時間：2023-06-08 10:57:46
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工廠安全講話，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
“希望大家完全把我忘記。”即將在明年退休的國務院副總理吳儀的一句“退休告白”感動了國內外眾多人士。而頻頻出現在對外談判場合的吳儀更讓中國的制造企業們永遠記住了她。
“我非常不滿意歐盟的講話，我非常不滿意曼德爾森的發言。”面對歐盟貿易專員曼德爾森以偏概全地指責“中國制造”，吳儀強硬回應。
從2007年年初，中國制造就開始在世界各地遭受“質量低劣”、“安全性差”等各種一偏概全甚至別有用心的攻擊。
美國消費產品安全委員會《2007年中國項目計劃》指出，美國平均2／3的商品召回是針對進口產品的，而其中大部分產品是中國制造的。而歐洲監督機構也表示，48%的危險商品召回針對的是中國制造的產品。尤其是外國媒體不負責任的炒作令消費者見“Made in China”而色變。
從輪胎到汽車，從食品到牙膏，從玩具到服裝……，“中國制造”遭到全面攻擊。
當時吳儀發言強調，中國出口食品的合格率一直保持在99%以上。而歐盟貿易專員曼德爾森則在隨后講話：歐洲每天從中國進口價值5億歐元的產品，所以即便是1%的產品有問題，也是不可接受的。
2007年夏天，廣東佛山利達公司副董事長張樹鴻在工廠倉庫內上吊自殺――近百萬件玩具由于含鉛和磁鐵脫落等問題在美國市場的召回，使這家擁有十多年良好生產記錄的企業轟然倒塌。
遭遇各種質疑的的中國工廠，大多是全球產業鏈上最為薄利的參與者，這種代工生產也是“中國制造”的痛處所在。無品牌代工導致的被動，使中國工廠在價格、產品標準、話語權方面處于劣勢。
在經濟全球化時代，資源的配置、產業鏈條的構建都是在世界范圍內進行的。產品一旦出現質量問題，很難界定癥結究竟是出在原材料、設計、加工等哪個環節。這種情況下，處于產業鏈上游的國家往往會將責任推給下游。
在質疑聲中，政府開始行動，要求企業制定嚴格的生產設計標準，國家質檢總局頒布了《不安全食品召回制》，加強出口產品檢查，一系列的措施都是為了重塑“中國制造”的形象。
校園安全國旗下講話
老師、同學們：
上午好！
今天我演講的主題是《珍愛生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議：
一、加強宣傳教育。
各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型流感在省、市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。
請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的'運動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規則和交通秩序。
放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮；節假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。
我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到：操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們的主人，保護環境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到可疑的人要及時報告保衛人員或老師。
七、認真學習，珍惜時光。
遠離網吧，拒絕毒，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我家，安全靠大家！為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識。
校園安全國旗下講話
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家常常聽到“安全第一、比賽第二”這句話，在第22個中小學生安全日中，我們開展了“安全進校園”的隊活動。
在社團課結束后，激動人心的少先隊活動開始了，這次我們班由三個小隊的隊員給同學們進行展示和講解，內容分別是：校園安全、腸道安全和食品安全。
啟明星小隊的隊員自告奮勇先給我們帶來了校園安全知識。在選擇題和猜字謎的歡樂氣氛中讓我們知道了校園安全是非常重要的，我們一定要引起重視。
接下來是未來星小隊給我們帶來食品安全講解。告訴我們垃圾食品分為哪幾大類、它們為什么會被稱為垃圾食品，在聽了這次講解后我們個個神情嚴肅，好像都在保證今后一定不吃垃圾食品了。
最后是北斗星小隊的同學給我們帶來腸道安全知識。腸道有多種疾病，如旅行者腹瀉、便秘……它們造成的原因有許有，在了解了之后，同學們都明白了“病從口入”的道理。
同學們不管走到哪里都要記住：發生在別人身上的是故事，發生在自己身上的是事故，我們不要讓歷史重演。
校園安全國旗下講話
尊敬的各位領導、各位同事：
大家晚上好！我是來自合成二班的111。今天我站在這里向大家演講，心里感到十分榮幸。我的題目是“珍愛生命，注意安全”。其實我并不打算講在化工廠如何安全操作或者如何做好防護工作，也不會列舉各種安全事故，因為操作方法我們天天都在學習，防護工作也自有專人去做，而過多列舉事故也難免有危言聳聽的嫌疑。我認為一切的關鍵在于我們自身對安全及其相關問題的態度和認識，所以我今天站在這里只是想和大家聊聊珍愛生命的話題，目的是通過加深我們對生命的理解來引起對安全的重視。如果我的話能對大家有好的影響，那我將會無比欣慰！
李商隱用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來為我們詮釋了生命的偉大意義，而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一種對生命的感悟。然而朋友，在大家心里，生命究竟是什么？生命是父母親寄托在我們身上的希望，生命是大自然交給我們去認真雕琢的寶石，生命是我們享受一切美好的資本，生命是我們感恩這個世界的基矗各位朋友你們說是嗎？那么，讓我們好好理解和領悟吧，只有理解了生命的內涵，只有領悟了生命的意義，才能更好地珍愛生命，才能更好地實現生命無上的價值。
我時刻也不會忘記，父母在這二十年里為養育我而付出的無盡的心血；我從來都不曾懷疑，父母一直最重視最牽掛的就是我的生命安全，只是他們不愿直接說出這樣的字眼而已，相信大家也是這樣想的。小時候，我們或許還不懂生命的寶貴，我們會去做很多冒險的事，比如去大浪里游泳，比如從山上往下飛奔，比如去點燃田地里大堆的草垛，可能還有人在鐵軌上練過平衡吧！真的，現在想想都害怕，那時真是太糊涂了，不知讓父母承受過多少擔心和驚嚇。可是如今我們已經告別了孩童時代，應該已經明白了“身體發膚，受諸父母，不敢損傷”的道理，也應該能夠體會到父母在千里之外對我們日日夜夜操心和祈禱的辛酸。我想，只要想到父母，我們必定會更加懂得珍愛生命，更加重視注意安全。
我們是武漢市漢陽區長久糧食復制品廠，位于漢陽區永豐街琴斷嶺198號工業園內，租用廠房1600㎡，有八條生產寬鮮米粉的流水線，日生產能力5萬公斤，產品主要銷售在漢口、漢陽地區，是我市目前十余個廠家中最大的廠家，產品質量這些年一直穩定，在廣大客戶中享有較高的信譽感，于今年四月已獲取了全國工業生產許可證。
民以食為天，食以安全第一，寬鮮米粉在我市有較長的歷史，它是武漢人早餐的主要品種之一，市政府早在2003年開始，花了很大的氣力，做放心米粉工程，直到現在的早餐工程，都是為了讓廣大的市民，吃上安全味美的食品，隨著我市人口不斷的增加，常駐人口已接近千萬，日需寬鮮米粉14萬公斤左右，還有面條、細粉、年糕、糍粑、豆絲、手工粉、合粉等多種產品，我廠前身是：武漢市長壽糧食復制制品有限公司（廠址：古田四路）是我市米粉行業中最大的廠家，岳市長于2009年10月帶領各個職能部門的領導來我廠視察，并做了重要講話，他要求我們一定要為廣大市民生產，供應優質安全的食品。品種要多樣化，努力成為我市食品行業最大最強的企業，由于種種原因在古田四路無法發展，故遷移到現在的廠址，該工業園內有十幾家工廠，廠房、場地都受到限制，制約了我們的發展，為此我們申請購置 畝 地，建一個華中地區最大的食品工業園，為市政府做出一個亮點工程，方便政府職能部門管理，讓廣大市民吃上更安全的食品。
我們的具體規劃是：
第一期工程：以現在的寬鮮米粉為主，用最先進的生產設備建立一個日生產能力18萬公斤的十四條生產流水線，主要生產寬鮮米粉、合粉、手工粉等品種，以滿足武漢三鎮得需求。主體生產車間、倉庫、鍋爐房、車庫、辦公生活。綠化帶共用地 畝，預計投資 萬元。
第二期工程：圍繞寬鮮米粉這個主導產品，生產細粉、年糕、糍粑、豆絲等輔助產品，日產量達到五萬公斤，占地 畝，預計投資 萬元。
第三期工程：各種面條是武漢市民早餐品種中銷售量最大的品種之一，建二條生產各種面條30萬公斤的生產流水線，實現生產、銷售配送一條龍，保證武漢市場供應。占地 畝。預計投資 萬元。
我們的一二三起工程完工能預期完工，它標志著武漢市食品行業的一個新起點，它有利于廣大客戶的需求，有利于市政府職能部門的集中監督管理，有利于國家稅收，有利于企業發展，我們要求市政府大力支持，批準土地 畝，讓我們大顯身手，大展宏圖，早日實現市政府多年的愿望。
我們的目的一定要達到。 我們的目的一定能達到。
武漢市漢陽區長久糧食復制品廠
近日，市人大常委會召開主任會議，決定對全市《消防法》貫徹實施情況進行檢查。市人大常委會副主任親自率檢查組分赴各市(區)進行認真細致的檢查。現將工作匯報如下:
檢查分全面檢查和重點檢查兩部分進行。全面檢查就是查各級消防組織的建設情況，特別是專職消防隊、義務消防隊的組織建設情況，查市和各市(區)消防安全布局、消防供水、消防通信、消防裝備、消防通道等現狀，查賓館、商場、集貿市場、車站、碼頭、娛樂場所、工廠、學校和住宅區等公眾聚集場所的公共消防設施和生產、儲存危險品場所的消防安全情況。同時重點檢查各級消防安全責任制的落實、公共消防基礎設施“欠賬”問題、消防安全重點單位的火災隱患整改和重大火災的查處情況等。四市二區人民政府分別成立檢查組進行自查整改。自查整改階段各市(區)檢查單位126個，整改問題627項。/ 市人大常委會副主任就認真貫徹執行《消防法》、不斷提高全體市民消防安全意識發表專題電視講話。11月9日，市人大常委會主要領導組織市人大常委會部分委員、人大代表視察市消防支隊，并觀看消防特勤訓練匯報表演。隨后，市人大常委會副主任和市政府副市等一起在市區月城廣場參加“消防安全人人有責”萬人簽名活動。
在市人大常委會紀念《消防法》貫徹實施五周年座談會上，市公安局局長代表市政府匯報了全市消防工作情況。會議對地級××市組建以來消防工作取得的成績給予了充分肯定，并要求有關部門繼續在《消防法》宣傳教育的深度上下功夫，加快消防裝備建設步伐，加大消防經費投入力度，確保消防工作的順利進行。
10月28日上午，由中國技術市場協會、中國農業工程學會、中國社會科學報主辦，北京恒冠國際科技服務中心承辦的上海力祺車船自動滅火裝置與技術匯報研討會暨應用會在中國科技會堂二層會議室舉行。
此次會議的主題是“科技防火災 車船保平安”，來自交通管理部門、科研院所、研發企業等單位領導、專家及企業代表出席了會議。
上海力祺電子科技發展有限公司董事長邵順彬在致辭中表示，上海力祺電子科技發展有限公司成立于2010年， 是一家專業從事車用自動遙控滅火裝置研發、生產、銷售及服務的高科技企業。公司擁有一支高素質、年輕化、專業化的員工團隊。強大的研發能力，熟練的生產人員，先進的生產檢測設備，充分保證了產品從開發設計到批量生產的可靠性。長期以來，先進的產品設計、精良的產品質量均得到了市場和廣大用戶的充分肯定。上海力祺公司除具備強大的研發團隊外，還配備專業的生產工廠。在安徽亳州渦陽，投資建設了年產30萬套產品配件的專業工廠，保證公司研發的實用專利項目能及時投產推廣。
據了解，“車船自動滅火裝置”與一般車用滅火器相比該裝置固定在轎車的后備箱或貨車、大客車的發動機旁即可。自動遙控滅火裝置已經獲得了實用新型專利，操作簡單，安全環保，當遇到冒煙或明火時，只需按下遙控其上的觸點，即可在短時間內釋放出ABC干粉高效滅火劑，將明火迅速撲滅。車用自動遙控滅火裝置操作簡單，生產成本合理，售價適中，可廣泛適用于機動車、船舶等公共交通設施；學校、圖書館、檔案室等人口密集的公共場所；各類配電室、加油站、煤礦、倉庫等高危場所。
該自動滅火裝置的項目核心技術包括：研制出按區域設置的滅火口，無需將滅火器移至著火點，即可實現遠程操作：在汽車發動機罩蓋周邊利用通氣管道圍繞，沿通氣管道平均分布朝向發動機的噴氣孔，通氣管道由軟管與滅火器噴射口連接；一鍵觸控滅火方式，實現第一時間滅火；滅火器的控制端裝有無線遙控裝置，在駕駛員伸手可及之處；設計無線遙控裝置的保護裝置，可防止平時誤操作：無線遙控裝置帶有保護翻蓋的遙控按紐，遙控端安裝鋰電池，一旦發生火情斷電，鋰電池自動啟用，其電量可供正常工作三天，保證滅火裝置正常運行。
與會專家和力祺公司代表就該自動滅火裝置的技術研發和應用情況進行現場討論。多位專家就該裝置表示肯定，認為其具有行業前瞻性，符合消防安全滅火裝置研發方向。對企業技術推廣提出寶貴意見：企業需要定制系統化操作規程，有效保證產品生產的一致性和成本優勢；實施更加有效、具有代表性的大型船只和高層建筑滅火實驗，驗證滅火裝置的實用性，獲取相關數據改進研發；此外就力祺公司如何與同類型生產企業進行市場競爭獻計獻策。中國技術市場協會副會長、科技部農村科技司副司長李增來發表講話，市場、科技、政策是任何技術研發和推廣的必要因素，了解國家相關政策，把握市場動向是企業科研發展的關鍵。同時對力祺公司的研發行為進行肯定，提出界定產品適用范圍，明確研發方向是以力祺公司今后發展第一要務，爭取國家政策支持推動產品推廣尤為重要。
在學院學生到公司實習會議上的講話
同學們好：
首先對你們選擇了來化工實習表示熱烈的歡迎，因為你們來的時候，我因有事外出未能參加甚是遺憾；其次是對你們這一段時間內辛苦的實習工作表示慰問。未能及時去你們的實習崗位看望大家表示歉意。最后我談一點感想，與你們共勉！
我很羨慕你們年青，記得啟超先生在《少年中國說》中說道，少年強則中國強，少年弱則中國弱。按照現階段的年齡劃分，你們正值少年，意氣風發，充滿希望。
每個人都曾年青，青春對于每個人都是公平的，青春具有不可重復性、再生性的特點，無論你貧窮貴賤，所有的人都會公平的享有一次。因此也顯得異常的寶貴，所以我們大家都要加以珍惜。相同的青春，相同的起點，但是由于我們每個人的態度不同、把握機會的能力不同，結果自然也大相徑庭。結果不同的真正原因，就是因為我們在平時的一點一滴中，在日常的一些工作細節上，我們不夠專心，不夠細致，不夠認真。一天的虛度累積起來即為整個人生的虛度。即所謂的細節決定成敗。
這次同學們來到實習，也就是意味著，你們正在從一個學生象一個職業化工人進行轉變。這種轉變會給你們的生活、學習、乃至所有的一切都會造成或多或少的變化。所有的一切的改變會讓你們感到不適應，甚至感覺到痛苦和難以承受。但是你們必須要勇敢的正視，角色轉變的陣痛我們必須要學會承愛。這就象我們從蹣跚學步時要摔跤一樣的必不可少。所以我們要以積極樂觀的心態來接受這一事實，這是你們從學生象職業工人轉變的必經之路，是從象牙塔步入社會所要經歷的一個涅槃過程，就象一首歌中唱得一樣，不經歷風雨那得見彩虹。
因為你們馬上就不能再象以前那樣心安理得的向你們父母伸手要錢來供養你的生活了。法律上雖然說十八歲即為成年，具有完全的民事行為能力，但國人傳統的思想還是寬容地放寬到大學畢業。只有大學畢業了才普遍認為是不應該要家人供養。但是，現在的你們在大學的門檻上已經邁出了一只腳。讓家人再供養你們的生活已經一去不復返了。家庭、社會已經賦予了你們不一樣的責任與期待。
進入工廠實習，這是你們正式步入社會的第一站。在這第一站上，我想我們每個同學都不想在剛起跑后的就掉隊、就當逃兵吧。如果有個別同學感覺難以忍受我們企業的這種管理，你們可以提出來，公司將與學校聯系，取消你的實習。我們不允許無組織無紀律的現象蔓延，即便你們還不是我們的正式員工，但自你們進入工廠之時，為了企業的安全管理，更為了你們今后漫長的職業之路，我們必須以的一名員工來嚴格要求你。否則這就是對你們個人的不負責，對學院的不負責，更是對化工的不負責，對我們與學院簽訂的大學生實習基地不負責。我想大家都明白破窗效應的道理，所以我們必須要把這個已經破了的窗戶堵起來。
作為你們在大學生活的最后一個課堂，也是你們步入社會的第一個課堂，我真誠的希望你們能珍惜這次也是在高校的（本科段）的最后一次學習機會，努力完成這次實習任務，交上一份滿意的答卷。同時也象二千多名員工展示一下作為當代天之嬌子的風采。
大學生工廠實習心得與體會范文一
在實習的時間內,學到了很多在工廠的基本須知,很多都是大一時就知道的;只是在真正的工廠實習時得到了印證,像是焊接時必需戴護目面具和手套,銑床的話則要戴護目鏡防止銑出來的金屬屑傷到眼部,還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,防止發生戴著手套被卷入機械當中發生更嚴重的傷害,這些在大一時都是廠長和老師交代過的事,而多出來的安全事項是因為在做閥門時有多出一道買方指定的噴料程序,所以必須戴上防塵口罩防止吸入過量飛塵導致一些支氣管的職業病.
我們這次實習，主要在三個廠區進行實習。在車間師傅的詳細講解和悉心指導下，我們詳細的了解了每個工段的設備和操控系統，初步了解了工廠各個工段的工藝指標，對工廠的管理制度也進行了簡單的了解，在實習的最后一天，我們還參觀了公司產品、一些先進設備。初步認識了產品的制作流程和車間的情況。
這短短的時間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現在我們已經是大二了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環保、講生態化嗎，將來的工作環境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術含量相對比較低，屬于勞動密集型產業，各項生態指標不可能達到現代化的工廠水平。這也是我國化工行業相對比較落后的一個現狀，但是這也說明化工行業在我國還有很大的發展空間。也就是說我們這一代的化工專業的學生也有很大的發展空間。第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們私人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產學習，現在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是高中畢業，但是在通過長久的實際工作，他們的經驗和熟練程度是我們這些大學生在課本上得不到的，所以，今后走入社會，我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的經驗，增加自己的知識!但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上干了很多年，可以說比他們的領導干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙，從這當中，我知道了知識的重要性，它是我們不斷學習的基石，也是我們前進的資本，我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。
通過實習，我覺得我們應該培養好學好問的習慣，不管遇到什么只要是自己不明白的都要問清楚不留疑問。要培養好學的好習慣。
工廠的實習，讓我深深的認識到自己的不足，認識到自己的動手能力相對較差，對機械過于陌生，過于恐懼，好像怕出啥事，不敢過多的接觸它們。從這次實習中，讓我越發感到要有所成功，就要自己親自去做，親自去總結做的過程中所發生的種種困難，既要去分析，又要有堅強的毅力。使得無時無刻都要認為自己一定能夠克服那些所謂的困難，要對機械的各種功能自己親身去體驗，親身去操作，對機械的各種結構要有一個可知的了解，不要讓自己經過一次實習之后卻跟實習前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如，但至少對它們的功能以及結構要有一個大概的了解，大概的掌握。
大學生工廠實習心得與體會范文二
近年來，隨著經濟發展和市場競爭的日趨激烈，服裝企業希望學校培養的人才不僅要懂技術，而且動手能力要強，并且畢業后能很快進入工作狀態，承擔實際工作任務，這對學校傳統的教學內容和教學形式提出了更高的要求。然而學校的學習環境與工作環境之間的差異，導致了學生所學知識在兩者的轉換中產生了間隙與矛盾與沖突，盡管可能做同樣一件事情，所用方式不同，目的相同，但所通過的途徑在時間、資源、人力、價值等方面著差別，但是，雖然學校與工廠有著眾多不同，但是也有著千絲萬縷的聯系。為了縮短學校與工廠的差別，我們到xxx服裝廠參觀實習。
我們去xxx服裝廠參觀實習，這就不再同與我們在學校了。第一天進入工廠后，我們先聽了廠長的講話，然后下午開始參觀工廠，我們看見了許多的特種機器，和很多個車間，和忙碌中的工人，這當然與我們安逸的校園是截然不同的兩種氛圍。接著我們又參觀了服裝廠的核心部分，技術室。工廠使用cad技術，在一個半小時內就完成打板的工作。當時，我們正看到輸出儀在輸出樣板，清晰明快。兩個人兩臺電腦就可以了，當然，在他們的對面也有師傅在用手工打板，與計算機比當然速度慢了些，在計算機的迅速發展下，手工制板會不會逐漸被淘汰呢?所以自己暗下決心，學服裝cad時一定要用心。在其間，我們看到他們鋪好料之后，他們會用會將樣板放上去，樣板的裁剪線、凈樣線、對位標記處都有一些小洞，之后將粉末灑在上面，用抹布在上面擦，上地是使粉末能從小洞透到下面的面料上，他們稱之為漏粉。當然要比我們用手按輪廓畫上去快得多。他們會用電裁刀將衣片裁下，過小的零部件有時會大邊毛縫裁下，然后再用精確裁剪機二次裁剪。在一個小屋子里，我們還看到那里放置了許多東西，像工藝單、生產報告、質量標準、生產計劃、技術說明等等，有許多我們還未接觸到的東西，一看見這些東西我就有些眼暈，并且有一部分是外文的，我無法說明這是什么，才覺得原來會的東西還是太少，不能勝任這樣的工作。
第二天按照計劃我們開始上到崗位學習，我們一天換一個工作崗位，盡量能在有效的時間內爭取接觸的東西能多一些。
我先是在粘襯車間粘襯。當時工廠做的是休閑西服，粘襯，我在學校的時候做過，我們是一件一件的去粘的，而在這，放在我面前的是一捆，中間有布帶系著，就這樣翻一片就輔上一層襯，然后抬到粘襯機上去過一遍，只有像袖口小面積粘襯的地方才能用熨斗去粘。當時正值夏季七月，本來天氣就熱，站在粘襯機旁一會就會大汗淋漓，而且會有一種不太好聞的味道，可見，做這項工作的工人是多么的辛苦。
第三天，我換了崗，我去了后整理車間。是把懸掛的衣服拿下來，然后用纏滿膠布的木板拍打衣服，使浮在衣服表面的絨毛粘下來，再把一張薄紙放在衣服的胸前，之后將衣服疊好，送到下一個地方去。當時我覺得這個工作挺輕松的，一個下午下來，我發現我的手被衣服染上了黑黑的顏色，并且不易清洗下去，身上粘滿了絨毛，癢癢的，鼻孔里就更不用提了。可見，這個工作的工人全部在夏天戴著套袖，口罩在酷暑季節有多么的不容易，我們都知道常呼吸這各空氣會得一些肺部的疾病，所以這些裝備他們一直武裝著，這種工作環境和工作狀態是我們在學校里一直都想像不到的。
第四天，我去了生產車間。生產車間都有是流水作業，將各個步驟分開來做，每個人只做一到兩個工序，這樣久了工人的速度也就快了起來，也將縫紉難度降低了，節省了我們在校時單人單做二到三倍的時間，有效的提高了生產效率，在縫紉時，工人們用了一種工具，叫做尺椎，將它安在壓腳上，很容易就跑出各種寬度的線跡，著實省力不少。我們在做衣服時，為了保證尺寸與規格尺寸相同，會用劃粉在衣片上畫出衣片的凈樣線，工廠里也一樣，只不過在工廠里的片數多了一些，我做的就是這項工作。會有一個樣板給你，然后，把樣板扣在面料上，畫出輪廓，我發現同樣的樣板畫在布料上，會產生縫份預留量大小不一的現象，班長和我說，這些布料以前生產過，用的是以前剩下的邊角料，有的是用載斷機粗裁的，所以在我畫完之后，每個縫紉工都要按凈縫線去縫紉。
后來，我們又去裁斷室將大批的服裝分號。我們都知道服裝是分大小號的，在工廠里，服裝還分色號，兩個相鄰的色號色差很小，若不仔細觀察很難看出，我們做的就是將所有用車推過來的衣服按色號分門別類排放好，一個人管幾個號，報號是誰管的誰就應聲，剎時衣服滿天飛，但是卻很出效率，我們也是樂此不疲。在歡快的節奏中，我們結束了此次實習。
做為在校生，時常會聽見學姐們對我們說現在學的東西到工廠里沒有多少能用上的，雖然學校與工廠之間不同之處校多，但我們學的東西都不會白學的，但是想靠4年的時間就學會工廠的全部東西那是不可能的，況且時代在發展，科技在進步。所以，我們學的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西，知識是學不完的，所以人們長說活到老學到老，因此，到工廠后遇到我們的知識無法行通的時候需要的是學習，而不是抱怨。
此次實習讓我感覺到了工廠與學校的不同，明白了沒有什么借口說我沒時間去學習，只有不斷的在逆境與舒適中徘徊，才方知自己能力太弱，這種參照讓我有了學習的動力，無論做什么都離不開學習，從此明白，只有以學習為基石，才能漫步人生路……
大學生工廠實習心得與體會范文三
經歷4個月的實習終于結束了，在xxxx公司工作的這段時間，我和公司的職工及領導都相處得非常融洽，大家對我也關心，時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經驗，這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習我總結了以下幾條經驗，在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一：在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發現了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也因為不了解工作環境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實習中慢慢的在一起時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動。
在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的，由于開始對生產的不了解以及專業知識的不熟悉，只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中，在我提前完成領導分配的任務后，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時一定要一絲不茍，認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人的工作，化工生產的任何一個環節出錯就會影響下面的工作，嚴重點就會造成很大的經濟損失。老板也會批評責備甚至處罰，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，工作結束后一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己所做的萬無一失，時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后，你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作認真對待，以免造成失誤。
就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產任務，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入，導致白乳膠濃度不足。領導批評了我，我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個輔助材料對產品質量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經常不注意自己的工作，可能會造成更嚴重的損失。
第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且幾天下來也會比較枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠學到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。
我個人是一個比較喜歡創新的人，在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務，因為本來這類任務的處理是有規律的，完全不需要重復地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。就比如我在實習的時候，第二個反應釜升溫時，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應釜。改進方法是在第一個反應釜加熱完畢后，加熱鍋爐內分多次加入冷水，保持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優化，提高了工作效率，減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率，使工作進程提高很多，減少近一個小時的工作時間。
第四：要有豐富而扎實的專業知識和專業技能，這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識非常熟悉，對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業知識和較高業務水平的你將會發現自己在工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在經歷了大學三年的學習后，我自信自己已掌握了一定化工專業的知識，可是到了公司實習后，我才發現自己離專業工作還有一些距離，且不說自己所學的都是些基儲皮毛，就是在應用方面，飛速發展的科技已經把很早之前的理論給湮沒了。當發現自己的知識已不能做為自己的資本時，我更深刻體會到專業知識和技能在工作中的重要性。
同時在工作中公司還會經常進行操作技巧交流等，就像在我實習過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法。客戶提出的看似普通的問題，實際上是操作人員經常遇到而且很重要的內容，甚至是一些日常工作的死角，必須掌握了業務知識才能順利回答這些問題。一個人的內在素質在工作中可是非常重要的。
一、客觀分析20__年安全管理現狀，認清當前企業面臨的經營形勢，努力開創20__年工作新局面。
20__年，企業安全生產工作整體穩定，截止到20__年底，已連續安全生產2450天，創我廠建廠以來連續安全生產歷史最高記錄。我們在肯定成績的同時，也要清醒認識到自身的不足，20__年度安全管理整體水平有所下降，安全基礎工作不扎實，有些不安全問題雖然沒有造成事故，但性質非常嚴重，后果不堪設想。反違章工作雖取得了一些成績，但表面違章現象減少，專業性、程序性、裝置性違章行為卻不斷增加。希望各級領導和廣大職工，要從深層次反思問題的根源，切實從源頭上采取有效措施，確保我廠安全穩定生產。
當前企業面臨的外部經營環境異常惡劣，剛剛進入新的一年，激烈的市場競爭氛圍已經籠罩了整個發電行業。燃煤價格在高位處繼續攀升，電煤長期供應合同無法達成一致意向。__省預計新增投產機組300萬千瓦，各發電廠機組利用小時與20__年相比會大幅度下降，我廠今年機組的利用小時可能在4600—5000小時范圍內，發電量僅在10億—12億千瓦時之間，與20__年的13.12億千瓦時電量相比有較大幅度的下降，企業上交的環保排污費和水費上升等一系列外部不利因素將會導致我廠今年的生產經營舉步維艱。全體職工一定要清醒認識到企業當前面臨的惡劣經營形勢，增強自身的責任感，確保工作中不因自身的原因影響企業收益。
二、轉變觀念，進一步提高認識，切實將各項工作落實到實處。縱觀20__年出現的不安全問題，輕傷、電氣誤操作事故、6次二類障礙等，人為責任事故占很大比例。我廠20__年創無違章企業自評得分73.1分，未完成得分80分的目標。僅有50的單位完成了《安全目標責任書》中的安全目標，這說明有些領導干部和職工對當前企業經營形勢不太了解，認為我廠現在的經營還像以前計劃經濟模式下的經營一樣，干好干壞一個樣，干多干少一個樣。存在這樣的主觀思想，勢必會造成人為責任的不安全事故時有發生。現在市場經濟已完全與我廠接軌，我廠還承受著計劃電、市場煤的經營壓力，巨大的市場風險時刻侵襲著我廠的經營。
廣大干部職工要真正明確企業當前的經營性質。電力體制改革前，我廠屬__省電力公司管理（公司屬董事會委托省公司代管），電煤定貨合同、電量計劃、電價等外部協調問題由省公司擔負，上網費等不少隱性費用沒有支出，管理模式基本屬計劃經濟下的管理模式。但電力體制改革后，廠網分開使電網和發電廠成了各自獨立的經濟實體。電力體制改革將我廠推向了市場的最前沿。我廠在做好內部工作的同時，不得不獨自承擔對外的協調工作。因此，改革后我廠一直按照獨立核算、自負盈虧的獨立公司在運作。“大鍋飯”的時代已經一去不復回了，我省內已有屬五大發電集團公司的個別電廠降低了職工收入、取消了住房公積金和企業年金。如果我們完不成董事會下達的經營指標，董事會會壓縮企業的各項費用，降低職工的收入。當前，企業正在想盡一切辦法，努力頂住各種經營壓力，化解各種風險，目的就是想保證職工在國家合理的電價政策出臺前有一個穩定的收入。希望廣大職工要認清形勢，切實樹立與/，！/企業“同呼吸、共命運”的觀念，真正擔負起自身的職責，扎扎實實、兢兢業業做好每一項工作。
在今年的工作中，全體職工要樹立“任何事故都是可以避免的”安全理念，正視工作中存在的問題；樹立高度負責的責任意識，勇于承擔責任，盡力解決工作中遇到的各種問題，不回避、不推脫；按照“職工保班組、班組保單位、單位保廠部”的三級控制的原則，將安全目標量化、細化，做扎實、做細致。要弘揚團隊精神，各級領導干部切實起到模范帶頭和綜合協調作用，時時為工作著想，處處為職工考慮；對工作出現失誤的同志，領導干部不但要做好本人的思想工作，讓其放下包袱、積極面對以后工作，而且要教育好其他同志，要引以為戒、相互理解、相互幫助、減少工作中的差錯，齊心協力追求企業效益最大化。
三、努力工作，化解經營風險，提高企業整體經營效益。
對外部的經營形勢有一個清晰的界定后，我們只能力求將自身的工作做到最好，我們不能改變客觀現狀，但我們能夠控制自身的行為，要充分發揮廣大職工的主觀能動性，最大限度地化解經營風險。
（一）抓好企業的協調工作。積極爭取較高的電量計劃，努力提高電價，抓好燃煤的定貨工作。下半年由于有大修，上半年要抓住各種發電機會，電量計劃要超時間進度，使發電量指標盡力提前完成。生管部要做好與省調的溝通，燃料部要保證燃煤供應工作。
（二）加強內部管理工作，杜絕各類人為責任的事故發生。將安全工作放在首位，切實保證企業的安全生產。各級管理人員加大管理力度，嚴格控制各頂費用，將有限的資金用在刀刃上。加強設備治理，設備專責人要認真研究設備故障再現規律，按檢修規律進行檢修，保證檢修工藝，堅持“該修必修，修必修好”的原則。堅持經濟運行，提高運行質量，全方位保證企業安全穩定運行。
校園文化是以校園為主要空間,以師生為主體,以課外活動為主要內容,以校園精神為主要特征并且向外延伸的一種群體性的文化。它對學生的知情意行有潛移默化的影響,對我們完成育人的任務發揮著積極作用。隨著新一輪課程改革的到來,我校在重建學校新文化上著重抓好以下幾方面的工作:
一、創建生命化的校園環境氛圍
1.校園文化環境的重建
具有生命力的校園文化環境對人的發展的重要影響是不可低估的。歷史上“孟母三遷”的典故,正說明了在一種文化環境熏陶下對人才成長的作用。要善于創設一種寬松與高潔、明麗與清新的校園環境文化,使學校變得有吸引力,這就需要講求環境建設的思想性、藝術性、知識性、規范性,精心創設學生的學習、生活的各種場所,烘托一種濃厚的育人氛圍。
2.師生精神文化的營造
作為學校管理者,要善于運用學校的種種設施,活用教學資源,以增多學生接觸社會,了解大自然機會,讓學生暢游知識的海洋。為此,我校開展的作文、數學、美術、音樂、書法、舞蹈、乒乓球、象棋等興趣小組活動,開放圖書館的圖書資料,讓學生進行課外閱讀。并定期舉行一些讀書比賽,學生創作手抄報,開展美術、書法、作文課外活動等同時,利用每周一升旗儀式進行國旗下講話,對學生進行愛國主義教育、行為規范教育、安全衛生教育、品德思想教育以及革命傳統教育等,起到良好的效果。
二、營造健康向上的社區文化
充分利用各種德育陣地,加強與社區的交流與互動,采用“請進來,走出去”的辦法,努力營造一種健康向上的社區文化氛圍。例如請老協、關工委來學校進行愛國主義教育、法制教育、安全教育。開座談會、講座、心理輔導課,開展各種生動活潑的共建活動。讓學生深入社區、農村、工廠,進行實習、考察、調查研究。做好家校聯系,辦好家長學校,及時向家長宣傳課程改革的重
要性。
我們要營造一種充滿生命氣息的文化,使學校成為師生舒展心靈、放飛想象的場所。使學生能夠拓寬發展空間,胸懷遠大理想,讓師生用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,用自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映,從而使校園成為師生不斷學習、交流和提高的場所。使師生時時處處都感受到知識殿堂的神圣,從而達到凈化心靈的作用。
作者單位:山西省運城永濟市城西中學
關鍵詞：三階段;風險分析;預防
Abstract: this article through to the world safe production situation analysis, narrative production safety accidents rule, and authors have cooperated-builing project reality, this paper expounds the three stages of risk analysis and prevention practices and the author to project implementation and effect, prove three phase risk analysis and prevention is construction engineering safety production management of an effective system and method.
Keywords: three stage; Risk analysis; prevention
中圖分類號：X820.4文獻標識碼：A 文章編號：
0前言
目前全世界每年因安全生產死亡人數多大200余萬人，平均每7秒死1人，每分鐘死8人，每小時死500多人，每天死6000多人，相當于每天都發生一次像美國“9•11”恐怖事件那樣的災難（不包括安全生產以外的各類事故死亡人數）。
1安全事故發展的規律性
安全生產事故是意外事故，是一種隨機現象。對于個別案例的考察具有不確定性，但是對于大多數事故則表現出一定的規律性。1936年，美國學者海因希里曾經調查研究了75000件工傷事故，發現其中的98%是可以預防的。在這些可以預防的事故中，以人的不安全行為為主要的事故占89.8%，而以設備和物質不安全狀態為主要原因的事故只占10.2%。
2控制安全事故的發生是預防
生產安全事故屬于突發事件，具有突發性、高度不確定性、破壞性、社會性等特征。對于生產安全事故的處置，從時間段上可以分為事前、事發、事中、事后等四個階段。事前階段，要做好預防工作，重點是預案、預控、預警；事發和事中兩個階段，由于事故的不同，可能有明顯的節點，也可能是兩個階段難以劃分。這個階段重點是信息報告、搶險救援。事后階段，重點是調查評估、恢復生產。 預防為主是安全生產的核心內容，這既是多年來安全生產工作的寶貴經驗，也是生產安全事故血的教訓。強化事前預防，完善事故防范機制，把預防事故發生的各項工作做到前面，防微杜漸，防患于未然。
3三階段風險分析與預防
安徽省近來年推行的“三階段風險分析與預防”，在建筑施工安全管理過程中起到了良好的效應，很好的為施工安全提供了管理指南，真正起到了預防作用，真正體現了“安全第一、預防為主、綜合治理”的國家安全生產方針。作者目前親身經歷的施工項目馬鞍山長江公路大橋就是個例子，在三階段風險分析與預防的指導下，項目安全管理工作處于可持續可控狀態，未發生一起傷亡事故，甚至是輕傷事故。
“三階段風險分析與預防”，即第一階段預案階段，是施工準備階段的安全生產管理，其重點是對即將實施的工程進行總體的安全分析和專項分析，編寫總體預案和專項預案。每個項目開工前，各參建單位必須根據項目自身特點，對照施工組織設計，確定可行的施工方案和安全技術措施，并對其進行風險分析。對危險性較大的工程制定具有針對性、可操作性強的安全生產組織方案和事故應急預案，規范工程實施過程中的應急管理和應急響應程序。預案即預備方案，是指根據預測，對潛在的或可能發生的安全事故的類別和影響程度而事先制定的應急處置方案。從某種性質來講，它屬于工作計劃的一類，但具有“方案”的專一性、專業性、周密性、時限性、集中性等要求。一般預案的編寫通常結構與寫法由標題、前言、主題、結尾、附件五部分組成，結合馬鞍山項目工程實際，項目部按照預案編寫程序編制了總體預案及防洪、防汛、防雷擊、防坍塌、防食物中毒、防血吸、防交通事故、防火等八個專項預案，并有針對性的進行了演練，應急效果非常顯著，尤其是項目部組織進行防洪演練，演練后針對演練出現的問題及時進行總結，吸取大量的演練經驗，在2010年6月份長江百年一遇的大洪水來臨，項目部及時啟動了預案，順利安全的渡過洪水期，杜絕了人員傷亡的同時最大限度的減少了財產損失。對于危險性較大的水上施工、樁基施工、墩柱施工、臨時用電等工程，項目部一一制定了安全專項方案，為施工生產提供了安全技術支持，奠定了安全目標實現的基礎。
第二階段預控階段，是施工過程中的安全生產管理。每個月，由建設單位安全負責人主持，監理、施工單位安全負責人參加，召開月施工危險源辨識防控會，對下個月施工過程中可能存在的危險源進行辨識，對防控措施進行分析、補充與完善，突出了下一個月內的防控重點。這就要求項目安全管理人員需要較強的專業性和施工經驗，針對項目月度施工生產計劃，進行風險分析與辨識，并制定針對性的預防措施，也同時讓安全管理人員對下月安全管理工作的重點有進一步的認識。危險源辨識會是交通部在馬鞍山大橋的試點，實踐證明效果顯著，施工單位通過每月進行危險源辨識分析，由駐地監理、總監辦安全專監進行審批進一步完善補充，形成了較為全面的風險分析結果與預防措施，通過每月安全例會對操作隊伍負責人、專兼職安全員及帶班長進行交底，便于他們在下階段施工過程中做到心中有數。
第三階段預警階段，就是在施工現場對一線作業人員的安全交底。每天，施工單位根據當天施工內容、作業環境及當日天氣情況進行綜合分析，通過單元預警牌及時現場預警信息，采取相應的現場防控措施，利用一線工人業余學校、班前會指導一線作業人員合理、有效的防范安全事故。項目部針對施工內容進行了施工單元預警區域劃分，劃分了主橋4#邊塔、3#中塔、2#邊塔、拌合站、鋼筋加工廠、鋼結構加工廠等預警單元，在作業人員必經點設置了單元預警牌，由專職安全員結合施工內容、天氣、施工環境及預控階段分析成果進行危險因素及預控措施，組織作業人員每日在預警牌前進行班前講話，讓作業人員掌握當日施工風險及預防措施，強化安全作業思想，進而達到提高安全意識的目的，有效的減少甚至避免作業人員進行“三違”作業現象。項目部還成立了一線工人業余學校，對工人進行崗前教育、施工過程中的安全專題教育，通過安全專家或安全員授課、安全專題片放映等形式，對工人進行安全法律法規、安全技術措施、安全操作規程、季節性安全施工要點等教育宣傳，進一步強化工人安全意識，推動項目安全工作得到有效的提升作用。
4結語
自從富士康公司搦奎發生跳摟事件以后，我們這些外出務工的，好像都得了一樣的病，總覺得憋得慌，兩個人養一大家子人，自己快承受不住了。
上周，附近工廠又一名女工，從五樓一躍而下，弄得我們公司上下一團緊張。領導們經常給我們做些思想開導，還花高價請來心理咨詢師，對我們進行心理方面的培訓。
看來心里是有病，就去看看心理醫生吧。壯著膽子，我們跑到廠里的心理咨詢室，將苦水一股腦兒倒了出來，聽完她問我們：“你們是不是感到肩上像壓了副沉重的擔子，想卸又卸不下來?”
“是啊，是啊。”我們連聲說。
“你們是不是不能深睡，或者時常做夢?擔心將來沒錢讓小孩過個好日子?”
我們異口同聲地回答：“對，對，太對了。”
心理醫生還問了我們幾個問題，她總結說：“你們是精神壓力過大，焦郁心太重，需要放松心情，解除苦悶。這樣，你們先進行自言自語療法，經常有意識地自己跟自己對話，把自己想說的話，說出來，大聲地說。”
“自言自語，我又沒沖經病?”一些人開始抱怨起來，責怪這種方法不可取。我想想也是，那些自言自語的人，多是神經不正常的吧，再說，真的天天自己跟自己說話，自己覺得沒事，別人肯定以為我們是神經病。
心理咨詢師便耐心地跟我們講解這種自言自語療法的好處，她說：“這種方法，可能隨時隨地使用，不用任何道具，也不需要任何成本。”而且，她滔滔不絕地講：“自言自語有很多好處的。第一，它可以調整頭腦中紛亂的思緒，尤其是在極度勞累、緊張過渡時。因為大聲講話的同時，身體也投入勞動，一方面起到一吐為快的效果，另一方面造成體力消耗，便沒有精力顧及精神刺激；第二，自己聲音的聲調有一種使自己鎮靜的作用，使自己保持安全的感受，從而能很快走出陰影，積極主動地投入生活和工作。”
通信a業網訊 11月24日，全國工業和信息化科技創新大會在北京召開。工信部黨組書記、部長苗圩出席會議并講話。
苗圩指出，工業和信息化系統要按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，牢固樹立五大發展理念，以推進供給側結構性改革為主線，堅持把創新擺在工業和信息化發展全局的核心位置，著力推動創新驅動發展，補齊創新能力、質量品牌和工業基礎方面短板；堅持把增強自主創新能力作為根本任務，著力突破關鍵核心技術，促進科技成果產業化；堅持企業在創新中的主體地位，著力構建制造業創新體系，加快產學研深度融合，培育培養一批創新型優秀骨干企業和領軍人才。
苗圩要求，全系統要抓好六個方面工作：
一是繼續抓好科技重大專項組織實施。要繼續做好工信部組織實施的4個科技重大專項，全面啟動實施航空發動機及燃氣輪機重大專項。在“十三五”期間，01專項聚焦CPU和操作系統，保持超級計算機CPU的領先地位。03專項重點突破5G產業薄弱環節。
二是要全面實施《中國制造2025》五大工程。在制造業創新中心建設工程中，要集中突破重點行業轉型升級和重點領域共性技術。在智能制造工程中，要探索新一代信息技術與制造裝備融合的集成創新和工程應用。在工業強基工程中，要鼓勵主機企業采用自主研制的工業基礎產品和技術，促進“四基”首批次和跨領域應用。在綠色制造工程中，要對傳統產業進行節能環保方面的技術改造，制定多層次的行業綠色標準體系。在高端裝備創新工程中，要在重點領域開發出一批具有自主知識產權的重點產品和重大裝備，突破工程化、產業化瓶頸。我們要以開放合作的姿態，深化與美、德等國在重點領域的合作。
三是要大力推進制造業與互聯網融合發展。落實好《國務院關于深化制造業與互聯網融合發展的指導意見》，鼓勵和支持工業大企業搭建基于互聯網的開放式創新平臺，鼓勵和支持企業搭建基于互聯網的開放式平臺，為廣大中小企業服務。積極培育智能工廠、網絡協同制造、個性化定制和服務型制造等網絡化生產新模式，提高融合創新能力。推動基礎電信企業加快轉型，夯實高速移動泛在網絡設施建設，打造一批特色優勢軟件產業集群，構建“互聯網+”的產業生態。完善工業互聯網安全保障制度，提升安全可控能力。
四是要積極參與“科技創新2030重大項目”。在航空發動機及燃氣輪機、智能制造和機器人、天地一體化信息網絡、大數據、國家網絡空間安全等領域，積極參與項目立項和實施工作。主動作為，在創新需求凝練、任務組織實施、成果推廣應用等方面充分發揮作用。
五是要加快完善產業技術創新體系。強化企業知識產權創造和保護能力，推動產業集聚區知識產權協同運用。繼續建設產業技術基礎公共服務平臺，系統推動質量品牌、技術標準、知識產權、試驗檢測和科技成果轉移擴散。在產業集群開展區域品牌建設，培育一批具有國際影響力的品牌，提升產業競爭力。
六是要持續推進人才隊伍建設。（布 軒）
