時間：2023-09-19 16:25:39
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇關于網絡安全的發言，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
隨著互聯網的廣泛應用和電子商務的迅速發展，計算機網絡安全已成為企業和個人關注的重要問題。下面是小編給大家整理的關于國家網絡安全宣傳周活動總結2021，歡迎大家來閱讀。
國家網絡安全宣傳周活動總結1我校根據相關指示，通過主題宣傳教育活動，增強全民網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家來共同維護國家網絡安全。我校積極響應，開展了一系列關于網絡安全宣傳教育的活動?，F將我校宣傳活動總結如下：
一、統籌把握活動規劃
校領導高度重視此次網絡安全宣傳周活動，主持召開了全體教職工會議，共同學習網絡安全知識，并成立網絡安全宣傳周活動領導小組，保障活動的正常有序的開展。
二、切實保障活動落實
我校在校內張貼“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”的主題海報，讓學生對網絡安全問題有初步的印象和認識。其次以班級為單位，由班主任分發網絡安全宣傳手冊，并組織學生共同學習網絡安全相關知識，并要求學生回家后將所學到的網絡安全知識與家長分享。這既讓學生對網絡安全知識有進一步的認識，同時還讓學生在與家長分享所學知識同時得到了鞏固。除此之外校廣播站也會在課間播放些網絡安全相關的小故事，增加學生對網絡安全知識的興趣，讓學生進一步加深對網絡安全的認識和了解。
三、總結檢驗活動效果
我校以班級為單位，召開“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”以及“爭做網絡文明好少年”的主題班會，班會課上就網絡安全問題舉行知識小競賽，以及爭網絡文明好少年主題演講。通過知識競賽不僅可以了解同學們學習網絡安全知識的情況，還可以讓同學們在知識競賽中進一步的鞏固所學。通過主題演講，讓學生在今后的生活中更好的落實網絡安全問題，爭做網絡文明好少年。
隨著科學技術的不斷進步和發展，經濟水平的不斷提高，信息技術的應用也越來越廣泛，越來越多的`人通過網絡來聯絡感情、了解訊息、完成工作、實現夢想。如今網絡已經成為了人們工作、學習、生活中必不可少的工具，網空間也日漸成為人們生產生活的新空間?？墒窃诰W絡惠及大家的同時，網絡安全問題也不斷涌現，病毒木馬破壞盜取我們的文件系統，黑客攻擊，一些謠言虛假的信息肆意傳播以及數量不斷增加的網絡詐騙犯罪等等問題，給我們廣大網民的信息安全財產安全帶來了巨大的威脅?！熬W絡安全宣傳周”活動的開展，可以讓人們認識到這一問題，對網絡安全的普及有一定的積極作用。我校在“網絡安全周”開展的一系列活動，加強了網絡安全的宣傳教育，提升了學生的網絡安全意識和基本技能，增強了學生的網絡安全意識和自我保護意識，為網絡安全筑起了一道安全防線。
國家網絡安全宣傳周活動總結2為深入貫徹國家、省、市網絡安全宣傳周活動部署，根據縣委網信辦要求，我鎮舉辦了住建領域“法制日”活動，組織全縣住建系統開展網絡安全宣傳周活動，普及網絡安全知識，增強網絡安全意識，切實做好住建領域網絡安全工作。
一、高度重視，加強領導
開展網絡安全宣傳月活動，充分體現了“以人民為中心”的網信事業發展理念，是普及網絡安全知識，增強全社會網絡安全意識的重要載體和平臺，鎮人民政府高度重視，組建專班，并對活動精心策劃，周密部署，結合行業部門和單位實際，開展體現有特色的網絡安全宣傳活動。
二、結合實際，形式多樣
1、利用中心組學習會、黨員兩學一做學習教育和每月主題黨日活動，持續宣傳學習關于網絡安全的重要講話精神、重要批示和相關法律法規;
2、利用led電子屏、網站、qq和“村社工作群”微信開展宣傳，辦公室整理匯編了《網絡安全常識》一期，分發到qq上共大家閱讀學習，大力普及網絡安全知識;
3、開展“網絡安全知識大家知”網上學習和“網絡安全知識競賽”，組織干部職工主動學習網絡安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網絡安全方面的動態信息;
4、在精準扶貧活動中開展公益宣傳，宣傳普及網絡安全常識，倡導依法文明上網理念，引導大家樹立“網絡安全人人有責”意識，爭做“四有”網民。
三、廣泛宣傳，營造氛圍
認真落實“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”這一主題，突出行業延伸，切實做好活動動員，限度吸引干部職工和社區廣大網民積極參與到活動中來，充分發揮媒體和五位一體平臺作用，創新形式，豐富資源，營造良好的宣傳氛圍。
國家網絡安全宣傳周活動總結3為認真貫徹落實國家網絡安全宣傳周活動要求，增強人民群眾網絡安全意識，縣融媒體中心認真安排部署，采取多項措施積極開展了主題宣傳活動。現總結如下：
一、高度重視，增強網絡安全意識
為切實抓好這次活動，自收到相關通知和活動方案后，融媒體中心召開會議，對開展國家網絡安全宣傳周活動作了詳細部署。明確了相關部門、相關人員的職責，會后中心副主任及綜合辦主任轉發了關于開展好《國家網絡安全宣傳周活動》通知進行再強調再落實，傳播部進行再傳達，強化全體職工對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織、狠抓落實網絡安全宣傳
為確保宣傳周活動不走過場達到預期效果，融媒體中心強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以融媒體中心主任為組長的宣傳活動領導小組，開展擬定本次活動宣傳活動方案、部署工作、組織協調等工作，領導班子成員各負其責，負責督導分管科室，全力按照下發方案的相關要求，開展好此次活動。
三、宣傳形式多樣，內容豐富
(一)新媒體方面
1、針對活動的目的意義，在新聞微信公眾號醒目處開展“網絡安全為了人民，網絡安全靠人民”主題宣傳。
2、制作網絡安全宣傳周預告片，制作H5在朋友圈和社群轉發。
3、在公眾號《自覺維護良好網絡環境提高網絡安全防范意識》等6條相關信息。
4、在抖音《呆萌版的非遺為網絡安全代言》等2個短視頻。
5、在APP首頁顯著位置開設“國家網絡安全宣傳周”鏈接，目前共刊載和轉發網安周相關信息10條。
6、組織全臺網絡使用情況摸底調查，對可能存在的網絡安全隱患進行排查。
(二)傳統媒體方面
1、在《新聞》播出新聞《我縣開展網絡安全宣傳周活動》、《全縣各基層學校積極開展“國家網絡安全宣傳周”活動》2條。
2、制作并播出公益公告2條。
經過此次活動，全臺干部職工的網絡安全意識提高。一是對網絡安全教育工作重視程度提高，參與熱情提高;二是對網絡安全的漏洞得以填補，使辦公網絡的使用更加安全。
國家網絡安全宣傳周活動總結4按照委網絡安全與信息化領導小組辦公室的統一部署，我局全力推動、積極組織第三屆國家網絡信息安全宣傳周相關活動。通過活動，全面加強了全局網絡安全工作，提高了干部職工網絡安全意識。依據《關于開展好全區第三屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合我局組織開展宣傳教育活動的實際情況，現將活動開展情況匯報如下：
一、加強網絡安全認真部署全局網絡安全意識
為切實抓好這次活動，自收到通知和全區活動方案后，我局召開黨組會，對全局開展國家網絡信息安全宣傳活動周作了詳細的布置，明確了相關人員的職責，會后轉發《關于開展好全區第三屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》到機關各科室和機關各黨支部。要求各科室和機關各支部充分利用各種會議、活動、集體學習等有效形式，在全局廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全體職工對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，我局強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以局長。黨組書記為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。領導班子成員各負其責，負責督導分管科室，全力按照區委領導小組和局領導小組的工作要求，做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。
通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。
2、充分利用發放宣傳資料的方式，廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
3、全局組織統一培訓，對干部職工安全使用支付系統以及辦公網絡進行系統教育，上好網絡安全第一課.
4、局黨組成員和科室負責人簽署網絡安全責任書，確保責任到人、到崗。
5、組織了全局網絡使用情況摸底調查，對可能存在的網絡安全隱患進行排查。
國家網絡安全宣傳周活動總結5為大力推進網絡誠信建設，提升轄區居民網絡誠信意識，進一步凝聚全社會共識，積極營造依法辦網、誠信用網的良好氛圍，根據上級統一安排，以“網絡誠信宣傳日”為契機，街道開展了一系列的宣傳活動。
1、開展網絡誠信網上宣傳。
宣傳活動期間，街道各社區轉發#網絡誠信宣傳#話題內容54條。除了在社區的公眾平臺上宣傳，社區工作人員在各自的私人網絡平臺上都了誠信上網的相關內容，讓身邊的人都動起來，帶動整個社會的氛圍。
2、開展網絡誠信專題講座。
街道辦事處下轄7個社區分別舉辦網絡誠信宣傳活動座談會。組織一些居民，一同學習和探討誠信網絡、清明網絡等相關問題。此次宣傳學習活動旨在讓更多的人參與到活動中來，營造健康文明的網絡環境，推動網絡文明健康可持續發展，并及時的向未成年人及家長等宣傳文明安全上網相關知識。呼吁轄區居民通過文明上網、理性發言、自覺抵制虛假有害信息的滲透和傳播，以日常中的一點一滴來增強網絡誠信、促進網絡和諧。
3、開展網絡誠信宣傳活動。
街道及下轄社區通過電子LED顯示屏滾動播放宣傳標語。傳播網絡誠信理念，讓人們在耳濡目染中受到教育熏陶，自覺做到文明上網、誠信上網。
4、開展網絡誠信宣傳網格化專題會議。
組織社區網格化管理員召開網絡誠信宣傳會議，借助網格員日常巡查，將網絡誠信宣傳帶到居民身邊，邀請居民共同參與到誠信網絡建設中來。
一、旅游+互聯網的現狀
旅游行業的快速發展和互聯網的普及使得旅游+互聯網的前途一片光明，未來的發展形勢大好。網絡宣傳相較于傳統的宣傳模式更具優勢，但在迎來新的機遇的同時也迎來了新的挑戰，互聯網上信息不夠準確，虛擬旅游產品與實際的旅游產品差別巨大，網絡環境不安全等問題相繼出現，阻礙了旅游+互聯網的發展。
二、旅游+互聯網的優劣勢及其分析
（一）優勢及其分析
1、政府的政策支持
2015年，國家旅游局下發了《關于實施“旅游+互聯網”行動計劃的通知》，堅持推進旅游景區的互聯網、相關信息互動終端、物聯網、在線旅游等發展?！锻ㄖ分赋觯糜螛I作為新興的消費熱點行業之一，在我國將迎來巨大的發展機遇。旅游業在國民經濟中的重要地位日益凸顯?；ヂ摼W突飛猛進的發展正改變著人們的生產、生活方式。由此可見“旅游+互聯網”已經成為不可阻擋的時代潮流。
2、適應游客個性化需求，提高旅游服務質量
游客對個性化的要求越來越高，相較于跟團旅游游客們更喜歡自己出行，選擇獨自旅游，結伴出游，家庭出游等人越來越多，散客市場得到了很大的發展，成為了世界旅游市場的主題。人們通過網絡平臺來收集目的地信息，預訂交通客票，酒店住宿，景區門票，娛樂項目，根據個人需要制定自己的出游計劃等，只要使用智能工具，一切都不是問題，方便又快捷，很多時候還有優惠，如此一舉多得怎能不讓游客心動。
3、增加旅游企業的收益
互聯網具有很多的優勢，首先他的傳播費用低，傳播范圍廣。如今互聯網走進了千家萬戶，旅游企業利用網絡平臺進行宣傳營銷可以被更多的人了解而不會受到地域的局限，提高知名度，并且省去了許多的中間商，將旅游產品直接推銷給客戶，大幅度的降低了景區的成本。其次，互聯網能夠儲存大量信息并且及時新的動態，讓信息傳播的更加迅速快捷，有利于游客找到自己喜歡的旅游產品。最后，互聯網上的信息表現形式多樣，漂亮的圖片、優美的文字、抓人眼球的視頻等等不但能抓住正在選擇出游地的游客的心。
4、有利于景區環境的管理
景區的網上預約訂票系統可以幫助旅游景區景點控制人流，使得景區人數在景區環境容量范圍內，避免景區的超負荷。還可以建設游客動態監測系統，隨時掌握游客的動態，根據這些系統提供的數據更加合理的出售門票。保護旅游區的環境，使其得到可持續發展，并且在不破壞環境的前提下爭取到旅游企業收益的最大化。這種既保護了環境，有不損害利益的做法才能得到持續的發展。
（二）劣勢及其分析
1、旅游等相關信息缺乏準確性，虛假信息泛濫
互聯網高度的開放性的互交性讓任何網站和個人都能信息，讓不法人員有機可乘，在網上散布和傳播旅游的虛假信息，欺騙旅游者，嚴重損害到了游客的財產安全，甚至是人身安全。
2、網絡宣傳的旅游產品與實際不符
網絡信息形式多樣，雖然利于景區景點宣傳，但有的網站宣傳的與實際千差萬別。宣傳的美景實際上可能只是一個剛開發出來的小山頭，山上流著條不太寬的小溪。巨大的差距打擊了游客的出游欲望，受過一次騙后受過一次騙后對其他的景區也失去了信任，造成了游客的流逝。這些網站為了自己的利益損害了游客和其他景區的利益，給游客留下了網上宣傳不可信的糟糕印象，嚴重阻礙到了旅游+互聯網的發展。
3、網絡基礎設施建設不完善
雖然我國大多數的景區都建立了自己的網站，但這些網站都存在著或大或小的問題，信息處理自動化程度低，信息管理落后，網站設計單調，網上服務范圍不全面等問題都不能讓瀏覽網上旅游信息的游客滿意。
4、網上購買環境不安全
在正規網站上購買旅游產品相較來說是安全的，但有很多的假網站可能會泄漏游客的信息，造成游客的財產損失。而且很多人即使在正規網站上購買旅游產品也覺得不安全，心里不踏實。導致了部分游客放棄放棄在網上購買旅游產品。
三、解決旅游+互聯網問題的措施
（一）加強政府管理力度
要完善相關的法律法規，加大打擊力度，對虛假信息的者加大懲罰。可以實施網站實名制制度，不能讓散布謠言者逃脫法律和責任。對網站或網頁進行監督，在一定程度上控制網絡自由發言。并且加大教育力度讓人們知道在網上宣傳虛假消息，散布謠言是違法行為，每個人都要對自己的言論負責。
（二）建立誠信機制
建立健全誠信機制，讓每個人為自己的行為負責。誠信機制可以對景區的網站進行監管，在游覽完景區后，游客可以在其景區網站進行投票或評價等，對景區進行監控，防止其利用網絡進行虛假宣傳。誠信機制還可以應用在游客身上，如果游客在景區出現亂刻亂畫，亂丟垃圾等行為就會對其誠信造成影響，一次對游客進行監管。
（三）推進旅游網絡基礎設施建設
加快推進旅游景區景點，酒店旅館，旅行社，旅游購物場所，車站，機場，碼頭等地方的網絡建設，讓網絡對其進行全面覆蓋。加大力度發展旅游+互聯網建設，而不是讓其僅僅停留在旅游網上宣傳，旅游產品網上購買等表面上，對旅游+互聯網進行深度發展，與國際旅游發展接軌。
（四）加強網絡安全建設
[關鍵詞] 網絡 信息資源管理 資源數據庫
眾所周知,由于因特網的信息流通突破了時間和空間的約束,使得全球的信息資源以前所未有的程度和方式在全世界的范圍流通,它已經成為迄今為止規模最大、范圍最廣、影響最深的信息集合,使人類步入了以數字化和網絡化為特征的知識經濟新時代。隨著計算機技術和現代通訊技術的發展,人類已經步入以數字化和網絡化為特征的知識經濟時代。為了提高我國的國際競爭能力,特別是創新能力,我國政府特別構建了由“知識生產系統,技術生產系統,知識傳播系統和信息應用系統”四個良性循環的子系統所形成的知識傳播體系,已經被納入國民經濟建設的核心任務與創新體系當中。隨著網絡信息量的急劇增長,網絡信息資源管理成為國內外教育界空前關注的重要領域。探討網絡環境下信息資源管理策略,對開發與利用網絡信息資源具有重要意義。另外需要指出的是,我們的目的不僅僅是積累浩如煙海的信息,而是要使得海量的信息資源能方便有效地為教育與教學服務。如何使網絡信息資源的有序化管理和充分共享,如何加強對網絡信息資源的建設和管理,成為今后工作的重中之重。
一、網絡信息資源的含義
信息資源通常是指經過人類篩選、組織、加工和存取,能夠滿足人類某種需要的各類信息的集合。目前,學術界關于對于信息資源的含義有多種不同的解釋,歸納起來主要有兩種:一種是狹義的范疇,認為信息資源就是指文獻、信息數據資源或各種媒體信息集合(包括文字、聲像、印刷品、電子信息、數據庫等)。這都僅限于信息本身。另一種是廣義的范疇,認為信息資源就是可以獲得的各種有用性信息要素的總稱。這既包含了信息本身,也包含了與信息相關的工作人員、儀器設備和技術資金等各種資源。那么網絡信息資源可則可概述為通過計算機網絡可以獲得的各種有用性信息要素的總稱。它主要是使用數字化形式記錄,采用多媒體形式進行表達,而文件存儲在磁或光以及各類通訊介質上,并通過計算機網絡通訊方式進行傳遞信息內容的整合。目前,網絡信息資源以因特網信息資源為主,同時也包括各種局域網、城域網上和其他沒有連入因特網的信息資源。隨著互聯網技術的快速發展,使信息資源網絡化成為一大潮流。與傳統意義上的信息資源相比,網絡信息資源在傳播范圍、載體形態和傳遞方式等,都顯示出無法比擬的特點。
二、網絡信息資源的特點
1.存儲數字化
信息資源凝集著人類的智慧,積累著人類社會認識世界和改造世界的知識。網絡信息資源把紙張上的文字變為磁性介質上的電磁信號或者光介質上的光信息,使信息的存儲、傳遞、查詢更加方便,而且所存儲的信息密度高、容量大,可以無損耗地被重復使用,比印刷品價格便宜。不僅能提供信息線索和著錄,還能提供有關信息的全文和原稿。
2.表現形式多樣化
傳統信息資源主要是以文字形式表現出來的信息。而網絡信息資源信息的形式采用超文本、超媒體、集成式地提供信息,除文本信息外,還有圖表、圖形、圖象、音頻、視頻、軟件、數據庫等多種形式存在的,涉及領域從經濟、科研、教育、藝術到具體的行業和個體,包含的文獻類型從電子報刊、電子工具書、商業信息、新聞報道、書目數據庫、文獻信息索引到統計數據、圖表,電子地圖等。另外,它還提供了獲取非出版信息機會。,即在主流出版物渠道之外的文獻,包括研究報告、調查采訪、研討會發言、筆記、項目計劃報告、政策方針等。它們反映了許多研究成果背后的原始數據或第一手資料,或者是因為其內容過于新穎和專業而未被納入正式文獻交流渠道
3.以網絡為傳播媒介
傳統的信息存儲載體為紙張、磁帶和磁盤等傳統介質,而在網絡時代,信息的存儲是以網絡為載體,以虛擬化的狀態展示的。這必然擴大了人際交流的范圍,提供了更多的直接交流機會。還可在許多學者、研究人員、咨詢專家的個人網頁上發現其研究心得、教學演講用的資料,這些頗具特長的知識庫,其參考價值也得到了廣泛的重視。
4.數量巨大,增長迅速
中國互聯網絡信息中心(CNNIC)2009年1月13日在在京了《第23次中國互聯網絡發展狀況統計報告》。報告顯示,截至2008年底,我國互聯網普及率以22.6%的比例首次超過21.9%的全球平均水平。同時,我國網民數達到2.98億,寬帶網民數達到2.7億,國家CN域名數達1357.2萬,三項指標繼續穩居世界排名第一。
同時,隨著3G時代(The 3rd Generation,指第三代移動通信技術)的到來,無線互聯網將呈現出爆發式的增長趨勢。而在網絡求職、網絡購物等實用型互聯網應用率大幅增長的同時,網絡音樂、網絡視頻等娛樂型應用的使用率則呈現下行趨勢,我國互聯網正經歷著由娛樂化應用向價值應用時代的轉變。
5.傳播方式的動態性
網絡環境下,信息的傳遞和反饋快速靈敏,具有動態性和實時性等特點。信息在網絡種的流動性非常迅速,電子流取代了紙張和郵政的物流,加上無線電和衛星通訊技術的充分運用,只需要短短的數秒鐘,上傳到網上的任何信息資源都能傳遞到世界上每一個角落。
6.信息源復雜
網絡共享性與開放性有著較大的自由度,提供了正式出版和發表渠道之外發表個人見解的空間,使得大家都可以在互聯網上索取和存放信息,因而為新觀點、不成熟的觀點、未成定論的理論、假說、概念等提供了發表的園地。由于沒有質量控制和管理機制,這些信息沒有經過嚴格的編輯和整理,良莠不齊,各種不良和無用的信息大量充斥在網絡上,形成了一個紛繁復雜的信息世界,給用戶選擇,利用帶來了一定的困難。
三、網絡信息資源建設的內容構架
信息資源建設主要包括文獻信息資源、數字信息資源與網絡信息資源建設三個方面。網絡信息資源管理系統的核心是資源數據庫。它是實現資源共享、節省開支、提高系統反應能力、工作質量和服務水平的重要手段和技術保證。資源數據庫是通過規范的符號體系和表達關系把現實的網絡資源在計算機數據庫中建立對應的數字映像。所有針對資源的查詢、統計、調度方案設計、數據分析、決策支持等,都是通過資源管理應用軟件對數據庫中的資源映像數據進行運算來實現的。世界提供服務的大型數據庫有上萬個,總記錄數高達數十億。這些數據庫通過四通八達的網絡向政府機關、社會團體、大中院校、公司及個人提供各類相關信息等。就目前來看,我國可供服務的信息資源顯得非常匱乏,現有可供社會調取的信息資源只占世界總數的百分之幾,我們在這方面還需待迎頭趕上。
盡管與發達國家相比,我國的數據庫建設還不盡如人意,但是我國的網絡信息資源的開發建設工作也取得了一定的成效,推出了一批有代表性的數據庫。如國家科委西南信息中心、重慶普資訊公司出版的“中文科技期刊數據庫”、萬方數據集公司推出的“萬方數據庫”等,特別是中國學術期刊(光盤版)電子雜志社開發的“中國學術期刊光盤數據庫”該社在1999年推出的“CNKI中國知識基礎設施工程”所包含的各類專題數據庫及全文數據庫,更是將我國的絡信息資源開發與建設工作推向了一個新階段。各地和各行業的網絡信息資源建設工作也取得了長足的進步,具有地方特色的數據庫的建立等都成為我國網絡信息資源開發工作中的亮點。
四、網絡信息資源管理的理論構架
中山大學盧泰宏教授1998年出版的《信息資源管理》系統地論述了自己的信息資源管理理論時并明確指出,信息管理不單單是對信息的管理,而是對涉及信息活動的各種要素(信息、人、機器、機構等)進行合理的組織和控制,以實現信息及有關資源的合理配置,從而有效地滿足社會的信息需求。信息管理的基本問題歸結為五點:存―理―傳―找―用。存即保存、存留;理即整理、加工;傳即傳播、傳遞;找即查找,檢索;用即利用、使用。因此,信息資源管理既是一種管理思想,又是一種管理模式,其管理對象主要是信息活動中的各種三種是基本要素的集約化。即信息資源的技術管理,信息資源的經濟管理和信息資源的人文管理,它們分別對應不同的背景,即信息技術,信息經濟和信息文化,三者的集成構成了信息資源管理的三維構架。它們是對應于信息技術的技術管理模式,其研究內容是新的信息系統、新的信息媒介與新的利用方式;對應于信息經濟的經濟管理模式,其研究方向是信息商品、信息市場、信息產業和信息經濟;對應于信息文化的人文管理模式,其研究方向是信息政策和信息法律等。
從技術管理角度來看,人們除了利用信息科學的原理研究解決大系統的穩定性,網絡結構的有序性和高速率傳輸中的各種問題外,主要是用情報學的理論方法研究高速信息網絡特點的信息系統,信息媒介和利用方式。分析信息資源管理產生的技術背景,研究怎樣運用信息技術改進信息管理,特別是信息技術的綜合管理,危害管理,網絡建設,新的信息系統和系統設計思想等,對于有效實施信息資源管理是十分重要的。傳統信息技術管理系統轉變為現代的信息收集整理系統、管理信息系統、決策支持系統和專家系統,將信息管理推向智能階段。信息技術管理系統在質量和內容上的極大提高,使人們身處于一個無所不在的技術網絡中,在經歷了分散管理,系統管理之后,網絡管理成為發展的主要趨勢。網絡革命使信息資源的共享,數字化,快速傳遞與檢索達到前所未有的程度,但其負面影響也不可忽視。
從經濟管理的角度來看,高速網絡信息是一個巨大的社會經濟系統,這個系統將計算機、信息資源網、信息生產者(提供者)、信息消費者(用戶)融為一個有機的整體,從根本上改變了人類信息生產、分配、流通和利用的模式。引起整個信息產業革命,以高速網絡信息為基礎的信息活動具有與經濟活動相同的特征、過程和媒介,因此有必要按照和遵循經濟規律經濟規律,運用經濟杠桿,對網絡信息活動進行良性引導。知識經濟的資源配置是以智力、無形資產和軟產品為第一要素,然而知識和信息不服從供求關系的原理,其純粹的交換是不可能的;同時,由于信息價值的不確定性、信息使用價值的時效性和信息使用價值的實現需要一個過程等特點,決定了以信息技術和知識網絡為基礎的市場的獨特機制,信息資源的經濟管理和運作需要新的游戲規則。
從人文管理角度來看,人是信息活動和信息管理的主體,由人控制和滿足人的信息需求是信息管理的永恒的核心問題。人們試圖通過政策、法規、倫理道德的相互協調,將行政手段、法制手段和精神文明的力量結合起來,實現高速信息網絡資源的規范化和有序化管理,形成有機體系和健康的網絡文化,以保證高速信息網絡有序運行。這些手段的綜合運用改變了傳統的單純依靠技術的模式,解決了許多技術手段無力解決的問題,有助于克服網絡迅速膨脹和無序擴張引發的種種弊端,創造均衡與有序的信息環境,并使技術發揮更大的效能。因此,對應于信息網絡文化的人文管理模式,其研究方向是網絡環境中的信息政策和信息法律等。人文管理把法治的力量、行政的力量和精神文明三種力量結合起來,為信息資源的有效開發和充分利用奠定必要的基礎和前提,也是造就健康、和諧、理性的信息倫理乃至信息文化的必要條件。
五、網絡信息資源管理的安全性
在新世紀全世界絕大多數計算機都將通過因特網聯接到一起,信息安全的內涵也就發生了根本的變化。它不僅從一般性的專門防御變成了一種無處不在的普通的防御。當人類步入21世紀這一網絡信息社會的時候,需要建立起一套完整的網絡安全體系,特別是從政策上和法律上建立起有自己特色的網絡安全體系。網絡安全是一個很大的系統工程,也是網絡信息資源管理不可缺少的一個方面, 它致力于解決例如如何有效進行介入控制,以及如何保證數據傳輸的安全性的技術手段,主要包括物理安全分析技術,網絡結構安全分析技術,系統安全分析技術,管理安全分析技術,及其它的安全服務和安全機制策略。管理網絡信息資源,保證整個網絡系統的穩定性、安全性和信息流的高速傳輸需要信息技術做支撐,也需要技術支持。目前,應該加快研制各種安全系統和安全產品,主要是殺毒軟件、防火墻、認證授權、加密技術等,以強化防范的手段和技術。網絡信息安全是國家發展所面臨的一個重要問題.對于這個問題,我們應該在系統規劃的角度上去考慮它,從技術上、產業上、策上來發展它。我們不僅應該看到信息安全的發展是我國高科技產業的一部分,而且還應該看到它是信息安全保障系統的一個重要組成部分,甚至應該看到它對我國未來電子化和信息化的發展將起到至關重要的作用。
我們正走向信息經濟與知識經濟新時代,全球信息化數字化是新世紀最重要的特征。信息水平或信息能力的高低,越來越成為衡量某個國家發展水平的重要因素。一個國家是發達國家那么它必然是一個信息發達國家,反之亦然。信息控制論的創始人維納指出:“如果一個國家的信息狀態和科學狀態能夠滿足可能提出的種種要求,那就有最大的安全”信息的重要性在于其價值的發揮,而這要靠信息資源管理來獲取和提升。總之,互聯網是信息爆炸的典范,豐富而繁雜的信息既給我們帶來方便,又給我們帶來麻煩。如何利用好網絡這一信息時代的工具,是培養新一代人才亟待解決的問題。通過以上的分析,我們認為,只要對網絡信息進行有效地組織與管理,甚至對其進行二次開發,互聯網便會成為我們培養人才的重要手段和工具。
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一、微信對大學生思想政治教育的影響
1.1積極影響
1.1.1教育者和受教育者之間的溝通更加平等自由，增強了大學生思想政治教育的實效性。微信的使用打破了時間和空間的局限，避免了教育者與受教育者面對面交流的約束感和緊張感，思想政治教育者與受教育者之間實現了網絡關系的絕對平等，這種平等互動打破了二者間的心理界限，能夠進行更自由的、更愜意的思想碰撞。大學生可以通過微信充分表達自我、展示自我，教育者可以通過微信及時了解當代大學生的思想，主動關心教育對象的思想動態，這樣，思想政治教育的客體更易于接受思想政治教育，在無形之中促進大學生思想政治教育的發展，提高思想政治教育的實效性。
1.1.2大學生思想政治教育的內容更加豐富，有利于思想政治教育活動的多樣化。與傳統媒體相比，微信這類新媒體承載了巨大的信息量，擁有巨大的信息源，信息更新的速度更快。通過微信師生可以迅速了解到國內外正在發生的政治、經濟、文化、生活等各方面的信息，進一步充實和豐富大學生思想政治教育的內容。微信把過去那些靜止的、抽象的知識，轉化為動態的、具體的畫面，讓大學生從視覺、聽覺上得到綜合感官的刺激，無疑為思想政治教育拓寬了新的途徑。
1.1.3大學生思想政治教育的方式發生了轉變，提升了大學生的主觀能動性。微信的朋友圈功能可以使師生相互了解彼此的日常動態，以及對社會事件的看法，并可以即時通過消息、圖片、語音甚至視頻等進行互動，從而使他們的實踐行動得到正確的引導，這大大激發了受教育者的主觀能動性。通過這些互動，學生不僅掌握了相應的理論知識，還可以與老師共同探討相應的社會問題，思想政治教育者可以更加有針對性地提出促進大學生形成正確的思想觀念、道德規范和政治觀點對策。從而促進了思想政治教育方式、手段的轉變，提升了大學生主觀能動性的發揮。
1.2消極影響
1.2.1微信的自媒體特性削弱了大學生思想政治教育工作者的主導地位。思想政治教育工作者以往作為牢牢掌握話語權的專家與權威的角色逐漸淡化，變成一個在微信中發言的普通人，在微信上與學生具有平等地位。一旦教育者所宣揚的價值觀受到了挑戰，教育者又不能以其他方式來維護其權威角色與真理掌握者的形象，那么受教育者的自主性與獨立性便會逐漸挑戰并削弱教育者的主導地位。
1.2.2微信中的信息較復雜，對大學生價值觀造成影響。微信與互聯網緊密相接，信息種類繁雜、良莠不齊，既有積極、進步的信息，也有消極、落后的信息。大學生正處在人生觀、價值觀的形成期，對自身約束力不強，由于閱歷淺，好奇心強，思想不成熟，對一些有害信息往往缺乏警惕性和辨別能力，容易受到負面的、陰暗的信息的腐蝕，會逐漸影響和改變他們的心理結構和思維模式，并在一定程度上誘發他們的認知偏差和價值偏離，從而影響對社會主義核心價值觀的學習踐行，甚至對核心價值觀產生懷疑和動搖而誤入歧途。增加思想政治教育工作的難度。
1.2.3微信使大學生沉迷網絡，導致人際關系淡漠。微信在吸引大學生、滲透大學生生活的同時，某種程度上也侵占了他們的碎片時間，使他們漸漸忽視現實中的人際網絡。如今，無論是大學的教室、圖書館還是餐廳、運動場，低頭族身影無處不在，每天去微信上的朋友圈里逛一逛，成為大學生生活中不可或缺的一部分。這種對微信的過度投入和沉浸，容易加重大學生對網絡社交的依賴度，與現實生活越來越疏遠，甚至逐漸把自己封閉起來，隔斷與現實世界的聯系，妨礙對現實問題的處理，導致人際關系淡漠。
1.2.4微信的使用對倫理道德與社會法制提出了嚴峻的挑戰。比如，為了更容易被老朋友認出來，大學生往往會使用自己的真實姓名、照片頭像等來申請賬號。不少人更是喜歡將穿衣、吃飯、交友、聊天、應酬，甚至偷拍、偷錄的內容上傳到微信中。這在有意無意間超越了道德甚至法律的界限，給他人帶來了傷害，也給自己平添了麻煩，甚至帶來人身危害。另外，手機微信身份驗證功能薄弱，一旦大學生的微信賬號被盜，注冊時的許多真實有效的信息就容易被不法分子利用。而且微信對陌生人的定位精確，可以更容易有針對性地實施犯罪。微信的負面影響對社會法制與倫理道德提出了嚴峻的挑戰。這應該引起高校思想政治教育工作者們的高度重視。
二、利用微信加強大學生思想政治教育的對策
2.1.利用微信構筑大學生思想政治教育工作的網絡平臺。當前微信已成為大學生日常生活的一部分。高校思想政治教育工作者應敏銳地看到這一現象，改進教育方式方法，積極開辟微信教育陣地，打造校園學生微信群吧、微信論壇等新媒體平臺，建構多層次、全方位的校園微信網絡，充分發揮微信教育的功能，加強科學疏導和平等交流，隨時隨地了解學生動態，深入開展工作，搶占思想政治教育和主流思想文化宣傳的制高點，確保大學生身心健康成長。
2.2.不斷完善微信管理制度建設，制定和完善相關的法律法規。在微信這個超越國界的虛擬社區中，擁有高度自由開放的網絡文化環境，網絡欺騙、網絡犯罪日益猖撅，這樣的行為必然會對當代大學生造成不良影響，甚至會嚴重影響社會治安。因此，要建立大學生的微信管理信息交流與意見反饋制度，不斷改進對大學生使用微信的管理水平，充分發揮高校與微信運營商的管理、監督職能，做好正面信息的引導和有害信息的過濾工作，阻止各種不良網絡信息進入校園，真正建立起網絡安全的防火墻。同時要盡快完善網絡管理立法工作，完善大學生微信應用的外部法律環境。根據現實需要，對原有的法律法規進行修改和補充，并制定新的法規，以保證微信世界的和諧安定。
2.3.加強大學生思想政治教育師資隊伍建設。大學生思想政治教育工作者作為大學生思想政治教育工作的主體，應當與時俱進，在思想認識上，要提高對微信等即時通訊工具平臺的重視。要學習微信知識，了解微信的特性、功能及其傳播優勢，不斷提高運用微信這類現代新媒體的運用技能，將思想政治教育與微信技術結合起來，創新思想政治教育的內容和形式，解決好微信條件下思想政治教育工作面臨的挑戰和問題，提高大學生思想政治教育的效果，更好地為大學生思想政治教育服務。
2.4.加強對大學生的教育引導力度。微信的多樣化功能，固然豐富了當代大學生的業余閑暇時間，也使他們感受到了更多、更精彩的掌上娛樂。但面對微信這一有著雙重影響的新事物，要加強大學生的媒介索養教育，提高大學生信息分辨和抵制不良信息的能力，引導大學生樹立正確的價值觀。同時要引導大學生合理安排時間，不依賴、沉溺于網絡而荒廢學業，合理調節與控制自己的行為，拒絕做低頭族，使其能夠正確運用微信增長學識、促進人際關系的和諧 以及提升自身的生活能力和生活品質。
參考文獻：
[1] 楊敏.微信對大學生思想政治教育的挑戰及應對策略研究[J].思想理論教育，2012.
