時(shí)間:2022-02-22 04:12:47
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇財(cái)會(huì)論文,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、加強(qiáng)貨幣資金管理的措施
(一)提高貨幣資金授權(quán)審批制度執(zhí)行力首先,企業(yè)財(cái)會(huì)明確了參與集體審批的人員范圍、集體審批的議事程序和決議方式。人員范圍保證一定的廣度和深度,包含第三方,這樣就可以最大可能的避免利益沖突。決議方式遵循三分之二多數(shù)參會(huì)原則、參會(huì)人員一人一票原則、少數(shù)服從多數(shù)原則、每議必決原則。其次,其根據(jù)自身設(shè)定的授權(quán)審批金額設(shè)定一個(gè)紅線。在紅線以上的授權(quán)審批金額進(jìn)入集體決策階段,并最后進(jìn)行聯(lián)簽。而決定這個(gè)限額的標(biāo)準(zhǔn)主要是參考企業(yè)財(cái)會(huì)自身的貨幣資金支出情況。最后,主要負(fù)責(zé)人根據(jù)集體決議簽字并負(fù)主要責(zé)任原則,確保集體審批具有較高的效率和質(zhì)量。在集體決策結(jié)束,主要負(fù)責(zé)人授權(quán)后,企業(yè)財(cái)會(huì)還加強(qiáng)了后續(xù)的執(zhí)行監(jiān)督,參與執(zhí)行監(jiān)督的人員除了財(cái)務(wù)部門、負(fù)責(zé)部門以外,還有企業(yè)財(cái)會(huì)自身的監(jiān)察機(jī)構(gòu),互相配合,這樣保證授權(quán)審批結(jié)果的真正有效運(yùn)行。廣深鐵路公司通過以上措施擺脫了“一支筆”審批制度帶來的授權(quán)審批制度集中問題,很好的解決了問題,提高了自身的授權(quán)審批制度執(zhí)行力。
(二)明確崗位分工,完善崗位責(zé)任制制度設(shè)計(jì)對于企業(yè)財(cái)會(huì)來說.是保障和風(fēng)險(xiǎn)防范的最基本措施。企業(yè)財(cái)會(huì)在完善貨幣資金的管理過程中,應(yīng)當(dāng)使得財(cái)會(huì)工作人員明確職責(zé)權(quán)限,按照不相容職務(wù)相分離的原則,形成互相制衡的有效監(jiān)督控制機(jī)制。以現(xiàn)金的收納和貨幣資金的會(huì)計(jì)操作為例,對貨幣資金的實(shí)際支取和掌握貨幣資金會(huì)計(jì)信息的人,不能為同一個(gè)人,其職務(wù)必須相互分離,否則很可能會(huì)導(dǎo)致身兼兩職的工作人員在實(shí)際工作中因無法受到有效的監(jiān)督發(fā)生超越權(quán)限動(dòng)用貨幣資金或虛假登記會(huì)計(jì)信息的行為。同時(shí),完善崗位責(zé)任制有利于提高企業(yè)財(cái)會(huì)的工作效率,使每個(gè)人都知道自己的位置在哪里,自己的任務(wù)又是什么,提高每個(gè)人的工作效率,避免了職能重合。我認(rèn)為對于財(cái)務(wù)部門應(yīng)進(jìn)行定期輪崗,避免財(cái)務(wù)人員“落地生根”。當(dāng)然,換崗的時(shí)間需要根據(jù)公司的業(yè)務(wù)情況來決定,不能影響公司的正常業(yè)務(wù)流程,一般以一年左右時(shí)間為宜。在換崗之前,應(yīng)對該財(cái)務(wù)人員在一年的工作進(jìn)行檢查和復(fù)核。對于有問題的人員,暫緩輪崗,并接受進(jìn)一步的檢查。
(三)提高財(cái)會(huì)人員的綜合素質(zhì)企業(yè)財(cái)會(huì)在對貨幣資金的管理控制過程中,首先要做的,是切實(shí)提高員工的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì),讓員工能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鞅M心盡責(zé),對資金的動(dòng)用和使用不遺漏任何一個(gè)細(xì)小的枝節(jié)。提高財(cái)務(wù)人員的職業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)主要是為了使其掌握更多、更新的專業(yè)知識和技能,具備管理的知識結(jié)構(gòu),在經(jīng)營活動(dòng)中處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)時(shí),有能力辨別正誤,保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性,減少因業(yè)務(wù)水平不夠造成的人為差錯(cuò)和損失,保證會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確,確保各單位會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。廣鐵公司通過從多個(gè)不同方面出發(fā),采取各種合理措施不斷提高員工的職業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面,總經(jīng)理積極送財(cái)務(wù)人員參加各種培訓(xùn),包括計(jì)算機(jī)知識的學(xué)習(xí)、會(huì)計(jì)繼續(xù)教育、各種學(xué)歷學(xué)習(xí);同時(shí)又鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員參加各種考試,例如會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試、職稱考試、各類執(zhí)業(yè)資格考試等,所有的費(fèi)用由公司予以報(bào)銷,大大提高了財(cái)務(wù)人員的積極性。另一方面,財(cái)務(wù)經(jīng)理每周抽出一小時(shí)時(shí)間,組織財(cái)務(wù)人員在會(huì)議室進(jìn)行交流與學(xué)習(xí),根據(jù)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的修訂和稅務(wù)局人員的要求,結(jié)合本公司財(cái)務(wù)需要進(jìn)行討論,做出適時(shí)調(diào)整。
二、結(jié)語
總而言之,企業(yè)貨幣資金管理是確保企業(yè)資金安全,減少企業(yè)資金風(fēng)險(xiǎn)的主要手段。貨幣資金安全是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)與發(fā)展的重要保障,所以,在企業(yè)發(fā)展過程中,一定要不斷健全貨幣資金管理系統(tǒng),提高企業(yè)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。
作者:蘭天單位:大同煤業(yè)國際貿(mào)易有限責(zé)任公司
一、深入分析會(huì)計(jì)電算化對會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的影響
由于會(huì)計(jì)電算化采用了新的會(huì)計(jì)處理工具和新的處理方式來處理會(huì)計(jì)資料和會(huì)計(jì)數(shù)據(jù),這對傳統(tǒng)的手工會(huì)計(jì)來說,是一場巨大的沖擊性的影響。會(huì)計(jì)處理數(shù)據(jù)辦法的改善,可以使會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)入電子計(jì)算機(jī)內(nèi)部的數(shù)據(jù)庫,無論是其安全性、正確性還是可靠性等幾方面都得到了保障,從而大幅度的提高了會(huì)計(jì)的工作效率,帶動(dòng)了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)理論的變革,具體劃分為幾個(gè)方面的影響:
1.會(huì)計(jì)電算化影響了財(cái)務(wù)管理環(huán)境。信息時(shí)代的到來,帶給人們的不僅僅是經(jīng)濟(jì)的提高,還有科技的進(jìn)步。隨著時(shí)展的需要,計(jì)算機(jī)的在人類實(shí)際生活中已經(jīng)占據(jù)了不可或缺的地位,是人們工作、學(xué)習(xí)、生活等幾方面所必備的一種基本能力。將計(jì)算機(jī)應(yīng)用到會(huì)計(jì)工作中的改革已經(jīng)勢在必行。實(shí)施會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理的電算化,是為了把眾多還處在抄寫、計(jì)算等繁瑣程序中的手工人員從中解放出來。讓他們將精力轉(zhuǎn)移到財(cái)會(huì)管理上,從而促進(jìn)企業(yè)管理的現(xiàn)代化。但是對于會(huì)計(jì)工作人員來說,如何是適應(yīng)新的會(huì)計(jì)管理環(huán)境是他們不得不深思的課題。因?yàn)闀?huì)計(jì)電算化改革不僅僅是針對計(jì)算工具這一方面,還包括對會(huì)計(jì)管理環(huán)境以及從事會(huì)計(jì)工作的人員進(jìn)行的一場變革。鑒于電子計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的計(jì)算能力、存儲特點(diǎn)等優(yōu)勢,定會(huì)引發(fā)操作方法和工作環(huán)境的改變。
2.會(huì)計(jì)電算化影響會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的表面形式。
2.1影響了會(huì)計(jì)人員的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。在傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)系統(tǒng)中,全部都是手工操作的會(huì)計(jì)人員,級別決定工作責(zé)任的劃分。新的會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng),需要的是會(huì)計(jì)人員和計(jì)算機(jī)硬件操作和維護(hù)人員以及軟件操作和維護(hù)人員的共同配合。
2.2影響了數(shù)據(jù)流程和賬務(wù)處理程序。就傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作性質(zhì)來說,會(huì)計(jì)電算化以將數(shù)據(jù)存儲在電子計(jì)算機(jī)中,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來傳輸?shù)男问酱媪藗鹘y(tǒng)的會(huì)計(jì)將資料記載到紙上再傳遞與各個(gè)工作人員以及各個(gè)小組和上下級之間的工作內(nèi)容。
2.3使會(huì)計(jì)工作逐漸趨向于開放化。相比較傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作來說,會(huì)計(jì)電算化就是直接將賬務(wù)或者數(shù)據(jù)輸入電子計(jì)算機(jī)內(nèi)部的數(shù)據(jù)庫,然后主動(dòng)的通過計(jì)算機(jī)來選擇需要的數(shù)據(jù),經(jīng)過一系列的相關(guān)處理以后通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)發(fā)放到所有相應(yīng)部門中有關(guān)工作人員的手中,再通過這些工作人員來進(jìn)行管理和控制資金運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。但是傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作就是把工作需要的資料帶入會(huì)計(jì)系統(tǒng)中后,再在各個(gè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)的內(nèi)部進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳遞,然后在會(huì)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行處理。這樣的工作形式,無疑是將會(huì)計(jì)工作置于了一個(gè)封閉的系統(tǒng)當(dāng)中,缺乏靈活性,也容易在傳遞中造成數(shù)據(jù)的遺失。
二、結(jié)語
總而言之,新世紀(jì)計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展,帶給傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算的是革命性的改變。會(huì)計(jì)電算化的實(shí)現(xiàn),是會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理的更加迅速敏捷,也使會(huì)計(jì)核算的準(zhǔn)確性和可靠性得到了極大的提高。會(huì)計(jì)電算化時(shí)期的到來,可以說是其在跨級領(lǐng)域的深入和發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)與科學(xué)不斷進(jìn)步、電子信息處理系統(tǒng)逐漸向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域普遍滲透的新形勢下,企業(yè)需要做的就是全面實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化,從頭到尾的改變會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的處理方式,加大改革力度,重點(diǎn)關(guān)注會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)修改技術(shù)和內(nèi)部控制制度。與此同時(shí),積極建立實(shí)時(shí)的財(cái)務(wù)報(bào)告制度,努力培養(yǎng)復(fù)合型智能人才,提高會(huì)計(jì)電算化的工作效率,這對適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和知識的發(fā)展都是很有必要,很有意義的。
作者:張恒單位:天津科技大學(xué)
一、當(dāng)前財(cái)會(huì)規(guī)范化管理存在的主要問題
(一)財(cái)會(huì)數(shù)據(jù)真實(shí)性差強(qiáng)人意。傳統(tǒng)的銀行財(cái)會(huì)工作素有鐵賬、鐵款、鐵制度的“三鐵”美譽(yù),但深入分析基層農(nóng)發(fā)行財(cái)會(huì)工作卻發(fā)現(xiàn),對負(fù)債的會(huì)計(jì)管理確實(shí)很規(guī)范、要求很高,而對債權(quán)的會(huì)計(jì)管理就要稍遜一籌,貸款本息會(huì)計(jì)核算不夠規(guī)范的問題并非罕見。
(二)基層農(nóng)發(fā)行會(huì)計(jì)人員素質(zhì)參差不齊。難以適應(yīng)財(cái)會(huì)工作規(guī)范化管理的需要。
(三)“大鍋飯”的分配體制影響了會(huì)計(jì)人員工作積極性。分配制度的落后和不合理嚴(yán)重制約了基層行財(cái)會(huì)工作規(guī)范化水平的提高。
(四)規(guī)范化管理考核標(biāo)準(zhǔn)不夠合理。目前各行的規(guī)范化考核標(biāo)準(zhǔn)仍實(shí)行差錯(cuò)扣分的辦法,沒有考慮業(yè)務(wù)量的因素,對風(fēng)險(xiǎn)管理和基礎(chǔ)管理扣分標(biāo)準(zhǔn)也沒有拉開,所以,考核結(jié)果不一定能夠準(zhǔn)確反映某個(gè)行的真實(shí)的規(guī)范化管理水平。
二、改進(jìn)和加強(qiáng)財(cái)會(huì)規(guī)范化管理的思路
(一)切實(shí)提高財(cái)會(huì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。
真實(shí)、準(zhǔn)確、全面、完整的財(cái)會(huì)數(shù)據(jù)是加強(qiáng)財(cái)會(huì)管理、促進(jìn)決策層決策的重要基礎(chǔ)。因此,當(dāng)前必須把財(cái)會(huì)數(shù)據(jù)的撥亂反正作為財(cái)會(huì)管理的頭等大事,甚至是整個(gè)銀行經(jīng)營管理十分重要的工作來抓,采取有效措施,盡快摸清家底,切實(shí)提高財(cái)會(huì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。
在這方面,一要充分認(rèn)識財(cái)會(huì)數(shù)據(jù)真實(shí)性的重要性,認(rèn)識到計(jì)劃指標(biāo)超額完成或完不成都是可能的,關(guān)鍵是要對完成或沒完成計(jì)劃的主客觀原因進(jìn)行深入分析準(zhǔn)確評價(jià)完成或沒完成計(jì)劃的合理性。只有如實(shí)反映并作深入分析才能發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)計(jì)劃工作,準(zhǔn)確評價(jià)計(jì)劃執(zhí)行者的業(yè)績。簡單地強(qiáng)調(diào)指標(biāo)管理只能是掩蓋問題、推卸責(zé)任,對改進(jìn)工作、加強(qiáng)管理是非常不利的。實(shí)際上,弄虛作假比不嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃或突破控制指標(biāo)危害更加嚴(yán)重。二要組織力量認(rèn)真做好各級行的真實(shí)性檢查,盡快掌握真實(shí)情況。其中包括:
1.對固定資產(chǎn),包括營業(yè)辦公用房、職工宿舍、電腦設(shè)備、各種車輛等,不論賬內(nèi)、賬外全面進(jìn)行核查登記,徹底弄清單位實(shí)際占有或使用的固定資產(chǎn)面積、投資規(guī)模、資金來源、產(chǎn)權(quán)關(guān)系、使用狀況等,并進(jìn)而分析固定資產(chǎn)管理中存在的問題,為今后加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.對各項(xiàng)收入和支出核算的準(zhǔn)確性進(jìn)行全面深入的核查,認(rèn)真清理虛增、虛減收入,亂攤亂擠費(fèi)用或費(fèi)用掛賬的情況,保證損益結(jié)果的準(zhǔn)確性。三要將真實(shí)性檢查制度化、常規(guī)化,明確檢查的要求和工作紀(jì)律,加強(qiáng)檢查人員隊(duì)伍建設(shè),加大違規(guī)違紀(jì)、弄虛作假問題的查處力度,準(zhǔn)確考核各級行經(jīng)營管理者的業(yè)績,從而為今后保持財(cái)會(huì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性提供保證。
(二)加大財(cái)會(huì)人員的更新和培訓(xùn)力度,提高員工的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先,改善財(cái)會(huì)人員隊(duì)伍的年齡和知識結(jié)構(gòu),試行“內(nèi)部退養(yǎng)制”,使年齡偏大、知識不能適應(yīng)財(cái)會(huì)工作規(guī)范化管理需要的,從現(xiàn)有崗位退下來,同時(shí),安排優(yōu)秀員工到財(cái)會(huì)崗位。其次,加大財(cái)會(huì)人員崗前和專業(yè)培訓(xùn)力度,在人員相對充足的前提下,實(shí)行技能達(dá)標(biāo)上崗,優(yōu)勝劣汰,增強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的憂患意識和競爭意識,使會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)范化操作成為職工的自覺行動(dòng)。
關(guān)鍵詞酒店財(cái)會(huì)內(nèi)部控制對策
1酒店財(cái)會(huì)內(nèi)部控制中存在的問題
1.1預(yù)算控制方面
預(yù)算控制是企業(yè)財(cái)務(wù)管理中一項(xiàng)重要的管理工具。酒店經(jīng)營采用預(yù)算控制管理企業(yè)的辦法,已普遍在國際酒店內(nèi)實(shí)施,國內(nèi)酒店也做計(jì)劃,但計(jì)劃做的很粗,只不過是在年底根據(jù)上級下達(dá)的客房出租率、利潤指標(biāo)、費(fèi)用水平核算一下,并且接受計(jì)劃指標(biāo)的大多是討價(jià)還價(jià),盡量壓低計(jì)劃指標(biāo),年終向上級交差了事,實(shí)際執(zhí)行起來從不看預(yù)算,使計(jì)劃、預(yù)算只是走走形式,到年底多是超額完成任務(wù)。
1.2資金控制方面
酒店業(yè)的經(jīng)營與其他行業(yè)的經(jīng)營在財(cái)務(wù)流程上有很大的差異,主要體現(xiàn)在酒店業(yè)的財(cái)務(wù)特點(diǎn)有著一次性的資金投入和持續(xù)的現(xiàn)金流出這一方面。根據(jù)這一特點(diǎn),我們可以看出酒店資金管理方面主要表現(xiàn)在融資、投資和現(xiàn)金管理上。而我國的一些酒店在投資上沒有很好把握多種投資方式的選擇,承擔(dān)了較大的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)在擴(kuò)張中的融資安排也不盡合理,造成時(shí)間的浪費(fèi)和成本的提高。而在現(xiàn)金管理上,國內(nèi)酒店的重視程度不夠,沒有很強(qiáng)的計(jì)劃性,更不可能像國外酒店一樣天天盤點(diǎn)、天天編制現(xiàn)金流量表。
1.3應(yīng)收賬款控制方面
應(yīng)收賬款的變現(xiàn)能力是影響速動(dòng)比率可信度的重要因素,及時(shí)收回應(yīng)收賬款,不僅可以增強(qiáng)酒店的短期嘗債能力,也反映出酒店應(yīng)收賬款管理方面的效率。我國酒店業(yè)基本也認(rèn)識到這一點(diǎn),也采取了相應(yīng)的措施,例如一些酒店專門成立了清欠辦,一定程度上起到了催收作用,但從長遠(yuǎn)來看有很大的局限性,很難最大限度地加快欠款回籠,提高酒店的資金周轉(zhuǎn)速度,有時(shí)甚至破壞了同客戶的關(guān)系。造成這一結(jié)果的原因主要是以往的銷售人員僅僅負(fù)責(zé)推銷工作,而不問推銷結(jié)果,這樣做容易造成只管銷售不問回收的局面,而且傳統(tǒng)的清欠人員只管當(dāng)時(shí)收款,不管以后是否成為回頭客,或者營業(yè)部門只管服務(wù),不管是否回款的脫節(jié)現(xiàn)象。
1.4成本費(fèi)用控制方面
我國目前的酒店業(yè)在成本管理上絕大多數(shù)還處在傳統(tǒng)的成本管理上,主要從降低消耗、節(jié)約費(fèi)用考慮,側(cè)重于對產(chǎn)品服務(wù)的核算,立足于短期的成本管理,未從長遠(yuǎn)的持續(xù)的降低成本的策略上考慮,只是站在某一企業(yè)的角度,主要以酒店內(nèi)部的生產(chǎn)服務(wù)過程為對象,而對其供應(yīng)與銷售環(huán)節(jié)考慮不多,對于外部的價(jià)值鏈更是視而不見,且較少考慮競爭、挑戰(zhàn)而單純?yōu)榱烁纳凭频戡F(xiàn)狀、增加經(jīng)濟(jì)效益。在費(fèi)用支出控制方面,有些酒店對費(fèi)用(如交際應(yīng)酬費(fèi))的發(fā)生沒有嚴(yán)格的審批制度,也沒有在一個(gè)經(jīng)營期之前編制費(fèi)用預(yù)算,即使編了費(fèi)用預(yù)算,在實(shí)際操作過程中也沒有按預(yù)算執(zhí)行,經(jīng)常發(fā)生超出、違背預(yù)算的費(fèi)用支出。
1.5收入控制方面
酒店?duì)I業(yè)收入控制是為了保護(hù)酒店內(nèi)部財(cái)產(chǎn)和餐飲銷售收入,檢查會(huì)計(jì)資料的準(zhǔn)確性與可信性。我國目前的酒店收入控制的水平及管理意識參差不齊,收入控制制度不健全,尤其是會(huì)計(jì)憑證制度軟弱,舞弊現(xiàn)象嚴(yán)重,其控制也以“密切監(jiān)視”為主要控制手段,而不太重視內(nèi)部稽核制度,另外收入控制的硬件設(shè)施及管理水平也明顯落后,諸如一些酒店的電腦收銀系統(tǒng)或因沒有實(shí)效軟件控制系統(tǒng),或因操作人員的專業(yè)操作水平有限,致使這些硬件設(shè)施沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用,這些問題在實(shí)踐中都亟需解決。
2酒店財(cái)會(huì)內(nèi)部控制的對策
2.1加強(qiáng)預(yù)算控制
比較適合我國酒店業(yè)的預(yù)算控制制度是目前普遍采用的全面預(yù)算控制。它是以實(shí)現(xiàn)一定利潤為目標(biāo),以貨幣形式對酒店業(yè)務(wù)經(jīng)營活動(dòng)全過程全方位進(jìn)行預(yù)算控制,是以損益預(yù)算為中心的各項(xiàng)預(yù)算形式的預(yù)算系統(tǒng),包括損益預(yù)算、營業(yè)收入預(yù)算、銷售預(yù)算、成本費(fèi)用預(yù)算、物資采購供應(yīng)預(yù)算、人力資源預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、資產(chǎn)負(fù)債預(yù)算等。預(yù)算的執(zhí)行和日常監(jiān)控由酒店財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé),要求財(cái)務(wù)部隨時(shí)匯報(bào)預(yù)算執(zhí)行情況,每天都有銷售日報(bào)和分析結(jié)果向各部門通報(bào),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,每天主管都要主動(dòng)查閱預(yù)算執(zhí)行情況報(bào)表,以檢查預(yù)算完成的情況。
2.2加強(qiáng)資金管理的內(nèi)部控制
加強(qiáng)酒店的資金管理大致包括融資管理、投資管理和現(xiàn)金管理三個(gè)方面。先看融資方面,酒店業(yè)作為資金密集型產(chǎn)業(yè),各方面都需要大量資金的支持,這就要求酒店要合理安排融資,根據(jù)自身實(shí)際情況選擇不同的融資戰(zhàn)略,包括匹配型戰(zhàn)略、穩(wěn)健型戰(zhàn)略和進(jìn)取型戰(zhàn)略。同時(shí)合理選擇融資方式,包括股權(quán)融資、銀行信貸、發(fā)行債券、信托融資等。此外在融資方面還存在一個(gè)資本結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化的問題,酒店應(yīng)充分利用財(cái)務(wù)杠桿,尋求各自的最佳資本結(jié)構(gòu)。
再看投資方面,包括項(xiàng)目投資、證券投資、并購、特許經(jīng)營、輸出管理、承包租賃、使用權(quán)買斷、資產(chǎn)置換等方式。酒店業(yè)作為一個(gè)成熟的產(chǎn)業(yè),它的經(jīng)營擴(kuò)張有著大量的歷史經(jīng)驗(yàn)可以供我們借鑒。任何一種方式都具有自身的優(yōu)勢和局限性,這就要求酒店要根據(jù)自身的特點(diǎn)來確定最適合自身的投資方式,在投資擴(kuò)張中也要審時(shí)度勢,正確分析經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),以防投資有去無回,20世紀(jì)80年代香港股市“狙擊大王”劉鑾雄敗走大酒店就是很好的例子。
最后看現(xiàn)金管理,由于現(xiàn)金管理對風(fēng)險(xiǎn)控制和發(fā)現(xiàn)能力有較高的要求,因此現(xiàn)金管理工具主要選擇風(fēng)險(xiǎn)低,流通性高的短期有價(jià)證券,如國債等。同時(shí)財(cái)務(wù)部對庫存現(xiàn)金(銀行存款)要求必須每日盤點(diǎn),并向財(cái)務(wù)經(jīng)理提交《每日現(xiàn)金流量表》,每月必須按期編制現(xiàn)金流量計(jì)劃與供應(yīng)商付款計(jì)劃,并向經(jīng)理報(bào)告付款情況,以保證現(xiàn)金按規(guī)定計(jì)劃流動(dòng),確保酒店正常運(yùn)營。
2.3加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理的內(nèi)部控制
應(yīng)收賬款管理首先是會(huì)計(jì)記賬程序的管理,因此先要建立簡便有序的財(cái)務(wù)管理程序,設(shè)立相關(guān)的總賬、明細(xì)分類賬,對業(yè)務(wù)單位所發(fā)生的往來項(xiàng)目逐一記載并逐一結(jié)賬,定期與對方單位核對賬目,清算賬款。同時(shí),應(yīng)收賬款的收回,主要是建立在對方單位的付款能力上,因此需要對同意發(fā)生應(yīng)收賬款的單位進(jìn)行信用考察,建立必備檔案,加強(qiáng)對客戶的管理,并結(jié)合對部門定期反饋的客戶還款情況,做出信用判斷,減少應(yīng)收賬款的壞賬和呆賬風(fēng)險(xiǎn),給予信用好的、還款狀況好的企業(yè)適當(dāng)放寬信用限度,對于已發(fā)生的信用風(fēng)險(xiǎn),需要采用積極的解決辦法,使風(fēng)險(xiǎn)降到最低,一般做法是建立以銷售人員為主的加收獎(jiǎng)勵(lì)提成機(jī)制,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)提成手段,設(shè)專人進(jìn)行過期賬款的催收,加速資金回籠。
2.4加強(qiáng)成本費(fèi)用管理的內(nèi)部控制
從現(xiàn)代酒店成本管理的趨勢看,筆者認(rèn)為戰(zhàn)略成本管理更優(yōu)于精益成本管理,甚至包含了精益成本管理,它具有長期性、全局性、外延性、抗?fàn)幮缘忍攸c(diǎn),不單純追求最小成本。根據(jù)戰(zhàn)略成本管理思想提出的方法,首先分析特定酒店的產(chǎn)品服務(wù)所處的特定環(huán)境下的市場生命周期和市場份額等,然后確定其應(yīng)采用的戰(zhàn)略。對于不同的產(chǎn)品在不同的市場應(yīng)采取不同的市場戰(zhàn)略,是以產(chǎn)品差異戰(zhàn)略取勝(在成本差距不可能拉大的情況下推出比對手更優(yōu)、更獨(dú)特的產(chǎn)品服務(wù)以顯示差異,吸引顧客),還是以成本領(lǐng)先戰(zhàn)略取勝(在產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量不可能會(huì)有差別的情況下努力降低成本、降低售價(jià)來取得競爭優(yōu)勢)。
在戰(zhàn)略成本管理模式下,現(xiàn)代酒店必將構(gòu)建起全新的酒店成本管理體系,綜合運(yùn)用價(jià)值鏈分析、成本動(dòng)因分析、戰(zhàn)略定位分析等戰(zhàn)略成本管理的工具,對酒店物流、資金流、信息流、價(jià)值流等進(jìn)行全面的成本分析與管理,促進(jìn)酒店成本管理效益的提升。
2.5加強(qiáng)收入的內(nèi)部控制
酒店收入包括客房收入、餐飲收入和其他收入三大部分,隨著酒店規(guī)模不斷擴(kuò)大,服務(wù)功能目趨齊全,服務(wù)項(xiàng)目日益增多,由此帶來的營業(yè)收入越來越大,收入的環(huán)節(jié)也越來越多,要保證營業(yè)收入的安全、完整,必須加強(qiáng)對營業(yè)收入的稽核控制。控制的原則是:首先,保證收入的合法性,即保證收入的計(jì)收有根有據(jù);其次,保證收入的完整性,即采取一切措施,堵塞在營業(yè)收入過程中可能發(fā)生的一切漏洞,防止和避免一切可能影響或損害收入完整性的事件發(fā)生,把營業(yè)收入的損失控制在最低限度;第三,保證收入的及時(shí)性,酒店所發(fā)生的收入都必須盡快收到手并及時(shí)入賬。
加強(qiáng)客房收入稽核重點(diǎn)是對客房收入的各種賬單、資料進(jìn)行核對,檢查和控制一般分為夜間稽核和日間稽核。與客房收入稽核相同,餐飲收入稽核也包括夜間稽核和日間稽核,即是通過對餐飲各種單據(jù)的審核控制來保證餐飲收入的完整。餐飲收入夜間稽核,主要是檢查各餐廳當(dāng)日的收銀工作,即測試當(dāng)日收銀的數(shù)據(jù)是否正確。餐飲收入日間稽核的內(nèi)容主要是稽核餐飲收入日報(bào)表。此外酒店為了向客人提供完整、全面、多方位的服務(wù),還提供諸如酒吧、舞廳、桑拿等娛樂休閑服務(wù)和商務(wù)服務(wù),這些附帶服務(wù)項(xiàng)目,對于完善酒店的功能,提高酒店對客人的吸引力有著非常重要的作用,這類服務(wù)形成的收入?yún)R集起來就是酒店的其他收入,對于這些收入雖然數(shù)目不大,但發(fā)生頻繁、種類繁多,同樣需要加強(qiáng)內(nèi)部控制。
參考文獻(xiàn)
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2國家旅游局人教司.現(xiàn)代旅游飯店管理[M].北京:中國旅游出版社,2001
1.教學(xué)內(nèi)容無法與現(xiàn)有市場環(huán)境相適應(yīng)。
在我國經(jīng)濟(jì)體制逐步完善過程中,高科技的運(yùn)用使得企業(yè)的制造環(huán)境發(fā)生巨大的改變。而一些先進(jìn)的管理模式對企業(yè)的運(yùn)營環(huán)境產(chǎn)生了影響。而對這些外部環(huán)境的分析結(jié)果也將影響企業(yè)的成本核算結(jié)果。而傳統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)教育也只是學(xué)生在某一特定環(huán)境下,進(jìn)行對于生產(chǎn)工藝過程和基本生產(chǎn)耗費(fèi)的了解,并采用傳統(tǒng)的產(chǎn)品計(jì)算方法對產(chǎn)品的成本進(jìn)行計(jì)算、編制成本報(bào)表。這種教學(xué)方式中忽略了外部環(huán)境對于成本核算的影響,從而使得學(xué)生無法根據(jù)不同的外部環(huán)境對成本計(jì)算方式進(jìn)行選擇,以至于無法滿足企業(yè)對于成本核算的需要。
2.教學(xué)手段單一且被動(dòng)。
由于成本會(huì)計(jì)的強(qiáng)理論性,使得在學(xué)習(xí)過程學(xué)生常常面對繁多的理論內(nèi)容,不利于對于知識的系統(tǒng)掌握。而在傳統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)教學(xué)中,其理論教學(xué)的核心是對各種費(fèi)用進(jìn)行歸集、分配與計(jì)算生產(chǎn)成本,使得學(xué)生在學(xué)生過程中容易失去興趣,產(chǎn)生煩躁情緒,進(jìn)而由老師進(jìn)行被動(dòng)的單方面的知識灌輸。從而影響教學(xué)質(zhì)量。隨著多媒體技術(shù)的應(yīng)用,傳統(tǒng)的以自然媒體為主的教學(xué)手段已經(jīng)得到改變。但成本會(huì)計(jì)的教學(xué)手段仍然是自然媒體為主,由于成本會(huì)計(jì)主要是通過成本數(shù)據(jù)的前后勾稽關(guān)系來反映核算流程,而這些成本核算流程大多是通過表格體現(xiàn)出來的,所以傳統(tǒng)的教學(xué)手段在對于知識結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)力上有所欠佳,同時(shí)也不利于學(xué)生對于知識的系統(tǒng)化理解。
3.教學(xué)考核方式的單一片面。
成本會(huì)計(jì)這一學(xué)科在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是一門實(shí)際應(yīng)用較強(qiáng)的專業(yè),而由于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而傳統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)的考核模式也以理論知識為側(cè)重點(diǎn)。這就使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中過分注重理論知識的掌握,從而忽略了實(shí)踐能力。而且單一的考核方式在成本會(huì)計(jì)這一學(xué)科并不能很好的適用。在企業(yè)的成本核算工作中,其面對的除了大量的原始憑證外,還有復(fù)雜多變的市場環(huán)境,而如果無法根據(jù)不同的環(huán)境做出相應(yīng)的核算工作上的調(diào)整,則會(huì)使得得到的成本核算結(jié)果缺乏實(shí)用性。如果學(xué)生在未來的工作中只是片面的強(qiáng)調(diào)理論,無法根據(jù)不同的環(huán)境進(jìn)行與之相適應(yīng)的成本核算工作,這樣會(huì)使在高校的學(xué)習(xí)變成紙上談兵,沒有任何實(shí)際的意義。
二、關(guān)于《成本會(huì)計(jì)》教學(xué)改革的建議
1.完善現(xiàn)有教學(xué)模式,與現(xiàn)有市場環(huán)境相結(jié)合。
高職院校在對于學(xué)生的教育方式各有不同,但其教學(xué)的目的都是一致的,都是在培養(yǎng)對社會(huì)有用的人才,所以在教學(xué)上也應(yīng)該更加注重實(shí)用性。在成本會(huì)計(jì)的教學(xué)改革上,應(yīng)該根據(jù)其教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和現(xiàn)有教學(xué)模式中的不足,在課堂教學(xué)中加入對于現(xiàn)實(shí)案例的引用,使教學(xué)重點(diǎn)從原本的純理論方式逐步過渡到理論與實(shí)踐相結(jié)合,是學(xué)生在對于知識的學(xué)習(xí)過程中能結(jié)合實(shí)際案例,這樣不僅能改善原本枯燥乏味的課堂,同時(shí)也能使學(xué)生對于成本會(huì)計(jì)的理論知識有更靈活的運(yùn)用。加大在教學(xué)過程中對于現(xiàn)代傳媒技術(shù)的引用,使學(xué)生能對知識有更好的了解。由于在成本會(huì)計(jì)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)中大量涉及原始憑證的匯總、記賬憑證的填制、賬簿的登記等工作,并且上述內(nèi)容之間存在必然的聯(lián)系。原始的教學(xué)媒體無法很好地闡述其中的因果關(guān)系,而現(xiàn)有的基于網(wǎng)絡(luò)的會(huì)計(jì)實(shí)踐體系(“教考評”一體化系統(tǒng))可以將大量的數(shù)據(jù)、表格、憑證和賬簿放進(jìn)教學(xué)課件中,從而提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。我校的改革方向是建立“教考評”一體化系統(tǒng),通過控制學(xué)生學(xué)習(xí)過程來提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
2.創(chuàng)新教學(xué)考核模式。
在成本會(huì)計(jì)教學(xué)效果的考核方式上,基本還是采用期末一次的閉卷考試,這種考試方式雖然能很好的檢驗(yàn)學(xué)生對于理論知識的學(xué)習(xí),但由于成本會(huì)計(jì)在實(shí)際的應(yīng)用中有很強(qiáng)的的靈活性,所以傳統(tǒng)的考核方式無法檢驗(yàn)學(xué)生在對于知識的運(yùn)用上的能力,所以存在一定的片面性。針對這個(gè)問題,可以在考核過程中加入模擬企業(yè)實(shí)踐這一環(huán)節(jié),通過建立在“教考評”一體化系統(tǒng)的“成本會(huì)計(jì)課程教與學(xué)”和“某企業(yè)成本會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)”,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,即可邊學(xué)邊實(shí)踐,反復(fù)練習(xí),達(dá)到熟練掌握各種費(fèi)用的分配和結(jié)轉(zhuǎn)、各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法、以及成本報(bào)表的編制,學(xué)生在期末的時(shí)候,進(jìn)行24學(xué)時(shí)的綜合實(shí)訓(xùn),并由“教考評”一體化系統(tǒng)進(jìn)行打分,從而完善考核過程中對于實(shí)踐能力的考核。
三、結(jié)語
在中國,會(huì)計(jì)職業(yè)道德要求會(huì)計(jì)人員做到誠實(shí)守信、客觀公正、堅(jiān)持原則、廉潔自律等。身為一名會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該誠懇老實(shí),有信無期。誠信作為一切道德的基礎(chǔ),是人為之人的最重要的品德。我們的學(xué)生現(xiàn)在還沒有完全擁有這種品質(zhì),他們還是經(jīng)常撒謊向老師請假、抄作業(yè)上交、考試作弊等等不誠實(shí)行為。所以教師在注重會(huì)計(jì)知識的傳遞時(shí),更要培養(yǎng)學(xué)生誠信意識。會(huì)計(jì)的誠實(shí)守信是一個(gè)會(huì)計(jì)人的基本保證,檢驗(yàn)會(huì)計(jì)核算單位和個(gè)人是否依據(jù)會(huì)計(jì)相關(guān)法律規(guī)范,做到如實(shí)記賬、算賬、報(bào)賬,提供真實(shí)、準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)信息的重要保證。
會(huì)計(jì)是一門相對比較安靜和枯燥的職業(yè),整天和數(shù)字電腦打交道,能否長期從事會(huì)計(jì)工作,對每一個(gè)人都是一份挑戰(zhàn)。每一份職業(yè)都有自己的職業(yè)行為習(xí)慣,要想在事業(yè)上有所成功,職業(yè)行為習(xí)慣非常重要。會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)要求學(xué)生要靜下心專注賬務(wù)處理,做賬要及時(shí),而且要仔細(xì)清晰,不得拖拉,要能沉得住寂寞,獨(dú)自對著電腦連續(xù)工作好多日,所以對學(xué)生的工作態(tài)度挑戰(zhàn)較大。現(xiàn)在的中職生行為令人擔(dān)憂,他們表現(xiàn)的非常自我,不肯吃苦耐勞,好高騖遠(yuǎn),上課也經(jīng)常遲到、請假。所以學(xué)校在傳授知識的過程,更應(yīng)該注重職業(yè)行為的培養(yǎng),否則,上班還沒有幾天就要面臨炒魷魚的危險(xiǎn)。
培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識,就是要求學(xué)生對自己的未來有所規(guī)劃。雷恩.吉爾森說:“一個(gè)人花在影響自己未來命運(yùn)的工作選擇上的精力,竟比花在穿了一年就扔掉的衣服上的時(shí)間要少的多,這是一件多么奇怪的事情。”很多中職生對于自己是一個(gè)什么樣的人、畢業(yè)后要做什么工作,都是一片茫然。到高三實(shí)習(xí)的時(shí)候他們還是不清楚自己的方向,只能聽從父母的安排走上崗位。所以在學(xué)校期間,教師應(yīng)該幫助學(xué)生認(rèn)清自己的個(gè)性特征,包括自己的氣質(zhì)、性格、能力、興趣和價(jià)值觀等問題,據(jù)此對自己的優(yōu)勢和不足有一個(gè)比較客觀的認(rèn)識,結(jié)合市場需要確定自己的發(fā)展方向和行業(yè)選擇范圍,明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。那么如何才能提高我們中職會(huì)計(jì)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)呢?筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下兩個(gè)方面著手培養(yǎng):一方面是課堂教學(xué);另一方面是加強(qiáng)德育學(xué)分制度,雙管齊下。
注重課堂情境教學(xué),培養(yǎng)會(huì)計(jì)職業(yè)素養(yǎng)
傳統(tǒng)的課堂教學(xué),偏向于注重書本知識的傳授,忽視學(xué)生動(dòng)腦與動(dòng)手的綜合訓(xùn)練;注重專業(yè)能力的培養(yǎng),忽視學(xué)生綜合職業(yè)能力的訓(xùn)練;注重專業(yè)知識的教育,忽視對學(xué)生職業(yè)道德、敬業(yè)精神的培養(yǎng)。因此,教師應(yīng)當(dāng)趕緊改變自己的教學(xué)方式,課堂中更應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為中心。但是完全憑單一的教學(xué)內(nèi)容,很難達(dá)到這樣的效果,如果利用課堂情境教學(xué),讓學(xué)生參與其中,深受體會(huì),效果則不同。
1.創(chuàng)設(shè)實(shí)際教學(xué)情境,將理論融于實(shí)際情境。由于會(huì)計(jì)理論知識相對枯燥,而高中三年只有《會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)》是實(shí)際操作題,其余的課程都是理論知識占大部分,因此,特別需要貼近實(shí)際的情境教學(xué),易于學(xué)生理解。實(shí)際情境可以是現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)的工作環(huán)境,也可以是運(yùn)用教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)的虛擬的逼真的情境等。創(chuàng)設(shè)實(shí)際的教學(xué)情境,把學(xué)生帶入一定的情景之中,使他們產(chǎn)生一定的內(nèi)心體驗(yàn)和情緒。如《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》第七章“財(cái)產(chǎn)清查”,老師可以利用學(xué)校或班級公物清查,既可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)書本知識,又可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛惜公物。又如《財(cái)務(wù)管理》第二章“貨幣時(shí)間價(jià)值”,可以利用學(xué)生為自己和家人理財(cái)為情境,學(xué)習(xí)生活理財(cái)知識。現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,可大大激發(fā)學(xué)生的興趣。
2.依賴教師的智慧和恒心,讓情境教學(xué)法快速成長。目前,大部分會(huì)計(jì)教師都只是理論知識老師,自身掌握的實(shí)際技能就不多,因此,在創(chuàng)設(shè)實(shí)際情境的過程中,會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難。這里需要教師個(gè)人、學(xué)校和企業(yè)三方面互相協(xié)調(diào),給教師創(chuàng)造出更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),只有豐富了老師的知識,才能讓學(xué)生的課堂更加貼近實(shí)際。當(dāng)然,教師除了本身的實(shí)際技能以外,還需要花更多的時(shí)間去思考,如何激發(fā)學(xué)生的職業(yè)興趣。我們的老師一般在公開課時(shí),上的都是非常不錯(cuò)的,可是平時(shí)的課堂呢?如果都能像公開課那樣用心,相信我們的學(xué)生是幸福的。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),方法肯定不止情境教學(xué)法,教師的水平肯定也不止這么多,關(guān)鍵是要依賴教師的恒心,讓情境教學(xué)法和課堂快速地成長。
利用德育學(xué)分制度,完善學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)
培養(yǎng)中職會(huì)計(jì)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),很多老師會(huì)以為都是會(huì)計(jì)專業(yè)老師的責(zé)任,這樣想就錯(cuò)了,我們專業(yè)老師貢獻(xiàn)最大的應(yīng)該是培養(yǎng)職業(yè)技能,但是至于職業(yè)道德、職業(yè)行為習(xí)慣等,需要各科老師一起努力,任何課堂中都應(yīng)該灌輸這種職業(yè)素養(yǎng)。特別是我們的班主任,對于學(xué)生的職業(yè)行為習(xí)慣,可以利用學(xué)校政教處實(shí)行的德育學(xué)分制來督促學(xué)生。
1.強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識。在學(xué)生入校時(shí),就應(yīng)該要讓他們明確職業(yè)教育的本質(zhì)是在職業(yè)、在崗位、在技能,職業(yè)教育必須以就業(yè)為導(dǎo)向。應(yīng)結(jié)合市場人才需求的現(xiàn)狀和專業(yè)發(fā)展的前景、優(yōu)勢,使學(xué)生盡快了解和熟悉本專業(yè)的概況以及人才需求的規(guī)格,便于調(diào)整自己的專業(yè)認(rèn)識。
2.模擬職業(yè)生活情景。讓學(xué)生養(yǎng)成上學(xué)如上班的習(xí)慣,一切都模擬公司制度走,公司里部分規(guī)章制度可以提前訓(xùn)練。班主任在常規(guī)管理中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)習(xí)慣。首先是嚴(yán)格考勤制度,讓學(xué)生養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣,愛崗敬業(yè)。其次,要求學(xué)生講普通話使用規(guī)范語言。第三,要規(guī)范學(xué)生儀容儀表,正式場合必須穿著班服,這是一種敬業(yè)精神的體現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:新醫(yī)院財(cái)會(huì)制度;會(huì)計(jì)信息化建設(shè)
一、緒論
隨著我國科技水平的不斷進(jìn)步,醫(yī)療水平也隨之不斷提升,所以目前的醫(yī)院建設(shè)方向趨向于信息化,每一個(gè)醫(yī)院只有樹立現(xiàn)代化、財(cái)務(wù)化的工作觀念,完善會(huì)計(jì)信息化管理的形式,才能保障信息化建設(shè)的有序發(fā)展,并且最終形成以財(cái)務(wù)信息為主體,以電氣化為中心,帶動(dòng)其他數(shù)據(jù)管理模塊的信息化的發(fā)展。
二、著重于會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的內(nèi)涵
新醫(yī)院財(cái)會(huì)制度解釋了會(huì)計(jì)信息建設(shè)的具體作用,從而進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了會(huì)計(jì)信息化在醫(yī)院中的作用;與此同時(shí),在不斷完善新醫(yī)院財(cái)會(huì)制度的過程中,還能夠?yàn)獒t(yī)院的各項(xiàng)工作提供更好的機(jī)會(huì);因此,加強(qiáng)對新醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化的建設(shè)對醫(yī)院建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步都具有一定的促進(jìn)作用,主要表現(xiàn)為以下兩個(gè)方面:
1.加強(qiáng)醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展能夠滿足醫(yī)院管理的發(fā)展要求
對新醫(yī)院財(cái)會(huì)制度的要求需要在醫(yī)院材料管理和經(jīng)濟(jì)預(yù)算兩個(gè)方面進(jìn)行,使得會(huì)計(jì)的項(xiàng)目分類更加的明確;進(jìn)一步完善會(huì)計(jì)報(bào)表體系,金融防范的標(biāo)準(zhǔn)必須提高,使其能夠符合醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的要求;加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息化的工作能夠使醫(yī)院現(xiàn)有的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)一步完善,現(xiàn)代醫(yī)院管理功能進(jìn)一步提高。新醫(yī)院財(cái)會(huì)制度為會(huì)計(jì)的工作以及工作內(nèi)容提出新的要求和理論,其中存在的主要問題是工作技術(shù)水平和工作人員數(shù)量嚴(yán)重影響了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的進(jìn)行。因此,為了能夠符合新財(cái)會(huì)制度的穩(wěn)定發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來推進(jìn)醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的發(fā)展是當(dāng)前最重要的工作,只有這樣才能進(jìn)一步的使醫(yī)院財(cái)務(wù)及財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的完整性得到完善;同時(shí),聯(lián)合數(shù)據(jù)集成技術(shù),會(huì)讓醫(yī)院會(huì)計(jì)信息得到分享,進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)院資源的優(yōu)化。從這個(gè)角度看,要想讓醫(yī)院實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理,就必須加強(qiáng)醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化的建設(shè)。
2.可以讓醫(yī)院財(cái)務(wù)信息管理的方式得到改變
當(dāng)前絕大多數(shù)的資源會(huì)計(jì)信息化工作一直是對會(huì)計(jì)工作進(jìn)行合理的調(diào)整,由于目前的各個(gè)醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)都處于各自管理的狀態(tài),相互之間缺少聯(lián)系,并且各個(gè)數(shù)據(jù)之間還有重復(fù)數(shù)據(jù)的情況出現(xiàn),因此,這樣的情況難免會(huì)在會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的過程中材料、人力浪費(fèi)的情況多次出現(xiàn);同時(shí),隨著醫(yī)療技術(shù)水平的提高和改進(jìn),之前所有的會(huì)計(jì)工作方法和形式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代新醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的整體水平,因此著重于加強(qiáng)醫(yī)院的會(huì)計(jì)信息化建設(shè)能夠讓管理工作轉(zhuǎn)變的更加完美;因此在新制度的管理下,快會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的步伐必須提高,促進(jìn)醫(yī)院財(cái)會(huì)制度的轉(zhuǎn)變。目前,醫(yī)院會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是相互獨(dú)立的,沒有整體性,使軟件的配置重復(fù)的建設(shè);故按照新醫(yī)院的財(cái)會(huì)制度要求,加快醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化建設(shè),促進(jìn)會(huì)計(jì)的工作發(fā)展,最終使財(cái)務(wù)管理模式得到轉(zhuǎn)變。
三、財(cái)會(huì)制度下加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的措施
1.提高醫(yī)院會(huì)計(jì)信息建設(shè)平臺的安全指數(shù)
在很多方面可以提高醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化的建設(shè),新醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)是一個(gè)巨大并且又操作困難的工作,所以就需要在進(jìn)行會(huì)計(jì)信息管理工作的同時(shí),結(jié)合新醫(yī)院會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的具體狀況,加強(qiáng)對數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的保護(hù),使得會(huì)計(jì)信息能夠更加標(biāo)準(zhǔn)化。加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)要注意采用有效的方式提高會(huì)計(jì)信息管理系統(tǒng)的安全性,這樣才能使會(huì)計(jì)信息化建設(shè)速度得到提高。例如:可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)提高安全防御能力,從病毒、黑客等多個(gè)角度充分考慮醫(yī)院會(huì)計(jì)信息管理系統(tǒng)的安全,保障會(huì)計(jì)信息處理過程中的安全性、準(zhǔn)確性、完整性;與此同時(shí),儲存和備份會(huì)計(jì)的信息也可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),使會(huì)計(jì)的個(gè)人信息得到安全保障;通過網(wǎng)絡(luò)的平臺加強(qiáng)對會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)的保護(hù),從整體上提高醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化的管理水平;此外,保護(hù)會(huì)計(jì)信息化的安全工作、制造更好的醫(yī)院綜合運(yùn)營管理平臺是當(dāng)前重要的工作;所以,必須結(jié)合實(shí)際的情況建立醫(yī)院綜合運(yùn)營管理平臺,實(shí)現(xiàn)各個(gè)業(yè)務(wù)處于標(biāo)準(zhǔn)化,并且逐漸實(shí)現(xiàn)資源共享。
2.完善醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化管理制度
想要使得新醫(yī)院財(cái)會(huì)信息化條件下的會(huì)計(jì)信息化管理工作力度有所增加,就不得不與醫(yī)院的現(xiàn)實(shí)狀況聯(lián)系一起;想要醫(yī)院信息化建設(shè)變的更加可靠,就應(yīng)該從醫(yī)院的自身出發(fā),對信息化管理制度加大力度。在進(jìn)行醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化管理的過程中,要不斷的完善會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng),運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)來為醫(yī)院的會(huì)計(jì)工作創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的環(huán)境;同時(shí),會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)也需要進(jìn)行完善,使醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化建設(shè)順利的進(jìn)行。對現(xiàn)代醫(yī)院財(cái)務(wù)信息化建設(shè)和會(huì)計(jì)信息化建設(shè)必須要根據(jù)有效的會(huì)計(jì)制度,并且不斷的擴(kuò)大醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息化建設(shè),才能滿足醫(yī)院發(fā)展過程中,對會(huì)計(jì)信息化管理的需求。從一定程度上看,醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)完善的程度可以充分說明醫(yī)院會(huì)計(jì)工作整體的管理水平,所以,提高醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化管理的標(biāo)準(zhǔn)性對醫(yī)院管理水平的提高都具有一定的積極作用。相反,會(huì)計(jì)信息化屬于醫(yī)院管理的一部分,醫(yī)院的發(fā)展離不開它,并且都是相互影響的;因此,結(jié)合醫(yī)院的目前狀況使醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化管理制度進(jìn)一步完善,就要結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)的金融化理念,才能使醫(yī)院的會(huì)計(jì)工作變得統(tǒng)一性、全面性,并且使它能夠與其他的信息平臺進(jìn)行信息交流。
3.加大對醫(yī)院會(huì)計(jì)工作人員的技術(shù)培訓(xùn)
實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制管理在會(huì)計(jì)的工作中,提高對醫(yī)院會(huì)計(jì)信息化管理平臺的運(yùn)用,能夠有效的使工作人員的工作效率得到提升,但是對于會(huì)計(jì)工作人員來說,會(huì)計(jì)信息化管理也使會(huì)計(jì)工作難度有所提高。針對于這種情況,醫(yī)院目前的主要任務(wù)是醫(yī)院會(huì)計(jì)工作崗位的責(zé)任制度,使會(huì)計(jì)工作人員的職責(zé)得到更明確地認(rèn)可;并且通過明確會(huì)計(jì)工作人員的職責(zé)來做好會(huì)計(jì)內(nèi)部控制工作,此外,對會(huì)計(jì)工作人員的培訓(xùn)力度也要不斷加強(qiáng),使會(huì)計(jì)工作人員的個(gè)人素質(zhì)得到提升,業(yè)務(wù)水平有所進(jìn)步,帶領(lǐng)會(huì)計(jì)工作人員在提高個(gè)人工作水平的同時(shí)適應(yīng)醫(yī)院會(huì)計(jì)信息管理工作的要求;另外,還要加大力度提高會(huì)計(jì)工作人員的道德修養(yǎng),鼓勵(lì)會(huì)計(jì)工作人員樹立個(gè)人良好的道德觀念;醫(yī)院會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的未來發(fā)展趨勢已經(jīng)漸漸的被會(huì)計(jì)化管理技術(shù)所覆蓋,所以必須加大力度提高會(huì)計(jì)信息管理的內(nèi)部機(jī)制;同時(shí),醫(yī)院也要結(jié)醫(yī)院內(nèi)部的實(shí)際情況,對醫(yī)院財(cái)會(huì)信息進(jìn)行合理的采集和利用,并建立有效的管理體制來促進(jìn)醫(yī)院會(huì)計(jì)信息管理工作的順利進(jìn)行。所以醫(yī)院的財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍的建設(shè)必須要加強(qiáng),尤其是整體的素質(zhì),只有這樣才能使醫(yī)院在信息時(shí)代下快速發(fā)展。
四、結(jié)束語
隨著人民生活水平的不斷提升,人們的健康方面也得到了高度的重視;所以,醫(yī)療保障成為了關(guān)系國計(jì)民生的頭等大事,而頒布新醫(yī)院財(cái)會(huì)制度則是改革醫(yī)療結(jié)構(gòu)的重要措施。隨著我國對醫(yī)療方面的重視程度越來越高,以信息化為主要特點(diǎn)的現(xiàn)代化醫(yī)院財(cái)務(wù)工作已大勢所趨,而財(cái)務(wù)信息化卻能夠降低人工操作的步驟,并且能夠減少生產(chǎn)過程中的失誤概率;同時(shí),能夠提高財(cái)會(huì)管理的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。醫(yī)院管理人員應(yīng)該看清現(xiàn)實(shí)狀況,做到主動(dòng)出擊,加快財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的進(jìn)度,保障其能夠在信息瞬息萬變的時(shí)代始終保持旺盛的生命力。
作者:孫冰 單位:淄博市職業(yè)病防治院
參考文獻(xiàn):
[1]許祝愉,王輝.新醫(yī)院財(cái)會(huì)制度下的會(huì)計(jì)信息化建設(shè)[J].中國醫(yī)院,2012,16(5):32-33.
關(guān)鍵詞 信息化 新型財(cái)會(huì)職位 教育 挑戰(zhàn)
隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技水平越來越高,使得傳統(tǒng)財(cái)會(huì)人員的工作發(fā)生了諸多的改變。傳統(tǒng)財(cái)會(huì)人員不再重復(fù)機(jī)械化的做著同一個(gè)工作,擺脫了計(jì)算器與賬單的傳統(tǒng)財(cái)會(huì)計(jì)算手段。可是在改變的同時(shí),也讓財(cái)會(huì)職位遇到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),而這一次都來源于新型信息電子商務(wù)的出現(xiàn)。
隨著科技信息技術(shù)的日新月異,以及企業(yè)管理的新需求,電子商務(wù)的出現(xiàn)使得新型財(cái)會(huì)職位信息化的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。而這樣一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),恰恰又一次讓傳統(tǒng)財(cái)會(huì)職位受到嚴(yán)重沖擊。
在與新型財(cái)會(huì)職位的比拼中,傳統(tǒng)財(cái)會(huì)職位無疑大敗而歸,傳統(tǒng)財(cái)會(huì)所做的一切工作,除了一些只能由人工進(jìn)行的工作以外,都已經(jīng)可以轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔X代替完成。財(cái)會(huì)職業(yè)的這一巨大轉(zhuǎn)變,致使傳統(tǒng)財(cái)會(huì)職位大量減少,相關(guān)傳統(tǒng)財(cái)會(huì)人員面臨著失業(yè)的挑戰(zhàn)。
一、 財(cái)會(huì)職業(yè)信息化的影響
(一) 傳統(tǒng)財(cái)會(huì)職位大量消失
信息化是這個(gè)時(shí)代的趨勢,是企業(yè)對產(chǎn)業(yè)全局的一個(gè)重組,取消大量不必要的崗位來增加企業(yè)工作效率以及降低企業(yè)成本,而目前,各行各業(yè)都在對產(chǎn)業(yè)進(jìn)行信息化的革新。
在財(cái)會(huì)方面,目前信息化財(cái)會(huì)主要以電子商務(wù)為方向,實(shí)現(xiàn)了多個(gè)不同步驟緊密聯(lián)系的新型財(cái)會(huì)管理系統(tǒng)。這樣一個(gè)系統(tǒng)可以讓中間流程少很多不必要的步驟,加快工作效率同時(shí)也節(jié)約了時(shí)間,但也不可避免的致使大量傳統(tǒng)財(cái)會(huì)職位被取消。
信息化財(cái)會(huì)有信息化財(cái)會(huì)所帶來的好處,增加工作效率,提高工作準(zhǔn)確度,節(jié)約時(shí)間,減少成本等等,但不可否認(rèn),在某些工作中,信息化財(cái)會(huì)管理系統(tǒng)是無法做出最為準(zhǔn)確的判斷,這就需要財(cái)會(huì)從事人員根據(jù)自己職業(yè)知識以及經(jīng)驗(yàn)來作出判斷。正因?yàn)榇耍蛟S傳統(tǒng)財(cái)會(huì)職位會(huì)減少很多,但財(cái)會(huì)職位永遠(yuǎn)不會(huì)消失,而留下來的都是自身素質(zhì)非常高的人。
(二) 新型財(cái)會(huì)人員的要求
信息化的財(cái)會(huì)管理系統(tǒng)致使大量傳統(tǒng)財(cái)會(huì)方面工作職位減少,但新型財(cái)會(huì)職位也隨之誕生,例如數(shù)據(jù)庫管理員等等。這些新型財(cái)會(huì)職位都要求財(cái)會(huì)工作人員對于數(shù)據(jù)很敏感,特別是在數(shù)據(jù)處理及分析方面還有財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)工作要很熟悉。
在當(dāng)前信息化環(huán)境之下,財(cái)會(huì)工作人員應(yīng)該積極主動(dòng)的去改變自己,加強(qiáng)自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)新型財(cái)會(huì)工作理念的轉(zhuǎn)變,只有徹底轉(zhuǎn)變理念,懂得利用信息技術(shù)來管理企業(yè)財(cái)會(huì)方面的業(yè)務(wù),只有這樣才能夠在信息化財(cái)會(huì)工作環(huán)境中生存下去,才能夠?yàn)槠髽I(yè)財(cái)會(huì)管理提高幫助,為企業(yè)的工作做出自己的貢獻(xiàn)。
(三) 財(cái)會(huì)人員的自身素質(zhì)培養(yǎng)
信息化的財(cái)會(huì)工作,已經(jīng)讓財(cái)會(huì)工作人員從原始重復(fù)單一的工作中解脫出來,但也意味著這些解脫出來的人員將會(huì)面臨著失業(yè)的威脅。為了重新就業(yè),也為了自身能夠適應(yīng)當(dāng)前信息化的財(cái)會(huì)工作,從事財(cái)會(huì)的工作人員必須要適應(yīng)新的需求,這就需要財(cái)會(huì)人員去培養(yǎng)自己素質(zhì),由傳統(tǒng)的財(cái)會(huì)理念向信息化財(cái)會(huì)管理理念轉(zhuǎn)變。同時(shí)也要多學(xué)習(xí)關(guān)于信息化數(shù)據(jù)的管理,只有到達(dá)當(dāng)前信息化企業(yè)的需求,才能夠重新回到財(cái)會(huì)職位中來。
二、 信息化財(cái)會(huì)人才的培養(yǎng)
(一) 課程的改變
與傳統(tǒng)的財(cái)會(huì)教學(xué)不同,新型財(cái)會(huì)課程必須要做出改變,增加計(jì)算機(jī)信息理念的教學(xué),只有這樣才能夠讓學(xué)生盡快使用新型財(cái)會(huì)職位的需求,才能夠?yàn)槠髽I(yè)所用。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息很重要,但作為財(cái)會(huì)人員,將財(cái)會(huì)方面的基礎(chǔ)理論進(jìn)行學(xué)習(xí)并加以分析,能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行分析和整理,能夠?qū)δ壳扒闆r做出一定的判斷,這些也都是財(cái)會(huì)課程所需要做出的改變。
而為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)新的財(cái)會(huì)理念學(xué)校更應(yīng)該多給學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì),讓學(xué)生深入其中,通過實(shí)踐來明白一些不懂的地方。(二) 重視基礎(chǔ)理念
萬丈高樓平地起,無論是否能夠適應(yīng)當(dāng)前信息化的財(cái)會(huì)工作,財(cái)會(huì)方面理論知識基礎(chǔ)沒有打牢靠,一樣不能夠適應(yīng)當(dāng)前傳統(tǒng)財(cái)會(huì)大量消失的特殊環(huán)境。學(xué)校在教學(xué)過程中,應(yīng)該主動(dòng)的告訴學(xué)生應(yīng)該注重基礎(chǔ),同時(shí)在教學(xué)課程中,也做出相應(yīng)改變。對于學(xué)生來說,只有把基礎(chǔ)財(cái)會(huì)知識學(xué)懂,才能夠在信息化財(cái)會(huì)行業(yè)中,快速占據(jù)一個(gè)有利位置。
(三) 教學(xué)方式的改變
在網(wǎng)絡(luò)信息化的現(xiàn)在,各種各樣的信息每天都在以一種爆炸式的速度快速增長著,財(cái)會(huì)方面學(xué)習(xí)的新理念也在不斷地變化變化再變化,理論知識也變得越來越多,這就給學(xué)生還有學(xué)校帶來很多麻煩。特別是對學(xué)校,畢竟課堂教學(xué)有一定的制限,不可能是什么都能夠教給學(xué)生。因此,這就需要老師來改變教學(xué)方式,通過更加生動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生能夠更加輕松的學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)理論知識。同時(shí)在課堂上老師也可以用以點(diǎn)概面的方式,通過某個(gè)知識點(diǎn),來引申到另外一個(gè)層次上,這樣學(xué)生就能夠盡可能多的去接觸財(cái)會(huì)方面理論知識。
關(guān)鍵詞:本科畢業(yè)論文質(zhì)量;現(xiàn)狀;對策
中圖分類號:G642.477 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)33-0279-02
本科畢業(yè)論文是對學(xué)生大學(xué)四年期間所學(xué)專業(yè)知識及綜合能力的最終考核,各高校對這一最后的教學(xué)環(huán)節(jié)也制定了繁多的規(guī)范條例,在實(shí)際運(yùn)行過程中,本科畢業(yè)論文質(zhì)量的每況愈下卻令人高度擔(dān)憂。如何提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量成為近年來本科教學(xué)研究的重要話題。本文結(jié)合我校財(cái)會(huì)專業(yè)的實(shí)際情況,在對本科畢業(yè)論文的現(xiàn)狀、存在的問題進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。
一、財(cái)會(huì)專業(yè)本科畢業(yè)論文存在的問題及原因分析
近幾年來,由于多方面的原因,本科畢業(yè)論文的寫作過程中存在種種問題。以我校財(cái)會(huì)專業(yè)(包括財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)專業(yè))近幾年的畢業(yè)論文為例,問題主要集中在選題和論文寫作兩個(gè)領(lǐng)域:(1)選題領(lǐng)域不均,缺乏應(yīng)用研究。選題較集中在以理論分析為主的財(cái)務(wù)領(lǐng)域,如獨(dú)立董事問題、預(yù)算管理問題、內(nèi)部控制問題,即使是以新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為主題的會(huì)計(jì)類選擇,也多存在選題重復(fù)、研究范圍過大的問題,較少聯(lián)系實(shí)際案例進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。(2)寫作缺乏學(xué)術(shù)論文應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)作為層次較低的學(xué)位論文,其性質(zhì)依然是學(xué)位論文,依然要求選題新穎;數(shù)據(jù)處理恰當(dāng)、分析論證合乎邏輯;對所分析的問題具有一定的獨(dú)到行和自己的見解;在論文書寫方面要求表達(dá)通順、條理分明、文字及圖表準(zhǔn)確清晰無誤、格式符合要求;外文摘要要求語句通順、能正確表達(dá)文章觀點(diǎn)、語法正確。然而,學(xué)生所寫論文原創(chuàng)性不高、抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重;基本理論及概念的闡釋不清晰;段落間的邏輯關(guān)系不明顯;文字表述不夠?qū)I(yè)化和學(xué)術(shù)化;對論文的基本格式標(biāo)準(zhǔn)如文獻(xiàn)的引用、圖表的說明、字體行間距的標(biāo)準(zhǔn)不熟悉;對英語掌握程度的再檢驗(yàn)的英文摘要多存在由電腦軟件在線翻譯生成。本科畢業(yè)論文寫作過程中存在的問題有多重成因:(1)畢業(yè)論文寫作時(shí)間安排不合理。論文的選題、開題一般安排在第七學(xué)期下學(xué)期,面臨嚴(yán)峻的就業(yè)、考研壓力,學(xué)生根本無暇顧及論文的選題工作,學(xué)校在就業(yè)率的壓力下,很少以畢業(yè)論文質(zhì)量來度量學(xué)生畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)教師在缺乏相應(yīng)考核機(jī)制的氛圍下,對畢業(yè)論文的寫作很少嚴(yán)格把關(guān),答辯環(huán)節(jié)對于學(xué)生來說視同形式,即使進(jìn)入二答的學(xué)生也知道不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)論文而影響到畢業(yè)。如此,強(qiáng)烈的負(fù)面效應(yīng)產(chǎn)生了,學(xué)生很難對畢業(yè)論文的寫作重視起來。(2)畢業(yè)論文的教學(xué)管理流于形式。雖然學(xué)校制定了從選題、文獻(xiàn)綜述、論文的質(zhì)量、英文摘要等系列的規(guī)范條例,但在實(shí)際執(zhí)行過程中,論文的質(zhì)量監(jiān)控缺乏嚴(yán)格執(zhí)行的控制點(diǎn)。如開題這個(gè)環(huán)節(jié)直接涉及到選題是否合適,論文的寫作是否有意義,一方面,嚴(yán)格的開題形式有助于引起學(xué)生的重視,另一方面,多位教師的審核判定也有助于論文寫作的下一步開展,但實(shí)際執(zhí)行中往往是指導(dǎo)教師同意即可開題,失去了這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)有的硬性約束。形式上的質(zhì)量監(jiān)控控制點(diǎn),如論文格式的規(guī)范、任務(wù)書及開題報(bào)告的一致等,并不能替代對真正影響論文質(zhì)量的內(nèi)容的實(shí)質(zhì)性審核。(3)學(xué)生方面的因素。學(xué)生對畢業(yè)論文的寫作不重視,一方面是基于上述的客觀原因造成學(xué)生主觀上的不努力;另一方面更重要的是大學(xué)期間增強(qiáng)科研能力的系統(tǒng)訓(xùn)練的缺乏使得學(xué)生的寫作能力較差,對學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)的不了解導(dǎo)致其選題缺乏應(yīng)有的新穎性,即使選定了題目,文章論點(diǎn)的提出、論據(jù)的分析缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性,文章的篇章結(jié)構(gòu)層次不分明,研究重點(diǎn)不突出,論文的寫作沒有深度。而且,由于缺乏基本的論文寫作技能和技巧,文章的文字表述不流暢,口語化嚴(yán)重,甚至缺乏基本的寫作格式。
二、財(cái)會(huì)專業(yè)本科生畢業(yè)論文寫作改進(jìn)建議
1.對本科畢業(yè)論文的重新定位。本科畢業(yè)論文的寫作作為初級的學(xué)術(shù)研究行為,在整個(gè)專業(yè)課程體系中設(shè)置該環(huán)節(jié),一方面是達(dá)到對學(xué)生科學(xué)研究進(jìn)行初步訓(xùn)練的目的,另一方面,是考核學(xué)生發(fā)掘?qū)嶋H問題并運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論分析解決實(shí)際問題的綜合素養(yǎng)。論文的寫作過程由選題、收集資料文獻(xiàn)綜述、資料數(shù)據(jù)分析、文字寫作、答辯等密切聯(lián)系的各環(huán)節(jié)組成,這個(gè)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)從不同的側(cè)重點(diǎn)考核學(xué)生的各方面的能力,所考核的內(nèi)容是學(xué)生在整個(gè)本科階段的學(xué)習(xí)結(jié)果。因而,單獨(dú)由本科畢業(yè)論文這個(gè)環(huán)節(jié)及有論文指導(dǎo)教師一人來承擔(dān)這個(gè)考核任務(wù),顯然是不合理的。可以考慮在應(yīng)用型財(cái)會(huì)專業(yè)要求建立“理論與技能并重”的專業(yè)培養(yǎng)模式下,加強(qiáng)專業(yè)科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)踐教學(xué)的研究和應(yīng)用,一方面,可以有效彌補(bǔ)目前財(cái)會(huì)本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的不足,另一方面,通過不同階段具體的科研訓(xùn)練項(xiàng)目所形成的實(shí)踐訓(xùn)練平臺,增強(qiáng)學(xué)生理論學(xué)習(xí)的目的性和方向感。具體來說,是通過科研訓(xùn)練課程群的建設(shè),在專業(yè)導(dǎo)論課程、計(jì)算機(jī)知識課程、專業(yè)核心課程、假期社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)加入科研訓(xùn)練入門、網(wǎng)絡(luò)使用訓(xùn)練、初步科研訓(xùn)練、財(cái)務(wù)專題訓(xùn)練、科研綜合訓(xùn)練等具體訓(xùn)練項(xiàng)目的內(nèi)容。
2.強(qiáng)化本科畢業(yè)論文寫作能力的系統(tǒng)訓(xùn)練。畢業(yè)論文寫作能力的培養(yǎng)是一個(gè)長期、系統(tǒng)的訓(xùn)練過程,單憑一個(gè)學(xué)期、一位指導(dǎo)教師在短期內(nèi)想達(dá)到一蹴而就的效果是不可行的,可以考慮在學(xué)生專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化科研訓(xùn)練。以筆者講授的《高級財(cái)務(wù)管理》為例,圍繞著如何提高學(xué)生科研能力的核心宗旨,我們在教學(xué)模式、教學(xué)方式等方面加大了改革力度。我們提出的“案例教學(xué)+任務(wù)驅(qū)動(dòng)”課堂教學(xué)模式的具體操作步驟是,通過相關(guān)案例引出專題所涉及的基礎(chǔ)理論和應(yīng)掌握的知識點(diǎn)后,根據(jù)各模塊內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)設(shè)定難易程度不同的“任務(wù)”。同時(shí),將“任務(wù)”的設(shè)計(jì)與實(shí)踐教學(xué)體系的重要環(huán)節(jié)——畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)過程中注重加強(qiáng)科研方法的訓(xùn)練與指導(dǎo),結(jié)合財(cái)務(wù)專業(yè)知識,使學(xué)生初步掌握科研的選題技巧、技術(shù)路線制定和資料收集等事項(xiàng)。在教學(xué)方式方面圍繞著提高學(xué)生科研能力力求多樣性。首先,堅(jiān)持理論導(dǎo)讀。在課程授課外指定學(xué)生閱讀每個(gè)專題的經(jīng)典理論文獻(xiàn),深化對基礎(chǔ)理論的認(rèn)識;其次,突出案例教學(xué)。在教學(xué)過程中采用與課程內(nèi)容緊密相關(guān)的現(xiàn)實(shí)案例,通過案例的介紹、集體研討等形式,使學(xué)生對相關(guān)知識點(diǎn)理解更為深刻;再次,突出實(shí)訓(xùn)教學(xué)。根據(jù)課內(nèi)實(shí)驗(yàn)安排的相關(guān)材料,在現(xiàn)實(shí)中跟蹤某些上市公司的現(xiàn)實(shí)狀況,并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析。課內(nèi)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與理論課程內(nèi)容緊密結(jié)合,內(nèi)容突出了技術(shù)性、可操作性、綜合性和探索性,實(shí)現(xiàn)了在財(cái)務(wù)管理理論指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練的設(shè)計(jì)理念。
3.加強(qiáng)畢業(yè)論文的過程管理。目前畢業(yè)論文時(shí)間設(shè)置與學(xué)生求職沖突,可考慮提前做論文,讓學(xué)生在大學(xué)三年級就準(zhǔn)備論文,促進(jìn)師生充分交流,在引起學(xué)生對論文重視的同時(shí),還可以一定程度上提高學(xué)生的創(chuàng)新能力;其次,畢業(yè)論文的寫作要因人而異。對于考研、保研的學(xué)生,由于其具有一定的理論基礎(chǔ)、研究興趣和文字能力,鼓勵(lì)其對具有研究價(jià)值的理論命題進(jìn)行深入探討,并盡可能地用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行大樣本驗(yàn)證,以為后續(xù)的研究生階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。目前的畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)對教師的指導(dǎo)過程缺乏有效的監(jiān)控,學(xué)生也無法通過正常渠道對教師的指導(dǎo)工作進(jìn)行評價(jià),同時(shí),對優(yōu)秀畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師缺乏應(yīng)有的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),使得正向的引導(dǎo)作用缺失。因此,一方面,應(yīng)強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師資格的認(rèn)定,包括每學(xué)年發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求或一定科研經(jīng)費(fèi)的獲取,另一方面,應(yīng)加強(qiáng)對指導(dǎo)教師的考核,包括優(yōu)秀論文、進(jìn)入二答論文的指導(dǎo)情況,并將其考核結(jié)果作為晉職晉級的重要參考依據(jù)。
參考文獻(xiàn):
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【關(guān)鍵詞】在校生全程跟蹤,財(cái)會(huì)專業(yè),學(xué)情
一、引言
當(dāng)前,國內(nèi)外很多高校都非常注重入口(招生和生源)與出口(畢業(yè)生就業(yè)),對于過程卻沒有足夠的了解,導(dǎo)致人才培養(yǎng)沒有做到充分或真正意義上的“以學(xué)生為中心”,有的放矢、因材施教。基于在校生全程跟蹤加強(qiáng)高校專業(yè)建設(shè)就是要找到打開培養(yǎng)過程“黑匣子”的鑰匙,通過系統(tǒng)科學(xué)地測量記錄來弄清過程,發(fā)現(xiàn)問題,采取措施,改善結(jié)果。
二、概念內(nèi)涵
所謂在校生全程跟蹤是本著以學(xué)生為中心的理念,對高校一、二、三、四年級在校生進(jìn)行的能動(dòng)態(tài)觀察學(xué)生在不同階段的發(fā)展情況、特點(diǎn)和趨勢的學(xué)業(yè)成長性跟蹤調(diào)查,根據(jù)跟蹤數(shù)據(jù)能夠分析高校的教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生工作等如何影響學(xué)生發(fā)展,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)過程中存在的問題并加以持續(xù)改進(jìn)。通過跟蹤數(shù)據(jù),運(yùn)用計(jì)量分析方法,對學(xué)生學(xué)情進(jìn)行問題診斷,分析原因。最后提出改進(jìn)建議和措施,以進(jìn)一步提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量更好地實(shí)現(xiàn)其人才培養(yǎng)目標(biāo)。下面以T學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)為例,對在校生全程跟蹤的學(xué)情調(diào)查情況加以分析。
三、T學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)在校生全程跟蹤調(diào)查情況分析
本次調(diào)查針對不同年級在校生設(shè)計(jì)問卷,調(diào)查對象是T學(xué)院財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)專業(yè)大一至大四在校生,共發(fā)放問卷1200份,有效回收1147份,回收率95.58%。通過SPSS統(tǒng)計(jì)軟件對樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘分析,具體過程略,主要結(jié)論概括如下:
(一)大一學(xué)生學(xué)情分析
1.專業(yè)選擇的就業(yè)目的性強(qiáng),參與度不高
對于所學(xué)專業(yè)的選擇,有47%是根據(jù)以后找工作相對容易而選擇的,38%是由家長、詢問老師等其他因素選擇的,根據(jù)自己的興趣愛好選擇該專業(yè)的占11%,只有4%的學(xué)生是根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃來選擇的。數(shù)據(jù)看出:大部分大一新生對財(cái)會(huì)專業(yè)有一定的認(rèn)識,認(rèn)為自己選擇的專業(yè)好就業(yè)。一些學(xué)生對所選專業(yè)存在認(rèn)知度不夠的問題,具有盲目性,家長的參與度高。
2.學(xué)習(xí)表現(xiàn)為自覺性不高,適應(yīng)性不強(qiáng)
調(diào)查對象中跟不上課程進(jìn)度的占70%,缺乏老師的監(jiān)督和指導(dǎo)的占68%,缺乏自學(xué)方法的占63%,對所學(xué)內(nèi)容缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的占55%,貪玩曠課較多的占47%,認(rèn)為競爭強(qiáng),學(xué)習(xí)壓力大所占比例36%。數(shù)據(jù)看出:對于大一學(xué)生,相較高中的學(xué)習(xí),對大學(xué)多少有些不適應(yīng),主要是因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)習(xí)的自覺性要求較高,大學(xué)老師不像高中的那樣嚴(yán)苛,而且不坐班,不能隨時(shí)隨地咨詢問題;大學(xué)課程設(shè)置比較緊,課堂教學(xué)內(nèi)容涵蓋面廣,知識點(diǎn)豐富,需要緊跟教學(xué)進(jìn)度;進(jìn)入大學(xué)以后,課余時(shí)間多,校園生活豐富多彩,在學(xué)習(xí)上比較放松,自我管理意識差,逃課現(xiàn)象普遍存在,這些都反映出大一學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活的不適應(yīng)。
(二)大二學(xué)生學(xué)情分析
1.社團(tuán)活動(dòng)擠占課堂學(xué)習(xí),兼職和學(xué)習(xí)主次不清
調(diào)查對象中,偶爾逃課58%,經(jīng)常逃課24%,從不逃課16%,其他情況2%。從不逃課的學(xué)生占比較低,大多數(shù)的學(xué)生會(huì)因?yàn)楦鞣N原因逃課,其中偶爾逃課占比最大。逃課的話去向哪里?42%去參加各種社團(tuán)活動(dòng),19%去兼職,10%參加各種資格考試,8%覺得課不重要,沒有必要上,8%甚至在宿舍睡懶覺,6%是因病,5%自學(xué)其他知識,2%其他情況。數(shù)據(jù)看出:大多數(shù)學(xué)生逃課是去參加社團(tuán)活動(dòng),大學(xué)生應(yīng)當(dāng)合理安排時(shí)間全面綜合發(fā)展,但是要做到既積極參加社團(tuán)活動(dòng),又搞好專業(yè)課程學(xué)習(xí)。還有一些學(xué)生去兼職,勤工儉學(xué)值得提倡,但不能主次不清,本末倒置。
2.注重學(xué)科交叉融合,對理論實(shí)踐結(jié)合有期許
38%的學(xué)生希望教學(xué)內(nèi)容注重學(xué)科間的交叉融合,28%希望能夠充實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)理論課教學(xué)內(nèi)容,25%希望教學(xué)內(nèi)容能夠重視實(shí)踐理論的結(jié)合。課堂教學(xué)中38%能夠做到專心上課(如認(rèn)真聽講、做筆記),37%課下和老師討論課程或作業(yè)上的問題,13%課下收集、閱讀課程相關(guān)的參考資料,9%作業(yè)缺交、應(yīng)付了事。數(shù)據(jù)得知:財(cái)會(huì)專業(yè)大二學(xué)生比較注重學(xué)習(xí),學(xué)校應(yīng)在本學(xué)年多開設(shè)一些專業(yè)核心課程。大多數(shù)學(xué)生希望教學(xué)內(nèi)容能夠緊密銜接,環(huán)環(huán)相扣,同時(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際。
(三)大三學(xué)生學(xué)情分析
1.就業(yè)壓力大,考證學(xué)生多
對于證書越多就業(yè)機(jī)會(huì)越大的看法中持贊同意見的占52%,一般意見37%,不贊同和無所謂態(tài)度分別是8%和3%。對于驅(qū)使學(xué)生考證的原因調(diào)查中,就業(yè)壓力大是主因,占比48%,其次是國家政策導(dǎo)向,占比31%,同學(xué)的影響和實(shí)力的證明以及個(gè)人興趣分別占比13%,6%和2%。隨著畢業(yè)生人數(shù)的年年遞增,考會(huì)計(jì)從業(yè)資格、助理會(huì)計(jì)師、證券從業(yè)資格等證書似乎成了財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生在就業(yè)市場中謀求位置的必要途徑,他們選擇考證的直接目的就是為了好就業(yè)。
2.理性看待考研,目的仍是就業(yè)前景
43%認(rèn)為考研需要看個(gè)人意愿,39%認(rèn)為沒必要考研,可直接就業(yè),18%認(rèn)為可以繼續(xù)考研進(jìn)行深造。從考研的目的來看,排在前三位的是為了就業(yè)前景、就業(yè)難暫時(shí)讀研和想去更好的大學(xué),比例分別是34%,21%和14%,其余的分別是想改變專業(yè),想做學(xué)術(shù)研究,職業(yè)發(fā)展需要,隨大流和其他,比例分別是11%、2%、6%、4%和6%。數(shù)據(jù)看出:就財(cái)會(huì)專業(yè)而言,它是一門對于經(jīng)驗(yàn)積累比較注重的專業(yè),大部分學(xué)生認(rèn)為早就業(yè)相對會(huì)更有優(yōu)勢,其余部分學(xué)生則認(rèn)為考研是繼續(xù)深化理論知識,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)途徑。無論考研與否,都要從自己的實(shí)際出發(fā),理性地看待考研,這樣才能更有利于今后發(fā)展。
(四)大四學(xué)生學(xué)情分析
1.畢業(yè)論文選題有困惑,精力投入不足
數(shù)據(jù)顯示畢業(yè)論文準(zhǔn)備及初稿完成所需時(shí)間在兩個(gè)月之內(nèi)的學(xué)生占大部分,有8%準(zhǔn)備論文的時(shí)間僅是在兩周之內(nèi);在畢業(yè)論文完成期間遇到的問題中有選題問題的占36%,文獻(xiàn)資料搜集困難的占13%,論文質(zhì)量不高的占9%,老師指導(dǎo)不夠的占7%,論文答辯準(zhǔn)備不足的學(xué)生占31%。不難看出:在畢業(yè)論文完成期間,有一些學(xué)生對于畢業(yè)論文的態(tài)度過于草率,畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和初稿完成用時(shí)太短,導(dǎo)致論文質(zhì)量不高,需要反復(fù)修改;在畢業(yè)論文完成期間,很多學(xué)生對論文的選題有很大的困擾,不知道該從哪個(gè)方面下手去選擇,一些同學(xué)在畢業(yè)論文答辯的準(zhǔn)備方面并不充分,直接影響畢業(yè)論文成績。
2.溝通協(xié)調(diào)能力有待提升,職業(yè)規(guī)劃有待加強(qiáng)
在能力需要提升調(diào)查中:有效的溝通占35%,談判技能占27%,協(xié)調(diào)安排占21%;職業(yè)素養(yǎng)需要提升方面:信息獲取分析能力34%,洞察力26%,策略謀劃能力17%,協(xié)作解決問題能力15%,壓力承受能力5%,環(huán)境適應(yīng)能力3%;職業(yè)能力需要提升方面:職業(yè)規(guī)劃能力36%,自我行銷能力25%,資源掌控能力15%,工作尋求能力14%,持續(xù)學(xué)習(xí)能力7%,自我定位能力3%。分析得出:超過百分之八十的學(xué)生認(rèn)為談判技能、口頭溝通和協(xié)調(diào)安排的能力在大學(xué)期間需要得到提升,這些能力在學(xué)校沒有較多的訓(xùn)練;信息獲取分析能力和職業(yè)規(guī)劃能力是畢業(yè)生最為欠缺的職業(yè)能力和素養(yǎng),學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)這些方面的能力。
3.專業(yè)領(lǐng)域就業(yè)率較高,自主創(chuàng)業(yè)比例低
數(shù)據(jù)顯示大四學(xué)生已有工作的比例為76%,其中會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)74%,財(cái)務(wù)管理專業(yè)77%;在已有工作的學(xué)生中,工作性質(zhì)與專業(yè)有關(guān)42%,工作與專業(yè)性質(zhì)無關(guān)31%,公務(wù)員相關(guān)職位8%,自主創(chuàng)業(yè)所占比例比較小。沒有工作的學(xué)生中,繼續(xù)找工作的64%,打算考研32%,留學(xué)或其他4%。分析得出:T學(xué)院財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)率大致相同;畢業(yè)前有工作的學(xué)生占大部分,所從事的工作與財(cái)會(huì)專業(yè)相關(guān)的比例接近半數(shù),說明財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)更傾向于本專業(yè),所學(xué)專業(yè)對工作的影響比較大。
4.實(shí)習(xí)與專業(yè)相關(guān)度不高,招聘會(huì)和就業(yè)輔導(dǎo)很重要
數(shù)據(jù)顯示,畢業(yè)前有實(shí)習(xí)背景但與專業(yè)無關(guān)41%,有實(shí)習(xí)背景并與專業(yè)相關(guān)32%,無實(shí)習(xí)背景17%;接受過學(xué)院就業(yè)輔導(dǎo)87%,其中參加學(xué)院組織的招聘會(huì)的占大部分;對就業(yè)結(jié)果有影響的因素中,工作能力30%,相關(guān)實(shí)習(xí)和經(jīng)歷28%,學(xué)習(xí)成績17%,專業(yè)背景16%,應(yīng)聘技巧4%,黨員身份或?qū)W生干部經(jīng)歷5%;找工作的來源中通過專業(yè)求職網(wǎng)站40%,本校招聘活動(dòng)或招聘信息30%,其他途徑所占比例較小。分析得出:畢業(yè)前大部分學(xué)生都有實(shí)習(xí),但與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)占比不大;在學(xué)校就業(yè)輔導(dǎo)中絕大多數(shù)學(xué)生都參加大學(xué)組織的招聘會(huì),對于其他的輔導(dǎo)活動(dòng)參與不多;隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,學(xué)生找工作的途徑多元化,通過專業(yè)求職網(wǎng)站的比例最多,學(xué)校的招聘會(huì)和招聘信息對學(xué)生起很大作用。
四、T學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)建議
(一)樹立“學(xué)生的發(fā)展是學(xué)院一切工作中心的”以生為本理念
當(dāng)前,我國高等教育已經(jīng)進(jìn)入由精英教育到大眾教育的發(fā)展階段,高等學(xué)校的首要任務(wù)是促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,T學(xué)院這類應(yīng)用型本科院校應(yīng)不斷完善自身的培養(yǎng)模式和教育教學(xué)方法以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需求。當(dāng)前,T學(xué)院教學(xué)改革主要是“教”的改革,很少“學(xué)”的改革。要真正做到以學(xué)生為本,就要在觀念上實(shí)現(xiàn)從“重教輕學(xué)”到“為學(xué)而教”的轉(zhuǎn)變,在理論上實(shí)現(xiàn)從“財(cái)會(huì)經(jīng)驗(yàn)傳遞”到“職業(yè)發(fā)展能力”的轉(zhuǎn)變,在實(shí)踐中真正把學(xué)生放在中心和根本的地位,將指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和促進(jìn)其發(fā)展作為學(xué)院工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),這樣才能實(shí)現(xiàn)T學(xué)院內(nèi)涵式跨越提升與發(fā)展。
(二)全程全方位開展學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1.全程跟蹤
按學(xué)年和年級設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,全程跟蹤分析大一、大二、大三、大四學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,如大一學(xué)生對于財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)專業(yè)的認(rèn)識不明晰,對于可能從事的財(cái)會(huì)工作與專業(yè)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系缺乏了解和全面準(zhǔn)確的認(rèn)識,表現(xiàn)出對大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的不適應(yīng);大二學(xué)生看不清財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的未來前景,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,動(dòng)力欠缺心生迷茫;大三學(xué)生沒有專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃,糾結(jié)于財(cái)會(huì)理論知識和實(shí)踐能力的不足,恐懼未來陷入焦慮;大四學(xué)生對社會(huì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識不清,財(cái)會(huì)職業(yè)成熟度不高,職業(yè)去向不定等。只有針對性地開展指導(dǎo),才能更好地解決各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。
2.全方位指導(dǎo)
全方位指導(dǎo)包含三個(gè)層面,一是內(nèi)容全方位,對學(xué)生不僅進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),還要把影響學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的諸多因素包含在內(nèi)加以分析;二是人員全方位,學(xué)習(xí)指導(dǎo)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要求包括任課老師、輔導(dǎo)員、全體教職員工都要把學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長擺在工作的中心位置;三是途徑全方位,指導(dǎo)的途徑包括開設(shè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)課、開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、成立學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)等,還可以利用“校園網(wǎng)+財(cái)會(huì)學(xué)習(xí)園地”等形式開展指導(dǎo)工作。
(三)結(jié)合“師情”分析開展“學(xué)情”研究
1.“師情”分析
調(diào)查顯示,學(xué)生對教師能給予的學(xué)習(xí)指導(dǎo)期望很高,但教師為什么沒有滿足呢?這就要分析學(xué)院的“師情”。在現(xiàn)象上教師大致有三種情況:“不想做,不做;不知做,沒做;想做,不會(huì)做。第一種是價(jià)值觀問題,這類教師雖少,但對整個(gè)教師隊(duì)伍的影響卻很壞,學(xué)院應(yīng)引起足夠重視,可以通過人事制度和考評體系改革,引導(dǎo)鼓勵(lì)這類教師以學(xué)生發(fā)展為本,做到既教書又育人。第二種是教育觀問題,這類教師要理解認(rèn)識到只有解決好學(xué)生“學(xué)”的問題,“教”的效果才能好。第三種是教育教學(xué)方法問題,需要教師了解90后大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),找到解決問題的辦法。
2.“學(xué)情”研究
要從根本上改變T學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,需要開展有針對性的“學(xué)情”研究,具體可以是:財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)情感與改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)策略研究;T學(xué)院這類應(yīng)用型本科院校財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生抱負(fù)水平提升、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)化、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成研究;針對財(cái)會(huì)專業(yè)女生比例奇高的女大學(xué)生財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)習(xí)狀態(tài)和自身角色定位研究;財(cái)會(huì)專業(yè)教師如何開展“學(xué)”的教育,在財(cái)會(huì)專業(yè)課程教學(xué)過程中如何開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究等。
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會(huì)計(jì)電算化論文參考文獻(xiàn)怎樣寫呢?它的標(biāo)準(zhǔn)格式都是什么樣的呢?我們在寫作當(dāng)中都有什么要求呢?最主要的是參考文獻(xiàn)對我們論文的撰寫有什么樣的效果呢?下面是千里馬網(wǎng)站的小編整理的關(guān)于會(huì)計(jì)電算化論文參考文獻(xiàn),供大家閱讀分析。
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一、 適度包裝 決不造假
包裝本是一個(gè)中性詞,比喻對人或 事物進(jìn)行形象設(shè)計(jì),使之美化和有特色, 不含貶義。幾乎可以說:包裝行為,人皆有之。譬如,在文明社會(huì),人們?nèi)⒓右粋€(gè)重要的社會(huì)活動(dòng)前,一般都會(huì)習(xí)慣地把頭發(fā)梳理清爽,衣帽穿戴整潔,鞋灰擦干凈,男人會(huì)修刮胡子,女人會(huì)化個(gè)淡妝,顯得容光煥發(fā),彬彬有禮,自己覺得 很有信心,他人看來也蠻舒服,適度包裝 沒有什么不好。但是,近年來,有些人和事包裝過度,成為造假且蔓延成風(fēng),欺世害人不淺。因此,社會(huì)上有些人誤把包裝 等同于造假,成了貶義詞。我以為,我們應(yīng)該把適度包裝與惡意造假切割開來,還包裝一個(gè)清白。業(yè)務(wù)工作總結(jié)作為申報(bào)者的自薦書,當(dāng)然要著重寫成績、寫貢獻(xiàn),把自己最美好的一面顯示出來,只要是真有其事,自我贊美幾句,無傷大雅。當(dāng)然,人無完人,瑕不掩瑜,對于一般的缺點(diǎn)或失誤,少寫甚至不寫,也無可厚非。但如果把沒有的事寫成有,把一分成績放大成十分成績,甚至把別人的成績變成自己的功勞,抄襲別人的文章變成自己的佳作,那就是典型的造假了。
近年來,個(gè)別申報(bào)人員造假的情況時(shí)有發(fā)現(xiàn),尤其在專業(yè)論文方面,請人捉刀或從網(wǎng)上下載論文,改頭換面成為自己的創(chuàng)作,有的甚至一字未動(dòng)地將原文中的錯(cuò)誤也一并拿來,鬧出不少笑話。高評委的成員多數(shù)是會(huì)計(jì)專家,此類問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn),都予以嚴(yán)肅處理,不僅被取消參評資格,還會(huì)對你的道德誠信形成一個(gè)污點(diǎn),影響以后的人生發(fā)展。其實(shí),會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者與會(huì)計(jì)理論研究人員、會(huì)計(jì)教師的工作任務(wù)不同,評審中對論文的要求也不要求相同。現(xiàn)行規(guī)定除了對破格申報(bào)人員適用破格條件第三項(xiàng)時(shí),有論文的數(shù)量、字?jǐn)?shù)和刊物等級等求以外,正常晉升人員的論文,只要求能理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合本職工作,撰寫具有應(yīng)用價(jià)值的專業(yè)論文即可。應(yīng)該說,對于要求晉升高級專業(yè)職務(wù)的人,這個(gè)要求并不很高。大學(xué)畢業(yè)后工作十來年、數(shù)十年,經(jīng)歷了那么多的工作磨煉和不斷的繼續(xù)教育,只要是有心人,總不會(huì)毫無體會(huì)、心得,把它們梳理一下,選一個(gè)自己最熟悉的命題,進(jìn)行探討,只要條理清楚,言之有理就行了。如果沒有寫過論文,也可以提供對實(shí)際工作有指導(dǎo)意義的調(diào)查研究報(bào)告、管理建議書等能代表自己專業(yè)水平的資料。我想,只要認(rèn)真對待,應(yīng)該不會(huì)成為不可逾越的障礙。所以,高師申報(bào)人員必須具有最起碼的道德誠信水平。決不造假。造假會(huì)被戳穿,即使僥幸蒙混過關(guān)而獲得晉升,也于心有愧,一輩子背包袱,何苦呢!
這里需要提醒:申報(bào)高級會(huì)計(jì)師資格的專業(yè)論文內(nèi)容必須與財(cái)會(huì)工作直接有關(guān),與財(cái)會(huì)工作無關(guān)的其他專業(yè)論文,高評委難以評價(jià),無法確認(rèn)。其次,如果有多篇專業(yè)論文,在總結(jié)中可只選一、二篇代表作,介紹其寫作的背景、主要論點(diǎn)及其依據(jù),以及對實(shí)際工作的指導(dǎo)意義等等,其余論文可只作概括敘述。
二、實(shí)事求是 當(dāng)仁不讓
會(huì)計(jì)人員具有許多優(yōu)點(diǎn),其中之一就是謙虛謹(jǐn)慎,處世低調(diào),羞于談?wù)撟约旱某煽儯绕涫巧婕盀槠髽I(yè)創(chuàng)造效益的話題。過份謙虛,不敢顯示會(huì)計(jì)工作的艱難和成績,不利于爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,不利于會(huì)計(jì)職能作用的充分發(fā)揮。長期以來,會(huì)計(jì)的任務(wù)是記賬、算賬、報(bào)賬。有的單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為:只要會(huì)寫字、會(huì)打算盤的人,就能當(dāng)會(huì)計(jì)。企業(yè)里流傳:一線工人創(chuàng)造價(jià)值,供銷人員實(shí)現(xiàn)價(jià)值,他們都能增加經(jīng)濟(jì)效益;會(huì)計(jì)人員嘛,收收付付,記賬造報(bào)表,會(huì)算企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有多少,卻不能創(chuàng)造效益。改革開放后,會(huì)計(jì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益已經(jīng)被社會(huì)上越來越多的人所認(rèn)同,會(huì)計(jì)通過成本管理、預(yù)算管理、資金管理、資本運(yùn)作、合理籌資、內(nèi)部控制、防范風(fēng)險(xiǎn)、稅務(wù)籌劃、充分運(yùn)用國家優(yōu)惠政策待遇等途徑,為企業(yè)創(chuàng)造效益,已是不爭的事實(shí)。申報(bào)高級會(huì)計(jì)師資格的同仁應(yīng)該當(dāng)仁不讓,理直氣壯地在總結(jié)中如實(shí)反映這方面的工作和業(yè)績,這正是實(shí)事求是的態(tài)度。目前的問題是:會(huì)計(jì)直接為企業(yè)創(chuàng)造的效益可以計(jì)量,也容易確認(rèn)作出貢獻(xiàn)者,而間接創(chuàng)造的效益,往往是多人參與,甚至是整個(gè)單位全員參與,并且效益遞延實(shí)現(xiàn),時(shí)間跨度較長,情況非常復(fù)雜,較難計(jì)量,或雖可計(jì)量卻難以區(qū)分各人的貢獻(xiàn)大小。稍有不慎,會(huì)計(jì)人員就會(huì)涉嫌“爭功”,因此,寧愿避而不談或籠統(tǒng)寫上幾句。對于這種情況,我以為不妨先把整個(gè)事情作一概括介紹,然后說明自己在其中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧墙ㄗh者、組織實(shí)施者或執(zhí)行者,做了哪些具體工作,起了什么作用,等等,審閱者自然會(huì)從中了解底細(xì),作出判斷。
三、突出重點(diǎn) 寫出特色
送審的業(yè)務(wù)工作總結(jié)中,有相當(dāng)部分內(nèi)容雷同,千人一面。最常見的是有關(guān)財(cái)會(huì)管理制度建設(shè)方面的內(nèi)容,許多業(yè)務(wù)工作總結(jié)中都有類似“建立、健全一系列財(cái)會(huì)管理制度,取得了良好的效果”的內(nèi)容,列舉了一長串制度的名稱,附送了一本本或一份份裝訂整齊的各種制度,但很少介紹制度的特點(diǎn)和具體作用。有的人每到一個(gè)新崗位,就建立、健全了一整套管理制度,似乎他的前任從未有過任何制度。無規(guī)矩不成方圓,會(huì)計(jì)離不開制度。不過,要在一個(gè)單位真正建立起一整套行之有效的財(cái)會(huì)管理制度,并得到認(rèn)真貫徹實(shí)施,取得成效,絕非易事。一般情況下,需要一定時(shí)間進(jìn)行調(diào)查研究,提出初稿,征求各方意見,多次修改補(bǔ)充定稿,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)拍板,然后布置施行。施行后還要根據(jù)外部環(huán)境和內(nèi)部需要的變化,不斷修訂完善,監(jiān)督執(zhí)行,逐步見效。在這個(gè)過程中,需要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有關(guān)部門和相關(guān)人員的理解、配合。如內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度,必然涉及到方方面面的崗位職責(zé)、分工權(quán)限與利益,實(shí)施中矛盾重重,不足為怪,會(huì)計(jì)人員特別會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人必須花大力氣進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào),化解矛盾,取得共識,才能真正落實(shí),貫徹執(zhí)行,不大可能一訂而就。這種籠統(tǒng)的描述,有點(diǎn)應(yīng)付的色彩,可信度不高。所以,建制度改制度,必須寫出背景,寫出特色,寫出實(shí)踐效果。