時(shí)間:2023-06-08 11:17:25
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇建筑工程施工專業(yè),希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、專業(yè)建設(shè)背景分析
“十三五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,隨著基本建設(shè)規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng),建筑業(yè)處于重要戰(zhàn)略發(fā)展階段。2009年,寧波市出臺(tái)了《關(guān)于加快建筑業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提升發(fā)展的若干意見》及相關(guān)配套政策,全市建筑企業(yè)實(shí)力不斷提升。2014年,建筑業(yè)完成總產(chǎn)值3714.14億元,同比增長(zhǎng)18.46%,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)持續(xù)創(chuàng)新高。建筑業(yè)抓住新型城市化戰(zhàn)略機(jī)遇,依托大橋經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),大力打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái),為中職建筑工程施工專業(yè)的發(fā)展與建設(shè)提供了前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。建筑專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格和途徑是非常關(guān)鍵的,筆者結(jié)合所在學(xué)校建筑工程施工專業(yè)的建設(shè)進(jìn)行了實(shí)踐與思考,供大家參考。
二、建筑工程施工專業(yè)崗位群對(duì)接的實(shí)踐
筆者所在學(xué)校的建筑專業(yè),創(chuàng)辦于1985年,主要培養(yǎng)建筑施工基層管理的應(yīng)用型技術(shù)人才,分施工、裝飾、造價(jià)三個(gè)專門化方向,目前在校學(xué)生600多人,在寧波地區(qū)現(xiàn)有開設(shè)該專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校中是規(guī)模較大的一所。其中,建筑工程施工專業(yè)是浙江省示范專業(yè),并且是第二批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。近年來(lái),學(xué)校不斷探索和實(shí)踐中職建筑工程施工專業(yè)崗位群對(duì)接的人才培養(yǎng)模式,在課程體系改革、師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件改善上均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
(一)創(chuàng)新崗位群對(duì)接的人才培養(yǎng)模式
人才培養(yǎng)模式以建筑產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng)、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位,深入探索中職教育人才培養(yǎng)模式。根據(jù)建筑施工企業(yè)的人才需求,建筑工程施工專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定為從事基層管理崗位的工作,有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用型技術(shù)人才。因此,確定了工學(xué)結(jié)合、校企合作的“建筑工程施工專業(yè)崗位群對(duì)接”人才培養(yǎng)模式,以工程施工中員崗位課程的專業(yè)知識(shí)與職業(yè)能力為目標(biāo),通過(guò)公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),以學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地為依托,將工種課程進(jìn)行基于工作過(guò)程的理實(shí)一體的體驗(yàn)式教學(xué)。以工學(xué)結(jié)合的方式,學(xué)生自主選擇崗位方向,借助校企合作的施工項(xiàng)目部環(huán)境和員崗位的頂崗實(shí)習(xí),形成五大員崗位(施工員、質(zhì)檢員、資料員、安全員、材料員)所必須具備的專業(yè)知識(shí)與職業(yè)能力,最終達(dá)成近距離對(duì)接行業(yè)企業(yè)崗位群的需求。通過(guò)實(shí)踐,所培養(yǎng)的學(xué)生成績(jī)喜人,無(wú)論是技能獲獎(jiǎng)還是高職升學(xué)都有顯著的進(jìn)步,尤其在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的工程算量、建筑CAD、建筑裝飾等項(xiàng)目中均獲得一等獎(jiǎng)。
(二)建立崗位群對(duì)接模式的課程體系
課程內(nèi)容以“要用”“夠用”為標(biāo)準(zhǔn),打破原有體系,以工、員崗位的工作項(xiàng)目為中心將知識(shí)重新整合,使理論知識(shí)、操作技能、行業(yè)規(guī)范、工作態(tài)度、職業(yè)道德在課程中統(tǒng)一起來(lái)。通過(guò)不斷創(chuàng)新,已逐步建立起適合施工過(guò)程導(dǎo)向的建筑工程施工專業(yè)崗位群對(duì)接人才培養(yǎng)模式的課程體系。第1—2學(xué)期,學(xué)生通過(guò)公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程(建筑概論、建筑識(shí)圖等課程)的學(xué)習(xí),形成崗位專業(yè)基礎(chǔ)能力;第3—4學(xué)期,以工種實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目為載體,整合傳統(tǒng)的材料、識(shí)圖、構(gòu)造、施工、質(zhì)檢等內(nèi)容,通過(guò)項(xiàng)目體驗(yàn)形成員崗位基礎(chǔ)能力;第5學(xué)期,學(xué)生從五大員方向中自主選擇學(xué)習(xí)員崗位課程,并初步形成崗位能力;通過(guò)最后學(xué)期對(duì)接崗位的頂崗實(shí)習(xí),強(qiáng)化員崗位能力,達(dá)到培養(yǎng)的目標(biāo)。
(三)構(gòu)建科學(xué)的多元評(píng)價(jià)體系
基于員崗位群工作過(guò)程的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理實(shí)一體”的理念設(shè)計(jì),根據(jù)建筑施工行業(yè)崗位能力要求和企業(yè)的崗位需求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際教學(xué)設(shè)備和師資條件,同時(shí)參照職業(yè)資格考核標(biāo)準(zhǔn),制定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容的課程標(biāo)準(zhǔn),確定了準(zhǔn)行業(yè)化建筑工程項(xiàng)目部的評(píng)價(jià)方式,分為工、員兩種。工種課程根據(jù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)采取分層分級(jí)考核,即分初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)級(jí)別,改變?cè)瓉?lái)傳統(tǒng)的評(píng)分方式,學(xué)生每個(gè)工種學(xué)習(xí)階段可進(jìn)行工種等級(jí)預(yù)鑒定,通過(guò)初級(jí)的同學(xué)可以進(jìn)入中級(jí)的學(xué)習(xí)與考評(píng),學(xué)生可以在多種工種選擇一項(xiàng)或者多項(xiàng)較強(qiáng)的項(xiàng)目。另外,通過(guò)參加全國(guó)工種等級(jí)鑒定,達(dá)到多層次、多工種的考核,并邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家、技術(shù)骨干參與評(píng)價(jià)把關(guān)。學(xué)生在完成工種崗位課程后,結(jié)合自身發(fā)展,通過(guò)項(xiàng)目部中五大員崗位群中五選一形式,自主選擇建筑工程施工專業(yè)方向,進(jìn)行理實(shí)一體的校內(nèi)外學(xué)習(xí)。此外,還可以嘗試采用員崗位對(duì)工種崗位的學(xué)生評(píng)價(jià)方式,不斷豐富評(píng)價(jià)多樣性。
(四)打造優(yōu)秀的“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)
建筑專業(yè)教師是專業(yè)建設(shè)的主導(dǎo)者,提高專業(yè)師資隊(duì)伍素質(zhì)是專業(yè)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。但專業(yè)教師中大多數(shù)以年輕教師為主,普遍缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),打造一支教學(xué)教研能力強(qiáng)、技能水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍更為迫切。以本次重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為推手,動(dòng)員全體專業(yè)教師主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),切實(shí)做好提升計(jì)劃,提高實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。另外積極聘請(qǐng)社會(huì)“能工巧匠”和企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才成為專職或兼職專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,充實(shí)專業(yè)師資隊(duì)伍。選拔優(yōu)秀教師為專業(yè)帶頭人為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,制定培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)參加國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的中職教育考察、培訓(xùn)、研修、建筑工程施工企業(yè)掛職鍛煉等途徑,提升專業(yè)帶頭人的職業(yè)能力與素養(yǎng),逐步形成以專業(yè)帶頭人為核心的研發(fā)團(tuán)隊(duì),主持建筑工程施工專業(yè)的課程開發(fā)與改革,參與課題和教材的編寫,提高專業(yè)帶頭人的科研和創(chuàng)新能力,注重對(duì)青年教師的指導(dǎo),并在專業(yè)建設(shè)、課程改革等方面發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。通過(guò)建設(shè),由行業(yè)能手、專業(yè)骨干教師組成的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),其創(chuàng)新協(xié)作能力不斷增強(qiáng),整體的學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)日趨合理。團(tuán)隊(duì)中多人獲得“全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“寧波市專業(yè)首席教師”“專業(yè)術(shù)能手”和“寧波教壇新秀”等稱號(hào),專業(yè)教研組被評(píng)為當(dāng)?shù)氐摹肮と讼蠕h號(hào)”。
(五)建設(shè)工員融合的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地是人才孵化中心,應(yīng)與課程體系相匹配。積極創(chuàng)建以“工”到“員”崗位能力提升相適應(yīng)的實(shí)訓(xùn)條件,形成建筑工程施工項(xiàng)目部式的實(shí)訓(xùn)體系,實(shí)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室規(guī)范化管理模式,提高校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的使用效益。基于項(xiàng)目工作過(guò)程的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理實(shí)一體”的要求,整合原有的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,結(jié)合項(xiàng)目化、高仿真、理實(shí)一體的要求,調(diào)整校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地布局,優(yōu)化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,提高實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)效果。在原有的建筑工程實(shí)訓(xùn)區(qū),根據(jù)建筑工種類別和建筑功能要求,重新優(yōu)化實(shí)訓(xùn)區(qū),劃分為施工工藝流程展示區(qū)、工藝流程學(xué)習(xí)區(qū)和工藝工種操作區(qū),布置時(shí)三個(gè)功能區(qū)相互穿插,做到教學(xué)做合一。
同時(shí),加強(qiáng)校企合作力度,創(chuàng)建五大員崗位對(duì)接的工作室,完善“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)模擬工作環(huán)境,建成建筑工程施工項(xiàng)目部專業(yè)員群崗位,包括施工管理(施工員)工作室、質(zhì)量管理(質(zhì)檢員)工作室、資料管理(資料員) 工作室、安全管理(安全員) 工作室、材料管理(材料員) 工作室,骨干教師擔(dān)任工作室負(fù)責(zé)人。引進(jìn)建筑企業(yè)管理制度,開展校企合作實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作,聘請(qǐng)相對(duì)應(yīng)的優(yōu)秀技術(shù)人員和專家進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),創(chuàng)建企業(yè)五大員工作室必備的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和教學(xué)條件,引入工程項(xiàng)目必備的軟件系統(tǒng)(如操作軟件和仿真系統(tǒng)),進(jìn)行真實(shí)項(xiàng)目化教學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)生從單項(xiàng)能力到綜合能力的提升,最終達(dá)到上崗能力的培養(yǎng),并著力打造工作室牌子,提高地區(qū)知名度,起到帶頭示范作用,并成功評(píng)選為浙江省示范基地。
三、建筑工程施工專業(yè)崗位群對(duì)接的發(fā)展建議
目前,建筑施工技術(shù)日新月異,課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容相對(duì)陳舊,自主開發(fā)教學(xué)資源程度有限,且質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。為更好地適應(yīng)培養(yǎng)技能型人才的需要,特此提出如下建議:
(一)不斷完善人才培養(yǎng)模式與課程體系改革
建立以教學(xué)專家、行業(yè)企業(yè)專家為主的建筑專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),為開展專業(yè)人才需求調(diào)研提供幫助,為專業(yè)發(fā)展提供咨詢與指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)本區(qū)域建筑行業(yè)企業(yè)的調(diào)研,基于區(qū)域建筑行業(yè)發(fā)展需要,不斷完善工學(xué)結(jié)合、校企合作的“建筑工程施工專業(yè)崗位群對(duì)接”的人才培養(yǎng)模式,切實(shí)強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),提高職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)行業(yè)企業(yè)專家參與指導(dǎo)課程體系建設(shè),以工作項(xiàng)目進(jìn)行編制,把企業(yè)文化、工作環(huán)境和建筑新規(guī)范、新工藝、新技術(shù)融入教材編寫中,根據(jù)崗位群的課程標(biāo)準(zhǔn),整合基于建筑工程施工專業(yè)崗位能力培養(yǎng)的綜合實(shí)訓(xùn)課程教材。豐富與之配套的專業(yè)數(shù)字化教育資源,構(gòu)建數(shù)字仿真、信息模擬教學(xué)等新的教學(xué)平臺(tái)。利用構(gòu)建仿真的工作場(chǎng)景或仿真軟件進(jìn)行理實(shí)一體教學(xué),使學(xué)生通過(guò)真實(shí)角色進(jìn)行仿真的協(xié)同工作數(shù)字化仿真實(shí)訓(xùn),容易掌握相關(guān)的知識(shí)與技能。
(二)提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)和專業(yè)輻射效應(yīng)
雖然教學(xué)團(tuán)隊(duì)取得不俗的成績(jī),但是由于專任建筑教師總量不足,轉(zhuǎn)崗教師占建筑專業(yè)教師的比例較大,所以工作相對(duì)集中在部分骨干專業(yè)教師身上,任務(wù)重,事情多,如何調(diào)動(dòng)和發(fā)揮骨干專業(yè)教師的積極性,是提高教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作效率的主要因素。在新的課改形勢(shì)下,我們團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)具備較大的提升空間。為此,我們積極探索導(dǎo)師制專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),助推中職教學(xué)改革,有助提升整體專業(yè)教師的教學(xué)水平和管理能力。借助企業(yè)、行業(yè)專家指導(dǎo),以優(yōu)秀教師作示范引領(lǐng),起到傳幫帶的作用,能夠激發(fā)專業(yè)教師的工作積極性,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率,有助于團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。建設(shè)崗位群對(duì)接的校外實(shí)習(xí)基地,知名建筑企業(yè)為校外實(shí)習(xí)基地,聘請(qǐng)實(shí)習(xí)基地技術(shù)骨干為指導(dǎo)教師,通過(guò)企業(yè)崗位的真實(shí)鍛煉,提高頂崗實(shí)習(xí)率和實(shí)踐能力,逐步擴(kuò)大專業(yè)輻射效應(yīng)。
關(guān)鍵詞 雙線并行 工學(xué)交替 基于企業(yè)崗位技能認(rèn)證
中圖分類號(hào):G710 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
1創(chuàng)新基于校企共同體的“雙線并行、寓學(xué)于工”人才培養(yǎng)模式
基于廣西中職教育在泛北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)開發(fā)中以服務(wù)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)為目標(biāo)構(gòu)想,在人才培養(yǎng)模式上根據(jù)企業(yè)的勞動(dòng)力需求狀況,以及企業(yè)的工程進(jìn)度和用工情況,并結(jié)合學(xué)校教學(xué)組織的特點(diǎn),以學(xué)校和企業(yè)為交叉并行兩線,創(chuàng)新基于校企共同體的“雙線并行、寓學(xué)于工”人才培養(yǎng)模式。
建設(shè)實(shí)施要點(diǎn):
(1) 校企合作共同確立專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格,人才培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、確定工作崗位類別,明確典型工作任務(wù)和教學(xué)重點(diǎn)。
(2) 以提高學(xué)生職業(yè)能力和綜合職業(yè)素質(zhì)為目標(biāo),以建筑行業(yè)、企業(yè)為依托,在原有工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上,加大工學(xué)結(jié)合的深度,按照職業(yè)工作過(guò)程營(yíng)造真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,以學(xué)校與企業(yè)這兩條線路構(gòu)建“雙線并行、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式。
(3) 在“雙線并行、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式框架下,校企共同制定實(shí)施彈性靈活的教學(xué)組織模式。根據(jù)企業(yè)的工程進(jìn)度和用工情況,并結(jié)合學(xué)校教學(xué)組織的特點(diǎn),每個(gè)學(xué)期靈活安排校內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)技能學(xué)習(xí)、校內(nèi)綜合崗位實(shí)訓(xùn)、校外認(rèn)知實(shí)習(xí)、校外頂崗職業(yè)能力實(shí)訓(xùn)等教學(xué)內(nèi)容交替進(jìn)行。
(4) 教學(xué)團(tuán)隊(duì)由專任教師與兼職教師共同組成,安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐教學(xué)能力,同時(shí)聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)的專業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠到學(xué)校擔(dān)任兼職教師,逐步加大兼職教師的比例,形成專兼職教師共同教學(xué)的機(jī)制。
2創(chuàng)新基于崗位無(wú)縫對(duì)接的模塊單元化課程體系
校企合作按照行業(yè)職業(yè)崗位任職要求、專業(yè)知識(shí)技能形成規(guī)律,對(duì)不同崗位職業(yè)能力模塊進(jìn)行設(shè)計(jì),使課程體系符合職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,將崗位技能認(rèn)證作為教學(xué)培養(yǎng)的方向和目標(biāo),構(gòu)建基于企業(yè)崗位技能認(rèn)證的課程體系。
深入行業(yè)市場(chǎng)及相關(guān)企業(yè),通過(guò)調(diào)研和考察,校企研討,了解本區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展對(duì)技能人才的需求,根據(jù)行業(yè)職業(yè)崗位對(duì)畢業(yè)生的任職要求、專業(yè)知識(shí)技能形成規(guī)律,對(duì)不同崗位職業(yè)能力模塊進(jìn)行設(shè)計(jì),使課程體系符合職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,構(gòu)建基于企業(yè)崗位技能認(rèn)證的課程體系和課程結(jié)構(gòu)。
建設(shè)實(shí)施要點(diǎn):
(1) 校企共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)和授課計(jì)劃,共同授課和編寫教材。以職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),完善課程標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)。根據(jù)企業(yè)崗位關(guān)鍵能力的分析,重新調(diào)整專業(yè)課程結(jié)構(gòu),根據(jù)實(shí)際情況劃分成若干課程單元模塊。
(2) 以職業(yè)技能要求為依據(jù),組織教學(xué)內(nèi)容;每一崗位技能由一個(gè)系列專業(yè)課程(3~4門核心課程+4~6門相應(yīng)專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課程)構(gòu)成,形成“崗位系列課程鏈”。即把職業(yè)崗位要求的一項(xiàng)專門技術(shù)看成是一項(xiàng)任務(wù),并設(shè)計(jì)成一個(gè)貫穿教學(xué)全過(guò)程的課程鏈,以核心知識(shí)課程打好技術(shù)和能力基礎(chǔ),以行動(dòng)導(dǎo)向的實(shí)訓(xùn)課程或課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目培養(yǎng)職業(yè)需要的技能。
(3) 課證融合。基于職業(yè)崗位能力的要求,將職業(yè)技能認(rèn)證要求與教學(xué)內(nèi)容深度融合。繼續(xù)加大力度推行“雙證書”制度,把職業(yè)資格融入課程教學(xué)內(nèi)容中,學(xué)生在校期間通過(guò)參加相應(yīng)技術(shù)模塊的學(xué)習(xí),獲取專業(yè)知識(shí)和技能,通過(guò)參加施工員、預(yù)算員、資料員、中級(jí)測(cè)量工等考證,獲取多項(xiàng)職業(yè)資格證書和上崗操作證書,使得畢業(yè)生的雙證書獲取率達(dá)到95%以上。
(4) 教學(xué)評(píng)價(jià)體系由學(xué)校、企業(yè)雙方共同完成,學(xué)校是評(píng)價(jià)、考核理論教學(xué)成果的主體,企業(yè)是評(píng)價(jià)、考核實(shí)踐教學(xué)成果的主體,通過(guò)對(duì)每個(gè)課程和教學(xué)過(guò)程的系統(tǒng)分析,把評(píng)價(jià)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)改變到以職業(yè)能力為核心的軌道上來(lái),并逐步實(shí)現(xiàn)評(píng)(考)教分離。
3改革教學(xué)模式與方法手段
教學(xué)中鼓勵(lì)采用任務(wù)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、一體化教學(xué)法等利于“老師做中教,學(xué)生做中學(xué)”的教學(xué)方法,推行工作任務(wù)實(shí)踐早介入,真正體現(xiàn)動(dòng)手操作為主,理論為輔的教學(xué)模式。同時(shí),組織開展相關(guān)模擬教學(xué)實(shí)訓(xùn),模擬建筑施工項(xiàng)目對(duì)各崗位需求,使教學(xué)與實(shí)際工作崗位相互滲透、教學(xué)目標(biāo)更明確、學(xué)生更快適應(yīng)崗位需求。
參考文獻(xiàn)
[關(guān)鍵詞]綠色施工管理;建筑施工管理;創(chuàng)新;途徑
引言
綠色施工管理理念滿足了人們對(duì)于生態(tài)環(huán)境的需求。在現(xiàn)代建筑行業(yè)中,一些從業(yè)人員對(duì)于環(huán)保的認(rèn)識(shí)不夠,不能正確應(yīng)用綠色施工技術(shù),因此造成了建筑行業(yè)出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題,導(dǎo)致建筑工程沒(méi)有結(jié)合綠色環(huán)保元素,而且沒(méi)有科學(xué)合理應(yīng)用建筑生產(chǎn)材料,影響了綠色施工管理工作的有效落實(shí)。所以綠色施工管理理念需要得到有效的滲透,工作人員應(yīng)該提升對(duì)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。對(duì)于這方面的問(wèn)題,需要將綠色施工理念作為指導(dǎo)原則和工作方向,積極實(shí)施工程施工相關(guān)的工作,這樣才可以保障綠色施工專業(yè)技術(shù)水平得到有效地提高。將建筑技術(shù)和工程施工進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,確保綠色環(huán)保工作有效進(jìn)行,進(jìn)而提升建筑行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
1關(guān)于綠色施工理念和建筑施工管理工作
1.1關(guān)于綠色施工
在社會(huì)進(jìn)入快速發(fā)展的階段以后,生態(tài)環(huán)保觀念的提出對(duì)于建筑行業(yè)的發(fā)展起到了重要的作用,并且注入了新鮮的血液,綠色環(huán)保觀念是符合社會(huì)發(fā)展以及國(guó)家經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略部署的迫切需要,這種環(huán)保觀念的落實(shí),對(duì)于建筑行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展十分關(guān)鍵,可以有效推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的改革和創(chuàng)新,確保建筑行業(yè)的正常發(fā)展,進(jìn)而助力建筑行業(yè)為國(guó)家和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量[1]。綠色施工理念應(yīng)用到建筑施工過(guò)程中需要全面實(shí)施工作理念,提升工作人員的思想認(rèn)識(shí),讓工作人員能夠正確認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)工作的重要性,并且積極應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)落實(shí)綠色施工管理工作,提升建筑施工所用材料的利用率,積極提高施工技術(shù)水平。在確保建筑工程質(zhì)量的前提下,節(jié)約施工所需要的人力、物力、財(cái)力成本開支,這樣可以促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)施。
1.2建筑施工過(guò)程綠色施工管理理念的應(yīng)用
和傳統(tǒng)的建筑施工工作相比較而言,綠色施工理念有著良好的優(yōu)勢(shì),這種理念在應(yīng)用過(guò)程中能夠確保建筑行業(yè)自身經(jīng)濟(jì)利益不受到影響,而且還可以推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的正常進(jìn)行,因而可以平衡建筑生產(chǎn)工作和環(huán)境保護(hù)工作,而且這也是建筑行業(yè)為了符合社會(huì)發(fā)展需要的一種有效管理模式。在建筑施工過(guò)程中,綠色施工管理理念的應(yīng)用,有效提升了工作人員的專業(yè)技術(shù)水平,并且可以合理使用建筑施工材料,確保施工周邊環(huán)境質(zhì)量達(dá)到生態(tài)環(huán)保的要求。這種工作模式的有效應(yīng)用,能夠提升建筑工程質(zhì)量,提高環(huán)境保護(hù)水平。所以建筑行業(yè)需要積極提升工作人員的工作認(rèn)識(shí),輔助工作人員端正工作態(tài)度,深刻重視綠色施工管理理念對(duì)于建筑施工管理工作的重要性,這樣才能完善建筑施工管理模式[2]。
2建筑工程施工管理創(chuàng)新存在問(wèn)題
2.1管理范疇不清晰
所謂建筑工程管理工作,是指對(duì)于工程施工的所有工作進(jìn)行全面的管理,具體表現(xiàn)為在工程施工以前準(zhǔn)備工作的管理以及施工中的監(jiān)督管理、施工以后的工程驗(yàn)收管理等方面的管理工作,而施工企業(yè)的工作效率和質(zhì)量關(guān)系到了工程的整體質(zhì)量。由于當(dāng)下一些施工企業(yè)僅僅注重合同內(nèi)容方面的管理,在合同結(jié)束以后就會(huì)疏于管理甚至?xí)V构芾怼S纱说弥嬖谝恍┕芾砩系娜毕輪?wèn)題,造成了不能對(duì)于工程施工實(shí)施全方位的管理,造成了管理范疇不清晰的問(wèn)題出現(xiàn),這會(huì)影響建筑企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)利益。
2.2利益協(xié)調(diào)問(wèn)題
在建筑施工中牽涉到了多方的利益,因此需要積極協(xié)調(diào)多方的關(guān)系,這是建筑施工中需要給予關(guān)注的問(wèn)題。例如對(duì)于施工項(xiàng)目以及施工企業(yè)之間的關(guān)系、施工企業(yè)與施工工作人員之間的關(guān)系等,因此其中存在的關(guān)系比較復(fù)雜,如果出現(xiàn)沖突問(wèn)題,那么就會(huì)造成利益問(wèn)題產(chǎn)生。
3綠色施工管理理念下建筑施工管理創(chuàng)新模式
3.1建立綠色施工管理體系,引進(jìn)施工創(chuàng)新理念
當(dāng)前社會(huì)的快速發(fā)展為建筑行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展提供了良好的契機(jī)和有利條件,同時(shí)也迎來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。建筑施工理念的引進(jìn)需要根據(jù)當(dāng)下建筑施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行,同時(shí)這也是建筑行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的重要方面。引進(jìn)施工創(chuàng)新理念是建筑施工管理工作有效開展的前提條件,同時(shí)建筑施工管理工作人員思想認(rèn)識(shí)關(guān)系到了建筑工程的質(zhì)量,并且也影響了施工的管理方式,所以施工管理人員創(chuàng)新工作理念是確保建筑行業(yè)領(lǐng)域正常有序發(fā)展的必要條件。在建筑工程規(guī)模逐漸擴(kuò)大的形勢(shì)下,建筑施工傳統(tǒng)的管理觀念有效加強(qiáng)了工程管理工作的科學(xué)性和實(shí)用性。建筑工程施工管理工作人員在具體工作的落實(shí)過(guò)程中應(yīng)該建立綠色施工管理體系,主要包括工程建設(shè)施工方案的規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作以及施工材料的使用方面,所以需要重視建筑施工的效率和質(zhì)量,確保最大程度地避免生產(chǎn)資料的浪費(fèi)情況出現(xiàn)。通過(guò)一些統(tǒng)計(jì)部門進(jìn)行分析調(diào)查可以得知,建立并完善綠色施工管理體系,實(shí)施建筑施工管理措施,可以有效地保護(hù)生態(tài)環(huán)境,并且使生產(chǎn)資料的應(yīng)用率也得到了切實(shí)提高。所以,建筑行業(yè)領(lǐng)域相關(guān)人員對(duì)這方面的問(wèn)題應(yīng)該給予積極的重視和深刻認(rèn)識(shí),并且能夠提高實(shí)施力度和應(yīng)用程度。
3.2升級(jí)建筑施工專業(yè)技術(shù),提升施工單位核心競(jìng)爭(zhēng)力
在建筑行業(yè)領(lǐng)域中,積極引進(jìn)改革創(chuàng)新先進(jìn)工作理念,改革管理工作模式,能夠在一定程度上確保推動(dòng)建筑行業(yè)領(lǐng)域的快速發(fā)展。施工專業(yè)技術(shù)是工程施工的指導(dǎo)方向,同時(shí)也是關(guān)鍵部分,施工專業(yè)技術(shù)能夠輔助建筑施工管理工作模式得到有效地改革和創(chuàng)新。在建筑行業(yè)快速發(fā)展的形勢(shì)背景下,施工管理技術(shù)是很重要的,所以升級(jí)建筑施工專業(yè)技術(shù)已經(jīng)成為了建筑行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的重點(diǎn)工作和發(fā)展方向[3]。在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,建筑施工專業(yè)技術(shù)的升級(jí)對(duì)于工程質(zhì)量而言十分關(guān)鍵,因此在升級(jí)過(guò)程中需要和相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行深入的溝通和交流,共同分析和研究施工專業(yè)技術(shù),需要加大合作力度,大膽實(shí)施創(chuàng)新改革工作。在施工過(guò)程中,工作人員積極有效應(yīng)用先進(jìn)的施工專業(yè)技術(shù),提升施工單位的核心競(jìng)爭(zhēng)力,這樣才能確保建筑行業(yè)的良好發(fā)展。
4綠色施工管理理念下建筑施工管理創(chuàng)新途徑具體表現(xiàn)
4.1摒棄傳統(tǒng)的施工管理理念,引入先進(jìn)的工作觀念
如果想要在綠色施工管理理念下實(shí)施建筑施工管理的創(chuàng)新工作,并且提高工作效率和質(zhì)量,那么就需要施工單位完善相關(guān)的綠色施工管理體制,科學(xué)合理實(shí)施綠色施工相關(guān)的施工方案和措施,最終將監(jiān)管工作制度規(guī)范進(jìn)行落實(shí)。而且施工單位還需要提升對(duì)于施工人員工作觀念和工作技術(shù)的重視程度,定期舉行相關(guān)工作技術(shù)的培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)而將綠色施工理念融入施工工作,讓施工人員正確認(rèn)識(shí)綠色施工工作的重要性和社會(huì)意義,這樣才可以讓工作人員樹立正確的認(rèn)識(shí),端正工作態(tài)度,以綠色生態(tài)環(huán)保作為工作原則,積極提升自身的工作技術(shù)水平,加強(qiáng)對(duì)于環(huán)境保護(hù)的積極性。此外,施工單位還要能夠積極落實(shí)綠色施工監(jiān)管措施,對(duì)于在施工過(guò)程中表現(xiàn)積極的工作人員給予積極的表?yè)P(yáng)和相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于在施工過(guò)程中不能積極保護(hù)環(huán)境的工作人員給予教育批評(píng),甚至給予相應(yīng)的處罰。
4.2重視資源的監(jiān)管工作,達(dá)到資源有效利用
在建筑工程的施工時(shí),重視資源的監(jiān)管工作需要科學(xué)應(yīng)用施工技術(shù)和設(shè)施設(shè)備。施工單位工作人員需要認(rèn)識(shí)到施工技術(shù)的重要性和實(shí)用性,要能夠明確掌握施工過(guò)程中的工程質(zhì)量相關(guān)的因素。建筑工程施工工作不但關(guān)系到了人們的正常活動(dòng),而且也會(huì)關(guān)系到施工周邊環(huán)境的保護(hù)工作。在這個(gè)問(wèn)題上需要積極引入先進(jìn)的施工管理理念,改革并創(chuàng)新管理模式。當(dāng)前,國(guó)家對(duì)于資源應(yīng)用更加地重視,而建筑施工所使用的設(shè)施設(shè)備很多都是機(jī)械設(shè)備,所以確保建筑工程質(zhì)量能夠達(dá)到要求的前提條件是需要進(jìn)行施工管理的創(chuàng)新工作。因此,應(yīng)該確保機(jī)械設(shè)備能夠正常使用,這樣才可以降低在使用過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的概率,促進(jìn)建筑施工管理工作的改革和創(chuàng)新正常實(shí)施。在綠色環(huán)保觀念的影響下,所使用的施工機(jī)械設(shè)施設(shè)備有一些不能滿足生態(tài)環(huán)保的要求,因此不但會(huì)影響施工的正常進(jìn)行,而且也會(huì)造成環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)。一些先進(jìn)的施工設(shè)施設(shè)備能夠改變這種問(wèn)題,并且能夠改善這種現(xiàn)狀。比如,一些設(shè)備能夠生產(chǎn)出環(huán)保材料,這樣能夠滿足綠色施工管理的需要,并且可以達(dá)到資源有效利用的目的[3]。
4.3科學(xué)使用施工水資源,提高應(yīng)用效率
當(dāng)前社會(huì)在快速地發(fā)展,并且社會(huì)制度在不斷地完善,隨著建筑行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展步伐不斷地向前邁進(jìn),建筑工程的規(guī)模和數(shù)量也有很大的增加,因此在施工過(guò)程中,難以避免出現(xiàn)不合理使用水資源的問(wèn)題。而作為施工管理工作人員需要意識(shí)到這方面問(wèn)題的嚴(yán)重性,實(shí)時(shí)監(jiān)管施工的水資源的利用,這樣就可以規(guī)避出現(xiàn)浪費(fèi)資源的問(wèn)題。水資源管理工作主要體現(xiàn),在施工過(guò)程中科學(xué)控制利用水資源的工作上,并且還能夠?qū)κ褂煤蟮膹U水進(jìn)行科學(xué)合理地處理。在施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該應(yīng)用先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備,結(jié)合先進(jìn)技術(shù),避免浪費(fèi)資源,將使用后的廢水進(jìn)行處理,這樣可以實(shí)現(xiàn)重復(fù)利用水資源。施工管理工作人員需要應(yīng)用有效的解決辦法提升水資源的重復(fù)利用率,科學(xué)合理實(shí)施監(jiān)管工作,避免水資源被不合理地使用。而綠色施工管理理念是確保工程施工能夠正常開展和實(shí)施的前提條件,也是主要的任務(wù)目標(biāo),要根據(jù)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展情況以及生態(tài)環(huán)保的要求,并且還要根據(jù)建筑材料的應(yīng)用情況,積極引進(jìn)綠色施工管理理念,以保護(hù)環(huán)境為主要目的,進(jìn)而促進(jìn)建筑行業(yè)領(lǐng)域的正常發(fā)展。
4.4開展防治污染問(wèn)題相關(guān)工作,避免施工產(chǎn)生粉塵
在工程施工過(guò)程中,很多情況下會(huì)出現(xiàn)揚(yáng)塵問(wèn)題,這樣不但會(huì)影響人們的身體健康,而且會(huì)影響周邊環(huán)境,因此施工管理工作人員需要認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的重要性,有效開展防治污染問(wèn)題相關(guān)工作,避免施工產(chǎn)生粉塵問(wèn)題,進(jìn)而確保降低危害生態(tài)環(huán)境和生命健康的嚴(yán)重程度,提升工作效率和質(zhì)量。施工人員可以應(yīng)用淋噴方法實(shí)施抑塵工作,這樣能夠在一定程度上避免出現(xiàn)粉塵,確保施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境質(zhì)量[4]。
5結(jié)束語(yǔ)
總而言之,綠色施工管理理念下,建筑施工管理的創(chuàng)新工作十分關(guān)鍵和重要,同時(shí)這也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)。在具體的建筑施工過(guò)程中出現(xiàn)了相關(guān)的污染問(wèn)題,會(huì)影響到生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作的開展和實(shí)施,進(jìn)而會(huì)影響人們的生活環(huán)境。積極引入綠色施工管理理念,不但需要從業(yè)人員制定并完善相應(yīng)的管理制度,還要積極提升施工專業(yè)技術(shù)水平。在建筑施工的具體過(guò)程中,需要正確認(rèn)識(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的重要性,科學(xué)合理應(yīng)用建筑施工材料,避免浪費(fèi)的情況發(fā)生,減少污染環(huán)境的行為,進(jìn)而就可以確保建筑工程施工工作的有效實(shí)施。在確保工程質(zhì)量的前提條件下,積極提高建筑施工行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
參考文獻(xiàn)
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[2]黃鋼.綠色施工管理理念下如何創(chuàng)新建筑工程施工管理[J].綠色環(huán)保建材,2016(10):101.
[3]應(yīng)小青,楊華杰.綠色施工管理理念在創(chuàng)新建筑施工管理模式中的應(yīng)用[J].科技與創(chuàng)新2016(3):45.
關(guān)鍵詞:建筑工程施工;教學(xué)手段;項(xiàng)目教學(xué);教學(xué)質(zhì)量
一、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題
1.傳統(tǒng)建筑工程施工教材存在不足
現(xiàn)今使用的建筑工程施工教材,一直沒(méi)有改版,因此很多的內(nèi)容都偏向于理論知識(shí),有關(guān)實(shí)際應(yīng)用的內(nèi)容則很少涉及,教材的整體內(nèi)容較為寬泛,實(shí)用性不強(qiáng)。由于教材和實(shí)際施工過(guò)程缺乏有效的銜接,致使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不夠全面徹底,大多只是死記硬背了一些書上的知識(shí)點(diǎn);還有些教材沒(méi)有及時(shí)更新建筑工程中出現(xiàn)的新材料和新技術(shù),導(dǎo)致許多學(xué)生對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備和操作不熟悉,即使了解工程的施工方式和具體要求,但實(shí)踐起來(lái)仍然是狀況百出。
2.實(shí)習(xí)條件的局限性
建筑工程施工實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量高低的一個(gè)重要方法,也是學(xué)生在進(jìn)入正式工作之前一個(gè)良好的適應(yīng)工作環(huán)境的機(jī)會(huì),是學(xué)校教學(xué)之中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。但因?yàn)榻ㄖこ淌┕?shí)習(xí)涉及的范圍較廣、工種復(fù)雜,所以學(xué)生實(shí)習(xí)所需的場(chǎng)地面積很大、需要的設(shè)備也很多,而實(shí)際的情況是,許多的學(xué)校的教學(xué)條件有限,根本無(wú)法滿足這一要求。因此,為了解決這一難題,很多學(xué)校都會(huì)采用工學(xué)結(jié)合、校企合作的方式來(lái)進(jìn)行建筑工程施工課程的教學(xué)實(shí)踐,但由于多數(shù)合作企業(yè)并不重視學(xué)生在企業(yè)的實(shí)習(xí)情況,致使學(xué)生對(duì)進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí)的積極性大打折扣。
綜上可知,根據(jù)學(xué)校學(xué)生的具體情況以及建筑工程施工專業(yè)在人才培養(yǎng)上的相關(guān)要求,不斷完善和創(chuàng)新傳統(tǒng)的建筑工程施工教學(xué)模式,解決學(xué)生實(shí)習(xí)條件的局限性問(wèn)題,不斷提升建筑工程施工課程的教學(xué)質(zhì)量已刻不容緩。
二、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1.分析現(xiàn)狀、增強(qiáng)專業(yè)思想教育
在平時(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專業(yè)思想教育,讓學(xué)生對(duì)本專業(yè)的特點(diǎn)有具體的認(rèn)識(shí),并且認(rèn)識(shí)到設(shè)置建筑工程施工課程的實(shí)際意義;進(jìn)而幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定的目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的斗志,使其通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
2.了解企業(yè)需求、改進(jìn)教學(xué)改革思路
通過(guò)了解市場(chǎng)人才的需求現(xiàn)狀不難發(fā)現(xiàn):與建筑相關(guān)的勞動(dòng)密集型企業(yè)中,一線施工人員的整體素質(zhì)較低,具有較高職業(yè)素養(yǎng)的基層管理人員、技術(shù)人員少之又少。為此,在進(jìn)行建筑工程施工課程改革時(shí)可以將施工圖的識(shí)讀當(dāng)做切入點(diǎn),根據(jù)建筑工程的具體施工順序,把建筑工程細(xì)分成各個(gè)分項(xiàng)工程,把分項(xiàng)工程作為主線進(jìn)行項(xiàng)目教學(xué);除此以外,還可以把教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)一步劃分成多個(gè)教學(xué)模塊,并結(jié)合具體的案例進(jìn)行教學(xué);這樣的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)把教育、學(xué)習(xí)、實(shí)踐完美地結(jié)合在一起,不但可以促進(jìn)學(xué)生思維的開發(fā),還能促使建筑工程施工課程達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。
3.不斷加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),落實(shí)“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式
只有不斷加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),才能為在校學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的實(shí)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地作為一個(gè)技能訓(xùn)練的場(chǎng)所,其一可以為學(xué)生提供更好的實(shí)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生加強(qiáng)自身的實(shí)踐能力以及專業(yè)素質(zhì);其二也可以間接對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),教師通過(guò)教學(xué)實(shí)踐可以不斷提高自身的教學(xué)水平和實(shí)際操作能力;其三可以為職業(yè)資格、技能等級(jí)鑒定及職工崗位培訓(xùn)或再就業(yè)培訓(xùn)提供場(chǎng)所。為了確保學(xué)生在進(jìn)入工作之后能更好地適應(yīng)企業(yè)的環(huán)境,要加快校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),并且選取管理科學(xué)、技術(shù)水平高且工作環(huán)境好的相關(guān)企業(yè),與其建立良好的校企合作關(guān)系,幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與交流。此外,要確保每一位在校學(xué)生至少有半年的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間,并且參與至少一項(xiàng)的建筑工程施工全過(guò)程的實(shí)踐鍛煉,讓學(xué)生在真正意義上做到頂崗實(shí)習(xí)。
三、結(jié)語(yǔ)
在建筑工程施工課程的教學(xué)過(guò)程中,要綜合在校學(xué)生的具體情況,在不偏離教材的基礎(chǔ)上,科學(xué)合理地整合學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)資源,創(chuàng)新性地使用模塊化、項(xiàng)目化的教學(xué)方式,進(jìn)一步完善“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的教學(xué)模式,不斷提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要和企業(yè)對(duì)人才的需求。
參考文獻(xiàn):
[1]蔣紅妍,李慧民.“土木工程施工”課程教學(xué)的探討[J].中國(guó)冶金教育,2004(01).
Abstract: That the construction management of engineering project is proper or not is related to its own profits high-low and social benefits good or bad. Based on the research on his work in construction management, the author analyzes the project construction management of the construction unit, and puts forward corresponding innovative strategies.
關(guān)鍵詞: 建筑工程;施工管理;對(duì)策創(chuàng)新
Key words: constructional engineering;construction management;countermeasures and innovation
中圖分類號(hào):TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2013)19-0118-02
0 引言
現(xiàn)如今,我國(guó)已是世界第三大經(jīng)濟(jì)大國(guó),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中開始持續(xù)的完善,在這樣的環(huán)境下,建筑工程的施工要進(jìn)行什么樣的管理才能與市場(chǎng)接軌是一個(gè)值得探究的問(wèn)題,我們國(guó)家的現(xiàn)代建筑施工項(xiàng)目不僅僅要借助國(guó)外各種先進(jìn)的技術(shù)和有利的經(jīng)驗(yàn),還要發(fā)揮我國(guó)建筑特色,建立適合自身發(fā)展的建筑工程項(xiàng)目施工管理模式,這樣才能更好地服務(wù)于我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展并在一定程度上促進(jìn)建筑工程企業(yè)管理文化的向前發(fā)展。
1 建筑工程施工管理要點(diǎn)分析
1.1 建筑工程施工進(jìn)度管理 首先,建筑工程項(xiàng)目在進(jìn)行施工進(jìn)度規(guī)劃之前需要了解該建筑項(xiàng)目的工序和技術(shù)難度要求等。只有獲得整個(gè)工程項(xiàng)目相關(guān)的信息才能使得計(jì)劃和實(shí)際的施工相符合;其次對(duì)建筑工程項(xiàng)目的工期進(jìn)行制定。一般來(lái)說(shuō)建筑建設(shè)單位在招標(biāo)的過(guò)程中就會(huì)有自己對(duì)工期的要求,這是施工單位在制定工期的時(shí)候務(wù)必要考慮到的因素,當(dāng)然最終工期敲定之前還需要將本施工單位的情況,比如能不能盡可能的找到更多的技術(shù)人才或者是進(jìn)行工程技術(shù)的開發(fā)來(lái)提高工程施工效益,盡早的完成工程施工;再次,建筑工程施工單位需要定制一個(gè)比較好的監(jiān)督控制施工的方案,及時(shí)的了解自身的項(xiàng)目進(jìn)度情況。方案制定出來(lái)之后最重要的是要積極的將其落到實(shí)處,并在實(shí)踐的過(guò)程中按照具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,不要為計(jì)劃而計(jì)劃,要為工程的順利進(jìn)行而計(jì)劃,每周總結(jié)工程進(jìn)度,盡量減少趕工期。
1.2 施工成本管理 建筑工程施工項(xiàng)目施工能不能獲得其目標(biāo)效果,最重要的一個(gè)拼盤標(biāo)準(zhǔn)就是這個(gè)工程的利潤(rùn)率。利潤(rùn)率的影響因素就是收入和成本,施工單位在獲得建筑施工項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)的時(shí)候,一般都是相對(duì)固定的,而成本在施工當(dāng)中則是可控制的,因此成本控制是建設(shè)項(xiàng)目施工管理的關(guān)鍵工作。
1.3 施工技術(shù)管理 建筑工程施工的特點(diǎn)是周期長(zhǎng)、涉及面廣、施工工藝復(fù)雜,相應(yīng)地參與的施工人員也較多,因此對(duì)于施工技術(shù)的管理不僅涉及到工程施工的合理性與進(jìn)度控制,而且還與施工成本有著密不可分的關(guān)系。在施工技術(shù)管理方面,首先要對(duì)施工圖紙進(jìn)行管理,應(yīng)與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位進(jìn)行施工圖紙的技術(shù)交底與會(huì)審工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并協(xié)調(diào)解決,同時(shí)對(duì)施工技術(shù)中的工序盡可能地優(yōu)化。其次,施工單位應(yīng)以施工現(xiàn)場(chǎng)條件、施工單位自身?xiàng)l件等各方面為依據(jù),合理、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厍袑?shí)做好工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)。最后則是建筑工程施工相關(guān)的技術(shù)準(zhǔn)備工作,該準(zhǔn)備不僅僅是對(duì)技術(shù)人員進(jìn)行管理培訓(xùn),還包括對(duì)重要的施工技術(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)督,這樣才能真正的確保施工技術(shù)管理工作的質(zhì)量,促進(jìn)施工項(xiàng)目又好又快的完成。
1.4 施工質(zhì)量管理 質(zhì)量控制的目標(biāo)管理有三個(gè)比較重要的環(huán)節(jié):首先就是工程施工質(zhì)量的目標(biāo)制定,這一般是按照企業(yè)的質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量控制中存在的影響因素、沒(méi)有具備多少施工經(jīng)驗(yàn)的工程項(xiàng)目情況以及客戶方給出的具體要求來(lái)制定。質(zhì)量控制目標(biāo)方面得到解決是關(guān)系到自己在同類工程質(zhì)量的好壞對(duì)比的一個(gè)關(guān)鍵性因素;其次,目標(biāo)展開,即建筑工程施工質(zhì)量的目標(biāo)的分解與落實(shí);最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是目標(biāo)的實(shí)施,中心環(huán)節(jié)是落實(shí)和實(shí)施目標(biāo)責(zé)任。各專業(yè)、各工序都應(yīng)以質(zhì)量控制為中心進(jìn)行全方位管理,從各個(gè)側(cè)面發(fā)揮對(duì)工程質(zhì)量的保證作用。
1.5 施工材料管理 建筑工程的施工材料的管理是建筑施工項(xiàng)目進(jìn)行的基本準(zhǔn)備工作。首先,在施工材料還沒(méi)有進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)之前就需要為其安排好專門的存放場(chǎng)地,然后按照檢驗(yàn)的步驟對(duì)施工材料進(jìn)行質(zhì)量檢查,保證進(jìn)入施工中的材料沒(méi)有質(zhì)量上的損壞;其次就是施工中以及施工之后的建筑施工材料保管工作。材料進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)之后仍然需要定時(shí)的檢測(cè)和保養(yǎng);最后就是關(guān)于施工材料的發(fā)放應(yīng)有登記,以免出現(xiàn)不必要的浪費(fèi),能在一定程度節(jié)約成本。
1.6 施工人員管理 建筑工程施工的整個(gè)過(guò)程也需要貫徹以人為本的理念,因?yàn)槭┕と藛T在自己的建筑施工專業(yè)素質(zhì)上不斷的提高,能夠提高施工項(xiàng)目的生產(chǎn)效率和企業(yè)利潤(rùn)。所以施工單位要從施工人員的管理出發(fā),建立一個(gè)不斷激發(fā)員工創(chuàng)造力和積極性的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。為施工技術(shù)人員與管理人員提供相應(yīng)的培訓(xùn);制定合理有效的崗位職責(zé),做好對(duì)施工人員的技術(shù)交底工作,針對(duì)比較重要的施工項(xiàng)目板塊需要安排比較負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行監(jiān)督,以確保施工的安全和質(zhì)量;另外還應(yīng)對(duì)施工人員進(jìn)行相關(guān)的安全教育培訓(xùn),并設(shè)立安全員崗位。
1.7 施工安全管理 建筑工程施工安全管理應(yīng)該是所有管理工作的重中之重,因?yàn)槊恳粋€(gè)建筑施工流程一旦沒(méi)有了安全的管理,那么即便是有好的施工計(jì)劃,完備的施工設(shè)備以及高效的施工技術(shù)都是徒然的。建筑工程項(xiàng)目的安全工作最重要的不是解決安全問(wèn)題,而是提前做好安全施工的防范,預(yù)防工作是最主要的,建筑施工不僅僅需要有相關(guān)的安全設(shè)施和技術(shù),還要注意工程施工過(guò)程中的安全監(jiān)督和檢查工作,設(shè)立安全員或以安全值班機(jī)制及時(shí)的分析和處理安全問(wèn)題。這樣一來(lái)才能夠?qū)⒔ㄖ┕さ陌踩ぷ髫瀼嘏c落實(shí)。
1.8 施工后期管理 在建筑工程施工進(jìn)入到后期時(shí),所涉及到的專業(yè)也更多,如裝飾專業(yè)等,此時(shí)各工程交叉繁多、專業(yè)性強(qiáng)、工作量大,還會(huì)關(guān)系到已施工完成的分項(xiàng)保護(hù)等問(wèn)題。因此,對(duì)于施工管理應(yīng)從經(jīng)濟(jì)、管理、技術(shù)、組織等各方面入手進(jìn)行施工后期管理。應(yīng)在工程現(xiàn)場(chǎng)施工管理部門的管理下,根據(jù)工程項(xiàng)目后期施工專業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、特點(diǎn)等來(lái)設(shè)置施工后期管理的崗位職能,真正實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)科學(xué)合理、高效率辦事,同時(shí)能夠?qū)⒛繕?biāo)層層分解,責(zé)任落實(shí)。施工管理人員應(yīng)對(duì)施工后期工序質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)檢查與不定時(shí)抽查,并做好前后工序交接工作。
2 建筑工程施工管理創(chuàng)新對(duì)策
建筑工程施工管理的創(chuàng)新包括三個(gè)主要的方面:首先是管理模式的創(chuàng)新,建筑企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)會(huì)隨著時(shí)間和地域的變化而出現(xiàn)相應(yīng)的波動(dòng),它是一個(gè)充滿流動(dòng)性、階段性、季節(jié)性的過(guò)程,其生產(chǎn)能力具有負(fù)荷不均衡性。也就是說(shuō)隨著時(shí)間的改變,很多的建筑施工技術(shù)和管理模式也在不斷地發(fā)展,建筑施工單位不僅僅需要借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)技術(shù)和管理模式,還需要在建筑工程施工管理模式下進(jìn)行創(chuàng)新;其次是管理思想的創(chuàng)新,它的重心就在于能夠促進(jìn)技術(shù)和管理人員的工作效益和創(chuàng)新能力的提高,有助于將繁雜而艱巨的任務(wù)分條縷析的管理好。最后就是管理機(jī)制的創(chuàng)新,以提高建筑企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。管理機(jī)制的創(chuàng)新需要一個(gè)完善的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制、企業(yè)員工約束機(jī)制以及預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制和決策機(jī)制。
3 結(jié)語(yǔ)
綜上所述,工程施工管理工作不僅關(guān)系到工程進(jìn)度與施工質(zhì)量,而且還直接關(guān)系到建設(shè)單位、施工單位的成本控制,對(duì)于建筑工程來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的工作。在施工管理工作的實(shí)踐中,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),結(jié)合市場(chǎng)需要和自身實(shí)際情況制定施工管理機(jī)制,于此同時(shí),在施工管理中堅(jiān)持不斷的創(chuàng)新。這樣才能促進(jìn)施工項(xiàng)目的順利進(jìn)行,保證施工單位自身在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得發(fā)展的機(jī)遇,有利于維持自己在市場(chǎng)中的地位。
參考文獻(xiàn):
[1]潘立安.基于新時(shí)期的建筑工程施工管理之創(chuàng)新[J].中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品,2009(01).
【關(guān)鍵詞】建筑工程;施工專業(yè);協(xié)調(diào)配合;施工管理
進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技飛速發(fā)展著,出現(xiàn)了更多的、更新的、更先進(jìn)環(huán)保的建筑施工材料與施工工藝,在很大程度上帶動(dòng)了我國(guó)建筑工程事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。新科技與新材料在給建筑工程事業(yè)帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也對(duì)施工各個(gè)專業(yè)的協(xié)調(diào)配合問(wèn)題提出了更高的要求。因此,現(xiàn)階段的建筑工程施工過(guò)程中,必須提高對(duì)各個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)配合工作的重視。
一、建筑工程施工中各專業(yè)的協(xié)調(diào)配合的重要性
現(xiàn)代建筑工程無(wú)論是在設(shè)計(jì)上,還是在施工上,其技術(shù)含量都在不斷地提高,所應(yīng)用的知識(shí)也越來(lái)越高深,涉及到的專業(yè)也越來(lái)越多。土木工程、電氣工程、給排水工程等與建筑工程施工相關(guān)的專業(yè)參與到工程施工中,發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì),共同為促進(jìn)建筑工程保質(zhì)、按時(shí)、順利完工而努力。但是,一旦這些專業(yè)之間的協(xié)調(diào)配合度不高,專業(yè)交叉部分不能得到很好地處理,出現(xiàn)施工漏洞或者誤差問(wèn)題,則很可能影響建筑工程施工質(zhì)量與安全性,進(jìn)而影響建筑工程各項(xiàng)功能的有效發(fā)揮,造成建筑工程單位經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益受損的情況。由此可見,建筑工程施工中各個(gè)專業(yè)的協(xié)調(diào)配合工作是極其重要的。
二、建筑工程施工中各專業(yè)的協(xié)調(diào)配合中常見的問(wèn)題
各個(gè)專業(yè)人員在建筑工程施工過(guò)程中,主要負(fù)責(zé)各自專業(yè)領(lǐng)域的工作,但是有時(shí)候也需要相互協(xié)調(diào)配合工作,以完成專業(yè)交叉部分的工作,從而提高建筑工程施工的質(zhì)量。但是,在實(shí)際施工管理中,常常會(huì)出現(xiàn)各個(gè)專業(yè)不能協(xié)調(diào)配合工作的情況,造成安全隱患,出現(xiàn)誤工、返工等問(wèn)題,嚴(yán)重影響建筑工程施工單位的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。在此,筆者將針對(duì)土木工程專業(yè)與其他專業(yè)的協(xié)調(diào)配合問(wèn)題進(jìn)行探討。
第一,土木工程專業(yè)與電氣工程專業(yè)之間的協(xié)調(diào)配合問(wèn)題。現(xiàn)代化的建筑中,電氣設(shè)施占有很大的比例,它們對(duì)建筑功能的發(fā)揮具有很重要的作用。因此,在建筑工程施工過(guò)程中,需要對(duì)電氣管線等的安排與安裝進(jìn)行科學(xué)、合理的設(shè)計(jì),這就需要土木工程專業(yè)的配合。如果這兩個(gè)專業(yè)的工作人員不能很好地配合工作,則很容易引起電氣管線與建筑結(jié)構(gòu)相沖突,電氣管線被堵塞的問(wèn)題,不僅影響電氣設(shè)施功能的發(fā)揮,同時(shí)也影響建筑結(jié)構(gòu)的布置與優(yōu)化。
第二,土木工程專業(yè)與給排水工程專業(yè)之間的協(xié)調(diào)配合問(wèn)題。與電氣工程建設(shè)施工問(wèn)題相似,都存在管線與建筑結(jié)構(gòu)相互沖突的問(wèn)題。在給排水工程施工中,必須要考慮給排水管道的預(yù)留孔洞的位置等問(wèn)題,如果沒(méi)有與土木工程專業(yè)人員相互協(xié)調(diào)配合,那么很可能會(huì)出現(xiàn)建筑給排水管道安裝受阻,管道預(yù)留孔洞與設(shè)計(jì)位置不符等情況,影響相關(guān)衛(wèi)生設(shè)施的安放。
第三,土木工程專業(yè)與暖通工程專業(yè)之間的協(xié)調(diào)配合問(wèn)題。建筑的取暖問(wèn)題也是在建筑設(shè)計(jì)與施工中需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,設(shè)計(jì)人員必須詳細(xì)考察工程實(shí)際情況,以設(shè)計(jì)出適宜的工程圖紙;在施工過(guò)程中,兩個(gè)專業(yè)的人員也必須積極協(xié)調(diào)配合,這樣才不會(huì)出現(xiàn)暖通管道與建筑結(jié)構(gòu)相沖突的問(wèn)題。一旦兩個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)不好,在建筑使用中則需要破換墻體改造暖通管道以提高暖通管道的供暖性能,這樣的改造工程會(huì)嚴(yán)重影響建筑結(jié)構(gòu)的安全性,影響建筑工程的質(zhì)量。
第四,其他專業(yè)之間的協(xié)調(diào)配合問(wèn)題。除了以上四個(gè)主要專業(yè)之外,在建筑工程施工中還會(huì)涉及到工程施工(造價(jià))管理、消防工程、測(cè)繪工程等專業(yè),這些專業(yè)之間也需要相互協(xié)調(diào)配合工作,如果協(xié)調(diào)配合不好,那么,也會(huì)造成建筑工程的安全隱患問(wèn)題,并影響建筑工程施工單位的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益與生態(tài)效益。
三、建筑工程施工中各專業(yè)的協(xié)調(diào)配合工作的管理策略
建筑工程施工中出現(xiàn)以上問(wèn)題,多是由于施工管理不嚴(yán)、施工技術(shù)不適宜、施工人員安排不合理等造成的。因此,建筑工程施工單位的管理人員必須提高對(duì)各個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)配合工作重要性的人員,進(jìn)而詳細(xì)分析各個(gè)專業(yè)之間的工作類型與性質(zhì),制定有效的管理制度,科學(xué)合理地安排各個(gè)專業(yè)施工順序與人員,從而達(dá)到協(xié)調(diào)工作、最大化各專業(yè)優(yōu)勢(shì)、提高施工效率的目的。
第一,建立嚴(yán)格的施工管理制度。嚴(yán)格的、完善的管理制度是保證建筑工程施工正常、有序進(jìn)行的前提,因此,在建筑工程施工前期,管理人員必須建立嚴(yán)格的工程施工管理制度。在實(shí)際施工中,針對(duì)不同的問(wèn)題提出有效的解決策略,并不斷完善管理制度。同時(shí),建筑工程管理高層人員必須了解施工設(shè)計(jì)圖紙、工序、工藝技術(shù)等,能夠進(jìn)行合理的施工指導(dǎo),與各個(gè)專業(yè)的人員有效溝通,起到模范帶頭作用,影響各個(gè)專業(yè)人員能夠?qū)⑵髽I(yè)目標(biāo)作為自己工作的目標(biāo)。另外,還應(yīng)該加大崗位責(zé)任制與薪酬激勵(lì)制度等的實(shí)施力度,以督促各個(gè)專業(yè)人員協(xié)調(diào)配合工作。
第二,選擇適宜的施工工藝、技術(shù)。適宜的施工工藝、技術(shù)不僅能夠提高工程施工的質(zhì)量,有效降低工程造價(jià),同時(shí)還可以有效促進(jìn)工程各專業(yè)人員的協(xié)調(diào)配合工作。另外,建筑工程設(shè)計(jì)圖紙作為建筑工程施工的基礎(chǔ)與依據(jù),各個(gè)專業(yè)人員對(duì)其的理解也是相當(dāng)重要的。各專業(yè)的人員可以根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)對(duì)圖紙的不足進(jìn)行彌補(bǔ)與改正,并深入了解建筑工程設(shè)計(jì)的施工工序,有利于選擇適宜的施工工藝與技術(shù),建設(shè)交叉環(huán)節(jié)的失誤,提高協(xié)調(diào)配合的效率。
第三,提高各個(gè)專業(yè)工作人員的素質(zhì)。在這里,不僅是要提高各專業(yè)工作人員的專業(yè)素質(zhì),以保證施工質(zhì)量,同時(shí)還要培養(yǎng)各個(gè)專業(yè)工作人員的敬業(yè)精神,使其形成良好的工作作風(fēng),能夠積極地與其他工作人員進(jìn)行有效地協(xié)調(diào)配合,最大化地避免建筑工程施工常見問(wèn)題;另外,還要合理安排施工順序與施工人員。管理人員必須對(duì)施工人員的特長(zhǎng)進(jìn)行了解,以安排施工人員到合理的工作崗位,最大化地發(fā)揮其價(jià)值,為提高建筑工程的質(zhì)量、安全性、可靠性奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié) 語(yǔ)
綜上所述,建筑工程施工過(guò)程中所涉及的各個(gè)專業(yè),必須是協(xié)調(diào)配合工作的,良好的協(xié)調(diào)性與配合性將有效地調(diào)高建筑工程的施工質(zhì)量,促進(jìn)建筑工程保質(zhì)、按時(shí)完工,有效地降低工程的成本。因此,建筑工程單位管理人員必須做好各個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)配合工作的管理,對(duì)常見的協(xié)調(diào)配合問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的分析,尤其是對(duì)一些交叉細(xì)節(jié)問(wèn)題,更是要提高重視,提出嚴(yán)肅的、合理的、有效的管理策略,以避免建筑工程施工出現(xiàn)誤工、返工等情況,進(jìn)而提高工程施工質(zhì)量,促進(jìn)建筑工程單位經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的提高。
參考文獻(xiàn)
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論文關(guān)鍵詞:建筑工程施工技術(shù),教學(xué)改革,調(diào)查研究
《建筑工程施工技術(shù)》是建筑工程技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)核心課程,其教學(xué)改革和研究一直是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了響應(yīng)高職教育發(fā)展的思路,推動(dòng)課程改革的深入開展,筆者以重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,對(duì)建筑、水工專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行了專業(yè)調(diào)查。目的是掌握近幾年對(duì)《建筑工程施工技術(shù)》課程在工程實(shí)踐中的應(yīng)用,為《建筑工程施工技術(shù)》課程改革提供可靠依據(jù)。
1研究對(duì)象與結(jié)果分析
本次調(diào)查范圍涉及施工、監(jiān)理、造價(jià)及現(xiàn)場(chǎng)代表。以重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,筆者對(duì)2012年以前的建筑、水工專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)出調(diào)查表50份,回收38份,回收率為76%。
經(jīng)統(tǒng)計(jì),其中有89%的同學(xué)認(rèn)為建筑施工技術(shù)課程比較有用,有78%的同學(xué)存在看不懂圖紙,有84%同學(xué)施工流程不清晰等問(wèn)題。在調(diào)查中有92%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)施工技術(shù)實(shí)訓(xùn),使理論講授和實(shí)踐緊密結(jié)合(見表1)。調(diào)查后,筆者又和部分同學(xué)及用人單位進(jìn)行了面對(duì)面的交流,認(rèn)真聽取了他們對(duì)本門課程在教學(xué)中的建議。筆者對(duì)本次調(diào)查中突出的問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步的分析,對(duì)本門課程的改革思路進(jìn)行了一些思考。
表1調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)表(問(wèn)卷中的部分內(nèi)容)
2《建筑施工技術(shù)》課程教學(xué)改革思路
2.1加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
為了適應(yīng)高職教育的特點(diǎn),滿足《建筑工程施工技術(shù)》的課程教學(xué)需要,提高老師的實(shí)踐教學(xué)能力,應(yīng)充分利用社會(huì)資源,有針對(duì)性地選派教師到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行為期一年或半年的鍛煉,參與實(shí)際工程的施工技術(shù)管理,以此來(lái)提高教師的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
另外,在教學(xué)的過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)兼職教師的聘任力度。聘任一批工程經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)員或工程師作為兼職教師,以此來(lái)增加校內(nèi)專兼職教師與企業(yè)技術(shù)人員的交流和學(xué)生對(duì)工程實(shí)際的認(rèn)識(shí),理論和實(shí)踐相結(jié)合,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.2改變教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高學(xué)習(xí)效果
2.2.1采用項(xiàng)目化教學(xué)方法
為了適應(yīng)高職教育的發(fā)展,通過(guò)調(diào)查和研究,采用加強(qiáng)案例教學(xué)和項(xiàng)目化教學(xué)等多種方法相結(jié)合的教學(xué)方法可以取得有效的教學(xué)效果。項(xiàng)目教學(xué)法,是師生通過(guò)共同實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目工作而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)過(guò)程成為一個(gè)人人參與的創(chuàng)造實(shí)踐活動(dòng),注重的不是最終的結(jié)果,而是完成項(xiàng)目的過(guò)程。例如,老師可以把學(xué)生分成幾個(gè)項(xiàng)目小組并確定每個(gè)項(xiàng)目組成員的角色(如項(xiàng)目經(jīng)理,生產(chǎn)經(jīng)理,財(cái)務(wù)經(jīng)理,經(jīng)營(yíng)經(jīng)理和采購(gòu)經(jīng)理),在項(xiàng)目經(jīng)理的帶動(dòng)下各部門協(xié)調(diào),使項(xiàng)目順利完成。此種教學(xué)方法要求老師在課前要做好充分周密的計(jì)劃,同時(shí)還要根據(jù)學(xué)生在項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。這就需要老師要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而不是光靠查閱資料就能完成的。
教師在講授理論知識(shí)的時(shí)候把教學(xué)內(nèi)容形成土方工程、地基與基礎(chǔ)工程、腳手架工程、砌筑工程、鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、屋面及防水工程、裝飾工程九大知識(shí)模塊,并合理序化。在組織教學(xué)時(shí),把每一個(gè)模塊對(duì)應(yīng)一個(gè)案例,教師把學(xué)生帶入具體的情景展開問(wèn)題分析。按學(xué)生提出問(wèn)題,老師解答問(wèn)題的模式進(jìn)行。在師生互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳遞,促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究型學(xué)習(xí),有利于學(xué)生全面素質(zhì)的提高和教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(見圖1)
圖1項(xiàng)目化教學(xué)和案例教學(xué)
2.2.2優(yōu)化多媒體教學(xué)
《建筑施工技術(shù)》是專業(yè)性和實(shí)踐性極強(qiáng)的課程,很多施工工藝抽象難懂,單憑書本知識(shí)的講解,學(xué)生很難明白。筆者認(rèn)為多媒體是完成理論教學(xué)最有效的手段,但是如何真正實(shí)現(xiàn)“多媒”,是老師們?cè)谥谱髡n件時(shí)必須要考慮的。多媒體教學(xué)不是簡(jiǎn)單的把文字復(fù)制一下通過(guò)PPT放出來(lái)就認(rèn)為是多媒體。而是要根據(jù)施工的具體情況,拍攝一些施工現(xiàn)場(chǎng)的圖片,制作一些相關(guān)施工過(guò)程的動(dòng)畫或用數(shù)碼相機(jī)拍攝一些施工流程的錄像,通過(guò)多媒體播放給學(xué)生,使學(xué)生雖然沒(méi)有去工地,就好像身處現(xiàn)場(chǎng)一樣。例如在講到灌注樁幾種方法(即單打法、復(fù)打法、反插法)時(shí),學(xué)生很難理解,這時(shí)就可以制作成動(dòng)畫并配以音樂(lè)的形式播放給學(xué)生,使學(xué)生在娛樂(lè)中學(xué)會(huì)了很多難以理解的理論知識(shí)。此種教學(xué)方法在該校2009級(jí)水工專業(yè)學(xué)生中投入使用,取得較好的效果。
2.3調(diào)整現(xiàn)有的教學(xué)體系
以工作過(guò)程為導(dǎo)向設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,緊緊圍繞人才培養(yǎng)方案對(duì)教學(xué)體系進(jìn)行科學(xué)的整合和重構(gòu)。理論教學(xué)形成以九大知識(shí)模塊為基礎(chǔ),并按照建筑實(shí)際施工過(guò)程進(jìn)行合理序化,知識(shí)傳授的深度以滿足建筑施工一線技術(shù)與管理工作需要為度,做到實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效,突出應(yīng)用性,實(shí)踐教學(xué)。(見圖2)
圖2課程教學(xué)體系
2.4教學(xué)內(nèi)容改革
在教學(xué)內(nèi)容的選取上,圍繞施工員、質(zhì)量員、安全員、項(xiàng)目經(jīng)理(預(yù)備)等職業(yè)崗位的能力要求,將“五大員”的職業(yè)技能考證內(nèi)容融入教學(xué)內(nèi)容,按照九大學(xué)習(xí)模塊設(shè)置九個(gè)學(xué)習(xí)情境,設(shè)計(jì)與每一個(gè)學(xué)習(xí)情境和崗位工作任務(wù)相匹配的學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到職業(yè)能力的培養(yǎng)。在充分考慮前后課程內(nèi)容銜接的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出螺旋提升式的課程內(nèi)容體系。
2.5實(shí)踐教學(xué)改革
施工現(xiàn)場(chǎng)是不可缺少的輔教學(xué)手段,某些學(xué)院安排一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生有了對(duì)建筑的感性的認(rèn)識(shí)。
但是一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),采用的大都是整個(gè)班級(jí)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),技術(shù)員講,學(xué)生聽的模式。由于人數(shù)多,多數(shù)學(xué)生處于走馬觀花的狀態(tài)。筆者認(rèn)為應(yīng)該把實(shí)訓(xùn)穿插在教學(xué)中,根據(jù)課程的內(nèi)容將較大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目分解成若干個(gè)能在1-2次課能完成的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)或者組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)深入到施工隊(duì)來(lái)完成。如砌墻,讓學(xué)生親自體會(huì)砌墻的過(guò)程。
另外在《建筑施工技術(shù)》講課過(guò)程中,可以拿一兩套完整的施工圖,讓學(xué)生來(lái)完成施工平面布置圖的設(shè)計(jì)、施工方案的選擇、模板系統(tǒng)設(shè)計(jì)、鋼筋下料單的編制等內(nèi)容。既考查了學(xué)生識(shí)讀建筑施工圖紙的能力,也培養(yǎng)了學(xué)生設(shè)計(jì)和繪制相關(guān)圖紙的能力。
3結(jié)束語(yǔ)
《建筑工程施工技術(shù)》課程的教學(xué)改革是一個(gè)系統(tǒng)工程,涉及到教師、教材、教學(xué)方法、實(shí)訓(xùn)條件等多個(gè)方面。成功的課程改革不是一個(gè)人能夠完成的,而是和所有專業(yè)教師的集思廣益、群策群力是分不開的,需要長(zhǎng)期不懈的努力。只有通過(guò)大家的共同努力,有了良好的教學(xué)模式的改革,才能使學(xué)生達(dá)到企業(yè)對(duì)人才的要求,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的零距離上崗,也才能為社會(huì)培養(yǎng)出高質(zhì)量高水準(zhǔn)的社會(huì)棟梁。
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關(guān)鍵詞:建筑工程;安裝工程;監(jiān)理
中圖分類號(hào):TU198 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A
一、工程監(jiān)理的內(nèi)容及作用
建設(shè)工程監(jiān)理是指具有相應(yīng)資質(zhì)的工程監(jiān)理單位,受建設(shè)單位的委托,在監(jiān)理合同約定的范圍內(nèi),依照法律、行政法規(guī)及有關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件和建筑工程承包合同,對(duì)承包單位在施工質(zhì)量、建設(shè)工期和建設(shè)資金使用等方面,代表建設(shè)單位實(shí)施監(jiān)督。建設(shè)工程監(jiān)理的工作涉及的范圍較廣,包括工程建設(shè)的投資控制、建設(shè)工期的控制、工程質(zhì)量的控制、施工安全的控制等。此外,還包括信息管理、工程建設(shè)合同管理,協(xié)調(diào)相關(guān)單位之間的工作關(guān)系等。
建設(shè)工程監(jiān)理在施工中起著相當(dāng)重要的作用,包括工程質(zhì)量的監(jiān)督、施工建設(shè)全過(guò)程的監(jiān)督以及合理控制工程造價(jià)等。建設(shè)工程監(jiān)理工作有利于提高建設(shè)工程的投資決策的科學(xué)化。同時(shí)還有利于規(guī)范工程建設(shè)的各方面的建設(shè)行為。監(jiān)理工作可以促使并保證建設(shè)工程的質(zhì)量和使用的安全等,有些的監(jiān)理工作還可以實(shí)現(xiàn)建設(shè)工程投資效益的最大化。
二、高層建筑安裝工程準(zhǔn)備工作
近年來(lái),國(guó)內(nèi)高層建筑工程的數(shù)量逐年增多,電氣設(shè)備的種類在不斷增加,安裝施工技術(shù)也日趨復(fù)雜,在施工過(guò)程中必須掌握各種安裝施工技術(shù)的要點(diǎn),以保證施工作業(yè)的效率與質(zhì)量。因此,高層建筑安裝工程應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作:
(一)以高層建筑實(shí)際情況為依據(jù),編制相關(guān)的監(jiān)理細(xì)則
以施工組織設(shè)計(jì)、技術(shù)資料、設(shè)計(jì)文件、建筑工程標(biāo)準(zhǔn)以及監(jiān)理規(guī)劃等資料為基礎(chǔ),從而使編制的監(jiān)理細(xì)則具備可操作性,同時(shí)保證其具體詳細(xì)。同時(shí)根據(jù)高層建筑電氣施工監(jiān)理實(shí)施情況對(duì)細(xì)則進(jìn)行完善、修改或補(bǔ)充。切實(shí)可行的監(jiān)理實(shí)施細(xì)則應(yīng)包括以下內(nèi)容:外觀質(zhì)量問(wèn)題,包括面板、箱盤與墻體的交接位置不嚴(yán)、不平,較大的面板相鄰高度相差,表面不平整。燈具吊裝位置不規(guī)則、不定位等;使用不便問(wèn)題,包括管線維修換線不便,配電箱開啟不便,消火栓箱檢修不便,照明開關(guān)不便,吊頂內(nèi)接線盒維修不便等問(wèn)題。
(二)技術(shù)交底與審查圖紙
監(jiān)理工程師進(jìn)行監(jiān)理工作的重要依據(jù)是工程設(shè)計(jì)圖紙,所以在建筑工程開工之前就要做好審查圖紙的工作。審查圖紙工作主要是將土建施工專業(yè)圖紙中的門窗位置、地面標(biāo)高、軸線號(hào)等信息與電氣施工專業(yè)圖紙進(jìn)行嚴(yán)格核對(duì)校核工作,需要注意的是出現(xiàn)電氣專業(yè)設(shè)備與其他專業(yè)設(shè)備出現(xiàn)交叉施工時(shí),必須對(duì)存在管線安裝沖突的位置進(jìn)行會(huì)審調(diào)整工作。同時(shí)在施工技術(shù)交底時(shí),對(duì)施工困難或是無(wú)法施工的工程位置要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指出,避免因欠缺施工可行性而導(dǎo)致工期被延誤。除此之外,還要對(duì)電氣專業(yè)的施工單位所編制的施工組織設(shè)計(jì)是否與施工技術(shù)要求相符,務(wù)必要求施工組織方案與設(shè)計(jì)具體、全面、可行。
(三)設(shè)備材料與施工單位資質(zhì)
應(yīng)用于高層建筑工程的電氣設(shè)備較多,包括管線、箱盒、配電柜等等,是整個(gè)建筑電氣工程的最大投資部分,而一旦電氣材料設(shè)備出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,也將直接影響到建筑工程的質(zhì)量。因此監(jiān)理工程師首先應(yīng)對(duì)材料設(shè)備供貨廠家、訂貨合同、供貨日期等項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格審查,做到隨時(shí)能夠?qū)贤瑘?zhí)行的情況起到監(jiān)督作用,電氣專業(yè)的材料進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后,監(jiān)理工程師應(yīng)對(duì)其質(zhì)量、技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,并督促做好相關(guān)材料使用技術(shù)交底工作,而對(duì)電氣設(shè)備則應(yīng)按設(shè)備驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行驗(yàn)收檢查,并對(duì)發(fā)貨清單進(jìn)行復(fù)核,避免假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)責(zé)令更換直至合格。
三、建筑工程施工過(guò)程階段質(zhì)量監(jiān)理
建筑工程項(xiàng)目實(shí)體質(zhì)量是在施工過(guò)程中逐步形成的,而工序則是施工過(guò)程的最基本的活動(dòng),工序質(zhì)量將直接影響著工程實(shí)體質(zhì)量。因此,建筑工程施工階段質(zhì)量控制的關(guān)鍵是對(duì)施工工序的質(zhì)量控制。
(一)工序質(zhì)量控制的基本內(nèi)容
工序質(zhì)量控制主要包括工序活動(dòng)條件控制和工序活動(dòng)效果控制。工序活動(dòng)條件控制基本內(nèi)容包括參與工程施工活動(dòng)的各類人員、工序活動(dòng)中投入的各種建設(shè)資源、工藝技術(shù)及操作方法,以及從事施工活動(dòng)的環(huán)境條件。工序活動(dòng)效果控制就是控制工序產(chǎn)品質(zhì)量的特征和特性指標(biāo)達(dá)到工程設(shè)計(jì)質(zhì)量和工程施工施工驗(yàn)收規(guī)范的質(zhì)量要求。
(二)工序質(zhì)量控制的實(shí)施要點(diǎn)
制定工序質(zhì)量控制計(jì)劃是實(shí)施工序質(zhì)量控制的基礎(chǔ);進(jìn)行工序質(zhì)量控制分析,分清主次,抓住關(guān)鍵是工序質(zhì)量控制的目的;設(shè)置工序控制點(diǎn),實(shí)施跟蹤控制是工序質(zhì)量控制的有效手段;質(zhì)量控制中的見證點(diǎn)和停止點(diǎn)。凡是列入見證點(diǎn)的質(zhì)量控制對(duì)象,在規(guī)定工序( 控制點(diǎn))施工前,必須在規(guī)定控制點(diǎn)到來(lái)之前就通知現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員對(duì)控制點(diǎn)實(shí)施檢查驗(yàn)收簽證,如果監(jiān)理方未能按規(guī)定時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)檢查驗(yàn)收,則施工單位有權(quán)進(jìn)行該點(diǎn)的相應(yīng)工序操作和措施。凡列為停止點(diǎn)的控制對(duì)象,要求必須在規(guī)定的控制點(diǎn)到來(lái)之前通知監(jiān)理工程師對(duì)控制點(diǎn)實(shí)施檢查監(jiān)督,如果監(jiān)理工程師未能按規(guī)定時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)檢查驗(yàn)收,施工單位就停止對(duì)該點(diǎn)的操作或施工,并按合同規(guī)定等待監(jiān)理方, 未經(jīng)認(rèn)可不能超過(guò)該控制點(diǎn)繼續(xù)組織施工。
(三)安裝工程系統(tǒng)調(diào)試及試驗(yàn)
對(duì)系統(tǒng)強(qiáng)度、嚴(yán)密性、真空度等試驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)檢查或復(fù)測(cè)是檢查試驗(yàn)結(jié)果是否符合設(shè)計(jì)和施工規(guī)范要求。并根據(jù)檢查或復(fù)測(cè)結(jié)果簽署有關(guān)認(rèn)可文件或要求整改。對(duì)單機(jī)無(wú)負(fù)荷試車的現(xiàn)場(chǎng)檢查或復(fù)測(cè)是檢查試車測(cè)試結(jié)果是否符合設(shè)計(jì)、施工規(guī)范和設(shè)備技術(shù)文件規(guī)定。并根據(jù)試車結(jié)果簽署有關(guān)認(rèn)可文件或重新返工整改。
四、竣工驗(yàn)收階段工程質(zhì)量監(jiān)理任務(wù)
建筑安裝工程施工驗(yàn)收是監(jiān)理工程師從事工程施工質(zhì)量監(jiān)理的重要任務(wù)之一,也是保證工程實(shí)體質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(一)工程施工過(guò)程的中間驗(yàn)收
工程施工過(guò)程的中間驗(yàn)收,特別是對(duì)隱蔽工程和重要部位的分項(xiàng)工程,監(jiān)理工程師應(yīng)檢查驗(yàn)收簽證。工程的中間驗(yàn)收記錄和驗(yàn)收簽證是工程竣工驗(yàn)收的重要依據(jù)。
(二)工程項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收
施工單位應(yīng)事先作好工程項(xiàng)目竣工的預(yù)驗(yàn)收。預(yù)驗(yàn)收合格后,監(jiān)理工程師組織業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、施工單位對(duì)工程進(jìn)行初步驗(yàn)收,初步驗(yàn)收合格后,由業(yè)主組織監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、建設(shè)主管部門等有關(guān)人員對(duì)工程進(jìn)行正式驗(yàn)收。這是對(duì)工程質(zhì)量控制的最后一道把關(guān)。
(三)建筑安裝工程施工驗(yàn)收的主要依據(jù)
建筑安裝工程施工驗(yàn)收的主要依據(jù)有: 上級(jí)主管部門批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)任務(wù)書;設(shè)計(jì)文件、施工圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集及其他有關(guān)說(shuō)明;招標(biāo)投標(biāo)文件及各類建設(shè)合同;質(zhì)量評(píng)定資料及等級(jí)核定;圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更及技術(shù)核定簽單;現(xiàn)行施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;協(xié)作配合協(xié)議及承包商提出的有關(guān)工程項(xiàng)目質(zhì)量保證文件等。對(duì)國(guó)外引進(jìn)的新技術(shù)或進(jìn)口成套設(shè)備項(xiàng)目,還應(yīng)按照簽訂的合同和提供的設(shè)計(jì)文件等資料進(jìn)行驗(yàn)收。
結(jié)語(yǔ)
高層建筑電氣行業(yè)的建設(shè)工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),它關(guān)系到每一位居民的生活安全以及生活質(zhì)量的改善問(wèn)題。為此,需要我們每一位電氣工作人員拿出集體團(tuán)隊(duì)精神,全員配合,努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐。我們要在建筑施工技術(shù)中尋求創(chuàng)建切實(shí)可行的,符合目前電氣工作現(xiàn)狀的建筑施工體系,從而使高層建筑電氣安裝施工技術(shù)得到科學(xué)合理的調(diào)整,使電氣的安裝工程得以規(guī)范、節(jié)能、高效地發(fā)展運(yùn)行。
參考文獻(xiàn)
[1]姜正亞.建筑安裝工程施工階段工程質(zhì)量監(jiān)理研究[J].城市建筑,2013,20:166.
關(guān)鍵詞:建筑工程;施工質(zhì)量管理;創(chuàng)新
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,國(guó)民對(duì)居住環(huán)境的要求也不斷提高。為了滿足現(xiàn)代城市宜居環(huán)境建設(shè)需求,我國(guó)加強(qiáng)了對(duì)建筑工程的監(jiān)督與管理。針對(duì)建筑工程施工質(zhì)量需求,我國(guó)提高了現(xiàn)代建筑工程的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)現(xiàn)代建筑工程市場(chǎng)現(xiàn)狀、根據(jù)建筑工程施工質(zhì)量管理要求,現(xiàn)代建筑工程施工企業(yè)應(yīng)加快對(duì)建筑工程施工質(zhì)量管理工作的分析。以建筑工程施工質(zhì)量管理要求為中心,引入創(chuàng)新理論,以此提高企業(yè)質(zhì)量控制能力。在現(xiàn)代高強(qiáng)度建筑工程建設(shè)需求下,我國(guó)新時(shí)期工程建設(shè)施工企業(yè)應(yīng)強(qiáng)化施工質(zhì)量管理。通過(guò)施工質(zhì)量管理工作的開展,保質(zhì)保量完成工程施工任務(wù),降低質(zhì)量問(wèn)題對(duì)施工進(jìn)度、施工成本的影響。
1 新時(shí)期下我國(guó)建筑工程施工的質(zhì)量管理需求
我國(guó)建筑工程行業(yè)的發(fā)展中,建筑施工質(zhì)量管理的重要性日益凸顯。針對(duì)我國(guó)建筑工程施工行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、針對(duì)現(xiàn)代城市建設(shè)發(fā)展需求,現(xiàn)代建筑工程施工企業(yè)應(yīng)更新管理理念。以施工質(zhì)量管理為中心,建立工程項(xiàng)目管理體系。根據(jù)建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、根據(jù)建筑工程新技術(shù)新材料應(yīng)用現(xiàn)狀,我國(guó)建筑工程施工企業(yè)必須更新管理理念,以新時(shí)期工程需求為中心,開展建筑工程質(zhì)量管理工作。通過(guò)施工細(xì)節(jié)管理,提高建筑工程施工企業(yè)管理能力。受現(xiàn)代城鎮(zhèn)化建設(shè)發(fā)展因素影響,建筑工程施工中地基基礎(chǔ)情況存在較大的差異。為了保障建筑工程結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性、保障建筑工程使用安全性,現(xiàn)代建筑施工企業(yè)必須強(qiáng)化施工質(zhì)量管理工作。以影響建筑工程施工質(zhì)量的各項(xiàng)因素分析為基礎(chǔ),創(chuàng)新管理方式及方法,保障建筑工程施工質(zhì)量。
2 建筑工程質(zhì)量管理中存在的主要問(wèn)題
在我國(guó)現(xiàn)代城市建設(shè)與發(fā)展中,建筑工程市場(chǎng)得到了快速的發(fā)展。針對(duì)現(xiàn)代建筑工程施工質(zhì)量需求,現(xiàn)代建筑工程施工企業(yè)應(yīng)明確新時(shí)期質(zhì)量管理工作重點(diǎn)。運(yùn)用施工質(zhì)量管理創(chuàng)新理論,完善企業(yè)施工質(zhì)量管理體系及相關(guān)管理機(jī)制。針對(duì)現(xiàn)代建筑工程施工新技術(shù)、新材料應(yīng)用需求,加強(qiáng)建筑施工質(zhì)量管理能力的建設(shè)。以施工質(zhì)量管理能力的提高為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)施工企業(yè)綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建,促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。
2.1設(shè)計(jì)中存在的主要質(zhì)量問(wèn)題
設(shè)計(jì)是建筑工程質(zhì)量控制的初始階段,是決定建筑工程質(zhì)量的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),如果設(shè)計(jì)圖紙等出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題,就會(huì)直接影響建筑工程的施工質(zhì)量。一是施工圖紙中存在與實(shí)際不相符合的問(wèn)題。有的施工圖紙對(duì)于各個(gè)建筑結(jié)構(gòu)部件的規(guī)格尺寸設(shè)計(jì)中,與實(shí)際有出入,造成施工困難。二是各個(gè)設(shè)計(jì)圖紙之間的相關(guān)尺寸出現(xiàn)相互矛盾的問(wèn)題。如對(duì)外窗高度進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),往往容忽略建筑面層的厚度,導(dǎo)致不同設(shè)計(jì)圖紙的相關(guān)設(shè)計(jì)尺寸不一致。三是在設(shè)計(jì)標(biāo)注方面存在著一定的問(wèn)題。如在建施圖中,對(duì)于墻體的尺寸沒(méi)有明確定位并標(biāo)注出來(lái),在結(jié)施圖中,對(duì)梁的標(biāo)注不明確或沒(méi)有標(biāo)注。
2.2 建筑工程現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理中存在的主要問(wèn)題
建筑工程是比較復(fù)雜的,所涉及的專業(yè)施工隊(duì)伍比較多,原材料眾多,參建人員組成復(fù)雜,施工機(jī)械設(shè)備和工程成品或半成品的質(zhì)量管理等,都是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的重要內(nèi)容。在建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理中,主要存在著以下一些問(wèn)題。
2.2.1 原材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量把關(guān)不到位,材料現(xiàn)場(chǎng)管理乏力。當(dāng)原材料進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí),沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行好質(zhì)量“三檢”,對(duì)于鋼筋、水泥等產(chǎn)品的出廠日期、規(guī)格、等級(jí)標(biāo)號(hào)等方面的核查不到位,導(dǎo)致一些質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的次品流入施工現(xiàn)場(chǎng),甚至流進(jìn)施工中,造成了質(zhì)量隱患,給施工質(zhì)量控制帶來(lái)一系列難題。
2.2.2 對(duì)施工半成品、成品的質(zhì)量控制不到位。由于存在著多個(gè)專業(yè)施工隊(duì)伍交叉施工的情況,施工空間和和時(shí)間都會(huì)出現(xiàn)交叉重復(fù),常常因?yàn)椴煌┕I(yè)之間相互影響,對(duì)其他工種的工程成品或半成品容易造成一定的影響,甚至出現(xiàn)被嚴(yán)重?fù)p壞的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了工程成品或半成品的質(zhì)量控制。
3 新時(shí)期下加強(qiáng)我國(guó)建筑施工質(zhì)量管理的措施
3.1 針對(duì)建筑工程施工質(zhì)量需求,創(chuàng)新施工管理體系。在我國(guó)現(xiàn)代建筑工程施工中,施工企業(yè)的管理方式多沿用傳統(tǒng)管理方式。傳統(tǒng)管理方式難以滿足現(xiàn)代工程施工新技術(shù)、新材料應(yīng)用的需求,造成了施工質(zhì)量隱患。為了滿足我國(guó)現(xiàn)代城市建設(shè)發(fā)展需求,我國(guó)工程建設(shè)施工企業(yè)應(yīng)針對(duì)工程建設(shè)施工發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行管理體系的創(chuàng)新。根據(jù)現(xiàn)代建筑工程施工人才現(xiàn)狀、新材料新技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀、建筑設(shè)計(jì)施工標(biāo)準(zhǔn)變化問(wèn)題,施工企業(yè)應(yīng)引入創(chuàng)新管理理論。采取針對(duì)性管理理論、質(zhì)量隱患控制理論等方式,提高建筑工程施工質(zhì)量管理能力,滿足新時(shí)期建筑工程質(zhì)量管理需求。
3.2 創(chuàng)新施工質(zhì)量管理理念,保障工程建設(shè)施工質(zhì)量。在我國(guó)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,建筑工程施工企業(yè)面臨著巨大的發(fā)展機(jī)遇及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。針對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需求、針對(duì)建筑工程行業(yè)特點(diǎn),新時(shí)期建筑工程施工企業(yè)不能只著眼于眼前利益,改變傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)管理理論。針對(duì)影響建筑工程施工企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的因素,注重新時(shí)期企業(yè)管理、技術(shù)管理、成本管理理論的運(yùn)用。在此基礎(chǔ)上,針對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)人才管理理念對(duì)施工企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的影響,建筑工程施工企業(yè)還應(yīng)注重人才穩(wěn)定性的控制。通過(guò)人才穩(wěn)定性管理,減少和降低人員流動(dòng)對(duì)施工質(zhì)量管理工作的影響,為保障建筑工程施工質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。采取類似的創(chuàng)新理念及思維,完善工程施工質(zhì)量管理體系,提高企業(yè)質(zhì)量管理能力。
3.3 創(chuàng)新施工質(zhì)量管理方法,提高建筑工程施工管理能力。在現(xiàn)代建筑工程施工中,施工企業(yè)除注重質(zhì)量管理理念及管理體系的創(chuàng)新外,還應(yīng)注重施工質(zhì)量管理方法的創(chuàng)新。通過(guò)施工管理方法的創(chuàng)新,施工質(zhì)量管理新技術(shù)的應(yīng)用,提高建筑工程施工管理能力。根據(jù)建筑工程實(shí)際情況、根據(jù)建筑工程的特點(diǎn),強(qiáng)化建筑工程實(shí)地考察。在此基礎(chǔ)上,掌握施工方案與施工技術(shù)應(yīng)用要求。根據(jù)質(zhì)量管理目標(biāo),確定施工質(zhì)量管理方法。針對(duì)現(xiàn)代建筑施工中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、圖紙與施工質(zhì)量管理等技術(shù)特點(diǎn),創(chuàng)新現(xiàn)代建筑工程施工質(zhì)量管理方法。以滿足施工新技術(shù)、施工新材料應(yīng)用中質(zhì)量的管理為基礎(chǔ),創(chuàng)新施工質(zhì)量管理方法。例如:為了滿足現(xiàn)代建筑工程節(jié)能要求,目前多數(shù)工程建設(shè)施工中利用輕體隔斷墻作為內(nèi)部隔斷的施工方式。該輕體隔斷板施工中的質(zhì)量管理與傳統(tǒng)墻體施工質(zhì)量控制存在諸多的差異,而且新型建筑材料,隔斷板的施工質(zhì)量管理缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)與理論,因此需要施工企業(yè)根據(jù)輕體隔斷板的施工要求、技術(shù)特點(diǎn)及隔斷板特性創(chuàng)新管理方式,保障隔斷墻施工質(zhì)量。
3.4 建筑工程施工質(zhì)量管理機(jī)制的創(chuàng)新。我國(guó)傳統(tǒng)工程建筑施工質(zhì)量管理中,施工質(zhì)量管理機(jī)制存在諸多的不足。責(zé)任分工不明、崗位職責(zé)不清等因素,嚴(yán)重制約了建筑工程施工質(zhì)量管理工作的開展。因此,在現(xiàn)代建筑工程市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,建筑工程施工企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)施工質(zhì)量管理機(jī)制的創(chuàng)新。針對(duì)建筑工程施工質(zhì)量管理需求,以企業(yè)質(zhì)量管理結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),確定質(zhì)量管理責(zé)任機(jī)制。通過(guò)細(xì)致的規(guī)劃,將建筑工程施工質(zhì)量管理內(nèi)容及責(zé)任分解落實(shí)到各部門、崗位,為提高施工質(zhì)量管理效率奠定基礎(chǔ)。
4 結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,在我國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,我國(guó)建筑行業(yè)面臨著巨大的發(fā)展機(jī)遇。針對(duì)我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)需求、針對(duì)現(xiàn)代建筑工程抗震需求,我國(guó)建筑工程施工質(zhì)量要求不斷提高。為了滿足現(xiàn)代建筑工程質(zhì)量要求,我國(guó)工程建設(shè)施工企業(yè)必須加強(qiáng)質(zhì)量管理工作。通過(guò)施工質(zhì)量管理的創(chuàng)新、施工管理工作的強(qiáng)化,保障建筑工程施工質(zhì)量。
參考文獻(xiàn):
關(guān)鍵詞:建筑工程 質(zhì)量管理 安全管理體系 安全生產(chǎn)責(zé)任制 安全防護(hù)
1 概述
建筑工程施工安全關(guān)系到人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全, 建筑施工安全事故隨著建筑業(yè)的快速發(fā)展而頻頻發(fā)生,如何更好的保障和提高建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全性,成為各級(jí)建筑工程質(zhì)量安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)亟需解決的問(wèn)題。同時(shí),質(zhì)量管理不僅影響著工程的質(zhì)量,而且關(guān)系著工程經(jīng)濟(jì)效益的獲取。質(zhì)量信譽(yù)度高的施工企業(yè),具有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),因此,切實(shí)做好建筑工程的質(zhì)量管理對(duì)施工企業(yè)的當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都有十分重要的意義。
2 建筑安全方面存在的問(wèn)題與原因分析
①當(dāng)前國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的建筑安全管理體系存在管理職能分散、管理部門職能轉(zhuǎn)變落后、技術(shù)裝備落后等問(wèn)題。②施工企業(yè)安全管理體系不完善,人員配備不合理,安全責(zé)任制度得不到有效執(zhí)行。③施工人員安全培訓(xùn)不到位,安全素質(zhì)低。④安全投入不足,現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)不到位。⑤監(jiān)理人員不能認(rèn)真履行安全監(jiān)管責(zé)任。
3 建筑安全方面的對(duì)策與建議
3.1 落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,轉(zhuǎn)變監(jiān)督模式 監(jiān)督機(jī)構(gòu)要加大執(zhí)法力度,認(rèn)真貫徹落實(shí)人本管理理念,努力踐行“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的基本原則,嚴(yán)格按照《安規(guī)》等法律法規(guī)處理安全管理事務(wù),遵循屬地管理和層級(jí)監(jiān)督相結(jié)合、全面要求與重點(diǎn)監(jiān)管相結(jié)合、監(jiān)督安全保證體系運(yùn)行與監(jiān)督工程實(shí)體防護(hù)相結(jié)合、監(jiān)督執(zhí)法與服務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合的監(jiān)督原則,將安全監(jiān)督工作做好、做實(shí),做好事故的預(yù)防和排查工作,提高安全監(jiān)督管理工作的預(yù)見性;同時(shí),對(duì)施工單位的安防體系建設(shè)和安全評(píng)價(jià)工作進(jìn)行全面審核,肅清安監(jiān)隊(duì)伍中懶散拖沓的不良作風(fēng),基于安全管理現(xiàn)狀,不斷尋求高效的監(jiān)督管理方式,確保安全監(jiān)督管理工作嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),能夠解決根本問(wèn)題,提高安全監(jiān)督管理的預(yù)見性和實(shí)效性。
3.2 強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)實(shí)體檢查,規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù) 施工現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)是保證作業(yè)人員生命安全的基本措施,是施工方認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”基本原則的主要體現(xiàn)。通過(guò)對(duì)《安規(guī)》以及文明施工原則的宣傳,借助安全監(jiān)督管理手段,對(duì)建設(shè)單位和施工單位的安全生產(chǎn)行為進(jìn)行約束和考核,敦促施工方時(shí)刻繃緊安全這根“弦”,重視安全監(jiān)管工作,從而營(yíng)造安全和諧的施工環(huán)境。
3.3 嚴(yán)格監(jiān)察施工方的安全行為,規(guī)范施工單位安全管理行為 在施工建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)該不斷強(qiáng)化施工方關(guān)于安全生產(chǎn)理念的教育,大力宣傳《安規(guī)》,敦促施工方重視安全防護(hù)工作,并且在日常生產(chǎn)事務(wù)中堅(jiān)持安監(jiān)體系的建設(shè)。開工前,有關(guān)生產(chǎn)班組必須進(jìn)行安全技術(shù)交底,嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》和單位內(nèi)部的安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)安全生產(chǎn)常識(shí)和相關(guān)法律政策的宣教力度,不斷提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),并依托現(xiàn)代科技手段和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,促進(jìn)施工方的安監(jiān)體系系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化。
3.4 充分發(fā)揮監(jiān)理安全管理職能,規(guī)范監(jiān)理行為 監(jiān)理單位的行為規(guī)范也是安全生產(chǎn)內(nèi)容的一個(gè)方面。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)理行為的約束,促使監(jiān)理市場(chǎng)規(guī)范化運(yùn)作,對(duì)于提高安全生產(chǎn)水平具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。作為監(jiān)理工作者,首先要從自身素質(zhì)建設(shè)抓起,廣泛學(xué)習(xí)國(guó)家的安全生產(chǎn)條例,加強(qiáng)對(duì)安全施工專項(xiàng)施工方案的審查及對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)下達(dá)整改通知,加強(qiáng)對(duì)隱患整改的復(fù)查,充分發(fā)揮監(jiān)理的現(xiàn)場(chǎng)管理職能,有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。
3.5 加大對(duì)建筑從業(yè)人員的培訓(xùn)力度 要從根本上扭轉(zhuǎn)施工事故多發(fā)的局面,改變安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢(shì),最重要的措施之一就是要提高建筑施工從業(yè)人員的安全意識(shí)和自我防范能力,從源頭上抓好安全培訓(xùn)工作,政府考核發(fā)證,協(xié)會(huì)勞務(wù)推介,企業(yè)用工投保的“安全培訓(xùn)-勞務(wù)輸出-意外傷害保險(xiǎn)”一體化管理制度。建設(shè)行政主管部門把安全培訓(xùn)的職能交給建筑協(xié)會(huì),協(xié)會(huì)按照對(duì)從業(yè)人員安全培訓(xùn)的統(tǒng)一要求進(jìn)行培訓(xùn),從業(yè)人員通過(guò)政府組織的考試合格、取得培訓(xùn)上崗證后,才能上崗。
4 建筑工程質(zhì)量管理中存在的主要問(wèn)題
4.1 設(shè)計(jì)中存在的主要質(zhì)量問(wèn)題 設(shè)計(jì)是建筑工程質(zhì)量控制的初始階段,是決定建筑工程質(zhì)量的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),如果設(shè)計(jì)圖紙等出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題,就會(huì)直接影響建筑工程的施工質(zhì)量。
4.2 建筑工程現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理中存在的主要問(wèn)題 建筑工程是比較復(fù)雜的,所涉及的專業(yè)施工隊(duì)伍比較多,原材料眾多,參建人員組成復(fù)雜,施工機(jī)械設(shè)備和工程成品或半成品的質(zhì)量管理等,都是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的重要內(nèi)容。在建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理中,主要存在著以下一些問(wèn)題。
①原材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量把關(guān)不到位,材料現(xiàn)場(chǎng)管理乏力。當(dāng)原材料進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí),對(duì)于鋼筋、水泥等產(chǎn)品的出廠日期、規(guī)格、等級(jí)標(biāo)號(hào)等方面的核查不到位,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行好質(zhì)量“三檢”,導(dǎo)致一些質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的次品流入施工現(xiàn)場(chǎng),甚至流進(jìn)施工中,造成了質(zhì)量隱患,給施工質(zhì)量控制帶來(lái)一系列難題。②對(duì)施工半成品、成品的質(zhì)量控制不到位。施工空間和時(shí)間由于存在著多個(gè)專業(yè)施工隊(duì)伍交叉施工的情況,都會(huì)出現(xiàn)交叉重復(fù),常常因?yàn)椴煌┕I(yè)之間相互影響,對(duì)其他工種的工程成品或半成品容易造成一定的影響,甚至出現(xiàn)被嚴(yán)重?fù)p壞的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了工程成品或半成品的質(zhì)量控制。③對(duì)施工機(jī)械設(shè)備的管理方面,存在著重使用輕維護(hù)保養(yǎng)的問(wèn)題,讓施工機(jī)械設(shè)備超負(fù)荷運(yùn)行。由于平時(shí)疏于機(jī)械設(shè)備的質(zhì)量管理,保養(yǎng)維護(hù)不到位,容易引發(fā)質(zhì)量問(wèn)題甚至造成巨大的施工質(zhì)量安全事故,給工程帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失,使工程效益大大折扣。④對(duì)建筑工程現(xiàn)場(chǎng)人員的管理乏力,建筑施工風(fēng)險(xiǎn)難度系數(shù)較大,容易引發(fā)各種人為因素的質(zhì)量問(wèn)題。
5 淺析做好建筑工程質(zhì)量管理的有效對(duì)策
5.1 加強(qiáng)圖紙會(huì)審,確保設(shè)計(jì)質(zhì)量 設(shè)計(jì)是決定建筑工程質(zhì)量的基礎(chǔ)工作,是建筑工程質(zhì)量控制的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該想方設(shè)法提高設(shè)計(jì)質(zhì)量,圖紙會(huì)審是確保設(shè)計(jì)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在對(duì)建筑工程設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行會(huì)審時(shí),主要應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一是為確保設(shè)計(jì)與實(shí)際相符合,加強(qiáng)對(duì)施工圖紙與實(shí)際情況的復(fù)核。二是為確保相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確吻合,加強(qiáng)對(duì)各個(gè)設(shè)計(jì)圖紙之間的相互對(duì)照復(fù)核。例如在進(jìn)行外窗高度設(shè)計(jì)時(shí),切不可忽略建筑面層的厚度,以保證相關(guān)數(shù)據(jù)在不同設(shè)計(jì)圖紙的一致性。三是加強(qiáng)設(shè)計(jì)標(biāo)注工作。例如在建施圖中,應(yīng)該進(jìn)行明確地標(biāo)準(zhǔn)定墻體的尺寸,在結(jié)施圖中,對(duì)梁的標(biāo)注必須確保其精確性和明確性。
5.2 為確保施工質(zhì)量,應(yīng)加強(qiáng)建筑工程現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理 在建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該切實(shí)做好以下幾個(gè)方面:一是嚴(yán)格把好原材料的進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量關(guān),加大材料現(xiàn)場(chǎng)管理力度。當(dāng)原材料進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí),必須進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量“三檢”。例如嚴(yán)防質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的次品投入施工中,對(duì)于鋼筋、水泥等產(chǎn)品的出廠日期、規(guī)格、等級(jí)標(biāo)號(hào)等方面進(jìn)行詳細(xì)地核,以此盡可能地減少質(zhì)量隱患。二是狠抓工程半成品、成品的質(zhì)量控制,為確保其具有相對(duì)寬裕的空間和時(shí)間,對(duì)于由于多個(gè)專業(yè)施工隊(duì)伍的交叉施工進(jìn)行合理化布局。為確保工程成品及半成品質(zhì)量,嚴(yán)格進(jìn)行工序交接和不同工種施工后的質(zhì)量驗(yàn)收。三是對(duì)施工機(jī)械設(shè)備的管理方面,在重視設(shè)備使用的同時(shí),更應(yīng)該加大維護(hù)保養(yǎng)的力度,通過(guò)設(shè)備維護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障隱患,及時(shí)排除,這樣不僅能夠增加機(jī)械設(shè)備的利用效率,提高機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行速率,同時(shí),還能夠延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命,從而避免機(jī)械設(shè)備方面的質(zhì)量問(wèn)題。四是進(jìn)一步規(guī)范建筑施工行為,強(qiáng)化對(duì)建筑工程現(xiàn)場(chǎng)人員的管理,嚴(yán)格遵守施工工藝要求和質(zhì)量規(guī)范進(jìn)行施工,以降低因此而帶來(lái)的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。五是加強(qiáng)對(duì)建筑工程現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)點(diǎn)的管理。對(duì)工程施工薄弱環(huán)節(jié),隱蔽性工程,容易出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的特殊部位等,應(yīng)該予以重點(diǎn)控制,嚴(yán)防這些特殊部位、環(huán)節(jié)引發(fā)質(zhì)量問(wèn)題。
6 結(jié)束語(yǔ)
建筑工程安全監(jiān)督、質(zhì)量管理任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。我們要樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,全面落實(shí)法律法規(guī)及各項(xiàng)防范措施,不斷提高安全、質(zhì)量管理水平。我們應(yīng)該想方設(shè)法加強(qiáng)建筑工程的安全、質(zhì)量管理工作,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新建筑工程安全、質(zhì)量管理方法,切實(shí)抓好建筑工程現(xiàn)場(chǎng)安全、質(zhì)量管理,加強(qiáng)對(duì)建筑工程現(xiàn)場(chǎng)安全、質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)點(diǎn)的管理,提高建筑工程施工安全、質(zhì)量的同時(shí)提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
參考文獻(xiàn):
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【關(guān)鍵詞】建筑工程;施工管理;措施
建筑工程施工過(guò)程中,涉及到的人員和工作內(nèi)容是比較多的,因此必須對(duì)建筑工程施工進(jìn)行有效的管理。施工管理工作和建筑工程施工是相伴相生的,有施工任務(wù)的地方,自然就應(yīng)當(dāng)有管理的存在。但是當(dāng)前,一些建筑施工企業(yè)沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到施工管理工作的必要性,沒(méi)有將施工管理工作的效果充分發(fā)揮出來(lái),導(dǎo)致工程施工效益的降低。對(duì)于這樣的現(xiàn)象,建筑施工企業(yè)有必要采取措施,以求提高工程施工管理能力,進(jìn)而提高建筑企業(yè)施工實(shí)力。
一、進(jìn)行建筑工程施工管理的重要意義
進(jìn)行建筑工程施工管理,對(duì)于施工工作和施工企業(yè)具有重要意義,這些意義表現(xiàn)在:建筑工程施工過(guò)程中會(huì)用到大量的設(shè)備、工具和技術(shù),進(jìn)行工程施工管理,可以對(duì)這些設(shè)備、工具和技術(shù)更好地進(jìn)行管理,將其協(xié)調(diào)起來(lái),充分發(fā)揮其作用為工程建設(shè)服務(wù)而不至于造成資源的大量浪費(fèi);建筑工程施工需要經(jīng)過(guò)很多施工流程,而這些流程的施工人員是不同的,用到的工具、技術(shù)、設(shè)備也是不同的,通過(guò)建筑工程施工管理工作,可以對(duì)施工流程進(jìn)行很好的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),保證建筑工程施工的流暢進(jìn)行;當(dāng)前各種新興的施工設(shè)備和施工技術(shù)進(jìn)行工程現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行工程施工管理可以更好地將這些先進(jìn)的新興的技術(shù)和設(shè)備運(yùn)用起來(lái),充分發(fā)揮其作用,將這些新技術(shù)新設(shè)備融入施工工作中,提升建筑工程施工的質(zhì)量。
二、現(xiàn)階段建筑工程施工管理的不足
(一)不能對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行足夠的把握
現(xiàn)階段,很多建筑施工企業(yè)對(duì)于施工進(jìn)度的把握能力不足,不能在施工過(guò)程中保證施工質(zhì)量的同時(shí)有效把握施工進(jìn)度,導(dǎo)致工期延誤或?yàn)榱粟s工期違規(guī)操作的情況。造成施工進(jìn)度把握能力不足的原因是多方面的,主要有以下幾點(diǎn):工程項(xiàng)目施工管理人員管理能力不足,缺乏對(duì)于施工全局的把控能力,不能將施工質(zhì)量和施工工期結(jié)合起來(lái)達(dá)到對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行有效把握的目的;先進(jìn)的施工技術(shù)沒(méi)有得到有效的利用,從而先進(jìn)施工技術(shù)提高施工效率的作用沒(méi)有得到充分的體現(xiàn),導(dǎo)致工期的加長(zhǎng);監(jiān)管部門對(duì)于施工過(guò)程中存在的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致工期延長(zhǎng)。
(二)施工管理制度不夠完善
施工管理制度是對(duì)工程項(xiàng)目施工進(jìn)行有效管理的保障。當(dāng)前很多建筑施工企業(yè)施工管理制度不夠完善或者不能得到落實(shí),導(dǎo)致施工管理制度對(duì)于施工的引導(dǎo)和管控作用發(fā)揮不出來(lái),造成一系列施工問(wèn)題的發(fā)生,包括施工質(zhì)量的降低、安全事故的發(fā)生和工期的延誤等。施工管理制度不夠完善主要是由于建筑施工企業(yè)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到施工管理制度對(duì)于施工的重要性,導(dǎo)致施工管理制度僅僅是流于形式,缺乏真正的約束力。施工管理制度不完善是當(dāng)前我國(guó)建筑企業(yè)在施工管理中面臨的較大問(wèn)題。
(三)施工管理人員素質(zhì)能力不足
施工管理人員的素質(zhì)能力,在很大程度上決定了建筑工程施工管理的效果好壞。現(xiàn)階段我國(guó)建筑施工企業(yè)施工管理人員的素質(zhì)還有很大的提升空間。在施工過(guò)程中,施工管理人員存在態(tài)度不斷、缺乏責(zé)任心、管理能力不足等情況,很多施工管理人員的工作目的就是“混口飯吃”,而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的工作對(duì)于施工的重要影響。這種情況的發(fā)生,嚴(yán)重阻礙了施工管理工作作用的體現(xiàn),對(duì)建筑企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升不利。
三、加強(qiáng)建筑工程施工管理的措施
(一)完善工程施工管理體系
建筑施工企業(yè),應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家規(guī)定和工程施工要求,建立和完善工程施工管理體系,對(duì)建筑工程施工進(jìn)行質(zhì)量管理和安全管理等工作,通過(guò)施工管理體系的作用,提升施工的效益。施工管理體系包含了施工人員的安排、管理制度的確定、獎(jiǎng)懲機(jī)制的確定等,在施工管理體系的規(guī)定下,對(duì)工程施工內(nèi)容進(jìn)行有效的監(jiān)管、對(duì)工程施工的進(jìn)度進(jìn)行合理的把控,對(duì)工程施工的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的分析、對(duì)工程施工的不足進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn),可以充分提高工程施工的效率、質(zhì)量,保證建筑施工企業(yè)的工程效益。完善工程施工管理體系,不應(yīng)該是一句空話或者一句口號(hào),應(yīng)當(dāng)由建筑企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),科學(xué)、有序的開展起來(lái),發(fā)揮其對(duì)于工程施工和建筑企業(yè)發(fā)展的重要作用。
(二)增強(qiáng)施工人員綜合素質(zhì)
施工人員的能力素質(zhì),對(duì)施工的質(zhì)量和效率造成直接影響,在當(dāng)前我國(guó)建筑企業(yè)施工人員綜合素質(zhì)普遍較低的情況下,增強(qiáng)施工人員的綜合素質(zhì)已經(jīng)勢(shì)在必行。增強(qiáng)施工人員的綜合素質(zhì),應(yīng)當(dāng)充分做到培訓(xùn)、考核兩項(xiàng)工作。對(duì)于施工人員的培訓(xùn),主要是針對(duì)施工過(guò)程中技術(shù)能力不足或者施工態(tài)度不良的施工人員,培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該致力于提升施工人員的責(zé)任意識(shí),和提升施工人員的專業(yè)技能。在培訓(xùn)之后,對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)目己耍己撕细竦娜藛T,才能繼續(xù)回到施工崗位中工作,不合格的繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn),多次不合格應(yīng)當(dāng)淘汰。對(duì)于施工人員,應(yīng)當(dāng)定期組織能力考核和業(yè)績(jī)考核,考察其施工專業(yè)能力是否符合建筑企業(yè)對(duì)于施工人員的要求標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)考核來(lái)對(duì)施工人員的整體素質(zhì)進(jìn)行有效的控制,考核也可以給與施工人員一定的壓力,促使其不斷提升自身的能力素質(zhì)。
(三)進(jìn)行科學(xué)的成本控制
成本控制的前提,是保證工程的足夠的質(zhì)量和安全性,保證工程按照工期規(guī)定按時(shí)完成。對(duì)于工程項(xiàng)目成本的控制,應(yīng)當(dāng)講求科學(xué)性,遵循施工的客觀規(guī)律。進(jìn)行科學(xué)的成本控制應(yīng)當(dāng)做到:首先,建立一支專業(yè)能力強(qiáng)的工程成本管理小組,由其對(duì)工程成本進(jìn)行科學(xué)計(jì)算和管理;其次,引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,增加施工的效率,減少人力資源的耗費(fèi)和開支,從而降低成本;最后,對(duì)施工流程和施工技術(shù)設(shè)備進(jìn)行充分的協(xié)調(diào),避免施工資源的浪費(fèi),降低施工成本。對(duì)于工程項(xiàng)目施工成本的科學(xué)控制,需要建筑企業(yè)重視,也需要建筑企業(yè)具備這方面的人才和方法。對(duì)于工程項(xiàng)目施工成本的科學(xué)控制,可以有效地提升建筑企業(yè)的施工效益,增加建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收益,增強(qiáng)建筑企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)于建筑企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的發(fā)展是非常有利的。
四、總結(jié)
建筑工程施工質(zhì)量的高低,不僅關(guān)系到施工企業(yè)的效益,更關(guān)系到居民的切身利益甚至生命安全,關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安。因此,必須對(duì)建筑工程的施工工作重視起來(lái),而建筑工程施工管理工作可以有效地提升建筑工程施工的質(zhì)量和效益,所以發(fā)展施工管理能力,是當(dāng)前建筑企業(yè)的工作重點(diǎn)之一。建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),從自身的發(fā)展出發(fā),發(fā)揚(yáng)以人為本的精神,充分調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)的施工管理資源,對(duì)自身在施工管理方面的不足進(jìn)行改進(jìn),運(yùn)用科學(xué)的措施提升建筑企業(yè)自身的施工管理能力,進(jìn)而提升建筑施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展動(dòng)力,也為我國(guó)的建筑行業(yè)整體發(fā)展提升增加助力。
【參考文獻(xiàn)】
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關(guān)鍵詞:節(jié)能減排;建筑工程;施工項(xiàng)目;信息化管理
隨著工程建造技術(shù)的發(fā)展,信息化管理技術(shù)已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于工程施工項(xiàng)目中,且信息化管理技術(shù)與建筑工程的質(zhì)量、安全性、可靠性以及使用壽命密切相關(guān)。近年來(lái),由于施工技術(shù)不當(dāng)而造成的安全事故層出不窮,使社會(huì)公眾對(duì)建筑行業(yè)的信任度不斷降低。針對(duì)于此,相關(guān)部門必須要提高建筑工程施工項(xiàng)目的信息化管理水平,保證建筑施工的質(zhì)量,提高節(jié)能減排效率,促進(jìn)建筑行業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。本文針對(duì)信息化管理在建筑工程施工項(xiàng)目節(jié)能減排過(guò)程中的應(yīng)用以及今后的發(fā)展策略展開了具體分析。
1進(jìn)行建筑工程施工項(xiàng)目節(jié)能減排信息化管理研究的意義
進(jìn)行建筑工程施工項(xiàng)目節(jié)能減排信息化管理的探究,首先可以有效地分析建筑項(xiàng)目施工過(guò)程中的一些注意事項(xiàng),為今后的建筑施工提供更加科學(xué)的指導(dǎo),減少建筑項(xiàng)目施工問(wèn)題的出現(xiàn);其次,在建筑項(xiàng)目施工與節(jié)能探究的過(guò)程中,還可以進(jìn)一步分析目前的信息化管理技術(shù),并將其科學(xué)地應(yīng)用到建筑項(xiàng)目施工管理中,從而推進(jìn)建筑施工的節(jié)能化發(fā)展;最后,通過(guò)進(jìn)一步研究,可以對(duì)建筑項(xiàng)目施工與節(jié)能管理的發(fā)展提出更加科學(xué)的建議,推動(dòng)建筑施工信息化管理技術(shù)的創(chuàng)新性發(fā)展,促進(jìn)建筑行業(yè)進(jìn)一步革新。
2信息化管理在建筑工程施工項(xiàng)目節(jié)能減排過(guò)程中的應(yīng)用分析
當(dāng)前,業(yè)內(nèi)對(duì)建筑工程施工信息化管理進(jìn)行了更為詳細(xì)的分析,其具體包括建筑施工前期準(zhǔn)備,包含圖紙?jiān)O(shè)計(jì)修訂、施工流程計(jì)劃擬定以及施工機(jī)械設(shè)備的調(diào)度等;建筑施工過(guò)程中的技術(shù)監(jiān)控,包含混凝土澆筑、鋼筋構(gòu)架等;施工結(jié)束后的工程驗(yàn)收技術(shù)等。現(xiàn)在業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)可的建筑工程施工技術(shù)管理主要是對(duì)建筑工程施工的全過(guò)程監(jiān)控。接下來(lái)就對(duì)信息化管理在工程項(xiàng)目施工過(guò)程中的應(yīng)用展開具體分析。
2.1信息化管理在工程項(xiàng)目初期的應(yīng)用
在建筑施工項(xiàng)目開展的初期,必然要對(duì)施工項(xiàng)目展開詳細(xì)的施工設(shè)計(jì)以及具體的施工數(shù)據(jù)分析,這些都需要進(jìn)行嚴(yán)密的分析計(jì)算。而如果在這個(gè)過(guò)程中采用全新的信息化管理技術(shù),便可以更好地提高管理效率以及分析的準(zhǔn)確性,同時(shí)也減少了紙質(zhì)辦公,在最大程度上減少了資源的浪費(fèi),達(dá)到了節(jié)約資源的目的。例如,建筑施工人員可以通過(guò)信息化的設(shè)備實(shí)現(xiàn)資源共享,提高建筑信息的分享效率,幫助人們更快地掌握到必要的建筑細(xì)節(jié)。這就說(shuō)明,在建筑項(xiàng)目施工初期,采用信息化的管理和分析方式,可以節(jié)約資源,減少浪費(fèi),符合了節(jié)能減排的基本理念,有助于促進(jìn)建筑行業(yè)的全新發(fā)展。
2.2信息化管理在工程項(xiàng)目中期的應(yīng)用
建筑項(xiàng)目施工的中期,也就是在施工過(guò)程中同樣需要信息化的管理技術(shù)提高建筑施工的基本效率,減少建筑資源的浪費(fèi)。例如,信息化管理系統(tǒng)可以針對(duì)建筑工程的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效的檢測(cè)和監(jiān)管,這可以進(jìn)一步提高施工人員的工作效率,促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)施工的有序進(jìn)行,從而避免不必要的資源浪費(fèi)。除此之外,信息化管理系統(tǒng)還可以通過(guò)遠(yuǎn)程操控的方式,對(duì)一些突發(fā)事件進(jìn)行有效的處理和安排,保證人力和物力都得到最恰當(dāng)?shù)陌才藕褪褂茫瑥亩涌茖W(xué)地促進(jìn)工程施工的高效開展。
2.3信息化管理在工程項(xiàng)目后期的應(yīng)用
在工程項(xiàng)目施工的后期階段,信息化管理技術(shù)不僅有助于工程質(zhì)量的驗(yàn)收,還促進(jìn)了建筑施工節(jié)能減排的發(fā)展。在工程的驗(yàn)收階段,要對(duì)建筑施工的整體情況進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),這既包括對(duì)建筑質(zhì)量的科學(xué)檢測(cè),也需要對(duì)建筑施工的資源消耗等進(jìn)行分析和測(cè)評(píng),這樣一來(lái),便需要信息化管理技術(shù)進(jìn)行專業(yè)的分析和檢測(cè),并對(duì)建筑施工做出一個(gè)科學(xué)、合理的評(píng)價(jià),保證建筑項(xiàng)目的合理運(yùn)行。例如,在最后的驗(yàn)收階段需要對(duì)建筑施工的各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行分析,如果采用人工測(cè)量就會(huì)造成人力的浪費(fèi),但是如果采用信息化技術(shù)就可以高效率地進(jìn)行施工驗(yàn)收,提高建筑施工節(jié)能的效果。
3促進(jìn)建筑工程施工項(xiàng)目信息化管理的基本策略
3.1建立和完善信息監(jiān)控測(cè)量系統(tǒng)為了更好地促進(jìn)建筑工程施工項(xiàng)目信息化管理的高效發(fā)展,必須要進(jìn)一步建立和完善監(jiān)控測(cè)量系統(tǒng)。施工管理者要在國(guó)家相關(guān)規(guī)定和建筑行業(yè)規(guī)范的基礎(chǔ)上,基于實(shí)際的施工技術(shù)水平以及不同工程的具體施工要求,構(gòu)建健全的施工技術(shù)信息化管理制度,對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行全面的監(jiān)管,同時(shí)建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和追責(zé)機(jī)制,提高相關(guān)管理人員以及施工人員的責(zé)任感和工作積極性,確保施工效率。通過(guò)建立完善的信息監(jiān)控系統(tǒng),加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理,提高工作效率,促進(jìn)節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3.2建立完善的信息化管理制度
完善的信息化管理制度體系是管理措施實(shí)施的基礎(chǔ),為了解決當(dāng)前施工管理中存在的問(wèn)題,必須要對(duì)施工單位原本的管理制度進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。建筑管理人員以及工程質(zhì)量控制人員需要轉(zhuǎn)變觀念,明確施工信息化管理對(duì)工程施工的指導(dǎo)意義,樹立施工信息化管理的理念,并將其落實(shí)到實(shí)際的施工管理工作中。建筑施工作業(yè)畢竟是一項(xiàng)需要按照一定步驟進(jìn)行的工作,因此一個(gè)良好的信息化管理制度,可以幫助施工現(xiàn)場(chǎng)更好地進(jìn)行施工工作。要建立完善的信息化管理制度,一方面,要衡量現(xiàn)場(chǎng)施工的具體情況,結(jié)合各方面因素,制訂細(xì)致的施工信息化管理計(jì)劃 ,從施工人員的工作內(nèi)容到機(jī)械設(shè)備的具體使用以及建筑用材的使用等方面,都應(yīng)當(dāng)在計(jì)劃中有所體現(xiàn)。另一方面,在實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)施工中要做到因時(shí)而變,按照施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行更改,一切從實(shí)際出發(fā),這樣就可以最大程度地實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的目的,促進(jìn)環(huán)保建筑的建設(shè)與發(fā)展。
3.3培養(yǎng)專業(yè)的信息化管理人才
我國(guó)的建筑行業(yè)目前還處于勞動(dòng)密集型的階段,人力資源是我國(guó)建筑行業(yè)發(fā)展的主要優(yōu)勢(shì),但是這項(xiàng)優(yōu)勢(shì)也會(huì)隨著我國(guó)人力資源成本的不斷提高而逐漸降低。因此,過(guò)去通過(guò)廉價(jià)勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)發(fā)展的模式已經(jīng)不再適用,對(duì)現(xiàn)代建筑企業(yè)來(lái)說(shuō),為了有效降低施工成本,更加直接有效的方法是提高施工人員的專業(yè)能力素養(yǎng),培養(yǎng)專業(yè)的信息化管理人才。施工技術(shù)管理人員是施工技術(shù)中關(guān)鍵的部分,為了保障施工過(guò)程中每一階段都能按照計(jì)劃完成,就必須使用優(yōu)秀的施工管理人員,優(yōu)秀的施工管理人員可以提高施工效率,保障施工質(zhì)量,提高節(jié)能減排的效率。對(duì)建筑施工來(lái)說(shuō),一方面要在招聘時(shí)嚴(yán)格把關(guān),提高招聘標(biāo)準(zhǔn),聘請(qǐng)專業(yè)的管理人員;另一方面要加強(qiáng)員工專業(yè)管理技能的培訓(xùn),不斷提高施工管理人員的整體素質(zhì)。
3.4加強(qiáng)工程項(xiàng)目信息化管理系統(tǒng)的維護(hù)和升級(jí)
由于工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境不同,施工管理人員需要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)工程項(xiàng)目信息化管理系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行科學(xué)的管理和分析,保證信息管理系統(tǒng)可以適應(yīng)不同的施工現(xiàn)場(chǎng)。如果遇到工程項(xiàng)目信息化管理系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),必須要對(duì)工程項(xiàng)目信息化管理系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù),避免因?yàn)槿狈S護(hù)而造成信息化管理系統(tǒng)的癱瘓和故障,保障施工過(guò)程的安全性;除此之外,信息化管理人員還要定期對(duì)工程項(xiàng)目信息化管理系統(tǒng)進(jìn)行有效升級(jí),不斷更新系統(tǒng)的設(shè)置程序,提高系統(tǒng)的使用效率,為施工現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)能減排工作提供更加精確的數(shù)據(jù)分析。
4結(jié)語(yǔ)
對(duì)建筑工程施工項(xiàng)目信息化管理的研究發(fā)現(xiàn),信息化管理對(duì)建筑施工的施工質(zhì)量以及節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有十分重要的作用,因此,筆者希望通過(guò)本文的研究和分析,可以為工程項(xiàng)目的實(shí)際施工以及節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供一定的指導(dǎo)。
作者:王智勇 單位:廣東省質(zhì)量安全檢測(cè)和鑒定協(xié)會(huì)
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