時間：2023-02-17 05:29:06
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇節約糧食倡議書，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
在10月16日世界糧食日即將到來之際，我們向廣大師生發出以下倡議：
1、各班積極開展以“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分地分析和討論，樹立節約意識。
2、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。
4、吃飯時吃多少盛多少，如有剩余要打包。
5、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費糧食的不良后果。
同學們，節儉是一種美德，節約糧食更是我們的責任。讓我們同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在我們的校園蔚然成風，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻。
校團委
校學生會
2019年10月13日
最新關于熱門光盤行動倡議書范文 親愛的同學：
當端著滿是剩飯的盤子走向食堂殘食臺的時候，你是否會滿不在乎？當請朋友吃飯看到滿桌剩飯的時候，你是否會覺得理所應當？當看到滿載的泔水車駛出校園的時候，你是否會覺得不以為然？當你了解到我國每年浪費食物總量折合糧食約xx億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，每年最少倒掉了x億人一年的口糧，而我國仍有x億多貧困人口的時候，你是否還會無動于衷？
古語有云，“儉以養德”，勤儉節約不僅是一種良好的生活方式，更是道德修養的具體體現。勤儉節約也是國家發展、社會進步的精神需求和實際需要，是社會主義核心價值觀的重要內容。黨和國家多次指出“要大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風”。為響應號召，進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，在此，我們向全國廣大同學發出倡議：光盤行動，從我做起，爭做勤儉節約的傳承者、實踐者和引領者，在建設節約型社會的宏偉進程中貢獻青春力量！
光盤行動，爭做勤儉節約的傳承者。“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”，小小餐桌，承載了中華民族尊重勞動、勤儉節約的傳統美德。“惟儉可以助廉，惟恕可以成德”，光盤行動，需要廣大同學傳承中華民族勤儉節約的優秀傳統，理解勤儉節約的時代內涵，牢記“取之有度，用之有節，則常足”的賢人囑托，厲行節儉，反對浪費。光盤行動，爭做勤儉節約的實踐者。“光盤行動”是勤儉節約的重要行動，需要我們青年學子從現在做起、從自身做起，愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水；隨手拍美食，曬光盤，記錄美好，曝光浪費；取餐適度適量，用餐餐光盤的實際行動彰顯個人的美好品德。
光盤行動，爭做勤儉節約的引領者。青年的價值取向決定著未來整個社會的價值取向。在建設中國特色社會主義現代化的偉大進程中，當代青年學子要使勤儉節約成為自己的基本遵循，爭當勤儉節約的行動表率，要主動發聲，在生活中、網絡上積極倡導節約文化；要深入實踐，用身體力行和引導感召，在家庭中、校園里、社會上形成勤儉節約的良好風尚。
同學們，光盤行動是國家文明，是民族美德，更體現著青年學子的品質和責任。“克勤于邦，克儉于家”，青年人是祖國的未來，民族的希望，我們倡議每個青年學子都要踐行“光盤行動”，從節約糧食做起，爭做勤儉節約的傳承者、實踐者和引領者，為建設一個文明、和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興貢獻自己的青春力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
最新關于熱門光盤行動倡議書范文
親愛的老師們、同學們：
有關數據顯示：中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。“舌尖上的浪費”觸目驚心，令人痛心。目前，全國各地興起了倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”。作為青年學生，我們應該帶頭在校園內開展此項行動，并號召全校師生文明就餐，加入到“光盤行動”中來。
我們倡議：樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，做“光盤行動”的發起者。牢記勤儉節約，改變鋪張浪費的飲食習慣，反對過度消費。
我們倡議：弘揚文明之風，傳播節儉之種，做“光盤行動”的推廣者。通過短信、微博等傳統或網絡媒介宣傳“光盤行動”，讓更多的人了解“光盤行動”、踴躍加入“光盤行動”，讓節儉之風吹遍xx省乃至全國的高校校園。
我們倡議：從自身做起，從細節做起，做“光盤行動”的實踐者。爭做“光盤”達人，適當點餐，拒絕攀比，以“光盤”為榮，以“剩餐”為恥，實在吃不了的，也要“兜著走”。
“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度;“光盤”不僅僅是形式，也是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。讓我們從今天起，文明就餐，珍惜糧食，愛護資源，做一個光榮的“光盤一族”吧!
最新關于熱門光盤行動倡議書范文
親愛的老師、同學：
現在，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起。“光盤行動”，傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。作為北大附中的一員，我們更應該倡導節約糧食的良好風氣。這既是節約資源，也是對勞動者的尊重。因此，小學部少先大隊部向廣大老師、同學和家長發出“光盤行動”倡議：
1、在飯堂就餐時適量取餐,盡量不剩飯菜。
2、在飯店就餐時點菜要適量，實在吃不完應打包回家。
3、做節約糧食的宣傳員，發動家人、親朋好友都來參加“光盤行動”。
尊敬的老師、親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發出如下倡議：
一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳。教職員工立足本職，從我做起，將勤儉節約的美德自覺貫穿到日常的工作當中去，廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。積極宣傳我校節約典型事跡并與每月1日前上報，弘揚節約風氣。
三、落實行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當節約模范。
(一)節約用電
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。
2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。
4、杜絕在學生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
(二)節約用水
1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。
2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。
4、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，防止長流水現象的發生。
(三)節約辦公用品
1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量。
2、減少電腦，打印機，復印機等辦公設備的待機消耗，杜絕長時間待機現象。
3、辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴格控制。
4、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
5、愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
(四)節約糧食
1、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。
2、食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。
(五)愛護公共財物
1、愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。
2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。
3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。
4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。
節約是一種智慧、一種美德，更是一種責任、一種品質。希望全體師生從自我做起，從現在做起，從點滴做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，以實際行動引領社會文明新風尚。
小學節約行動的倡議書范文二
親愛的同學們：
在日常生活中，你是否見到浪費糧食的現象?每天中午吃飯的時候，你是否有過不喜歡的飯菜不吃就倒掉的現象呢?你是否有過只吃幾口飯菜就倒掉的現象呢?你是否有過添了飯菜后沒吃幾口就將飯菜倒掉的情況呢?
中國是一個有著悠久歷史的大民族，勤儉節約是中華民族的傳統美德。可惜的是，隨著人們的生活水平不斷提高，很多人逐漸拋棄了節儉的傳統美德。我們國家現在雖然大部分人已解決了溫飽問題，但是，還有一些貧困山區的人們，他們還在為衣食無著而憂慮著，我們又怎能浪費糧食呢?有組數字顯示全中國一年內在餐桌上浪費的飯菜，能養活2～3億貧困人口。這樣驚人的浪費何時才能停止?
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”。每一粒糧食，從種到收，加上中間的加工環節，吃到我們的嘴里，需要多少人的辛勤勞動。我們東華小學大隊部在世界糧食日和世界勤儉日到來之際，特向同學們發出節約糧食“光盤”行動的倡議：
1、珍惜糧食，適量取餐，避免剩餐，減少浪費。
2、以“光盤”為榮，“剩餐”為恥;以剩飯打包為榮，隨意丟棄為恥
3、就餐點菜時，適度適量，吃多少點多少，減少奢侈浪費，不扔剩飯剩菜。
5、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
6、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。
7、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。
親愛的同學們：
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。文明就餐，不僅是個人素質的體現，更是個人美德與魅力的充分展示。為落實學校以“文明餐桌，儉以養德”為主題的“文明餐桌行動”，深化我校青年學生精神文明創建活動的理念，校學生會向全體同學發出“文明就餐、節約消費”倡議。
1.文明就餐，提升素質。餐廳內禁隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣;就餐時注意穿著、言行舉止，嚴禁吸煙喝酒。
2、環保就餐，講究衛生。減少使用塑料袋等有毒有害餐具，盡量不使用一次性方便筷;講究就餐衛生，養成良好習慣。
3.排隊就餐，保障秩序。自覺排隊買飯，文明禮讓排隊，共同創造一個良好、有序的就餐環境。
4.愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人的勞動表現，也是大學生良好個人素質的體現，自覺養成艱苦樸素、合理消費的良好習慣。
5.愛護設施，回收餐具。愛護餐廳設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不惡意損壞或丟棄餐具;吃完飯后主動將餐具和雜物帶到回收處。
6.尊重他人，合理建議。尊敬工作人員，不侮辱甚至謾罵工作人員;若有建議可及時向餐廳管理人員或者學生會生活權益部反應。
“播種的是習慣，收獲的是品格”。文明就餐、節約消費，從我做起，從現在做起。讓我們用文明演繹生活，用行動展示形象，為共同營造文明、有序、溫馨的就餐環境而努力!
“不剩飯、不剩菜”文明餐桌倡議書
老師們、同學們：
“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維堅”。民以食為天，吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。作為市級文明單位的一員，更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天，特向全體師生倡議：
一、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護用餐環境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。
二、講究科學飲食，注重營養，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。
三、堅持合理消費，珍惜糧食，杜絕浪費，點餐適量，剩菜打包，不求奢華，不講排場。
四、珍惜生命，遵規守法，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒后不駕車。
五、遵守行業規范，不使用一次性餐具，真誠服務顧客，堅守食品安全，務求用具衛生。
六、推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，提升行業服務品位，營造文明節約的良好社會風氣。
讓我們都行動起來，從我做起，從現在做起，做到“合理飲食、文明用餐、科學打包、避免浪費”。讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環保進行到底，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式!
文明就餐倡議書
親愛的同學們：
民以食為天，作為寄宿學生的我們，一日三餐都離不開餐廳，餐廳就餐已經成為大家日常生活的重要組成部分，營造文明、節約、清潔的就餐環境，不僅關系著每位同學的生活，而且直接體現了我們中學生的整體形象。在學校積極建設文明校園工作以來，我們可以深切感受到同學們在文明就餐方面的可喜進步，這些都是大家共同努力的結果，但同時，我們也應該看到，還有極少數同學在就餐中仍然存在一些需要改進的地方，為了讓同學們更加明確文明就餐的注意事項，真正做到就餐中人人文明，個個節約，我們發出如下倡議：
1、就餐途中請不要奔跑，不要追逐打鬧，安全第一;
2、按順序排隊就餐，不插隊，讓整齊有序的就餐隊伍成為餐廳里一道亮麗的風景線;
3、打飯親力親為，沒有非常特殊的原因，請不要代人打飯或要求別人帶飯;
4、按實際需要點菜打飯，不浪費糧食，做“光盤行動”的踐行者;
5、用餐后自覺將餐桌收拾干凈，按要求將餐具放在指定的位置，并擺放整齊;
6、不亂扔餐巾紙、包裝袋，不隨地吐痰，創造清潔舒適的就餐環境;
7、撿到校園卡要及時和失主聯系，或交給相關管理人員尋找失主;
8、言行舉止文雅大方，一人一個餐盤，一人一份飯菜;
親愛的同學們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅關系著每位同學的生活，而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。
二、就餐前及時洗手，最好能從家中自帶一塊小毛巾，時刻保持桌面衛生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊來食堂就餐、自覺排隊盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
四、就餐時文明、安靜，注意細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個人形象。
五、愛護餐具，就餐后餐具回放按照規定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后及時清理桌面衛生和教室衛生，不隨地吐痰，不亂扔食物殘渣和餐巾，注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創造干凈整潔的環境。
文明就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現在做起，“播種的是一種習慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會公德，樹立文明學生的形象為目標，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力吧!
“文明餐桌行動”活動倡議書
敬愛的老師，親愛的同學們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，傳承著中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為積極響應今年在全市廣泛開展的“文明餐桌大行動”號召，結合我校的就餐現狀，現向全校師生發起文明就餐倡議：
一、傳承傳統美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂。
二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到“不剩飯不剩菜，吃不完就打包”。
三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染;低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。
四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營養。
老師們、同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，樹立安全、理性、健康的生活方式!
“文明餐桌”行動倡議書
親愛的同學們：
艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統。節約不僅是一種美德，而且節約是一種智慧，更是一種責任、一種品質。“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”
可是，在學校食堂，我們經常可以看到這樣的情形：許多同學將只吃了幾口的粉或飯菜倒掉。好一點的，倒在泔水桶里，不一會兒，泔水桶就倒滿了。看著滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜。更有甚者，不少人把飯菜倒在廁所里，一堆堆滿地都是，或者把便槽塞得滿滿的。看著滿地滿槽的剩菜剩飯，簡直讓人氣憤!當你捧著噴香的米飯、端起美味的粉條時，你是否想到這是農民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的?當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，你是否想到還有很多偏遠山區的孩子因為貧窮而吃不飽飯、上不起學?
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。浪費糧食就是踐踏農民的勞動成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們，為了弘揚揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，請從節約每一粒糧食做起，用實際行動為建設文明、和諧的校園作出貢獻。在此，我們向同學們發出如下倡議：
1、要按規定時間準時進食堂就餐，在食堂就餐的同學不能私自到外就餐。如有特殊情況不去食堂就餐，要向老師說明。
2、取餐時有序排隊，保持安靜，不得奔跑，不得大聲喧嘩、打鬧，不得說流話、臟話，不得敲打碗筷，不得插隊。
3、取餐時盡量不使用一次性餐具，不挑食厭食，吃什么就要什么，能吃多少就盛多少，避免浪費糧食。
4、同學之間不得爭搶飯菜，不得強取強拿他人飯菜，取餐后盡量在食堂就餐，不得把一次性餐盒等帶到宿舍或教室。
5、就餐時保持安靜，文明就餐。不得大聲喧嘩、打鬧，不得說流話、臟話，不得敲打碗筷，不得隨意奔跑走動，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。
6、就餐時要細嚼慢咽，吃相文雅，不得粗俗，也不要含飯說話，以免發生意外。
7、珍惜糧食，愛惜飯菜。不要挑食，不要厭食，不要浪費飯菜。
8、保持食堂衛生。不準隨地吐痰、亂扔雜物，不準隨處亂倒飯菜，不得把剩飯、剩菜及其他雜物遺留在餐桌上。
9、愛護食堂公物。不準在墻上、餐桌上亂刻亂寫，不準損壞食堂的餐具和設施，不得隨意挪動桌椅及其他設施。
10、尊重工作人員，適時對他們為大家的服務表示感謝。如果對他們有意見時，須通過老師或文明方式有禮有節向其提出，禁止與食堂工作人員發生爭執、吵鬧、毆打。
11、餐前餐后必須洗手，清洗餐具，注意個人衛生。
公司文明就餐倡議書【1】
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
民以食為天，食以禮為上。小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅傳承了中華民族的優秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節約的傳統美德，也是彰顯企業文明素質的有效載體。為積極響應電冶集團黨委侯永旺書記提出文明就餐，從我做起的號召，結合各事業部餐廳的就餐現狀，現向廣大員工發起文明就餐倡議如下：
一、用餐完畢，請將餐具放置到指定地點，并將殘留物倒入指定容器中，爭做文明就餐、從我做起的宣傳者、實踐者、監督者，塑造文明就餐形象。
二、遵守秩序，請按照引導標識線自覺排隊刷卡點餐，做到不插隊、不擁擠。
三、請按需點餐、理性消費、厲行節約、反對浪費，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營造溫馨、文明的就餐環境，享受文明用餐，節儉惜福的綠色消費。
四、請遵守公共道德規范，不在餐飲場所肆意喧嘩、不在禁煙場所吸煙、講究用餐衛生;不帶寵物進餐廳、不隨意造成用餐環境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習。
五、養成良好習慣。堅持低碳環保，倡導使用公筷公勺，拒絕使用一次性筷子。樹立科學飲食新理念，葷素合理搭配，摒棄不良飲食陋習。
公司文明就餐倡議書【2】
親愛的同仁們：
餐廳是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環境，需要大家共同努力。讓我們從自身做起,從點滴做起,文明就餐，溫馨你我，共創食堂新環境!
可是現在，你可能還是為了桌上的食物殘渣食欲全無;正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言;甚至還正在為打飯擁擠而煩惱
你想擁有一個整潔的就餐環境嗎?
你想塑造一個良好的自身形象嗎?
那就用實際行動來響應我們的倡議吧!
1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。
2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、讓整齊有序的隊伍成為公司餐廳里一道亮麗的風景線。
3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，方便其他同事就餐
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，不在餐廳內吸煙喝酒，也為他人創造干凈整潔的環境。
5、請愛護餐廳的設施，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衛生安全。
6、請尊重食堂工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向食堂管理人員和行政單位反映，不侮辱甚至謾罵工作人員。發現問題，不吵不鬧。
7、食堂就餐的時候避免使用一次性塑料袋，為環保做出一點自己的貢獻。
細微之處可以顯出一個人的品質，排隊事小，但是以小見大，古語有云一屋不掃，何以掃天下。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴希望請全體同仁杜絕浪費，文明就餐，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍!
倡議發起后行政單位將成立督導組，檢查員工的就餐情況，勸導學生的不良行為，希望大們積極配合，相互監督
公司文明就餐倡議書【3】
親愛的同事們：
餐廳是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質的體現，自覺收拾餐具，則是個人素質的提高。文明就餐體現一個人的美德,讓我們從自身做起,從點滴做起,文明就餐，溫馨你我，共創食堂新環境，爭當文明就餐者,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。
2、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他的同事。
3、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為餐廳里一道亮麗的風景線。
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，不在餐廳內吸煙喝酒，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創造干凈整潔的環境。
5、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻維護公共衛生安全。
6、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發現問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要大家與食堂的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現在做起，用行動展現自己的風采,讓身心得到升華!播種的是習慣，收獲的是品格。讓我們以養成良好的社會公德，共同營造一個文明有序溫馨的就餐環境而努力!
倡議發起后，綜合管理處將組織伙管會和各單位團支部成立文明就餐督導組，檢查當班員工的就餐情況，勸導同事的不良行為，希望同事們積極配合。
為貫徹落實全國節能減排工作電視電話會議和《國務院關于印發節能減排綜合性工作方案的通知》精神，進一步動員全校學生參加“節能減排學校行動”，下面將我們學校開展節能減排活動的情況做如下匯報：
一、加強領導，精心組織
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節能減排學校行動”的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發出了“節能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能節能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展“節能減排”活動
1.以節約為主題的教育周活動
為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九周“節約用水”教育周，第十周“節約用電”教育周，第十一周“節約紙筆”教育周，第十二周“節約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各中隊開展了“節能減排，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節日開展“節能減排”活動
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環保鉛筆，并把換取的環保鉛筆捐給粵北山區的學校，獻上同學們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節日活動，使學生對節能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。
3.學生帶動家庭參與“節能減排”行動
國慶期間，我校向每個家庭發放了“綠天使行動”倡議書，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創衛實踐活動。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創衛中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽……。效果顯著的親子活動，使學校的節能減排工作得到了有效的拓展。
中學節能減排倡議書一
自然環境是人類賴以生存的重要基礎，資源能源是人類持續發展的重要保障。為了普及生態文明理念和知識，做好節能減排工作，形成崇尚節約節能、綠色消費與低碳環保的社會風尚，推動生產生活方式綠色化，為此，我們特向全校師生員工倡議如下：
一、節約每一度電，杜絕電浪費。養成離開教室、辦公室、宿舍等場所時隨手關燈、關風扇、關空調、關電腦的良好習慣;會議室、辦公室(家庭)、宿舍做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度，做到無人時不開空調;天氣晴朗、光線充足時，建議采用自然光;多走樓梯、少乘電梯。
二、節約每一滴水，減少水污染。隨手關閉水龍頭;鼓勵生活中一水多用;發現浪費主動制止，水龍頭等公共設施損壞時及時報修;慎用清潔劑，保護水源不污染。
三、節約每一張紙，保護森林資源。推進無紙化辦公，提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗;準確計算發文數量并嚴格按發文數量印制文件，盡量減少會議文件印刷數量，盡量傳閱文件，減少復印;注意信封、紙張的再利用。
四、節約每一粒糧食，珍惜糧食資源。樹立節儉文明的生活消費理念，養成健康、科學、合理的飲食習慣，按需消費，避免剩餐，杜絕奢侈飲食，提倡光盤行動，形成節約光榮、浪費可恥的良好風氣。
五、節約每一升油，少污染少浪費。通過合理調度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本和資源耗費;在公務活動中盡量拼車，減輕城市道路交通壓力;提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。
六、關注生活細節，提倡綠色生活。用充電電池代替普通電池，出差帶上洗漱用具，提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性制品的污染及浪費;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排;提倡辦公室不吸煙;愛護花草樹木，保護綠色家園。
克勤克儉是我國人民優良的傳統美德，節能減排是可持續發展的具體體現。倡導節能減排，這不僅是一種遠見、一種智慧，更是對子孫后代負責的身體力行、義務擔當!老師同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，積極踐行節能減排，自覺成為節能減排的倡導者、行動者，爭做綠色公民，為建設生態文明的美麗海南做出積極的貢獻。
海南中學
20xx年6月14日
中學節能減排倡議書二
老師、同學、家長：
人類靠環境生存，環境靠節能維護。在應對全球氣候變暖及能源危機的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護我們賴以生存的美好家園 地球，讓天更藍，水更清，地更綠。為此，特發出 節能減排，低碳生活 的倡議：
一、做節能減碳的傳播者
節能減碳，不僅是一種認知，更是一種發展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立節能減排的環保意識和低碳生活理念。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣。以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做綠色公民。
二、做踐行節能減排的楷模
要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節能減排的楷模。
1.養成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。
2.會議室、辦公室 (家庭 )做到冬天空調溫度不高于 20度、夏天空調溫度不低于 26度。
3.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4.開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
5.積極推廣 無紙辦公 、 無紙通信 ，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6.樹立資源循環利用的意識，爭取做到 一物多用 。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品 (如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等 )的使用。
7.養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
8.分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。
今天我們生活在和平盛世，更應該恪守“節約光榮、浪費可恥”的中華民族傳統美德，自覺踐行節約糧食，反對浪費，從我做起。下面是小編為大家帶來的有關節約糧食反對浪費理性消費活動主題心得體會，希望大家喜歡。
節約糧食反對浪費理性消費心得體會
“爺爺，送您一個小禮物，這是我們學校特制的紙扇，上面印有號召大家適量點餐、杜絕浪費的倡議書”，“阿姨，送您一個小折扇，如果您支持節約，反對浪費，請您在承諾墻上簽下您的名字”……昨天上午，和平區鞍山道小學開展“杜絕舌尖上的浪費，我們在行動”主題隊日活動。少先隊員們早早來到鞍山道地鐵站旁，為過路的行人送上精心制作的小禮物，號召市民做節約達人。炎熱的天氣擋不住大家的熱情，一聲聲稚嫩的問候讓行人紛紛停下腳步，為少先隊員們點贊，并在“厲行節約、反對浪費”的承諾墻上，鄭重地簽下了自己的名字。
雖然正值暑假期間，但連日來，全市中小學積極組織師生以“厲行節約、反對浪費”為主題，開展了一系列形式多樣的宣教活動，引導學生養成勤儉節約、愛惜糧食的好習慣。
“爺爺奶奶給我講述了他們那一代人厲行節約的故事。現在，雖然我們的物質條件優越了很多，但我們依然不能忘記傳承他們勤儉節約的光榮傳統，他們是我們學習的榜樣!”暑假期間，第二新華中學面向全校師生開展了“家風傳承正當時”系列活動。老師們精心制作了微課《學傳統家風，做勤儉之人》，以勤儉持家的家風傳承為主題，邀請學生“上講臺”，與大家分享老一輩勤儉持家、厲行節儉，勤勤懇懇、服務群眾的家風故事。在該校七年二班舉行的線上主題班會中，學生黃子純就為老師和同學們講述了自己的家風故事。她的講述也引起了大家的共鳴。
隨后，黃子純面向全班同學發出倡議：吃飯時，吃多少盛多少，不剩飯剩菜;飲食要均衡，不挑食，不偏食;看到浪費現象要制止，盡量減少浪費;向身邊的人宣傳浪費的可怕后果，了解節約的方法;外出用餐時，剩余飯菜盡量打包，不鋪張浪費。
節約糧食反對浪費理性消費心得體會
簡樸讓人接近上帝，奢侈讓人招致懲罰。——猶太格言
人們一聽到“猶太人”三個字，經常會聯想到貪婪狡猾的猶太商人。也有很多人深信猶太人都是有錢人。這種形象可能是從莎士比亞的《威尼斯商人》中出現的反面角色夏洛克和歐洲財閥羅斯柴爾德家族身上演變而來的吧。這也難怪，猶太人經商成功，很多人已經在實業界嶄露頭角。作為一個很好的例證，美國前財政部長M?布魯門切爾，這位卡特總統的經濟參謀，就是從民間選拔上來的。
他的一家在1947年逃離納粹的魔掌，從歐洲來到美國。剛來的時候，身無分文。但是他十分努力，在加州大學伯克利分校和普林斯頓大學攻讀經濟學。畢業后，他當上了一家公司的副總經理，那時他才三十一歲。十年以后，他成為美國企業本迪克斯的總經理。在這期間，他還擔當國務卿經濟顧問一職。他如此迅速的成功與尼克松時期/的國務卿基辛格的經歷同出一轍。
現在不妨介紹幾個在當今世界很有名望的猶太實業家。他們是紐約時代公司的老板查魯茨、百貨業翹楚S?古多曼和休拉爾斯以及美術商古根哈姆。除此，還有幾年前去世的電影制片人W?福克斯和哥爾德威等等。
但是，這并不是說猶太人都是富翁。在紐約市，有幾十萬的猶太人生活貧困，需要救助，可是因為黑人優先的生活保障政策，紐約的福利_對此也是非常頭疼。
無論是在芝加哥、紐約，還是在洛杉磯，只要猶太人逛街，總能買到便宜貨。這可不簡單，日本人就不能用折扣價買到那些貴得離譜的高檔貨。
關于節儉，我們看一下猶太人商店陳列的廉價品就知道了。一般的猶太人消費的就是那些廉價品，比如說沒有香料的肥皂和沒有牌子的化妝品、餐具。看一眼猶太人開的店，感覺不到生意興隆，只有寂寞和哀傷的感覺。
節約糧食反對浪費理性消費心得體會
記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，“艱難困苦，玉汝于成”;“居安思危，戒奢以儉”。節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。
我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究不只是小事，現在的社會有時候變得很陌生，有些時候，節約成了小氣被人笑話，更有些時候，節儉卻被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。
由此，我也想到了我們的行為與節約意識反差很大。回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙、每一兩面粉……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛生間水龍頭嘩嘩流水、洗碗的時候任由水一直在碗里沖;地上到處是灑落的糧食、白膜……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水;為什么到了學校我們卻忽略了這些細節?關鍵是我們沒有將自身真正溶入到學校中，沒有把自己當成學校的主人，沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。
校園環境是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。整理了兩篇倡議書，歡迎參考！
“清潔環境，美化校園”倡議書
尊敬的家長朋友、親愛的同學們：
走進我們校園，每個人都能感受到她的整潔與美麗，一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣，一株株小草小花為我們裝點校園。生活在這個美麗的校園中，我們倍感自豪。但是也有一些同學、家長缺乏保護環境的意識，隨處亂扔煙頭，果皮紙屑，亂涂亂畫，踐踏花槽等，成為校園內不和諧的音符。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美好的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
在此，我們向全校師生、家長朋友發出如下倡議：
1、以愛護校園環境為己任，認真做好教室、樓梯走廊、清潔區及廁所的值日工作，做到及時打掃，保證干凈整潔。
2、不要將食品包裝袋帶入校園，不在校園里亂丟廢棄物，不亂涂亂畫，見到校園內廢紙、塑料袋等雜物主動撿起扔進垃圾箱。
3、教室內的衛生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序，講臺、地面保持清潔干凈，及時傾倒垃圾。
4、接送孩子的家長朋友們請自覺維護校園衛生，不亂丟煙頭紙屑，不隨地吐痰，做好孩子們的榜樣。
讓我們一起行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做綠色小衛士，做文明小學生、文明家長;讓我們攜起手來，為創造一個美好的校園環境而共同努力吧！
“文明自律 潔凈校園 ”倡議書
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
美好未來靠雙手創造。校園環境是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。“隨手丟掉的是美德，彎腰撿起的是責任”，美麗、舒爽的生活環境需要我們共同來營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴的養成，靠我們每個人都親自動手，身體力行，從撿起一個紙團、一片垃圾開始，拔掉一棵雜草，扶正一把歪椅，擰緊一個滴水的龍頭，放齊掃把拖把，為凈化我們的校園環境盡一份力！一起美化我們的家園。
為此，學校特組織全校師生開展“文明自律 潔凈校園”，向全體師生發出如下倡議：
一、當好文明行為的自律者。校園是我家，愛護靠大家。我們衷心希望您能以主人翁的姿態當好文明自律者。以愛護校園環境為榮，自覺維護校園的清潔衛生，在校園任何位置都不亂扔垃圾，不隨地吐痰;講究個人衛生;注意節約糧食，節約水電。教師宿舍內務整理規范，講究衛生，不亂堆亂放。各類車輛在指定位置有序停放。
二、當好文明行為的實踐者。不論是在室內還是在室外，不論是在校園還是在其他公共場所，只要發現紙屑、飲料瓶、果皮、煙蒂等垃圾，請您停留片刻彎彎腰，伸伸手，撿一撿，做文明行為的實踐者，創造整潔優美的城市環境。
三、當好文明創建的勸導者。美麗的校園是我們共同的家，需要我們同心同力，攜手共創。隨地吐痰、亂扔垃圾、亂貼亂畫、亂倒飯菜、攀摘花木、損壞公物都是不文明行為，讓我們共同攜手，勸導、制止影響校園秩序和校園環境衛生的不良行為。
四、當好文明班級的督導者。各班班長和勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查。教室內的衛生工具、課桌、書籍擺放整齊、有序，講臺白板中控柜、地面保持清潔干凈，及時傾倒垃圾到指定的位置。
五、當好文明風尚的引領者。教師率先垂范，樹文明風尚旗幟，立文明風尚標桿，引導大家參與彎腰行動，帶動周邊人自覺投身到創建文明校園中去，共同培育文明和諧、積極向上的校園之風。
2022關于節能環保倡議書最新范文 尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中生活時，一定會身心愉悅。為了我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體師生發出如下倡議：
一、看到水龍頭在滴水時，伸出你的手，莫讓水空流；
二、隨手關燈，光明常在，省一度電，少一分污染，多一分貢獻；
三、按需取食，你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的；
四、定點用餐，一個人吃的不叫飯，大家一起吃才有氣氛；
五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈，浪費紙張等于謀“材”害命；
六、環衛工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞；
七、任何資源都是有限的，拒絕一次性制品是一種節約，更是一種美德；
八、生命無價，一草一木都有生存的權利，需要我們給予關注與呵護；
九、動物是我們的朋友，善待它們，它們會帶給我們快樂與溫暖；
十、大喊大叫可能會影響他人，公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。
“事不關己，高高掛起”，你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證，更是你的素養。“予人玫瑰，手有余香”，你收獲的不僅僅是贊譽，更是你的修養。讓我們從自己做起，從此刻做起，行動起來，爭做文明環保校園的倡導者與先行者！使文明環保不再是外在的強加約束，而是我們內化的習慣自律；使節能環保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行！ 讓和諧優美的校園環境，因我們而更美好！請大家積極響應倡議，為綠色環保盡一份責，出一份力！
倡議人：共青團玉溪市民族中學
20xx年xx月xx日
2022關于節能環保倡議書最新范文 節能環保事關全人類的福祉，聯合國環境規劃署將每年的6月5日設定為世界環境日，每年踐行一個主題， 20xx年世界環境日主題是“踐行綠色生活”，中國主題是“向污染宣戰”。 全國節能宣傳周由國家發改委等十四個部門聯合發起，每年6月份舉辦，20xx年主題是“節能有道，節儉有德”。兩個活動集中宣傳，呼吁人們行動起來，勤儉節約，文明健康，低碳生活。特倡議如下：
一、樹立節能環保的理念。“垃圾是放錯位置的資源”，“小節能創大效益”，“金山銀山不如綠水青山”。
二、了解節能環保的范疇。節能環保與我們每個人日常生活息息相關，節水、節電、節煤、節油等就是節能;保護動植物、植樹種草、不亂排廢水廢氣、不在公共場所排放噪聲、不亂拋生活垃圾等就是環保;多步少車、充分利用廢棄物品等既是節能又是環保。
三、參與節能環保的行為。如果您節約了一張紙、一度電、一滴油、一滴水、拒絕使用一次性制品，您就是節能踐行者;如果您購物自備布袋和菜籃、出門自帶整理袋收集垃圾、家中分類處置垃圾、少開車多步行、保護動植物、自覺維護公共環境和參與環保公益活動等，您就是環保志愿者;如果您主動參與環境監督，對身邊制造環境污染的人和事撥打了12369環保舉報熱線電話，使環境污染和生態破壞事項得到及時制止，您就是環保維權的人士。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，節能環保，人人有責，真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。只要我們從自己做起，從小事做起，共同攜手保護我們的家園，我們工作生活的這片土地就一定會天藍、水碧、山青。
2022關于節能環保倡議書最新范文
美麗的地球，我們共同的家園。保護地球環境是我們每一個地球公民義不容辭的責任。
經濟的發展，推動了社會的進步，提高了我們的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源資源浪費、環境污染等問題也日益突出。建設資源節約型、環境友好型社會已成為當今社會的主旋律。為了進一步提高我校師生節約能源、保護環境的意識，我們聯合舉辦“踐行節能低碳、建設美麗家園節能減排宣傳周”活動。我們向全校師生發出如下倡議：
節約用電，刻不容緩。每一位學生及教師要從自我做起、從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。6月18日，圖書館、二飲食中心電梯停開一天(不含貨運電梯)，新校區庭院燈(不含路燈)關閉一天。
節約用水，點滴做起。及時檢修供水設備，防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源;水龍頭隨用隨關，避免長流水;一水多用，洗衣服水沖洗廁所;洗菜水澆花等。
節約用紙，保護森林。提倡雙面打印文件;將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊，供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔布置作業、傳遞文稿;將廢紙進行分撿，充分發揮其利用價值，減少浪費。
節約糧食，養成習慣。勤儉節約是中華民族美德。樹立節約光榮、浪費可恥的基本觀念，從每個人做起，力行光盤行動。
2017文明就餐倡議書【1】
尊敬的小區居民們、朋友們：
你們好，創建全國文明城市，共建美好家園，是每一個小區居民共同的心愿，近年來，我市出現了一些哄搶大鍋飯的不良現象。當今我市正在創建省級文明城市、國家級文明城市，大鍋飯，需要你我文明用餐。林縣大鍋飯由來已久，尤其是涉及婚宴，需要宴請親朋好友、左鄰右舍。在此，特發出倡議：
一、弘揚傳統美德，倡導文明新風尚，勤儉節約，珍惜糧食，尊重他人勞動成果。
二、禮讓三分，自覺排隊，營造一個良好的就餐環境。
三、注意個人形象，展現個人美德，被宴請的親朋好友、左鄰右舍要按需盛餐，不要拿鍋盆盛飯往家里端，以方便他人用餐。
四、注意就餐衛生，不隨地吐痰和食物殘渣。
五、用餐后，自覺把餐具放到預留位置，方便他人收拾。
居民們、朋友們，大鍋飯是文明的集中展現，需要我們大家共同的努力。請大家從自身做起，從現在做起，用自己的實際行動，為小區營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力。
文明社區創建工作委員會
20xx年11月3日
2017文明就餐倡議書【2】
親愛的同學們：
食堂是我們在校學習生活的重要場所，營造清潔舒適的就餐環境，需要我們大家共同努力。可是現在走進食堂，你也許為了桌上的食物殘渣食欲全無，也許為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還在為打飯擁擠而煩惱
為增強同學們的文明意識,全面提升大家的品位素養，為我們自己營造一個良好的就餐環境，讓我們用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
1、愛惜糧食，按需購餐，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。
2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學就座用餐。
4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創造干凈整潔的環境。
5、使用校園卡消費，不使用現金買飯。使用現金既不衛生，又耽誤時間，使用飯卡既省時又方便，出現問題時也容易查找解決。
6、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣，方便他人，就是方便自己。
7、注意飲食衛生，不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜，既保護自己也保護了環境。
8、愛護餐廳設施，不隨意移動桌椅，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衛生安全。
9、尊重食堂工作人員，服從管理，對工作人員服務不滿意，可及時向食堂管理老師反映。發現問題，不吵不鬧，如實反映，妥善解決。
倡議人：xxx
2017年xx月xx日
2017文明就餐倡議書【3】
為了保證每位同學就餐過程中的安全、衛生，使食堂成為我們攝取物質營養和精神營養的文明場所，特提出以下倡議：
一、自覺排隊，不要擁擠
在同一窗口買飯時，往往會有很多人等待現象。此時，需要耐心等待一會兒，按先后順序排隊，不要加塞，更不能擁擠。加塞、擁擠會造成飯菜灑落和同學之間失和，加塞是不道德的，擁擠是野蠻行為，我們希望在盡快滿足口腹之需時，也要努力保持心靈真善美的純潔。
二、用餐完畢，回收餐具
由于我校餐廳空間相對緊張，用餐時餐桌上擺放的餐具較多，給保潔人員打掃衛生帶來很大麻煩。另外為緩解就餐擁堵現象，我校還實行了錯時就餐制度。故養成餐后及時回收餐具的習慣，既方便了他人，體現了對別人的尊重，也是作為一中人文明素質的重要表現。
三、團結友愛，尊重他人
由于我校在餐廳就餐人數較多，而大家就餐時間又比較短，所以在餐廳買飯、走動時免不了磕磕碰碰，有時會有把湯菜灑到自己或別人身上的情況。此時，應該從團結的愿望出發，以友善的目光、親切的態度，用對不起、沒關系等友好語言消除誤會，并附之以積極幫助他人擺脫尷尬場面的行為，化解彼此之間的怨氣。千萬不要惡語傷人，更不能不分青紅皂白伸出粗野之拳，倘若那樣做，就喪失了一中學子的本分，自然就把自己混同于市井無賴了。我們同學之間，更要像兄弟姐妹一般互相禮讓，講團結、講禮貌、講文明。
我們還要尊重工人師傅，尊重他們的勞動，尊重他們的人格。沒有他們的辛勤勞動，也就沒有我們可口的飯菜和優質的服務。
在東二樓就餐時，要在指定窗口、指定位置就餐，不要與老師爭搶買飯窗口，不要與老師爭搶就餐座位，也不要把教師就餐區的凳子搬到學生就餐區，這是對師長尊敬的表現。
四、勤儉節約，按需買飯
有言道：一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節約是中華民族的傳統美德，奢侈浪費是可恥的。據統計，我國在餐桌上浪費的糧食每年高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。同學們，我們每天、每頓飯都要根據自己所需，不要盲目攀比，也不能無計劃、無節制地買飯。現在國家正在大力提倡光盤行動，我們一中的莘莘學子應當擔當起這個行動的先鋒來。
五、合理膳食，均衡營養
同學們正是長身體、長學問的時候，大多數同學三年的飲食營養是學校食堂提供的，一日三餐不光要吃飽，還要吃好，這里的吃好就是合理膳食、均衡營養。專家建議，一日三餐需要五類食品保障均衡的膳食(日常主食、動物蛋白、植物蛋白、水果蔬菜、油脂和食糖)，我校食堂提供的食品花樣多、口感好、營養豐富，同學們應盡合理搭配每一頓飯，避免營養單一化，營養單一化的結果往往是把身體吃壞，這是大家不愿意看到的。
文明校園靠大家努力來創建，文明就餐也需要每個人用行動去完成。望同學們積極行動起來，為使我校食堂成為清潔、規范、文明的園地，做出自己應有的貢獻!
倡議人：xxx
