開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇中學(xué)生法制教育課件，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

一、突出重點，做好第三輪“普九”復(fù)查各項準(zhǔn)備工作

我們堅持以發(fā)展為主題，以改革為動力，進一步加大教育投入，擴大辦學(xué)規(guī)模，優(yōu)化資源配置，提高辦學(xué)效益。全力做好國家第三輪“普九”復(fù)查各項準(zhǔn)備工作。一是協(xié)調(diào)聯(lián)動，合力攻堅。我們積極協(xié)調(diào)縣委、縣政府，3月份召開了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、縣直相關(guān)部門負責(zé)人和各鄉(xiāng)校校長參加的全縣教育工作會議，制發(fā)了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作評估標(biāo)準(zhǔn)和獎懲辦法》、《關(guān)于加強教育工作的決定》、《“兩基”鞏固提高工作目標(biāo)管理責(zé)任書》等一系列文件，使各單位明確了責(zé)任，明確了任務(wù)，明確了時間，為“普九”迎復(fù)查工作提供了政策保障。二是周密部署，砸實責(zé)任。我們召開了三次由全縣校長和有關(guān)人員參加的“普九”工作調(diào)度會、培訓(xùn)會，就“普九”復(fù)查的各項準(zhǔn)備工作進行具體要求和部署，并與各鄉(xiāng)校簽訂“普九”迎復(fù)查責(zé)任書，壓任務(wù)、定責(zé)任、促落實。三是繼續(xù)加大危房改造力度。教育局積極協(xié)調(diào)，加大投入，努力改善辦學(xué)條件。投資463萬元對20*年申請的6所國家計委項目校高林村鎮(zhèn)郎五莊小學(xué)、遂城鎮(zhèn)城西小學(xué)、戶木鄉(xiāng)中學(xué)、大王店鎮(zhèn)佃頭小學(xué)、瀑河鄉(xiāng)解村小學(xué)、特教學(xué)校進行建設(shè)。同時，投資330萬元對2003年立項20*年完工的4所危房改造項目校留村鄉(xiāng)第一小學(xué)、漕河鎮(zhèn)南留小學(xué)、安肅鎮(zhèn)西張豐小學(xué)、遂城鎮(zhèn)謝坊營小學(xué)進行建設(shè)。四是大力實施“文明生態(tài)校園”工程。制定下發(fā)了《關(guān)于學(xué)校綠化工作的實施方案》、《關(guān)于加強校園文明生態(tài)建設(shè)暨學(xué)校綠化工作的實施意見》，明確了建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)。加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語、名人畫像、名人名言、櫥窗等內(nèi)容的隱性教育作用。實行學(xué)校綠化目標(biāo)責(zé)任制，將綠化工作落實到校，明確到人。廣泛開展植綠、護綠、養(yǎng)綠宣傳教育活動，將綠化和育人相結(jié)合，突出對中小學(xué)生科學(xué)精神、人文精神的培養(yǎng)，形成了愛護環(huán)境為榮，破壞環(huán)境為恥的良好道德風(fēng)尚。目前全縣共投入資金44.43萬元，栽植各種樹木20717株，新增綠地30108平米，增加校園文化景觀20余處，有效的優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了校園文化品味。

二、強化管理，推進教育信息化進程

我們以承辦全省信息技術(shù)教育現(xiàn)場會為契機，進一步優(yōu)化信息技術(shù)軟環(huán)境，突出“建、管、用”相結(jié)合，完善制度，強化舉措，促進信息技術(shù)教育管理的上檔升級，充分發(fā)揮信息技術(shù)設(shè)施的作用。按照新出臺的《*縣教育信息技術(shù)設(shè)備使用、管理辦法》，明確校園網(wǎng)設(shè)備安全保護管理責(zé)任制度、校園網(wǎng)終端設(shè)備使用管理制度、信息技術(shù)課教學(xué)管理和微機室管理規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)管理員崗位職責(zé)、教師計算機培訓(xùn)考核制度、信息技術(shù)與各學(xué)科整合課題研究及競賽制度。縣教育局依據(jù)此《辦法》，對各鄉(xiāng)校現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的使用管理情況進行考核，將考核成績納入《校長末位落位管理制度》中。大力加強資源庫建設(shè)，通過購進軟件、下載資源、自制課件等方式，不斷增加教育資源存儲量，完善信息技術(shù)對教學(xué)、科研、管理的服務(wù)功能。充分利用河北遠程教育網(wǎng)等網(wǎng)站下載優(yōu)質(zhì)教育資源，與縣域網(wǎng)、校園網(wǎng)資源進行有機整合，應(yīng)用于教育教學(xué)活動。目前，教育信息中心資源總量達到600GB，小學(xué)資源存儲量在100G以上，中學(xué)資源存儲量在200G以上，全縣總資源量超過10000GB。上半年，教育局組織了全縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比、課件大賽、優(yōu)秀論文評選等活動，激發(fā)廣大教師學(xué)、用信息技術(shù)技能的熱情。6月16日，我縣成功為全省普及中小學(xué)信息技術(shù)教育現(xiàn)場會提供現(xiàn)場，受到省市領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

三、加大投入，不斷加強高中學(xué)校建設(shè)

高中學(xué)校建設(shè)和發(fā)展是一項涉及千家萬戶，為群眾謀利益的民心工程，是關(guān)系到全縣教育持續(xù)健康發(fā)展的一件大事，我們對此項工作高度重視，成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)高中學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。定期組織召開專題會議，對高中學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展進行安排部署，制定了《高中教育發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于加快發(fā)展高中教育的實施意見》、《高中教育經(jīng)費投入及使用辦法》，明確“以縣為主，政府統(tǒng)籌，多措并舉，借力發(fā)展”的高中教育發(fā)展思路，不斷加快高中建設(shè)，深入挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源，擴大高中教育辦學(xué)規(guī)模。投資1050萬元的鞏固莊中學(xué)教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓、學(xué)生餐廳，投資610萬元的職教中心教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓，投資300萬元的綜合高中學(xué)生宿舍樓、投資600萬元的操場改建，正在建設(shè)中，預(yù)計8月份交付使用。投資750萬元的*一中綜合樓主體工程已建成完工，并投入使用。投資500萬元的*一中學(xué)生宿舍樓正在積極籌建中，預(yù)計12月份竣工。高中建設(shè)的加強，辦學(xué)規(guī)模的擴大，為2005年普及高中階段教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、以人為本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

我們把提高教育質(zhì)量,多出人才，出好人才作為教育發(fā)展的永恒主題，扭住不放，堅持以人為本，以創(chuàng)新求發(fā)展，向管理要質(zhì)量，靠科研上水平。一是提高教育教學(xué)質(zhì)量。初中、小學(xué)在夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力等方面取得了突破性進展。高考再創(chuàng)歷史最好水平，全縣報名人數(shù)4467人，重點大學(xué)上線人數(shù)428人，本科二批以上上線人數(shù)1086人，總上線率達95.1％。本二上線人數(shù)繼續(xù)保持全市第二位。有3名學(xué)生進入全市前10名。4名學(xué)生擬被清華、北大錄取。各項指標(biāo)均超過了年度工作任務(wù)目標(biāo)。二是加強和改進德育工作。努力探索新時期德育工作的方法和途徑，增強德育工作的針對性、時代性和實效性。貫徹落實《中小學(xué)德育大綱》和《中（小）學(xué)德育管理規(guī)程》，以公民道德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和“五愛”教育為前提，以養(yǎng)成教育和法制教育為基礎(chǔ)，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范和弘揚培育民族精神為重點，開展了形式多樣的教育活動。逐步建立健全教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的長效機制，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作格局。注重對學(xué)生嚴格要求，嚴格管理，加強校風(fēng)建設(shè)。重視對學(xué)生健康人格培養(yǎng)，積極開展心理健康教育。三是規(guī)范學(xué)校管理。全面提升學(xué)校管理水平，加強了管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細化和特色化建設(shè)。制定了《*縣教育局加強初中學(xué)校管理的實施意見》和《初中學(xué)校管理方案》。切實加強常規(guī)管理，繼續(xù)實施量化管理和目標(biāo)管理，進一步健全各種崗位責(zé)任制和量化考核標(biāo)準(zhǔn)，形成了較為嚴密的管理體系。4月份，我們召開了全縣初中學(xué)校管理現(xiàn)場會，組織各鄉(xiāng)校校長開展教學(xué)管理聯(lián)查活動，促進了各鄉(xiāng)校管理經(jīng)驗的交流。四是加強研訓(xùn)一體化。我們堅持以研促訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合。完善縣、鄉(xiāng)、校三級教科研網(wǎng)絡(luò)和教科研隊伍建設(shè)，健全和完善教科研制度，各學(xué)區(qū)加強自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展、研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)、綜合實踐活動課等方面的研究，定期組織教科研經(jīng)驗交流。加強教師教研培訓(xùn)，充分發(fā)揮三級教研網(wǎng)絡(luò)的作用，加強對廣大教師新課程培訓(xùn)，開展了專題講座、研討會、“教學(xué)標(biāo)兵”評選等活動，逐步培養(yǎng)科研型、專家型教師，為扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革奠定了新的基礎(chǔ)。

五、多措并舉，促進職成幼特教育協(xié)調(diào)發(fā)展

我們按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，共同發(fā)展”的思路，增強職成教育與經(jīng)濟發(fā)展的有機結(jié)合，加強學(xué)前教育和特殊教育建設(shè)。力促各項教育事業(yè)的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。職教中心立足于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，充分發(fā)揮龍頭示范帶動作用，構(gòu)筑了“學(xué)校+公司+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展鏈條，繼續(xù)實行企業(yè)化管理，加強園林花卉建設(shè)，使特色專業(yè)更好的發(fā)揮作用，為縣域經(jīng)濟發(fā)展增添助力。在原有專業(yè)基礎(chǔ)上，瞄準(zhǔn)市場需求，開設(shè)適應(yīng)市場的新專業(yè)，提高了職業(yè)教育的適應(yīng)性和靈活性。職教中心以加強專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)為目標(biāo)，以培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力的技能型人才為根本，加強教育教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，被評為全國重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。成人教育主動服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)，繼續(xù)實施“一三一”培訓(xùn)工程。堅持辦好一個產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)班，聘請鄉(xiāng)村土專家、技術(shù)能人、示范戶為兼職教師，結(jié)合科技企業(yè)、公司聯(lián)合辦學(xué)形成優(yōu)勢互補。做好三件事，深入鄉(xiāng)村放科技錄像，印發(fā)科技明白紙，舉辦科技墻報。搞好一個活動，送科技下鄉(xiāng)活動。上半年，先后舉辦科技培訓(xùn)班68期，發(fā)放科教明白紙15萬份，放科技錄像180余場，舉辦科教墻報700余期，完成農(nóng)村勞動力培訓(xùn)達10萬人次。加強社區(qū)文化建設(shè)，積極開展社區(qū)教育，組織引導(dǎo)社區(qū)教育活動中心開展各種有益的文體活動，促進了社區(qū)文明健康向上良好社會風(fēng)氣的形成。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)。我們以《教育局進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)的意見》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園評估細則》為依據(jù)，加強中心園建設(shè)，規(guī)范中心園管理，目前已建成中心園46所，學(xué)前三年教育普及率達到85％以上。加強特教學(xué)校建設(shè)。進一步擴大特教學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和招生范圍，全縣殘疾兒童，少年入學(xué)率達到98％以上。預(yù)計投資78萬元的特教學(xué)校原址新建工程正在抓緊建設(shè)，爭取暑假開學(xué)投入使用。

六、優(yōu)化師資，大力加強校長教師隊伍建設(shè)

我們進一步完善了校長的考核評價機制，修訂完善了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦校長和初級中學(xué)校長末位及落位管理的實施辦法》，使之更趨于全面、公正、規(guī)范、科學(xué)。強化校長質(zhì)量中心意識，加強對校長聽課、兼課情況的檢查，并將范圍由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、中學(xué)延伸到小學(xué)，對檢查結(jié)果及時通報全縣，提高了廣大校長抓教學(xué)的積極性和主動性。實行“一評三考”制度，“一評”即師德綜合評價，“三考”即日常量化考核、教學(xué)質(zhì)量考核和專業(yè)知識考核。這種教師評價機制的建立，收到了良好效果。積極開展“修師德、強師能、鑄師魂、爭名師”活動，激勵廣大教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻。強化組織紀(jì)律，制定下發(fā)了《校長教師“十不準(zhǔn)”》，規(guī)范校長教師言行。在教育系統(tǒng)集中開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，改進教師工作作風(fēng)，塑造了良好的教育形象。繼續(xù)開展校長提高培訓(xùn)，增強校長適應(yīng)新形勢，駕馭工作的能力。加強繼續(xù)教育和學(xué)歷教育，提升廣大教師文化水平和學(xué)歷層次，受訓(xùn)教師達1460人。《中國教育報》、中國教育電視臺、《河北教育》雜志社對我縣的典型做法進行了專題報道。河南、山東、遼寧、浙江等省市的教育部門到我縣參觀學(xué)習(xí)師訓(xùn)的做法。

七、依法治教，努力辦好讓人民滿意的教育