時(shí)間：2022-04-21 02:29:14
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇公益活動總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、主要內(nèi)容
（一）開展“講文明、樹新風(fēng)”宣傳服務(wù)活動
1、組織開展維護(hù)穩(wěn)定、反、禁毒知識等宣傳教育活動。
2、組織開展防災(zāi)避險(xiǎn)、消防安全演示、疏散安置、急救技能演示、防范自救等方面宣傳或演練。
3、組織開展保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水用電、交通安全等宣傳教育活動。
（二）開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動。對學(xué)校周邊進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清掃，倡導(dǎo)垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，服務(wù)市容環(huán)境整治，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的生活環(huán)境。
二、活動特點(diǎn)
1、準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，活動才有了成功開展的前提，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。
2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中，學(xué)生會各部門及各班負(fù)責(zé)人推選參加活動的人員。
3、分工具體安排合理在活動沒有開始之前，少先隊(duì)負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。
4、活動影響范圍大在校內(nèi)發(fā)揮了很好的社會效益。達(dá)到了此次公益活動的最終目的。
三、活動結(jié)果及意義
保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，為人類造福，是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識。今天的小學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人，因此從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源，重復(fù)利用資源，不破壞環(huán)境的觀念，從一點(diǎn)一滴入手，從身邊的小事做起，增強(qiáng)環(huán)保意識。大隊(duì)部開展了一系列的活動：
一、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要意義，并激勵(lì)學(xué)生在家長的啟發(fā)下想出了很多生活中環(huán)保的計(jì)策。如，在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。衣服太少不洗，等多了以后集中起來洗，也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間，不要忘記關(guān)水龍頭。這些都是節(jié)水的好辦法。還有盡量少用空調(diào)；不用餐巾紙，改用手帕；養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣；不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”；實(shí)行垃圾分類等等。而且通過活動，孩子們的確實(shí)增強(qiáng)了，大部分也能落實(shí)到行動上，但是，還需要不斷地教育，才能使我們的活動真正起到作用。
二、通過板報(bào)、櫥窗等途徑，宣傳環(huán)保的重大意義，每月黑板報(bào)設(shè)置“清潔環(huán)保”專欄宣傳。
三、校園、家鄉(xiāng)變美活動
我校把校園的綠化帶和清潔區(qū)，分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員，以確保學(xué)校的每個(gè)角落，每塊地方都有學(xué)生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘，校園內(nèi)經(jīng)常可以看到一些戴著標(biāo)志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學(xué)們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛(wèi)士的基礎(chǔ)上，我們又開展了“校園、家鄉(xiāng)變美活動”，各中隊(duì)制作清潔環(huán)保記錄本，命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”，利用每周五午讀時(shí)間，由一名同學(xué)做主持在全中隊(duì)評選出本周文明之星，首先在每個(gè)小組投票評選一名文明之星，然后再次投票評選出每周的中隊(duì)文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標(biāo)。一個(gè)月當(dāng)中，中隊(duì)評選為文明之星次數(shù)最多的隊(duì)員可以參加校級文明之星的評選。
三、組織環(huán)保衛(wèi)士小隊(duì)
4月29日下午，我校的環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋，利用課外時(shí)間走出校門、走上街頭、走進(jìn)社區(qū)開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環(huán)保意識”的大清掃活動。少先隊(duì)員村文化廣場撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”非法廣告，用自己的雙手凈化環(huán)境，扮美家鄉(xiāng)，增強(qiáng)環(huán)保意識的同時(shí)以自身的文明行為感染市民，號召成年人一起行動起來保護(hù)好生活環(huán)境
為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,提高服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識，進(jìn)一步引導(dǎo)干部職工立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，促進(jìn)精神文明建設(shè)， 結(jié)合實(shí)際，深入開展“學(xué)雷鋒·行善立德·志愿服務(wù)滿綠城”活動，取得良好的效果,具體總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)組織指引。
為確保學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動各項(xiàng)工作落到實(shí)處,召開專題會議,研究制訂切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，落實(shí)活動具體內(nèi)容、時(shí)間及地點(diǎn)，防止走過場。
二、加大力度，營造濃厚宣傳氛圍。
充分利用橫幅、櫥窗、海報(bào)等宣傳陣地，講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神，及時(shí)宣傳和表揚(yáng)學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡，促使人人爭做新時(shí)代的活雷鋒，營造了濃厚的學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍。
三、注重實(shí)效，活動內(nèi)容豐富多彩。
（一）開展“學(xué)雷鋒爭先進(jìn)”學(xué)習(xí)活動。組織全體干部職工通過在線學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)雷鋒同志的先進(jìn)事跡和志愿服務(wù)系列制度。以學(xué)促知、以知促行，鼓勵(lì)干部職工學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。
（二）開展“機(jī)器人公益班”志愿服務(wù)活動。定期舉辦“機(jī)器人公益班”，通過激發(fā)青少年兒童的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的思維、觀察能力。**老師利用每個(gè)周六的時(shí)間為公益班的孩子們教授課程，指導(dǎo)學(xué)校師生參加各類賽事，成績優(yōu)異。
（三）開展“社區(qū)鄰里守望”志愿服務(wù)活動。鼓勵(lì)全體干部職工參加“鄰里守望”活動，為社區(qū)群體提供信息咨詢、文體娛樂、親情陪護(hù)等活動，建設(shè)和諧社區(qū)。部分女職工在社區(qū)鄰里間建立媽媽群，開展育兒交流和互助活動，利用空閑時(shí)間，照顧家長有事無人看管的兒童。
（四）開展首府 “五個(gè)禮讓”公益活動。組織全體干部職工繼續(xù)深入開展“禮讓斑馬線 你我齊參與”活動和“五個(gè)禮讓”首府公益活動，做到“斑馬線前講禮讓、行車會車講禮讓、有序排隊(duì)講禮讓、乘坐公交講禮讓、乘坐電梯講禮讓”，形成文明禮讓社會風(fēng)尚。
（五）開展“保護(hù)環(huán)境、植綠護(hù)綠”志愿服務(wù)活動。積極開展關(guān)愛自然、防污治污、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)垃圾分類等志愿服務(wù)活動。3月5日，在工會主席 的帶領(lǐng)下，中心干部職工前往邕江，撿拾周邊垃圾，清理河邊雜草，為愛護(hù)身邊環(huán)境、共建美麗邕江貢獻(xiàn)一份力量。
（六）開展志愿者獻(xiàn)血活動。鼓勵(lì)我中心身體健康狀態(tài)良好的干部職工積極加入無償獻(xiàn)血志愿服務(wù)行列。
公益活動月度總結(jié)匯報(bào)1
廣泛動員全體師生積極安于到“三個(gè)”文明建設(shè)行動中，充分時(shí)間“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會”的宗旨。現(xiàn)將20_年公益服務(wù)活動開展情況小結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，服務(wù)社會
通過各種活動的展開，學(xué)生能夠通過公益活動提高思想意識，成為了良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。志愿者服務(wù)活動以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨，師生積極投身于這一行動中，群力群策，爭取圓滿完成任務(wù)。同時(shí)借我們的志愿服務(wù)系列活動的廣泛開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)了社會新風(fēng)，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念
我們注重堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念，讓公益活動盡量在內(nèi)容、時(shí)間以及空間的安排上貼近需求。由于我校的實(shí)際情況，特困生和留守兒童較多，為了讓這些孩子也和其他同齡孩子得到同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，學(xué)校組織了多次幫扶活動。
三、培養(yǎng)環(huán)保意識
積極參加各種清潔活動，印發(fā)環(huán)境保護(hù)宣傳單，深入學(xué)校、村莊宣傳環(huán)保知識;到學(xué)校周邊村莊撿拾“白色垃圾”，實(shí)踐環(huán)保宣言等活動引來了好多贊嘆的目光，受到了廣大群眾的好評，引起了較好的反響。
通過這些活動，使我校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，較好地發(fā)揮了公益活動的作用，達(dá)到了團(tuán)結(jié)、凝聚、宣傳的目的，豐富了學(xué)生文化生活，樹立了正氣。
公益活動月度總結(jié)匯報(bào)3
為了關(guān)心和幫助老年人，奉獻(xiàn)大學(xué)生的愛心，培養(yǎng)大學(xué)生“尊重老人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院民管1435班于20_年3月8日前往湖南省第一福利院慰問老人。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備之后，公益活動如期進(jìn)行，現(xiàn)對此次活動作如下總結(jié)：
一、活動準(zhǔn)備工作
確定活動組織之后，先由活動代表聯(lián)系福利院相關(guān)負(fù)責(zé)人，然后迅速進(jìn)行策劃和討論，并最終確定了活動的時(shí)間、地點(diǎn)和主要事項(xiàng)。
二、活動具體過程
20_年3月8日下午1點(diǎn)30分，參加本次公益活動的全體成員準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合。經(jīng)過20分鐘的車程，我們成功抵達(dá)目的地。
在福利院相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)老人們居住的公寓。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，負(fù)責(zé)人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙,沒時(shí)間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨(dú)一身地生活在這里。
由于有的老人走路不方便,我們的成員到他們房間里陪他們聊天、談心、講故事、唱歌等。
突然，其中的一間房間里傳出嘹亮而悅耳的歌聲。原來是隔壁房的一位老奶奶在唱歌。
于是，我們小心翼翼地把各個(gè)房間里的老人攙扶出來到大廳,還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,內(nèi)心是無比的溫馨感動。
在和老人們聊天拉家常的過程中,成員們?yōu)樗麄儙砹艘粋€(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,有唱的、跳的,雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌,老人們一邊認(rèn)真的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。
活動結(jié)束時(shí),我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應(yīng)老人我們以后會經(jīng)常去看他們。我們很開心此次活動取得了巨大的成功。
三、活動感受
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，這次活動使志愿者們了解了老人們的晚年生活，也給老人們帶去了歡樂。提高并培養(yǎng)了同學(xué)們的社會實(shí)踐能力和社會公德意識，也是同學(xué)們從老人身上學(xué)會了很多東西，懂得了用心去溫暖他人。
這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源,而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關(guān)心的事情,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻(xiàn)愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構(gòu)建我們的和諧大
公益活動月度總結(jié)匯報(bào)2
我對真維斯是懷著一份感恩的心，謝謝他們對我們的資助及信任，在受資助這一年的時(shí)間里我感覺自己成長了很多。
在店面實(shí)習(xí)的過程中，我結(jié)識了很多人，在與他們接觸的過程當(dāng)中我明白了許多。尤其是對那些外地到北京打工的感觸頗深。他們對我都很好，畢竟他們在社會上呆的時(shí)間要比我長，他們跟我講了許多社會上的事情，讓我遇見什么事情都要仔細(xì)想想，不要輕易相信任何人。他們說得確實(shí)不錯(cuò)，社會這個(gè)大熔爐，融入了各種各樣的人，不免很復(fù)雜，提前接觸它絕對是百益而無一害，我們得慢慢的摸索，慢慢地適應(yīng)它。
不過他們僅有的那點(diǎn)工資也許只能勉強(qiáng)的養(yǎng)活了自己，又是房租，又是水電費(fèi)，又是電話費(fèi)，又是吃飯錢，除去這些幾乎就沒有什么多余的錢了，更談不上給家里寄錢來減輕家里的負(fù)擔(dān)了，他們真得很辛苦。而我在學(xué)校的時(shí)候還總是埋怨學(xué)業(yè)太重，學(xué)習(xí)無聊，學(xué)習(xí)這些課本知識沒有什么大用處，還不如上班呢。事實(shí)上上班也是那么的不容易，不是我們所想象的那么好應(yīng)付。也許我們將來也會跟他們一樣，為了養(yǎng)活自己而到處奔波，出賣自己廉價(jià)的勞動力，或許還不如他們。不過這些都是一些很不好的設(shè)想，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，利用一切可以利用的資源來充實(shí)自己，讓自己逐漸變得成熟起來。
以前我對自己在人際交往方面就很沒有信心，也許是自己內(nèi)向，不善于表達(dá)自己，所以當(dāng)我做一件陌生的事情，面對許多陌生的面孔時(shí)都有一種臨陣脫逃的想法，以至于自己一直都不敢挑戰(zhàn)新鮮的事物，一直都沒有長大，思想一直都是那么幼稚。經(jīng)過店面實(shí)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)自己也不是那么差勁，面對一件從來沒做過的事情時(shí)，我也可以從容的應(yīng)付。我知道自己也就是缺乏鍛煉。其實(shí)做什么事情，邁出第一步是確實(shí)有點(diǎn)困難，但是只要你邁出之后以后就能夠熟能生巧，一步一步地完善，努力做到更好。我明白了不要那么輕易的否定自己，當(dāng)自己還沒有嘗試的時(shí)候，不要在心里就對自己說不行，要對自己充滿信心。其實(shí)之前我也明白這些道理，只是沒有親身體會過，實(shí)踐出真理，這句話確實(shí)經(jīng)典。總之只要對自己充滿信心，這是成功最起碼要具備的，找回了自信，就與成功拉近了距離。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，尤其是我們這些接受了別人幫助的，我們要回報(bào)于社會，社會上還有許多比我們更需要幫助的人。我們有能力幫助他們，我們就應(yīng)該盡自己的努力去幫助他們，限度的幫他們走出困境。
第一次參加的公益活動是讓我們?nèi)ニ商冕t(yī)院關(guān)懷臨終老人，他們大多都是二十世紀(jì)一零或二十年代出生的人，所以說他們的閱歷是非常的豐富。首先我們?nèi)サ侥抢铮桥c那些老人做一些互動游戲，他們真得很像小孩子一樣，他們也很可愛。后來我們還與那些老人聊了一會天，在與他們談話的時(shí)候，我們還可以增長自己的知識，了解他們生活的那個(gè)年代所發(fā)生的一些事情。其實(shí)他們所需要我們的幫助并不多，他們所需要的只是找個(gè)人聊聊天，分享他們的一些經(jīng)歷。我們能夠做的只是做一個(gè)很好的聽眾，有時(shí)候幫助別人也是很容易做到的，只要我們每一個(gè)人都有一顆愛心。
學(xué)校春節(jié)活動總結(jié)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校關(guān)于20xx年冬日送溫暖活動的要求，充分體現(xiàn)我校對特殊學(xué)生的關(guān)懷，切實(shí)為特殊困難學(xué)生群體送溫暖、獻(xiàn)愛心。口腔醫(yī)學(xué)院在嚴(yán)冬到來之際，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，加入到冬日送溫暖活動中來，并向我院困難學(xué)生群體送去溫暖。工作總結(jié)
此次口腔醫(yī)學(xué)院開展了送保暖內(nèi)衣的活動，活動期間我院黨總支副書記郭艷副書記親臨現(xiàn)場向10名受助學(xué)生親手送去一份保暖內(nèi)衣，此外，學(xué)生輔導(dǎo)員楊鋒和吳文文兩位老師也在現(xiàn)場與每一位同學(xué)就學(xué)習(xí)與生活展開一系列交談。晚上，兩位輔導(dǎo)員老師還去了學(xué)生宿舍，就一些生活上的問題進(jìn)行了交談。同學(xué)們紛紛感到來自口腔的溫暖，并允諾一定好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答社會，幫助更多需要幫助的人。
通過此次冬日陽光送溫暖活動，口腔醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們充分體會到了社會中這部分群體的困難之處，他們需要更多的愛心人士為他們提供他們的所需。在慰問的過程大家感受到，其實(shí)這些困難大學(xué)生不僅缺少物質(zhì)上的需求，他們真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他們玩，陪他們聊天，或者只是做一個(gè)傾聽者。對于他們來講，精神上的滿足遠(yuǎn)比物質(zhì)更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭，應(yīng)該落實(shí)到行動當(dāng)中，也愿意成為一名志愿者，定期定向的為困難以及特殊群體服務(wù)，使他們不僅僅能在節(jié)日中感受到來自學(xué)校以及社會的溫暖，平日里也同樣可以得到口腔學(xué)子的關(guān)心。
此次口腔醫(yī)學(xué)院“冬日送溫暖”活動圓滿完成，但是這不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)工作中，口腔將號召更多有愛心的同學(xué)加入到志愿者的行列中，為更多的困難特殊人群提供幫助。
學(xué)校春節(jié)活動總結(jié)
為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)縣精神文明辦安排以及縣團(tuán)委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)。元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)，總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時(shí)召開會議對活動進(jìn)行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動的文件，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內(nèi)容
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。元宵節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。山羊堡小學(xué)圍繞春節(jié)。元宵節(jié)辭舊迎新。團(tuán)圓平安。孝老愛親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡潔可行。就近方便。力所能及的原則，主要策劃了以下五項(xiàng)工作：
1、尋找經(jīng)典活動。利用寒假期間，讓學(xué)生尋找關(guān)于山丹文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)。元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來。春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。春聯(lián)的起源和意義。家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動”等，開展“紅色經(jīng)典賞析”等活動，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對本土文化的理解。
2、開展公益活動。組織學(xué)生積極參加村社清潔衛(wèi)生。環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人。殘疾人和軍烈屬做好事。獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3、讓學(xué)生認(rèn)真填寫《甘肅省山羊堡小學(xué)學(xué)生村社服務(wù)記錄卡》，記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化。搜集節(jié)日資料。參加民俗活動，深入了解春節(jié)。元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評選活動，展示節(jié)日收獲和感悟。
4、組織村社調(diào)查活動。由于我縣的災(zāi)后重建如火如荼，精彩不斷，村社樓房化進(jìn)程步伐較快，讓學(xué)生進(jìn)行村社建設(shè)調(diào)查活動，親身感受山丹大地上的巨變，增強(qiáng)對村社的思想感情。
5、進(jìn)行一次“我所認(rèn)識的低碳生活描述”活動。
三、強(qiáng)化措施，落到實(shí)處
1、加強(qiáng)宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵。祭祖。貼春聯(lián)。吃年夜飯。守歲。放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師。所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)。宣傳標(biāo)語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)。勤儉過節(jié)。
2、制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動落在實(shí)處。放假時(shí)，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計(jì)劃書和時(shí)間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進(jìn)行的有聲有色。
3、結(jié)合實(shí)際，組織開展村社志愿服務(wù)活動。
春節(jié)期間，各村活動小組開展了以扶老助殘。社會治安。文化服務(wù)。環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的村社志愿服務(wù)活動，積極為殘疾困難戶。貧困戶提供幫助。進(jìn)行慰問；結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護(hù)村社公共環(huán)境等。
通過本次主題實(shí)踐活動，共收到《甘肅省山羊堡小學(xué)學(xué)生村社服務(wù)記錄卡》141份。調(diào)查報(bào)告。心得體會140余份。本次主題實(shí)踐活動，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)。尊重傳統(tǒng)。繼承傳統(tǒng)。弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
學(xué)校春節(jié)活動總結(jié)
為開展“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩活動”，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩，感恩親情的良好行為品質(zhì)，在寒假到來之時(shí)，我校積極開展“感恩父母，感恩社會”的感恩教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、放假時(shí)學(xué)校做了“致家長的一封信”，在信中，除要求學(xué)生家長督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，注意假期安全等內(nèi)容外，還特別要求家長加強(qiáng)對孩子思想品德的教育，加強(qiáng)對孩子個(gè)性養(yǎng)成的教育，教育孩子要感恩社會，感恩父母，做有良知的人，樹立起以后努力工作，回報(bào)社會，匯報(bào)父母的信念
2、布置學(xué)生注意積極參加春節(jié)期間的大拜年，賞花燈等傳統(tǒng)民俗活動。
3、開展感恩留言活動，按教育局要求，我們正在放假，就以校訊通的形式將要求發(fā)至學(xué)生家長手機(jī)上，學(xué)生家長督促學(xué)生上“文明網(wǎng)”完成任務(wù)。
4、開展“一日幫父母做事”活動，要求學(xué)生每天幫父母做一件事，開學(xué)后開展主題班會，讓學(xué)生談幫父母做事的典型事實(shí)，并談切身體會。
一、序言
隨著社會的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高，但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負(fù)面的影響，環(huán)保工作不僅僅影響一個(gè)地方的生活環(huán)境還會影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國家未來的發(fā)展，為了使我們能夠擁有一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，所以我們要注重環(huán)保，假期環(huán)保意識。而環(huán)保又是一個(gè)潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起。基于此原因我們特地舉行一個(gè)環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動。
二、活動背景及目的
活動背景：
xx山景點(diǎn)的免費(fèi)開放，給居民出行旅游帶來了極大的方便，但同時(shí)也帶來了很大的衛(wèi)生隱患，隨著游客數(shù)量的爆炸式激增，提倡綠色旅游，文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力，作為大學(xué)生，我們很有必要參與到這么一項(xiàng)全民活動中來，鼓勵(lì)用暑假的時(shí)間推出這么一項(xiàng)公益活動。
活動目的：
1、通過制作千紙鶴，帶動氣氛，宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念；
2、通過對游客贈送禮物，傳遞祝福，交流等活動，拉近距離，達(dá)到“攻心”的目的，是游客自主的去踐行文明旅游的理念；
3、通過景點(diǎn)管理部門的的支持，引起大的反響，達(dá)到“文明岳麓，文明長沙”的目的；
4、通過用廢紙進(jìn)行寫毛筆字，爭強(qiáng)大家的環(huán)保意識和突出活動主題；
5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動了全員參與的主題
6、通過活動宣傳，增強(qiáng)中南大學(xué)社會實(shí)踐俱樂部的知名度
三、活動可行性分析
近年來，隨著民眾出行頻率上的上升，旅游景點(diǎn)的管理日益成為一個(gè)嚴(yán)重的問題，而岳麓山的免費(fèi)開放，無疑加大這一管理難度，因而引起各個(gè)部門的關(guān)注與重視，通過一些措施，民眾的環(huán)保意識日益增強(qiáng)，因而此次活動正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑；另外，游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光，內(nèi)心對文明旅游綠色旅游都是很支持的：此次是公益活動，不會受到排斥；經(jīng)費(fèi)花費(fèi)比較少，具體可行。
四、活動大致安排
活動名稱：環(huán)保小紙鶴，千人大比拼！
活動主題：綠色旅游
活動時(shí)間：2009年7月10日
活動地點(diǎn)：xx山
主辦單位：xx大學(xué)社會實(shí)踐俱樂部
協(xié)辦單位：xx山管理部門
活動內(nèi)容：
活動宣傳階段（2009年7月5日）：一.在從西大門到觀光長廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語，提醒上山的游客活動的地點(diǎn)和時(shí)間，同時(shí)宣傳環(huán)保綠色的理念；二.同時(shí)在觀光長廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”，引起游客的注意；三.同時(shí)利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山，關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠，為活動造勢。
活動實(shí)施階段：一.利用平時(shí)收集的廢紙制作千紙鶴，掛在屋檐或者樹枝上，并帶動游客們疊制千紙鶴，同時(shí)宣傳環(huán)保理念；二.舉行“環(huán)保知識有獎競答”的游戲，進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念；三.溫馨寄語——讓游客對此次活動留言，提出在旅游景點(diǎn)管理上的意見和建議。
五、活動所需資源
人力資源： 3人，充當(dāng)活動各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人
中南大學(xué)生若干，協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作
物力資源：大型橫幅一張（共10小張）
溫馨小標(biāo)語若干（貼在沿途）
麥克風(fēng)一套
遮陽傘一把
舊白紙若干
小貼士若干
紅紙三張
六、活動具體實(shí)施
1、活動前期準(zhǔn)備：與活動相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳（包括志愿者招募）。
設(shè)立一個(gè)應(yīng)急小組，由三人組成，用于應(yīng)對突發(fā)狀況。
（1）7月5日10點(diǎn)，開始張貼宣傳單，懸掛橫幅四條，橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實(shí)。
（2）7月5日11點(diǎn)，在遮陽傘附近設(shè)置一個(gè)綠色驛站，制作并掛制千紙鶴，并放音樂吸引人參與，分別由三人負(fù)責(zé)。
2、實(shí)施階段
（1）12點(diǎn)，第一項(xiàng)活動：宣傳綠色環(huán)保，千人制作紙鶴送祝福，在我們的帶領(lǐng)和宣傳下，發(fā)動游客制作千紙鶴，并送祝福。
（2）第二項(xiàng)，環(huán)保知識有獎競答。宣傳帶動游客積極參與，提高其環(huán)保意識；
（3）第三項(xiàng)
活動留言：穿插在前兩個(gè)活動中進(jìn)行，在游客想離開時(shí)，對我們此次活動寫下自己的意見和建議。
3、后期活動：
（1）開會總結(jié)
（2）張貼感謝信
（3）寫活動總結(jié)
（4）進(jìn)行活動成果展示
關(guān)鍵詞： 活動課 特點(diǎn) 目標(biāo) 策略
正文
活動課是政治課教學(xué)的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行的形式多樣、內(nèi)容豐富、有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動，是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，有利于拓寬學(xué)生的知識領(lǐng)域、豐富學(xué)生的精神生活，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力、組織能力、獨(dú)立工作能力、自我教育和自我管理能力。
要進(jìn)行實(shí)踐活動課的教學(xué)，首先應(yīng)弄清楚這種課型的特點(diǎn)。實(shí)踐活動課具有以下特點(diǎn);
<1>學(xué)生的自主性。在實(shí)踐活動課中，學(xué)生可以充分發(fā)揮積極主動性和創(chuàng)造性，一改以往被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)，充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長。
〈2〉教學(xué)的活動性。實(shí)踐活動課以學(xué)生操作、實(shí)踐活動為主，體現(xiàn)了理論與實(shí)踐、知識性與趣味性的結(jié)合，改變了以往講條條、背條條的簡單灌輸、生搬硬套的教學(xué)方式，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和要求，深受學(xué)生的歡迎。
〈3〉內(nèi)容的廣泛系性。實(shí)踐活動課雖然與教材內(nèi)容有著密切的聯(lián)系，但它并不拘泥于教材，可以是教材內(nèi)容的擴(kuò)展、延伸和深化。雖然由政治教師來組織指導(dǎo)，但活動內(nèi)容往往涉及到歷史、地理、生物、語文等其他學(xué)科，具有很強(qiáng)的綜合性，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，內(nèi)容很廣泛，也很靈活。
〈4〉形式的多樣性。實(shí)踐活動課的形式多種多樣，較常見的有社會調(diào)查、公益活動、座談會、演講會、以案說法、時(shí)事述評、書評、小品表演、模擬練習(xí)等等。這些豐富多樣、生動活撥的形式，能極大的激發(fā)學(xué)生的興趣，喚起學(xué)生的參與意識，有利于學(xué)生開闊視野、增長才干。
其次，應(yīng)確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)要求。實(shí)踐活動課的教學(xué)目標(biāo)確定應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
〈1〉 要從實(shí)踐活動課的根本宗旨和特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)所選擇的活動內(nèi)容來設(shè)計(jì)。要明確——讓學(xué)生通過活動在知、情、意、能等方面有一定的收獲和發(fā)展。要知道——活動是手段而不是目的。
〈2〉 要有針對性、可行性。實(shí)踐活動課目標(biāo)的確定要有可靠的依據(jù)，要針對學(xué)生的實(shí)際和現(xiàn)實(shí)社會生活，通過一定的活動方式來實(shí)施。因此，在確定活動目標(biāo)前，要做一些調(diào)查研究，以了解學(xué)生的個(gè)性特長、學(xué)生的情況和需求，考慮活動的開展和目標(biāo)達(dá)成的可行性。
〈3〉 目標(biāo)要根據(jù)不同活動主題和活動內(nèi)容有所側(cè)重。如有的可側(cè)重于技能和方法的培養(yǎng)，有的可側(cè)重于知識的擴(kuò)展，有的可側(cè)重于情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的培養(yǎng)，有的可側(cè)重于發(fā)展學(xué)生的興趣愛好、個(gè)性特長等。根據(jù)需要側(cè)重點(diǎn)還可以多一點(diǎn)，并非是單一的。
第三，要根據(jù)活動課的特點(diǎn)和目標(biāo)要求，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)實(shí)踐活動課的基本策略可歸納為以下幾點(diǎn)：
〈1〉 加強(qiáng)對活動過程的組織和指導(dǎo)
實(shí)踐活動課一定是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的。教師的指導(dǎo)正是學(xué)生充分發(fā)揮自主性的保證。教師的指導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在：選擇恰當(dāng)?shù)幕顒觾?nèi)容、活動組織形式和活動方式；指導(dǎo)學(xué)生如何搜集資料、處理信息；如何撰寫簡單的調(diào)查報(bào)告或小論文；合理的組織和安排學(xué)生們在課堂內(nèi)外的活動；作好以激勵(lì)為主的活動總結(jié)和評價(jià)等。
〈2〉 恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)活動主題和活動內(nèi)容
一般來說，實(shí)踐活動的主題和內(nèi)容的設(shè)計(jì)需要注意以下幾方面的問題：
① 要重視設(shè)計(jì)與本學(xué)科相關(guān)、有利于學(xué)科知識拓展、運(yùn)用和能力培養(yǎng)的內(nèi)容。
② 要重視設(shè)計(jì)與其他學(xué)科交叉、滲透，有利于與相關(guān)學(xué)科聯(lián)系和綜合的活動內(nèi)容。
③ 要重視設(shè)計(jì)有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，強(qiáng)化操作類的內(nèi)容。
④ 要從所在社區(qū)的實(shí)際條件出發(fā)，充分利用當(dāng)?shù)氐慕逃Y源來設(shè)計(jì)活動內(nèi)容。
⑤ 要結(jié)合學(xué)生實(shí)際和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，有一定的趣味性。
〈3〉 應(yīng)做好充分的課前準(zhǔn)備
由于活動課的時(shí)空廣闊而靈活，涉及到方方面面，而且在活動中可能會發(fā)生各種預(yù)想不到的具體情況。因此為保證活動的順利開展，優(yōu)化活動課的效果，有必要作好活動準(zhǔn)備的設(shè)計(jì)。活動準(zhǔn)備主要有以下幾方面：
① 學(xué)生參加活動的心理準(zhǔn)備。主要是讓學(xué)生作好如下的心理準(zhǔn)備：明確活動目的和內(nèi)容，增強(qiáng)參與意識，作好迎接鍛煉，不怕困難、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作等思想準(zhǔn)備。
② 學(xué)生知識、技能的準(zhǔn)備。要注意選擇好與該活動課聯(lián)系緊密的有關(guān)知識、技能的復(fù)習(xí)工作；提示和引導(dǎo)學(xué)生對有關(guān)知識進(jìn)行梳理，以便在活動中更好地應(yīng)用等等。
③ 設(shè)備、場地等物質(zhì)條件的準(zhǔn)備。物質(zhì)條件是開展活動課的保證要積極創(chuàng)造這些物質(zhì)條件。如果物質(zhì)條件不具備，往往會影響活動的開展，挫傷學(xué)生的積極性。應(yīng)事先
檢查有關(guān)設(shè)備、場地是否符合活動的要求，是否安全有效，對某些場地還應(yīng)事先做好熟悉工作
〈4〉 要靈活地選擇活動組織形式
應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容和目標(biāo)以及活動的環(huán)境條件等情況，設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動組織形式。實(shí)踐活動課的組織形式有：
① 全班的活動。如專題研討活動，讀書心得交流活動，書評、影評活動，實(shí)踐活動成果交流活動等。
② 小組活動。這是實(shí)踐活動課的主要形式。這種形式組織方便，活動靈活，有利于每個(gè)學(xué)生積極主動性的發(fā)揮和學(xué)生合作精神的培養(yǎng)。小組活動形式運(yùn)用的范圍很廣，如社會調(diào)查、參加社會公益活動、研究性學(xué)習(xí)、專題探討、墻報(bào)展覽、各種帶有競賽性的活動等。
③ 個(gè)別活動。這是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，進(jìn)行獨(dú)立活動的形式，它有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和獨(dú)立思考、獨(dú)立工作的能力。如課外閱讀、調(diào)查訪問、搜集各種實(shí)物等。
〈5〉 設(shè)計(jì)多種多樣、生動活潑的活動方式
活動方式設(shè)計(jì)主要包括活動類型的選擇、活動空間和程序的安排。選擇活動類型時(shí)應(yīng)注意：
① 注意選擇具有學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科間綜合性的學(xué)習(xí)活動方式，如聽、說、讀、寫、思和參觀訪問等方式。
② 注重設(shè)計(jì)和組織能夠讓學(xué)生獲得親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，積累直接經(jīng)驗(yàn)的活動方式。如參與社會公益活動、參加社會調(diào)查、參觀訪問、讀書等。
③ 注意結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好來設(shè)計(jì)。選擇活動空間時(shí)，要因時(shí)、因地制宜，量力而行；要注意可行性、安全性、實(shí)效性；要充分利用學(xué)校以及社區(qū)的教育資源和條件，如教室、圖書館、各種專用場地以及校外的軍營、風(fēng)景區(qū)、廠礦、愛國主義教育基地 等。
設(shè)計(jì)活動程序時(shí)，特別重視課前的安排、布置過程中的調(diào)控指導(dǎo)以及實(shí)踐活動成果的總結(jié)、交流與評價(jià)。實(shí)踐活動成果的呈現(xiàn)方式應(yīng)具有多樣性。如調(diào)查報(bào)告、實(shí)物展示、圖片展覽、座談、交流補(bǔ)充修正自己的觀點(diǎn)、制作錄音錄像等。
活動目的：為拉近***店在社區(qū)居民心中的距離、豐富社區(qū)居民的生活，以社區(qū)居民公益活動為主題開展本次活動，在增強(qiáng)***店美譽(yù)度的同時(shí)提高賣場客流量，再次達(dá)到銷售高峰。
活動主題：社區(qū)嘉年華——
菊香贊重陽，夕陽照***
活動時(shí)間：10.28日——11.5日
活動內(nèi)容：
一、九九重陽日，金菊賀天倫
⑴活動期間凡在***店購物小票滿99元的顧客可獲贈金菊一盆(當(dāng)日小票累計(jì)有效)；
⑵在活動期間專業(yè)健康咨詢?nèi)耸繛橹欣夏昴耆颂峁┙】底稍兒蜏y試服務(wù)，安康門診為你免費(fèi)量血壓和查體；
⑶九九重陽節(jié)當(dāng)日，***店附近社區(qū)居民凡是九十歲以上高齡老人均可免費(fèi)獲得***店贈送的“壽”字一幅和壽糕一個(gè)，另贈***餐廳特設(shè)的全家福餐券一份（價(jià)值99元）。
***店全體員工恭祝天下老年人幸福安康！
二、營養(yǎng)滋補(bǔ)我當(dāng)先，精力充沛賽當(dāng)年
秋冬好時(shí)節(jié)，***店為您調(diào)配健康營養(yǎng)美食，名吃苑特別奉獻(xiàn)“羊排鯽魚”煲，本菜采用臨朐小山羊和鮮活鯽魚煲制而成，味鮮湯濃，營養(yǎng)豐富，是秋冬季滋補(bǔ)之佳品。老人身體健康、心情愉快是做兒女的最大心愿，讓老人健康、快樂，您還等什么，心動不如行動，活動期間購買海參、鮑魚滿1000元送價(jià)值80元海米禮盒，多買多贈，買三九保健品系列滿200元贈三九禮盒一個(gè)，贈品數(shù)量，贈完為止。抓緊時(shí)間，莫失良機(jī)。
三、深秋涼意漸襲人，***貼心送溫暖
秋意漸濃，***店保暖內(nèi)衣全線上市、電暖器閃亮登場，纖絲鳥、暖倍兒、天之錦、美的、桑普等知名品牌與***店攜手打造溫暖天地。同時(shí)暖倍兒、纖絲鳥、天之錦聯(lián)合推出初冬溫暖價(jià)，68元、79元、99元保暖內(nèi)衣，買保暖內(nèi)衣滿149元贈毛絨玩具一個(gè)（價(jià)值15元），滿300元贈品牌內(nèi)衣一套（價(jià)值30元）贈品數(shù)量有限，贈完為止。另美的、桑普電暖器特賣品隆重推出，價(jià)格實(shí)惠，品質(zhì)保證。
四、“菊香贊重陽，夕陽照***”居民聯(lián)歡晚會
1、節(jié)目征集報(bào)名時(shí)間：10月15日——10月24日
2、彩排時(shí)間：10月26日
3、晚會時(shí)間：10月29日晚19：00——20：30
五、秋爽戶外勤運(yùn)動，健身娛樂兩相宜
為豐富社區(qū)中、老年人的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)社區(qū)居民的溝通交流特別推出本次社區(qū)嘉年華健身運(yùn)動。
1、活動要求：參賽的人員要身體健康，年齡在48歲——65歲之間。
2、比賽時(shí)間：10月30日（重陽節(jié)）上午9點(diǎn)
3、比賽項(xiàng)目：托球比賽；踢毽子比賽；太級拳；打陀螺、美廚大比拼。
4、獎項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)目分別設(shè)置一二三等獎各一名，其余的為參與獎。
活動分工：
1、現(xiàn)場經(jīng)營部訂貨人員負(fù)責(zé)聯(lián)系贈品和備足活動貨源，聯(lián)系DM印制和排版工作；理貨人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場商品的陳列和叫賣促銷；
2、管理部服務(wù)中心負(fù)責(zé)贈品發(fā)放，美工負(fù)責(zé)賣場裝飾和POP書寫。
3、晚會會分工：
⑴防損3部協(xié)助搭建舞臺，接電源，維持現(xiàn)場秩序。
⑵美工負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)舞臺背景
⑶現(xiàn)場部服務(wù)5名
⑷管理部辦公室全體負(fù)責(zé)晚會的協(xié)調(diào)安排，服務(wù)中心主持。
雷鋒精神是中華道德文明的瑰寶，它把中華民族的傳統(tǒng)美德與社會主義精神的完美結(jié)合在一起。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)雷鋒活動總結(jié)，請笑納!
學(xué)雷鋒活動總結(jié)1有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷烽精神。
每當(dāng)我唱響學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨的時(shí)候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。
這位白發(fā)老人姓張，大伙都叫他張二伯。張二伯的工作應(yīng)該是清潔工，他每天都打掃衛(wèi)生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦，不求回報(bào)地為大家做事;誰家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰家的電器壞了，他都飛速出馬，問題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩，張二伯都會站在你身旁幫助你，可謂又是幫人幫到底。
我們不知對這位老人說了多少次謝謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說：說什么謝謝啊，我最討厭別人對我說這兩個(gè)字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊!
興許誰也不知道，小院應(yīng)該是什么樣子的;興許誰也不知道，樓下的垃圾池是誰費(fèi)了九牛二虎之力才建好的，興許誰也不知道，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來的而這些平凡又使人心安的舉動，都是張二伯所為。
就在幾年后，這位八十一歲的白發(fā)老人在睡夢中安然長逝。大家發(fā)現(xiàn)，張二伯并沒有工作，所謂清潔工有只不過是這助人為樂的老人給自己假設(shè)的職業(yè)罷了。大家似乎明白了什么，不久，我發(fā)現(xiàn)院子里煥然一新，比原來更漂亮，像一個(gè)供人游覽的花園。睡夢中，我隱隱約約看見，在院中小石椅上，張二伯瞇著眼睛，曬著暖呵呵的太陽，他的臉上洋溢著無比燦爛的笑容!
他真是一位了不起的老爺爺，真是一個(gè)好人，然而他也只是我們這個(gè)小鎮(zhèn)老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會兒你就找不到了，但是我們卻又能時(shí)時(shí)感覺到他們的存在，在我們最需要幫助的時(shí)候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會大家庭的溫暖，因?yàn)椋卒h，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)2“學(xué)習(xí)雷鋒好棒樣……”這首歌，伴隨著我們走過了無數(shù)個(gè)風(fēng)花雪月，影響了我們許多人的生命。雷鋒，一個(gè)偉大的名字，一種把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的精神。
雷鋒雖然人不在這個(gè)世界上了，但他那崇高的精神、靈魂，卻一直伴隨著我們，他的那種為人民服務(wù)的精神，一直激勵(lì)著我們。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張蕓清張蕓清，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒帶或忘帶她都會伸出自己的援助之手，每次別人說謝謝的時(shí)候，她總會微微的一笑，說：沒關(guān)系，做一個(gè)對社會有用的人就行。張蕓清干的其中一件事讓我記憶猶新。
在張蕓清家的地下車庫里，住著一對老倆口，他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒多少，所以這對老倆口天天吃咸菜饅頭。有一天，張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽，于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對老兩口吃，那老兩口看了，說：你給我們吃了，那你們吃什么?張蕓清微微一笑，說：沒關(guān)系的，我家里有東西吃你們吃好了。就上樓了。冬天到了，雪花公公蘇醒了，張蕓清又想到了那對老兩口，他們會不會睡那冰冷的木頭床，沒有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開水?想到這里，張蕓清立馬拿起一壺暖和的開水，一床自己舒適的小被被，但怕他(她)們不收下，于是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來到了地下車庫。到了地下車庫，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來，走進(jìn)他(她)們家的門，看見他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服，張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上，把水壺放在桌子上，就走了。
在我們的生活里，要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說過人人都可以做好事，但做一輩子好事，很難。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)3有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，也帶動他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同，社會隨著時(shí)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記住：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。
記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽(yù)，他把班級的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
在平常，他也經(jīng)常給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課。他熱愛集體、有責(zé)任心，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一個(gè)班級是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生，難道這不是我們應(yīng)該做的嗎?
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!
學(xué)雷鋒活動總結(jié)4我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。因?yàn)槲覀兪俏拿鹘】档囊恢腥耍卒h應(yīng)該時(shí)刻活在我們心中。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動，“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月6日上午，我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動后，所有同學(xué)都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削，不多時(shí)，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播，同時(shí)，也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。
3月17日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進(jìn)行的，每班分4個(gè)小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽。活動中，同學(xué)們通過檢查自己的言行舉止，來圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。
同時(shí)，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像王迎迎，黃鍵金等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)5三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚(yáng)雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效。現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、努力營造學(xué)雷鋒氛圍，深刻體驗(yàn)雷鋒精神
1、三月伊始，校團(tuán)總支積極響應(yīng)上級團(tuán)委發(fā)出的號召，并結(jié)合本校實(shí)際情況制定了“學(xué)雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
2、3月5日早晨，我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班李文琪同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚(yáng)雷鋒精神，做合格中學(xué)生”的倡議。
本次升旗儀式拉開了虎山中學(xué)開展“雷鋒月”活動的序幕。
3、通過國旗下講話、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、積極組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)培育雷鋒精神
1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起，用實(shí)際行動來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染，紛紛用實(shí)際行動來體現(xiàn)雷鋒精神。
2、三月五日下午，我校全體師生進(jìn)行了環(huán)境清潔活動，六年級師生清理校園內(nèi)的死角，七、八年級師生來到學(xué)校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到虎山鎮(zhèn)集貿(mào)市場，他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。
在這次活動中，師生們體驗(yàn)著并快樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會的責(zé)任感深深地陶醉著。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
我校雷鋒活動月活動開展以來，涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現(xiàn)最為突出)，帶頭工作的勞動模范(八年級居多)，刻苦勤奮的學(xué)習(xí)典型(九年級為表率)……
2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。
一、聽故事，讀名言
1.主持人講述小時(shí)候愛勞動的故事，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)其勞動意識。2.名人名言：（大屏幕展示）我們的先輩，創(chuàng)造了許多關(guān)于勞動的名言和詩句。如：勞動是幸福之本。——富蘭克林勞動創(chuàng)造世界。——馬克思鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。——李紳…………設(shè)計(jì)意圖：勤勞是我國的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都應(yīng)該從小樹立愛勞動的思想觀念。
二、提出問題，引發(fā)思考
1.引導(dǎo)學(xué)生回憶每天早晨走進(jìn)教室時(shí)周圍的環(huán)境并談感受。比如：看到教室的環(huán)境時(shí)，你感受到了什么？請小組長說一說怎樣做好值日。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生明白干凈舒適的環(huán)境離不開勞動，每個(gè)人都應(yīng)該熱愛勞動。2.尋找榜樣，及時(shí)肯定主持人：接下來我們做個(gè)小調(diào)查：自己洗衣服、自己整理書包、經(jīng)常幫助父母做家務(wù)的同學(xué)，請舉手。主持人：我想大家一定不會忘記你第一次做這些事情的經(jīng)歷吧！誰愿意給大家講一講，你干過什么家務(wù)活？你有哪些感想呢？設(shè)計(jì)意圖：表揚(yáng)熱愛勞動的學(xué)生，鞭策不愛勞動的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的意識，并幫助他們樹立學(xué)習(xí)的榜樣。3.明辨是非，行為指導(dǎo)學(xué)生表演小品。大意：媽媽正在掃地，小華放學(xué)回來了，進(jìn)門就喊：“媽媽，我餓了，快給我找點(diǎn)兒吃的吧。”媽媽說：“稍等一會兒，我正忙著呢！”小華卻說：“不行，我快餓壞了。”媽媽趕緊放下笤帚給她找吃的。集體討論：小華的做法對嗎？如果你是她，你該怎么做？設(shè)計(jì)意圖：通過小品表演，引導(dǎo)學(xué)生正視自身的不足，并引以為戒，增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動的意識。4.請學(xué)生說一說自己在學(xué)校、在家里還有哪些愛勞動的好習(xí)慣，然后進(jìn)行小組討論，自由發(fā)言。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)勞動的榜樣就在身邊，要養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，應(yīng)該從身邊的小事做起。
三、自己動手，展示技能
全體學(xué)生開展整理書包、系鞋帶比賽，比一比誰能快速整理好書包，誰系鞋帶用時(shí)最短。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生在比賽中體驗(yàn)勞動的樂趣，在展示中肯定自己的勞動成果，感受掌握勞動技能帶來的成就感。
四、制定計(jì)劃，培養(yǎng)習(xí)慣
1.主持人：通過這次活動，每個(gè)同學(xué)在我們的教室或樓道內(nèi)各選擇一個(gè)勞動崗位，利用中午15分鐘的時(shí)間勞動。班主任對每個(gè)勞動崗位定期進(jìn)行檢查，每周末總結(jié)表揚(yáng)。2.學(xué)生回家之后制定自己的勞動習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，并制作勞動習(xí)慣養(yǎng)成卡。家長對學(xué)生的勞動表現(xiàn)進(jìn)行如實(shí)記錄。
五、活動總結(jié)，暢談收獲
1.主持人小結(jié)：今天我們舉行了“我們從小愛勞動”的主題班會。每一位同學(xué)都應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己整理；在學(xué)校，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的社會實(shí)踐能力。2.教師總結(jié)：熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都有一雙愛勞動的手，相信同學(xué)們以后都能做到：自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做，會做的事情經(jīng)常做。做一個(gè)熱愛勞動的人，無論在學(xué)校還是家里都要有自己的勞動崗位，承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù)，班級的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。3.全班齊唱“勞動最光榮”。（班會在歌聲中結(jié)束）
作者：薛洪青單位：玉田縣虹橋鎮(zhèn)小學(xué)
本文今天為大家準(zhǔn)備的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老月活動總結(jié)范文2016，希望內(nèi)容對您有所啟示。更多精彩內(nèi)容盡在查字典，歡迎查閱。
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在重陽節(jié)來臨之際，為弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，營造和諧社會的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會的敬老意識，豐富廣大老年人的文化娛樂生活，使“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為”落到實(shí)處，***鄉(xiāng)黨委積極組織開展了系列慶祝活動。認(rèn)真開展了系列尊老敬老活動主題活動，既豐富、活躍了老年人的文化生活，又進(jìn)一步弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，把尊老敬老活動引向深入。
一、廣泛宣傳，營造氛圍
突出“關(guān)愛老人，服務(wù)老人”主題，鄉(xiāng)黨委按縣精神文明建設(shè)辦公室要求，組織各機(jī)關(guān)、村社和非公企業(yè)支部積極開展20**年“重陽節(jié)”敬老愛老活動，并對慶祝活動進(jìn)行了安排部署。
為了營造濃厚的讓老年人老有所學(xué)、老有所樂、老有所養(yǎng)、老有所為的社會環(huán)境，我鄉(xiāng)通過多種形式廣泛宣傳，使尊老、敬老、助老、愛老在社會上蔚然成風(fēng)。通過標(biāo)語、櫥窗、板報(bào)等多形式，廣泛宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德，宣傳尊老敬老的先進(jìn)典型，宣傳老年人對國家穩(wěn)定和社會發(fā)展的特殊作用。通過宣傳，讓居民充分發(fā)揮在家庭美德建設(shè)中的特殊作用，真正成為尊老敬老活動的倡導(dǎo)者、實(shí)施者和推動者。
二、親民惠民，開展慰問
為把黨和政府對老齡人生活的關(guān)懷落到實(shí)處，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老養(yǎng)老助老的傳統(tǒng)美德，鄉(xiāng)黨委組織開展各種慰問活動。鄉(xiāng)黨委在財(cái)政吃緊的情況下依然組織黨委、政府班子成員，入戶對王位貞、楊漢民等9戶老人和鄉(xiāng)敬老院進(jìn)行了慰問，給他們送去了重陽節(jié)慰問金，并與他們親切交談，祝愿他們身體健康，安度晚年。同時(shí)，鄉(xiāng)黨委組織大學(xué)時(shí)村官志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，幫助打掃室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人聊天，傾聽他們的愿望和心聲。對思想上有心結(jié)的老人開展心理輔導(dǎo)，對他們的良好愿望，在鄉(xiāng)黨委、政府力所能及的范圍內(nèi)給予支持和幫助，讓他們渡過一個(gè)愉快的節(jié)日。
三、形式多樣，活動豐富
本著隆重、安全、節(jié)儉的原則，因地制宜地組織開展有益于老年人身心健康的文化娛樂活動，使老年人在喜慶、祥和的氣氛中愉快地度過自己的節(jié)日。10月14日，鄉(xiāng)政府組織機(jī)關(guān)退休老干部開展健身活動，抽調(diào)人手陪同退休老干部進(jìn)行登山比賽，對所有參賽老干部都發(fā)放了100元參賽優(yōu)勝獎，中午安排他們在政府機(jī)關(guān)就餐，席間與老干部談心交心，引導(dǎo)他們老有所為，發(fā)揮余熱，積極當(dāng)好黨委和政府的政策宣傳員、民情民意調(diào)查員、情況反映通訊員、換屆選舉工作指導(dǎo)員、村社重大事項(xiàng)決策參謀官。在座的退休老干部紛紛表示，將努力發(fā)揮老干部余熱，身體力行起好模范帶頭作用，積極為各級黨政組織出謀劃策，助推社會主義精神文明建設(shè)。
10月16日，我鄉(xiāng)在雙龍村舉行了敬老愛老文娛表演活動，鄉(xiāng)黨委副書記帶領(lǐng)政府工作人員參加了活動，并為文娛表演活動致辭，鼓勵(lì)老年人在力所能及的情況下積極關(guān)注、支持社會公益活動，積極參與到村級組織換屆選舉工作中來，協(xié)助鄉(xiāng)黨委政府抓好換屆監(jiān)督工作。整個(gè)活動在熱鬧祥和的氣氛中開展，充分展示了老人們健康向上、充滿活力的精神風(fēng)貌。
一、活動背景:
在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
那就讓我們行動起來吧，動手整理愛心書籍，捐獻(xiàn)出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學(xué)。
二、活動意義:
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢。
三、活動時(shí)間：20xx年xx月中旬(待定)
四、活動地點(diǎn)：xx學(xué)院英才大道
五、活動流程：
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動前幾天將進(jìn)班級宣傳捐書活動;
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);
3.活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書簽;
4.活動當(dāng)天提前布置會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;
5.事先請好主持人，活動當(dāng)天提前化妝，準(zhǔn)備開場;
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動相關(guān)的感人照片;
7.提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計(jì)表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當(dāng)日人員調(diào)動;
8.通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動。當(dāng)同學(xué)們在看報(bào)紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會看到關(guān)于此次活動的內(nèi)容。
(二)首先在我院舉行捐書活動
1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助;
2.我系社團(tuán)登臺義演，吸引更多關(guān)注;
3.活動的當(dāng)日將人員分為三部分進(jìn)行：一部分在活動地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理;
4.我院讀者協(xié)會與我社團(tuán)聯(lián)合會進(jìn)行捐贈圖書儀式;
5.活動中贊助商代表將到場，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動;
6.對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈送紀(jì)念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到?jīng)]本書中(由贊助商制作);
7.活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;
8.活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序;
9.活動結(jié)束后整理會場;
10.各部做工作總結(jié);
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動中期
1.以社團(tuán)聯(lián)合會成員為主在其他成員的幫助下，與市內(nèi)一些小學(xué)、初高中聯(lián)系，攜帶捐書公益活動倡議書和策劃書，以及在我院舉辦的募捐活動照片，與他們面對面進(jìn)行交流與協(xié)商，并合作，共同開展此次活動;
2.在小學(xué)、初高中進(jìn)行活動前將進(jìn)班級宣傳，并利用他們的廣播站宣揚(yáng)活動;
3.舉辦活動的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;
4.我們也將向每位捐贈者贈送紀(jì)念卡。
5.在學(xué)校中設(shè)立長期募捐點(diǎn)，為公益活動做好長期準(zhǔn)備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動后期
到了活動的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。
1.此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定);
2. 需要確定一個(gè)存放和整理圖書的地方;
3. 我們將捐贈的圖書運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中，進(jìn)行分類整理，必要時(shí)進(jìn)行簡單的修復(fù);
4. 根據(jù)圖書的數(shù)量，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;
5. 將不合適小學(xué)生的圖書整理出來;
6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，
聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈學(xué)校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場中宣傳，并且會堅(jiān)持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍。
六、活動安排：
策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結(jié)、維護(hù)會場秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目并負(fù)責(zé)照相;
2.宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜;
3.活動監(jiān)察部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會場;
