時間：2023-01-09 12:05:11
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工作報告內容總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一年一度的專業技術資格申報工作正在進行，為使有關專業人員提交符合規范要求的業務工作報告，提高評審工作質量，根據有關文件規定結合近幾年職稱評審工作的經驗，就個人業務工作報告的寫作格式及要求，建議如下：
一、個人業務工作報告的作用和地位
個人業務工作報告，是申報專業技術資格的必備材料之一，不僅是個人業務工作情況的總結，也是業務水平、能力、成果的展示，更是評審委員會了解與評價申報人業務水平和能力的重要依據之一。報告寫得好不好，直接影響到專家對申報人的評價結果，所以寫好個人業務工作報告很重要。
二、總體要求
業務工作報告要全面、客觀、真實地反映個人任現職以來的政治思想、職業道德、專業技術水平能力、工作成績及履行職責情況等。
業務工作報告一般可分為五個部分：一是個人自然情況、簡歷及專業工作經歷；二是思想品德及職業道德；三是專業工作能力、主要工作業績成果及所取得的效益、獎勵情況；四是、論著、研究報告等學術水平情況；五是繼續教育情況。
三、業務工作報告的主要內容
個人簡歷應按工作崗位、職務的變動分別、分段填寫。專業工作經歷主要指任現職以來所從事的代表個人能力與水平的專業工作，同時應注明個人所起作用(主持、參加、獨立承擔等)。
政治思想和職業道德主要指遵守國家法律、法規，有良好的職業道德和敬業精神等方面，包括個人任現職以來所獲的榮譽。
專業工作能力、主要工作業績成果及所取得的效益獎勵情況，是業務工作報告的主要部分，內容要詳實。要求提供反映出水平、能力的主要專業工作總結，特別是要把所取得的成果、效益及在促進集團公司發展中起到的主要作用在報告中體現出來。即：主持哪些課題，課題進展情況，有哪些創新，取得哪些突破，通過哪類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價等。
論文、論著、研究報告及工作經驗總結，這一部分主要反映了申報人本專業理論知識、學術水平，應在業務工作報告中反映出來。報告中除了概括論文、論著、研究報告及工作經驗的主要內容及學術水平、價值外，還要注明的刊物名稱及時間，以及個人承擔情況(獨立、合著等)。
繼續教育主要指任現職以來參加的本專業業務學習與培訓，也包括學歷教育。報告中要寫明反映繼續教育學習的課程、(政工專業繼續教育內容，根據政工專業技術人員工作實際和需要確定，每年上半年為和省委要求的當年形勢政策教育的主要內容，下半年為政工干部專業知識學習)。形式、時間等，(根據文件規定，中高級人員每年接受繼續教育的時間不少于72學時，初級人員不少于40學時)，特別要總結出學習后的收獲和提高以及對工作中的指導作用。
四、其它要求
1、業務工作報告是個人任現職以來本職業務工作的高度概括，不要把任現職前的工作再總結進來，也不能寫成流水賬。
2、業務工作報告所反映的水平、能力、效益、成果應客觀、真實，要與所提供的證明材料相符，屬集體創造的成果應注明個人部分的作用。
3、專業理論知識、專業技術工作能力、業績成果等方面的總結，要對應所申報級別的資格條件要求去寫。
4、申報高級資格人員的業務工作報告一般在3000字左右，申報中級資格人員的業務工作報告一般在20__字左右，申報初級資格人員的業務工作報告一般在1000字左右。
【關鍵詞】 政府審計； 信息公開； 工作報告； 評析
政府審計信息公開是政務信息公開的一個重要方面，不僅是公民權利發展的產物，而且也是政治民主和法制健全的結果，并成為保證政府審計機關有效運行的一種重要法律制度。政府審計信息公開對推進審計政務公開，促進依法審計，提高審計監督的透明度，保障公民、法人和其他組織對審計監督的知情權、參與權、監督權有重大意義。當前社會發展的信息化，為加快政府審計信息公開制度建設提供了有效的條件與設施保障，有利于更快地建立有序、良性的政府審計信息公開的運作機制。政府審計信息公開的運作機制包括：程序機制、反饋機制、監督機制、評價機制、補救機制以及報告機制，本文僅對政府審計信息公開工作報告進行分析，通過審計信息公開報告使信息公開的渠道順暢，從而可以更好促進信息公開制度得以順利實現。
一、審計署關于政府信息公開工作報告產生的背景
2007年1月17日頒布并于2008年5月1日生效的《中華人民共和國政府信息公開條例》（以下簡稱《條例》）中第二十九條規定：各級人民政府應當建立健全政府信息公開工作考核制度、社會評議制度和責任追究制度，定期對政府信息公開工作進行考核、評議。第三十條規定：政府信息公開工作主管部門和監察機關負責對行政機關政府信息公開的實施情況進行監督檢查。第三十三條規定：公民、法人或者其他組織認為行政機關不依法履行政府信息公開義務的，可以向上級行政機關、監察機關或者政府信息公開工作主管部門舉報。收到舉報的機關應當予以調查處理。公民、法人或者其他組織認為行政機關在政府信息公開工作中的具體行政行為侵犯其合法權益的，可以依法申請行政復議或者提起行政訴訟。為了更有效落實政府信息公開條例的相關規定，接受公眾和信息公開監督單位對審計信息公開效果的監督，國家審計署依照《條例》的規定主動公開和經依法申請公開了審計活動以及審計政務方面的信息，并在此基礎上對每一年公開的信息進行歸納總結形成了2008年政府信息公開工作報告、2009年政府信息公開工作報告和2010年政府信息公開工作報告連續三年的政府審計信息公開工作報告。
二、審計署信息公開工作報告的內容
通過審閱審計署網站公布的2008—2010連續三年的審計信息公開工作報告，我們不難看出審計署在依照《中華人民共和國政府信息公開條例》要求的基礎上，對審計署每一年所做的關于信息公開的情況通過審計署門戶網站進行充分披露，不僅可以更好保障廣大公民的知情權，而且還能充分調動其參政、議政的積極性。通過分析連續三年的工作報告，可以看出該報告披露的主要內容如表1所示。
通過對這三年的工作報告的審閱，我們可以清楚地看到這些工作報告基本上包含了三大組成部分，即審計署在信息公開中取得的主要成績、信息公開過程中存在的問題或不足以及今后的改正措施或努力方向。其中，審計信息公開工作報告的主體部分是審計署在信息公開方面所取得的主要成績。概括來講，取得的成績主要包括：（1）加強組織領導，完善相關辦法，確保信息公開更加有序合理；（2）主動加大審計結果公告制度制訂和落實及新聞力度，加大公眾關注項目的公開力度；（3）加強審計署門戶網站的建設，使之成為審計信息公開的窗口、信息交流的平臺和公眾溝通的橋梁；（4）依法妥善辦理依照申請公開的事項，在不違背原則情況下，百分之百受理并答復申請人的相關申請；（5）在辦理依法申請公開信息的事項中，未收取任何費用，也不曾被人提起行政復議和行政訴訟；（6）嘗試擴大信息公開的范圍，如嘗試對審計計劃和審計過程的公開。通過對近三年審計署信息公開工作報告的閱讀和分析，我們可以看出審計署關于信息公開工作報告是通過審計署門戶網站向所有的公眾和信息公開的監督部門的，一方面表明了審計署執行《中華人民共和國政府信息公開條例》的決心，另一方面也用實際行動證明了審計署愿意接受公眾和信息監督部門對其履行《條例》規定的信息公開義務的意愿。
三、審計署審計信息公開工作報告評析
通過表1的分析可以看出，審計署關于政府審計信息公開工作報告一般分為三部分，即審計署在信息公開方面所做的工作和取得的成績；審計信息公開工作中存在的問題以及今后的整改措施或努力方向。通過對2008—2010連續三年的工作報告的審閱和分析，可以得出以下結論：
（一）審計信息公開工作報告的格式
審計署2008年政府審計信息公開工作報告主要包括五部分內容：（1）概述；（2）主動公開政府信息情況；（3）辦理申請公開政府信息的情況；（4）收費及減免情況；（5）存在的問題及改進情況。審計署2009年政府審計信息公開工作報告主要包括兩大部分，分別是審計署關于信息公開方面所做的工作、審計署信息公開工作中存在的問題以及今后工作方向。審計署2010年政府審計信息公開工作報告主要內容包括：（1）主要工作情況；（2）存在的主要困難和不足；（3）進一步加強政務公開工作的措施。縱觀這三年的工作報告，不難看出審計署關于審計信息公開工作報告的主要內容正如上文提及的“三段論”，從實質上來看這三年的工作報告的基本內容具有內在一致性，但從形式上來看，近三年的工作報告的表現形式不一致，既然審計署審計信息公開工作報告是一種制度，從制度層面來分析，其報告格式應予以固定化，從報告的形式上來看應借鑒注冊會計師審計報告的格式，在某種情形下某種類型的報告格式應具體化，便于實務操作。
（二）公開與保密的原則實質上并沒有澄清
連續三年的審計信息公開工作報告中均描述了審計署主動公開有關的政務信息，并同時依法接受申請公開了相應的審計政務信息。2008年的工作報告中描述了審計署共收到申請公開審計信息的業務12件，其中3件完全答復，4件部分答復，5件屬于不得提供答復的情況；2009年的工作報告中描述了審計署共收到申請公開政府信息的業務10例，依照《條例》和國務院辦公廳相關規定，對其中1例未予受理，申請人主動放棄1例，其余8例均按照有關規定予以受理并按時答復；2010年工作報告稱在嚴守國家有關保密規定的基礎上，妥善辦理依申請公開事項。雖然審計署審計信息公開報告提及公開與保密的問題，但卻沒有從根本上界定公開與保密的界限，這倒恰恰說明審計署對信息屬性的確定標準還不夠統一，既然信息屬性標準確定不一，那究竟是屬于公開的范疇還是屬于保密的范疇就變得更加撲朔迷離，令人難以琢磨。一言以蔽之，當信息使用人進行申請要求審計機關公開審計政務信息，而審計署根據保密性等原則沒有予以公開就不能不令人產生懷疑。
（三）在辦理依申請公開工作中，未向申請人收取任何費用
雖然作為政府部門之一的審計機關在構建服務型政府的理念下，作為公共資源受托方一定會圍繞構建服務型政府開展相應的工作，提供相應的服務，通過免費提供審計信息理應包括在內。但筆者認為，當信息使用人進行申請要求審計機關公開審計政務信息的時候，應當對申請者的身份予以鑒別。假如申請者是作為審計信息加工者對外有償提供的時候，是否對該部分群體免費公開審計政務信息值得商榷。
加強政務公開，積極加快政府職能的轉變，既是政治民主進步的要求，又是構建和諧社會的內涵要求。審計署通過披露信息公開工作報告，一方面表明了審計署執行《條例》的鮮明立場，另一方面也體現了審計署通過公開審計政務信息愿意接受公眾和信息監督機構全面監督的意愿。
【參考文獻】
［1］ 葉忠明，田林.政府審計信息公開運作機制探析［J］.財會通訊，2010（9）.
會議的基本情況
這次會議是我廠全面落實科學發展觀，創建和諧發電企業，推進企業快速發展的關鍵之年召開的一次非常重要的會議，同時也是貫徹落實集團公司2009年各項工作部署的一次非常重要的會議。會議期間，我們傳達了集團公司2009年工作會議精神，認真聽取了李丙信廠長所做的題為《開拓創新，超越發展，努力開創2009年各項工作新局面》的行政工作報告、*年度財務工作報告、審計工作報告及業務招待費使用情況的說明，聽取了五屆一次職代會提案落實情況及五屆二次職代會提案征集情況的說明。討論并簽定了2009年集體合同和安全生產、文明穩定責任狀。
會議民主評議了廠級領導班子，平等協商了集體合同，充分體現了工會組織的維權職能，保證了職工的知情權和參與權，民主管理和民主監督得到加強，廠務公開工作進一步引向深入,切實維護了職工群眾的合法權益。
與會代表以*廠長工作報告為重點，對報告內容進行了分組討論。職工代表們討論熱烈，發言踴躍，回顧了我廠一年來的工作，總結了成績和經驗，分析了當前形勢任務，交流了工作思路，積極為企業的發展獻計獻策，為做好我廠2009年各項工作提出了很好的意見和建議。職工代表一致認為，報告全面、客觀、系統地總結了*年的各項工作，深入分析了我廠所面臨的新形勢，明確了2009年的工作目標和9項重點工作，并對全廠干部職工提出了要求和希望。報告內涵豐富，主題鮮明，總結工作特色突出，分析形勢精辟透徹，部署工作富有創新，是一個轉變觀念、鼓舞人心、全面落實科學發展觀的報告，對我廠今后一個時期的發展具有十分重要的指導意義，大家感到收獲很大，概括起來主要有以下幾個特點：廠長的報告對*年工作進行了全面的總結，面對省內裝機容量增加，用電增長緩慢，發電設備利用小時下降，煤炭供應緊張等嚴峻的形勢，全廠干部職工團結一心，迎難而上，扎實工作，全面完成了年度各項工作目標，安全生產保持持續穩定局面，累計實現安全生產2093天，實現全年安全生產無事故目標，再次榮獲集團公司安全生產先進單位榮譽；完成發電量95.03億千瓦時,再次創造了日發電量最高紀錄；三號機組大修啟動后實現了“全優”，三號機組通流部分、凝汽器、鍋爐微油點火等重大技改項目獲得了成功，設備利用小時完成5314小時，四臺機組經受住大負荷、長周期運行的考驗；熱電聯產項目取得突破性進展，已具備了省政府核準條件，推動了企業可持續發展；黨的先進性建設、宣傳思想工作、企業文化建設、黨風廉政建設和民主管理等工作都取得了長足的進步。回顧過去，總結成績和經驗，振奮了精神，鼓舞了干勁，職工代表們表示一定會攻堅克難，全力完成好2009年各項工作任務，推進我廠各項工作步上新臺階。
首先，我們進行的是執委會的內容，本次執委會共有四項議程：
增補執委××請區婦聯主席代表執委會作《工作報告》
宣讀《工作報告的決議》
請區委副書記書記講話
面進行會議的第一項內容：增補執委××（按照《中華全國婦女聯合會章程》關于執行委員會專職婦女干部離開婦女工作崗位后，其執行委員職務自行卸免的規定，現由于××××的婦聯主席人員變動，根據工作需要，決定增補××××同志為次執委會委員）
（更多精彩文章來自“秘書不求人”）
下面請婦聯××介紹這四位同志的簡歷
對這四位后補執委，請各位執委發表意見，沒有意見，通過舉手的方式進行表決
同意的請舉手
不同意的請舉手
棄權的請舉手
一致通過，讓我們以掌聲向新當選的四位執委表示祝賀！
進行會議的第二項議程，請區婦聯主席××作本屆執委會的《工作報告》
由于時間的關系，對于這個《報告》在這里我們就不討論了，如果有什么好的意見和建議可以會后反饋給我們，現在我們采取舉手的方式進行表決
同意的請舉手
不同意的請舉手
棄權的請舉手
一致通過，下面請區婦聯同志宣讀《關于工作報告的決議》。
進行會議的第四項議程，請區委副書記××書記講話
接下來要進行的內容是表彰先進，請區婦聯××同志宣讀表獎決定和表將名單
最后的內容就是座談，這次座談會的主題是慶祝“三八”節，可以結合本次會議的內容或者參加會議的感受、體會以及工作的打算，還有自身的成長經歷，這里還有我們最基層的致富典型，你們可以介紹一下致富的經驗。
到這里這次會議就要結束了，會上，區委副書記書記代表作了重要講話，審議通過了工作報告，增補了執委，各方面的代表作了很好的發言。應該說，這次會議內容豐富、任務明確、重點突出，概括起來主要有三個方面的收獲：
一是進一步統一了思想，提高了認識，增強了學習貫徹黨的十六大精神，以“三個代表”重要思想統攬全局的自覺性和堅定性。
二是進一步鼓舞了干勁，振奮了精神，增強了做好新時期黨的群眾工作的光榮感、責任感和緊迫感。三是認清了形勢，開闊了視野，更加明確了新世紀新階段全區婦聯工作的目標和任務。
就這次會議精神，我提幾點希望和要求
希望與會和各位執委，充分履行自身職責，發揮自身優勢，積極配合、協助婦聯做好各方面的工作，為求得自身進步與發展，為開創婦女工作的新局面做出自身不懈的努力。
希望受表彰的先進個人再接再厲、繼續努力，在農業生產中充分發揮科技致富帶頭人的引導、輻射、帶動作用，為全區全面建設小康社會做出應有的貢獻。
各市、縣(市、區)勞動(人事勞動)保障局：
為貫徹實施勞動保障部《關于貫徹實施〈社會保障基金現場監督規則〉的通知》(勞社廳函〔**〕281號)和《社會保障基金現場監督規則》(勞動社部發〔**〕5號)文件精神，依法開展基金監督，不斷提高現場檢查質量，現結合我省實際，就有關問題通知如下：
一、充分認識頒布《社會保障基金現場監督規則》(以下簡稱《規則》)的重要意義
各級勞動保障部門要充分認識《規則》的重要性，認真學習、準確掌握《規則》，增強依法實施基金監管的責任感和使命感。《規則》是社會保障基金監管政策法規體系的重要內容。《規則》的頒布實施不僅為建立基金監管制度基本框架充實了新的內容，而且為依法開展現場監督檢查提供了政策依據。各地要結合學習《規則》，積極開展基金監督業務培訓，組織監督檢查人員認真學習社會保障基金監督政策法規和相關專業知識，使其熟知社會保障基金管理法律法規和政策規定，了解各項社會保障基金管理業務流程，掌握金融、財務、會計和審計等知識，精通現場監督檢查程序和方式，不斷提高監督隊伍的專業素質和監管水平。
二、按照《規則》，積極開展現場監督檢查
社會保障基金現場監督工作涉及面廣、政策性強，各級勞動保障部門要從當地實際情況出發，積極探索社會保障基金現場監督檢查的規律，加強與當地財政、稅務、審計、銀行等部門的協調，不斷解決貫徹實施過程中的矛盾和問題。要認真總結過去工作的經驗，搞好養老保險、失業保險、醫療保險、工傷保險、生育保險和農村社會保險等各項基金管理的現場監督，主動開展社會保險費征繳、保險金支付和管理的監督，逐步加強社會保障基金財政專戶管理情況的監督，切實維護社會保障基金的安全完整。
三、加強管理，不斷提高現場監督質量
各級勞動保障部門及基金監督機構要樹立監督服務的觀念，加強工作溝通與協調，進一步加大檢查力度，幫助被監管單位改進工作，確保現場監督工作質量。各地要制定全年監督檢查工作計劃，及時發現并嚴肅查處違規違紀案件，檢查覆蓋面不得低于20%。各市要加強對縣(市、區)現場監督工作的指導和檢查，推廣好的做法和經驗，不斷提高現場監督質量。
四、認真做好現場監督工作報告和現場監督工作情況表的報送
各級基金監督機構，年終要認真總結經驗，逐級報告現場監督工作情況，并填寫《社會保障基金現場監督工作情況表》。各縣于每年1月10日前將上一年度現場監督工作報告和《社會保障基金現場監督工作情況表》報各市，各市于每年1月15日前將上一年度全市現場監督工作報告和匯總后的《社會保障基金現場監督工作情況表》報省廳基金監督處。
三八婦女節座談會上的主持詞
這次會議的主要任務是總結過去一年的婦聯工作,部署今年的工作任務，表彰先進，開展座談。應該說，這次會議既是區婦聯的七屆三次執委會，又是表彰先進的表獎會，更是慶祝三八節的座談會、慶祝會。
我們這次會議得到了區委的高度重視，今天區委副書記*書記參加會議。區婦聯七屆三次的全體執委、后補執委、受表彰的先進個人、婦女典型和村、居委會的婦代會主任代表參加會議。
查字典版權所有
首先，我們進行的是執委會的內容，本次執委會共有四項議程：
增補執委**請區婦聯主席*代表執委會作《工作報告》
宣讀《工作報告的決議》
請區委副書記*書記講話
面進行會議的第一項內容：增補執委**（按照《中華全國婦女聯合會章程》關于執行委員會專職婦女干部離開婦女工作崗位后，其執行委員職務自行卸免的規定，現由于****的婦聯主席人員變動，根據工作需要，決定增補****同志為次執委會委員）
下面請婦聯**介紹這四位同志的簡歷
對這四位后補執委，請各位執委發表意見，沒有意見，通過舉手的方式進行表決
同意的請舉手
不同意的請舉手
棄權的請舉手
查字典版權所有
一致通過，讓我們以掌聲向新當選的四位執委表示祝賀！
進行會議的第二項議程，請區婦聯主席**作本屆執委會的《工作報告》
由于時間的關系，對于這個《報告》在這里我們就不討論了，如果有什么好的意見和建議可以會后反饋給我們，現在我們采取舉手的方式進行表決
同意的請舉手
不同意的請舉手
棄權的請舉手
一致通過，下面請區婦聯*同志宣讀《關于工作報告的決議》。
進行會議的第四項議程，請區委副書記**書記講話
接下來要進行的內容是表彰先進，請區婦聯**同志宣讀表獎決定和表將名單
最后的內容就是座談，這次座談會的主題是慶祝“三八”節，可以結合本次會議的內容或者參加會議的感受、體會以及工作的打算，還有自身的成長經歷，這里還有我們最基層的致富典型，你們可以介紹一下致富的經驗。
到這里這次會議就要結束了，會上，區委副書記*書記代表作了重要講話，審議通過了工作報告，增補了執委，各方面的代表作了很好的發言。應該說，這次會議內容豐富、任務明確、重點突出，概括起來主要有三個方面的收獲：
一是進一步統一了思想，提高了認識，增強了學習貫徹黨的十六大精神，以“三個代表”重要思想統攬全局的自覺性和堅定性。
二是進一步鼓舞了干勁，振奮了精神，增強了做好新時期黨的群眾工作的光榮感、責任感和緊迫感。
三是認清了形勢，開闊了視野，更加明確了新世紀新階段全區婦聯工作的目標和任務。
就這次會議精神，我提幾點希望和要求
希望與會和各位執委，充分履行自身職責，發揮自身優勢，積極配合、協助婦聯做好各方面的工作，為求得自身進步與發展，為開創婦女工作的新局面做出自身不懈的努力。
希望受表彰的先進個人再接再厲、繼續努力，在農業生產中充分發揮科技致富帶頭人的引導、輻射、帶動作用，為全區全面建設小康社會做出應有的貢獻。
1.1管理文件體系
建立了一套完善的環境保護管理制度體系，包括環境保護管理辦法、技術細則、獎懲細則、驗收細則、考評細則等；工程監理、承包商根據工作內容建立內部環境保護管理制度。這些管理文件形成一套完整詳盡的具有較強可操作性的管理文件體系，成為環境保護管理工作的有效運行載體，保證了環境保護管理工作的“有法可依”。
1.2管理工作制度
（1）會議制度。召開環境保護工作月例會，會上各參建單位匯報本月開展的環保工作、存在問題、下月工作計劃等，環保中心通過影像資料直觀通報本月環保工作存在的主要問題，提出限期整改要求。（2）巡視檢查制度。采取定期巡查和不定期突擊巡查相結合等形式，經常性開展工地現場巡查。巡查人員記錄現場情況并采集影像資料。對于發現的問題，提出書面要求發至工程監理，由工程工程監理負責組織落實。（3）工作報告制度。通過工作報告全面、系統匯報環境保護工作。各參建單位向建設單位及時總結環境保護工作，形成報告并定期上報；建設單位根據有關要求向環境保護行政主管部門定期（每季度）上報環境保護工作報告。（4）定期檢查與考核制度。環保中心定期組織環保聯合大檢查，并結合檢查結果對工程監理、承包商進行考核，考核結果上建設單位，建設單位根據環保管理有關規定及考核結果做出獎勵或處罰決定。（5）環保信息統計制度。環保中心組織開展環境保護信息（工程量和投資）統計工作。環保中心制定具體的信息統計要求，承包商按規定格式、規定時間向工程監理提交統計報表，經工程監理審核后報環保中心，環保中心負責統計信息的分析、匯總及存檔。
1.3環保問題處理流程
依據環評報告書及其批復文件的有關規定，發現并及時處理施工過程中發現的環保違規、違約行為。環保問題按照圖2所示流程來處理。
1.4環保宣傳與培訓
通過宣傳教育培訓，增強參建單位與廣大工程建設者的環境保護意識和專業知識，有力促進環境保護工作的開展。教育培訓內容包括法律法規、典型案例、環境問題和保護措施等。宣傳教育形式主要包括標語標牌、環境日紀念活動、專家講座、宣傳片等。
2環境保護管理效果
以環境影響報告書及其批復文件為指導文件，設置各級環境保護管理機構，編制環境保護管理體系文件，制定環境保護管理工作制度，形成了一套完善的環境保護管理體系，環境保護管理在這套體系上順暢運行，適時組織環境保護宣傳教育和培訓，提高了各參建單位的環保素質，環保措施按照“三同時”的要求逐條得到落實，有效的降低或消除了施工期環境的不利影響。
3結束語
一、層次標題展開問題的提出
工作報告的寫作，還有總結性材料的寫作，實際上包含著與層次標題擬寫相反的過程，即層次標題的展開。層次標題的擬寫是對材料進行概括、歸納的過程，即：分析材料→歸納材料→提煉標題（筆者曾在《應用寫作》2014年第6期撰文談到這個問題）；而層次標題的展開是對主題進行逐層分解、演繹的過程，即：分析標題→分解標題→運用材料。從過程上看，層次標題的展開與擬寫正好相反，而這兩個過程結合在一起，剛好形成一個閉循環。很多寫作者往往只知道或者只關注擬寫層次標題的過程，卻不清楚或者忽略展開的過程，有的也只是無意識地實踐層次標題展開的過程。
很多人在寫工作報告時，往往只關注分析材料、擬寫標題、形成提綱等環節，然后根據“觀點+事例”的做法完成材料寫作，習慣于把注意力放在對各級標題的擬寫、事例的表述等環節上，缺乏對各級標題的層次、邏輯關系進行分析，缺乏對每個層次標題的結構、表達重點進行剖析，這就忽略了對層次標題展開的考慮。
這種簡化了的寫作過程，雖然也能完成公文的寫作，但是忽略了對層次標題的分析、分解等過程，直接的影響是不一定能夠保證公文結構的合理性、完整性和嚴謹性。尤其是在初稿完成后的審查修改時，或者根據別人擬定的綱目寫作時，如果不考慮各級標題的擬寫角度、切入點、概念外延、上下級包含關系等展開問題，很可能導致分析問題不全面、結構殘缺，甚至文不對題。
因此，層次標題展開的過程是客觀存在的，而且是非常重要的，只是有些人忽略了這個過程，導致一個完整的公文寫作過程少了一半，公文的質量自然難以保證。
二、層次標題的展開方式
標題有單標題和復合標題，層次標題也有對應的兩種形式。單層次標題是由單獨一句話組成的標題，句中沒有標點符號，如“機關作風建設明顯加強”就是單標題。復合層次標題是由至少兩句話組成的標題，有前半部分和后半部分之分，用標點符號隔開，非常明顯，如“下大力整治‘’問題，機關作風建設明顯加強”。有些單層次標題雖然句中沒有標點符號，但也有前半部分和后半部分之分，如“把加強人才建設作為長遠發展的基礎工作來做”，其中“加強人才建設”是前半句，“長遠發展的基礎工作”為后半句。下面以復合層次標題和部分單層次標題展開的方式加以說明：
（一）按層次標題的前半部分展開
例1：某單位關于人才建設工作報告中的一個層次標題“把加強人才建設作為長遠發展的基礎工作來做”，展開的下一層次標題是：
1.廣泛選拔人才
2.大力培育人才
3.合理使用人才
4.持續激勵人才
這四個同層次標題是根據上一級單層次標題的前半部分展開的，反映的是如何加強人才建設問題。
例2：某單位思想教育工作報告中的一個層次標題“積極創新教育方法，用生動活潑的形式增強教育的吸引力和感染力”，展開的四個下一級標題是：
1.把黨史搬上講臺，在傳承歷史榮譽中增強教育的吸引力和感染力
2.用環境陶情勵志，在構建精神家園中增強教育的吸引力和感染力
3.讓群眾擔當主角，在相互交流啟迪中增強教育的吸引力和感染力
4.引科技進入課堂，在改進施教手段中增強教育的吸引力和感染力
這四個同一層次的標題是根據其上一級復合層次標題的前半部分來展開的，具體反映如何創新教育方法。
（二）按層次標題的后半部分展開
例3：某單位機關工作報告的一個層次標題“以履行職能為根本，實施了強有力的工作指導”，展開的下一層次標題是：
1.加強計劃指導，確保各項工作整體推進
2.實施重點指導，確保大項工作協調發展
3.堅持法規指導，確保日常工作規范運行
從該例的上一級標題看，“以履行職能為根本”是著眼點，“實施了強有力的工作指導”是工作內容，為了反映在工作指導上所做的工作，下一層次標題對后半部分進行了展開。
（三）層次標題的前半部分和后半部分同時展開
例4：某單位管理工作報告中的一個層次標題“大力加強‘八小時以外’的管理，積極倡導爭做認真負責的監管人”，展開的下一層標題如下：
1.留心交往圈，做監督管理的“細心人”
2.盯緊生活圈，做監督管理的“鐵面人”
3.把住工作圈，做監督管理的“監護人”
從上一級標題看，前半句和后半句反映的都是工作方法，都有展開的空間，為了把好的做法措施反映出來，下一層次標題就同時展開了前半句和后半句。
三、層次標題展開應注意的問題
如何準確合理展開層次標題，有兩點應引起重視：
（一）選取合適的展開角度
層次標題從哪里展開、如何展開，主要取決于內容和表述的需要。不管是層次標題的前半部分也好，后半部分也好，亦或是單獨一個部分，要考慮其重點在哪里、想展開什么、哪些容易展開、哪些不能展開等問題。通常情況下，層次標題的重點往往是需要展開的地方，比如工作報告的層次標題肯定要涉及工作內容、方法、步驟、措施等，這些往往是層次標題的重點，也是容易展開的地方。比如：例一中的“積極創新教育方法”是從方法角度來展開的，例二中的“加強人才建設”是從措施角度來展開的，例三中的“實施了強有力的工作指導”是從內容角度來展開的，例四中的“大力加強‘八小時以外’的管理，積極倡導爭做認真負責的監管人”是從方法或措施的角度來展開的，也就是說層次標題中的工作內容、方法、步驟、措施等是容易展開的。但是，對于帶有“目標性”“根據性”“基礎性”的陳述內容是不好展開的，比如例二中的“作為長遠發展的基礎工作”、例三中的“以履行職能為根本”等，這些都是集中到“點”上，好比“點狀目標”，是不適宜展開的，比如說“針對……”“立足……”“把……作為著眼點”“把……作為落腳點”等類似的內容不好展開，寫作者應做到心中有數、有的放矢。
（二）掌握統一的展開標準
同一級標題的展開應該是一個標準，最忌標準不一、凌亂無序。比如某單位工作報告有這樣一組標題：“瞄準基層難點問題，狠抓基層后勤建設”。這個標題反映的重點應該在后半部分，即如何狠抓后勤建設，應該重點反映“做法”。作者是這樣展開的：
1.改善了單位的生活設施（此條既不是做法，也不是內容，而是反映取得的“成績”）
2.改善了單位的文化設施（此條的問題同上條，而且文化不屬于后勤的范疇，超出了上一層次）
3.為經費緊張的單位解決了部分經費（此條反映的是“做了什么”，與上兩條不同）
4.加大為基層辦實事的力度（此條反映的是做法）
本標準規定了生技部電氣工程師崗位的崗位描述、工作職能、任職條件、主要工作內容及要求，工
作報告程序、檢查與考核的規則。
本標準適用于生技部電氣工程師崗位崗位工作。
2規范性引用文件
下列文件中的條款通過本標準的引用而成為本標準的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的
修改單（不包括勘誤的內容）或修訂版均不適用于本標準，然而，鼓勵根據本標準達成協議的各方研究
是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本標準。
q/xxx2039--2003績效工資分配與績效考核
3工作責權
3.1職權
3.1.1對電氣一次專責工程師、電氣二次專責工程師、通用電氣專責工程師具有管理權。
3.1.2有對全廠電氣設備的技術管理工作檢查、考核的權力。
3.1.3有對電氣設備的有關規程執行情況的檢查、考核的權力。
3.1.4在生產和技術管理方面，有權向生產單位布置或索取技術記錄、資料、總結以及計劃和報告等
項材料，并有權檢查與落實。
3.1.5有對電氣專業的各類規程、標準檢查、考核的權力。
3.1.6有對全廠電氣設備改造、維護方案的審批權。
3.1.7有對全廠電氣設備檢修、運行專業技術的管理工作檢查、考核的權力。
3.2職責
3.2.1對電氣專業的規程不符合現場的實際情況，檢修、技術管理不正常負責。
3.2.2對專業性的總結、報表、技術監督等項工作上報不及時、不完整、不準確負責。
3.2.3對各種臺賬、資料、原始記錄、圖紙等保管混亂負責。
3.2.4對電氣專業有關的內外承包工程的工程量、質量、施工措施、技術方案等存在工作量審核不準
確，質量未達到設計要求、各項技術措施不當負責。
3.2.5對本專業管轄設備的質量工藝負責。
3.2.6對直接上級負責，對下屬的工作質量和后果負責。
4任職條件
4.1具有較強的職業素養和良好的道德修養，遵紀守法，廉潔奉公，開拓進取。
4.2文化程度：大專及以上文化程度。
4.3工作經歷：從事電力企業相關專業生產工作七年及以上。
4.4業務能力：具有較強的組織、計劃、協調能力；敢于負責，善于發現和解決問題；具備較強口頭
表達能力和寫作能力；具有編寫本崗位范圍內的計劃、總結、專題報告等技術文告的能力。
4.5專業知識：熟知高壓電氣設備結構、工作原理，熟悉生產現場設備；熟知電氣二次繼電保護及自動裝置的原理、結構及工作性能；能熟悉運用計算機進行日常性事務處理。
5工作內容和要求
5.1工作目標：努力實現工作范圍內的技術管理和設備狀態達到一流標準。
5.2在主任領導下，負責全廠電氣設備的技術管理工作（含防汛電站、10kv近區線路），并負責本專
業生產技術方面的對外關系，協調和接待工作。
5.3負責組織對電氣設備的大、小修及生產維護技術協議合同的編制，負責對本專業內設備的檢修項
目、設備升級、安全技術措施、反事故技術措施、更改工程計劃、零星購置等進行專業審查，及參加本
專業的事故調查和分析，并提出或審定相應的對策措施。
5.4負責組織對主、輔設備大小修及設備更新改造三級驗收工作。
5.5組織制定和定期修改電氣設備的檢修工藝規程，并督促實施。負責電氣運行方面的技術管理，組
織電氣運行規程修編及有關專業技術的歸口管理。
5.6負責督促完成與本專業有關的技術監督工作。
5.7負責其他與本專業有關的各項工作的完成和參與技術革新活動。
5.8完成主任（副主任）交辦的其他工作。
6工作報告程序
6.1工作問題處理程序：及時發現和解決問題，必要時向直接上級報告，對下級的報告必須在4h內明
確回復。
6.2工作報告程序：向直接上級報告，不越級報告。
6.3工作意見（建議）匯報程序：向直接上級匯報，必要時可越級上報。
7檢查與考核
【關鍵詞】政府工作報告 主位推進模式 語篇翻譯
【中圖分類號】H059 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）22-0065-02
最早提出“主位”和“述位”概念的是布拉格學派的創始人馬泰休斯。之后功能語法學派的代表人物韓禮德接受并發展了主述位理論，并成為語篇分析最重要的理論之一。隨后捷克語言學家旦尼斯在對主位結構研究的基礎之上提出了“主位推進模式”。由此，國內外大批語言學家開始對語篇的主位結構及其發展模式展開探討，并運用于文學類語篇和實用類語篇的翻譯研究中。然而很少有學者將該理論運用于政府工作報告的語篇翻譯分析中。基于此，本文試圖運用主位理論及主位推進模式對《2014年政府工作報告》英譯版的語篇特點進行探究，分析如何運用主位推進模式實現政論文語篇翻譯的最大等值，從而為語篇翻譯研究提供新的視角，注入新的活力。
一 主位結構與主位推進模式
主位結構理論最早由馬泰休斯在他的《功能句子觀》中提出來，根據他的實義切分法，語句分為主位和述位，主位是位于句首并在交際中引出話題的部分，表達的是已知信息；述位則用來說明主位，表達的是新的未知信息。韓禮德認為，從句子層面看，每個小句都有自己的主位結構，且因為沒有上下文，小句的主位和述位是孤立的、沒有發展的。但擴展到語篇層面，在由兩個或兩個以上句子構成的語篇中，前后句子的主位和主位、述位和述位、主位和述位之間會產生某種聯系與變化，進而推動整個語篇的信息流動，這種聯系與變化被稱為主位推進。各句的主位結構通過各種銜接模式不斷推進，逐漸形成完整的框架結構，最終構成意義連貫的語篇。
國內外語言學家在對語篇結構的研究過程中提出了不同的主位推進模式類型。旦尼斯作為 “主位推進模式”的提出者，在繼承布拉格學派傳統的基礎上總結出五類主位推進模式：主位同一模式，在主位結構銜接的前后句子中，每句的主位相同或具有派生關系，但述位不同；述位同一模式，每個小句的主位不同，但述位相同；延續性推進模式，前一句的述位或述位的一部分成為后一句的主位，主位又引起新的述位，如此延續下去，形成一條從未知到已知的信息鏈，交叉推進模式，前一句的主位是后一句的述位，交叉依次類推；分裂述位推進模式，第一個句子中的述位對主位進行闡述后，之后各句的主位均由第一句的述位派生出來。
二 主位推進模式在《2014年政府工作報告》英譯版中的運用
政府工作報告作為典型的政論文，有著特定的社會交流功能。報告向全國人民乃至全世界人民展示了過去一年內中國政府帶領全體人民取得的成就、經驗以及對今后一年工作的設想和部署，報告的內容關乎國家前途和民族利益，與群眾的社會生活密切相關，承載著非常重要的現實意義；不同于追求華麗辭藻和優美句式的文學語篇，報告有著獨特的文體特征。報告口吻嚴肅，語氣堅定，行文嚴謹規范，句型結構相對單一，善用長句、復雜句和無主句，多用并列短語，可謂“一逗到底”。主位推進模式是語篇語義的連接方式，是語篇內容的基本框架，弄清每個段落的主位推進模式有助于了解發話者意圖和組織語句的手段。通過分析《2014年政府工作報告》可以發現，報告及其英譯版在運用主位推進模式構建語篇的類型選擇上基本一致，其中主位同一模式和分裂述位推進模式運用得最為廣泛，這主要是因為中英文讀者對政論文的語篇結構有著相似的理解，而其他三類主位推進模式則較少出現。
1.主位同一模式的運用
主位同一模式在報告英譯版中所占比例最多，這與政論文總分的句型結構和極具邏輯性的語言特征緊密相連。
例1，一年來，我們堅持穩中求進工作總基調，統籌穩增長、調結構、促改革，堅持宏觀政策要穩、微觀政策要活、社會政策要托底，創新宏觀調控思路和方式，采取一系列既利當前、更惠長遠的舉措，穩中有為，穩中提質，穩中有進。
Last year，We（T1）adhered to the general work guideline of making progress while maintaining stability（R1）. We（T2）worked to maintain stable growth，make structural adjustments and carry out reform in a holistic way（R2）. We（T3）ensured that the government's macro policies are stable，micro policies are flexible and social policies meet people’s basic needs（R3）. We（T4）improved the ways of exercising macro-control and adopted measures with both short-term and long-term benefits in mind（R4）. We（T5）strove to break new ground，improve quality，and make progress while ensuring stability（R5）.
例1為主位同一模式，源語語篇有一個相同的主位――我們，卻有5個不同的述位R1～R5，原文通過主位一致來延展句子信息，構建語篇框架，語言簡潔凝練，要求具體明確，便于職能部門在開展工作時全面把握和處理問題。需要注意的是，由于漢語是一種重“意合”的語言，強調語義連貫，因此主位“我們”只出現在了首句中，理解時需要聯系上下文。而英語是一種重“形合”的語言，往往會重復主位，或采用代詞替代的方式來實現句子間的主位銜接。譯文針對這一特點，在采用主位同一模式的基礎上補足原文省略的4個主位，從而確保譯文意義連貫、結構完整，更加符合英語的表達習慣。由此可見，主位同一模式中的“小句主位相同”不一定是指前后句子的主位完全一致。在此種情況下，主位與主位之間可以通過重現、異形同指、語義重復、語義擴展等方式建立聯系。
例2，經濟運行穩中向好。國內生產總值達到56.9萬億元，比上年增長7.7%。居民消費價格漲幅控制在2.6%。城鎮登記失業率4.1%。城鎮新增就業1310萬人，創歷史新高。進出口總額突破4 萬億美元，再上新臺階。
The economy（T1）was stable and improved（R1）. The gross domestic product（GDP）（T2）reached 56.9 trillion yuan，an increase of 7.7% over the previous year（R2）. The rise in the consumer price index （CPI）（T3）was kept at 2.6%（R3）. The registered urban unemployment rate（T4）was kept at 4.1%（R4） and 13.1 million urban jobs（T5）were created，an all-time high（R5）. Total imports and exports（T5） exceeded US$4 trillion，reaching a new high（R5）.
雖然例2各句的主位不完全相同，但具有派生關系，這也屬于主位同一模式。可以看出，源語語篇T2～T5的主位各不相同，但都是由第一句的主位――經濟派生而來，譯文同樣采用了主位同一模式，有效還原了源語語篇的信息結構，能更好地幫助讀者理解報告的語篇內涵。
2.分裂述位推進模式的運用
分裂述位推進模式也是在報告中使用較為廣泛的模式之一，常用于一些闡釋類語篇，如政府對今后各項工作的一系列建議。
例3，我們清醒地認識到，前進道路上還有不少困難和問題。主要是：經濟穩中向好基礎還不牢固，增長的內生動力尚待增強。財政、金融等領域仍存在一些風險隱患，部分行業產能嚴重過剩，宏觀調控難度增大。農業增產農民增收難度加大。一些地區大氣、水、土壤等污染嚴重，節能減排任務艱巨。
We（T1）must be keenly aware of the many difficulties and problems on our road ahead（R1）. The main ones are：The foundation for sustaining steady economic growth（T2）is not yet firm（R2），and the internal impetus driving growth（T3）needs to be increased（R3）. Risks and hidden dangers（T4）still exist in public finance and banking（R4）； some industries（T5）are heavily burdened by excess production capacity（R5）；and the exercise of macro-controls has become more difficult. Increasing agricultural output and rural incomes（T6）is becoming more difficult（R6）. Air，water and soil pollution（T7）is severe in some places（R7），and the task of conserving energy and reducing emissions（T8）remains arduous（R8）.
例3是總理闡述中國社會發展所面臨的困難和問題，源語語篇是一個典型的分裂述位推進模式。第一句的主述位屬于第一層級，之后各句的主位均由第一句的述位――困難和問題派生出來，并對其展開具體說明。譯文也遵循了這一模式，可以看出，述位R2～R8分別是對主位T1的敘述和描寫，而這7個分句構成了一個并列的主述位結構，也體現了報告嚴謹的句式結構和嚴密的邏輯性。
例4，要嚴格執行“約法三章”：政府性樓堂館所一律不得新建和改擴建，財政供養人員總量只減不增，“三公”經費只減不增。
They（T1）must strictly observe the following three rules（R1）：The construction of new government buildings and renovation and expansion of existing govermnent buildings（T2）are prohibited（R2）. The total number of government employees（T3）is to be reduced（R3）. Govermnent spending on official overseas visits，official vehicles，and official hospitality（T4）is to be reduced（R4）.
例4是總理對各級政府在三公經費上提出的要求。源語語篇的主位“約法三章”在后三句中派生開來，形成一個分裂述位推進模式。通過對比可以發現，譯語語篇較好地保留了源語語篇的主位推進模式，述位R2-R4分別對主位――“約法三章”展開了敘述、描寫和說明。表現出中央政府打擊地方政府鋪張浪費行為的堅定決心，具有很強的感染力與號召力。
三 結束語
通過上述分析可以發現，《2014年政府工作報告》的譯語語篇在主位推進模式的采用上與源語語篇基本一致，主要運用了兩種主位推進模式：主位同一模式和分裂述位推進模式。其中主位同一模式在報告中占了很大比例，這是由于報告的目的是為了陳述政府去年工作的成績與不足以及對今年工作的部署，注重客觀性與嚴肅性。語篇通常圍繞開頭的一個主題展開，其主位往往一致或具有派生關系，而述位是不斷發展的，這能為讀者提供政府在某一項工作或決策上盡可能多的信息。同時，報告也會涵蓋一些闡釋類語篇，通常是對上文某一部分的擴展，尤其是對上文述位的敘述和說明，這類語篇往往使用分裂述位推進模式。這兩種模式的運用與結合很好地體現了源語語篇的信息結構和內涵意圖，能幫助英語母語者有層次、有條理地理解報告，同時也為翻譯工作提供了一定的指導作用。
參考文獻
[1]李詩芳.主位推進模式與英漢語篇翻譯策略[J].北京理工大學學報（社會科學版），2003（3）
走過xxxx，我們用勤奮與智慧譜寫了改革發展的新篇章;
走過xxxx，我們用激情和汗水鑄造了倉儲管理嶄新的業績;
走過xxxx，我們有了一份收獲的喜悅，也多了一份對未來的期盼!
今天，我們歡聚一堂，召開創優爭先工作總結表彰大會，主要任務是全面總結去年的工作，客觀分析存在的問題，安排部署今年的任務，表彰先進班組和先進個人，進一步動員廣大干部職工團結奮斗，扎實工作，在新的起點上加快和諧中心庫的建設。
參加今天會議的有：全體干部職工，領導班子全體成員。對于今天的會議，處黨委給予了高度重視，處主管領導在百忙之中也親臨會場對我們的工作進行指導，讓我們用熱烈的掌聲對處領導的親切關懷和大力支持表示感謝!
今天的會議規模大、氣氛好，既是一次總結會、表彰會，更是一次動員會、鼓勁會，會議內容十分重要，希望大家自覺遵守會場紀律，關閉所有通訊工具，不要來回走動，不準交頭接耳，認真聽、認真記，集中精力把會議開好。
下面會議正式開始：
1、大會進行第一項：鳴炮奏樂。
…………
2、大會進行第二項：請主任作工作報告。大家歡迎!
…………
3、大會進行第三項：請健副主任宣讀年度先進班組和個人表彰決定。
…………
4、大會進行第四項：進行頒獎。
首先頒發學習型班組獎，請上臺領獎。
…………
下面頒發優秀管理者獎，請上臺領獎。
…………
下面頒發十佳獎，請上臺領獎。
…………
下面頒發科技創新獎，請上臺領獎。
…………
技術操作能手獎。請上臺領獎。
…………
讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
5、大會進行第五項，請領導講話，大家歡迎。
…………
同志們，今天會議的所有議程已經全部進行完畢。這個會議雖然時間不很長，但內容非常豐富，氣氛十分熱烈，真正開成了一個團結、鼓勁的大會。特別是主任的工作報告，不僅展現了去年所取得的豐碩成果，明確了我們今年的奮斗目標和工作任務，而且簡明扼要地闡述了我們在今后工作中需要把握的一些關鍵問題，具備可操作性，完全符合工作實際。副經理肯定了取得的成績，對今年的倉儲管理工作提出了更新、更高的要求，具有很強指導意義。
一、會議內容
（一）傳達學習中央、省、*市、*市委、市政府和上級主管部門的重要會議、重要文件精神和要求，并結合本部門的實際，研究提出貫徹落實的意見。
（二）研究總結本辦階段性各項工作。
（三）討論決定以本辦名義的涉及全局工作的政策性文件和重要工作部署；研究和審議以本辦名義上報的重要事項和重要文件；審議本辦全年工作報告。
（四）討論需要向市政府提出并由市政府決定的問題事項。
（五）對本辦各科室提出的工作報告和問題做出決定；對各鄉鎮移民辦請示的問題作出決定。
（六）研究討論本辦人事調動調整、干部培養鍛煉、考察學習等重大事項的問題。
二、會議程序
（一）主任辦公會議原則上每月召開一次（每月初的周一），如遇重要情況，可臨時召集會議。會議由辦主任召集并主持，主任不能參加會議時，可委托副主任召集并主持。
（二）會議必須有半數以上的班子成員到會方能舉行，討論有獎懲等事項時，必須有三分之二以上的班子成員參加。班子成員因故不能出席會議應事前向會議主持人請假。
（三）可根據會議討論的內容，邀請有關科室負責人列席會議。列席會議的同志對與其有關的議題進行匯報和答詢，要簡明扼要、重點突出，明確提出需要請示和決定的問題。
（四）凡擬提交主任辦公會討論的問題，事先要做好充分準備，個別議題應提前通知到會人員。
（五）會議討論研究的問題作出決定之后，按照分工負責的原則，在規定的時間內貫徹落實，并按程序做出口頭或書面的匯報。
（六）主任辦公會議由綜合科負責人負責記錄，會議決定事項由綜合科負責催辦，并及時匯報催辦落實情況。
三、會議原則和紀律
（一）堅持民主集中制的原則。
（二）堅持集體領導和個人分工負責相結合的原則。
（三）堅持個人服從組織、少數服從多數的原則。
