時(shí)間：2023-05-17 17:51:50
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小學(xué)生假期實(shí)踐，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
健康、快樂、充實(shí)是日本社會(huì)和公眾對中小學(xué)生暑期生活的共識(shí)。在日本，基本看不到利用暑假強(qiáng)化學(xué)校課程的補(bǔ)習(xí)班，也鮮有以提高應(yīng)試能力為目的的補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。企業(yè)，尤其是大型企業(yè)，在擴(kuò)大孩子們知識(shí)面、提高課本外技能方面扮演著重要角色。
日本中小學(xué)生的暑假一般從7月20日開始，8月31日結(jié)束。北海道等地因?yàn)樽罾涞募竟?jié)也有假期，暑假相對較短。假期通常被用來做一些平時(shí)沒有時(shí)間做、個(gè)人感興趣的事，從興趣愛好出發(fā)，培養(yǎng)發(fā)揮個(gè)人特性和創(chuàng)造力、動(dòng)手能力及社交能力。
日本在假期很少有專門為了升學(xué)考試而準(zhǔn)備的數(shù)理化競賽性質(zhì)的活動(dòng)，相反會(huì)有各種各樣的“自由研究班”、夏令營、海外交流旅行等活動(dòng)，甚至是出于個(gè)人興趣和愛好，通過暑假的活動(dòng)而獲得某種國家技能資格。在豐富多彩的假期生活中，企業(yè)“見學(xué)”即參觀企業(yè)，是中小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
以本田汽車公司為例。在斡襝叵遼絞校有一個(gè)本田汽車公司的整車工廠，工廠總務(wù)處專門設(shè)有“工廠見學(xué)擔(dān)當(dāng)”一職，專門負(fù)責(zé)接待和安排外來參觀活動(dòng)。所管部門對外公布電話號(hào)碼、電子郵箱、聯(lián)絡(luò)時(shí)間以及申請參觀流程等信息。參觀分為“一般人員參觀”和“小學(xué)生參觀”兩類，也就是把小學(xué)生為主的參觀專門列為一項(xiàng)。
企業(yè)對于參觀活動(dòng)相當(dāng)重視，接待正規(guī)，服務(wù)周到，卻不收取任何費(fèi)用。而針對中小學(xué)生暑假而舉辦的活動(dòng)已經(jīng)成為一種常態(tài)，企業(yè)把經(jīng)營目的和社會(huì)效益相結(jié)合，既服務(wù)于社會(huì)，又?jǐn)U大了企業(yè)持久影響，實(shí)現(xiàn)共贏。
本田汽車公司參觀項(xiàng)目負(fù)責(zé)人佐藤在接受新華社采訪時(shí)說，中小學(xué)生一次參觀可達(dá)百人，進(jìn)入工廠后的所有活動(dòng)和接待都是免費(fèi)的。如果不算休息解說時(shí)間，整個(gè)參觀過程大約兩個(gè)小時(shí)，基本上可以看到汽車整裝的全過程。
佐藤說，孩子們眼見汽車如何從一個(gè)個(gè)零件到完成下線，興奮的表情溢于言表，“這樣的場面會(huì)令孩子們記憶一生”。
除了汽車工業(yè)這樣的典型制造業(yè)之外，日本航空公司、BIC CAMERA這樣的知名大型企業(yè)，中小學(xué)生都可以和家長一同參觀。參觀者在指定的電車站乘坐企業(yè)專門準(zhǔn)備的大巴前往。
孩子們利用假期參加這類活動(dòng)，不僅能夠增長見識(shí)，培養(yǎng)興趣，甚至對未來職業(yè)選擇也會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。對于企業(yè)，通過接待學(xué)生參觀擴(kuò)大社會(huì)影響，同時(shí)也服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長和企業(yè)的“多贏”。
以培養(yǎng)興趣和愛好為核心，日本學(xué)校和社會(huì)為中小學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)的假期提供了各種條件。正因?yàn)榇耍谌毡竞苌俾牭郊议L因?yàn)楹⒆蛹倨跓o所事事，無人陪伴，或補(bǔ)習(xí)課程太多而煩惱。（來源：新華社）
20*年暑假將至，為做好學(xué)期結(jié)束工作，迎接并度過一個(gè)安全、健康、豐富多彩的暑假，現(xiàn)提出以下意見，請遵照執(zhí)行：
一、強(qiáng)化安全法紀(jì)教育，牢固樹立“安全第一”的思想，把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內(nèi)容。
1、放假前，各校要集中進(jìn)行一次安全教育專題講座，側(cè)重交通安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題，在傳染病防控方面特別要教育學(xué)生不到血吸蟲病疫水區(qū)游泳，并進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門在放假前進(jìn)行一次校園安全工作大檢查，認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，杜絕惡性事故發(fā)生。暑假期間，各學(xué)校要落實(shí)值班制度，并做好值班記錄，保證信息暢通。
3、各校要積極配合有關(guān)部門，開展校園及周邊地區(qū)社會(huì)綜合治理工作，對校園周邊地區(qū)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向有關(guān)部門反映和舉報(bào)。
4、暑假期間，學(xué)校要對校巴車進(jìn)行停運(yùn)檢修，并對駕駛員進(jìn)行培訓(xùn)。杜絕將學(xué)校場地出租用于停放社會(huì)車輛，以及開展其他可能危及學(xué)生安全的活動(dòng)。
5、要加強(qiáng)法制教育，采取有效措施預(yù)防和減少在校生違法犯罪。對假期中組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，要有專人負(fù)責(zé)，全程管理，嚴(yán)防發(fā)生意外。
二、加強(qiáng)對暑假工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展豐富多彩的假期活動(dòng)，讓學(xué)生度過輕松愉快的暑假。
放假前，各校要向全校學(xué)生做好暑假生活動(dòng)員，指導(dǎo)廣大同學(xué)主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的假期生活。鼓勵(lì)學(xué)生積極休息，有規(guī)律的生活、活動(dòng)和學(xué)習(xí)。學(xué)校學(xué)生工作處（政教處）、班主任要主動(dòng)了解、關(guān)心本校、本班學(xué)生的暑假生活情況。
有條件的學(xué)校，應(yīng)定期開放校內(nèi)的藝術(shù)、體育場館、圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室等設(shè)施。要針對中小學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的興趣因勢利導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，并積極參加暑期中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營活動(dòng)。市中小學(xué)藝術(shù)團(tuán)、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)利用假期開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)、體育訓(xùn)練。中小學(xué)科技教育基地、中學(xué)課外活動(dòng)基地要有組織地開展夏令營活動(dòng)。鼓勵(lì)中小學(xué)生積極參加社區(qū)和有關(guān)部門組織的各類健康有益的活動(dòng)。
暑假期間，各校要合理安排假期作業(yè)，嚴(yán)格控制小學(xué)生每天書面作業(yè)的總量（原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時(shí)左右）。開放性作業(yè)（閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)活動(dòng)、參觀旅游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。高二升高三年級可利用暑假的三分之一時(shí)間，本著學(xué)生自愿、家長同意的原則開展補(bǔ)課活動(dòng)。補(bǔ)課活動(dòng)要避開高溫天氣，合理安排，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收取相關(guān)費(fèi)用。根據(jù)省教育廳有關(guān)文件精神，對秋季進(jìn)校的高一新生進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn)的專門教育，可以讓新生在開學(xué)時(shí)提前一周左右時(shí)間到校集中學(xué)習(xí)。職業(yè)學(xué)校要按教學(xué)計(jì)劃合理安排相關(guān)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)活動(dòng)，并由專人負(fù)責(zé)，確保安全。
三、提倡小學(xué)高年級以上的中小學(xué)生建立暑假合作學(xué)習(xí)小組，開展合作性的互助活動(dòng)。
暑假期間，各校可以按照社區(qū)、家庭住址或?qū)W生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學(xué)習(xí)小組，定期活動(dòng)（建議每周1—2次）。合作學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)內(nèi)容可以進(jìn)行假期作業(yè)交流。開展社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、健康的體育娛樂活動(dòng)等。合作學(xué)習(xí)小組應(yīng)制定活動(dòng)公約，每一次活動(dòng)有地點(diǎn)、有計(jì)劃、有主題、有后記，活動(dòng)情況應(yīng)在返校日或開學(xué)后向班級做匯報(bào)。
四、為了加強(qiáng)對暑假工作的管理，及時(shí)了解學(xué)生暑期生活情況，各校應(yīng)建立暑假返校制度。各學(xué)校的返校日確定在7月20日、8月10日。返校時(shí)，班主任、任課教師應(yīng)對學(xué)生假期作業(yè)、假期生活情況和思想情況進(jìn)行了解，并給予積極指導(dǎo)。
2015 年中小學(xué)幼兒園暑假將至，為切實(shí)做好全區(qū)中小學(xué)幼兒園暑期各項(xiàng)工作，確保全區(qū)中小學(xué)生度過一個(gè)安全、充實(shí)而有意義的假期，根據(jù)蘇州市《關(guān)于做好2015 年全區(qū)中小學(xué)幼兒園暑假工作的通知》（蘇教辦〔2015〕32 號(hào)）文件精神，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：
2015 年全區(qū)中小學(xué)、幼兒園暑假放假時(shí)間統(tǒng)一為：7 月10日至8 月31 日。2015～2016 學(xué)年度第一學(xué)期相城區(qū)中小學(xué)幼兒園均于2015 年9 月1 日開學(xué)（學(xué)生8 月30、31 日報(bào)到）。高中一年級新生如在校內(nèi)組織軍訓(xùn)，須安排在 8 月15 日以后，不超過10 天，在此期間不安排上課。暑假期間任何學(xué)校不應(yīng)安排返校日或返校活動(dòng)。2016 年寒假放假時(shí)間為1 月23 日，開學(xué)上課時(shí)間為2 月22日。
1．合理布置學(xué)生暑假作業(yè)。各校要及時(shí)將假期時(shí)間安排告知家長，提醒家長安排好學(xué)生的假期生活。學(xué)校要合理布置學(xué)生暑假作業(yè)，學(xué)生每天的書面作業(yè)量要與平時(shí)的要求相當(dāng)，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性作業(yè)。開學(xué)后，教師對學(xué)生的暑假作業(yè)要做到每題必改、認(rèn)真反饋，不得布置不批改的暑假書面作業(yè)。
2．科學(xué)合理利用校外教育資源。暑假期間，各校應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，密切與家長、社區(qū)等的聯(lián)系，充分利用青少年活動(dòng)中心、圖書館、博物館、文化館、體育館、校外實(shí)踐基地等資源，為學(xué)生提供系統(tǒng)、科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。要教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良信息的侵害；要通過推薦經(jīng)典圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書筆記等形式，組織學(xué)生假期多讀書、讀好書；要廣泛開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極引導(dǎo)中小學(xué)生參加親近自然、文明禮儀、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等多形式的實(shí)踐，使廣大中小學(xué)生在豐富多彩的假期活動(dòng)中開闊眼界、陶冶情操、增長知識(shí)、磨煉意志；要加大宣傳力度，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，避免在暑假讓子女盲目參加各種增加負(fù)擔(dān)的興趣輔導(dǎo)活動(dòng)。
1．堅(jiān)決制止違規(guī)補(bǔ)課行為。各校要嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，采取有效措施，堅(jiān)決制止違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生和有償家教等行為。區(qū)教育局將加大對“五嚴(yán)”規(guī)定的檢查力度，加強(qiáng)明查暗訪，確保不發(fā)生違規(guī)行為。對違反“五嚴(yán)”規(guī)定的學(xué)校負(fù)責(zé)人下決心、動(dòng)真格、嚴(yán)處理。為加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，區(qū)教育局設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話：85182101（辦公室）、85182125(普教科)。
2．做好中小學(xué)招生入學(xué)工作。各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于規(guī)范中小學(xué)（職校）、幼兒園招生和收費(fèi)工作的相關(guān)要求，做好各學(xué)段的陽光招生工作，切實(shí)解決好外來人口子女入學(xué)問題。義務(wù)教育階段學(xué)校不得以文化課成績等各種名義分重點(diǎn)班、快慢班，不辦實(shí)驗(yàn)班、特長班。區(qū)教育局將組織人員進(jìn)行明查暗訪。
3．加強(qiáng)校長教師暑假學(xué)習(xí)。各校在保證教師應(yīng)有假期休息時(shí)間的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)校長和教師的在職培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)，針對薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，開展教學(xué)理念、教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)方法，學(xué)科專業(yè)開發(fā)、學(xué)科文化建設(shè)、學(xué)具教具研制和教師師德自律、教學(xué)風(fēng)格形成、信息技術(shù)利用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。要開展教育教學(xué)改革的探討，用科學(xué)的思想和理念謀劃新學(xué)期的各項(xiàng)工作，要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，進(jìn)一步提高學(xué)校管理者和教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
4．加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)防“”等問題反彈，嚴(yán)格執(zhí)行干部重大事項(xiàng)報(bào)告、外出報(bào)批等制度。在暑期招生入學(xué)、校舍維修、干部調(diào)整、規(guī)范教育收費(fèi)等各項(xiàng)工作中切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。
1．做好假期安全教育宣傳。各校要樹立“生命第一、
安全第一”的思想，切實(shí)做好假期安全教育和安全工作。學(xué)校在放假前，務(wù)必要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過班會(huì)學(xué)習(xí)、召開師生大會(huì)、發(fā)放安全教育宣傳資料、致家長書等形式對師生、家長進(jìn)行交通
旅游安全、食品安全、防火防電、防自然災(zāi)害、防溺水等為重點(diǎn)的安全專題教育，積極開展“2015 年平安暑假專題教育活動(dòng)”，全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力，切實(shí)增強(qiáng)家長的責(zé)任感和監(jiān)護(hù)意識(shí)。2．開展校園安全專項(xiàng)檢查。各校放假前，要專人負(fù)責(zé)
對校舍（包括外來工子弟學(xué)校、幼兒園）、火電油氣、校車、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、電腦中心機(jī)房、圖書館等重點(diǎn)部位和主要場所進(jìn)行一次全面的地毯式安全檢查。利用暑假全面開展校車安全自查工作，抓緊落實(shí)非國標(biāo)校車更新。對貴重物品要集中保管，對不使用的房屋要切斷電源，對陳舊危房要加強(qiáng)維修，切實(shí)責(zé)任到人，切實(shí)做好臺(tái)風(fēng)、雷暴防范，確保汛期雨季校園安全。
3．假期外出要登記報(bào)送。各校若組織師生假期外出活
動(dòng)，須就近、就便，確保安全，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師生外出集體活動(dòng)安全管理的通知》要求。如遇汛情或風(fēng)暴等特殊氣候，一律不外出。凡出蘇州大市范圍的活動(dòng)，須制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，提前一周報(bào)區(qū)教育局辦公室備案，活動(dòng)結(jié)束后須按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)銷假。要加強(qiáng)學(xué)生軍訓(xùn)安全管理工作，防范可能發(fā)生的安全事故。
老師：“假期閱讀模式”活讀致用的效果較好
1月11日起，貴陽市的中、小學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入到“寒假節(jié)奏”。在放假之前，許多學(xué)校的老師們就開始“因地制宜”的制定學(xué)生們的“閱讀計(jì)劃”。
有經(jīng)驗(yàn)的老師已經(jīng)摸索出了自己獨(dú)到的“假期閱讀模式”——以解決“學(xué)生閱讀，讀什么？怎么讀？能達(dá)到什么樣的目的？”的問題。
黔靈小學(xué)六（2）班班主任王瑋的法子是“開讀書故事會(huì)”。她的想法是，只要學(xué)生能夠當(dāng)眾講得出來，他就一定認(rèn)認(rèn)真真地看書了。加上講故事的閱讀方式，輕松有趣，學(xué)生們興趣大。老師們要做的只是保證學(xué)生讀的書有益身心。
“讀報(bào)+剪報(bào)+批注”的閱讀模式，是達(dá)德學(xué)校六（2）班的班主任、語文老師陳瑩提前一個(gè)月想好的計(jì)劃。班上53位學(xué)生，每天任意看一份報(bào)紙，然后將自己感興趣的內(nèi)容剪貼下來做成剪報(bào)本，學(xué)生得自行編排圖文，并在旁批注上自己的感想。據(jù)陳老師介紹，這樣的安排目的有三：一、縱覽國事家事天下事，開闊學(xué)生視野；二、班上一些學(xué)生的作文寫得拖泥帶水，讀新聞可以學(xué)習(xí)言簡意賅的表達(dá)方式；三、鍛煉學(xué)生對信息進(jìn)行分類與歸納的能力，在美術(shù)課上學(xué)到的知識(shí)可以運(yùn)用到版面設(shè)計(jì)上來。
“學(xué)生在課堂上、書本上學(xué)到的知識(shí)，得在動(dòng)手實(shí)踐中才能‘活’起來。”陳瑩老師設(shè)計(jì)的閱讀模式，意在讓學(xué)生“在閱讀中思考，在實(shí)踐中形成能力”。對此，她很有信心。“之前在一次全班交流會(huì)上，有的同學(xué)剪的圖片、排的版面精細(xì)得像是用Photoshop軟件處理過；有學(xué)生可以像記者一樣，對具體的新聞事件發(fā)表自己的評論甚至提出自己的質(zhì)疑。他們一舉成為其他同學(xué)的偶像。”
“將名著改編成情景劇演出”，是貴州省圖書館少兒部在今年寒假期間的主要工作。據(jù)少兒部主任周媛介紹，他們成立了面向中小學(xué)生的公益團(tuán)體“布客小劇團(tuán)”。“布客小劇團(tuán)”排演了《青鳥》、《藍(lán)精靈》、《黃雨傘》等經(jīng)典圖書情景劇。其中，根據(jù)名著《約瑟夫有件舊外套》編排的同名歌舞劇，在3月2日的“2014‘快樂繽紛’寒假社區(qū)兒童聯(lián)誼會(huì)”上展演，獲得在場所有家長學(xué)生的熱烈掌聲。“在老師的指導(dǎo)下，孩子們興致勃勃地編臺(tái)詞、編歌舞，經(jīng)過多次排練后正式進(jìn)行演出，在這個(gè)過程中，孩子們就扎扎實(shí)實(shí)的‘讀’完了一本名著。”周媛說。
貴州省社科院文化研究所所長王路平很贊同“活讀致用”的閱讀方法，“看得出隨著時(shí)代的進(jìn)步，老師的理念也在與時(shí)俱進(jìn)。這能有效矯正應(yīng)試教育所帶來的諸多弊病，至少，學(xué)生們能夠熱愛閱讀，而不是‘被閱讀’。”
家長：孩子多數(shù)跟著老師走，少數(shù)有自己的“一套”
“布置給學(xué)生的寒假閱讀，絕大多數(shù)家長都是跟著老師走。”在貴陽市的一所私立學(xué)校——中天四中教初二的班主任、語文老師馬旭榮老師如是說。面對記者的采訪，許多老師給出了馬老師一樣的回答。究其原因，馬旭榮老師說：“一是家長出于對老師的信任，二是他們自己或許也不知怎樣有效的輔導(dǎo)孩子閱讀。”
不過，少數(shù)家長、尤其是有較高文化程度的家長，不僅重視孩子的假期閱讀，而且很自己的“一套”。陳瑩老師告訴記者，她的“剪報(bào)本”閱讀方式，就有個(gè)學(xué)生家長不理解、不認(rèn)可，“說是讓孩子看報(bào)紙純屬浪費(fèi)時(shí)間。他自己列有一個(gè)書單。”她曾和學(xué)生家長聊過，“老師和家長在讀什么上觀點(diǎn)不盡一致。許多家長認(rèn)為閱讀就專指讀中外名著。”
“重視孩子閱讀的家長和老師在閱讀理念上有差異，我不怕。只要我們在大方向取得一致就可以了。即：尊重孩子興趣，注意引導(dǎo)，做到開卷有益。”陳瑩老師說。記者在采訪中了解到，老師們“怕”的是兩類家長。第一類是對“課外書”存在偏見的家長：認(rèn)為讀教科書、教輔書才重要，少讀沒用的課外書，假期不過是孩子補(bǔ)課、進(jìn)行各種培訓(xùn)的好時(shí)候；第二類是即將有子女面臨升學(xué)的家長，升學(xué)壓力壓倒一切，即便平時(shí)再看重孩子閱讀的重要性，這時(shí)也顧不得了。“今年寒假是六年級、初三、高三的學(xué)生升學(xué)前的最后一個(gè)長假，他們的假期閱讀作業(yè)，應(yīng)付著完成的不在少數(shù)。學(xué)校、老師一般也是睜一只眼閉一只眼。”一位不方便透露名字的資深老師說。
當(dāng)然，有自己“一套”的家長，有時(shí)也會(huì)和老師的閱讀理念不謀而合。今年寒假，家住扁井的肖女士非常滿意老師布置給兒子的“寒假閱讀”。她的兒子是實(shí)驗(yàn)四小六年級的學(xué)生，從小學(xué)三年級開始語文老師都是“跟班走”。“三年級時(shí)，老師要求的閱讀著重于字、詞的積累；四年級，著重摘抄美文美句；五年級，寫小段的讀書筆記；六年級寒假，三大篇讀書日記，每天一小段閱讀心得。書目不限。”肖女士說，這種循序漸進(jìn)讀書法非常適合自己的孩子，“現(xiàn)在他能夠?qū)ⅰ度龂贰ⅰ端疂G》里的故事繪聲繪色地講給大人聽，時(shí)不時(shí)還能用自己的一兩句話進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評，進(jìn)步非常明顯。”
學(xué)生：閱讀有偏好，需要的是引導(dǎo)而不是限制
學(xué)生愛讀什么書？貴州師大附中高一（24）班的學(xué)習(xí)委員吳應(yīng)濤告訴記者，班上男生愛看“男性化”的文學(xué)名著，包括冒險(xiǎn)類的《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》等；該班女生王思涵透露說，班上女生偏愛和女性命運(yùn)有關(guān)的書，如《茶花女》、《廊橋遺夢》等，“女性化色彩明顯”。
中天四中的馬旭榮老師曾組織班干部做過一個(gè)調(diào)查。調(diào)查顯示：女生普遍愛看青春言情小說，男生則偏愛魔幻、科幻小說。“這和初二這一階段女生情感意識(shí)萌發(fā)、心思細(xì)膩，以及男生好奇心重的心理有關(guān)。”馬旭榮老師說。
“小學(xué)生愛看童話、寓言故事以及漫畫，還有和動(dòng)物有關(guān)的自然百科書。”黔靈小學(xué)四（2）班班主任魏躍華老師說，“這個(gè)年齡段的孩子都愛看有童心的書，如作家楊紅櫻的。”
“適合讀什么書、不適合讀什么書，我都希望老師和家長能心平氣和的告訴我具體的原因。我會(huì)尊重他們的意見的。”貴陽一中毓秀國學(xué)社的唐遠(yuǎn)霞說，他最怕的是“圖書被強(qiáng)制沒收，這也不讓看那也不讓讀，沒任何理由不說還挨一頓訓(xùn)”。
對愛讀書的學(xué)生來說，他們最受不了的限制是，“家長不讓看課外書”。達(dá)德學(xué)校的一名六年級學(xué)生就有這樣的遭遇。他愛看中外經(jīng)典童話書，但“只要被父母發(fā)現(xiàn)，就會(huì)遭吼，說是看這些課外書浪費(fèi)時(shí)間”。今年寒假，父母為了他能升入好的中學(xué)，安排了各種補(bǔ)習(xí)班，“連睡覺的時(shí)間都不夠，哪里還有功夫看課外讀物呀。老師布置的假期讀書任務(wù)，都只能應(yīng)付過關(guān)。”他苦惱地對記者說，“要是假期都能看書，該是多美好的事啊。”
對中小學(xué)生普遍愛看的漫畫、青春言情小說、魔幻小說，受訪的老師大都對內(nèi)容表示憂心。“這些類型的書籍，質(zhì)量良莠不齊。有些沒有正規(guī)出版社的‘黑書’，內(nèi)容更是得不到保證。”馬旭榮老師說。
20**年暑假將至，為做好學(xué)期結(jié)束工作，迎接并度過一個(gè)安全、健康、豐富多彩的暑假，現(xiàn)把暑假工作計(jì)劃安排如下：
一、強(qiáng)化安全法紀(jì)教育，牢固樹立“安全第一”的思想，把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內(nèi)容。
1、放假前，我校7月8日以班級為單位集中進(jìn)行一次安全教育。
安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題，在傳染病防控方面特別要教育學(xué)生不到血吸蟲病疫水區(qū)游泳，預(yù)防手足口病及甲型A(H1N1)，并進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí)。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門在放假前進(jìn)行一次校園安全工作大檢查，認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，杜絕惡性事故發(fā)生。暑假期間，我校要落實(shí)值班制度，并做好值班記錄，保證信息暢通。
3、我校要積極配合有關(guān)部門，開展校園及周邊地區(qū)社會(huì)綜合治理工作，對校園周邊地區(qū)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向有關(guān)部門反映和舉報(bào)。
二、加強(qiáng)對暑假工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展豐富多彩的假期活動(dòng)，讓學(xué)生度過輕松愉快的暑假。
放假前，我校要向全校學(xué)生做好暑假生活動(dòng)員，指導(dǎo)廣大同學(xué)主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的假期生活。鼓勵(lì)學(xué)生積極休息，有規(guī)律的生活、活動(dòng)和學(xué)習(xí)。學(xué)校班主任要主動(dòng)了解、關(guān)心本校、本班學(xué)生的暑假生活情況。
鼓勵(lì)小學(xué)生積極參加有關(guān)部門組織的各類健康有益的活動(dòng)。
暑假期間，我校各班級要合理安排假期作業(yè)，嚴(yán)格控制小學(xué)生每天書面作業(yè)的總量（原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時(shí)左右）。開放性作業(yè)（閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)活動(dòng)、參觀旅游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。
三、為了加強(qiáng)對暑假工作的管理，及時(shí)了解學(xué)生暑期生活情況，我校建立暑假返校制度。我校的返校日確定在9月1日。返校時(shí)，班主任、任課教師應(yīng)對學(xué)生假期作業(yè)、假期生活情況和思想情況進(jìn)行了解，并給予積極指導(dǎo)。
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2022最新天津中小學(xué)寒假放假時(shí)間公布天津市各區(qū)中小學(xué)將從2022年1月19日至2月15日放寒假，假期共計(jì)四周。
高中生應(yīng)該怎樣度過寒假一、積極參加社會(huì)實(shí)踐
自孔子時(shí)期以來就有游學(xué)，寒暑放假，學(xué)生會(huì)到各地去學(xué)習(xí)交流，現(xiàn)在小學(xué)生中學(xué)生們放寒暑假的目的在于提高孩子們的動(dòng)手能力以及社會(huì)實(shí)踐能力，大學(xué)生在寒暑假期間，學(xué)校也會(huì)要求學(xué)生去實(shí)習(xí)，并計(jì)入學(xué)分。因此，高中生寒假期間參加社會(huì)實(shí)踐，既是貫徹落實(shí)我國放寒假的目的，也能提高自身的動(dòng)手能力及社會(huì)實(shí)踐能力。
二、假期堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)
高中學(xué)習(xí)知識(shí)量增大，學(xué)科門類多，理論性、系統(tǒng)性、綜合性增強(qiáng)，對提高學(xué)生能力的要求也更高;平時(shí)在校期間，學(xué)習(xí)緊張而忙碌，面對高考的壓力，學(xué)生之間的競爭也越來越激烈……
所以,在假期堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)是很有必要且有利無弊的,不僅能鍛煉你的學(xué)習(xí)毅力和能力，鞏固舊知增進(jìn)新識(shí),還能幫助你在開學(xué)后迅速收心,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),對于家長和老師來說,你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是對他們心理上的一種極大安慰。
學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，在這個(gè)過程中如果能做到堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)再加上良好的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)達(dá)到一個(gè)質(zhì)變，成績的提高也不是問題了。
三、假期生活注意安全
在寒假，同學(xué)們除了學(xué)習(xí)外，肯定會(huì)進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，比如和好朋友一起逛街、玩耍，陪父母走親訪友;和家人一道快樂出游;體驗(yàn)滑雪、騎馬等時(shí)髦運(yùn)動(dòng)(有的同學(xué)可能到父母打工的地方去);學(xué)著做做家務(wù)活兒...然而，這一切的一切都需要把安全放在首位，離開了安全，再精彩的寒假也會(huì)大打折扣。
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1、寒假里我準(zhǔn)備每天用(時(shí)間)認(rèn)真完成書面作業(yè)。
2、寒假里我要閱讀的課外書是：__。
3、我每天要堅(jiān)持的體育活動(dòng)是：__。
4、我要去游玩的地方是：__。
5、我要幫媽媽爸爸干的家務(wù)活是：__。
6、我要在寒假中養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣是：__。
7、我要在假期中改掉的一個(gè)壞毛病是：__。
8、我要在假期中學(xué)會(huì)的一樣小本領(lǐng)是：__。
一旦制定了計(jì)劃，就要按計(jì)劃執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時(shí)候，請爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計(jì)劃都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有計(jì)劃、有條理的好習(xí)慣。
一、快樂練字： (寫在“超級棒”田字格本中)。
從學(xué)過的生字表(二)中，每天練習(xí)4個(gè)，每個(gè)生字寫4遍，開學(xué)評選“小小書法家”。
二、快樂積累： (請家長幫忙抄寫在“超級棒”田字格本中，或打印出來貼在本子上)。
背誦古詩4首以上。(要求：以描寫春天或是新年為主題)。
三、快樂閱讀：閱讀有益的課外書或文章。
放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。推薦圖書：
(1)一類讀物：短小易懂一一《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西游記》等。
(2)二類讀物：篇章略長，理解稍有難度一一《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》等。
聆聽著即將敲響的新年鐘聲，又一個(gè)寒假即將來臨。為了全面貫徹區(qū)教育局少工委寒假工作的要求，讓同學(xué)們能夠度過一個(gè)健康、愉快、有意義的假期，各中隊(duì)利用春節(jié)、元宵節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在寒假里長知識(shí)、增才干，獲得幸福感。現(xiàn)將學(xué)校寒假活動(dòng)安排如下：
一、 假期安全篇：
利用結(jié)業(yè)典禮重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)假期安全的重要性，要求學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明的小公民。用電、用火要有大人指導(dǎo)，活動(dòng)、飲食、外出等要注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的技能。寒假期間做到堅(jiān)決不去網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，進(jìn)行安全、健康上網(wǎng)的教育，做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣。春節(jié)期間不要隨意燃放鞭炮和煙火，要注意安全。
二、 假期學(xué)習(xí)篇：
要求學(xué)生在假期伊始制定一份合理的假期作息時(shí)間表，科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活和各種活動(dòng)。
1、堅(jiān)持每天體育鍛煉1小時(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
2、堅(jiān)持每天有計(jì)劃地閱讀有益的課外書。
3、收看優(yōu)秀電視節(jié)目，鼓勵(lì)學(xué)生寒假期間在家長的監(jiān)護(hù)下積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，關(guān)心國家大事。
三、 假期活動(dòng)篇：
主題：“快樂生活我體驗(yàn)”
1、“小手拉大手，我當(dāng)一天家”活動(dòng)
和父母一起制定今年春節(jié)的年貨采購計(jì)劃并和父母一起購買年貨，除夕當(dāng)天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務(wù)，和父母一起包餃子、準(zhǔn)備年夜飯，和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓、水餃的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)的由來”等。
2、“手拉手歡樂旅行”活動(dòng)
和家人一起組織一次旅行，尋找旅行地的文化及歷史了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕?/p>
3、“公益之星”：積極參與社區(qū)（村鎮(zhèn)）清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，參與志愿服務(wù)活動(dòng)。
以上三個(gè)活動(dòng)選擇1-2個(gè)來進(jìn)行，通過實(shí)際的體驗(yàn)來進(jìn)行，在活動(dòng)的過程中拍照、并作簡單活動(dòng)記錄，最后設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)性宣傳卡。
宣傳卡大小不限，要展現(xiàn)你所選擇的活動(dòng)的主題，附上照片及簡單的感想或者說明，開學(xué)時(shí)以班級的形式完成大墻報(bào)。
關(guān)鍵詞：假期作業(yè)；語文實(shí)踐；創(chuàng)新能力；綜合素質(zhì)
在推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，要求教師樹立全新的教育教學(xué)理念，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自主實(shí)踐探究學(xué)習(xí)的廣闊時(shí)空，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，我在布置語文假期作業(yè)時(shí)進(jìn)行了大膽的嘗試，讓每個(gè)學(xué)生編寫一本自己喜歡的書，使假期作業(yè)成為學(xué)生創(chuàng)造的樂園，把創(chuàng)新融入日常生活，探索了一條對小學(xué)生實(shí)施課外創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑，并取得了很好的效果。
一、開拓空間，激發(fā)學(xué)生興趣
利用假期這個(gè)充足的時(shí)間給學(xué)生布置編寫自己喜歡的書這項(xiàng)作業(yè)是從學(xué)生的興趣出發(fā)，尊重了他們的個(gè)性，為語文學(xué)習(xí)拓展了空間。
兒童的好奇心很強(qiáng)，做事愛問為什么？有的學(xué)生對軍事很感興趣，收集了大量的古今中外軍事方面的資料信息，編寫了一本既又具有專業(yè)性，又富有幻想色彩的《軍事天地》；有的學(xué)生非常喜歡通話故事，編寫了一本趣味性很強(qiáng)的《童話集》，其中有自己編寫的，也有對其他故事的改寫、續(xù)寫等；還有的學(xué)生編寫了內(nèi)容包羅萬象的《萬花筒》。從交上來的一本本編寫認(rèn)真、圖文并茂的書冊中，不難看出，學(xué)生投入了極大的熱情。學(xué)生平時(shí)看到的書都是別人編寫的，現(xiàn)在自己也能編書了，看到經(jīng)過自己的努力編寫出來的書，他們的內(nèi)心充滿了學(xué)習(xí)獲得的喜悅。
編寫書這項(xiàng)作業(yè)，為每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)開拓了廣闊的空間，還給了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
二、自主探究，培養(yǎng)創(chuàng)造能力
在學(xué)生進(jìn)行編寫書這項(xiàng)作業(yè)的過程中，自主探究學(xué)習(xí)以及創(chuàng)造能力就得到了很好的發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.學(xué)生在編寫書過程中所需要的資料，是從各種途徑獲得的，從實(shí)踐探究中獲得的
有位學(xué)生對生活中的科普小知識(shí)非常感興趣。有一次想把一杯滿滿的涼水倒入水池，又怕灑在地上，就在杯子上蓋了一張紙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)杯口朝下時(shí)水竟然沒有倒出來，他感到很驚奇，立即查閱有關(guān)的資料，終于弄明白了其中的科學(xué)道理。他很興奮，把這一過程編寫到了自己的書中。還有一位學(xué)生在編排設(shè)計(jì)目錄時(shí)，翻閱了很多圖書，比較分析了很多形式，最后精心設(shè)計(jì)了一種獨(dú)特而美觀的目錄。有位小作者則是上網(wǎng)查閱了大量有關(guān)環(huán)保方面的資料，經(jīng)過篩選，聯(lián)系本地環(huán)境特點(diǎn)，編寫了《環(huán)保手冊》一書。還有的學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，把自己做的小實(shí)驗(yàn)及感受寫入書中。在學(xué)生獲取這些知識(shí)的過程中，完全是自主地去學(xué)習(xí)，遇到問題也能想辦法解決，極大地發(fā)展了獲取知識(shí)的能力，充分提高了學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力。
2.在書的編寫形式上極富個(gè)性和想象力
有個(gè)小作者把編寫的《快樂寒假》一書的封面設(shè)計(jì)成一個(gè)雪景圖：在天空中飄灑著晶瑩的雪花（各種各樣的六瓣雪花），一個(gè)可愛的小房子前有一串歪歪斜斜的小腳丫印，非常美麗的畫面和書名很容易引起讀者美好的遐想。每一個(gè)小作者對書中的每一個(gè)內(nèi)容都能配以相符合的彩圖，內(nèi)容生動(dòng)、形象，圖畫豐富多彩。而且學(xué)生根據(jù)自己的審美觀和對內(nèi)容的理解設(shè)計(jì)多樣的版面形式，就連標(biāo)頁碼都具有各自的特點(diǎn)。有的學(xué)生把頁碼數(shù)標(biāo)在每一頁靠外側(cè)邊的中間，并畫上各種不同的圖標(biāo)，增強(qiáng)了書的趣味性。有個(gè)小作者把自己制作精美的手工（恐龍、花燈等）拍成照片，剪貼在書中“手工展覽”一欄里。這些大膽富有想象力的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了小學(xué)生內(nèi)心豐富多彩的世界，同時(shí)展現(xiàn)了他們的個(gè)性特點(diǎn)。
三、語文實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)
學(xué)生通過編寫書這一語文實(shí)踐活動(dòng)，極大地提高了綜合素質(zhì)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.對學(xué)生語文能力的全面提高
學(xué)生在編寫書的過程中，復(fù)習(xí)鞏固了學(xué)習(xí)過的字、詞，同時(shí)又認(rèn)識(shí)了一部分新的字、詞；在摘抄時(shí)，無形中會(huì)積累大量的好詞、好句；在收集有關(guān)資料時(shí)，學(xué)生會(huì)得到訓(xùn)練，理解能力會(huì)得到提高；每本書中都有學(xué)生自己創(chuàng)作的作文，寫作能力也會(huì)得到訓(xùn)練。通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的讀、寫能力，思維和語言都得到了發(fā)展。
2.藝術(shù)才能得到了培養(yǎng)
學(xué)生在為內(nèi)容配圖時(shí)，有的是用彩筆畫，有的是先剪、刻再貼上去，這極大地發(fā)展了學(xué)生的繪畫能力和動(dòng)手能力。每一頁版面如何設(shè)計(jì)才美觀，小作者都會(huì)精心策劃，這又極大地發(fā)展了學(xué)生的審美能力。同時(shí)，在閱讀和寫作過程中，文中人物的人格魅力，優(yōu)美的文章都會(huì)對學(xué)生的審美情趣產(chǎn)生積極的影響。
3.豐富了知識(shí)，發(fā)展了智力因素
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將毫州市中小學(xué)、幼兒園20xx年放寒假有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、寒假時(shí)間
毫州市中小學(xué)、幼兒園20xx年放寒假時(shí)間為x月x日(臘月十九)至x月x日(正月x)。毫州市中小學(xué)、幼兒園x月x日(星期x)開學(xué)報(bào)名，x月x日(星期x)正式上課。
二、認(rèn)真安排假期工作
1.做好離校前安全教育工作。放假前各學(xué)校要對全體師生進(jìn)行一次安全知識(shí)教育，加強(qiáng)遵紀(jì)守法、文明上網(wǎng)、防欺詐、交通安全、食品安全、衛(wèi)生防疫、防火、防煤氣中毒等安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。要與學(xué)生家長簽訂學(xué)生寒假安全責(zé)任書，引導(dǎo)學(xué)生家長加強(qiáng)對子女的安全教育，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
2.嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)各項(xiàng)規(guī)定。各學(xué)校可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，適量布置寒假作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)校和教師利用假期組織學(xué)生補(bǔ)課，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課，確保師生正常休假時(shí)間。
3.積極開展有益的假期活動(dòng)。各學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，多讀健康有益的課外讀物。提倡各學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，布置形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，積極參加社區(qū)服務(wù)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要引導(dǎo)師生積極開展對農(nóng)村留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女、殘疾兒童、貧困家庭子女及困難教師等特殊群體“送溫暖”活動(dòng)。要利用假期扎實(shí)做好控流保學(xué)工作，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。
4.做好安全保衛(wèi)和假期值班工作。各學(xué)校要對校內(nèi)各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全檢查，及時(shí)消除安全隱患和事故苗頭，嚴(yán)防事故發(fā)生。要嚴(yán)格執(zhí)行假期值班制度，遇有重大情況要及時(shí)妥善處理并立即向上級主管部門報(bào)告。
5.做好本學(xué)期工作總結(jié)和新學(xué)期工作計(jì)劃。各校要切實(shí)做好學(xué)期工作總結(jié)和期末質(zhì)量檢測分析，要客觀公正評價(jià)教師、學(xué)生，建立教師學(xué)期考核業(yè)務(wù)檔案，及時(shí)向?qū)W生發(fā)放有激勵(lì)性評價(jià)的通知書，及時(shí)結(jié)算賬目并進(jìn)行公示。各縣區(qū)教育局、各學(xué)校在新學(xué)期開學(xué)前，要提前制訂新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好新學(xué)期的各項(xiàng)工作。要做好本單位的師資調(diào)配、基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)儀器及教學(xué)用書等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，尤其要科學(xué)規(guī)范制定學(xué)生作息時(shí)間，落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)開齊開足課程，確保體育、音樂、美術(shù)和信息技術(shù)等課程的課時(shí)達(dá)標(biāo)。
為保障我校師生度過一個(gè)豐富、健康、愉快、安全、有意義的暑假，根據(jù)縣教育局《關(guān)于做好2020—2021學(xué)年度中小學(xué)暑假工作的通知》要求， 現(xiàn)制定我校暑假工作計(jì)劃。
一、暑假時(shí)間
暑假時(shí)間為 2021年 7月 17日至 8月22日，計(jì) 5周，8月 23日（周一）正式上課；
二、成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組
xx小學(xué)暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
組員：xxx xxx xxx xxx
三、工作安排
（一）做好招生工作。
1.我校在暑期開展一年級新生招生工作，要求8月17日至8月20日，一年級新生家長帶著學(xué)生和戶口本到校為新生核對學(xué)籍，同時(shí)招收新生，招生工作結(jié)束后進(jìn)行陽光分班。
2.學(xué)前班招生工作，8月17日至8月20日，各班主任和全體教師將通過微信等網(wǎng)絡(luò)媒體對我校轄區(qū)的5個(gè)行政村的學(xué)前孩子下發(fā)招生通知，學(xué)校將招收學(xué)前班的幼兒，預(yù)計(jì)招收10名左右的幼兒。
（二）做好疫情防控
我校成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌部署疫情防控工作，嚴(yán)格落實(shí)省和市縣疫情防控工作部署和要求。加強(qiáng)對外來人員管控，無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。堅(jiān)持“日報(bào)告”“零報(bào)告”和請銷假制度，師生員工離開學(xué)校所在地，要嚴(yán)格履行請假報(bào)備手續(xù)。教育師生不到人員聚集場所，遵守學(xué)校所在地和出行目的地疫情防控規(guī)定，做到勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、少聚集等公民防疫基本行為準(zhǔn)則。
（三）假期學(xué)生學(xué)習(xí)和教育工作
我校7月7日召開假期工作安排會(huì)議，對學(xué)生的假期工作做了統(tǒng)一部署，布置了學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和安全教育工作，并且給每一名學(xué)生下發(fā)了《致家長的一封信》，提醒家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好學(xué)生暑假期間的安全管護(hù)。在安全教育專題會(huì)議上，開展專門的防疫、防溺水、防網(wǎng)絡(luò)沉迷、飲食衛(wèi)生、交通安全等安全知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和自我防護(hù)能力。關(guān)注學(xué)生心理健康教育，重視疫情對學(xué)生心理健康狀況的影響可能存在的長期性和隱蔽性，做好學(xué)生心理狀況分析，適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和關(guān)愛幫助。
（四）豐富學(xué)生假期生活
1.在疫情防控條件允許的情況下，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)、文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生精神文化生活。
2.為了豐富學(xué)生假期文化生活，我校的圖書室、閱覽室、體育室和運(yùn)動(dòng)場將面向師生有序開放，并好通風(fēng)消毒等工作。
3.閱讀主題積極向上的課外讀物。
學(xué)生在認(rèn)真完成暑期作業(yè)的情況下，要做到勞逸結(jié)合，有效安排好學(xué)習(xí)與娛樂時(shí)間。積極閱讀課外讀物，開闊學(xué)生的視野，增加學(xué)生的閱讀量。
（五）嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”要求。
認(rèn)真執(zhí)行教育部及我省市縣關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”管理的規(guī)定，科學(xué)合理布置假期作業(yè)，調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，提倡布置適合學(xué)生自主完成的活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性作業(yè)，作業(yè)難度不超過國家課標(biāo)要求，進(jìn)一步減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，理性對待電子產(chǎn)品；適度進(jìn)行體育鍛煉，積極參與家庭勞動(dòng)；按時(shí)規(guī)律就寢，保障充足睡眠時(shí)間。
（六）認(rèn)真做好家校銜接
暑假前組織全體教師通過家訪，開展一次家校銜接活動(dòng)，及時(shí)通報(bào)學(xué)校有關(guān)暑期工作安排，取得家長理解和支持。暑假期間教師要經(jīng)常與學(xué)生家長溝通交流學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活和身心健康情況，做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、殘疾學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶。
（七）布置好教師讀書活動(dòng)
我校成立了以校長為組長的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，利用假期進(jìn)行教師讀書活動(dòng)，學(xué)校圖書室向全校教師開放，要求每位教師至少讀1—2本教育教學(xué)方面的書并寫讀書筆記或讀后感，寫讀書筆記1萬字，開學(xué)后學(xué)校將組織由領(lǐng)導(dǎo)帶頭全校教師參加的讀書演講活動(dòng)。
（八）抓實(shí)安全工作
1.結(jié)合教育局下發(fā)的消防安全工作要求，我校制訂了工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照工作要求開展工作。
2.防汛工作。我校制訂了防汛工作計(jì)劃，并于學(xué)生離校前準(zhǔn)備了230個(gè)防汛塑料編織袋，購買鐵絲120米，鐵鍬15把，同時(shí)學(xué)校成立了防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，所有組員在汛期必須到校值班，做好防汛工作，必要時(shí)組織群眾疏散和安置工作。
中小學(xué)生 興趣班里找快樂
幾乎每個(gè)接受采訪的中小學(xué)生都報(bào)名參加了各類興趣班，并且均愉快地表示是源于自己的興趣，而非家長逼迫。剛剛小學(xué)畢業(yè)的賈牧原本想輕松地度過人生中第一個(gè)沒有作業(yè)的暑假，于是參加夏令營去了趟北京，在游玩中幸運(yùn)地和幾名外國游客用英語對話，回家后依舊覺得興奮，于是報(bào)名參加了英語班。英語班結(jié)束后，賈牧原感覺中學(xué)的英語并不難學(xué)，而且越來越有信心了，希望下次再去北京的時(shí)候，能夠更自如地和外國人交朋友。
安陽外國語小學(xué)三（3）班的焦雨茵這個(gè)暑假參加了4個(gè)輔導(dǎo)班：古箏班、作文班、游泳班和舞蹈班，她告訴記者，一點(diǎn)都不覺得累，現(xiàn)在古箏學(xué)到了6級，學(xué)會(huì)了好幾個(gè)民族舞蹈，還學(xué)會(huì)了仰泳、自由泳和蛙泳，特別重要的是認(rèn)識(shí)了一大幫新朋友，覺得這個(gè)暑假很快樂。瑤瑤再開學(xué)就要上小學(xué)二年級了，對繪畫充滿興趣的她一放暑假就吵著要學(xué)畫畫。“現(xiàn)在都在說給孩子減負(fù)，但看到孩子有這方面的興趣愛好，我和她爸還是決定給她報(bào)一個(gè)繪畫班。現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，我們也希望孩子全面發(fā)展。暑假這兩個(gè)月時(shí)間光玩確實(shí)是浪費(fèi)時(shí)間，安排一兩個(gè)孩子喜歡的興趣班，應(yīng)該算是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。”瑤瑤媽媽告訴記者。
中學(xué)生晶晶這個(gè)假期很開心，因?yàn)槊髂昃鸵獏⒓又锌迹职謰寢尳衲晔罴賻チ颂饲鄭u，圓了她兒時(shí)的看海夢。“我從小就夢想著擁抱大海，可爸爸媽媽一直太忙，沒時(shí)間帶我去。今年暑假，爸爸媽媽特意向單位請了假，我們一家在青島痛痛快快玩了幾天。”在晶晶開心的話語中，記者感受到了孩子對暑期生活的滿意。
大學(xué)生 累并收獲著
就讀于某高校土木工程專業(yè)的小志結(jié)束了40天的暑期實(shí)習(xí)，即將返回校園。他說：“這個(gè)暑假讓我從書本中走到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，累并收獲著。”小志說，進(jìn)入大學(xué)一年，所接觸的專業(yè)知識(shí)相對少一些，每當(dāng)父母問起他將來就業(yè)的發(fā)展方向時(shí)，就會(huì)一頭霧水。這個(gè)暑假，小志到我市一家房地產(chǎn)開發(fā)公司工程部實(shí)習(xí)，先后跟隨5名工程師實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)一些協(xié)調(diào)工作以及監(jiān)督工程質(zhì)量和安全。
“工程師要頭戴安全帽，手拿小鐵錘在每一堵墻面上敲來敲去，仔細(xì)檢查墻體安全，嚴(yán)格到一塊磚都不放過。公司對于工程的嚴(yán)格要求，是我之前沒有想象到的。”小志感嘆地講起他的所見所聞。原來，他們負(fù)責(zé)的工地之前曾是一家化工企業(yè)，為了防止這些受過污染的土壤危及今后小區(qū)地下管道的壽命，公司不惜成本從東區(qū)運(yùn)來清潔土壤進(jìn)行回填。看到花費(fèi)如此大的成本，小志覺得有些浪費(fèi)，然而工程師嚴(yán)厲地給他上了一堂課，引用眾多實(shí)例講述了工程質(zhì)量安全的重要性。“我的理想是在建筑行業(yè)中當(dāng)一名工程師，這個(gè)暑假學(xué)到了當(dāng)工程師的第一課，也是最重要的一課，就是始終把工程質(zhì)量安全放在第一位，這是無法從書本上學(xué)到的。”和小志一樣，在本報(bào)社實(shí)習(xí)的幾名大學(xué)生在他們的實(shí)踐報(bào)告中也紛紛表示，實(shí)踐學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了更多的社會(huì)知識(shí)，對于今后更快地成長，對于自己的就業(yè)選擇都很有幫助。
冰冰是武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院2009級學(xué)生。今年暑假，他與另外7名大學(xué)同學(xué)一起組成社會(huì)實(shí)踐團(tuán)鄴風(fēng)隊(duì)，在北關(guān)區(qū)十里鋪村和周家營村進(jìn)行了為期10天的義務(wù)支教活動(dòng)。在支教活動(dòng)中，鄴風(fēng)隊(duì)的隊(duì)員們安排了豐富多彩的課程，充實(shí)了十里鋪村和周家營村的70余名留兒童的暑假生活。同時(shí)，8名大學(xué)生也在活動(dòng)中進(jìn)一步了解了社會(huì)。
大學(xué)畢業(yè)生 為工作加緊備考
寒假即將來臨，為了便于學(xué)校更好的安排期末工作，使廣大師生度過一個(gè)安全、文明、愉快的假期，根據(jù)自治區(qū)教育廳的有關(guān)要求，現(xiàn)將我縣中小學(xué)校、幼兒園寒假起止時(shí)間及有關(guān)事宜通知如下：
各學(xué)校、幼兒園寒假從__年1月21日開始，2月20日學(xué)生報(bào)到，2月21日正式上課，假期29天。各中、小學(xué)校、幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行本通知精神，不得隨意變更放假和開學(xué)時(shí)間。
1．做好放假前的常規(guī)工作。要認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、年終工作總結(jié)、教職工考評等放假前的常規(guī)工作，同時(shí)要統(tǒng)籌安排，盡早研究新學(xué)期工作思路、工作計(jì)劃、工作措施，明確重點(diǎn)工作和工作目標(biāo)，在學(xué)校文化建設(shè)、德育品牌創(chuàng)建、提升教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展等各方面做好精心安排，組織好學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
2．積極做好假期培訓(xùn)工作。各學(xué)校要利用寒假時(shí)間組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，組織廣大教師積極參加政策理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的使命感和責(zé)任感，提高專業(yè)素質(zhì)。要鼓勵(lì)教職工結(jié)合工作實(shí)際開展調(diào)查研究，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想謀劃新學(xué)期的各項(xiàng)工作。
3．豐富師生假期生活。各中小學(xué)要努力拓展學(xué)生活動(dòng)空間，充分發(fā)揮學(xué)校和校外教育資源的作用。
（1）寒假期間學(xué)校少年宮、圖書室、微機(jī)室、運(yùn)動(dòng)場館等教育資源有計(jì)劃地向?qū)W生開放。要加強(qiáng)對開放場館的管理，安排好管理和輔導(dǎo)人員，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，組織學(xué)生廣泛開展培養(yǎng)興趣愛好的學(xué)科拓展活動(dòng)和豐富多彩的讀書、文藝、體育、科普等活動(dòng)，讓健康向上的活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操。
（2）對學(xué)生進(jìn)行春節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育、革命傳統(tǒng)教育和反封建迷信教育，通過優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化充實(shí)學(xué)生的心靈。
（3）組織開展“讀書觀影”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等創(chuàng)建全國文明創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大師生在公民道德建設(shè)中的生力軍作用。
（4）深入組織開展教師進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村隊(duì)活動(dòng)，建立與社區(qū)、村隊(duì)的聯(lián)系制度，開展一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛民助民活動(dòng)。
（5）建立家校聯(lián)系制度，組織開展教師家訪活動(dòng)，了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)給予指導(dǎo)，引導(dǎo)家長科學(xué)安排子女假期生活。
（6）關(guān)注留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體孩子的假期活動(dòng)，在生活和學(xué)習(xí)上予以指導(dǎo)和幫助，使他們過一個(gè)快樂健康的假期。
4．認(rèn)真落實(shí)減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的規(guī)定。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，科學(xué)安排假期生活。要嚴(yán)格按照自治區(qū)教育廳要求，禁止布置過量的寒假作業(yè)，提倡向?qū)W生布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、科普活動(dòng)等形式的寒假作業(yè)。要求學(xué)生每天收聽（看）新聞，閱讀報(bào)紙，關(guān)心國家大事和時(shí)事政治。嚴(yán)禁教師組織有償家教、有償辦班，禁止學(xué)校組織義務(wù)教育階段各年級和普通高中一、二年級學(xué)生集體補(bǔ)課，高三年級學(xué)生補(bǔ)課時(shí)間不得超過10天。
5．抓好期末學(xué)校管理工作。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)期末教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理和后勤管理等常規(guī)工作，認(rèn)真組織好期末的質(zhì)量監(jiān)測（具體安排見附件）
各校（園）要高度重視學(xué)生安全工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理的各項(xiàng)工作制度，假期前后，要重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
