時間：2023-08-16 17:30:26
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇安全生產培訓策劃，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
安監部門要想做好這位領路人首先要做好宣傳工作，在中國，一些危險化學品生產企業都缺乏相應的觀念，導致了不少安全事故。聊城企業由于關閉裝置失靈導致了液氨泄露，造成了十多人死亡，百余人遇險，經濟損失更是多達百萬元。在淄川員工由于缺乏安全知識在毒氣泄漏是進行工作，并且發現危險后不能采取合理措施，最終導致本次作業的員工全部死亡。事故還在接二連三的發生，在危險化學品的生產中任何小的紕漏都可能是致命的。因此安監部門就應該在平時就做好宣傳工作，經常開展一些危險化學品使用、儲存等有關活動，從而提高化學品行業安全水平。除此之外安監部門的引導作用也是不可忽視的。在安監部門實際運作過程中，經常會選擇一到兩家企業作為試點，對其進行整改，給其他企業做好樣板的工作。這樣從最基礎入手，將管理融入生產，最終達到實現安全生產標準化。㈡中介機構的介入中介機構其實就是一種介于政府與企業之間的特殊存在，它在政府對企業的工作中主要起到的是橋梁作用。
中介機構具有咨詢功能，服務以及指導等有關重要功能，在一定程度上可以為政府的工作排憂解難，也可以對危險化學品生產企業的生產工作進行診斷，做到防患于未然。除此之外，中介機構還具有教育以及培訓的重要功能。作為一個中介機構，對于國家相關法律條規較為熟悉，可以督促企業進行合法經營。除此之外，中介機構往往都擁有一支專家級別的隊伍，這支隊伍可以對企業的管理進行完善，可以對企業員工進行培訓教育，還可以幫助企業對安全隱患進行排查。企業一般都會雇傭一個中介機構的資深技術員，對日常設備進行檢測，對員工的操作進行規范，與政府進行溝通，從而保障企業的安全生產。缺少了中介機構的企業就像是無頭蒼蠅，在實踐中不斷碰壁遭受損失，但是由中介機構的輔助就會完全是另外一番局面，企業的生產會呈系統化，安全有序的進行生產工作。㈢企業對安全生產標準化的重視企業在危險化學品行業安全生產標準化的實現中的作用是不可忽視的。
企業對于自身的安全生產可以進行直接的管理，如果處理得當會避免很多事故的發生。有的企業為了實現安全生產標準化，制訂了一套具體的安全生產標準化實施步驟，分別是初始評審、策劃、培訓、實施、自評、改進與提高等六個階段。在初始評審階段，企業依據法律法規及安全生產標準化規范要求，對企業安全管理現狀進行初始評估，了解企業安全管理現狀、業務流程、組織機構等基本管理信息，發現差距。在策劃階段，企業針對初始評審的結果，確定建立安全標準化方案，包括資源配置、進度、分工等；進行風險分析；識別和獲取適用的安全生產法律法規、標準及其他要求；完善安全生產規章制度、安全操作規程、臺賬、檔案、記錄等；確定企業安全生產方針和目標。在培訓階段，企業組織一些培訓活動，分層面對員工進行安全規范方面的教育。一支高素質的隊伍是企業的好幫手，會在不知不覺中為企業的發展提供助力。
在實施階段，企業會依照相關安全制度，健全責任制、操作流程以及安全管理的相關制度等，對事故隱患進行整改，增強安全生產的能力，落實安全生產標準化的各項要求。企業自評是最具效力的一環。這一環節是保障安全生產標準化確實實施的重要途徑。改進與提高階段，是企業自身的一個反省以及自我提升的階段，根據自評的結果，改進安全生產標準化管理，不斷提高安全生產標準化實施水平和安全績效。通過這六個階段，企業的安全生產標準化形成了一個規范的流程，層層遞進，環環相扣，最終促進安全生產。
作者：許愛清 單位：江西省化學品登記局
【關鍵詞】 電建施工企業 項目工程 安全管理
1 引言
電建施工現場是多工種立體作業，具有生產設施的臨時性、作業環境多變性、人機的流動性的特點，由于施工受自然環境的影響大，高處作業多、地面作業多、大型機械多、用電作業多、易燃物多，因此施工生產事故引發點多，安全控制的難點必然大量存在。因此，做好電建施工現場的安全管理，必須從各個方面入手從嚴從實進行管理。
2 超前策劃，做好安全管理規劃
一般情況下，當工程中標，工程圖紙到位后，施工單位就開始編制施工組織設計，但設計中往往對安全施工很少提到或一筆而過，使施工事故隱患從一開始就被埋下伏筆。隨著施工進度的進行，事故隱患便逐漸暴露出來，此時再想采取措施進行整改就很難或者需要更多的投入。所以，在施工前及編制施工組織設計時，要對整個生產作業區和工人生活統一安排，整體部署，切忌邊施工、邊設計、邊安裝。在項目工程開工前，首先要制定《安全文明施工管理辦法》，編制《項目整體安全文明施工策劃》，電建企業還要有各專項的策劃，如鍋爐安全文明施工策劃、煙囪安全文明施工策劃、焊接安全文明施工策劃等。嚴格作業指導書的編制、審查、批準、執行、檢查、驗證等全過程的管理，實現對危險因素的有效控制。對于重要施工項目作業指導書，編制實行會審制度，交底實行會議制度，執行實行驗證制度。施工之前，由技術人員對全體施工人員進行全面交底，使每名施工人員了解施工中的危險點及防范措施。施工過程中，施工負責人、技術員、安全員對作業指導書的實施進行全過程控制，及時糾正和制止違反作業指導書的行為。
區域劃分好后，對各區域實行單元化區域管理，對各單元區域的安全通道、設備材料、安全宣傳、安全設施防護、機械力能布置、施工用電、電焊皮線集中布置等進行了具體規劃，設立區域安全文明施工專責人，并通過過程監督、考核、評比、獎懲等措施，督促各單元落實策劃要求，以確保安全管理的未雨綢繆。
3 落實安全生產責任制，規范和強化安全管理
（1）建立完善以項目經理為首的安全生產領導組織，全面指導、監督、檢查安全、機械、消防、施工用電等管理網絡的運行。有組織、有領導地開展安全管理活動，并承擔組織、領導的安全生產責任。（2）建立完善各項安全管理制度，嚴格質量、環境和職業健康安全管理體系的運行；建立各級人員的安全生產責任制度，明確各級人員的安全責任，抓好制度和責任的落實工作，定期檢查安全責任落實情況，及時報表。項目經理是項目工程的安全管理第一責任人，各級職能部門、人員，在各自業務范圍內，對實現安全生產的要求負責。全員承擔安全生產責任，建立安全生產責任制，從項目經理到施工人員的生產系統做到縱向到底、一環不漏，各職能部門、人員的安全生產責任做到橫向到邊，人人負責。項目經理要與所屬二級施工單位簽訂《安全生產責任狀》，與分包單位簽訂《安全管理協議》，明確必須履行的安全職責和義務。項目部對二級施工單位進行考核，二級施工單位對班組進行考核，班組對施工人員進行考核，獎優罰劣，形成“一級管一級、一級對一級負責、一級保一級”的安全管理局面，保障了安全生產責任制的落實。（3）安全生產責任落實情況的檢查應認真、詳細的記錄，做為分配、補償的原始資料。每月召開安全分析會，總結、分析、探討安全管理情況，查找不足，并制定有針對性的安全防護措施。
4 加強施工安全教育
（1）進行安全教育與技能訓練，能增強人的安全生產意識，有效的防止人的不安全行為，減少人為的失誤。組織安全教育和技能訓練要做到嚴肅、嚴格、嚴密、嚴謹，講求實效。（2）施工現場的管理及操作人員必須具有合法的勞動手續，正式簽訂勞動合同，對新入場的操作人員應進行三級安全教育，并經考試合格方可進入施工現場和勞動崗位。（3）結合施工生產的變化，不斷完善安全教育內容，可結合發生的事故案例進行增強安全意識，也可結合施工作業條件的變化進行教育，其目的在于增強安全意識，控制人的行為，盡快地適應變化，減少人為失誤。 電建施工單位針對建筑施工隊伍低水平、低素質的人員較多， 膽大、冒險蠻干心理較強的特點， 必須重視崗前或作業前的安全教育培訓， 安全管理人員要把講名言、典型事故、小經驗、小常識等作為安全教育的特殊形式滲透到職工的日常工作、學習和生活娛樂中去， 使其受到潛移默化的教育。要根據安全教育的需要選擇有代表性、能引起建企人員警醒的事故案例， 同時也要防止將安全教育變成事故案例課的喧賓奪主的做法。要因地制宜，采用電影片、黑板報、事故現場會、班前交底、觀看幻燈片、開展安全知識競賽等深入淺出、工人喜聞樂見教育形式。
5 轉變觀念、實現安全管理方式的創新
轉變觀念，實質是使主觀認識符合不斷發展變化的客觀實際，適應新形勢的要求。
（1）要實現從事后查處的被動型管理向事前預防的主動型管理轉變。安全生產監管工作的重點應放在重特大事故隱患、重大危險源的預防控制、治理和整改上。簡言之，就是防患于未然。堅持安全管理的關口前移，提高預測、控制能力。從人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不安全因素、管理的缺陷四大方面，從物體打擊、起重傷害、觸電傷害、機械傷害、高空墜落等十六種可能傷害事故入手，結合以往工程中發生的事故教訓，對每道工序和作業過程進行充分的危險因素辯識，真正把安全關口前移，從根本上防止事故的發生。（2）要實現由經驗型管理向技術型、專業化管理轉變。過去，安全生產的管理更多的是憑借經驗的積累，規章制度的約束等。誠然這種管理方式起到一定作用，但隨著生產社會化和專業化的迅速發展以及各施工單位分工的日益技術化，這一傳統管理方式，無疑已不適應時代的要求，應更多地依靠先進技術和專業化、職業化隊伍來實施有效的監管。（3）安全生產主體由分散、橫向管理向集中、垂直管理轉變。職業安全管理工作的職責特點應是依法行政、依法監察，所以應建立一個集中、統一和垂直的安全管理體系。
6 “以人為本”為中心，建設現代安全文化體系
安全文化是指人類安全活動創造的安全生活、安全生產的觀念、行為、環境、條件的總和。加強安全文化建設，有利于建立安全生產管理長效機制。
（1）注重和講求制度“硬管理”和文化“軟管理”的有機結合，既是企業文化建設的需要，更是建立長效安全管理機制的需要。
1）制度“硬管理”。通過健全與完善有關的安全管理制度，包括《安全責任制度》、《安全生產管理制度》、《安全設備與設施管理制度》、《防范檢查制度》、《突發事件處理程序》、《值班后勤制度》等，從制度上規范安全生產管理，明確與落實安全管理工作職責，實現安全生產制度化與規范化。2）文化“軟管理”。企業進行有效的控制和調節，必須依靠嚴格的規章制度。但是，管理制度再嚴密也不可能包羅萬象，制度管理的強制性往往使得員工在形式上服從，而不能贏得員工的心，這也是不少安全制度流于形式，難以貫徹落實的主要原因之一。因此，通過文化“軟管理”，促使員工認同企業使命、企業精神、價值觀，從而理解和執行各級管理者的決策和指令，自覺地按企業的整體戰略目標和制度要求來調節和規范自己的行為，從而達到統一思想，統一認識，統一行動，建立安全生產管理長效機制的目的。
（2）安全文化要體現以人為本，即在安全生產管理上，必須以保障人的生命權和健康權為最高原則，杜絕以危害人的生命與健康去換取物的安全和經濟效益的非人道行為。
1）要充分利用各種媒體，信息網絡等形式向全體職工宣傳安全知識，認真策劃工地報刊專欄、安全生產信息網站、短信平臺的創辦方法，明確責任單位，分解宣傳任務，不斷完善宣傳教育制度。進一步建立健全安全生產信息聯絡員制度、安全生產新聞制度、安全生產宣傳教育監督考核和獎勵制度等各項制度。繼續開展 “安全生產月”、“質量生產月”等形式多樣、生動活潑、豐富多彩的宣傳、教育活動，提高全公司職工的安全意識和事故應急能力。其形式和內容應根據形勢的變化，不斷創新。2）要切實加強企業安全文化建設。企業安全文化建設是企業預防事故的基礎性工程。根據自身的特點，利用多種方式創造各具特色的企業安全文化，使職工在心理、思想和行為上形成安全生產的自我意識，創造安全環境氛圍。加強班組的安全文化建設，倡導清潔生產、文明生產、安全生產。3）要突出抓好各施工處管理者，安全教育和培訓。大力開展主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員和從業人員安全培訓，努力提高管理人員的安全意識和勞動者的安全技能。
關鍵詞:煤礦;安全培訓;實踐
中圖分類號:C93文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)28-0215-02
一、構建煤礦安全培訓體系的意義
1.安全培訓事關礦區安全生產狀況的穩定好轉和企業可持續發展。穩定煤礦安全生產局面,遏制事故多發的態勢,在落實管理、裝備、培訓三并重原則的同時,必須注重從根本上抓好職工安全素質培訓。針對煤礦職工隊伍文化素質較低的現狀,抓好安全培訓是提升職工安全素質的一項重要任務,也是建立安全生產長效機制,大幅度減少生產安全事故,實現安全生產形勢根本好轉的治本之策。構建科學合理的安全培訓體系是促進安全發展,全面提高煤礦職工安全意識和自我保護能力的有效措施。
2.加強培訓體系建設是煤礦企業持續、健康發展的需要。煤礦不遏制事故,事故就會摧毀企業。落實管理、裝備、培訓三并重的原則,針對安全培訓基礎較為薄弱,缺乏高素質的安全管理、技術管理和現場操作人員的狀況,要增強安全培訓的針對性和實效性,滿足現場實際工作需要。加強培訓的針對性和實效性是培訓體系建設的重要環節,也是提高職工的安全素質和安全生產技能的治本之策。
3.構建煤礦安全培訓體系是安全培訓的靈魂。培訓工作適應煤礦安全發展的需要,做到健康發展必須建立健全安全培訓體系,從計劃、管理、實施、監控等環節形成一個縱向到邊、橫向到底,上下聯動、相互監督的閉路循環機制,通過各環節之間高效運行,保證培訓質量。國投新集公司是由國家開發投資公司控股的國家大型一檔股份制企業,也是兩淮地區首家上市的煤炭企業。礦區1989年12月開發建設,現有職工2萬余人,四對生產礦井,兩對在建礦井,五對規劃建設礦井,經國家發改委批復年設計生產規模為3 590萬噸,列入全國13個億噸煤基地之一的兩淮煤炭基地。2007年以來,生產能力連續突破1 000萬噸,年利潤穩居10億多元,總資產160多億元。公司安全培訓工作突出一個中心,健全兩個體系,遵循三個原則,堅持四個統一,確保五個落實,把好六道關口。針對礦區快速發展職工隊伍迅速擴大的實際,以新工人培訓為中心,健全安全培訓體系和監管體系,遵循依法培訓、學以致用、教考分離原則,堅持同一工種學大綱、統一培訓教材、統一考核標準、統一持證樣式,確保機構、師資、場所、計劃、經費落實,把好學員的入學關、考勤關、課時關、內容關、考核關、發證關。從宏觀上把握住了安全培訓工作的重點和主線。圍繞培訓體系建立7章50條《新集公司安全培訓工作實施辦法》,明確了“什么是培訓、培訓工作誰領導、誰監管、誰落實、怎樣干、怎樣才算干好、干不好怎樣處理”等具體問題,以此作為培訓工作的標準,起到了較強的指導、規范和糾偏作用。近期該公司編制了人力資源培訓中長期發展規劃,規范未來五年人力資源培訓戰略目標、指導思想、工作方針以及各類培訓的具體規劃。旨在調動各礦培訓積極性、增強培訓吸引力、全面提高人才培養質量。使職工培訓計劃、方案、考核、評估得到規范。近年來,每年舉辦各類培訓班180余期,每年培訓量15 000人次,年培訓率在120%以上,職工隊伍素質顯著提高。
二、煤礦安全培訓體系建設的存在問題
1.安全培訓缺乏系統的理論指導和理性思考,存在隨意性,導致培訓管理與企業發展戰略脫節,與人力資源能力提升脫節。沒有突出針對性、實踐性、應用性,造成培訓資源的浪費,給培訓工作的長遠發展留下隱患。
2.缺乏以人為中心的原則。沒有把教師、學員視為一種教學資源來開發,教師缺乏教學管理主觀能動性和創造性,處在要我培訓的狀態,沒有調動我要培訓,抓好培訓的積極性。
3.四級培訓基地缺乏有效制約,培訓工作沒有立足全局,沒有從戰略角度規劃安全培訓工作,缺乏完整的培訓體系,硬件設施不到位,專兼職教師缺失,只注重培訓期數和人數,忽視培訓質量,缺乏針對性的問題。
三、安全培訓體系的設計
為提高培訓質量,增強煤礦安全培訓的針對性和實效性,要從培訓管理思路、培訓課程體系、培訓授課方法、實訓基地建設、試題庫建設、培訓考核標準化等方面進行探索和創新,重點是提高安全培訓的針對性和實效性,不斷滿足生產現場的需要。培訓體系的設計主要是培訓需求調研分析、培訓方案策劃制定、培訓過程質量控制、培訓效果評估反饋四個方面,這些環節形成閉路循環,互相制約相輔相成。
1.培訓需求調研分析。培訓活動開展之前,對參培單位和學員的類型、知識和技能等方面深入礦井班組進行調研。調研分析是培訓的基礎工作,忽視需求分析,導致培訓對象文化素質、專業素質和現場實際情況掌握不夠具體,培訓效果事倍功半。培訓需求分析主要有組織分析、現場分析、教學和學員分析、前瞻性分析等幾種方法。新集礦區每月都到各礦基層班組調研,摸清受訓單位和學員的需求,學歷層次、年齡結構等情況,在調研分析的基礎上,通過科學定位,編制培訓計劃,制定實用的課程體系、教學內容,強化過程控制,取得較好的培訓效果,2009年培訓9 600多人次,合格率達95%。
2.培訓方案策劃制定。培訓策劃是以安全素質提高為導向,崗位與能力匹配為原則,為專項培訓建立一套完善的培訓管理制度與培訓流程,輔助企業落實培訓計劃。策劃內容主要包括:培訓需求分析、培訓課程內容介紹、教師介紹、培訓目標、培訓對象、培訓方法、教學設備和場地需求、培訓日程安排、學員調查問卷、學員考核方式等方面的內容等環節。凡事預則立,不預則廢。前期的準備工作是培訓項目成敗的重要環節,它直接影響著培訓的成果和效益。通過預先進行方案設計,充分體現培訓策劃的科學性、合理性和可行性。煤礦安全培訓課程體系是涉及多學科的系統工程,建立適應安全發展需求、體現成人教育特色的課程體系,必須擺脫傳統培訓方法方式的思想束縛,不斷總結創新煤礦安全培訓的新模式,使授課內容針對性強、安全知識面廣、專業內容新、課堂氣氛活躍的模塊化安全培訓課程體系,課程設置體現培訓對象的特點、崗位相關性、新技術的應用。建立起基礎課厚、專業課精、事故案例課寬、安全文化課細的模塊化安全培訓課程體系。
3.培訓過程質量控制。培訓過程質量管理是對培訓過程進行動態有效地控制。有效的培訓控制需要良好的管理作為保障,一是管理制度建設。為保證培訓有序開展,必須有一套行之有效的管理體系來保證。培訓管理內容主要是培訓制度、培訓激勵制度、考核評估制度、培訓獎懲制度。規范的領導責任制、目標責任制、考核獎懲激勵機制和培訓質量反饋體系,規范安全培訓的組織、培訓、考核、發證、反饋等項工作,促進培訓工作的標準化、規范化和制度化。二是管理工作的實施。落實培訓教師、參培學員、教職員工;落實教學組織管理、后勤保障管理措施。質量控制要與培訓執行過程與考核相結合,重點是培訓過程控制,及時觀察培訓過程中參訓者的反應及意見。培訓計劃執行應注重彈性原則和例外管理,注意事前溝通,塑造學習氣氛,增強學習互動,營造良好的學習氛圍。對整個培訓過程進行有效地控制和監督,不是為了找麻煩,而是為了培訓質量的穩步提高,更是為了培訓工作健康發展。新集礦區根據自身的特點構建了以督導為主體的全方位、全過程和多層次的教學質量和后勤服務監控體系。教學督導的職責從課程教學、實驗教學、教材建設,到考試、課程設計等各環節;對學員上課、住宿、就餐,課后活動等環節構建了三跟一查的培訓監控體系,使整個培訓過程得到全面、全程、及時和有效的監控。
1.1策劃實施方案
江蘇檢修公司先后組織人員參加安全生產標準化培訓班，并經考試合格獲得評審員證書；召開安全生產標準化達標工作推進會，對公司分管領導、下屬生產單位負責人以及安全生產標準化工作主要負責人員，就規范、達標評級標準和公司工作方案等內容進行了宣貫，并對相關查評的流程、辦法，以及支撐材料收集等工作的要求進行了講解。隨即，公司行文下發了《安全生產標準化達標評級工作實施方案》，指導各單位認真開展安全生產標準化自查評工作。公司將安全生產標準化達標相關文件、標準下發給公司系統各單位，組織班組學習討論，進一步提高對安全生產標準化達標評級工作重要性的認識，確保自下而上，全員參與，達標自查工作到位。
1.2制訂工作計劃
為扎實有序推進安全生產標準化達標評級工作，公司根據《安全生產標準化達標工作實施方案》，明確了“培訓宣貫、自查自糾；專業查評、整改驗收；專業總結、外評申請；外部評審、持續改進”4個階段中各項具體工作的時間、內容、責任。3個專業工作小組制訂查評工作計劃，細化工作內容，自上而下將任務和責任逐級分解、層層落實。2013年3月25日開始，公司組織各部門、班組，對照查評標準，認真開展自查自評，全面評估安全生產規范化的程度，查找與評級標準之間的差距，扎實做好本專業管理領域的自我檢查、自我糾正和自我完善。在自評過程中堅持邊查邊改的原則，對暫不能整改的項目制訂了整改計劃，并按計劃落實整改措施，完成了自查自糾和整改完善工作，為全面摸清和掌握在人、設備、環境和管理等方面的安全風險奠定了基礎。公司安全生產標準化達標評級工作辦公室定期召開專業工作小組協調會，對自查評開展情況進行專業查評指導，協調解決查評中發現的問題，并及時反饋相關部室、單位，提出整改意見和建議[3]。
1.3實施自主評定
2013年11月，公司召開專業組長會議，對專業組的查評工作提出了要求，明確了對部門的查評時間。2013年12月開始，公司組織各專業組由專業組長帶領專業組成員開展專業查評，各專業工作組依據專業分工，將查評項目逐一分解、細化，落實到人，采取“策劃、實施、檢查、改進”的動態循環模式，按照時間節點穩步推進現場查評。每次查評逐項進行，每項查評結果注明得出結論的依據，如相關計劃和制度名目、活動和培訓記錄、相關證件名稱及編號、資料臺帳名稱等，避免單純匯總查評結果的做法，保證查評全面、準確[4]。現場查評中，專業組本著客觀公正、實事求是的原則，對查評中發現的問題，及時反饋相關部室、單位，并加強專業指導，提出整改意見和建議。對一時不能解決的問題，認真督促相關部門制訂和落實預防措施，初步實現了事故預控，安全生產標準化工作逐步進入良性循環。安全生產標準化評級辦公室匯總專業查評情況，形成了《國網檢修分公司安全生產標準化自查評報告》初稿。
1.4總結完善、改進提高
在2013年安全生產標準化自查自評的基礎上，公司2014年再次開展安全生產標準化達標查評驗收工作。在整個驗收過程中，本著貴在真實、重在整改的原則，對自查自糾、專業評審中的整改完善項目進行了重新的評估，對項目得分進行了校正，已整改完善的項目未進行扣分。通過不斷自我檢查和自我完善，檢修分公司按期完成安全生產標準化達標自查評工作，并于2014年4月底形成了《國網檢修分公司電網企業安全生產標準化自評報告》。6月11日，國家能源局江蘇監管辦通過了《檢修分公司安全生產標準化達標自評報告》；6月中旬完成了電力安全生產標準化管理網網上注冊、申請提交和自評報告上傳工作流程。江蘇檢修公司安全生產標準化達標評級自評工作中，在基本條件符合基礎上，公司自查評13個大項、154小項。原標準分總分為1200分，刪除的評價項目10項，應得1114分，實得996分，得分率89%。自評結果符合電力安全生產標準化二級達標企業的要求。
2外部評審階段專家組現場評審
2014年10月13—23日，標準化評審專家組在江蘇檢修公司開展安全生產標準化達標評審工作。通過外部評審，公司找到了在安全生產標準化方面所存在的差距，主要存在以下3個方面的問題：1）安全基礎管理還需加強，班組安全日活動等安全例行工作執行不到位，安全教育培訓、隱患排查質量效果評估不到位，外協單位安全管理存在不足；2）現場作業管理有待提高，部分現場工作危險點預控沒有結合實際落實，工器具管理還存在薄弱環節；3）設備安全管理還有欠缺，部分起重設備、消防設施的管理仍需進一步完善。
2.1針對問題糾正完善
公司正確看待安全生產標準化達標的評審結果，以標準化創建工作為起點，繼續加大安全生產投入，保障安全生產環境的不斷改善，確保員工、企業、相關方的職業健康安全和設備的有效運行。公司盡快落實現場評審中所發現問題的整改工作，本著“舉一反三”的原則，全面梳理，系統分析，認真組織整改并積極落實，不斷改進和完善。并將責任層層分解落實到相關部門、單位和個人，制定整改計劃及措施，將整改情況上報到公司標準化達標辦公室，并行文下發了《安全生產標準化達標現場查評問題整改通知》。同時，公司組織了標準化整改“回頭看”，對整改情況進行復查和確認，以保證整改落實到位。
2.2安全生產持續改進
江蘇檢修公司將安全生產標準化達標工作作為契機，按照標準化達標13項要素要求，在全公司范圍大力推行安全生產標準化建設，強化措施，嚴格管理，使安全生產標準化在公司進一步得到全面貫徹，更有效地促進公司安全生產能力持續提高，加快公司的快速發展的步伐，進一步夯實安全生產的基礎，進一步促進公司安全生產各項管理行為合法合規，推進依法治企。公司將在認真貫徹執行安全生產標準和其它各項規章制度的同時，把公司的安全生產工作全部納入安全標準化范疇，讓公司的每位員工，所從事的每項工作，都能夠按安全生產標準化辦事，全面改進和加強公司內部的安全管理工作，促進安全管理水平不斷提高[5]。
3結論
關鍵詞:安全管理;建筑工程;安全施工
引言
建立健全安全管理制度、落實安全生產責任制！必須設置安全組織管理機構！！安全組織機構在企業安全生產的管理中是一項最基本的，也是最重要的工作，組織機構的設置必須遵守《中華人民共和國安全生產法》的規定。安全制度的制定依據應符合安全法律和行為行業規定，制度的內容齊全、針對性強。企業的安全生產制度應該體現更具有實效性和可操作性，反映企業性質面向生產一線，貼近職工生活，讓職工體會并理解透徹。合理、完善、具有操作性的管理制度，有利于企業領導的正確決策，有利于規范企業和企業職工行為，有利于企業生產一線安全生產的實施，提高職工的安全意識，加強企業的安全管理最終實現杜絕或減少安全事故的發生，為企業的生產經營和生存與發展奠定良好的基礎。
1加強專職安全管理人員團隊建設
1.1 必須加強人員配備
在國內的較發達地區城市，如沿海地區，、華南片區均基本能按要求配備足夠專職安全管理人員，但相對落后的部分地區難以達到要求，國內的大部分大中型建筑施工企業能按要求配備足夠專職安全管理人員，小型建筑施工企業難以配備齊全。因此，加強對專職安全管理系統人員的梯隊建設，培訓后期人才，確保為企業配備足夠的專職安全管理人員仍是專職安全管理系統團建設的重點之一。在現場施工生產過程中，配備了足夠的合格專職安全管理的人員，明確專職安全管理人員的指責是保證項目生產安全的基礎。
1.2 專職安全管理人員的素質問題
企業安全管理是一個綜合管理。一個好的專職安全管理人員往往既要懂技術、又要懂管理，既要懂機電、又要懂土建，必須對施工現場的工作流程、技術標準非常熟悉。安全管理也是“以人為本”的，在一定程度上大部分人員的素質、能力，也是方向決定企業管理水平的。提高專職安全管理素質是安全管理系統團隊建設工作重點。在日常管理過程中，一方面應加強對現有專職安全管理人員的培訓、教育與考核，提高其建筑方面的專業素質，另一方面嚴把入崗關，企業應建立新入崗、轉崗的培訓、考核制度，對新入崗、轉崗進入安全崗位的情況進行培訓教育、考核、監控，確保進入專職安全管理系統人員的基礎素質，才能確保整體素質。
2 做好安全策劃，將安全管理的重心前移
2.1 存在的問題
許多事故的成為是由于在安全管理過程中，未采取有效的預防控制措施。“安全第一，預防為主”在施工生產安全管理過程中。提前對施工生產活動中可能出現的危險源進行評估，視其大小，采取適當的預防控制措施，做到“預防為主”，將安全管理工作做在施工生產工作實施之前，做到重心前移，可有效地減少安全事故的發生。
2.2項目安全策劃
各建設工程項目的安全策劃應以項目為單位編制，貫穿于工程項目的施工全過程，主要包括以下幾項內容：
(1)根據項目類型及大小，建立健全項目安全管理組織機構，為項目配備合格的專職安全管理人員，明確相關崗位職責。
(2)根據地方法律法規文件及合同的相關要求，確定出項目安全的日常管理流程，建立項目內部安全管理體系，完善內部安全管理方面規章制度，如檢查制度、交底制度、臨時用電管理制度、獎罰制度等。策劃時應充分的考慮地方相關要求，工程的結構類型、施工特點、施工進度、勞動力情況等。
(3)做好與安全相關的設備設施策劃，包括大型起重設備安拆、防碰撞、外架搭設方式，臨邊洞口防護方案，生產平面布置等內容，盡量在未施工前將每一個枝節都考慮清楚。以工程各施工階段為主線索，采用樹狀圖分析清施工過程中的所有問題，并制定最優化方案。
(4)做好項目危險源的辨識與控制，在開工前，辨識項目各施工階段生產生活中存在的危險，按客觀的統計評價方法（如LECD法）確定出其中最容易造成事故的最大危險源，針對重大危險源，做預防控制措施，提前將重大危險源控制在可承受的安全范圍內。
3 安全培訓與教育存在的問題及解決辦法
在目前，大部分企業均開展了安全教育，但安全教育收效不佳，工人的安全意識、安全技能提高不多。其原因主要有：
(1)培訓方式機械陳舊，安全教育形式單一，缺乏靈活性，工人不感興趣。
(2)培訓內容寬泛空虛，安全教育缺乏針對性。
(3)培訓考核流于形式，不能真正測評員工的安全技能水平。
要增強安全教育培訓的針對性，通過培訓真正提高員工的安全技能水平，可以從以下幾方面入手：
(1)要更新安全教育培訓的理念，樹立“長期培訓、時時教育”的觀念，除應做好日常交底教育的同時，還應定期的開展安全大會，事故案例教育會等;
(2)要更新安全教育培訓的方法，教育不搞形式、注重實效。結合施工現場開展教育。注重發展工人間相互監督、相互學習、相互提高;要從事故應急實戰演練中學習安全技能，增強安全意識，將方面案例作為安全培訓的重要內容，讓員工從方面事故中獲取經驗教訓;
(3)要更新安全教育培訓的內容，培訓要緊貼工人崗位實際。培訓針對性要強，要按照“干什么，學什么;學什么懂什么”的原則，對具體操作的工人突出崗位安全操作規程。
(4)要更新安全教育培訓的手段，將安全教育培訓融入日常工作生活中，項目應注重開展安全板報，安全長廊、安全宣傳欄，安全標語等形式宣傳教育，通過開展豐富多樣的具有知識性、趣味性，寓教于樂的安全文化宣傳方式，使廣大員工在生產生活中就能受到教育、熏陶，在潛移默化中強化安全意識，以引導工人關注安全、體會安全，逐步形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氛圍。
4 對事故存在的問題及處理
4.1 存在的問題
安全是相對，在施工生產中，不可避免的有生產事故的發生。我國于2007年3月頒布了《生產安全事故報告和調查處理條例》進一步明確了生產安全事故的分類、報告、調查、處理流程。在發生事故后，怎樣應對、處理事故，企業安全管理工作的主要內容之一，也是目前較多企業不能正確處理好的問題之一。完善企業內部應急響應機制
完善企業內部應急響應機制，明確搶救、報告流程，公布責任人電話并確保其24小時暢通。企業應完善現場生產安全事故的應急響應預案。在現場發生生產安全事故時，應按“先救人、后救物”的原則開展搶救工作，做好二次事故預防措施。保證上報渠道的暢通，在第一時間內將事故情況上報給企業負責人。《生產安全事故報告和調查處理條例》，中規定“單位負責人接到報告后，應當于1小時內向事故發生地縣級以上人民政府安全生產監督管理部門和負有安全生產監督管理指責的有關部門報告。”在有能力的情況下應先自救、再向外求救。企業應加強在發生事故后現場保護與管理，防止現場破壞。
4.2 堅持四不放原則
在事故的調查、處理方面應堅持四不放過的原則。
(1)事故原因不清楚不放過。
在事故發生后，企業應成立內部的調查小姐，在不破壞現場的前提下、調查事故的原因，并為后繼的調查人員提供第一手與事故相關資料。在事故的原因未查清之前，應封閉現場，停止施工作業，穩定工人的情緒，防止二次事故的發生。
(2)未采取防范措施不放過。
根據事故大小，經事故調查小組調查并查清了事故原因后，企業應根據專家意見，制定出切實可行的防范措施。一方面是積極做好現場的整改，排除現場中安全隱患。此外還應在管理角度上制定出后期的管理防范措施工以點帶面加強后期類似問題的安全管理。只有在采取可靠的防范措施后才能繼續開展生產工作。
(3)事故責任者沒有受到處罰不放過。
企業也應根據內部的獎罰制度獎優罰劣，對事故搶救有功者進行獎勵，對事故的主要責任者絕不姑息，必須進行處理。
（4）周圍群眾沒有受到教育不放過。
安全事故的發生給企業、社會帶來了經濟損失及負面影響。事故的原因總體上可分為人的不安全行為、物的不安全狀態和管理上的問題。將事故作為反面教材料通過以上三面的改進，對周邊企業、工人進行教育，改進生產管理中的不足，提高工人的安全意識和防范能力,才能杜絕事故的發生
關于通用建筑安全員工作總結范文 我畢業于xx建設學校。然后進入xx建設集團有限公司工作。自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務。以下是身為建筑安全員的自己在今年的工作總結。
一、進行精心策劃，建設文明施工現場
我們在學習借鑒其他現場安全文明施工管理先進經驗的基礎上，對項目現場的安全文明施工總體布局進行了精心的策劃，使之更加科學、合理、規范。例如，設立了安全文明施工監督崗、對施工區域進行封閉式彩鋼板隔離、劃分了文明施工責任區、設置了施工現場流動撒水車和固定吸煙點、健全了規范的安全警示牌、制做了高處作業臨時廁所以及醒目的大型宣傳板。
二、加強教育培訓，提高安全素質
我們采取辦培訓班的方式，對專兼職安監人員進行了培訓，使他們對安全理念、管理方式、工作思路、工作重點都有了較清楚的理解;采取辦宣傳板報、違章曝光專欄、知識競賽等方式加強安全輿論宣傳氛圍，營造安全文明施工的氣氛，達到增強安全意識和提高安全素質的作用。
三、堅持檢查評比，做到獎罰兌現
在建立考核標準和考核辦法的前提下，每月組織月度考核評比，每季度綜合考核結果兌現獎勵。在考核過程中堅持公開、公正的原則，而且按照獎勵標準及時進行獎罰兌現，對工作成績突出的安監人員也給予一定獎勵，這樣做，比較有力地起到了促進各施工單位抓好安全文明施工的積極性。
四、硬化施工路面，搞好環境建設
為了創造一個清新整潔的施工現場，我們對主要的施工路面全部進行了砼硬化，劃分了文明施工責任區。專人清掃，天天檢查，使施工現場長期保持在一個高標準的文明施工狀態下。
五、不斷改進提高，實行閉環管理
為了提高安全文明施工管理水平，我們在實踐中注意總結經驗，創新了一些新的工作方法，收到了較好的成效。每次安全檢查中發現的問題都做到了件件有落實，事事有回音。使安全工作按照達標考核的要求達到了閉環管理。
未來惟一持久的優勢是，比你的競爭對手學習得更好。學習已經成為職場人賴以生存的手段。我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。不斷為自己充電，先后參加有關部門組織的各種專題培訓。
以上是我的工作總結，雖有成績但是也發現了自己在工作中的一些問題，我會不斷總結，積極提升自己。繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
關于通用建筑安全員工作總結范文
作為項目上的一名群安員，在2017年第一季度的安全生產中我主要做了以下方面的工作：
1.受工會組織委托，代表工會履行群眾安全生產和勞動保護監督職能，兼職開展安全生產和勞動保護的監督檢查工作。
2.認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的安全生產方針。認真執行上級有關安全生產的規定，對班組(工點)的安全生產負監督檢查責任。
3.針對生產任務的特點，檢查班組執行安全技術措施及安全操作規程的落實情況，隨時糾正作業違章。
4.監督檢查施工現場安全健康設施是否到位，監督檢點、特殊部位作業人員及各種設備、設施技術狀況是否符合安全要求，監督檢查班組作業環境及各種生產設備、設施是否安全，發現問題及時糾正解決或向上級報告。
5.參與并監督項目部、班組安全隱患排查和治理。
6.收集作業人員對安全生產的意見和建議，參加項目部的安全生產會議，及時向項目經理匯報班組安全生產工作情況。
7.督促本單位按規定發放勞動保護用品，提出改善勞動條件和作業環境的建議。
總結人：
2017年第一季度安全履職總結
作為項目上的一名技術人員，在2017年第一季度的安全生產中我主要做了以下方面的工作：
1.認真貫徹執行國家、行業有關施工技術的安全生產法律、法規，嚴格落實上級有關安全生產的要求和規章制度。
2.參與施工組織設計、施工方案編制，制定安全技術措施，編制危險性較大分部分項工程安全專項方案，批準后負責實施，并對實施情況進行檢查。
3.主持、參與安全技術交底和安全檢查，對存在安全隱患從技術方面提出糾正措施。
4.配合項目開展安全教育培訓教育活動。
5.推廣實行“四新”技術時，負責編制安全技術操作規程和作業人員的安全技能培訓。
6.根據施工現場參與制定相應的安全技術措施。
總結人：xx
關于通用建筑安全員工作總結范文
年將要過去，即將迎來新的一年。在這之際，回想過去的一年工作，有許多要認真的總結。在今年的工作上取得的一些成績，是與項目經理的領導和各位同 士們的全力配合分不開的。一年的經驗同時也讓我認識到工作的不足，還需要加強學習改進，為明年安全文明施工奠定基礎。
根據當前油田企業建筑生產組織特點，總結建設工程安全管理經驗教訓，我們認為，搞好施工前的安全管理，有四兩撥千斤之能，值得深入開發、重點創新。
安全是企業的頭等大事。從施工準備階段就策劃和落實安全管理，項目本質安全就要有高起點。安全管理本質是預先管理，預先計劃到、防護到、教育到。必須要從根本上保證安全管理的人員、技術、職能、資金等的落實，切實做到“安全第一、預防為主、綜合治理”，項目實現本質安全還是容易的。對總承包項目而言，施工準備階段的安全管理，包括項目部和分包商兩方面。建立項目安全管理機構，配備專職安全人員。《建設工程安全生產管理條例》指出：施工單位的項目負責人，對建設工程項目的安全施工負責，施工單位的主要負責人、項目負責人、專職安全生產管理人員應當經建設行政主管部門或者其他有關部門考核合格后方可任職。項目主要負責人和安全生產管理人員、特殊工種人員一律嚴格考核，按國家有關規定持職業資格證書上崗；職工必須全部經過培訓合格上崗。
編制項目安全組織設計/安全規劃。項目安全組織設計/安全規劃是項目施工組織設計的一個部分。包括：項目安全目標、安全機構和保證體系、各級安全責任制、安全管理制度、項目施工主要風險、施工各階段安全技術措施、職業健康勞動保護和環境保護、安全教育和培訓、安全文明施工宣傳策劃、緊急情況處置預案、安全記錄和資料管理等。安全施工技術方案，必須結合施工環境和設計特點，對風險較大的內容提出針對性防護措施，或以后制定專項方案。由總承包單位統一組織編制建設工程生產安全事故應急救援預案，工程總承包單位和分包單位按照應急救援預案，各自建立應急救援組織或者配備應急救援人員，配備救援器材、設備，并定期組織演練。《中華人民共和國安全生產法》規定：生產經營單位應當教育和督促從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程；并向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。
對大型起重機械設備租賃，要進行合同安全評審，如塔機、施工電梯、吊籃、汽車起重機等，出租單位必須提供特種設備制造許可證、產品合格證、制造監督檢驗證明、備案證明和自檢合格證明，提交安裝使用說明書等。要審查安裝和拆除大型施工機械的專業隊伍的資質。《建筑機械使用安全技術規程》規定：起重機的拆裝必須由取得建設行政主管部門頒發的拆裝資質證書的專業隊進行，并應有技術和安全人員在場監護。對分包商進行施工前的安全管理。分包商是陸續進場的，分包商人員和機械設備也是陸續進場的，這樣，施工準備階段對分包商的安全管理，不僅包括工程開工前的管理，還包括工程開工后對新進場的人員和設備的管理。
審核分包商企業資質。既可了解分包商安全生產實力，又為施工過程中政府安全監督部門檢查留下資料。現在分包商有些是掛靠資質，有些沒有安全生產資質，對于不符合安全生產要求的，雖然不能中止其進場，但是可以讓項目經理了解情況，在以后施工中心中有數。施工安全組織技術方案，要有現場布置圖、臨時用電方案等。該方案必須由分包商公司技術負責人簽字、加蓋公司印章；很多分包商拿不出安全組織技術方案；能拿出方案的，不說其是否符合工程實際，而且是常常沒有編制審核人，更不會由公司技術負責人簽字、加蓋公司印章。所以這個要求非常重要。分包商項目安全管理組織機構，必須有名單、分工、聯系電話等。《建設工程安全生產管理條例》規定，施工單位應當設立安全生產管理機構，配備專職安全生產管理人員。
分包商項目經理和安全員安全考核合格證書。《建設工程安全生產管理條例》要求：施工單位的主要負責人、項目負責人、專職安全生產管理人員應當經建設行政主管部門或者其他有關部門考核合格后方可任職。
審核留檔分包商進場施工特種作業人員名單和上崗證。分包商往往申報的特種作業上崗證少，明顯不能滿足分包工程施工需要，必將出現無證作業，給施工安全質量留下隱患，發現和解決特種作業人員人證相符問題非常關鍵。分包商施工主要進場機械設備、設施安全情況登記。臨時用電設施：臨時用電應由總包單位設計和施工。工程實踐中，有些總包單位往往委托分包單位實施，分包單位常從自身用電量設計臨時用電，使整個項目用電“小馬拉大車”，對安全造成隱患。
臨時用電應采取“三相五線”制，實行“三級配電兩級保護”，落實“一機一閘一漏保”。必須對臨時電路敷設、供電能力、總配電箱（計量、控制電器和結線、輸出回路）、分支電路敷設、分配電箱（數量、箱內結線）布置，對照臨時用電方案，復核現場導線截面積，進行檢查和試驗，記錄原始讀數，檢查臨電管理責任人。
施工機械和設備：大型起重機械要有特種設備制造許可證、產品合格證、制造監督檢驗證明、備案證明和自檢合格證明，安裝使用說明書；有專業安裝（拆除）公司的資質文件；操作人員有特種資格作業證；有機械設備運行維護規章制度；設備運行良好。施工安全管理中人的因素起到了重要作用。現在企業施工機具發展很快，施工技術人員缺乏必要的技術教育培訓，這些人對施工中使用的機械設備和起重作業知識和原理知識非常少，又缺少安全操作培訓，因此，違章操作導致事故的比例很大。在人為因素上，帶來了不安全隱患。從心理學上看，由于人的主觀意識不同，在不同的環境和條件下，不同的人會有不同的主觀行為，人的主觀行為表現是多種多樣的。總的來說，人的行為受到生理、心理和綜合素質等多種因素的影響，所以要保證施工質量管理的安全環境，必須加強人的教育培訓，所以在教育培訓上要有所創新。
在油田建筑施工企業生產管理模式必須創新，創新的思路是要以人為本、安全第一、預防為主的方針，以科技進步和管理方式現代化為手段，以強化宣傳教育，提高職工素質為保障，以法律制度為準繩，以事故防范為前提，以提高質量為目標，以企業自我約束為主體，以減少質量和安全事故為重點，以不斷健全和完善企業監督管理機制為關鍵。通過全面探索新的思路、研究新的方法為建筑施工企業創造一個良好的建筑施工環境。
**縣2012年“安全生產月”活動總結一、領導重視，組織措施到位。縣政府將“安全生產月”這項工作列入年度安全生產目標責任制考核內容。各鄉鎮、各有關單位要高度重視，切實把這項工作作為當前安全生產的重點工作，擺上重要位置，認真動員部署，精心策劃組織，建立專門的工作機構，層層落實責任。安監部門充分發揮綜合監管和綜合協調作用，指導“安全生產月”面上工作；宣傳、文化廣電部門負責協調各有關新聞單位，積極配合“安全生產月”活動，相對集中開展宣傳報道工作；公安部門牽頭負責道路交通和消防安全方面的法律法規和知識的宣傳；工會組織負責發動企業積極參加競賽活動“安康杯”和為農民工送安全衛生知識活動；共青團組織負責創建“青年安全生產示范崗”等活動；各有關部門都根據行業特點，組織開展有社會影響的安全宣教活動。
二、圍繞主題，豐富活動內容。各鄉鎮、各有關單位圍繞“綜合治理，保障平安”的活動主題，開展了有針對性的宣傳教育活動。一通過安全宣傳條幅、宣傳欄、文化櫥窗、宣傳畫、公益廣告等形式，營造戶外安全生產宣傳氛圍；二以中小企業為重點對象，以落實安全生產責任制和普及安全知識為重點內容，組織開展基層服務活動。動員各有關單位積極參加，形成聯動，深入到所屬鄉鎮、企業、廠礦、村居等基層單位，將安全法律法規、安全技術、安全管理、應急管理和安全文化方面的咨詢服務送到基層單位，直接面對企業職工、村居居民宣傳安全法律法規和應急管理科普知識，幫助基層單位和企業找漏洞、查隱患，抓整改，提高安全生產管理水平；三充分運用報刊、廣播、電視、數字電影、互聯網等大眾傳媒，利用廣播站等陣地，采取安全生產月專題節目、文藝演出、演講、安全知識和技能競賽等群眾性宣教活動，讓“安全發展”科學理念深入人心；四結合“安全生產執法年”和全員安全培訓工作，開展有針對性的宣教活動。利用有關媒體大力宣傳安全生產先進典型，依法處罰一批違反安全生產法律、法規的典型生產經營單位。
三、加強指導，落實企業主體責任。企業是安全生產的責任主體，也是安全生產宣傳教育的責任主體。各鄉鎮、各有關部門加強指導，動員企業主動參與“安全生產月”活動，每個企業都有活動計劃、活動內容、宣傳標語和經費投入，并組織開展一系列宣教活動，主要形式包括：崗位安全自查活動、“我為安全獻一策”活動、安全生產管理規程意見征詢活動；組織開展全員安全技術和技能培訓；組織開展安全生產知識競賽、征文比賽、技能競賽、崗位評比等活動；在廠區、車間等工作場所張貼宣傳畫，發放宣傳資料，營造企業濃厚的安全文化氛圍。
通過本次安全生產月活動，使我們的安全生產意識進一步深入人心，為以后開展安全生產工作打下了堅實基礎。
2012年7月3日小編推薦與 縣2012年安全生產月活動總結 關聯的文章：
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【關鍵詞】安全；檢查；策劃；安排
安全檢查是安全生產工作的重要措施之一，通過安全檢查，及時發現生產中的事故隱患并及時整改和處理，起到“推動安全工作促進安全生產”的目的。要做好一次成功的安全檢查，是要經過齊心合力的策劃和認真安排才能實施的。
一、安全檢查的策劃。
安全檢查應根據企業生產的特點，制定檢查的項目標準，其主要內容是：查思想、查制度、查安全教育培訓、查措施、查隱患、查安全防護、查勞保用品使用、查機械設備、查操作行為、查整改、查傷亡事故處理等主要內容。
施工安全檢查通常采用經常性安全檢查、定期和不定期安全檢查、專業性安全檢查、重點抽查、季節性安全檢查、節假日前后安全檢查、班組自檢、互檢、交接檢查及復工檢查等方式。通常情況需要做一個年計劃。安全檢查的粗步策劃一般由安全生產管理部門做，然后集中各部門的意見修改后將計劃上報主管領導審批并開始執行。
每次安全檢查還必須有針對性的策劃，比如：冬季與雨季的重點檢查內容不同，節前與巡查的重點檢查內容不同等，根據企業生產情況來制訂適合自己企業的安全檢查計劃。比如，有的公司就將安全、質量、物資設備、人力資源等幾大部門的檢查統一進行以節約資源消耗，提高各部門之間的溝通和了解。
一個企業的安全生產管理機構往往可以折射這個企業對待安全生產管理的態度，從而決定這個企業發展的方向。“安全管理機構在企業中的地位至關重要”，如果安全管理人員沒有權威，說話沒人聽開出的安全檢查整改通知沒有理，那安全就無法得到保障。
二、安全檢查時容易忽略的。
作為施工企業，施工現場和安全內業資料的檢查上都參照《建筑施工安全檢查標準》JGJ59―2011進行。在JGJ59―2011中，詳細規定了檢查準備檢查的內容，使用比較方便。
除了JGJ59―2011中規定的項目外，安全檢查時還應該注意下以幾點：
1.檢查時發現有值得學習借鑒的方法做法，拍照片資料以保存查閱。如果需要整理的現場，就需要多照幾張，以便與整改后進行對照，比較直觀的反映問題。而且，這種方式比較容易被接受。
2.檢查安全資料時注意簽字是否有代簽。這是一個目前比較普遍的現象，根本原因是管理的問題。
3.注意檢查食堂和宿舍。
食堂和宿舍也是體現項目部整體管理水平重要點之一，一個項目的管理除了體現在利潤方面，更重要的還體現在安全、質量、文明、環境等方面，管理體現在一個個的細節上。
4.勞動防護用品的發放和記錄。
只要細心一點檢查會發現：比如資料記錄齊全有勞動防護用品領用人簽名，結果，你到現場問作業人員或者管理人員，卻沒有人知道什么時候發放過勞動防護用品。
5.安全檢查前，通知受檢查的項目部。
這樣做，導致檢查的結果不一定真實。
三、安全檢查的時間安排。
企業可在年計劃的基礎上，合理安排好每次檢查時間。檢查頻率不能過少，也不能過多，根據實際情況來確定。檢查頻率不能過少，基層的情況得不到了解；檢查頻率不能過多，從資源角度看是一種浪費。我個人認為，施工企業對基層一個季度安排一次覆蓋所有在建項目及檢查內容全面的安全、質量、環境的綜合檢查就可以了，專項檢查根據需要進行安排。
檢查時間最好與其它的檢查錯開，以免造成檢查項目不好展開。項目部就必須每天巡檢，周檢，月檢，節前節后等等，并且按照要求做好每次檢查的記錄。
四、對參加安全檢查人員的要求。
1.在本著對安全檢查負責的前提下，要求參加檢查的人員懂安全知識、安全管理、安全法律法規。
2.能夠對現場危險、有害因素進行正確識別判斷。
3.能夠指導基層安全隱患的整改。
4.了解施工現場作業情況、施工流程、施工工藝、現場材料工具堆放管理、現場安全防護的布置和管理、安全教育培訓內容等等。
5.了解安全內業資料的組成結構和資料的大概內容，檢點。
6.公正、科學的對待安全檢查。
五、安全檢查需要參照的法律法規與標準。
根據企業情況不同，我舉例建筑施工企業最常用的幾種：
1）常用相關法律：《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國環境保護法》等等。
2）常用相關法規規章：《建設工程安全生產管理條例》、《生產安全事故報告和調查處理條例》、《生產安全事故應急預案管理辦法》、《工傷保險條例》等等。
3）常用相關規范性文件：《施工現場安全防護用具及機械設備使用監督管理規定》、《危險性較大的分部分項工程安全管理辦法》、《建筑施工企業安全生產管理機構設置及專職安全生產管理人員配備辦法》《建設工程施工合同（示范文本）》等等。
4）常用相關標準：《施工企業安全生產管理規范》《建筑施工作業勞動防護用品配備使用標準》《建筑施工安全檢查標準》《施工現場臨時建筑物技術規范》等等。
六、安全檢查應該遵循的原則。
1.要注意觀察直接危險。作為安全檢查人員，開展工作的前提應該首先是保證自身安全。安全檢查人員在開展工作時，應該虛心聽取被檢查基層單位的意見和建議，注意觀察安全警示標志，避免因自身不慎造成大的損失。
2.如有需要，必須按照規定穿戴個人防護用品。
3.非操作人員，不得操作機械設備。
4.及時記錄發現的問題。
5.提問時不干擾作業人員正常工作。
6.要實地走、實地看、實地查，力圖通過能自己的眼睛發現問題，督促企業解決和杜絕安全隱患。
七、安全檢查有始有終，注意檢查結束后的工作
好多時候檢查前和查檢時轟轟烈烈，而檢查后應該做的工作就顯得不足了。
1.檢查總結：經過一次檢查肯定有一些需要學習或者需要改進的地方、或者有一些建設性的意見，通過寫總結或者用表格的形式，直接的反映出來，便于積累檢查經歷和形成完整的檢查資料。
2.檢查后需要整改的，一定要監督責任人整改是否已經按時間按要求按措施整改到位了。
3.安全檢查后，一定要收集好相關的檢查記錄。包括檢查時的文字記錄，照片，檢查后的總結。最重要的是，檢查時開出的整改通知一定要在檢查后收集整改后的回復，包括整改措施（方案），整改后的照片等。這樣，一次完成的檢查才算結束。
“所有事故都可以預防。”通過安全檢查的方法盡可能的減少安全隱患的存在，也就降低了發生發展成為事故的概率。因此，請認真慎重地對待每一次安全檢查。
參考文獻：
[1]《安全生產管理知識》2011版 出版社：中國大百科全書出版社，作者： 中國安全生產協會注冊安全工程師工作委員會/中國安全生產科學研究院
[2]《安全檢查應堅持三原則》作者：張弘強 ，2012年 10月16日《中國化工報》6版
[3]祁有紅 祁有金《第一管理》.北京出版社.2007年 第9頁
**縣2010年“安全生產月”活動總結
根據****[2010]65號文件，關于開展2010年“安全生產月”活動的通知，結合我縣實際情況，緊緊圍繞全中國安全生產月主題“綜合治理，保障平安”。于2010年6月1日至6月30日在全縣范圍內開展了此次活動。現將本次安全生產月活動總結如下：
一、領導重視，組織措施到位。縣政府將“安全生產月”這項工作列入年度安全生產目標責任制考核內容。各鄉鎮、各有關單位要高度重視，切實把這項工作作為當前安全生產的重點工作，擺上重要位置，認真動員部署，精心策劃組織，建立專門的工作機構，層層落實責任。安監部門充分發揮綜合監管和綜合協調作用，指導“安全生產月”面上工作；宣傳、文化廣電部門負責協調各有關新聞單位，積極配合“安全生產月”活動，相對集中開展宣傳報道工作；公安部門牽頭負責道路交通和消防安全方面的法律法規和知識的宣傳；工會組織負責發動企業積極參加競賽活動“安康杯”和為農民工送安全衛生知識活動；共青團組織負責創建“青年安全生產示范崗”等活動；各有關部門都根據行業特點，組織開展有社會影響的安全宣教活動。
二、圍繞主題，豐富活動內容。各鄉鎮、各有關單位圍繞“綜合治理，保障平安”的活動主題，開展了有針對性的宣傳教育活動。一通過安全宣傳條幅、宣傳欄、文化櫥窗、宣傳畫、公益廣告等形式，營造戶外安全生產宣傳氛圍；二以中小企業為重點對象，以落實安全生產責任制和普及安全知識為重點內容，組織開展基層服務活動。動員各有關單位積極參加，形成聯動，深入到所屬鄉鎮、企業、廠礦、村居等基層單位，將安全法律法規、安全技術、安全管理、應急管理和安全文化方面的咨詢服務送到基層單位，直接面對企業職工、村居居民宣傳安全法律法規和應急管理科普知識，幫助基層單位和企業找漏洞、查隱患，抓整改，提高安全生產管理水平；三充分運用報刊、廣播、電視、數字電影、互聯網等大眾傳媒，利用廣播站等陣地，采取安全生產月專題節目、文藝演出、演講、安全知識和技能競賽等群眾性宣教活動，讓“安全發展”科學理念深入人心；四結合“安全生產執法年”和全員安全培訓工作，開展有針對性的宣教活動。利用有關媒體大力宣傳安全生產先進典型，依法處罰一批違反安全生產法律、法規的典型生產經營單位。
到目前為止，全縣共懸掛標語（橫幅）232條，發放《浙江省安全生產條例》、《生產安全事故報告的調查處理條例》、部門法規等宣傳品11840冊，張貼宣傳畫2100張，群發安全生產提示短信3萬余條，刊出安全生產宣傳專欄264篇次，出動宣傳車170臺時，電視報道23次，廣播報道10條，送文藝下鄉198場已開始，開展安全咨詢8次，培訓各類人員4183人次。共出動檢查人員112人次，檢查各類企業25家，查出各類隱患175處，現場整改44處，發隱患整改通知書29份（131處），主要存在未制訂安全生產有關規章制度、臺帳，未制訂崗位操作規程，未逐級簽訂安全生產責任書，未設置警示標志，未建立應急救援預案等方面。
三、加強指導，落實企業主體責任。企業是安全生產的責任主體，也是安全生產宣傳教育的責任主體。各鄉鎮、各有關部門加強指導，動員企業主動參與“安全生產月”活動，每個企業都有活動計劃、活動內容、宣傳標語和經費投入，并組織開展一系列宣教活動，主要形式包括：崗位安全自查活動、“我為安全獻一策”活動、安全生產管理規程意見征詢活動；組織開展全員安全技術和技能培訓；組織開展安全生產知識競賽、征文比賽、技能競賽、崗位評比等活動；在廠區、車間等工作場所張貼宣傳畫，發放宣傳資料，營造企業濃厚的安全文化氛圍。
通過本次安全生產月活動，使我們的安全生產意識進一步深入人心，為以后開展安全生產工作打下了堅實基礎。
2010年7月3日
關鍵詞：煤礦安全;培訓質量;新思路
一、安全培訓的地位和作用
《中華人民共和國安全生產法（2014）》第二十五條規定：“生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，了解事故應急處理措施，知悉自身在安全生產方面的權利和義務。”可見安全培訓是企業安全生產順利進行的重要保證，也是提高企業從業人員安全文化素質的重要手段。
1.安全培訓體現“以人為本”，保障人的生命安全。安全生產工作應當以人為本。從各類安全生產事故的分析來看：人的不安全行為，物的不安全狀態，環境的不安全條件以及安全管理的不到位是安全生產事故發生的主要原因，而人的不安全行為又占主導地位。因此，安全培訓可以提高從業人員對安全的認識，使他們從思想上高度重視安全生產，從行為上杜絕一切不安全行為，從而增強自我保護和判斷事故、處理事故的能力。
2.安全培訓促進技術更新，保證企業的安全生產。隨著科學技術的進步，我國傳統工業加快了轉型升級的步伐。如何在這個艱難時期保證企業又好又快的安全發展，安全培訓起到了重要作用。通過安全教育培訓，可以讓企業職工系統全面地了解新技術、新工藝、新裝備和新理念。在教與學的過程中，理論與實際相結合，職工親自實踐，增強認知，不斷思考，總結創新。
二、安全培訓的現狀與問題
2016年4月25日，煤炭工業協會報告稱，經歷了三年多的經濟下行后，我國煤炭市場一直處于低位徘徊狀態，煤炭價格比2011年高點位價格下降了60%以上，行業整體虧損面持續擴大。煤炭行業的需求增長空間收窄、產能過剩等諸多因素也嚴重影響和制約了煤礦安全培訓的發展。首先，安全生產培訓的課程設置過于單一，方法缺乏創新。我國現行的培訓教育大多采用相同的方式，即培訓教師以理論知識教授為主，通過對考試題庫的分析，使學員快速記住考試題目，以達到通過考核合格取得從業資格證的目的。在傳統的培訓中，沒有專門從事培訓策劃和開展培訓理論研究的工作人員，對成人學習特點、現代培訓理念等缺乏深入的認識。其次，安全生產培訓的對象在工作種類，工作特點以及文化和技術水平等方面存在很大的差異。煤礦特種作業人員有電鉗工、爆破工、瓦斯檢查員等十大工種，他們的工作范圍、操作技術各有特點。目前，煤礦安全培訓還只是以理論知識為主，沒有針對不同工種開設專門課程，老師講解大多晦澀難懂，對于文化水平較低的學員來說，理解內容較為困難，更不用說把所學到的理論知識與實際工作相結合。
三、提高安全培訓質量的新思路
目前安全生產培訓面臨嚴峻的挑戰，除了要繼續建立健全安全生產培訓的保障機制，堅持“統一規劃、分級管理、分類指導、嚴格考核”的管理模式外，還要優化一切可以利用的培訓資源，創新培訓教育的方式方法，調動學員的主動性和積極性。
1.因地制宜，因材施教。“因地制宜”意思是根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。“因材施教”是教師要從實際情況、個別差異出發，有的放矢地進行有差別的教學，揚長避短，從而獲得最佳效果。現在我們常把“因地制宜，因材施教”放在一起作為教育教學的方式方法來討論。安全培訓面對的對象各有特點，安全培訓課堂教學的目的是學以致用。因此不應該僅停留在基礎知識的傳授和安全意識地說教上。安全培訓單位應該根據培訓對象的特點，采用合適的培訓教材，制定合理的培訓計劃，按照教學大綱組織教學，突出重點。例如，煤礦井下爆破作業人員的培訓，除了講授我國現行有關安全生產的法律法規外，還應該安排煤礦爆破作業人員進行安全操作技能知識的學習、事故案例的分析和實際操作的練習。
2.理論聯系實際，提高實際操作地位。理論聯系實際原則，是指教學必須堅持理論與實際的結合與統一，用理論分析實際，用實際驗證理論，使學生在理論和實際的結合中理解和掌握知識，培養學生運用知識解決實際問題的能力。在安全培訓教育中，教師不僅要把理論知識系統全面地講授給學員，還應該注重對學員實踐能力的培養，提高實際操作在安全培訓中的地位。例如，在對煤礦自救互救知識的講授中，可以讓學員按步驟實際操作自救器，掌握使用技巧；可以讓學員按要求在橡皮人上練習口對口人工呼吸和胸外按壓急救措施，這比單純的理論講解更容易讓學員掌握該項技能。
3.創新教學方法，多種方式并用。隨著信息技術的發展，以電子計算機為主的多媒體教學方式應用越來越廣，安全培訓教師可以組織學員觀看電視、視頻、圖片等生動形象的培訓資料來達到培訓教育的目的。此外，案例教學法為安全培訓工作提供了一種全新的教學模式，案例教學通過一個個生動的例子讓學員感同身受，并把對安全知識的感性認識上升為理性認識。又例如在講煤礦提升系統知識的時候，可以通過觀看葫蘆素煤礦“5•6”提升運輸事故的視頻，讓學員自身從這個案例中分析事故發生的原因、性質及防范整改措施，做到自我督促，自我警醒。另外，為了提高學員的興趣，把知識競賽引入課程，在授課基本結束前，每班選出三名代表參加比賽，組織全體學員參加。這種方式也是不錯的選擇。綜上所述，安全培訓質量的提高不是一蹴而就的，它不僅需要國家的政策支持，社會的廣泛關注，企業的大力投入，更需要每一個參加培訓人員的重視與努力。
作者:劉加悅 單位:冀中工程技師學院
參考文獻：
[1]蘭澤泉，王寶德.淺談如何提高煤礦安全培訓的質量[J].煤炭工程，2007
一、安全文化建設從“無形”到“有形”
安全文化是一種獨具特性的文化現象，是進行安全管理的有效形式，是安全管理的最高境界，而安全文化的滲透主是是通過安全文化陣地來實現。在管理中引入文化層面的東西，更有其現實針對性。在安全文化建設中，分公司要根據隊伍高度分散，點多面廣線長的特點，發揮精益求精卓越創新的企業精神，凸顯人才密集、整體素質高的優勢，挖掘吃苦耐勞、勇于奉獻的精神，從安全理論陣地、安全媒體陣地、安全文化設施陣地等三個不同層次和領域上進行總體策劃。策劃在繼承和創新的原則下，對已有的文化陣地進行整合提升，實現文化管理效能的最大化。安全文化的策劃過程也是發動職工認知認同的過程。分公司首先要在全體職工中開展安全理念征集和“我要安全”大討論活動。發動分公司內外部市場所有人員進行安全文化理念征集活動，最終確定大家認同，全員熟知、上口易記的具有分公司特色的安全文化核心理念，在此基礎上圍繞“理念、方略、行為、物態、責任”等方面提煉豐富升華分公司安全文化的組成部分。在總結提煉過程中切忌搞成分公司安全現狀的總結，要提煉升華，既符合實際，又高于現實，讓職工看的見夠得著，最后形成具有分公司特色的《安全文化手冊》，然后《手冊》下發每個職工手中，通過文化熏陶，對分公司安全文化開展發揮其推動作用。
二、安全文化建設從“無聲”到“有聲”
為創造良好的安全文化氛圍，分公司要結合自身特點開展有針對性的活動，通過開展有聲勢活動，激發職工的安全責任感。
一是要定期組織技術比賽、崗位練兵、應急演練等，通過舉辦安全征文、安全演講、警示教育、職工座談會、安全例會等活動，豐富安全文化氛圍。利用好輿論和宣傳陣地，宣傳報道安全生產經驗動態，形成人人想安全，人人抓安全，人人保安全的良好氛圍。
二是在辦公區域、工作場所和錄井隊野營房等處懸掛安全警示牌和安全標語，提煉安全警句，在分公司建設安全文化宣教室，在所有的工作場所用安全標示警示作業人員，達到用目視效果警示職工。當職工看到這些警示牌板時，便主動會放棄違章盲干的念頭，確立了“干標準活，交放心班”的意志，使干部職工能時時警覺到安全，處處擁有安全。
三是加強安全文化建設的基礎培訓工作。分公司要開展形式多樣的培訓，如專家授課、新生培訓、參觀學習等。重點培訓相關安全環保法律法規、安全生產技術、國內外先進技術及管理方法，提升機關和錄井隊人員安全知識水平，通過培訓也取得了變事后補救為事前預防的效果。四是分公司建立以“自我評價、自我提高、自我控制、自我負責”為主是內容的安全自主管理模式。通過成立安全自主管理小組、實施月度自我評價制度、開展“我要安全”活動、實施HSE觀察卡、簽訂安全承諾書等措施做保證，真正實現“我能安全”的目標。
三、安全文化建設從“無色”到“有色”
首先要健全安全文化建設長效機制。作為一項先進的管理方法，安全文化建設要在精神文化、制度文化、行為文化等三個層次上逐步形成一套科學的機制。一是督導各級管理人員安全示范。各級干部要自覺地學習《安全生產法》等法律法規，不折不扣地履行好自己的安全職責，在切實抓好各項安全技術措施和安全管理的基礎上，帶頭約束和規范自己的行為，不斷提升各級干部的安全生產執行能力。在分公司范圍內形成領導帶頭、管理人員表率、班組長帶動的人人學安全、要安全、會安全、能安全的局面。
二是督查各級管理人員的安全到崗。建立健全領導層和管理層的安全承包機制，每月組織分公司領導和各辦公室主任到各自承包隊檢查指導，做到了月初提醒、月中提示、月底通報。增強現場監護能力，特別是對設備吊裝、儀器安裝環節等實施全程跟蹤，使干部多深入班組、深入職工家庭、深入施工現場，養成求真務實的工作作風，從而形成未雨綢繆，超前預防，在源頭上消除安全隱患，避免事故的發生。
三是督促各項監督檢查的安全到位。分公司將“安全績效”納入每一名黨員干部的考核考評，并將責任部門的考核成績和每一名責任人掛鉤，和風險承包獎金、績效工資掛鉤。在現場檢查考核中，加強錄井隊現場HSE管理的檢查考核力度，強化錄井隊施工作業過程中的監督管理，狠反習慣性違章，對違章現象嚴格處罰措施，從源頭上杜絕了習慣性違章的現象。其次要筑牢安全文化建設防線。為確保安全生產，要發揮思想政治工作的優勢，實現黨政工團齊抓共管，堅持從職工思想源頭上進行疏導，做好理順情緒、化解矛盾工作，在穩定人心、增強隊伍凝聚力上下功夫。具體來講：
一是建立思想政治工作預警分析制度。要堅持分層次、分不同群體開展思想動態調查，在摸清干部職工思想狀況的基礎上，有針對性的做好職工思想觀念教育，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，針對職工每一階段關注的熱點、難點問題，制定具體的應對措施，并抓好落實，及時消除影響安全的隱患。
二是做好一人一事的思想工作。督促各級黨政干部到錄井隊和承包點進行形勢任務教育，及時化解矛盾，凝聚人心。在工作中，教育職工互相提示、互相監督，發現隱患立即說，看到違章敢于說，心有疑問能于說，別人請教耐心說。倡導樹立你安全、我光榮，你違章、我有責的良好風氣。
