，借了兩塊砂紙和教練一起把膠印的字磨薄。砂紙很小，他們只能捏著它不停地來回摩擦，手酸了也只能甩一甩，然后繼續(xù)磨。覺得差不多了，就再去找工作人員。因?yàn)闄z測(cè)出依舊不太通電，又被拒回了，他們只好繼續(xù)回去磨字。
我不禁抱怨這位工作人員太苛刻，太死板，但爸爸卻毫不生氣：“人家是在履行自己的職責(zé)，他也沒做錯(cuò)，而且這的確是我們自己的問題，我們趕緊接著處理吧。”
就這樣，足足磨了一個(gè)多小時(shí)，爸爸再去找工作人員，雖然還有一些小瑕疵，但他見我們已經(jīng)努力了那么久，終于肯蓋章通過了。
爸爸是個(gè)特別傲氣的人，從來不肯向別人討好求情。但是，就在這一個(gè)多小時(shí)里，我看到爸爸為了我的事情，一直低三下四地跟別人說著軟話，我眼睛酸酸的。
也許是感受到爸爸對(duì)我的愛，這次上海的比賽，我發(fā)揮出了自己的實(shí)力，擠進(jìn)了前16強(qiáng)，是江蘇地區(qū)唯一登榜的選手。
比完賽，我們從上海立刻趕回?zé)o錫，我還要去上英語課，中間來不及去吃午飯了，而上完課要已經(jīng)要3點(diǎn)半了。媽媽擔(dān)心問我：“你們上課中途有沒有下課啊，我給你送點(diǎn)吃的吧。”我不以為然地?cái)[擺手：“沒事，不用麻煩了。反正現(xiàn)在天熱，我也沒什么食欲，少吃一頓也沒什么關(guān)系。”媽媽猶豫一下，說：“好吧，那你下課了，我給你帶點(diǎn)吃的吧。”
等我上完課了，你們?cè)缭绲卦陂T口等著我了。見我出來了，媽媽立刻迎上去，遞給我一個(gè)袋子，里面裝了我喜歡吃的炸雞腿和可樂：“我就買了這么多，你先填填肚子吧，不夠我們?cè)偃コ渣c(diǎn)其他東西。”
“哎呀，其實(shí)我不餓，你們不買也沒關(guān)系的，真的。”我雖然嘴上這么說，但還是乖乖的吃了這頓“下午茶”，心里暖暖的。
爸爸媽媽，你們對(duì)我的愛，都包含在這些瑣碎而平常的小事上了，謝謝你們一直以來對(duì)我的關(guān)心照顧。當(dāng)我以后長(zhǎng)大了，獨(dú)自走上生活的道路時(shí)，你們對(duì)我的愛，也會(huì)伴隨我前行。
給母親的感謝信5親愛的媽媽：
您好!近來工作順利嗎?
媽媽，您肯定覺得很奇怪吧，我們朝夕相處，可還是有些話說不出口。所以，我想用書信的形式在這里說出我的心里話。我們都知道一個(gè)道理，那就是：滴水之恩，涌泉相報(bào)!可是，我卻永遠(yuǎn)也報(bào)答不完您對(duì)我的恩情。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，抓耳撓腮，您看見了，走過來耐心地給我講題，講了許久，直到我會(huì)做為止。
[關(guān)鍵詞]小學(xué)作文教學(xué) 讀者意識(shí) 回歸 策略
[中圖分類號(hào)] G623.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068（2016）28-079
從寫作角度看，讀者意識(shí)就是作者在寫作過程中，設(shè)定并貼近讀者對(duì)象，與之建立交流的意識(shí)。作者在創(chuàng)作時(shí)必須要有為讀者服務(wù)的意識(shí)，即讀者意識(shí)。
可是，長(zhǎng)期以來，我們的作文教學(xué)卻偏離了這種理念。學(xué)生作文的讀者往往只有語文教師，學(xué)生很難得到多方面的意見，也很難獲得讀者與作者心靈上的溝通，因而缺乏寫作的動(dòng)力和熱情，無法養(yǎng)成認(rèn)真為文的習(xí)慣。那么，如何讓學(xué)生的讀者意識(shí)回歸呢？
一、創(chuàng)設(shè)情境，擬定假想讀者
一般來說，學(xué)生剛接觸一個(gè)作文題，往往會(huì)覺得無從下筆，只能硬著頭皮泛泛而談。教師如能圍繞題意，幫助學(xué)生擬定假想的傾訴對(duì)象，即讀者，學(xué)生寫起來就不難了。讓學(xué)生在寫作前先思考“寫給誰看”，而不是“寫什么”“怎么寫”，這其實(shí)就是在幫助學(xué)生建立讀者意識(shí)。
如筆者在一次“我給同學(xué)提建議”的習(xí)作活動(dòng)中，布置學(xué)生提前一周觀察班上某個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣或發(fā)生在那個(gè)同學(xué)身上的趣事，一周后進(jìn)行交流、寫作。這就激發(fā)了學(xué)生的興趣，學(xué)生有了一種嘗試的愿望――到底該給誰提建議呢？用什么方式呢？提什么建議呢？因?yàn)橛^察目的明確，適時(shí)有效，課堂的交流也非常成功。在寫作過程中，學(xué)生面對(duì)作文題目仿佛面對(duì)自己的同學(xué)，一股傾訴的欲望油然而生。他們站在同學(xué)的角度考慮著自己要說的話，思量著該使用怎樣的言語。在這個(gè)寫作過程中，學(xué)生的讀者意識(shí)也得到了有效的培養(yǎng)。
二、搭建平臺(tái)，多途發(fā)表作文
當(dāng)學(xué)生完成了自己的習(xí)作，興奮地將自己的作文交給別人時(shí)，是非常渴望得到別人的賞識(shí)和認(rèn)可的。一旦這種心理得到滿足，他們就會(huì)對(duì)自己的寫作能力充滿自信，對(duì)今后的習(xí)作活動(dòng)充滿憧憬。
多途徑發(fā)表學(xué)生的作文，可以最大范圍地?cái)U(kuò)大學(xué)生作文的讀者群，使學(xué)生的努力得到認(rèn)可。這里所說的“發(fā)表”，不一定非得在報(bào)刊上登載。教師可以將學(xué)生作文張貼在教室的墻上；將學(xué)生作文曬在班級(jí)的QQ群里；每次作文課選幾篇作文在班級(jí)中讀一讀；鼓勵(lì)學(xué)生編寫自己的作文集；讓學(xué)生寫“循環(huán)日記” （同一小組的學(xué)生輪流在同一本日記本中寫日記）……當(dāng)然，教師也可以鼓勵(lì)學(xué)生向各類報(bào)刊投稿。這樣多種方式的發(fā)表學(xué)生的作文，激起了學(xué)生的求勝心理和寫作的欲望，他們寫作時(shí)就會(huì)全力以赴，盡量發(fā)揮自己的最高水平。這就是讀者效應(yīng)！
三、多方批改，多元評(píng)價(jià)作文
培養(yǎng)學(xué)生作文時(shí)的讀者意識(shí)，必須改變閱讀對(duì)象只有教師，評(píng)價(jià)者也只有教師的局面，必須改變單一的分?jǐn)?shù)為主的評(píng)價(jià)方式，讓更多的讀者參與批改。
讓讀者介入作文評(píng)價(jià)，能收到意想不到的效果。如在“我給同學(xué)提建議”習(xí)作活動(dòng)中，學(xué)生作文完成后，筆者并沒有像往常那樣批改，而是在看過之后，將作文發(fā)還給他們，讓他們將作文裝進(jìn)信封，寄給同學(xué)（或直接交到同學(xué)的手中），讓同學(xué)對(duì)收到的作文進(jìn)行評(píng)價(jià)與修改。之后，指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)同學(xué)的回信進(jìn)行二次修改。最后，筆者再安排講評(píng)。評(píng)價(jià)時(shí)，有的學(xué)生讀自己的作文，有的學(xué)生讀同學(xué)的回信，許多文章都感人至深。
而寫“循環(huán)日記”，寫完后可以讓其他同學(xué)閱讀寫評(píng)語，讓家長(zhǎng)閱讀寫評(píng)語，讓教師閱讀寫評(píng)語……這其實(shí)也是讓更多的讀者參與評(píng)價(jià)能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作的積極性。
小組內(nèi)直接交流評(píng)價(jià)，即通過小組內(nèi)閱讀、討論，對(duì)小組成員的作文提出建設(shè)性意見。這樣的評(píng)價(jià)方式通過頻繁的討論，不斷的修改，讓學(xué)生的思維始終處在一種連續(xù)性的寫作環(huán)境中，達(dá)到了“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”的學(xué)習(xí)效果。
四、片斷練習(xí)，增強(qiáng)對(duì)象感
教師可以指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常練習(xí)“某某，我想對(duì)你說”之類的片段作文，對(duì)象可以是身邊的同學(xué)、教師，自己喜愛的明星，電影、電視中的人物，也可以是新聞時(shí)事和課文中的人物。譬如，學(xué)了《早》一課可寫魯迅，學(xué)了《灰椋鳥》可寫徐秀娟，學(xué)了《二泉映月》可寫阿炳等。逢年過節(jié)學(xué)生可以給自己的親朋好友寫賀卡、信件，并評(píng)選出最佳信使。母親節(jié)，可編寫感恩母親短信；兒童節(jié)，可讓學(xué)生寫對(duì)同學(xué)和自己的鼓勵(lì)等。
父親節(jié)是一個(gè)特別的日子，作為五年級(jí)的學(xué)生來說，你對(duì)于該節(jié)日有怎樣的感想呢?下面由小編來給大家分享父親節(jié)心得，歡迎大家參閱。
父親節(jié)心得1有一種愛不計(jì)回報(bào)，有一種愛可以永恒!有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)!這樣的愛，這樣的記憶，這樣的思念是屬于偉大的愛。這種愛永遠(yuǎn)有兩種，可以平衡。那就是父愛和母愛。很久以來，才明白父親一直是我的靠山，我甚至不知道我該寫給父親些什么，才可以表達(dá)我的情感。爸爸是一個(gè)憨厚而且寬容的人，我享受著很多特殊的待遇，這都讓我在長(zhǎng)大之后才深深的體會(huì)到，那時(shí)的我是怎樣的>幸福與快樂!
父親節(jié)到了，人們總喜歡用“父愛如山”來形容父親對(duì)兒女無私的關(guān)愛，我總覺得即使用海納百川也是無法形容父愛的博大情深。提到父親，總會(huì)令我想到偉岸的山、荒原的樹、無際的海、摯天的傘。即使父親的脊梁不再挺拔，他依然是家庭最有力的支撐。父親的一生真的是好不容易，為了子女吃了太多的苦，父親給了我一片藍(lán)天，給了我一方沃土，父親是我生命里永遠(yuǎn)太陽!父愛如傘，為我們遮風(fēng)擋雨;父愛如雨，為我們濯洗心靈;父愛如路，伴我們走向人生旅途
父親的愛是深厚的，是安靜的，卻無處不在!時(shí)時(shí)以脊梁般的肩負(fù)著對(duì)子女的責(zé)任。也許我們總是能感覺母親的關(guān)愛，卻總是忽略父親默默關(guān)注的目光。在父親節(jié)到來之際，細(xì)細(xì)品味父親的愛，竟是如此的細(xì)密與豐厚!愛比天高，比海深，無法用語言來表達(dá)。他用自己的行為感染并教育著我，讓我學(xué)會(huì)了用愛感動(dòng)生活，用愛感知世界。這種偉大而無私的愛，子女窮其一生也報(bào)答不盡我會(huì)用一生的感激來孝順?biāo)麄?
父母對(duì)我的愛，我一生都無以為報(bào)。可我懂得感恩!感恩上蒼讓我做了你們的女兒!假如還有來生，假如還有緣分，我還想做你們的女兒!老爸：祝您節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)健康!
父親節(jié)心得2又一次懷著焦慮的心情走進(jìn)英語四級(jí)的考場(chǎng)，帶著無比沮喪的心情出來，想起每次從家里回學(xué)校時(shí)父母親的叮嚀，不覺得有些難過。前些日子手機(jī)丟了，心情很壞，很多朋友都聯(lián)系不上了。父親每月的工資除了負(fù)擔(dān)家里的一切開銷，還要承擔(dān)我和弟弟的生活費(fèi)，幾乎所剩無幾，身患糖尿病的他，總是靠廉價(jià)的藥物來控制血糖。并發(fā)癥把曾經(jīng)160多斤的他折磨成了100多斤，看著父親滿是傷疤的脖頸和雙臂，我心如刀絞，我想看到曾經(jīng)健康硬朗的父親現(xiàn)在已經(jīng)成為了奢望。手機(jī)丟了，我以為父親會(huì)罵我，可是只是輕輕地責(zé)備，并無其他。我明白曾經(jīng)的那個(gè)父親眼中的孩子慢慢>長(zhǎng)大了，需要自己處理自己的事了，父親在不經(jīng)意間給了我自由和自尊。同學(xué)問我什么時(shí)候買手機(jī)，我宓牟恢如何回答，我家現(xiàn)在的情況我無法向父親開口，只得向同學(xué)暫時(shí)借用。前些日子弟弟回家，回來時(shí)把父親的手機(jī)帶給我了。我明白父親又一次默默地幫我解決了我暫時(shí)無法解決的問題，而他又一次拿起了那個(gè)已經(jīng)用了5年多的藍(lán)屏古董手機(jī)。
前些日子打電話回家，母親在姑媽家，說是看表姐的孩子，母親在閑談中說：“你奶奶在我這歲數(shù)，你都出生了，你什么時(shí)候才能讓我給你帶孩子啊?”聽著母親的話，我不免有些難過。很多初中的同學(xué)孩子都幾歲了，高中同學(xué)也大多工作甚至結(jié)婚了。我
眼看著父母親日漸蒼老，卻不能為他們分憂，那“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲哀我徹身徹骨地感受到了。我一直想為他們分擔(dān)些什么，可我總是破手破腳地?fù)p壞東西，給他們帶來麻煩。我從來沒有想到過我的求學(xué)路會(huì)如此的坎坷，我花費(fèi)的時(shí)間太多了，在體制改革上我被浪費(fèi)了一年，在高中時(shí)因?yàn)榍趭^不夠浪費(fèi)了一年，在自大自我時(shí)浪費(fèi)了一年。在補(bǔ)習(xí)的那段艱苦的日子里，總是在關(guān)鍵的時(shí)候得到父親的支持，在重大抉擇時(shí)父親給了我指導(dǎo)但并不將他的意志強(qiáng)加給我，我感激父親。每次看到父親為我和弟弟操心，總是過意不去。
我和弟弟老打架，小時(shí)候父親總是過來抽我，那時(shí)我很氣他。可自從他得了糖尿病，我和弟弟打架，父親總是坐在沙發(fā)上氣得發(fā)抖，每每看到這些，我心里就特別難受。我寧愿父親抽我倆巴掌，疼在身上，而不是看著父親氣得發(fā)抖，疼在我心里。身上的疼永遠(yuǎn)比不了心里的疼!
每次回家，老同學(xué)都問我找沒找你朋友，每次他們得到的結(jié)果都是一樣。其實(shí)我也曾想過要找女朋友的，可是我的情況總是決定我不能像其他人那樣可以無憂無慮地去戀愛，沒有結(jié)果的事我不去做，沒有結(jié)果的戀情我也不想去談。父母為我付出那么多，我必須考慮到將來回去盡孝，我不能留在這個(gè)城市，家鄉(xiāng)也不會(huì)有人跟著我回去，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，純精神的戀愛已經(jīng)不存在了。所以，既然沒有結(jié)果，何必開始呢?何必再給家里添負(fù)擔(dān)呢?
手機(jī)短信鈴響了，看到前日移動(dòng)發(fā)來的一短信，說父親節(jié)到了，要記得給父親打個(gè)電話。突然間有種想哭的沖動(dòng)，這么多年了，父親為我們付出了那么多，我們幾時(shí)記得給父親主動(dòng)打電話了?每次打電話父親總是笑著說：“孩子們都不主動(dòng)給我們打電話，但凡打電話。總是在沒錢的時(shí)候。”是啊，在自己還沒有經(jīng)濟(jì)能力的時(shí)候，孝心總是掛在嘴上放在心里的一個(gè)看不到也摸不著的東西，顯得那么單薄無力。
同學(xué)大都選擇考研了，我曾今也想。可我面臨著兩個(gè)困難，一是我的英語成績(jī)，二是我的家庭和我的年齡。前一個(gè)或許可以克服，可后一個(gè)呢?我不能再這樣讓父母為我擔(dān)心了。我必須要工作，要掙錢，要為父母分擔(dān)!
父親節(jié)心得3今天是父親節(jié)，在這里先祝福全天下的父親們節(jié)日快樂!
一告訴女兒今天是父親節(jié)，她便嚷嚷著要給她父親大人打電話，電話號(hào)碼早就熟記在心，自從她學(xué)會(huì)打電話后就不用我再幫她撥號(hào)了，說了些什么我也不太清楚，因?yàn)檫@是他們父女之間的秘密，女兒打電話時(shí)是不讓我旁聽的，打完以后才會(huì)跟我說她和父親說了些什么，神情很是得意。我跟她說今天也是姥爺?shù)墓?jié)日，讓她也祝姥爺節(jié)日快樂!女兒說：“他是我姥爺又不是我爸爸。”我說：“可是他是媽媽的爸爸呀，也是父親嘛!”女兒瞧了我一眼，然后酷酷的說：“媽媽，自己的事情自己做!”
真的不知道送父親什么>禮物好，于是買了些父親愛吃的桃酥和點(diǎn)心。小的時(shí)候?qū)Ω赣H的印象是模糊的，因?yàn)椋凵匐x多，可是父親在我心中一直是高大的，安全的，長(zhǎng)大了才感受到父親濃厚的父愛，每次出差回來父親總會(huì)給我和弟弟帶回我們喜歡的禮
物;考試取得好成績(jī)，父親會(huì)偷偷的笑，用他的大手摸摸我們的頭以資鼓勵(lì)。丈夫常常遠(yuǎn)離家門，工作在異地，孩子的父愛遙不可及，我便極力完善自己，總想以更博大的母愛填補(bǔ)孩子缺少父愛的一些空白，可是再完美的母愛也難以替代孩子內(nèi)心對(duì)父愛的期盼。所幸的是我的父親把滿腔的父愛都傾注到女兒的身上，彌補(bǔ)了女兒的爸爸不在身邊的缺憾，努力培養(yǎng)女兒成為自信、開朗、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的孩子。這份感激不是用言語能表達(dá)的，我只能在他們需要的時(shí)候及時(shí)表達(dá)自己的關(guān)心。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。父親節(jié)祝父親們身體健康，永遠(yuǎn)快樂!
父親節(jié)心得4父親節(jié)，是舶來的節(jié)日，源自大洋彼岸美國(guó)，習(xí)慣地把每年6月的第三個(gè)星期日，當(dāng)做父親節(jié)。
其實(shí)，國(guó)人也悄悄地過起了父親節(jié)，但沒有母親節(jié)過得那么紅火。父親和母親一樣，是對(duì)我們影響最深遠(yuǎn)的人。父愛，卻往往沒有母愛那樣來得直接，父親對(duì)子女的愛，總是放在心靈的深處。母親大多關(guān)注的是日常吃穿冷暖細(xì)節(jié)，而父親則不一樣，他把心思放在教子女如何為人處世。父愛厚重?zé)o聲，卻如無聲的陽光，溫暖著子女的心。
父親，是家里的一棵參天大樹，家中老幼才得以隱蔽。父親是家里的一片天，他晴朗，全家上下才陽光明媚;在單位是大山，雖不是官，卻讓別人仰視;回到家里是大廈，給家人遮風(fēng)擋雨。有了這樣的溫馨港灣，家人才有了安全感。
作為父親的丈夫，是家庭的頂梁柱，父母的心，妻子的山，孩子的天，家人的偉岸。你的安危和健康，牽扯著親人的心。你的存在，才是一個(gè)完整的幸福家庭。
當(dāng)自我做了父親，你是家庭的根基，尊老愛幼是家庭的美德。對(duì)高壽長(zhǎng)輩，要竭盡孝老之心。人生天地間，百善孝為先。孝順，貴在順，不僅僅讓吃好、穿好，更應(yīng)重精神撫慰。當(dāng)長(zhǎng)輩含笑離世后，即不會(huì)留下“子欲養(yǎng)而親不在”的后悔。
應(yīng)對(duì)自我的子女，他們是家庭的未來，古有“養(yǎng)不教，父之故”之責(zé)。你是子女的第一老師，自我要做出表率，傳承好家風(fēng)家規(guī)，雖不能企盼他們“治國(guó)平天下”，但也要教會(huì)他們讀書明志，自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)做人，不貪不占，與人為善，融入社會(huì)，才能回報(bào)社會(huì)。這樣教育出來的后代，以彰顯父母的德行，留下一個(gè)被贊美的好名聲。人類的延續(xù)，亦是感恩父愛的延續(xù)。
父親節(jié)心得5愛!何為愛?問世間愛為何物?
愛有很多種，有父愛、師生之間的愛、朋友之間的愛，可我要說的不是那似海的母愛，也不是那師生之間偉大的愛，而是那沉沉的——父愛。
在別人的眼中媽媽是溫柔的，爸爸是嚴(yán)厲的，上小學(xué)時(shí)我也這樣認(rèn)為，可上初中后才感受以，雖然說爸爸是嚴(yán)歷的，但也有溫柔的一面，只是那溫柔的一面是不為人知的，有的人說父愛如冊(cè)，兒女是這山上的草兒;父愛如海，兒女是這海中的魚兒。但是我并不是這山上的小草，也不是這海中的魚兒，而我是父親的負(fù)擔(dān)。
父親有三個(gè)兒女，老大和老二是女兒，老三是兒子，然而在這三個(gè)兒女中，我是最不爭(zhēng)氣的一個(gè)，很多人說過，老大是最懂事的，是最不讓父母操心的，可我是父母最頭疼，最操心的一個(gè)，而且經(jīng)常讓父母為了我而吵架，我也很想做一個(gè)孝順的女兒，但總是事與愿為，當(dāng)每次下定決心要改的時(shí)候，命運(yùn)總是和我開玩笑，讓我在父母和朋友之間做選取，而我每次的選取，都會(huì)讓父母為我擔(dān)心。
父親每一天早出晚歸，為生活奔波著，為兒女的成長(zhǎng)操勞著，我記得有好幾次晚上我沒有回家，父親很擔(dān)心我，而我卻在同學(xué)家玩得很開心，就連打電話回家的事都給忘了，害得父親為我擔(dān)心了一晚，第二天回到家，父親沒有罵我，只是說了一句，下次不回來，就給家里打個(gè)電話，好讓我和你媽放心。我明白，雖然父親嘴上沒說什么，但是心里是很擔(dān)心的，從那以后，我每次出去，我要做的第一件事就是打電話給家里，讓爸爸媽媽放心。
法國(guó)作家狄更斯說過一句話：“父親，就應(yīng)是一個(gè)氣度寬大的朋友”這句話用在父親身上是最適宜但是了，父親對(duì)我的寬容、對(duì)我的教育、對(duì)我的愛，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，因?yàn)楦赣H的愛是女兒生命的所在。
父親常教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)的做人，好好的學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高比什么都重要。
一、加強(qiáng)指導(dǎo),培養(yǎng)寫作興趣
皮亞杰曾經(jīng)說過:“一切有成效的工作必須以興趣為先決條件。”可見興趣是最好的老師。學(xué)生有了學(xué)習(xí)寫作的興趣,就有克服困難的勇氣,哪怕是再難解決的問題,他也能想方設(shè)法去克服,就不會(huì)對(duì)寫作文產(chǎn)生恐懼心理,而是積極主動(dòng),心情愉快地進(jìn)行寫作。怎樣培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣呢?
1.導(dǎo)學(xué)生編撰自己的“作文集”。這幾年我所教過的班,學(xué)生們都有至少一本“自家出版社”出版的“優(yōu)秀作文集”,這些作文集封面設(shè)計(jì)精美小學(xué)語文教學(xué)論文,里面內(nèi)容更是豐富多彩:什么寫人的、記事的、寫景的、狀物的…… 應(yīng)有盡有。這些作文有同學(xué)們從報(bào)刊上裁剪的,從老師、同學(xué)那里轉(zhuǎn)抄的,從網(wǎng)絡(luò)下載的,還有從自己習(xí)作中挑選出來的“得意之作”……由于對(duì)編撰自己的作文集感興趣,同學(xué)們興致很高,為使自己的作文集更吸引人,閱讀了大量的文章,拓寬。
2 .手讓學(xué)生寫特色日記。我沒有把日記當(dāng)作一種普通的課外語文作業(yè)對(duì)待,而是把日記本當(dāng)作師生之間溝通的橋梁,通過談日記達(dá)到師生心靈相通、相互理解。我引導(dǎo)學(xué)生把日記本當(dāng)朋友,有高興事與它同享,有煩惱事向它傾訴;我建議學(xué)生把晚上做的有趣的夢(mèng)寫在日記本中,把讀完文章的感受記在日記本里,還可以寫想象日記、繪畫日記、摘抄日記……實(shí)踐證明,寫這樣的特色日記學(xué)生喜歡,對(duì)寫作的興趣也日漸濃厚。
二、走近生活,指導(dǎo)自由表達(dá)
走近生活指引學(xué)生放松“快樂”地寫。生活是豐富多彩的,教師如果能夠找準(zhǔn)生活中“說話點(diǎn)”,那么生活絕對(duì)是一個(gè)很好的素材。如:結(jié)合生活實(shí)際,介紹生活中的趣事。教師可以根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生布置相應(yīng)的題目,如在教師節(jié)那天,請(qǐng)學(xué)生寫出你最喜歡的老師;國(guó)慶節(jié)時(shí),請(qǐng)學(xué)生寫寫國(guó)慶節(jié)過的怎樣,做了些什么;母親節(jié)時(shí),寫寫自己的媽媽;學(xué)習(xí)《鄉(xiāng)下孩子》這一課,你也是鄉(xiāng)下孩子,你想做些什么呢?這些都是學(xué)生樂于寫的事論文范文。這樣,既能給學(xué)生一定的題材,使學(xué)生有話可寫,不記流水帳,又結(jié)合課堂教學(xué)有效訓(xùn)練了學(xué)生的寫話能力。如:豐富學(xué)生的生活,感受生活中的樂趣。生活是豐富多彩的,大千世界是取之不盡的源泉,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然中去,開展多種放松健心的活動(dòng),這無疑給他們提供寫話的素材。如,帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)デ镉?學(xué)生盡情地玩、盡情地笑,來到課堂上,讓學(xué)生們回憶秋游中,你玩得開心嗎?玩什么使你最開心?此時(shí),學(xué)生滔滔不絕地說著,仿佛還沉浸在秋游的快樂中了!結(jié)果可想而知,學(xué)生說得精彩,寫得更為出色!
三、不同層次,評(píng)價(jià)學(xué)生作文
評(píng)價(jià)作文是對(duì)學(xué)生作文的再次提高。按程度不同進(jìn)行評(píng)價(jià),讓每個(gè)學(xué)生都享有成功的喜悅。首先當(dāng)場(chǎng)評(píng)價(jià)。投影學(xué)生的典型習(xí)作,或比較成功習(xí)作,讓學(xué)生來評(píng)價(jià),學(xué)生發(fā)表各種意見,教師更加肯定的地方,鼓勵(lì)存在的缺點(diǎn)。其次是書面評(píng)價(jià),每次學(xué)生的作文,作為教師要細(xì)細(xì)品析,找出閃光點(diǎn),值得改正的地方,對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生提出更高的要求。從不同的角度去評(píng)價(jià)學(xué)生作文,按層次不同給予分?jǐn)?shù)。低段學(xué)生喜歡高分小學(xué)語文教學(xué)論文,按進(jìn)步程度打分。讓每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)立的分?jǐn)?shù),都有自己成功的一面。再次是口頭評(píng)語,對(duì)那些作文能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。使這些學(xué)生感受到老師對(duì)他們的關(guān)心,更加有信心地寫作,以更快的速度,提高作文水平。
四、出訓(xùn)練,提高寫作能力
在作文教學(xué)過程中,要突出進(jìn)行觀察能力、思維能力的訓(xùn)練。觀察是人們認(rèn)識(shí)事物的重要途徑,也是構(gòu)成作文能力的重要因素。從一年級(jí)起,乃至從幼兒園起,就要對(duì)孩子進(jìn)行觀察能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,要在語文教學(xué)過程中,借助教材,讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者的觀察方法;指導(dǎo)看圖,看實(shí)物,帶領(lǐng)學(xué)生參觀、游覽,教給學(xué)生觀察方法;留心生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣。在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力方面,突出抓好五個(gè)方面的訓(xùn)練:(1)細(xì)致地觀察;(2)有序地觀察;(3)抓住重點(diǎn)觀察;(4)用多種感官觀察;(5)邊觀察邊想象和聯(lián)想。
1、今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂！
2、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康、生活幸福！
3、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
4、老師，請(qǐng)保重自己。在你的天平兩端，不僅有事業(yè)，還有家庭；不僅有別人的孩子，還有自己的子女；不僅有學(xué)生的健康，還有自己的身體。誰也沒有要求你永遠(yuǎn)考取第一，誰說你就得永遠(yuǎn)創(chuàng)造奇跡。再美的鮮花，終會(huì)破敗，再無敵的英雄，也得老去，你只是一個(gè)凡人，那么就快樂的享受生活，就快樂的去工作努力。魏書生只有一個(gè)，不能成為名家，難道生活就沒了意義。今天，一個(gè)人的成功，既需要有人扶植，又需要機(jī)遇。既然不能成為鮮花，那么綠葉不也同樣美麗。工作不是生命的全部，家庭、孩子、愛情、友誼……哪一項(xiàng)的缺失都會(huì)讓你的生命蒙上灰色的印記。別為了你的事業(yè)，犧牲你的家庭；別為了你的學(xué)生，將遺憾留給自己的子女。工作天天要干，親人同樣需要你的掛記；學(xué)生年年都教，自己的孩子才是你的唯一。
5、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)。
6、您，是載送衛(wèi)星的火箭。 您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”1
7、在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。愿您節(jié)日快樂！
8、尊敬的老師們，我把這個(gè)孩子交給你們了。他是個(gè)懂事、善良、善解人意、心中有著一團(tuán)火的孩子，他會(huì)在母親節(jié)、父母生**的前夕，提前準(zhǔn)備好他的祝賀；他熱情，忠于友情，是朋友們心中值得結(jié)交和托付的同伴；他經(jīng)常說起他小學(xué)時(shí)的一位班主任和初中時(shí)的一位英語老師，我感謝這些老師在他心中留下的美好印象，我期望您的教誨和愛也能讓他終生難忘；讓他遠(yuǎn)離邪-惡，讓他尊老愛幼，向往美好，……他是個(gè)健康、明亮、通透的孩子，只要您給他陽光并用陽光的眼睛看他。我相信，也請(qǐng)您相信，他會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)成為一個(gè)讓我們都感到驕傲的人。
9、親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
10、感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對(duì)你的感激無法用語言來表達(dá)，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴粒?/p>
11、老師，請(qǐng)保重自己。不要讓虛無的光環(huán)壓得你喘不過氣，你不是救世主，也并非上帝，沒有人逼迫你來拯救這世風(fēng)日下的世界。()人世間有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。你，就是你，一個(gè)立三尺講臺(tái)，靠一根粉筆養(yǎng)家糊口的平凡子弟。不必苛求自己，盡己所能，問心無愧，足矣！你沒有教唆你的學(xué)生走上歧路，你沒有放縱錯(cuò)誤在空中飄逸，你沒有心存私欲損人利己，你沒有得過且過誤人子弟……這已經(jīng)夠了，在茫茫天地間，你的身軀足夠偉岸；在物欲橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。何必再苛求自己，你的無私，你的辛勞，已將你的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，你的靈魂恍若流星已劃破了每一個(gè)孩子純凈的天際。
12、強(qiáng)國(guó)要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教師！教師需付出，付出…… 千言萬語，道不盡那年那月；萬水千山，隔不斷縷縷師恩。
13、孩子在家可以幫父母分擔(dān)家務(wù)，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，愛看課外書，獨(dú)立作業(yè)，但不足的是：××××××，望老師在校多督促孩子，家長(zhǎng)會(huì)與老師努力配合，共同創(chuàng)造孩子美好未來。謝謝×××老師！
14、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
15、老師，請(qǐng)保重自己。領(lǐng)導(dǎo)的囑托，家長(zhǎng)的期許都不需太過在意。工作要一點(diǎn)點(diǎn)去做，孩子的成長(zhǎng)需要多方努力。沒有人真正在意你的身體，這個(gè)世界上除了老媽、老婆，就只有你自己。領(lǐng)導(dǎo)希望你像騾子一樣賣力，卻像對(duì)待驢一樣把草料吝惜；家長(zhǎng)希望你只關(guān)注他的孩子，千好萬好，有一點(diǎn)不如意他就會(huì)找心你。現(xiàn)在的孩子都是寶貝，受不得半點(diǎn)委屈，將來即使栽再大的跟頭，當(dāng)?shù)?dāng)媽的也不愿在你這兒接受挫折教育。“該打打，該罵罵。”您千萬別以為那話發(fā)自家長(zhǎng)心底，您犯不上為了所謂的責(zé)任，丟掉賴以吃飯維生的工具。當(dāng)您為了孩子的前程掏心掏肺，換回的頂多是領(lǐng)導(dǎo)的只言片語；為了孩子的學(xué)習(xí)您嘔心瀝血，病在床上有誰還記得你；即使您倒在講臺(tái)，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。領(lǐng)導(dǎo)只在乎他的政績(jī)，家長(zhǎng)只關(guān)心自個(gè)兒的孩子別受委屈。老師，你只是一枚棋子，其實(shí)走到哪里你總是身不由己。既然別人不把我們愛惜，那么就讓我們自己記住——身體是自己的，健康才是第一。生命的意義要靠健康維系，沒了健康再風(fēng)光的業(yè)績(jī)也會(huì)在歲月中消弭。
16、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！
17、老師，請(qǐng)保重自己。學(xué)習(xí)并非改變命運(yùn)的唯一途徑，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就，靈魂的升華需要健康的純凈的思想長(zhǎng)時(shí)間濡養(yǎng)，質(zhì)變亦需持續(xù)量變的積聚。最重要的是外因必須內(nèi)因的催化才能演繹出動(dòng)人的旋律。老師，不要苛求所有學(xué)生都品學(xué)兼優(yōu)，通過您的努力，孩子每一點(diǎn)的進(jìn)步都足以令人可喜；不必苛求每一名學(xué)生都隨你心意，作為一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體，他也渴望能夠自由呼吸；不要夸大教育的力量，社會(huì)的方方面面其實(shí)無時(shí)無刻都在與你爭(zhēng)奪這塊陣地，與它們相比，你的教育和影響可能太缺乏吸引力。面對(duì)你面前的孩子，你只需做到盡心、盡力。
18、老師，請(qǐng)保重自己。職稱、升級(jí)這些都是虛名浮利，高處不勝寒，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印，名利場(chǎng)上沒有長(zhǎng)青樹，鎂光燈不會(huì)總聚焦一個(gè)人的勝利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要義。沒有職稱，沒有獎(jiǎng)勵(lì)，健康快樂的活著，多掙幾年退休金，你不也是中學(xué)高級(jí)。坐看云卷云舒，笑看風(fēng)霜雪雨，人生一世，天地間，我惟愿自由呼吸。老師，不要苛求自己。其實(shí)工作很簡(jiǎn)單，你只需對(duì)得起那兩千塊人民幣；其實(shí)生命很簡(jiǎn)單，不過是眼一睜一閉；其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，不過是喜歡自己做的事，做快樂的你自己。
像夢(mèng)一樣
在芝加哥舉行的2010年NBA選秀新聞會(huì)上，主持人正在介紹新秀們的情況。不遠(yuǎn)的宴會(huì)廳里，海沃德坐在一張圓桌的旁邊，他看上去有些緊張，一點(diǎn)兒也不像是快要成為百萬富翁的人，更像是一個(gè)犯了錯(cuò)誤等待懲罰的學(xué)生。此時(shí)的他正在給即將成為榜眼秀的埃文特納講述他在前一天被八支NBA球隊(duì)輪番轟炸面試的經(jīng)歷，最令他感到匪夷所思的是爵士隊(duì)的一個(gè)心理學(xué)專家問他：“2加2意味著什么?”身為理科生的海沃德不假思索地回答：“4”。說完之后他馬上就后悔了，“應(yīng)該沒這么簡(jiǎn)單吧。“他暗暗忖道。不過接下來心理專家的問題卻早在他意料之中，“請(qǐng)問你最希望自己被哪支球隊(duì)選中?”“跟我的經(jīng)紀(jì)人談吧。”這個(gè)答案他早已爛熟于胸了。
海沃德坦言，這樣說話絕對(duì)不是自己的風(fēng)格――他可沒有這么“淡定”。能參加選秀，這本身就已經(jīng)像是做夢(mèng)一樣了。五年前的一天，身高還只有1.80米的他，還在為如何向教練說出自己耍告別籃球的想法而頭疼。那時(shí)的他已經(jīng)是布朗斯堡高中的球星了――不光是籃球，還是網(wǎng)球明星，高一時(shí)他就代表學(xué)校網(wǎng)球隊(duì)贏得了州冠軍。不過這只是他要“棄籃從網(wǎng)”的一個(gè)微不足道的原因，更重要的是他對(duì)自己的身體素質(zhì)沒信――他的父母都不超過1.80米，而且比起同齡的籃球隊(duì)員，他的力量和速度都太一般了。不過最終在母親的堅(jiān)持下，海沃德還是決定再給籃球一年時(shí)間。
正是從那時(shí)開始，一連串不可思議的事情向這個(gè)男孩襲來。在今年母親節(jié)期間寫給媽媽茱迪的信里，海沃德寫道：“媽媽，您相信我所經(jīng)歷的那些難以置信的時(shí)刻嗎?”首先，進(jìn)入高二的海沃德身高暴漲，到了高三畢業(yè)時(shí)已經(jīng)2.03米高了；其次，他兩度摘得州最佳球員，并在州決賽上上演了壓哨絕殺，帶領(lǐng)布朗斯堡高中擊敗了奪冠熱門馬里昂高中；而在加盟巴特勒大學(xué)后，他又把這所幾乎與NCAA絕緣的理工類學(xué)府帶進(jìn)了NCAA總決賽，并差一點(diǎn)兒在最后時(shí)刻絕殺杜克。如今他又成為了2010年最火的新秀之一，這一切奇妙至極的經(jīng)歷就像上帝的厚禮，把海沃德砸得七葷八素。他不禁暗暗慶幸自己當(dāng)初沒有放棄籃球，這不光是因?yàn)榛@球給他帶來了榮譽(yù)，更重要的是他發(fā)現(xiàn)這本來就是他最熱愛的運(yùn)動(dòng)。
“網(wǎng)球給我的感覺，就好像一個(gè)人在對(duì)抗整個(gè)世界，但當(dāng)你需要有人一起慶祝時(shí)，卻找不到人。”海沃德這樣形容籃球和網(wǎng)球的不同，“我想這就是我如此熱愛籃球的原因，它讓大家團(tuán)結(jié)在一起，如果你摔倒了，隊(duì)友會(huì)立刻把你拉起來，重新投入戰(zhàn)斗。”
情定巴特勒
和許多美國(guó)孩子一樣，海沃德從小就有進(jìn)入NBA打球的理想。當(dāng)他只有五歲時(shí)，他就告訴父親斯科特他將來想去NBA打球，那時(shí)候他還不會(huì)寫字，父親就為他制作了一個(gè)“追夢(mèng)計(jì)劃”。那是～張紙，上面寫的第一行字就是：“夢(mèng)想――到NBA打球”，接下來就是：“第一步：成為六年級(jí)隊(duì)首發(fā)球員；第二步：贏得為七年級(jí)或八年級(jí)隊(duì)打首發(fā)的機(jī)會(huì)一 ”這張紙已經(jīng)泛黃了，字跡也變淡了許多，但上面那些重點(diǎn)標(biāo)注的符號(hào)依然清晰如故。
高中畢業(yè)后，海沃德在加盟哪所大學(xué)的問題上犯了難。當(dāng)時(shí)邀請(qǐng)他加入的有印第安那州大、普度大學(xué)以及巴特勒大學(xué)。他的父母都是普度大學(xué)畢業(yè)的，觀念傳統(tǒng)的他們打心眼兒里希望自己的孩子們(海沃德還有一個(gè)雙胞胎妹妹)可以走他們的路，成為工程師。“他們都快被我們給洗腦了。”父親斯科特說道。如今在夫妻倆的臥室里，還擺著一張海沃德兄妹穿著普度校服的照片，那是2000年照的，照片中的海沃德還抱著一個(gè)前普度大學(xué)教練基恩?凱迪的簽名籃球。
不過最終海沃德還是選擇了巴特勒，一方面是因?yàn)榘吞乩斩放Ｈ?duì)每天早晨6點(diǎn)半就開始訓(xùn)練，不會(huì)影響他攻讀工程學(xué)學(xué)士學(xué)位。另一方面則是因?yàn)榘吞乩湛梢越o他那熱愛網(wǎng)球的妹妹希瑟代表學(xué)校打比賽的機(jī)會(huì)。直到現(xiàn)在，布拉德斯蒂文斯教練在回憶起三年前海沃德決定加盟他的巴特勒時(shí)，還會(huì)興奮得神采飛揚(yáng)。當(dāng)時(shí)他正驅(qū)車前往著名的巴特勒大學(xué)Hinkle Fieldhouse球館(當(dāng)然，那時(shí)的Hinkle FieIdhouse并不是因?yàn)榛@球而聞名的，而是因?yàn)殡娪啊痘鸨填^草地兵》曾在此取景)，就在一個(gè)十字路口等紅燈時(shí)，斯蒂文斯接到了海沃德打來的電話。
“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。”斯蒂文斯說，“我實(shí)在太高興了，掛掉電話后就立刻通知孩子們?nèi)∠?xùn)練，一起去打高爾夫了。”
斯蒂文斯也是第一個(gè)告訴海沃德：“你可以打NBA”的人。在第一次為巴特勒試訓(xùn)時(shí)，海沃德全面的技術(shù)，過人的籃球智商和活力就征服了斯蒂文斯的心。“他可以在大幅度的變向突破后起跳灌籃，而且無論以哪只腳做支撐他都能輕松地做到這一點(diǎn)，這是非常難得的。”斯蒂文斯說。“最打動(dòng)我的是，他總是能根據(jù)場(chǎng)上形勢(shì)來選擇最正確的戰(zhàn)術(shù)打法，不受任何干擾。”而海沃德也果然沒有讓斯蒂文斯失望，菜鳥賽季，他便場(chǎng)均貢獻(xiàn)了13 1分和6 5個(gè)籃板的數(shù)據(jù)，而在剛剛過去的這個(gè)賽季，他又在刷新了自己各項(xiàng)數(shù)據(jù)的同時(shí)把球隊(duì)捧上了天。這樣的年輕人想不紅都難!不管是去學(xué)校的路上還是在經(jīng)過當(dāng)?shù)氐慕烫煤望湲?dāng)勞時(shí)，海沃德都會(huì)受到粉絲的圍堵，當(dāng)然、問題也隨之而來了：繼續(xù)留在巴特勒，還是進(jìn)入NBA?父母的庇護(hù)
其實(shí)在海沃德大一那年暑假，他的電子郵箱里就已經(jīng)收到了不少NBA經(jīng)紀(jì)人的留言 只是那時(shí)候斯科特并沒有對(duì)兒子取得的成就給予足夠的重視。直到不久后，海沃德率領(lǐng)美國(guó)19歲以下男籃奪取了世錦賽冠軍，斯科特才意識(shí)到兒子終于叩響夢(mèng)想的大門了，他決定和這些經(jīng)紀(jì)人聊聊“我想明白他們能給我兒子提供什么幫助 以及如果要參加選秀需要走哪些程序，”但是當(dāng)茱迪聽說有經(jīng)紀(jì)人“騷擾”兒子時(shí)，卻堅(jiān)決不同意丈夫的做法。“我們幾乎每天都能聽到關(guān)于NBA的一些不光彩的事情和誘惑、萬一戈登被他們帶壞了怎么辦?”茱迪說。“而且我也不認(rèn)為他的能力可以適應(yīng)職業(yè)球賽。呆在巴特勒多好啊――他們的球隊(duì)，教練給我們的孩子帶來了那么多積極的影響!總之，我不贊成現(xiàn)在就去NBA”
最終，夫妻倆給出了折中的意見：海沃德可以參加選秀，但是他的精力必須全部放在學(xué)業(yè)和斗牛犬的比賽上，至于具體的選秀事宜則由父親全權(quán)處理。從此斯科特便不斷地與經(jīng)紀(jì)人溝通，掌握那些提早離校前往NBA發(fā)展的球員的情況，尤其是像喬什?麥克羅伯茨那樣的“前車之鑒”――他在大一時(shí)曾被球探們認(rèn)定可以在首輪中段獲選，然而在大二真的參加選秀大會(huì)時(shí)卻直到第二輪第七順位才被選中。在今年總決賽敗給杜克后，茱迪又有了“證據(jù)”：“如果上帝想讓戈登去NBA的話，最后一個(gè)球就該進(jìn)的。”但此時(shí)已經(jīng)沒有人再懷疑海沃德的實(shí)力了，就連斯科特也反問妻子：“兒子已經(jīng)夠出色了，難道非要讓時(shí)間倒流，讓他投進(jìn)那個(gè)球你才甘心嗎?”
就在NCAA總決賽過去一個(gè)星期后，斯科特鄭重地請(qǐng)海沃德吃了一頓午飯，并把他了解到的所有選秀情況告訴了兒子。4月14日，海沃德宣布將在沒有經(jīng)紀(jì)人的情況下參與2010年選秀。他進(jìn)入了印第安那的圣文森特訓(xùn)練中心一一個(gè)專門幫助參加選秀的年輕人進(jìn)行最后沖刺的訓(xùn)練營(yíng)，這里曾走出過格雷格奧登、麥克康利、戴奎恩庫(kù)克和杰夫蒂格這樣的首輪秀。在這里，球員要接受每星期六天，每天九個(gè)小時(shí)的特訓(xùn)，包括力量、靈敏度和技巧訓(xùn)練。同時(shí)這里還有專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師，他們給海沃德提出的營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃是每日至少要攝入5000卡的熱量，以快速增重。“我們要做的就是將小伙子們的身體調(diào)教至他們一生中的最佳狀態(tài)。”教練員拉斐爾雷夫說。“經(jīng)過訓(xùn)練我們發(fā)現(xiàn)，海沃德是一個(gè)強(qiáng)有力的球員，而且還有很大的提升空間。”
