時間：2023-08-14 17:27:05
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇生產管理的知識，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：建筑工程；安全生產管理；問題；對策
Abstract: construction engineering safety production management affect the construction unit of the market competitiveness, and social harmonious and sustainable development, people's lives and property security, but now the construction unit of construction engineering safety production management is not very seriously, to not realize the importance of safety management, unable to do construction engineering safety production management, to the society, enterprise and individual safety of life and property caused a serious threat.
Keywords: building engineering; Safety production management; Problem; countermeasures
中圖分類號：TU761 文獻標識碼：A文章編號：
下文主要講述了建筑工程安全生產管理中的問題分析：對建筑工程安全生產管理認識不足；建筑工程安全生產管理的機制比較落后；建筑工程安全生產管理工作人員整體素質比較低，監督安全生產的隊伍結構不夠合理；對建筑工程安全生產管理的相關投入不夠到位；建筑工程安全生產管理對策探析：建立健全建筑工程安全生產管理責任制度；加大建筑工程安全生產管理的投資力度；建筑工程施工的安全生產管理控制；加強建筑工程安全生產管理教育的學習和培訓；加強對建筑工程危險源的控制和辨識。
一、建筑工程安全生產管理中的問題分析
（一）對建筑工程安全生產管理認識不足
建筑工程的安全生產管理直接影響到經濟和社會的穩定與發展，但是目前，不少建筑工程單位尤其是決策者對建筑工程安全生產管理認識不足，對建筑工程安全生產管理缺乏重視和關注，對建筑工程安全生產管理的重要性認識不足。建筑工程重視經濟效益輕視安全生產管理的現象屢見不鮮，建筑工程單位安全生產管理規章制度和法律法規不健全，也沒有形成責任制，重視建筑工程的表面進度和質量，卻對安全生產管理視而不見，建筑工程安全生產管理難以真正落實到位。
（二）建筑工程安全生產管理工作人員整體素質比較低，監督安全生產的隊伍結構不夠合理
（1）部分地區已經建立了建筑工程安全生產管理的機制，建立監督和管理網絡，但是建筑工程的審查和監督工作人員的整體素質和職業道德水平不高，專業技能知識不過關、不合理的現象稀疏平常，專業人員的技能知識水平不高，與建筑工程安全管理機制的原則不配合，監督和管理人員沒有建筑施工經驗，建筑施工安全生產管理素質低下，對建筑工程安全生產管理的正常開展產生許多不良的影響。
（2）部分的建設單位克扣監督和管理的經費，監督和管理工作人員的工資和薪酬等都不能夠得到基本的保障，監督和管理工作人員的積極性和主動性嚴重缺失，建筑工程安全生產管理難以實現；建筑工程安全生產監督和管理的設施和儀器設備沒有保障，安全生產監督和管理機構的工作沒有辦法開展和實施，安全生產監督和管理工作與社會和諧、穩定發展無法相適應，建設企業難以達到整體發展，難以實現市場經濟的現代化、專業化和科學化發展。
（三）建筑工程安全生產管理的機制比較落后
（1）現在，建筑工程安全生產管理和監督工作一般都是針對“事后”進行管理和監督，而且都是憑借監督和管理人員的經驗分析，監督和管理人員的經驗不能夠從根本上反映建筑工程安全生產的有效性和真實性，對經驗過分依賴其實是個人情感的特殊宣泄方式，建筑工程安全生產管理難以做到創新和完善，建設單位安全生產管理和監督工作無法進入正常狀態，無法正常開展和進步，當災難真正面臨時，建筑工程安全生產管理和監督體系心有余而力不足，建筑工程安全生產的隱患難以防范和消除。
（2）建筑工程安全生產管理的目的就是為了督促建設單位安全生產和發展，從表面上看也是一種事后監督和管理，對建筑工程安全生產的本質起不到效果，事后監督和管理、憑借經驗和個人情感實施監督和管理很難做到有效管理建筑工程安全生產，從實質上還是解決不了建筑工程安全事故的根源。建筑工程安全生產管理還是存在事故隱患。
（四）對建筑工程安全生產管理的相關投入不夠到位
建筑工程缺乏安全生產管理體系，建設單位認識不到建筑工程安全生產管理的重要性，過分地重視經濟效益，對安全生產管理的經費總是落實不到位，建筑工程施工現場的安全生產管理的設備和保護設施陳舊、老化；施工人員在施工過程中缺乏對自身防護的設備和設施，施工人員的生命命懸一線，時刻都存在著隱患。
二、建筑工程安全生產管理對策探析
（一）建立健全建筑工程安全生產管理責任制度
（1）健全建筑工程安全生產管理責任制是建設單位最基本的安全生產管理制度，是建設單位安全管理的中心環節和核心，建筑工程安全生產管理責任制其實就是建筑工程的各個環節中的負責人、施工工作人員的施工過程和管理、建筑工程各個部門都應該對建筑工程的安全生產負責，應該承擔的安全生產管理責任要明確和透明。
（2）將建筑工程安全生產管理的責任分配到建設單位各個階層工作人員的手中，每個崗位的責任不同，分工也會不同，當建筑工程安全生產遭到重創時，專門負責人員就會負主要責任，明確第一責任人，建筑工程各條安全生產管理線的責任人要主動簽訂安全生產管理責任書，這樣就能夠有效地增強建筑工程安全生產管理的工作實施效率，避免建筑工程安全生產管理出現錯誤和互相推卸責任的現象發生。
（二）加大建筑工程安全生產管理的投資力度
（1）建筑工程安全生產管理的投資上要加大力度，建設單位只有對建筑工程安全生產管理加大投資力度，使安全生產管理和監督人員能夠按時領取職工工資和薪酬，使建筑工程施工現場的施工人員有必要的安全帶等設施設備保護自身的生命安全，對于經常發生安全生產施工的高危區要加強安全生產管理戒備，要采取先進的安全生產管理保護措施，建筑工程施工現場一定要配備安全的、先進的、新型的安全生產設備和設施，使施工現場人員能夠在有安全保障的施工環境下工作。
（2）建筑工程施工各個環節相關的負責人之間要進行技術和能力交底工作，要保障建筑工程安全生產管理，就必須使安全生產管理處在透明化的狀態，監督和管理的工作就變得簡單，交底的內容一定要全面、細致、針對性強，才能對建筑工程安全生產管理工作起到良好的促進作用。
（三）建筑工程施工的安全生產管理控制
（1）建筑工程安全生產管理一定要嚴格、細致，要拒絕以偏概全的片面思想，建筑工程施工現場施工人員的組成比較復雜，整體素質不一，施工管理者工作難度比較大，施工的過程比較復雜，作業量比較大，安全生產事故誘發的因素就會變得多樣化，如果沒有辦法對建筑工程施工現場的安全生產管理和簡單工作嚴格把關，那么建筑工程整個施工過程就會比較混亂，延誤施工的進度，影響建筑工程的質量，預防和消除建筑工程安全生產隱患和事故是建設單位實施管理工作的重中之重。
（2）對建筑工程施工現場工作人員的不安全行為、材料的不安全狀態、安全管理缺陷等進行安全生產管理控制和監督，對建筑工程施工的全過程的安全生產管理包括：預防為主；生產與安全雙管齊下；施工全員監督和管理；可持續發展；環境保護和安全施工。
（四）加強對建筑工程危險源的控制和辨識
建筑工程危險源是威脅建筑工程安全生產的主要隱患，加強建筑工程危險源辨識和控制，對建筑工程的安全生產做到動態與靜態相結合管理和監督，建筑工程危險源包括：危險方式；危險因素；危險事故等。
結束語：建筑工程安全生產管理是關系到民生的大事，對建筑工程安全生產加強管理，可以有效地保障人的生命財產安全，保障社會秩序的穩定與發展，保障企業可持續、健康發展和進步。
參考文獻：
我自年日至月25日在接受安全主任培訓學習，除去20號周日一天休息未上課，其余總計培訓九天時間，培訓學習業已結束并考核完畢，現對本次培訓學習情況作以下報告：
一、培訓課程的大致內容
本次共培訓三大課程，即《安全生產的法律法規知識》；《安全技術基礎知識》；《生產經營單位安全生產管理》。
在《法律法規知識》課程中主要針對安全生產有關的法律法規，如《安全生產法》，《職業病防治法》，《勞動法》，《消防法》，《安全生產條例》等進行培訓學習，并在本課程中學習了注冊安全主任制度的相關知識。在本課程中，學習到我國安全生產的方針為“安全第一，預防為主”，從勞動者的生命安全和身體健康，從危險識別，從生產條件，從對勞動者的安全教育和安全操作，從生產的安全保障等闡發了安全第一的內涵，從完善安全生產條件，從開展經常性的安全教育提高勞動者的安全素質，從加強和完善安全管理的各項工作等闡發了預防為主的內涵，并學習了安全與生產，安全與效益的關系等。
在《安全技術基礎知識》課程中主要學習了防火防爆，職業衛生，機械安全，電氣安全相關知識，主要是從技術層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實際情況與去年的所發生的幾起工傷和火災事故，本章知識內容與我公司有著密切聯系。
在《生產經營單位安全生產管理》課程中主要學習了安全生產的基本觀點，安全生產制度管理，安全生產檢查，特作業人員管理，現場安全管理，安全生產教育培訓，傷亡事故管理等相關知識，本章主要從管理和制度層面上對安全生產進行了學習。
二、對培訓課程幾項重點概括
1從國家和企業各類傷亡事故案例中可以得出安全生產十分重要這一結論，因為事關勞動者的生命安全與身體健康，事關企業的生產與效益。安全與生產，安全與效益不是對立的而是相互促進相輔相成的關系，不能簡單的分割，要統一看待。應樹立和運用系統，預防，科學的觀點開展安全工作和管理。所以加強各級干部的思想態度的轉變和全員技術與知識的學習，是一項十分必要和重要的工作。
2注冊安全主任制度是由省借鑒英國新加坡等國和地區的經驗于1994年率先在試行的一項制度。制度的意義在于配備專職安生產管理人員，加強安全生產監管，解決“沒人管”和“不會管”的問題，通過專職人員使企業全員增強安全法制觀念，提高安全生產意識，掌握安全生產技術，學習和運用安全生產知識，推動和開展各項安全生產相關工作，諸如執行國家安全生產相關法律，法規和方針政策，建立健全安全生產責任制度，安全生產管理制度，工作檔案制度，安全操作規程等。
3我國對安全生產的新格局是政府統一領導，部門依法監管，單位全面負責，社會監督支持。企業安全生產由主要負責人負全責，國家以法律形式對企業負責人和注冊安全主任的職責和法律責任進行了規定。安全生產的方針是安全第一，預防為主，安全生產的實質是安全生產，人人有責，因此公司的安全生產相關工作應在主要負責人帶領與指導和安全主任的推動與牽頭及全員參與全面進行。
4安全生產的主要內容有：（1）：建立健全安全生產管理機構；（2）：建立健全安全生產規章制度；（3）：完善安全生產條件；（4）：進行安全生產宣傳教育；（5）：開展安全生產檢查；（6）：加強生產現場安全生產管理；（7）：做好事故預防和事故處理工作。接合公司實際情況，上述內容將是我公司今后開展安全工作的重要方面和主要方面。
5引發安全事故的直接因素有人的不安全行為，物的不安全狀態，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀操作，思想上麻痹大意，技術上薄弱，知識上缺乏，上崗未經培訓考核等，物的不安全狀態有安全設施裝置的缺陷，物體放置工作場所的缺陷，防護用品的缺陷，設備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監管不力，未能及時發現，及時控制，及時處理等。
三、公司安全生產管理工作的現狀和不足
根據安全培訓學習的三大課程內容，我個人認為公司安全生產管理工作的現狀還不夠理想，從制度建設從人員管理從現場管理從技術環境方面都有待進一步的加強。公司領導雖在一定程度上引起高度重視，但未能就安全管理工作作以深化強化，使之系統，規范，細致。結合公司現狀，安全生產管理存在的不足概括起來主要有：〈1〉：各級干部的安全生產意識較為淡薄，安全法制意識較為淡薄，安全生產管理的專業知識，專業知識技術比較欠缺，不能有針對性有目的的全面性的對員工安全生產工作正確的加以教育培訓，指導疏引，監督檢查，管理控制等。〈2〉：公司對員工的三級四新安全教育培訓工作力度不大，日常性持續性安全教育培訓，以及對事故責任人對事故案例對特種作業人員的專項教育培訓工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產相關知識相關技能而直接從事相關工種相關崗位的工作，未經培訓并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導致事故最直接的因素和隱患所在。〈3〉：干部自身素質和員工自身素質諸如學習能力，理解能力，實操能力，管理能力，溝通能力，思想品德，文化知識，理論修養，遵章守紀，創新變革等方面存在著不足。〈4〉：公司安全生產管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生產目標管理的模糊，相關安全生產責任，操作規程，教、育培訓，檢查監督，危險作業，安全會議，應急預案，現場管理，檔案管理，獎勵處罰，值班報告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司安全目標，安全價值觀，安全意識，安全行為準則，各項安全規章制度的認識認同與遵守執行方面的欠缺。
四、個人建議
建議公司從上至下應對安全生產和安全生產管理高度重視，針對安全生產的主要內容，建立健全安全生產管理機構，建立健全安全生產規章制度，完善安全生產條件，進行安全生產宣傳教育，開展安全生產檢查，加強生產現場安全生產管理，做好事故預防和事故處理工作。
建議公司自行開展或由輔導公司開展對我公司中基層干部進行相關安全生產的法律法規及行業標準進行培訓學習并進行考核。
建議公司在制度的建立健全上應下功夫將其完善起來，并將管理干部對制度的執行作為獎懲，績效，晉升，調薪等一項重要依據。
保證藥品的生產質量符合規定，達到藥品生產管理的目的，在藥品生產過程中，多種風險因素都有可能影響藥品的生產質量，而風險管理的內涵正是通過收集、識別風險因素、評估影響因素的風險級別、制定風險控制措施預防和規避，減少風險因子對藥品生產質量的影響和可能造成的損失。另外，風險管理對生產過程也具有監控、監督作用，從而確保生產過程的安全性、可控性。
2實施藥品生產風險管理的重要性
通過對藥品生產過程進行風險管理，可明確風險因素及其風險級別，增強藥品生產的規范性和應對風險能力，降低藥品生產中面對的人員、機器、物料、法規、環境等風險因子對生產質量的影響，規避和減少相關風險可能對企業帶來的經濟、名譽的損失等，而系統性、針對性的管理也能監督整個生產過程、及時排除質量隱患，因此藥品生產中實施風險管理具有重要意義。
3藥品生產風險管理現存問題
3.1管理者的風險管理意識薄弱、風險管理不能有效落實：
部分藥企的生產管理人員對風險管理的基本程序、內涵、重要性認識不足，往往存在風險意識不足、片面管理的情況。舉例來說，多數藥企的風險管理往往更注重風險監控、風險應對，往往不能有效識別、總結風險因子和安全隱患，不能對風險級別進行正確的評估，缺乏對員工開展風險管理知識培訓，這也削弱了風險管理的系統性、前瞻性、可控性，同時由于缺乏應對級別，也使應對手段相對單一，影響了風險管理的效果。
3.2對供應物料風險管理缺乏重視：
制藥企業的風險管理更多地關注人員操作、廠區設備、規章制度、環境監控，而對供應商提供的物料、包材的風險管理不足，具體體現在缺乏對采購的物料、包材進行檢驗、對供應商資質進行評估、認定，這些都可能增加生產中藥品污染的風險，可能對藥企的品牌聲譽造成影響，并可能造成企業的直接、間接經濟損失。
3.3風險管理缺乏靈活性：
部分藥企雖然制定了風險管理制度，但風險應對措施的制定多依據現有的規章制度、缺乏深入調研，同時風險識別、風險評估中的評級方法相對單一、風險指標一成不變，這也導致生產風險管理缺乏靈活性，不利于發現、識別新的隱患、風險因素，也不利于在工藝流程改變的情況下對相同的風險指標進行評級。
4藥品生產風險管理創新舉措
4.1強化生產管理者、一線工人的生產風險意識：
以講座、例會形式對生產管理者、一線工人進行生產風險管理知識的培訓，包括風險管理概念，風險管理在藥品生產管理中的重要性，風險管理的基本流程、環節和內容，對管理者還應組織其出國考察、參與企業管理層交流，從而強化全體生產人員的生產風險意識。
4.2建立完整的生產風險管理體系：
將風險管理范圍擴展至采購、生產準備、藥品生產、檢驗、成品貯存、運輸、銷售、回收處理等各個環節（尤其是包裝、物料風險管理），同時制定管理制度，完善風險管理鏈條，保證風險識別、風險評估、風險應對、風險監控四個環節均能正常運行，并采用信息化管理，及早發現風險因子、安全隱患并進行及時處理。
4.3實時更新風險管理制度：
當工藝流程、生產條件發生改變時，應及時更換風險管理制度中的要求和標準，并由責任人員完成風險的再識別、再評級，并向生產管理者報告、組織審核，探討新的應對措施、防范措施，通過上述手段可增強風險管理的靈活性和適用性。
5結語
1不斷提升員工的安全生產意識
在風電場安全生產管理中，員工的安全生產意識是非常基礎的內容，不斷強化和提升員工的安全生產意識，能夠保障員工在風電場安全生產中，時刻警鐘長鳴，時刻牢記忽視安全生產的后果，時刻緊繃安全生產生命線。安全生產意識的形成不是一朝一夕的事情，這就要求在日常的工作中，要時刻進行安全生產意識的培訓與宣教，不斷向風電場員工貫徹安全生產的思想，結合實際工作有效擬定安全注意事項，加強員工安全注意事項的考核，保障風電場的每一位員工都能夠形成良好的安全生產意識。在風電場安全生產管理中，除安全注意事項等相對抽象的東西外，還應該在具象的內容中不斷貫徹和執行安全生產的相關措施，要求員工嚴格落實安全防護措施，一旦進入生產現場要按照制度要求穿戴個人防護用品，如果連基礎的防護措施都難以保障，又何談在風電場安全生產管理過程中，嚴格執行與貫徹更加嚴格的安全生產規章制度。在風電場安全生產管理工作中，還應該加強對員工的技能培訓，保證每一名員工都能熟練掌握安全工具生產工具的使用規則，能夠在遇到緊急情況時，有效地運用安全生產工具工具，及時進行避險。在日常工作間隙或安全生產的調整期間，要加強對安全防護措施、安全生產工具的檢查檢驗工作，及時淘汰不符合安全生產標準，存在質量問題，或存在毀壞情況的相關器具，保障風電場安全管理工作科學落實。
2極力提升員工的企業歸屬感
在任何企業生產管理中，員工的歸屬感都是一種非常抽象的東西。但員工的歸屬感能夠有效地促使每一位員工在生產管理工作中，積極地發揮自身的聰明才智，不斷地運用自身的智慧來實現企業整體利益的增長。在風電場的安全生產管理工作中，也應該不斷提升員工的企業歸屬感，讓員工能夠在風電場的工作環境中，體會到自身的價值，體驗到企業對自身的關心和關懷，這樣有助于充分地發揮他們的工作積極性和主動性，也可以讓風電場的工作得以順利地進行。培養風電場員工的企業歸屬感同時也是一項非常具象的工作，可以通過一系列措施的來有效地提升員工的企業認同感和企業歸屬感。首先風電場的領導干部應該熟悉員工的情況，了解每一個員工的家庭情況和心理活動，特別注重了解員工的情感和思想的現狀，在平時的工作中要注重對員工的家庭進行實地走訪，了解民情民意，所謂從群眾中來到群眾中去，只有真正地關心他們，了解他們的實際需求才能有效地提升員工的企業歸屬感。其次在培養風電場員工的企業歸屬感中，還應該注重著力地進行思想教育活動，讓員工對企業的發展及規劃有明確的認知，讓員工能夠感受到企業的透明度，從而愿意跟著企業“一榮俱榮，一損俱損”，這就要求在企業日常的生產管理工作中應該進行科學的思想教育活動，及時掌握員工的思想變化，及時針對員工的思想情況進行科學有效地思想教育活動。最后，在風電場員工的安全生產管理工作中，還應該根據企業的實際情況，針對性地進行企業分紅的制度，將績效考核中的資金有效地投入到生產過程中，通過經濟利益的方式能夠有效地刺激廣大職工在各自的崗位上發揮自身的聰明才智，不斷地增加風電場的經濟效益，最終實現企業效益與個人利益的有機協調。
3加強員工的安全技術知識
加強風電場的安全生產管理工作，最重要地是要不斷地提升員工的安全技術，提升員工的安全技術素質，確保在風電場的安全生產管理中，有效地解決安全工作中的隱患。對于電氣設備要采取接地性保護措施，防止因電氣設備絕緣損壞而外殼帶電時，操作人員接觸設備外殼而觸電，在中性點不接地的低壓系統，在正常情況下各種電力裝置的不帶電的金屬外露部分，除有規定外都應該接地。在風電場安全生產管理工作中，設備的帶電部分與不帶電部分之間要采取一定的隔離措施。如果在實際的生產過程中，需要進行動火處置，那么要選擇在遠離線路的地方進行。如果發現線路掉落在地，要及時采取相應的隔離處置措施，如果未進行防護措施的處置，那么需要及時地請電力部門的專業人員進行處置。在風電場安全生產管理過程中，要合理地劃分安全生產區域、電氣設備區域、電氣危險場所，在不同區域之間設置醒目的提示牌，對于存在危險的區域，未佩戴安全防護措施要一律禁止進入。此外在生產過程中，要根據安全級別的差異，針對性地選用適當的安全防護措施，以有效地提升安全防護的針對性和適用性。
4不斷提升員工對安全管理的認知
安全管理是為實現安全目標而進行的有關決策，計劃、組織和控制等方面的活動。在風電場安全生產管理工作中，主要是運用現代化的安全管理知識和技術，有效地結合科學的技術管理，從而實現安全管理目標的切實落實和推進。安全管理不是一句空話，在實踐的工作中，應該不斷地提升員工對安全管理的認知，將安全管理的目標進行細化處置，將安全管理的責任落實到個人頭上，使員工能夠始終明確自身的職責，在各自的崗位上根據安全管理目標的設定進行有效地安全生產，在安全管理中，還應該配合相應的安全規則和安全操作規范，使員工能夠始終在思想上認清安全管理重要性的基礎上，在生產過程中也能夠遵守實際的安全操作流程，一切安全安全規章辦事，綜合提升風電場的安全生產管理目標。
5結語
在風電場安全生產管理工作中，員工管理一切管理的基礎，只有不斷提升員工的安全生產管理的意識，提升員工的企業歸屬感，不斷地提升員工的安全技術知識，同時輔之以安全管理方法和目標的設定，才能有效地提升風電場員工的安全生產管理工作，也才能不斷提升風電場的安全生產目標，幫著風電場企業獲得良好的經濟效益。
作者：劉卿 單位：河北建投新能源有限公司
《生產制造管理》是一門工商管理類專業課程，是企業管理的重要組成部分，課程本身具有較強的實踐性。因此，在該門課程的教學過程中強調掌握企業資源計劃知識的同時，更應注重生產管理的實踐性教學，注重培養學生的實際管理能力和創新能力。參與式教學是學生為主體，圍繞學習目標，充分發揮學生的自主作用，鼓勵學生積極參與教學過程，加強教師與學生、學生與學生之間的信息交流和反饋，讓學生在參與過程中實現知識的掌握、能力的內化和情感態度的培養。鑒于生產制造管理課程本身的特點與難點，在生產管理教學中的應用參與式教學法可以讓學生更好地運用生產管理的基本理論和知識，鼓勵學生積極參與課堂的討論，提高表達能力和思辨能力。為了激發學生對生產制造管理課程的學習興趣，結合生產管理理論和筆者在教學中的心得，本文提出一些關于參與式教學在生產管理中如何應用的思路，為日后更好地運用參與式教學理念提供參考。
一、參與式教學的基本理論
1.參與式教學的研究。關于“參與式教學”的研究主要是有對“參與式教學”在課程中的應用為主，涉及專業課程領域非常廣泛，如黃江泉等在《參與式教學法在管理學教學中的應用探析》一文主張運用參與式教學法組織管理學教學，全面激發學生對管理學教學的興趣，充分挖掘學生的學習主動性，讓學生實現從學會到會學、從被迫學到主動學、從旁觀者到主演者的角色轉變[1]。藺永誠在《參與式教學方式在高校課堂教學中的應用》一文中以學生為中心的參與式教學方式是教育界所關注和倡導的，它體現了以學生發展為本的教育理念，是在明確教學目標的前提下，運用一定的科學方法，積極主動地創造性地介入教學活動的每一個環節，從而獲取知識，發展能力，接受教育的過程[2]。也有對“參與式教學”的理論架構和教學設計進行了研究。于波等在《參與式教學的目標設計》一文中認為課堂教學作為課程實施的主要途徑，將參與式教?W理念滲透于課堂教學中[3]。從已有的研究“參與式教學”相關文章可以看出參與式教學方法已經被廣大教師所接受，但在具體教學實踐的過程中存在許多問題值得探討和研究。
2.參與式教學的優點。在傳統的教學中，許多教師都意識到學生參與教學的重要性，但仍沒有把學生作為教學主體地位，還是為了教學而教學，教師只重視講授課本的理論知識，忽視了知識的應用性和實踐性，只有讓學生參與到教學中才可以真正地理解知識并轉化為自己的能力，在教學實踐過程中，同學從未到企業參觀，也沒有去過企業進行生產實習、缺乏對企業生產過程的感性認識對生產管理的一些理論難于理解，如生產作業計劃中生產周期的計算。在教學過程中，學生主要還是以聽為主，或只是簡單的上機實驗，企業參觀實習等實踐教學環節的缺失，使學生始終處于一種混沌的狀態，《生產制造管理》是一門理論與實踐聯系十分緊密的課程，枯燥理論很難讓學生理解，缺少實踐的教學方式往往容易使學生對學習失去興趣。參與式教學法是讓學生置身于具體的企業生產管理中，根據理論實踐于企業生產管理，并且在參與教學中更好地理解企業生產管理。
3.參與式教學法有兩種主要形式。參與式教學法是在教學過程中把教師和學生都處于公平的角色和主體地位，教師和學生之間相互參與、相互激勵、相互協調、相互溝通，充分發揮師生的主體的作用，在互動過程中順利完成教學任務、實現教學目標的一種教學方法。參與式教學法有主要有二種形式，一種是正規的參與教學法，把學生分成小組活動，教學方式靈活多樣。另一種是在傳統的授課時加入參與式教學法，這樣既有傳統教學法的優勢，又可以結合參與式教學法的特點，使學生學習積極性得到提高，動手和解決實際問題能力得到加強。
4.參與式教學法的程序。參與式教學法是把教學班級分為4至6人的小組，采用全班集體活動方式，小組劃分完之后，布置小組討論的主題，教師課前的準備，根據課程內容，制定課程實施計劃，課程評價標準，圍繞實施計劃結合課程內容編寫教學大綱，并推薦相應的參考書目，小組講授以及主題研討環節所需推薦的參考書目。并對各小組進行角色分工，每人成員都擔任一定的角色。并提出明確小組活動要求，提供材料設備準備，并給予小組必要指導和幫助。活動結果的反饋。針對討論的主題目標，開展活動設計，可以是形式多樣的案例討論、角色扮演、視頻播放等，討論方式有頭腦風暴、排序、問題樹等。
二、參與式教學法在生產管理制造中實踐探索
1.組織學生參觀企業。參觀企業是一種比較好的理論聯系實踐的學習方法。在講授生產計劃中的主生產計劃和物料需求計劃時，可以讓學生參觀兩至三家企業最好選擇兩到三家，如：云南白藥、云南銅業或是一些工業園區。筆者曾帶領學生到工業園區、云銅、林廠等制造企業參觀學習。參觀前把先讓學生看企業的宣傳片，介紹該企業的生產管理特點，然后結合課本的相關理論知識，讓學生帶著問題到企業參觀，這樣效果比較好。不然就只是走馬觀花參觀。
2.上機實驗。在理論教學過程中，為了強化學生實踐能力，安排18學時的上機實驗時間。本課程通過理論教學與上機實驗相結合的方式，集中講授金碟K3生產制造系統的使用，不僅要求學生學習之前已經具備了相當的生產管理方面的知識，但是為了達到預期效果，要了解企業管理中有關生產制造的相關部份。在上機實驗階段，綜合運用了這些知識，并對學生進行全方位的講解，更好地了解與掌握在真實企業管生產管理知識的具體應用方法。本課程設計八個實驗，讓學生能夠根據企業生產制造管理理論。進行生產制造管理的模擬。使學生理解和掌握企業進行具體生產制造管理的整個流程，并結合企業物料供應鏈管理、生產任務管理，從更全面的角度來觀察企業管理的運作。
3.企業模擬經營實驗。把班級分為4至6人的小組進行企業模擬經營實驗，沙盤實驗是比較好的企業模擬工具。沙盤模擬教學以一套沙盤教具為載體。沙盤盤面按照制造企業的職能部門劃分了四個職能中心，分別是營銷與規劃中心、生產中心、物流中心和財務中心。各職能中心覆蓋了企業運營的所有關鍵環節：戰略規劃、市場營銷、生產組織、采購管理、庫存管理、財務管理等，是一個制造企業的縮影。通過制造業沙盤和服務業沙盤的演練，學生對所學知識有了更加深入的理解。
4.教學的互動開放性。除了課堂上的互動交流處，網絡提供了更好的互動和交流平臺，教師和學生可以資源共享，通過互聯網工具進行線上線下交流，彌補了課堂教學時間有限性。本課程計設兩套實驗數據，是深圳綠色原野公司，生產產品：品牌及組裝電腦，深圳綠色原野公司是一家高新技術企業，是以制造為主的綜合性工廠，下設七個車間，主要生產組裝電腦和品牌電腦兩種產品。可以讓學生也自己開發設計生產管理案例，有利于學生了解和熟悉企業和車間生產作業的主要操作流程，加深鞏固對生產物料計劃（MRP）和主生產計劃（MPS）的理解，同時利用各生產任務管理、銷售訂單、工藝路線、退料、重復生產、委外加工生產、設備管理等的操作。
三、參與式教?W法要注意的問題及改進
1.提高教師自身修養和業務水平。教師要熟練掌握多種教學方法，熟練地靈活運用好參與式教學法。教師不僅要加強對參與式教學法理論知識的理解與認識，并不斷發展和完善在生產管理教學中的參與式教學法。
關鍵詞:建筑施工企業 安全現狀 措施
中圖分類號:TU7 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)06(a)-0140-01
對建筑施工企業而言,正確分析施工的安全現狀,并制定相關措施加以管理,可大大提高建筑施工企業的經濟效益。如下,筆者結合自身從事施工建設的經驗,對建筑施工企業的施工安全現狀展開分析,并提出幾點對策,以期能減少或避免安全事故的發生,提高建筑施工企業的經濟效益。
1 現階段我國建筑企業的安全現狀
1.1 安全文明施工意識不高
在管理中,沒有嚴格按照建筑施工的有關施工法律法規及規范標準等展開安全管理,安全意識普遍薄弱,再加上檢查工作不到位,多數企業管理者、項目經理不重視安全文明施工,沒有重視建筑施工中關于安全生產的有關法律法規等宣傳,安全施工、文明施工成為口頭形式,各種檢查也僅是走過場。
1.2 建筑施工的安全生產責任制度及生產體系不完善
建筑施工各部門人員的安全生產責任沒有明確下來,經濟承包的相關合同中沒有體現出企業、項目部門、生產班組以及施工人員的具體責任,未落實各項安全生產的指標,再加上目標管理以及考核沒有得到有效的執行落實[1]。建筑施工的安全生產體系流于形式,各種安全生產機構的安全工作難以得到有效展開。
1.3 各種安全施工技術不規范
首先是搭設腳手架方面不夠規范,沒有按照規范要求進行施工搭設。其次是模板工程以及基坑支護疏于管理。模板支撐施工不規范,穩定性整體較差,垂直度較差,部分出現鋼木混支的情況,沒有按照相關要求進行設置;此外,違規拆模的情況比較普遍,尤其是出現大范圍的違規拆除支撐的情況。基坑四周的防護設施不全,而且沒有按照規定來檢測基坑及其周邊的情況。第三是臨邊的洞口以及出入口的防護工作疏于管理,沒有按照規定展開定型化以及工具化的防護[2]。
1.4 施工現場的用電不合規范
沒有切實執行三級配電以及二級漏電的保護措施;線路的架設沒有按照要求架設,存在隨意搭設在腳手架上的現象;沒有使用標準化的配電箱,又或者是電箱的安裝位置不合理;
2 建筑施工企業的安全管理措施
2.1 構建良好的企業安全文化,營造安全氛圍
優良的安全文化對企業而言,尤其重要。建設建筑施工企業的安全文化,必須要加大安全宣傳以及現場文明施工的培訓教育力度,注重和工人間的協調合作的氛圍,堅持以人為本的理念。運用報欄以及宣傳標語等多樣化的形式,宣傳安全施工;此外,施工現場也應實施人性化管理,應單獨設置生活區、施工區及辦公區,應設置好活動室以及淋浴室等,保證施工人員有個良好的工作環境;應加強現場施工機械設備的管理,應以不同階段的施工、季節以及氣候等的變化,采取有效的安全防護對策,設置顯著的安全警示牌,并安排專人管理;應加強施工人員的安全知識、技能的教育培訓工作,以提高施工人員的安全意識及防護意識,有效避免人為的不安全活動發生, 避免安全事故發生。此外,通過培訓,還可以讓職工及時掌握新推出的工藝、設備,學習掌握工藝設備的施工工序以及操作要點。需強調的是,安全生產培訓教育制度一定要切實執行,不可走過場。項目經理以及施工技術人員均為建筑施工企業的第一線指揮施工的重要人物,同時也是安全管理的關鍵人物,應加強對他們的安全技術培訓教育,使他們成為企業施工安全生產管理的模范帶頭人[3]。
2.2 明確各部門人員的責任,保證企業的安全生產管理有序開展
往往建筑施工企業的各項施工活動多是露天的高處的作業,且交叉作業多,人員又相對集中,施工工序十分繁雜,施工設備及施工人員的素質又參差不齊,所以安全生產管理工作也變得十分復雜。基于此健全完善安全生產管理體系顯得十分必要,應明確各個部門及施工人員的具體安全責任,這樣才可以及時發現存在的安全隱患以及違章違法行為,同時能及時糾正,進而有效減少或者避免了安全事故的發生。明確部門及人員的責任,主要是建立完善企業的安全生產管理的責任制,大到企業沒有一個部門、部門負責人,小到每個項目、崗位及個人,均是要明確分工,明確相關的安全生產管理責任。健全完善責任機制,有利于提高企業全體人員的安全生產管理意識,增強安全生產責任感,促使員工主動履行相關的安全職責。落實各項責任制度,就要嚴格執行相關的管理制度,及時消除現階段無法落實下去的死角,以保證安全生產的每一項管理制度能有效落實,讓安全生產管理工作切實有效實施,促使建筑施工企業的安全生產管理工作的健康發展[4]。
2.3 加大施工安全生產管理的投入,將事故的萌芽狀態及時消滅
加大施工安全生產管理的投入,將事故的萌芽狀態及時消滅,是建筑施工企業最可行的、最經濟的發展之路[5]。建筑施工企業必須正確處理安全生產和經濟效益兩者之間的關系,尤其是企業管理層,必須要改進只顧眼前利益、短期效益,忽略安全生產管理的思想,要切實做到不隨意挪用和侵吞安全防護管理的專項資金,以保證安全措施的所有經費切實專款專用。往往安全生產工作做到位的施工企業,不但事故少,同時經濟效益也佳;反之,忽視安全生產管理投入的施工企業,盡管在短時期內獲得可觀的經濟效益,可是長久發展下去,只有出現安全事故,不但會導致巨大的經濟損失,嚴重的還會導致企業走向失敗之路。所以,建筑施工企業必須重視對安全生產管理的投入。
3 結語
總而言之,建筑施工的安全生產管理工作必須長期實施,必須不斷探索和改進,只有做好防范措施,才可以有效預防及遏制是建筑施工安全事故的出現。
參考文獻
[1] 陳學明.淺析建筑施工安全管理問題的應對措施[J].現代經濟信息,2009(8):105～107.
[2] 朱晗.淺析工程施工現場安全現狀及意識[J].四川建材,2010(6):123～125.
[3] 吳海濤.淺析建筑工地消防安全現狀及其防火管理對策[J].科技促進發展,2010(8):208～209.
關鍵詞：農業機械；安全生產管理；對策
在農業經濟生產中引入農業機械，提高了農村地區的生產力，使農業產業朝高效化、綠色化方向發展。但是，在農機生產中的安全生產管理問題也必須予以高度關注。
1農業機械的安全生產管理的重要意義
農業機械安全生產管理的意義重大，在進行農業機械的安全生產管理過程中，應重視人為影響因素、機械自身及作業的環境影響因素。對于老舊的農業機械，應該及時進行更新換代，這不僅能夠滿足當前社會的發展需求，還能夠提高農業機械安生產的安全性。在實際的農業生產過程中，做好農業機械安全生產管理工作，不僅有助于提高農業機械的使用效率，還有助于改善農業生產效率。
2農業機械的安全生產管理狀況
2.1農業機械安全生產管理過程中操作人員缺乏較強的安全意識
農業機械的主要使用地區在農業地區，農業地區中農業機械的操作人員主要以農民為主。由于農民大多數沒有接觸過完善的教育，所以自身的文化水平有限，對于全新的農業機械這種新事物的理解能力也比較有限。部分農民雖然會操作機械，但是對專業的理論等并不是十分的熟悉，所以在操作中缺乏安全管理意識，極易發生安全事故。有些地區雖然有專業的農業機械操作人員，但是這些農業機械設備操作人員并不重視安全問題，缺乏安全意識，這很容易引發危險的安全事故，從而造成不必要的人員傷亡。
2.2農業機械安全生產管理中的模式相對落后
受到傳統文化理念的影響，我國農業安全生產管理模式依舊比較落后。當前，依舊依賴單一的、人力管理模式進行。并沒有引入現代化的網絡、信息等技術完善農業機械安全生產管理水平，因此導致農業機械安全生產管理效率較低、質量較差。所以，有必要盡早完善我國農業機械安全生產管理模式，實現農業機械安全生產管理模式的現代化。
3農業機械安全生產管理的對策
3.1構建安全監管機構，完善農機安全生產管理
做好農業機械安全生產監管機構的構建，有助于為農業機械安全生產管理工作奠定堅實基礎。在安全生產方針的推行、實施期間，應積極構建安全的監管機構，做好相關部門職責、權限的劃分，從而提高工作效率。在監管機構內部，要實行安全監督個人責任制，要做好每個環節的精細化管理，降低安全事故發生概率。
3.2實現農業機械安全生產管理模式的現代化
傳統的農業機械安全生產管理模式已經無法滿足當前高強度的農業生產需求，傳統的管理方式已經逐漸顯示出監管力度不到位、不全面、反應不及時等問題。所以，應該加快農業機械安全生產管理信息化模式建設步伐，加快引入計算機設備、網絡監控、信息技術等，完善現代農業機械安全生產管理模式的現代化建設，提高我國農業機械安全生產的現代化管理水平。
3.3增加安全生產的宣傳力度
政府與各地區有關部門要提高安全生產力度，為農機操作人員樹立安全意識。應積極為農業地區農業機械操作人員普及機械基礎知識、操作方法、流程、注意要點等，還要積極開展培訓工作，提高操作人員安全操作意識及操作水平；應要求農機操作人員必須通過機械熟練度、規范操作性考核獲得相關證書后，才可持證上崗操作農機機械設備，從而提高農業機械生產的安全性。
3.4增加安全生產管理方面的資金投入
只有及時增加安全生產資金投入、優化生產管理水平、積極更新安全生產監管設備、完善人員培訓投入等，才能夠確保農業機械安全管理的有效性，促進農業經濟的健康發展。所以，要利用各部門相互支持、相互監督的方式，抓住機遇，籌措資金，更新現有的落后管理設備，增加監管人員，提高安全生產監管水平。
3.5優化安全監督工作者職業綜合素養
積極優化、提升農業機械安全生產管理監督工作者的職業綜合素養，有助于改善農機安全生產管理效果。因此，各地區要為安全監督工作者提供培訓與考核的機會，從而幫助他們更新安全生產理論、考核他們對理論知識的利用、理解效果，優化安全監督工作者的職業綜合素養，提高安全監督工作的質量。還應增加安全監督工作者預算支出，做好各地農機事故問題分析，并積極制定預防對策，避免同類問題再次發生。
4結語
做好農業機械安全生產管理狀況的分析，有助于掌握國內農業生產中機械的使用效果及潛在的問題，通過積極的制定對策、處理問題的方式，必然可以提高農業機械安全生產管理質量，促進農業經濟健康發展。
參考文獻
關鍵詞：施工；問題；安全生產管理；措施
Abstract: construction engineering safety production not only directly related to the development of enterprise itself and income, the more related to people's life and health and the harmonious development of the society. Therefore, we must take various measures to perfect the construction safety management system, ensure the safety in production. This paper analyzes the impact of construction safety of the main factors, and pointed out the corresponding measures to improve, for construction enterprises in the management of production safety, provide the beneficial reference.
Keywords: the construction; Problem; Safety production management; measures
中圖分類號：TU74 文獻標識碼：A 文章編號
1、建筑施工中存在的安全管理問題
建筑施工安全問題是建筑施工企業所面臨的重大問題，它極大地威脅著工程質量和施工人員的人身安全。由于建筑施工的不安全因素相對較多，稍有不慎，就可能發生事故。當前建筑領域安全生產的形勢依然嚴峻，事故的危機存在于安全管理的各個方面。近幾年來，全國各地發生的施工工傷事故和特大傷亡事故的統計數字時刻提醒大家，建筑施工的安全勢態非常嚴峻。歸納起來，主要存在以下問題：
1.1分包管理不規范，施工單位安全管理制度不完善
一個施工項目，經常被業主方進行分包處理，甚至多次轉包，在一定程度上給施工生產的安全管理埋有隱患。而在施工安全管理方面，現場的安全生產責任不明、獎罰不嚴、制度不健全等因素都給安全施工帶來威脅。即便存在制度的制定，也多流于形式，沒有嚴格落實到位，造成管理缺失。如現場的施工人員違章指揮，不佩戴安全防護設施用品就冒險作業等行為，極大地增加了施工的危險性。
1.2施工單位配備的安全管理人員安檢業務水平不高
安全管理機構和人員被精簡、合并，專職安全員遠遠不能滿足工程的實際需要，施工安全員技術知識不夠，素質差，既無監督管理職能，又無履行安全職責。安全管理人員不僅欠缺專業知識，相應的防護器材和工場的安全保護工作管理也相當的缺乏。因此在當前的施工狀況下，全面提高施工現場安全管理人員和施工人員的安全知識教育是控制安全隱患的急中之急。
1.3施工單位欠缺必要的三級安全教育
在施工工人入場時，沒有及時地進行安全教育。特別是農民工，基本是未經培訓就上崗，違章作業的現象特別嚴重，自我保護意識極差。因此要大力加強施工隊伍的三級安全生產教育培訓，使企業的安全生產管理進入規范化。
2、建筑工程施工安全管理的措施
建筑施工企業要在思想和意識上樹立“安全第一，預防為主”的方針，以專業安全知識為內容，運用多種手段全面增強施工人員的安全防范能力，不斷提高施工人員的自我安全保護意識，明確自己在安全生產中所處的責、權、利三者的地位，以達到施工安全生產中最佳效益的目的。具體做法包括以下幾點要求：
2.1、規范建筑業分包管理，完善安全生產責任制度
建筑施工單位應加強總包、分包的資質審核和管理。加強總承包商對分包單位在其分包范圍內建立施工現場安全生產管理制度，并組織實施。在施工現場加強安全生產責任制度。如對存在違章指揮，不為施工工人配備安全防護設備用品，強令工人冒險作業的施工責任人，要依法追究其應承擔的責任。施工單位要在實行的安全生產責任制度基礎上，認真總結經驗，加強和完善適應本單位的安全責任制度，使得企業的安全生產管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規范化、制度化的軌道。
建筑施工單位在開工前須針對本項工程的特點，對本項工程施工全過程進行系統分析，根據現場施工的情況建立安全管理體系。公司、項目部、班組均要有負責人負責安全管理，確保責任明確，安檢層層把關，排檢安全危險因素。對威脅系數較大的分項工程，應編制專項安全施工方案，對容易出現安全問題的過程應制定相應的解決措施。安全施工方案必須經監理單位審批同意后方可實施。整個項目工程應實行項目經理負責制，安全責任也應層層落實到人。監理人員要仔細審查施工單位的施工安全管理是否有相應的安全施工技術標準，是否建立了健全的安全管理體系，對施工安全檢查制度，安全施工方案及安全管理制度，都要加強督促施工單位嚴格按照安全施工方案執行。
2.2健全安全組織機構，提高管理人員、施工工人及操作人員的安全意識
（1）建立健全安全生產組織機構。施工企業一般都須建立健全的項目安全組織機構。企業確定安全生產目標后，應明確參與各方對安全管理的具體分工，讓安全崗位責任與經濟利益掛鉤，再根據項目的性質規模不同，采用不同的安全管理模式。如對大型項目必須安排專門的安全總責任人，并配以合理的安全生產管理人員和班子共同進行安全管理，和建立安全生產管理的資料檔案。實行項目經理對安全施工現場負責，專職安全員對分項工程負責，班組長和施工技術員對各自的施工區域負責的“四負責”制度。
（2）提高管理人員和施工人員安全素質及加強安全教育管理。管理人員及施工人員自身的素質高低直接對安全生產起決定性的作用。因此，建筑施工企業要使所承建的項目的安全生產得以保障，必須要把“百年大計，安全第一”的思想貫徹到生產施工人員的意識里，加強安全管理及教育，從而確保企業安全生產能在激烈的競爭中立于不敗之地。
2.3落實安全生產教育培訓制度
做好現場管理及施工人員的培訓工作，提高員工的素質和安全意識，是施工單位在安全生產管理中的當務之急。（1）要定期對現場施工人員進行施工技術、安全知識等方面的教育，落實好安全生產培訓，提高施工人員的素質，加強自我保護的意思。（2）對危險作業過程中，要嚴格按施工方案和作業指導說明組織施工。剛進場的施工人員必須經過三級安全生產教育培訓。如起重工、電焊工、電工等特殊工種必須持證上崗，杜絕無證作業的行為。（3）一般工種也要求施工人員先熟悉環境，做好自身的安全防范措施，杜絕施工過程中由于施工人員的違章操作而導致的安全事故的發生。（4）對基坑工程、模板工程等危險性較大的分項工程必須有專項安全施工方案，并且安全施工方案要實行分級審批制度，根據現場施工情況進行調整。在工程實施過程中，根據出現的新情況、新問題、新技術等及時完善安全施工方案，使得方案技術可行，經濟合理，操作方便，針對性強，利于保證安全生產和提高工程質量，也利于加快進度和降低成本。（5）讓每一個施工人員懂得安全生產知識，掌握安全生產技能，提高自己的安全生產的行為責任，做到：凡是進入施工現場的所有人員必須進行安全生產的法律、法規、安全操作技能的培訓，并進行嚴格考核后方可進場；對特種崗位作業人員一律持安全生產綜合管理部門簽發的特種作業操作證方能上崗；對進入施工現場持證的架子工、起重工、電焊工必須定期進行安全檢查；對施工生產中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰和教育；對施工生產中違章操作的施工人員一律停工，并根據不同情況進行處罰和教育。總之，加強落實安全生產教育培訓制度是建筑施工安全管理中必要的防患措施之一。
2.4加強施工過程的安全生產管理
由于工程的多樣性，施工的復雜性，人員的流動性等因素，導致施工過程中涉及的工種較多，作業面廣，施工人員操作不穩定，而對每一個施工人員進行跟蹤性管理是不現實的。在工程施工中往往會由于某個施工人員的疏忽，而導致安全問題的產生。因此，施工單位要建立嚴格的安全技術交底及日常檢查制度。在施工前對每個施工人員做好安全生產的技術交底工作。安全生產管理人員要加強施工現場的巡查工作，確保施工工人在施工中的安全操作和施工機械的安全運行。監理人員也要加強日常巡視的力度，并定期組織相關人員進行施工現場安全檢查。做到發現安全隱患及時處理，大力強調安全施工教育知識，確保施工工程在安全有序的生產過程中進行。
三、結束語
我國各地正進行大規模的工程建設，工程建設項目趨向大型化，高層化和復雜化，給經濟發展帶來機會的同時也給建筑業的安全生產帶來了挑戰。因此，施工企業安全生產管理，是一個系統的動態的管理進程，企業只有綜合運用多種手段，才能在安全生產管理上取得驚人的成果。加強安全生產管理，首先必須建立科學的安全生產責任制度，規范企業分包單位的管理，完善安全的規章制度，使之與新的施工技術和社會的新發展相配套。同時，企業也要經常性地開展和運用形式多樣的安全生產管理知識做宣傳和教育，努力提高廣大建筑從業人員的安全生產素質和自我的安全保護意識，做到安全生產，警鐘長鳴。讓我們在建筑施工安全生產上構建社會主義的和諧發展。
參考文獻：
[1]、冼輝新.分析建筑工程施工發生安全事故的原因及預防措施[J].科學之友，2010(6).
[2]、林偉雄.淺談發揮建筑施工安全監管機構的職能作用[J].中華建設，2010(7).
[3]、劉偉雄.建筑工程施工安全管理的探討[J].中國科技博覽，2009(17).
[4]、賀寧，周杰.關于建筑工程施工安全管理的幾點思考[J].中國科技博覽，2009(24).
服從領導安排保證書【1】
單位領導：您們好!
我在xx公司工作已有近兩年的時間。在這期間我主要做xx的工作，xx崗需要和客戶接觸的特點，讓我懂得了客戶服務的真正含義。現在我主要負責xx工作，需要每天給客戶打電話清理以往的未決案件，和xx相比xx很少和客戶直接接觸，而是通過打電話溝通，這不僅需要有很好的溝通能力和技巧，還要有更強的服務意識與服務精神。20xx年，在公司大力開展“理賠服務年”活動之際，為了能更好的做好我的工作、更好的服務保戶，對我今后的工作做以下保證：
第一，要尊重領導，團結同事，努力創造一個團結和睦的集體。
第二，要自覺學習業務，學習公司的有關精神，時刻不忘自己工作和思想上覺悟的提高。
第三，要時刻不忘自己的責任，要盡職盡責的做好工作，要做到在崗一分鐘，做好六十秒。
第四，自愿遵守公司制訂的各項規章制度。
第五，做到對于公司專業知識工作流程熟悉掌握，熟練操作。
第六，做好自己本職工作，管理好自己區域，積極完成各項上級分配下來的工作。第七，對待保戶要做到不說不尊重之語，不說不友好之語，不說不耐煩之語，不說不客氣
之語，保證做到零投訴。
第八，樹立強烈的服務意識，富有進取和創新精神
各位領導，以上是我的保證書，希望各位領導監督我。
保證人：
日期：
服從領導安排保證書【2】
根據《中華人民共和國安全生產管理法》、《中華人民共和國建筑法》、《建設工程質量管理條例》及國家、地方現行施工規范，我作為和安全生產管理的第一責任人，對本工程的質量、安全生產管理工作負全面責任。為貫徹執行"法人代表安全生產承諾制度"，本人保證：認真貫徹執行國家、北京市關于安全生產管理的法律、法規、政策和工作要求，積極落實質量、安全生產管理主體責任，努力做好本工程的質量、安全生產管理工作，減少和杜絕質量、安全生產事故，并鄭重承諾：
一、嚴格服從甲方管理，配備符合規定人數的管理人員，保證安全生產管理人員履行安全管理職責，使安全生產管理做到標準化、規范化。
二、認真執行安全生產管理責任制和各項規章制度、操作規程并嚴格落實。
三、保證甲方對本工程的工期要求、質量要求、安全要求。
四、按甲方要求對從業人員進行安全生產管理教育和消防安全知識培訓等，做到按要求持證上崗。
五、積極配合甲方各項管理工作，并簽訂各項管理協議。
六、加強本工程的質量、安全生產自查工作，及時發現和排除隱患。
七、落實重大危險源監控責任，對重大危險源實施有效的監測、監控和整改。
八、依據各種應急救援預案，定期組織演練，落實操作崗位應急措施。
九、按消防法律法規和有關技術規范要求，加強消防器材日常檢查工作，發現問題及時匯報。
十、引導鼓勵從業人員履行安全生產管理方面的義務，鼓勵從業人員對安全生產管理違法、違章行為提出改正建議。
十一、為從業人員提供符合國家標準或行業標準的勞動保護用品，并監督教育從業人員正確佩戴、使用。
十二、依法參加工傷社會保險，為從業人員繳納保險費。 十三、自覺接受各級安全監管部門和其他有關部門的監督檢查，絕不弄虛作假。
十四、履行法律法規規定的其他質量、安全生產管理職責。
企業要搞好安全生產，首要的任務就是要切實加強對企業各級員工的安全生產教育和培訓。企業安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想，是搞好企業安全管理的有效途徑。《安全生產法》實施后，企業普遍加強了安全生產的管理力度，也開展了安全生產教育培訓工作，但部分企業的安全生產狀況仍不理想，最主要的原因是當前企業安全生產培訓工作仍存在不少的問題，主要體現在：企業對安全生產教育培訓的重要性認識不足，把安全生產教育培訓當成一勞永逸的工作；企業安全生產教育培訓沒有規劃性，安全生產教育培訓內容不能適應企業擴張水平和管理水平的發展需要；安全生產教育培訓對象的覆蓋面不足，容易出現“重在對現場生產作業人員的安全教育培訓，輕對安全管理人員及企業經營主要負責人的教育培訓”的局面；安全生產教育培訓投入不足，安全教育培訓資質不強，培訓裝備不足，企業各級人員得不到更高水平安全知識技術的培訓；企業安全生產培訓效果后評估管理不力，各級員工安全學習的動力不足，員工安全素質沒有得到真正提高。這些安全生產教育培訓管理工作中存在的問題，都將極大地弱化企業的安全生產管理效果。
企業的員工組成中，現場作業人員通常又分為特種作業人員和一般從業人員，這是企業各項生產經營活動最直接的勞動者，是各項安全生產法律權利和義務的承擔者，又是安全生產事故的主要受害者或責任者。現場作業人員能否安全、熟練地操作各種生產經營工具或者作業，能否得到人身安全和健康的切實保障，能否嚴格遵守安全操作規程和安全生產規章制度，往往決定了一個企業的安全管理水平。高度重視和充分發揮現場作業人員在生產經營活動中的主觀能動性，不斷提高現場作業人員的安全素質，才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度，預防事故。因此企業的安全生產管理重點應放在生產現場，就是要通過抓好生產作業人員的安全作業行為及現場安全隱患整治工作，以確保企業的安全生產秩序。
企業安全生產管理人員是企業專門負責安全生產管理的人員，是國家有關安全生產法律、法規、方針、政策在本單位的具體貫徹執行者，是本單位安全生產規章制度的具體落實者，是企業安全生產的“保護神”。安全生產管理人員知識水平的高低、工作責任心的強弱，對企業的安全生產起著重要作用。作為一名安全生產管理人員，必須具備與本單位所從事的生產經營活動相應的安全知識和管理能力，只有這樣，才能保障企業的安全生產。因此，企業必須要重視對安全生產管理人員的教育和培訓，不斷提高他們的安全知識水平和安全管理能力，加強現場安全管理，及時消除事故隱患，保障企業單位的安全生產，保障職工人身安全和健康。
企業經營主要負責人是企業安全生產的第一責任人，對企業的安全生產工作全面負責。這就迫切要求主要負責人掌握與本單位生產經營活動有關的安全生產知識。對一個企業的主要負責人來講，具備必要的安全生產知識和管理能力，是最基本的要求，也是企業安全生產的重要保證。由此可見，從長遠安全管理的角度來看，企業要搞好安全生產教育培訓，前提條件是把培訓的對象涵蓋到企業的全體員工，使企業現場生產作業人員、安全管理人員及企業經營主要負責人達到更高的安全生產意識和安全生產技能水平、更強的分析判斷和緊急情況處理能力，使全體員工把安全作為工作、生活中的“第一需求”，實現安全工作“要我安全我要安全我懂安全我會安全”的轉變。
誠如企業的安全生產管理一樣，企業的安全生產教育培訓也必須堅持“安全第一，預防為主”的方針，建立與健全安全生產教育培訓保障機制，采取“統一規劃、分級管理、分類指導、嚴格考核”的管理模式，優化一切可供利用的培訓資源，加大安全培訓工作力度，全面加強生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員和一般從業人員的安全生產培訓。結合這幾年本人在參與安全教育培訓工作開展情況的體會，本人認為，為了按計劃、有步驟地進行全員安全教育培訓，保證教育培訓質量，取得好的教育培訓效果，真正有助于提高企業全體職工安全意識和安全技術素質，企業安全教育培訓應抓好以下工作：
1、編制符合實際、合乎規律的企業中長期安全生產教育培訓大綱，執行企業各級人員的階梯式教育培訓計劃，每個年度應當有安全生產教育培訓的重點內容，確保每一期安全生產教育培訓的時間和教學質量，教育培訓計劃要有明確的針對性，并隨企業安全生產的特點，適時修改計劃；
2、建立健全企業職工全員安全教育制度及特種作業人員專項安全教育制度，明確本單位各級人員在安全生產教育培訓中所應當承擔的職責，嚴格按照安全教育培訓管理制度進行各級員工安全生產教育培訓的登記、培訓、考核、發證、資料存檔等工作，環環相扣，層層把關，規范企業職工的安全教育培訓管理工作，值得注意的是，企業的安全教育培訓對象必須涵蓋到企業每一級的員工，真正做到全員培訓取證上崗，定期培訓提高的教育培訓管理目標；
3、編制企業各級安全教育培訓教材，根據企業生產經營活動的不斷發展，及時變更或修正培訓教材的內容，不斷提高企業各級員工的安全意識和知識技能，提高企業安全技術水平；需要特別注意的是，由于受客觀經濟發展的制約，我國國民的安全文化素質相對比較落后，大多數人員的安全風險意識淡薄，安全知識和事故防范和應急能力嚴重不足。因此，企業每一級安全生產教育培訓的內容一般都應包括：安全生產思想教育、安全生產知識教育和安全管理理論及方法教育，但應根據不同的教育對象，側重于不同的教育內容，提出不同的教育培訓要求。
4、建立形成相對穩定的教育培訓師資結構，且須采取內外培訓相結合的組織形式，形式多樣的教育培訓方法，力求生動活潑，形式多樣，寓教于樂，提高教育效果。對于現場生產作業等的基層人員，開展培訓時應多采用互動式的“雙向溝通”，就是在培訓過程中，給職工一定的發言權，將他們的疑惑擺出來，大家共同分析，授課者在此基礎上，有重點地加以引導，找出解決問題的最佳方法，從而達到理論與實際相結合的效果；
5、樹立“安全第一”的教育培訓觀念，企業要定期開展各種專業技術技能的教育培訓工作，而每一項次的專業教育培訓教材都必須含有相應的安全培訓的內容，每一項次的專業教育培訓活動都必須同時進行相應的安全知識技能教育培訓，并進行相應的嚴格考核管理，在企業中形成“安全活動融合在每一位員工的每一項行為”的安全文化理念。專業技術知識培訓結合有安全生產教育培訓內容，更容易提高安全教育培訓的效果，教育培訓的技能也與日俱增容易落實到生產活動中；“”版權所有
關鍵詞：化工企業；安全；生產管理
引言：隨著科學技術的快速發展，生產企業之間競爭越來越激烈，各企業正在爭相發展，盡最大的努力謀求企業最高的利益的同時卻忽略了企業安全生產管理方面的工作，在所有企業中，化工企業的安全管理工作尤為重要。近年來，因為安全生產管理工作沒做好而引起的煤氣爆炸、農藥泄露、有毒氣體泄露等重大化工安全事故頻頻發生。這些化工安全事故的發生通常會成大面積的河流污染，空氣污染，人員傷亡等嚴重后果，這給企業造成重大的經濟財產損失。如何加強化工企業安全生產管理，減少不必要的安全事故發生成為本文研究的重點。
一、當前安全生產工作的現狀
近年來，隨著我國科學技術的飛速發展，城市化建設的不斷完善化，化工企業的施工設備朝著大型化、復雜化方向發展，但是由于各化工企業在發展過程中過多的重視自身經濟利益的發展，忽略了安全管理方面的工作，導致安全化工安全事件頻頻發生。據統計，我國每年發生各種化學事故500起以上，2009年發生化學事故512起，死亡1176人，到2010年我國因化工企業安全管理工作失誤導致的化學事故有630起，死亡人數達到789人。截止2011年年底，全國發生化學安全事故720起，，死亡1011人。根據調查所得到的數據，我國發生化工安全事故正在逐年增多，其造成的環境污染以及給企業帶來的經濟損失都是巨大的。企業化工安全事故的發生，引起了國家安全生產監督管理局的高度重視，如何采取措施做好化工企業安全管理工作，遏制化工安全事件的發生已經成為國家以及各企業單位高度重視的問題。
二、化工企業安全生產管理的重要性
安全生產管理在化工企業生產運作中有著舉足輕重的地位。化工安全生產管理貫穿于化工生產的整個生產流程，化工企業安全問題涉及到企業員工的人身安全問題以及企業經濟財產安全，一旦沒控制好安全管理工作造成的后果是非常嚴重的。因此，在企業生產管理過程中，安全性生產管理逐步成為企業生產最重視的一個部分。化學工業與其他工業相比，有著許多不安全因素，在化工企業生產過程中存在易燃、易爆和腐蝕性的可能性非常大，因此，必須加強化工企業的安全生產管理工作，避免化工企業安全事故的發生，為企業減少不必要的經濟損失。
三、加強安全生產管理的具體措施
在化工生產管理工作中，加強其安全生產管理的具體措施包括以下幾點。
1.加強人員培訓
要保證化工企業安全生產管理工作，首先要加強對化工企業人員的安全意識培訓。在化工生產企業實際操作過程中，基層生產線上的操作員工完全掌握了生產中的所有安全工作細節，操作人員一旦疏忽了生產安全工作中的某個細節，將會嚴重影響到整個企業生產過程。另外，化工企業基層工作人員由于沒有經過企業生產安全管理系統的培訓，一般對操作安全性理論知識欠缺，在工作中往往意識不到生產安全性的具體細節問題。因此，加強人員安全生產知識的培訓師非常重要的，企業可以統一組織員工進行企業安全生產管理的系統培訓，提高基層操作人員的安全生產意識，避免在工作中因為缺乏安全生產意識而導致化工安全事故。
2.提高管理著者的安全意識
管理者的安全意識在化工企業安全管理工作中也是不可缺少的。化工企業的安全操作系統的設計和配備都是經由管理者的安全理念控制。在企業生產管理過程中，管理者的安全意識應該比所有人員工要更強，更全面。一方面可以嚴格監督安全操控人員對企業生產安全的實際工作，將自己的安全理念融入到企業生產安全管理工作當中；另一方面可以在工作巡查過程中及時檢查出生產操作中出現的安全隱患問題，同時適當的要求和教育底下員工的安全生產意識，幫助加強對基層員工的安全教育工作。
3.抓好安全管理工作
化工企業的安全管理工作可以從兩個方面進行著手。
（1）對企業責任人的管理工作。在這個物欲橫流的物質社會里，很多化工企業責任人一心想著謀求企業生產發展的最大利益，不重視企業安全生產管理，或者在企業安全生產管理工作中減少投入成本，造成企業安全生產管理工作不到位，安全系統配備缺失，給企業實際生帶來重大安全隱患。為杜絕這種現象，政府相關部門應該加強對化工企業安全生產的監督管理工作，對于未按照國家規定進行安全生產的化工企業責任人進行嚴厲的批評，并按照相關法律地企業生產進行改造或限停。
（2）對企業基層員工的管理工作。在化工企業實際生產操作過正中，由于部分職工責任意識不強，不會嚴格把關企業生產安全工作，疏忽職守，一旦出現了安全問題，也只是互相推卸責任，這個企業的生產帶來了極大的安全隱患。因此，企業要加強對基層操作人員的管理工作，加強對員工安全意識的教育，嚴格落實企業生產安全責任制，制定相應的獎懲措施，對不嚴格按照安全規定操作的員工以及因操作不當引起安全事故的員工進行相應的懲戒，以此來避免因為員工責任意識不強而導致的化工企業安全事故。
4.嚴格控制安全操作
在化工企業實際生產過程中發生的化工安全事故大部分是因為工作人員操作不當引起的。在安全工作檢修過程中要嚴格按照安全標準對各項指標進行監測、管理。但是由于檢修過程中，時間緊、任務重、交叉作業多，工作量大，檢查細節多，很多操作人員不會嚴格按照正常程序進行化工企業生產安全檢測。因此，為安全操作不當引起的化工生產安全時間，在化工企業安全生產管理過程中，要嚴格控制安全生產操作環節，重視每一項安全檢修工作。
四、結語
在這個經濟快速增長，城市化建設進程腳步不斷加快的時代里，人們在注重自身的生活起居、衣食住行的同時，對空氣質量的要求，綠色環保生活的追求意識也逐漸增強。化工企業在生產過程中沒控制好生產安全管理造成的大面積空氣污染、河流污染已經成為影響空氣質量的罪魁禍首。化工企業在生產過程中尤其要嚴格控制其安全生產管理，從人員培訓、安全管理、安全操作等方面都要切實落實責任制，保證化工生產管理的順利行。在未來的企業發展中，安全生產管理應該成為化工企業生產過程中首先要重視的一個項目，嚴格杜絕發生化工安全事件發生的可能性。
參考文獻：
[1]劉文鵬.煤化工企業安全生產的若干問題[J].硅谷，2010，（1）.
[2]陽家貴.云南煤化工集團安全生產管理探討[A].中國煤炭學會煤礦安全專業委員會.2009年學術研討會論文集[C].張家界：中國煤炭學會、煤炭科學研究總院重慶研究院，2009.
[3]謝全安，薛利平.煤化工安全與環保[M].北京：化學工業出版社，2010.
【關鍵詞】安全管理；高層建筑；監督模式
前言
從高層建筑當前的安全生產現狀可以發現，不論是建筑企業內部管理或是管理部門監督管理均存在一定的安全管理問題，這嚴重制約了我國高層建筑的安全工作的開展。因此，我們必須加強對高層建筑的安全生產管理，積極解決安全監督企業與管理部門中存在的監督與管理問題。
1、高層建筑中存在的安全生產管理問題
1.1對高層建筑的安全認識不足，使安全生產管理流于形式
為了保證政治的與經濟的發展和穩定，必須要提高對生產安全的認識。但部分高層建筑企業的領導，并未將安全生產的重要性的認識，上升到對人民高度認真負責的思想覺悟上來，對安全生產管理工作采取消極怠工的態度，安全生產管理過于形式化，而在實際操作中則變得可有可無。甚至由某些不懂安全工作管理的人員來協調和領導該方面工作，致使安全管理工作流于形式，僅為應付工作任務，致使在這一轄區內安全生產管理與資質管理、質量管理脫軌、落后；部分高層建筑企業項目經理對安全生產工作位置擺放不對，缺乏健全有效的安全生產管理制度，未落實工作責任制，僅體現在書面上或擺放在墻上，或者長期鎖在抽屜里，成為空談；還有部分企業的代表人或項目經理根據不懂任何安全生產知識，以致重大傷亡事故的產生，也有企業人員為了應付上級的檢查，臨時抓現場管理與安全生產工作，過后則故態復萌。
1.2不合理的安全監督隊伍，專業的技術人員的素質較差
當前我國大多地區已形成了建筑安全的監督管理網絡，但尚存在人員專業素質較差、專業不對口、不合理、監督人員缺乏一定的施工經驗、監督隊伍不合理的人員構成等問題，以上原因均是造成安全生產管理工作開展困難的主要因素。同時很多地區監督經費未得以落實，無法保障職工的工資，使監督人員工作缺乏一定的積極主動性。監督機構沒有必要的監督檢測儀器和設備，既難以適應社會發展，科學化和現代化更是無從談起。
1.3安全監督模式不合當前的生產形勢的發展
監督人員通過分片跑工地方式實現建筑的安全監督管理，在安全監督的起步階段是較為有效的管理方法。在經濟形勢、社會發展的推動下，這種代企業實行安全監督管理方式應當屬于越權管理，同時也造成了企業文明施工和安全生產的困難，不利于企業的自我約束、自我激勵、自我負責和自我管理。不但加重了監督人員的工作量，使監督工作主次不分，由于監督人員缺乏、施工項目進度較快，僅在施工時監督人員才能檢查一次，而在第二次檢查尚未開始工程就已經竣工，而在事故發生時，難以分清責任。
1.4落后的安全生產的管理機制
高層建筑企業多采取“事后型”和“經驗型”的安全生產管理方法，因此，企業對經驗的過分關注，企業安全管理閉合體系尚未形成，使安全管理時緊時松，各類事故難以預防。可以通過安全檢查的手段來實行安全工作，但該方法是治標不治本，無法防范于未然。因此，就按住企業應當擦愛娜、借鑒先進國家的安全管理模式和先進經驗。
2、強化高層建筑的安全生產管理
2.1建設完善的安全監督管理的運行機制，強化安全生產的法規建設
各國經驗可證，經濟形勢與經濟的快速發展造成了安全生產事故多發的現象。我國在加入WTO之后，經濟發展形勢發生了巨大的變化。因此，企業應當順應時代的發展，加強安全生產管理的法律法規建設、不斷進行國內外的法律法規的研究。就是因為缺乏建筑安全方面的法規的全方位建設，致使安全生產管理依據嚴重不足。假如在處理重大的事故隱患時，并沒有明確的建筑的安全規范標準和處罰條文加以規范。嚴格執法操作起來較為困難，監督管理力度嚴重受限，不相容工作職能相交叉，職責劃分困難，不利于安全生產管理工作的開展。因此，企業應當盡快完善建筑安全方面的法規,使安全生產工作有法可依、有法必依，明確進行職責劃分使安全生產監督管理各個方面的工作有法可依,有標準可循,執法依據更充分、更具體,責任更加明確,并通過法規約束建筑企業保證安全生產的投入,設置安全管理部門并配備足夠的專職安全技術人員、促進安全生產均衡發展。
2.2提高企業領導對安全生產管理的認識 ，加強與國際間的聯系
企業領導對安全管理工作的認識是開展安全生產管理工作的關鍵。首先要要加強對企業各層人員的安全生產培訓，加深企業人員對安全生產的各項方針、政策和法律、標準、政策、和法規了解，將安全生產工作落到實處。其次采用安全生產的一票否決權，并將企業的安全生產和工程招標、安全資格、安全生產與領導的政績業績相掛鉤。加強對違規生產的處罰力度，使建筑企業領導將安全工作納入重要的工作日程，并“安全第一”的正確理念貫徹到底，從行動上加強對安全生產的重視。推行OHSMS認證，化被動為主動，是企業安全生產保持在最佳程度，加強與國際間的聯系，增強企業市場競爭能力，并獲得間接與直接的市場經濟效益。
2.3高層建筑的完善和改革安全監督的管理方法
更新建筑安全理念，緊跟當前經濟形勢變化，改革、完善高層建筑的安全監督管理辦法，采用適應當前形勢發展的工作方式和職能，引導和指導建筑企業遵照安全生產管理方面的法律法規以及相關工作規范標準來進行生產工作，充分發揮行政職能對監督管理的作用。以行業監督管理為主，將現代化的管理手段充分應用到具體的安全生產監督管理的工作中實現對施工項目的宏觀監督。第一，將監督重點放在企業的安全保證體系工作當中；第二，以工程進展與現場人機的環境變化為依據來實行預控監督；第三，推廣或曝光典型案例，實現企業、項目之間均衡的安全生產發展，提高企業的總體水平。
結束語
總之，高層建筑企業應當以“安全第一，預防為主”作為重要的工作方針，對于部分企業對安全生產的認識不足、安全投入較低的現象，項目領導應明確企業效益和安全之間的關系，完善施工現場的安全生產的保證體系，使企業的效益和安全生產得到保證，增強企業的市場競爭力。
