時間：2022-12-29 23:14:32
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇班干會議總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
團干交流會總結一
團干部干事交流會于xx年10月29日15:30分在德龍會堂前草坪召開，此次會議已圓滿結束，其會議情況如下
一、 干部干事交流會會議流程 ：
主題：干部干事交流會
時間：xx年10月29日15:30
地點：德龍會堂草坪前
主辦：english club
（1）參加此次會議的有社團干部和xx級各部門干事，這次會議架起了新老干事間溝通的橋梁，為社團今后的工作順利進行奠定了基礎。
二、此次交流會值得肯定，令人愉悅的是：
（1）各位干部干事都積極熱情地作了自我介紹，其中有才藝的干部還主動勇敢的表演了節目，活躍了活動氣氛。
（2）此次交流會加強了新老干事間的交流與合作，加深了彼此間的了解，增強了友誼，大家都好開心。
（3）此次會議一直處于輕松愉悅的氛圍中，充滿了歡聲笑語，各干部干事相互認識了解后，還組織活動考驗干部干事們的記憶，對記錯名字認錯人的干事進行了懲罰，例如：唱歌、跳舞等。
（4）各干部對其部門的干事進行了更深入的談話，向干事們講述了其部門的主要工作任務，并悉心認真的聽取了干事們的問題且耐心的給予了回答，這對完善以后的各種活動工作很有幫助。
三、但會議仍存在一些不足之處：
（1）會議時間偏短了點。
（2）有些干部干事沒有準時參加此次會議，希望下次活動盡量提前，不要遲到。
（3）由于時間的沖突，導致有些干部干事無法參加會議，不能與其她干部干事很好的認識和了解；所以下次活動時間要更合理的安排。
總的來說，此次干部干事交流會還是很成功的，雖然還存在一些不足，但對本次會議并沒有太大的影響，因此，希望干部干事們在以后的工作中繼續加強交流，把社團活動創辦得更完美！
團干交流會總結二
XX年5月28日我有幸參加了xxx學院組織的首屆團干交流。通過這次交流，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做一個好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養表達能力、創新能力，以及管理能力還需培養對突發事件的處理能力。
首先，讓我通過這次學習中，我認識到幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論交流的學習也可以這么生動活潑，讓人意猶未荊
就像張海強書記講的那樣：“學習是進步的階梯，學習好壞、政治理論高低直接關系到我們判斷形勢、駕馭全局、統領各項工作的能力；關系到我們能否面對復雜問題、艱巨任務，頭腦清醒，處理得當；關系到我們能否以與時俱進的精神狀態促進班團以及學生會的各項工作的全面開展”。在今后的工作中，我決心從二個方面加強學習：
一是堅持學習班團建設知識。班團干部要議大事、懂全局、管本行，對班團建設過程中的業務知識的掌握程度是衡量班團干部的綜合素質的最基本的指標。學習這類知識要帶著問題學，要邊學、邊思考、邊研究，邊總結，要作研究型團干部，成為學生工作中的行家里手。
二是學習先進時尚文化。因為做青年工作，必須了解青年。當前學生工作形式要求我們必須學會運用時尚的元素開展學生工作，學習先進時尚文化，才能使自己跟上時代的步伐，才能策劃和組織出高標準，高水平的特色活動，才能熟悉和了解當代大學生，作他們的朋友，更好地服務廣大青年大學生。
書記為我們講解我們學校的過去五年團學工作，讓我們感受到我們學校的團學工作在不斷得發展進步。作為一名團干也學會不斷總結自己的工作，平時要做好工作記錄，以便給下屆的同學遇到相同的問題做借鑒。
學生團干應從自己做起、從身邊做起，發揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子，學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。
作為一名學生團干，我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團干，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。
來到高中教學，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力，不過我相信學校領導是對我的器重，我的學生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別制定本學期工作計劃：
班級情況：
1、班風尚未完全形成，班干威信不足，晚自習紀律較差。
2、班級總體紀律情況較好，活動較為積極，在軍訓期間表現較佳，獲得教師的好評。
3、陽光生總體表現較好，但是一些高價生學習勁頭不足，上課喜歡睡覺。
4、部分學生還未完全適應高中生活，自理能力較差，男生生活表現有些懶散。
工作內容：
1、對于以上工作均無成效的學生給予適當的個別教育。
2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表，制定、解釋關于晚自習紀律的規定。
3、每天下班監督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等，對違紀現象進行教育。
4、配合近期出現的各種學習、生活問題組織主題班會活動。
工作目的：
盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統有效的班級管理制度，使學生的生活、學習規律化，盡快投入到高中的學習中來。
工作措施：
建立班干值日負責制，制定關于晚自習紀律的規定，規范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監督表率，促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。
1 2 3具體安排（周次、內容、完成情況）
第一到第四周：
1、完成情況較好，掌握班級大體情況，周末已經能夠記住三分之二的學生名字和相貌，與班干基本熟識。
2、和學生熟悉并建立良好的關系，基本掌握班級的情況和主要問題；
3、發放晚自習紀律調查表，根據調查情況制定晚自習紀律的規定；
4、召開班干會議，對班干的分工和職責進行指示。
第五到第九周：
1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新聞等；
2、編排詳細的值日生表，監督他們完成值日；
3、配合課任教師做好晚自習的紀律監督和維持工作。
完成情況較好，與全班同學都已經充分熟悉，對班級情況進一步了解，晚自習新紀律開始實行，學生較為遵守。男生宿舍內務較差，女生情況較好。
第十到十三周：
1、在原有班主任的常規工作上與生活老師、課任老師達成協調，互相配合；
2、重點整頓宿舍內務，結合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導；
3、做好月考前的學生心理調試，緩解其緊張情緒。
基本完成所有工作任務，與生活老師、課任教師交流順利，對班級學生的學習、生活情況有了進一步的了解，能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導。
第十四到十七周周：
工作完成較好。
第十八周到二十周：
1、加強監督，防止學生由于假期的影響而出現懈怠的情緒，維持嚴謹的學習風氣，使其盡快投入進學習活動中；
1 2 32、開展主題班會活動，對月考進行反思和總結，對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論，制定本學期余下時間的學習計劃；
3、進行校運會前的訓練、動員活動，鼓勵學生踴躍參加，對入場式和運動員進行訓練。
圓滿完成任務，學生很快從長假的放松中調整過來，生物鐘和學習節奏都完全進入了學習狀態，并根據個人情況制定了自己的學習計劃和目標。
第二十周到二十二周：
1、對校運會前期的工作進行鞏固，安排學生的具體任務；
2、做好班主任的交接工作，為離校做好準備。
本學期我的工作任務并不是很重，因為我的班級并不是畢業班，所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應高中學習生活，我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。
一、細化班紀整頓班風學會做人
1.查找癥結
本期開學初，我和楊陽發現班級一些不良現象越來越嚴重：過了一個假期，學生的驕縱越來越張揚，經常因為一些雞毛蒜皮的小事發生口角甚至大打出手，學習風氣不夠濃厚，學習態度不夠端正，上課精神萎靡不振，昏昏欲睡，下課精神飽滿，意氣風發，橫沖直撞，地上碎紙不斷，就寢秩序亂七八糟…總之一句話：糟透了！上學期養成的良好習慣早已被他們拋到了九霄云外。
這樣的情況持續了一個星期，我和楊陽多方觀察調查，揪出原因：
(1)過完年，學生長大一歲，心理已經開始傾向獨立，排斥別人的不同做法；
(2)班級制度不夠細致，學生容易鉆空子；
(3)班紀貫徹不夠徹底，執行不夠堅決，堅持不夠持久；
(4)班干徒有虛銜，不做實事；
(5)學生性格缺陷：自我，自私，狹隘，偏見，斤斤計較，缺乏誠信。
2.對癥下藥
鑒于以上種種，我采取了以下措施：
(1)強化班干隊伍：
調整班干隊伍，召開班干會議，明確職責，樹立管理自信，并在班級公布，提升班級威望，讓學生明白班干的職責所在，并且在他們工作期間指導運用合適的管理方法和管理技巧，為他們順利開展工作排除障礙。
(2)加強管理力度：
學生在教室，餐廳，操場，寢室的言行隨時與量化掛鉤，班干隨時督促管理的同時，每天的值日班長配給值日記錄，必須把當天班級各方面情況量化詳細，當天總結，扣分多的學生分析原因，鼓勵表現優秀的同學，酌情額外加分。此舉大大激發學生向優秀學習的積極性。
(3)班紀面前，人人公平：
學生畢竟是學生，即使他是班干，也會有放松的時候。所以在處理學生問題之前，先追究相關班干的責任，并且嚴格教育，絕不容情。長此以往，班干的責任感明顯加強了，而違紀的學生也會心甘情愿地接受處理結果，不會因內心不服引起“后遺癥”，用班紀約束學生的不良行為也就順水推舟。
一、主要工作
1．按照學校的日程安排，堅持每周到班上召開班會，及時了解學生情況，發現問題，布置工作；
2．收交《學生綜合素質評鑒手冊》并認真閱讀，匯總家長意見，形成總結報告；
3．召開三次班干會議，醞釀班干換屆選舉的方案及人員提名，配合畢業班學生動向調整班干配備，選舉產生新一屆班委和團支部；
4．帶領學生整理內務，清潔宿舍、課室衛生；
5．協助學生部、招就部做好畢業生畢業實習指導和推薦工作，跟蹤在校外實習畢業生的動態；
6．與學生家長保持密切聯系，暢通信息傳遞，對有關學生畢業就業或升學等大的選擇，一律征求家長意見；
7．完成困難學生豬肉補貼發放和扶貧救災救助款的申請與發放工作；
8．常與學生談心，交流感情，增進互相了解和信任，幫助學生進行心理調適，很快進入學習和工作狀態；
9．組織學生積極參加學校和專業部組織開展的各項集體活動，如環保、“迎中秋、慶國慶”晚會、“雙代會”、校運會等。
10．組織班級學生進行了一次校外游玩活動和評比表彰活動，培養學生良好的集體榮譽感和班級凝聚力；
11．充分發揮導師作用，幫助學生進一步了解完全學分制細則，配合教務部做好學年學分統計工作，并發出學業警告；
12．堅持對學生進行常規教育，促使其日常行為更趨規范。
二、主要收獲
1．68名學生中，有54名學生選擇實習，絕大部分學生均找到適當的崗位參加畢業實習，另外14名學生在校內安心學習，參加高考輔導；
2．本學期49人次獲得校級“三好學生”榮譽，近20人次獲得文明風采競賽的各類獎項；
3．學生的自我管理和自我約束能力得到提高，整個學期班級量化考核全部合格以上，有66名學生達到“優秀”；
4．師生之間彼此信賴、理解、寬容，班主任與家長之間關系融洽，能共同努力，齊抓共管；
5．班級凝聚力依然很強，紀律、內務等方面嚴格自律，團隊精神得到更好的發揚；
關于傳達貫徹全市
煙葉生產暨安全工作會議精神情況的報告
市煙草專賣局（分公司）：
全市煙葉生產暨安全工作會議結束后， 縣煙草專賣局（營銷部）迅速組織學習貫徹落實會議精神。現將會議精神的傳達貫徹情況報告如下：
為了全面貫徹落實好全市煙葉生產暨安全工作會議精神，縣局（營銷部）于11月29日召開了全體職工大會，傳達貫徹落實會議精神，安排部署近期工作。會上學習傳達了 副局長就煙葉工作、 副經理就安全、銷售工作、 副經理就考核工作 和 局長的重要講話。 副經理總結了我縣2004年烤煙生產收購工作，提出了2005年煙葉生產工作目標任務，并就近期煙葉生產工作進行了安排部署。 副經理就安全、卷煙銷售工作提出了具體的安排意見，各股室負責人以及與會的其他同志也進行了熱烈的討論和表態發言。
為了全面貫徹全市煙葉生產暨安全工作會議精神，全面完成年度卷煙銷售、安全生產工作目標和2005年煙葉生產目標任務，會議提出了明確具體的要求。
一、 安全生產。安全生產是壓倒一切的頭等大事，必須把它當作一項重要政治任務高度重視。一是提高認識，加強領導，落實責任。全面貫徹“安全第一，預防為主”的方針和“誰主管，誰負責”的原則,堅持“第一責任人”制度和“一票否決”制度。各部門負責人和每個職工都必須認真履行各自的安全職責，實現全員安全責任制。二是預防為主，加強安全檢查監管工作，認真作好“四防”工作，把“四防”即防火、防盜、防交通事故、防煤氣中毒等列為安全工作的重中之重。12月1日、2日，縣局由綜合股牽頭，組織人員對全縣所有設施進行徹底地檢查，重點檢查防火、防盜、防搶設施和電氣線路以及責任制落實情況。對查出的安全隱患，全部現場提出整改意見，責任落實到人，限期在兩天內全部整改完畢，不留隱患。三是加強交通安全管理，防止各類交通事故發生。規范派車、出車、維修、保養、駕駛制度，強化駕駛員教育和培訓，時刻保持車輛狀態良好、人員狀態良好，有效預防各類交通事故發生。四是采取得力措施千方百計保證資金流轉安全。完善和嚴格遵守現金管理制度，加強保衛力量，增加必要的防盜防搶設施，注意資金流向安全，做到日清月結。五是加強安全保衛工作，健全安全值班制度，細化到天，責任到人，加強安全值班的監察和考核力度，確保萬無一失。
二、 煙葉生產。2005年是我縣煙葉生產發展至關重要的一年。2005年煙葉生產的目標任務是：種植烤煙1.6萬畝，收購煙葉4萬擔，中上等煙葉達80%以上，等級收調合格率98%以上，煙葉收購等級一步到位，調撥實現零挑選整理。近期主要做好以下工作：一是加強煙葉市場形勢宣傳；二是加大烤煙面積落實，全面完成1.6萬畝的面積落實任務；三是加強技術員隊伍建設，確保人員早到位、技術力量早到位。11月24日全縣煙葉生產收購工作總結會議召開后，25日50名煙葉技術員全部分配到12個種煙鄉鎮。四是加大投入，確保物資早到位，加快烤爐建設和改造。
三、 卷煙銷售工作。一是提高服務質量，擴大銷量，大干一個月，沖刺年度目標任務。二是加強客戶經理隊伍建設。要明確客戶經理的職責內容，完善銷售服務考核制度。各片經理要建立詳細的分片客戶檔案，建立規范的客戶銷售通報制度。三是作好品牌培育工作，大力宣傳促銷，提升銷售結構。四是加快電子結算工作。近期迅速搞好零售戶的調查摸底工作，把電子結算零售戶確定下來，盡快簽定協議，保證125戶的任務不折不扣地完成。
通過對全市煙葉生產暨安全工作會議的傳達貫徹，進一步統一了思想，明確了任務，振奮了精神。廣大干部職工決心以干克難，扎實工作，努力完成會議確定的各項目標任務，促進三個文明協調發展，為開創 煙草新局面而努力奮斗！
一、主要做的幾項工作
1、調整了各班的桌椅，進行歸類登記。
2、安裝了幾件體育設備，對一些設備刷了油。
3、對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。
4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。
5、落實了市里召開的事業單位清產核資會議精神，完成了固定資產的盤點、報表工作。
6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務進行了布置安排。
8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。
9、食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創優秀住宿生活動。
10、強化了門衛工作。
二、工作主要表現
1、食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負責的態度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三、四百人的飯菜如何做？開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，咋辦？我們就是多看、多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經常量自己的體重試稱，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現在我們每個人對市場行情基本了解，不擔心被人糊弄，上當受騙。每天早上買菜回來，劉志強、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學校又遠，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較干多干少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐后，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續六、七個小時的作業，確實很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學生，做思想工作，每天中午都不回家給學生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學期吃飯人數最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現也很好，如一年三班、整個一年組都不錯，三年三班、五年一班以上班級提出表揚。
2、住宿生方面
本學期住宿人數最多時達70多人，本學期有100左右人次住宿，一學期以來沒發生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被，打掃衛生，有時側所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時也幫助通側所，修側所，住宿生人數的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始終最多人數的班是六年一，其特點是人員穩定并且速增，保持較穩定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚，最后一個月六年二也出現了達到了十五人。
3、 賣店工作
賣店工作人員，對工作認真負責，把準質量關，不進三無產品，確保學生的健康，經一學期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。
再值得表揚的是徐師付，放哪都放心，干啥大家都滿意 ，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現在清理樓道衛生，大家看得清楚，所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業，只是分工不同，只要你付出，領導，群眾都會看到。
三、存在問題。
1、住宿生在活動和管理上還有待改進。
2、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。
會議時間：2018年9月20日
會議地點：建設方樓盤介紹中心會議室
出席人員：主持：
會議主題：工作動員會議。
會議議程：
一、施工單位工程進度、質量、安全情況匯報
二、監理單位評述工程施工情況
三、建設單位對施工方問題的處理
四、會議總結
在會議開始前，楊高順做了會議動員發言：
根據賈總和逯總協商討論，召開今天的動員會議，希望每個人每個班組在剩余的一個多月時間里，通過管理提高效益，如何做好，如何整改，如何爭取時間，通過今天的擴大會議交流對接，大家表決心，不折不扣抓落實。
一、施工單位做工程進度、質量、安全情況匯報
——在座各位提出問題、找出差距并縮小差距。
1、從3月8日進場至今，剩余不到倆月時間，大家咬緊牙關往上干，如果工期拖延至明年，大家任務更艱巨，費用更高；
2、確保施工安全，保證工程質量，按11月15日完成封頂任務；
3、如果認識不到自身的問題，永遠干不好自己份內的工作；
4、下面由各班組提出問題，項目部、工程部共同解決。
①——1、加人；2、抓緊進材料；3、連墻件安裝；4、臨邊防護跟上。
賈早榮點評：沒有找到問題的核心，進度嚴重滯后。
出了問題首先得解決問題，只要結果，確保安全；
想想怎么樣保證工期，找出原因，將安全放在第一位，確保上樓次數，及時發現并解決問題。
②——安全意識提高，工作效率提高，滿足工期要求，達到質量標準，一次性保證驗收通過，跟蹤檢查，將問題消除在驗收前。
賈早榮點評：說出來的話必須實現，獲得大家的認可；
作為一個老板，應該起到帶頭作用，檢查過程要帶著思想走；
在做出保證及承諾后，堅決落實各項工作。
③——不管是哪個班組，必須將安全放在首位，為工作的重中之重；
在質量上隨時跟蹤，工期拖延責任大家都承擔不起，各參建單位全力配合，用百倍的信心提前完成任務，保證加人、確保資金供應。
④——大力調整人員，全力跟上進度；
小的問題，希望甲方、監理多加支持，有問題全力整改，掃地桿、梁邊模及拼縫不嚴的問題放寬政策，希望多加理解。
點評：1、有些問題在咱們自己身上，要求的越嚴，問題就越少，質量抓的嚴，后期的打磨、修補越少；
2、盡量保證質量上要越做越好的思想意識；
3、在節點上、材料上要嚴格把關；
4、給工人鼓把勁，保質保量，定任務定時間；
5、把工人的信心帶到工作中，各班組齊心協力確保工期。
⑥1、有信心百分百完成任務，但各班組必須配合；
2、監理、甲方驗收上盡量配合，不要沒有完成就不驗收走了；
3、外邊模必須調直、做好；
4、說到的必須做到。
點評：1、打磨沒有及時跟上，不夠徹底；
2、掃地桿必須加上，數量上必須達到百分之八九十；
3、對工人要求要嚴，工人不能有惰性，晚上加班加點干。
⑥1、通知澆筑混凝土隨時上人；
2、驗收完成時間不要太晚；
3、木工材料在清掃樓層前一次性清理干凈。
1、問題根源沒有找出，認識不夠徹底；
2、不要忽視了質量、安全，板面平整度不夠必須要加強管理；
3、砼不處理的可以項目部處理，扣除雙倍人工費；
4、清理垃圾時，將墻角鑿除完以后一次性清理；
5、對項目部管理人員取消中午休息時間，堅持一個多月；
6、早上8點確保驗收柱墻鋼筋、晚上8點前木工必須完成澆筑板的安裝，晚上10點前監理、甲方配合驗收；
7、監理單位分棟號驗收（半小時內確保上樓）
8、每天料臺8點前升號，時間到了未安裝好每次罰款2000元。
賈早榮點評：
1、架子工帶班人員不夠，對任務必須落實，架體拆除用高音喇叭警戒；
2、混凝土班組不要打疲勞戰，必須要加人；
3、木工班在墻柱模板上必須刷脫模劑，清理表層混凝土殘渣；
4、鋼筋班組在外邊模封板前將線條鋼筋綁扎到位；
5、外立面線條提前預埋（專人預埋、專人打眼綁扎）觀感較差，確保立面線條質量；
6、鋼筋、模板分段驗收（下班前驗收鋼筋，模板夜間驗收）
7、加快四號、五號樓的防水施工。
8、雷永峰抓質量、放線、驗收鋼筋；王榮成負責1#、2#樓的質量安全，鞏曉龍負責3#4#5#樓的質量安全，并負責全盤，外部關系協調，外立面線條的進度施工，盡量預埋鋼筋，大面積植筋有安全隱患。
二、監理、建設單位評述工程施工情況
A、
1、會議紀要由項目部負責提供，本人要對老板負責，對自己負責；
2、監理人員已分工，各棟號明確；
3、明確安全員、質檢員；
4、驗收提出的問題有些沒有及時整改；
5、掃地桿的數量沒有保證，個別工種安排不配合；
6、鋼筋班部分帶班不識圖；
7、拆模按10小時拆除，頂板7天以上，大跨度8-10天；
8、每天跟監理、甲方溝通第二天的工作計劃，相互提醒；
9、驗收前確保安全，在沒有安全保障的前提下不進行驗收；
10、驗收時間——模板未完、鋼筋必須完成（晚上10點后可以復檢），夜間10點后的施工，由項目部負責；
11、進場材料的報驗——由雷永峰負責報驗；
12、技術交底、班前活動記錄要提前做；
13、各班組的問題提出后必須立馬改正；
14、驗收是相互配合的，問題要從自己的身上找。
賈早榮：1、板面鋸沫必須清理、墻角封堵材料要控制；
2、做不到的班組起步罰款1000元，限時整改；
3、負責沒處跟蹤驗收；
B、
各棟號長操心不夠，不能確保一次性驗收通過。
C、
1、主要問題是驗收過程中跟蹤整改，半小時內未處理；
2、邊檢查邊整改、時間上不要浪費；
3、鋼筋上別缺斤短兩，基本上內一次性驗收通過；
4、模板邊模調不直，出現的問題后期更難處理；
5、5#樓何康樂比較負責，檢查后能立即跟蹤整改完；
6、提出的問題沒有整改，為人心情都一樣，不重視轉身走人；
7、在項目的驗收上全力配合大家的工作。
賈早榮表態：
1、一次性通過驗收獎勵200元，不通過處罰200元；
2、二次復檢未通過處罰500元；
3、三次驗收未通過處罰1000元。
D、
1、掃地桿不是小事，在支撐體系的安全角度考慮，缺少掃地桿，等于降低了支撐體系的剛度和穩定性，在安全上從在嚴重的隱患，必須重視；
2、抓進度過程中，甲方權利配合，但驗收中發現的問題必須整改；
3、所有的防護作業不能在夜間施工；
4、通道的照明必須做好；
5、拆模時間必須控制，強度報告達到85%才可以拆模；
6、必須提供工序計劃，驗收時間大家才能掌握；
7、在混凝土澆筑過程中，鋼筋工、木工必須配人值班。
賈早榮表態：1、必須在布料機位置加固，滿設掃地桿；
2、外架工夜間嚴禁加班。
四、會議總結
1、各班組必須加強溝通；
2、每個人必須團結，目標一致，密切配合；
3、甲方、監理管理人員在驗收上隨時配合，但必須確保安全；
4、加大對項目部的管理力度，不行的班組隨時更換；
5、對以前做的不足的地方加大整改力度；
雖然中學時代當了好多年團支書，但在學校嚴格的管理之下以及班主任保姆式的管理之下，當上團支書根本上鍛煉不了什么，而大學班級團支書這個職務對我來說還比較陌生，我對此也很憧憬。當然，我還是一如既往、毅然決然的走上了講臺競選這個職位（唯一不同的是這次競選要求講普通話，而糟糕的是我的普通話爛得一塌糊涂，這也成為我日后開展某些工作顯得自信不足的一個重要原因）。開初由于不清楚要做些什么以及該怎樣去做，只是憑借著一腔熱情，所以做工作中難免走些彎路。例如當同一時間有幾件事要辦時我就會完全亂了手腳，但現在想來，確實應該多動些頭腦，把事情理清一下，而且很多事情其實可以找其他同學幫忙一起做的。頭一個月，幸虧我們有幾位很好的師兄師姐當班主任來協助我們，所以一切都開展得有條不紊。
半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。生日聚會、聯誼、籃球賽、秋游、班徽設計大賽等等，歷歷在目，畢生難忘。
在校運動會前準備期間，我和各班委都積極地鼓勵同學們踴躍參加各個參賽項目的選拔，為集體爭得一份榮譽。而最終確定了鄭健潮和郭惠茵兩名同學進入院運動隊。在運動會前一個月的辛苦準備訓練中，我班總共有11人被選入了學院的方隊隊伍中，其中一名是舞蹈表演者。此外還有兩名同學參加了院啦啦隊。在運動會期間，班級同學在班委們的帶領下更是充分發揮了他們的啦啦隊鼓舞士氣的作用，班級同學都盡力響應，為賽場上的運動員們吶喊助威，在休息時為運動員送水和面紙鼓氣。這期間，無論是班委還是班級其他同學都展示了作為一個團員在集體中應盡的職責和義務。最終，運動員們也取得了喜人的成績。
為落實黨和國家《關于實施“大學生素質拓展計劃”的意見》的文件精神，學校早在2003年就開始推行大學生素質拓展計劃。作為班的素質拓展小組組長要處理很多繁瑣而又必須得做的工作，還有很多大大小小的會議要開。收集大家參加講座的門票，記錄大家所參加過的活動，分開一個個模塊的來整理所收集到的素材……還有后來長達一個月（11.23~12.19）的團干培訓活動，真的付出了許多時間，但也收獲頗豐。
由于團支書只有一個（沒有partner好可憐哦），我作為一個男生進出女生宿舍很不方便，所以很多工作都要找些女班委代勞，譬如收團費、登記同學們的活動內容等等（我在此對所有對我工作給予過支持的的同學表示感謝）
我除了當好團支書，還進了學生會的信息部做干事（詳情請參看我QQ空間《我在學生會的工作總結》，247*）。在學生會里面我有很多機會使用數碼相機（經常要借俊萍的相機用，真的非常感謝她。給她增添了許多麻煩很過意不去，儲夠錢了我保證第一時間買一臺DC甚至DV，給大家拍個夠），所以我可以為我班的同學拍很多相片作留念，這也為后來我們舉行的班級總結大會積累了大量素材。此外還學會了一些軟件，例如“會聲會影”、flash，這又為班級總結大會提供了技術支持，當然包括以后的班會。我還進了學工辦直屬的勤工儉學——信息服務隊，鍛煉出一身維修電腦的真功夫。我可以免費為同學們解決各種電腦軟硬件問題，選購品牌電腦或者組裝個性化電腦也可以找我。如無意外我寒暑假都會在中山市西苑電腦城打工，歡迎你們來找我玩。雖然身兼數職，對班里的工作難免有所疏漏，在此我先作自我批評，但我始終將班務工作擺在第一位。
很快要回本部了，為了展示信管二班的真我風采；為了讓師兄師姐們知道我們這學期真的成長了；為了讓大家知道我們這屆班委這學期是有付出，是做了工作的；為了增強班級的凝聚力和認同感；為了激發同學們的學習熱情，我們在12月8日晚，離期末考剛好還剩一個月之際舉辦了我們在三水校區的最后一次也是最有意義的一次大會——考試動員大會暨學期總結大會。此次大會是在信息學院和婉貞師姐的建議下，在全體班委的共同努力下促成的。我主要負責擬定計劃書、統籌安排整個會議的前期工作、制作Flash視頻、主持當晚的會議。計劃書經過多番修改最終確定下來，我于7號晚在教學樓長廊召開了班委緊急會議，布置了包括寫四篇發言稿、找代表發言、邀請函制作與派發、布置會場、會議紀錄與拍照在內的各項工作。時間緊迫，那段17分鐘的視頻耗費了我三個通宵加兩個下午的時間才勉強完成，實屬來之不易。從一千多張照片中挑出了140多張，加上一些DV和四首音樂，還要去想那些優美的文字和特效……整個制作過程艱苦難當。師兄師姐們盡了最大的努力為我們請來了各路精英給我們作考試動員，他們的發言都使我們很受鼓舞，獲益良多。主持這樣的會議我還是第一次，緊張得語無倫次～～幸虧總結大會播放的視頻還算成功，盡管只是個“半成品”，但讓人感動不已，獲得了同學們熱烈的掌聲，總算有點安慰。這次會議還有一個很重要的意義，因為它是我們班從此之后真正獨立的里程碑——它是我們班的同學第一次自編自導自演的大會議。
作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。
“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的；“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！這是通過半年的工作中總結出來的。
至于20*年下一學期的團支書工作計劃，我會在第一學期的基礎上加強自身工作能力，找出了以前工作中的缺點和不足，在新的一年、新的一學期中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。
緊緊圍繞區委、區政府的工作部署，以貫徹落實全區“首季開門紅”總結暨大干二季度動員大會精神為主線，以“四個年”建設活動為載體，進一步加強作風整頓，使工作作風得到明顯改進，為農服務能力明顯增強，辦事效率明顯提高，服務質量明顯改善，努力推進全區農業經濟工作又好又快發展。
二、作風整頓重點
1、對照辦公區環境達標考核辦法，整頓物品擺放不整齊，環境臟、亂、差現象。要做到物品擺放有序，室內空氣清新，環境整潔宜人，工作人員著裝整潔，持證上崗。
2、對照各項規章制度，整頓遲到、早退、無故曠工問題。要做到按時上下班，去向有告知，有事先請假。
3、對照黨風廉政建設責任制及機關工作人員自身建設有關規定，整頓吃、拿、卡、要等不廉潔問題。要做到一塵不染、兩袖清風。
4、對照政務公開、依法行政，整治暗箱操作、越權辦理、亂作為、不作為等問題。要做到公開、公平、公正。
5、對照有關要求，整治工作人員人浮于事、敬業精神不強、服務意識淡薄、服務態度生硬、工作效率不高，工作缺位、錯位、越位等行為。要做到“規范、文明、為民”。
三、方法和步驟
堅持以正面教育、自我教育和自查自糾為主的原則，把作風整頓與開展學習相結合、與具體工作業務相結合、與反腐倡廉工作相結合，充分發揮黨內監督、群眾監督、服務對象監督和輿論監督的作用
整頓工作分四個階段進行。
（一）召開會議，宣傳動員（4月2日下午）。分別召開委黨組和區農委系統中層以上干部動員會議，貫徹傳達全區“首季開門紅”總結暨大干二季度動員大會和李健書記的重要講話精神，用大干當前的實際行動實踐科學發展觀，做好組織宣傳和發動工作，積極營造整頓氛圍。
（二）集中學習，自查自糾（4月6-10日）。4月6日至12日下午4：00-6:00為集中學習階段，各單位要圍繞全區“首季開門紅”總結暨大干二季度動員大會和李健書記的重要講話精神，重點學來區紀委明察暗訪實錄，區委、區政府《關于對破壞經濟發展軟環境實行查實待崗處理的規定（試行）》，區委辦、區政府辦關于印發《區機關作風和效能建設考核辦法（試行）》），區農委編發的2010年版制度匯編，以及各單位業務知識。學習期間，領導小組辦公室將不定期對各單位學習討論情況進行督查，確保見成效。
各單位干部職工要結合工作實際開展自查自糾和批評與自我批評，剖析思想，分析原因，對照檢查是否遵章守紀，是否政令暢通，是否依法行政，是否公正執法，是否吃、拿、卡、要，是否亂作為和不作為，是否人浮于事，是否干與工作無關的事，是否能干事、肯干事、干成事。查找問題一是自己“排”，通過精心梳理，排查本單位思想工作等方面存在的問題；二是相互“找”，相互開展查找存在的不足，通過共同努力，找出存在的問題及產生問題的原因和癥結；三是領導“幫”，通過領導點題，幫助各單位查找問題，促進工作；四是請群眾“評”，通過群眾參與，查找各單位突出問題；五是請行風評議員“督”，聘請行風評議員對單位工作作風及政行風進行監督，及時發現問題。
（三）對癥下藥，整改提高（4月11-12日）。通過深刻查擺，有針對性的進行整改，4月12日前將查擺出的問題、整改措施、下一步打算形成書面報告，加蓋公章后報領導小組辦公室（區行政服務中心427房間），個人的學習心得（含查擺出的問題、整改措施、下一步打算）、學習筆記由各單位留存，辦公室將進行抽查。
（四）長抓不懈，長效管理。要把作風建設作為一項長期性的工作，持續深入不斷推進。要建立每周例會制度，每周五召開一次集中學習會，學習貫徹上級的會議、文件，總結本周工作開展情況，查找存在問題與不足，確定下一步工作方案與推進措施，確保工作作風不斷加強，保證各項工作順利展開。
四、組織領導
下面是小編搜集整理的九年級班主任工作總結報告，歡迎閱讀，供老師們參考和借鑒!更多資訊盡在年度工作總結欄目!
一，完善班級管理機制，從嚴規范學生行為
本人自走進九年級(10)就召集原來班委會成員開會讓學生積極獻計獻策，完善班級管理機制，對原來的班級管理條例進行修改，對于不夠嚴密的地方進行補充，突出由班干部管理班級的日常運作，每一天有一名值日班干負責，對課堂課外的班級紀律進行認真記錄，班干具有執法權，對于班干部不能解決的由班長解決，班長拿不準的時及時向班主任匯報，值日班干記錄每天都教室日志，教室日志的內容有課堂紀律情況，有學生作業收繳情況，有老師課堂教學反饋情況，有作業布置批改情況等，對于學生作業沒有及時完成的，課堂上被老師點名或者處罰的，都有明確的記錄，尤其在周三或者周五下午都自習課，尤其需要班干認真記錄，對于違反班級各種規章制度要及時地處理，該扣操行分的要及時扣操行分，該談話的談話，該找家長的找家長，一般不要隨便找家長，這樣不利于對孩子的教育，對于孩子的教育是需要必要的懲戒但是不是對孩子的體罰，那樣是違法的，那么班級的主要懲罰手段就是孩子的操行分，操行分是孩子初三畢業操行評定的主要依據，也是孩子期末評語和三好學生評選，優秀學生干部，學習進步獎評選的主要依據,因此孩子比較看重，對于操行分的獲得和扣除必須有一個嚴密的規定，有一個執行的手段，在制定的過程中征求學生的意見，然后制定草表，最后交給同學在周會上討論然后審定，最后張榜公布，如果沒有異議開始實行，例如課堂講話扣一分，課堂被老師罰站扣兩分，當天作業沒有及時完成應扣二分，作業被老師批改為優秀加一分，課堂發言被老師表揚加一分，單科測驗成績前三名加三，二，一分。期中期末考試成績全校前十名，前一百，前三百都可以獲得不同程度加分，對于在運動會上為班級獲得榮譽的加分，積極參加學校各種活動也可以獲得不菲的加分，另外還可以獲得班主任特殊獎勵，比如我們班王瑞，韓曉云，徐云徽三位同學在迎奧運征文比賽中獲獎，本人各獎勵一本世界名著。總之，在我的班級里獎罰分明，從嚴治班，規范孩子行為，教育孩子做人，教書育人一齊抓，收到良好的效果。
二，積極營造學習環境 激勵學生學習興趣
九年級學生應該努力提高各科學習成績，他們即將面臨著中考，迎接高中入學考試是本年度的中心工作，因此本人的主要工作是努力營造學習氛圍，激勵學生努力學習，激發他們的學習興趣，作為班主任不僅僅教好自己這一門學科，也要帶領其他學科的老師合作努力提高學生的成績。在開學之初都要召開一次班級授課教師會議，在會上給其他老師講解我的制班策略，得到他們的支持，讓他們在批改作業的時候，對于優秀的給予表揚，馬虎的給予批評，并且給與記錄，我們班級有一名同學專門記錄當天作業情況，然后加分，或者扣操行分，由組長向操行分記錄班干，每一個月統計一次，每一學期在期末考試的成績單上向家長公布，同時也是書寫評語的根據。
每一堂上鼓勵學生積極發言，對于發言積極的同學給予鼓勵和獎勵，獎勵操行分獎勵，對于考試獲得前三名都給予操行分獎勵之外還有物質獎勵，九年級每一次大的考試我都要對于進步五十名的同學，獲得全校較好名次的同學，單科第一的同學都要給予獎勵，每次考試結束要舉行發獎儀式，然后召開一次主題班會，讓獲獎的同學進行學習方法演講，給那些學習沒有方法的同學指明方向。同時我還利用同學積極要求入團的機會要求他們在學習上首先要有所進步，然后在課堂紀律，作業收繳方面都要有所表現，定期召開團員會議，對他們進行思想教育，對于那些在學習方面不求進步的同學，屢次違反班級規定的要求書面檢討，情節嚴重的要求在班會上表達反思，通過半個學期的的努力我們班級樹立了努力學習，爭取進步的良好學習風氣，即使是自習課堂學生也認真學習沒有下位，講笑話現象，甚至我們班級大部分老師在沒有人手的情況下，進行無人監考實踐證明學生的自覺性相當的高。在所有同學的積極努力下，在所有授課老師的支持下我們班級在期末考試中取得良好成績，同時被學校評為文明班級，獲得學校XX年-2011學年度秋季運動會九年級組第三名的驕人成績。
? ? ? ? ?三，努力打造優秀學生 激勵并幫扶學困生
九年級(10)班品學兼優的孩子不乏其人，但是學習困難的孩子大有人在，有幾位甚至是學習和平的都有問題的孩子才成為問題生。這就要辦主任對待孩子格外關心和愛護，成績不夠理想的孩子情感比較脆弱，學習上缺乏信心，要求老師和班主任格外呵護，本人在這一方面做到精心，細心，熱心，對于他們的點滴進步給予表揚，對于他們的不是原則性的錯誤只是給與暗示即可，不要大肆宣揚。善于發現他們的優點，尋找適當的契機進行鼓勵，考試成績進步時，課堂發言正確時，作業有良好表現時，對班級做出貢獻時，抓住每一個機會進行表揚，工作之余還主動找孩子談心，進行必要時家訪或者是電話家訪，一個鼓勵的電話可以激勵孩子也可以爭取家長對我的工作給予支持。
對于優秀的孩子要讓他們更加優秀，更加出色也許是更難的工作，他們往往有良好的學習習慣，有遠大的理想，由父母的支持，對于這樣的孩子我利用的是細節教育，也就是關注他們成長中的每一個細節，讓孩子感受到班主任在關心他們，關注他們，對于進步要及時地鼓勵，對于他們最好不要公開的進行，可以利用放學路上，下課之間，上課之前等零散的時間進行,在鼓勵的同時還要積極為他們創造機會，讓他們進行展示自己的才華，不如讓他們參加各種比賽，比如本學期我辦韓曉云同學參加瑤海區英語演講比賽獲得一等獎，王瑞，韓曉云獲得迎奧運征文一等獎。
總之，九年級(10)班在本人的精心努力下取得了一系列的成績，同時也得到我們班其他幾位授課老師的大力支持和幫助，尤其是他們不僅認真完成自己的教學任務而且還能夠在管理班級方面給我獻計獻策，在此我一并感謝。
1、一學期來，依據“教育即服務”的辦學理念，全面深入貫徹學校提出的“在規范中求發展”的指導思想，在學部的統一領導和指揮下，六年級組全體教師齊心協力、同舟共濟、較好地完成了本學期的各項工作；為發揚成績，克服不足，堅持“在反思中總結；在總結中調整；在調整中進步”的原則，現總結如下：
2、本組的每位教師都能認真學習教師職業道德規范，遵守學校的各項規章制度，熱愛教育事業，發揚奉獻精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表；在教育教學工作中，教師們能遵循教育教學規律，轉變教育觀念，熱愛學生、關心學生，為了學生的發展，不斷提高自身的思想素質和業務能力；教師們能積極參加學校組織的各項活動，在活動中發揚團結協作精神，取得了較好的成績。
3、以人為本，樹立和落實創新意識，內強素質，外塑形象，從嚴治學，創建特色。
4、（1）加強學生的養成教育，培養學生的安全意識、自我保護意識及能力。在規范班級常規管理的基礎上，創造性的開展班級活動，倡導建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。本學期主要圍繞“禮儀、節約、孝心”為主題，發揮班隊會的作用，通過多種形式載體，培養學生愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻的基本道德規范，進一步強化和規范班級常規管理。
5、（2）牢固樹立服務意識，做好上傳下達工作，創造性的完成任務。定期召開年級組會議、班主任會議，分析研究學生思想、紀律、學習狀況和其他方面情況，布置并總結階段工作；了解本年級教學情況，協調各學科教學，定期分析學生學習情況和成績，及時收集、反映學生對教學的意見和要求，協調本年級的班與班，學科與學科之間的關系；指導督促班主任，并貫徹實施檢查年級組的教育教學日常實施情況，處理年級學生中的偶發事件；配合學校公平、公正地做好每月的月考核工作，組織學生參加有關藝術、文體等競賽活動，并完成學校交辦的臨時性工作。
6、(3)以人為本，構建一個和諧的團隊。年級組會議上反復強調年級組是一個不能分割的集體，考核必須是捆綁式進行的，辦公室民漢教師之間一定要互相合作，團結進取，榮辱與共，才能提高年級組的工作效能。在學校公開課比賽中，馬軍老師榮獲優質課一等獎，
7、“同磨一節課”期間，同組老師互相幫助，共同商討教學方案，協助制作課件；使每位教師都受益匪淺。
8、轉眼一年過去了，以上的成績已成為歷史。回眸一看，我們發現歲月留給我們的們的不僅是辛勞、疲憊，更有成功的自豪和豐收的喜悅，我們發現勇于鉆研、群策群力能使工作更上一個臺階，我們發現捧出一顆心來、忘我的投入到教學中去才無愧于一個人民教師的光榮稱號，我們發現只要遵循規律，苦干、巧干就一定能贏得學生、家長臉上滿意的微笑。
9、當然，我們的工作中也確實存在一些問題。比如安全事故比較多，有些班級常規不夠好，有些教師的教育教學工作還有待于進一步改進。我們相信，有學部的正確領導，我們年級組的全體教師在今后的工作中一定會發揚團結協作無私奉獻的精神，力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。
（來源：文章屋網 ）
一、主要做的幾項工作
調整了各班的桌椅，進行歸類登記。
2、安裝了幾件體育設備，對一些設備刷了油。
3、對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。
4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。
5、落實了市里召開的事業單位清產核資會議精神，完成了固定資產的盤點、報表工作。
6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務進行了布置安排。
8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。
9、食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創優秀住宿生活動。
10、強化了門衛工作。
二、工作主要表現
食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負責的態度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三、四百人的飯菜如何做?開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，咋辦?我們就是多看、多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經常量自己的體重試稱，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現在我們每個人對市場行情基本了解，不擔心被人糊弄，上當受騙。每天早上買菜回來，劉志強、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學校又遠，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較干多干少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐后，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續六、七個小時的作業，確實很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學生，做思想工作，每天中午都不回家給學生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學期吃飯人數最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現也很好，如一年三班、整個一年組都不錯，三年三班、五年一班以上班級提出表揚。
2、住宿生方面
本學期住宿人數最多時達70多人，本學期有100左右人次住宿，一學期以來沒發生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被，打掃衛生，有時側所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時也幫助通側所，修側所，住宿生人數的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始終最多人數的班是六年一，其特點是人員穩定并且速增，保持較穩定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚，最后一個月六年二也出現了達到了十五人。
3、賣店工作
賣店工作人員，對工作認真負責，把準質量關，不進三無產品，確保學生的健康，經一學期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。
再值得表揚的是徐師付，放哪都放心，干啥大家都滿意，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現在清理樓道衛生，大家看得清楚，所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業，只是分工不同，只要你付出，領導，群眾都會看到。
三、存在問題。
1、住宿生在活動和管理上還有待改進。
