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培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-04 06:03:20

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

第1篇

年關(guān)將近,又到一年一度總結(jié)時(shí)!每到這個(gè)時(shí)候,就是企業(yè)員工做年終總結(jié)的時(shí)候。年終總結(jié)年年做,年年都大同,固定的空話套話,如“工作總體完成不錯(cuò)”、“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致贊同”等成為年終總結(jié)中的常見詞語。年終總結(jié)成為了一種形式。實(shí)際上,年終總結(jié)應(yīng)該是對過去一年工作中的得失進(jìn)行總結(jié),對來年工作改進(jìn)提供依據(jù)。年終總結(jié)需要總結(jié)人對自己一年來所做工作進(jìn)行重點(diǎn)概括,就工作成績和不足進(jìn)行定性和定量分析,在此基礎(chǔ)上提出來年的工作計(jì)劃。

一般來說,年終總結(jié)主要依據(jù)其核心工作職責(zé)來對相應(yīng)職責(zé)的具體工作進(jìn)行總結(jié)。因此,培訓(xùn)主管要撰寫出一份簡潔有效、重點(diǎn)突出的年終總結(jié)報(bào)告首先需要明晰培訓(xùn)主管的主要職責(zé),根據(jù)這些職責(zé)對應(yīng)做了哪些重要的工作,從而對這些工作的實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。由于年終總結(jié)報(bào)告存在一套相對固定的格式,因此還需要對總結(jié)報(bào)告的格式進(jìn)行了解和掌握。在年終總結(jié)報(bào)告相對固定的格式基礎(chǔ)上,結(jié)合培訓(xùn)主管的主要工作職責(zé),就培訓(xùn)主管一年來的核心工作進(jìn)行總結(jié)概括,再加一些撰寫方面的技能技巧就可以完成一份重點(diǎn)突出,簡潔有效的培訓(xùn)主管年終總結(jié)報(bào)告了。

培訓(xùn)主管的主要工作職責(zé)一般來說,企業(yè)培訓(xùn)主管的主要工作職責(zé)包括:在人力資源部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)公司人力資源培訓(xùn)與教育工作;負(fù)責(zé)編寫公司人力資源培訓(xùn)教育發(fā)展規(guī)劃,擬訂年度工作和預(yù)算計(jì)劃,在領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后組織實(shí)施;指導(dǎo)各部門和下屬企業(yè)制定多層次的培訓(xùn)教育計(jì)劃,并協(xié)助其實(shí)施;負(fù)責(zé)組織公司內(nèi)的新員工崗位培訓(xùn)、各類知識(shí)班、研討班、講座等活動(dòng),對參加人員進(jìn)行考核;負(fù)責(zé)合理安排培訓(xùn)資源,對公司培訓(xùn)師進(jìn)行合理分工,并適時(shí)聘用外部培訓(xùn)講師。檢查講師培訓(xùn)質(zhì)量和教學(xué)效果;組織收集、篩選、編寫、翻譯、審校各類培訓(xùn)教材和資料;負(fù)責(zé)教育儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維修,以及審查新器材的選型、采購;安排和管理外派培訓(xùn)員工,審核公司員工業(yè)余學(xué)習(xí)費(fèi)用報(bào)銷申請;負(fù)責(zé)收集國內(nèi)外企業(yè)培訓(xùn)信息資料,追蹤其動(dòng)態(tài),分析總結(jié)現(xiàn)有培訓(xùn)政策效果,提出改進(jìn)咨詢意見;完成人事部長臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。明確了培訓(xùn)主管的主要工作職責(zé)后,還需要了解和掌握年終總結(jié)報(bào)告的撰寫格式。

那么,年終總結(jié)報(bào)告的一般格式是什么呢?培訓(xùn)主管如何撰寫年終總結(jié)報(bào)告年終總結(jié)報(bào)告的格式年終總結(jié)報(bào)告,是組織或個(gè)人對過去一年發(fā)生的情況或問題進(jìn)行概括和分析后撰寫的文書。

常見年終總結(jié)報(bào)告格式一般包括標(biāo)題、引言、正文、結(jié)尾四部分:

1、標(biāo)題年終總結(jié)的標(biāo)題有單行標(biāo)題和雙行標(biāo)題兩種。典型的標(biāo)題由對象名稱、時(shí)限、主題、文種四部分組成。

2、引言引言,也叫前言或開頭。引言一般都很簡單,主要目的是引出正文。有時(shí)甚至可以不要引言。

3、正文總結(jié)正文占全文三分之二以上的篇幅。

典型的年終總結(jié)正文有以下幾個(gè)部分:

(1)一年中主要工作基本情況這部分要求全面、簡要的說明過去一年中所做的各項(xiàng)工作,可以分項(xiàng)逐條表述。但不能“記流水賬”,應(yīng)該著眼于大事,并要清楚反映出工作的開展過程。

(2)取得的成績這部分要對應(yīng)基本情況,有重點(diǎn)的概括介紹工作中取得的主要成績或經(jīng)驗(yàn)。這部分充分體現(xiàn)總結(jié)的評價(jià)性,主觀評價(jià)與客觀真實(shí)的材料結(jié)合起來。

(3)存在的問題總結(jié)工作中的問題與總結(jié)成績一樣,也應(yīng)有重點(diǎn)、有主次。一般而言,成績總是主流,但提到成績與問題時(shí),仍應(yīng)本著實(shí)事求是的原則,具體問題具體分析,一是一,二是二。

(4)今后的打算總結(jié)和回顧過去的工作,是為了把下一段的工作做的更好。總結(jié)中談到今后的打算時(shí),既要與常規(guī)工作、中心工作和長遠(yuǎn)計(jì)劃相結(jié)合,又要與本階段存在的問題相對應(yīng)。但總結(jié)畢竟不是計(jì)劃,在談今后打算時(shí)宜粗不宜細(xì),宜簡不宜繁,宜大不宜小。

4、結(jié)尾總結(jié)的結(jié)尾通常用簡短篇幅做出結(jié)論或說明努力的方向、今后的打算等。如果這些內(nèi)容很重要,需要詳寫,可納入正文中。結(jié)尾不是年終總結(jié)報(bào)告結(jié)構(gòu)的必須部分。培訓(xùn)主管如何撰寫年終總結(jié)報(bào)告結(jié)合培訓(xùn)主管的主要崗位職責(zé)和年終總結(jié)報(bào)告格式,根據(jù)一定的撰寫方法就可以撰寫出一份規(guī)范的年終總結(jié)報(bào)告。

一般來說,培訓(xùn)主管年終總結(jié)報(bào)告撰寫方法是:

1、收集材料撰寫年終總結(jié),培訓(xùn)主管首先要掌握一年來所負(fù)責(zé)的培訓(xùn)資料和數(shù)據(jù),包括培訓(xùn)規(guī)劃、組織培訓(xùn)課程、參訓(xùn)人員、師資、教學(xué)教務(wù)情況、培訓(xùn)預(yù)算使用、培訓(xùn)效果評估、員工培訓(xùn)滿意度、員工培訓(xùn)生產(chǎn)率等等。

2、整理分類材料對收集的大量有關(guān)培訓(xùn)管理的材料需要分類整理。整理分類標(biāo)準(zhǔn)可以按照培訓(xùn)管理流程來進(jìn)行。培訓(xùn)管理的流程包括培訓(xùn)規(guī)劃、實(shí)施培訓(xùn)規(guī)劃、組織培訓(xùn)工作、培訓(xùn)效果評估、培訓(xùn)預(yù)算。

3、撰寫整理分類好培訓(xùn)管理相關(guān)材料后,接下來的重要工作就是對這些材料進(jìn)行整合,撰寫出一份簡潔有效的年終總結(jié)報(bào)告。

第2篇

為響應(yīng)教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的要求,加快推進(jìn)以教育信息化引領(lǐng)的教育改革,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,深入貫徹落實(shí)清河縣“雙師課堂”與教育信息化改革推廣有關(guān)精神,提高我校教師的信息技術(shù)水平,使我校教師能充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)資源,加快推進(jìn)我校教育信息化建設(shè),促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新,在2021年暑假的最后,帶著對新理念新方法的渴求,帶著對新學(xué)期的期望,......組織學(xué)校全體教師參加了為期兩天的教師教育信息化培訓(xùn)。

經(jīng)過兩天的培訓(xùn),教師們對雙師課堂教學(xué)模式的掌握,在多媒體運(yùn)用及課件制作方面都有了較大的進(jìn)步。現(xiàn)將此次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,人員到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次培訓(xùn)工作,并將這個(gè)培訓(xùn)列入重要議事日程,召開專門會(huì)議布置了相關(guān)工作。由本校教師中曾參加教育局統(tǒng)一組織的教師信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)的和在雙師課堂教學(xué)方面表選突出的優(yōu)秀教師擔(dān)任主講,保障了培訓(xùn)工作的順利開展。

二、科學(xué)管理,措施落實(shí)

在培訓(xùn)過程中,注意做到“三個(gè)重視”,即重視教師在培訓(xùn)中所咨詢問題的及時(shí)解答;重視理論聯(lián)系實(shí)際;重視培訓(xùn)交流研討。本著“邊培訓(xùn)、邊研究、邊行動(dòng)、邊總結(jié)”的思路,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),探索有效的運(yùn)行機(jī)制。

三、搭建平臺(tái),展示交流

為了增強(qiáng)培訓(xùn)的時(shí)效性和針對性,我校將培訓(xùn)與研討研修有機(jī)結(jié)合,于培訓(xùn)期間分階段分層次地進(jìn)行了全員集中學(xué)習(xí)和研討交流,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,扎實(shí)有效地推進(jìn)此次培訓(xùn)活動(dòng)的進(jìn)行。

四、跟蹤考核,保證質(zhì)量

我校不斷探索教師培訓(xùn)工作的新機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)的“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念”相結(jié)合,“掌握知識(shí)”與“運(yùn)用知識(shí)”相結(jié)合,“看”與“做”相結(jié)合,“培訓(xùn)”和“教”結(jié)合,不斷提高我校教育培訓(xùn)工作的效率。

五、培訓(xùn)效果

1、更新了觀念

通過培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師普遍反映更新了教育、教學(xué)觀念,拓寬了思路,對雙師課堂的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,對自身的信息技術(shù)素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用。

2、提高了能力

通過培訓(xùn)教師在多媒體有效運(yùn)用方面有了較大進(jìn)步,現(xiàn)在大部分教師可以做到得心應(yīng)手地制作課件,對雙師課堂教學(xué)模式了然于心。

3、看到了不足

通過培訓(xùn),加強(qiáng)自身信息素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高成為每位老師的共識(shí)。教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水,這樣才能有準(zhǔn)備地給學(xué)生一杯水。大家認(rèn)識(shí)到:一個(gè)好的老師首先是一個(gè)課程工作者,再是一個(gè)教學(xué)工作者,我們必須要善于學(xué)習(xí),善于思考,善于研究。我們的知識(shí)要不斷更新。這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn),才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。

4、開闊了視野

培訓(xùn)讓廣大教師獲得了很多的信息,開闊了視野,同時(shí)為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),許多教師都表示培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲,更重要的是一定要做到學(xué)有所用,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。

六、存在問題及反思

1、教師參與交流的意識(shí)還不夠強(qiáng)。

2、學(xué)習(xí)中“聽聽激動(dòng)、想想感動(dòng)”,“沉”下來思考不夠。

第3篇

關(guān)鍵詞:培訓(xùn);教學(xué)能力;雙師型;骨干教師

引言 根據(jù)國家教育部 財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃的意見》(教職成〔2011〕14號(hào))、教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳《關(guān)于做好2014年度高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》(教職成司函〔2013〕228號(hào))文件精神,2015年3月30日至4月24日,有幸參加了武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的2014年度高職高專建筑工程技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)班。在培訓(xùn)中,大多數(shù)教師都采用了“項(xiàng)目化”的教學(xué)方式。四周共完成建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑施工技術(shù)、專業(yè)相關(guān)知識(shí)等三個(gè)專業(yè)模塊的培訓(xùn)。

1 培訓(xùn)項(xiàng)目 1.1建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模塊

建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模塊,由武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院陳華副教授和翟曉尉副教授結(jié)合學(xué)院對面金地格林東郡樓盤實(shí)例和建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐,從實(shí)際的項(xiàng)目來討論其設(shè)計(jì)實(shí)踐的合理與否,介紹了建筑設(shè)計(jì)程序、建筑設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用,建筑平面的組合設(shè)計(jì),平面組合設(shè)計(jì)的任務(wù)、基本原則及要求;住宅樓梯電梯設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)及住宅公攤面積計(jì)算的合理性,建筑設(shè)計(jì)中的“從大到小”的設(shè)計(jì)方法適用于建筑總平面圖的設(shè)計(jì),而“從小到大”的設(shè)計(jì)方法更適用于住宅、賓館、教學(xué)樓等。使學(xué)員在輕松的氛圍中既學(xué)習(xí)的建筑設(shè)計(jì)軟件知識(shí)又懂得了建筑平面設(shè)計(jì)的一些注意事項(xiàng)。

1.2 建筑施工技術(shù)模塊

建筑施工技術(shù)模塊,由武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院熊學(xué)忠副院長、張良斌教師共同完成,本模塊主要介紹了建筑施工現(xiàn)場的相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)內(nèi)容有腳手架與砌體結(jié)構(gòu)工程施工、混凝土工程、柱鋼筋綁扎、梁、板鋼筋的綁扎、模板安裝、編制砌體工程、腳手架工程技術(shù)交底文件,為了把基礎(chǔ)工程施工和防水工程施工講解清楚,熊院長利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,把學(xué)員們帶到建筑施工現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。張良斌老師直接把學(xué)員們帶到學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),利用現(xiàn)有的設(shè)備和設(shè)施進(jìn)行教學(xué),使學(xué)員在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)

1.3 專業(yè)相關(guān)知識(shí)

專業(yè)相關(guān)知識(shí)包括劉勇副教授講解的建筑設(shè)備選型與建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)配合及專業(yè)教師如何培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力,楊天春老師詳解混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖(11G101-1/2/3、12G101-4)難點(diǎn),武敬院長講解土建類專業(yè)高職教育現(xiàn)狀與發(fā)展,黃老師的課堂管理技巧和老師如何培養(yǎng)自己的魅力,每位老師授課的側(cè)重點(diǎn)不同,授課內(nèi)容各異,教學(xué)手段、教學(xué)方法各具特色。

2 培訓(xùn)心得

2.1靈活調(diào)整和設(shè)置專業(yè)

高職院校以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才為目標(biāo),應(yīng)大力開發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才,切實(shí)加強(qiáng)技能型人才的培養(yǎng)。根據(jù)教育部2006年16號(hào)文件《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》精神,“針對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,靈活調(diào)整和設(shè)置專業(yè),是高等職業(yè)教育的一個(gè)重要特色。各級(jí)教育行政部門要及時(shí)各專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模變化、就業(yè)狀況和供求情況,調(diào)控與優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。高等職業(yè)院校要及時(shí)跟蹤市場需求的變化,主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件有針對性地調(diào)整和設(shè)置專業(yè)。要根據(jù)市場需求與專業(yè)設(shè)置情況,建立以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群,輻射服務(wù)面向的區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)和農(nóng)村,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力。”

武職“消防工程技術(shù)”專業(yè)(560605)于2008年開始招生,是湖北省內(nèi)高職院校中經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的第一個(gè)消防工程技術(shù)專業(yè)。專業(yè)特色顯明、畢業(yè)生供不應(yīng)求;無競爭壓力、晉升空間大;多學(xué)科深度融合、就業(yè)面寬;該專業(yè)融合了建筑、設(shè)備、智能控制、通信等多學(xué)科專業(yè)知識(shí),畢業(yè)生一專多能,專業(yè)拓展面寬,畢業(yè)生既能從事消防工程施工管理,還可從事建筑安裝工程、智能樓宇工程施工管理等多項(xiàng)工作。

2.2 “項(xiàng)目化”教學(xué),教與學(xué)相得益彰

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大多數(shù)教師都采用了“項(xiàng)目化”的教學(xué)方式,項(xiàng)目教學(xué)法,是師生通過共同實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目工作而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。它是“行為導(dǎo)向”教學(xué)法的一種。一個(gè)項(xiàng)目是項(xiàng)計(jì)劃好的有固定的開始時(shí)間和結(jié)束的時(shí)間的工作。原則上項(xiàng)目結(jié)束后應(yīng)有一件較完整的作品。

“項(xiàng)目化”的教學(xué),使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加具有針對性和實(shí)用性,學(xué)生能夠自主、自由地進(jìn)行學(xué)習(xí),從而有效地促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力的發(fā)展,項(xiàng)目型教學(xué)的評價(jià)注重學(xué)生在項(xiàng)目活動(dòng)中能力發(fā)展的過程,測評內(nèi)容包括學(xué)生參與活動(dòng)各環(huán)節(jié)的表現(xiàn)以及作業(yè)質(zhì)量。

2.3 BIM模型

BIM(Building Information Modeling)是指建筑信息模型,是以建筑工程項(xiàng)目的各項(xiàng)相關(guān)信息數(shù)據(jù)作為模型的基礎(chǔ),進(jìn)行建筑模型的建立,通過數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實(shí)信息。它具有可視化,協(xié)調(diào)性,模擬性,優(yōu)化性和可出圖性五大特點(diǎn)。BIM技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)建造管理的數(shù)據(jù)化工具,通過參數(shù)模型整合各種項(xiàng)目的相關(guān)信息,在項(xiàng)目策劃、運(yùn)行和維護(hù)的全生命周期過程中進(jìn)行共享和傳遞,使工程技術(shù)人員對各種建筑信息作出正確理解和高效應(yīng)對,為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以及包括建筑運(yùn)營單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ),在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用。

武職已在籌建校內(nèi)BIM模型實(shí)訓(xùn)室,建好后將更好的為本校師生服務(wù),在滿足本校實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要的同時(shí),加強(qiáng)與高等院校、校外實(shí)習(xí)基地,以及政府部門和建設(shè)協(xié)會(huì)等的聯(lián)系,向社會(huì)開放,充分發(fā)揮資源共享、服務(wù)社會(huì)的功能,在這個(gè)原則的指導(dǎo)下,體現(xiàn)其價(jià)值的最大化。

3 結(jié)語

總的來說,這次國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)是一種理論與實(shí)踐相結(jié)合的全面培訓(xùn),通過培訓(xùn)掌握職業(yè)教育主要是建筑類各專業(yè)領(lǐng)域新理論、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能。在武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)期間,不僅僅學(xué)習(xí)到了建筑工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識(shí),還交到了來自全國各地的優(yōu)秀教師朋友,認(rèn)識(shí)了許多全國各地的同行,開闊了眼界,相互之間學(xué)習(xí)交流了教學(xué)模式、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)手段等寶貴資源。

在教學(xué)實(shí)踐中,充分發(fā)揮高等職業(yè)學(xué)校的“雙師(能)型”專業(yè)骨干教師的作用,秉承“學(xué)以致用,追求卓越”的校訓(xùn),以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才為目標(biāo),深入貫徹落實(shí)國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)精神,更好地為我省的城鎮(zhèn)化建設(shè)服務(wù),大力開發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才,切實(shí)加強(qiáng)技能型人才的培養(yǎng)。

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[2]許翔.關(guān)于職業(yè)院校物流專業(yè)實(shí)訓(xùn)場室建設(shè)的思考.2010.

第4篇

時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。今天小編給大家為您整理了員工試用期考核總結(jié)報(bào)告,希望對大家有所幫助。

員工試用期考核總結(jié)報(bào)告范文一充實(shí)而富有節(jié)奏感的試用期工作已接近尾聲,感謝公司給予我實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的鼓勵(lì)認(rèn)可,感謝同事們的支持幫助。

下面我將對自己的工作作簡要總結(jié),目的在于取長補(bǔ)短,更好的把握工作的方向,樹立信心把工作做得更好。試用期主要完成以下工作任務(wù):

第一、完成了新員工入職培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì),梳理了新員工培訓(xùn)流程,并及時(shí)定時(shí)對新員工進(jìn)行培訓(xùn)。

新員工入職培訓(xùn)工作讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了公司,更深地領(lǐng)悟公司的企業(yè)文化,同時(shí)講課的過程鍛煉了我的商務(wù)演講能力。

第二、完成了培訓(xùn)制度編制,培訓(xùn)制度的重點(diǎn)在于加強(qiáng)培訓(xùn)管理的控制力度,規(guī)范培訓(xùn)流程,建立公司自己的內(nèi)部培訓(xùn)講師隊(duì)伍,使培訓(xùn)管理工作真正有效落實(shí)。

在培訓(xùn)制度編制過程讓我受益匪淺,一方面我熟悉了解到公司的培訓(xùn)管理現(xiàn)狀,另一方面通過各渠道學(xué)習(xí),我的專業(yè)理論知識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。

第三、每月跟蹤完成年度培訓(xùn)計(jì)劃,依據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃,協(xié)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、培訓(xùn)課件資源等,以保證每月的年度培訓(xùn)計(jì)劃全部完成。

第四、完成20__年年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制,對全體員工進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,通過與各部門溝通制定符合公司實(shí)際情況的年度培訓(xùn)計(jì)劃。

努力去完成這些工作過程讓我領(lǐng)悟很多,學(xué)習(xí)到很多,也更迫切的希望以一名正式員工的身份在這里,與所有團(tuán)隊(duì)成員一起奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長。

員工試用期考核總結(jié)報(bào)告范文二時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了真正的裕驊人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會(huì)到了裕驊人作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為裕驊的一份子而驚喜萬分。

一年前,一群大膽創(chuàng)新、勇于開拓的人們在這片荒蕪的土地上,開始了艱難的旅程,而我也希望能成為這艱難旅程上的一分子。我會(huì)用我的樂觀豁達(dá)為將這艱難的攀登變得輕松活潑,將這艱難的旅程變得甜美珍貴而奉獻(xiàn)自己的所有力量。

在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào):

記得初次應(yīng)聘時(shí),我對裕驊公司的了解只限于招聘網(wǎng)頁上的相關(guān)介紹,除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

一、通過收集資料學(xué)習(xí)和日常工作積累以及自已農(nóng)村生活的經(jīng)歷。使我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè),以及作為裕驊人的社會(huì)責(zé)任,有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

農(nóng)民在中國是最苦最累生活在社會(huì)最底層的一個(gè)群體,而我上學(xué)的那個(gè)年代,農(nóng)民種地所得大部分要用來交“公糧”和“提留”,我的父母因?yàn)檫€要承擔(dān)我和姐的讀書費(fèi)用,加上不會(huì)別的掙錢門路,全家人過得比其它人更要艱辛一些,有些情景至今依然讓人刻骨銘心。因?yàn)榘质谴謇镛r(nóng)機(jī)機(jī)務(wù)員的原因,我從小就跟爸走訪了很多鄉(xiāng)村,中學(xué)時(shí)就能獨(dú)立跟爸輪班在農(nóng)村從事些機(jī)務(wù)活了,比如抽水灌溉,田地耕整等。因此對農(nóng)村有較深入了解,跟農(nóng)民也有很深的感情在里面。如今雖然農(nóng)民有了種糧補(bǔ)貼,也有很多打工掙錢的門路,農(nóng)民的日子比以前要好過了許多,但依然面臨很多發(fā)展方面的問題,比較突出的是土壤的農(nóng)藥化肥持續(xù)污染,農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的惡化等,但三農(nóng)問題越多越復(fù)雜,我們公司的發(fā)展?jié)摿颓熬熬驮酱蟆?/p>

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)“項(xiàng)目策劃專員”崗位職責(zé)的要求,我的主要工作任務(wù)是(1)澄邁項(xiàng)目的跟進(jìn),項(xiàng)目建議書的深化,澄邁實(shí)地調(diào)研等。(2)配合團(tuán)隊(duì)的工作,如資料收集共享,一些文案的修改,綜合總結(jié)。(3)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,如與澄邁項(xiàng)目相關(guān)的資料收集,一些好的案例組織大家一起學(xué)習(xí)等。通過完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的“項(xiàng)目策劃專員”應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、寬闊的知識(shí)面和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),良好的思維想象能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力等。目前我在語言表達(dá)能力、文字寫作能力、PPT的應(yīng)用技巧等方面還存在很多不足。目前已收集了很多資料,正在利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)和提高,以便在以后的工作中有所幫助。

接下來的一段時(shí)期,對于裕驊國際來說,是非常關(guān)鍵的一個(gè)發(fā)展期,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:

1、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。

我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種與項(xiàng)目策劃相關(guān),以及公司在以后的發(fā)展階段用得上的知識(shí),并用于工作實(shí)踐。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3、不斷提高個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)能力,提高自己解決實(shí)際問題的能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)助的能力等,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。

員工試用期考核總結(jié)報(bào)告范文三三個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼就到了,在這三個(gè)月中,我較快地適應(yīng)了新的工作,融入了新的團(tuán)隊(duì)里,也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,不過也存在一些不足的地方,我想這些都值得自己去總結(jié),去思考,去提高。在本部門工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;對于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外,本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和-諧融洽。

記得剛來的時(shí)候?qū)Ω鞣矫娑疾皇呛苁煜ぃ車耐潞皖I(lǐng)導(dǎo)都給與了我很大的幫助,讓我盡快地完成團(tuán)隊(duì)角色的定位。現(xiàn)在的工作崗位是銷售統(tǒng)計(jì)分析和結(jié)算,主要負(fù)責(zé)編制每天的掌控表推移表,由于以前從事過相關(guān)崗位的工作,對ERP系統(tǒng)的操作以及E_CEL的數(shù)據(jù)處理還算比較熟練,所以上手起來比較快,僅1周的時(shí)間就可以獨(dú)自擔(dān)當(dāng)起每日銷售報(bào)表的編制工作。雖然每天的報(bào)表編制比較機(jī)械和重復(fù),但是我認(rèn)識(shí)到了在重復(fù)工作中可以挖掘許多不重復(fù)的工作,在編制過程中可以學(xué)習(xí)到新的專有名詞,學(xué)習(xí)到怎樣節(jié)約時(shí)間提高工作效率等等。在結(jié)算工作中,除了高要求地完成結(jié)算表的編制以外,還努力做好銷售部和財(cái)務(wù)部之間的溝通,配合財(cái)務(wù)部的復(fù)核工作。除了本職工作以外,還積極配合其他部門的工作,例如市場部的每月銷售數(shù)據(jù)包都是我?guī)退麄兏滦碌臄?shù)據(jù)包,其實(shí)這些工作其他部門可以獨(dú)自完成,但是他們對于訂交提數(shù)據(jù),車型以及18位碼都不太熟悉,花的時(shí)間更多,如果我花一個(gè)小時(shí)能為他人節(jié)約2個(gè)小時(shí),這件事是值得做的。

同時(shí),也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,特別是對銷售結(jié)算這塊還不能做到100%的胸有成竹,其實(shí)每項(xiàng)工作都需要一定的時(shí)間去熟悉,去沉淀,這3個(gè)月中,專營店實(shí)習(xí)就占了2周,后面的銷售精英大賽和新員工培訓(xùn),再除去假期,真正去操作本崗位的時(shí)間其實(shí)并不多,現(xiàn)在僅僅能夠完成硬體折扣和簡單的促銷結(jié)算,我想這是我不足的地方,也是我以后要加強(qiáng)的地方。

總之,經(jīng)過三個(gè)月的試用期,我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。轉(zhuǎn)正不是意味著待遇上會(huì)好一些,更重要的是從此刻起自己已經(jīng)是東風(fēng)日產(chǎn)的一名正式員工,在工作上必須對自己要求更加嚴(yán)格,真誠溝通,做好份內(nèi)事。

第5篇

高校電類本科專業(yè)指通信工程專業(yè)、電子與信息工程專業(yè)、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、電氣工程和自動(dòng)化專業(yè)等.這些電類專業(yè)在專業(yè)基礎(chǔ)理論課、實(shí)踐教學(xué)體系方面有許多共同之處,是參加電子設(shè)計(jì)競賽的主力軍.全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽是教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生學(xué)科競賽之一,是面向大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng),目的在于推動(dòng)高等學(xué)校促進(jìn)信息與電子類學(xué)科課程體系和課程內(nèi)容的改革,有助于高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)與基本能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng);有助于學(xué)生工程實(shí)踐素質(zhì)的培養(yǎng)、提高學(xué)生針對實(shí)際問題進(jìn)行電子設(shè)計(jì)制作的能力;有助于吸引、鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng),為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件.

2高校電子設(shè)計(jì)競賽的組織

全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽由教育部高等教育司和信息產(chǎn)業(yè)部人事司共同主辦,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全國范圍內(nèi)的競賽工作.各地競賽事宜由地方教委(廳、局)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo).為保證競賽順利開展,組建全國及各賽區(qū)競賽組織委員會(huì)和專家組.以高等學(xué)校為基本參賽單位,參賽學(xué)校應(yīng)成立電子競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校學(xué)生的參賽事宜,包括組隊(duì)、報(bào)名、賽前準(zhǔn)備、賽期管理和賽后總結(jié)等.高校在組建成立電子競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí),如果學(xué)校電類專業(yè)單一,可設(shè)常設(shè)機(jī)構(gòu),由具體電類專業(yè)所在院系負(fù)責(zé)、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、后勤集團(tuán)等單位參與;若學(xué)校電類專業(yè)較多,可由電類專業(yè)相關(guān)院系輪流擔(dān)任理事,按屆組織,其它院系積極參與,教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、后勤集團(tuán)等單位參加,適當(dāng)引入競爭機(jī)制.在參賽小組的選拔中,首先由學(xué)生自由組隊(duì)報(bào)名,要求組隊(duì)后的3個(gè)隊(duì)員各自具有較強(qiáng)的能力且隊(duì)員之間能配合默契,在單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用,模擬和數(shù)字電路的應(yīng)用,硬件焊接與調(diào)試,計(jì)算機(jī)編程以及撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告論文等方面要有所分工;然后組織報(bào)名參賽隊(duì)進(jìn)行選拔考試,內(nèi)容包括模擬電路、數(shù)字電路、單片機(jī)、傳感器等方面的基本知識(shí)及應(yīng)用,典型測量系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案,對電子競賽的了解,參加競賽的優(yōu)勢自述等;最后指導(dǎo)教師根據(jù)各參賽隊(duì)成員選拔考試的結(jié)果、面試表現(xiàn)以及綜合考慮各參賽隊(duì)在團(tuán)隊(duì)合作、硬件制作、軟件編程、報(bào)告撰寫能力等方面的實(shí)力,確定參加競賽的組數(shù)和各組成員.電子設(shè)計(jì)競賽的命題范圍廣,涉及到電子技術(shù)(模擬電路、數(shù)字電路)、高頻電子線路、通信原理、單片機(jī)技術(shù)、可編程器件等多門課程,并鼓勵(lì)新技術(shù)的應(yīng)用.這就要求賽前指導(dǎo)老師要有更寬的知識(shí)面和更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).年青教師對新技術(shù)、新軟件上手快,但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,老教師經(jīng)驗(yàn)豐富但計(jì)算機(jī)應(yīng)用和新技術(shù)的掌握上又有不足.為了發(fā)揮特長,實(shí)現(xiàn)互補(bǔ),在賽前指導(dǎo)上成立賽前指導(dǎo)小組,在小組中注意年齡和特長的結(jié)合,注意學(xué)科的結(jié)合.教師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中相互學(xué)習(xí),共同提高.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的相互滲透和補(bǔ)充促進(jìn)指導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,這使教師能夠在日常的教學(xué)和科研中發(fā)揮更大的作用,推動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè).

3參賽學(xué)生的培訓(xùn)

3.1參賽學(xué)生的現(xiàn)狀

參加電子設(shè)計(jì)競賽的學(xué)生一般是大學(xué)二、三年級(jí)的學(xué)生,已學(xué)習(xí)了很多相關(guān)課程的理論知識(shí),也具有一定的實(shí)踐能力,特別是在外語能力、計(jì)算機(jī)能力、單片機(jī)編程能力、查閱文獻(xiàn)能力方面.但是在模擬電路,單片機(jī)硬件,電路安裝工藝,如何根據(jù)系統(tǒng)性能指標(biāo)設(shè)計(jì)電路方案和確定單元電路的性能指標(biāo),單元電路調(diào)試排錯(cuò)能力,系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)方面卻存在著一定的不足.學(xué)生在此前的課程中,雖然學(xué)習(xí)過一些電子設(shè)計(jì)制作中常用的軟件,如Protel電子原理圖的設(shè)計(jì),印刷電路板設(shè)計(jì)繪制,以及電子邏輯分析仿真等,但是缺乏一定的深度,其熟練程度需加強(qiáng).常規(guī)電子儀器(如示波器、信號(hào)發(fā)生器、仿真器、掃頻儀、萬用表等)的使用不夠熟練.雖然學(xué)生在電工電子、電子線路等實(shí)驗(yàn)課中使用過常規(guī)電子儀器,但是往往更換型號(hào)后就不能很快地熟練使用,影響電路的調(diào)試速度.另外學(xué)生的“單片機(jī)原理與技術(shù)”課程實(shí)驗(yàn)通常采用普通的51單片機(jī),而電子競賽往往會(huì)使用一些功能強(qiáng)大的單片機(jī),因此在開發(fā)工具和仿真器方面存在差異.學(xué)生在培訓(xùn)期間,要加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,使學(xué)生在電子競賽中涉及的知識(shí)點(diǎn)的深度和實(shí)踐動(dòng)手能力方面能得到很快的提升,這樣才能確保在電子競賽期間順利完成競賽的設(shè)計(jì)任務(wù).為了鼓勵(lì)電類大學(xué)生積極參加電子設(shè)計(jì)競賽培訓(xùn)全部過程(包括前期課程與后期競賽培訓(xùn)),可在完成競賽訓(xùn)練作品設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)報(bào)告后,由指導(dǎo)教師給出相應(yīng)成績,可替代相應(yīng)一門課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)的成績,如“電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)”、“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”、“電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)”等.

3.2培訓(xùn)內(nèi)容選擇、方案討論及實(shí)際制作

如何在一個(gè)相對短的時(shí)間內(nèi)盡快地提高參賽學(xué)生的設(shè)計(jì)開發(fā)和實(shí)踐動(dòng)手能力是培訓(xùn)階段要解決的關(guān)鍵問題,在輔導(dǎo)中采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的方法,即模擬進(jìn)行一次次的競賽過程.包括給各組布置不同的設(shè)計(jì)題目、限時(shí)提交設(shè)計(jì)方案、全體隊(duì)員集中由各組分別介紹設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行交流討論、指導(dǎo)教師點(diǎn)評、各組分別實(shí)際制作、撰寫設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告,最后進(jìn)行實(shí)物演示和總結(jié)答辯,這樣盡管每個(gè)組只具體設(shè)計(jì)制作了一個(gè)系統(tǒng),但是通過互相交流,對其它組所涉及的技術(shù)也有較系統(tǒng)的了解,在以后類似技術(shù)的實(shí)際設(shè)計(jì)制作過程中能起到事半功倍的效果.在培訓(xùn)開始時(shí),向參賽學(xué)生詳細(xì)介紹大學(xué)生電子競賽的競賽規(guī)則、競賽命題、評審和評獎(jiǎng)等方面的情況,邀請已參加過電子競賽的高年級(jí)學(xué)生介紹參賽期間的注意事項(xiàng)及參賽體會(huì);對歷年的大學(xué)生電子競賽題目、實(shí)現(xiàn)的方案、獲獎(jiǎng)小組的總結(jié)報(bào)告等進(jìn)行深入的破析和討論;讓參賽學(xué)生對競賽及要求有一個(gè)全面的了解.引導(dǎo)學(xué)生既要重視困難又不能畏懼困難,在充分認(rèn)識(shí)本小組的優(yōu)勢與弱勢的情況下,心理上充分地做好艱苦訓(xùn)練的準(zhǔn)備.組織責(zé)任心強(qiáng)、具有相當(dāng)專業(yè)技術(shù)水平和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,針對電子競賽的特點(diǎn),在模擬電路、數(shù)字電路、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面進(jìn)行講解,講解中對基本電路的原理,實(shí)現(xiàn)的方法,相關(guān)電路的主要性能指標(biāo)及測試方法、設(shè)計(jì)及調(diào)試中需要注意的事項(xiàng)作簡明的介紹,對涉及的電子元件進(jìn)行實(shí)物展示,對一些輔助設(shè)計(jì)軟件、查閱科技論文的方法及常用的電子元器件及應(yīng)用的網(wǎng)站作一些推薦性的介紹.

從歷年的競賽題目中確定各參賽小組的第一次訓(xùn)練題目,盡量做到各參賽小組選擇不同的訓(xùn)練題目,按照電子競賽的要求,規(guī)定在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)完成實(shí)物的制作、性能指標(biāo)的測試、總結(jié)報(bào)告的撰寫.然后由各小組對訓(xùn)練情況進(jìn)行詳細(xì)的介紹,各小組之間展開廣泛的討論,商討是否有更好的實(shí)現(xiàn)方案,設(shè)計(jì)的電路及測試的結(jié)果是否合理,撰寫的報(bào)告是否嚴(yán)謹(jǐn),盡可能地發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中的不足之處,輔導(dǎo)老師根據(jù)各組的完成情況進(jìn)行講評.要求各小組根據(jù)討論情況在1~2天時(shí)間內(nèi)完善制作的實(shí)物及報(bào)告,同時(shí)要求各小組對另外小組的實(shí)物進(jìn)行測試,通過相互交流在相對短的時(shí)間內(nèi)能掌握更多的知識(shí).在第一個(gè)實(shí)際系統(tǒng)設(shè)計(jì)后,協(xié)商電子設(shè)計(jì)競賽第二次訓(xùn)練題目,要求盡可能多地涉及未曾接觸的知識(shí)點(diǎn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù),然后各小組演示實(shí)物的功能,測試電子系統(tǒng)的各項(xiàng)指標(biāo),注重測試方法是否正確,測試性能指標(biāo)是否符合設(shè)計(jì)要求,對于差異較大的需要認(rèn)真分析其原因,找出合理的解決方案并實(shí)施.最后,要求各參賽小組認(rèn)真整理前一階段培訓(xùn)完成的實(shí)物,單元電路要求注明電源要求、詳細(xì)且清楚的輸入輸出接口信息,達(dá)到的性能指標(biāo)并形成文字,軟件要求有整體的說明,需要占用的資源說明、語句有詳細(xì)的注釋.輔導(dǎo)老師對培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題向?qū)W生做詳細(xì)的介紹,對競賽中容易出現(xiàn)的問題也需要提醒學(xué)生.在參賽的前一天不安排具體的工作,保證學(xué)生能休息好,以極佳的狀態(tài)參加電子設(shè)計(jì)競賽.

4競賽過程中的注意事項(xiàng)

4.1注意競賽紀(jì)律

全國電子設(shè)計(jì)競賽采用全國統(tǒng)一命題、分賽區(qū),“半封閉、相對集中”的組織方式.競賽題目在競賽開始時(shí)打開(如2009年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽是9月2日8:00正式開始).每支參賽隊(duì)限定在提供的A、B、C、D、E、F等題中任選一題;要求認(rèn)真填寫《登記表》內(nèi)容,填寫好的《登記表》由賽場巡視員暫時(shí)保存.參賽者必須是有正式學(xué)籍的全日制在校大學(xué)生,應(yīng)出示能夠證明參賽者學(xué)生身份的有效證件(如學(xué)生證)供隨時(shí)備查.每隊(duì)嚴(yán)格限制3人,開賽后不得中途更換隊(duì)員.競賽期間,可使用各種圖書資料和網(wǎng)絡(luò)資源,但不得在學(xué)校指定競賽場地以外進(jìn)行設(shè)計(jì)制作,不得以任何方式與他人交流,包括教師在內(nèi)的非參賽隊(duì)員必須回避,對違紀(jì)參賽隊(duì)取消評審資格.競賽開始后,為保證競賽工作順利進(jìn)行,參賽學(xué)校應(yīng)組織專人負(fù)責(zé)提供競賽所需設(shè)備、元器件、后勤保障等工作.競賽結(jié)束后(如2009年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽是9月5日20:00競賽結(jié)束),上交設(shè)計(jì)報(bào)告、制作實(shí)物及《登記表》,由專人封存,并在指定時(shí)間前送到指定地點(diǎn).

4.2競賽題目分析及方案設(shè)計(jì)

參賽隊(duì)員應(yīng)仔細(xì)閱讀所有競賽題目,根據(jù)自己組3個(gè)隊(duì)員的訓(xùn)練情況,選擇相應(yīng)的題目進(jìn)行參賽制作.選擇題目應(yīng)注意題目中不應(yīng)該有知識(shí)盲點(diǎn),即要能夠看懂題目要求.如果不能看懂題目要求,原則上該題目是不可選擇的.設(shè)計(jì)制作分基本要求和發(fā)揮部分,一般各占50分,設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告30-50分(2009年30分,以前50分).應(yīng)注意的是基本要求的各項(xiàng)分值題目中沒有給出,但在發(fā)揮部分給出了各小項(xiàng)的分值,選擇題目時(shí)應(yīng)仔細(xì)分析各項(xiàng)要求.確定競賽題目的時(shí)間原則上不要超過兩小時(shí),題目一旦選定,中途不要隨意更改.確定競賽題目后,參賽小組的3個(gè)隊(duì)員應(yīng)認(rèn)真討論設(shè)計(jì)方案,設(shè)計(jì)方案應(yīng)考慮制作的可行性,包括元器件是否能夠采購到都必須考慮.設(shè)計(jì)方案可以提出一到兩個(gè),或者確定一個(gè)方案,對有些部分作出兩個(gè)或者兩個(gè)以上方案.同時(shí)應(yīng)盡快提出元器件清單,確定元器件庫中沒有的元器件,提出采購清單.元器件采購清單應(yīng)提供元器件名稱、型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、替代型號(hào)及規(guī)格.確定方案的時(shí)間應(yīng)不超過6小時(shí).

4.3元器件的采購和設(shè)計(jì)裝配制作

元器件采購是保證競賽順利進(jìn)行的基礎(chǔ),沒有元器件,作品是不可能制作成功的.因?yàn)楦傎愵}目事先不知道,學(xué)生作出的設(shè)計(jì)方案也是各不相同,需要的元器件也是多種多樣的,可以事先準(zhǔn)備一些元器件,但不可能完全備齊.競賽中采購是必須的.不同的院校在不同的城市,要保證能夠采購到競賽所需要的元器件,應(yīng)在競賽開始前兩天,派1-2名老師到比較大的電子市場去采購,找好元器件供應(yīng)商.競賽開始后,競賽學(xué)生不斷的提出需要的元器件清單,由教師去購買,并以最快的速度運(yùn)送給競賽學(xué)生.在競賽中,各隊(duì)學(xué)生可以按照在訓(xùn)練中的分工,按照軟件編程、硬件制作、設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告寫作三部分分頭進(jìn)行,每個(gè)隊(duì)員各有側(cè)重,注意分工合作.設(shè)計(jì)制作過程中,可以分模塊設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試,一步一步進(jìn)行.3人之間要注意多溝通,多交流.遇到問題,要冷靜處理,不要慌張.在設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試的每一步,都需要兩人以上進(jìn)行核對和檢查.特別是到總調(diào)試階段,一定要格外小心,通電前一定要兩人以上進(jìn)行核對和檢查,不要急于通電,否則通電燒掉作品而前功盡棄.作品應(yīng)該在第四天的下午全部完成,到第四天下午沒有完成的功能和指標(biāo),也就不要再做了.很有可能的是,為了追求更好的指標(biāo)和功能,結(jié)果將已完成的部分弄壞了.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告寫作的隊(duì)員,要根據(jù)軟件和硬件設(shè)計(jì)隊(duì)員提供的電路圖紙、程序清單等設(shè)計(jì)資料,按照設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告寫作要求進(jìn)行整理.到第四天上午,除測試數(shù)據(jù)外,應(yīng)全部完成.測試數(shù)據(jù)可以在作品調(diào)試完畢,競賽結(jié)束前補(bǔ)充到設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告中去.競賽一般在第四天下午8點(diǎn)結(jié)束,上交設(shè)計(jì)報(bào)告、制作實(shí)物及《登記表》,由賽場巡視員封存.封存時(shí)應(yīng)注意文件完整,符合競賽要求.作品要妥善包裝,要能防止運(yùn)輸和搬運(yùn)過程中的沖擊和振動(dòng).整個(gè)競賽時(shí)間是四天三夜,要注意競賽時(shí)間的合理安排,注意休息和飲食,參賽學(xué)校應(yīng)組織專人負(fù)責(zé)提供飲食后勤保障,使參賽學(xué)生保持充沛的精力,圓滿完成競賽.

第6篇

為加強(qiáng)乙肝控制,根據(jù)省市相關(guān)文件要求,我區(qū)定于年在全省范圍內(nèi)對1994年至2001年出生的未免疫人群實(shí)施乙肝疫苗接種,接種分2個(gè)醫(yī)改年度完成。年已順利完成1994—1995年兩個(gè)年齡組的乙肝疫苗補(bǔ)種工作,年將對1996—2001年六個(gè)年齡組的未免疫人群實(shí)施乙肝疫苗接種,為落實(shí)年工作任務(wù),我區(qū)特制定本實(shí)施方案。

一、項(xiàng)目目標(biāo)

在全區(qū)范圍內(nèi)對1996年至2001年出生的未免疫人群實(shí)施乙肝疫苗接種,進(jìn)一步降低該人群乙肝病毒感染率和乙肝表面抗原攜帶率。

二、指標(biāo)要求

以鎮(zhèn)辦為單位,1996年1月1日至2001年12月31日出生的人群乙肝疫苗補(bǔ)種接種率≥90%。

三、項(xiàng)目范圍和內(nèi)容

(一)項(xiàng)目范圍

在全區(qū)范圍內(nèi)對所有1996年1月1日至2001年12月31日期間出生的未接種或未完成3針次乙肝疫苗接種的兒童進(jìn)行接種。在實(shí)施接種前要開展社會(huì)宣傳動(dòng)員、人員培訓(xùn)以及接種對象的摸底調(diào)查。

(二)接種原則

根據(jù)既往接種史,按照國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序,完成乙肝疫苗全程接種。對既往未完成免疫劑次的人群,只需補(bǔ)種未完成的劑次。

(三)免疫程序

按照0、1、6月的免疫程序?qū)嵤┙臃N。即:未接種乙肝疫苗者接種3針次,補(bǔ)種間隔按照0、1、6進(jìn)行;既往接種2針次者補(bǔ)種1針次;既往接種1針次者補(bǔ)種2針次,2針次間隔28天;免疫史不詳者視為未接種,須3針次接種疫苗。

三、項(xiàng)目組織實(shí)施

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)查漏乙肝接種工作,成立區(qū)乙肝疫苗查漏免疫技術(shù)指導(dǎo)小組。

(二)實(shí)施步驟

1、社會(huì)動(dòng)員和宣傳

廣泛開展社會(huì)宣傳,動(dòng)員全社會(huì)參與,營造良好的接種實(shí)施氛圍。宣傳活動(dòng)重點(diǎn)為告知接種活動(dòng)的意義、接種對象、接種時(shí)間和地點(diǎn)等,可采取當(dāng)?shù)厝罕娮钜捉邮艿姆绞健⑽淖郑故芊N者獲取準(zhǔn)確的信息。各接種點(diǎn)要針對重點(diǎn)人群(如流動(dòng)兒童、計(jì)劃外生育兒童)采取針對性強(qiáng)的宣傳方式,提高公眾的知曉率,力爭宣傳工作不留漏洞、不留死角。對學(xué)校學(xué)生的宣傳各鎮(zhèn)辦應(yīng)主動(dòng)將“乙肝疫苗接種通知單”通過學(xué)校發(fā)給學(xué)生,保證每名目標(biāo)兒童家長都能收到通知單。

2、人員培訓(xùn)

區(qū)疾控中心于年9月20日前(該項(xiàng)工作的宣傳和摸底前)完成所有參加免疫接種工作人員(含村級(jí))的培訓(xùn)。

3、目標(biāo)人群摸底

在校目標(biāo)人群的調(diào)查摸底工作由教育部門負(fù)責(zé);其他適齡兒童的摸底調(diào)查工作由轄區(qū)的居委會(huì)、村委會(huì)負(fù)責(zé);區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

(1)摸底時(shí)間

年9月20日-28日在全區(qū)范圍內(nèi)開展目標(biāo)兒童的摸底登記工作,將所有的目標(biāo)兒童登記在冊,各接種單位應(yīng)于9月25日前將摸底結(jié)果匯總后報(bào)至區(qū)級(jí)疾病預(yù)防控制中心,區(qū)疾病預(yù)防控制中心將結(jié)果匯總后于9月30日前報(bào)至市疾病預(yù)防控制中心。

(2)摸底登記

在校目標(biāo)人群由學(xué)校負(fù)責(zé)摸底登記工作。目標(biāo)兒童家長應(yīng)如實(shí)填寫,簽字后交回學(xué)校進(jìn)行登記,接種單位根據(jù)摸底登記情況確定接種對象,發(fā)放《乙肝疫苗免疫接種通知單》,告知乙肝疫苗接種的針次、接種時(shí)間和地點(diǎn)。

校外目標(biāo)人群由摸底人員挨門逐戶調(diào)查,接種單位根據(jù)摸底情況確定應(yīng)種對象,再由當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)、村委會(huì)發(fā)放《乙肝疫苗免疫接種通知單》,告知乙肝疫苗接種的針次、接種時(shí)間和地點(diǎn)。

(3)摸底注意事項(xiàng)

乙肝疫苗免疫接種史應(yīng)結(jié)合接種證、接種卡以及家長回憶情況綜合判斷。首先以接種證為準(zhǔn),無接種證者以接種卡為準(zhǔn),無證無卡者以家長回憶為準(zhǔn),家長能明確乙肝疫苗接種史者視為接種,否則視為未接種。

摸底調(diào)查應(yīng)重視流動(dòng)兒童、計(jì)劃外生育兒童的登記工作。

對于有下列情況之一者應(yīng)在摸底登記表中明確注明,不予接種。①既往有乙肝病史;②既往乙肝血清標(biāo)志物(HBsAg、抗-HBs、抗-HBc、HBeAg、抗HBe)檢測指標(biāo)中有一項(xiàng)及以上陽性(如既往無血清學(xué)檢測結(jié)果,可按自愿原則自費(fèi)檢測;如不愿檢測,即視為全部陰性);③有接種乙肝疫苗禁忌癥。

4、疫苗和注射器使用量估算

區(qū)疾病預(yù)防控制中心根據(jù)下級(jí)上報(bào)的免疫接種摸底登記數(shù)據(jù),按照“計(jì)劃供應(yīng)、避免浪費(fèi)”的原則,根據(jù)進(jìn)度安排,估算年度乙肝疫苗和注射器使用量。

5、疫苗和注射器管理

(1)招標(biāo)采購

疫苗、注射器由省級(jí)衛(wèi)生行政部門、財(cái)政部門成立采購工作組負(fù)責(zé)全省統(tǒng)一招標(biāo)采購工作。

(2)分發(fā)

區(qū)疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)疫苗的分發(fā)和管理,要提前做好各種物資的分配計(jì)劃,保證疫苗、注射器和相關(guān)材料的逐級(jí)、合理分發(fā),避免浪費(fèi)。

(3)領(lǐng)取

區(qū)疾病預(yù)防控制中心要建立真實(shí)、完整的免疫接種用乙肝疫苗和注射器的分發(fā)、供應(yīng)記錄,要求各接種點(diǎn)均設(shè)立專賬管理。

(4)注意事項(xiàng)

區(qū)疾控中心應(yīng)在每輪接種工作前將疫苗、注射器等物資下發(fā)至鎮(zhèn)辦。各鎮(zhèn)辦應(yīng)在每輪接種前2-3日做好疫苗、注射器、表格等物資的接收和儲(chǔ)存工作,并記錄收、況。為保證安全,注射器使用后由鎮(zhèn)辦衛(wèi)生院統(tǒng)一無害化處理。

6、接種實(shí)施

全區(qū)統(tǒng)一于年10月18-30日實(shí)施第一輪的接種工作、11月18-30日實(shí)施第二輪的接種工作、年4月18-30日實(shí)施第三輪的接種工作。為保證乙肝疫苗免疫接種工作的質(zhì)量和較高的全程接種率,接種方式應(yīng)以定點(diǎn)接種為主,同時(shí)輔以巡回接種。各接種點(diǎn)可根據(jù)目標(biāo)人數(shù),考慮適當(dāng)增設(shè)臨時(shí)接種點(diǎn),或延長接種門診和接種點(diǎn)的服務(wù)時(shí)間。

接種點(diǎn)設(shè)置數(shù)量應(yīng)根據(jù)目標(biāo)兒童的情況合理安排。學(xué)校可設(shè)立臨時(shí)接種點(diǎn),負(fù)責(zé)在校目標(biāo)人群的免疫接種工作。其他兒童可在當(dāng)?shù)亟臃N門診接種,特殊情況可采取巡回方式接種。按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》要求,做好接種對象核實(shí)、接種前告知、健康狀況詢問、接種和登記等工作,并正確掌握接種禁忌癥。

7、督導(dǎo)檢查

區(qū)衛(wèi)生局將成立巡回督導(dǎo)組進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對免疫接種活動(dòng)進(jìn)行全程督導(dǎo),督導(dǎo)涵蓋前期準(zhǔn)備、摸底登記、組織動(dòng)員、現(xiàn)場實(shí)施、接種率評估等階段。

(四)信息收集與管理

1、信息收集

在活動(dòng)結(jié)束后,按照規(guī)定時(shí)限對本次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),內(nèi)容包括組織動(dòng)員、經(jīng)費(fèi)保障、宣傳發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)、疫苗供應(yīng)、冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)、摸底登記、現(xiàn)場接種、異常反應(yīng)監(jiān)測、督導(dǎo)評價(jià)、接種率調(diào)查、接種數(shù)據(jù)匯總等方面。總結(jié)報(bào)告與匯總表同時(shí)上報(bào)上級(jí)單位,并對活動(dòng)所有相關(guān)資料包括相關(guān)文件、宣傳、培訓(xùn)、接種報(bào)表等進(jìn)行整理存檔。

2、報(bào)告時(shí)限

第一輪活動(dòng)結(jié)束后,區(qū)疾病預(yù)防控制中心應(yīng)于11月20日前將總結(jié)報(bào)告和上報(bào)市級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。

第二輪活動(dòng)結(jié)束后,區(qū)疾病預(yù)防控制中心于12月20日前將總結(jié)報(bào)告和上報(bào)市級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。

第三輪活動(dòng)結(jié)束后,區(qū)疾病預(yù)防控制中心匯總并留底,于年5月20日前將總結(jié)報(bào)告(年補(bǔ)種乙肝疫苗項(xiàng)目全面總結(jié))和上報(bào)市級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。

(五)經(jīng)費(fèi)安排與管理

項(xiàng)目實(shí)施所需經(jīng)費(fèi)由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān)。中央財(cái)政安排專項(xiàng)資金用于購置疫苗、注射器。區(qū)級(jí)落實(shí)免疫接種針次補(bǔ)助費(fèi)。市、縣級(jí)落實(shí)宣傳、培訓(xùn)、督導(dǎo)等相關(guān)費(fèi)用。嚴(yán)禁向兒童家長收取任何費(fèi)用。

五、項(xiàng)目監(jiān)督和評估

(一)摸底情況

進(jìn)行現(xiàn)場接種前,區(qū)疾病預(yù)防控制中心應(yīng)對前期摸底登記情況進(jìn)行審核,參考人口統(tǒng)計(jì)數(shù)及既往開展查漏免疫兒童摸底登記數(shù)對摸底數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合評價(jià)。

第7篇

關(guān)鍵詞: 任職教育 《電工學(xué)》課程 教學(xué)改革

1.引言

《電工學(xué)》課程是任職教育培訓(xùn)在基礎(chǔ)教育階段的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,是一門關(guān)于電路基本理論、基本分析方法和電路實(shí)踐基本技能的課程,其地位和作用十分重要。目前,《電工學(xué)》課程教學(xué)組織與實(shí)施模式主要是沿用傳統(tǒng)教學(xué)模式,以理論學(xué)習(xí)為核心,主要培養(yǎng)學(xué)生的理論分析能力。課堂教學(xué)以理論講授、分析推導(dǎo)為主,實(shí)踐教學(xué)為鞏固強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)而服務(wù),課后作業(yè)、輔導(dǎo)均圍繞著培養(yǎng)學(xué)生理論基礎(chǔ)與分析能力進(jìn)行,課程結(jié)束考核也主要考查學(xué)生的理論知識(shí)與理論分析能力,整個(gè)教學(xué)組織與實(shí)施模式偏重于培養(yǎng)學(xué)生的理論素養(yǎng)。因此有必要進(jìn)行一系列行之有效的改革,使該課程的教學(xué)能夠充分體現(xiàn)崗位任職能力的培養(yǎng)。

經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)研和論證,探討并提出對該課程實(shí)施以“理論教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、組織考核相互融合,技能培養(yǎng)目標(biāo)為主,培養(yǎng)學(xué)生任職能力”的教學(xué)模式改革。實(shí)施教學(xué)改革,必須依托于一定的人力資源和現(xiàn)實(shí)條件,本次教學(xué)改革先在一個(gè)實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行。

2.條件準(zhǔn)備與前期調(diào)查

實(shí)驗(yàn)班的全部80學(xué)時(shí)《電工學(xué)》課程進(jìn)行全程實(shí)驗(yàn)室教學(xué),教學(xué)地點(diǎn)為電工綜合實(shí)驗(yàn)室;任課老師由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老師擔(dān)任;教學(xué)所需實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材、演示板等將首先滿足該教學(xué)班需要;教研室對該門課程進(jìn)行全程跟蹤調(diào)查、效果評估。為了更好地實(shí)施教學(xué)改革,課程組對現(xiàn)有教學(xué)演示板進(jìn)行整理,重新制作一批輕便且實(shí)用的實(shí)物演示板,并將其應(yīng)用于課堂教學(xué)。

開課前,對實(shí)驗(yàn)班學(xué)生進(jìn)行基本情況調(diào)查,調(diào)查分為兩個(gè)方面。第一,學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望情況調(diào)查。學(xué)習(xí)欲望是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源,在學(xué)習(xí)中作用巨大。開課前,對學(xué)生必須進(jìn)行學(xué)習(xí)欲望情況調(diào)查。調(diào)查的目的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的程度,針對不同的程度實(shí)施必要的思想激勵(lì),讓學(xué)生帶著飽滿的學(xué)習(xí)欲望進(jìn)入學(xué)習(xí)過程。第二,學(xué)生的文化基礎(chǔ)情況調(diào)查。學(xué)生的文化基礎(chǔ)關(guān)系到課程開設(shè)的質(zhì)量,必須對文化基礎(chǔ)進(jìn)行調(diào)查,摸清情況。調(diào)查的目的是掌握每一名學(xué)生的文化基礎(chǔ),為制定不同的培養(yǎng)策略提供可靠的依據(jù),為以后提高《電工學(xué)》課程學(xué)習(xí)質(zhì)量奠定牢固的基礎(chǔ)。

除了基本情況調(diào)查之外,還組織行教座談會(huì),進(jìn)行開課前思想狀況了解,開課前幫助學(xué)生克服畏難情緒,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),做到學(xué)習(xí)《電工學(xué)》課程前,將學(xué)生的心理狀態(tài)調(diào)整到最佳。

3.教學(xué)實(shí)施與管理跟蹤

采用實(shí)驗(yàn)室授課的方式實(shí)施教學(xué),并且在教學(xué)實(shí)施的過程中對課程教學(xué)進(jìn)行管理跟蹤。對教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行及時(shí)分析探討,并反饋到教學(xué)實(shí)施過程中。

教學(xué)實(shí)施過程分為三個(gè)階段。第一階段,課前預(yù)習(xí)階段。每次下課前,布置預(yù)習(xí)下一次課的內(nèi)容,并對預(yù)習(xí)情況進(jìn)行記錄、跟蹤、評價(jià),督促學(xué)生提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。教研室每周設(shè)置固定的時(shí)間開放實(shí)驗(yàn)室,供學(xué)生預(yù)習(xí)、實(shí)踐使用。第二階段,授課階段。采用理論與實(shí)踐活動(dòng)在課內(nèi)共同存在的方式授課,讓它融合在一起,相互促進(jìn)。通過實(shí)踐活動(dòng)理解電路的概念和定律,達(dá)到對理論的掌握。第三階段,課后輔導(dǎo)階段。及時(shí)了解學(xué)生對授課內(nèi)容的掌握情況,化解學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題和思想問題,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

具體的管理跟蹤措施有三種。第一,課程預(yù)習(xí)管理跟蹤。主要對學(xué)生的預(yù)習(xí)情況進(jìn)行管理跟蹤,對人員進(jìn)行管理,對預(yù)習(xí)的狀況進(jìn)行評價(jià),以達(dá)到預(yù)習(xí)的良好效果。第二,課堂紀(jì)律管理跟蹤。課堂紀(jì)律設(shè)立成績記錄表,用以對學(xué)生課堂紀(jì)律進(jìn)行管理。第三,課后自習(xí)管理跟蹤。課后自習(xí)主要對學(xué)生鞏固加深課內(nèi)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行督促指導(dǎo),對疑難問題進(jìn)行解答,并對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記錄。

4.考核評價(jià)與總結(jié)報(bào)告

平時(shí)成績分為立理論平時(shí)成績、實(shí)踐平時(shí)成績和課堂紀(jì)律成績?nèi)龎K,做到全部課次都有記錄,為學(xué)生的總評成績提供依據(jù)。考試分理論和實(shí)踐兩部分,在課程結(jié)束后實(shí)施。免考項(xiàng)目充分考慮學(xué)生的能力素質(zhì),突出技能特點(diǎn),獲學(xué)院、地市、省級(jí)以上電工電子競賽等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),取得國家電工職業(yè)證書者,就可免考,直接獲得優(yōu)秀。不符合免考條件的學(xué)員必須參加考核,主要包括平時(shí)成績、課程結(jié)束考試成績。平時(shí)成績又可以細(xì)化為平時(shí)表現(xiàn)成績和作業(yè)成績,平時(shí)表現(xiàn)又可細(xì)化為紀(jì)律遵守情況、實(shí)踐操作表現(xiàn)和理論學(xué)習(xí)狀況等,作業(yè)包括實(shí)踐操作作業(yè)和理論學(xué)習(xí)作業(yè)兩部分。課程結(jié)束考核也分成實(shí)踐考核和理論考試兩部分進(jìn)行。

注重評價(jià)效果,積極開展評價(jià)活動(dòng),將《電工學(xué)》課程評價(jià)分成兩部分。第一部分,開展日常評價(jià)活動(dòng)。主要是針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況和對老師授課情況進(jìn)行評價(jià)。對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價(jià)具有兩個(gè)方面的含義:一是解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的情緒問題,二是解決學(xué)習(xí)理論或?qū)嵺`過程中出現(xiàn)的問題。對老師授課情況評價(jià),可以及時(shí)地修正授課方面的偏差,使授課始終有好的效果。第二部分,實(shí)施課程結(jié)束評價(jià)。總結(jié)課程教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),查找存在的問題,為以后更好地培養(yǎng)學(xué)生的電路綜合能力做準(zhǔn)備。

教改后的課程總結(jié)報(bào)告分為多階段雙向進(jìn)行,包括兩個(gè)組成部分:一是階段性總結(jié)報(bào)告。按照教學(xué)節(jié)點(diǎn),讓學(xué)生把這一階段學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)、意見建議等總結(jié)出來,老師再根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)狀況,以及授課過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和下一步計(jì)劃安排,撰寫階段性和總結(jié)性報(bào)告。二是課程結(jié)束總結(jié)報(bào)告。學(xué)生對整個(gè)課程的教學(xué)情況、個(gè)人學(xué)習(xí)得失,以及意見建議等進(jìn)行總結(jié)報(bào)告,任課老師寫出整個(gè)教學(xué)過程的總結(jié)報(bào)告,課程組根據(jù)整個(gè)教改情況再進(jìn)行總結(jié)分析。

5.結(jié)語

“理論教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、組織考核相互融合,技能培養(yǎng)目標(biāo)為主,培養(yǎng)學(xué)生任職能力”的教學(xué)模式,確實(shí)能夠使得學(xué)生的電路連接能力、電路測試能力、電路理論應(yīng)用能力、電路故障判斷與處理能力等五種能力同時(shí)得訓(xùn)練。對比傳統(tǒng)教學(xué)模式,新的教學(xué)模式能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的電路工程素質(zhì)和任職能力,從而為學(xué)習(xí)后繼課程和積累工作經(jīng)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn):

[1]張忠福.建立以能力培養(yǎng)為中心的實(shí)踐教學(xué)體系[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2011,(2).

第8篇

工作總結(jié)頻道為大家整理的超市員工年終總結(jié)報(bào)告,供大家閱讀參考

我是xx超市站街店一名普通的員工,從踏入xx超市那天起,我就把自己融入其中。忙碌的工作,使我的生活變得格外的充實(shí)。

年終歲末,緊張繁忙的一年即將過去,新的挑戰(zhàn)又在眼前。沉思回顧,在xx超市這個(gè)大家庭里使我得到了更多的鍛煉,學(xué)_了更多的知識(shí),交了更多的朋友,積累了更多的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也通過不少深刻的教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自身的種種不足。這一年是充實(shí)的一年,我的成長來自xx超市這個(gè)大家庭,為xx超市明年更好的發(fā)展盡自已的全力是義不容辭的責(zé)任。

剛加入xx超市的時(shí)候,一切對我來說都是新鮮的,也是陌生的。許多東西都需要老員工教,我感覺自己需要學(xué)_的太多了。于是,他們做什么我都仔細(xì)的看,耐心的學(xué),從商品的陳列到缺貨的補(bǔ)報(bào);從商品的促銷到新品的開發(fā)……一點(diǎn)一滴的學(xué),一點(diǎn)一滴的記。兩年的工作,使我得到了鍛煉,日常工作逐漸得心應(yīng)手。

我們的工作于細(xì)節(jié)處見真功,所以必須認(rèn)真仔細(xì)。因此,我認(rèn)真了解每種商品的功能、價(jià)格,隨時(shí)檢查商品的生產(chǎn)日期,及時(shí)了解同類商品的市場信息,并向店內(nèi)匯報(bào)……我始終堅(jiān)持:做什么事情,做了就一定把它作好。對工作抱以熱情,對同事抱以關(guān)心,用積極的行動(dòng)來感染周圍的人,帶動(dòng)周圍的人這是我在xx超市感受到的,也是希望我能夠切切實(shí)實(shí)做到的。

在b05便利店

舊的一年即將過去,新的一年即將到來。我希望xx超市是新的,我也是新的。xx超市給了我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上越做越好

怎樣做好一個(gè)超市理貨員,超市中的理貨員看似工作較簡單、普通,但他們是與顧客接觸最直接人。他們的一舉一動(dòng)、一言一行無不體現(xiàn)著超市的整體服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,他們的素質(zhì)好與差,將直接影響到公司的生意和聲譽(yù),所以只有不斷地提高理貨員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,才能使我們的超市在激烈的市場競爭中立于不敗之地,因此員工的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)非常重要。

1、理貨員的工作職責(zé)和日常完成本職工作的要點(diǎn)

1、理貨員有對商品進(jìn)行驗(yàn)收和為顧客提供退貨服務(wù)的工作職責(zé)

2、對商品按編碼進(jìn)行標(biāo)價(jià)和價(jià)格標(biāo)簽管理的工作職責(zé)

3、有對商品進(jìn)行分類,并按商品陳列方法和原則進(jìn)行商品陳列(包括補(bǔ)貨)的工作職責(zé)。

4、有對顧客的咨詢導(dǎo)購提供服務(wù)的工作職責(zé)。

5、有對超市內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行保潔及商品防損管理的工作職責(zé)。

xxxx年上半年副一店的經(jīng)營情況不是特別理想,1-6月份銷售只實(shí)現(xiàn)了xxx萬元,毛利實(shí)現(xiàn)了100萬元,利潤實(shí)現(xiàn)了30萬元;與200萬元的銷售計(jì)劃相差甚遠(yuǎn),銷售完成計(jì)劃的46.3%,毛利完成計(jì)劃的50%,(利潤完成計(jì)劃的215%)。上半年的銷售計(jì)劃沒有完成好,下半年的任務(wù)又接踵而至,感覺壓力甚大,面對困難和壓力,我覺得下一步要做的就是要調(diào)整好自已的心態(tài),多想辦法,加倍付出,盡自已努力

第9篇

1、成績

(1)通過積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉,提高免疫力,堅(jiān)持每日報(bào)告制度等有效措施,我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作,得到家長、社會(huì)的認(rèn)可,并以“預(yù)防措施到位,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表揚(yáng)。

(2)通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

(3)市少兒花會(huì)畫展,我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時(shí)參加幼兒畫展,80多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)。

(4)我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時(shí)裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠(中國)有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會(huì)活動(dòng),擴(kuò)大了我園在社會(huì)上的積極影響。

(5)加強(qiáng)了雙語教學(xué)的研究與實(shí)踐,幼兒參與英語活動(dòng)的興趣較高,對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好,能聽懂并愿意用英語對話,基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較準(zhǔn)確;能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進(jìn)行口語交流,完成多個(gè)連續(xù)的簡單英語指令。

2、需要加強(qiáng)的方面

(1)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng),注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,特別是創(chuàng)造美的能力,增強(qiáng)自信,全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。

(2)堅(jiān)持英語在日常生活中的運(yùn)用與滲透,提高幼兒英語聽、說、唱的能力。

(3)引進(jìn)奧爾夫音樂教育,提升藝術(shù)園品牌。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)師生共同成長。

1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整理資料,形成課題總結(jié)報(bào)告。

(1)根據(jù)幼兒實(shí)際情況,深入開展主題探究活動(dòng),健全幼兒成長檔案;認(rèn)真觀察記錄幼兒活動(dòng)過程,并進(jìn)行分析評價(jià),重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)向家長反饋。

(2)整理課題計(jì)劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)(照片、VCD)、教玩具照片等資料,撰寫課題總結(jié)報(bào)告,參加省學(xué)前教育協(xié)會(huì)“十五”課題結(jié)題成果展示。

2、在一日生活中滲透英語教育

(1)通過英語的高頻運(yùn)用,熟練生活口語。

(2)加強(qiáng)情景教學(xué),使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

(3)多采用歌謠、兒歌,使英語學(xué)習(xí)更為有趣。

(4)運(yùn)用直觀、形象的教育,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。

三、各月工作計(jì)劃

九月:

1、認(rèn)真做好開學(xué)的相關(guān)工作:

1)開學(xué)前普訪

2)活動(dòng)室布置

3)組織“大帶小”、音樂會(huì)等活動(dòng),安定幼兒情緒

4)建立幼兒一日生活常規(guī)

5)開展主題探究活動(dòng)

6)建立幼兒成長檔案

2、開展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比),提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(書畫、舞蹈)。

3、組織秋游活動(dòng)——游覽紅樹林。

十月:

1、開展“祖國萬歲”主題探究活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

2、組織半日活動(dòng)考核,向家長開放(必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動(dòng))。

3、參加長城片交流觀摩活動(dòng)。

4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(音樂)。

十一月:

1、以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)慶祝幼兒園成立十八周年,向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能(形式:幼兒英語歌舞、英語短劇,教師家長歌舞,師生家長書畫展)。

2、加強(qiáng)對幼兒的觀察記錄,組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動(dòng)。

十二月、元月:

1、加強(qiáng)冬季鍛煉,提高幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì),舉辦第七屆“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”迎接新年。

第10篇

工作了一段時(shí)間之后要做好總結(jié),善于總結(jié)可以使你在遇到相同或類似問題的時(shí)候可以選擇最合理的處理事務(wù)能力,可以鍛煉你的邏輯思考能力,和判斷能力。下面小編給大家?guī)韨€(gè)人半年度的工作總結(jié)報(bào)告怎么寫_2021上半年工作總結(jié)報(bào)告,希望能幫助到大家!

2021上半年工作總結(jié)報(bào)告120__半年的工作時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在_項(xiàng)目的半年工作中,對工地財(cái)務(wù)工作我又有了更明確的認(rèn)識(shí),同時(shí)也增長了見識(shí),精進(jìn)了工作技能,體會(huì)到了基層工作的重要性。現(xiàn)將我這半年的工作內(nèi)容總結(jié)如下:

首先是關(guān)于項(xiàng)目開戶銀行變更的有關(guān)工作,作為一個(gè)合法的企業(yè),必須遵守有關(guān)法律法規(guī),正常開立企業(yè)財(cái)務(wù)賬戶。有了_項(xiàng)目的工作經(jīng)驗(yàn),_項(xiàng)目的一切工作就顯得如魚得水。我積極與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及銀行工作人員溝通,第一時(shí)間完成了企業(yè)銀行賬戶的開立任務(wù),確保了企業(yè)資金運(yùn)轉(zhuǎn)的載體。

在解決好銀行開立賬戶的有關(guān)事宜后,第二個(gè)任務(wù)就是申請辦理企業(yè)網(wǎng)上銀行,以求得高效率的辦公速度。有了前面開立銀行賬戶的鋪墊,開通企業(yè)網(wǎng)銀就體現(xiàn)出了水到渠成的感覺。企業(yè)網(wǎng)銀的開通,不僅使財(cái)務(wù)辦公的手段簡化了,同時(shí)也更能及時(shí),準(zhǔn)確,清晰的反映企業(yè)的銀行剩余存款。

在解決好有關(guān)銀行方面的工作后,接下來我面臨的就是對_項(xiàng)目賬務(wù)方面的實(shí)質(zhì)性的工作。首先是財(cái)務(wù)賬套的建立。在與項(xiàng)目財(cái)務(wù)科長馮璐璐的多次探討與交流后,配合總公司的各項(xiàng)要求,及時(shí)的將_項(xiàng)目財(cái)務(wù)賬套確立成功。為確保能夠按月反映企業(yè)經(jīng)營報(bào)表提供了前提。

財(cái)務(wù)部門必須對項(xiàng)目的經(jīng)營成果有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),并提供出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。一些相關(guān)的檔案管理同樣也是必須做到有檔可查。在確立賬套后,我便開始了各種合同的整理工作。各科室,各部門分別分類登記保存,做到各種合同有檔可查,并了解各份合同內(nèi)容,做到心中有數(shù)。

對于外委結(jié)算方面,在及時(shí)登記各種結(jié)算臺(tái)賬的同時(shí),利用私人時(shí)間,獨(dú)立建立了各施工作業(yè)隊(duì)工程款項(xiàng)支付明細(xì)臺(tái)賬,保證工作中能夠第一時(shí)間向項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)提供外委款項(xiàng)支付情況。

由于_、_兩個(gè)項(xiàng)目尚存在尾留事宜,在這段期間,還負(fù)責(zé)按月上報(bào)這兩個(gè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)報(bào)表,及日常零星工作。

在今后的工作中,我為自己擬定了如下工作目標(biāo):

首先,認(rèn)真做好本職工作,在款項(xiàng)支付與費(fèi)用報(bào)銷方面,嚴(yán)格遵循總公司有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定,為領(lǐng)導(dǎo)把好財(cái)務(wù)關(guān)。

其次,做好財(cái)務(wù)報(bào)表及其他財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的編報(bào)及整理工作,協(xié)助各科室完成好總公司規(guī)定的各種報(bào)表。

再次,加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí),勤與各個(gè)職能科室溝通、學(xué)習(xí),積累管理經(jīng)驗(yàn),率本科室其他工作人員做好項(xiàng)目管理工作。

最后,竭盡全力完成好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作。

對于上半年沒有做好的工作,在20__下半年的工作中,我將以飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度去予以完善。在今后的工作中還需積累管理經(jīng)驗(yàn),總結(jié),實(shí)踐,理論學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新意識(shí),使個(gè)人綜合素質(zhì)和整體實(shí)力得到全面發(fā)展,為企業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

2021上半年工作總結(jié)報(bào)告220__年是充滿巨大挑戰(zhàn)的一年。現(xiàn)在,上半年就在我們眼皮底下悄悄過去了。回顧過去六個(gè)月的工作和生活,我們在各種壓力和挑戰(zhàn)下向前邁進(jìn),身邊有很多危機(jī)和機(jī)遇。就這樣,憑著毅力和勇氣,我們在這條路上勇往直前,戰(zhàn)無不勝,取得了巨大的進(jìn)步。此時(shí)此刻,我將總結(jié)半年來的工作:

第一,端正態(tài)度,提升自己

無論我們處在什么階段,什么環(huán)境,態(tài)度都是一個(gè)不可忽視的東西。一個(gè)人的態(tài)度是決定一件事能否完成的重要因素。很多時(shí)候,我們失敗了,不是因?yàn)槲覀儾慌Γ且驗(yàn)槲覀兊膽B(tài)度落后了。如果你真的想完成一件事,你可以不用別人說什么就馬上完成。這是態(tài)度。這半年來,我遇到了很多問題和困難,但我在努力前進(jìn),以良好的心態(tài),在提高自己的道路上不斷進(jìn)步。

第二,積極配合,團(tuán)結(jié)合作

合作對于一份工作很重要。我們在一家公司工作,所以我們接觸的集體也是和我一起努力的集體。我們需要互相包容,互相支持,互相合作。有時(shí)候,一個(gè)人做事情效率可以高很多,但是我們離不開整個(gè)集體。做好合作,積極團(tuán)結(jié)部門人員,會(huì)讓我們在更舒適的環(huán)境中工作,效率自然會(huì)提高。

第三,抓住機(jī)遇,敢于突破

雖然上半年的整體形勢確實(shí)很艱難,但大家都在恐慌中勇敢前行。對我們公司來說,今年上半年也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),員工壓力也很大。然而,我們可以通過苦難來享受自己。在抵抗困難的同時(shí),我們也在尋找合適的機(jī)會(huì)。在這一點(diǎn)上,我認(rèn)為我已經(jīng)做得足夠令人滿意了。我會(huì)不斷的突破自己,抓住各種機(jī)會(huì),讓自己成長的更快,讓自己更自信的前進(jìn)。

第四,改變不足,勇往直前

還是有些不足的。比如一個(gè)人意志力不夠強(qiáng),有時(shí)候遇到一些問題很容易退縮。在處理事情上,尺度把握不好,總是容易出現(xiàn)一些漏洞,這也是我自身粗心的體現(xiàn)。對于這一切,我覺得我應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間去改變,去外面多學(xué)點(diǎn)東西,讓自己進(jìn)步發(fā)展更快,不辜負(fù)這段付出。

2021上半年工作總結(jié)報(bào)告320__年上半年,本人在教育工作上,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,努力工作,較好的`完成教育工作任務(wù),盡到一個(gè)教育工作者應(yīng)有的職責(zé)。現(xiàn)總結(jié)如下:

熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加上級(jí)組織的一系列政治活動(dòng),根據(jù)教育教學(xué)的需要,積極進(jìn)行教育思想、教學(xué)理論、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教手段和教學(xué)評價(jià)等方面的研讀和學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過學(xué)習(xí)自己的觀念上有了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,對課改的新信息、新理念、新趨勢在頭腦中已初步形成,課改的動(dòng)向、方式、方法基本掌握,對新課標(biāo)有了一個(gè)全新的了解,不斷吸取新思想、新方法。并將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合教委領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,主動(dòng)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教育工作中,并能自覺遵守職業(yè)道德,能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,經(jīng)常深入學(xué)校,與老師們一起聽評課,探討新的教學(xué)方法,輔導(dǎo)的五名教師,獲市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),積極撰寫論文,所寫的論文《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“合作學(xué)習(xí)”的冷思考》獲省一等獎(jiǎng)。

千里之行,始于足下,今后我將立足崗位,解放思想,開拓進(jìn)取,在創(chuàng)新中發(fā)展,在實(shí)踐中行進(jìn),為我鎮(zhèn)的教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。

2021上半年工作總結(jié)報(bào)告4回顧這半年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、各位同事的協(xié)助下、各部門之間的配合下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的制度要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況進(jìn)行總結(jié)。

一、20__年上半年完成的主要工作

1、完成設(shè)計(jì)院的移交,收集設(shè)計(jì)院所有設(shè)計(jì)資料提供于設(shè)計(jì)院,正式開展與設(shè)計(jì)院的各項(xiàng)工作,將設(shè)計(jì)工作推向正常流程。

2、樓根據(jù)公司要求調(diào)整成戶型及樓位確認(rèn),與設(shè)計(jì)院確認(rèn)各方案,提交設(shè)計(jì)院開始進(jìn)入施工圖設(shè)計(jì),前期的基坑開挖圖及樁基圖多次調(diào)整出圖。

3、協(xié)助招標(biāo)小組進(jìn)行樓勘察單位招標(biāo),完成樓勘察工作,將勘查報(bào)告提供設(shè)計(jì)院進(jìn)行開挖圖設(shè)計(jì)、出圖。

參與樓支護(hù)單位招標(biāo)、支護(hù)方案的審查。樓試樁圖出圖。

4、與設(shè)計(jì)院溝通、去現(xiàn)場查看棟樓,與設(shè)計(jì)院專業(yè)人員交流設(shè)計(jì)意見,完成生活水泵房、消防泵房出圖,樓配電室出圖。

5、組織樓樁基施工圖交底答疑,將答疑結(jié)果提供設(shè)計(jì)院,出正式答疑紀(jì)要。

很好的完成與部、部、部、部等部門的緊密配合工作。

6、樓綠化景觀設(shè)計(jì)完成出圖,并去現(xiàn)場指導(dǎo)解決施工技術(shù)問題。

小區(qū)景觀路網(wǎng)平面方案,小區(qū)綠化方案完成。

7、戶型方案完成,與設(shè)計(jì)院確認(rèn)出圖時(shí)間,施工圖設(shè)計(jì)工作步入正軌。

總體規(guī)劃重新調(diào)整,配合部一直繼續(xù)進(jìn)行總平規(guī)劃調(diào)整。

8、認(rèn)真審核施工圖,嚴(yán)格從公司角度出發(fā),提出經(jīng)濟(jì)合理的設(shè)計(jì)方案,且尊重各方意見,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并與設(shè)計(jì)單位溝通解決

9、樓施工圖設(shè)計(jì)完成,小區(qū)鳥瞰圖完成、各樓的外立面效果圖。

10、完成總工辦的日常性工作,收集、整理總工辦的資料、文件,為部門領(lǐng)導(dǎo)提供各方面的資料、文件支持。

二、存在的不足及改進(jìn)措施

1、溝通能力還應(yīng)加強(qiáng),沒有充分利用資源。

在工作的過程中,由于對其它專業(yè)不太熟悉,造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤。應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)和其他部門同事的溝通,通過公司這個(gè)平臺(tái)做到資源共享,充分利用公司資源,提高主觀能動(dòng)性。

2、專業(yè)面狹窄,作為一名甲方土建工程師,應(yīng)該是一專多能的,這樣才符合公司發(fā)展的需求。

在以后的工作過程中,加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí),從而提高自己的業(yè)務(wù)、技術(shù)水平。

3、對于工作過程中的前瞻性、計(jì)劃性不夠強(qiáng),在以后工作中提高自己對于會(huì)發(fā)生問題工作的預(yù)見性,盡量不出問題,當(dāng)遇到問題時(shí)能做到有條不紊的處理。

三、下半年的工作展望

現(xiàn)樓,已進(jìn)入正式施工階段,接下來的工作中我將緊密圍繞在公司的總體計(jì)劃綱領(lǐng)下,切實(shí)可行的完成自己的工作,更加努力,更求進(jìn)步,使自己的工作能力有更大的提高,做一名合格的人,爭取為公司創(chuàng)造更大的效益。

2021上半年工作總結(jié)報(bào)告5回顧半年的工作,辦公室在公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門支持和幫忙下,按照公司的要求,較好的完成了財(cái)務(wù)、媒介、策劃、監(jiān)聽和保障等一系列工作,尤其是透過今年公司組織的培訓(xùn),工作模式有了新的突破,工作方式有很大的改變,現(xiàn)將辦公室階段工作總結(jié)如下:

完成的工作:

一、做好了人事管理工作。

二、嚴(yán)格了行政管理工作。

三、認(rèn)真辦理了日常公文。

四、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做了辦公用品的采購和發(fā)放登記工作。

五、嚴(yán)格認(rèn)真的做好了財(cái)務(wù)工作,做到了及時(shí)催款、發(fā)放工資和福利。

六、認(rèn)真細(xì)致的做好了媒介工作。嚴(yán)格的對廣告上播單、下播單和停播單進(jìn)行了審核。

七、完成了對相關(guān)頻率的監(jiān)聽,及時(shí)進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析和報(bào)告發(fā)送。

八、組織完成了公司的大項(xiàng)活動(dòng)(植樹節(jié)活動(dòng)、五四青年節(jié)活動(dòng)、愛心送考和回饋客戶活動(dòng))。

九、完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交賦的其他事務(wù)及辦公室的各項(xiàng)雜項(xiàng)工作。

好的方面:

一、完成任務(wù)好,尤其在大項(xiàng)工作中,能夠服從分工,并相互密切配合。主要表此刻配合電臺(tái)的活動(dòng)中,充分展示了公司的良好形象。

二、日常制度落實(shí)比較好。尤其是坐班和午間值班,能夠正確負(fù)責(zé)。保證了公司日常工作的順利開展。

三、辦公秩序維護(hù)好。能夠利用工作間隙整理和維護(hù)辦公室的衛(wèi)生和物品的擺放。

存在的問題:

一、行政管理中存在著管理辦法少、管理簡單的現(xiàn)象。

二、內(nèi)勤人員的綜合素質(zhì)還有待提高,尤其是媒介崗位工作人員由于業(yè)務(wù)不熟、工作缺乏認(rèn)真細(xì)致性,工作中時(shí)有失誤,并造成了必須的影響。

三、大家的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)及學(xué)習(xí)熱情還有待提高。

下半年工作的重點(diǎn):

一、認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)公司的管理制度,加大行政管理力度,努力提高工作效率。

二、加大培訓(xùn)力度,提高業(yè)務(wù)技能,減少工作失誤。

第11篇

工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。下面就讓小編帶你去看看廚房管理的工作總結(jié)報(bào)告范文3篇,希望能幫助到大家!

廚房管理的總結(jié)報(bào)告1

____年度,廚房整體工作運(yùn)行較為正常,但在細(xì)節(jié)上還有待加強(qiáng)和提高。

一,以來,餐飲業(yè)受反腐倡廉活動(dòng)的繼續(xù)深入,行業(yè)影響相當(dāng)嚴(yán)峻,受到較大沖擊,但我們廚房沒有停下前進(jìn)的腳步,繼續(xù)推陳出新,幾乎每月都按時(shí)出新菜,并得到客人的認(rèn)可。

二,進(jìn)一步完善了各項(xiàng)制度,并落實(shí)到實(shí)際工作中。比如每日員工健康檢查表,留樣樣品制度等,讓每一項(xiàng)都落實(shí)到人。

三,經(jīng)常帶領(lǐng)全體廚房員工共同學(xué)習(xí),了解每個(gè)人的思想和心理狀態(tài),為更好地開展工作打好基礎(chǔ),理解和關(guān)心每一個(gè)同事的難處,有困難大家一起解決。

四,本年度廚房員工相對穩(wěn)定,更加團(tuán)結(jié),出現(xiàn)問題就事論事,更包容更大度,及時(shí)把問題處理好。

五,針對現(xiàn)在餐飲大環(huán)境和餐飲發(fā)展的趨勢,結(jié)合廣大消費(fèi)者的習(xí)慣,我們推出了系列的砂鍋營養(yǎng)套餐,并開出了針對家宴的消費(fèi)菜品和價(jià)格,使這兩條腿同時(shí)走路,讓消費(fèi)者享受到星級(jí)出品和星級(jí)服務(wù)的家庭宴請,更實(shí)惠,更經(jīng)濟(jì),借此讓營業(yè)額有所回升。

六,在收原材料環(huán)節(jié),牢牢堅(jiān)持住我們的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,哪怕是和供貨商吵,鬧,哪怕是到處堵槍眼,堵漏洞,也一樣要為公司,為這個(gè)大家庭,節(jié)約每一分錢,創(chuàng)最大利益,讓利于消費(fèi)者。

七,在人員安排上,由于生意的不穩(wěn)定等原因,炒菜,甚至于到水臺(tái),什么都做,哪里忙就做哪里,當(dāng)然,也讓自己學(xué)到相當(dāng)多的知識(shí)和技能,并用自己實(shí)干的行動(dòng)帶領(lǐng)大家一起前進(jìn)。

不足之處,任然有很多,人無完人,但得有正能量。認(rèn)清差距,才能明確努力方向,克服困難,才能完善自己。

廚房管理的總結(jié)報(bào)告2

新年的鐘聲即將敲響,新的一年就要來臨,在即將過去的一年里,中廚房全體員工在酒店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門同事的大力支持協(xié)助下,在國家政策對餐飲的不利條件下,在廚房全體員工的共同努力下,圓滿完成了酒店的各項(xiàng)接待工作的指標(biāo)。

新的一年開始了,我們有別要回顧總結(jié)去年的工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,找出差距,有利于揚(yáng)長避短,在新的一年里創(chuàng)新進(jìn)取,努力拼搏,創(chuàng)造更好的成績。

中央下達(dá)的八項(xiàng)紀(jì)律,六項(xiàng)制度,嚴(yán)禁公-款吃喝,嚴(yán)禁大操大辦,鋪張浪費(fèi)的紀(jì)律已是兩年了,這對我們餐飲企業(yè)經(jīng)營者來說是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),眾所周知,中國是政府帶動(dòng)消費(fèi),餐飲企業(yè)要生存,要發(fā)展,想在市場中站穩(wěn)腳根,并有利潤,這是我們餐飲行業(yè)管理者必須去思考、掂量的問題,這是我作為酒店廚師長在新的一年的重要工作。就去年酒店餐飲部接待的情況來分析,散客少,會(huì)議接待少、餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低的情況下,廚房迅速調(diào)整思路,調(diào)整菜品,把婚宴、喬遷、社會(huì)團(tuán)體接待作為重點(diǎn)來抓,這方面我們?nèi)〉昧艘欢ǖ腵成績。新的一年里,這一次我們將持之以恒,爭取做得更好,取得更好的成績。

在新的一年里廚房將重點(diǎn)抓原材料的采購,進(jìn)貨渠道,

降低成本,把利益讓給客人,讓客人高興而來,滿意而去,做到客人和酒店之間互惠互利,樹立更好的口碑。

在新的一年里,廚房將嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》抓好廚房的安全生產(chǎn)工作,嚴(yán)格廚房規(guī)范的操作程序,加強(qiáng)廚房技能技術(shù)和作風(fēng)紀(jì)律的培訓(xùn)考核,創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新菜品,建立一支技術(shù)過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬的廚房團(tuán)隊(duì),杜絕一切安全事故的發(fā)生。

新的一年即將來臨,我們廚房將在嚴(yán)峻的市場競爭中團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)造利潤、創(chuàng)造更好成績,在新的一年里向酒店圓滿交上一份圓答卷,謹(jǐn)此,我代表中廚房全體員工向酒店領(lǐng)導(dǎo)和各部門同事及家人致以新年問候。

祝大家在新年里身體健康、工作順利、合家幸福、更上一層樓。

廚房管理的總結(jié)報(bào)告3

忙忙碌碌的一學(xué)期即將過去,我作為一名廚房的工作人員,為了提高自己的工作質(zhì)量,在此將本期工作作以下總結(jié):

一、認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)做人

廚房工作看起來是一項(xiàng)簡單的工作,特別是像我這樣在廚房打雜的人員,好像就是洗洗切切的事情,但我不這樣想,因?yàn)閺N房的的一切事情,不管是主廚還是打雜都關(guān)系到全園幼兒的安全和健康,雖然事小但關(guān)系重大,因此每天上班我都十分的投入。不管剛開學(xué)時(shí)天氣多么寒冷,學(xué)期結(jié)束時(shí)天氣多么炎熱,我總是自覺克服困難,嚴(yán)格按照幼兒園廚房工作條例,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己份內(nèi)的工作,從不輕視這些洗洗切切的事情。也許,在一些人的眼里,我的工作微不足道,但我想,既然幼兒園領(lǐng)導(dǎo)相信我,把這份工作的機(jī)會(huì)給了我,我就要對得起幼兒園,對得起家長們和孩子們,做一個(gè)誠實(shí)守信的人,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人,認(rèn)認(rèn)真真干好自己的工作,讓家長們滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心!

二、勤勤懇懇不計(jì)得失

大家都知道,廚房的工作不像當(dāng)老師,需要很高的文化,需要口才和專業(yè)技術(shù),廚房工作主要是細(xì)致和認(rèn)真,我認(rèn)為還要舍得花力氣,要有樂于奉獻(xiàn)的精神。我想,我的文化程度雖然不高,但我的力氣還是有的,因此在工作中,我從不挑三揀四,不但服從組長的安排,還主動(dòng)為組長排憂解難,平時(shí)與同事們在一起也總是將重活留給自己干,把方便盡量留給他人。本期我因?yàn)樯〉⒄`了一個(gè)星期,我生怕給大家添了麻煩,當(dāng)病情剛有好轉(zhuǎn)我就回到了工作崗位,不顧自己的身體還在恢復(fù)中,全身心地投入了工作。我常常覺得:人的力氣不像別的東西用了就沒有了,只要勤勞力氣就會(huì)用之不盡,因此在幼兒園不管遇到誰有需要幫忙的地方,只要我能做到我就不會(huì)拒絕,我想,幼兒園的事情就是我的事情,不管誰做都是為了集體。

三、找竅門使巧勁

第12篇

熱愛本職工作,事業(yè)心強(qiáng),是做好工作的前提,也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ),那關(guān)于個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告你知道應(yīng)該怎么寫嗎,下面是小編整合的最新年末個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告,希望對你有幫助。

最新年末個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告1一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了,真的感覺非常的有意義,在這方面這是我應(yīng)該去思考的,作為_的一名員工,我知道在這一點(diǎn)上面我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn),一年來的工作當(dāng)中我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),以后在工作當(dāng)中我也一定會(huì)讓自己做的更好,過去的一年是非常充實(shí)的,是我應(yīng)該要去接觸的,在這一點(diǎn)上面這是應(yīng)該要有的態(tài)度,我也需要對這段時(shí)間的工作總結(jié)一下。

在工作當(dāng)中我不斷的積累經(jīng)驗(yàn),我清楚的意識(shí)到了自己不足,在這個(gè)過程當(dāng)中我也堅(jiān)持做好了非常多的事情,未來還會(huì)有更多的事情是我要進(jìn)一步去做好的,工作當(dāng)中我和周圍的同事虛心的學(xué)習(xí),我覺得自己在工作方面還是有一些不足的地方,這也是我要有的態(tài)度,在這個(gè)過程當(dāng)中這也是我應(yīng)該要去考慮的,一年來我也是有非常多的進(jìn)步,這一點(diǎn)是非常明確的,我會(huì)認(rèn)真端正好自己的態(tài)度,未來還是有更多的事情等著我去做好,接觸這份工作以來我就有非常多的進(jìn)步,在這方面我覺得我是做出了成績的,我相信這是我應(yīng)該要去履行好的職責(zé),在工作當(dāng)中不斷的要求自己,保持一個(gè)正確心態(tài)的,學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中都認(rèn)真的去思考,認(rèn)真的去接觸,工作方面讓自己有足夠多的進(jìn)步,這是非常重要的,我認(rèn)為我是應(yīng)該要進(jìn)一步的去去調(diào)整好這些。

一年來我從來都是認(rèn)真的做好自己的事情,我認(rèn)為在一些工作上面需要有好的態(tài)度,態(tài)度一定要端正好,現(xiàn)在回想起來確實(shí)是感覺非常的好,我也是清楚的意識(shí)到了這些,這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,這一年來我還是希望能夠讓自己有進(jìn)一步的提高,只有不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),才能夠?qū)W習(xí)到更多的,作為一名_的員工這些都是應(yīng)該要有的態(tài)度,我是不斷的在積累的工作能力,讓自己學(xué)習(xí)到更多的事情,一年來多多少少也是有進(jìn)步的,我也會(huì)搞清楚自己的工作方向,我現(xiàn)在也是堅(jiān)持工作原則,態(tài)度一定要好,在這一點(diǎn)上面我是能夠用一個(gè)合適的態(tài)度去做好的,在這個(gè)過程當(dāng)中這也是我應(yīng)該要做好的,我希望能夠得到更多的認(rèn)可,給自己更多的時(shí)間和精力去保持下去的,在這方面我會(huì)認(rèn)真的保持好的方向,這一我是充實(shí)的,在工作當(dāng)中也是有很大的提高,我相信這也是工作當(dāng)中應(yīng)該要有的態(tài)度,新的一年我好更加認(rèn)真的對待工作。

最新年末個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告220_是個(gè)不平凡的一年,都給我們留下了深刻的不可磨滅的記憶,在這樣特殊的年份里,設(shè)計(jì)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各部門的支持和配合下,圓滿的完成了各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作。在這里,我代表設(shè)計(jì)部對關(guān)心支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門同事表示衷心感謝。為了更好的完成_的工作,我代表設(shè)計(jì)部大家匯報(bào)一下20_年工作情況和明年工作展望。

20_年,設(shè)計(jì)部根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的部署先后承接了_總公司、_公司、_公司、_公司、_公司、_公司、_冷軋、_福利處等多項(xiàng)設(shè)計(jì)工作。服務(wù)內(nèi)容包括畫冊等印刷品設(shè)計(jì)、廣告噴繪類設(shè)計(jì)、裝飾裝修設(shè)計(jì)、雕塑浮雕、慶典儀式、會(huì)場布置等設(shè)計(jì)工作,并圓滿地完成了各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。在服務(wù)大眾方面,設(shè)計(jì)部也開展了多項(xiàng)設(shè)計(jì)和印刷服務(wù),良好的服務(wù)不僅得到了顧客的贊譽(yù),同時(shí)也在周邊建立了自己的客戶群。

我們設(shè)計(jì)部人員在工作中不怕辛苦,積極認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),部門的_對待工作積極主動(dòng),對待客戶有耐心,無論大活小活都能認(rèn)真的完成,從無怨言;部門的_也是部門工作時(shí)間最長的;對于_的一些設(shè)計(jì)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。能夠積極幫助新來的同事盡快熟悉軟件和設(shè)計(jì)工作,部門的_和_雖然來了不到一年,也能很快的融入集體當(dāng)中,努力工作積極主動(dòng)。在工作中大家都能互相幫助,緊密團(tuán)結(jié)在_x這個(gè)大家庭里。為公司的發(fā)展盡一份自己的力量,我非常感謝同事們對我工作的支持和幫助。

在新的一年里,設(shè)計(jì)部將再接再厲在做好本職工作的基礎(chǔ)上,努力提高部門員工的設(shè)計(jì)水平,同時(shí)所有的印刷品,在客戶校對確認(rèn)后我們也要認(rèn)真反復(fù)校對,努力將失誤率降為零;在部門的管理上,認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度,做到責(zé)任明確,獎(jiǎng)罰分明,充分調(diào)動(dòng)部門同事們的工作積極性。為公司的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

20_年已經(jīng)過去,在新的一年來臨之際。我代表設(shè)計(jì)部向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事拜年。祝大家在新的一年里心想事成,萬事如意,全家幸福。

最新年末個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告3一周的工作也是結(jié)束了,回顧上一周的銷售工作,其實(shí)也是有挺深的體會(huì),特別是剛好是雙十一這個(gè)促銷的節(jié)日,可以說很是考驗(yàn)我們銷售,而我也是盡責(zé)的去做好自己的一個(gè)工作,為公司的銷售額貢獻(xiàn)了自己的努力,也是做得還是不錯(cuò)的,完成了業(yè)績目標(biāo),當(dāng)然依舊是有做得還有提升的方面,我現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

此次的大促,其實(shí)我們也是準(zhǔn)備的很是充分,從貨品,到營銷的策劃,可以說很多準(zhǔn)備的工作從半年前就開始去準(zhǔn)備了,也是為了能在這個(gè)節(jié)日賣出好的成績來,同時(shí)也是為我們完成年度的目標(biāo)而去努力,通過此次的活動(dòng),我也是感受到,的確好的節(jié)日對于促銷真的有很大的加成作用,同時(shí)我們自己的努力也是沒有白費(fèi),每一個(gè)到店的客戶,我們都是盡力的去抓住,避免流失,去讓他們下單也是利用好了我們的銷售技巧,在和客戶溝通的過程之中其實(shí)也是知道,由于價(jià)格合適,只要產(chǎn)品是滿意的,他們都是愿意下單,而且這種狀態(tài)也是一直持續(xù)了幾天,讓我們的銷售工作也是開展的比較順利。而自己也是盡力的去做好,去迎接客戶,完成了銷售的任務(wù)。

當(dāng)然我也是發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些問題,對于銷售自己做的時(shí)間不是太長,所以經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,又是趕上這么一個(gè)大促的時(shí)間,可以說我也是浪費(fèi)了很多的銷售額,都是由于自己的忙碌,然后導(dǎo)致接待不過來,并且也是讓我知道,做好銷售并不是那么的簡單,更是需要自己去多一些的付出,經(jīng)驗(yàn)更足,那么也是可以提升銷售的業(yè)績,看到了問題,我也是去反思,由于一周的時(shí)間也是太過于短暫,而且為了完成業(yè)績也是加班,所以沒有太多可以去反思去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不過和同事的交流也是不少,所以很多的事情,我能做好,也是同事幫了我很多。但今后還是要多一些時(shí)間去花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,去提升自己,改進(jìn)一些不足,來讓自己銷售能做得更好些。

工作進(jìn)入到新的一周,我也是要繼續(xù)的努力,同時(shí)對于上周自己一些細(xì)節(jié)方面也是做得還是不夠好,一些問題的出現(xiàn),自己要去反思,并且改善之后也是要在接下來的工作里頭去做好,讓自己一周的工作好過一周,不斷的去進(jìn)步,只有如此,自己的收獲會(huì)更大,同時(shí)也是讓自己能真的有更多成長。

最新年末個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告4眨眼間,一學(xué)期就要結(jié)束了,我在本學(xué)期里管理初二_班,作為初二的班主任,本學(xué)期的工作讓我有了更大的提升。在這學(xué)期里,我?guī)е@個(gè)初二班級(jí)努力向前,幫助他們把學(xué)習(xí)和生活搞好。

一、加強(qiáng)班級(jí)管理

本學(xué)期這群學(xué)生升初二,是新的階段,為了便于管理他們,我學(xué)期初就制定了一份新的班級(jí)制度,從管理、紀(jì)律到衛(wèi)生制度,我全部都換了新的,嚴(yán)格的規(guī)范大家在校的行為,以及課堂上的紀(jì)律,班級(jí)的衛(wèi)生也是格外的重視。我組建了一支全新的班級(jí)管理隊(duì)伍,從班長到各委員等班干部,我把好選舉的關(guān),選出了負(fù)責(zé)人、嚴(yán)厲的班長,以及輔助班長的副班長,還有其他各樣的班干部,幫助我去對班級(jí)進(jìn)行管理,在班干部這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幫助下,我與班級(jí)的聯(lián)系很深,整個(gè)學(xué)期,本班在紀(jì)律和衛(wèi)生都有很好的效果,學(xué)生上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,下課把衛(wèi)生打掃干凈,本學(xué)期本班因此獲得學(xué)校的夸獎(jiǎng),并得到了流動(dòng)紅旗以示鼓勵(lì)。

二、重視學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重學(xué)生的身體鍛煉

本學(xué)期,在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方面,我抓的很嚴(yán),自習(xí)課上我是絕對不允許做跟學(xué)習(xí)完全不相干的事情的,學(xué)生的作業(yè)也是不允許拖拉的,一旦有類似的行為,我是會(huì)給予處罰的。我把學(xué)習(xí)抓的緊緊的,在這個(gè)初二年級(jí)里,全班學(xué)生的所有科目的成績平均分都上漲了。當(dāng)然,抓學(xué)習(xí)的時(shí)候也抓對身體的鍛煉,畢竟沒有好的身體是不能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,所以本學(xué)期我要求學(xué)生每天到學(xué)校后要集合進(jìn)行跑步鍛煉。我還跟體育老師進(jìn)來商量,學(xué)習(xí)上體育課的時(shí)候,讓老師多帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng),讓他們的體育課是真的實(shí)現(xiàn)用處。現(xiàn)在學(xué)期結(jié)尾,看著一眾學(xué)生少感冒生病,個(gè)個(gè)都是身體強(qiáng)健,我特欣慰。

三、開展家長會(huì)

學(xué)生進(jìn)入初二,學(xué)習(xí)壓力無限增大,我為此開展家長會(huì),與各學(xué)生的家長相互了解情況,在會(huì)上向各位家長講述學(xué)生在校的一個(gè)情況,也聽取家長講述學(xué)生在家中的情況,以此進(jìn)行對比,對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)也告誡家長不要太逼著孩子學(xué)習(xí),畢竟壓力加大,也意味學(xué)生的心理會(huì)出現(xiàn)不好的情況,因此給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g是有必要的。

一學(xué)期就如此結(jié)束了,本學(xué)期我的工作雖然做的沒有差錯(cuò),但也不能說非常好,還是有很多地方是不好的,所以我在下學(xué)期我要爭取把班主任的工作做得再好一些。

最新年末個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告5會(huì)計(jì)工作這一年的工作也是要收尾了,而我也是要來對這一年自己所做的工作以及自己的一些成長來做個(gè)總結(jié),也是對自己的負(fù)責(zé),同時(shí)也是可以更好的來讓自己認(rèn)清自己一年的收獲,對于來年也是要有更好的規(guī)劃。

自己進(jìn)入公司,這算是第二年了,去年畢業(yè),然后來到公司實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)正,成為了正式的員工,而這一年的開始,我也是挺忐忑的,不知道自己是否還有這份工作,畢竟疫情到來公司也是很久的時(shí)間都是沒辦法去經(jīng)營下去,而我作為一個(gè)新人,能力方面也是不太夠的,但還好公司也是很對我們員工負(fù)責(zé),沒有辭退,依舊是讓我們繼續(xù)的工作下去,我也是很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)真的去做好自己本職的工作,同時(shí)和財(cái)務(wù)部的同事也是一起配合,去做好報(bào)表做好一些需要配合的財(cái)務(wù)工作,對于自己的崗位,我也是清楚,由于我的經(jīng)驗(yàn)不足,所以很多時(shí)候做事情,不去求快,而是盡責(zé)的做好每一件事情,這一年下來,也是很幸運(yùn)的沒有出差錯(cuò),當(dāng)然也是自己細(xì)心做事的一個(gè)結(jié)果。同時(shí)也是讓我知道,的確工作里頭,我也是還有很多的方面還可以繼續(xù)的去優(yōu)化,去做的更好才行的。

為了做好工作,我也是多和同事去交流,雖然自己已經(jīng)是正式的員工,也是能自己獨(dú)立做好工作,但是很多的經(jīng)驗(yàn)是不夠,而且多去交流也是可以在同事們的經(jīng)驗(yàn)里面收獲到更多來讓自己有進(jìn)步的,作為會(huì)計(jì)人員,了解更多的方面,熟悉財(cái)務(wù)相關(guān)的工作,對于自己要做的事情也是有一個(gè)參考和借鑒,同時(shí)和同事的相處也是讓我明白,在職場中,很多時(shí)候不但是要有能力做好事情,同時(shí)也是需要自己更為主動(dòng)的去找到方法,去不斷優(yōu)化,去讓工作能做得更有效率,而公司也是組織了幾次的培訓(xùn),我也是積極的參與,去做好了筆記,去深思了,然后運(yùn)用到自己的工作里頭。而自身的一些不足也是在工作開展的過程中發(fā)現(xiàn)的,同時(shí)也是讓我明白,經(jīng)驗(yàn)的提升,個(gè)人的能力進(jìn)步,同時(shí)也是會(huì)有更多不懂的方面,這些也是督促著自己不斷進(jìn)步的一個(gè)動(dòng)力。

一年下來,做好了工作,領(lǐng)導(dǎo)也是認(rèn)可,同時(shí)我也是知道,自己的會(huì)計(jì)工作還有很多的方面是可以進(jìn)步的,我也是會(huì)繼續(xù)的努力,在來年,把會(huì)計(jì)給做的更好。

最新年末個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告6在過去的一個(gè)月里,兢兢業(yè)業(yè),圓滿的完成了公司的工作任務(wù),并得到各領(lǐng)導(dǎo)肯定和許多同事的贊揚(yáng),這對我是一種鞭策,接下來將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。

一、費(fèi)用成本方面的管理

1、規(guī)范了庫存材料的核算管理,嚴(yán)格控制材料庫存的合理儲(chǔ)備,減少資金占用。

建立了材料領(lǐng)用制度,改變了原來不論是否需要、不論那個(gè)部門使用、也不論購進(jìn)的數(shù)量多少,都在購進(jìn)之日起一次攤銷到某一個(gè)部門來核算的模糊成本。

2、在原來的基礎(chǔ)上細(xì)劃了成本費(fèi)用的管理,加強(qiáng)了運(yùn)輸費(fèi)用的項(xiàng)目管理,分門別類的計(jì)算每輛車實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目,真實(shí)反映每一輛車當(dāng)期的運(yùn)輸成本。

為運(yùn)輸車輛的績效管理提供參考依據(jù)。

二、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作

(1)認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,進(jìn)一步對財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對原始憑證的合理性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。對所有成本費(fèi)用按部門、項(xiàng)目進(jìn)行歸集分類,月底將共同費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門效益。

(2)國家財(cái)政部門對_公司的財(cái)務(wù)等級(jí)評定還是第一次。我們在無任何前期準(zhǔn)備的前提下,突然接受檢查,但_區(qū)財(cái)政局還是對_公司財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理工作給予了肯定。給_公司的財(cái)務(wù)等級(jí)分?jǐn)?shù)也是評定組有史以來,評給分的一家公司。

(3)按規(guī)定時(shí)間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。在集團(tuán)公司的年中審計(jì)、年終預(yù)審及財(cái)政稅務(wù)的檢查中,積極配合相關(guān)人員工作。

三、財(cái)務(wù)核算與管理工作

(1)按公司要求對分公司以及營業(yè)點(diǎn)的收入、成本進(jìn)行監(jiān)督、審核,制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見,與各分公司、營業(yè)點(diǎn)的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。

(2)正確計(jì)算營業(yè)稅款及個(gè)人所得稅,及時(shí)、足額地繳納稅款,積極配合稅務(wù)部門使用新的稅收申報(bào)軟件,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正,保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導(dǎo)。

(3)在緊張的工作之余,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。

最新年末個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告7隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,一年來,在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我在全體后勤工作人員同事的幫助下積極開展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績、更好地做好今后的工作,我園的后勤隊(duì)伍,根據(jù)工作的性質(zhì),分為安全管理、衛(wèi)生保健、食堂管理三大部分,現(xiàn)將幼兒園年后勤工作總結(jié)如下:

一、安全管理

安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定,為保證幼兒在園安全,我園積極組織各種安全教育,安全檢查、安全培訓(xùn)等活動(dòng)。

1、安全教育:為提高幼兒安全意識(shí),通過形式多樣的安全教育活動(dòng),幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,并開展不同類型的突發(fā)事件緊急演練;

2、安全檢查:為加強(qiáng)校舍安全檢查,搞好幼兒園設(shè)施、設(shè)備、場地、用水、用電等安全防護(hù)措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改;

3、安全培訓(xùn):為提高安全意識(shí),我園組織教師、門衛(wèi)、校車人員進(jìn)行多形式的安全教育培訓(xùn),通過培訓(xùn),增強(qiáng)了教職工的安全責(zé)任感;

4、家長護(hù)學(xué)崗:為了更好的保證幼兒上下學(xué)安全,我園成立了家長志愿護(hù)學(xué)崗,協(xié)助值班教師做好幼兒安全工作,以防突發(fā)事件發(fā)生。

二、衛(wèi)生保健

衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理中不可缺少的一部分,為了維護(hù)幼兒的身心健康,我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,定期開展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作:

1、健康檢查:根據(jù)上級(jí)部門要求,婦幼保健院每年對我園全體幼兒進(jìn)行一次全面健康檢查,并且各班教師分別在x月、x月、x月對幼兒進(jìn)行身高、體重的稱量和視力的測量,并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行分析和制定相應(yīng)措施,以保證幼兒健康發(fā)展;

2、衛(wèi)生、疾病防控:為抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境,各班老師實(shí)行定人定點(diǎn)分片包干,一天一小掃,一月一大掃。

每月進(jìn)行一次衛(wèi)生評比,對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,促進(jìn)了幼兒園環(huán)境整潔。根據(jù)季節(jié)的不同,對家長、教師和幼兒分別組織開展各種疾病防控的培訓(xùn)和教育活動(dòng),防止了各種傳染病的傳播和蔓延。

三、食堂管理

1、為了讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量,廚房工作人員每周、每季度、每學(xué)期進(jìn)行安全培訓(xùn)學(xué)習(xí);

2、為進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,我園今年對食堂進(jìn)行了大幅度整改,營造了一個(gè)溫馨整潔的食堂。

一年來,我和全體后勤人員在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為幼兒營造了一個(gè)整潔、明凈、美麗的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,為幼兒的安全、健康提供了保障,為教育教學(xué)工作的順利開展提供了方便。在今后的工作中,后勤工作人員將加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng),努力改善服務(wù)質(zhì)量,把后勤工作做得更好、更扎實(shí)!

最新年末個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告8轉(zhuǎn)瞬間,20_年已離我們遠(yuǎn)去,回顧剛剛過去的20_年,收獲頗多,感悟也頗深;個(gè)人在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在同事們的大力支持下,無論是在個(gè)人綜合素質(zhì),還是業(yè)務(wù)能力方面都取得了較大的進(jìn)步,較好的完成了本職各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將20_年個(gè)人工作進(jìn)行小結(jié),具體情況如下:

一、工作總體完成情況

20_年,我的工作主要內(nèi)容是對集團(tuán)項(xiàng)目進(jìn)行工程效能督查以及辦公室的日常后勤工作,在工作中,我嚴(yán)格按照工程項(xiàng)目建設(shè)節(jié)點(diǎn)和年度計(jì)劃任務(wù),認(rèn)真做好各項(xiàng)工程效能的督查,在效能督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,做好記錄,下發(fā)整改意見函,積極為集團(tuán)工程項(xiàng)目的順利完工做好貢獻(xiàn);此外,個(gè)人還積極做好辦公室的各項(xiàng)其它日常行政工作。

二、具體工作開展情況

20_年度,圍繞著年初工作計(jì)劃,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和支持下,個(gè)人完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃任務(wù),具體情況如下:

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)力度,努力提升修養(yǎng)。注重學(xué)習(xí)工作,通過學(xué)習(xí),及時(shí)為自己充電,讓自己能夠適應(yīng)時(shí)展的需求,這是今年工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一;因此,個(gè)人積極參加單位組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),并在工作之余,輔以自學(xué),不斷學(xué)習(xí)黨的政治思想,通過學(xué)習(xí),切實(shí)提升了自我的理論修養(yǎng),政治修養(yǎng),同時(shí)也轉(zhuǎn)變了自我的思維方式,尤其是看待問題的大局觀、系統(tǒng)觀和責(zé)任觀。

(二)遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事。在工作中,我能夠嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,不早退,不遲到;當(dāng)同事遇到難題或困難時(shí),能夠及時(shí)主動(dòng)的幫助他人,在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo),與同事能夠和睦相處,關(guān)系融洽。

(三)立足本職,做好服務(wù)。積極做好辦公室的日常后勤工作是我工作的主要內(nèi)容之一,因此,在日常實(shí)踐過程中,凡是需要我去做的,我都積極主動(dòng),主動(dòng)承擔(dān),工作中任勞任怨,不計(jì)得失,扎實(shí)的做好了各項(xiàng)后勤工作,實(shí)現(xiàn)了工作不因我而耽誤,服務(wù)不因我而下降的目標(biāo)。

(四)扎實(shí)認(rèn)真做好工程效能督查工作。工程效能督查是我本職工作中的重點(diǎn)內(nèi)容,目前,集團(tuán)開建的工程項(xiàng)目有18等,共18個(gè),工程項(xiàng)目督查所涉及到的內(nèi)容多,責(zé)任大,因此,對我而言,心中始終始終緊繃這根弦,毫不動(dòng)搖。

具體而言:

(1)積極做好工程項(xiàng)目安全文明施工督查。按照集團(tuán)關(guān)于安全文明施工的各項(xiàng)要求,對照標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格對各工程項(xiàng)目進(jìn)行安全文明施工督查,重點(diǎn)督查工程安全文明施工是否做設(shè)施配備齊全、現(xiàn)場是否布置到位,通過督查,及時(shí)及時(shí)的糾正了個(gè)別工程項(xiàng)目安全文明施工不到位的現(xiàn)象,為確保無安全施工事故發(fā)生夯實(shí)了基礎(chǔ)。

(2)強(qiáng)化項(xiàng)目工程進(jìn)度控制督查。對集團(tuán)18個(gè)項(xiàng)目,比照年度計(jì)劃工期安排,嚴(yán)格督查計(jì)劃工期實(shí)際實(shí)施情況,對于計(jì)劃制定不合理、計(jì)劃工期控制不嚴(yán)格、工期進(jìn)度滯后等情況,及時(shí)梳理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),目前,集團(tuán)x%工程項(xiàng)目均能在合理計(jì)劃工期內(nèi)完成。

(3)對工程質(zhì)量和成本控制進(jìn)行督查。在日常工作中,與其它部門積極配合,對項(xiàng)目的質(zhì)量督查質(zhì)量、項(xiàng)目的成本控制等進(jìn)行督查,通過該項(xiàng)工作的開展,有效的控制材料使用的合理性,對節(jié)約成本,提高效能,確保工程項(xiàng)目圓滿完工夯實(shí)了基礎(chǔ)。

(4)做好項(xiàng)目行為規(guī)范的督查工作。積極做好項(xiàng)目行為規(guī)范進(jìn)行督查,確保項(xiàng)目工程人員廉潔從業(yè),在工作中,根據(jù)集團(tuán)要求,對工程廉政建設(shè)責(zé)任制、工程管理人員責(zé)任心和安全意識(shí)等項(xiàng)目行為規(guī)范進(jìn)行定期督查,為確保項(xiàng)目工程人員廉潔從業(yè)夯實(shí)了監(jiān)督保障。

三、工作中存在的不足

回顧剛剛過去的20_年,個(gè)人的收獲不少,成長也較快,但也存在著一些不足之處,個(gè)人對其進(jìn)行簡單的歸納,具體如下:

(一)學(xué)習(xí)的力度不足。對于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),在參加一些學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),常常處于一種被動(dòng)狀態(tài),對學(xué)習(xí)的知識(shí)消化思考力不足,這些都是個(gè)人今后需要努力的地方。

(二)工作創(chuàng)新力不強(qiáng)。在工作中,個(gè)人常常會(huì)受到老思想,老方式的制約,工作任務(wù)雖然能夠按時(shí)完成,但是創(chuàng)新力不強(qiáng),這也是未來工作需要不斷強(qiáng)化的領(lǐng)域。

(三)業(yè)務(wù)能力需要提高。工程項(xiàng)目效能督查涉及到的領(lǐng)域較多,工作責(zé)任較大,因此,不僅需要工作具有責(zé)任心,還需要有豐富的知識(shí)和業(yè)務(wù)能力作為基礎(chǔ),在業(yè)務(wù)能力和知識(shí)儲(chǔ)備方面,個(gè)人還需要不斷的提升。

四、20_年工作計(jì)劃

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度,不斷提高自我的綜合素養(yǎng)。2021年,個(gè)人將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度,重點(diǎn)是兩個(gè)方面,一是強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)力度,通過學(xué)習(xí),努力提升自我的思想覺悟,提升自我看待問題,處理問題的大局觀和責(zé)任觀;二是努力提升業(yè)務(wù)技能,不斷儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí)。在未來的工作中,我積極向老同志們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)技能和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為更好的做好今后的工作做好準(zhǔn)備。

(二)立足本職,繼續(xù)做好各項(xiàng)工作。圍繞著個(gè)人工作重點(diǎn),嚴(yán)格貫徹集團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)章制度,扎實(shí)做好項(xiàng)目效能督查等各項(xiàng)本職工作,為更好的服務(wù)項(xiàng)目,服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)程,貢獻(xiàn)力量。

(三)加大自我工作創(chuàng)新力度。在今后的各項(xiàng)工作中,個(gè)人將積極探索工作的新方法,新方式,為科學(xué)工作,創(chuàng)新工作以及服務(wù)集團(tuán)又好又快的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最新年末個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告9時(shí)光荏苒,我來到物流公司提任物流監(jiān)管員將近一年了,在這將近一年的工作中也體會(huì)到了作為物流監(jiān)管員的勞累,同時(shí)無論是生活還是工作也都收獲了不少。“累并快樂著”就是這近一年的工作總結(jié)范文,我初入物流公司_項(xiàng)目以來正趕上高峰期,每天都要對質(zhì)物的出入庫單據(jù)與倉庫方同一核對,并驗(yàn)收,若出庫量大于可出庫量時(shí),制止出質(zhì)人出庫,并通知公司與質(zhì)權(quán)人,同時(shí)根據(jù)現(xiàn)場情況做出相應(yīng)措施;當(dāng)出庫量小于時(shí),同意出質(zhì)人出庫,并進(jìn)行檢驗(yàn)核查,無誤后,辦理相關(guān)手續(xù),根據(jù)出入庫單據(jù)填寫申請批準(zhǔn)單,第二聯(lián)給予出質(zhì)人留底,然后更改貨位圖制作電腦臺(tái)賬。根據(jù)出入庫量制作每天的換貨手續(xù),出質(zhì)人蓋好章后,傳至質(zhì)權(quán)人,經(jīng)質(zhì)權(quán)人同意,出庫方可完成。每天根據(jù)質(zhì)物的實(shí)際情況對質(zhì)物就行盤點(diǎn),更新貨位圖。給據(jù)當(dāng)日實(shí)際庫存與前日實(shí)際庫存以及出質(zhì)人提供,并由出質(zhì)人被授權(quán)人簽字的出入庫單據(jù)、質(zhì)物庫存明顯等相關(guān)資料對其一天內(nèi)質(zhì)物的進(jìn)出庫數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,如有差異,及時(shí)與出質(zhì)人進(jìn)行溝通,直至解決問題。做到賬賬相符,賬實(shí)相符。再根據(jù)每日出質(zhì)人被授權(quán)人簽字的出入庫單據(jù)做每天的報(bào)表,填寫《質(zhì)物控制總賬》、《質(zhì)物監(jiān)管分類、明細(xì)賬》和《監(jiān)管日志》,以電子郵件的形式于次日早上10點(diǎn)之前發(fā)送公司融資物流操作部。并把相關(guān)文件蓋章確認(rèn),并真理好每天所有文件放好,換貨手續(xù)原件每星期快遞至公司。每月月底對相關(guān)文件資料進(jìn)行統(tǒng)一裝訂保存。基本每天都要干到黑。近一年來漸漸適應(yīng)物流中心的步伐,也真正轉(zhuǎn)型為一名“物流監(jiān)管員”。借此機(jī)會(huì),對近一年的工作做以下總結(jié)。

一、個(gè)人的業(yè)績

一年的工作中能夠按照公司的規(guī)章制度辦事,能完全服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,能堅(jiān)決執(zhí)行并完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),工作認(rèn)真,積極主動(dòng),敢于承擔(dān)臟活累活,吃苦耐勞。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,禮貌待人。熟悉本職業(yè)務(wù)流程,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),掌握全面,能保質(zhì)保時(shí)完成工作。遇到不懂的問題能虛心向老員工請教,取人之長補(bǔ)己之短,態(tài)度良好。能及時(shí)改正錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任。與同事合作愉快,提高工作效率。虛心接受批評及建議時(shí)刻向老員工取經(jīng)充實(shí)自己。生活中與同事相處融洽,樂觀處事,低調(diào)做人。

二、剖析

試用期實(shí)習(xí)一個(gè)多月,正式工作3個(gè)月,4個(gè)月對我而言肯定不能對公司有一個(gè)全面細(xì)致的了解,所以對工作的制度有抱怨。通過近一年來與同事們相處,我看到了自己的不足。

1、目標(biāo)不夠明確。

往往做一件事到一一時(shí)忘記了最終的結(jié)果,每個(gè)環(huán)節(jié)都要為結(jié)果服務(wù),時(shí)間分配略顯不合理。

2、執(zhí)行力度不夠理想。

缺乏工作經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致遇到新情況不知所措,以后要注意積累。

3、分辨能力有待提高,多多熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),靈活運(yùn)用。

4、工作時(shí)注意力不夠集中。

三、建議

這一年收獲頗多,感謝公司的悉心培養(yǎng),老員工的耐心指導(dǎo),同事們的無私幫助。公司在新員工培訓(xùn)方面做得很專業(yè)很全面,不斷給我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們在反思中進(jìn)步,并且進(jìn)行年終的效績考核和個(gè)人年終總結(jié),這無疑是一次工作和成長的洗禮。

1、希望今后能多組織專業(yè)的培訓(xùn),開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),讓新員工通過網(wǎng)絡(luò)就能了解業(yè)務(wù)流程。

2、希望領(lǐng)導(dǎo)能多與員工溝通,讓我們在溝通中不斷成長。

3、希望后勤保障更細(xì)致、人性化,能按時(shí)讓員工享受到公司的福利。

4、希望物流中心在員工的飲食方面能改善伙食,均衡營養(yǎng)。

四、以后的計(jì)劃

這一年的工作是我對物流監(jiān)管有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),明年繼續(xù)努力工作。在工作中多積累經(jīng)驗(yàn),悉心向老員工請教。鞏固業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),做到靈活運(yùn)用。不斷提升自己,爭取在明年獲得月工作先鋒,爭取年底獲得優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。繼續(xù)與同事攜手并進(jìn),團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績。

回首這近一年,忙碌中滿載著收獲,收獲了自己的工作經(jīng)驗(yàn),收獲了同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我相信,20_年的總結(jié)將會(huì)是20_年收獲進(jìn)步和輝煌的起點(diǎn)。相信自己可以在20_年和物流公司一起飛得更高、更遠(yuǎn)!

最新年末個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告10一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了,真的感覺非常的有意義,在這方面這是我應(yīng)該去思考的,作為_的一名員工,我知道在這一點(diǎn)上面我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn),一年來的工作當(dāng)中我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),以后在工作當(dāng)中我也一定會(huì)讓自己做的更好,過去的一年是非常充實(shí)的,是我應(yīng)該要去接觸的,在這一點(diǎn)上面這是應(yīng)該要有的態(tài)度,我也需要對這段時(shí)間的工作總結(jié)一下。