時間：2022-04-24 00:49:54
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇教師先進個人事跡材料，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
xx個人事跡材料
xxxx年x月我?guī)е啻旱臒o限激情，滿懷這對教育事業(yè)的真誠，進入xx學(xué)校的教師隊伍。在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。在三尺講臺上奉獻(xiàn)著自己的青春，用真誠和愛心澆灌著每一顆幼苗茁壯的成長。xxxx年我同時從事教學(xué)的工作和普教干事的工作，我認(rèn)真執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)格律己，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重，同志的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。在xxxx年獲得優(yōu)秀共青團員和師德先進個人，在xxxx年獲得先進工作者稱號。
一、提升素質(zhì)，積極進取。
努力學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)，我利用課余時間，為自己補充教學(xué)方面的知識，潛心鉆研教材，教法，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，還積極參加學(xué)校內(nèi)外各種聽課和教研活動，同時積極向同事請教，借鑒別人的可取之處。為了設(shè)計一節(jié)好課，不斷改進，調(diào)整，興趣的激發(fā)，難點的突破，活動的設(shè)計都不斷地思考，推敲。我同時承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和普教干事的工作,這就要求我完成學(xué)校交給我的各項任務(wù),其中包含向師生滲透安全教育來提高教師和學(xué)生的思想意識,為了給學(xué)校提供一個和諧安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，防止各種意外傷害事故的發(fā)生，加強對教師的師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中強調(diào)綜合治理工作是全體教師的重要職責(zé)。為了加強我校的社會治安綜合治理工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，保護學(xué)生、教職工及學(xué)校的合法權(quán)益，努力學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高自己的法律意識，并向同事們宣傳法律學(xué)習(xí)的重要性。對教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)提出了自我要求。
二、真誠關(guān)愛，無私奉獻(xiàn)。
有的學(xué)生學(xué)習(xí)比較緊張，學(xué)生心里壓力過大，數(shù)學(xué)這個學(xué)科也是比較讓學(xué)生頭疼的一個學(xué)科，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中遇到了困難就很容易產(chǎn)生放棄的心里，我就找到這些孩子與他們談心，對他們進行鼓勵，并且利用課余時間給這樣的學(xué)生進行輔導(dǎo)作業(yè)和難題講解，堅持了一段時間這些孩子的成績都有了進步，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了信心。還有些學(xué)生受到家庭的影響，父母離異，父母外出打工等，這類學(xué)生我非常了解家庭情況，做好留守兒童和困難家庭中學(xué)生的幫扶工作，是我普教工作中的一項。為了構(gòu)建和諧校園，針對困難家庭中的學(xué)生，學(xué)校專門建立臺帳，防止學(xué)生輟學(xué)的發(fā)生。組織教師進行了有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，制定了相關(guān)的保障制度，做到不歧視學(xué)生。注重防止校園欺凌事件的發(fā)生也很關(guān)鍵，抓矛盾糾紛排查與調(diào)解。要求班主任要十分關(guān)心和高度重視學(xué)生的安全工作，注意觀察學(xué)生在班級和校園時的動態(tài)。在工作中堅持宣傳教育，堅持學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，經(jīng)常性把自己所學(xué)到的一些常用的法律法規(guī)向師生宣傳，有效的防止校園欺凌事件的發(fā)生。真正體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)愛，使他們感受到學(xué)校的溫暖、教師的溫暖。
三、以身作則，做好表率。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的事育人，這就要學(xué)高為師，德高為范，為人師表。教師的言行對學(xué)生的思想，行為都有潛移默化的影響。因此，我就很重視自己的言行，要為人師表，不僅在學(xué)校，在校外，在社會上，我都是這樣做的，贏得了學(xué)生的尊重和信賴，同時也贏得了同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的信任。xxxx年我同時擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和普教干事的工作，自從被任命為普教干事以來，面對著既光榮，又艱巨的任務(wù)，感到自己肩上的擔(dān)子又重了，深知要做好普教干事工作，并非是件容易的事，但一顆強烈的責(zé)任心使他不敢有絲毫怠慢。自己查看以往資料學(xué)習(xí)以前有經(jīng)驗的普教干事的歸檔資料，是怎樣整理材料，上報材料的。報表對我來說是件不容易的事，就利用課余時間和放假時間，進行學(xué)習(xí)報表，最后也順利的完成了報表任務(wù)。
在學(xué)校的各項工作中，不斷加強自身的提高，不斷地加強學(xué)習(xí)，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷為提高我校的教育教學(xué)水平服務(wù)，為構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、激情滿懷，無私奉獻(xiàn)
我熱愛自己的工作， 如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
二、率先垂范，身教感染
在教育學(xué)生時，我想喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)終于，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學(xué)困生講題了當(dāng)我表揚學(xué)生時，同學(xué)們的回答都是一樣的：我是跟你學(xué)的。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了言傳身教、身行一例、勝似千言的至理名言。
三、嚴(yán)愛相濟，教書育人
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟，才可贏得學(xué)生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人。金鳳凰要愛，丑小鴨更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光。上課提問多鼓勵;課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴(yán)重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會。在關(guān)愛學(xué)困生的同時，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實際水平，對不同層次學(xué)生設(shè)計了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新班主任工作方法。嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)，并設(shè)立衛(wèi)生星、守紀(jì)星、文明星、安全星、創(chuàng)新星等方式激勵學(xué)生，使每個學(xué)生既具有服從集體、服從命令的思想，呈現(xiàn)活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌，又具有個性張揚、百花競放的個性特長，同時結(jié)合不同的節(jié)日，開展了好習(xí)慣伴我行、 知榮明恥我能行、爭創(chuàng)書香好班級等主題班會，并通過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，形成了收放自如，張馳有度的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機統(tǒng)一起來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
五、追求卓越，奮力翱翔
文章標(biāo)題：控輟保學(xué)先進個人事跡材料
***，男，39歲，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任**小學(xué)校長。身為校長，工作千頭萬緒，但多年來，該同志在認(rèn)真協(xié)調(diào)處理好一切工作事務(wù)的同時，始終堅持“一個都不能少”的原則，在控輟保學(xué)方面做了大量工作，取得了一定實效。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，加強對學(xué)校治輟工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)
我國實施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標(biāo)就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學(xué)，并受完九年義務(wù)教育。治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，是《中華人民共和國義務(wù)教育法》的要求，是培養(yǎng)未來社會合格公民、建設(shè)社會主義和諧社會需要。該同志深刻認(rèn)識到，保障每個適齡兒童入學(xué)，并使他們受完九年義務(wù)教育是政府的責(zé)任，也是學(xué)校的職責(zé)，更是校長的職責(zé)。因此，作為校長的他深感責(zé)任重大，為加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，他首先組織成立了由自己任組長的治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將該組織長期化、固定化，堅持不懈地開展治理學(xué)生輟學(xué)工作。同時，在學(xué)校會議上經(jīng)常強調(diào)并號召全體教師要高度重視該項工作，還組織建立健全了《長凝小學(xué)控輟保學(xué)工作制度》，在制度中明確提出在學(xué)生輟學(xué)問題上堅決實行一票否決制，并簽訂責(zé)任狀。
二、全面落實治輟責(zé)任制，堅持依法治輟在治輟工作中，該同志始終嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行上級文件精神，全面落實治輟責(zé)任制，做到依法治輟。
首先在學(xué)校管理上他嚴(yán)格組織落實了幾大環(huán)節(jié)和程序：
一是入學(xué)通知關(guān)。對應(yīng)進入該校接受小學(xué)教育的對象，及時發(fā)放入學(xué)通知書。二是學(xué)生入學(xué)注冊關(guān)。學(xué)生入學(xué)后，取得相應(yīng)學(xué)籍，登記造冊，并上報中心校備存。三是學(xué)生出勤關(guān)。學(xué)生無故不到校，班主任教師必須在當(dāng)日盡早及時家訪，查明原因，并填寫家訪記錄。四是雙向勸學(xué)關(guān)。經(jīng)確認(rèn)為輟學(xué)的，學(xué)校校長及時派人對學(xué)生及其家長或其他監(jiān)護人進行說服教育；同時書面通知學(xué)生所在地的村委會或居委會，請求他們幫助做好學(xué)生及其家長或其他監(jiān)護人的說服動員工作，規(guī)勸輟學(xué)生及時返校學(xué)習(xí)。
同時，該同志堅持正面宣傳教育，工作中充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的思想，通過與家長、學(xué)生談心、開座談會、致家長的一封信等形式達(dá)到動之以情、曉之以理，讓他們充分理解讓子女受完九年義務(wù)教育的意義，從而動員孩子主動復(fù)學(xué)。同時，該同志積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種相關(guān)法律文件使全體教師進一步樹立起“對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任”的觀念；定期組織家長會，出刊《長凝小學(xué)家長報》，使家長明白“不送孩子讀書是違法”的道理；組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識。
三、深化教育教學(xué)改革，使學(xué)生樂學(xué)好學(xué)
該同志深知：根治輟學(xué)就要從學(xué)生出發(fā)，要以學(xué)生為本。因此，在新課程和評價制度改革中，他努力采取切實措施，全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生樂學(xué)，杜絕了因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象，全面提高了該校的教育教學(xué)質(zhì)量。
（1）課程設(shè)置中做到了開足開齊；
小學(xué)優(yōu)秀團員先進個人事跡材料張xx同志是北京市朝陽區(qū)安慧里中心小學(xué)銀帆民樂四團輔導(dǎo)教師，自1998年參加工作以來，一直參與校民樂團的排練、輔導(dǎo)以及管理工作。在工作中始終把課外活動作為課程體系中的一個重要組成部分，使之成為實現(xiàn)全面發(fā)展和發(fā)展個性特長教育目的的一條十分重要的、必不可少的途徑。
在日常排練中，她努力做到為學(xué)校服務(wù)，為樂團服務(wù)，為孩子們服務(wù)。能夠盡職盡責(zé)，有敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。樂團聘請了各聲部專家指導(dǎo)教師，但有時臨時不能到校排練，她便帶領(lǐng)該聲部學(xué)生進行練習(xí)。雖然不能就某一件樂器進行專業(yè)指導(dǎo)，但每次都從音樂的角度要求學(xué)生演奏的準(zhǔn)確性、完整性，培養(yǎng)他們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。由于受到年齡限制，小學(xué)生需要老師更多的關(guān)心、照顧。樂團有近二百名團員，每周五下午的排練成了一周工作中的重點，每次排練她都會認(rèn)真記錄學(xué)生的出勤情況，對沒有到校參加排練的學(xué)生進行了解，詢問沒有參加排練的原因，以防學(xué)生貪玩發(fā)生意外。不僅如此，還要經(jīng)常解決一些突發(fā)事件。例如，當(dāng)學(xué)生身體不適時會與家長及時取得聯(lián)系，妥善處理，以免耽誤病情。
從XX年開始，張xx開始擔(dān)任學(xué)校民樂團指揮。她全力以赴，向各專家老師求教，并利用業(yè)余時間在家里認(rèn)真練習(xí)，最終在自己的努力及大家的幫助、支持下，指揮樂團獲得了北京市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽一等獎，她本人獲得了指揮一等獎。同年還指揮樂團參加了全國蒲公英杯比賽，再次榮獲金獎，她個人也獲得了輔導(dǎo)獎。
為了樂團的不斷發(fā)展，每年樂團都要在送走一批六年級老團員的同時招收新鮮血液，樂團招生是一件細(xì)致的工作。有些聲部是較為冷門的，許多家長不愿意讓孩子學(xué)，她便逐一談話、做工作，盡量使學(xué)校、家長、孩子三方面都滿意。得到學(xué)校家長的贊譽。
在工作中，她能夠積極進行教育科研，參與大成美育課題研究，探討課外活動美育的滲透及對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。撰寫的論文獲學(xué)區(qū)三等獎。
樂團的不斷進步有作為輔導(dǎo)教師的她的一份努力，相信她會繼續(xù)努力，不遺余力的為樂團的發(fā)展它貢獻(xiàn)力量。
崗位標(biāo)兵事跡材料范文(一)本人XX年被評為我們公司三八紅旗手，2019年被評為xx集團特級紅旗班組和優(yōu)秀班組長榮譽稱號，今年還被評上五型班組，作為北湖經(jīng)濟開發(fā)公司優(yōu)秀班組長唯一代表被應(yīng)邀到武鋼工人科技園參觀學(xué)習(xí)，今年十月份我們公司舉行換裝儀式，它標(biāo)志我們盛和公司整體形象再上新臺階，我作為職工代表上臺向各位領(lǐng)導(dǎo)宣誓：“一定會以實際行動讓這身工作服煥發(fā)光彩，為盛和的聲譽.形象爭光添彩”其實這也發(fā)自我的肺腑之言。聯(lián)想到這一幕幕，心里很激動也很感動，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的教育培養(yǎng)，對我們基層工作者的關(guān)懷以及對我的工作認(rèn)可，讓我感受到只有更加不斷努力，才不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的重望，才不會浪得虛名。
公司每月組織一次班組長例會，會上盧經(jīng)理常說：企業(yè)就是由無數(shù)個班組組成的，班組工作的好壞直接決定企業(yè)成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。而班組長是班組生產(chǎn)管理的指揮者.組織者，同時也是生產(chǎn)者，是兵頭將尾，更是企業(yè)的脊梁。
是啊，班組長看似不起眼的職位，其實處在非常重要的位置，有職就有責(zé)，我深知其理，學(xué)習(xí)班組管理等等，還學(xué)習(xí)怎樣與人相處，來提升我的管理水平和自身素質(zhì)。工作中，我處處嚴(yán)格要求自己，樹立良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的好伙伴，關(guān)心班組每一位職工，遇到職工家里有事，舉動幫助并組織大家一起關(guān)心，慰問，形成一種良好的大家庭氛圍。在這種氛圍下，我充分發(fā)動班員的主觀能動性和生產(chǎn)積極性，團結(jié)協(xié)作，合理的組織人力，物力，充分利用各方面的信息，使班組生產(chǎn)均衡有效的進行，產(chǎn)生1+1>2效應(yīng)，最終做到按質(zhì)，按量，如期，安全地完成上級下達(dá)的各項生產(chǎn)計劃指標(biāo)。這些年來，我不斷地加強自身學(xué)習(xí)，使自己不斷地進步，工作中，始終堅持以下幾點：
一：狠抓安全工作
工作中我始終把安全放在第一位，樹立安全生產(chǎn)責(zé)任意識，把安全放在心里，把過去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全，形成安全工作天天講，人人抓安全的良好局面。
二：愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量
繼續(xù)發(fā)揚干一行,愛一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感，使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)的開展工作。經(jīng)常組織并開展公司及生產(chǎn)車間的各項培訓(xùn)。不斷提高自身素質(zhì)的同時來提高員工的整體技能，便于更好的完成各項生產(chǎn)任務(wù)。我始終堅持認(rèn)真，負(fù)責(zé)，一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)，做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不愧對同事的支持尊重。
三：注重理論學(xué)習(xí)，不但提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力
提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。我堅持把學(xué)習(xí)擺在重要的位置，不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重，自省，自質(zhì)不斷提高，更好的適應(yīng)工作任務(wù)的需要。堅持以理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以“科學(xué)發(fā)展”思想來審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項文件精神，以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)時刻嚴(yán)格要求自己，樹立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記知識就是“生產(chǎn)力”。通過不斷的學(xué)習(xí)，并將其運用到實際工作之中，大大提高了工作效率，也讓自己的管理水平有了很大的提高。
四：搞好班組建設(shè)，加強班組安定團結(jié)
通過自身素質(zhì)的提高，來帶動全班人員素質(zhì)不斷地提高，首先，做好班組建設(shè)的宣傳，動員工作，把班組建設(shè)創(chuàng)建活動貫穿日常生產(chǎn)工作，和生活之中，使職工樹立起良好的工作作風(fēng)和主人翁精神，從一點一滴做起，使班組建設(shè)成為順利開展安全生產(chǎn)的有效保障和動力。
五：節(jié)能，做好節(jié)約成本的工作
浪費的都是成本，節(jié)約的都是效益，想增加效益就一定要抓好節(jié)能的工作，從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，提高材料的使用率，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，不浪費包裝材料，節(jié)約水，電，氣把車間的一切物質(zhì)都合理的利用好。
總之，在今后的工作中我會繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實地工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，為我們企業(yè)的壯大，為構(gòu)建和諧車間，和諧生產(chǎn)，和諧企業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量!
崗位標(biāo)兵事跡材料范文(二)moumou，現(xiàn)年46歲，本科學(xué)歷，中教一級教師，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)干了29年。多年來，她始終堅定一個信念：只要有愛就會有希望，只要有付出就會有收獲，只要有追求夢想就會實現(xiàn)。終于，她用汗水換來了學(xué)生的尊重，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，社會的信任。
從教以來，她在教學(xué)一線，一干就是25年，她常常帶畢業(yè)班英語教學(xué)，為了提高學(xué)生的成績，她精選習(xí)題，讓學(xué)生分類總結(jié)知識點，總結(jié)方法，記典范作文。從2019年開始，她轉(zhuǎn)崗走上政教管理崗位，她從不因為是服務(wù)管理崗位而輕視了這份工作，相反，她覺得管理對她來說是一個全新的課題，她不斷虛心的求教，認(rèn)真的學(xué)習(xí)各種教育管理書籍，提高自身的管理能力。正是因為她極強的責(zé)任心，加上肯想辦法，用科學(xué)的管理使自己的工作有條不紊的開展，終于取得了良好的效果。
一、科學(xué)管理凸顯效益
她所從事的是女生寢室管理工作，700多名女生，六層樓，管理難度大，要求標(biāo)準(zhǔn)高，怎么辦?她思來想去，必須要有一套嚴(yán)格科學(xué)的管理制度，再加上學(xué)生自主管理體系的完善，才能管理好!于是她和年級其他管理同志一道制定了詳細(xì)嚴(yán)格的《宿舍管理制度》，每班確定一名女生委員，每個樓層設(shè)立生活部，設(shè)2名樓層長，每天晚上熄燈前2分鐘，各樓層長到位檢查每個宿舍的每名學(xué)生，從一樓到六樓逐一檢查，不到位的要逐一登記，和請假的學(xué)生一一比對，確保每個學(xué)生到自己的房間床位，堅決杜絕曠寢現(xiàn)象，以防安全事故。每周一次生活部長會議、女生委員會議，總結(jié)上周情況及違紀(jì)現(xiàn)象，布置下周工作重點，并統(tǒng)計各班量化考核情況，及時公布，獎優(yōu)罰劣。經(jīng)過一段時間之后，同學(xué)們的就寢秩序明顯好轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，下自習(xí)15分鐘，整個樓層熄燈，全樓700多名女生全部上床睡覺，無人逗留，整棟樓靜悄悄的，都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
衛(wèi)生方面，她實行“一天兩掃一拖制”，每周三大掃除，劃分好室內(nèi)衛(wèi)生和公共清潔區(qū)衛(wèi)生。責(zé)任到人，責(zé)任到班。假如你到她們宿舍參觀，你會看到：地面干凈整潔，床下鞋擺放成一條線，被子疊成方塊，枕頭橫放里面，被罩、床單要求兩周換洗一次，衛(wèi)生間便池亮白光亮，不見任何黃色;洗臉臺上，牙刷杯子一條線，一溜擺放整齊，臉盆、清掃工具，一律規(guī)定放其位。每天兩檢查、兩公布，每周反饋給班主任，與班級量化考核掛鉤。這樣一來，宿舍管理有條不紊，整個宿舍地面干凈、內(nèi)務(wù)整潔、空氣清新，給同學(xué)們營造一個良好的休息場所，給孩子們一個溫馨的家。
二、嚴(yán)愛有度慈母情懷
有的孩子很怕她，說她太嚴(yán)格;有的學(xué)生一點都不怕他，說她像媽媽。制度面前，人人平等，對于違反紀(jì)律的學(xué)生，她絕對嚴(yán)格要求，絕不容許她們無視宿舍紀(jì)律。但是在生活上，她無微不至的關(guān)懷她們，巡查寢室的時候，看到哪個孩子的被子蹬開了，她走上前輕輕的為她們掖好被角;哪個孩子生病了，她趕緊把常備藥拿出來，倒好開水讓她們服下。八班的一個孩子患有“羊羔瘋”病，有一段時間經(jīng)常犯病，甚至一周犯兩次，有一次，晚上11點多鐘，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她嚇壞了，通知家長，可是家長離得太遠(yuǎn)，不能及時趕到，于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫(yī)務(wù)室緊急搶救。后來時間一長，她慢慢的掌握了這種病的規(guī)律，不管是白天午休還是晚上，孩子一犯病，她就趕緊把孩子放平，掐人中，讓孩子氣喘出來，然后給她不斷的按摩，直至孩子完全蘇醒過來，就這樣，使孩子能夠及時恢復(fù)知覺，不至于出現(xiàn)大的意外。還有一個孩子叫段方圓，家長長期在外打工，假期家里也沒有人，她知道之后，放假后就讓孩子來她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒風(fēng)呼呼的刮著，方圓的被子很薄，蜷在被窩里瑟縮著，看到這種情況，她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點滴的關(guān)懷，讓這些遠(yuǎn)離家人的孩子得到了慈母般的溫暖，難怪長假歸來，孩子們給她一個熱烈的擁抱：“老師，我想死你了!”她用自己的愛心換來了孩子的真心，她感受到了一名教師最大的幸福!
三、率先垂范超越自我
“學(xué)高為師，身正為范”，作為教師，她用自己的一言一行踐行著教師的神圣職責(zé)。那年冬天，她頭痛的厲害，后來耳根也開始疼痛，一檢查，發(fā)現(xiàn)鼻腔內(nèi)有異物，需要立即切除，不得已，她住院做手術(shù)，術(shù)后在家里僅僅休息了一個星期，她放心不下那些孩子們，就堅持上班了。那天，寒風(fēng)呼嘯，紛紛揚揚的大雪下個不停，一名叫李甜的學(xué)生忽然有病，頭暈，覺得眼前發(fā)黑，甚至呼吸急促，看到如此緊急情況，她趕緊打120把學(xué)生送到醫(yī)院，為學(xué)生墊付醫(yī)藥費，由于路途艱難，家長不能及時趕到，她不顧自己身體虛弱、大病初愈，就親自護理那個孩子，一直到晚上10點多鐘，家長來了之后，她才疲憊不堪的回家了。
每周二、四、六是她的值班時間，早操，她會早早的到達(dá)操場，督促檢查班主任、體育教師的到崗情況，協(xié)助上好早操，保證同學(xué)們的身體健康。早自習(xí)，她會早早的來到教室，督促檢查語文老師的早讀情況，及時記錄，給老師寫下一些激勵性的話語，讓老師們干的舒心，忙得開心!每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級和班主任。每逢周日、周二晚年級會議時，她就到教學(xué)樓輔導(dǎo)自習(xí)，檢查各班紀(jì)律，及時把各班的學(xué)習(xí)情況以校信通的形式反饋給班主任，讓班主任心中有數(shù)。雖然她知道，榮譽榜上從來沒有她的名字，但是，她還是日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作著。就這樣，她甘當(dāng)綠葉，默默的協(xié)助年級及各位班主任做好學(xué)生的管理工作，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)看到一個個孩子取得了優(yōu)異的成績，她默默的笑了。
雖然她現(xiàn)在不在教學(xué)一線，但利用課余時間她不斷的給學(xué)生講科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)她們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜一分一秒時間高效的學(xué)習(xí)。有時她還對孩子們的英語學(xué)習(xí)提出要求，指導(dǎo)她們更好的學(xué)習(xí)英語。
一分耕耘一分收獲，這些年的努力沒有白費，孩子們養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，親切的喊她為“媽媽老師”。家長們感謝她為孩子真誠的付出，說把孩子放在她跟前一百個放心。領(lǐng)導(dǎo)贊揚她宿舍管理上了一個新臺階，把管理工作真正的當(dāng)作事業(yè)來做，難能可貴!雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。盡管一路走來，獲得了鮮花和掌聲，但她知道，今后她會一如既往的走下去，一定會越走越精彩!
崗位標(biāo)兵事跡材料范文(三)XJF機電總廠支架車間制造焊工鉚工組組長。自從2019年分到支架車間的2019年來，他不畏艱難、不斷鉆研技術(shù)，逐漸成長為一名在支架車間鉚工、焊工操作技術(shù)叫得響的制造焊工，多次被支架車間、廠評為先進個人、先進生產(chǎn)者和“質(zhì)量標(biāo)兵”。
