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專業(yè)技術考核總結

時間:2022-04-26 02:13:23

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇專業(yè)技術考核總結,希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

專業(yè)技術考核總結

第1篇

一、目的和意義

專業(yè)技術人員進行考核是實行專業(yè)技術職務聘任制的基礎和前提,合理的確定考核等次,科學地使用考核結果,對保證專業(yè)技術職務評聘工作的科學性和公正性,調動廣大專業(yè)技術人員的積極性,認真履行崗位職責,激勵先進,鞭策后進都具有十分重要的意義。同時,可在激烈的改革浪潮中,提高競爭能力和憂患意識,激勵專業(yè)技術人員開拓創(chuàng)新、銳意進取,自覺地提高基本素質和業(yè)務能力,從而全面提高局的服務三農(nóng)質量和工作效益。專業(yè)技術人員的考核成績也是對其進行獎懲、調薪、評聘高一級專業(yè)技術職務、續(xù)聘、低聘及解聘的依據(jù)。

二、組織領導

1.全局專業(yè)技術人員年度考核工作由局考核領導小組統(tǒng)一領導,局職稱辦負責安排日常工作。

2.單位要成立由黨政領導、專業(yè)技術人員代表組成的5~7人考核小組,考核小組中專業(yè)技術人員應占2/3以上。專業(yè)技術人員代表由專業(yè)技術人員選舉產(chǎn)生,應盡可能代表級類專業(yè)技術人員參與考核工作。

3.考核小組由單位主要行政領導任組長,負責本單位專業(yè)技術人員的考核工作。

4.考核小組的職責:

(1)負責本單位專業(yè)技術人員年度考核的全面工作。

(2)對被考核人員逐個進行客觀公正地評議,并按評分標準(見附表)量化打分。

(3)確定、公布被考核人員的考核打分結果及考核成績。

(4)受理、調查并處理個人申訴及群眾反映的情況和問題。

(5)認真總結,如實填寫有關表格,并按時上報本單位專業(yè)技術人員年度考核的有關材料。

三、考核內容

考核內容分為基本項和加分項兩部分。

1.基本項考核包括:

(1)政治思想、工作能力、工作態(tài)度等的綜合評估。

(2)工作數(shù)量及質量。

(3)接受繼續(xù)教育情況。

(4)出勤情況及工作紀律。

2.加分項考核包括:工作、科研獲獎及鑒定、獲專業(yè)技術工作榮譽稱號、、出版著作、黨政及社會兼職、超工作量等內容。

考核內容中有關項的評分標準詳見附表一、二。

四、步驟和方法

對專業(yè)技術人員的年度考核,采取定量考核和定性評議考核相結合,以定量考核為主的方法進行。具體步驟如下:

1.安排部署。每年12月份由局職稱辦安排當年全局專業(yè)技術人員考核的時間及具體要求。

2.學習動員。單位在進行考核時,首先要認真組織學習有關政策規(guī)定及文件,明確考核的目的、意義和方法,統(tǒng)一思想,增強參與考核的自覺性。同時選舉成立考核小組。

3.個人總結、填表和提供原始材料。每位專業(yè)技術人員要認真全面、實事求是地總結本年度工作情況,寫出述職報告,在肯定成績的同時要指出不足。同時,認真填寫《專業(yè)技術人員考核登記表》,提供本年度獲獎、鑒定、論文、著作、專業(yè)技術榮譽稱號等材料的原始證件,供考核小組核查。

4.個人述職。單位要組織召開專業(yè)技術人員述職會議,每位專業(yè)技術人員都要向本單位領導、考核小組進行述職。與會人員應暢所欲言,充分發(fā)表意見,開展批評與自我批評。

5.定量考核打分。考核小組要在述職評議的基礎上,對每位專業(yè)技術人員按照評分標準打分。

(1)政治思想、工作能力、工作態(tài)度、工作質量綜合評估:由單位考核小組在民主評議的基礎上,以無記名方法打分,然后取掉一個最高分和一個最低分計算得出平均分。單位可自行設計表格進行打分。

(2)基本項、加分項中的定量考核打分:由單位考核小組全體成員按《基本項考核內容及評分標準》(表一)和《加分項考核內容及評分標準》(表二)自打分,然后取掉一個最高分和一個最低分計算得出平均分數(shù)。

(3)最終得分的計算:最終得分=綜合評估平均得分+基本項得分+加分項得分。

6.綜合評估,確定考核等次。單位考核小組根據(jù)定量、評估計分考核結果,將同一職務人員按得分多少排出名次,確定考核等次。

7.接受監(jiān)督和復議。單位要將考核結果公示7天,接受群眾監(jiān)督。凡對考核結果有異議者,可以直接以口頭或書面形式反映。考核小組要對反映的情況和問題進行調查核實、復議處理,及時修改,形成最終考核結果。

8.總結上報和公布考核結果。單位要對年度考核認真總結,按要求填寫《考核結果統(tǒng)計表》及《年度考核審核備案花名冊》,按時將總結報告、表格和相關材料上報局職稱辦。局職稱辦審核后的結果要向全體專業(yè)技術人員進行通報。

經(jīng)局審核后,對考核等次確定為優(yōu)秀的人員要進行公示,時間為一周。

五、考核等次確定

1.等次和比例。專業(yè)技術人員年度考核等次確定為優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四等。其中,優(yōu)秀人員不得超過同級專業(yè)技術職務人員的10%,良好人員不得超過同級專業(yè)技術職務人員的20%。按比例計算時,小數(shù)點后數(shù)字可四舍五入。對于同級專業(yè)技術人員較少的單位,可進行年度累計比例。

考核等次除受比例限制外,同時要符合最終得分要求。優(yōu)秀人員最終得分不小于90分,良好人員最終得分不小于80分(得分不符合最低要求者不能按比例確定優(yōu)秀和良好),稱職人員最終得分不小于60分,最終得分小于60分者為不稱職人員。

2.下列單位優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。

(1)獲國家部委有關司(局)、省直廳(局)及地(州、市)以上黨委(政府)授予先進集體稱號的單位,獲得先進集體稱號的當年,優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。

(2)經(jīng)中央或省業(yè)務主管部門評定先進單位,先進單位當年,優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。

3.下列人員年度考核等次可直接確定為優(yōu)秀或良好。

(1)獲得省部級以上自然科學、發(fā)明創(chuàng)造、科技進步、星火科技、優(yōu)秀設計、農(nóng)業(yè)豐收、農(nóng)業(yè)技術推廣、工作成果、社會科學、“五個一”工程個人,其獲獎當年的年度考核結果可不受本單位優(yōu)秀比例的限制,直接確定為優(yōu)秀。

(2)對因專業(yè)技術工作成績突出,獲得地(州、市)以上黨委、政府授予的專業(yè)技術先進稱號、省直部門授予的全省系統(tǒng)專業(yè)技術先進稱號,其獲先進稱號當年的年度考核結果可不受本單位優(yōu)秀比例的限制,直接確定為優(yōu)秀。

(3)獲得地廳級科技進步、農(nóng)業(yè)技術推廣、社會科學成果獎等獎項,以及獲得縣(市、區(qū))科技進步一等獎(不含獲得地、縣級企、事業(yè)單位評選的上述獎項)的定額內人員,其獲獎當年的年度考核結果可不受本單位良好比例的限制,直接確定為良好。

(4)獲得縣黨委、政府授予的專業(yè)技術先進稱號、地(州)直部門授予的全地(州、市)系統(tǒng)專業(yè)技術先進稱號(不含獲得地、縣級企、事業(yè)單位授予的本單位先進稱號),其獲先進稱號當年的年度考核結果可不受本單位良好比例的限制,直接確定為良好。

4.凡具有下列幾種情況之一者,直接確定為不稱職。

(1)受到黨、政記過以上處分或刑事處罰者。

(2)出勤率低于50%(包括50%);曠工三天以上者(包括三天)。

(3)不能完成本人職務崗位職責中的工作任務,既無研究成果、論文著作、推廣開發(fā)實績,且工作效果和質量差、群眾反映強烈者。

(4)不認真履行現(xiàn)職崗位職責,拒不接受組織上分配的任務,長期(三個月以上)沒有實際承擔和完成工作任務者或工作任務很輕,經(jīng)多次動員仍然不愿意接受其他工作任務,私自另謀職業(yè)撈取外快,情節(jié)嚴重者。

(5)未按有關規(guī)定和程序任意遲到早退累計五次以上者。

(6)經(jīng)工作督查或評估,工作質量不合格者。

(7)職業(yè)道德敗壞、弄虛作假或剽竊他人成果,影響惡劣者。

(8)工作極不負責,造成嚴重事故,經(jīng)濟損失嚴重,影響很壞者。

(9)因工作表現(xiàn)不好或不服從組織分配脫離工作崗位兩個月;或因表現(xiàn)不好,長期(三個月以上)找不到接受單位者。

六、考核結果的使用:

1.任現(xiàn)職以來年度考核等次連續(xù)三年優(yōu)秀的人員,允許提前兩年(包括專業(yè)技術工作總年限和任低一級職務年限)申報晉升高一級專業(yè)技術職務。

2.任現(xiàn)職期間年度考核等次達三次優(yōu)秀或五次良好,可作為達到一項硬化評審條件。

3.任現(xiàn)職期間年度考核等次均在稱職以上,并至少有一次優(yōu)秀或二次良好,才允許申報評審高一級專業(yè)技術職務。被評為省部級優(yōu)秀專家、省部級優(yōu)秀中青年專家、國務院及我省享受政府特殊津貼的專家、國家和我省“333”科技人才工程一、二層次人選、廳(局)、地(州、市)專業(yè)技術拔尖人才或學科帶頭人(以正式文件為準)的人員,晉升高一級專業(yè)技術職務時,可不受優(yōu)秀、良好次數(shù)的限制。

4.年度考核等次為不稱職者,解聘其現(xiàn)任專業(yè)技術職務,低聘或不聘專業(yè)技術職務至少一年以上。年度考核等次不稱職,當年及低聘、不聘專業(yè)技術職務的時間,不能計入其申報評審高一級專業(yè)技術職務所規(guī)定的任職年限(即任職年限延長二年)。并在低聘或不聘期間進行考察,若年度考核仍為不稱職者,取消其相應專業(yè)技術職務任職資格。

5.年度考核等次為不稱職者,不能參加當年或兩年一次的調薪,同時執(zhí)行《專業(yè)技術人員職務聘任管理辦法》中有關規(guī)定。

七、其它事項

1.凡未進行年度考核或年度考核不符合規(guī)定的單位,下一年度不得進行新的專業(yè)技術職務評聘工作。

2.無故不參加一次年度考核的人員,其申報評審高一級專業(yè)技術職務在所規(guī)定的擔任低一級職務年限的基礎上增加一年。

3.出國或在國內進修、學習、交流、訪問等一年以上的人員,不參加本年度的專業(yè)技術考核,本人也不計入本單位同級專業(yè)技術職務人員基數(shù)。編制在而人不在本單位從事專業(yè)技術工作的人員,同樣落實。

4.科研獲獎或授予專業(yè)技術榮譽稱號考核等次直接確定為優(yōu)秀或良好的人員不計入本單位同級專業(yè)技術職務人員基數(shù)。

第2篇

第一條為進一步規(guī)范專業(yè)技術職務任職資格申報推薦工作,加強管理,提高質量,保證申報推薦工作的有序進行,依照上級有關文件精神,結合我市實際,制定本辦法。

第二條專業(yè)技術職務任職資格申報推薦工作,要堅持實事求是、公平公開、注重水平、突出實績、競爭擇優(yōu)的原則。

第三條各級人事職改部門負責綜合管理、監(jiān)督指導專業(yè)技術職務任職資格的申報推薦工作并組織實施。

第二章申報推薦范圍及條件

第四條申報推薦范圍包括全市各類企事業(yè)單位和非公有制經(jīng)濟組織從事專業(yè)技術工作的人員。

第五條申報推薦專業(yè)技術職務任職資格的基本條件是:

(一)遵守中華人民共和國憲法和法律;

(二)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;

(三)具備履行相應職責的實際工作能力和業(yè)務知識;

(四)符合國家和省制定的申報評審條件和有關政策規(guī)定;

(五)身體健康,能堅持正常工作。

第六條專業(yè)技術人員有下列情形之一者,不得申報推薦:

(一)受司法、黨政紀律處分未滿兩年或正在接受紀檢、監(jiān)察或司法部門審查的人員;

(二)出國進修或脫產(chǎn)學習一年以上,至今未回單位工作的人員;

(三)病休一年以上,至今尚不能堅持正常工作的人員;

(四)規(guī)定任職年限內無故不參加專業(yè)技術人員年度考核或考核確定為基本合格等次及其以下的人員;

(五)其它政策另有規(guī)定的人員。

第三章申報推薦程序

第七條申報推薦工作一般應遵循以下程序:

(一)個人申請

專業(yè)技術人員依據(jù)各專業(yè)技術職務《試行條例》、河北省各專業(yè)《高中級資格申報評審條件》和有關政策規(guī)定,可自愿向本單位提出申請,經(jīng)單位人事職改部門審核,符合申報條件的,填寫《唐山市申報晉升專業(yè)技術職務任職資格承諾書》(附件一),并做好各種申報材料的準備工作。

(二)建立組織

單位成立專業(yè)技術職務任職資格申報推薦考核小組,申報推薦考核小組由單位領導、部門負責人和業(yè)務骨干組成,一般應不少于7人。申報推薦考核小組負責制定本單位申報推薦實施方案和申報人員的考核推薦工作。單位人事職改部門負責處理實施過程中出現(xiàn)的有關問題。

(三)制定《量化考核細則》

申報推薦考核小組依照《唐山市專業(yè)技術職務任職資格申報推薦量化賦分表》所規(guī)定的內容,結合本單位實際情況,制定《量化考核實施細則》。《細則》要充分體現(xiàn)本單位專業(yè)技術工作特點,將平時考核與推薦考核結合起來,注重對專業(yè)技術人員平時履行崗位職責情況的考核。《細則》須經(jīng)單位職代會討論通過,并連同職代會會議紀要報上級主管部門同意后,方可實施。

(三)公開述職

由申報推薦考核小組組織申報人員在本單位全體專業(yè)技術人員大會上進行個人述職。申報人員要實事求是地闡述任職以來履行崗位職責情況,重點是在本崗位上所取得的專業(yè)技術工作實績。

(四)考核答辯

由申報推薦考核小組組織一定數(shù)量相關專業(yè)的技術骨干對申報人員進行考核答辯。

(五)群眾評議

由申報推薦考核小組組織本單位專業(yè)技術人員依據(jù)《量化考核實施細則》對申報人員進行量化考核。

(六)量化賦分

由申報推薦考核小組依據(jù)申報人員的考核答辯、群眾評議情況以及提供的相關材料,按照《量化考核實施細則》對申報人員進行綜合量化賦分。

(七)綜合排序

由申報推薦考核小組依據(jù)申報人員綜合量化賦分情況,對申報人員進行排序。

(八)單位領導集體研究確定上報人選

由單位領導依據(jù)申報推薦考核小組提供的申報人員考核情況,按照申報推薦政策規(guī)定,本著公開、公平、合理、準確的原則,在上級確定的申報數(shù)額內,集體研究確定上報人選。

第四章申報推薦公示

第八條各基層單位要公開申報推薦全過程,并嚴格按照《河北省申報專業(yè)技術職務任職資格公示暫行辦法》(冀職改辦字[2001]125號)的有關規(guī)定進行公示,接受群眾監(jiān)督。

(一)公示內容:

1.申報條件和崗位數(shù)額。有關職稱工作的條件、規(guī)定及本單位《量化考核實施細則》,事業(yè)單位還要公示空余崗位數(shù)額;

2.申請晉升人員名單;

3.量化賦分和綜合排序結果;

4.申報人員的學歷、資歷、職稱外語、職稱計算機、成果、業(yè)績、論文論著、工作總結等原始材料;

5.經(jīng)單位領導集體研究確定的上報人員名單。

(二)公示要求:

1.公示時間一般為5——10天(公休日不計算在內);

2.公示地點要方便群眾,便于查閱、監(jiān)督;

3.設置意見箱和監(jiān)督電話并指定專人做好來訪接待、情況匯總等工作;

4.單位要在申報人員《專業(yè)技術職務任職資格評審表》“基層單位意見”欄如實填寫公示結果。

(三)公示結果的使用

凡申報晉升各級專業(yè)技術職務任職資格的人員,申報材料未經(jīng)公示的,一律不準參評。公示期間,對群眾反映的問題,所在單位要認真調查核實。經(jīng)核實,申報者的申報材料系屬偽造、剽竊等弄虛作假行為的,按《河北省專業(yè)技術職務資格申報評審違紀處理暫行規(guī)定》(冀人發(fā)[2003]36號),取消當年參評資格,兩年內不允許申報評審。

第五章組卷及材料報送

第九條單位對經(jīng)公示后確定的上報人員提供的各類材料,要嚴格按照以下規(guī)定進行組卷:

(一)申報材料內容及裝訂順序

1.申報晉升《專業(yè)技術職務任職資格評審表》,高級一式三份、中級一式二份;

2.《唐山市申報評審高級專業(yè)技術職務任職資格情況一覽表》一份(附件二,用A4紙正反面打印);

3.各種證書、科研項目(成果)、論文論著等裝訂冊一本。各種材料共分12項,順序如下:

⑴材料冊目錄;

⑵《申報晉升專業(yè)技術職務任職資格承諾書》;

⑶《專業(yè)技術職務任職資格申報推薦量化賦分表》;

⑷有效期內的全國職稱外語(省古漢語)等級考試合格證書、全國或河北省職稱計算機應用能力考試合格證書。符合免試條件的須提交《專業(yè)技術人員職稱外語(古漢語)考試免試審批表》、《專業(yè)技術人員職稱計算機應用能力考試免試審批表》(以上原件裝訂,復印件3份分別貼在評審表第8頁)。

⑸現(xiàn)任專業(yè)技術職務的《專業(yè)技術職務任職資格評審表》、《專業(yè)技術職務資格認定表》或《資格考試合格人員登記表》原件;

⑹任現(xiàn)職以來所有年度的《專業(yè)技術人員考核登記表》原件;

⑺現(xiàn)任專業(yè)技術職務任職資格證書復印件;

⑻畢業(yè)證書復印件(多個學歷的按學歷從高到低排序);

⑼各種獎勵證書原件;

⑽任現(xiàn)職以來有代表性的論文論著、專業(yè)技術報告或教案原件(論文、著作屬于合著的應提供本人完成字數(shù)或完成工作量的證明材料);

⑾任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結(一般不少于2000字,報翻譯專業(yè)的用外文書寫)

⑿其他有關材料:

①從不屬于參評范圍到屬于參評范圍的有關手續(xù)原件(調動介紹信、工資套改表等);②有職業(yè)資格要求系列的職業(yè)資格證書復印件(如會計證、教師資格證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書等);③考評結合系列(如高級會計師、高級審計師、高級統(tǒng)計師等)的考試合格成績單;④《綜合排序表》;⑤其它有關證件(中小學系列要提交課時量表)原件。

(二)申報材料要求

1.申報人必須如實填報基本情況,內容真實有據(jù),不得弄虛作假。申報人、所在單位必須填寫《申報晉升專業(yè)技術職務任職資格承諾書》,對申報材料真實可靠性做出保證,

2.除畢業(yè)證、資格證書可裝訂復印件外,其余證件要裝訂原件。獎勵證書原件要去掉封皮只裝訂證書芯,證書芯紙張較小的,可貼在空白A4紙上。發(fā)表的論文可視雜志薄厚程度和數(shù)量多少酌情處理,薄或數(shù)量少的可整本裝訂;厚或數(shù)量多的可以只裝訂雜志封面、全部目錄和論文頁。核心期刊在前,非核心期刊在后。選擇1-2本有代表性的論著整本放入檔案袋。非法期刊和不符合條件規(guī)定的材料不得裝訂。

3.申報材料中所有復印件,必須由所在單位和各級主管部門對照原件進行審核。審核無誤后,屬縣(市)區(qū)的,由所在單位、主管部門、縣(市)區(qū)職改辦經(jīng)辦人、負責人簽字蓋章;屬市直單位的,由所在單位、市直主管部門經(jīng)辦人、負責人簽字蓋章。

4.《綜合排序表》中,同一單位或部門的排名人數(shù)、排名次序必須一致。出現(xiàn)不同排序情況,視為申報程序無效,取消個人申報資格。

5.裝訂時要注意剪裁適當,規(guī)范美觀。不得出現(xiàn)漏裝、倒裝或一種材料重復裝訂現(xiàn)象。裝訂成冊后每頁須用打號機打印頁碼。《材料冊目錄》(見附件五)必須打印生成,注明材料所在頁碼。

6.申報材料每人限裝一袋,材料袋一律使用結實耐用的牛皮紙檔案袋,有線繩可系,并填好《唐山市申報高、中級專業(yè)技術職務任職資格評審材料》(附件三),貼在申報材料袋封面上。

7.卷內材料盡量打印生成,除《專業(yè)技術職務任職資格評審表》用16開紙正反面打印,按標準表樣裝訂外,其他申報材料一律使用A4紙打印。各種表格可登陸唐山人才網(wǎng)()“職稱評審”欄下載。

8.申報材料不合上述要求的,各級職改部門不予接收。

(三)報卷要求

1.各縣(市)區(qū)、市直各部門要按規(guī)定時間集中統(tǒng)一上報,個人報送材料的一律不予受理。

2.各縣(市)區(qū)職改辦、市直各主管部門在報卷時,須提交以下表格和數(shù)據(jù)庫:

⑴《唐山市高中級專業(yè)技術職務任職資格審查情況報告表》(附件四);

⑵用河北省職稱申報評審管理軟件導出打印生成的Excel格式《唐山市高中職申報人員名單》(附件七)一份;

⑶用河北省職稱申報評審管理軟件導出的申報人員數(shù)據(jù)庫。

第六章管理和監(jiān)督

第十條各級人事職改部門應當建立健全申報推薦審核責任制、工作考核制和責任追究制。要認真審查申報人員的學歷、資歷和業(yè)績成果等基本條件,核實學歷、獎勵、論著成果等材料的真實性,確保申報工作質量。

第十一條群眾認為本單位申報推薦工作存在違反規(guī)定程序和公示要求的,可以向業(yè)務主管部門、上級職改部門舉報。收到舉報的單位或部門應當積極調查處理,并做好反饋及備案工作。

第3篇

1、材料目錄;

2、學歷證書(復印件)1份;

3、專業(yè)技術職務資格證書(復印件)1份;

4、聘任書(或聘約書)(任期內連續(xù))1套;

5、外語考試合格證書(復印件)或《外語免試審核表》(附表5)或《外語考試成績審定表》(附表)1份;

6、計算機應用能力考核合格證(復印件),屬于免試對象的提供計算機專業(yè)畢業(yè)證書復印件或45周歲以上的身份證復印件1份;

7、單位轉體文件或工資轉移單(轉體單位或分流人員必附)1份;

8、《破格推薦高、中級專業(yè)技術職務審批表》批件(附表)1份;

9、個人專業(yè)技術工作總結(打印稿)1份;

10、專業(yè)技術人員考核表(事業(yè)單位人員為《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》)(近兩年年度考核表)1套。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第4篇

(冀職改字【2003】3號)

第一章總則

第一條為進一步規(guī)范專業(yè)技術職務任職資格申報推薦工作,版權所有,全國公務員共同的天地!加強管理,提高質量,確保有序進行,根據(jù)有關規(guī)定,結合我省實際,特制定本辦法。

第二條專業(yè)技術職務任職資格申報推薦工作,要堅持實事求是、突出實績、注重水平、公開公正、競爭擇優(yōu)的原則。

第三條各級人事職改部門負責綜合管理、監(jiān)督指導專業(yè)技術職務任職資格的申報推薦工作并組織實施。

第二章申報推薦范圍及條件

第四條申報推薦范圍包括全省國有、集體企事業(yè)單位和非公有制經(jīng)濟組織從事專業(yè)技術工作的人員。

第五條申報推薦專業(yè)技術職務任職資格的資本條件是:

(一)遵守中華人民共和國憲法和法律;

(二)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;

(三)具備履行相應職責的實際工作能力和業(yè)務知識;

(四)符合國家和省制定的有關政策規(guī)定;

(五)身體健康,能堅持正常工作。

第六條專業(yè)技術人員有下列情形之一者,不得申報推薦:

(一)受司法、黨政紀律處分未滿兩年或正在接受紀檢、監(jiān)察或司法部門審查的人員;

(二)出國進修或脫產(chǎn)學習一年以上,至今未回單位工作的人員;

(三)病休一年以上,至今尚不能堅持正常工作的人員;

(四)凡無故不參加專業(yè)技術人員年度考核或在規(guī)定任職年限內考核確定為基本合格等次及其以下的人員;

(五)其它政策另有規(guī)定的人員。

第三章申報推薦程序

第七條申報推薦工作一般應遵循以下程序:

(一)建立組織

單位成立專業(yè)技術職務任職資格申報推薦考核小組,負責制定本單位申報推薦工作的實施方案,處理實施過程中出現(xiàn)的有關問題,并負責申報人員的考核。考核小組由單位領導、部門負責人和業(yè)務骨干組成,一般不少于五人,單位人事(組織)部門負責申報推薦工作的具體實施。

(二)填報《專業(yè)技術職務任職資格申報推薦量化表》

依據(jù)省規(guī)定的申報評審資格條件,申報人員逐項填寫《專業(yè)技術職務任職資格推薦量化表》,所填內容要客觀、真實。

(三)公開述職

考核小組組織申報晉升人員進行個人述職。申報人員要實事求是地簡述任職以來履行崗位職責情況,重點是在本崗位上所取得的工作實績。

(四)考核答辯

考核小組組織一定數(shù)量相關專業(yè)的技術骨干對申報人員進行考核并組織答辯。

(五)考核評議

考核小組依據(jù)申報人員填寫的《專業(yè)技術職務任職資格申報推薦量化表》中有關內容,對申報人員進行考核評議。

(六)量化賦分

考核小組依據(jù)申報人員的考核答辯、考核評議情況以及提供的相關材料對申報人員進行綜合量化賦分。

(七)綜合排序

考核小組依據(jù)申報人員量化賦分情況對申報人員進行綜合排序。

(八)確定人選

單位領導依據(jù)考核小組提供的申報人員考核情況和有關政策規(guī)定,本著公開、公正、合理、擇優(yōu)的原則,集體研究確定上報人選。

第四章申報推薦結果公示

第八條各基層單位要公開申報推薦全過程,嚴格按照冀職改辦字【2001】125號《河北省申報專業(yè)技術職務任職資格公示暫行辦法》的有關規(guī)定進行公示,接受群眾監(jiān)督。

(一)公示內容

1、有關職稱工作的政策規(guī)定及《專業(yè)技術職務任職資格申報推薦量化表》,對控制申報數(shù)額的系列要公示申報數(shù)額情況;

2、申報人員的學歷、資歷、論文(論著)、獲獎證書、工作總結及外語、計算機考試合格證書等材料;

3、量化賦分和綜合排序結果;

4、經(jīng)單位集體研究確定的申報人員名單。

(二)公示要求

1、公示時間一般為五――十天;

2、公示地點要方便群眾,便于查閱、監(jiān)督;

3、設置意見箱和監(jiān)督電話并指定專人負責做好來訪接待及情況匯總等工作;

4、公示單位要在《專業(yè)技術職務任職資格評審表》中“基層單位意見”欄中如實填寫

公示結果。

(三)公示結果的使用

凡申報晉升各級專業(yè)技術職務任職資格的人員,申報材料不經(jīng)公示的,一律不準參評。公示期間,對群眾反映的問題,經(jīng)核實,申報者的申報材料系偽造、剽竊他人等弄虛作假行為的,兩年內不允許申報晉升專業(yè)技術職務任職資格。

第五章組卷及材料報送

第九條各單位經(jīng)公示確定申報人員后,要組織申報人員提供有關材料并嚴格按照以下要求進行組卷:

(一)申報材料內容及組卷順序

1、人事部統(tǒng)一印制的《專業(yè)技術職務任職資格評審表》(一式三份);

2、《專業(yè)技術職務任職資格申報推薦量化表》;

3、有效期內的《全國職稱外語(古漢語)等級考試合格證書》和《全國或河北省職稱計算機版權所有,全國公務員共同的天地!應用能力考試合格證書》或免試表(原件及復印件二份,分別貼在評審表內);

4、現(xiàn)任專業(yè)技術職務《資格考試合格人員登記表》或《專業(yè)技術職務任職資格評審表》(原件);

5、任現(xiàn)職以來《專業(yè)技術人員考核登記表》(原件);

6、離退休人員延退手續(xù);

7、現(xiàn)任專業(yè)技術職務任職資格證書;

8、最高學歷證書;

9、各種獎勵證書;

10、任現(xiàn)職以來發(fā)表出版有代表性論文(論著)(論文、著作屬于合著的應提供本人完成字數(shù)或完成工作量的證明材料);

11、任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結(一般不少于1500字);

12、其他有關材料。

(二)申報材料要求

1、上述申報材料除《專業(yè)技術職務任職資格評審表》、《專業(yè)技術職務任職資格申報推薦量化表》及外語、計算機合格證書外,其他材料按上述順序裝訂成冊,內容填寫要準確,字跡要工整,裝訂要規(guī)范。

2、申報材料每人限裝一袋,并填好《申報高、中級專業(yè)技術職務任職資格評審材料一覽表》貼在申報材料卷封面上。

3、申報評審材料中所需提供的復印件一律要由所在單位審檔人簽字、蓋章。

4、各單位在報卷時要一同提交《申報高、中級專業(yè)技術職務任職資格人員花名冊》。

(三)申報材料報送

依據(jù)河北省專業(yè)技術職務任職資格申報評審條件的規(guī)定,申報材料經(jīng)逐級審查后,被確定申報晉升人員的評審材料由各級人事部門分別報送相關評委會評審。

1、申報晉升高級專業(yè)技術職務任職資格人員的申報材料,經(jīng)省直各部門和各市職改辦初審后,報送省職改辦復審,對確定參評人員的評審材料送相應的評委會評審。

2、申報晉升中級專業(yè)技術職務任職資格人員的申報材料,由省直各部門和各市職改辦審查后,對確定參評人員的評審材料送相應評委會評審。

3、申報晉升初級專業(yè)技術職務任職資格人員的申報材料,分別由省直各部門及各縣(市、區(qū))職改辦審查,對確定參評人員的評審材料送相應評委會評審。

4、駐冀中直單位申報晉升中、初級專業(yè)技術職務任職資格的人員,按屬地管理,申報人員所在單位需持上一級人事(組織)部門出據(jù)委托評審函,送當?shù)厥新毟霓k審查后,送相應評委會評審;申報晉升高級專業(yè)技術職務任職資格的人員,申報人員所在單位需持省部級人事(組織)部門的委托評審函,報省職改辦進行資格審查后,送相應評委會評審。

5、省直各部門和各市及駐冀中直單位按省職改辦規(guī)定的時間、地點由人事職改部門派專人將申報晉升人員的評審材料一次報送,逾期不予受理。

第六章附則

第5篇

關鍵詞:企業(yè) 高層次專業(yè)技術人才 作用發(fā)揮 途徑

高層次專業(yè)技術人才是企業(yè)寶貴的人才資源,在企業(yè)的發(fā)展進程中起著重要的技術支撐和推動作用。如何保護好、發(fā)揮好高層次專業(yè)技術人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性,進一步拓寬和暢通高層次專業(yè)技術人才作用發(fā)揮的有效途徑,是企業(yè)各級黨政組織必須認真思考和深入研究的一項重要而緊迫的現(xiàn)實課題。筆者結合從事企業(yè)人力資源管理的實踐經(jīng)驗,圍繞高層次專業(yè)技術人才隊伍機制建設,從搭建參政議事、干事創(chuàng)業(yè)、人才培養(yǎng)、業(yè)績考核、服務保障等“五個平臺”入手,就關心人才、尊重人才、培養(yǎng)人才、激勵人才、留住人才、用好人才的措施辦法進行了一系列有益探索。

1 搭建參政議事平臺,給地位,充分發(fā)揮高層次專業(yè)技術人才在推動企業(yè)發(fā)展建設中的智囊參謀作用

建立四項制度,大力推進高層次專業(yè)技術人才在企業(yè)民主科學決策和參政議事中的作用發(fā)揮。一是建立高層次專家?guī)熘贫取=ㄆ髽I(yè)首席專家、專家、各類學術技術帶頭人在內的高層次專業(yè)技術人才庫,堅持重要生產(chǎn)運行和技術論證會邀請高層次專家參加制度,及時就科研生產(chǎn)及經(jīng)營發(fā)展中出現(xiàn)的重點、難點和技術問題聽取他們的意見建議。二是建立高層次人才團隊制度。以企業(yè)核心業(yè)務和關鍵技術為主攻方向,組建由首席專家、專家牽頭負責的研發(fā)團隊,全面參與企業(yè)科研立項、研究、總結、驗收、評審等各個環(huán)節(jié)的工作,切實發(fā)揮高層次專家人才在企業(yè)發(fā)展中的技術支撐和示范引導作用。三是建立黨代表、職工代表參政議事制度。在企業(yè)黨代表、職工代表的選舉工作中重視選拔高層次專業(yè)技術人才,通過黨代會、職代會等形式,組織他們積極參與企業(yè)重大決策與項目論證、課題研究、科技攻關、學術指導、后備人才培養(yǎng)等重要工作,充分發(fā)揮他們在專業(yè)技術領域的優(yōu)勢和示范帶頭作用。四是建立干部選拔任用制度。注重從高層次專業(yè)技術人才中選拔各級干部,不斷提高政治地位。明確高層次專業(yè)技術人才進班子,共同參與班子重大事項的決策,以此進一步拓寬高層次專業(yè)技術人才成長和作用發(fā)揮的有效渠道。

2 搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺,委重任,充分發(fā)揮高層次專業(yè)技術人才在企業(yè)科技進步中的技術領軍作用

建設干事創(chuàng)業(yè)工作環(huán)境的關鍵,在于搭建創(chuàng)業(yè)載體,構筑發(fā)展平臺,為人才建功立業(yè)提供廣闊的發(fā)展空間。一是加強高層次專業(yè)技術人才培養(yǎng)和使用機制建設,探索建立“重點選拔、積極培養(yǎng)、合理使用、有效激勵、人盡其才”的人才成長鏈條。大力實施“三提高三優(yōu)先”人才培養(yǎng)優(yōu)惠政策,即努力提高政治待遇、福利待遇、獎金待遇,優(yōu)先參加職稱晉升、進修培訓、健康療養(yǎng)。一系列人才優(yōu)惠政策為德才兼?zhèn)洹⒂欣硐搿⒂斜ж摰母邔哟巍秃闲图夹g人才的培養(yǎng)使用,提供了可靠的制度保障。二是加強科技管理體系和運行機制建設,努力實現(xiàn)科技工作科學管理、規(guī)范管理。不斷修訂完善《科研管理規(guī)定》,確保高層次專業(yè)技術人才充分參與科研項目的立項、研究、總結、驗收、評審、報獎到經(jīng)費使用等方面的工作,為他們施展才華、發(fā)揮作用提供廣闊空間。三是推行以項目管理責任制為主導的科研攻關新體制。課題立項后,由高層次專業(yè)技術人才擔任項目組長,實行項目組長負責制,其團隊成員及使用的相關設備可根據(jù)實際需要由不同單位調配組建,實現(xiàn)了以往行政為主、條塊分割的管理方式向聯(lián)合攻關、系統(tǒng)集成的管理方式轉變。四是積極搭建多形式、多渠道的技術交流平臺。發(fā)揮高層次專業(yè)技術人才在企業(yè)科技創(chuàng)新和技術進步中的示范帶動作用,深入開展人才素質教育和學術技術交流活動,著力營造濃厚學術氛圍和人才成長環(huán)境,以此達到鍛煉人才、培養(yǎng)人才、壯大專業(yè)技術人才隊伍、全面提升專業(yè)技術人員素質能力的目的。

3 搭建人才培養(yǎng)平臺,壓擔子,充分發(fā)揮高層次專業(yè)技術人才在企業(yè)人才培育和梯隊建設中的導師帶動作用

教育培訓是企業(yè)為各類人才提供的最好福利。基于這一認識,在實踐運用中主要抓好下列三項工作。一是深入開展導師帶徒活動,大力加強專業(yè)技術人才梯隊建設。充分發(fā)揮高層次專業(yè)技術人才的“傳、幫、帶”作用,加快推進專業(yè)技術人才隊伍梯隊建設。鼓勵引導高層次專業(yè)技術人才積極開展帶徒工作,通過大力開展導師帶徒活動,切實加強高層次專業(yè)技術人才后備隊伍建設,努力形成一支以高層次專業(yè)技術人才為引領、結構合理、數(shù)量充足、素質優(yōu)良的高水平專業(yè)技術人才隊伍。二是構建人才終身教育平臺,不斷加大繼續(xù)教育力度。牢固樹立終身學習的理念,積極引導專業(yè)技術人員學理論、鉆業(yè)務,鼓勵支持各類專業(yè)技術人員參加學歷再提升、國家職(執(zhí))業(yè)資格考試、專業(yè)取證及學術技術交流活動。通過強化學習教育,真正實現(xiàn)“要我學習”到“我要學習”的轉變,使鉆研業(yè)務、追求知識成為每一名專業(yè)技術人員的自發(fā)自愿。三是創(chuàng)設高層次人才成長平臺,加快高層次人才成長步伐。充分發(fā)揮企業(yè)博士后科研工作站集聚高層次人才,加強研發(fā)與生產(chǎn)結合、促進科研成果轉化的平臺作用,使之成為構筑人才高地,培養(yǎng)和塑造高層次、高素質專業(yè)技術人才的搖籃和基地。此外,企業(yè)還可通過采取請進來、送出去、校企聯(lián)合、社企聯(lián)合等措施,進一步拓寬人才培養(yǎng)渠道,為企業(yè)的長遠發(fā)展提供不竭的動力源泉。

4 搭建業(yè)績考核平臺,定目標,建立一整套有利于激發(fā)高層次專業(yè)技術人才履職盡責的激勵約束機制

強化業(yè)績考核和激勵引導,提升高層次專業(yè)技術人才履職盡責、自我超越的自覺性和主動性。首先,從建立完善制度體系入手,制定《高級專業(yè)技術崗位競聘管理辦法》、《高級專業(yè)技術崗位津貼標準及業(yè)績考核管理辦法》等一系列制度規(guī)定。針對高層次專業(yè)技術人員競聘上崗、條件標準、崗位責任、聘期目標、考核管理等方面內容建立一整套科學合理的考核評價指標體系,特別是對高層次專業(yè)技術崗位人員聘期內所要完成的科研項目、論文數(shù)量、導師帶徒情況等明確量化指標,做出具體規(guī)定。堅持業(yè)績考核結果與崗位薪酬待遇掛鉤,做到嚴考核、硬兌現(xiàn),切實增強高層次專業(yè)技術人才的責任心和進取心。其次,對首席專家、專家等高層次專業(yè)技術崗位實行動態(tài)管理,不搞終身制。每三年競聘一次,打破崗位終身制,建立崗位動態(tài)管理辦法,使高層次專業(yè)技術崗位人員切身感受到:只有有為才能有位,維持現(xiàn)狀、不思進取就意味著即將被競爭所淘汰;只有永不停止、奮發(fā)有為才是適應改革、應對挑戰(zhàn)、贏得發(fā)展的應有之舉。再次,加大對高層次專業(yè)技術人員的表彰獎勵力度。建立評選獎勵機制,利用舉行科技大會、評先樹優(yōu)等多種形式,大力表彰和獎勵為企業(yè)發(fā)展建設和技術進步做出突出貢獻的單位和個人。與此同時,加強崗位薪酬動態(tài)管理,合理調整內部收入分配關系,重點突出向高層次人才、優(yōu)秀人才和骨干人才傾斜,真正實現(xiàn)薪酬分配與崗位價值、個人能力及業(yè)績貢獻的有機結合,有效激發(fā)高層次專業(yè)技術人才干事創(chuàng)業(yè)的信心和動力。

5 搭建服務保障平臺,凝人心,著力營造拴心留人的人才環(huán)境

企業(yè)黨政組織要從硬軟件兩方面入手,努力做好服務保障工作,著力營造拴心留人的濃厚氛圍,在企業(yè)內部倡導形成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好人才環(huán)境。一是不斷加強硬件建設,為高層次專業(yè)技術人才開展工作提供必要的物質保證,包括設備、資金、信息等,用優(yōu)越的工作環(huán)境、先進的科研設施留住高層次專業(yè)技術人才。二是不斷強化軟件建設,實施無微不致的親情化管理,定期組織高層次專業(yè)技術人員進行健康查體、休假療養(yǎng)、外出考察,讓其切身感受到組織的關懷和企業(yè)“大家庭”的溫暖,切實把企業(yè)關心愛護高層次專業(yè)技術人才的承諾落到實處,真正做到感情上留人、事業(yè)上用人,待遇上吸引人。

高層次專業(yè)技術人才作為企業(yè)高端人才,是凝聚智慧和力量的人才高地,其在引領企業(yè)發(fā)展進程中具有不可替代的地位和作用。企業(yè)管理者應牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念,不斷探索和實踐加強高層次專業(yè)技術人才隊伍建設的有效途徑,努力建立完善有利于人才公平競爭、脫穎而出、發(fā)揮才干的管理體制和運行機制,為實現(xiàn)企業(yè)又快又好發(fā)展提供更為有力的人才保證和智力支持。

參考文獻:

[1]盛湘.油田企業(yè)高層次專業(yè)技術人才培養(yǎng)路徑[J].石油化工管理干部學院學報,2011/03.

[2]劉銳鋒,葛玉輝.油田企業(yè)培訓項目管理體系的構建研究[J]. 才智,2009(34).

第6篇

【關鍵詞】醫(yī)院專業(yè)技術人員;檔案管理;改進策略

三級綜合醫(yī)院本身職工人數(shù)眾多,其中大多為專業(yè)技術人員,隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展,專業(yè)技術人員亦隨之壯大,因而加強并不斷改進醫(yī)院專業(yè)技術檔案建設,能有效集中起醫(yī)院專業(yè)技術人員的相關檔案材料,便于快速地查閱及審驗,能促進醫(yī)院建設及管理、提升醫(yī)療質量、改善醫(yī)療服務、提高整體服務能力。

一 、醫(yī)院專業(yè)技術人員檔案管理現(xiàn)狀

醫(yī)院專業(yè)技術檔案是醫(yī)院管理職工的重要工具,是醫(yī)院選拔人才、任用人才、培養(yǎng)人才、提升醫(yī)療質量的重要載體,是醫(yī)院專業(yè)技術職工工作、生活、思想政治的生命線,因而應予以重視。首先,目前大多數(shù)醫(yī)院對專業(yè)技術檔案管理的重視程度不高,許多個人專業(yè)檔案資料由職工自行保管,處于零散存放管理的無序狀態(tài),檔案資料不全、丟失等現(xiàn)象時有發(fā)生。其次,關于專業(yè)技術檔案管理的規(guī)范和機制尚未健全及完善,存在檔案資料收集渠道不統(tǒng)一、不規(guī)范等狀況,影響了專業(yè)技術檔案管理的準確性、及時性、全面性、真實性。此外,醫(yī)院管理部門眾多,職工崗位性質及人員類別繁多,其中涉及到的職能科室較多,檔案資料被多個部門收集管理,管理較為分散,例如有關職工姓名、參加工作年份等基本信息主要由人事部門進行管理,而專業(yè)技術人員的醫(yī)療考核、技術準入、技術任職、會診情況等資料是由醫(yī)務處予以手工登記,職工的繼續(xù)教育、論文情況、課題等相關資料由科教處予以登記,這一多部門管理收集檔案信息的情況,使得專業(yè)技術人員專業(yè)技術檔案資料管理的工作效率低下,信息之間難以有效實現(xiàn)共享,整合程度及利用價值不高,難以切實滿足醫(yī)療、科研、教學等需要。

二、 醫(yī)院專業(yè)技術人員檔案管理的改進策略

(一)提高認識,保證質量。專業(yè)技術人員的檔案管理是醫(yī)院檔案管理的關鍵部分,應予以重視,檔案管理人員應提高這項工作的認識,本著嚴謹求實、尊重科學、重視專業(yè)技術人員知識成果的態(tài)度,加強縱向管理,強化責任意識,愛崗敬業(yè),忠于職守,合理安排工作,在充分熟悉業(yè)務、開展業(yè)務的基礎上,嚴把質量觀,充分發(fā)揮專業(yè)技術檔案的利用價值,使專業(yè)技術檔案切實服務于醫(yī)院專業(yè)技術人員及醫(yī)院管理部門。與此同時,檔案管理人員還可加強對專業(yè)技術檔案作用及價值的宣傳,并通過各種溝通渠道,建立行之有效的聯(lián)系制度,積極獲取各部門的支持和配合,有效發(fā)揮專業(yè)技術檔案管理工作的實際效益。

(二)抓好檔案資料的收集工作。一是保證專業(yè)技術檔案收集的全面性。醫(yī)院專業(yè)技術人員的專業(yè)技術檔案應包括專業(yè)技術人員的基礎材料、任職資格評聘材料、科研成果材料、考核材料等,其中基礎材料包括履歷、學歷、學位及各項證書復印件、資格證書、專業(yè)技能考核證書等等反映出專業(yè)技術人員個人資歷和業(yè)務技能水平的材料;任職資格評聘材料則包括專業(yè)技術人員的歷次任職資格申報表、評審表、任職資格證書、聘任證書等職稱晉升中所形成的各類文件材料;科研成果材料包括專業(yè)技術人員的工作總結、技術報告、論文成果、科研項目成果、獲獎證書等反映其業(yè)績的各類成果材料;考核材料則包括專業(yè)技術人員的進修培訓學習情況、工作完成情況、獎懲情況、學術成果報告情況、評定審核情況、領導考核意見等,此外,專業(yè)技術人員的各類社會兼職聘書、榮譽證書等其他材料也在檔案資料收集的范圍之內。在檔案資料收集的過程中,應充分了解收集的范圍,保證專業(yè)技術檔案收集的全面性。二是收集的方式可將平時收集和定期收集有機地結合起來。在平日里,需要歸檔的檔案信息材料應得到及時的歸檔,避免檔案材料散落在部門或是個人手中,只有實現(xiàn)各類文件材料的及時有效歸檔,才能保證其完整性、真實性,真正反映出專業(yè)技術人員工作及成長的歷史面貌。檔案工作人員還應積極深入到各個部門及專業(yè)技術人員科技活動中,掌握第一手資料,定期對相關材料進行鑒定、整理、歸檔、保存。

(三)加強專業(yè)技術檔案管理信息化建設。當前社會進入信息化時代,傳統(tǒng)的檔案管理方式條目分化,內容簡單,效率不高,且難以實現(xiàn)客觀、全面的評價,亟須改進,醫(yī)院應與時俱進,逐漸加大信息化建設的步伐,構建統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一口徑的檔案管理系統(tǒng),從而不斷完善醫(yī)院專業(yè)技術檔案管理工作。醫(yī)院可根據(jù)自身實際,構建切實可行的專業(yè)技術信息化檔案管理系統(tǒng),系統(tǒng)的模塊可由幾個部分組成:人員基本檔案、醫(yī)務檔案、科教檔案、護理檔案、藥學檔案、醫(yī)德醫(yī)風及履歷信息檔案等。根據(jù)各個系統(tǒng)模塊及內容,以專業(yè)技術人員作為主線,導入醫(yī)院各個職能科室的排版、考勤、科研管理、臨床工作量、培訓、考試、考核、醫(yī)療質量、醫(yī)風醫(yī)德等相關數(shù)據(jù),并予以嚴格控制、審核,形成完整、連續(xù)且動態(tài)化的檔案數(shù)據(jù),形成專業(yè)技術人員全過程的動態(tài)電子檔案數(shù)據(jù)庫,不斷推進醫(yī)院專業(yè)技術檔案的規(guī)范化管理,也有效推進了檔案資料的共享及利用。加強專業(yè)技術檔案管理信息化建設是改進醫(yī)院專業(yè)技術人員檔案管理的必然要求,也是實現(xiàn)醫(yī)院職工信息集中管理、信息共享、科室協(xié)同管理的重要舉措,不僅能有效地避免資料收集整理的重復性,促進專業(yè)技術檔案的規(guī)范化管理,而且還能為醫(yī)院領導決策及職工的崗位考核提供有益的依據(jù)。

【⒖嘉南住

[1]黃鵬宇,陳凌,儲繼志,魏新萍,鮑勇.信息化手段管理社區(qū)醫(yī)務人員專業(yè)技術檔案模式探討[J].智慧健康, 2016(01).

第7篇

關鍵詞:職稱;改革;研究

中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院開展正常職稱評聘工作二十年來,在上級職改部門和院黨委的領導下,在各有關部門以及廣大專業(yè)技術人員的支持配合下,有計劃、有步驟地開展了職稱評聘工作,絕大多數(shù)符合條件的專業(yè)技術人員評聘了相應的專業(yè)技術職務,他們的學術、技術水平和價值得到了公正評價和社會認可,對提高他們的社會地位,激發(fā)他們的積極性、創(chuàng)造性發(fā)揮了積極的作用。對留住人才、吸引人才,穩(wěn)定科教隊伍起了關鍵的作用。但是,在肯定成績的同時,也必須清醒地看到,職稱評聘工作中還存在一定的問題。

一、職稱評聘中存在的主要問題

1.1評審體系有失科學性

當前我院所執(zhí)行的職稱評審文件沒有按照各類人員的具體情況,分門別類地確定各類人員的衡量標準,而是把科研、管理、工程技術、圖書資料、實驗技術等系列人員的評審條件捆綁在一起。使一些專業(yè)的人員在職稱評審中,只是籠統(tǒng)地套用某一評審要求,不能確切地制定一條文件標準,這樣評委在把握文件要求和標準時往往不能做到一致,評出的結果自然很難讓人滿意,這在一定程度上挫傷了專業(yè)技術人員的積極性,從長遠看不利于科研事業(yè)的發(fā)展。

1.2未合理設置專業(yè)技術崗位

由于受傳統(tǒng)的管理體制以及人們思想觀念慣性的影響,我院的設崗工作一直進展緩慢,還沒有進行具體的專業(yè)技術職務崗位設置,把崗位設置僅僅看作是一個數(shù)的概念,沒有設置到基層,崗位職責不明確,既不明確職責,也不制定任職條件、標準。職稱評審不是根據(jù)科研工作、學科建設、科教隊伍建設的需要,而是按上級下達的計劃進行評審。

1.3評審時間短、評審程序形式化

一年一度的評審工作,在較短的時限內履行較多且復雜的工作程序,這種突擊式的評審容易產(chǎn)生諸多不良后果,使評審程序流于形式。在評審過程中,一律采用評委看材料、聽介紹、投票表決的形式。一般情況下,僅憑手中的資料,難以全面了解、準確判斷,再加上評委看材料采用分工制,誰看的材料由誰介紹,介紹人的意見有很大的主導性,其他評委主要是根據(jù)介紹人的意見,結合單位考核結論以及專業(yè)組的意見進行判斷,極易出現(xiàn)片面性和盲從性。即使參評對象專業(yè)水平、業(yè)務能力、工作表現(xiàn)和業(yè)績較好,但由于其材料和代表作論文過于簡單,往往不能獲得通過,而一些工作能力和業(yè)績平平的由于材料做得好,便可能通過評審。部分參評對象在寫材料上做文章,這種情形往往導致職稱評審結果與實際情況背離,個人和單位意見較大。

1.4人情關系因素影響評審的公正性

在評審過程中,從基層單位初評、中評委、學科組、高評委都是以無記名方式進行投票,評委會投票超過三分之二以上贊成即為通過。這種辦法雖能保證評委真實地表達自己的意見,也給了評委不受任何約束的權利。由于是無記名投票,評委誰不同意,是何原因,不可得知,這樣容易產(chǎn)生一種無責任的可能,一些評委難免把個人恩怨摻雜其中,以自己的好惡來決定投票的意向。另外,職稱評審中存在的找關系托人情的現(xiàn)象,也使一些評委在強大的關系網(wǎng)、人情網(wǎng)下,礙于情面,難于做出正確的判斷,嚴重影響了評審結果的公正性。

1.5大評委評審帶來外行評內行的現(xiàn)象

一般來說,學科組因其成員都是同行,評審結果比較客觀、公正,但到了各級評委會,由于人數(shù)的硬性要求和評審對象從事專業(yè)的多樣性,組成大評委的委員往往是多個專業(yè)的大混合,這樣的評審必然存在著外行評內行的現(xiàn)象。

1.6重評審,輕聘任,實行的是評聘合一的單軌制度

目前實行的的評聘制度帶有濃厚的終身色彩,是人人可以享受的“福利”,大家還存在著“評職稱就是評待遇,能上不能下”的觀念。院將職稱制度、用人制度和分配制度三者結合為一體,有資格必聘任,一聘任則立即與工資、住房、及其它待遇一次性直接掛鉤,退休時連職務工資一起帶走。

低聘、解聘只限在極特殊的情況,形成重評審輕聘任的現(xiàn)象,評審與使用相脫節(jié),一旦評上,終身受益,人為地造成“拼命一時,消遣一世”的現(xiàn)狀,這種將評審與聘任合二為一的單軌管理模式造成了專業(yè)技術職務的終身制,導致評職稱被評待遇所掩蓋。

二、職稱評聘改革的對策建議

職稱評聘工作中存在的問題,既有外部的原因,也有職稱評聘工作自身存在的不足;既有客觀方面的因素,也有主觀方面的問題。這些矛盾和問題必須通過深化改革,逐步加以解決。

2.1制定具體的各系列職務的評審標準

針對我院職稱評審體系沒有按照各類人員分門別類地制定相應評審文件的的情況,建議細化評審條件,分別制定出適合各系列具體情況的職稱評審標準,以增強評審工作的可操作性,提高評審工作的準確性。

2.2認真制訂專業(yè)技術職務崗位設置方案

科學合理設置專業(yè)技術職務崗位,是做好專業(yè)技術職務聘任工作的重要基礎和前提。各單位要按照上級有關文件的要求,根據(jù)事業(yè)的發(fā)展和專業(yè)技術人員的隊伍現(xiàn)狀,結合本單位的類型、編制、人員構成及承擔的任務等情況,認真研究制訂出科學合理的專業(yè)技術職務崗位設置方案,做好崗位設置工作。在設崗時要注意以下幾點:

(1)要根據(jù)實際和工作需要,以學科建設和科研、社會服務等任務為依據(jù),在上級主管部門批準的總編制和核定的專業(yè)技術職務崗位總數(shù)內,按照“因事設崗、精簡高效、結構合理、群體優(yōu)化”的原則,堅持“崗責對應、重點導向、適時調整、分類管理。

(2)在堅持保證重點、兼顧一般的原則下,支持重點學科,保證基礎學科,扶持新興學科。

(3)根據(jù)科教隊伍現(xiàn)狀和長遠發(fā)展需要,充分利用現(xiàn)有的人才資源,促進科教隊伍的合理配置。

(4)設置崗位指標時還要適當留有余地,以備科教隊伍發(fā)展的特殊需要和保證引進人才的需要。

2.3實行定量評價與定性評價相結合的評審方式

現(xiàn)行的專業(yè)技術職務評審方式,主要采用傳統(tǒng)的定性為主的評審方式,依靠評審委員會委員的經(jīng)驗,模糊地進行評價,無記名投票決定一切。盡管這種方法有其簡單易行性,但這種評審一是主觀性強,客觀性差,具體細致性的評價不夠,憑主觀印象成份較大;二是給人為感情因素影響評審的公正性留有較大的空問,容易產(chǎn)生偏差。這樣影響了評審結果和評審質量,挫傷了一部分專業(yè)技術人員的積極性。因此,完善現(xiàn)行的專業(yè)技術資格評審條件,制訂專業(yè)技術資格量化評審標準,實現(xiàn)由定性評價向定量評價與定性評價相結合這一評審方式的轉變,將資格評價的重點逐步轉到個人能力、工作業(yè)績、科研成果轉化和創(chuàng)造經(jīng)濟社會效益中的貢獻上來,使評審更加客觀標準和科學化。

2.4強化聘任環(huán)節(jié),推行競爭上崗

加強聘任管理,推行競爭上崗,是實現(xiàn)專業(yè)技術職務能上能下,激勵先進、鞭策后進、發(fā)揮聘任制競爭激勵作用的關鍵環(huán)節(jié)。各單位在聘任專業(yè)技術職務時,要在按規(guī)定設置的崗位限額內,堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貏?chuàng)新能力和工作實績以及公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。專業(yè)技術職務競爭上崗后,工資待遇可暫時采取新人新辦法、老人老辦法。隨著改革的深入,逐步實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉變,做到以崗定薪、薪隨崗變,并要盡快制定相關的配套措施。在具體操作中,一定要嚴格執(zhí)行政策,做到堅持標準、堅持條件、程序規(guī)范,確保競爭聘任工作的公開、公平、公正,從實施方案的制訂到競爭上崗實際操作,每一個環(huán)節(jié)都要廣泛聽取意見,真正落實群眾的知情權和參與權。在聘期內和聘任期滿,經(jīng)嚴格考核不能履行崗位職責、不能完成任期目標的人員,應解除聘約,按本人條件和工作需要另行聘任適當職務,享受新聘職務的工資待遇。聘任專業(yè)技術人員,可按以下基本工作程序進行聘任:

(1)單位公布專業(yè)技術職務崗位設置方案與空缺崗位、崗位職責、任職條件、用人部門要求和聘任的有關事項,同時成立聘任委員會。

(2)專業(yè)技術人員提出申請,基層單位推薦,職改部門審查。

(3)經(jīng)審查符合條件的人員,通過測試、答辯、述職等形式進行公開競爭。

(4)進行民主評議。

(5)單位領導集體研究確定聘任人員。

(6)簽訂聘約,辦理聘任手續(xù)。

2.5規(guī)范聘后考核管理,完善聘約管理機制

對在聘的專業(yè)技術人員實行嚴格考核,既是聘任管理的重要內容,更是聘任工作轉入經(jīng)常化的關鍵所在。沒有考核,干好干壞不知道,誰上誰下就搞不清,甚至優(yōu)劣顛倒,這將嚴重挫傷廣大專業(yè)技術人員的積極性。因此,實行嚴格的考核制度,對于保證專業(yè)技術職務聘任工作的科學性、公正性、調動廣大專業(yè)技術人員的積極性,鼓勵他們認真履行崗位職責、積極完成工作任務有著十分重要的意義。在這里,考核不再是以往那種年終總結式的考核,而是一種聘后考核管理的方法。為此,應建立以崗位職責為依據(jù),以工作業(yè)績?yōu)楹诵牡目荚u體系,從工作業(yè)績、工作態(tài)度、職業(yè)道德及工作完成的數(shù)量等方面量化崗位考核指標。做好聘后考核管理,應遵循以下原則:

(1)全面考核與突出實績相結合的原則。

(2)定性與定量考核相結合的原則。

(3)結果考核與過程考核相結合的原則。

(4)個人激勵與單位激勵相結合的原則。

(5)科學性和可操作性相結合的原則。

(6)考核結果與續(xù)聘、晉升、分配、獎懲相結合的原則。

2.6建立和完善解聘、辭聘制度

在實行聘任職務的執(zhí)行過程中,經(jīng)聘任單位和受聘人員雙方協(xié)商一致,可以解除聘約,由聘任單位提出解除聘約即是解聘,由受聘人一方提出解聘,即為辭聘。

2.7改革投票方式,加大評審監(jiān)督力度

在職稱評審中,評委們所投出的票應該是不受外界因素影響的公正的一票,采用記名方式進行表決,既便于監(jiān)督,又能增加工作的透明度。因此,必須徹底廢除無記名投票,規(guī)定每一個環(huán)節(jié)均需要注明代表專家學術尊嚴和對評價結論負責的名字(可以不公布,但必須接受監(jiān)督);評委們擁有投票權并給予一定待遇,同時必須監(jiān)督和約束。要使每個評委意識到,自己的表決與尊嚴相關,自己的投票結果與院的生存相關。只有當評委們的投票結果與其聲譽及其待遇,甚至與下次有無投票權緊密相關時,評委才會重視投票權的神圣。總之,只有當院的發(fā)展與決策人的物質利益和精神利益息息相關時,舉賢薦能、唯才適用才能落到實處。

三、結語

做好職稱評聘改革工作,是推進院人事制度改革的重要內容,全面推行專業(yè)技術職務“按需設崗、按崗聘任”,必將進一步開發(fā)人才資源、營造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境、建立健全競爭激勵的用人機制,使職稱評聘工作逐步朝著評價社會化,用人聘約化的方向發(fā)展。

參考文獻

1鞏興安,施宙,紀麗青。高校教師職稱評聘存在的問題與改革構思。山東工業(yè)大學學報(社會科學版),2000(1):73~75

2趙愛群,肖暉。深化高校職稱改革逐步實施崗位聘任制。中國電力教育,2002(2):20~22

第8篇

我市2007年度農(nóng)業(yè)(含畜牧獸醫(yī))、水電農(nóng)機工程、普通工程、大中專職中教師(含黨校)、中學教師、小學高級教師、新聞、文化體育(含檔案)、交通建筑工程等九個系列中級專業(yè)技術職務任職資格評審工作擬于今年12月份進行,現(xiàn)就有關事宜通知如下:

一、評審范圍和對象

凡上述九個系列的企事業(yè)單位(含民營、私營、外資企業(yè))的在崗專業(yè)技術人員(含在專業(yè)技術崗位上的工人和離退休人員),符合晉升相應中級專業(yè)技術職務任職資格條件的(教育機構須在當?shù)芈毟牟块T下達的結構比例限額內)均可申報。尚未組建初評委的市級有關部門及各區(qū)(市、縣),其初級職稱的評審工作可委托市相應中級評審委員會評審,材料報送及收費標準與中級相同。

二、申報程序

*市直屬各單位經(jīng)主管部門審查后向市職改辦申報;各區(qū)(市、縣)屬企、事業(yè)單位經(jīng)主管部門向當?shù)芈毟霓k申報,由當?shù)芈毟霓k初審合格后統(tǒng)一送市職改辦;在非公有制經(jīng)濟實體工作的專業(yè)技術人員,符合條件的由其檔案托管單位(如人才交流中心等)并向當?shù)芈毟牟块T申報。

三、評審材料及要求

1、《專業(yè)技術職務任職資格評審表》一式三份。所有申報材料字跡要工整、業(yè)績要真實、內容要詳盡,表格填寫不留空白,無內容的項目應填寫“無”;“最高學歷”填寫畢業(yè)時間及取得的具體有效學歷(中專、大專、本科等),學歷須是國家承認并與所從事專業(yè)相同或相近(無學歷或未達到規(guī)定學歷的建筑施工人員參加專業(yè)理論考試合格的,在此欄填明);“學習培訓經(jīng)歷”欄,若是在職參加學習的,其學習形式是脫產(chǎn)、自考或函授,必須注明;“工作經(jīng)歷”欄,從參加工作至今要連續(xù)填寫,起止時間連貫,不得間斷;“考試成績及答辯情況”欄由所在單位將其參加外語、計算機應用能力及基礎、專業(yè)考試等情況逐一填寫清楚,區(qū)(市、縣)職改辦審查后須加蓋公章;“年度及任職期滿考核結果”欄只須寫明任現(xiàn)職以來的每年度及屆滿考核結果(優(yōu)秀、稱職、不稱職)即可。《評審表》經(jīng)本單位和當?shù)芈毟霓k認真對照原件且審核無誤后,方可簽字蓋章,推薦單位和當?shù)芈毟牟块T對所填內容的真實性負責,如弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其評審資格。

2、本人擔任現(xiàn)職以來的政治思想和業(yè)務工作總結(合寫)一份。

3、單位綜合推薦材料一份(破格推薦的須有單位破格推薦綜合材料,并在《評審表》的“單位推薦意見”欄明確填寫“同意破格推薦”)。

4、職稱資格證書、聘任證書和聘約(均須原件)。

5、有外語和計算機應用能力要求(含替代外語的古漢語)的,須提供外語(古漢語)和職稱計算機應用能力考試合格證(原件);屬免試范圍的,須提供身份證復印件或翻譯材料等有關證明,并填寫免試登記表(附二);非國有企業(yè)專業(yè)技術人員申報建筑施工系列職稱,外語、計算機可不作要求,但必須提供建筑施工理論考試合格證(原件)。

6、與所從事專業(yè)相同或相近的最高學歷證書(原件)。

7、有關獲獎證書、專利證書、成果鑒定證書、已發(fā)表的代表作及本人專業(yè)實踐所產(chǎn)生的經(jīng)濟、社會效益等其它主要業(yè)績證明材料(均為原件)各一份。

8、近四年的年度考核表及屆滿考核表(原件)各一份。

9、《繼續(xù)教育登記手冊》。

10、各區(qū)(市、縣)職改辦和市級主管部門報送材料時,統(tǒng)一使用我辦印制的《專業(yè)技術職務評審申報花名冊》,分評委會、分專業(yè)(教師須按學科分類,專業(yè)分類見附三),分別造冊(一式二份)。

11、屬委托評審的,應報送具有管理權限機關出具的委托書。

12、申報材料統(tǒng)一使用A4、50克以上厚度的紙張,統(tǒng)一用標準牛皮紙檔案袋包裝,一人一袋,檔案袋須粘貼《材料目錄》(見附件1),并注明專業(yè)組和檔案袋編號。

13、所報材料中,凡復印件均須由主管部門和當?shù)芈毟霓k對照原件審查無誤后,簽署“復印屬實”字樣,并加蓋公章。

四、破格申報晉升職稱人員的有關要求

破格申報晉升職稱的人員,除符合《四川省五系列破格評審專業(yè)技術職務任職資格推薦條件(試行)》(川職改[1992]9號)和《關于轉發(fā)四川省教委<四川省中小學破格評審教師職務任職資格破格推薦條件的試行意見>的通知》(川職改辦[1996]6號)文件規(guī)定的破格晉升條件外,還須具備下列條件:

1、必須是自2004年以來任現(xiàn)職期內連續(xù)兩年考核優(yōu)秀和其余年度考核為稱職,事業(yè)單位人員的考核結果必須是經(jīng)當?shù)厝耸虏块T審批的。

2、發(fā)表的論文論著必須與所從事的專業(yè)相同或相近,屬合著者,作者排位須是前二位。

3、所發(fā)表的論文必須是省級及以上有統(tǒng)一刊號CN的學術期刊(定期出版的刊物),論文要求論點明確,論據(jù)充分,具有一定的學術價值,論文數(shù)量在兩篇以上。

4、注重工作業(yè)績和實際專業(yè)技術水平,在學術技術實踐中取得較大成績,是本單位的技術骨干。

5、堅持實事求是和為經(jīng)濟建設服務的原則,對在本地重大項目、重大工程、重大課題中做出顯著貢獻的,可重點推薦。

各區(qū)(市、縣)職改辦、各主管部門要嚴格審查申報人員工作單位性質,不得弄虛作假。

五、評審材料報送

評審材料請于二00七年十一月十二日至十一月十六日報送至*市職改辦,逾期不予受理。

六、收費標準

第9篇

【關鍵詞】 技師 職業(yè)資格鑒定

1 前言

當今,作為職業(yè)技術人員的工作能力憑證,除了能證明自己受過學歷教育的學業(yè)證書外,還有職業(yè)資格證書。職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的知識和技能的證明,它是勞動者求職、任職的資格憑證,是用人單位招聘的主要依據(jù),同時也是單位在進行績效評估時的有效參照。與學歷文憑證書不同,職業(yè)資格證書與某一職業(yè)能力的具體要求密切結合,反映特定職業(yè)的實際工作標準和規(guī)范,以及勞動者從事這種職業(yè)所達到的實際能力水平。開展職業(yè)技能鑒定,推行職業(yè)資格證書制度,是提高勞動者素質,促進就業(yè)的重要措施;是培育和發(fā)展勞動力場的一項重要基礎。開展職業(yè)技能鑒定,推行職業(yè)資格證書制度,有利于促進企業(yè)建立培訓、考核、鑒定等激勵機制,提高企業(yè)職工素質,提高產(chǎn)品和服務質量,促進經(jīng)濟發(fā)展。

我國技術性職業(yè)(工種)的職業(yè)資格證書,分為“初級技能”、“中級技能”、“高級技能”以及“技師”、“高級技師”五個技術等級,由勞動和社會保障部門或國務院有關部門按規(guī)定辦理和核發(fā)。

“技師”是企業(yè)中有豐富業(yè)務知識和熟練的操作技能的技術工人,他們在提高職工隊伍素質,強化生產(chǎn)管理中具有示范和引領作用。技師人員的數(shù)量和質量,是衡量一個企業(yè)的人才當量的重要指標。對技師的職業(yè)資格鑒定在各單位的人員考評、人才庫建設中顯得尤為重要。

2 鑒定對象分析

根據(jù)有關規(guī)定,參加技師職業(yè)資格鑒定,必須具備本專業(yè)高級職業(yè)資格滿一定年限,或者在技術革新方面取得突破的人員。這些人員都具備豐富的企業(yè)崗位生產(chǎn)實際工作經(jīng)驗,大都是企業(yè)一線的生產(chǎn)技術骨干。

另外,報考人員都是最先經(jīng)由所在單位人資部門在報名人員中擇優(yōu)推薦產(chǎn)生的,都是企業(yè)一線的佼佼者。

根據(jù)職業(yè)等級標準的階梯性要求,技師的技術水平應高于高級工。這就要求技師在精通本工種基本業(yè)務的基礎上,能了解本工種技術發(fā)展的最新動態(tài),掌握本工種的新工藝、新設備、新知識以及新技能,并在企業(yè)生產(chǎn)活動中居于領先水平,并且能熟練有效地組織指導本工種群體作業(yè)。

3 鑒定考核

根據(jù)職業(yè)鑒定規(guī)范要求,對技師的鑒定內容包括:工作業(yè)績考核、理論知識考核、技能實操考核和潛在能力答辯考核。最終的總評成績根據(jù)四部分內容各占一定比例進行折算匯總,如果每一分項均達標并且總評成績75分以上,鑒定為合格。

(1)工作業(yè)績考核。工作業(yè)績考核主要考核報考人員的技術革新課題、發(fā)明創(chuàng)造項目、論文成果或者在工作中有突出貢獻情況,由報考人員所在單位進行考核。工作單位對考生在單位的工作業(yè)績情況進行準確評價,根據(jù)《工作業(yè)績考核標準》所列項目進行評分,給定考生的工作業(yè)績考核成績。

(2)理論知識考核。理論知識考核以《電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導書》為主要參考書,依照向下兼容的原則(技師考核內容包括初級、中級、高級、技師四個等級的內容),主要考核相應專業(yè)的基礎理論、專業(yè)理論和相關理論知識。而且,隨著科學技術的快速發(fā)展,知識不斷更新,融入了生產(chǎn)現(xiàn)場應用的新技術、新理論內容。

(3)技能實操考核。由于技師群體主要是豐富業(yè)務知識和熟練的操作技能的技術工人,所以在考核過程中,更應注重實際操作能力的考核。以《電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導書》為參考,按照鑒定考核的實用性和針對性原則,對報考人員的技能水平做出全面、真實、準確的評價,是技師實操考核的基本要求。不僅考查學員在基本技能、專業(yè)技能和相關技能方面的動手能力,又考查學員對操作過程的理解能力。技能實操考核的重點內容包括在生產(chǎn)實際中的安全行為和故障分析、判斷及處理的能力;解決技術、工藝難題的能力;應用新知識、新技術、新工藝的能力。考評專家組根據(jù)學員完成操作項目的情況按照評分標準進行評分,確定操作技能考核成績。

(4)潛在能力考核。為了全面地反映學員撰寫能力、專業(yè)技術水平和分析解決現(xiàn)場實際問題的能力及創(chuàng)新能力,采取潛在能力答辯方式進行考核。考評專家組在答辯前對每位學員撰寫的專業(yè)技術論文或專業(yè)技術工作總結進行認真詳細的閱讀,并提出文中重點、關鍵性的技術問題。在答辯時向學員提問,并向深度和廣度延伸,挖掘學員深層次的技術技能水平和創(chuàng)新思維能力。考評專家組根據(jù)學員的論文撰寫情況和對問題的理解程度及回答的準確程度進行評分,確定潛在能力考核成績。

(5)鑒定總評成績的確定。將上述四部分鑒定考核成績按百分制進行折算匯總,作出對學員鑒定考核的綜合評價。其中,理論知識考核占在總評成績中占25%,技能操作考核占30%,潛在能力答辯考核占20%,工作業(yè)績考核占25%。要求四項考核成績都必須在60分及以上、鑒定總評成績在75分及以上者,視為技師鑒定合格。

4 鑒定前培訓

為了做好技師鑒定的動員、報名、備考等一系列的工作,對參加技師職業(yè)資格,通常需進行培訓。通過培訓,對參加技師鑒定的相關人員進行系統(tǒng)的鑒定前培訓,使其熟練掌握各自工種所需的理論知識和技能操作。由于培訓的針對性較強,學員的學習動力非常大,學習效果很好。在培訓結束后,要進行統(tǒng)一考核,只有通過該考核,才能參加最終的職業(yè)資格鑒定。

第10篇

各縣(市、區(qū))政工取評辦、市直各有關單位:

為了切實做好****年度全市政工專業(yè)技術職務任職資格評

審工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、申報范圍、對象和條件

全市政工專業(yè)職務任職資格申報范圍、對象和條件按照漸少

政職[****]**號,浙企政職辦[****]*號,政職辦[****]*號、政職辦[****]*號、職改辦[****]*號文件精神執(zhí)行。

二、申報時間和組織工作

各地各單位要認真做好申報對象的資格審查工作,于月*O目前

將審核蓋章的《申報___職務評審對象花名冊》(并帶軟盤)及相關材料送市政工職評辦公室(市委宣傳部干部處),市政工職評辦公室將于*月下旬對申報中級政工專業(yè)技術職務的人員進行崗位培訓。月中旬召開評審會進行評審,同時完成申報高級政工專業(yè)技術職務任職資格的推薦工作。

三、報評材料

、高級政工師評審材料仍按浙企政職辦[****]*號文件執(zhí)行

****年度申報高級政工師崗位人員培訓班擬定于*月底在杭州舉辦,

各地各單位要在*月*0日前將本地本單位準備參加培訓班

的人員名單報我辦。

*、政工師評審材料

()材料清單一式*份(一份貼在材料袋上);

(*)(專業(yè)技術職務任職資格評審表人一式*份。其中呈報

單位意見欄要求概括地反映申報者政治、業(yè)務表現(xiàn)情況,表明推薦態(tài)度;

(*)業(yè)務總結一式*份。內容為任初級專業(yè)技術職務以來的專

業(yè)水平、工作業(yè)績和職業(yè)道德等方面情況,字數(shù)在*千字以上;

(*)《晉升(推薦)中級專業(yè)技術職務任職資格人員情況綜合

表(公示表)》,一式**份,要求申報對象如實準確地填報并公示有關材料,推薦單位要根據(jù)申報對象公示情況如實簽署有關意見;

(5)學歷證書、專業(yè)技術職務任職資格證書、聘書復印件各一

式*份;

(*)有關著作、論文、研究報告、獎勵證書等復印件各一式*份。須提供任用級專業(yè)技術職務以來的專業(yè)論文*篇和三個最能反映本人工作實績的工作成果(包括策劃和組織的活動、調研報告、工作總結、工件報告、經(jīng)驗推介或具體的思想政治工作案例等);

()外語考試合格證書(綜合C級或省外語等級考核英語二級、日語三級)復印件一式*份;

(*)所在單位是企業(yè)的,要如實填寫《企業(yè)基本情況表》一式*份,并經(jīng)主管部門蓋章確認。所在單位屬事業(yè)性質的,必須提供《事業(yè)單位法人登記證》復印件一式*份;

()破格申報的,還需提交所在單位填寫的《破格推薦中級專業(yè)技術職務任職資格審批表人對照破格條件寫出破格理批注明符合哪幾條破格條件;

(0)與計算機應用能力考核結果掛鉤的,需提交相應的證書;

()填報經(jīng)本人和所在單位領導簽名的《如實申報專業(yè)技術職務保證書》;

(*)二寸半身免冠近照*張;

(*)所有復印材料必須攜帶原件,由評委會辦公室驗審原件。所有申報材料(除《晉升(推薦)中級專業(yè)技術職務任職資格人員情況綜合表(公示表)》用A*紙外),須中文打字,統(tǒng)一周A*紙復印。除《專業(yè)技術職務任職資格評審表》和《晉升(推薦)中級專業(yè)技術職務任職資格人員情況綜合表(公示表)》外,其它材料一式*份整理成冊。

*、助理政工師評審材料

()《專業(yè)技術職務任職資格評審表》一式*份。

(*)《晉升(推薦)初級專業(yè)技術職務任職資格人員情況綜合表(公示表)》一式0份,要求申報對象如實準確地填報并公示有關材料,推薦單位要根據(jù)申報對象公示情況如實簽署有關意見。

(*)學歷證書原件及復印件*份。

(*)所在單位是企業(yè)的,要如實填寫《企業(yè)基本情況表》一式

*份,并經(jīng)主管部門蓋章確認。所在單位屬事業(yè)性質的,必須提供《事業(yè)單位法人登記證》復印件一式*份。

(5)必須提供從事思想政治工作以后撰寫專業(yè)論文篇和*個最能反映本人工作實績的工作成果,并提供復印件*份。

(*)專門從事思想政治工作以后獲得的榮譽稱號的證書或獎狀的原件及其復印件一式*份。

()二寸半身免冠近照*張。

凡大、中專以上畢業(yè)生,見習期滿需確認政工專業(yè)職務任職資格的,要填寫《思想政治工作專業(yè)職務大中專以上畢業(yè)生見習期滿確定任職資格審批表)》一式*份,并提供學歷證書和二寸半身免冠近照*張。

四、材料要求

根據(jù)職改辦[****]*號文件的要求,各申報對象要翔實、準確地提供能反映本人專業(yè)水平、工作業(yè)績和職業(yè)道德等方面情況的書面材料和相關證明。對于必須由推薦單位人事部門(職改)部門提供的材料,申報對象不得自行填寫;對于要求公示的材料,必須按有關文件要求,全面及時地予以公示,接受群眾監(jiān)督,否則無效。

五、答辯事項

專業(yè)技術職務任職資格評審答辯主要是考察評平對象分析、解決實際問題的能力,專業(yè)知識的廣度和深度;創(chuàng)新意識以及提供業(yè)績材料的真實性。答辯時間另行女排。

第11篇

[關鍵詞] 檔案管理;醫(yī)院管理

[中圖分類號]R19 [文獻標識碼]B [文章編號]1673-7210(2008)01(b)-111-02

湖州市第三人民醫(yī)院是浙江省三級甲等精神病專科醫(yī)院。多年來,該院堅持以人為本,加強人才隊伍建設,鼓勵更多的中青年科研人才大膽探索,勇于創(chuàng)新,醫(yī)院遵循“內培外引”的人才隊伍建設思路,使醫(yī)院構建起了一支高素質、高水平的人才隊伍,為醫(yī)院事業(yè)建設和發(fā)展起到了積極的作用。在激活用人機制的同時,加強醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術人員(以下簡稱衛(wèi)技人員)的個人業(yè)務檔案管理顯得尤其重要。

1醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術人員的個人業(yè)務檔案的概念

醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術人員的個人業(yè)務檔案(以下簡稱個人業(yè)務檔案)是國家機構和社會組織管理活動中,直接產(chǎn)生的反映個人經(jīng)歷、政治思想、職業(yè)道德、工作表現(xiàn)和業(yè)務實績等為內容的文件材料;是以個人為立卷單位,按照一定的原則和方法加工整理而成的個人業(yè)務檔案材料。它為組織上選拔、使用人才、晉升職稱、年度考核等提供依據(jù)、憑證和參考。它對于一個醫(yī)療衛(wèi)生單位專業(yè)技術人員的配備結構比例、技術力量、綜合素質等方面具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

個人業(yè)務檔案歸檔范圍:①考核類:包括專業(yè)技術人員年度考核表、工作人員年度職業(yè)道德考核表。②教育培訓類:包括學歷、學位、各類培訓證明材料。③獎懲類:包括獎勵、處懲結果證明材料。④論著成果類:包括論著期刊、成果獎勵證明材料。⑤其他類:包括職工履歷表等有關職工基本情況證明材料。而最早形成的材料是由學校畢業(yè)分配來院的有關學生個人的學歷、思想表現(xiàn)、學習成績、實習評語、獎懲情況等文件。其后在從事業(yè)務技術工作中不斷形成的新的有關聘用、獎懲、政治思想、職業(yè)道德、業(yè)績水平以及履行崗位職責情況等真實記錄,經(jīng)整理而成的個人業(yè)務檔案。因而個人業(yè)務檔案立卷后,不是一成不變的,而是隨著個人所從事的社會實踐活動不斷增加而豐富,是一個人業(yè)務經(jīng)歷面貌的客觀反映。 因此,檔案管理人員要不失時機地維護好個人業(yè)務檔案的完整性。

2加強個人業(yè)務歸檔管理工作的措施

從當前我院個人業(yè)務歸檔管理工作的實際情況來看,在材料收集完整方面,存在一定難度,究其原因大致有二:一是從業(yè)后,為晉升晉級繼續(xù)報考院校的畢業(yè)生檔案中缺少繼續(xù)深造的學習與鑒定情況登記表等材料。二是年度考核材料歸檔不全。為了做好我院衛(wèi)技人員業(yè)務檔案材料的收集歸納

和整理工作,建立和完善衛(wèi)生專業(yè)技術人員的業(yè)務檔案,作者認為應做好以下幾方面工作:

2.1領導重視是醫(yī)院開展業(yè)務檔案工作的有力保證

隨著醫(yī)院各項管理制度的健全落實,醫(yī)院檔案管理工作已擺到領導工作的重要議事日程,該院領導非常重視對個人業(yè)務檔案的管理工作,充分認識到它既是關系到衛(wèi)技人員個人的切身利益,又是醫(yī)院衛(wèi)技人員人力資源配備的客觀反映。因此,在加強對專兼職檔案人員業(yè)務素質培訓和教育的同時,重視對檔案材料的收集工作。一是對收集的檔案材料必須是辦理完畢的正式材料,材料應齊全、真實、文字清楚、對象明確,有承辦單位及形成材料的日期。二是對檔案的材料凡規(guī)定由人事部門審查蓋章的,須經(jīng)人事部門蓋章。三是檔案管理部門要經(jīng)常了解和掌握形成檔案材料的信息,加強溝通渠道,建立聯(lián)系制度,不斷改進工作和服務方法,取得業(yè)務部門的支持和配合,積極主動、認真負責地做好個人業(yè)務檔案的收集工作。

2.2加強責任意識是檔案人員做好檔案工作的關鍵

檔案工作要求檔案人員要進一步增強責任感,忠于職守、熟悉業(yè)務、嚴格把關,該歸檔的材料要及時歸檔。如畢業(yè)生報到建檔、人才流動關系轉接等,都要保證個人檔案材料歸檔的及時和完整。特別是在發(fā)現(xiàn)缺少應有的檔案材料,又無法從原院校或單位收集時,應及時通知本人,能積極配合單位盡快想辦法通過各種途徑將自己的材料找回或及時補充,一旦時間久了會給當事人在從業(yè)證明、職稱晉升、資格認定等方面帶來諸多困難,甚至造成憑證材料無法彌補的損失。如一位專科畢業(yè)的已工作了幾年的護士,在辦理領取本科自學考試畢業(yè)證書時,要求復印專科畢業(yè)的成績單,經(jīng)我院人事檔案部門查閱,發(fā)現(xiàn)唯一缺少原就讀高校的成績單,經(jīng)輾轉雖補回了專科成績證明,但給檔案部門和她本人都帶來了不必要的麻煩。通過檔案利用工作的一個實例,進一步宣傳檔案的作用和價值,了解收集檔案的實際效益,做好檔案工作。

2.3嚴把質量關,真正為醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術人員服務

個人業(yè)務檔案與一般人事檔案比較而言,具有一定的特點,因而在管理模式和方法上側重點不同。因此,在認真收集好歸檔材料的同時,要嚴格把好個人業(yè)務檔案歸檔質量關。對衛(wèi)技人員在各自的崗位上完成年度工作后,在進行自我總結的基礎上,經(jīng)科室負責人評議后,交由專業(yè)歸口職能部門。如醫(yī)生系列歸醫(yī)務科負責考評,護理系列交護理部負責考評,然后由人事科對其個人進行各項評分標準的綜合考評,其中包括工作業(yè)績、科研成果、獎勵情況、論文出刊等,將考評匯總資料提交院專業(yè)技術與非專業(yè)技術考核小組進行考評,遵循公平公正、擇優(yōu)推薦、統(tǒng)籌兼顧等原則,按專業(yè)技術人員考核的一定比例,擇優(yōu)排序進行綜合考評,最終為優(yōu)秀、稱職或不稱職的考評結果,經(jīng)人事部門簽字蓋章后,移交綜合檔案室歸檔。因此,個人專業(yè)技術年度考績材料形成過程,涉及內容真實可靠、全面完整。在歸檔時,應加強工作責任感,理順內部關系,完善運行各個過程,環(huán)節(jié)之間的銜接,嚴格按照歸檔范圍要求,及時、準確、詳實記錄其年度工作表現(xiàn),嚴格把好質量關,力求做到歸檔材料齊全完整,缺一不可,保障檔案材料的數(shù)量和質量,真正為醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術人員服務。

第12篇

一、社工崗位的設置計劃

1.區(qū)人事勞動和社會保障局、區(qū)司法局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局、區(qū)人口和計生局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)等部門各設置1個以上社會工作崗位。

2.區(qū)兒童福利院至少設置社會工作崗位3個。

3.全區(qū)各社區(qū)工作站、教體局下屬各學校、衛(wèi)生局下屬各醫(yī)院、衛(wèi)生院各設置1個以上社會工作崗位。

4.電工廠社區(qū)、春龍社區(qū)、暨陽社區(qū)、一中、歐里敬老院、歐里昌坊村等作為社會工作的試點單位,每個單位各設置2個以上社會工作崗位。

二、社工崗位專業(yè)人員的聘用原則

聘用社會工作專業(yè)技術職位的,要堅持德才兼?zhèn)涞臉藴剩嗡刭|、工作能力應達到職位任職要求,并具備下列專業(yè)技術任職資格。

1.聘用社工師的,應當具有社會工作專業(yè)中級以上專業(yè)技術任職資格,并取得全國社會工作師資格證書

2.聘用初級社工師的,應當具有相應專業(yè)初級以上專業(yè)技術任職資格,并取得全國助理社會工作師資格證書。

3.崗位聘用人員采用政府競爭性購買或相關部門在編人員內部聘用等方式進行。具體操作程序為:一是需政府進行競爭性購買社工崗位的單位,將所需聘用的人數(shù)報社會工作人才隊伍建設辦公室,社會工作人才隊伍建設辦公室統(tǒng)一進行匯總后,呈報區(qū)政府審批。區(qū)政府審核通過后,由財政局、人事勞動和社會保障局、社會工作人才隊伍建設辦公室及相關用人單位進行招標。投標者原則上要求為專業(yè)社會工作服務機構,但在目前專業(yè)社會工作服務機構不夠成熟時期,允許社會工作師個人進行投標。二是需在在編人員中進行內部聘用的單位,自行開展聘用工作,聘用結束后,將人員報區(qū)人事勞動和社會保障局及社會工作人才隊伍建設辦公室備案。

三、社工崗位的薪酬待遇

1.購買性崗位薪酬待遇。年,需政府進行競爭性購買的社工崗位,按照每個崗位800元-1000元/每人·每月的標準,由財政列入預算,資金撥付至區(qū)民政局,并由區(qū)民政局制定相應的考核辦法,工資與績效考核相對建設。

2.單位在編人員內部聘用薪酬待遇。對在編人員內部聘用人員,各單位可按照其相應專業(yè)資格給予一定的補助。

四、社工崗位的責任考核

聘用的專業(yè)社工人員應按照職責開展專業(yè)工作,并接受用人單位及社會工作人才隊伍建設辦公室的考核。對社工的考核內容,包括專業(yè)倫理標準、社工工作量標準、社工工作成效標準、自身建設成效標準等四個方面。

1.專業(yè)倫理標準:社工的專業(yè)倫理標準貫穿整個專業(yè)社會工作服務過程。重點包含:

尊重服務對象的自。社工尊重服務對象的個人尊嚴,在服務過程中,服務對象有權對自己的事情自己做出決定。社工不應代替服務對象做決定。

尊重服務對象的隱私權。社工是值得信賴的,應對服務對象的一切隱私及相關資料做到保密。

尊重服務對象的知情權。服務對象有權了解、知曉和自身相關的情況和服務的進展。社工應尊重服務對象在知情的情況下做出選擇服務的權利。

保護服務對象的利益。社工不應做任何損害服務對象利益的事,更不可,侵害服務對象的利益。

接納服務對象。社工應平等對待服務對象,心懷同理,不歧視服務對象。

幫助服務對象尋求社會資源。社工應努力開發(fā)、協(xié)調組織和有效利用盡可能多的社會資源來協(xié)助服務對象的發(fā)展。

尊重其他工作人員。社工應尊重其它社工、專業(yè)人士及志愿者不同的意見及工作方法。

熱愛本職工作。社工應熱愛社會工作,忠于職守,具有高度的社會責任感和敬業(yè)精神。

正確有效宣傳國家有關社會工作的政策、方針和法規(guī)等。社工應向社會成員宣傳貫徹國家有關社會工作的政策、方針和法規(guī),鼓勵和組織服務對象積極參與社會事務。

2.社工工作量標準。對社工工作量方面的考核包括對社工基本工作量和專業(yè)工作量的考核。

基本工作量。基本工作量包括社工出勤狀況、工作時間等內容。社工出勤狀況考核社工遵守勞動紀律的情況。社工每周工作時間不低于30小時,可采用錯時工作制。

專業(yè)工作量。專業(yè)工作量包括服務對象建檔率、服務對象見面率、一般服務對象周平均接觸人次、一般服務對象周平均服務時間、個案周平均服務人次、個案周平均服務時間、個案工作表格填寫、小組工作開展個數(shù)、社區(qū)工作開展個數(shù)、發(fā)展志愿者人數(shù)、志愿者提供的服務時間等情況。

3.專業(yè)工作成效標準。專業(yè)工作成效,包括專業(yè)工作質量評估、服務成果滿意度評估及服務成果評估等內容。

專業(yè)工作實施質量。專業(yè)工作質量的考核,包括社工基本服務、個案工作、小組工作、社區(qū)工作的專業(yè)工作質量。

服務成果滿意度。服務成果滿意度的考核,包括服務對象及其相關人員、相關用人單位、職能部門和組織對社工所提供服務的滿意度、認可度及評價等。

服務成果。專業(yè)服務成果的考核,指社工提供服務后服務對象的變化、是否達到了預期目標等。

4.自身建設標準。對社工自身建設成效方面的考核包括對社工的計劃總結、學習培訓、撰寫社工專業(yè)個案分析的考核。

計劃總結。社工必須有全盤工作計劃、每階段工作小結。填寫社工工作基本情況表格,工作總結報告,提交用人單位及社會工作人才隊伍建設辦公室。