時(shí)間：2023-07-25 17:18:03
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇衛(wèi)生健康教育內(nèi)容，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：衛(wèi)生與健康；合理觀念；教學(xué)目標(biāo)；衛(wèi)生環(huán)境
當(dāng)前校園要嚴(yán)格依據(jù)衛(wèi)生部門(mén)提出的衛(wèi)生與健康觀念，將衛(wèi)生與健康教育工作進(jìn)行有效落實(shí)，并且，衛(wèi)生部門(mén)要善于結(jié)合具體情況，做好全面細(xì)致的衛(wèi)生檢查工作，嚴(yán)格抓好衛(wèi)生與健康教育工作，為學(xué)生營(yíng)造干凈整潔的校園環(huán)境，確保學(xué)生擁有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在校園中，領(lǐng)導(dǎo)要意識(shí)到衛(wèi)生與健康教育工作的價(jià)值，嚴(yán)格按照合理方法進(jìn)行改進(jìn)，做好衛(wèi)生環(huán)境工作，嚴(yán)抓學(xué)生衛(wèi)生與健康工作。
實(shí)施校園衛(wèi)生與健康教育的工作價(jià)值食品安全管理更加規(guī)范：在校園衛(wèi)生與健康管理工作之中，需要將食品安全內(nèi)容引入到中小學(xué)健康教育內(nèi)容中，借助課堂教學(xué)工作以及課外宣傳等不同形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理化食品安全教育工作，構(gòu)建食物中毒應(yīng)對(duì)機(jī)制和報(bào)告制度，還要建立突發(fā)事件預(yù)警和通報(bào)機(jī)制，定期檢查，積極引導(dǎo)地方政府和學(xué)校嚴(yán)抓食品安全工作，做好食品安全防范工作。還需要對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校安全管理工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，結(jié)合具體情況編制符合的管理對(duì)策。還要為貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)放科普宣傳資料如食物安全手冊(cè)以及掛圖，積極組織人們開(kāi)展食品安全健康活動(dòng)，在校園內(nèi)部舉辦各種安全活動(dòng)，開(kāi)展有獎(jiǎng)比賽競(jìng)答積極宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行，使得校園安全管理機(jī)制更加規(guī)范和明確，各個(gè)院校可以按照具體需求嚴(yán)格進(jìn)行，提升了我國(guó)校園衛(wèi)生與健康效果。
監(jiān)督指導(dǎo)檢查力度增強(qiáng)：在校園內(nèi)不斷宣傳傳染病防控和食品安全管理檢查機(jī)制，有效控制和管理學(xué)校可能發(fā)生的傳染病以及食品安全風(fēng)險(xiǎn)，能夠強(qiáng)化校園監(jiān)導(dǎo)檢查力度。在實(shí)際工作期間，管理人員要將食品安全工作引入到安全檢查和衛(wèi)生檢查中。并且能夠依據(jù)國(guó)務(wù)院安全部門(mén)的文件，合理開(kāi)展食品安全檢查工作，避免校園內(nèi)產(chǎn)生衛(wèi)生問(wèn)題和降低傳染病發(fā)生率。
衛(wèi)生與健康教育存在的問(wèn)題教師意識(shí)缺失：當(dāng)前很多學(xué)校內(nèi)教師對(duì)于衛(wèi)生與健康教育認(rèn)識(shí)不足，教學(xué)觀念仍舊停留在傳統(tǒng)時(shí)期，對(duì)于衛(wèi)生與健康教育重視力度不足，普及不夠全面，使得學(xué)校內(nèi)學(xué)生根本意識(shí)不到注意衛(wèi)生和健康。并且一些學(xué)校雖然開(kāi)設(shè)了衛(wèi)生與健康教育課程，但是教師采取的方法過(guò)于陳舊和刻板，使得學(xué)生興趣不足，對(duì)于衛(wèi)生與健康教育理解不到位，進(jìn)而使得教育效果不佳。
衛(wèi)生與健康教育內(nèi)容深度不足：眾多教師在教育期間往往看中理論知識(shí)的講解，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)書(shū)本知識(shí)進(jìn)行閱讀，并未結(jié)合實(shí)際情況展開(kāi)分析和研究，最終導(dǎo)致衛(wèi)生與健康教育理論知識(shí)深度不足，整體指導(dǎo)力度不足。需要結(jié)合時(shí)代需求，大膽創(chuàng)新，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)踐展開(kāi)研究，舉行活動(dòng)，從而不斷提升衛(wèi)生與健康教育效果。
開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生與健康教育的方法明確教育目標(biāo)，確立合理觀念：衛(wèi)生部門(mén)要求抓好校園衛(wèi)生健康工作，教師需要在內(nèi)心深處確立好大局觀念，教師是學(xué)生教育的主要引導(dǎo)者和負(fù)責(zé)人，所以在教育期間，教師需要明確站位，分析清楚自身需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，明確教育目標(biāo)，進(jìn)而可以在實(shí)際教學(xué)期中做好衛(wèi)生與健康教育工作。在某些學(xué)校由于學(xué)習(xí)進(jìn)程比較緊張，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較緊張等，導(dǎo)致學(xué)校并未開(kāi)展衛(wèi)生與健康教育課程，最終導(dǎo)致很多學(xué)生和教師沒(méi)有衛(wèi)生與健康教育意識(shí)和理念。因此衛(wèi)生部門(mén)要嚴(yán)格要求學(xué)校開(kāi)展相關(guān)課程，對(duì)教師進(jìn)行衛(wèi)生與健康教育培訓(xùn)工作，使得教師意識(shí)到衛(wèi)生與健康教育的重要性，保證學(xué)生擁有一個(gè)健康的體魄。比如衛(wèi)生部門(mén)可以在地區(qū)召開(kāi)衛(wèi)生與健康研討會(huì)，在整個(gè)工作期間確立以人為本教育思想和管理，將健康為先作為首要任務(wù)，做好學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生與健康教育培訓(xùn)工作，為學(xué)校配置一定教學(xué)資源和設(shè)備，開(kāi)展相關(guān)課程，確保衛(wèi)生與健康教育工作能夠順利進(jìn)行下去。
完善教育政策，形成完整體系：衛(wèi)生部門(mén)要求學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生與健康教育工作時(shí)，學(xué)校自身需要構(gòu)建一個(gè)完整的教育體系，工作人員還需要結(jié)合實(shí)際情況制定工作制度，融入教學(xué)工作各項(xiàng)方案，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致管理，有效梳理衛(wèi)生與健康教育體系，保證機(jī)制體系的完整性和實(shí)效性。為確保此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，可以在校園內(nèi)部構(gòu)建健康管理機(jī)制，以衛(wèi)生條例作為基礎(chǔ)，將各項(xiàng)工作有效落實(shí)，做好研究方向確立工作，完善校園衛(wèi)生設(shè)施。并且可以設(shè)立校園內(nèi)教師為主要負(fù)責(zé)人，及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行校園衛(wèi)生健康教育工作，一旦在實(shí)際教學(xué)期間遇到問(wèn)題，需要及時(shí)上報(bào)，做好預(yù)案處理工作，有效維護(hù)師生身心健康乃至衛(wèi)生安全。
發(fā)揮引導(dǎo)作用，推動(dòng)健康教育發(fā)展：教師作為學(xué)校衛(wèi)生與健康教育的主要負(fù)責(zé)人，要嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部門(mén)下發(fā)的各文件和命令，在教育期間能夠有效發(fā)揮自身引導(dǎo)作用，時(shí)刻高度重視衛(wèi)生，健康教育以身作則，為學(xué)生帶來(lái)示范作用，從而強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生管理[1]。在教育之中，教師一定要確保自身儀表整潔，經(jīng)常對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查并結(jié)合具體情況制定相應(yīng)規(guī)則進(jìn)行有效管理。可以在院校內(nèi)推出中學(xué)生日常行為守則相關(guān)條例，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守，對(duì)各項(xiàng)衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致規(guī)定，例如學(xué)生在校期間不得燙染頭發(fā)，長(zhǎng)度不能超過(guò)多少厘米，校服時(shí)刻保持干凈整潔，手指甲長(zhǎng)度不能超過(guò) 1 cm，不能染指甲等一系列衛(wèi)生管理工作。與此同時(shí)，衛(wèi)生部門(mén)嚴(yán)格要求教師確立衛(wèi)生與健康教育目標(biāo)，樹(shù)立新時(shí)代衛(wèi)生健康理念，積極引導(dǎo)學(xué)生能夠有效配合衛(wèi)生部門(mén)做好學(xué)生衛(wèi)生健康教育工作。
防控好常見(jiàn)病、傳染病：衛(wèi)生部門(mén)要時(shí)刻謹(jǐn)記引導(dǎo)學(xué)校教師做好常見(jiàn)病與傳染病的防控工作。學(xué)校多屬于人群密集區(qū)，而學(xué)生身體正處于發(fā)展時(shí)期，對(duì)各種傳染病和感染病的抵抗能力低，特別是中小學(xué)學(xué)生更是如此[2]。因此，衛(wèi)生部門(mén)一定要結(jié)合具體情況做好疾病防控工作，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全管理工作，保證學(xué)生能夠充分了解衛(wèi)生、安全、預(yù)防工作的價(jià)值。在衛(wèi)生部門(mén)的號(hào)召下，各學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)體檢工作，體檢內(nèi)容具體包括學(xué)生的身高、體重、近視程度，是否患有沙眼、色盲，口 鼻、肝臟等是否存在問(wèn)題？通過(guò)檢查，學(xué)校能夠有效掌握學(xué)生的身體狀況，結(jié)合體檢情況確定學(xué)生身體是否健康。一旦在體檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題，要及時(shí)通知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生去醫(yī)院接受治療。通過(guò)體檢，能夠確保學(xué)生真實(shí)體會(huì)到疾病距離自己非常近，從而能夠更加積極主動(dòng)地配合衛(wèi)生健康教育工作[3]。
強(qiáng)化宣傳，推動(dòng)發(fā)展：宣傳工作的有效落實(shí)能夠推動(dòng)衛(wèi)生與健康教育發(fā)展，也是進(jìn)行衛(wèi)生與健康教育工作最主要的手段。當(dāng)前，我國(guó)很多學(xué)校并未意識(shí)到衛(wèi)生與健康教育工作的價(jià)值，所以學(xué)生與教師對(duì)于此方面工作重視程度不高。面對(duì)此種情況，衛(wèi)生部門(mén)要與教育部門(mén)有效結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)校的工作人員進(jìn)行衛(wèi)生與健康教育宣傳工作，確保師生能夠正視此項(xiàng)教育工作的價(jià)值。例 如，學(xué)校可以舉行衛(wèi)生知識(shí)普及的宣傳活動(dòng)，使得師生能夠走進(jìn)衛(wèi)生與健康教育知識(shí)世界中，也可以開(kāi)展“藍(lán)色盾牌”“紅色先鋒”活動(dòng)，以互動(dòng)形式強(qiáng)化學(xué)生對(duì)手足口病、水痘、流感等各項(xiàng)疾病的知識(shí)了解情況[4]。并且，衛(wèi)生宣傳部門(mén)的工作人員還要積極向?qū)W校的教師推廣相關(guān)公眾號(hào)，要求教師們可以在公眾號(hào)內(nèi)了解一些相關(guān)防病衛(wèi)生知識(shí)。相信通過(guò)衛(wèi)生部門(mén)與教育部門(mén)組織的宣傳活動(dòng)，能夠幫助學(xué)校工作人員有效掌握衛(wèi)生與健康教育工作，做好引領(lǐng)，幫助教師與學(xué)校及時(shí)掌握學(xué)生存在的健康問(wèn)題。同時(shí)，教師還要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)高度重視衛(wèi)生與健康教育工作，相信在衛(wèi)生部門(mén)、教育部門(mén)、學(xué) 校、教師、家長(zhǎng)的共同努力下，衛(wèi)生與健康教育工作將會(huì)有效落實(shí)，并帶來(lái)一定成效。
以學(xué)生為主，開(kāi)展健康教育：開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作屬于教育工作的重要組成部分，而學(xué)校衛(wèi)生工作的主體應(yīng)以學(xué)生為主，開(kāi)展健康教育[5]。2008年頒布的教育指導(dǎo)綱要中明確提出，健康教育要以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為核心，有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展學(xué)校健康教育，注重培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)以及公共衛(wèi)生意識(shí)，使得學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)掌握必備的健康知識(shí)和技能，從而促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地接受有益于健康的行為和生活方式，進(jìn)而可以有效減少學(xué)生存在可能影響健康的各種危險(xiǎn)因素，為學(xué)生健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。綱要中還明確提出，學(xué)校要注重培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)，將提高學(xué)生健康素質(zhì)作為工作的基本出發(fā)點(diǎn)，在教育期間高度重視時(shí)效性和實(shí)用性。通過(guò)這樣的教育不斷強(qiáng)化學(xué)生健康知識(shí)的掌握，實(shí)現(xiàn)健康教育的提升，從而形成健康意識(shí)，保證學(xué)生可以形成良好的健康行為和生活方式[6]。對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育的內(nèi)容應(yīng)包含健康行為與生活方式、疾病的合理預(yù)防、心理健康教育、青春期保健教育、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等不同領(lǐng)域，并且教師要意識(shí)到，結(jié)合學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育情況，將不同內(nèi)容合理分配到低、中、高年級(jí)，從而可以有效完成學(xué)校健康教育預(yù)期制定的整體目標(biāo)。
以健康為理論，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作：由于當(dāng)前健康教育只注重信息傳播和行為的干預(yù)，一旦缺乏健康教育所需的環(huán)境支撐體系，那么整個(gè)健康教育的效果遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。所以，學(xué)校在開(kāi)展衛(wèi)生與健康教育時(shí)，一定要將健康理論知識(shí)作為基礎(chǔ)，以健康教育為主開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，才能夠取得更好的教學(xué)效果。通過(guò)多年的努力，健康教育已取得了一定的成效，不過(guò)，要想將內(nèi)容真正轉(zhuǎn)為學(xué)生的意識(shí)和技能，并不是一件簡(jiǎn)單的事。在衛(wèi)生與健康教育工作中，一旦缺少教育行政部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)、學(xué)校、全體師生、社區(qū)和家長(zhǎng)的參 與，將無(wú)法有效落實(shí)健康教育目標(biāo)。所以，學(xué)校衛(wèi)生工作要注重以健康促進(jìn)理論為主導(dǎo)，強(qiáng)化教育支持環(huán)境氛圍的營(yíng)造，才能夠有效確保學(xué)校衛(wèi)生與健康教育得以落實(shí)，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)有效實(shí)現(xiàn)[7]。
把健康管理作為衛(wèi)生工作重點(diǎn) ：學(xué)校衛(wèi)生工作開(kāi)展的主要任務(wù)具體展現(xiàn)在以下兩方面，第一是學(xué)生的健康教育任務(wù)， 第二是學(xué)生的健康保障任務(wù)。教育任務(wù)應(yīng)以健康教育為主，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展，而保障任務(wù)需要強(qiáng)化健康管理，因?yàn)橹挥薪】倒芾恚拍軌蛴行Т_保任務(wù)的完成，而現(xiàn)在很多學(xué)校在進(jìn)行衛(wèi)生與健康教育時(shí)，重視健康教育任務(wù)，輕視保障任務(wù)，缺少對(duì)學(xué)生存在健康問(wèn)題行為的分析以及健康風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和干預(yù)管理不佳，最終使得學(xué)生健康得不到保障[8]。新時(shí)期學(xué)校衛(wèi)生工作的實(shí)施要結(jié)合時(shí)代需求，將健康教育作為主體，推動(dòng)衛(wèi)生與健康教育的發(fā)展，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的健康管理工作，將重點(diǎn)落實(shí)在管理上，也就是對(duì)學(xué)生健康問(wèn)題進(jìn)行合理分析，有效檢測(cè)和評(píng)估學(xué)生健康風(fēng)險(xiǎn)，開(kāi)展針對(duì)性活動(dòng)，改善群體健康問(wèn)題，從而有效降低健康風(fēng)險(xiǎn)，確保學(xué)校學(xué)生健康水平得以提升。
結(jié) 語(yǔ)總而言之，學(xué)校衛(wèi)生與健康教育的開(kāi)展，一定要嚴(yán)格按照 《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》 要求實(shí)施，將健康教育作為主體內(nèi)容，通過(guò)健康理論作為主要指導(dǎo)思想和內(nèi)容，通過(guò)健康管理工作有效解決健康問(wèn)題，制定健康風(fēng)險(xiǎn)防控工作。結(jié)合具體情況開(kāi)展針對(duì)性教育活動(dòng)，保證學(xué)生具有健康意識(shí)，提高學(xué)生健康水平。當(dāng)前，我國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都在有效實(shí)施 《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，師生高度重視學(xué)生健康情況，因此，衛(wèi)生部門(mén)和教育部門(mén)要積極參與到學(xué)校衛(wèi)生與健康教育管理工作中，引導(dǎo)學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)高度重視學(xué)生健康問(wèn)題，將健康第一作為指導(dǎo)思想，每年定期為學(xué)生舉行體檢活動(dòng)，在體檢過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)健康問(wèn)題，要立即聯(lián)系家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療，避免學(xué)校成為常見(jiàn)病和傳染病傳播的主要場(chǎng)所。相信在衛(wèi)生部門(mén)、教育部門(mén)、學(xué)校、師生、家長(zhǎng)以及社區(qū)的共同參與下，學(xué)生的健康意識(shí)會(huì)不斷增強(qiáng)，健康水平能夠得以提升。
參考文獻(xiàn)
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一、雙創(chuàng)中健康教育的基本內(nèi)容與形式
(一)共性指標(biāo)
組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健教網(wǎng)絡(luò)健全。按照《安康市雙創(chuàng)健康教育與健康促進(jìn)工作實(shí)施方案》要求，各單位應(yīng)成立健康教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健康教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)健康教育責(zé)任人，制定中長(zhǎng)期健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃或計(jì)劃和考評(píng)措施。
積極創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，制定有控?zé)熤贫龋行涯康慕麩煒?biāo)志，控?zé)煿ぷ鞒尚э@著。
健教活動(dòng)形式多樣。利用宣傳欄、講座、電視廣播、組織開(kāi)展宣傳、健身、文化娛樂(lè)活動(dòng)等多種形式，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，提高公民健康素養(yǎng)。
各項(xiàng)資料齊全,檔案規(guī)范。 各項(xiàng)活動(dòng)有文字記錄、有照片，按年度合理分類(lèi)分卷裝訂歸檔，要求有目錄、頁(yè)碼，照片有詳細(xì)的文字說(shuō)明，做到檔案整理規(guī)范。
(二)基本內(nèi)容與形式
1、學(xué)校健康教育基本內(nèi)容與形式
⑴幼兒園健康教育
幼兒健康教育由保育人員具體負(fù)責(zé)，以培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生和行為習(xí)慣、預(yù)防意外傷害為主要內(nèi)容，采取兒歌、掛圖、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行，要有計(jì)劃、有總結(jié)、有教案、教具、記錄等。同時(shí)，應(yīng)注重對(duì)幼兒園教師衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，每學(xué)期不少于2次。
⑵中、小學(xué)健康教育
中、小學(xué)校健康教育按照衛(wèi)生部、教育部、全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)聯(lián)合的《中小學(xué)生健康教育基本要求》內(nèi)容，每周至少安排1課時(shí)的健康教育課，做到有師資、有教材、有課時(shí)、有教案、有考核。嚴(yán)格進(jìn)行學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)，每學(xué)年至少2次，評(píng)價(jià)資料齊全。有獨(dú)立的校醫(yī)務(wù)室及衛(wèi)生保健專(zhuān)業(yè)人員，定期對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)；開(kāi)展教職員工健康教育培訓(xùn)，每學(xué)期不少于2次。改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，使校園內(nèi)環(huán)境整潔優(yōu)美，衛(wèi)生設(shè)施齊全。訂有衛(wèi)生科普刊物，建立健康教育宣傳欄、黑板報(bào)或櫥窗，櫥窗內(nèi)容每學(xué)期至少更換3期。黑板報(bào)至少每月更換1期。根據(jù)學(xué)生年齡、季節(jié)特點(diǎn)，通過(guò)專(zhuān)題講座、主題班會(huì)、校園廣播、知識(shí)競(jìng)賽、電化教育、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式、多渠道向?qū)W生傳播和普及健康知識(shí)。積極開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，校園有醒目的禁煙標(biāo)志，有控?zé)熅唧w措施。
2、醫(yī)院健康教育的基本內(nèi)容與形式
⑴醫(yī)護(hù)人員健康教育
①對(duì)院內(nèi)健康教育人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育基本理論和方法，提高業(yè)務(wù)技能。培養(yǎng)進(jìn)行社區(qū)干預(yù)研究，以及健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)的能力。
②對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專(zhuān)題講座等形式，結(jié)合本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和工作需要，普及有關(guān)知識(shí)；進(jìn)行人際溝通技巧培訓(xùn)，提高健康教育的知識(shí)和技能與工作熱情。
③開(kāi)展醫(yī)護(hù)人員健康促進(jìn)活動(dòng)。針對(duì)醫(yī)護(hù)人員存在的問(wèn)題，有計(jì)劃有組織的實(shí)施干預(yù)活動(dòng)，促使醫(yī)護(hù)人員建立健康的生活方式、促進(jìn)和增強(qiáng)自身的心身健康,要求醫(yī)院每季度對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行一次健康教育培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到 90%以上。培訓(xùn)資料（內(nèi)容）、培訓(xùn)人員簽到冊(cè)、培訓(xùn)記錄及照片、測(cè)評(píng)等資料完整。
④開(kāi)展無(wú)煙醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃，有措施，有記錄，有總結(jié)。
⑵患者健康教育
①、門(mén)診健康教育
在充分利用患者門(mén)診就診時(shí)間采用在候診廳放置健康知識(shí)資料、設(shè)置健康教育宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育處方等形式進(jìn)行健康知識(shí)宣傳。縣級(jí)以上醫(yī)院要設(shè)立咨詢(xún)室或心理門(mén)診，設(shè)置一至兩塊健康教育宣傳欄或健康教育櫥窗，每塊面積不小于3m2, 每?jī)蓚€(gè)月至少更換一次內(nèi)容，每期內(nèi)容原始稿、版面照片保存歸檔。健康教育處方使用率達(dá)到80%以上。候診廳要有“禁止吸煙”標(biāo)志和宣傳控?zé)煹膬?nèi)容。
②住院健康教育
住院患者及陪護(hù)人員受教育率達(dá)到 90%以上、相關(guān)健康知識(shí)知曉率達(dá)到 80%以上。各種資料齊全整理規(guī)范。
⑶社區(qū)健康教育：醫(yī)院應(yīng)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)密切聯(lián)系，定期組織醫(yī)護(hù)人員面向社區(qū)居民及重點(diǎn)人群開(kāi)展健康教育。
⑷社會(huì)性宣傳教育：醫(yī)院要按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)的安排，積極參加各種衛(wèi)生日的宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，每年不少于10次，各種資料齊全整理規(guī)范。
3、社區(qū)健康教育健康教育促進(jìn)
街道辦事處成立由主任為組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全辦事處、社區(qū)、轄區(qū)單位健康教育網(wǎng)絡(luò)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)健康教育工作；有近期和年度健康教育工作計(jì)劃，并納入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，有考核措施和考核評(píng)價(jià)記錄，有年度工作總結(jié)。社區(qū)有1至2處面積不少于3m2 的固定式健康教育宣傳欄，每年更換宣傳內(nèi)容不少于6期；社區(qū)活動(dòng)室有4種以上的衛(wèi)生報(bào)刊、資料供閱覽。每年至少有5種健康教育資料分發(fā)入戶(hù)。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）有專(zhuān)、兼職人員負(fù)責(zé)健康教育工作，設(shè)有健康教育室（咨詢(xún)室），并有電視機(jī) 、DVD播放機(jī)和音響設(shè)備等，經(jīng)常向服務(wù)對(duì)象播放衛(wèi)生防病知識(shí)等音像資料 ，每周組織開(kāi)展1次以上健康教育活動(dòng)。承擔(dān)社區(qū)居民健康教育培訓(xùn)，開(kāi)展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳咨詢(xún)活動(dòng)每年不少于4次（以每次的活動(dòng)記錄、圖片和評(píng)價(jià)報(bào)告為準(zhǔn)）。
對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民每年進(jìn)行1 次慢性非傳染性疾病普查，建立社區(qū)居民健康檔案，并負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的健康教育業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
結(jié)合社區(qū)實(shí)際，組織群眾開(kāi)展健身、文化娛樂(lè)、科普講座等活動(dòng)；舉辦社區(qū)健康促進(jìn)活動(dòng)，定期開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。做好各種資料收集、整理、歸檔工作。健康資料入戶(hù)率達(dá)95%以上；每年核心信息宣傳覆蓋率達(dá)到80%以上。社區(qū)居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率分別達(dá)到70%以上。
4、農(nóng)村健康教育
鄉(xiāng)鎮(zhèn)有主要領(lǐng)導(dǎo)分管、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)健康教育工作，制定長(zhǎng)期的健康教育實(shí)施方案、年度工作計(jì)劃、考核措施，積極開(kāi)展各項(xiàng)健康教育與健康促進(jìn)工作，為當(dāng)?shù)亟】到逃ぷ魈峁┯辛ΡＵ稀Ｃ磕暧杏?jì)劃、總結(jié)，有考核評(píng)價(jià)記錄。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院由院長(zhǎng)分管健康教育工作，有健康教育科（室），有專(zhuān)、兼職人員具體負(fù)責(zé)健康教育工作，建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、單位健康教育網(wǎng)絡(luò)體系。有年度工作計(jì)劃、總結(jié)，活動(dòng)有記錄。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作，組織對(duì)本轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)鄉(xiāng)村醫(yī)生開(kāi)展各種常見(jiàn)病的防治知識(shí)。衛(wèi)生院有面積不小于3m2的固定式健康教育宣傳欄，至少每2個(gè)月更換1期宣傳內(nèi)容，并向就診患者和住院病人提供多種形式的健康知識(shí)宣傳及咨詢(xún)。村醫(yī)承擔(dān)本村的衛(wèi)生防病及各種健康相關(guān)知識(shí)宣傳、咨詢(xún)，負(fù)責(zé)宣傳資料發(fā)放入戶(hù)。各村有面積不小于3m2的固定式健康教育宣傳欄或黑板報(bào)，緊密?chē)@衛(wèi)生防病工作和群眾健康需求及時(shí)更換宣傳內(nèi)容，每年不少于6期。健康知識(shí)宣傳資料入戶(hù)率達(dá)到90%；村民健康知識(shí)知曉率達(dá)到70%以上。
5、行業(yè)健康教育與健康教育促進(jìn)
有廠長(zhǎng)主管、有專(zhuān)（兼職）人員負(fù)責(zé)健康教育工作，制定長(zhǎng)期的健康教育實(shí)施方案、年度工作計(jì)劃，有勞動(dòng)保護(hù)制度、考核措施，每年有總結(jié)，有考核評(píng)價(jià)記錄。
定期開(kāi)展健康教育活動(dòng)，有活動(dòng)記錄等。建立廠、車(chē)間、班組三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)。以專(zhuān)題講座、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)為主要形式，輔以宣傳專(zhuān)欄、展板、發(fā)放宣傳資料等多種形式，開(kāi)展職工衛(wèi)生、疾病預(yù)防、女工保健等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，有針對(duì)性地開(kāi)展新上崗職工和有毒有害作業(yè)人員的勞動(dòng)保護(hù)教育。有衛(wèi)生宣傳欄、墻報(bào)面積不少于3m2，每年能緊密?chē)@重點(diǎn)傳染病防治、職業(yè)衛(wèi)生和職工健康需求及時(shí)更換宣傳內(nèi)容每年不少于6期（查閱每期圖片和文字資料）。有勞動(dòng)保護(hù)制度與措施，根據(jù)行業(yè)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)職工進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)教育及個(gè)人衛(wèi)生、健康知識(shí)和環(huán)保教育等方面的知識(shí)講座與培訓(xùn)，每年不少于4次（以文件、文字和圖片記錄資料）。每年組織開(kāi)展職工健身、文化娛樂(lè)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，每年不少于3次。（以每次的活動(dòng)記錄、圖片和評(píng)價(jià)報(bào)告為準(zhǔn)）。積極開(kāi)展宣傳吸煙有害宣傳和創(chuàng)建無(wú)吸煙單位活動(dòng)，有禁煙制度，有明顯的禁煙標(biāo)志。會(huì)議室無(wú)煙具、煙蒂，禁煙率達(dá)100％。職工健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率達(dá)到分別達(dá)到80%以上。
6、飲食服務(wù)業(yè)健康教育
有1名領(lǐng)導(dǎo)（經(jīng)理）主管、專(zhuān)人負(fù)責(zé)健康教育工作，制定長(zhǎng)期的健康教育實(shí)施方案、年度工作計(jì)劃、考核措施，每年有總結(jié)，有考核評(píng)價(jià)記錄。在大廳報(bào)刊架內(nèi)放置有衛(wèi)生報(bào)刊、資料，電梯或樓梯間處懸掛有健康知識(shí)宣傳牌，客房放置有以艾滋病為重點(diǎn)的傳染病防治知識(shí)資料、一次性衛(wèi)生用品及安全套。利用室內(nèi)有線喇叭、健康知識(shí)宣傳牌向旅客和就餐者提供膳食衛(wèi)生、吸煙酗酒有害健康、傳染病防治等健康知識(shí)宣傳服務(wù)。根據(jù)行業(yè)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)職工進(jìn)行相應(yīng)的禮儀、食品衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、健康知識(shí)和環(huán)保等方面的知識(shí)培訓(xùn)，每年不少于4次（以文件、文字和圖片記錄資料）。 每年組織開(kāi)展職工健身、文化娛樂(lè)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，每年不少于3次。（以每次的活動(dòng)記錄、圖片和評(píng)價(jià)報(bào)告為準(zhǔn)）。積極開(kāi)展禁煙活動(dòng)，完善各項(xiàng)控?zé)熧Y料。從業(yè)人員健康知識(shí)知曉率和相關(guān)衛(wèi)生行為形成率分別達(dá)80％以上。
7、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、部隊(duì)等健康教育
有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，有專(zhuān)（兼）職健康教育工作人員。制定長(zhǎng)期的健康教育實(shí)施方案、年度工作計(jì)劃，考核措施，每年有總結(jié)，有考核評(píng)價(jià)記錄。有適應(yīng)工作需要的各種健康教育宣傳資料。有固定的衛(wèi)生宣傳專(zhuān)欄或櫥窗，每 2 月更換1次宣傳內(nèi)容。針對(duì)職工健康問(wèn)題和“創(chuàng)衛(wèi)”知識(shí)，組織員工培訓(xùn)或?qū)ｎ}講座每年不少于4次（以文件、文字和圖片記錄資料）。經(jīng)常開(kāi)展多種形式的衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，有活動(dòng)記錄、資料檔案等。每年組織開(kāi)展職工健身、文化娛樂(lè)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，每年不少于3次。（以每次的活動(dòng)記錄、圖片和評(píng)價(jià)報(bào)告為準(zhǔn)），積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳎瑔挝挥锌責(zé)煿芾磙k法，會(huì)議室、辦公室有禁止吸煙標(biāo)志，工作人員相關(guān)健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率達(dá)80%以上。
8、公共場(chǎng)所健康教育
公共場(chǎng)所要在醒目位置設(shè)置衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌和固定的健康教育宣傳欄，定期開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，每季度不少于 1次。利用櫥窗、宣傳專(zhuān)欄、板報(bào)等方式，做好從業(yè)人員的健康知識(shí)宣傳教育。積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳎谛涯课恢糜薪y(tǒng)一的禁煙標(biāo)志，設(shè)有專(zhuān)門(mén)吸煙室，地面無(wú)煙蒂、煙灰。
二、健康教育資料歸檔標(biāo)準(zhǔn)及要求
（一）加強(qiáng)檔案規(guī)范化管理
健康教育資料整齊規(guī)范，檔案資料齊全，按年度分類(lèi)分卷裝訂，有目錄、頁(yè)碼，照片要有文字說(shuō)明。
（二）健康教育資料包括內(nèi)容
包括文字材料和聲像記錄。文字材料指文件、講話(huà)、簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議紀(jì)要、檢查記錄、講座底稿、宣傳材料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。聲像記錄包括照片、錄音帶、攝像帶、光盤(pán)等。收集時(shí)應(yīng)注意只要是圍繞創(chuàng)衛(wèi)工作所發(fā)生的一切資料都可以作為創(chuàng)衛(wèi)資料來(lái)收集。
（三）資料收集整理要求：
1、條理要清晰。就是按照一事一件的辦法進(jìn)行收集，先有機(jī)構(gòu)和人員，然后有方案和計(jì)劃，再組織實(shí)施，檢查評(píng)比，最后是效果評(píng)價(jià)和結(jié)論。
2、內(nèi)容要完整。要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目，按照便于保管和靈活答辯的原則，分類(lèi)分年度進(jìn)行整理。資料收集時(shí)段為2008年至2010年。歸檔的文件資料種數(shù)及每份文件的頁(yè)數(shù)應(yīng)齊全完整，其中，涉及機(jī)構(gòu)、方案、總結(jié)、制度等文字資料，必須是正式文件或打印件(加蓋公章)。
3、原始記錄真實(shí)有效，反映實(shí)際。是指按照實(shí)際情況來(lái)收集整理，重視過(guò)程資料的收集，不能弄虛作假。過(guò)程資料靈活多樣，特別是要收集能夠反映健康教育工作帶來(lái)的變化和自身健康教育工作特點(diǎn)的資料。
4、分類(lèi)整理，排列有序。是指要按照項(xiàng)目分類(lèi)進(jìn)行整理(組織機(jī)構(gòu)、計(jì)劃總結(jié)、記錄、資料等)。同時(shí)要按照事件的先后順序進(jìn)行排列。
(四)歸檔標(biāo)準(zhǔn)（按照創(chuàng)建衛(wèi)生城市健康教育資料五卷一冊(cè)歸檔）
第一卷：健康教育組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)卷；
1、區(qū)、縣以下二、三、四級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)，以及所有的健康教育網(wǎng)絡(luò)單位（社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位）要有基本情況簡(jiǎn)介。內(nèi)容包括區(qū)、縣、街道辦事處健康教育機(jī)構(gòu)設(shè)置人員編制，辦公場(chǎng)所的面積，宣傳欄等設(shè)施、設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)單位的數(shù)量等概況。
2、各區(qū)縣有編辦關(guān)于設(shè)置健康教育機(jī)構(gòu)的文件。
3、區(qū)、縣、街道辦事處網(wǎng)絡(luò)單位有成立健康教育機(jī)構(gòu)的文件。
①有分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，有健康教育專(zhuān)干（區(qū)、縣至少有3名專(zhuān)職人員），街辦網(wǎng)絡(luò)單位可以設(shè)兼職人員。
②區(qū)、縣、街辦要有適用于健康教育工作的辦公場(chǎng)所（不少于30m2）。
③區(qū)、縣、街辦以及網(wǎng)絡(luò)單位有開(kāi)展健康教育工作的設(shè)備資產(chǎn)單，并顯示總價(jià)值（注明設(shè)備的名稱(chēng)、型號(hào)、數(shù)量以及價(jià)格）。
④區(qū)、縣、街辦以及網(wǎng)絡(luò)單位每年要有開(kāi)展健康教育工作的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，年終要有開(kāi)展健康教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出的發(fā)票復(fù)印件及當(dāng)年經(jīng)費(fèi)投入總數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
⑤組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)卷的文件要求：區(qū)、縣、街辦、縣級(jí)以上企事業(yè)單位文件必須以紅頭文件的形式，A4紙打印，并加蓋公章報(bào)送、下發(fā)、歸檔。社區(qū)居委會(huì)的文件可根據(jù)自己的實(shí)際情況自行掌握。
4、基層網(wǎng)絡(luò)覆蓋率95%以上（見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋圖）。
5、有基層網(wǎng)絡(luò)名單：轄區(qū)社區(qū)居委會(huì)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的名稱(chēng)，主管健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)兼職人員，聯(lián)系電話(huà)等；要有基層網(wǎng)絡(luò)覆蓋率統(tǒng)計(jì)，要達(dá)到95%以上。
第二卷：健康教育計(jì)劃、總結(jié)、評(píng)價(jià)卷；
1、上級(jí)有關(guān)健康教育文件。
2、健康教育中長(zhǎng)期計(jì)劃，包括：
①健康教育規(guī)劃；
②健康教育年度計(jì)劃；
計(jì)劃必須明確所要完成的任務(wù)和要達(dá)到的目標(biāo)，如健康教育活動(dòng)次數(shù)、形式、內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)覆蓋率、各類(lèi)人群健康知識(shí)知曉率、行為形成率、醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)覆蓋率等。
3、總結(jié)包括：①當(dāng)年健康教育計(jì)劃完成情況；②突發(fā)公共衛(wèi)生事件以及大型衛(wèi)生日活動(dòng)情況；③總結(jié)資料應(yīng)有健康教育人、財(cái)、物方面的投入，肯定取得的成績(jī)，總結(jié)出工作差距和存在問(wèn)題，并提出努力方向，所反映的具體數(shù)字，必須真實(shí)準(zhǔn)確。
4、健康教育評(píng)價(jià)包括：
①健康教育效果評(píng)價(jià)是對(duì)開(kāi)展健康教育工作和活動(dòng)的一種科學(xué)評(píng)價(jià)，并對(duì)健康教育工作的發(fā)展與改進(jìn)提供客觀的依據(jù)，是檢查、判斷和保證健康教育工作是否實(shí)施成功的重要依據(jù)，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健康教育工作決策的重要依據(jù)。
②健康教育評(píng)價(jià)分常用的有兩大類(lèi)：一是過(guò)程評(píng)價(jià)，即評(píng)估活動(dòng)運(yùn)作和修正活動(dòng)計(jì)劃。二是效果評(píng)價(jià)，是評(píng)估健康教育活動(dòng)導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康相關(guān)行為及其影響因素的變化，評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響，指標(biāo)有健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。
5、計(jì)劃、總結(jié)、效果評(píng)價(jià)卷文件的要求：計(jì)劃、總結(jié)必須A4紙打印，以紅頭文件的形式下發(fā)存檔或報(bào)送；
第三卷：健康教育記錄卷；
1、認(rèn)真做好健康教育會(huì)議記錄（用統(tǒng)一的工作記錄本）。會(huì)議記錄包括：記錄研究健康教育工作的會(huì)議，要注明時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議主題、參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)者姓名和職務(wù)、發(fā)言、最后決定等。
2、活動(dòng)記錄包括：
①健康教育活動(dòng)記錄包括：街辦、社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）以及行業(yè)、企事業(yè)單位每年向社區(qū)居民、職工開(kāi)展的健康教育活動(dòng)的內(nèi)容、次數(shù)，全年不少于10次；針對(duì)老人、婦女、兒童等重點(diǎn)人群的活動(dòng)。
②所有開(kāi)展健康教育活動(dòng)的記錄，必須按照8要素填寫(xiě)（注明：時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、教育者、受眾人數(shù)、規(guī)模、效果）。
③除活動(dòng)記錄按照8要素記錄以外，還要有活動(dòng)概況（簡(jiǎn)訊）。
3、健康知識(shí)與健康行為的測(cè)試：每年最少2次對(duì)社區(qū)居民、單位職工、公務(wù)員進(jìn)行健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試人數(shù)每次不少于30人，測(cè)試問(wèn)卷以及測(cè)試結(jié)果存入檔案。
4、醫(yī)院健康教育包括：①每年對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康教育技能培訓(xùn)覆蓋率達(dá)95%，有全院醫(yī)務(wù)人員名單，有培訓(xùn)簽到簿，有課程安排表，有培訓(xùn)的內(nèi)容，講課人；②病房有整體護(hù)理相關(guān)資料；③有病人相關(guān)知識(shí)的測(cè)試卷；④醫(yī)院食品從業(yè)人員的培訓(xùn)，食品從業(yè)人員要掌握健康知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)配餐知識(shí)。
5、企業(yè)、商場(chǎng)等行業(yè)單位職工培訓(xùn)記錄：
①女工保健知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)95%以上，資料里要有單位女工的全部花名冊(cè)，培訓(xùn)的內(nèi)容，參加培訓(xùn)人員的簽到簿；
②有毒有害工種的培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%，有全部職工的花名冊(cè)，培訓(xùn)的內(nèi)容，參加培訓(xùn)人員的簽到簿。
6、健康教育宣傳欄出刊記錄包括：
①宣傳欄要≥3平方米；②全年出刊6期以上；③宣傳欄內(nèi)容主要是居民健康知識(shí)，慢性非傳染性疾病，如高血壓、糖尿病等，傳染性疾病、季節(jié)性疾病以及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件等；④宣傳欄出刊記錄必須要有文字底稿和出刊的照片；⑤醫(yī)院病房的宣傳欄的出刊內(nèi)容和面積可自行掌握。
第四卷：健康教育資料卷；
1、各區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)、街辦、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位每年要有編印、購(gòu)買(mǎi)、領(lǐng)取的健康教育資料，每年不少于5種，要有發(fā)放登記，領(lǐng)取資料要進(jìn)行登記。
2、所有的宣傳冊(cè)、墻報(bào)、折頁(yè)、書(shū)刊、雜志、健康教育處方、錄音帶、光盤(pán)等，都必須留存在資料盒內(nèi)并造冊(cè)登記數(shù)量。
第五卷：控?zé)熅恚?/p>
1、單位控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組文件：區(qū)、縣、街辦、縣處級(jí)企事業(yè)單位必須以紅頭文件的形式，A4紙打印，并加蓋公章；
2、控?zé)熡?jì)劃、總結(jié)、評(píng)價(jià)：區(qū)、縣、街辦、縣處級(jí)企事業(yè)單位必須以紅頭文件的形式，A4紙打印，并加蓋公章；
3、控?zé)熤贫取⒋胧仨毤由w公章。
4、控?zé)熁顒?dòng)記錄（注明：時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、教育者、受眾人數(shù)、規(guī)模、效果）。
為全面實(shí)施省基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，大力普及健康素養(yǎng)知識(shí)，提高居民健康素養(yǎng)水平；積極推進(jìn)市“行動(dòng)”示范鎮(zhèn)、健康促進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)示范企業(yè)創(chuàng)建，啟動(dòng)“健康村”試點(diǎn)建設(shè)。根據(jù)市政府有關(guān)健康教育的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際，提出如下工作意見(jiàn)：
一、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好健康工作的責(zé)任感
開(kāi)展健康教育，是農(nóng)村衛(wèi)生工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是建設(shè)衛(wèi)生先進(jìn)鎮(zhèn)、村的重要內(nèi)容。開(kāi)展健康教育活動(dòng)，有利于幫助廣大人民群眾增強(qiáng)自我衛(wèi)生保健意識(shí)，克服不良衛(wèi)生習(xí)慣，提高健康水平。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,進(jìn)一步增強(qiáng)抓好健康教育的責(zé)任感，確保健康教育工作落到實(shí)處。
二、建立健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò)
為使健康教育工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)日常工作，各村、各單位都要成立相應(yīng)的組織，明確專(zhuān)兼職教員，制訂健教計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。
三、大力普及健康素養(yǎng)知識(shí)，提高居民健康素養(yǎng)水平
充分利用廣播、電視、報(bào)刊專(zhuān)欄、巡講等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能的普及宣傳活動(dòng)，《省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》、《省居民健康讀本》入戶(hù)達(dá)到80%，在形式上要從傳統(tǒng)的傳播轉(zhuǎn)向重視行為改變。建立健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，按照省方案要求，5月份起，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展居民及農(nóng)民健康素養(yǎng)干預(yù)工作，使全鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)工作制度化、經(jīng)常化，動(dòng)態(tài)掌握我鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)水平。
四、積極推進(jìn)“行動(dòng)”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)
1、今年我鎮(zhèn)將按照農(nóng)村基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目健康教育要求和市“行動(dòng)”示范鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開(kāi)展農(nóng)村健康教育與健康促進(jìn)，力爭(zhēng)我鎮(zhèn)能完成“行動(dòng)”示范鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作。
2、充分發(fā)揮職能部門(mén)的作用。鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村中心衛(wèi)生室是健康教育的重要陣地，也是健康教育的指導(dǎo)中心，鎮(zhèn)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位要開(kāi)設(shè)健康教育宣傳專(zhuān)欄，其內(nèi)容根據(jù)不同季節(jié)和衛(wèi)生保健工作重點(diǎn)，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，有關(guān)內(nèi)容每月更換一次。全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動(dòng)10次以上，有活動(dòng)方案、照片、總結(jié)。開(kāi)展3類(lèi)以上目標(biāo)人群重點(diǎn)衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳和知曉率調(diào)查，知識(shí)知曉率達(dá)到75%。有方案、調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)記錄、成績(jī)記錄、總結(jié)等資料。
3、中小學(xué)的健康教育，關(guān)系到造就一大批新世紀(jì)合格人才的大問(wèn)題。根據(jù)國(guó)家教委、衛(wèi)生部門(mén)頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，中小學(xué)健康教育開(kāi)課率應(yīng)達(dá)100%，全鎮(zhèn)各中、小學(xué)應(yīng)將健康教育工作列入校教育和教學(xué)的重要內(nèi)容，真正做到“五有”，即：有課本、有課時(shí)、有師資、有備課筆記、有考核記載，確保每?jī)芍芤徽n時(shí)，全學(xué)年安排18課時(shí)，學(xué)校不得以各種擠占健康教育課，初中生物課，早上晨會(huì)課都不能替代健康教育課。
4、做好手足口病、H7N9禽流感等傳染病、重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進(jìn)。
5、加強(qiáng)公共場(chǎng)所宣傳。有關(guān)公共場(chǎng)所及企事業(yè)單位要有醒目的健康教育宣傳牌和禁煙制度和禁止隨地吐痰等警示，車(chē)站、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)、影劇院、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等要率先搞好健康教育宣傳。
五、基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化
1、落實(shí)省基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的相關(guān)要求，向居民提供健康宣傳信息和健康咨詢(xún)服務(wù)。鎮(zhèn)村都要設(shè)置健康教育專(zhuān)欄，每月更換一次內(nèi)容；組織健康素養(yǎng)講師團(tuán)，以“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”和“相約健康社區(qū)行”平臺(tái)深入城鄉(xiāng)開(kāi)展健康講座。鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開(kāi)展健康素養(yǎng)知識(shí)與技能講座不少于12次，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室不少于6次；健康知識(shí)資料入戶(hù)每年不少于4次，每次入戶(hù)率達(dá)100%。有講師團(tuán)成立文件、講座通知、簽到、課件、照片等資料，專(zhuān)欄內(nèi)容有照片，按照要求做好臺(tái)帳記錄。
2、鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)各村健康教育專(zhuān)欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶(hù)情況進(jìn)行跟蹤評(píng)估，每季度抽查2個(gè)村，有評(píng)估記錄。
六、加強(qiáng)資料收集，做好健教臺(tái)帳
衛(wèi)生院健康教育工作計(jì)劃【一】按照國(guó)家的精神，在市委、市政府和衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院加強(qiáng)健康教育組織體系建設(shè)，認(rèn)真組織開(kāi)展社區(qū)、醫(yī)院、控?zé)煹冉】到逃ぷ鳎瑘?jiān)持以人為本，廣泛深入開(kāi)展全民健康教育，保障人民身體健康，20xx年的健康教育工作取得了可喜成績(jī)，現(xiàn)將我院的健康教育工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善健康教育組織機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò)
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)調(diào)整了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將其納入醫(yī)院工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理，明確職責(zé)，作為年終科室考核依據(jù)之一，通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)。
成立了以副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各相關(guān)科室為成員的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究分析健康教育工作中存在的問(wèn)題。各臨床科室配備專(zhuān)(兼)職健康教育工作人員，在醫(yī)院建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。
醫(yī)院加強(qiáng)了健康教育工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，建立有東橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育管理制度及考核獎(jiǎng)懲辦法，制定了《東橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院20xx年健康教育工作計(jì)劃》，通過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)了醫(yī)院健康教育全面開(kāi)展。
二、重視醫(yī)務(wù)人員健康教育工作，定期開(kāi)展健康教育知識(shí)專(zhuān)題講座。
醫(yī)院是健康服務(wù)場(chǎng)所，必須堅(jiān)持以醫(yī)療為主、擴(kuò)大預(yù)防工作的服務(wù)格局，為能有針對(duì)性的開(kāi)展對(duì)病人的健康教育工作，醫(yī)院要求醫(yī)務(wù)人員首先要認(rèn)識(shí)和掌握健康教育知識(shí)，為此，醫(yī)院征訂了相關(guān)健康教育學(xué)習(xí)資料，舉辦了本院職工健康教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有：《甲型h1n1流感防控知識(shí)》、《吸煙的危害及如何掌握戒煙方法和技巧》《艾滋病防治條例》、《云南省艾滋病防治條例》、《醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)》、《艾滋病病毒職業(yè)暴露和防護(hù)》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》、《傳染病防治法》、《糖尿病專(zhuān)題講座》等。使得全體醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)了預(yù)防保健意識(shí)，增長(zhǎng)了健康教育基礎(chǔ)知識(shí)，提高了醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展健康教育的工作能力。
三、加強(qiáng)健康教育宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮媒體作用
我院十分注重健康教育宣傳陣地的建設(shè)，通過(guò)多種宣傳手段普及健康知識(shí)。
1.設(shè)置健康宣傳及咨詢(xún)臺(tái)：門(mén)診大廳設(shè)置有健康資料宣傳臺(tái)一個(gè)，放置有多種健康教育宣傳資料供患者及家屬取閱。20xx年，共接受健康咨詢(xún)約1200人次。
2.設(shè)置健康教育櫥窗及板報(bào)欄：在門(mén)診大樓前設(shè)置2處固定健康教育宣傳欄，每季度定期更換宣傳欄內(nèi)容，廣泛開(kāi)展健康教育宣傳工作，主要進(jìn)行控?zé)熃逃滩☆A(yù)防知識(shí)、季節(jié)性疾病的預(yù)防及相關(guān)知識(shí)、母嬰保健、計(jì)劃生育知識(shí)的普及。住院部各科室結(jié)合自己的特點(diǎn)，對(duì)每位住院病人均開(kāi)展面對(duì)面健康教育，住院部過(guò)道張貼宣傳畫(huà)，如：愛(ài)滋病、結(jié)核、禁煙宣傳等。20xx年，我院共發(fā)放各類(lèi)健康教育資料處方約1500份，制作健康教育櫥窗76期。
3.開(kāi)辦健康教育專(zhuān)題講座： 20xx年共舉辦講座12次;開(kāi)設(shè)孕婦學(xué)校，對(duì)待產(chǎn)婦女提供分娩及新生兒喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)。
4.利用多媒體及門(mén)診大廳電子屏播放健康教育科普片:每每日定期播放vcd科普片，內(nèi)容有：艾滋病預(yù)防、結(jié)核病預(yù)防、肝炎預(yù)防、安全注射、非典型肺炎、禽流感、流行性感冒防護(hù)知識(shí)等。20xx年累計(jì)播放健康教育科普片XX小時(shí)。
通過(guò)各種宣傳手段，增加患者的健康知識(shí)，提高健康意識(shí)及健康行為，促進(jìn)不良健康行為轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了健康教育工作的深入開(kāi)展。
四、開(kāi)展多種形式的健康教育及咨詢(xún)活動(dòng)，提高市民的健康意識(shí)
今年特殊主體宣傳日均組織醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院及個(gè)村部開(kāi)展健康教育、義診、健康咨詢(xún)等活動(dòng)。如：預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎，無(wú)償獻(xiàn)血日宣傳，“4.7”世界衛(wèi)生日，5月31日“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)。6月6日“愛(ài)眼日”宣傳，10月8日“全國(guó)防治高血壓日”宣傳活動(dòng)，11月14日“世界防治糖尿病日”宣傳活動(dòng)，12月1日世界愛(ài)滋病日宣傳活動(dòng)。
五、無(wú)煙醫(yī)院建設(shè)有聲有色。
全年加大了戒煙宣傳力度，在醫(yī)院各樓道、出入口、、病房、衛(wèi)生間張貼禁煙標(biāo)志，醫(yī)務(wù)人員向病人及家屬、探視者等進(jìn)入醫(yī)院的人群宣傳吸煙的危害，并帶頭自覺(jué)執(zhí)行醫(yī)院禁止吸煙的有關(guān)規(guī)定，成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，無(wú)煙醫(yī)院的建設(shè)開(kāi)展得有聲有色。
六、加大經(jīng)費(fèi)投入，保障健康教育工作順利進(jìn)行
醫(yī)院高度重視健康教育的經(jīng)費(fèi)投入，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，20xx年共投入 元用于健康教育，保證了各種健康教育資料的順利印制，各項(xiàng)廣告宣傳欄的設(shè)計(jì)制作，也給予健康教育工作人員相應(yīng)的補(bǔ)貼。
總之，一年來(lái)健康教育所取得的成績(jī)是肯定的，但仍然存在許多需要解決的問(wèn)題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無(wú)法深入開(kāi)展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，但人員、經(jīng)費(fèi)限制仍然在一定程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開(kāi)展，全社會(huì)尤其是政府對(duì)健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。今后我們要著重加強(qiáng)健康教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來(lái)，在市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，在自身的不懈努力和全社會(huì)的共同關(guān)注下，讓醫(yī)院的健康教育事業(yè)做得更好。
衛(wèi)生院健康教育工作計(jì)劃【二】健康教育工作是基層衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)《基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí)，提高群眾健康水平，制定了xx年健康教育工作計(jì)劃，內(nèi)容
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞《中國(guó)公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能(試行)》，高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重點(diǎn)疾病及結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、糖尿病患者、高血壓患者、精神病患者、腦卒中患者、冠心病患者、0～6歲兒童家長(zhǎng)、農(nóng)民工等人群進(jìn)行健康教育。特別是積極開(kāi)展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“全國(guó)碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“全國(guó)高血壓日”、“世界精神衛(wèi)生日”“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，xx年我們將結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育人員培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
(二)、計(jì)劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng)
1、舉辦健康教育講座
開(kāi)展健康教育講座，毎月至少舉辦一次。依據(jù)群眾需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加h7n9禽流感、手足口、流感、流行性腮腺炎等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢(xún)、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給的群眾。
2、開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)
利用“世界防治結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“全國(guó)碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“全國(guó)高血壓日”、“世界精神衛(wèi)生日”、“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、向群眾播放健康教育光盤(pán)
在輸液室、觀察室、接種室設(shè)電視及dvd，每天定期播放健康教育光盤(pán)，光盤(pán)內(nèi)容以群眾的需要為原則，做好播放記錄等。
4、辦好健康教育宣傳欄
定期對(duì)院內(nèi)的健康教育宣傳欄更換內(nèi)容，每?jī)蓚€(gè)月更換一次。將季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病及群眾感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，依照健康教育工作規(guī)范要求。結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展“世界結(jié)核病日”世界衛(wèi)生日”全國(guó)預(yù)防接種日”防治碘缺乏病日”世界無(wú)煙日”世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。做好針對(duì)農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
（一）、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn)；組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
（二）、加大經(jīng)費(fèi)投入
計(jì)劃年購(gòu)置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開(kāi)展。
（三）、計(jì)劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng)
1、舉辦健康教育講座
每月定期開(kāi)展健康教育講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢(xún)、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。（后附健康教育講座安排表）
2、開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤(pán)
在輸液室設(shè)電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤(pán)，光盤(pán)內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。
4、開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)
計(jì)劃上半年、下半年各開(kāi)展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽，專(zhuān)干提前認(rèn)真組織，設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品，讓居民在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對(duì)中心的3個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
6、發(fā)揮取閱架的作用
中心大廳設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。
（四）、健康教育效果評(píng)估
對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估。健康教育專(zhuān)干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問(wèn)卷、評(píng)估總結(jié)等工作。
健康教育由過(guò)去的以目標(biāo)人群為主和以疾病為中心的衛(wèi)生知識(shí)傳播，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的面向社區(qū)、面向家庭、面向健康人群。目前，健康教育作為衛(wèi)生保健事業(yè)的重要組成部分，已發(fā)展成為社區(qū)健康教育、學(xué)校健康教育、醫(yī)院健康教育、工礦企業(yè)健康教育以及特殊人群健康教育等多個(gè)領(lǐng)域。下面談?wù)勯_(kāi)展健康教育的內(nèi)容與方式。
健康教育的內(nèi)容
社區(qū)健康教育：根據(jù)教育對(duì)象的需求而定，分為4個(gè)方面：①健康促進(jìn)：此項(xiàng)內(nèi)容是面向全體社區(qū)居民制定的，例如：計(jì)劃生育；優(yōu)生優(yōu)育；如何安排調(diào)配合理的飲食；哪些體育鍛煉適合中老年人等。②預(yù)防保健：人的某些時(shí)期經(jīng)歷著復(fù)雜的心理、社會(huì)方面的改變，有些改變屬于正常的生理改變，如更年期婦女停經(jīng)，但如果不正確認(rèn)識(shí)正常的生理變化帶給人體的影響或不能運(yùn)用適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施對(duì)某些因素加以預(yù)防，都將對(duì)人體造成危害，甚至使人患病。此類(lèi)教育內(nèi)容非常廣泛，對(duì)象多為有某種疾病傾向的人，例如：如何預(yù)防某些傳染病、非傳染病，什么時(shí)候需要預(yù)防接種，如何改變不良衛(wèi)生習(xí)慣、不良生活方式，吸煙的危害及控?zé)煼椒ǖ取＂奂膊≈委煟簩?duì)于處于疾病狀態(tài)或疾病發(fā)展階段的患者所需的健康教育知識(shí)是與本身疾病相關(guān)的知識(shí)，主要以疾病的治療為主，例如：如何控制癥狀和減輕癥狀、所用藥物的副作用、所患疾病是否與飲食有關(guān)、如何安排飲食等。④康復(fù)教育：對(duì)于疾病處于轉(zhuǎn)歸階段的人來(lái)講，健康教育以康復(fù)教育為主，例如：中風(fēng)偏癱患者、乳腺切除以后如何進(jìn)行功能鍛煉；糖尿患者自己如何進(jìn)行胰島素注射；高血壓患者如何監(jiān)測(cè)或自測(cè)血壓等等。
醫(yī)院健康教育內(nèi)容：①疾病防治與一般衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育：各種法定傳染病的防治知識(shí)；各種慢性非傳染性疾病的防治知識(shí)；各種常見(jiàn)病的防治知識(shí)；各種器械性治療知識(shí)；各種檢驗(yàn)、物理檢查知識(shí)，就診知識(shí)；合理用藥知識(shí)；日常生活衛(wèi)生知識(shí)。②心理衛(wèi)生教育：教育患者正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待自身疾病，幫助患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病、早日康復(fù)的信念；對(duì)患者家屬及陪護(hù)人員進(jìn)行保護(hù)性醫(yī)療原則教育，使他們?cè)诰裆辖o患者以支持和鼓勵(lì)，避免惡性刺激；介紹有關(guān)疾病的防治知識(shí)和自我心理保健方法，消除異常心理和心理負(fù)擔(dān)，提高自我保健能力。③行為干預(yù)：在傳播衛(wèi)生保健知識(shí)的基礎(chǔ)上，協(xié)助患者和有特定健康行為問(wèn)題的人學(xué)習(xí)和掌握必要的技能，改變不良衛(wèi)生行為，采納健康行為。
醫(yī)院健康教育又分為：醫(yī)護(hù)人員健康教育；患者健康教育：門(mén)診健康教育(包括候診、隨診、門(mén)診咨詢(xún)、專(zhuān)題講座)，住院健康教育(包括入院教育、病房教育、出院教育)。
學(xué)校健康教育內(nèi)容：包括個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、體育鍛煉、青春期心理衛(wèi)生和生理衛(wèi)生、抵制等健康知識(shí)。
特殊人群的健康教育內(nèi)容［2］：⑴婦女健康教育：①婚前教育：宣傳婚姻法及性生理衛(wèi)生，宣傳、講解疾病與婚姻、生育的關(guān)系；②孕前教育：計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、遺傳病預(yù)防教育，以減少、杜絕遺傳病和畸形兒的出生；③孕期教育：早孕檢查、建冊(cè)、定期產(chǎn)檢、孕期常見(jiàn)癥狀及應(yīng)對(duì)措施、孕期營(yíng)養(yǎng)、自我保健、識(shí)別臨產(chǎn)先兆、分娩前的準(zhǔn)備、異常癥狀及應(yīng)對(duì)措施、住院分娩等；④產(chǎn)褥期教育：產(chǎn)婦營(yíng)養(yǎng)、個(gè)人衛(wèi)生、休息、睡眠、情緒、避孕及母乳喂養(yǎng)、新生兒黃疸、計(jì)劃免疫等；⑤婦女病普查普治的教育。⑵兒童健康教育：①各年齡階段的兒童發(fā)育特點(diǎn)、健康評(píng)估(體格生長(zhǎng)、精神心理發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)狀況等)；②新生兒常見(jiàn)生理狀態(tài)：生理性體重下降、生理性黃疸、乳腺腫大和假月經(jīng)等；③兒童常見(jiàn)健康問(wèn)題的防治：上感、消化不良、佝僂病、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、腸道寄生蟲(chóng)病、齲齒、近視、傳染病等的防治；④預(yù)防接種的教育；⑤飲食指導(dǎo)：母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)、輔食添加等；⑥親子關(guān)系：嬰、幼與學(xué)齡前期；⑦口腔衛(wèi)生：預(yù)防齲齒、正確刷牙、控制糖攝入、改善易感牙齒；⑧視力保健：良好用眼習(xí)慣、及早糾正斜視、弱視、定期檢查視力；⑨兒童保護(hù)：預(yù)防意外傷害、防止家庭虐待；⑩體育鍛煉。⑶更年期健康教育：更年期生理、心理特點(diǎn)、臨床癥狀、使其正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，增強(qiáng)體質(zhì)，保持樂(lè)觀情緒，合理飲食，充足營(yíng)養(yǎng)等。⑷老年期健康教育：衰老過(guò)程的特點(diǎn)、飲食、睡眠、生活環(huán)境、運(yùn)動(dòng)、性生活及心理保健指導(dǎo)，社會(huì)角色變化的應(yīng)對(duì)，家庭角色變化的適應(yīng)，重大事件的應(yīng)對(duì)，常見(jiàn)健康問(wèn)題如：飲食、安全、排泄等問(wèn)題的保健以及心理問(wèn)題、常見(jiàn)病的防治。⑸殘疾人健康教育：開(kāi)展殘疾預(yù)防工作，通過(guò)預(yù)防接種、營(yíng)養(yǎng)保健及衛(wèi)生宣教，以減少社區(qū)中殘疾的發(fā)生及降低殘疾的程度；根據(jù)殘疾的不同程度、傷殘部位，采取相應(yīng)的措施，如功能鍛煉、語(yǔ)言訓(xùn)練、防止褥瘡、術(shù)前、術(shù)后治療方案、按時(shí)服藥、定期復(fù)查、加強(qiáng)看護(hù)、防止意外等。
工礦企業(yè)健康教育內(nèi)容：①注意做好個(gè)人防護(hù)：接觸有毒有害物質(zhì)的作業(yè)工人配戴相應(yīng)的防護(hù)用品。②工作場(chǎng)所應(yīng)針對(duì)不同的職業(yè)危害因素，采取不同的防護(hù)措施，安裝不同的防護(hù)設(shè)備。③介紹有關(guān)法律知識(shí)。④講解各種職業(yè)病的防治知識(shí)，定期作職業(yè)病檢查。
健康教育的方式
可以根據(jù)不同的健康教育內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑?］：⑴語(yǔ)言教育方式：語(yǔ)言教育方式在實(shí)際運(yùn)用中是最簡(jiǎn)便、最有效的常用方法之一。①個(gè)別教育：個(gè)別談話(huà)、面對(duì)面咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)。②群體教育：專(zhuān)題講座、授課、座談會(huì)、討論等。⑵文字教育：如標(biāo)語(yǔ)、健康處方、傳單、課本、小冊(cè)子、報(bào)刊、墻報(bào)、專(zhuān)欄等。⑶形象教育方式：如電影、電視、戲劇、錄像、櫥窗、畫(huà)廊、展覽等。⑷電化教育方式：有廣播、收音、錄音等。
參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵詞：學(xué)校教育；健康教育課程；終身教育
長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為健康教育就是“身體訓(xùn)練”加道德教育，同時(shí)配以衛(wèi)生知識(shí)的宣傳就是所謂的“健康教育”，這種認(rèn)識(shí)是非常片面的。
一、我國(guó)健康教育的現(xiàn)狀
1992年國(guó)家教委聯(lián)合衛(wèi)生部，全國(guó)愛(ài)委會(huì)制定《中小學(xué)生健康教育基本要求》并加以推廣。1992年11月，國(guó)家教委制定了《九年義務(wù)教育體育與健康教育教學(xué)大綱（試用）》。經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，雖然有了很大的提高，但是現(xiàn)階段健康教育的落實(shí)也僅僅是口頭提出以后以一種分散、滲透的方式進(jìn)行，并沒(méi)有使之形成一個(gè)完整的體系。
1.目前我國(guó)學(xué)校健康教育課程的具體情況
在我國(guó)最新頒布的《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中，已把中學(xué)體育課改為體育與健康課，如何用“健康第一”的指導(dǎo)思想改造體育課還缺少辦法，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
學(xué)校對(duì)健康教育課程的認(rèn)識(shí)不足。健康教育的內(nèi)容涉及心理健康教育、學(xué)習(xí)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、飲食與營(yíng)養(yǎng)、行為健康（生活習(xí)慣與生活方式）、安全教育、性健康教育、戒煙與反毒教育等。
2.學(xué)校健康教育的內(nèi)容
學(xué)校的健康教育內(nèi)容廣泛，形式多樣。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡需要和接受能力來(lái)安排不同階段的內(nèi)容。
（1）使學(xué)生掌握基本的生理衛(wèi)生知識(shí)，包括人體生理解剖特征、青春期生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、預(yù)防疾病的措施、一般性傷害事故的急救與護(hù)理、性知識(shí)教育等。
（2）使學(xué)生掌握基本的心理衛(wèi)生知識(shí)，包括影響心理健康因素的分析、常見(jiàn)心理疾病的預(yù)防與糾正、面對(duì)挫折的心態(tài)調(diào)整與情緒控制等。
（3）周?chē)h(huán)境的保護(hù)和自我健康行為的養(yǎng)成，包括科學(xué)體育健身方法、良好行為及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成、掌握運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生常識(shí)及營(yíng)養(yǎng)科學(xué)常識(shí)等。
3.學(xué)校健康教育的軟件情況――“教師”“教材”
學(xué)校健康教育課程的開(kāi)展并不理想。當(dāng)前，絕大部分學(xué)校認(rèn)為，體育教師就可以承擔(dān)健康教育任務(wù)，其實(shí)，很多體育教師具有的健康知識(shí)很少，對(duì)一些基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)也是十分匱乏。現(xiàn)在我們學(xué)校根本沒(méi)有專(zhuān)職的健康教育教師。所謂的健康教育也僅僅局限于宣傳衛(wèi)生知識(shí)、學(xué)校組織的衛(wèi)生檢查。
二、健康與影響健康的相關(guān)因素
1.健康的定義
世界衛(wèi)生組織（World Health Organization，WHO）指出：健康不僅是沒(méi)有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會(huì)適應(yīng)的完美狀態(tài)。不再把健康局限于身體這種生物性上，而是擴(kuò)大到身體、精神和社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面，從而克服了把身體、心理和社會(huì)諸方面機(jī)械分割的傳統(tǒng)觀念。
2.影響健康的因素
影響健康的因素有成千上萬(wàn)，但總的來(lái)說(shuō)主要有以下四類(lèi)：
（1）行為和生活方式因素。例如，吸煙與肺癌、慢性阻塞性肺病、缺血性心臟病及其他心血管疾病密切相關(guān)。
（2）生活方式（life style）。生活方式是一種特定的行為模式，這種行為模式受個(gè)體特征和社會(huì)關(guān)系所制約。
3.學(xué)校健康教育是促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展的重要保證，在全面發(fā)展教育中，健康教育與德育、智育、體育有著極為密切的關(guān)系
（1）健康教育與德育的關(guān)系。德育所包涵的內(nèi)容很多，衛(wèi)生道德也是內(nèi)容之一。通過(guò)進(jìn)行健康教育使學(xué)生懂得講衛(wèi)生的科學(xué)道理和重要意義，對(duì)于培養(yǎng)一代新人、發(fā)揚(yáng)民族精神都具有重要意義。
（2）健康教育與智育的關(guān)系。通過(guò)健康教育，不僅可以使青少年在掌握衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的前提下促進(jìn)大腦的發(fā)育和智力發(fā)展，還可以通過(guò)心理衛(wèi)生教育形成健康的心理狀態(tài)和健全的人格特征，為智力的充分發(fā)揮和才能的發(fā)展奠定基礎(chǔ)
（3）健康教育與體育的關(guān)系。體育衛(wèi)生知識(shí)是健康教育的一個(gè)組成部分，青少年的體育鍛煉要有體育衛(wèi)生知識(shí)作指導(dǎo)，體育衛(wèi)生知識(shí)又可以促進(jìn)體育目的更好地實(shí)現(xiàn)。
（4）健康、教育、健康教育三者的關(guān)系。在中小學(xué)實(shí)施健康教育的重要性還在于，我國(guó)正在普及九年義務(wù)教育，中小學(xué)階段已成為人人必經(jīng)的階段。必須在人人必經(jīng)的學(xué)校中實(shí)施健康教育，才能從根本上提高整個(gè)民族的健康水平，促進(jìn)人人健康。
科學(xué)研究表明，只有健康的兒童才能在學(xué)校獲得理想的學(xué)習(xí)效果。劉祥瑞指出，青少年的健康行為應(yīng)具備以下特征：
（1）個(gè)體行為有益于他人及自身健康；（2）個(gè)體行為符合科學(xué)規(guī)律；（3）行為受社會(huì)道德規(guī)范的約束；（4）行為表現(xiàn)與能力相符合；（5）行為與環(huán)境相協(xié)調(diào)；（6）言論與行為的一致；（7）行為應(yīng)反映良好的健康道德；（8）有良好的人際適應(yīng)行為；（9）行為特征符合生理年齡；（10）能初步把握氣質(zhì)、性格特征在行為中的影響。
學(xué)校一定要切實(shí)加強(qiáng)健康教育的落實(shí)。首先，設(shè)置健康教育課程，即在學(xué)生的課程表上給予其一席之地。其次，加強(qiáng)培養(yǎng)專(zhuān)職的健康教育教師。最后，采取一定的手段使學(xué)生認(rèn)識(shí)到健康教育的重要性，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。
依 照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲 型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù) 防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)村民的艾滋病結(jié)核病防治項(xiàng)目宣傳.根據(jù)《突發(fā) 性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范 化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
1、舉辦健康教育講座
每季度定期開(kāi)展健康教育講座，全年不少于4次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢(xún)、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給的居民。
2、開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄 定期對(duì)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。每年度不少于6次。將季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
4、發(fā)揮取閱架的作用
衛(wèi)生室設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。
三、健康教育效果評(píng)估
對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估。設(shè)計(jì)健康教育調(diào)查方案、調(diào)查問(wèn)卷、評(píng)估總結(jié)等工作。
20*年我市的健康教育工作要認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作會(huì)議精神和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指示精神，以健康教育項(xiàng)目為龍頭，以國(guó)家衛(wèi)生城市中的健康教育工作為重點(diǎn)，深入開(kāi)展農(nóng)村牧區(qū)健康教育、城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位健康教育和大眾傳播工作，努力使我市健康教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)及人才培養(yǎng)。各旗縣區(qū)衛(wèi)生主管部門(mén)要確實(shí)把健康教育工作納入工作議事日程，保證健康教育人員、經(jīng)費(fèi)、任務(wù)三落實(shí)。要繼續(xù)加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、企事業(yè)單位等都要建立健全健康教育與健康促進(jìn)的組織，并有專(zhuān)兼職人員負(fù)責(zé)。要不斷強(qiáng)化健康教育隊(duì)伍的能力建設(shè)，提高健康教育工作的管理水平和科學(xué)水平。20*年要積極參加國(guó)家、自治區(qū)組織的健康教育專(zhuān)兼職人員學(xué)習(xí)班，同時(shí)市健康教育宣傳中心將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家舉辦我市的健康教育骨干培訓(xùn)班和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員健康教育學(xué)習(xí)班。各地也要加強(qiáng)健康教育專(zhuān)兼職人員的培訓(xùn)，使培訓(xùn)率達(dá)到90%以上。
二、健康教育項(xiàng)目工作。全面帶動(dòng)我市健康教育工作的深入開(kāi)展。一是20*年要積極爭(zhēng)取健康教育項(xiàng)目，推動(dòng)我市健康教育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階；二是進(jìn)一步加強(qiáng)與安澤國(guó)際救援協(xié)會(huì)合作，加大預(yù)防艾滋病的宣傳力度，深入到*區(qū)、*區(qū)社區(qū)開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)，不斷提高目標(biāo)人群的健康知識(shí)知曉率。
三、國(guó)家衛(wèi)生城市中的健康教育工作。市三區(qū)按照國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育標(biāo)準(zhǔn)，深入開(kāi)展城鎮(zhèn)居民、中小學(xué)生、工礦企業(yè)等目標(biāo)人群的健康教育.使各項(xiàng)指標(biāo)分別達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生城市檢查標(biāo)準(zhǔn)。機(jī)場(chǎng)、車(chē)站、廣場(chǎng)等大型公共場(chǎng)所要有健康教育宣傳陣地，并定期更換內(nèi)容；大型公共場(chǎng)所所設(shè)立的電子屏幕，要有衛(wèi)生保健知識(shí)。要加大控?zé)熜麄鹘逃骷?jí)各類(lèi)公共場(chǎng)所要禁止吸煙，做到有專(zhuān)人管理及監(jiān)督，要積極開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)吸煙單位活動(dòng)。
四、農(nóng)村牧區(qū)健康教育。要積極推進(jìn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”，要根據(jù)衛(wèi)生部印發(fā)的《中國(guó)公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能》，充分利用廣播、電視、健康知識(shí)講座、發(fā)放宣傳品、入戶(hù)指導(dǎo)等形式，強(qiáng)化公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)技能的宣傳和教育，使普及率達(dá)到40%以上，不斷提高廣大農(nóng)牧民的健康素養(yǎng)水平。寧城縣、喀喇沁旗、元寶山區(qū)要繼續(xù)抓好“行動(dòng)”工作，并按照《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃（20*—2010年）》評(píng)價(jià)指標(biāo)的通知精神，全面做好20*年的評(píng)價(jià)工作。要根據(jù)上級(jí)的安排，積極做好億萬(wàn)農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽的組織及選拔工作。
五、城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育工作。要根據(jù)《城鎮(zhèn)社區(qū)居民樓院健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)》，努力抓好城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育工作，各地以居民樓院為單位（不少于400戶(hù)），針對(duì)影響居民健康的危險(xiǎn)因素，開(kāi)展健康知識(shí)傳播和行為干預(yù)。使居民的健康知識(shí)知曉率和行為形成率分別達(dá)到85%和60%以上；要積極開(kāi)展“相約健康社區(qū)行”活動(dòng)；社區(qū)居委會(huì)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站要密切配合，充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站（預(yù)防保健機(jī)構(gòu)）醫(yī)務(wù)人員的作用，使健康教育與健康促進(jìn)始終貫徹到預(yù)防保健、臨床服務(wù)、上門(mén)服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
六、醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建活動(dòng)，積極推動(dòng)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位廣泛深入開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)工作，特別是醫(yī)療單位和婦幼保健單位的健康教育工作。做到有組織、有專(zhuān)兼職人員、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保證健康教育工作的開(kāi)展。醫(yī)療衛(wèi)生單位要大力開(kāi)展控?zé)熜麄骰顒?dòng)，單位門(mén)診大廳、病房及走廊等設(shè)有禁止吸煙標(biāo)志，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理與實(shí)施。
七、大眾傳播工作。一是要充分利用各種衛(wèi)生日等，走上接頭，深入社區(qū)，向居民開(kāi)展健康咨詢(xún)及宣傳教育活動(dòng)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)與新聞媒體（包括電視臺(tái)、電視差轉(zhuǎn)臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙等）的溝通與協(xié)作，發(fā)揮其傳播速度快、覆蓋面廣的特點(diǎn)，有針對(duì)性的向廣大人民群眾傳播健康保健知識(shí)，并做到每周一次。三是繼續(xù)做好“赤峰公眾健康教育網(wǎng)”的建設(shè)工作，不斷完善更新有關(guān)欄目和內(nèi)容，以此為平臺(tái)，大力宣傳衛(wèi)生政策、赤峰市衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)信息和衛(wèi)生保健知識(shí)。
八、監(jiān)督檢查工作。各級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作的協(xié)調(diào)與管理，把健康教育工作納入到衛(wèi)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中；健康教育機(jī)構(gòu)要對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)等工作。
【關(guān)鍵詞】健康教育；社區(qū)衛(wèi)生；作用
【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1004-7484（2014）06-3822-02
社區(qū)健康教育是以社區(qū)為健康教育的基本單位，以社區(qū)人群為教育對(duì)象，以促進(jìn)社區(qū)居民健康為目標(biāo)的有組織、有計(jì)劃、有評(píng)價(jià)的健康教育活動(dòng)與過(guò)程[1]。是一種進(jìn)行宣傳和普及醫(yī)藥健康知識(shí)活動(dòng)的體現(xiàn)，也是人們預(yù)防疾病保持和促進(jìn)身心健康的必要方法。健康教育的核心是教育人們樹(shù)立健康意識(shí)、促進(jìn)人們改變不健康的行為生活方式，養(yǎng)成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素[2]。本文就健康教育在社區(qū)衛(wèi)生工作中重要的作用淺析如下。
1 開(kāi)展多種形式的社區(qū)健康教育
1.1 文字形式教育 包括社區(qū)張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅、分發(fā)傳單、傳發(fā)課本、小冊(cè)子、以及報(bào)刊、墻板、板報(bào)等。
1.2電化教育的形式 利用廣播、收音、電視臺(tái)、播放光碟等形式開(kāi)展健康教育知識(shí)宣傳和報(bào)道，宣傳車(chē)巡回播放音像，達(dá)到宣傳的形象化。
1.3設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)宣傳 利用各種衛(wèi)生宣傳日活動(dòng)之機(jī)，開(kāi)展健康教育知識(shí)咨詢(xún)、講解等，以提問(wèn)或解答等方式宣傳，免費(fèi)向前來(lái)咨詢(xún)的群眾發(fā)放各種宣傳材料，增加受教育者對(duì)健康知識(shí)的理性認(rèn)識(shí)。
1.4開(kāi)展健康教育園地 充分發(fā)揮健康教育園地的作用，進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病、慢性病等預(yù)防保健知識(shí)的宣傳，并對(duì)家庭生活中易出現(xiàn)的突發(fā)事件，如：溺水、電擊、煤氣中毒、燙傷、噎食等的急救方法給予詳細(xì)講述。對(duì)重要常見(jiàn)的健康知識(shí)采取反復(fù)循環(huán)宣傳，加深居民的理解和認(rèn)識(shí)，真正達(dá)到預(yù)防疾病的目的。
1.5電話(huà)回訪方式 作為健康宣教的一種形式，有著其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。社區(qū)老人因患某種疾病多有行動(dòng)不便、不愿經(jīng)常外出、記憶減退、服藥依從性不高等特點(diǎn)，故需要反復(fù)提醒服藥時(shí)間、劑量、方法，對(duì)日常生活中存在的不良生活方式，需不斷提醒才能真正改變；作為一般的健康宣教很難真正起到效果，而電話(huà)隨訪可隨時(shí)開(kāi)展，在電話(huà)回訪過(guò)程中進(jìn)行“一對(duì)一”的健康指導(dǎo)。
1.6開(kāi)展義診活動(dòng) 組織醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展義診活動(dòng)，為廣大患者診斷疑難雜癥并講授健康教育知識(shí)，免費(fèi)為廣大群眾量血壓，測(cè)血糖，檢查身體，開(kāi)展健康咨詢(xún)服務(wù)；真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事，為群眾排憂(yōu)解難，把健康知識(shí)送到廣大群眾的手上。
2 健康教育在社區(qū)衛(wèi)生工作中的作用
2.1對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件有正確的引導(dǎo)作用 當(dāng)突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，為了使突發(fā)公共衛(wèi)生事件的損失降到最低，直接面對(duì)公眾傳播知識(shí)和技能的健康教育，是關(guān)鍵的一環(huán)； 健康教育可以使公眾對(duì)于事件的發(fā)生和發(fā)展有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓群眾了解正確信息，了解預(yù)防和自我保護(hù)的具體知識(shí)，起到引導(dǎo)、幫助的作用。同時(shí)，良好的健康教育也能夠幫助公眾認(rèn)識(shí)到事件所處的階段，使他們保持清醒的狀態(tài)，避免引起社會(huì)恐慌，維持正常的社會(huì)和生活秩序，盡快做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。比如：對(duì)人感染H7N9禽流感防控知識(shí)，衛(wèi)計(jì)委出臺(tái)了一系列防控方案，保持勤洗手、咳嗽和打噴嚏時(shí)遮掩口鼻等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，采取開(kāi)窗通風(fēng)等措施，作為重要防控內(nèi)容，能夠有效預(yù)防流感等呼吸道傳染疾病。
2.2發(fā)揮獨(dú)特的保健功能作用 健康教育是提高人群對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，使他們懂得一些基礎(chǔ)的衛(wèi)生保健知識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活習(xí)慣。健康教育必須按照各類(lèi)人群不同的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)起點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同的教育方式和內(nèi)容。既要開(kāi)展有針對(duì)性的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如家庭護(hù)理、嬰兒養(yǎng)護(hù)、緊急救護(hù)等方面的科學(xué)知識(shí)，也要開(kāi)展較純粹的自我提升、養(yǎng)生修性式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如健身操、書(shū)法繪畫(huà)、讀書(shū)學(xué)習(xí)等。另外，健康教育本來(lái)就是一種治療方式，對(duì)于一些不良生活方式和行為習(xí)慣密切相關(guān)的疾病，比如：針對(duì)一些糖尿病冠心病的患者，通過(guò)健康教育的開(kāi)展，使他們建立合理的飲食、運(yùn)動(dòng)方式，保持情緒穩(wěn)定，定期檢查等保健意識(shí)，以及在血糖控制和冠狀血管擴(kuò)張治療上給予指導(dǎo)，使服藥更加科學(xué)。
2.3具有其它衛(wèi)生服務(wù)的效果 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的預(yù)防、治療、保健、康復(fù)和計(jì)劃生育指導(dǎo)等各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容中，如果融入健康教育，都能增強(qiáng)其效果[3]。健康教育的本質(zhì)是一個(gè)干預(yù)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，健康信息的傳播貫穿始終。分析健康教育的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，就是圍繞健康教育內(nèi)容對(duì)象、方法和時(shí)機(jī)等方面。分析哪些因素通過(guò)人為因素可以改變；在所有可改變因素中，哪些是最關(guān)鍵因素。關(guān)鍵因素則可認(rèn)為是某些事件的健康教育重點(diǎn)。如：在預(yù)防接種中開(kāi)展健康教育，通過(guò) 量信息傳播，讓居民特別是流動(dòng)人口的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到預(yù)防接種的重要性，可提高接種率、及時(shí)率及預(yù)防接種效果，為營(yíng)造健康和諧的社會(huì)做出應(yīng)有的努力。
2.4能夠幫助人們建立健康的生活方式 健康教育可以幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù)立健康觀念，自覺(jué)采納有利于健康的行為和生活方式，其目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素、預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量[4]。在衛(wèi)生保健領(lǐng)域中，健康教育是以消除或減少不健康的行為因素來(lái)達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康為特點(diǎn)的。健康教育通過(guò)信息傳播、認(rèn)知教育和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)和技能，樹(shù)立健康觀念，提高自我保健能力，自愿采納有利于健康的行為和生活方式。如有一些吸煙男醫(yī)生，并不是他們不懂得吸煙的危害，而是他們的習(xí)慣已經(jīng)形成，而且他們的信念和價(jià)值觀也存在不健康的因素。要改變他們的行為，需得用健康教育中行為干預(yù)的方法來(lái)幫助他們戒煙。
3 健康教育工作要因人而異、因病而異
健康教育要因人而異，生物―心理―社會(huì)醫(yī)學(xué)模式要求不應(yīng)該視患者為“疾病”，而應(yīng)把患者看作是一個(gè)患病的社會(huì)的人，每一個(gè)患者因年齡、性別、職業(yè)、文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣、生活特點(diǎn)不同，對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)、掌握和了解程度各不相同，這就對(duì)健康教育工作提出了新的要求一體化教育，因人而異的個(gè)體化教育是健康教育工作獲得成功的基礎(chǔ)。
健康教育要因病而異，臨床上病種是復(fù)雜多樣，不同疾病的病因、誘因各不相同，預(yù)防保健措施也不一樣，因此，健康教育工作就要根據(jù)不同疾病特點(diǎn)，采取相應(yīng)的知識(shí)進(jìn)行教育。
參考文獻(xiàn)：
[1] 李文娟.淺談社區(qū)健康教育的工作方法及作用[J].健康必讀雜志，2011，10（10）：367.
[2] 趙麗波.健康教育在社區(qū)管理工作中的作用[J].中國(guó)現(xiàn)代藥物應(yīng)用，2012，10（19）：124.
【摘要】社區(qū)健康教育是通過(guò)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員以健康為中心，以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為基礎(chǔ)，為改善社區(qū)全體居民的健康相關(guān)行為所進(jìn)行的有組織、有計(jì)劃、有目的的健康活動(dòng)，健康是人類(lèi)生命存在的正常狀態(tài)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，民族興旺的保障。本文分析了社區(qū)健康教育的工作方法，總結(jié)了社區(qū)健康教育的作用，為社區(qū)健康教育提供了科學(xué)依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】社區(qū) 健康教育 城市
1 引言
社區(qū)健康教育是以社區(qū)為健康教育的基本單位，以社區(qū)人群為教育對(duì)象，以促進(jìn)社區(qū)居民健康為目標(biāo)的有組織、有計(jì)劃、有評(píng)價(jià)的健康教育活動(dòng)與過(guò)程。社區(qū)健康教育的目的是提高社區(qū)居民的健康意識(shí)，關(guān)心家庭和社區(qū)的健康問(wèn)題，引導(dǎo)居民積極參加健康教育以及社區(qū)組織的健康活動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活方式和健康行為。
隨著人們健康觀念的轉(zhuǎn)變，社區(qū)居民的健康教育日益成為社區(qū)工作的主要工作。社區(qū)醫(yī)務(wù)人員要及時(shí)向居民傳達(dá)預(yù)防疾病知識(shí)和技能，調(diào)動(dòng)居民健康意識(shí)，積極參加相關(guān)活動(dòng)，提高保健能力。經(jīng)多方調(diào)查表明，健康教育的主要目的是改善人們的不健康行為，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和養(yǎng)成健身意識(shí)。系統(tǒng)化的健康教育可以改善精神匱乏，提高人們的生活質(zhì)量，可以預(yù)防多種傳染病等疾病。
2 健康教育的工作方法
目前社區(qū)、醫(yī)院、媒體等都在做健康教育，形式各異，內(nèi)容繁雜，甚至出現(xiàn)了自相矛盾。在不少醫(yī)院和社區(qū)存在的各種健康教育也相互混亂，講者想起什么講什么，無(wú)系統(tǒng)性和連貫性，導(dǎo)致效果不明顯。開(kāi)展社區(qū)健康教育需正規(guī)化。
1）準(zhǔn)備正規(guī)化的教材。 既然是教育，必須遵循教育規(guī)則，就需要準(zhǔn)備一套正規(guī)化的教材。通過(guò)制定教材，可以規(guī)范講課的內(nèi)容，使講者有據(jù)可依，降低授課的難度，還可以給聽(tīng)課居民提供資料。很早起，就編寫(xiě)了簡(jiǎn)單的有關(guān)常發(fā)疾病的健康教育教材，以糖尿病和高血壓內(nèi)容為主。編寫(xiě)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但是對(duì)疾病的診斷、檢測(cè)和治療以及后續(xù)的預(yù)防都涉及到了。可以讓讀者容易看懂、容易接受。對(duì)于積極聽(tīng)課，按時(shí)參加活動(dòng)的居民應(yīng)當(dāng)發(fā)放教材，還可以引導(dǎo)居民提前預(yù)習(xí)，做到聽(tīng)課時(shí)有目標(biāo)，聽(tīng)后可以復(fù)習(xí)查找，避免聽(tīng)課湊熱鬧、聽(tīng)完就走毫無(wú)收獲的狀態(tài)。
2）注意社區(qū)健康教育模式:社區(qū)健康教育也是一種教學(xué)模式，但不同于常規(guī)的教學(xué)。因?yàn)榻虒W(xué)的對(duì)象是小區(qū)居民，在年齡、文化程度、理解能力上每個(gè)人之間都有很大差異，這就要求講者必須具備較高的講解素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，必須有耐心，能夠?qū)颊呓o出有針對(duì)性的指導(dǎo)。講者不僅僅具備醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還必須具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樾^(qū)健康教育往往是一邊講課，一邊給居民患者診斷治病，如果講者不能及時(shí)的對(duì)患者作出正確的答復(fù)，那么講課效果就會(huì)打折扣，居民就會(huì)對(duì)講者失去信任。在進(jìn)行患者教育的時(shí)候，掌握心理學(xué)有助于提升大家的吸引力，懂得傾聽(tīng)患者的聲音，并且指導(dǎo)如何移情。講者要擺正心態(tài)，醫(yī)生是治病救人，健康教育時(shí)講解疾病的預(yù)防，不要利用講課使自己成為醫(yī)藥企業(yè)的促銷(xiāo)員和宣傳員。
健康教育講課是與患者的交流，交流也是一門(mén)藝術(shù)，如何更好得思考自己要講的內(nèi)容，如何選用合適恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)，如何選擇合適的方式讓聽(tīng)眾理解所講的內(nèi)容，這些都必須通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)探索。因?yàn)榻】到逃膶?duì)象是小區(qū)居民，在講課時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：一、把專(zhuān)業(yè)知識(shí)換成通俗化的語(yǔ)言，多用類(lèi)比，多舉例子，讓聽(tīng)眾理解并且生動(dòng)；二、用平和的語(yǔ)氣平和的心態(tài)，避免命令的口氣講解。這些都如同日常生活交流，這樣更容易讓人接受，給人平易近人、和藹可親的感覺(jué)；三、放慢語(yǔ)速，遇到重點(diǎn)內(nèi)容要重復(fù)加以強(qiáng)調(diào)。講者講解是一門(mén)藝術(shù)，好的交流方式可以提高聽(tīng)眾的收益率，好的講解方式仿佛制作藝術(shù)品，進(jìn)行細(xì)細(xì)的琢磨體會(huì)。
健康教育貴在堅(jiān)持、用心，用心才能達(dá)到目的，用心才能持續(xù)進(jìn)行。健康教育時(shí)一個(gè)難點(diǎn)，通過(guò)大家的共同努力，制定正規(guī)化的教材、培養(yǎng)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)的講者，創(chuàng)造良好的信息交流平臺(tái)，可以起到良好的效果。
3 健康教育的作用
健康教育有利于改善與社區(qū)居民的關(guān)系，提高社區(qū)居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的知曉率和滿(mǎn)意度醫(yī)務(wù)人員通過(guò)實(shí)施健康教育可有效地促進(jìn)與社區(qū)居民的溝通。
第二條本市行政區(qū)域內(nèi)的健康教育工作，適用本規(guī)定。
第三條各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)是本轄區(qū)健康教育工作的主管部門(mén)，負(fù)責(zé)制定轄區(qū)內(nèi)健康教育規(guī)劃，組織實(shí)施本規(guī)定。
財(cái)政、教育、愛(ài)衛(wèi)等有關(guān)部門(mén)、初級(jí)保建管理機(jī)構(gòu)及工會(huì)等組織，應(yīng)按照各自職責(zé)，協(xié)同衛(wèi)生行政部門(mén)和健康教育機(jī)構(gòu)，促進(jìn)本市健康教育工作。
第四條各級(jí)人民政府應(yīng)把健康教育工作納入本轄區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，作為精神文明建設(shè)和實(shí)施初級(jí)衛(wèi)生保健的重要內(nèi)容。應(yīng)健全健康教育機(jī)構(gòu)，形成并完善以街、鎮(zhèn)為主的基層健康教育網(wǎng)絡(luò)。
第五條市、區(qū)、縣級(jí)市健康教育機(jī)構(gòu)應(yīng)做好以下主要工作：
（一）根據(jù)本轄區(qū)健康教育規(guī)劃，制定年度健康教育工作計(jì)劃，報(bào)衛(wèi)生行政主管部門(mén)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
（二）負(fù)責(zé)本轄區(qū)健康教育資料的收集、匯總、建檔工作。
（三）培訓(xùn)基層單位健康教育專(zhuān)（兼）職人員，指導(dǎo)開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
（四）采用下列形式進(jìn)行健康教育：
1．編印健康教育資料（含報(bào)刊、書(shū)籍、音像制品），指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)單位開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
2．負(fù)責(zé)設(shè)置轄區(qū)內(nèi)健康教育專(zhuān)欄，并定期更替教育內(nèi)容。
3．結(jié)合傳染病、多發(fā)病和職業(yè)病防治要求，對(duì)重點(diǎn)人群宣傳健康知識(shí)。
4．舉辦健康教育展覽，組織專(zhuān)家開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)。
（五）參與衛(wèi)生行政主管部門(mén)開(kāi)展本轄區(qū)健康教育的考評(píng)工作，樹(shù)立并推廣先進(jìn)典型。
第六條城市鎮(zhèn)、街道、鄉(xiāng)村健康教育機(jī)構(gòu)應(yīng)做好以下主要工作：
（一）按照市、區(qū)、縣級(jí)市健康教育機(jī)構(gòu)的部署，采用多種形式宣傳、組織、指導(dǎo)開(kāi)展群眾性健康教育活動(dòng)，舉辦健康教育專(zhuān)欄，宣傳衛(wèi)生知識(shí)。
（二）負(fù)責(zé)本轄區(qū)健康教育資料的收集、匯總、建檔工作。
（三）配合衛(wèi)生行政主管部門(mén)，督促、檢查本轄區(qū)各單位按照創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市和實(shí)施初級(jí)衛(wèi)生保健的有關(guān)要求，開(kāi)展社區(qū)公益活動(dòng)和健康知識(shí)培訓(xùn)，提高城鄉(xiāng)居民健康知識(shí)和健康行為的普及率。
第七條健康教育機(jī)構(gòu)可以根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展情況，配備計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等專(zhuān)業(yè)器材和交通工具。
第八條教育部門(mén)應(yīng)按照國(guó)務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，在學(xué)生和幼兒中開(kāi)設(shè)健康教育課或講座，普及衛(wèi)生知識(shí)，提高其自我保健能力。
第九條衛(wèi)和防疫機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)疾病動(dòng)態(tài)，提供防病知識(shí)，協(xié)助健康教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展群眾性健康教育。
第十條醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)結(jié)合業(yè)務(wù)工作，建立院內(nèi)健康教育網(wǎng)絡(luò)，購(gòu)置必要的宣傳器材，配合所在地健康教育機(jī)構(gòu)采取多種形式宣傳防病治病、自我保健的衛(wèi)生常識(shí)，實(shí)施本院健康教育計(jì)劃和社區(qū)健康教育計(jì)劃。
第十一條機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位及居（村）民委員會(huì)，應(yīng)建立健康教育工作管理責(zé)任制度，提定專(zhuān)（兼）職人員負(fù)責(zé)健康教育工作。結(jié)合崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)，傳授衛(wèi)生保健知識(shí)，防治常見(jiàn)病、傳染病、職業(yè)病，避免意外事故的發(fā)生。
第十二條報(bào)刊、影視、廣播等傳播媒介，應(yīng)配合有關(guān)部門(mén)，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)公益宣傳活動(dòng)。
第十三條衛(wèi)生行政主管部門(mén)組織對(duì)健康教育工作進(jìn)行年度考證，對(duì)成績(jī)顯著的單位和個(gè)人，給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未按要求完成的單位，督促整改。
第十四條違反本規(guī)定，借故推諉或阻礙健康教育工作，導(dǎo)致未完成年度工作計(jì)劃的，由上級(jí)主管部門(mén)根據(jù)情節(jié)輕重對(duì)單位和責(zé)任人通報(bào)批評(píng)。責(zé)令改正。
