時間：2022-11-07 16:25:21
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇鄉鎮人大主席工作總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
我們現在開會。這次沼氣現場會議，非常重要，縣委、縣政府非常重視。參加今天會議的有鄭縣長和四大班子分管領導，各鄉鎮書記、鄉鎮長、分管沼氣工作的領導、重點村的支部書記或者村委主任，沼氣領導組成員單位的負責人，農業局班子成員和縣能源中心的全體人員等共計余人。
會議的議程主要有六項：
（一）由縣人大副主任××對××年沼氣建設補助款進行現場兌現，并表彰××年沼氣建設先進個人；
（二）由南唐、里砦、唐興三家做經驗介紹；
（三）由縣政協副主席×××宣讀××年全縣沼氣建設實施方案和考核辦法；
（四）由縣委常委×××旗做工作報告，總結去年的工作，安排今年的沼氣建設；
（五）由縣畜牧中心、縣信用聯社進行表態發言；
（六）由縣長×××同志做重要講話。
下面，進行第一項議程：現場兌現××年沼氣建設補助款，并表彰××年沼氣建設的先進個人，由縣人大副主任××宣布名單。
下面，進行第二項議程：由南唐、里砦、唐興三家做經驗介紹。
首先，由南唐鄉鄉長×××同志介紹經驗；
下面，由里砦鎮鎮長×××同志介紹經驗；
下面，由唐興鎮鎮長×××同志介紹經驗。
下面，進行第三項議程：由縣政協副主席×××宣讀××年全縣沼氣建設實施方案和考核辦法。
下面，進行第四項議程：由縣委常委×××做工作報告，總結去年的工作，安排今年的沼氣建設。
下面，進行第五項議程：由縣畜牧中心、縣信用聯社進行表態發言。
首先，由縣畜牧中心主任×××同志表態發言；
下面，由縣信用聯社理事長、主任×××表態發言。
下面，進行第六項議程：由縣長×××同志做重要講話。
結合當前工作需要，的會員“tbw6tbw6”為你整理了這篇鄉鎮“12345”政務服務熱線全年工作總結范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
鄉鎮“12345”政務服務熱線全年工作總結
“12345”政府服務熱線創新社會管理，為全民提供綜合服務的重要平臺。我鎮始終立足本職，切實轉變作風，強化責任擔當，盡心履職，以強烈的責任感和使命感，全力為民排憂解難，認真做好熱線承辦工作。不斷創新工作方法，強化考核機制，加大問題解決力度，切實解決一批與群眾切身利益相關的社會救助、醫療救助等問題。2020年以來，共收到熱線辦下派工單58件，其中重復派發件為6件；投訴舉報類23件；建議求助類29件。按時辦結率、快速辦結率以及群眾滿意率均為95%以上?；貜凸味啻伪辉u為滿意工單，主要做法匯報如下：
一、加強學習研究，提高理論素養
對于接到的交辦單一時應接不暇。為了做好投訴舉報工作，一是加強自身學習。我鎮組織負責熱線相關工作人員加強對兩部法律規章的研究學習，做到法律條款熟稔于心。二是開展交流學習。同時組織業務人員積極參加省市縣組織的培訓，與上級部門溝通請教交流，不斷借鑒優秀經驗做法，便于在處理交辦單時能夠一次性滿意。三是結合實踐學習。在接到工單處理后進行分類型研究，尤其是對投訴人不滿意的工單，不斷琢磨辦理過程中存在的問題，換位思考，站在投訴人的角度思考解決的方案，便于以后工單的高效辦結處理。
二、建立工作制度，規范內部管理
為規范辦理工作，提高辦理效率和質量，提升便民服務水平。一方面我單位成立“12345”便民服務熱線工作領導小組，另一方面也制定了本鎮工單處理工作制度和機制。加強統籌協調推進全鎮的便民服務工作。由鎮人大主席舒新怡任組長，總牽頭、總推動；綜治辦專職副主任陳小妹任副組長，成員由黨政辦主任張藝、黨政辦干部（專職）余定紅、社會事務辦干部（兼職）廖志成按分管條線處理交辦件，確保每個交辦件有專業人員對接處理。
我鎮熱線工作人員對交辦件受理－處理－回復－回訪等全過程進行細化，確保各項工作有序銜接。配備專人負責對交辦件實行統一受理、統一登記、統一派發、統一回復、統一匯總上報。同時強化辦結時限，各條線在平臺規定辦結日根據新系統核算“快速辦結率”的方式要求，投訴舉報類辦結時間為8天，建議求助類辦結時間為3天前回復才有快速辦結率，保質保量完成工單回復。
三、轉變工作作風，提高服務水平
2020年我鎮在全體黨員干部中開展“銘初心、強黨性、爭當服務先鋒”主題活動。將服務理念作為精髓貫穿始終，推動我鎮形成干事創業、遵紀守法、風清氣正的服務發展氛圍。在“12345”承辦工作中要求樹牢群眾觀點，把群眾滿意不滿意作為標尺衡量工作的質量。
四、部門協作聯動，增強工作合力
對于能處理的要求堅決不允許推諉扯皮，第一時間做好處理工作。對于一時難以解決的，及時與上級平臺溝通，請求牽頭相關部門協調聯辦，形成齊抓共管的良好格局。
五、下一步工作計劃與打算
2020年，我鎮12345政務熱線工作取得了一定的成績，得到了群眾的好評，但我們的工作與群眾的期望相比還有一定的差距。下一步我鎮將進一步健全機制，深入學習研究，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風，切實拓寬應對困難的思路，爭做老百姓的“貼心人”，爭當服務“排頭兵”，提高群眾訴求辦理成效，營造和諧穩定的社會環境。
一、積極開展面對面交流談心，切實做到了溝通思想、增進團結、共同提高。
為將這次談心活動搞的扎實有效，在談心環節的具體標準和要求上，我們細化了談心內容，安排了談心時間，印發了談心表格（110份），認真聽取意見（要求每人談3—5人次），誠心誠意地進行批評與自我批評。談心對象不僅限于班子成員之間與黨員干部之間相互談心，還擴大到了機關一般工作人員和群眾。談心活動做到了“四結合，四促進”，即：談心活動與深化思想認識相結合，與調查研究相結合，與批評和自我批評相結合，與整改提高相結合?！八拇龠M”，即：通過談心，促進凝聚力進一步增強、促進思想作風進一步改進、促進領導水平進一步提高，促進人大工作的進一步發展。機關人員結合人大工作實際，聯系縣情，積極討論，交流心得。
通過深入開展交流談心，縣人大機關全體黨員干部實現了“五個進一步”，即：通過開展談心活動，進一步加深了黨員在落實科學發展觀的重要性的認識，進一步強化了班子成員和黨員責任意識，進一步增強了黨員在工作、學習和生活中爭先創優的自覺性，進一步掌握了黨員的思想動態和了解了黨建工作中存在的問題，進一步密切了黨群干群關系。通過談心，機關黨員干部之間增進了了解、消除了顧慮、統一了認識、改進了工作作風，使自己的思想和行動更加符合科學發展觀的要求。
二、組織召開“三個”民主生活會，切實找準了存在問題。
召開民主生活會，是學習實踐科學發展觀活動“分析檢查”階段的重要步驟?？h人大高度重視，在廣泛征求意見，開展交流談心活動的基礎上，于5月30日上午、6月1日下午和6月4日上午分別召開了縣人大常委會黨組（班子）專題民主生活會、縣人大機關科級班子專題民主生活會和縣人大機關黨員民主生活會“三個會議”。
會前，機關學習實踐活動領導小組確定會議主題為“推進人大工作，促進××發展”，提出了要達到大局意識有新增強、監督工作有新成效、代表工作有新起色、自身建設有新加強的“四新”目標，要求查找問題要在“準”字上下功夫、析原因要在“深”字上下功夫、提出整改措施要在“實”字上下功夫，具體做到“三查三對照”，即一要對照科學發展觀的根本要求，看是否牢固樹立了“四個觀念”（黨的觀念、政治觀念、大局觀念和群眾觀念）；二要對照人大工作的實際情況，看是否做到了“四個有利于”（是否有利于促進科學發展觀的落實，是否有利于促進應對金融危機、加快××發展，是否有利于促進“一府兩院”依法行政和公正司法，是否有利于促進民生改善和社會和諧）；三要對照加強機關自身建設，看是否實現了“四個改進”（是否加強了理論學習、改進了學風，是否嚴肅了組織紀律、改進了會風，是否提高了服務水平、改進了工作，是否突出了實踐特色、改進了作風）。大家緊扣機關學習實踐活動主題，緊密聯系自己思想和工作實際精心準備發言稿，保證了“三個”民主生活會的順利召開。會上，上至領導干部，下到普通黨員，對個人存在的問題進行了深入剖析，深刻反思在思想和工作中存在的不適應、不符合科學發展的主要問題。都能從轉變觀念、提高認識、尋找差距、推動工作的角度出發，積極認真地開展了批評和自我批評。在自我批評中，每名黨員干部都能正確地對待自己存在的問題和不足，客觀地評價自己，從理想信念、宗旨意識、組織觀念、廉潔自律和立足本職發揮作用等方面查找了原因，從世界觀、人生觀、價值觀上分析根源。在相互批評中，大家本著相互幫助、共同提高和團結友愛的原則作為出發點和落腳點，以對黨、對同志、對人大工作高度負責的態度，認真誠懇地為對方指出了存在主要問題和不足，談到了實處，說到了深處，點到了痛處。每一位黨員領導干部都能虛心接受了大家提出的意見和建議，并針對自己存在的問題和不足明確了今后的努力方向。大家就人大貫徹落實科學發展觀進一步達成了共識。會后，機關學習實踐活動領導小組辦公室形成了民主生活情況報告，及時通報了專題民主生活會議情況和查找梳理出的突出問題，迅速制定了班子和個人的具體整改措施。（經梳理匯綜，黨組民主生活會共收集大家對常委會貫徹落實科學發展觀建議4條、黨組存在5個方面主要問題、黨組成員存在4個方面主要問題，制定具體整改措施3大條。機關民主生活會共收集機關黨支部存在3方面主要問題、班子成員4方面主要問題，制定具體整改措施3大條。）
通過開展“三個”民主生活會，機關全體黨員領導干部進一步統一了思想，提高了認識，增強了黨性，增進了黨組和機關黨支部同志們的相互了解，增強了黨組和黨支部的凝聚力、戰斗力和向心力。
三、認真撰寫“兩個”分析檢查報告，切實制定了科學合理化的整改措施。
在開展問卷調查、深入調查研究、召開“三個”民主生活會的基礎上，經過廣泛征求意見和充分討論后，由機關學習實踐活動領導小組辦公室主持起草了縣人大常委會和縣人大機關分析檢查報告。分析檢查報告認真回顧了十六大以來縣人大常委會和人大機關貫徹落實科學發展觀情況，實事求是地總結了貫徹落實科學發展觀推動人大工作的成效和體會，深入查擺和找準了人大工作在發展理念、工作思路、制度機制、領導能力、發揚民主、改善民生等方面存在的突出問題，深刻分析了形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因，科學制定出了下一步縣人大常委會和人大機關實踐科學發展的主要思路和加強班子建設的具體措施。
四、廣泛開展評審評議，切實形成了高質量的分析檢查報告。
兩個分析檢查報告形成后，我們以文件形式制定印發了評議工作方案。機關學習實踐活動領導小組辦公室對兩個報告進行了多次深入討論，提出了許多修改完善的意見和建議，進行了全面修改和完善，提交縣人大常委會主任會議和科級領導班子會議進行了評審。從6月5日至15日，我們以座談征求意見的形式，對兩個報告進行了評議和修改完善。一是召開了縣人大機關干部職工參加的分析檢查報告評議大會，并邀請縣委督導組成員和人大機關退休老干部參加，堅持科學合理、實事求是、簡便易行和公開、公平、公正的原則進行大會評議，共發放評議表38份，收回38份。二是召開部分縣人大常委會委員和鄉鎮人大主席座談會，進行了評議，共發放評議表26份，收回26份。三是召開了部分市、縣代表座談會，進行評議，共發放評議表21份，收回21份。從而確保了參加評議人員具有廣泛的代表性，從深度和廣度上為評議工作提供了有力保證，體現了學習實踐活動評議環節的系統性、規范性和嚴肅性。
會上，縣人民政府副縣長同志做了重要講話，李副縣長首先回顧了全縣教育改革工作的歷程：
1、一中試點，改革啟動。年6月，縣教育改革領導小組組織了深入廣泛的調研，通過充分論證，7月，啟動了騰一中改革試點工作，9月，騰一中按新機制運行。通過改革，進一步理順了體制、激活了機制，學校的管理得到進一步加強，學校的社會滿意度進一步提高；通過改革，激發了廣大教師的事業心、責任感、緊迫感和危機感，工作積極性高漲，形成了廣大教師想干事、爭干事、搶干事、團結干事的良好氛圍，為年中、高考成績的提升創造了條件。
2、，成功嫁接。為進一步探索提升全縣普通高中教育質量的新路子，年，縣委、縣人民政府先后兩次組成教育考察團赴考察學習，成功借鑒保山中學的經驗，引進優質資源對教育進行“嫁接”，促成了騰八中與雙寅實業有限公司聯合辦學。6月19日，中學正式掛牌成立，實行國有產權不變前提下的“托管”，成為了高中階段教育辦學模式的新突破，從根本上觸及了教育體制改革和機制創新這個教育改革的核心問題。
3、三鄉兩園，推進改革。年6月底，完成了鄉、鄉、鄉及縣一幼、二幼試點的校（園）長選聘工作。各試點學校根據《縣教職工聘任方案（試行）》制定了相應的方案，成立了鄉鎮教育改革領導小組并實施本鄉鎮的教育改革工作。9月“三鄉兩園”已按照新的機制運行，半年來，各鄉校的工作運行正常。
4、縣直校園，平穩實施。年7月17日，縣委、政府召開了全縣推進教育改革工作會議，對全縣的教育改革所取得的成績和經驗進行了總結，對下步工作作了全面安排，全面推進全縣教育改革工作。7月20日，縣直校園校長面向全縣公開招聘，8月12日教育局法人代表給競聘成功的校長頒發了聘書，與校長簽訂了責任書，局領導在階段總結會上做了講話，認真分析總結了階段工作的經驗、成績、不足之處，并安排布置下一階段的工作。
5、鄉鎮學校，全面鋪開。年11月，縣教育改革領導小組辦公室、專家遴選組以及組織考察組對33所鄉鎮學校分北、中、南三片開展選聘工作，報名、專家面試、組織考查等工作穿行。校長選聘工作按規定程序于年12月28日全部結束。
接著副縣長從四個方面總結了教育改革工作取得的成效：一是激活了辦學機制，提高了教學質量。主要表現在五個方面：通過改革，進一步理順了政府與學校的關系，“以縣為主”的農村義務教育管理體制進一步完善，縣、鄉、村和教育行政部門的職責進一步明確，學校的辦學自進一步落實；通過校長選聘制的推行，進一步拓寬了選人視野，構建了有利于優秀人才脫穎而出，能上能下，能進能出的競爭機制；推行了校長任期制度，對競聘選聘的校長，嚴格執行任期和試用期制度，改革后校長的任期為三年，試用期為一年。教育局與各校長簽訂了三年任期目標責任書，對各學校制定了目標考核責任制，細化了不同等級學校校長的目標任傷，建立了實績考核指標體系，提高考核的客觀性、公正性與科學性，真正讓實績考核結果成為調整使用校長的重要依據。通過教職工聘任制的推行，形成了在教育工作第一線考察識別校長和教師，在校長隊伍和教師隊伍中倡導以教育教學成績論才能，憑貢獻擺位子的觀念。提高了教育教學質量。特別是騰一中改革程序產生了新一屆領導班子后，學校黨政班子帶領全體師生員工勇于改革創新，辦學思想與辦學理念更加先進，促進了學校各項工作的推進。黨支部的戰斗堡壘作用得到充分發揮，形成了工作合力。監督機制更加健全，班子和教師隊伍思想道德建設明顯提高。學生養成教育得到加強，教學成績穩中有升，今年高考再創佳績，總上線達91.63%，一本上線率為32.%,高考600以上（不含照顧分）67人。中考總分600分以上有41人，居全縣第一。
二是實現了優質教育資源與教育的“嫁接”。中學的正式掛牌，教育的核心競爭力得到提升，優質的教育資源總量得到增加，更多地滿足了廣大人民群眾對優質教育資源的需求。同時，合作辦學從根本上解決了教育體制改革與機制創新的教育改革核心問題，對我縣教育改革工作全面推進產生了良好效應，激發了全縣廣大教職工的工作積極性、工作責任感、緊迫感和危機感。
三是社會對教育的關心和支持力度進一步增強。廣大干部群眾對實施教育改革普遍持肯定態度，更加關注校長和教職工選聘工作。通過教育改革，贏得了很多私營企業家對教育工作的關心和大力支持。如：明光鄉實行鄉財政與企業支持相結合的辦法，強化教師的激勵機制，提高了代課教師和學校臨時工的待遇。年9月，兌付教育教學績效獎14.95萬元，對代課教師，除縣財政每月核撥250元/人外，鄉財政每月再核撥350元/人，年底明光礦業公司以3600元/人實行代課教師績效獎。臨時工工資也在縣財政250元/人·月基礎上，鄉財政再以200元/人·月的標準核撥，達到了450元·月。
四是促進了教師資源的優化整合。努力推行了校長的年輕化、專業化和交流制度。通過教育改革，全縣的校長平均年齡年輕了4.8歲，支書平均年齡年輕了8歲，有17所學校校長學歷在本科以上，有14所學校校長實現了異地交流。強力推進了干部能上能下制度。這次改革中，改任非領導職務的校長共14人。
同時副縣長還指出了教育改革存在的問題：1、部分學校領導由于對教育改革的認識不到位，抱有觀望的態度，阻礙了教育改革工作。2、個別校長在領導崗位時間太長，工作中產生了惰性，不思進取，產生了能上不能下，不服從組織紀律的情緒，給教育改革帶來了不良影響。3、一些參與競聘的對象，對所競崗位或學校沒有做深入的了解認識，演講脫離鄉校實際，好高騖遠。更有甚者，純屬照抄照搬別人的材料，或到網上下載，人云亦云，缺乏創新。4、在民意測評打分中，民意代表們存在排外思想，在打分時出現偏向本校競聘者的傾向，缺乏公正公平的思想。
最后副縣長對下一步教育改革努力的方向做了具體要求：1、在下一階段鄉鎮完小教育改革工作中，各鄉鎮中心學校要進一步加大宣傳動員工作，讓更多有才能、有思想、有品德的教師參與到競聘中，力求能選拔到更多賢能之人走上完小校長和中學二級班子崗位。2、在鄉鎮完小校長和中學二級班子的競聘選拔過程中，各鄉鎮中心學校、初級中學要制定出適合本鄉校的改革實施方案，從實際出發，對工作的每一環節程序再過細，確保不出紕漏，使教育改革工作順利進展。3、新校長就職上任后，抽調人員到學校督查，指導好校長對二級班子的組建，力求每個學校都配備一個強有力的領導班子隊伍。4、年3月，全縣所有學校全部按新機制運行，各學校必須在3月底制定出《績效工資分配方案》，積極與鄉鎮黨委、政府協調，保證配套的績效工資到位，爭取更多的支持。在7月底制定出《教職工聘任方案》，新學年就按照方案實施聘任。5、健全監督制度，加強對校長監督管理。制定相關的監督制度，如大事報告制度、離任職經濟審計制度、年終考核制度等。強化校長們的監督意識，在今后工作中，加強對校長的監督，對重在決策、思想作風、任用干部和廉潔從政等主面加強管理。6、著力構建和諧校園，營造風清氣正的良好改革氛圍。嚴肅紀律，謹防個別同志借教育改革之機，為一己之私利，造謠生事，誹謗中傷。對故意阻撓改革，搞不正之風者，將嚴肅處理。
今年，省、市人民政府對我縣教育工作的督導評估，是推進我縣教育事業和經濟社會協調發展的一次良好機遇，是對縣、鄉各級政府近年來發展教育事業的一次大檢閱。根據省政府的統一安排，我縣教育工作將于6月10日左右接受省政府教育督導團的評估檢查。這次督導評估檢查要求之高、檢查之嚴，不亞于去年省政府“兩基”“普實”復查驗收工作。在時間緊，任務重的情況下，能不能順利過關，就看各鄉鎮、各部門在座的各位領導思想上重視夠不夠，工作措施落實不落實，工作成效明顯不明顯。為認真做好迎檢工作，確保順利通過省政府教育督導團的評估驗收，下面，我主要講三點意見。
一、市級教育督導復評情況通報
5月11日至13日，市人民政府教育工作督導復評組對我縣教育工作進行了督導復評。復評組對照《云南省縣級人民政府教育工作督導評估標準》、《云南省縣級人民政府教育工作督導評估辦法》和《〈云南省縣級政府教育工作督導評估標準〉評估要點及評分要求》等文件內容，采取“聽、看、察、訪、議”等方式，堅持實事求是，堅持公開、公平、公正，堅持督政與督學相結合，堅持鑒定性評估與發展性評估相結合，力求客觀、如實地評估元江縣教育工作。復評組首先聽取了元江縣關于全縣教育工作情況匯報，分別召開了人大、政協、政府相關職能部門、鄉鎮和學校負責人座談會，并對相關問題進行了質詢，深入到澧江、東峨、青龍、因遠4個鄉鎮政府及當地的中小學共14所學校實地檢查，認真細致查閱了相關檔案資料，抽查清點在校學生情況，進一步驗證、核實縣政府的自評報告。通過兩天多的調查核實，復評組認為：元江縣委、縣政府重視教育督導評估工作，作為宣傳、動員全社會尊師重教的大事來抓，縣、鄉(鎮)政府做到思想認識到位、工作措施到位、責任履行到位，全縣上下形成了迎接督導檢查的濃厚氛圍，自評工作嚴肅認真，扎實細致，有關檔案資料較為規范，掀起了繼“普九”之后的又一輪關心、支持教育的熱潮;自評報告內容基本符合全縣教育工作的實際;檢查組所到學校管理有序、師生精神狀態好，教育質量逐年上升，校園環境做到了綠化、美化、人文化，校園文化建設有聲有色，發揮了環境育人和管理育人的功能。評估組給我縣教育工作督導復評分為91.5分，基本達到“教育工作先進縣”的分值要求，但由于評估過程中發現有涉及“教育工作先進縣”一票否決的要素(主要是d級危房嚴重超標)，評估組經過認真合議后，同意將元江縣作為“教育工作合格縣”等級呈報給省人民政府教育督導團評估認定。
市人民政府教育工作督導復評組，在充分肯定我縣教育工作取得成績的同時，也中肯地提出了存在的問題。
一是危房偏高。全縣中小學現有45584平方米危房，占校舍總面積的16.21%，遠遠超出評選“教育工作先進縣”標準中關于d級危房比例不得高于3%的要求。
二是辦學條件還需進一步改善。我縣中小學宿舍較為擁擠，農村寄宿制學校食堂大多數是簡易房，學校沒有洗澡房，廁所十分簡陋。實驗儀器老化，自然破損、報廢、消耗較大，原來配備的實驗儀器與新課改教學需要不相適應，特別是農村中小學音體美、衛生、勞技器材配置嚴重不足，生均圖書不達標，小學計算機配置生機比也不達標。
三是我縣初中控輟保學形勢不容樂觀。近幾年，縣、鄉政府加大了初中控輟保學的力度，取得一定成效。但由于各種原因，初中在校生輟學率仍然有突破省定標準底線的危險。輟學率20*年為2.59%，從數字上看雖然不超標，但是初中生輟學是動態的，稍有疏忽，輟學率就會反彈和超標。個別初中學校的輟學率已大大超過3%的指標要求。義務教育經費保障機制改革基本解決了因貧輟學的問題，但對于因厭學而輟學還缺乏有效措施。
四是進一步加強校長和教師隊伍建設，努力提高整體素質。元江縣教師隊伍在區域分布、年齡結構、學科結構等方面尚不夠合理，校長和教師隊伍的整體素質有待進一步提高。
五是存在的幾個具體問題：
1、政府、教育行政部門和學校要高度重視學校安全工作，切實加強學校管理，消除安全隱患，杜絕安全事故發生。特別要加強農村寄宿制學校管理，完善寄宿制學校的配套建設，重點支持寄宿制農村初中改善學生宿舍、食堂、廁所和文體設施的條件，加強住宿生的安全管理、衛生管理，高度關注寄宿生的身心健康。
2、評估檔案資料要力求規范。加強對鄉鎮職能部門的業務指導，更多地體現政府行為(個別鄉鎮的匯報材料是教育部門的工作總結)?？h級與鄉(鎮)的統計數據要一致對應，同時要注意數據核實，如實反映情況(因遠鎮初中入學率92.37%，低于95%屬于“不合格”指標，原因是因遠二中未將戶籍內在外借讀學生算入)。關于檔案資料和表冊的一些細節問題，必須抓緊修改完善。
3、進一步加強教育督導工作，為教育持續健康發展提供有力保障。要認真實施《中華人民共和國教育法》和《云南省教育督導規定》，加強縣教育督導機構的建設，成立元江縣人民政府教育督導機構，落實編制、配備專職督導人員，開展教育督導工作。
4、根據1986年國務院《教育費附加征收暫行規定》第八條“地方征收的教育費附加，按照專項資金管理，由教育部門統籌安排，提出分配方案，商同級財政部門同意后，用于改善中小學教學設施和辦學條件，不得用于職工福利和發放獎金”要求，將“教育費附加”全額及時劃撥縣教育局“義務教育資金專戶”進行專項管理、統籌使用。
5、抓好勤工儉學工作，促進基礎教育和諧發展。要堅持開展以校園“五小工程”為主要形式的勤工儉學活動，把辦好一個食堂，種好一片菜地，養好幾頭肥豬，救助一批困難學生作為工作重點來抓。要從政策導向、資金支持等方面對學校的勤工儉學給予扶持。要把勤工儉學作為素質教育的重要組成部份，培養學生勞動意識和動手實踐能力，改善學生生活質量。
六是實地檢查中發現的幾個問題。一是匯報材料上的問題。幾乎所有鄉鎮都把教育工作匯報材料寫成了教育工作總結，有的鄉鎮簡單地把20*年省政府“兩基”、“普實”復查驗收匯報材料修后就進行匯報。沒有站在政府的角度敘述履行教育工作職責的情況。從這一點可以看出，各鄉鎮對本次教育工作督導評估認識上還存在偏差，錯誤地認為教育督導評估只是教育行政主管部門和學校的事情，恰恰相反，本次教育督導評估主要是督政，而不是督學，主要目的是為了檢查當地黨委政府履行教育工作職責的情況，具體講就是當地黨委政府依法組織適齡兒童進行義務教育、學校周邊環境整治、當地黨委政府支持學校建設給予用地保障(勤工儉學實踐基地)、力所能及為學校改善辦學條件和表彰優秀教師等等情況。二是資料裝檔方面的問題。個別鄉鎮在資料裝檔上比較隨意，籠統地把各種資料混裝在一起，不但不便于查閱，而且顯得混亂。根據市政府復評組的要求，鄉鎮黨委政府的教育工作資料應分開裝訂，并帖上標簽。具體包括四個方面：鄉鎮黨委政府教育督導評估的各種文件，鄉鎮各種教育工作匯報材料、控輟保學先進材料，強化教育管理方面的材料，“兩基”表冊。
二、統一思想，提高認識，切實增強做好迎接省政府教育督導評估工作的責任感和緊迫感
確保順利通過省政府教育督導團對我縣教育工作的檢查驗收，是我縣今年教育工作的一項重要任務，是必須完成的硬任務。對此，大家務必保持清醒頭腦，端正思想，提高認識。
首先，我們要認識到這次教育督導評估工作的重要性和嚴肅性。20*年5月，我縣“兩基”“普實”工作順利通過省政府復查驗收，去年主要是基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲檢查驗收，而這次督導評估是對“普九”復查的進一步拓展、深化和加強，涉及部門多、范圍廣、要求高，是對縣鄉兩級政府履行教育工作職責全面的、綜合性的檢查驗收。所以大家務必采取過硬措施，集中時間，集中精力，對照標準，查漏補缺。
其次，我們要認識到這次教育督導評估工作形勢的嚴峻性和任務的艱巨性。近年來，在市委、市政府的高度重視和關心支持下，我縣教育工作取得了一定成績。但是，對照省政府教育督導評估各項要求和指標，仍然還有很大差距。從5月13日市政府教育工作督導復評組對我縣教育工作督導復評反饋意見看，我縣還存在許多問題。這些問題既影響了教育督導評估的檢查驗收，又制約著我縣教育事業的持續健康發展，必須盡快加以研究解決。冷靜分析目前的現狀，迎檢面臨的形勢十分嚴峻、任務十分艱巨、時間十分緊迫。各鄉鎮、各相關部門和學校一定要高度重視，迅速將迎檢工作擺上重要議事日程，堅持硬件從實、軟件從嚴的原則，扎實做好各項迎檢準備工作。
第三，我們要認識到做好迎接省教育督導評估工作是提高我縣教育發展水平的良好契機。這次省檢的很多內容包含了中小學校辦學水平和辦學條件(如d級危房排除等)的指標。這無疑是各校發現問題、解決問題的良好契機，也是推動教育上水平的大好機遇。各鄉鎮、各部門、各中小學校要通過這次省檢，認真對照標準，尋找差距，盡最大努力把欠賬補上，把遲早要干的事提前干好，著力解決一批群眾關心、社會關注的教育熱點、難點問題，推動提高全縣中小學校辦學水平。
三、明確職責，狠抓落實，扎實做好各項迎檢準備工作
應該說，5月11日~13日市政府對元江縣教育工作的督導復評只是省政府教育督導評估的一次預演，說直接一點，市政府對我縣的教育督導評估并不算嚴格，所提出的問題也很宏觀，但實際上我縣在前次市政府教育督導復評中，還存在許多問題，尤其是一些部門的領導在專家質詢環節上，對涉及本部門的情況了解不全、掌握不清，這種情況在省政府督導評估時要避免發生。下面，我針對市政府教育督導復評組提出的整改意見，具體講五個方面的問題：
(一)縣級職能部門工作
1、落實教育督導機構
一是縣教育局要盡快提出《關于成立元江縣人民政府教育督導室的請示》報縣機編委;二是縣機構編制委員會要盡快研究，盡快批復。(此項工作由縣教育局和縣機編委負責落實)
2、落實教育費附加的撥付
按上級有關文件要求足額撥付教育費附加，并辦理撥付相關手續。(此項工作由縣財政局和縣教育局負責落實)
3、材料檔案：一是縣政府教育工作匯報材料以《云南省縣級人民政府教育工作督導評估基本情況登記表》為依據，進一步核實相關數據;增加社會力量辦學、教師小區建設和捐資助學情況的內容;利用圖片、統計圖，把縣政府匯報材料做成電子文稿。二是教育工作督導評估申報材料經修改定稿后，按市政府教育督導室的要求，做好材料申報工作;三是進一步完善表冊檔案，核對縣、鄉兩級教育相關數據，做到表表相通，冊冊相符。(此項工作由縣教育局負責落實)
4、各職能部門負責人，要出席匯報會、座談會和反饋會，并能回答專家質詢本部門的相關問題和涉及的數據，說得清本部門履行教育工作職責的情況。重點做好以下工作：
(1)縣政府辦：做好部門之間協調工作;相關文件的印制和下發;認真做好迎檢工作方案，包括省政府教育督導評估日程、會場、食宿、車輛的安排和標語的布置等等。
(2)縣發改委：熟悉和掌握“十一五”元江縣國民經濟和社會發展規劃中相關教育工作和教育設施建設項目立項及教育收費情況。
(3)教育局：一是指導全縣各鄉鎮、中小學做好復查迎檢準備工作，幫助全縣各中小學建立健全備查的“兩基”、“普實”表冊和學校管理工作檔案，充分展示我縣在強化管理、改善辦學條件、提高教師隊伍素質和辦學質量等方面的成果。二是做好控輟保學工作，確保涉及“一票否決”的普及程度的各項指標達到省定標準。三是配合縣政府辦做好各種迎檢工作，確保萬無一失。
(4)廣電局：一是制作教育工作的電視專題片;二是及時報道省政府教育督導團在我縣的檢查工作情況，做到當天活動當天報道，并全程跟宗報道。
(5)人事局：熟悉和掌握全縣教職工配備情況、農村富余勞動人員轉移培訓和社會效益的情況、禁止使用童工專項整治情況。
(6)財政局：熟悉和掌握近三年義務教育經費的“三個增長”按規定足額征收城市教育費附加和撥付情況;中小學生均公用經費執行情況;“三免一補”經費撥付情況;及時撥附相關教育經費。負責向省督導評估團解釋和說明教育經費的相關問題。
(7)農業局：熟悉和掌握近三年農村成人中等教育和農村實用技術培訓，農科教統籌取得的成果情況。
(8)公安局、工商局、文化局、衛生局、建設局：熟悉和掌握近三年本部門履行教育工作職責的情況。同時要安排人員，在這段時間經常開展整治學校周邊環境、食品安全、文化環境等活動，認真治理學校門口擺攤設點、無證占道經營的現象。在城區中小學上學、放學時段，公安要幫助學校維持校門通秩序。
(9)其他職能部門，也要按元政辦發〔2009〕12號《元江縣人民政府辦公室關于印發元江縣鄉鎮人民政府及縣級有關部門教育工作職責的通知》的規定，負責向省政府教育督導團說明本部門所履行的教育工作職責情況;對一些未按要求達到的硬性指標要寫出專題報告說明情況。
(10)其他要求。凡參加匯報會的部門領導，會后要認真通讀全縣的教育工作匯報材料，凡是涉及本部門的相關情況和數據，務必做到匯報會當場解釋得清、道得明;同時，各部門在專家質詢時要能密切配合，相互補充匯報、說明情況。
(二)鄉鎮工作
1、對尚未入學或流失的適齡少兒，要認真梳理，摸清底子，建立翔實可靠的流失生名冊;落實“控輟保學”責任制，進一步明確鄉、村、社和學校、教師的職責，依法采取“動員勸學”、“強制執行”等多種辦法，使輟學生重返校園完成義務教育，保證義務教育階段“普及程度”的各項指標達到省定標準。
2、鄉鎮長匯報材料：要從鄉鎮政府的高度，認真總結近三年本鄉鎮確立教育優先發展戰略地位、促進教育協調發展、學校布局調整、“兩基”鞏固提高工作、教師隊伍建設、改善辦學條件、“控輟保學”工作、治理校園周邊環境等方面取得的成績和經驗。材料應包括鄉鎮基本情況、主要措施與成效(重點部分)、存在的問題、今后工作的打算。要對現有的匯報材料進行認真修改，材料中涉及到的教育統計數據，要以20*年度學校統計年報和“兩基年審情況登記表”為準。修改好后報縣教育局進行審閱定稿。
3、檔案：要在現有的基礎上，要組織發動中小學、各站所，采取“缺什么、補什么”的辦法，認真挖掘和整理相關教育工作的材料，進一步充實和完善教育工作檔案。具體按會上發放的《鄉鎮檔案資料》要求建立。鄉鎮檔案要擺放在匯報會所在地，不能放在學校。
4、要做好2個彩色封面材料：一是鄉鎮長匯報材料;二是迎檢方案等材料合訂本(文件順序為自評領導小組、迎檢方案、*年履職自評報告、07年履職自評報告和06年履職自評報告)
(三)學校(幼兒園)工作
(1)要進一步整理完善近三年“兩基”、“普實”表冊和學校管理工作檔案，特別要認真核實各種材料中使用的數據是否與教育統計數據相符。加強與公安等職能部門的聯系，防止重大安全事故的發生。加強學生養成教育，搞好學校衛生保潔工作，以斬新的校園面貌和良好的師生精神狀態迎接省政府教育工作督導評估。
(2)要做好3個彩色封面材料：一是迎檢方案等材料合訂本(材料裝訂順序為自評領導小組、自評實施方案、近三年學校工作情況匯報材料);二是學校(幼兒園)特色材料(3至5個材料);三是學校(幼兒園)簡介(檢查組進入校門時分發)。
(3)檢查期間，學校所有教職工要佩戴工作牌。
(四)迎接工作
1、縣、鄉鎮主要領導，一是相關人員(鄉鎮包括書記、鎮長、人大主席，分管教育工作的領導、中小學校長，并由鄉鎮長匯報)要參與迎接;二是按通知要求參加匯報會和反饋會;三是全程陪同檢查。
2、縣、鄉鎮、學校、住宿賓館均要在醒目的地方懸掛“熱烈歡迎省人民政府教育督導團蒞臨我縣(鄉鎮、學校)指導教育工作”字樣的標語。(此項工作由各鄉鎮、各相關部門負責落實，具體由縣教育局負責通知鄉鎮和學校)。
3、鄉鎮召開匯報會時，涉及的鄉鎮站所長和學校校長要參加會議，并接受督導評估組的詢問。
(五)相關工作要求
1、縣、鄉鎮、學校所有表冊、材料的修改完善及歸檔工作，要在5月31日前完成。
今年以來，我鎮堅持招商引資第一要務不動搖，不斷轉變招商理念，創新招商方式，完善招商政策，加大招商力度，強化項目落實，發揮資源招商的主體作用、園區招商的載體作用，培育發展新興產業，千方百計引進一批投資規模大、科技含量高、稅收貢獻大、產業帶動全的項目，推進全鎮經濟社會又好又快發展。
一、加強領導，提高招商引資積極性。為提高招商引資工作力度，鎮政府成立了由主要領導任組長，其他班子成員為組員的招商引資領導小組，負責對全鎮招商引資工作進行宣傳、發動、組織領導和各項措施的落實，鼓勵全鎮干部、企業老板、社會能人積極參與招商引資，在全鎮范圍內廣泛深入開展招商引資工作宣傳活動，打造一種人人關心招商、人人支持招商、人人投身招商的良好氛圍，力爭在招大商，引巨資上有所突破，掀起我鎮招商引資新的。
二、明確目標，拓寬招商引資新領域。結合我鎮獨特的區位優勢，城融合，商貿重鎮；絲路驛站，新城門戶；土沃糧豐，果蔬之鄉”為特點進行招商引資全面部署，截止到今年6月底招商引資共完成投資5020萬元。到目前已落戶項目如下：
（一）xxx加氣站充電樁項目。本項目由xxx與xxx有限公司合資，投資金額3000萬元，項目坐落xxx。一期項目占地面積13187平方米（約19.77畝），充電站設置一座膜結構充電罩棚，投影面積約1000平方米；充電罩棚下設置7臺充電樁（每臺功率為40KW），充電能力為9600KW.h/d,可滿足14輛電動汽車同時充電，充電樁包括配電系統、充電系統、監控系統等，截止6月底，該項目已完成投資2500萬元。
（二）xxx果庫項目。本項目由xxx有限公司和xxx有限公司合資，投資4780萬元，建設地址xxx。擬建5000平方米的庫容為3千噸的果品氣調庫3座，并購置保溫設備、制冷設備、制氮機、除氧設備、加濕設備、叉車等。硬化院內道路1200平方米，并建設磚混結構宿辦樓300平方米，該項目目前暫未開工。
（三）花椒種植園區項目。本項目由xxx發展有限公司承建，總投資4850萬元，法人xxx。建設20畝花椒種園區，20畝無刺花椒新品種培育基地、400畝花椒標準化種植基地、500畝示范推廣基地、青花椒新品種及種植技術推廣中心、新修人形便道5000米，改良土地500畝，新修污水池4口，截止6月底該項目完成投資1850萬元。
三、轉變招商理念、創新招商方式。按照市縣招商引資文件精神，我鎮始終把招商引資作為第一要務，不斷轉變招商理念，創新招商方式。今年年初，我鎮成立外出招商工作隊，鎮黨委書記xxx同志親自掛帥，擔任外出招商工作隊隊長、鎮長xxx和人大主席xxx擔任招商工作副隊長，鎮招商辦同志擔任招商工作隊隊員。今年一至六月，分別赴xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等地開展外出招商引資工作，主推項目為我鎮xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等多個項目，項目涵蓋面廣，發展前景優異。
四、多策并舉，緊抓項目策劃包裝。
（一）xxx未來科技商業圈項目。該項目為結合我縣實際情況，發揮我鎮xxx飲食娛樂和交通樞紐功能的2018年重點招商引資項目，該項目計劃占地40畝，坐落于xxx路兩側，建筑主體為兩個“回”字形鋼筋混凝土建筑，墻體為可透視玻璃，兩個建筑在高層通過玻璃通道相連，橫穿xxx路。該項目內部停車場將鋪設充電樁、提供共享電動汽車租賃，配套機器人講解員、服務員，樓頂安裝太陽能發電板、區域內提供科技體驗區等區域。該項目是類似萬達購物廣場式集餐飲、住宿、休閑、購物、娛樂、銀行、科技體驗等多種項目為一體的現代化商業圈。
（二）xxx文化景區。該項目在市、縣領導的大力支持下，已初見規模，且景區內已入駐酒店、餐飲、非物質文化展示等多個項目，圍繞“走絲路、進胡同、住窯洞、品風味、學梁老、堅信念”的發展理念，進一步發展鄉村旅游項目，讓來往游客到xxx“有特色窯洞可住，有特色菜品可嘗”。今年計劃進一步擴大該景區，再開發農村窯洞院落，布置不同風格和旅游項目，并且計劃配套跑馬場、兒童娛樂項目等，進一步發展我縣鄉村旅游。
（三）xxx綠色瓜果蔬菜采摘園項目。該項目將農耕文化體驗、自然風光、科技示范、休閑娛樂、釣魚就餐等融為一體，今年意向建設一批向日葵園、草莓園、甜瓜園、蔬菜園等特色蔬菜水果采摘為主的新式大棚，招來有意向發展蔬菜種植和鄉村旅游的客商，發展和壯大我鎮鄉村旅游經濟規模。
（四）建筑垃圾回收加工、生物質項目、汽車銷售和維修項目。圍繞我鎮工業區發展，在建筑垃圾回收加工、生物質項目、汽車銷售和維修等工業方面擴大招商引資力度，保障我鎮招商引資涵蓋商業區建設、鄉村旅游、蔬菜生產加工、工業加工等各方面全面發展。
以上幾個方面的招商項目策劃為我鎮今年招商工作的一個縮影。在我鎮部署今年工作以來，我鎮對招商引資工作方面統一了思想，全鎮各位干部要在招商引資方面出點子、謀路子，真抓實干，確保xxx8000萬招商引資任務能夠超額完成。我相信，在縣委、縣政府的堅強領導下，在縣招商引資領導小組的指導下，我鎮一定會做好今年的招商引資工作，為全縣經濟社會又好又快發展做出更大貢獻。
