時間：2023-06-06 09:31:33
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇班子建設總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
合理優化班子結構 構筑堅強戰斗堡壘
西部大開發，人才是關鍵，而人才的合理搭配是人才充分發揮作用的必要條件。“田忌賽馬”的故事充分說明了不同的組合所產生的不同效果。領導班子作為一個由領導干部組成的群體，在德才兼備的條件下，其結構的合理性直接關系到能否創造出調動各成員積極性的良好工作環境，使班子緊密團結，密切協作，富有凝聚力、戰斗力、感召力，真正成為帶動整體工作的“核”動力。因此，在班子建設實踐中，我們應從以下四個方面著重力優化班子結構：
1、年齡層次要科學合理。各個年齡層次的干部有著不同的特點，年齡偏大者，工作經驗和閱歷豐富，處理問題比較穩重、老練，但適應和接受新事物、新知識比較慢，工作創勁相對不足；年齡偏小者，文化知識層次較高，認知和接受新事物、新知識比較快，朝氣和干勁十足，但工作經驗相對比較欠缺，特別是處理棘手問題的能力還相對不夠；年齡適中者，積累了相對豐富的工作經驗，也容易接受新事物，可謂是年富力強。班子優化應該是最大可能的突現優點、弱化缺點，形成“紡綞型”的年齡結構，實踐證明，這樣的班子結構，既能有效地防止班子“同步老化”現象，保持班子的連續性。又能充分發揮傳幫帶作用，促使優秀年輕干部順利成長，利于加快干部年輕化步伐。
2、知識結構要互為補充。當今時代，科學技術日新月異，以信息技術為主的知識經濟時代已經到來，按照“三個代表”的要求，領導干部應具有開闊的視野和胸懷全局的戰略思維能力，這是新世紀新形勢對領導干部提出的新要求。同時市場經濟的深入發展，農業產業化和農業產業結構調整進程的加快，要求領導干部不但要有堅實的理論基礎和良好的黨性修養，還應具備市場經濟、現代管理、法律法規等多方面知識。只有具備較高的知識層次和駕馭市場經濟的能力，才能帶領群眾脫貧致富。然而，知識是無限的，人的精力畢竟是有限的，任何人都不可能成為通曉各種知識的“全才”，一個區域的發展，不應有、也不允許有任何錯誤的決策，否則，教訓將是深刻的，代價將是沉重的。領導班子作出的決策應是全面的、連續的、科學的，這就要求班子應建設成門類齊全、專業知識互補的高、中、低“倒三角形”知識層次結構。
3、性格氣質要搭配默契。目前，在領導班子調整配備過程中，往往注重年齡、知識和能力的因素多，性格因素考慮較少。但實際工作中，性格因素是導致許多班子產生矛盾不容忽視的主要因素。在現實生活中，各種不同氣質、不同性格的人在實際工作中相處的結果也不盡一樣。支配性強的易于與順從性相處，支配性強的相處則易于增加磨擦、產生矛盾。從心理學角度分析，支配性強的自主性較強，喜歡命令指揮別人，順從性強的一般愿意接受他人指揮。若性格相同或相近的一起共事，雖一時相處安然無恙，但潛伏著的矛盾，使支配性強的存在著不服氣和壓抑，順從性強的不利于工作開展。因此，性格上“相反互補”合理搭配，能夠產生互補效應，有利于班子的穩定，盡可能地發揮各自的作用，尤其是黨政正職的性格氣質合理搭配組合，對于班子的團結穩固有著極其重要的作用，能夠取得比較好的效果。
4、不同履歷要有機組合。每個人的成長都不盡相同，各種不同的經歷直接影響著經驗知識的積累和實際工作能力。一般來說，從學校畢業分配到部門機關工作的干部，機關工作經驗豐富，工作程序性強，理論和知識水平相對較高，但農村工作經驗欠缺。而一直在鄉鎮基層工作的干部，農村工作經驗豐富，處理棘手、復雜問題的能力較強。另外，黨委部門工作的干部對政策理論知識比較熟悉，但對經濟知識知之不多，對市場經濟運行的規律更為陌生。綜合經濟部門干部比較熟悉經濟知識，對市場經濟運行規律有較為深厚的工作積累。因此，不同經歷對于搭配班子有著極其重要的作用。實踐證明，多種不同經歷的領導干部有機組合的領導班子更適合在市場經濟條件下有效發揮作用。
最近，市人大常委會集中舉辦了機關干部培訓班，市人大常委會主任劉云耕出席開班式并作動員講話。他指出，加強人大機關干部隊伍建設，對提高常委會履職水平、圓滿完成本屆人大各項工作任務、實現人大工作長遠發展，具有重要意義；當前黨和人民群眾對我國民主法制建設和人大工作提出了新要求，人大機關干部要進一步強化做好人大工作的責任心和使命感，進一步學習人大工作的基本業務，進一步提高執行力，進一步加強作風建設，更好地發揮參謀助手作用。在本屆人大將要任期屆滿之際，劉云耕主任的講話不僅是對五年來機關干部隊伍建設的重要總結，也是對進一步加強人大工作班子建設的一個有力鞭策和推動。
人大及其常委會是國家權力機關，人大機關干部作為國家權力機關的集體參謀班子和服務班子，在確保人大及其常委會依法順利履職中，扮演著重要角色，擔負著重要職責。這種角色和職責主要表現在四個方面：一是組織聯絡，即協助做好有關會議、立法、監督、調研、視察、選舉任免、議案和書面意見、聯系選區和選民等活動的各種服務保障工作，如會務、聯系溝通、行政后勤等；二是出謀劃策，即協助制定工作計劃或方案，提出修改完善并貫徹實施計劃方案的意見建議；三是研究思考，即加強對人大及其常委會履職過程中新情況新問題的分析研究，尤其是要做好社情民意的收集、整理和研究工作；四是總結提煉，即及時對人大及其常委會的履職活動進行歸納、提煉，努力形成可以傳承推廣的有益做法和經驗。在一定意義上說，人大及其常委會要依法充分履行國家權力機關的職能，沒有一個以人大機關干部為主體的強大工作班子的支持，是難以想象的。當然，人大工作班子作用的發揮，不是也不可能代替人大及其常委會組成人員的履職行為。
人大工作班子是人大工作的一支重要力量。面對我國人大工作和民主法制建設不斷推進的新形勢，充分發揮人大工作班子的集體參謀助手作用，必須立足人大工作全局，以科學精神和系統思維，堅持不懈地推進人大工作班子建設。所謂科學精神，就是要在人大工作班子建設中，準確合理地把黨政機關干部隊伍建設的一般規律與人大工作自身的內容特點結合起來，在遵循一般中體現人大機關干部隊伍建設的特定任務和要求。比如，人大機關干部不僅要具備基本的口頭和書面表達能力、良好的組織協調和合作共事能力，而且要有較強的全局意識、法治觀念，在觀察和思考問題時應該站得更高、想得更深等等；所謂系統思維，就是人大工作班子建設不能僅僅局限于人大機關干部，而是要以人大機關干部為基本，逐步建立形成有效支持、服務和保證人大及其常委會充分發揮國家權力機關職能作用的智力團隊。對此，一些地方人大已經進行了有益探索，如聘請知名學者擔任人大的立法咨詢專家，委托社會機構起草人大的法規草案等等。實踐表明，有序吸收社會智力資源參與人大工作，有助于帶動人大機關干部更好發揮參謀助手作用，對提高人大履職能力也增添了新的力量和元素。
人大工作班子參謀助手作用的發揮與人大工作一樣，好比一場接力賽，一屆連一屆，屆屆有發展。我們也期待，隨著人大工作接力棒的不斷傳遞，以人大機關干部隊伍為主體的人大工作班子，能夠為人大及其常委會依法履職貢獻更多的智慧，發揮更大的參謀助手作用。
在全系統深入學習實踐科學發展觀活動中，我對科學發展觀的精神實質和科學內涵進行了深入系統的學習，并堅持學習致用，積極運用科學發展觀指導分管的基層農村組織班子建設和自身建設，取得了一些心得體會。
科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。這四個方面，提綱挈領，切中實質，使我對科學發展觀的認識提高到一個新水平。
在全黨掀起學習實踐科學發展觀活動之際，推動科學發展、服務科學發展、保障科學發展是組織部門當前的第一要務。如何為科學發展選優配強組班子、凝神竭力建隊伍、拓寬渠道聚人才、打牢基礎固根基？作為組工干部則顯得尤為重要。面對這次新形勢、新挑戰、新要求、新任務，組工干部要具備三種精神。一是耕牛精神。要堅持做到“五點”。嘴勤，遇到不懂、不會、不明白的問題時，要以“小學生”的態度向身邊的領導同事請教，掃除知識“盲區”，增進彼此間的交流溝通；手勤。要不停地嘗試著去寫、去練、去磨礪，才能提高總結歸納能力，提升寫作水平；腳勤。要經常深入基層一線調研，掌握基層群眾的所思、所盼、所憂，挖掘問題根源，對癥下藥，破解難題；干事要實，要時刻抱著“干就干到最好”的態度干事，絕不做表面文章；待人要誠。在接待來人時要做到來有迎聲、去有送聲，要讓辦事的人高興而來，滿意而歸；自律要嚴。要做到慎交友、嚴律已，守得住清貧，管得住小節，耐得住寂寞，抵得住誘惑，用實際行動爭做黨員干部的榜樣和表率。二是駱駝精神。將功用在平時。要善于學習，拓寬知識視野，豐富知識內涵，汲取知識養分，力爭做到對分管工作心中有數，運用起來得心應手，回復他人有理有據，確保在關鍵時刻“用得上、拉得動、打得贏”；勇于破解難題。在處理各種棘手事情時，要周密考慮，冷靜面對困境，理性正視問題，沉下心思查根源、積極探索尋出口、對癥下藥破難題，權衡利弊關系；保持飽滿的精神狀態，遇到困難挫折，要迅速調整自己，以飽滿的精神狀態投入工作。三是蚯蚓精神。做人要低調，不趾高氣揚、不頤指氣使，平等待人，熱情、真誠地為廣大黨員干部提供優質服務；要甘為人梯。堅持做平常人，持平常心，筑牢理想信念，在平凡的工作崗位上譜寫不平凡的業績；要淡泊名利，抵制名利欲望的侵蝕，在逆境時不枉自菲薄，遇事寵辱不驚，樹立清正廉潔的良好形象。
學習實踐科學發展觀必須堅持“以人為本”。作為一名分管基層農村組織班子建設的組工干部，我深知農村組織班子建設在推動農村全面協調可持續發展中的重要性。在深入農村進行細致調研的過程中，我發現目前農村干部隊伍現狀堪憂。年齡偏大。文化偏低。任職時間長。后繼乏人已成為制約基層農村組織班子建設的突出問題。我認為，要改變目前這種現狀，最好的方式就是加快農村組織班子改革，增強農村組織班子的活力。一是請企業老板回村“主政”。社會主義新農村建設必須有經濟和智力的支持。村干部老化，文化水平偏低，開拓意識不強，是阻礙新農村建設的主要原因。要注重從企業經營管理者這一“先富群體”中選拔村干部，把那些政治可靠、群眾認同、品行端正的優秀分子充實到農村干部隊伍里來，同時，廣泛宣傳發動，在這一群體中形成“獻策、出力、添錢”支持新農村建設的格局；二是聘退休干部入村“當家”。退休（提前離崗、二線）干部有豐富的閱歷和工作經驗，是寶貴的人力資源，為充分發揮他們的政治優勢、經驗優勢和才能優勢，要大力選聘退休（提前離崗、二線）干部到后進村和貧困村任職，幫助加強農村基層組織建設。三是選大學生進村“為官”。當前，有的村支部戰斗力不強，后繼乏人，村干部輪流坐莊，后進面貌難以改善，突出問題是缺乏優秀的支部帶頭人。大學畢業生年齡輕、學歷高、眼界寬，通過選拔大學生到村任職可以為大學生鍛煉成長搭建平臺，為大學生就業提供崗位，為社會主義新農村建設提供智力支持。四是派機關干部到村“任職”。為培養鍛煉機關年輕干部，促進農村基層組織建設，可以采取組織推薦和個人自愿報名的方法，選派機關黨員干部到后進村和貧困村任黨支部副書記或黨建指導員，幫助指導黨的建設、了解村情民意、發展農村經濟、建好村級班子。五是讓退伍軍人在村“理事”。要十分注重從回鄉退伍軍人中選拔培養農村干部，特別是在部隊期間入黨的，明確專人跟蹤培養，有意識地安排他們參加村務、黨務工作，幫助村黨支部“理事”，促使他們盡快成長。
一,積極溝通思想,廣泛征求意見,認真做好會前準備工作
為開好這次民主生活會,黨支部會前確定了會議主題,制定了民主生活會方案,按要求進行了相關篇目的學習內,并就查找班子和個人存在的不足作了具體安排.在此之前,我校通過設置召開座談會,發放《征求意見表》,廣泛征求意見,使班子和個人找到了存在的不足.黨組書記與成員之間,黨組成員與成員之間,積極主動地溝通思想.在此基礎上,班子成員進行了認真準備并撰寫了民主生活會發言材料,按規定的程序進行了分層次審核把關,并對領導班子存在的問題提出了整改建議,為開好這次民主生活會打下堅實基礎.
二,敞開心扉,深挖思想根源,開展批評與自我批評
在民主生活會上,首先明確了召開這次民主生活會的主題,程序,內容和要求.認真回顧總結了領導班子及個人在落實科學發展觀等方面存在的問題,認真開展了批評與自我批評,明確提出了今后努力方向和整改措施.
(一)學習貫徹落實科學發展觀回顧
1,精誠團結,身先士卒,為班子建設打下良好基礎
2,以師德建設為內核,加強教師隊伍建設
(1)以師德師風建設為核心,提高教師隊伍的職業道德素質
(2)努力創建學習型組織,加強內涵建設,提高能力素質
3,以教學為中心,努力提高教學質量
(1)聚焦課堂,開展有效教學研究,向課堂教學要質量
(2)加強質量監控,提高學科教學質量
3,以科組建設為紐帶,扎實開展教科研活動
4,積極推行素質教育,開發學生潛能,促進學生主動健康發展
(二)存在的主要問題及其原因
1,思想還不夠解放.理論學習還不夠深入,系統.
2,創新意識不夠強.學校在德育管理,教學管理,后勤管理等工作的創新水平有待提高,宏觀規劃和微觀可操作意識有待進一步增強.
3,教師隊伍尤其是班子隊伍建設與學校發展不平衡.
(三)今后落實科學發展觀的總體思路和措施
1,進一步加強領導班子建設,打造學習型干部隊伍,切實提高領導班子理論水平和執政能力
2,強化宗旨意識,切實增強和轉變工作作風
3,大力加強教師隊伍建設,促進教師隊伍的增值和可持續發展
(1)繼續以師德師風建設為核心,不斷提高教師隊伍的職業道德素質
(2)加強內涵建設,積淀文化底蘊
(3)科研引領,加強培訓,促進教師自我增值和可持續發展
三,形成共識,研究制定整改措施
1,圖書館的全部開放和使用,鑒于學校實際情況考慮,本學期內難以做到.可采用半開放式的方式設立"讀書角"以滿足學生的課外閱讀需求.
2,教師要主動爭取更多的校內外教研交流機會.也可用有效的網絡資源,如優秀課例視頻等進行探討和學習.
3,加強"結對子,一對一"的幫扶力度,以老帶新,以新促老.同時提高教師學習的主觀能動性,深入研究學習相關知識,提高業務水平.
4,在德育方面應加強大隊部建設,多開展有益學生身心健康發展的活動以達到豐富校園生活的目的.
5,肯定后勤組的工作,今后要更多的考慮如何把后勤,衛生等工作做得更扎實有效;午休管理在嚴肅紀律之余應體現其人性化特色:對于個別不遵守午休紀律的學生,應和家長溝通并勸其回家調整一段時間,以更好地適應學校的紀律和要求.
物資系統五名副科級以上領導干部
二、主要任務
建立領導干部直接聯系群眾制度，組織物資系統五名副科級以上干部走村訪戶，開展入村雙聯、回家雙聯、入戶雙聯活動，深入一線，了解社情民意，幫助群眾解決現實困難，指導加強基層組織建設。
（一）開展入村雙聯。每名干部聯系2個村，除聯系出生村外，再聯系1個由鎮村（具體見附表）。原則上每月1次到所聯系的村開展聯系服務活動，每季度要參加1次聯系村的組織生活。要通過開展入村雙聯，掌握村級最不穩定的矛盾隱患有哪些，最適宜村發展的產業有哪些，最制約村班子建設的因素有哪些，最受群眾歡迎的民生實事有哪些等，幫助村級組織研究加強班子建設、發展特色產業、解決問題的對策。
（二）開展回家雙聯。每名副科級干部要利用節假日回家的時機，除直接聯系家鄉（居住地）親友，還要聯系家鄉（居住地）基層組織，進行深入的思想交流和情況調研。通過回家雙聯，傾聽群眾意見建議，發現矛盾和問題，了解村級班子運行情況。
（三）開展入戶雙聯。每名副科級干部聯系1個致富帶頭戶和1個困難戶。原則上，每月入戶走訪1次。通過入戶雙聯，與聯系戶結成對子，引導致富戶發揮示范作用，帶動周邊群眾發家致富；幫助困難戶解決實際困難，尋找致富路子，盡快脫貧致富。
每名領導干部在開展“雙聯”活動過程中，要多辦實事好事，及時收集上報群眾反映的意見建議，記好民情日記，形成心得體會或調研報告。
三、實施步驟
（一）動員部署階段（2月中旬至2月底）。物資系統于2月20日召開專題會議，制定活動方案，安排部署任務。
（二）組織實施階段（3月初至11月底）。物資系統黨委根據工作實際，開展好“雙聯”活動。要加強統籌，嚴密組織，搞好調度和督導檢查，確保全面完成“雙聯”任務。
（三）總結表彰階段（12月）。在對領導干部“雙聯”活動全面總結的基礎上，評選表彰在“雙聯”活動中涌現出的“為民、務實、清廉”優秀干部。
四、有關要求
黨的十六大提出，要以提高素質、優化結構、增進團結、改進作風為重點，把各級領導班子建設成為堅持貫徹“三個代表”重要思想的堅強領導集體。落實這樣的要求，在縣一級，就是要切實加強鄉局級領導班子整體功能的建設。目前，要注重提高領導班子整體和領導干部個體的素質，不斷提高鄉局級領導班子帶頭實踐“三個代表”、帶領群眾建設小康社會的能力。
一是要創新干部工作理念。堅持用發展的理念評價干部，按人崗相適的原則配置干部資源，嚴把選拔任用關，推進干部選拔任用工作的制度化。堅決破除論資排輩、求全責備、以偏概全、遷就照顧等陳舊的選人用人觀念，用人看本質、看主流、看發展，著眼于干部是否具有帶領群眾發展經濟的能力，是否能真正做到執政為民，認真考慮干部的年齡、知識、學歷、工作實績等各方面，把那些年紀輕、文憑高，能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合，具備較強實際工作能力的優秀干部選拔進鄉局級領導班子，提升班子的整體素質。
二是要加強干部教育培訓和實踐鍛煉。從提高領導班子和領導干部科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執政的能力、總攬全局的能力的目標入手，堅持“兩手抓”：一手抓黨性觀念的強化，提高領導班子和領導干部的政治理論素質。要切實抓好思想政治教育、黨性教育、勤儉節約艱苦奮斗教育，特別是要突出抓好“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的學習。要按照要求，在認真抓好中心組學習的同時，組織鄉局級班子成員分批集中學習，通過學習，使鄉局級領導班子及其成員深刻領會黨的十六大精神實質和內涵，把思想統一到黨的十六大精神上來，統一到實踐“三個代表”重要思想上來，明確肩負的任務，真正具備執政能力所要求的思想素質。一手抓知識更新和實踐鍛煉，幫助廣大干部掌握更多的新知識、新技能和新本領，提高鄉局級領導班子和領導干部帶領群眾建設小康社會的能力。按照建設學習型社會、學習型政黨的要求，從鄉局級領導班子建設的實際出發，結合縣情和本地、本單位的特定情況，認真組織開展市場經濟知識、WTO知識、各種政策法律及農村實用技術的學習，使鄉局級領導干部能夠具備做好本職工作的較高業務素質，在崗位上說內行話，做內行事，帶領群眾發展經濟、開展工作能夠做到方向清，路子明。教育培訓上要加大力度，每年要下決心抽調部分班子成員參加集中的各類專門培訓。要用改革的辦法抓培訓，加強與外界聯系，請專家、學者、企業家來縣內講課，每年堅持選送一批干部到廣東、江浙等發達地區學習考察和跟班鍛煉，組織批量干部走出去參觀學習，真正使鄉局級領導班子能更新觀念，提高能力。
三是要加強對領導干部的監督。重點抓好領導班子和領導干部在重大決策、思想作風、執法守紀、用人等方面的監督，規范監督的重點對象和重點內容；落實好各鄉鎮和縣直各單位黨政正職向縣委報告年度工作總結制度和領導干部個人重大事項報告制度；堅持執行領導干部述職述廉制度、質詢制度、民主評議制度，充分發揮群眾監督、社會監督和輿論監督的作用；切實發揮經濟責任審計的監督職能，完善經濟責任審計聯席會議制度，擴大審計范圍，加強對重要部門、掌握人財物等重要崗位的干部以及鄉鎮和縣直單位黨政正職的經濟責任審計。加強對領導班子和領導干部執行制度情況的監督，保證鄉局級領導班子及其成員有一個健康的工作和生活環境，權力受到有效制約。
四是要加強領導班子制度建設。要加強民主集中制教育，把它作為黨的基本知識教育的重要內容，作為領導干部特別是新進領導班子成員學習培訓的必修課。要加強執行民主集中制的配套制度建設，建立健全領導班子運行機制，完善集體領導、分工合作制度以及黨委（黨組）工作運行機制；加強領導班子決策制度建設，健全黨委（黨組）決策表決制度，完善決策程序與規則；加強決策監督，逐步建立社情民意反饋制度、重大事項公示制度、社會聽證制度、決策考核制度和決策追究制度，認真考核領導干部的決策能力和水平。
為加強*道基層組織建設，推進村級規范化管理進程，經街道黨工委研究決定成立*道基層組織建設“三老”顧問團。
顧問團在街道黨工委的領導下，以街道老黨務工作者、老黨總支書記、老支部書記為成員，為街道基層組織建設出謀劃策、獻言獻計，對出現的新問題、新難點及時積極地開展決策咨詢建議的常設性機構，是街道面向基層的“門診所”，也是黨工委、辦事處與廣大人民群眾密切聯系的橋梁紐帶。
一、顧問團成員任職資格和要求
1、團成員在政治上要堅決擁護黨的領導，認真貫徹落實科學發展觀，在思想上要常懷為民之心，常思為民之策，常行為民之舉，講政治、顧大局，堅決服從上級的安排部署，切實為黨工委、辦事處當好參謀。
2、要熟悉掌握基層班子建設情況及其村（居）情民情，具有豐富的基層工作經驗和實踐能力。
3、有開拓創新精神和求實的科學態度、有較高政策水平和綜合研究分析能力，對基層班子建設有獨特的見解。
4、能經常性為黨工委提供建設性的意見，為文昌的發展“出主意、想辦法”。
5、團成員應是黨和政府與人民群眾交往的“政策宣傳員、糾紛調解員、政務監督員、民情傳遞員、黨群聯絡員”。
6、顧問團必須依據國家法律法規開展工作，要嚴格遵守國家保密制度。
二、顧問團職責和任務：
1、參與街道基層組織建設決策前的調研、論證，并提出建議和方案。
2、熟悉所轄村（居）的基層組織建設情況。
3、針對落后村顧問團要把好“脈搏”、開出“處方”；對先進村（居）要找準典型、總結經驗，把好的方法和做法推廣給其他村（居）。
4、對街道基層組織建設文件的制定和實施提出咨詢意見，并進行追蹤調研，及時反饋意見。
5、主動開展工作，要想文昌發展之所想、急文昌建設之所急，并有超前意識，每年都要向街道提供一定數量的信息和決策建議。信息要簡明、及時、準確；咨詢意見要力求資料詳實，觀點鮮明，方案可行。
6、積極完成街道交付的其他工作任務。
三、工作開展
1、顧問團采取以集體活動為主，集中與分散相結合的方式進行工作。
2、顧問團成員可以單獨或組隊到街道所轄村（居）進行調查研究，街道所轄村居應以積極的態度配合工作。
關鍵詞：黨的建設；科學化；高校；干部隊伍
中圖分類號：D25 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2012）22-0114-02
全國高校在校生2 300多萬，每年有600多萬畢業生走向社會，這些人將影響中國社會的未來。因此，探討黨的建設科學化背景下的高校干部隊伍建設科學化是非常有意義的。
一、黨的建設科學化的內涵
黨的建設科學化，是指以科學理論為指導，樹立科學理念、建立科學制度、按照黨的領導工作規律、政黨發展規律和人的思想與行為規律，遵循科學程序，運用科學方法，形成黨的各項建設合力，永葆黨的先進性的過程和活動。黨的建設科學化包括一系列科學理論、制度和方法，揭示了黨的建設的科學屬性，是政治生態的基礎，是科學發展觀的政治實踐。
二、以黨的建設科學化理念指導高校干部隊伍建設
（一）系統論觀點
從系統論觀點看在科學化過程中要掌握系統對象的整體性、關聯性、目的性、動態性、有序性及能動適應環境性等基本特征。高校干部隊伍建設是一項系統工程，有自己的結構特點。縱向結構：高層為校級領導，中層為院系領導和職能部門領導，基層為教研室領導；橫向結構：機關干部，教學系統的干部，后勤系統的干部；素質結構：專業、學歷、年齡、來源等。在進行干部隊伍建設時，需要遵循整體性原則、結構性原則、聯系性原則和動態性原則，建成一流的干部隊伍，以適應高等教育新的發展需要，即人才特別是高端人才建設在高校可持續發展中已處于極端重要的地位，提高質量已成為高校發展和取勝的主線，突出特色已成為高校生存和發展的命脈，科技創新已成為提升高校核心競爭力的靈魂，產學研合作已成為高校和經濟社會互動發展的必然選擇。
（二）創新性觀點
高校是整個社會創新活動的重要源頭，在整個國家創新體系中具有舉足輕重的地位，肩負著領導創新、組織創新、實施創新的重任，創新是大學在社會有機體中保證自身地位的根本生命力。培養一支敢于創新、能夠創新和善于創新的干部隊伍是高校科學發展的重要保證，培養干部隊伍的創新思維、創新習慣、創新精神，使高校干部在實際管理和服務工作中，不斷提高自己的創新能力。
（三）綜合能力為核心觀點
在將黨建科學化理念轉化為黨建工作實踐的過程中，需要不斷提升黨的執政能力和執政水平，從而更好地提高全黨推進科學發展、促進社會和諧的能力。同樣，實現高校事業科學發展需要提升高校干部推進科學發展的綜合能力。大學作為培養高層次人才、開展科技創新和社會服務的學術性組織，無論是其內部的組織結構、辦學功能、組織成員，還是其外部社會關系以及利益相關者主體，都具有多元化、立體化的系統特點，特別是在面向市場自主辦學的新形勢下，大學組織行為更加開放、多元和復雜，更加需要大學組織的管理者具有整體把握和駕馭組織系統的能力，善于綜合協調和整體推進學校事業發展的能力。要推進學校科學發展，高校干部必須注重和加強戰略思維能力、綜合協調能力、推進落實能力和處置突發事件能力的建設。
三、推進高校干部隊伍建設的科學化
（一）建設學習型領導班子
黨的十七屆四中全會提出:“必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，把建設學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。”高校是一個特殊的組織，領導班子是由高級知識分子組成的，學習風氣和創新精神是這個組織的內在生機，習慣于以科學的方式思考和探索高等教育面臨的新形勢和新問題。
我國高校實行黨委領導下的校長負責制，可以說有什么樣的黨政領導班子就有什么樣的大學，需要特別加強校級和院系級領導班子建設，提高領導班子辦學治校能力。高校院系學習型領導班子建設要跳出“班子成員+理論學習”的傳統模式，把遵循政黨建設和社會主義教育事業發展規律與借鑒學習型組織創建經典理論結合起來，把中西方學習型組織建設經典理論與高校教學科研人才培養的工作實際結合起來，把國內外學習型組織建設的成功經驗與本院系發展的實際結合起來[1]。
把領導班子打造成學習型團隊，建立“共同愿景”，形成領導班子目標原動力，共同愿景是領導班子成員具有的共同的目標、價值觀和使命感，是班子對院系未來發展的共同期望。
領導班子容易陷入事務性的煩瑣中，需要有一系列的措施來建設學習型團隊。一是健全落實理論學習和研究制度。把理論素養、學習能力作為選拔任用干部的重要依據。二是加強領導班子和領導干部的領導能力培養，重點提高他們把握方向、戰略思維、科學決策、團結協調、駕馭全局、推動發展的本領，增強新形勢下破解發展難題和辦學治校的能力。三是堅持民主集中制和民主生活會制度。完善領導班子重大問題議事規則和決策程序，形成科學民主的決策機制[2]。
（二）確定合理的任期目標
11月27日，省委組織部和省體育局黨組在浙江體育職業技術學院干部大會上，宣布了調整學院主要領導的決定。省政府決定，鄭瑤同志任浙江體育職業技術學院院長，李建設同志不再擔任院長。省體育局黨組決定，鄭瑤同志任浙江體育職業技術學院黨委委員、副書記，李建設同志不再擔任學院黨委委員、副書記。
省體育局黨組書記、局長孫光明，省委教育工委副書記、省教育廳副廳長蔣勝祥出席會議并講話。會上，省委組織部干部三處副處長應方彩同志宣布了省政府任免決定。省體育局副局長呂林宣布了省體育局黨組任免決定。省體育局黨組成員、人事處處長童志金出席會議。學院黨委書記劉軍主持會議。劉軍和鄭瑤同志在會上分別作了表態發言。學院領導班子成員、副科以上管理人員、高級專業技術人員、派負責人、教代會執委會成員、老同志代表等參加了會議。
孫光明在講話中首先對浙江體育職業技術學院正式建校以來的建設發展以及李建設同志擔任院長期間的辛勤付出作了充分肯定，表示學院這些年來所取得的成就，歸功于省委省政府的堅強領導，離不開省局黨組的正確領導，更離不開學院全體干部職工的共同努力，也是學院領導班子團結協作、積極探索、不懈努力的結果，李建設同志作為院長作出了積極的努力和貢獻。
孫光明說，鄭瑤同志長期在體育系統工作，對體育工作的情況十分熟悉，對體育事業有很深的感情，尤其是他擔任省體育局黨組成員、人事處長期間，直接參與了浙江體育職業技術學院院校化的改革，親歷了籌建、組建浙江體育職業技術學院的整個過程。這次鄭瑤同志懷著對體育事業的熱愛，堅決服從省委決定，挑起院長重擔，相信他一定能夠盡快適應新的工作崗位，為我省體育事業的發展，特別是為我省競技體育事業的發展作出新的、更大的貢獻。同時，要求全院上下支持鄭瑤院長的工作。
對于學院下一步的工作，孫光明提出了四個方面的具體要求。孫光明說，要令行禁止，敢于擔當，把學院班子建設成群眾擁護、黨組滿意、省委放心的堅強領導集體；要服從大局，增強自覺，把思想真正統一到省局黨組完善學院體制機制的決策部署上來；要嚴字當頭，敢動真格，把科學管理放到重要位置、落到各個項目、貫穿整個周期；要牢記使命，扎實工作，把出色完成“1617”目標任務作為全局上下特別是學院上下的共同追求和自覺行動。
孫光明表示，領導班子是一個單位的核心，是帶好隊伍、干好工作的重要前提。學院黨委領導班子必須把“重事業、重學習、重團結、重形象”作為班子建設的核心，強化理論武裝，認真貫徹黨的民主集中制，發揚敢于擔當的精神，努力把班子打造成政治上過硬的領導集體，進一步增強戰斗力、凝聚力和創造力。
孫光明指出，調整完善學院體制機制和工作職責，是省局黨組面對“1617”新周期的艱巨任務，基于遵循競技體育的特性與規律、回應方方面面的呼聲和借鑒兄弟省市的經驗，經過充分論證，極其慎重作出的決策。學院上下要把思想統一到省局黨組的決策部署上來，齊心協力把完善體制機制的工作做細做扎實。
孫光明強調，科學管理是事業發展的永恒主題，任何一個單位和部門如果缺乏有效的管控，就不可能持續健康發展。學院的辦學宗旨決定了我們在育人的前提下，必須努力創佳績，這是我們工作的核心。必須從嚴從實戰需要出發，抓細抓實抓好教練員隊伍管理、優秀運動員管理、運動員文化學習管理，賽風賽紀和興奮劑問題管理、系（隊）管理干部管理、科醫人員管理、后勤保障管理和訓練安全管理等，只有實行嚴格的管理，甚至實行準軍事化、半軍事化的管理，才能出成績、出戰斗力。管理強不強，是檢驗學院各級干部責任心、能力水平和擔當精神的重要方面。
孫光明最后指出，成績已成過去，輝煌只是歷史，進入新的周期，我們必須從零開始，重新出發。里約奧運會，我們必須拿到金牌，力爭取得更好成績；天津全運會，我們必須在金牌、獎牌、總分三項指標中有兩項進入前八，而且金牌必須進入前八。為實現這一目標任務，全局上下要以時不我待，只爭朝夕的緊迫感，認真總結“1213”周期的經驗教訓，盡早謀劃新周期的備戰工作，全力以赴抓好各項備戰訓練工作，力爭在里約奧運會和天津全運會創造更大的輝煌。
市殘聯召開領導班子專題民主生活會
按照深入學習實踐活動分析檢查階段工作的要求，為深入查找市殘聯領導班子在貫徹落實科學發展方面存在的突出問題、影響社會和諧穩定的突出問題、黨性黨紀黨風方面群眾反映強烈的突出問題，進一步明確我市殘疾人事業科學發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，6月5日，市殘聯黨組召開了領導班子專題民主生活會。
這次領導班子專題民主生活會是在發放調查問卷、設立意見箱，召開座談會、廣泛征集社會各界特別是殘疾人的意見和建議、深入調查研究的基礎上，領導班子成員之間相互交心談心、認真對照檢查、撰寫分析材料、以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、帶頭查擺問題。按照市委確定的緊緊圍繞深入貫徹落實科學發展觀、殘疾人“兩個體系“建設，進一步推動科學發展這個主題進行的。黨組書記、理事長__x同志主持了會議，市委組織部黨政干部科__、市委指導檢查組組長__x、成員__x同志、市政協代表__x、區人大代表__x等11名代表列席了會議。
黨組書記、理事長____同志代表黨組認真總結了黨的十六大以來，市殘聯黨組貫徹落實科學發展觀的情況，查找了殘疾人事業在科學發展觀方面存在的突出問題，深入分析了存在問題的原因，提出了今后整改的主要措施。黨組成員、副理事長__x、__x聯系各自實際，認真進行了分析檢查，查找自己存在的突出問題，進行了批評和自我批評。
黨組成員在分析檢查中，總結了十六大以來，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學發展觀統領殘疾人事業發展，殘疾人生活狀況明顯改善，殘疾人工作機制進一步完善，發展環境進一步優化，殘疾人事業呈現出健康快速發展的良好局面。同時，查找出殘疾人基本生活保障不夠，殘疾人事業發展的體制機制有待完善，基層殘疾人組織和基礎設施建設較為薄弱，扶殘助殘的社會環境有待進一步改善，領導班子和干部隊伍的能力素質有待提高的突出問題。提出了進一步加強黨組領導班子思想作風建設，著力改善殘疾人的生活狀況，推動殘疾人社會保障體制建設，切實改進和提高服務殘疾人的能力，建立殘疾人事業發展的長效機制和組織體制建設等六個方面的整改措施。
列席會議的代表就市殘聯領導班子專題民主生活會進行了認真評議。對殘疾人事業發展和班子建設作了的充分肯定，提出了許多寶貴意見議，市委指導檢查組組長__x同志認為市殘聯領導班子高度重視這次專題民主生活會，準備充分，征求意見廣泛，深入調查研究，扣緊主題，剖析深刻，嚴格認真，查找問題非常準，整改措施具體，工作思路清晰，整改方向明確。
黨組書記、理事長__x同志說，大家對黨組民主生活會進行了評議，提出了很好的意見和建議，我們要認真歸納，深入分析，集思廣益，認真予以整改，并將整改措施體現到黨組的分析檢查報告中和今后的實際工作中去。
一、努力進取，抓好領導班子全面建設
在加強領導班子建設上我注重抓了以下工作：
（一）搞好團結，增強班子凝聚力。我從講政治、講正氣、維護黨性原則出發，切實搞好一班人的團結。貫徹民主集中制的各項制度，保證各項決策的民主化、科學化。從我做起，要求班子成員樹立一盤棋思想，做到思想上合、職能上分，目標上合、工作上分，重大決策上合、落實責任上分，相互支持、相互配合，分工不分家，確保了班子整體優勢得到充分發揮。
（二）統攬全局，增強班子戰斗力。1、抓大事。司法行政工作千頭萬緒，我注重找準影響大局、有決定意義的關鍵問題，集中精力去抓好、抓出成效；2、抓重點。工作上注重圍繞區里的中心工作開展司法行政工作，特別是圍繞穩定指導基層開展好人民調解和法律援助工作。3、抓協調。我以積極的態度、多樣的方式去溝通、協調班子成員之間、上上下下、方方面面的關系，處理好各類問題，使分力變成合力、阻力變動力、被動變主動，確保班子內部和外部保持良好運行機制。
（三）率先垂范，增強班子號召力。
1、帶頭學習。注重學習“三個代表”重要思想，用科學發展觀研究司法行政工作在改革發展中的新情況、新問題，找出工作的新思路，增強“執政為民”的責任感、使命感。學習法律、法規，增強了業務工作的指導性；2、帶頭廉潔自律。樹立正確的人生觀、價值觀，艱苦奮斗，廉潔從政；抓好糾風各項工作的落實。3、帶頭工作。把心思放在工作上，精力傾注在工作上，力氣花在工作上，督戰又參戰，起到表率作用；4、帶頭樹立良好局風。為樹立和諧、效率、文明的機關風尚，堅持以身作則，嚴于律己，謙和為人，體恤下屬，樹立正氣。
二、強化指導，抓好普法和依法治理工作
開展形式多樣的法律宣傳活動，組織協調各街道、社區開展法律宣傳活動60場次，出動宣傳車10臺次，文藝演出30場次，發放宣傳品3萬余份，制作宣傳（欄）板120塊，宣傳橫幅50條，受教育面達10萬人以上。做好“法律進社區”工作。主持召開法律進社區研討會，及時總結推廣了“法律進社區”先進經驗。搞好青少年普法教育。安排部署機關同志為中小學校講法制課60余課時，受教育學生達6000余人次。
三、采取措施，做好人民調解和安置幫教工作
有組織的開展矛盾糾紛大排查56次，專項治理2次，調解各類矛盾糾紛534件，防止群體性上訪22件。做好安置幫教工作，預防重新犯罪。05年全區共接收兩勞釋解人員46名，過渡安置率100；加強對刑釋解教人員的銜接管理工作，列幫率達到100。指導基層開展法律服務工作。協調各基層法律服務所為各級政府、企事業單位和個體工商戶擔當法律顧問52家；訴訟54件；法律文書62件；協辦公證44件；開展見證126件；解答法律咨詢823人次。
四、加大力度，搞好法律援助和“148”法律咨詢服務
降低門檻，拓寬工作領域，以優質服務為弱勢群體進行法律援助。全年共辦理法律援助案件45件。“148”法律服務中心共受理來電咨詢5326人次，接待來訪600余人次。參加區長接待日，安排律師定期到辦值班，解答上訪群眾法律咨詢1000余人次，處理涉法案件100余件。爭創市級“優秀青少年維權崗”。開展送法入校活動21場次，解答青少年法律咨詢200余人次，辦理未成年人援助案件15件，有效維護了未成年人合法權益。
五、監督管理，抓好律師和公證服務
加強律師監管，提高律師辦案質量。組織指導光華、盛達律師所開展了集中教育整頓活動。律師所共刑事案件130件，民事案件110件，行政案件25件，經濟案件46件，非訴訟30件，擔任法律顧問26家，解答法律咨詢1500人。指導公證處開展教育規范樹形象
活動。制定了《興隆臺區公證處開展教育規范樹形象活動的實施方案》，辦證質量和服務水平明顯提高。全年共辦理各類公證事項2017件，接待各類當事人萬余人；解答法律咨詢5000多次；和修改法律文書20__余份。六、存在問題與不足
（一）我本人和班子理論學習抓的不緊，學習制度沒有充分落實；法律專業知識需進一步提高。
一、強抓團建工作，加強班子建設
堅持以黨建帶團建。抓團組織自身理論學習和思想政治建設。特別是抓緊近階段開展學習“群眾路線”主題教育實踐活動的機遇，由支部領導帶領青年團員進行學習，把增強團員意識與主題教育活動結合起來，把加強團組織班子建設與主題教育活動結合起來，進一步增強團組織的戰斗力和凝聚力。每月定期組織支部成員參加團干培訓，通過共同學習、提問題、討論研究，進一步鞏固學習培訓的效果，強化對基層團建工作的認識，總結出經驗和新的工作思路，務求應用于實際的工作中，帶頭開展好青年團員工作。
二、開展各項團支部活動
（一）以“禁毒”為主題的活動
我們團支部在2月禁毒月，給每位團員上了一節關于禁毒的團課，課上介紹了各種，關于如何去拒絕，大家交流了自己的看法，都深刻體會到了禁毒的重要性。
（二）以“學雷鋒”展開一次團支部活動
3月5日是學雷鋒日，我團支部在這天舉辦了以“學雷鋒”為主題的團日活動，每位團員都講述了對當代雷鋒精神的理解。
（三）參觀白塔山烈士陵園
4月7日我們團支部組織去了白塔山烈士陵園，我們去看望了那些烈士們，向他們瞻仰，表達我們的敬意，沒有他們就沒有我們的現在。
（四）“五四”青年節活動
五四青年節，我們團支部團員全數參與了講座。在這次講座中，我們了解到了共青團的發展歷史，我們身為共青團的使命與職責。
（五）“六一”慰問活動
6月1日，團支部積極參與農業局黨支部組織的慰問幼兒園的活動，送去了慰問金，并向小朋友們表示節日祝賀和美好祝愿。
三、青春建功新農村
三農問題是我國當前工作的重中之重，是關系到國家社會穩定與否的基石。對此，青年人更應充分認識到歷史形勢，自覺地將自己的智慧與汗水投放到廣大的基層。縣農業局始終將服務三農作為振興農業大市的基礎工作，局團委緊密結合14年局工作重點，調動各團員立志建功的積極性，這一年來，各團員注重學習，緊密與生產實際相結合，積極參與到“千名干部下基層、服務群眾五進村”、“群眾路線”教育實踐活動、“走基層”等活動中，并取得了喜人成績。
