時(shí)間：2023-06-05 09:54:22
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇幼兒園督導(dǎo)年度工作計(jì)劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
（一）貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育、體育方面的方針、政策、法律、法規(guī)，制定教育、體育事業(yè)發(fā)展的中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
（二）負(fù)責(zé)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想政治工作和人事調(diào)配、管理工作；管理和指導(dǎo)中小學(xué)校長(zhǎng)、在職教師和教育行政干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作；組織實(shí)施教師資格制度；負(fù)責(zé)和管理校長(zhǎng)及教職工的學(xué)年崗位考核和任期目標(biāo)考核；組織指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的推薦評(píng)審和聘任工作。
（三）研究和制定并組織實(shí)施全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度教育工作計(jì)劃，擬定全區(qū)教育改革、實(shí)施素質(zhì)教育的政策和教育事業(yè)發(fā)展意見(jiàn)，管理指導(dǎo)并檢查學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施工作；貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針、政策，指導(dǎo)推廣普通話工作。
（四）負(fù)責(zé)教育、體育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算管理和使用、檢查、審核，組織協(xié)調(diào)全區(qū)各渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，監(jiān)督、指導(dǎo)下屬單位的財(cái)務(wù)、計(jì)劃管理；負(fù)責(zé)學(xué)校的基建和固定資產(chǎn)的管理。
（五）制定幼兒園、小學(xué)、初中的招生計(jì)劃并組織實(shí)施；協(xié)調(diào)和配合高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、普高、職高等各級(jí)各類學(xué)校的有關(guān)招生工作和自學(xué)考試工作；規(guī)劃并指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園的青少年法制教育、德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和國(guó)防教育工作；指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)少先隊(duì)共青團(tuán)工作；統(tǒng)籌管理、指導(dǎo)成人教育，社會(huì)力量辦學(xué)及掃除青壯年文盲等工作。
（六）指導(dǎo)學(xué)校電化教育、圖書(shū)、教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的配備工作；指導(dǎo)與管理全區(qū)校辦企業(yè)、勤工儉學(xué)工作；組織教育科學(xué)研究和教學(xué)研究，進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
（七）統(tǒng)一規(guī)劃全區(qū)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的布局，指導(dǎo)體育訓(xùn)練，組織競(jìng)賽，培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀體育人才，研究制定競(jìng)技體育有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策，提高體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。
（八）加強(qiáng)群眾體育工作，組織指導(dǎo)體育宣傳，科研和教育工作，協(xié)調(diào)、組織全區(qū)重大性體育活動(dòng)，不斷提高人民健康水平。
（九）承辦區(qū)政府交辦的其它事項(xiàng)。
今后凡涉及到政府部門(mén)審批事項(xiàng)取消的，以區(qū)政府文件為準(zhǔn)。
二、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)
根據(jù)以上職責(zé)，區(qū)教育體育局內(nèi)設(shè)6個(gè)科室：
（一）辦公室
做好機(jī)關(guān)內(nèi)部及有關(guān)單位的綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)調(diào)研、信息、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、會(huì)務(wù)、文書(shū)、收發(fā)、檔案、、提案辦理、保密、保衛(wèi)、衛(wèi)生及局機(jī)關(guān)政事務(wù)工作；負(fù)責(zé)起草工作計(jì)劃、總結(jié)和有關(guān)重要報(bào)告。
（二）組織人事科
負(fù)責(zé)學(xué)校黨員干部的思想、政治、組織建設(shè)和黨員發(fā)展工作；負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考察、管理、選拔、交流、任免和獎(jiǎng)懲工作；指導(dǎo)全區(qū)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工作，指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校人事制度改革；負(fù)責(zé)組織實(shí)施教師資格認(rèn)定工作；負(fù)責(zé)全區(qū)教師職務(wù)評(píng)審、聘任工作；負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)教職工調(diào)配、人才流動(dòng)和師范院校大中專畢業(yè)生的考核錄用和派遣工作；負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)干部和學(xué)校教職工的年度考核、工資晉升工作；辦理本系統(tǒng)人員退休手續(xù)和負(fù)責(zé)日常管理；負(fù)責(zé)中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)本系統(tǒng)干部年報(bào)和區(qū)直屬學(xué)校黨員年報(bào)工作；管理本系統(tǒng)的人事檔案和計(jì)劃生育工作。
（三）計(jì)劃財(cái)務(wù)科
負(fù)責(zé)中小學(xué)管理體制改革和布局、結(jié)構(gòu)的調(diào)整；編制本系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)收支計(jì)劃、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算；指導(dǎo)學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)計(jì)劃的編制、實(shí)施，審核其會(huì)計(jì)報(bào)表；負(fù)責(zé)校長(zhǎng)離任經(jīng)濟(jì)審計(jì)工作；監(jiān)督教育體育經(jīng)費(fèi)實(shí)施情況；負(fù)責(zé)檢查本系統(tǒng)收費(fèi)政策執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)對(duì)教育費(fèi)附加的管理和使用情況的檢查指導(dǎo)；負(fù)責(zé)培訓(xùn)本系統(tǒng)財(cái)務(wù)人員；負(fù)責(zé)校舍情況的調(diào)查規(guī)劃與基建項(xiàng)目的安排監(jiān)督和驗(yàn)收；負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)工作，辦理在職人員及離退休人員的養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、房改公積金等業(yè)務(wù)；負(fù)責(zé)教育年報(bào)工作。
（四）教育科（招生辦公室）
負(fù)責(zé)制定普通教育及特殊教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)九年制義務(wù)教育的實(shí)施；指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校的教育工作；負(fù)責(zé)管理幼兒園、學(xué)前班，管理中小學(xué)學(xué)籍，審核驗(yàn)發(fā)義務(wù)教育證書(shū)；協(xié)調(diào)配合普高招生，組織實(shí)施中小學(xué)、幼兒園招生；指導(dǎo)中小學(xué)少先隊(duì)、共青團(tuán)工作；組織指導(dǎo)推廣普通話和文字規(guī)范化工作，負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育。
負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)職業(yè)教育管理工作；制訂并實(shí)施全區(qū)的師訓(xùn)規(guī)劃，負(fù)責(zé)在職教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育工作。
負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施全區(qū)成人教育發(fā)展規(guī)劃，負(fù)責(zé)農(nóng)村成人學(xué)校的教育行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；協(xié)同有關(guān)部門(mén)抓好職工教育并負(fù)責(zé)職工教育統(tǒng)計(jì)；制定并組織全區(qū)青壯年掃除盲工作；組織實(shí)施全區(qū)“燎原計(jì)劃”，推進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合和農(nóng)村教育綜合改革實(shí)驗(yàn)，組織實(shí)施“農(nóng)民培訓(xùn)”計(jì)劃；指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)，負(fù)責(zé)社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的審批、管理。負(fù)責(zé)宣傳、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的招生政策規(guī)定及實(shí)施意見(jiàn)；承辦中專（技）在本區(qū)招生的報(bào)名、考試、體檢、政審、組檔工作；負(fù)責(zé)有關(guān)試卷的接送和保密工作；負(fù)責(zé)組織普通高的報(bào)名、考試工作；負(fù)責(zé)自學(xué)考試工作；協(xié)助市招生辦做好大、中專招生錄取工作。
（五）教育督導(dǎo)室
制定全區(qū)教育督導(dǎo)工作規(guī)劃和督導(dǎo)評(píng)估方案，組織實(shí)施教育督導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)對(duì)區(qū)級(jí)有關(guān)部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及其中小學(xué)依法履行教育職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，具體指導(dǎo)開(kāi)展創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）工作和“兩基”的鞏固提高工作；負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)、幼兒園貫徹執(zhí)行法律法規(guī)及辦學(xué)方向、辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益等情況進(jìn)行督導(dǎo)。對(duì)教育的重大問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，向本級(jí)人民政府和教育行政部門(mén)報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議。
區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室設(shè)在區(qū)教育體育局，負(fù)責(zé)制訂全區(qū)教育工作督導(dǎo)、評(píng)估實(shí)施方案，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施，對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)。
（六）體育科
制定并組織實(shí)施全區(qū)體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；組織指導(dǎo)全民健身計(jì)劃的實(shí)施；指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及各部門(mén)、行業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和學(xué)校積極開(kāi)展體育活動(dòng)；負(fù)責(zé)規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和宏觀管理各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作和后備人才的培養(yǎng)，指導(dǎo)、組織開(kāi)展競(jìng)技體育活動(dòng)；組織、指導(dǎo)體育宣傳和科研工作，培訓(xùn)體育專業(yè)人才。
三、人員編制
區(qū)教育體育局機(jī)關(guān)行政編制為9名（含工勤人員編制1名）。領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)：局長(zhǎng)1名，副局長(zhǎng)2名；科（股）級(jí)職數(shù)6名。
紀(jì)檢、監(jiān)察機(jī)構(gòu)設(shè)置按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、其他事項(xiàng)
1.撤銷原教育文化體育局下屬事業(yè)單位區(qū)教育督導(dǎo)室（全額事業(yè)編制2名），其職能劃歸區(qū)教育體育局機(jī)關(guān)，由局機(jī)關(guān)相關(guān)科室承擔(dān)。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告范文(一)
根據(jù)《xx市大足區(qū)教育委員會(huì)、xx市大足區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展2016年秋季開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》 (x足府教督〔2016〕x號(hào))要求，結(jié)合區(qū)教委8月27日秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)精神，2016年9月1日至7日，龍崗棠香教育督導(dǎo)辦公室組織兩個(gè)檢查組，與區(qū)教委財(cái)審科、發(fā)展規(guī)劃建設(shè)科一起，對(duì)片區(qū)7所中學(xué)(職高)、10所小學(xué)、2所公辦幼兒園和1所特教校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)檢查。通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、看現(xiàn)場(chǎng)、查記錄、閱資料、訪學(xué)生及家長(zhǎng)等形式，重點(diǎn)針對(duì)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作、師生到校情況、學(xué)校收費(fèi)工作、安全穩(wěn)定工作、開(kāi)展入學(xué)教育、辦學(xué)行為規(guī)范情況、義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢準(zhǔn)備及區(qū)教委在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上安排的其他事項(xiàng)的貫徹落實(shí)情況，學(xué)校開(kāi)學(xué)存在的問(wèn)題等進(jìn)行了全方位檢查。龍崗棠香片區(qū)學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作，呈現(xiàn)出師生到校齊、常規(guī)管理實(shí)、教學(xué)到位快、安全無(wú)事故的良好局面，展示了新學(xué)期的新氣象。現(xiàn)將片區(qū)春季開(kāi)學(xué)工作情況報(bào)告如下：
一、主要成效
(一)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備充分。各校(園)均于8月28日前召開(kāi)了行政班子會(huì)，研究新學(xué)期各項(xiàng)工作;8月29日前召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，部署安排各項(xiàng)工作;8月31日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，9月1日正式行課。師生的用書(shū)、學(xué)習(xí)資料、生活用品準(zhǔn)備，校舍安全排查，清潔工具的購(gòu)買、課桌凳的維修、提前備課、新教師課程的安排、校園的清潔衛(wèi)生徹底整治等在假期均已完成。昌州小學(xué)行政一班人放棄假期，搬遷新學(xué)校、布置學(xué)校、打造校園文化建設(shè)。大足中學(xué)、城南中學(xué)、海棠小學(xué)的后勤管理人員犧牲了假期休息時(shí)間，全力以赴準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)有關(guān)事項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)改建了進(jìn)校門(mén)過(guò)道和廚房外的壩子，安裝了防滑地板，校門(mén)口栽種了桂花樹(shù)，建設(shè)了80平方米的星空文化玻璃鋼彩繪浮雕墻，辦公室安裝了空調(diào)。教職工除個(gè)別請(qǐng)假的外，全部到崗。所有學(xué)生食堂按時(shí)供餐。
(二)辦學(xué)行為規(guī)范。昌州小學(xué)、西禪小學(xué)在校舍極其緊張的情況下，深度挖潛，確保了進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀。嚴(yán)格執(zhí)行市教委關(guān)于2016年秋季教育收費(fèi)的五條禁令和貧困生減免和學(xué)生資助政策;沒(méi)有侵占營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金，有償代購(gòu)教輔資料、桶裝飲用水、保險(xiǎn)費(fèi)、校服等情況;各義務(wù)教育學(xué)校均是零收費(fèi);生活費(fèi)按月或按期收取;教輔資料按自愿原則，由學(xué)生、家長(zhǎng)自主選擇。幼兒園嚴(yán)格按照核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)亮證收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。課程計(jì)劃得到嚴(yán)格執(zhí)行，辦學(xué)行為規(guī)范。
(三)安全穩(wěn)定工作扎實(shí)有效。各校(園)開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全大檢查，并對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改，確保師生到校安全，不留一絲安全隱患。如希望小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大足中學(xué)、龍崗一小、城南小學(xué)、雙塔中學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園、龍崗幼兒園等開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了多次安全隱患排查，采取了有效措施進(jìn)行防范。加強(qiáng)了特異體質(zhì)學(xué)生排查、流行病疫情防控、食品衛(wèi)生監(jiān)控。在開(kāi)學(xué)典禮上，組織學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)第一課，進(jìn)行安全教育。學(xué)校安保、警務(wù)落實(shí)較好，安保人員到位，校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行正常;城南中學(xué)、大足田家炳中學(xué)、雙塔中學(xué)、城西中學(xué)特別是對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生建立了學(xué)情檔案，進(jìn)行了跟蹤矯正教育。
(四)精心設(shè)計(jì)，開(kāi)展入學(xué)教育。各校(園)確保9月1日正式行課，把開(kāi)學(xué)作為加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要節(jié)點(diǎn)，突出主題，精心設(shè)計(jì)。全部學(xué)校舉行了隆重的各具特色的開(kāi)學(xué)典禮，上好了開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)學(xué)生提出了新要求，如龍崗一小舉行了以歷史不能忘卻的紀(jì)念主題開(kāi)學(xué)典禮，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼續(xù)推行班主任工作例會(huì)制度，落實(shí)開(kāi)學(xué)三日訓(xùn)工作;實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)了80平方米的星空文化玻璃鋼彩繪浮雕墻;西禪小學(xué)、海棠小學(xué)希望小學(xué)等深入開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。大足中學(xué)、大足田家炳中學(xué)等精心安排開(kāi)學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展三愛(ài)三節(jié)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生從小形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，努力建設(shè)節(jié)約型校園。
(五)常規(guī)工作扎實(shí)有效。學(xué)校年度工作計(jì)劃和中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃立足校情，措施得力，注重實(shí)效，具有較強(qiáng)的操作性，龍崗中學(xué)對(duì)存在的困難主動(dòng)想辦法解決，不找客觀原因，不抱怨。城南小學(xué)、希望小學(xué)、雙塔中學(xué)非常重視學(xué)校內(nèi)部均衡發(fā)展，治理薄弱學(xué)科和薄弱村小。特色學(xué)校打造深入推進(jìn)，寶頂實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)打造 石魂文化昌州小學(xué)著力創(chuàng)建以善為特色的校園文化，實(shí)驗(yàn)幼兒園因地制宜添置幼兒活動(dòng)設(shè)備設(shè)施，更新家教、保教理念，改革會(huì)議制度，工作安排都利用QQ群，將會(huì)議時(shí)間用于教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。龍崗中學(xué)、雙塔中學(xué)學(xué)校定位清楚，走富有自身特色的發(fā)展之路。大足中學(xué)、城南中學(xué)畢業(yè)班工作抓得早、工作實(shí)、效果好，各校的管理理念不再是粗獷式的結(jié)果管理，而將管理重心移向了過(guò)程督導(dǎo)，讓學(xué)校管理更加接地氣，有著力點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，管理效果會(huì)更好。控流措施得力，效果顯著。
(六)認(rèn)真準(zhǔn)備義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作。為了迎接10月份進(jìn)行的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)國(guó)家認(rèn)定工作，各義務(wù)教育學(xué)校積極做好準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu)、充實(shí)人員、細(xì)化職責(zé);及時(shí)落實(shí)人員分工，結(jié)合市級(jí)綜合督導(dǎo)的實(shí)際，切實(shí)整改，上期的資料已經(jīng)收集完善，本學(xué)期的資料還在進(jìn)一步完善中，學(xué)校的功能室的設(shè)備已經(jīng)完善并投入使用，并安排相關(guān)人員管理，核實(shí)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的種類、數(shù)量，按規(guī)入柜，明細(xì)臺(tái)賬;同時(shí)加強(qiáng)校園文化、實(shí)驗(yàn)室、功能室、圖書(shū)閱覽室建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用;充實(shí)和完善各類佐證資料;按照督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系將迎檢資料精準(zhǔn)分類歸檔;對(duì)存在缺口的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)等，已經(jīng)核實(shí)上報(bào)了技裝中心。
二、存在的問(wèn)題
(一)部分學(xué)校學(xué)科教師緊缺，影響課程的安排。如大足中學(xué)、大足田家炳中學(xué)、西禪小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)。教師年齡結(jié)構(gòu)極不合理，制約了學(xué)校的發(fā)展。如城西中學(xué)、雙塔中學(xué)、龍崗中學(xué)的教師平均年齡都在46歲左右。城區(qū)學(xué)校(幼兒園)入學(xué)矛盾突出，大班額現(xiàn)象較為嚴(yán)重。昌州小學(xué)、西禪小學(xué)外來(lái)務(wù)工子女就讀矛盾非常突出。
(二)個(gè)別學(xué)校存在一定的安全隱患。如龍崗一小外十字口實(shí)行單循環(huán)通車后，學(xué)校周邊通車量增加，學(xué)生放學(xué)回家存在極大交通安全隱患;城南中學(xué)、城西中學(xué)周末放假，學(xué)生返校時(shí)交通堵塞、擁擠;寶頂實(shí)驗(yàn)學(xué)校翻蓋瓦蓋頂資金缺口大;城南創(chuàng)新小學(xué)、大足中學(xué)初中部校園周邊小攤小販多，出售香煙及不合格小飾品，環(huán)境差，存在安全隱患，需要政府部門(mén)協(xié)調(diào)解決。民辦學(xué)校(幼兒園)食堂管理不規(guī)范。
(三)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢有困難。有的學(xué)校教學(xué)用房十分緊張，差功能室，校園內(nèi)環(huán)境較雜亂，操場(chǎng)破損嚴(yán)重，師生無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地。西禪小學(xué)、上游小學(xué)教室、功能室、活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足。西禪小學(xué)、城南小學(xué)食堂狹小，就餐壓力大，組織就餐時(shí)間從11點(diǎn)半到12點(diǎn)半方能結(jié)束。龍崗明德小學(xué)缺160多套學(xué)生課桌椅，學(xué)生暫坐幼兒班的凳子;學(xué)校教室緊缺，功能室被擠占3間，配置的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備無(wú)房屋擺放學(xué)校欠賬30多萬(wàn)元;師生飲水困難，現(xiàn)有飲水極不衛(wèi)生。不足大足中學(xué)初中部教室陳舊且數(shù)量不足，
(四)非義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)放教師目標(biāo)考核獎(jiǎng)由學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)解決帶來(lái)沉重債務(wù)負(fù)擔(dān)，影響后續(xù)發(fā)展，如大足中學(xué)、大足二中、職教中心、龍崗中學(xué)等。初中學(xué)校教師早晚自習(xí)輔導(dǎo)管理學(xué)生的教師待遇亟需解決。龍崗幼兒園活動(dòng)室不配套，午睡條件不夠好，9個(gè)班的孩子共用6個(gè)班的盥洗室、衛(wèi)生間。
三、工作建議
(一)加快城區(qū)學(xué)校(幼兒園)規(guī)劃建設(shè)進(jìn)度，特別是要加快城西中學(xué)、特教學(xué)校、南山(累豐)小學(xué)建設(shè)進(jìn)度進(jìn)度，擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)招生規(guī)模，分別在龍崗和棠香街道規(guī)劃建設(shè)2-3所幼兒園，緩解入學(xué)(園)矛盾。
(二)強(qiáng)化安全管理措施。主動(dòng)邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理，并建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，防止反彈。細(xì)化校園內(nèi)安全管理，務(wù)必消除安全隱患。
(三)強(qiáng)化對(duì)民辦幼兒園的管理。增強(qiáng)民辦幼兒園年檢結(jié)果的運(yùn)用，強(qiáng)化對(duì)舉辦者的培訓(xùn)提高，充分發(fā)揮示范幼兒園的示范引領(lǐng)作用。
(四)規(guī)范各校的招生行為，嚴(yán)懲違規(guī)者，特別是納入違規(guī)學(xué)校的校長(zhǎng)考核權(quán)重中。在教委根據(jù)學(xué)校的教師結(jié)構(gòu)，盡量?jī)?yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部要積極培養(yǎng) 一崗多能的復(fù)合型教師，自行構(gòu)建造血功能，以滿足學(xué)校緊缺崗位的需要。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告范文(二)
我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)蘇教督委(2015)4號(hào)文件精神，成立專項(xiàng)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任明確。按照蘇教督委(2015)4號(hào)文件及2016年春季開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容，我校從具體細(xì)節(jié)抓起，逐項(xiàng)排查，具體情況如下：
一、學(xué)校開(kāi)學(xué)條件保障
學(xué)校按照上級(jí)文件精神，組織教師2與月28日上午返校，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月1日上午到校報(bào)到，清點(diǎn)人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書(shū)籍簿本，3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開(kāi)學(xué)初后勤、安保處對(duì)學(xué)校各類設(shè)施、水、電進(jìn)行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開(kāi)學(xué)第一課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育，開(kāi)學(xué)第一天，升好第一次國(guó)旗，做好第一次課間操，上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。
二、學(xué)校安全工作
2月28日上午，學(xué)校安保處專門(mén)對(duì)學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查，并進(jìn)行了及時(shí)處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門(mén)及時(shí)關(guān)閉，外來(lái)人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無(wú)疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門(mén)口有教師值班、有安全標(biāo)志，無(wú)非法營(yíng)運(yùn)接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送，且每輛車不準(zhǔn)超過(guò)2人，學(xué)校門(mén)口暫時(shí)未設(shè)置減速帶。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了安全教育第一課活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過(guò)各類演練活動(dòng)，具有自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無(wú)任何安全隱患。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
學(xué)校無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校收費(fèi)工作均面向社會(huì)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長(zhǎng)意見(jiàn)，本著自愿原則參與，學(xué)校不強(qiáng)行征訂，校服質(zhì)量過(guò)關(guān)，價(jià)格由物價(jià)局定。學(xué)校均衡編班，對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名、不公示，學(xué)校作息時(shí)間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時(shí)，體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展體藝2+1活動(dòng)。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)
教師配備不足，音體美教師嚴(yán)重缺乏，不能滿足教學(xué)的需求。教師無(wú)越級(jí)上訪事件，通過(guò)教代會(huì)反映問(wèn)題，解決問(wèn)題。教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。
五、學(xué)校自查、抽查情況
為了貫徹落實(shí)好此文件精神，學(xué)校專門(mén)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項(xiàng)開(kāi)展活動(dòng)。
【關(guān)鍵詞】 學(xué)前教育 學(xué)區(qū) 均衡發(fā)展
Build school district platform to promote balanced pre-school
【Abstract】 Vigorously to promote the education fair to promote the balanced development of urban and rural pre-school education is a pre-practice and to explore actively the issue. Our region from the advanced experience of primary and secondary education, innovative thinking, take the initiative to set up "school district" platform will be a number of cities in rural areas with a number of garden parks, the different nature and different types of garden drew by hand to form a region of Friendship network to "fixed link", "counterpart support," "sent to teach the countryside" as the basic form of interaction in each building under the management of parks in urban and rural areas to promote the level of security to improving the quality of teaching and promoting the balanced development of the region's pre-school education.
【Key words】 Pre-school District Balanced development
隨著建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的不斷深入，大力促進(jìn)教育公平受到高度重視，保持城鄉(xiāng)之間、校際之間的均衡發(fā)展，為人民群眾提供公平的、高質(zhì)量的受教育機(jī)會(huì)，擺在教育政策的重要位置上。學(xué)前教育，作為基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，同樣擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。如何實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展，使更多的孩子都能機(jī)會(huì)均等地享受到與時(shí)代同步的優(yōu)質(zhì)教育，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，也是學(xué)前教育工作者們必須思考和研討的課題。我們借鑒中小學(xué)教育均衡發(fā)展方面的有益實(shí)踐與探索，提出了“搭建學(xué)區(qū)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展”的想法并付諸實(shí)施，成效顯著。
1 學(xué)區(qū)的特點(diǎn)
城鄉(xiāng)聯(lián)合建立學(xué)區(qū)制度是我們環(huán)翠區(qū)促進(jìn)中小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新舉措之一，它的成效有目共睹。我們積極吸納先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在幼兒園、托兒所間搭建“學(xué)區(qū)”平臺(tái)，形成了自己的特點(diǎn)，即性質(zhì)多元化、類別全面化。
學(xué)前教育不屬于義務(wù)教育，國(guó)家積極鼓勵(lì)和提倡社會(huì)各方面力量采取多種形式舉辦幼兒園，其主體有政府、企業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、村（居）民委員會(huì)及公民個(gè)人等，具有多樣性，幼兒園的性質(zhì)因此各不相同，它們除在業(yè)務(wù)上歸屬當(dāng)?shù)氐慕逃姓块T(mén)外，基本沒(méi)有其他方面的聯(lián)系，分散獨(dú)立、各自為政。通過(guò)學(xué)區(qū)，可以將城市及農(nóng)村不同性質(zhì)的園所聯(lián)系在一起，為其交流與溝通搭建適宜的平臺(tái)，為其共同發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。在我區(qū)，有的是機(jī)關(guān)園、小學(xué)附屬園、鎮(zhèn)中心園同在一學(xué)區(qū)，有的是集體園、民辦園、村園辦、托兒所結(jié)為一體。“性質(zhì)多元化”成為學(xué)區(qū)的一大特點(diǎn)，起著積極的作用。同一學(xué)區(qū)內(nèi)相同性質(zhì)的園所可以同中求異，立足它們的共同點(diǎn)尋求共同的發(fā)展點(diǎn)，不同性質(zhì)的園所可以拓寬視野，異中求同，形成自己的辦園特色。
學(xué)區(qū)性質(zhì)的多元化自然形成了其類別的多元化。為增強(qiáng)學(xué)區(qū)建設(shè)的針對(duì)性，我們從本區(qū)實(shí)際出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)，確保學(xué)區(qū)類別的全面性。即每一處學(xué)區(qū)盡可能的覆蓋各級(jí)各類園所，從省級(jí)園到市級(jí)園再到區(qū)級(jí)園，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，針對(duì)園舍設(shè)施、行政管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等進(jìn)行全方位的交流與探討，充分發(fā)揮示范性幼兒園的示范、輻射作用，促進(jìn)全區(qū)園所整體水平的提高。
2 學(xué)區(qū)深化了幼兒園的“拉手結(jié)對(duì)”
目前，不少地區(qū)的幼兒園都先后開(kāi)展了“手拉手”或“結(jié)對(duì)互助”活動(dòng)，基本上“一對(duì)一”形式，主要是城市園與農(nóng)村園間的“拉手結(jié)對(duì)”。而我們搭建的學(xué)區(qū)，是立足于城鄉(xiāng)聯(lián)合，向城市園間的聯(lián)合、農(nóng)村園間的聯(lián)合以至多個(gè)城市園與多個(gè)農(nóng)村園間的聯(lián)合擴(kuò)展。從規(guī)模上看，學(xué)區(qū)參與園所的數(shù)量之多、性質(zhì)之多、類別之全、覆蓋面之廣都遠(yuǎn)勝于“拉手結(jié)對(duì)”；從實(shí)質(zhì)上看，“拉手結(jié)對(duì)”重在溝通、重在合作，而學(xué)區(qū)在重視園所交流合作同時(shí)更注重“共建”，是把學(xué)區(qū)當(dāng)作集體的“共建”。同一學(xué)區(qū)的園所親如一家，和睦相處，不同學(xué)區(qū)間又進(jìn)一步牽手聯(lián)誼，進(jìn)而形成全區(qū)性的聯(lián)誼網(wǎng)絡(luò)。“拉手結(jié)對(duì)”是學(xué)區(qū)的基石，學(xué)區(qū)是全區(qū)的單元，多個(gè)學(xué)區(qū)構(gòu)建了整個(gè)環(huán)翠學(xué)前的框架。各園所通過(guò)參與學(xué)區(qū)相識(shí)、相知、相交，教育主管部門(mén)通過(guò)學(xué)區(qū)團(tuán)結(jié)起全區(qū)所有園所，信息順暢，和諧發(fā)展，持續(xù)發(fā)展，譜寫(xiě)著學(xué)前教育美麗的篇章。
3 穩(wěn)步開(kāi)展學(xué)區(qū)活動(dòng)
搭建學(xué)區(qū)平臺(tái)是均衡發(fā)展的有效途徑，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)區(qū)活動(dòng)是均衡發(fā)展的長(zhǎng)效保障。為此，我們制定了學(xué)區(qū)活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，即建立學(xué)區(qū)，以“定點(diǎn)掛鉤”、“對(duì)口支持”、“送教下鄉(xiāng)”為基本形式，形成全區(qū)性的聯(lián)誼網(wǎng)絡(luò)，在互建互動(dòng)中促進(jìn)城鄉(xiāng)園所管理水平與保教質(zhì)量的提高，促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展，同時(shí)制定了一系列的實(shí)施步驟，增強(qiáng)了學(xué)區(qū)活動(dòng)的針對(duì)性，主要包括：
3．1 城鄉(xiāng)園所遵循立足城鄉(xiāng)多性質(zhì)、多類別的原則，在自愿結(jié)合、集中研討的基礎(chǔ)上聯(lián)合建立學(xué)區(qū)，實(shí)行定點(diǎn)掛鉤，對(duì)流，參與園所共同推舉城區(qū)的一處省或市級(jí)園園長(zhǎng)任學(xué)區(qū)長(zhǎng)。
3．2 成立學(xué)區(qū)委員會(huì)。學(xué)區(qū)長(zhǎng)組織本學(xué)區(qū)的各園所負(fù)責(zé)人建立學(xué)區(qū)委員會(huì)，通過(guò)各種形式了解、分析學(xué)區(qū)情況，根據(jù)全區(qū)活動(dòng)實(shí)施方案，研究制定學(xué)區(qū)活動(dòng)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和切實(shí)可行的措施，安排好有利于共同發(fā)展的雙邊活動(dòng)。提倡學(xué)區(qū)管理一體化，運(yùn)作個(gè)性化，既使各項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化，又可因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成特色。
3．3 加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)。學(xué)區(qū)內(nèi)各園所負(fù)責(zé)人、教師之間定期或不定期互相參觀、訪問(wèn)、交流，并根據(jù)實(shí)際情況舉行學(xué)區(qū)范圍活動(dòng)。城區(qū)園所選派思想作風(fēng)正、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師“送課下鄉(xiāng)”，與農(nóng)村老師共同開(kāi)展業(yè)務(wù)性研討，農(nóng)村園所適當(dāng)選派政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有發(fā)展?jié)摿Φ睦蠋煹綄?duì)口園所學(xué)習(xí)，提升整體水平。
3．4 建立干部交流制度。選派優(yōu)秀的中青年干部到薄弱園所掛職，用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法帶動(dòng)薄弱園所的發(fā)展，選拔薄弱園所中青年干部到優(yōu)秀園所掛職，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦園理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同發(fā)展、共同提高的目的。
3．5 密切城鄉(xiāng)幼兒聯(lián)系。通過(guò)互訪、聯(lián)歡等形式為城鄉(xiāng)幼兒創(chuàng)造相識(shí)、相交的機(jī)會(huì)，在共同活動(dòng)中互相了解、增強(qiáng)友誼，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
3．6 逐步接納新成員。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，根據(jù)各自實(shí)際情況采取適宜方式吸引更多園所加入，壯大學(xué)區(qū)隊(duì)伍，輻射帶動(dòng)全區(qū)園所合作共贏，形成良性循環(huán)。
3．7 適時(shí)進(jìn)行學(xué)區(qū)總結(jié)，及時(shí)了解計(jì)劃完成情況，交流活動(dòng)體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及不足，調(diào)整活動(dòng)方案。適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行全區(qū)性典型經(jīng)驗(yàn)交流，統(tǒng)一觀念，規(guī)范行為，引導(dǎo)創(chuàng)新，追求實(shí)效，推動(dòng)活動(dòng)深入、持續(xù)地開(kāi)展下去。
在學(xué)區(qū)建設(shè)活動(dòng)中，各參與園所熱情高漲，積極踴躍，園所長(zhǎng)們互通信息、及時(shí)探討、干部交流、不保留經(jīng)驗(yàn)、不隱藏觀點(diǎn)、有求必應(yīng)，物質(zhì)幫扶，力所能及；教師們送課下鄉(xiāng)、請(qǐng)課進(jìn)城、集體備課、跟班體驗(yàn)、網(wǎng)上教研、互比互賽；孩子們“六?一”同慶、活動(dòng)牽手、友好交往、增進(jìn)友誼。大家關(guān)系密切了，感情加深了。一位園長(zhǎng)談到“學(xué)區(qū)園的情不是普通的情，甚至超出了親情。園長(zhǎng)及教師們以滿腔的熱忱主動(dòng)、積極地投入進(jìn)去，不是為活動(dòng)而活動(dòng)，為工作而工作，而是形成自覺(jué)行為，將其視為生活中不可缺少的一份子，愿意交流、愿意溝通、竭盡所能、互幫互助、互惠雙贏。”你來(lái)我往中，參與園收獲了很多，也感悟了很多。大家一致認(rèn)為，學(xué)區(qū)建設(shè)是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高的平臺(tái)，是“多方的拉手、多向的合作”。城市園的物質(zhì)條件、師資水平相對(duì)有優(yōu)勢(shì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)園則在環(huán)境與資源方面更具特色。農(nóng)村幼師們的吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，無(wú)不感動(dòng)著每一位參與者，達(dá)到了城鄉(xiāng)園、參與園的物質(zhì)、精神雙豐收，使我區(qū)學(xué)前教育在均衡發(fā)展的軌道上穩(wěn)步前行。
4 學(xué)區(qū)建設(shè)的發(fā)展建議
學(xué)區(qū)作為推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展的得力措施，是順應(yīng)形勢(shì)而生，必須順應(yīng)形勢(shì)而長(zhǎng)，它沒(méi)有統(tǒng)一的模式，符合實(shí)際、不斷深化、勇于創(chuàng)新才是學(xué)前教育學(xué)區(qū)發(fā)展的不竭動(dòng)力。總結(jié)反思近年來(lái)的學(xué)前教育學(xué)區(qū)建設(shè)工作，對(duì)其發(fā)展提出如下建議：
4．1 堅(jiān)持不懈，集思廣益，適時(shí)引領(lǐng)。良好的開(kāi)端是成功的一半，持之以恒才能到達(dá)成功的彼岸。教育主管部門(mén)可充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)學(xué)區(qū)建設(shè)管理，一方面，深入調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)區(qū)建設(shè)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，集思廣益，尋求切實(shí)的解決途徑與方法。另一方面可以采取相關(guān)措施，如將其列入督導(dǎo)評(píng)估中、進(jìn)行先進(jìn)學(xué)區(qū)評(píng)選、召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)等，以制度規(guī)范學(xué)區(qū)行為，以交流傳遞學(xué)區(qū)成果，以評(píng)先樹(shù)立學(xué)區(qū)典型，以典型帶動(dòng)普及，提高參與園所的積極性、主動(dòng)性、持久性，增強(qiáng)學(xué)區(qū)活動(dòng)的實(shí)效性、全面性。
4．2 注重點(diǎn)面結(jié)合，以園本教研促活動(dòng)深化。在學(xué)區(qū)活動(dòng)中，全方位、常規(guī)性的交流占據(jù)了主要地位，有利于各園所獲取更多的信息，得到多方面的發(fā)展，但也會(huì)因?yàn)槊鎻V而偏離主線，沒(méi)有了中心點(diǎn)，樣樣通樣樣松。必須重視園本教研，立足于解決園所實(shí)際問(wèn)題，先主后次，有目的有重點(diǎn)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在此過(guò)程中通過(guò)交流、學(xué)習(xí)與合作促進(jìn)問(wèn)題的有效解決，各園所可充分利用省市級(jí)園在課題研究活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)，群策群力，找到本園當(dāng)前亟待解決的實(shí)際問(wèn)題，以其為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)積極開(kāi)展課題研究，更新教育觀念，勇于實(shí)踐，勇于探索，精益求精，促進(jìn)教職員工專業(yè)化成長(zhǎng)及整體水平的提升，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，達(dá)到園所保教質(zhì)量的飛躍，形成自己的辦園特色。
禁毒防艾工作自檢自查報(bào)告范文一 禁毒防艾工作關(guān)系到整個(gè)人類的穩(wěn)定與和諧，關(guān)系到人民的健康，關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。我校接到《x縣教育局201x年對(duì)各中小學(xué)、幼兒園禁毒防艾工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，學(xué)年初召開(kāi)全校教職工會(huì)議。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒防艾的文件知識(shí)，然后根據(jù)我校實(shí)際，年初制定出禁毒防艾年度工作計(jì)劃。要求相關(guān)科室和各班按計(jì)劃進(jìn)行工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各班進(jìn)行督導(dǎo)，工作效果良好。現(xiàn)將一年來(lái)的工作自查如下：
今年禁毒防艾工作目標(biāo)共五項(xiàng)，我校多數(shù)班級(jí)完成良好。因此我校201x年禁毒防艾工作自評(píng)為98.5分。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)(15分)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視禁毒防艾工作，專門(mén)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、三名副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，由學(xué)校行政班子、禁毒防艾專職教師以及全體班主任為成員，負(fù)責(zé)學(xué)校的禁毒防艾工作。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，責(zé)任追究制，明確職責(zé)，層層落實(shí)，分工到人，做到齊抓共管。對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒防艾宣傳教育，組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒防艾文件和知識(shí)，讓師生認(rèn)識(shí)和艾滋病的危害性，使師生對(duì)禁毒防艾宣傳教育工作都有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。始終把禁毒防艾工作作為重要性工作來(lái)抓，做到警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校還主動(dòng)與縣、鎮(zhèn)人民政府、公安、派出所、文化、衛(wèi)生等部門(mén)聯(lián)系，暢通校內(nèi)外信息溝通渠道，開(kāi)展排查摸底工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。
二、明確思路，多渠道加強(qiáng)禁毒防艾宣傳工作(40分)
1、學(xué)校在學(xué)年初組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育法律法規(guī)，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行。按照《禁毒法》教育學(xué)生不涉毒、不吸毒、不販毒。
2、我校充分利用6.26國(guó)際禁毒日、6.14世界獻(xiàn)血者日和12.1國(guó)際艾滋病日等節(jié)日，認(rèn)真組織開(kāi)展全校性禁毒防艾宣傳教育活動(dòng)。
3、我校嚴(yán)格按照教育部《中學(xué)生預(yù)防艾滋病教育大綱》和《預(yù)防教育大綱》的要求，將禁毒防艾健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，除了在各學(xué)科中滲透禁毒防艾知識(shí)的宣傳教育外，還有專職教師進(jìn)行授課，系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒防艾知識(shí)的教學(xué)，并納入考試內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生珍惜生命，拒絕的意識(shí)。全校師生禁毒防艾預(yù)防知識(shí)知曉率達(dá)到95%以上。
4、學(xué)校要求各班認(rèn)真組織開(kāi)展禁毒防艾教育。每學(xué)期都要求各班級(jí)至少開(kāi)展一次禁毒防艾教育主題班會(huì)、出一期禁毒防艾教育為主題的黑板報(bào)、組織一次禁毒防艾知識(shí)征文比賽、舉行一次禁毒防艾演講比賽等四個(gè)一活動(dòng)，不斷提高學(xué)生對(duì)禁毒防艾工作的認(rèn)識(shí)。提高廣大師生對(duì)危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)抵御的能力，校園內(nèi)形成一個(gè)人人防毒、拒毒的良好氛圍。
5、學(xué)校還要求受教育的學(xué)生利用月休和假期，向家庭或所在社區(qū)開(kāi)展禁毒防艾宣傳教育，實(shí)行小手牽大手活動(dòng)，帶動(dòng)村民和社區(qū)預(yù)防艾滋病健康教育。
三、落實(shí)政策，實(shí)施關(guān)懷救助(15分)
學(xué)校貫徹落實(shí)國(guó)家四免一關(guān)懷和省《關(guān)于印發(fā)x省艾滋病患者遺孤、困難家庭生活、救助辦法(試行)的通知》的文件精神，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)政策，開(kāi)展幫扶活動(dòng)，不歧視任何學(xué)生，對(duì)特殊學(xué)生給予救助關(guān)懷。
四、完善機(jī)制，加強(qiáng)制度建設(shè)(9.5分)
學(xué)校在原來(lái)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立禁毒防艾長(zhǎng)效工作機(jī)制，年初有工作計(jì)劃，年末有工作總結(jié)。學(xué)校還聘請(qǐng)了丙中洛派出所副所長(zhǎng)為學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期都到校開(kāi)展工作。
五、禁毒防艾工作重在平時(shí)，不斷創(chuàng)新(19分)
學(xué)校禁毒防艾日常工作由董曉蘇老師專門(mén)負(fù)責(zé)，制定了詳細(xì)的工作流程表，按時(shí)按要求上報(bào)禁毒防艾的各種材料，按時(shí)完成主管局交辦的各項(xiàng)禁毒防艾工作任務(wù)，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。
禁毒防艾工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，常抓不懈，真正體現(xiàn)學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口。在今后的禁毒、防艾工作中，我校將一如既往，進(jìn)一步加大宣傳教育力度，做好學(xué)校的禁毒防艾宣傳教育工作，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
禁毒防艾工作自檢自查報(bào)告范文二 近期，根據(jù)縣委辦、縣政府辦《關(guān)于縣禁毒防艾工作有關(guān)制度的通知》精神，按照《縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履行一崗雙責(zé)抓禁毒防艾工作實(shí)施辦法》要求，現(xiàn)將單位一年來(lái)履行一崗雙責(zé)抓禁毒防艾工作情況自查報(bào)告如下：
考評(píng)總分：100分，自評(píng)：93.2分。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 分值：25分，自評(píng)分：25分
1、單位非常重視禁防工作，將禁防工作納入議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，一名副主席任副組長(zhǎng)，各股室成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作目標(biāo)、任務(wù)和職責(zé)。分值：5分，自評(píng)：5分。
2、單位主要領(lǐng)導(dǎo)年內(nèi)5次到掛鉤點(diǎn)指導(dǎo)工作，多次聽(tīng)取工作隊(duì)員匯報(bào)駐村工作，并就駐村工作召開(kāi)專題會(huì)議研究安排駐村各項(xiàng)工作，及時(shí)幫助工作隊(duì)員解決工作經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題。分值：20分，自評(píng)：20分。
二、抓好單位內(nèi)各項(xiàng)工作落實(shí) 考評(píng)分：30分，自評(píng)分：30分。
1、協(xié)調(diào)公安機(jī)關(guān)對(duì)單位全體干部職工進(jìn)行尿樣檢測(cè)，單位6名正式干部職工和2名非正式職工參加尿檢，尿檢結(jié)果全部為陰性，并將尿檢結(jié)果上報(bào)。對(duì)單位家屬進(jìn)行排查，無(wú)單位干部職工家屬人員吸毒情況。分值：25分，自評(píng)：25分。
2、加強(qiáng)防范宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)單位干部職工的宣傳教育活動(dòng)，與每名干部簽定不吸毒保證書(shū);在626121禁毒日和艾滋病日到掛鉤點(diǎn)進(jìn)行禁防有關(guān)知識(shí)的宣傳與培訓(xùn)，增強(qiáng)掛鉤點(diǎn)村民的拒毒防艾意識(shí)。分值：5分，自評(píng)：5分。
三、加強(qiáng)工作隊(duì)管理 分值：20分，自評(píng)：17分。
單位抽派副席負(fù)責(zé)掛鉤點(diǎn)各項(xiàng)工作，并安排1名干部根據(jù)工作需要配合開(kāi)展工作，駐村開(kāi)展工作219個(gè)工作日，確保完成駐村各項(xiàng)工作任務(wù)。分值：20，自評(píng)：20分。
四、經(jīng)費(fèi)投入和管理 分值：5分，自評(píng)：3分。
認(rèn)真管理和使用好州縣補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，將有限的經(jīng)費(fèi)用在各種工作活動(dòng)上，單位根據(jù)工作需要每年投入5000元專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。
扣分說(shuō)明：工作經(jīng)費(fèi)沒(méi)能有效向群防群治工作傾鈄。扣2分。
五、督促工作隊(duì)落實(shí)工作措施 分值：20分。自評(píng)：18.2分。
按完成《縣禁毒和防治艾滋病進(jìn)村入社工作隊(duì)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》情況進(jìn)行考核。工作隊(duì)考核成績(jī)0.2計(jì)算
禁防進(jìn)村入社工作自平91分0.2=18.2
禁毒防艾工作自檢自查報(bào)告范文三 近期，根據(jù)縣委辦、縣政府辦《關(guān)于縣禁毒防艾工作有關(guān)制度的通知》精神，按照《縣禁毒和防治艾滋病進(jìn)村入社工作績(jī)效考核辦法》要求，現(xiàn)將單位一年來(lái)履行一崗雙責(zé)抓禁毒防艾工作情況自查報(bào)告如下：
考評(píng)總分：100分，自評(píng)：91分。
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 分值：5分，自評(píng)分：5分
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。單位非常重視禁防工作，將禁防工作納入議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，一名副主席任副組長(zhǎng)，各股室成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管導(dǎo)和工作職責(zé)，確定工作目標(biāo)、任務(wù)，單位主要領(lǐng)導(dǎo)年內(nèi)5次到掛鉤點(diǎn)指導(dǎo)工作，嚴(yán)格按照統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)展各項(xiàng)禁防工作，按縣委、政府要求，節(jié)日期間到掛鉤點(diǎn)開(kāi)展節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)，認(rèn)真管好用好州縣、單位工作經(jīng)費(fèi)。分值：4分，自評(píng)：4分。
2、調(diào)查摸底，制定方案。駐村工作隊(duì)員認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查摸底工作，短期內(nèi)就基本熟悉了村情，做到有計(jì)劃、有半年、年度工作總結(jié)。分值：1分，自評(píng)：1分。
二、群防群治 分值：20分，自評(píng)：19分。
3、健全各類群防群治基層組織。結(jié)合掛鉤點(diǎn)實(shí)際建立了聯(lián)防隊(duì)，明確他們的職責(zé)、任務(wù)，并明確了禁防聯(lián)絡(luò)員，聯(lián)防隊(duì)能正常開(kāi)展工作。分值：3分，自評(píng)：3分。
4、嚴(yán)格執(zhí)行村規(guī)民約。制定了村規(guī)民約，并能嚴(yán)格執(zhí)行村規(guī)民約。分值：2分，自評(píng)：2分。
5、健全落實(shí)幫教措施。片區(qū)內(nèi)目前無(wú)吸毒人員。分值：4分，自評(píng)：4分。
6、群防群治組織工作開(kāi)展扎實(shí)。生產(chǎn)黨支部、聯(lián)防隊(duì)等群團(tuán)組織建設(shè)得到加強(qiáng);能定期不定期組織開(kāi)展宣傳、巡邏等各種工作;禁防聯(lián)絡(luò)員、群防群治組織參與禁防宣傳教育活動(dòng)13次。分值：5分，自評(píng)：5分。
7、推廣村民理事會(huì)工作，取得成效。掛鉤點(diǎn)內(nèi)目前尚未建立村民理事會(huì)。分值：5分，自評(píng)：5分。
8、健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。分值：1分，自評(píng)：0分。
扣分：?jiǎn)挝恍。?cái)政預(yù)算經(jīng)費(fèi)有限，無(wú)保障經(jīng)費(fèi)投入。
三、 禁毒戒吸 分值：35分，自評(píng)：33分。
9、底數(shù)清、情況明。有轄區(qū)內(nèi)販吸毒人員花名冊(cè)，能掌握吸毒人員的變動(dòng)情況。分值：6分，自評(píng)：4分。
扣分說(shuō)明：沒(méi)有建立外出務(wù)工人員聯(lián)系卡，扣2分。
10、打擊零星販毒活動(dòng)。駐村轄區(qū)內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)零星販毒活動(dòng)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原植物種植，無(wú)村民到境外從事種植原植物。分值：8分，自評(píng)：8分。
11、積極配合收式管控。做到情況請(qǐng)、底數(shù)明，對(duì)每名現(xiàn)有吸毒人員均有詳實(shí)的工作記錄，積極參與統(tǒng)一整治工作。分值：17分，自評(píng)：17分。
12、繼續(xù)加大創(chuàng)建無(wú)毒工作力度。各種工作到位，村內(nèi)無(wú)毒。分值：4分，自評(píng)：4分。
四、艾滋病防治 分值：20分，自評(píng)：15分。
13、撐握疫情底數(shù)。積極向村醫(yī)了解疫情，配合村醫(yī)做好各項(xiàng)工作。分值：5分，自評(píng)：3分。
扣分說(shuō)明：沒(méi)有建立檔案，扣2分。
14、強(qiáng)化防艾宣傳工作。對(duì)掛鉤點(diǎn)隊(duì)干，聯(lián)防隊(duì)等群防群治組織開(kāi)展宣傳培訓(xùn)3次。分值：5分，自評(píng)：3分。
扣分說(shuō)明：沒(méi)有請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，扣2分。
15、配合衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展高危人群的行為干預(yù)工作。駐村工作隊(duì)員認(rèn)真配合村醫(yī)做好對(duì)艾滋病感染者及病人相關(guān)管理工作;宣傳動(dòng)員新婚人群、孕產(chǎn)婦、流動(dòng)人口等進(jìn)行HIV檢測(cè)等。分值：5分，自評(píng)：5分。
16、加大跨境婚姻管理。配合生產(chǎn)隊(duì)認(rèn)真做好跨境婚姻管理工作。分值：2分，自評(píng)：1分
扣分說(shuō)明：對(duì)跨境婚姻未進(jìn)行登記，扣1分。
17、落實(shí)關(guān)懷政策。配合村醫(yī)做好對(duì)防艾關(guān)愛(ài)對(duì)象的四免一關(guān)懷工作，開(kāi)展各種形式的關(guān)懷救助行動(dòng)。分值：3分，自評(píng)：3分
四、宣傳教育 分值：12分，自評(píng)：11分。
18、組織培訓(xùn)。利用各會(huì)議對(duì)生產(chǎn)隊(duì)干部、禁防宣傳信息員、群防群治等組織成員進(jìn)行培訓(xùn)3期。分值：2分，自評(píng)：2分
19、多渠道、全方位開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。駐村工作隊(duì)始終把宣傳教育工作放在禁防工作的首位，加大力度開(kāi)展禁防工作的宣傳教育，召開(kāi)各種形式的會(huì)議和利用各種節(jié)日進(jìn)行廣泛的宣傳培訓(xùn),取得了較好效果。一年來(lái)借會(huì)議培訓(xùn)二期156人次，向職工發(fā)放各種禁防宣傳資料、宣傳手冊(cè)、宣傳單等1000多份，刷寫(xiě)墻上宣傳標(biāo)語(yǔ)8條，累計(jì)投入宣傳經(jīng)費(fèi)2000元,制作各種宣傳材料300余份，上報(bào)簡(jiǎn)報(bào)11期，民情日記13篇。分值：10分，自評(píng)：9分
扣分說(shuō)明：沒(méi)有進(jìn)行過(guò)禁防錄音帶、光碟的播放，扣1分。
五、辦好事實(shí)事 分值：8分，自評(píng)：8分。
20、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。根據(jù)各生產(chǎn)隊(duì)情況，結(jié)合單位實(shí)際，對(duì)群眾的困難和訴求盡單位能力盡力幫助解決和協(xié)調(diào)解決，1、為農(nóng)場(chǎng)芒允四隊(duì)解決三八婦女節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)2000元;2、為農(nóng)場(chǎng)芒允片區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議解決伙食費(fèi)2300元;3、幫助聯(lián)系戶劉必鸞解決生活困難補(bǔ)助500元;4、幫助殘疾戶楊國(guó)榮和邵思禮爭(zhēng)取生活困難補(bǔ)助共計(jì)2000元;5、幫助農(nóng)場(chǎng)芒允片區(qū)解決七一建黨九十三周年聯(lián)誼活動(dòng)經(jīng)費(fèi)3000元;6、為太平芒允小學(xué)過(guò)六一捐款300元，7幫助2名困難大學(xué)生解決學(xué)費(fèi)2000元。分值：3分，自評(píng)：3分。
省預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
現(xiàn)將XX貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》（以下簡(jiǎn)稱《未成年人保護(hù)法》）的情況報(bào)告如下。
一、基本情況
《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施以來(lái)，市委、市政府及相關(guān)部門(mén)高度重視，采取多種措施認(rèn)真貫徹落實(shí)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，凝聚未成年人保護(hù)合力。市委、市政府及各相關(guān)部門(mén)把未成年人保護(hù)工作納入年度工作計(jì)劃，把《未成年人保護(hù)法》納入“七五”普法規(guī)劃及重點(diǎn)普法目錄。相關(guān)職能部門(mén)各盡其職、各負(fù)其責(zé)，推進(jìn)未成年人保護(hù)工作發(fā)展進(jìn)步。發(fā)揮校園陣地作用，不斷提升校園安全防范能力，同時(shí)強(qiáng)化檢察、審判、司法職能，創(chuàng)造保護(hù)未成年人權(quán)益的法治環(huán)境。
（二）強(qiáng)化宣傳教育，增強(qiáng)未成年人法治意識(shí)。一是加強(qiáng)陣地建設(shè)。在公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，營(yíng)造濃厚普法氛圍，市級(jí)媒體機(jī)構(gòu)播發(fā)相關(guān)稿件、公益廣告16000多次。二是加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)。以“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體，定期組織普法、執(zhí)法隊(duì)伍開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn)，市檢察院、市法院組建專班開(kāi)展未成年人法治教育進(jìn)課堂教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。三是加強(qiáng)課堂教育。全力推進(jìn)法治進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂活動(dòng)，將法治教育課程納入教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)聘任法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員、法律顧問(wèn)，開(kāi)辟法治教育第二課堂，專題講授《未成年人保護(hù)法》1000多次。四是加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)。開(kāi)展“法治文化校園行”、“法治進(jìn)校園”、“檢察院開(kāi)放日”等行動(dòng)，通過(guò)模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽、參觀未成年人法治教育基地等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和自護(hù)能力。
（三）推進(jìn)社會(huì)治理，優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。一是優(yōu)化社會(huì)文化環(huán)境。在有條件的縣市區(qū)推進(jìn)“四館一中心”、農(nóng)家書(shū)屋等公益性文化設(shè)施建設(shè)，面向未成年人免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放，豐富未成年人精神文化生活。深入開(kāi)展“掃黃打非”工作，近年來(lái)取締經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所147家，查繳各類非法出版物、音像制品1100余件，查處網(wǎng)吧相關(guān)違法行為186起，刪除、封控涉“黃賭毒”類有害網(wǎng)絡(luò)信息6萬(wàn)余條。二是優(yōu)化校園周邊環(huán)境。開(kāi)展校園周邊治安隱患排查1000余次，妥善化解涉校糾紛133起，整改安全隱患323處。持續(xù)開(kāi)展“護(hù)蕾行動(dòng)”，在中小學(xué)、幼兒園設(shè)立“護(hù)學(xué)崗“，增設(shè)交通警示牌，扣留、責(zé)令整改非法改裝、改型接送學(xué)生車輛。三是優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。進(jìn)行校園安全隱患大排查，整改安全隱患300多處。積極開(kāi)展市級(jí)“平安校園”創(chuàng)建工作。四是優(yōu)化社會(huì)用工環(huán)境。持續(xù)開(kāi)展用人單位勞動(dòng)保障書(shū)面審查和執(zhí)法監(jiān)察工作，未發(fā)現(xiàn)使用童工及侵害未成年工合法權(quán)益情況。積極開(kāi)展“兩后生”職業(yè)技能培訓(xùn)。
（四）落實(shí)關(guān)愛(ài)幫扶，保護(hù)未成年人權(quán)益。一是完善“控輟保學(xué)”機(jī)制。采取義務(wù)教育免試就近入學(xué)、適齡殘疾兒童送教上門(mén)、貧困生資助等多種措施，保障未成年人平等接受義務(wù)教育。近三年以來(lái)，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%，學(xué)前三年毛入園率達(dá)95%以上。經(jīng)常性開(kāi)展適齡殘疾兒童送教上門(mén)。二是關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人。在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極選配兒童督導(dǎo)員、村（社區(qū)）兒童主任。探索建立留守兒童活動(dòng)基地，目前依托枝江市掛牌了2個(gè)留守兒童活動(dòng)基地。積極開(kāi)展建檔立卡留守兒童“雙結(jié)雙促”關(guān)愛(ài)幫扶工作，組織師生與留守兒童、困難兒童開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶，幫扶關(guān)愛(ài)10918人次；團(tuán)市委開(kāi)展暑期關(guān)愛(ài)留守兒童“希望家園”活動(dòng)，關(guān)愛(ài)留守兒童超萬(wàn)人人次；市民政局定期為全市孤兒發(fā)放生活保障金及慰問(wèn)金。三是關(guān)愛(ài)未成年人心理健康。建立未成年人校外心理健康輔導(dǎo)站和青少年維權(quán)觀測(cè)站，打造12355青少年綜合服務(wù)平臺(tái)，邀請(qǐng)專業(yè)心理咨詢及服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供心理咨詢服務(wù)，為967名未成年人提供了心理輔導(dǎo)。每學(xué)年開(kāi)設(shè)《心理健康教育》課程20節(jié)次，實(shí)現(xiàn)有條件的學(xué)校心理咨詢室全覆蓋，為15350名未成年人提供心理咨詢服務(wù)。四是提供司法援助和救護(hù)。市司法局在市法律援助中心建立青少年維權(quán)崗，開(kāi)辟綠色通道，確保未成年人得到及時(shí)、便捷、精準(zhǔn)的法律援助。五是爭(zhēng)取社會(huì)力量支持。團(tuán)市委通過(guò)“希望工程”系列助學(xué)濟(jì)困活動(dòng)，爭(zhēng)取助學(xué)資金500余萬(wàn)元；市婦聯(lián)組織女企業(yè)家協(xié)會(huì)、關(guān)愛(ài)單親家庭協(xié)會(huì)等社會(huì)組織開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)、公益朗讀等活動(dòng)，先后為困難兒童及家庭捐款捐物40余萬(wàn)元。
（五）提升教育質(zhì)效，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。一是抓好教育教學(xué)改革。啟動(dòng)研學(xué)旅行、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高中招生考試以及新高考等教學(xué)改革；出臺(tái)義務(wù)教育學(xué)校“賦能提質(zhì)”新八條，促進(jìn)教育質(zhì)量提升；完成普通高中高一學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)及選科走班工作；深化職業(yè)教育校企合作辦學(xué)改革，與企業(yè)合建實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，聯(lián)合冠名辦班培訓(xùn)學(xué)生460余人；推進(jìn)特殊教育學(xué)校開(kāi)辦高中班，實(shí)現(xiàn)12年免費(fèi)教育。二是抓好未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人目標(biāo)，開(kāi)展“扣好人生第一粒扣子”主題實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)。推動(dòng)生態(tài)小公民向生態(tài)好市民的轉(zhuǎn)變。夷陵區(qū)、枝江市“生態(tài)小公民”活動(dòng)獲全國(guó)關(guān)工委主任顧秀蓮高度肯定。三是抓好健康教育與健康管理。結(jié)合“3.24”世界防治結(jié)核病日、“4.25”全國(guó)計(jì)劃免疫宣傳日、世界衛(wèi)生日等各類宣傳日活動(dòng)，開(kāi)展結(jié)核病、流感、手足口病、腮腺炎、水痘等重點(diǎn)傳染病專題健康教育。每年開(kāi)展學(xué)生健康體檢，建立學(xué)生體檢健康檔案。每年秋季學(xué)期開(kāi)展入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)和補(bǔ)種工作，2019年，入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)率100%，補(bǔ)證111人，補(bǔ)證率100%；補(bǔ)種275針次，補(bǔ)種率98.21%。
二、存在的問(wèn)題
一是缺乏未成年人保護(hù)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。目前我市未保工作各部門(mén)職責(zé)相對(duì)分散，工作銜接困難。例如家庭教育，教育、婦聯(lián)、村（社區(qū)）等單位履行家庭教育職責(zé)時(shí)，普遍反映缺乏專業(yè)力量；而我市家庭教育專家志愿者自發(fā)組織的公益講座，卻難以組織家長(zhǎng)參加。這就需要我們將碎片化的未保職責(zé)和資源整合成自上而下、系統(tǒng)化的機(jī)制體制，形成多部門(mén)聯(lián)動(dòng)的“反應(yīng)堆”。
二是未成年人“四道防線”存在漏洞。近三年來(lái)，我市均審理過(guò)被告人為未成年人、被害人為未成年人的案件，反映出我市未成年人“四道防線”存在漏洞，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法層面更加重視。主要表現(xiàn)為監(jiān)護(hù)人缺失、缺位，學(xué)校重智育輕德育、重分?jǐn)?shù)輕安全，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良文化沖擊大，群眾法律意識(shí)淡薄。
三是留守兒童關(guān)愛(ài)幫扶工作有待加強(qiáng)。由于監(jiān)護(hù)人監(jiān)管不力、關(guān)愛(ài)缺失，留守兒童易出現(xiàn)感情失落、學(xué)業(yè)失教、生活失助、健康失保、安全失防、心理失衡、道德失范、行為失控等情況。我市雖然已建立“三留守”群體關(guān)愛(ài)聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，開(kāi)展了“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)行動(dòng)，但物質(zhì)層面資助偏多，精神層面關(guān)愛(ài)不足，還需在滿足留守兒童心理需求、學(xué)業(yè)需求、安全需求等方面精耕細(xì)作、落細(xì)落實(shí)。
三、下一步工作打算
（一）進(jìn)一步健全未成年人保護(hù)工作機(jī)制。進(jìn)一步完善未成年人保護(hù)工作責(zé)任機(jī)制，協(xié)調(diào)各部門(mén)將問(wèn)題、信息、經(jīng)驗(yàn)鏈接共享，增強(qiáng)全社會(huì)共同保護(hù)未成年人的合力。
（二）進(jìn)一步筑牢未成年人保護(hù)防線。創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，采取多種形式繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，為未成年人的監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo)；創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，發(fā)揮好學(xué)校主陣地作用，加強(qiáng)對(duì)未成年人德智體美勞綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；創(chuàng)造良好的法治社會(huì)環(huán)境，全力推進(jìn)《未成年人保護(hù)法》實(shí)施，鼓勵(lì)群眾及時(shí)舉報(bào)未成年人受侵害案件，督促監(jiān)護(hù)人明確自身職責(zé)，引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離危害、防范侵害。
