時間：2023-04-18 17:45:10
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇少兒安全知識，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
2015年5月28日，三生（中國）健康產業有限公司攜手人民公安報社開展的“平安共建，關愛少兒安全健康”主題活動走進了四川成都，為孩子們開展了一場安全主題教育活動。
寓教于樂
此次是三生公司2015年來平安共建行動的第四站，本次活動得到了人民公安報社、四川省公安廳、成都市公安局的大力支持，多位嘉賓出席了活動。
在四川省成都市茶店子小學，孩子們跟著公安民警和三生志愿者們一邊念著安全教育口訣，一邊比劃著動作，享受著在兒童節前夕收到的這一份特殊的禮物――“三生愛心安全盒子”。
“三生愛心安全盒子”是一套有益實用的安全教育工具，是三生公司結合長期開展兒童公益的實踐探索，聯合多位兒童教育專家共同開發的，目的是想通過游戲幫助孩子們掌握安全知識，提高自我保護的能力。“安全盒子”除了掛圖、卡片、漫畫，還有互動游戲使用的各種小道具和小玩具。
在活動中，“警察叔叔”進行了詳細的案例分析，告誡孩子們要意識到潛伏在身邊的危險因素，遇到危險要保持冷靜、機智應對，學會向周圍的大人尋求幫助。而且，借助“三生愛心安全盒子”里的道具，為學生們講解安全知識，幽默風趣的教學讓孩子們快速地認識了生活中的安全標識。現場還進行了提問互動環節，孩子們爭先舉手提問，現場氛圍踴躍，充滿了歡樂的笑聲。
安全健康教育知識自然而然地融入了“生命水球”、“安全通道”、“安全標識知識競答”等這些小游戲當中，孩子們在學與玩的過程中學會了保護自己的技能，同時也增添了學習的樂趣，這是一種切實有效的安全教育培訓方法。
持續關愛
近年來，兒童案件、拐賣兒童案件、食品安全事件、交通安全案件等安全事故頻頻發生，少年兒童的身心安全受到了極大的威脅，兒童安全教育刻不容緩。孩子是明天的希望，祖國的未來，關愛兒童，促進兒童健康茁壯的成長，一直是社會各界的責任和義務。在六一兒童節到來之際，三生“平安共建，關愛少兒安全健康”主題活動顯得更有意義。
三生（中國）秉承“自尊敬人”的價值觀，長期致力于開展多項社會公益活動，尤其在關愛少年兒童方面。2010年～2012年，三生成功救助了202名先天性心臟病患兒，并成為推動先心病納入大病醫保的力量之一。從2013年開始，三生又聯合中國少年兒童新聞出版總社、知心姐姐教育服務中心共同開啟了“三生留守兒童關愛行動”，走進山東、四川、湖北、貴州、河南、江西、河北等多地留守兒童聚集的農村學校，通過中華慈善總會三生愛心基金捐建了121間三生愛心教室，了4萬人參與的《中國留守兒童現狀調查報告》，帶動1673名志愿者和9000多名留守兒童快樂互動。
2015年，三生（中國）健康產業有限公司啟動“平安共建，關愛少兒安全健康”主題活動，該活動還將在廣西、山東、湖南、廣東等地陸續展開，給孩子們傳遞安全理念，延續生命安全教育。
女：兔攜好運來。
合：在座的各位領導，各位朋友大家下午好。機電科春節文藝活動現在開始。
女：在這樣一個辭舊迎新的時刻首先請允許我們為大家拜個晚年，祝大家新春快樂，萬事如意。
男：祝在座的各位都能平平安安上班去，高高興興回家去。
女：今天來到我們現場，參加這次活動的領導有：
合：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：下面有請給我們講兩句，做新年賀詞。
女：首先，讓我們歡迎崔科長為我們表演個節目。
男：感謝崔科長給我們帶來這么精彩節目。下面請欣賞由一群青春、靚麗的女孩為我們帶來舞蹈《》。
女：安全生產是咱們煤礦的天字號大事,可在現實當中,就是有那么一部分同志視安全為兒戲,既影響了礦山的安全形勢,也吃透了違章帶來的苦。下面就請欣賞由趙詠梅、陳杰、趙立群為大家表演的小品《保證》，這個節目在我們集團公司舉辦的“安全曲藝大賽”中曾獲得二等獎。
女：下面我們將要進行的環節是安全知識問答，這些知識和我們平時的生產是緊密相聯的，在場的各位觀眾如果會答，請舉手，如果您回答對了，將會獲得一份紀念品。
男：聽說我們的胡書記工作之余喜歡唱歌，大家歡迎胡書記為我們一展歌喉。
女：接下來請欣賞我們機電科的“刀郎”張長建為我們表演的歌曲《情人》。
男：請欣賞歌曲《萍聚》，表演者周麗。
女：下面請欣賞由蘇曉英為您帶來的歌曲《花木蘭》。
男：是豐收的一年，我們在礦領導的正確領導下，不僅實現了安全生產，而且我們的燈房班還獲得了“全國十佳女子示范崗”的榮譽稱號，讓我們用熱烈的掌聲向她們表示祝賀。下面就請欣賞由燈房代表隊為我們表演的《燈房之歌》。
男：下面仍要繼續我們的安全知識問答。
女：請欣賞少兒舞蹈《》，表演者何雪。
男：下面有請“朔里礦十大青年歌手”李娟為大家演唱《》，大家歡迎。
女：請欣賞雙簧《》，表演者：陳杰、趙立群。
女：今天的節目真是豐富多彩，大家看得高興不高興？有請李廣鋒為我們大家表演一個節目好不好？
男：那我就給大家演唱一首《》吧。
校園安全知識講座稿 篇【1】同學們：
早上好!
今天我講話的主題是：建設平安校園，與文明同行。
同學們：關注安全就是關注生 命，關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸 福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細節的處理，而安 全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷 甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠離意外傷害。同學們，請注意學習自我保護的方法，在日常的學習生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學、放學的路 上，請遵守交通規則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室 電源插座和電器設備，上體育課和課外活動前要作好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安 全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
同 學們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規則和秩序。請記住： 生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同 行，共同營造安全環境，建設平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，為建設平安校園貢獻自己的一份力量。
校園安全知識講座稿 篇【2】尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是來三年級二班的李崇民。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。
去 年，哈爾濱市兩所小學先后發生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡;一小學生日前參加活動時，不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生 命......這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷 害案件更引發了我們的重視和思考。
我們要深刻認識到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們：我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
校園安全知識講座稿 篇【3】尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育
隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。
每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢?
上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建設發展，造成巨大損失。
在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。
時間過得真快，二0__年新年的鐘聲敲響的同時，曲山小學少先隊大隊部二0__秋季的工作也即將結束。在任勞任怨的各中隊輔導員的幫助下，在多才多藝的大隊委的努力下，曲小少先隊工作做得有聲有色。現特將本期少先隊工作總結如下，以便在日后的工作中取長補短。
一、緊抓常規教育
1、檢查督促學生常規
少先隊繼續以往各學期的日常工作，從學生的養成教育和常規教育要求入手，對各位隊員進行督促，讓每一名隊員的行為習慣都能達到示范學校的要求。
具體工作有：以小學生守則和小學生日常行為規范為依據，檢查校內外有無亂丟垃圾、不遵守公共秩序和社會公德等違紀行為；檢查校園清潔衛生和課堂紀律；檢查紅領巾佩帶情況、是否講普通話以及有無罵人打架等不文明事件發生；對學生個人衛生督促；靜校檢查、安全工作檢查等。
2、有特色的升旗儀式
升旗儀式是進行愛國主義教育最有力的陣地。可以讓同學們在《國歌》聲中了解和平的不易，珍惜幸福的生活；在演講中學習英烈的精神，感悟人生的真諦；在誓詞中撐好人生的風帆，開往理想的彼岸。本學期的升旗儀式中，主持、升旗、演講、指揮、帶領宣誓、總結主要由三年級的學生負責，在活動中充分的鍛煉了學生的綜合素質，也給其它隊員起到了良好的帶頭作用。
本學期 “國旗下講話”在上學期內容偏難的情況下，改正缺點，選擇了很多有意義的、學生感興趣的、適合小學低段的學生話題，使學生愛聽、愿聽、想聽。將知識性、教育性、和趣味性融為一體。加上演講者出色的演講，使同學們在“國旗下講話”中學到了很多有用的知識。并且，改變了原來由大隊委演講的方法，由各中隊輪流選派同學進行演講，這樣還提高了各中隊的部分同學的演講水平。
3、堅持具有特色的七彩晨會
七彩晨會是我校的一項非常有特色的文藝演出，一般在升旗儀式結束后由年級或班級組織。其目的是培養學生的集體主義精神和鍛煉學生綜合能力。西校區由于學生年紀小，開展此項活動的難度較大。不過，為從小培養學生的能力，本學期，我們繼續以年級為單位，一月組織一次七彩晨會。在各中隊輔導員的支持下，同學們的努力下，收到了非常好的效果，讓每一次七彩晨會都成為學生最開心的時刻。
4、 “紅領巾”電視臺紅紅火火
“紅領巾”電視臺是我校少先隊的窗口，它是同學們在學校里與外界交流的唯一工具。為了讓同學們的校園生活更加精彩，電視臺從新學期開始以學生愛看、想看為宗旨，以給同學們增知長識為目的，重新改版各種欄目，最后擬訂星期一播放《英文小天才》卡通英語；星期二播放同學們喜聞樂見的《動畫長廊》；星期三師生共讀——《讀書時間》；星期四“請你跟我學手工”；星期五經典動畫故事欣賞——《故事會》。播放以后受到同學們的一致好評。同學們積極地為電視臺獻技獻策，還把自己的vcd和建議帶來，使我們的電視臺成為了同學們最知心的伙伴。在這里，孩子們學到了好些書上沒有的知識；特長生也在這里找到了展示自我的舞臺；隊員們還從這里學到了好多英語詞匯，為普及英文口語立下了汗馬功勞。當然，電視臺的成功還有欄目的小編導們的功勞。他們利用每天的休息時間盡心盡力地工作，從挑選播音員到操作電腦vcd、選擇節目等，都做得一絲不茍。在隊員們的支持下，我們的“紅領巾”將更加“鮮艷”。
5、關愛學生身體健康
俗話說“身體是革命的本錢”。只有有了健康的身體才能進行其他有意義的工作。關愛學生健康是我們教育者的職責。本學期流感雖然沒大規模地在我校流行，但是我們也沒掉以輕心。預防工作就是重中之重。
具體工作有：
利用黑板報和晨會時間宣傳衛生知識。督促和檢查學生個人清潔衛生；
堅持晨檢和上報制度，配合縣防控中心做好流感等傳染病的預防工作；
配合縣公安局做好禁毒宣傳；
舉辦安全知識講座和消防知識講座。
6、讓愛心繼續
從20__年起，我校的貧困學生陸續受到社會各界人士的支助。國家出臺的一免一補政策讓學校很多困難學生得到了幫助。今年9月，縣總工會又向我校趙金誠等 名下崗職工子女伸出援助之手。
同時，我校家庭情況好的同學在今年九月也集體捐助了3000余套衣物、100多雙鞋、300多本書通過少先隊手拉手活動送給了壩底和青片小學的貧困學生，獻出了孩子們的一片愛心。
二、大隊活動精彩分呈
本期，因要進行百年校慶籌備，少先隊活動開展得并不特別多。但為豐富學生的課余生活，大隊部仍然舉辦了各種各樣的活動。
1、結合傳統節日開展活動
9月10日“教師節”，我們組織學生開展“為老師獻愛心”活動，并觀看電影《燭光里的微笑》。
9月20日，公民道德宣傳日。結合“誠信”教育開展了豐富多彩的中隊主題隊會，并要求學生遵照公民道德基本規范去做，教育他們從小做一個誠實守信的小公民，堅決與身邊不誠信的行為作斗爭。
9月27日“
中秋節”。開展主題中隊會，要求全體同學中秋節的來歷和習俗。倡議學生繼承和發揚這些傳統。
10月1日“國慶節”。開展慶元旦暨民族精神代代傳歌詠比賽。評出一等獎6名、二等獎6名、組織獎6名、優秀指揮6名。
10月13日，中國少年先鋒隊建隊55周年。各中隊用文藝演出、辦黑板報、詩歌朗誦等形式慶祝自己的節日。
11月12日羌歷新年。結合課間操教唱羌族歌曲。以普及羌族藝術。
12月1日“世界艾滋病日”，各中隊開展關于艾滋病的宣傳活動。
12月26日，各中隊開展“紀念”主題隊會。并辦一期黑板報。
12月31日，以充分展示學生素質、歡歡喜喜迎新年為主題，開展了一次大型的文藝演出活動。師生同臺演出，收到很好的效果。還發展了一批新隊員。
2、校園活動更加精彩
本期，除傳統節日開展活動外，我們還開展了其他很多的活動，如：
a、在第一個“中小學弘揚和培養民族精神月”來臨之際，9月1日，我校開展了別開生面的開學典禮。并在9至10月期間，遵照省教育廳的文件精神，組織學生觀看反映偉大民族精神的電影；各中隊學唱弘揚和培養民族精神的主旋律歌曲，并進行比賽；在各中隊進行“民主精神代代傳”主題班會，還辦了一期黑板報。
b、各類講座
開學之初，為加強學生的安全意識，輔導員組織學生進行“安全知識講座”，其中包括部分交通安全知識和在校活動安全知識。
為貫徹縣教體局頒發的“整治以大欺小、以強凌弱現象”的文件精神，少先隊大隊部邀請我校的校外輔導員白法洲叔叔對同學每進行“法律知識講座”。主要講解《未成年人保護法》和《預防青少年犯罪法》。
c、其他活動
綜合課各類成果展示；
參加四川省少兒百科知識競賽；
用愛開創未來，與中國兒童共成長
作為世界頂級汽車產品制造商，BMW一直努力提高產品的主動和被動安全性，并積極致力于相關產品的研發，如：設計制作汽車專用的兒童安全座椅。此外，BMW還為推廣交通安全教育做出堅持不懈的努力。早在1977年，BMW即成為世界首家向所有駕駛者提供專業道路安全培訓課程的汽車制造商。現在，該培訓已包括40個不同的項目，遍及中國、歐洲、美國、加拿大、南非及其他亞洲國家和地區。
在中國，BMW同樣重視并積極投入到對兒童的交通安全教育中。近十年來，我國的汽車產業急速發展，而隨之而來多起嚴重的交通事故，也使得人們開始覺醒交通安全的重要性，尤其是幼齡兒童及學生的安全出行問題。2005年，BMW將兒童交通安全訓練營項目引入中國，積極倡導兒童道路交通安全教育，將兒童安全出行的理念教育和孩子們開心的笑臉傳遞到千家萬戶。
八年來，BMW兒童交通安全訓練營堅持傾聽孩子內心的聲音，通過點滴努力不斷擴大和深化中國受教育兒童的范圍和地區，力求讓更多的孩子可以在安全的環境中茁壯成長，在快樂的氛圍中學習生活。為了讓更多的孩子可以接受安全教育，BMW連續三年與教育部合作，發放《BMW小學生交通安全讀本》并計劃在全國的“BMW童悅之家”中設立安全教育教室或安全知識角，為經濟相對落后地區的兒童提供必要的安全教育和援助。
BMW兒童交通安全訓練營以持之以恒的愛心與專注，與中國兒童相伴八年，累計超過33萬的兒童從中受益。如今，訓練營已經不僅是一個傳播兒童交通安全的公益項目，更是一個頗具公信力的公民文化品牌。
新場館為兒童帶來新體驗
責任源于使命，BMW不斷為中國的兒童安全教育帶來驚喜與啟迪。此次，通過精心建設的2012BMW兒童交通安全訓練營在硬件設施上給孩子們送去了快樂的體驗，在實踐技能上為孩子們帶來了全新的教學內容。
今年，以“爭當交通安全小冠軍”為主題的BMW兒童交通安全訓練營為孩子們精心設置了一個模擬真實交通環境的“迷你城市”。孩子們可以駕駛著BMW迷你電動車前往“安安奧運體育館”、“安全座椅體驗館”、“我與安安學急救”和“我和安安看電影”四個全新的教室進行學習。栩栩如生的3D動畫片、有趣的體感游戲設備、震撼的4D安全座椅體驗設施，以及心肺復蘇急救演練，無不深深吸引著孩子和家長們的眼球。
以救護技能為教學核心的安全教育，是今年訓練營內容創新的一大亮點。除了學習交通規則和交通標示，小朋友們還可以與專業的安全教育輔導員一起，學習如何進行人工呼吸、外傷止血包扎、傷員護送等常用的急救知識，以掌握應對突發事件和意外傷害的方法，提高自身保護能力。
目前, 2012BMW兒童交通訓練營在北京、濟南和沈陽三地已陸續開營，小朋友們在訓練營內開心學習的精彩瞬間仍然歷歷在目，接下來訓練營還將抵達成都、昆明、上海、杭州、廈門、廣州、深圳等城市。
與訓練營攜手，每一天都是兒童節
“通過借助企業的力量開展實踐性的安全教育，對孩子的成長大有裨益，也有利于行成多維度的少兒安全教育渠道，寶馬公司在這方面所做出的貢獻有目共睹。未來，我們也希望能有更多的組織和機構能夠參與進來，共同關注兒童安全教育，為孩子們創造一個更加安全、快樂的成長天地。”教育部體衛藝司王龍處長對訓練營的長期社會效益給予了高度的評價和肯定。
兒童是國家發展的希望，因此，BMW深感兒童交通安全是孩子安全成長的必備保障。從交通安全意識傳播到交通安全行為引導，BMW通過堅持不懈的努力讓中國兒童切實感受到交通安全的重要性。訓練營從關愛兒童的視角出發，以寓教于樂為核心的“情景教學”方式，為孩子們營建出了輕松愉悅的學習環境，BMW讓我們看到，教育并非是枯燥的教科書，還可以充滿游戲的樂趣、互動的體驗。
由于她愛崗敬業，銳意進取，多次受到表彰。2003年她被評為**交警大隊先進個人，2003年--2006年連續四年被后旗政府評為優秀信息員，2004年至2005年連續兩年被**市交警支隊評為宣傳先進個人，2005年被**市交警支隊評為優化環境先進個人，2004年--2006年連續三年被評為市交警支隊先進個人，2006年被市交警支隊評為優秀公務員；2007年又被市交警支隊授予嘉獎。十多年來，她采寫的報道在自治區級和地區級報刊上發表1030多篇，2006年她采寫的報道《山那邊》榮獲國家級一等獎；《大練兵》被人民公安報采用并發表；2007年她的《講述基礎中隊真抓實干》被**政府評為三等獎。今年5月12日，**正扛著攝像機出現場，而**汶川大地震的消息就在此時傳來，聽到這個消息，**心里無比震驚，握著攝像機的手也像是不聽使喚地震顫。回到家里，連續幾天她都無法平靜，時刻關注著災區的災情，看著、聽著全國上下支援災區的感人事跡，性格剛強的她不停地落淚，恨不得立刻加入到抗震救災的隊伍中去，即使犧牲在那里，也是無上的榮耀，可是這種機會對于她來說得不到，她深感遺憾。但是作為一名普通群眾，她愿意盡一份心；作為一名黨員，更有責任參與到抗震救災的行動中。在以后的日子里，她更加關注災區人民的疾苦，雖然遠隔千里，但阻擋不住她為抗震救災貢獻力量的決心，不論什么形式的活動，只要是為災區群眾解困的事，她都義無反顧地參與其中。
2007年，**遭遇了一場三十年不遇的洪災，得到消息，**立即跟著戰友趕赴受災現場，看到被淹沒的田地，被沖垮的道路，看著大家奮力搶救村民的生命財產，看著戰友們冒著雨水疏導交通，她扛著攝像機捕捉著每一個感人的細節，那一天她和戰友們一直工作到深夜12點，帶著滿身的泥水回到單位宿舍后，顧不得給家人報一聲平安，就細細地回看著她錄下的一幕幕場景，還沉浸在那種焦急和感動的情緒中。
**的工作常常都是這樣，遇到突發的道路交通事故，她立刻起身隨戰友趕到現場，記錄下搶救傷員的過程，或者通過鏡頭告誡駕駛人安全行車的重要性。2003年的非典疫情肆虐時，她不畏困難，積極地與戰友們投入到那場沒有硝煙的戰斗中。她舍小家，顧大家，恪盡職守，以頑強拼搏的工作作風奮戰在抗非典工作的第一線。
在日常工作中，她也不忘她的"鏡頭"里捕捉到的一些困難群體。在她的責任區里，住著一位孤寡老人，在進轄區宣傳時，**遇到了老人，從此她與老人結下了不解之緣，只要一有空，**就會去看望老人，為老人梳頭、打掃家，在老人遇到困難的時候，**總會及時出現，為老人解憂。**就是這樣，扛著她的相機、攝像機，用鏡頭去宣傳安全，維護安全，而且在她的鏡頭里，人們看到了一位民警的拳拳之心。
按照交警大隊的安排，**定點負責**中小學校交通安全的輔導和宣教工作。每次輔導課，**都準時到校，風雨無阻，雷打不動。根據中小學生的學習特點，**從孩子經常碰到和看到的現象出發，通過淺顯易懂的道理，把交通安全知識交給孩子們。有時遇到不容易溝通的情況，她就與多年從事少兒教育的老師交流，學習；有時，她還把大隊制作好的交通安全宣傳圖板等搬到學校，在校園里向學生們展示，并一一做講解，以達到宣傳教育的良好效果。幾年下來，她似乎也成為了旗中小學校的一分子，與孩子們產生了深厚的感情，孩子們也親切地稱她為張老師。
**地域廣闊，陰山山脈橫穿境內，山前城鎮比較集中，鄉村道路盤結交錯；山上礦產豐富，工礦企業眾多；山后廣闊的草原和戈壁，牧民居住比較分散。這些情況使交通安全的宣教工作變得比較復雜，為了把道路交通的法律法規和安全知識落實到群眾中，提高群眾的道路交通安全意識，**和戰友們有針對性地開展宣教工作。他們走進農田地頭，走進深山廠礦，走進戈壁深處，不辭辛苦，有時一連幾天輾轉于大山、草原。**和隊友們把道路交通法律法規和安全知識做成宣傳材料，制成光碟，做成圖板，每到一處，他們就向群眾散發材料，播放光碟，講解圖板。針對轄區內廣大的駕駛人群體，**和隊友們到廠礦企業、機關單位中去，組織駕駛人開展道路交通法律法規、安全駕駛的培訓工作，進一步提高駕駛人的綜合素質，收到了良好的效果。經過不斷的努力，**和隊友們的宣教工作得到了當地社會各方面的肯定和好評。**非常喜歡一首歌中唱得"誰說女子不如男"，就因為這個她被同事們親切地送了個昵稱叫"假小子"，然而她已是一位8歲孩子的母親，對這個昵稱雖說心里感到別扭，可她也默認了。十多年來，**頂嚴寒，冒酷暑巡邏在后旗的每一條街、每一段道路上，是她的同事和戰友，使她有了今天的成就和榮譽。
作為一名交通警察，在工作中她和同事們一起奔波在公路上、大街上。回到家里，她又是一位好妻子、好母親，可是由于工作繁忙，**和女兒在一起的日子實在太少了，所以女兒往往和爸爸親近，盡管如此，可孩子依然是她的至愛，家依然是她的牽掛。她的獲獎作品《山那邊》雖然寫的是其他民警，但文中流露出的母愛，卻分明是她對女兒的殷殷真情。異地工作生活給**帶來了許多遺憾，盡管如此，可在**的心中卻從沒有后悔過。
**把道路交通法律法規領會得非常透徹，并融會應用到實際工作中。在經常的路檢路查中，她知道了作為一線民警的甘苦，能夠在工作生活中與同事們團結互助、同甘共苦，在交警大隊舉行的大練兵中，她和戰友們一起摸爬滾打，從沒有掉隊。她廉潔自律，給自己定下了做人做事的行為準則，并主動請領導和同事進行監督。風雪中，她和戰友們一樣指揮交通，疏導車輛；烈烈夏日，她一樣揮汗如雨，在助學崗前、在十字路口，她扶老攜幼；遇到違章違法行為時，有些人不理解，她會動之以情，曉之以理，耐心勸告，依法處理；在查詢追逃肇事車輛和人員時，她也在夜以繼日，和戰友們一起堅守崗位。
人常說，強將手下無弱兵，打鐵首先自身硬，因為**有一著剛強的身體素質和過硬的專業知識，男同志能干的工作，作為一個女同志她也搶著干，絕不遜于男同志。有人問**做了交警這一行后悔嗎？而她笑笑說："既然選擇了自己熱愛的交通警察，就會用一生去追隨，無怨無悔。"
關鍵詞：網絡技術；圖書館管理；創新
一、網絡技術環境下圖書館管理存在的問題
少年兒童圖書館對促進青少年智力的開發、培養少年兒童閱讀習慣的形成、促進少年兒童綜合素質的全面發展有著非常重要的意義，隨著網絡技術的不斷發展與應用，網絡技術環境下給少兒圖書館管理工作帶來了很多的便利之處。但是，由于圖書館管理工作長期以來受到傳統的管理方式的影響，網絡技術環境下的圖書館管理還存在著很多的問題。比如，在資料的查閱上，在圖書館中往往只有局域網，并沒有全方位地實現網絡接入，所以在查閱資料時，只能查閱一些網內資料，而且有些學生對于網絡查閱資料也并不熟悉，不知道要如何去運用網絡對自己需要的資料進行查閱，從而使得網絡技術環境下的查閱系統使用不當。另外，有些少年兒童對書自己需要讀閱的書籍進行閱讀后，并不能按照要求將書放回原處，從而使得別人再次要進行閱讀時，盡管查到了書的存放位置，但是卻不能在相應的位置找到相應的書籍。這些問題的存在，要想使得網絡技術環境下圖書館管理得到有效發展，那么就必須要對網絡技術環境下圖書館管理進行創新。
二、網絡技術環境下圖書館管理的創新措施
（一）不斷加強對管理理念的創新
要想使得少年兒童圖書館管理在網絡技術環境下得到有效地創新，那么首先就要加強對管理理念的創新。促進圖書館管理人員對網絡信息化管理優勢的正確、全面地認識，加強管理人員先進的圖書館管理知識的運用。對于青少年兒童來說，他們有一部分人對于網絡技術查閱讀資料并不熟悉，因此，做為少年兒童圖書館管理人員，要對他們進行一些專業性的指導，教給孩子們如何去正確地查閱資料，可以對查閱方法進行一些簡要的步驟演示，并將這些步驟指示貼在省目的地方，可以讓查閱者自行操作。另外，要加強對書籍存放位置的管理，引導讀者將其閱讀后的書籍按原位置放回，以方便其他閱讀者的查閱。為了促進網絡技術環境下圖書館管理的順利開展，管理人員要定期對書籍的存放位置進行核對與檢查。
（二）促進網絡連接與控制
在網絡技術環境下，為了使得圖書館管理工作效率得到有效地提升，使得少兒讀者讀到更多優秀的內容，那么就要加強對網絡的連接、開放。但是由于網絡技術下難免有一些不適合少兒讀者接觸到不良信息，因此，在對網絡進行連接的同時，也要對其進行相應的控制，從而引導少兒讀者對網絡技術下的圖書管理進行更加合理地利用。圖書館管理人員要通過對軟件的過濾、遠程監控等手段，來對少兒所閱讀的內容進行管理與控制，在管理過程中發現問題要及時解決，并對少兒進行積極地引導與教育。另外，在對圖書館管理中，要對電子閱覽內容進行必要的網絡控制，對于程序的安裝也要結合少年兒童的心理、成長特點來進行安裝，保證網上閱讀環境的干凈。同時，在網絡環境下圖書館中，也可以安裝一些少年兒童感興趣的學習軟件，從而更好地激發少兒的閱讀興趣。
（三）加強對網絡教育的開展，更好地促進圖書館電子閱讀的展開
為了更好地實現網絡環境圖書館管理的創新，促進電子閱讀的展開，那么在圖書館管理工作中就要促進對少年兒童網絡教育的加強。隨著網絡技術在圖書館中的運用不斷加快，現代化少兒圖書館中不僅有傳統的紙質文獻，網絡信息資源的文獻越來越受到廣大少兒的喜愛，可以使得少兒更加快捷地獲取更多相關知識。而網絡中也會存在一些不良誘惑，單純依靠對網絡的控制是遠遠不夠的，因此，要不斷加強對少兒網絡教育的開展，使得少兒對網絡有個更加全面的認識，引導少兒更加自覺地文明閱讀。
（四）要加強對以人為本管理理念的運用
人是圖書館管理中最直接、最活躍的因素，而網絡技術在圖書館管理中的運用，促進了圖書館與讀者之間的聯系，圖書館是知識與讀者之間的橋梁，因此，在圖書館創新管理中，必須要加強以人為本管理理念的運用，真正實現以人為核心。在圖書館管理工作中，以以人為本的創新管理，更好地調動相關工作人員的工作積極性，更好地與讀者進行良好地溝通，促進網絡技術環境下圖書館管理創新的開展。
另外，在網絡環境下，促進圖書館管理的創新，就要不斷加強對圖書館管理人員綜合素質與業務水平的提高，加強對網絡技術的操作熟練度，同時，也要注重對工作人員一定的計算機安全知識的培訓，提高其網絡安全的辨別能力，從而使得網絡環境下圖書館管理的優越性更好地體現出來。
參考文獻：
晚上好!
我叫謝儀，作為XX(X)班的幸運兒，我十分榮幸地站在這里，我競選的職位是宣傳部長。
雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我也充分相信自己的能力。爸爸告訴我：我的網絡名叫蘭草小花，雖然沒有牡丹的雍容華貴;沒有月季的嬌艷嫵媚;沒有百合的高貴優雅，但是有一絲清新，一絲典雅。爸爸希望我如山中的一株蘭草，靜靜地綻放出沁人的幽香。
所以，當我走向這個講臺的時候，我感到勇氣百倍，我有我的自信、我的驕傲。我要努力的綻放出自己的美麗，散發出自己的清香。
說起新浪博客“蘭草小花”，也許在座的有很多同學都看過!那就是我的博客，從2年級到現在，開博已經9年了，博客訪問量已經110萬人次，博客等級20級，達到這個層次，在縣、市、省都是屈指可數的。是“新浪”重點推薦的少兒名博。我寫下了900多篇博文，三百來篇博文被推薦到新浪少兒博客首頁。我的作文隨筆在《少年博覽》、《安慶日報》、《課堂內外》、《瘋狂作文》、《中學生》等50余種雜志上發表。
在2013年我被光榮地吸收為岳西作家協會會員。我還曾被聘為安徽青年報學生通訊社記者， 中學生雜志校園小記者。2015年我的作文《山水之間》剛剛獲得第三屆 “中國好文筆”中學生征文大賽三等獎。我還獲過第十二屆“春雨杯”全國中小學生文大獎賽 二等獎;全國“中華魂”主題教育活動三等獎;安慶市第“十七”屆愛國主義讀書征文二等獎等;“英德利”交通安全知識競賽一等獎等等。
我不僅僅是熱愛寫作，也是全面發展的好學生。我還是岳西縣“義工聯盟”的志愿者。在天堂初中年年榮獲“優秀學生干部”稱號。我曾經獲得過天堂鎮“愛心好少年”稱號，岳西縣“美德少年”，安慶市三好學生，安徽省第三屆“江淮優秀少年”稱號。
成績僅僅代表過去，未來的路還很漫長，今天我將更加努力，競選宣傳部長一職，使自己的能力進一步提高!
“宣傳”一詞在《現代漢語辭典》里的解釋是：向人說明講解，使人相信并跟著行動。宣傳部是學生會的窗口、傳話筒。宣傳部用色彩繪制著夢想，用執著和激情把最新、最全、最真實的新聞，送到校園的每個角落，用形象展示著學生會的風采。
有人說“一滴水能折射出大海的光芒”，而我認為宣傳部正是折射岳西中學學生會光芒的這“一滴水”!
如果我能成功，我將進一步完善自己，提高自己各方面的素質;以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;更要在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習。同時，我將更加積極地配合其他各部的工作，盡職盡責的為學校和同學們服務，讓宣傳部成為同學們發揮自我、提高能力的一個舞臺。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，請記住我——蘭草小花，讓我綻放出最美的姿態!
預防溺水，珍愛生命。每個人的生命只有一次。當你看到別人失去生命時，你就得給自己一個警告。生命十分寶貴，希望大家珍惜，生命只有一次，希望自己好好把握，生命一去不回，希望大家牢記。這里給大家分享一些關于高一防溺水安全教育心得范文，供大家參考。
高一防溺水安全教育心得范文1今天，老師帶領我們觀看關于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關于安全的小常識，也明白了生命可貴，我們應當好好呵護。
我們先觀看關于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想：溺水現象的發生大多數都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。
我還看到了一個鏡頭：一個男孩子準備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!
看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死的。“珍愛生命，謹防溺水。”這一句話到處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的!如果我們不好好愛惜，那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要去游泳的時候怎么不想想，這樣的區域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!
同學們，珍愛生命吧!它只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!
高一防溺水安全教育心得范文25月13日上午，我去參加了由周口晚報小記者組織的《防溺水教育公開課》。現場聆聽了游泳基本常識、防溺水的重要性、溺水自救等常識等，使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏，但同時也需要做好安全方面的預備：不要獨自在河邊玩耍;不要一個人去游泳不要在非游泳區域游泳;不會游泳的即使帶著救生圈也不要到深水區去游泳;游泳前要做適當的準備活動，以防腿抽筋;溺水時不要慌張，發現周圍有人時要立即呼救;溺水時要放松全身，讓身體漂浮在水面，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;如果在水中突然抽筋，要立即求救。
這次學習使我掌握了防溺水和自救知識，在溺水事故頻發的季節，這次講課來得及時有效，讓溺水事故遠離我們，讓溺水事故不再重演，謝謝周口晚報小記者組織的這次有意義的活動。
預防溺水安全知識的心得3
水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經常發生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個家住臘口鎮的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯，這一天卻在學校吃營養餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當大家戲水高興的時候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。
這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適宜的運動;如果身體不適，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……
每個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，養成預防溺水的良好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
高一防溺水安全教育心得范文3這一次學校組織我們對防溺水安全知識的學習，使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體，但是同時也需要做好安全方面的防備，要在家長的帶領下，才能夠安全、舒適的游泳，防止溺水事故的發生。通過老師對防溺水安全知識的講解，想起自己前幾年在家長帶領下去游泳的切身體會，我認為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點：
一、按照學生的身體素質要求，加強鍛煉，努力提高自身的身體素質和游泳水平防溺水安全感想
當今世界，經濟發展迅速，現代科技突飛猛進，對我們的生產、生活方式，都產生了深刻的影響。我們作為學生，要按照學校的要求，既要學好文化知識，同時也要加強身體的鍛煉，使自己的文化知識和身體素質同步提高，使我們的德、智、體能夠全面發展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域，學會游泳，學會正確的游泳是對我們的一項最基本的技能要求。
第二，夏天去游泳要有目標、有準備、有計劃，要在家長的帶領下去游泳池游泳，不能幾個朋友一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天，在我住的社區里有兩個初中的男孩子私自去鄉下的池塘里游泳，結果其中的一個就溺水了，另外的一個沒有準備，等到他回家找到家長來救人時，已經晚了，逝去的生命再也無法挽回。所以，我認為，作為學生，我們還未成年，還不能夠有獨立的生活和應急的能力，學校要求我們去游泳必需要家長陪同是正確的，也是為了保護我們，讓我們安全、舒適的享受游泳的快樂。
第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些準備工作，做一做徒手操，讓自己的身體能夠適應水溫，讓自己的關節、韌帶和肌肉做好充分的準備，以免受傷或者是下水后的抽筋。因為夏天的氣溫很高，突然下水會造成身體無法適應，有可能帶來傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大嘛煩，輕則讓你痛苦不堪，重則可能造成溺水的事故，所以一定要注意，做好游泳前的熱身準備，這樣才能確保安全。
第四，夏天在游泳時，尤其是游泳時間較長時，抽筋有時候很難避免。因此，要學會控制節奏，盡量的在游了一段時間后要休息一下。當然，也要學會如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現抽筋的情況，不能慌張，一定要冷靜，如果是在淺水中，可以立即上岸，通過自己或家長的按摩，可以得到緩解;如果在深水中，則首先要將自己的狀態放松，最好能夠改成仰泳的姿態，然后馬上呼救，請自己的朋友或者是家長來救援，最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強制性的伸
直繃緊然后放松的方法，解脫抽筋的狀態。其實，一旦在水中發生了抽筋，千萬要保持鎮靜，只要不緊張，人處于仰泳狀態，可以很輕松的浮在水面上等待救援。
第五，當發生了溺水事故時，一般的情況下，因為我們還屬于未成年人，沒有救人的專業技能，因此我們要盡可能的去呼救，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們不能夠貿然下水營救。如果溺水事故比較嚴重，則要馬上請家長或其他的大人撥打急救電話，或者去找車送醫院救治。
我們作為一名中學生，主要是要在校期間學好文化知識。學校為了我們的健康成長，為了我們能夠既學好文化知識，又能夠讓我們的身體素質得到同步的提高，除了體育課之外，每年還組織召開學生運動會等活動。在炎炎夏日到來的時候，又組織我們學習安全游泳，防止溺水的相關知識。我們絕不辜負學校和家長對我們的關懷和希望，讓我們努力加強自身的學習和身體鍛煉，爭取早日成為一名高素質、高能力的合格人才!
高一防溺水安全教育心得范文4人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，偉大的戰士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!
在學習中一些專業人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認識到了日常生活的危害。
中小學生游泳四不要：
1、不要單獨游泳要和大人同行。
2、不要到無救生人員的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環境。
4、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現代的醫療條件和生活條件，能活到_歲擔任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數不清這樣的“意外”，所以請同學們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設施完善的游泳池進行活動，不獨自一人或和朋友成群結隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學，不應到深水區游泳。有鑲牙的同學，應先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧!
高一防溺水安全教育心得范文5現在，青少年小學生溺水事件已經非常多了。許多青少年都是沒經過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現在真是堆積如山，譬如前不久就發生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學校一名學前班學生和一名一年級學生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;2019年10月29日，海口美蘭區塔市小學一名五年級學生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市錦山中學一名九年級的學生以及文昌市華僑中學七年級學生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，現在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：
一、如果要去游泳，要盡量結伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。
二、假如有了大人的陪護，下水前都要做一做“下水準備活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導致溺水。
三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進入深水區，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規的游泳池內進行此項運動。
二、工作思路 熱情服務、穩抓常規、加強實踐、體驗為主、講求實效
三、工作目標：
（一）深化紅領巾事業建設，鞏固少先隊基礎建設。
堅持在實踐中體驗， 在實踐中鍛煉， 在實踐中接受教育， 努力推進素質教育。 開展好少先隊傳統活動，促進少先隊工作的發展和提高。
1、切實抓好大隊陣地建設，充分發揮少先隊員自主自動的主人翁精神，實 行少先隊自主管理，努力組織好課外活動，豐富少年兒童的課余生活。
2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地，鞏固少先隊板報、紅領巾櫥 窗、隊角等宣傳教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規范班隊課，每月開展 一次有儀式的中隊主題隊會， 培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入 少先隊組織的各項活動中， 并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正 發揮少先隊的引領作用。
3、加強日常行為習慣、衛生的檢查監督，提高紅領巾值日質量，嚴格執行" 四項評比"競賽，促進我校行為禮儀、精神文明建設。
4、開展光榮升旗手評選活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的 隊員為"光榮升旗手"，讓全體隊員學有榜樣，干有目標。
二）抓好傳統活動，加強思想道德教育。
1、加強思想道德教育和行為習慣培養，繼續落實《公民道德實施綱要》 ，利 用學校已有的紅領巾陣地分層次地進行行為規范的教育和訓練， 充分發揮少先隊 的自主教育功能。
2、繼續深入開展 "向善、向上"活動，突出"向善"這一教育特色，做到人人 都是"善德"小明星、小使者。
3、認真做好身邊的"手拉手"活動，積極倡導開展"互幫互助"活動，重視勤
儉節約的優良傳統教育。
4、在隊員中間繼續深入開展"感恩""生命"這兩個主題教育活動。學會感恩、 懂得珍惜生命是我們少先隊教育的主旋律。
（三）搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。 我校在本學期將進一步強化少先隊組織教育，提高少先隊教育的文化氛圍， 增強少先隊員的組織觀念和集體意識， 組織全體少先隊員積極開展各種有意義的 活動， 充分發揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。學校將組織各中隊 充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、等節日，有 計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。 各中隊也將積極開展班隊文化建 設，形成自己中隊的特色。
四、主要工作安排：
九月份：
1、總結隊員的暑假生活，進行優秀隊員表彰。
2、開展尊師感恩活動。
3、各中隊布置教室：出好新學期板報，布置好隊角
4、組織學生認真學習《小學生日常行為規范》《課堂常規》 、
十月份：
1、 慶國慶及愛國主義教育。
2、 重陽節開展"我為長輩送健康"體驗活動。
3、 開展 "我們自己的歌"活動，通過優秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的 情操。 4、開展"我是向善小明星！"實踐體驗活動。
十一月份：
1、開展 "和好書交朋友"體驗活動
2、全校舉行寫字比賽
3、"沐浴陽光、雨露，我們幸福成長！"生命教育主題活動。
十二月份：
1、舉行全校跳繩、踢毽比賽
2、舉行交通安全知識講座
3、 開展"迎新年，賀新歲"元旦慶祝活動。
一月份：
1、 做好少先隊工作學期總結。
【關鍵詞】手外傷；兒童；流行病學
傷害所致的損傷、殘疾、死亡日益增加，已成為兒童健康的主要威脅[1]，白慶法等報道[2]，在礦區急診創傷病例中，手外傷所占比例為36.45%，國內外有關兒童手部傷害的報道較少，為了解兒童手外傷的發病及致殘狀況，我們對364例0-14歲兒童手外傷患者進行了流行病學調查，以期找出相關特點，為制定預防措施提供依據。
1對象與方法
1.1對象2007年1月1日至2011年12月31日，在棗莊礦業集團公司中心醫院因手外傷住院治療的364例0-14歲兒童為本次研究的調查對象。判斷手外傷的診斷標準為：①腕關節以遠的外傷。②腕關節以近的上肢軟組織，如神經、肌腱、血管損傷，不包括骨、關節的損傷。
1.2方法統一制定調查表，調查內容包括：受傷原因、傷者因素、環境因素、傷情分布、費用支出及預后等22項；對調查人員進行統一培訓，按照統一填表方式填寫調查表，經檢查核對后用VFP5.0建立數據庫，以SPSS10.0進行統計分析。
2結果
2.1性別及年齡分布364例中，男265例（73.08%），女99例（26.92%），性別比2.71：1。年齡最小20天，最大14歲，其中≤3歲組80例（21.98%），4-6歲組216例（59.34%），7-14歲組68例（18.68%）。
2.2時間與城鄉分布每天以11-19時為高發時段（42.30%），每年以6-9月份發病率高（62.30%）；城市兒童占32.37%，農村兒童占67.63%。
2.3受傷原因見表1。
2.4傷情及部位分布骨折150例（41.56%），肌腱損傷53例（13.16%），血管神經損傷61例（16.76%），軟組織損傷78例（21.46%），斷離傷22例（6.06%）。254例為單個部位受傷（69.81%），110例為多個部位受傷（30.19%）。受傷部位以1-5指最常見，從指端向肢體近端依次呈遞減趨勢。
2.5預后情況本組患兒經4月-1年隨訪，按中華醫學會上肢部分功能評定試用標準[3]：優52%，良21%，差27%。其中前臂截肢4例，手指缺如32例，神經損傷致功能障礙16例，其他功能障礙46例。
2.6費用支出情況平均直接醫療費用2767元/例，最多3萬元，最少856元。
3討論
兒童正處于運動和感覺等機能的發育時期，生理機能尚不完善，由于受其生理條件的限制，當危險情況出現時，識別應變處理能力較差，極易受到意外事故的傷害，是意外傷害的高危人群[4]。通過對364例0-14歲兒童手外傷患者的流行病學調查，筆者認為兒童手外傷具有以下特點：①手外傷的性別分布男多于女，男女之比為2.71：1，這與男孩子天性好動、好玩有關。②6-9月份發病率高，這與夏秋季兒童戶外活動多，衣著少；中小學生放暑假以及農忙，家長疏虞照顧有關。③受傷年齡以4-6歲組為多（59.34%），蔣昭倫等[4]調查也顯示3-7歲肢體傷害發生率高，這是由于該年齡兒童自我行動能力和好奇心的增加與自我保護意識缺乏而引起的。④農村高于城市，這與農村家長普遍文化水平偏低，掌握的意外傷害衛生知識少有關，而家庭防范措施不健全是目前兒童意外傷害發生率高的主要原因[5]。⑤致殘率高，達27%，這與兒童傷后不能積極配合功能鍛煉有關。
盡管手外傷罕見有生命危險者，但對患兒、家庭及社會危害大，致殘率高，除造成經濟損失外，手部的殘疾還會給患兒帶來負面的心理影響，使患兒產生自卑心理，防礙社會交際，嚴重者可導致心理障礙，引發一系列社會問題，同時也增加了家長的心理負擔。因此加強對兒童及家長的安全意識教育已經是一個重要的社會問題，對嬰幼兒，家長一定要嚴加看護，遠離不安全環境；學齡前兒童應及時入托；學齡兒童，學校和家長應共同配合管理，強化學生安全知識教育，提高自我保護意識，確保每一個兒童都在一個安全、舒適的環境中健康成長。
參考文獻
[1]金會慶，徐勇.兒童意外傷害的研究進展[J].中華預防醫學雜志，1993，27（6）：374.
[2]白慶法，彭忠，陳永霞.礦區5167例手外傷患者發病率分布的調查分析.實用手外科雜志，2005，19（2）：111.
[3]潘達德，顧玉東，侍德，等.中華醫學會手外科學會上肢部分功能評定試用標準.中華手外科雜志，2000，16（5）：30.
[4]蔣昭倫，邱厚興，齊凡平，等.滕州市0-14歲兒童肢體傷害流行病學調查及5年住院病例分析.中華流行病學雜志，2000，21（4）：273-275.
晚上好!
過去的一年，在縣委、政府、縣教文體局的正確領導下，我緊緊圍繞黨的教育方針、政策，圍繞縣教文體局的工作重點，結合學校實際，鐵心硬手抓好安全穩定工作，集中精力抓好師生的常規管理，堅決完成上級交辦的計劃生育工作、“一大四小”綠化工作和職校春季招生工作，有計劃地開展文明禮儀教育和感恩勵志教育，加強對學校宿舍樓項目進度和質量的監管，積極向上爭取資金改善學校的辦學條件，落實黨風廉政建設責任制，筑牢拒腐防變的城墻。在全體師生的共同努力下，取得了可喜的成績：本學年我們學校先后獲得市、縣第四屆少兒書信大賽優勝組織獎；市、縣五四紅旗團委創建單位，縣第二屆中小學藝術節二等獎。我校教師參加優質課比賽和學科競賽頻頻獲獎。下面，把我一年來所做的工作和存在的問題向在座的各位領導和老師作一匯報。
一、所做的工作
1、加強了班子隊伍建設。精心培養和選拔了工作能力強，工作積極主動，有創新精神的優秀班主任加入到學校行政班子中來，使學校行政班子結構更合理，工作更有戰斗力。全體行政人員都能以身作則，率先垂范，團結協作。在管理中能以人為本，曉之以理，動之以情，努力使學生成才、教師成器、學校成名。
2、加強師生的思想品德教育，充分發揮黨團組織的作用，按縣局要求有計劃地開展師德師風教育活動和機關效能年活動，在學生中開展文明禮儀教育活動和感恩勵志教育活動，通過一系列的教育活動，全體教師能敬業愛崗，為人師表，關愛學生。全體同學能尊敬師長，團結同學，言行文明，舉止端莊，人人講文明，個個懂禮儀，受到上級領導和社會各界的交口稱贊。文明禮儀教育已成為我校的一大特色。今年，文明禮儀教育作為我校的特色已成功立項，我校團委被市、縣評委五四紅旗創建單位。
3、鐵心硬手抓好學校安全穩定工作。每學期初簽訂了安全責任狀，構建安全網絡，落實工作責任，經常性對師生進行安全知識教育，定期對學校安全隱患進行排查，發現隱患，及時整改。一學年來沒有出現安全責任事故。
4、學習定南經驗，讓常規常態化。本學年，我們借鑒定南中學“讓常規常態化”的經驗，結合學校實際，制訂了南橋中學各種常規，細化常規管理，規范了學生的日常行為和教師教學工作，讓制度管人，讓常規來約束師生的工作、學習和生活，收到了較好的效果。同時我們加強對教師的培訓力度，盡量創造機會送教師到省、市、縣參加各種業務培訓。在校內開展校本教研，加強集體備課，撰寫教學反思、教學論文。教師教學水平有較大的提高，有一大部分青年教師很快掌握了駕馭課堂的能力，教育教學質量在原有基礎較差的基礎上有較大的提高，各種競賽頻頻獲獎，中考適應性考試成績出乎意料，相信大家的努力定有相應收獲，今年中考定能再創輝煌。
5、學校積極改善辦學條件：加強對學生宿舍項目進度和質量的監督力度。積極向上爭取和自籌資金硬化了校道、義教樓、實驗樓門前坪，砌好了運動場的石墻，添置了20張雙層床，學校辦學條件不斷改善。
6、堅決貫徹縣局會議和文件精神：認真開展了師德師風教育活動，有計劃地開展機關效能年相關活動，按要求開展了感恩勵志教育活動，努力完成了職校春季招生任務，堅決按要求做實了計劃生育工作和“一大四小”綠化工程。安全穩定工作常抓不懈，細化學校常規管理，努力提高教育教學質量。
7、落實黨風廉政建設責任制，認真做好校務公開，財務公開工作。作為校長，始終提醒自己要潔身自好，辦事遵循程序化、規范化、制度化、科學化，嚴格執行上級的指示決定，做到令行禁止，該做的做好，不該做的不要去做。一學年來，學校工會牽頭，嚴格校產登記、保管、使用、賠償制度。充分發揮理財小組作用，嚴格財務制度，開源節流、賬目清楚，加大民主決策力度，重大事情由行政擴大會決定，及時在教師會上和校務公開欄公布學校的重大事項和財務收支。
二、存在問題
1、缺少一個校長應有的嚴謹作風，說話隨便，有時不注意場合。
