時間:2023-08-25 17:09:34
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小學(xué)開學(xué)工作情況匯報,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。
春霖小學(xué)控輟保學(xué)工作情況匯報
在本學(xué)年度中,我校將進一步加大控輟保學(xué)工作管理力度,使在校學(xué)生的鞏固率達到更好,并且要求班主任、科任教師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作,現(xiàn)將近階段工作情況匯報如下。
一、成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格落實學(xué)籍管理工作計劃與措施。
二、實行“三包一掛”,進行全員管理。
學(xué)校成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包學(xué)校,班主任包學(xué)生,政績均與考核、聘評掛鉤”的網(wǎng)絡(luò)管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處,校長與班主任簽訂學(xué)籍管理工作責(zé)任書,各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次,對未及時返校的學(xué)生重點訪,以達到提高鞏固率的目的。
三、強化措施,實行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強化以下幾個方面的工作:第一,認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。 第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點,實行異步教學(xué),進行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”的要求。管理教學(xué),真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予資助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校將組織后勤人員定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。
秀嶼區(qū)埭頭春霖小學(xué)
2019年9月
一、工作成績
(一)開學(xué)工作
上學(xué)期在籍51人,本學(xué)期轉(zhuǎn)走3人,報名注冊48人,無流失、留級的學(xué)生。及時發(fā)放了新書與作業(yè)本,保證了按時行課。讓學(xué)生進行自主投票,選出了班委、中隊成員,組成四年級班委會、中隊部,讓班干部充分參與班級管理,成為我的得力助手。根據(jù)學(xué)生的身高、年齡、性別、成績、性格及特殊原因,給學(xué)生安排合適的座位,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。另外,任命冉祎瑋為教室總管,負責(zé)開門、關(guān)門,管好教室的日光燈、桌凳、勞動工具及其它物品。
(二)學(xué)習(xí)方面
我教育學(xué)生認真學(xué)習(xí),獨立學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢固掌握各學(xué)科的知識,并轉(zhuǎn)化為能力。班上學(xué)生大多有積極學(xué)習(xí)的愿望和行動,形成了良性的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生之間能進行良性的競爭,并相互促進。
學(xué)生選出了倪萍擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,負責(zé)學(xué)習(xí)上的事務(wù),給全班同學(xué)做榜樣、提供幫助,成為學(xué)習(xí)的帶頭人。她沒有辜負老師的期望和同學(xué)的信任,積極帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí),幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),使全班的成績得到了穩(wěn)定和提高。
我對學(xué)生的書寫姿勢嚴格要求,對書寫質(zhì)量也嚴格要求,并對學(xué)生的坐姿、站姿進行嚴格要求,使絕大多數(shù)學(xué)生的書寫態(tài)度較好,寫字的水平較好。
我經(jīng)常了解本班學(xué)生的學(xué)科成績,認清每個學(xué)生的學(xué)習(xí)形勢。隨時與學(xué)生交談,了解他(她)們學(xué)習(xí)中的困難,及時地為他(她)們排憂解難,對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生贈送學(xué)習(xí)用品,在教室設(shè)立圖書角和報刊角以便讓學(xué)生自由閱讀,保證學(xué)生的知識得到積累與提高。并將學(xué)生的想法與科任教師交流,使班上多數(shù)學(xué)生各學(xué)科能比較均衡地發(fā)展。
我認真做好學(xué)生的思想工作,使他(她)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會獨立、自覺的學(xué)習(xí),懂得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來自己的發(fā)展,不要為了應(yīng)付老師和家長的檢查而讀書,否則,將來后悔就晚了。
我還加強對學(xué)生的輔導(dǎo),保證班級成績的穩(wěn)定,盡量不讓學(xué)生掉隊。倪萍、冉雪東、鄧麗、冉祎瑋是認真學(xué)習(xí)的好榜樣,鼓勵大家向他(她)們學(xué)習(xí),向他(她)們靠齊。
(三)紀律方面
制訂了四年級班規(guī),搞好組織教學(xué),強化課堂紀律。指導(dǎo)紀律委員冉杰管好班級的紀律,對違紀違規(guī)行為加以記載,并及時進行教育。有違紀違規(guī)行為13人次,對違紀學(xué)生進行堅決而嚴肅的批評、教育,對遵守紀律的38名學(xué)生進行表揚和鼓勵。
每天早上做好點名工作,及時、真實地填寫學(xué)生出勤情況。本學(xué)期學(xué)生出勤情況為:病假19人次,事假1人次,遲到9人次,有31人全勤。本期無擾亂公共秩序的行為發(fā)生,也沒有大的違紀行為發(fā)生。
(四)安全方面
開學(xué)時,家長自愿投保,購買了保險單,使學(xué)生的安全有了保證。
xx年9月12日,學(xué)校、班主任與家長簽定了《安全責(zé)任卡》,明確了雙方的責(zé)任和義務(wù)。隨后,由于罾潭集鎮(zhèn)進行施工,因此向家長發(fā)放《告家長書》,共同約束學(xué)生做好安全工作。9月下旬至10月上旬,為了確保學(xué)生的安全,我堅持每天護送場上的學(xué)生回家,并教育所有學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)定,不要到施工地去逗留。學(xué)生的《免疫證》復(fù)印件上交學(xué)校存檔,提醒家長帶領(lǐng)學(xué)生及時打好疫苗,防止流行病的發(fā)生。
每周通過班會課對學(xué)生進行安全方面的全面教育,實行放學(xué)后不回家的雙向請假制度(早上給家長打招呼、下午向班主任請假)。每天教育學(xué)生課間注意安全,提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中也要注意安全。教育學(xué)生不得玩危險的游戲,不得玩火,不得燃放鞭炮。由安全監(jiān)督員冉薪治進行監(jiān)督、教育。全期無安全事故的發(fā)生。
(五)個人衛(wèi)生
每天由衛(wèi)生委員楊建飛對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行抽查,糾正不正確的衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對養(yǎng)成較好的學(xué)生加以表揚和鼓勵。
(六)食品衛(wèi)生
制定了《安全、食品衛(wèi)生公約》,讓學(xué)生明確應(yīng)該遵守的事宜,強調(diào)放學(xué)后方能購買食品,要認準食品是否變質(zhì)、腐爛,不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品監(jiān)督員陳然做好觀察記錄。本期沒有食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
(七)清潔衛(wèi)生
教室和公共區(qū)域的清潔每天由勞動委員倪聰安排學(xué)生認真打掃,并定時檢查。加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生明白大家的教室應(yīng)該大家愛護,基本養(yǎng)成了將垃圾放進垃圾箱的習(xí)慣,基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。
(八)藝體方面
堅持搞好音樂、體育、美術(shù)的教學(xué)工作,搞好學(xué)生體質(zhì)健康測試。由文娛委員肖恩、體藝委員向路帶頭,參加唱歌、體操、繪畫、閱讀等方面的訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的能力。
(九)兩操及活動
組織學(xué)生做好眼保健操、廣播體操,由冉祎瑋任領(lǐng)操員,保證“兩操”的質(zhì)量。組織委員代德、宣傳委員肖社動員組織學(xué)生參加升旗、跳擺手舞、校會等活動,維護隊列秩序與紀律。組織學(xué)生參加“紀念‘一二?九’學(xué)生運動七十一周年紀念活動”,上交五幅美術(shù)作品參與書畫比賽,全班學(xué)生參與歌詠比賽。
(十)班級活動
本期開展了一次繪畫比賽、一次口算比賽和一次書法比賽,均取得了很好的效果,學(xué)生的參與熱情很高,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生的特長得到了展示與肯定。繪畫比賽男生組前三名是冉雪東、冉建軍、向路,女生組前三名是楊建飛、肖社、冉清、王莉。口算比賽冠軍是倪萍、冉園林、代娜、王鋒等。書法比賽前三名是代小芹、冉雪東、宋小潔。
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(十一)教室硬件
學(xué)生自籌勞動工具,動手栽種花草。師生共同辦好學(xué)習(xí)園地,合理布置教室,改善教學(xué)環(huán)境,使教室就像自己的家一樣。教室里的圖書角、報刊角由鄧麗負責(zé)管理,做好書籍和報刊的借閱工作。
(十二)班隊工作方面
本期加強對中隊的建設(shè),成立了以中隊長冉祎瑋、副中隊長鄧麗、組織委員代德、宣傳委員肖社、監(jiān)察委員冉薪治為核心,小隊長陳然、王鋒、冉欣、代娜為骨干,全體少先隊員為成員、非少先隊員為特別成員的中隊部。以少先隊員堅持天天佩帶紅領(lǐng)巾、隊徽為要求,以做一個合格的少先隊員為目標,爭做好人好事、講文明講禮貌。通過大家的努力,取得了一定的效果,多數(shù)同學(xué)能積極佩帶隊徽、紅領(lǐng)巾。通過副班長宋小潔的記錄,本期全班共做好人好事44人次,其中,冉杰、向路、倪聰做得最多,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)生基本養(yǎng)成了拾金不昧、熱心助人的好習(xí)慣。我對學(xué)生的文明習(xí)慣加強教育,以身作則,使學(xué)生語言文明、行為文明,爭做一個正直的人。教育他們對人有禮貌,主動向老師、長輩問好,與同學(xué)友好相處,做一個惹人喜歡的學(xué)生,多數(shù)學(xué)生做得較好。
(十三)半期、期末考試 (十四)家訪工作
作為班主任,對學(xué)生的各方面情況進行了解和掌握是必須的,因此,做好家訪工作是很重要的。通過電話交談、去家里與家長面談、家長到校主動了解情況等方式互相了解學(xué)生在校、在家的表現(xiàn),互相配合教育好學(xué)生。本期不管是學(xué)生存在問題、取得進步、身體患病、通知事情等原因,不管是在學(xué)生家里,還是在學(xué)校,不管是面談,或是電話聯(lián)系,我與不少于27個學(xué)生的家長交流過,總計46人次以上,便于班級的管理工作。
(十五)疾病防控
我教給學(xué)生必要的預(yù)防疾病的知識,提醒學(xué)生隨時注意保護自己的身體,要他(她)們生病了就請家長及時治療,或直接給我說,我可以幫助解決。對學(xué)生的異常情況及時處理,對膽小的學(xué)生主動詢問,給予必要的幫助。對所有同學(xué)一視同仁,只要有病,就要給予關(guān)懷。
(十六)班級榮譽方面
本班榮獲“一二?九”歌詠比賽b組第一名,楊建飛獲得書畫比賽b組第一名,冉祎瑋獲得書畫比賽b組第三名,冉欣獲得優(yōu)秀指揮獎,冉祎瑋獲得優(yōu)秀主持人獎。
本班獲得“課間操流動紅旗”2次,“眼保健操流動紅旗”5次。
冉祎瑋擔(dān)任升旗儀式主持人,肖社擔(dān)任升旗手,代德?lián)巫o旗手。倪萍、冉雪東擔(dān)任學(xué)校廣播站播音員。冉祎瑋擔(dān)任“一二?九”紀念活動主持人。
(十七)個人榮譽方面
倪萍、倪聰、楊建飛被學(xué)校大隊部評為“文明禮儀學(xué)生”。倪聰、肖恩被學(xué)校大隊部評為“好人好事積極分子”。
(十八)其它方面
安排好值日、值周時間,實行值日生工作制度和值周組長負責(zé)制,由四個值周組長(冉雪東、冉祎瑋、宋小潔、鄧麗)輪流負責(zé)值周與值日事宜。實行小組長負責(zé)制,四個小組長(冉平、冉建軍、冉茂富、冉桂強)為本小組服務(wù),負責(zé)本組的作業(yè)收發(fā)。為每個學(xué)生發(fā)課程表,讓學(xué)生了解課程,便于做好學(xué)習(xí)安排。強化學(xué)籍管理,填寫完善學(xué)籍卡,對班務(wù)工作實行電腦管理。對“一免一補”和“減免貧困女童作業(yè)本費”的相關(guān)事宜及時通知家長,并配合學(xué)校予以完成。填寫具有教育意義的操行評語,盡量給學(xué)生鼓勵,多談他(她)的閃光點,委婉地提出不足之處,使學(xué)生能正確面對自己的得失。向?qū)W生及時發(fā)放素質(zhì)報告冊。
二、存在的問題:
由于班級人數(shù)較多,進行各項工作的量度、難度就很大,管理起來有時顯得心有余而力不足,造成事與愿違的結(jié)果。
三、來期的打算
來期要加強與學(xué)生交流,與學(xué)校、家長共同努力,多關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生著想,解決各方面的困難,形成良好的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)、紀律、中隊、衛(wèi)生、清潔、安全、活動等方面加強管理,使我班成為我校的一張名片。
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地鐵班班級工作總結(jié)
班級工作情況匯報
“學(xué)生手冊、學(xué)生公寓管理手冊學(xué)習(xí)交流會”班會總結(jié)
2012年下學(xué)期班級工作總結(jié)
一、工作成績
(一)開學(xué)工作
上學(xué)期在籍51人,本學(xué)期轉(zhuǎn)走3人,報名注冊48人,無流失、留級的學(xué)生。及時發(fā)放了新書與作業(yè)本,保證了按時行課。讓學(xué)生進行自主投票,選出了班委、中隊成員,組成四年級班委會、中隊部,讓班干部充分參與班級管理,成為我的得力助手。根據(jù)學(xué)生的身高、年齡、性別、成績、性格及特殊原因,給學(xué)生安排合適的座位,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。另外,任命冉?瑋為教室總管,負責(zé)開門、關(guān)門,管好教室的日光燈、桌凳、勞動工具及其它物品。
(二)學(xué)習(xí)方面
我教育學(xué)生認真學(xué)習(xí),獨立學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢固掌握各學(xué)科的知識,并轉(zhuǎn)化為能力。班上學(xué)生大多有積極學(xué)習(xí)的愿望和行動,形成了良性的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生之間能進行良性的競爭,并相互促進。
學(xué)生選出了倪萍擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,負責(zé)學(xué)習(xí)上的事務(wù),給全班同學(xué)做榜樣、提供幫助,成為學(xué)習(xí)的帶頭人。她沒有辜負老師的期望和同學(xué)的信任,積極帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí),幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),使全班的成績得到了穩(wěn)定和提高。
我對學(xué)生的書寫姿勢嚴格要求,對書寫質(zhì)量也嚴格要求,并對學(xué)生的坐姿、站姿進行嚴格要求,使絕大多數(shù)學(xué)生的書寫態(tài)度較好,寫字的水平較好。
我經(jīng)常了解本班學(xué)生的學(xué)科成績,認清每個學(xué)生的學(xué)習(xí)形勢。隨時與學(xué)生交談,了解他(她)們學(xué)習(xí)中的困難,及時地為他(她)們排憂解難,對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生贈送學(xué)習(xí)用品,在教室設(shè)立圖書角和報刊角以便讓學(xué)生自由閱讀,保證學(xué)生的知識得到積累與提高。并將學(xué)生的想法與科任教師交流,使班上多數(shù)學(xué)生各學(xué)科能比較均衡地發(fā)展。
我認真做好學(xué)生的思想工作,使他(她)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會獨立、自覺的學(xué)習(xí),懂得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來自己的發(fā)展,不要為了應(yīng)付老師和家長的檢查而讀書,否則,將來后悔就晚了。
我還加強對學(xué)生的輔導(dǎo),保證班級成績的穩(wěn)定,盡量不讓學(xué)生掉隊。倪萍、冉雪東、鄧麗、冉?瑋是認真學(xué)習(xí)的好榜樣,鼓勵大家向他(她)們學(xué)習(xí),向他(她)們靠齊。
(三)紀律方面
制訂了四年級班規(guī),搞好組織教學(xué),強化課堂紀律。指導(dǎo)紀律委員冉杰管好班級的紀律,對違紀違規(guī)行為加以記載,并及時進行教育。有違紀違規(guī)行為13人次,對違紀學(xué)生進行堅決而嚴肅的批評、教育,對遵守紀律的38名學(xué)生進行表揚和鼓勵。
每天早上做好點名工作,及時、真實地填寫學(xué)生出勤情況。本學(xué)期學(xué)生出勤情況為:病假19人次,事假1人次,遲到9人次,有31人全勤。本期無擾亂公共秩序的行為發(fā)生,也沒有大的違紀行為發(fā)生。
(四)安全方面
開學(xué)時,家長自愿投保,購買了保險單,使學(xué)生的安全有了保證。
XX年9月12日,學(xué)校、班主任與家長簽定了《安全責(zé)任卡》,明確了雙方的責(zé)任和義務(wù)。隨后,由于罾潭集鎮(zhèn)進行施工,因此向家長發(fā)放《告家長書》,共同約束學(xué)生做好安全工作。9月下旬至10月上旬,為了確保學(xué)生的安全,我堅持每天護送場上的學(xué)生回家,并教育所有學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)定,不要到施工地去逗留。學(xué)生的《免疫證》復(fù)印件上交學(xué)校存檔,提醒家長帶領(lǐng)學(xué)生及時打好疫苗,防止流行病的發(fā)生。
每周通過班會課對學(xué)生進行安全方面的全面教育,實行放學(xué)后不回家的雙向請假制度(早上給家長打招呼、下午向班主任請假)。每天教育學(xué)生課間注意安全,提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中也要注意安全。教育學(xué)生不得玩危險的游戲,不得玩火,不得燃放鞭炮。由安全監(jiān)督員冉薪治進行監(jiān)督、教育。全期無安全事故的發(fā)生。
(五)個人衛(wèi)生
每天由衛(wèi)生委員楊建飛對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行抽查,糾正不正確的衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對養(yǎng)成較好的學(xué)生加以表揚和鼓勵。
(六)食品衛(wèi)生
制定了《安全、食品衛(wèi)生公約》,讓學(xué)生明確應(yīng)該遵守的事宜,強調(diào)放學(xué)后方能購買食品,要認準食品是否變質(zhì)、腐爛,不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品監(jiān)督員陳然做好觀察記錄。本期沒有食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
(七)清潔衛(wèi)生
教室和公共區(qū)域的清潔每天由勞動委員倪聰安排學(xué)生認真打掃,并定時檢查。加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生明白大家的教室應(yīng)該大家愛護,基本養(yǎng)成了將垃圾放進垃圾箱的習(xí)慣,基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。
(八)藝體方面
堅持搞好音樂、體育、美術(shù)的教學(xué)工作,搞好學(xué)生體質(zhì)健康測試。由文娛委員肖恩、體藝委員向路帶頭,參加唱歌、體操、繪畫、閱讀等方面的訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的能力。
(九)兩操及活動
組織學(xué)生做好眼保健操、廣播體操,由冉?瑋任領(lǐng)操員,保證“兩操”的質(zhì)量。組織委員代德、宣傳委員肖社動員組織學(xué)生參加升旗、跳擺手舞、校會等活動,維護隊列秩序與紀律。組織學(xué)生參加“紀念‘一二?九’學(xué)生運動七十一周年紀念活動”,上交五幅美術(shù)作品參與書畫比賽,全班學(xué)生參與歌詠比賽。
(十)班級活動
本期開展了一次繪畫比賽、一次口算比賽和一次書法比賽,均取得了很好的效果,學(xué)生的參與熱情很高,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生的特長得到了展示與肯定。繪畫比賽男生組前三名是冉雪東、冉建軍、向路,女生組前三名是楊建飛、肖社、冉清、王莉。口算比賽冠軍是倪萍、冉園林、代娜、王鋒等。書法比賽前三名是代小芹、冉雪東、宋小潔。 (1)
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(十一)教室硬件
學(xué)生自籌勞動工具,動手栽種花草。師生共同辦好學(xué)習(xí)園地,合理布置教室,改善教學(xué)環(huán)境,使教室就像自己的家一樣。教室里的圖書角、報刊角由鄧麗負責(zé)管理,做好書籍和報刊的借閱工作。
(十二)班隊工作方面
本期加強對中隊的建設(shè),成立了以中隊長冉?瑋、副中隊長鄧麗、組織委員代德、宣傳委員肖社、監(jiān)察委員冉薪治為核心,小隊長陳然、王鋒、冉欣、代娜為骨干,全體少先隊員為成員、非少先隊員為特別成員的中隊部。以少先隊員堅持天天佩帶紅領(lǐng)巾、隊徽為要求,以做一個合格的少先隊員為目標,爭做好人好事、講文明講禮貌。通過大家的努力,取得了一定的效果,多數(shù)同學(xué)能積極佩帶隊徽、紅領(lǐng)巾。通過副班長宋小潔的記錄,本期全班共做好人好事44人次,其中,冉杰、向路、倪聰做得最多,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)生基本養(yǎng)成了拾金不昧、熱心助人的好習(xí)慣。我對學(xué)生的文明習(xí)慣加強教育,以身作則,使學(xué)生語言文明、行為文明,爭做一個正直的人。教育他們對人有禮貌,主動向老師、長輩問好,與同學(xué)友好相處,做一個惹人喜歡的學(xué)生,多數(shù)學(xué)生做得較好。
(十三)半期、期末考試
我積極配合學(xué)校組織的中期測試和期末測試,及時了解學(xué)習(xí)成果。本期我班的中期測試成績?nèi)缦拢赫Z文,平均分66.3,及格率79.2%,優(yōu)生率22.9%;數(shù)學(xué),平均分71.6,及格率75%,優(yōu)生率39.6%。本期我班的期末測試成績?nèi)缦拢赫Z文,平均分60.9,及格率62.5%,優(yōu)生率2.1%;數(shù)學(xué),平均分66.2,及格率68.8%,優(yōu)生率25%;品德與社會,平均分78.8,及格率91.7%,優(yōu)生率64.6%;科學(xué),平均分75.7,及格率93.8%,優(yōu)生率47.9%。
(十四)家訪工作
作為班主任,對學(xué)生的各方面情況進行了解和掌握是必須的,因此,做好家訪工作是很重要的。通過電話交談、去家里與家長面談、家長到校主動了解情況等方式互相了解學(xué)生在校、在家的表現(xiàn),互相配合教育好學(xué)生。本期不管是學(xué)生存在問題、取得進步、身體患病、通知事情等原因,不管是在學(xué)生家里,還是在學(xué)校,不管是面談,或是電話聯(lián)系,我與不少于27個學(xué)生的家長交流過,總計46人次以上,便于班級的管理工作。
(十五)疾病防控
我教給學(xué)生必要的預(yù)防疾病的知識,提醒學(xué)生隨時注意保護自己的身體,要他(她)們生病了就請家長及時治療,或直接給我說,我可以幫助解決。對學(xué)生的異常情況及時處理,對膽小的學(xué)生主動詢問,給予必要的幫助。對所有同學(xué)一視同仁,只要有病,就要給予關(guān)懷。
(十六)班級榮譽方面
本班榮獲“一二?九”歌詠比賽b組第一名,楊建飛獲得書畫比賽b組第一名,冉?瑋獲得書畫比賽b組第三名,冉欣獲得優(yōu)秀指揮獎,冉?瑋獲得優(yōu)秀主持人獎。
本班獲得“課間操流動紅旗”2次,“眼保健操流動紅旗”5次。
冉?瑋擔(dān)任升旗儀式主持人,肖社擔(dān)任升旗手,代德?lián)巫o旗手。倪萍、冉雪東擔(dān)任學(xué)校廣播站播音員。冉?瑋擔(dān)任“一二?九”紀念活動主持人。
(十七)個人榮譽方面
倪萍、倪聰、楊建飛被學(xué)校大隊部評為“文明禮儀學(xué)生”。倪聰、肖恩被學(xué)校大隊部評為“好人好事積極分子”。
(十八)其它方面
安排好值日、值周時間,實行值日生工作制度和值周組長負責(zé)制,由四個值周組長(冉雪東、冉?瑋、宋小潔、鄧麗)輪流負責(zé)值周與值日事宜。實行小組長負責(zé)制,四個小組長(冉平、冉建軍、冉茂富、冉桂強)為本小組服務(wù),負責(zé)本組的作業(yè)收發(fā)。為每個學(xué)生發(fā)課程表,讓學(xué)生了解課程,便于做好學(xué)習(xí)安排。強化學(xué)籍管理,填寫完善學(xué)籍卡,對班務(wù)工作實行電腦管理。對“一免一補”和“減免貧困女童作業(yè)本費”的相關(guān)事宜及時通知家長,并配合學(xué)校予以完成。填寫具有教育意義的操行評語,盡量給學(xué)生鼓勵,多談他(她)的閃光點,委婉地提出不足之處,使學(xué)生能正確面對自己的得失。向?qū)W生及時發(fā)放素質(zhì)報告冊。
二、存在的問題:
由于班級人數(shù)較多,進行各項工作的量度、難度就很大,管理起來有時顯得心有余而力不足,造成事與愿違的結(jié)果。
三、來期的打算
來期要加強與學(xué)生交流,與學(xué)校、家長共同努力,多關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生著想,解決各方面的困難,形成良好的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)、紀律、中隊、衛(wèi)生、清潔、安全、活動等方面加強管理,使我班成為我校的一張名片。(2)
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一、*族自治縣教育現(xiàn)狀
截止*年底,全縣轄7鄉(xiāng)3鎮(zhèn)79個村委會,3個社區(qū)居民委員會,總?cè)丝?4.5萬。其中,農(nóng)業(yè)人口13.3萬,占總?cè)丝诘?1.7%,縣境內(nèi)居住著傈僳、藏、納西、彝、普米、獨龍等20種民族,少數(shù)民族占總?cè)丝诘?3.45%,其中,傈僳族人口79774人,占總?cè)丝诘?4.92%。全縣共有學(xué)校407所,其中:完全中學(xué)1所,高中在校生864人;初級中學(xué)9所,初中在校生6058人;小學(xué)395所,其中,完全小學(xué)52所,教學(xué)點261個,小學(xué)在校生16045人;職業(yè)高中1所,在校生109人;幼兒園1所,全縣在園幼兒1032人(含學(xué)前班)。全縣有小學(xué)專任教師877人,學(xué)歷合格率達100%;有初中專任教師297人,學(xué)歷合格率達90.24%;有高中專任教師57人,學(xué)歷合格率達78.95%;幼兒教師28人,學(xué)歷合格率達100%。
到*年底,全縣中小學(xué)占地面積為756283平方米,生均占地面積34.11平方米。中小學(xué)總建筑面積為173776平方米,其中,小學(xué)生均建筑面積為7.65平方米,初中生均建筑面積為4.62平方米,全縣新增建筑面積為10487平方米,排除危房8489平方米.
全縣中小學(xué)課桌椅配備率達100%;完全中學(xué)有圖書19425冊,生均圖書14冊;初級中學(xué)有圖書12287冊,生均圖書2.5冊;小學(xué)有圖書117162冊,生均勻圖書7.3冊;10所中學(xué)配備教學(xué)儀器的有7所,完全小學(xué)配備教學(xué)儀器的有36所;全縣有31個遠程教育收視點,40個光盤播放點;有6所中小學(xué)配備有計算機,共265臺。
二、開展“兩基”工作主要措施及成效
自*年全國基礎(chǔ)教育工作會議提出農(nóng)村義務(wù)教育管理體制實行“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方政府負責(zé),分級管理,以縣為主的體制”以來,我縣積極響應(yīng),認真完善以縣為主教育管理體制,*年,縣委、縣人民政府出臺了《*族自治縣普及九年義務(wù)教育規(guī)劃》,把“科教興維”作為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的基本戰(zhàn)略之一。將教育工作納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃當(dāng)中,擺上重要議事日程。*年,為加快“普九”攻堅進程,我縣采取切實有效措施,積極推進“普九”攻堅進程。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),落實責(zé)任。
為確保“兩基”攻堅的落實,縣委、縣人民政府進一步加強對“兩基”攻堅工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了縣“兩基”攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全縣“兩基”攻堅的組織、協(xié)調(diào)和實施,并實行縣級四大班子領(lǐng)導(dǎo)和縣級聯(lián)系點單位聯(lián)系包干責(zé)任制。縣委、縣人民政府明確規(guī)定,每位縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),堅持定期深入各中小學(xué),對教育工作進行調(diào)研,專門聽取鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校“普九”工作情況匯報,及時解決工作中存在的問題,為“普九”工作的順利推進創(chuàng)造有利條件。同時,要求各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成立相應(yīng)工作機構(gòu),負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織和實施本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的“兩基”攻堅工作。縣人民政府還與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))簽訂目標責(zé)任書,把“普九”各項指標列入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要領(lǐng)導(dǎo)政績考核中,實行“普九”工作一票否決制,做到任務(wù)明確,責(zé)任到人。嚴格的責(zé)任制,調(diào)動了各級組織的積極性和創(chuàng)造性,形成“一級跟著一級干,一級做給一級看,層層有任務(wù),人人擔(dān)責(zé)任”的工作局面。
2、廣泛動員,大力宣傳,營造“兩基”攻堅的良好社會氛圍。
*年,縣委、縣人民政府召開全縣“兩基”工作動員大會,全縣干部職工振奮精神,積極行動,自覺投入到“兩基”攻堅戰(zhàn)之中。縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)等部門聯(lián)合發(fā)出為“兩基”捐資的倡議,掀起了我縣“兩基”攻堅的新。縣教育局、廣播電視局、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校充分利用廣播、電視、圖片、資料、墻報、標語、村組干部及群眾會等形式,加大對“兩基”攻堅及《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳力度。通過宣傳,使廣大干部群眾深刻認識到“兩基”工作的重要性和緊迫性,從而積極主動地支持和參與這項工作,努力掀起為“兩基”工作捐資出力獻愛心的熱潮。去年以來,全縣各部門、企事業(yè)單位干部職工踴躍捐款近15萬元,捐書1200多冊,捐贈衣物、文具等折合人民幣8萬多元。
3、把“兩基”擺在教育工作重中之重的地位,切實抓好普及九年義務(wù)教育。
在迪慶州委、州人民政府的高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)下,維西縣委、縣人民政府認真組織實施《*族自治縣普及九年義務(wù)教育規(guī)劃》,按照省、州的“普九”驗收要求和標準,加快了“普九”步伐。進一步完善農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制,制定和完善了《*族自治縣“普九”目標管理責(zé)任制》;成立了“普九”攻堅業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各中小學(xué)“普九”攻堅的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo);根據(jù)《“普九”規(guī)劃》,*年對永春、白濟汛、康普、葉枝、中路5個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))實施了“普九”自檢自查工作,并對*年完成“普九”自檢自查的5個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))進行了復(fù)檢。
4、采取措施,認真開展控輟保學(xué)工作。
入學(xué)率和鞏固率是“普九”驗收29項指標中的兩個鋼性指標,實行一票否決。針對我縣中小學(xué)特別是初中階段適齡少年入學(xué)率偏低,輟學(xué)率居高不下的實際問題,我們加大了對《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的宣傳力度,積極采取切實可行的措施,依法動員學(xué)生入學(xué)。一是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校利用假期對適齡兒童、少年進行摸底和統(tǒng)計,核對輟學(xué)情況,向未入學(xué)和輟學(xué)兒童、少年的家長發(fā)放《入學(xué)通知書》和《假期復(fù)學(xué)通知書》;開學(xué)后,再次對入學(xué)的學(xué)生進行仔細的清理,對未到學(xué)校就讀的學(xué)生,由學(xué)校教師、村干部動員入學(xué)。二是制定切實可行的村規(guī)民約,動員適齡兒童、少年入學(xué)。三是進一步完善資助貧困家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的政策和措施,為家庭貧困的學(xué)生減免書費;認真落實《*族自治縣“兩免一補”管理辦法》,加強“兩免一補”和寄宿制學(xué)生生活補助資金的管理和使用。通過加大寄宿制學(xué)校投入、對口支援、教育扶貧、社會捐資、結(jié)對幫扶等形式,加大貧困生的資助力度。四是充分發(fā)揮學(xué)校勤工儉學(xué)的作用,努力為學(xué)校種好菜園、養(yǎng)好豬、辦好貧困生食堂創(chuàng)造條件,通過各項措施的落實,努力做到讓學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好。通過努力,“普九”工作取得了突破性進展,*年,初中適齡少年毛入學(xué)率達78.3%,輟學(xué)率降低到4.9%,初中毛入學(xué)率比上年提高12.94個百分點;小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達98%,輟學(xué)率降低到2.42%,比上年降低0.58個百分點。
5、積極爭取投入,努力改善辦學(xué)條件。
由于歷史和經(jīng)濟發(fā)展的原因,我縣的中小學(xué),特別是農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件普遍簡陋,制約了基礎(chǔ)教育的發(fā)展。我們積極爭取、多渠道籌措資金,加大投入,加強薄弱學(xué)校建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。按照“普九”辦學(xué)條件的標準和要求,根據(jù)“堅固、實用、夠用”的原則,結(jié)合我縣的實際,在上級教育部門的指導(dǎo)下,我縣對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的基礎(chǔ)設(shè)施進行了認真細致、科學(xué)合理的規(guī)劃。為盡快改善辦學(xué)條件,縣委、縣人民政府按照“縣財政投入為主,多渠道籌措資金為輔”的原則,積極采取措施,調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),確保教育經(jīng)費投入的“三個增長”,按照省、州規(guī)定的標準將生均公用經(jīng)費納入財政預(yù)算,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要逐年提高。同時,認真實施好“國家二期貧義工程”、“中小學(xué)危房改造工程”、“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”以及教育對口支援工作,加大對“兩基”攻堅的投入。*年共完成投資1080萬元的項目工程,新增中小學(xué)校舍面積10487平方米,排除中小學(xué)危房8489平方米,配備遠程教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書價值353.65萬元;積極爭取“滬滇”對口幫扶支援,加強教育交流與合作,爭取到上海寶山區(qū)對口支援硬件建設(shè)、儀器設(shè)備、服裝等折合資金共176萬元,極大地改善了辦學(xué)條件。
6、以教育改革為契機,加強教師隊伍建設(shè)。
一是切實抓好以試點學(xué)校為重點的中小學(xué)人事制度改革,充分激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,提高辦學(xué)效益。按照縣委、縣人民政府關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的要求,在深入學(xué)習(xí)和宣傳省、州教育改革與發(fā)展文件及會議精神的基礎(chǔ)上,教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革工作穩(wěn)步推進,以維西一中為試點的人事制度改革工作取得了明顯成效,為全縣教育改革與發(fā)展工作奠定了基礎(chǔ),積累了經(jīng)驗。全縣教職工活工資全部實現(xiàn)了二次分配,按照“資格準入、競爭上崗、擇優(yōu)聘用”的原則,教職工實現(xiàn)了全員聘用,建立了“崗位能上能下、人員能進能出”的充滿生機和活力的運行機制,充分調(diào)動了廣大教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的主動性和積極性。
二是中小學(xué)校長公選聘用工作全面啟動。根據(jù)《*族自治縣中小學(xué)校長公選聘任(暫行)辦法》,取消中小學(xué)校長行政級別,實行公開選拔,競爭上崗的選拔任用機制,推行校長公開選聘制,實行校長任期制和任期目標責(zé)任制。按照“公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘用、嚴格考核、合同管理”的原則,在縣教改領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了中小學(xué)校長公選領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了試點中小學(xué)校長的公選職位。目前,4所試點中小學(xué)校長公選工作已全面啟動。
三、“兩基”攻堅工作的基本經(jīng)驗
在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育主管部門的支持下,通過全縣廣大干部群眾的共同努力,我縣的“兩基”攻堅工作取得了一定成績,同時也積累了一定的經(jīng)驗,主要是:“兩基”攻堅必須樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀;必須靠各級黨委和政府的高度重視,正確領(lǐng)導(dǎo),各有關(guān)部門和社會的大力支持、共同努力;必須堅持自力更生和爭取國家扶持相結(jié)合;必須不斷推進教育體制、辦學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和手段等改革創(chuàng)新;必須堅持教育的公平、公正,關(guān)注艱苦奮地區(qū)尤其是少數(shù)民族教育事業(yè),努力實現(xiàn)教育的協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。