開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇節(jié)能降耗小知識，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

一、指導(dǎo)思想和原則

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以科學(xué)合理消費和提高資源效率為核心，全面貫徹《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》；以建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，加大宣傳強(qiáng)化管理，健全體制，創(chuàng)新機(jī)制；以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油為重點，在機(jī)關(guān)工作中厲行節(jié)約，杜絕浪費，提高資源利用率；以“節(jié)能降耗宣傳月”活動為契機(jī)，推動我縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作深入開展。

二、活動主題

**年澠池縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降耗宣傳月活動的主題是：貫徹《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，推動公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作。

三、活動時間和范圍活動時間：

**年6月1日至30日。活動范圍：澠池縣公共機(jī)構(gòu)。

四、活動內(nèi)容

（一）能源緊缺體驗日活動。為體驗?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來的不便，增強(qiáng)資源危機(jī)和節(jié)能意識，6月10日（星期三）全縣公共機(jī)構(gòu)統(tǒng)一開展能源緊缺體驗活動。各公共機(jī)構(gòu)、單直各單位要及早宣傳動員，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，6月10日全天，各單位要倡導(dǎo)干部職工綠色出行，停駛公務(wù)用車和私家車，采取步行、公交車、自行車等方式出行；辦公樓6層以內(nèi)不使用電梯；辦公室禁止開空調(diào)；當(dāng)天晚上全縣公共機(jī)構(gòu)辦公區(qū)域內(nèi)關(guān)閉景觀照明。同時縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組將會同媒體對活動開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

（二）舉辦縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的“節(jié)能降耗，科學(xué)發(fā)展”征文活動。各公共機(jī)構(gòu)單位圍繞貫徹《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)中好的經(jīng)驗做法、建議、想法、經(jīng)歷、體會和國內(nèi)外資源節(jié)約方面的技術(shù)創(chuàng)新成果等，通過記敘文、議論文、詩歌、散文等形式表現(xiàn)出來，字?jǐn)?shù)在1000—1500字，題目自擬。各單位將稿件于6月24日前報送至縣節(jié)能辦。縣節(jié)能辦將從中推薦優(yōu)秀稿件5篇，報送至市節(jié)能辦，優(yōu)秀稿件將刊登在“**省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降耗網(wǎng)”上。

（三）主辦節(jié)能宣傳圖片展。各公共機(jī)構(gòu)要在宣傳月期間根據(jù)實際情況，組織一次節(jié)能板報或圖片展，內(nèi)容包括：節(jié)能新產(chǎn)品、新技術(shù)和節(jié)能小知識，本單位在節(jié)能降耗工作方面取得的成效，節(jié)能降耗的重大戰(zhàn)略意義、“xx”期間尤其是后兩年節(jié)能工作目標(biāo)和任務(wù)，以及國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等，使廣大干部職工了解目前節(jié)能形勢，掌握節(jié)能常識和方法，增強(qiáng)對節(jié)能工作的信心。

（四）開展青少年節(jié)能降耗活動。縣公共節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各級教育系統(tǒng)要大力倡導(dǎo)節(jié)能降耗，以“節(jié)能降耗從青少年抓起，從小樹立節(jié)能降耗思想”為出發(fā)點，在全縣中小學(xué)校內(nèi)掀起一股節(jié)能浪潮，在廣大師生中開展形式多樣的節(jié)能活動。

（五）懸掛節(jié)能降耗宣傳標(biāo)語。全縣公共機(jī)構(gòu)在活動月期間要在辦公區(qū)內(nèi)懸掛2條以上宣傳標(biāo)語。建議使用以下宣傳標(biāo)語：

1.貫徹落實《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，推動公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作

2.落實《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,依法做好節(jié)能減排工作

3.節(jié)能減排從我做起從機(jī)關(guān)做起

4.從我做起爭創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān)

5.節(jié)能減排機(jī)關(guān)先行6.節(jié)能減排人人有責(zé)

7.節(jié)能減排功在當(dāng)代利在千秋

8.節(jié)能珍惜資源減排保護(hù)環(huán)境

9.能源連著你我他節(jié)能減排靠大家

10.節(jié)約眼前一度電點亮后代一盞燈

五、工作要求

（一）高度重視。全縣各公共機(jī)構(gòu)要高度重視,嚴(yán)格按照活動月實施方案，結(jié)合自身實際，制定本單位詳細(xì)活動方案，做到責(zé)任到位、措施到位、監(jiān)管到位。

第2篇

關(guān)鍵詞：高校后勤；節(jié)能；管理

一、高校后勤節(jié)能管理工作的必要性

面對當(dāng)今世界環(huán)境受到極大污染的嚴(yán)峻現(xiàn)實，世界各國都在積極采取措施整治環(huán)境，根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的理念，人類的生存和發(fā)展不應(yīng)在破壞后人的生存、發(fā)展的機(jī)會基礎(chǔ)上進(jìn)行，于是各國提出了節(jié)能減排的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，我國政府也積極響應(yīng)和落實各項節(jié)能減排的目標(biāo)和任務(wù)。高校作為社會社會經(jīng)濟(jì)實體的一部分，更應(yīng)該積極履行自身應(yīng)有的社會責(zé)任。教育資源是社會資源的重要組成部分，而且教育對資源的依賴性較重，尤其隨著近幾年高校的積極擴(kuò)招，辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，師生數(shù)量的增多，高校后勤實行節(jié)能低耗管理更是勢在必行。高校應(yīng)在后勤管理中樹立節(jié)能減排、低碳發(fā)展的新理念，把節(jié)能降耗作為后勤管理的重要目標(biāo)。倡節(jié)約能源之風(fēng)，盡節(jié)約能源之責(zé)。

二、高校節(jié)能管理中存在的問題

（一）高校管理存在高能耗的現(xiàn)象

我國高校在能源消耗中存在著設(shè)計的缺陷，這是由歷史和現(xiàn)實多方面原因造成的。一直以來，我國高校都實行統(tǒng)包水、電等能源的體制，造成廣大師生沒有節(jié)約水、電等能源的意識。另外，高校在發(fā)展過程中一直未能樹立節(jié)能減排的理念，導(dǎo)致在校園產(chǎn)品設(shè)計、教學(xué)工具采購中過分追求美觀和外形，而未能兼顧節(jié)能降耗的價值追求。比如校園較為偏僻的路段安裝了功率較大的燈泡、水龍頭的出水水流過大、教職工上下班時間安排不合理，導(dǎo)致校園班車多趟運輸，這些都是校園高能耗的具體體現(xiàn)。

（二）高校后勤節(jié)能低耗管理體制不健全

隨著高校辦學(xué)規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，師生數(shù)量的逐漸增加，多媒體教學(xué)工具的廣泛運用等，學(xué)校的能耗用量也在逐漸增加。但高校卻沒能同步建立起完善的節(jié)能體制。后勤各部門之間的職責(zé)劃分不明確，分工不到位，使得節(jié)能工作沒有全面的鋪開，再加上后勤工作部門龐雜，因此造成了有的部門人人抓，有的部門沒人管。更有甚者各部門之間相互推諉責(zé)任，使得高校后勤節(jié)能工作不能具體落實到位。另外，由于高校后勤節(jié)能管理較為粗放，沒有制定有針對性的管理細(xì)則如沒有明確生產(chǎn)與辦公、教學(xué)與科研的用電核算界限等，同時一系列的配套設(shè)施也沒有跟上發(fā)展的需要，由于缺乏有效的激勵措施和獎懲措施，未能調(diào)動廣大師生的主動性和積極性，后勤節(jié)能管理的參與度較低。

（三）高校后勤未能充分重視節(jié)能技術(shù)的開發(fā)和推廣

高校后勤至今仍采用較為落后的管理模式，長期忽視現(xiàn)代節(jié)能技術(shù)的運用。歸根結(jié)底，一部分是因為采購這些現(xiàn)代節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品資金投入量大，回收資金周期長，而且運用這些節(jié)能產(chǎn)品所產(chǎn)生的效益短期來看效果并不明顯，造成后勤管理者并不愿意投入大量的資金和人力來學(xué)習(xí)現(xiàn)代技能技術(shù)。另一方面，后勤管理隊伍較少受到重視，其學(xué)歷層次普遍較低、年齡普遍偏大、專業(yè)結(jié)構(gòu)并不合理，缺乏能適應(yīng)現(xiàn)代化、科技化發(fā)展所必須的專業(yè)化人才。管理隊伍的專業(yè)程度低已成為高校后勤未能充分重視節(jié)能技術(shù)的開發(fā)和推廣的不利因素之一。

（四）高校后勤節(jié)能低耗工作的監(jiān)管不到位

從目前的節(jié)能低耗監(jiān)督檢查工作來看，實行監(jiān)督檢查的大多是后勤管理工作的領(lǐng)導(dǎo)或者干部，被監(jiān)督檢查的是后勤管理工作人員，是“自己人”查“自己人”。一方面，檢查者可能礙于情面難以進(jìn)行客觀公正的檢查，對節(jié)能低耗工作的實施漏洞睜一只眼閉一只眼，使得監(jiān)督檢查工作執(zhí)行不到位。另一方面，實施監(jiān)督檢查的后勤人員并非專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)人員，由于自身專業(yè)知識所限，因此存在著不能發(fā)現(xiàn)實際存在的問題，對實際存在的問題不能提出有建設(shè)性的建議，造成后勤節(jié)能低耗的監(jiān)督檢查效果不能保證。

三、完善高校后勤節(jié)能工作的主要措施

（一）加強(qiáng)節(jié)能理念宣傳，倡導(dǎo)低碳生活

通過多種途徑積極進(jìn)行節(jié)能理念宣傳，在廣大師生中積極倡導(dǎo)低碳生活。定期在校園里開展講座、張貼海報、發(fā)放宣傳單來宣傳節(jié)能小知識；在教室、廁所、水池、洗衣房等用電用水量大的地方張貼便利簽提醒注意及時關(guān)電關(guān)水。另外要積極運用公共資源，創(chuàng)新宣傳方式，利用學(xué)校廣播、網(wǎng)站、校園電子顯示屏等各種渠道來營造“建設(shè)節(jié)約型校園”的文化氛圍，只有從觀念上培養(yǎng)人們節(jié)水節(jié)電的意識才能從根本上杜絕水、電等浪費現(xiàn)象。

（二）實行目標(biāo)管理、減少水、電、氣開支

對照學(xué)校歷年的水、電、氣等支出情況，核定節(jié)能指標(biāo)，然后將節(jié)能指標(biāo)有計劃的分發(fā)到各管理部門手中，如果管理部門完成了指標(biāo)，就給予一定的獎勵，按照學(xué)校的規(guī)定發(fā)放工作津貼。對于沒有完成目標(biāo)管理的，要采取一定的懲罰措施，如扣減相應(yīng)的崗位補(bǔ)助，這樣能充分調(diào)動管理部門工作人員的積極性，把節(jié)能低耗工作落實到實處。

（三）注重管理機(jī)制的健全與完善

高校后勤節(jié)能工作是一項綜合性較強(qiáng)的工作，需要團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)多方面的力量。上到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下到后勤工作人員，必須從思想上高度重視，在行動上統(tǒng)一規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校的具體情況制定具體的節(jié)能方案，必要的時候設(shè)立節(jié)能管理領(lǐng)導(dǎo)小組，將具體的節(jié)能管理工作落實到個人，避免人浮于事的局面出現(xiàn)。另外，健全節(jié)能低耗監(jiān)督檢查體制，充實監(jiān)督檢查隊伍，積極引進(jìn)專業(yè)化的技術(shù)人才加入隊伍，這樣才能對后勤節(jié)能管理工作起到事中監(jiān)督的作用。

（四）加強(qiáng)后勤節(jié)能管理工作隊伍建設(shè)

高校后勤節(jié)能管理工作較為復(fù)雜、瑣碎，再加上后勤部門又比較龐雜，后勤節(jié)能管理工作的這些特點決定節(jié)能管理不僅需要綜合性人才，而且又需要專業(yè)化人才。針對現(xiàn)階段后勤管理人員年齡較大，受教育程度普遍較低，而且他們經(jīng)常從事的又是一些抄電表或者回收之類的簡單機(jī)械重復(fù)的工作，難以通過工作磨煉自己的專業(yè)技能，因此管理部門應(yīng)加強(qiáng)對這批人的定期培訓(xùn)和職業(yè)教育，提高他們的專業(yè)知識，培養(yǎng)他們的專業(yè)技能，也可以舉辦“技能大賽”等活動樹立節(jié)能典型模范，形成高校后勤管理全員節(jié)能低耗工作的良好局面。