時間：2023-09-21 17:55:59
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞： 專業(yè)技術(shù)職稱； 網(wǎng)絡(luò)評審； 構(gòu)想
中圖分類號： G251.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號： 1009-8631（2012）07-0057-02
一、白銀有色集團(tuán)職稱評審工作概況
白銀有色集團(tuán)目前職稱自主評審的范圍有工程技術(shù)專業(yè)副高級、工程技術(shù)中級、政工專業(yè)中級以及集團(tuán)公司現(xiàn)有專業(yè)系列中符合評審要求的初級專業(yè)系列。
集團(tuán)公司職稱評審工作嚴(yán)格按照國家職稱評審制度正常開展，在評審模式上進(jìn)行了積極的嘗試與探索，在以衡量個人專業(yè)技能、業(yè)績成果為導(dǎo)向的前提下，采用評聘分開、量化考核的申報評審方式對申報人的資格、水平進(jìn)行評判。經(jīng)過不斷地改革與完善，有效地調(diào)動了專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性，促進(jìn)了學(xué)術(shù)繁榮，起到了吸引人才、盤活人才資源的積極作用。
職稱評審是一項內(nèi)容繁瑣、程序復(fù)雜、任務(wù)繁重的工作。隨著集團(tuán)公司“走出去”戰(zhàn)略和跨越式發(fā)展的需要，專業(yè)技術(shù)人才總量將呈大幅上升，職稱申報評審人數(shù)也將不斷增長，且因集團(tuán)公司在國內(nèi)外諸多分、子公司的成立，人數(shù)的增多尤其是地域的限制都對目前職稱評審的方式提出了考驗，材料申報、專業(yè)考試及論文答辯等環(huán)節(jié)已無法用傳統(tǒng)方式進(jìn)行。首先，申報人員需提供申報表、評審表、推薦材料、信息錄入簡表等紙質(zhì)材料，以及證書、科研項目證明、的原件及復(fù)印件，而這些紙質(zhì)材料的分類整理及審核都需要做大量工作，如按專業(yè)學(xué)科、申報系列、申報級別分開整理；申報人基本條件及申報的相應(yīng)論文、科研、業(yè)績等的審核確認(rèn)；送審論文的整理送審等等。其次，專業(yè)不對口、學(xué)歷達(dá)不到要求的申報人員須參加專業(yè)考試，申報晉升高級職稱人員還須參加由專家評委組成的評議組組織的考評答辯，這對集團(tuán)公司派駐在省外、國外工作的申報人員來說是一個很大的難題，對集團(tuán)公司下一步職稱評審工作提出了考驗。為化解矛盾，運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，建立一套含申報、評審、管理于一體的網(wǎng)絡(luò)評審系統(tǒng)，使申報人通過網(wǎng)絡(luò)輕松完成申報、身份審核、專業(yè)考試、論文答辯等環(huán)節(jié)已是刻不容緩的工作任務(wù)。
二、Web 2.0概要
Web 2.0的概念最早是由O’Reilly媒體公司總裁兼CEO提姆奧萊理提出，是相對Web 1.0的新一類互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的統(tǒng)稱，是一次從核心內(nèi)容到外部應(yīng)用的革命。Web 2.0在模式上實現(xiàn)了由純粹的“讀”向“寫”、“單方面的接收”向“共同建設(shè)”的發(fā)展；對于Web用戶來說，能夠從被動地接收信息向主動創(chuàng)造信息轉(zhuǎn)變；從Web的構(gòu)成單元上來看，是由靜態(tài)“網(wǎng)頁”向“發(fā)表實時信息”的發(fā)展；從使用的工具上來看，是由互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器向各類瀏覽器、RSS閱讀器等內(nèi)容發(fā)展；總之，Web2.0給人們帶來的是可讀可寫、參與性、互動性很強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)世界。
三、評審系統(tǒng)與Web2.0結(jié)合的意義
以往，集團(tuán)公司職稱評審要使用大量的人工，工作量大，申報、評審的及時性、準(zhǔn)確性也不容易達(dá)到預(yù)想的標(biāo)準(zhǔn)，尤其是集團(tuán)公司近幾年確立了“創(chuàng)新式規(guī)模經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的戰(zhàn)略思路，在國內(nèi)、外已建成投產(chǎn)好幾個礦業(yè)公司，這些單位的員工職稱申報與評審工作靠原始的辦法根本不能達(dá)到時效性。在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的今天，開發(fā)一套基于Web2.0技術(shù)的集申報、評審、結(jié)果整理的職稱網(wǎng)絡(luò)評審系統(tǒng)，利用Web2.0的互動性強(qiáng)的特點，為充分展示申報人的條件，提高申報材料的審核效率、便于評委給予公正客觀評價提供一個平臺不失為一個好的解決辦法。
四、網(wǎng)絡(luò)評審系統(tǒng)構(gòu)想
利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，突破集團(tuán)公司各分、子公司分布廣、遠(yuǎn)的限制，解決集團(tuán)公司在省外、國外員工申報評審職稱時要提供一大堆紙質(zhì)材料且必須在集團(tuán)總部參加考試、答辯等的不方便因素，從而實現(xiàn)如何展現(xiàn)申報人的各方面條件，全面反映申報人的工作能力、業(yè)績水平，方便評審專家客觀公正的給予評判是系統(tǒng)功能的重點，因此在設(shè)計時必須考慮如何根據(jù)這些特點進(jìn)行合理的架構(gòu)。
（一）用戶分類和數(shù)據(jù)流程設(shè)計
評審系統(tǒng)以用戶為中心，用戶分類如圖1所示。
系統(tǒng)的基本數(shù)據(jù)流如圖2所示。
（二）申報、評審流程設(shè)計
1.申報人根據(jù)集團(tuán)職稱評審年度規(guī)劃的時間要求，登錄申報系統(tǒng)后可以方便快捷的在系統(tǒng)內(nèi)填寫職稱申報數(shù)據(jù)信息，包括各類評審用表，業(yè)績成果、論文論著，榮譽(yù)稱號等，各級管理員可按申報程序逐級處理申報數(shù)據(jù)，按申報類型核對整理上報數(shù)據(jù)，確定是否符合評審條件、是否參加專業(yè)考試等，條件及材料審核過程中的相關(guān)信息將及時反饋給申報人進(jìn)行整改，最終完成申報材料的審核。
2.有專業(yè)考試要求的申報人將在規(guī)定的時間段在本單位專門的多媒體會議室登陸考試系統(tǒng)后統(tǒng)一參加對應(yīng)自已專業(yè)、級別的考試，由系統(tǒng)評定考試成績并反饋給申報人。
3.經(jīng)集團(tuán)職改辦審核，對符合評審條件及有專業(yè)考試要求且成績合格的申報人將由管理員對其送審論文轉(zhuǎn)對應(yīng)專業(yè)評委（2名）審閱并給出書面的論文鑒定結(jié)果等，申報工程技術(shù)高級職稱的還將通過多媒體系統(tǒng)和4-5名學(xué)術(shù)組專家面對面參加答辯，接受評委就其本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)成果、發(fā)展方向等的質(zhì)詢，同時查看發(fā)送的代表作以及申報人的其它論文科研情況，便于充分考察申報人的實際學(xué)術(shù)科研水平，最后在系統(tǒng)中給出答辯成績。
4.經(jīng)集團(tuán)職改辦審核，對論文鑒定及答辯成績合格的申報人，根據(jù)申報人級別、系列分別組織召開一定數(shù)量評委參加的評委會，由主任委員組織，和其他委員一起，通過多媒體系統(tǒng)，根據(jù)申報人專業(yè)技術(shù)成果、業(yè)績貢獻(xiàn)等，采取差額評審的辦法投票評審，評審結(jié)果經(jīng)集團(tuán)職改辦審核后經(jīng)系統(tǒng)確認(rèn)公布。
（三）特色服務(wù)設(shè)計
根據(jù)用戶類型的不同，用戶所進(jìn)行的操作也不同，可對申報人增加特色服務(wù)設(shè)計。對于申報人來說，系統(tǒng)將提供全面的展示機(jī)會，在登錄系統(tǒng)后通過填寫各種類型的評審用表完成申報，并且可以選擇相應(yīng)的個性化服務(wù)。
1.個人學(xué)術(shù)博客
在這里既可以撰寫表達(dá)和闡述個人的學(xué)術(shù)觀點的文章，也可以是對當(dāng)前熱點問題，對本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展及方向的一些看法；既方便評審專家從學(xué)術(shù)科研角度方面評判申報人是否達(dá)到評審條件，也給專家提供了一個全面看待申報人條件的參考資料，同時申報人的業(yè)績成果和學(xué)術(shù)博客也可以接受監(jiān)督加強(qiáng)交流，便于進(jìn)一步端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣，提高學(xué)術(shù)水平。
2.定制服務(wù)
定制服務(wù)是為增加申報人對評審過程的了解，增強(qiáng)職稱評審工作的公正公開而設(shè)置的，申報人可以選擇定制系統(tǒng)服務(wù)消息，如：了解評審工作進(jìn)度，材料審核進(jìn)展以及材料審核反饋情況。
（四）數(shù)據(jù)庫服務(wù)
由于申報評審所涉及的表格類型比較多，數(shù)據(jù)量大，加上各種不同類型的用戶權(quán)限的問題，數(shù)據(jù)服務(wù)將是系統(tǒng)設(shè)計的另一個重點，數(shù)據(jù)服務(wù)將根據(jù)申報數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)的要求對申報材料的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整合、過濾、轉(zhuǎn)換、消除不一致性，提供必要的質(zhì)量保證，比如數(shù)據(jù)一致性，安全，訪問控制和數(shù)據(jù)管理等。
結(jié)束語
網(wǎng)絡(luò)評審系統(tǒng)是簡化申報評審工作，突破集團(tuán)公司地域限制、提高效率的一個改進(jìn)方案，隨著集團(tuán)公司“走出去”戰(zhàn)略及跨越式發(fā)展，來自國內(nèi)、外各地職稱申報人數(shù)將不斷增加，申報、評審的工作壓力將越來越大，因此，網(wǎng)絡(luò)評審管理系統(tǒng)無疑是改進(jìn)工作方法的一個重要舉措。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；高職動漫；建設(shè)；教學(xué)
動漫行業(yè)發(fā)展時間較短，屬于一個新興的行業(yè)。在現(xiàn)今的高職院校專業(yè)教育之中，高職動漫專業(yè)更加屬于一個新興專業(yè)。“互聯(lián)網(wǎng)+”作為一種新興事物也在各行各業(yè)中逐漸發(fā)揮重要的作用。兩種新興的事物，二者勢必能夠擦出新的火花。
1當(dāng)下“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展現(xiàn)狀
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷成熟和發(fā)展，互聯(lián)技術(shù)在各個行業(yè)和領(lǐng)域也取得了巨大的成果。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不再是簡簡單單的虛擬技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)開始實現(xiàn)“跨界”，“互聯(lián)網(wǎng)+”模式逐漸興起，互聯(lián)網(wǎng)與各個行業(yè)的結(jié)合，使得各個行業(yè)得到了有效的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)模式的結(jié)合創(chuàng)造除了全新的商業(yè)經(jīng)營模式，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了人新的動力。互聯(lián)網(wǎng)與教育的結(jié)合，使得教育方式發(fā)生了改變，使得教育更加的系統(tǒng)化和專業(yè)化。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與各個行業(yè)的有效結(jié)合，讓不同的行業(yè)被注入了新的生機(jī)，實現(xiàn)了進(jìn)一步的發(fā)展。據(jù)調(diào)查，目前我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)覆蓋到了教育、商業(yè)、生產(chǎn)、城市管理等各個方面，可以這么說，“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)成為時展的大潮。
2動漫一流專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)
2.1教育動漫制作技術(shù)和動漫專業(yè)人才培養(yǎng)
要立足于“大動漫觀，全產(chǎn)業(yè)鏈”的人才培養(yǎng)思路。要立足于我國動漫發(fā)展的大局觀，圍繞我國的西部文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展來進(jìn)行專業(yè)定位的調(diào)整。建立起校企結(jié)合的平臺，實現(xiàn)繪畫人才與企業(yè)的無縫對接，實現(xiàn)對于相關(guān)企業(yè)的人才輸送。要加強(qiáng)人才的培訓(xùn)，以加強(qiáng)實訓(xùn)能力為目標(biāo)，從崗位的角度考慮，培養(yǎng)與未來崗位相適應(yīng)的人才。培養(yǎng)出各個方面全面發(fā)展，具備真正的實踐能力的人才。
2.2加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)專業(yè)化的高水平雙師隊伍
通過專任教師與企業(yè)的對接，以及專任教師進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實際的鍛煉以獲得更加高水平的實踐能力。專業(yè)老師除了要不斷接受培訓(xùn)。提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力之外，還要接受實踐鍛煉，培養(yǎng)出一只既具有專業(yè)教育能力，又具備實踐能力的隊伍，完成高水平雙師隊伍建設(shè)。同時通過“內(nèi)培外引”等手段，建立起一支專兼教師比例合理，具備高水平、高能力、高學(xué)歷、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊伍。使得教師隊伍的建設(shè)，既具有深厚的理論基礎(chǔ)作為支撐又有足夠的實踐經(jīng)驗。
2.3建設(shè)兼具動漫制作過程和實踐動手能力的課程體系
對于課程的設(shè)置，直接關(guān)系到教學(xué)的內(nèi)容和體系。課程體系的建設(shè)要與未來的崗位和工作內(nèi)容相對接，要緊扣高職教育的目標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容要將加強(qiáng)對于學(xué)生動漫制作技術(shù)的培育，使學(xué)生熟悉動漫制作的過程。在完成基礎(chǔ)的動漫制作技術(shù)教育的基礎(chǔ)上，課程的內(nèi)容也應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)實訓(xùn)。要強(qiáng)化崗位技能的培訓(xùn)，針對未來崗位需求進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)。
3如何將“互聯(lián)網(wǎng)+”與高職動漫一流專業(yè)相結(jié)合
3.1如何將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與動漫制作技術(shù)和人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合
首先就目前情況來看，隨著現(xiàn)代動漫制作技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)與動漫制作技術(shù)有著密不可分的關(guān)系了。當(dāng)下，要想學(xué)好動漫制作技術(shù)，僅僅具備專業(yè)化的繪畫功底是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更加需要熟練地利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行動漫的制作。目前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在動畫制作的領(lǐng)域應(yīng)用十分廣泛，互聯(lián)網(wǎng)所擁有的動畫制作技術(shù)和處理技術(shù)是現(xiàn)如今動漫制作的重大助力。而且在當(dāng)下“互聯(lián)網(wǎng)+”模式興起的情況下，教授學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做好動畫制作的工作，是動漫專業(yè)人才的培育的重要內(nèi)容。
3.2利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)體系，提高學(xué)生各方面的能力
動漫專業(yè)的教育最后還是要回到動漫的制作上邊去。要想做好動漫的制作，實踐是必須的，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以輕松地通過互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)程序和軟件模擬動漫制作的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。而且通過互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)處理能力，教師能夠?qū)崟r地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時對學(xué)習(xí)的計劃和內(nèi)容做出調(diào)整，方便提高學(xué)生各方面的能力。
4“互聯(lián)網(wǎng)+”與高職動漫相結(jié)合的未來發(fā)展前景
未來，互聯(lián)網(wǎng)與高職動漫專業(yè)的結(jié)合將進(jìn)一步深入。高職動漫專業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合，使得高職院校的教育煥發(fā)新的生機(jī)，具有重大的意義。在未來必然能夠?qū)崿F(xiàn)高職院校動漫人才的職業(yè)化培養(yǎng)，使得高職專業(yè)學(xué)生更快地與企業(yè)接軌，對于動漫產(chǎn)業(yè)化具有重大意義。相信在未來，互聯(lián)網(wǎng)將在高職院校一流的動漫專業(yè)建設(shè)方面發(fā)揮更加大的作用，實現(xiàn)高校動漫教育的智能化。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境；管理會計；改進(jìn)
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響，其中，企業(yè)的管理會計的發(fā)展更是得益于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展和創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在企業(yè)管理會計中的應(yīng)用使得企業(yè)的管理會計水平不斷增加，對企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營產(chǎn)生重要的影響。財務(wù)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，在會計工作中合理利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是對企業(yè)的會計工作的創(chuàng)新和發(fā)展，管理會計作為企業(yè)會計工作中的重要分支，對于加強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)營管理和發(fā)展以及實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益的增長有著重要的作用。
1互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下北京福祥實業(yè)有限公司企業(yè)管理會計的現(xiàn)狀
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對于企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展有著重要的影響，最明顯的就是辦公效率的提升，網(wǎng)絡(luò)化的辦公環(huán)境對于企業(yè)來說能夠有效的提高效率，但是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被普遍使用的今天，網(wǎng)絡(luò)化的辦公已經(jīng)無法滿足企業(yè)發(fā)展的需要，作為企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，財務(wù)工作中的會計工作進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化的改進(jìn)和發(fā)展已經(jīng)是必不可少的了，所以伴隨著一系列管理會計體系的建設(shè)，財政部了一系列的關(guān)于會計管理在互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用指導(dǎo)意見，這些使得互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在企業(yè)的管理會計中的應(yīng)用得到了極大的普及和應(yīng)用。現(xiàn)在很多的企業(yè)對于管理會計的概念并不完全了解，對于管理會計的應(yīng)用也并不熟悉，所以在企業(yè)的經(jīng)營過程中，將財務(wù)管理與管理會計之間的概念進(jìn)行了混淆，使得企業(yè)的管理會計難以在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮出相應(yīng)的作用，難以對企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)營和管理造成應(yīng)有控制，導(dǎo)致企業(yè)忽視了在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下企業(yè)管理會計應(yīng)有的能力和作用。在現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普及的大環(huán)境下，將企業(yè)的管理會計與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合起來才是企業(yè)發(fā)展的正確道路，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提高企業(yè)的管理會計水平是提高企業(yè)競爭力的重要手段和方式，使得互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在企業(yè)管理中的信息化為企業(yè)的發(fā)展提供更多的助力。但是現(xiàn)在很多的企業(yè)在面對互聯(lián)網(wǎng)信息化的趨勢沒有能夠做出正確的應(yīng)對，只是在原有的結(jié)構(gòu)和發(fā)展基礎(chǔ)上進(jìn)行一些淺顯、表面的改變，并沒有從根本上對企業(yè)的結(jié)構(gòu)和模式上進(jìn)行改變和創(chuàng)新，并沒有建立出一套比較完善的管理會計信息系統(tǒng)和平臺。
2互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下北京福祥實業(yè)有限公司企業(yè)管理會計的缺陷
2．1網(wǎng)絡(luò)普及給管理會計帶來的風(fēng)險
在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大環(huán)境下，信息技術(shù)的發(fā)展速度逐漸加快，該企業(yè)在發(fā)展的過程中積極的使用了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與企業(yè)的辦公和發(fā)展結(jié)合在一起，這個企業(yè)發(fā)展過程中的業(yè)務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠進(jìn)行銜接，極大的提高了企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展的效率。在企業(yè)的內(nèi)部，基本實現(xiàn)了辦公設(shè)備的技術(shù)化和建立了專門的辦公平臺，受到員工的一致好評，在與其他企業(yè)的洽談和聯(lián)系時也積極的使用互聯(lián)網(wǎng)，使得企業(yè)的發(fā)展空間極為廣闊而且極具開放性，企業(yè)的發(fā)展極快。但是在這種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極大的被普及和應(yīng)用的過程中，該企業(yè)也面臨著其他的問題，首當(dāng)其沖的就是互聯(lián)網(wǎng)使用安全的問題，尤其是改企業(yè)的會計系統(tǒng)，在使用的過程中時刻都面臨著黑客的威脅，一些其他地企業(yè)和公司也會對該企業(yè)的會計信息系統(tǒng)進(jìn)行攻擊和入侵，內(nèi)部的訪問權(quán)限等也并不健全，內(nèi)部人員的非法訪問問題嚴(yán)重，這種情況給該企業(yè)的發(fā)展帶來了極大的安全隱患，并且造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)往來和貿(mào)易等都是通過網(wǎng)絡(luò)直接進(jìn)行的，網(wǎng)上的資金往來和消費加大了企業(yè)對資金的管理，加上該企業(yè)在對經(jīng)濟(jì)往來信息的整理上并沒有進(jìn)行完全的信息化管理，使得在進(jìn)行相關(guān)信息和資料整理時，需要一定的人工操作，使得整個過程極為繁瑣，降低了工作的效率。
2．2會計人員工作流程變化帶來風(fēng)險
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給企業(yè)的發(fā)展帶來很大的影響，使得企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展的速度加快，更加現(xiàn)代化，電腦已經(jīng)成為該企業(yè)工作中的必備設(shè)備，企業(yè)中各個部門的信息化發(fā)展水平也提升了，管理會計作為企業(yè)發(fā)展的重要職能位置，信息化的改變是必然的，在企業(yè)信息化發(fā)展和改革的過程中，管理會計的信息平臺和系統(tǒng)逐漸完善，在進(jìn)行管理會計的工作時，對員工的相關(guān)技術(shù)性要求更加嚴(yán)格，該企業(yè)已經(jīng)明確的規(guī)定會計人員必須具備專業(yè)的會計信息系統(tǒng)平臺的操作能力，期企業(yè)對會計工作任務(wù)的進(jìn)行已經(jīng)開始由原來的人工記賬向?qū)I(yè)的互聯(lián)網(wǎng)會計信息處理系統(tǒng)的信息化處理方式轉(zhuǎn)變，這給該企業(yè)的會計工作的效率提高帶來很大的幫助。但是在這一轉(zhuǎn)變的過程中，該企業(yè)出現(xiàn)一個很重要的問題，就是現(xiàn)有的會計工作人員難以對信息化的專業(yè)會計系統(tǒng)進(jìn)行操作，難以馬上適應(yīng)新的變化和新的系統(tǒng)處理賬務(wù)，這給企業(yè)的會計工作帶來極大的風(fēng)險和不確定性。另外該企業(yè)會計工作實現(xiàn)了信息化，使得會計工作人員的工作效率提高，很多的會計人員可以身兼數(shù)職，導(dǎo)致了會計管理逐漸的流程化從而使得財務(wù)的管理使得各個部門之間的關(guān)系日益密切，形成了所謂的類似于工業(yè)鏈?zhǔn)降陌l(fā)展，在這種模式下，如果某一個環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容出現(xiàn)了失誤，就會導(dǎo)致其他的環(huán)節(jié)的工作也隨著發(fā)生錯誤，最終導(dǎo)致整個工作的流程出現(xiàn)問題，給會計工作帶來風(fēng)險。
2．3管理會計給內(nèi)部控制帶來的新問題
在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下，該企業(yè)的管理會計對企業(yè)的經(jīng)營和內(nèi)部管理、控制度都帶來了極大的助力，管理會計與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合使得該企業(yè)能夠及時的發(fā)現(xiàn)、分析和評估在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下企業(yè)的財務(wù)會計狀況，能夠?qū)ζ髽I(yè)可能發(fā)生的問題和危機(jī)進(jìn)行提前的預(yù)測和防范，從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，保障企業(yè)的正常運(yùn)營。但是這種互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在管理會計中的應(yīng)用對企業(yè)控制產(chǎn)生的作用在另一方面也給企業(yè)的會計人員帶來了新的危機(jī)，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與管理會計的工作的結(jié)合，很多的會計管理工作可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行處理，會計信息的存儲、查詢和處理都可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，這在一定的程度上對該企業(yè)的管理會計工作人員的分配和工作產(chǎn)生巨大的影響，該企業(yè)在近兩年已經(jīng)辭退了大量的會計人員。
3互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下北京福祥實業(yè)有限公司企業(yè)管理會計改進(jìn)的措施
3．1強(qiáng)化數(shù)據(jù)的合法性及準(zhǔn)確性
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，會計工作方式不斷簡化，難度也有所降低，與此同時，要求會計信息的更新也要求更加準(zhǔn)確和及時，對財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行及時的更新，加強(qiáng)對財務(wù)信息的整理和財務(wù)安全的保障，以最大程度確保會計信息的準(zhǔn)確性和及時性。管理會計人員作為財務(wù)工作人員，在工作中要時刻注意對會計信息的關(guān)注，對重要的信息要進(jìn)行反復(fù)的確認(rèn)，加強(qiáng)管理，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)保證自己錄入的財務(wù)信息的準(zhǔn)確性，同個小組的成員也可以進(jìn)行相互監(jiān)督和檢驗，各種途徑保證會計信息的準(zhǔn)確。除了會計工作人員的自我檢驗和相互檢驗之外，企業(yè)內(nèi)部還要對管理會計工作加強(qiáng)管理和監(jiān)管，對于重要的會計信息的數(shù)據(jù)處理要進(jìn)行及時的管理，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行便捷的管理，將會計信息的管理工作進(jìn)行分組，每個小組都對自己負(fù)責(zé)的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行負(fù)責(zé)，保證會計信息的準(zhǔn)確性。這些是對關(guān)鍵和集中的信息的處理，對于那些分散的信息，可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行自主的篩選和檢驗，進(jìn)行智能化處理，對相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行識別和攔截，對訪問的人員進(jìn)行權(quán)限識別和限制。
3．2加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全防范
互聯(lián)網(wǎng)普及的背景下，網(wǎng)絡(luò)安全是一個極為重要的話題，這在這種下，網(wǎng)絡(luò)的安全主要依靠的就是防火墻和加密措施，防火墻是網(wǎng)絡(luò)安全的主要措施，因此，在進(jìn)行平時的工作時，應(yīng)當(dāng)開啟防火墻，還要將對企業(yè)發(fā)展極為重要的財務(wù)信息、在網(wǎng)絡(luò)上儲存的信息以及對外的信息等進(jìn)行分類的隔離處理，以免出現(xiàn)內(nèi)部信息被泄露的情況，對外公布的信息應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一定篩選，避免對企業(yè)產(chǎn)生重要影響，并強(qiáng)化對企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的防護(hù)，防治出現(xiàn)黑客入侵的情況。在企業(yè)的內(nèi)部，對員工也要記性管理，根據(jù)各自的職權(quán)設(shè)置對應(yīng)的系統(tǒng)訪問權(quán)限，在進(jìn)行訪問時對人員的身份進(jìn)行識別，不能隨意進(jìn)入系統(tǒng)，這樣保證內(nèi)部信息的泄露，降低風(fēng)險。
3．3培養(yǎng)專門的復(fù)合型會計人才
在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，企業(yè)的會計工作已經(jīng)發(fā)展到信息化與技術(shù)化的方向。大量的信息數(shù)據(jù)對會計人員的信息處理能力和會計信息處理系統(tǒng)的運(yùn)行能力提出了更高的要求，會計信息處理的準(zhǔn)確性和及時性要求企業(yè)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)專業(yè)復(fù)合型人才。所以企業(yè)要具備超前的意識，在會計工作人員的使用方面盡量選擇具備專業(yè)的系統(tǒng)平臺操作能力的人才，要能夠熟練的使用最新的操作平臺進(jìn)行工作，能夠不斷地提高工作的效率；但是在沒有熟練的專業(yè)復(fù)合型人才時，企業(yè)也可以專門培養(yǎng)自己的人才，將過去的會計人員進(jìn)行專門的培訓(xùn)，培訓(xùn)他們操作信息系統(tǒng)的能力，促使其養(yǎng)成信息化工作模式，以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和壯大。
4結(jié)束語
隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在企業(yè)發(fā)展中起著重要的作用。作為企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，財務(wù)會計信息化改革與創(chuàng)新極為重要。因此，管理會計的創(chuàng)新結(jié)合起來，是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要舉措。
參考文獻(xiàn)
［1］趙旭．“互聯(lián)網(wǎng)＋”環(huán)境下的管理會計信息化［J］．現(xiàn)代營銷（下旬刊），2016，（11）：129－130．
［2］李佳培．互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下企業(yè)管理會計缺陷及改進(jìn)［J］．商場現(xiàn)代化，2017，（04）：174－175．
［3］楊軍．“互聯(lián)網(wǎng)＋”環(huán)境下企業(yè)管理會計的實踐與變革———廣西聯(lián)通“沃金融”供應(yīng)鏈融資模式的分析與啟示［J］．會計之友，2015，（18）：2－8．
［4］牛巍，張冰茹．“互聯(lián)網(wǎng)＋”為成本管理會計在企業(yè)環(huán)境經(jīng)營應(yīng)用創(chuàng)造條件［J］．金融經(jīng)濟(jì)，2015，（18）：204－205．
［5］黃文敏．互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的管理會計信息化建設(shè)［J］．財務(wù)與會計，2015，（23）：25－26．
關(guān)鍵詞 移動互聯(lián)網(wǎng) Android 案例 理論知識
移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為大學(xué)工科信息類的一門課程，課程內(nèi)容具有更新速度快、實踐要求高的特點。移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，給大學(xué)移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的課堂教學(xué)提出了較高的要求。一方面，大學(xué)老師自身要密切關(guān)注移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的最新動態(tài)，努力提高自己專業(yè)知識的業(yè)務(wù)水平；另一方面，對于移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的教學(xué)，大學(xué)老師也要抓住其中的核心技術(shù)進(jìn)行深入講解，提高課堂的教學(xué)效率。
作者通過實際的教學(xué)和研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開發(fā)時，存在著一些問題。一些學(xué)生由于對新知識的領(lǐng)悟能力較低，其入門時間較長；對于新問題的分析，缺乏正確的邏輯思考，其分析問題的能力僅局限于課堂上的案例；雖然大部分學(xué)生對于移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)具有較高的興趣，但卻不太愿意通過網(wǎng)絡(luò)等渠道主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過程缺乏熱情。通過長期的深入實踐與分析，作者對于大學(xué)課堂中教師如何做好移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)這門課程的教學(xué)，提出從以下幾個方面進(jìn)行教學(xué)的改進(jìn)。
1 夯實語言基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會觸類旁通
移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，其歷時還不長；與傳統(tǒng)語言相比，如上世紀(jì)七十年代推出的C，八十年代推出的C++，九十年代推出的Java，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的SDK開發(fā)出現(xiàn)時間也較近，因此大學(xué)課堂積累的教學(xué)經(jīng)驗不足，學(xué)生在學(xué)習(xí)這些知識的時候，常常感覺到入門較困難。但移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中SDK發(fā)展，其語言的基礎(chǔ)確是Java或者C++。一般在課堂教學(xué)開始階段，教師都會對Java或者C++知識進(jìn)行簡要的復(fù)習(xí)，讓學(xué)生掌握語言基礎(chǔ)概要，對以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
無論是iOS還是Android，其語言基礎(chǔ)都成面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言。因此，在課堂開始之初，教師有必要加強(qiáng)學(xué)生對于類、對象的理解。如在Java的教學(xué)復(fù)習(xí)中，教師可以將開發(fā)工具Eclipse與Java語言的復(fù)習(xí)結(jié)合起來。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言的三個重要特點：封裝性、繼承性和多態(tài)性，是此部分教學(xué)的重點。學(xué)生掌握了語言基礎(chǔ)中的重要概念，可以較輕松地學(xué)習(xí)SDK，對其它新的知識做到舉一反三，從而讓學(xué)生快速達(dá)到移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的入門水平。
2 掌握必要的理論知識，讓學(xué)生學(xué)會獨立思考
移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)雖然開發(fā)平臺上可供開發(fā)的應(yīng)用服務(wù)類型層出不窮，數(shù)目舉不勝舉，但其技術(shù)本身有一定的理論基石。在教學(xué)中，教師應(yīng)該對這些理論內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，讓學(xué)生對平臺運(yùn)行的機(jī)理有透徹的領(lǐng)悟。如在Android平臺上，任何應(yīng)用程序都是一個Activity開始，因此，在教學(xué)中，可以通過圖文并茂的方式對Activity的生命周期進(jìn)行講解，并且以“Helloworld”工程為例介紹移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開發(fā)過程。
移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中人機(jī)交互功能是項目開發(fā)中的重點。在教學(xué)中，教師應(yīng)該從“委托”事件模型著手，對事件處理中的事件源、事件注冊器、事件觸發(fā)等概念進(jìn)行解釋。如在Eclipse的開發(fā)移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中，針對事件處理，提出了兩種模型：基于回調(diào)的事件處理和基于監(jiān)聽器的事件處理。前者的事件源和事件處理合并在一起，當(dāng)用戶在GUI上操作時，由該組件負(fù)責(zé)的函數(shù)進(jìn)行處理；而后者則是將兩者進(jìn)行分離，有獨立的監(jiān)聽器存在。教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)學(xué)生較好地掌握了這些理論基礎(chǔ)，才能夠?qū)π聠栴}進(jìn)行獨立的思考和分析。
3 結(jié)合實際案例，讓學(xué)生熱愛移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)由于對于學(xué)生來說，就是日常生活中隨處可見的技術(shù)，因此大部分學(xué)生是喜歡這門課程。但涉及到背后技術(shù)的開發(fā)時，面對眾多、繁瑣的技術(shù)細(xì)節(jié)，一些學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)、不喜歡鉆研的現(xiàn)象。在教學(xué)過程中，可以結(jié)合實際的案例，培養(yǎng)學(xué)生熱愛技術(shù)細(xì)節(jié)本身，而不是技術(shù)帶來的用戶體驗。如在Android平臺的實例開發(fā)中，可以穿插諸如用戶通信錄管理、多媒體播放控制、地理信息服務(wù)等與學(xué)生平時密切相關(guān)的技術(shù)。通過對學(xué)生興趣的激勵，鼓勵學(xué)生熱愛移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
作者在實際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)期期末考試采用以小組完成項目的形式，對于學(xué)生掌握知識有積極的促進(jìn)作用。通常一個小組的項目內(nèi)容會涉及到某個特定的技術(shù)，如短信操作、GPS服務(wù)、圖片管理等。讓小組成員討論形式，共同完成某個特定要求目標(biāo)，并對其完成情況公開答辯。一方面，這種教學(xué)方式以讓學(xué)生親自體驗如何完成項目的方式，讓學(xué)生掌握了知識；另一方面，也鼓勵學(xué)生相互交流，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊合作意識。
4 精心安排實驗內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)
與其它語言類課程相比，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教學(xué)過程也會安排一定學(xué)時的實驗內(nèi)容。實驗內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，是教學(xué)過程中重要的一環(huán)。但與期末項目題目相比，實驗內(nèi)容往往只是涉及到一個或者兩個小的知識點，學(xué)生可以單獨自己完成。如在Android平臺中，對于組件的操作，可以安排學(xué)生完成對一個窗口中組件字符簡單的如顯示、改變等操作。通過這種方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的信心。
鼓勵學(xué)生提高自己的英語水平。由于新技術(shù)更新較快，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生獲取第一手信息資料的能力。因此，學(xué)生的英語水平也是關(guān)系著學(xué)生是否能夠自學(xué)移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的關(guān)鍵。所謂“網(wǎng)絡(luò)即老師”，要讓學(xué)生多看原版的文檔，多瀏覽開發(fā)平臺提供的技術(shù)資料。如在Android平臺中，鼓勵學(xué)生在其官方網(wǎng)站學(xué)習(xí)，提高自己自主學(xué)習(xí)的能力。
總的說來，新技術(shù)更新快、實踐要求高是移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的特點。對于移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程的教學(xué)，既要培養(yǎng)學(xué)生對技術(shù)細(xì)節(jié)的熱愛和鉆研，又要鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等各種渠道完成課程的學(xué)習(xí)，從而提高自己移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的業(yè)務(wù)能力。
參考文獻(xiàn)
[1] 楊棟梁.移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢的研究[J].電腦知識與技術(shù)，2012（8）.
[2] 程子陽.移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展趨勢[J].移動通信，2012（5）.
【關(guān)鍵詞】計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 歷程 網(wǎng)絡(luò)安全 農(nóng)業(yè)領(lǐng)域
起源于上個世紀(jì)70年代末期的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在經(jīng)歷了30多年的發(fā)展歷程后，應(yīng)經(jīng)由當(dāng)初的低速、簡單、用途單一的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)狀態(tài)，變成今天的高速化、網(wǎng)絡(luò)交換復(fù)雜化、應(yīng)用類型多樣化、綜合化等全新狀況。與之緊密相關(guān)的社會應(yīng)用延伸，諸如多媒體會議系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)、遠(yuǎn)程電子商務(wù)系統(tǒng)等等，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)影響到人們生活的很多方面。作為全球最大的資源寶庫Internet幾乎涵蓋了：通信、教育、商業(yè)、科研、藝術(shù)、娛樂、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、書籍、政府部門等涉及到人們活動的全部資源，極大方便了人們的生活。為了對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展進(jìn)行分析，就需要了解什么是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷的簡單歷程。
1 什么是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)指的是將不同地域的能夠進(jìn)行獨立操作的很多計算機(jī)以及該計算機(jī)的外部設(shè)施，用通信線路連接在一起，按照網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的要求，通過網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理軟件等相關(guān)設(shè)備，能夠達(dá)到資源共同享有，信息彼此互通的計算機(jī)系統(tǒng)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能夠避免單一電腦力量的有限，把昂貴的硬件、先進(jìn)的軟件和難以計算的海量數(shù)據(jù)實現(xiàn)共同使用，從而為每個連接用戶節(jié)省了大量重復(fù)且昂貴的開銷，節(jié)約了社會資源。當(dāng)今科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量的不斷激增，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)需求出現(xiàn)越來越多的趨勢，對此通訊設(shè)施正在不斷改進(jìn)、不斷增加，計算機(jī)技術(shù)也在加大改進(jìn)步伐，提高更新的速度。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)將全球千家萬戶緊密相連，當(dāng)今世界成為名副其實的“地球村”。
2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)經(jīng)歷的發(fā)展歷程
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展歷程大致可分為兩個階段：
第一個階段也是最初始階段，這是計算機(jī)第一次與通訊技術(shù)實現(xiàn)了連接。上世紀(jì)50年代初，美國地面防空系統(tǒng)通過通訊線路把遠(yuǎn)程雷達(dá)設(shè)備與測量控制設(shè)備連接到同一臺計算機(jī)上。這就是人類社會第一次嘗試將計算機(jī)技術(shù)同通訊技術(shù)結(jié)合。這次取得成功之后，美國航空公司飛機(jī)訂票通過將中央計算機(jī)與遍布全美國的2000多臺計算機(jī)連接起來，又一次獲得了成功。而且實現(xiàn)了集中控制與分時段多個用戶的處理技術(shù)，這樣就完成了以中央計算機(jī)為中心，成為了終端機(jī)，并完成了多機(jī)并聯(lián)的新嘗試。也形成了今天計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大致雛形。
第二個階段是從上世紀(jì)70年代中期開始，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化。微型計算設(shè)備和微處理技術(shù)的出現(xiàn)，計算機(jī)的應(yīng)用逐漸走向更加廣闊的領(lǐng)域。為了適應(yīng)時代需要，就需要有相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則加以規(guī)范。于是，美國IBM公司最先公布了（System Network Architecture）SNA標(biāo)準(zhǔn)（即系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)），DEC公司也提出了（Digital Network Architecture）DNA標(biāo)準(zhǔn)（即數(shù)字網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)），（ISO）國際標(biāo)準(zhǔn)化組織成立了委員會，專門服務(wù)于開放系統(tǒng)互連分技術(shù)，陸續(xù)制定了一系列國際標(biāo)準(zhǔn)，這些都促進(jìn)了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化。
3 總結(jié)
3.1 網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重要研究課題
當(dāng)今社會依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，把世界各地人們的相關(guān)生產(chǎn)、生活有效的連接起來；世界各國間依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，無論政府，還是不同國籍的網(wǎng)民間，憑計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)很簡單的就能實現(xiàn)網(wǎng)上文字、圖片和視頻的交流，這就極大的增進(jìn)了國際間的交往等等。然而，在互聯(lián)網(wǎng)帶給人們，帶個各國，以及各國家間交流的無比便捷之余，涉及到的：個人家庭住址、姓名、聯(lián)系方式、銀行帳號，涉及公司的財務(wù)統(tǒng)計、業(yè)務(wù)安排等，以及國家的軍事信息、部門管理的信息等等，好多都是需要保護(hù)的，甚至是絕密的東西，但這些涉及到法律問題的東西，都出現(xiàn)了違法泄露和違法竊取問題。這不但引發(fā)了社會對計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的極大擔(dān)憂，有時還引發(fā)國家間的外交沖突。所以，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全問題研究遠(yuǎn)沒有止步，可以說永遠(yuǎn)需要改革進(jìn)步。這里包括：
（1）國際間需要不斷改進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的原有的不適應(yīng)時展的老套規(guī)則。
（2）國際間需要制定適應(yīng)時代需要的新規(guī)則。
（3）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)需要改進(jìn)、設(shè)備需要更新以適應(yīng)新時期網(wǎng)絡(luò)安全的需要。
（4）加大網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)的教育，使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用者們能夠懂法、守法，按規(guī)則辦事。
（5）加大計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全人材的培養(yǎng)，建立一個管理范圍廣、管理精準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)安全管理隊伍。
3.2 我國計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用單就農(nóng)業(yè)領(lǐng)域而言，還遠(yuǎn)沒有實現(xiàn)其應(yīng)有價值
我國做為世界上最大的發(fā)展中國家，農(nóng)業(yè)人口占有相當(dāng)高的比例，農(nóng)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化，這些都離不開農(nóng)業(yè)技術(shù)信息的現(xiàn)代化。計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用，能夠把數(shù)億億計的中國農(nóng)戶連接起來，讓他們及時了解某類作物的種植面積，當(dāng)前的市場價格、今后的市場價格趨勢等，避免農(nóng)戶因為信息不暢搞種植上的“一窩蜂”，造成豐產(chǎn)不豐收。當(dāng)然，這只是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶給農(nóng)業(yè)好處的一個小小的方面。但是，當(dāng)前的中國農(nóng)業(yè)上能實現(xiàn)計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的這個目標(biāo)么？答案當(dāng)然是否定的。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)：
（1）加大對農(nóng)民計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)力度，讓每家農(nóng)戶都能通過各種渠道實現(xiàn)計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)信息接收。
（2）加大農(nóng)村計算機(jī)普及力度，通過政府補(bǔ)貼，信貸幫扶等形式，幫助農(nóng)民購置計算機(jī)設(shè)備。
（3）建立專業(yè)、規(guī)范的農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺，為農(nóng)業(yè)信息資源提供全面、最新的東西。
【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)；電力系統(tǒng)；應(yīng)用；重要性
引言
伴隨電力工業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，電力企業(yè)的建設(shè)和對線路的安全防護(hù)也提出了更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求。電力系統(tǒng)成為必須要高度重視的的保護(hù)領(lǐng)域，還成為城市化建設(shè)中重要的組成部分，其被要求具備更高的可依存性、安全性和靈活快捷性。此外，電力系統(tǒng)中的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有了長足的進(jìn)步，尤其是是光纖通信的廣泛應(yīng)用為互聯(lián)網(wǎng)保護(hù)電力系統(tǒng)的發(fā)展諸如了源源不斷的動能。
一、互聯(lián)網(wǎng)在電力系統(tǒng)中應(yīng)用現(xiàn)狀
如今不少地區(qū)的電力部門其配備的機(jī)器還無法實行全面統(tǒng)一，因此也就造成互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控和保護(hù)等手段的調(diào)度將被制約，這樣就容易對電力通信網(wǎng)的運(yùn)用帶來不良的影響。同時電網(wǎng)的安全穩(wěn)定的運(yùn)行關(guān)鍵是通過嚴(yán)控對電力通信互聯(lián)網(wǎng)信號而完成的，相應(yīng)的傳送信號主要的是繼電保護(hù)的信號。還有就是在電力系統(tǒng)發(fā)生故障等待維修的過程中，還是再使用古老陳舊的模式，也就是接到用電客戶的投訴電話后，由電力單位的值班人員電話告知再前來維修，這個模式即耗時又耗力，并且對于故障的統(tǒng)計和分析工作的進(jìn)行極其不利，還將會給統(tǒng)一配運(yùn)維資源造成巨大的的壓力。另外最好要建立一個領(lǐng)先的資源管理系統(tǒng)和集中運(yùn)維管理平臺系統(tǒng)，系統(tǒng)建成后在處理臨時故障時，相應(yīng)的應(yīng)急通信互聯(lián)網(wǎng)就能進(jìn)行實時控制信號的傳送。現(xiàn)有的電力通信互聯(lián)網(wǎng)還無法保障維修機(jī)構(gòu)的監(jiān)測方式能完全實現(xiàn)效果，對于電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行極其不利。
二、電力保護(hù)通信系統(tǒng)中互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用
在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有了突飛猛進(jìn)發(fā)展的態(tài)勢下，互聯(lián)網(wǎng)保護(hù)系統(tǒng)必然將引領(lǐng)保護(hù)信號設(shè)備的發(fā)展方向。原因集中表現(xiàn)在這些方面：首先，互聯(lián)網(wǎng)保護(hù)通信系統(tǒng)適應(yīng)全球信息化的趨勢；其次，互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)具備較強(qiáng)的抗干擾能力；第三，互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的穩(wěn)定性較好，調(diào)試和維護(hù)相對便捷，從長期發(fā)展，還能有效減少使用成本投放；第四，互聯(lián)網(wǎng)O備還能給予良好的人機(jī)界面。
三、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的重要性
1.合理分配電能
如今我國電力系統(tǒng)對電能的浪費，一方面是因為電力系統(tǒng)在輸電或儲電過程中，電能經(jīng)受損耗所致；另一方面是因為電能分配比例失調(diào)，尚未實現(xiàn)按需供電釀成的惡果。通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠借助于電力系統(tǒng)中的每一個傳感器匯集所有家庭的用電信息，然后將信息再反饋回電力企業(yè)。電力企業(yè)把收集來的全部信息集中整合然后深入探析，就可以針對家庭用電情況制定發(fā)電的最佳草案，指導(dǎo)發(fā)電量的調(diào)節(jié)，真正達(dá)到電能恰當(dāng)分配的目標(biāo)。
2.確保輸電安全
電力系統(tǒng)是否正常運(yùn)行與到人民的日常生活和國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)。如果電力系統(tǒng)的安全沒有得到保障，將會給國民經(jīng)濟(jì)帶來不可估量的損失。在電力通信當(dāng)中應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在供電線路上裝置傳感器，監(jiān)測電力系統(tǒng)的供電情況，在發(fā)生故障時能立即發(fā)出預(yù)警訊號，有效切斷與其他部位的連接，還能使得電力系統(tǒng)正常運(yùn)運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的具體應(yīng)用
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在電力系統(tǒng)通信中的應(yīng)用是電力系統(tǒng)自動化、互聯(lián)網(wǎng)化的關(guān)鍵流程。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，能夠提高電力通信的效率和科技含量，為電力系統(tǒng)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)電力系統(tǒng)發(fā)生緊急故障或者系統(tǒng)完全崩潰時，工作人員可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對緊急情況和故障進(jìn)行迅速分析和處理，判斷出發(fā)生故障的原因后立即指令，對快速修復(fù)系統(tǒng)，較好地控制電力儀器設(shè)備。
現(xiàn)如今我國已建立了電力企業(yè)的管理信息系統(tǒng)和監(jiān)控信息系統(tǒng)。電力系統(tǒng)的管理人員要通過這兩個系統(tǒng)監(jiān)測電力系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，收集、分析和處理電力系統(tǒng)運(yùn)行中的每類信息并進(jìn)行及時反饋。此外，借助光導(dǎo)纖維和音頻電纜實現(xiàn)信息的傳送和交互，能促進(jìn)信息傳送的速度，具備較強(qiáng)的抗干擾能力。具備高端的通信技術(shù)和集中管理的信息管理平臺，還需要企業(yè)培養(yǎng)一大批具有專業(yè)素質(zhì)的信息管理人員，制定信息管理的相關(guān)規(guī)章制度，形成完善的信息管理體系。
五、信息網(wǎng)絡(luò)在電網(wǎng)建設(shè)中的重要性
互聯(lián)網(wǎng)主要是借助于信息的收集、傳輸和相應(yīng)模式的調(diào)整，促進(jìn)看了智能化電網(wǎng)建設(shè)的革新，其在電網(wǎng)建設(shè)中的重要性重點體現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）有效地提高電網(wǎng)建設(shè)的控制能力，在電網(wǎng)的建設(shè)過程中的眾多互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能有效的提升電網(wǎng)的控制，并完成能量管理等。
（2）實現(xiàn)電網(wǎng)企業(yè)發(fā)展模式的新轉(zhuǎn)變，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠帶給電網(wǎng)企業(yè)帶來良好的創(chuàng)新價值，其開創(chuàng)了電網(wǎng)建設(shè)的技術(shù)路線和方式，將信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用于電網(wǎng)建設(shè)當(dāng)中，能夠通過信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)增強(qiáng)人和電網(wǎng)間的密切關(guān)系，推動電網(wǎng)建設(shè)的新發(fā)展，開創(chuàng)電網(wǎng)企業(yè)發(fā)展的新模式。
（3）有效地提升電網(wǎng)當(dāng)中輸電組織的管理能力，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展能使輸電企業(yè)、發(fā)電企業(yè)和用電企業(yè)間搭建和諧的發(fā)展關(guān)系，提升電網(wǎng)企業(yè)內(nèi)部每一個業(yè)務(wù)流程化管理，能有效地實現(xiàn)電網(wǎng)企業(yè)業(yè)務(wù)間的通力合作，滿足多方面的共同利益，還能有效實現(xiàn)和電網(wǎng)企業(yè)之間的互動，從而能夠提升智能化電網(wǎng)建設(shè)中的輸電組織管理的功能，保障電力企業(yè)管控整體化的有效實現(xiàn)。
（4）信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用能夠確保電網(wǎng)企業(yè)內(nèi)部和外部在共同的調(diào)節(jié)下，來提升業(yè)務(wù)流程的管理效率，其采用集中方式或協(xié)作的方式，通過協(xié)調(diào)機(jī)制來確保技術(shù)線路的協(xié)調(diào)性，從而能夠保障電網(wǎng)的建設(shè)和運(yùn)營有條不紊地進(jìn)行。同時互聯(lián)網(wǎng)的安全體系交互運(yùn)營，能夠通過對于電網(wǎng)的監(jiān)測、分析以及控制，有效的提升安全監(jiān)管的能力，實現(xiàn)信息的安全部署，保障電力供應(yīng)的優(yōu)質(zhì)性，促進(jìn)電力系統(tǒng)的安全可靠運(yùn)行。
結(jié)語
在科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)蓬勃發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在電網(wǎng)建設(shè)的過程中起到極其關(guān)鍵的重要作用，其是保障電網(wǎng)發(fā)展的關(guān)鍵構(gòu)成，又伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在電網(wǎng)中的大范圍運(yùn)用，其能夠有效地達(dá)成電網(wǎng)企業(yè)的優(yōu)化配置，能使企業(yè)資源有效利用率得到大大提升，推動電力行業(yè)的健康快速發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]賴業(yè)寧，王春新，王霄雁等.電力無線通信專網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)及主要問題研究[J].電力信息與通信技術(shù)，2014，12：10-14.
【關(guān)鍵詞】物聯(lián)網(wǎng) 技術(shù)理念 應(yīng)用策略
1 前言
隨著社會經(jīng)濟(jì)活動的愈加頻繁，商品的交換在現(xiàn)代貿(mào)易行為中更加注重信息的傳遞，因此在為了滿足人們對人與物、物與物之間的信息傳遞，物聯(lián)網(wǎng)概念逐漸浮現(xiàn)在人們眼前。現(xiàn)代物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在用戶端的延伸與拓展，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅極大地豐富了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的內(nèi)涵，更是對人類商業(yè)活動產(chǎn)生了巨大的影響。但是我國的物聯(lián)網(wǎng)還處于起步階段，相關(guān)技術(shù)理念還沒能得到深入地開發(fā)應(yīng)用。
2 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的特點
2.1 主動感知性
區(qū)別于傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)僅作為信息傳遞和處理的技術(shù)手段，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)要求實現(xiàn)對人與人、人與物、物與物之間的主動感知，即通過射頻識別裝置、傳感器、二維碼等信息識別設(shè)備及載體設(shè)備完成對物體存在信息的即時感知。該過程的工作原理是通過在物體內(nèi)的微型感應(yīng)芯片向區(qū)域內(nèi)的傳感器傳遞信息再與局域無線網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)等通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交互實現(xiàn)對物理世界信息的感知。
2.2 可靠的信息鏈
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要是通過區(qū)域內(nèi)的有線、無線等信息傳輸方式進(jìn)行實時的信息傳遞，在這個過程之中，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還涉及將所傳遞的信息進(jìn)行整理及初步的處理。因此，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相對于其他信息傳遞技術(shù)而言在使用過程對信息鏈的可靠性要求更高，信息的完整度必須要得到最大限度地保證。
2.3 龐大的數(shù)據(jù)信息
一方面物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是從傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中發(fā)展而來，另一方面物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的對象不僅僅包含了人與人還包含了人與物、物與物，因此物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的數(shù)據(jù)來源較傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)而言更加龐大。龐大的信息源意味著物聯(lián)網(wǎng)必須具備處理海量數(shù)據(jù)信息的能力，這也是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在實際應(yīng)用中最需要克服的關(guān)鍵所在。
2.4 智能化處理
物聯(lián)網(wǎng)區(qū)別于傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵一點在于信息處理的智能化。傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)要求對信息進(jìn)行邏輯分析處理或?qū)π畔?shù)據(jù)進(jìn)行建議的智能化處理，但是在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，超常規(guī)的智能化處理是對數(shù)據(jù)處理分析的基本手段。這也是未來物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠應(yīng)用于商業(yè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的關(guān)鍵。
3 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的關(guān)鍵理念
3.1 信息的采集
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的數(shù)據(jù)依賴于射頻識別設(shè)備、傳感器、電子標(biāo)簽等設(shè)備共同作用完成的信息采集過程。這其中電子標(biāo)簽一般被用作于物品的條形碼、二維碼等包含有物品相關(guān)信息的可被設(shè)備識別的標(biāo)簽。而電子標(biāo)簽的規(guī)范化也決定了在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中各類物品之間信息傳遞的準(zhǔn)確性。射頻識別設(shè)備主要被用于識別物品的電子標(biāo)簽，通過對存儲在物品電子標(biāo)簽上的信息的讀取，射頻識別設(shè)備完成了對物品信息采集的第一步。而傳感器在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中的應(yīng)用則是將客觀物理世界中的各種物理信號轉(zhuǎn)變成為相關(guān)的信息，并將這些信息傳遞至物聯(lián)網(wǎng)中作為對物理信息記錄的關(guān)鍵數(shù)據(jù)。
3.2 網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是從傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展而來的新型的信息傳輸技術(shù)。因此，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的核心關(guān)鍵在于信息的傳遞。盡管在實際的應(yīng)用中，不論有線與無線均可實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)信息的傳遞，但是無線技術(shù)以其更加便捷的性能成為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的主流信息傳輸技術(shù)。另一方面，各類網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的迅猛發(fā)展在一定程度上也為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提供了發(fā)展的原動力。
3.3 智能云處理技術(shù)
本文在前文已經(jīng)對物聯(lián)網(wǎng)龐大的信息容量的特點作了一定的分析。由于物聯(lián)網(wǎng)連接了海量的傳感器節(jié)點，龐大的信息需要被統(tǒng)一進(jìn)行整合處理，而在傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中，該情況容易造成網(wǎng)絡(luò)中沉淀大量冗余信息。因此，在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中智能云處理技術(shù)顯得尤為關(guān)鍵。通過對海量數(shù)據(jù)進(jìn)行融合處理，再通過相關(guān)智能技術(shù)的處理加工，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為人類提供極大的便利。
4 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用策略分析
4.1 商品生產(chǎn)環(huán)節(jié)的應(yīng)用
隨著對生活品質(zhì)要求的逐步提高，人們對所使用的商品的品質(zhì)來源也更加關(guān)注。將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于商品生產(chǎn)環(huán)節(jié)，不僅可以幫助企業(yè)實現(xiàn)生產(chǎn)線的自動化水平，更可以幫助消費者了解相關(guān)商品的生產(chǎn)信息，保證商品質(zhì)量。
4.2 商品流通環(huán)節(jié)的應(yīng)用
現(xiàn)代物流業(yè)對物品流動信息的處理可以通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到更進(jìn)一步地提升。通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，人們可以及時地獲取商品的物流位置等相關(guān)信息，也可以了解到商品在倉儲、周轉(zhuǎn)、運(yùn)輸過程中的實時情況，保證了商品信息在流通環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確順暢。
4.3 商品使用環(huán)節(jié)的應(yīng)用
將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于商品使用環(huán)節(jié)，可以幫助企業(yè)及時了解商品的流向以及商品在使用過程中暴露出的相關(guān)問題，便于企業(yè)及時調(diào)節(jié)生產(chǎn)策略與改進(jìn)工藝。
5 結(jié)語
對比發(fā)達(dá)國家，我國的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還有相當(dāng)大的提升空間。這其中包括向技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)規(guī)范等還沒能得到充分地完善。因此，著眼于未來長期的發(fā)展，我們還需要持續(xù)加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)。相信未來在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展下，我們的生活會更加精彩。
參考文獻(xiàn)
[1]余振亭.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)理念與應(yīng)用策略淺述[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用，2015（05）226.
[2]朱洪波，楊龍祥，于全.物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)思想與應(yīng)用策略研究[J].通信學(xué)報，2010（11）2-9.
[3]巫細(xì)波，楊再高.智慧城市理念與未來城市發(fā)展[J].城市發(fā)展研究，2010（11）56-60+40.
[4]劉尚儒.物聯(lián)網(wǎng)在物流領(lǐng)域的未來應(yīng)用[J].北方經(jīng)貿(mào)，2014（04）50-51.
[5]朱洪波，楊龍祥，朱琦.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)展與應(yīng)用[J].南京郵電大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版），2011（01）1-9.
[6]李俠.物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)思想與應(yīng)用策略研究[J].今日科苑，2015（06）99.
作者簡介
張鷹（1971-），男，湖北省武漢市人。大學(xué)本科學(xué)歷。現(xiàn)為河南省科學(xué)院應(yīng)用物理研究所有限公司助理研究員。主要研究方向為計算機(jī)科學(xué)與電子技術(shù)應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】ESP教師 “互聯(lián)網(wǎng)+” 轉(zhuǎn)型發(fā)展
ESP教師知識構(gòu)成與教學(xué)質(zhì)量無法達(dá)到相關(guān)要求成為了高校ESP教學(xué)停滯不前的重要因素。傳統(tǒng)教師發(fā)展理念認(rèn)為只要控制掌握好教師外在發(fā)展因素就能夠科學(xué)合理的預(yù)測教師未來的發(fā)展趨勢與動向，而沒有清晰認(rèn)識到教師個人的內(nèi)在體會與認(rèn)知。大學(xué)教師要實現(xiàn)ESP教師轉(zhuǎn)型就需要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的環(huán)境下提升教師個人的內(nèi)在體會與認(rèn)知，力求借助“互聯(lián)網(wǎng)+”的力量來順利實現(xiàn)ESP教師轉(zhuǎn)型。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”及其對教育的影響
在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中“互聯(lián)網(wǎng)+”是最新的發(fā)展業(yè)態(tài)，是互聯(lián)網(wǎng)思維發(fā)展的創(chuàng)新實踐成果，拉動著經(jīng)濟(jì)形態(tài)持續(xù)的發(fā)展演變，進(jìn)而推動社會經(jīng)濟(jì)擁有持續(xù)的生命力。“互聯(lián)網(wǎng)+”可以通俗的理解為互聯(lián)網(wǎng)與各個行業(yè)的融合，即為“互聯(lián)網(wǎng)+”各個行業(yè)。但是互聯(lián)網(wǎng)與各個行業(yè)并不是簡單的相加，而是通過信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)平臺來進(jìn)行深度融合，以形成新的發(fā)展態(tài)勢。“互聯(lián)網(wǎng)+”代表著全新的社會形態(tài)，充分的將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果融合在社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮的各個領(lǐng)域當(dāng)中，全面提高了社會的創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力，創(chuàng)造了更加寬廣的，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)設(shè)施與工具。
在2015年“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展戰(zhàn)略推出后，我國教育行業(yè)也開始高度重視“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的歷史機(jī)遇，開始重點建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、信息化的教育體系，提出建設(shè)全面學(xué)習(xí)型的社會，著力培養(yǎng)大批創(chuàng)新型人才，以促進(jìn)學(xué)生可以實現(xiàn)全面發(fā)展，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育行業(yè)中的巨大作用。“互聯(lián)網(wǎng)+”教育代表著將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果與教育融合在一起，以全面改善教育質(zhì)效性，讓教學(xué)更加貼近個性化、精細(xì)化、科學(xué)化。“互聯(lián)網(wǎng)+”與教學(xué)的融合存在的缺陷之一就是碎片化，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的教學(xué)手段只能作為傳統(tǒng)教育的補(bǔ)充手段而存在，并不能完全替代。傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)可以學(xué)習(xí)成為合作與互助的行為，而基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的學(xué)習(xí)卻無法實現(xiàn)學(xué)生之間的相互溝通。而在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不是知識，而是價值觀、人生觀、溝通能力、實踐能力與健康的心理狀態(tài)。而要實現(xiàn)上述教學(xué)目標(biāo)就需要教師實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。因此在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，教育行業(yè)將面臨著巨大的變革，教師也需要伴隨著時代的發(fā)展踏上轉(zhuǎn)型的道路。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)ESP教師轉(zhuǎn)型發(fā)展
1.ESP及其教師知識構(gòu)成。ESP即為某一特定專業(yè)領(lǐng)域知識下的外語教學(xué)，教學(xué)目標(biāo)就是讓學(xué)生掌握與專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的語言知識，熟練掌握專業(yè)外語工作技能。所以可以看出，ESP的本質(zhì)是外語與其他專業(yè)之間的交叉，這要求ESP教師不單單要擁有PCK理論基礎(chǔ)，同時還需要熟悉某一特定職業(yè)的專業(yè)知識。ESP教學(xué)擁有以下特點：第一，明確的目的性，主要應(yīng)用于特定的職業(yè)。ESP教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)十分明確，主要是具體運(yùn)用于某一特定行業(yè)，根據(jù)行業(yè)工作崗位的不同來掌握不同的外語技能。第二，特殊的教學(xué)內(nèi)容。ESP教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容主要為行業(yè)化內(nèi)容。因此ESP教師需要同時具備外語專業(yè)知識與相關(guān)行業(yè)知識，教師需要充分考慮到學(xué)生未來工作的工作需求。
要實現(xiàn)向ESP教師轉(zhuǎn)型就需要具備ESP教師所需要的能力。ESP教師教師的知識構(gòu)成是由語言文化與、專業(yè)知識與教育學(xué)知識三大部分組成而成。其中，語言文化與專業(yè)學(xué)科知識都是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要資源，而教育學(xué)知識則是保證在教學(xué)過程中教師與學(xué)生之間溝通順暢的工具，是提升學(xué)生接受知識效率的助推劑。第一，語言文化知識。在語言文化知識中EGP教師運(yùn)用外語語言知識與跨文化交際知識是十分常見的，這些外語文化知識對ESP教師處理教學(xué)內(nèi)容，合理安排教學(xué)計劃有著重要的作用。第二，專業(yè)學(xué)科知識。專業(yè)學(xué)科知識主要包括基礎(chǔ)理論、專業(yè)實踐與專業(yè)課程教學(xué)。其中基礎(chǔ)理論知識是最為基礎(chǔ)的，只有擁有扎實的理論基礎(chǔ)才可以深入掌握專業(yè)實踐與專業(yè)課程教學(xué)。而對于ESP教師來說，專業(yè)實踐知識是其中的難點之一，教師無法在自學(xué)掌握，而是需要通過密切、深入的行業(yè)溝通來實現(xiàn)。專業(yè)實踐知識是學(xué)生緊缺的，因此專業(yè)實踐知識也成為了ESP教師必須掌握的重點。而專業(yè)課程教學(xué)知識則包括專業(yè)課程教學(xué)法、專業(yè)文化知識點。開展ESP教學(xué)時不能只采用傳統(tǒng)的EGP教學(xué)法，而是應(yīng)該針對專業(yè)學(xué)科的教學(xué)方式來選擇的教學(xué)方法。
2.“互聯(lián)網(wǎng)+”ESP教師轉(zhuǎn)型途徑。在互聯(lián)網(wǎng)時代ESP教師轉(zhuǎn)型的方式更加多元化，也使得ESP教師與EGP教師之間的距離更加接近。互聯(lián)時代ESP教師的轉(zhuǎn)型在傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)型方式上更加快捷、更加有效。
（1）互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)與協(xié)作。傳統(tǒng)ESP教師轉(zhuǎn)型模式下教師大多數(shù)都是前往國內(nèi)外開展先進(jìn)的培訓(xùn)。雖然異地培訓(xùn)的方式有效升華了ESP教師與國內(nèi)外ESP教育機(jī)構(gòu)之間的合作，對于我國ESP教師轉(zhuǎn)型過程中借鑒汲取豐富的經(jīng)驗十分有效，但是這一培養(yǎng)模式的成本較高、實際操作性有限。然而在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中教師要接受ESP教師教學(xué)培訓(xùn)不再需要前往異地，而只是需要利用互聯(lián)網(wǎng)就可以突破時間與地域的限制來學(xué)習(xí)國內(nèi)外各項ESP專業(yè)課程。這一方式投入成本低，教師的參與度較高，并且教師還可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容或反復(fù)學(xué)習(xí)，有效提升了教師的學(xué)習(xí)效率。ESP教師除了參與到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的培訓(xùn)外還可以利用互聯(lián)網(wǎng)積極主動的與其他專業(yè)教師開展深度的交流，邀請教師指導(dǎo)或一同完成ESP課程的開發(fā)設(shè)計。由此可見“互聯(lián)網(wǎng)+”給ESP教師轉(zhuǎn)型帶來了更大、更加廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺。
（2）充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源。在ESP教師的轉(zhuǎn)型時期最為關(guān)鍵的就是轉(zhuǎn)變外語教師的思維模式。傳統(tǒng)教學(xué)模式下的大學(xué)外語教師應(yīng)該充分意識到互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用在外語教學(xué)中的重要性，從而充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與資源應(yīng)用在外語教學(xué)中。當(dāng)前國內(nèi)眾多高校已經(jīng)建立了語言教學(xué)平臺軟件，在語言教學(xué)平臺中教學(xué)資源建設(shè)是一個需要長時間累積的重要工程，各種類型的再現(xiàn)資料，例如文本資料、音像資料、語料庫資料等，均需要在教育部門的支持下各個高校相互協(xié)作共同建設(shè)，沖破高校與高校之間的壁壘，以全面實現(xiàn)資源共享。當(dāng)前高校外語已經(jīng)進(jìn)入了翻轉(zhuǎn)課堂與慕課時代，教師可以利用慕課與翻轉(zhuǎn)課堂等方式來提升教學(xué)效率。同時，ESP教師還可以利用互聯(lián)網(wǎng)+時代下的產(chǎn)物，微信、微博等平臺讓學(xué)習(xí)者可以利用移動設(shè)備來與教師進(jìn)行實時的在線交流與溝通。
（3）互聯(lián)網(wǎng)電子圖書館。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成熟發(fā)展下電子出版刊物越來越普遍，電子圖書館也越來越常見。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下，大學(xué)外語教師可以通過訪問互聯(lián)網(wǎng)來瀏覽電子圖書館，在海量的圖書館資源中查找到自己所需的教學(xué)資料。并且，在獲取相關(guān)資料或資源可以突破地域限制隨時隨地閱讀并使用教學(xué)資料。傳統(tǒng)教師培訓(xùn)模式下所培養(yǎng)出的外語教師更加注重語言學(xué)與文學(xué)知識基礎(chǔ)，相關(guān)專業(yè)知識有所欠缺。然而在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的語料庫給外語教學(xué)過程中的教師提供了詳盡而又豐富的研究資料。ESP教師同時也可以使用ESP語料庫，利用統(tǒng)計學(xué)原理與計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來挖掘?qū)I(yè)詞匯的特點，以掌握專業(yè)外語詞匯的語言結(jié)構(gòu)與模式，根據(jù)不同頻率編制為ESP詞匯表，從而推動大學(xué)外語教師專業(yè)知識有更加深入的了解，進(jìn)而順利實現(xiàn)ESP教師的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
三、結(jié)束語
在經(jīng)濟(jì)全球化背景下大學(xué)ESP教師轉(zhuǎn)型是實現(xiàn)自我發(fā)展的必要途徑。而在現(xiàn)代化“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，ESP教師的轉(zhuǎn)型更離不開互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持。在ESP教師轉(zhuǎn)型過程中教師可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)與寫作、利用互聯(lián)網(wǎng)資源、利用互聯(lián)網(wǎng)電子圖書館等多種途徑來更加高效的實現(xiàn)ESP的轉(zhuǎn)型。“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的來臨拓寬了外語教師的職業(yè)生長空間，給大學(xué)生外語教師提供了堅實的技術(shù)支持，有助于實現(xiàn)ESP教學(xué)全方位發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]利潔紅，翟子惠.大學(xué)外語教師轉(zhuǎn)型發(fā)展探析――基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景[J].欽州學(xué)院學(xué)報，2014，（04）：64-67.
[2]高永梅.論大學(xué)外語教師轉(zhuǎn)型發(fā)展――以地方高校向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型為背景[J].呂梁學(xué)院學(xué)報，2015，（05）：57-59.
[3]陸燕.從EGP到ESP轉(zhuǎn)型看后大學(xué)外語時代教師的專業(yè)化發(fā)展[J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2015，（05）：45-49.
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)金融;互聯(lián)網(wǎng)精神;金融創(chuàng)新
中圖分類號：F83 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
收錄日期：2015年9月16日
一、互聯(lián)網(wǎng)金融與互聯(lián)網(wǎng)精神的含義
互聯(lián)網(wǎng)金融是互聯(lián)網(wǎng)與金融的結(jié)合，是借助互聯(lián)網(wǎng)和移動通信技術(shù)實現(xiàn)資金融通、支付和信息中介功能的新興金融模式。這是中國人民銀行在2014年的《金融穩(wěn)定年度報告》中首次對互聯(lián)網(wǎng)金融做出的定義式描述。筆者以為，互聯(lián)網(wǎng)金融不僅有表層的物質(zhì)方面的因素，也蘊(yùn)含著更深層次的非物質(zhì)性因素，這就是互聯(lián)網(wǎng)精神。互聯(lián)網(wǎng)金融從無到有，從萌芽到快速發(fā)展的過程說明，互聯(lián)網(wǎng)所帶來的創(chuàng)新不僅體現(xiàn)為技術(shù)層面的飛躍，更承載互聯(lián)網(wǎng)精神。而發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融最為關(guān)鍵的是要明確互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融的差別不僅僅在于采用的技術(shù)和媒介的不同，更重要的是在于參與金融活動的主體所持的理念不同。互聯(lián)網(wǎng)金融市場主體應(yīng)本著開放、平等、共享、合作、包容的互聯(lián)網(wǎng)精神，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使金融活動轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒏油该鳌⒏鞣絽⑴c更加積極、風(fēng)險更易管控、成本更加低廉、操作更加高效便捷的新型金融模式。這就是互聯(lián)網(wǎng)金融的第二層面的涵義，也是其深層內(nèi)涵所在。
發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融是“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代大潮在金融領(lǐng)域的體現(xiàn)。“互聯(lián)網(wǎng)+”是要用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和精神使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)生根本性的變革，進(jìn)而創(chuàng)生出全新的經(jīng)營業(yè)態(tài)，而不是僅指把經(jīng)營的商品或服務(wù)搬到了互聯(lián)網(wǎng)上。也就是說“互聯(lián)網(wǎng)+”不等于“+互聯(lián)網(wǎng)”。同理，“金融互聯(lián)網(wǎng)”也不等同于“互聯(lián)網(wǎng)金融”。但是，現(xiàn)有金融機(jī)構(gòu)在“金融互聯(lián)網(wǎng)”上的投入和建設(shè)無疑為發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
互聯(lián)網(wǎng)金融為傳統(tǒng)金融帶來了新的理念，注入了新的活力。理解互聯(lián)網(wǎng)金融，可以從互聯(lián)網(wǎng)金融模式和傳統(tǒng)金融模式的區(qū)別入手。互聯(lián)網(wǎng)金融是既不同于傳統(tǒng)商業(yè)銀行所主導(dǎo)的間接融資模式，又有別于資本市場直接融資的新型金融模式。可見，互聯(lián)網(wǎng)金融并非互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與金融業(yè)務(wù)的簡單結(jié)合，而是在現(xiàn)有信息技術(shù)的基礎(chǔ)上，特別是在電子商務(wù)蓬勃發(fā)展的背景下，為滿足市場不同環(huán)節(jié)的金融需求而催生出的新型金融模式。在這種金融模式之下，交易雙方保持信息對稱，支付過程十分方便高效，資金供求雙方脫離傳統(tǒng)金融中介直接進(jìn)行交易，在大幅降低交易成本的同時，完成高效的金融資源配置活動。
二、以互聯(lián)網(wǎng)精神引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展
互聯(lián)網(wǎng)金融以其出乎人們預(yù)料的發(fā)展速度及其發(fā)展態(tài)勢對傳統(tǒng)金融的經(jīng)營模式造成巨大的影響和沖擊。互聯(lián)網(wǎng)金融模式與傳統(tǒng)經(jīng)營模式相比較具有相當(dāng)大的優(yōu)勢，其背后原因是互聯(lián)網(wǎng)精神所蘊(yùn)含的巨大能量。傳統(tǒng)金融業(yè)要適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的需要，在金融市場競爭中保持住優(yōu)勢地位，就必須進(jìn)行轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)型目標(biāo)就是不僅要成為互聯(lián)網(wǎng)金融的主體，將以大數(shù)據(jù)為代表的現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于金融業(yè)務(wù)中，而且要以互聯(lián)網(wǎng)精神全面變革傳統(tǒng)的經(jīng)營理念，提升在互聯(lián)網(wǎng)金融中的競爭能力，進(jìn)而成為互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的主力軍。為實現(xiàn)這個目標(biāo)，傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)應(yīng)努力克服影響轉(zhuǎn)型的各種障礙，積極進(jìn)行轉(zhuǎn)型的實踐。要對已經(jīng)進(jìn)行的各種轉(zhuǎn)型的不同摸索進(jìn)行總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)和找到轉(zhuǎn)型的路徑、方式和策略。反言之，就是要用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新和改進(jìn)金融服務(wù)，用互聯(lián)網(wǎng)精神更新和改造經(jīng)營思維和理念。
互聯(lián)網(wǎng)金融作為一種新興的金融模式，其快速的發(fā)展彌補(bǔ)了傳統(tǒng)金融業(yè)的一些不足。互聯(lián)網(wǎng)金融的出現(xiàn)，大幅降低了交易成本，提升了金融活動的效率，使人們對于大量數(shù)據(jù)的收集、處理分析的過程和意義有了新的認(rèn)識，更重要的是，過去商業(yè)銀行在金融體系中一門獨大的壟斷局面已有所改變，普惠金融的觀念開始被更多人接受。互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)既是金融機(jī)構(gòu)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的補(bǔ)充，也是對金融市場份額的爭奪和固有盈利模式的沖擊。互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展在給傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營活動產(chǎn)生沖擊的同時，也為其轉(zhuǎn)型帶來了機(jī)遇。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅為金融機(jī)構(gòu)的金融產(chǎn)品創(chuàng)新、業(yè)務(wù)流程再造提供了新的平臺和手段，更為重要的是，互聯(lián)網(wǎng)思維為金融機(jī)構(gòu)改變傳統(tǒng)的經(jīng)營理念拓展了思路。
觀念的轉(zhuǎn)變是最根本的轉(zhuǎn)變。在互聯(lián)網(wǎng)金融迅猛發(fā)展的環(huán)境下，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維，學(xué)習(xí)開放、包容、平等、重視客戶體驗的互聯(lián)網(wǎng)思維。積極主動，打造互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的金融平臺，從經(jīng)營理念上不僅僅關(guān)注金融產(chǎn)品，更應(yīng)在乎客戶需求。將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)同傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)相結(jié)合，提升金融服務(wù)的質(zhì)量，提高其在金融市場的競爭能力。在經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變上，要將傳統(tǒng)的線下渠道與線上渠道相結(jié)合，優(yōu)勢互補(bǔ)，利用自身專業(yè)的理財融資體系實現(xiàn)一系列的金融產(chǎn)品的服務(wù)轉(zhuǎn)型。
我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在進(jìn)入“新常態(tài)”。金融市場改革逐步深化，金融脫媒正不斷加劇，利率市場化的閘門也即將開啟，這一切使得傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)主要依靠借貸利差維系經(jīng)營運(yùn)作的盈利模式已經(jīng)不能保持其競爭力。傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)幾十年來已經(jīng)習(xí)慣了獨享市場利潤，在互聯(lián)網(wǎng)金融的大潮中，能否積極創(chuàng)新，關(guān)鍵取決于其是否能夠接納平等、開放、共享的互聯(lián)網(wǎng)精神。傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)注重對內(nèi)、外部資源進(jìn)行整合，從經(jīng)營戰(zhàn)略理念、服務(wù)質(zhì)量提高、新產(chǎn)品創(chuàng)新、數(shù)據(jù)資源應(yīng)用、風(fēng)險管理控制等多個方面進(jìn)行全方位設(shè)計，在新型金融生態(tài)環(huán)境下的競爭與發(fā)展做好準(zhǔn)備。
主要參考文獻(xiàn)：
【關(guān)鍵詞】互網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代；財務(wù)會計管理；問題；策略
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時代對人們的日常生活和工作有很大的作用，在當(dāng)前社會形勢下人們的工作和日常生活都很依賴互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來的便利。互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)財務(wù)會計管理方式影響也很大，促使企業(yè)對財務(wù)管理工作制定新的工作方式，創(chuàng)新財務(wù)管理方式，讓財務(wù)管理工作的效率得到提升。互聯(lián)網(wǎng)時代下新型財務(wù)管理方式和傳統(tǒng)財務(wù)管理工作相比有很大的優(yōu)勢，最大的優(yōu)點就是動態(tài)管理模式呈現(xiàn)財務(wù)信息，有效的解決了傳統(tǒng)財務(wù)管理工作中的不足之處。
1網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代信息科學(xué)技術(shù)對企業(yè)財務(wù)會計管理影響
1.1保證會計核算的及時性
在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時代背景下的財務(wù)會計管理工作中的核算部分，相比之前傳統(tǒng)會計手工的方式進(jìn)行核算有很大的優(yōu)點。互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)下財務(wù)會計對信息處理非常及時，而且獲取的財務(wù)數(shù)據(jù)相比傳統(tǒng)的方式會更精準(zhǔn)，這些都是互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利，企業(yè)所有的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)包括內(nèi)部和外部產(chǎn)生的財務(wù)信息數(shù)據(jù)，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將信息數(shù)據(jù)傳輸?shù)截攧?wù)管理系統(tǒng)的終端電腦，相關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)信息就會生成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所需的動態(tài)財務(wù)報表，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供更多財務(wù)信息數(shù)據(jù)資料。有效的財務(wù)信息管理能使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者隨時關(guān)注企業(yè)經(jīng)營財務(wù)情況，方便企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)財務(wù)動態(tài)信息報告對企業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行及時調(diào)整。
1.2信息逐漸變成企業(yè)的資產(chǎn)并進(jìn)行計量
在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時代，信息數(shù)據(jù)就顯得尤為重要了，體現(xiàn)出財務(wù)信息也很有價值作用。信息增值的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過資本增值的速度，就此產(chǎn)生了一種新型的信息資產(chǎn)被命名為域名。和商品注冊一樣，需要被相關(guān)機(jī)構(gòu)登記入冊才能投入使用。在互聯(lián)網(wǎng)時代快速發(fā)展的今天，電子商務(wù)活動發(fā)展非常迅速，各行業(yè)企業(yè)都有代表自己公司的一個網(wǎng)址，有這個網(wǎng)址，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)就可以在全世界任何角落進(jìn)行貿(mào)易交流合作。
2網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代下財務(wù)管理中存在的不足
財務(wù)會計信息的安全對企業(yè)的正常經(jīng)營和發(fā)展都有很大影響，對企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和其他活動的開展也有一定關(guān)系。財務(wù)會計的管理工作是借助互聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)進(jìn)行的，互聯(lián)網(wǎng)的把所有相關(guān)的計算機(jī)連接在一起，使得財務(wù)數(shù)據(jù)信息有很大的流動。互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境有很多病毒會對=威脅財務(wù)數(shù)據(jù)的安全、還有計算機(jī)硬件的問題和財務(wù)人員的錯誤操作都護(hù)影響財務(wù)管理系統(tǒng)的安全。
3對互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時代會計出現(xiàn)的問題制定解決的策略
3.1在信息技術(shù)方面加強(qiáng)管理和控制
對財務(wù)數(shù)據(jù)信息加強(qiáng)控制管理工作，企業(yè)的財務(wù)信息錄入都是由財務(wù)專門工作人員操作錄入的。人工錄入的方式出現(xiàn)錯誤就很難避免，這就必須要求財務(wù)工作人員再錄取財務(wù)信息數(shù)據(jù)時，必須按照財務(wù)錄入相關(guān)規(guī)定。必須注意的是，財務(wù)錄入人員對新信息絕對不能出現(xiàn)修改、刪除的或者復(fù)制的現(xiàn)象，在財務(wù)數(shù)據(jù)錄入工作完成之后，要交由專門的審核部門進(jìn)行檢查，如果發(fā)現(xiàn)錄入信息有問題就要及時的更改。財務(wù)會計數(shù)據(jù)信息的安全直接影響到企業(yè)正常的經(jīng)營和生產(chǎn)活動，還有公司其他資金和財產(chǎn)安全。因為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境非常復(fù)雜，計算機(jī)之間系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行交流時，數(shù)據(jù)很容易受病毒侵犯，還有計算機(jī)出現(xiàn)系統(tǒng)故障，用戶不正確的操作都會導(dǎo)致財務(wù)信息數(shù)據(jù)的丟失。
3.2提升財會管理的安全性
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為財務(wù)會計管理提供了很大的方便，與此同時也存在很多經(jīng)濟(jì)安全隱患，因此，面對龐大的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，要始終保持警惕，隨時監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的信息變化。企業(yè)要想在互聯(lián)網(wǎng)時代順利發(fā)展，始終保持與時俱進(jìn)的發(fā)展理念，借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢革新企業(yè)的財務(wù)管理制度。利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來便利的同時，也要做好財務(wù)信息安全管理工作，提升財務(wù)信息數(shù)據(jù)的安全性能。
3.3對財務(wù)會計管理人員加強(qiáng)培養(yǎng)
所有的財務(wù)管理工作都必須有相關(guān)的專業(yè)人員來操作完成，這就要求財務(wù)管理人員要與時俱進(jìn)不斷提升自己的專業(yè)水平。要求企業(yè)管理人員要具備高水平的財務(wù)管理能力，豐富財務(wù)管理人員的管理經(jīng)驗，具備計算機(jī)操作能力，了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)會有哪些安全問題，提升財務(wù)信息管理數(shù)據(jù)的安全性。首先，教育領(lǐng)域要加強(qiáng)財務(wù)管理專業(yè)人才的計算機(jī)水平培訓(xùn)教育，對所有的高校學(xué)生都提倡全面型高水平人才的教育目標(biāo)，采用與時俱進(jìn)的教學(xué)方式。最重要的一點是，對從事財務(wù)會計管理工作人員進(jìn)行培訓(xùn)教育工作，讓財務(wù)會計管理人員認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)安全防范重要性。
[關(guān)鍵詞]“互聯(lián)網(wǎng)+教育”；人力資源管理；教學(xué)設(shè)計；實踐途徑
[中圖分類號]C642
[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A
[文章編號]1671-5918（2018）05-0154-02
引 言
截止到2016年底，我國的移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在社會中實現(xiàn)了普及化發(fā)展，我國的網(wǎng)民數(shù)已經(jīng)高達(dá)8.67億人左右，移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度已經(jīng)躋身世界前列。對于互聯(lián)網(wǎng)的使用已經(jīng)從PC端進(jìn)步發(fā)展到移動終端，在線教育也實現(xiàn)了PC端到多媒體教學(xué)和移動教學(xué)的進(jìn)步發(fā)展。將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育事業(yè)進(jìn)行結(jié)合能夠促進(jìn)教育事業(yè)的改革發(fā)展，是提高教育效率的重要途徑。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的創(chuàng)新內(nèi)涵與變革趨勢
（一）“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的創(chuàng)新內(nèi)涵
隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平_的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)促進(jìn)了現(xiàn)代教育的事業(yè)的改革發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是教育領(lǐng)域中出現(xiàn)的新的教育形式。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教育模式具有高效便捷、傳播方便的特點，已經(jīng)成為社會主義現(xiàn)代化教育的中要組成部分，并成為師生學(xué)習(xí)工作的好幫手。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”能夠有效地提高學(xué)生使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力與創(chuàng)新思維能力，豐富學(xué)生的知識儲備含量，并且能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和勇于探索的行為習(xí)慣。作為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)物，互聯(lián)網(wǎng)教育能夠推動傳統(tǒng)教育制度的改革發(fā)展，其創(chuàng)新內(nèi)涵是教育信息化與應(yīng)用技術(shù)的兩方面發(fā)展，因此“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的改革重點不是在于學(xué)習(xí)環(huán)境和技術(shù)環(huán)境的建設(shè)，而是如何徹底推動實現(xiàn)教育制度的改革。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的創(chuàng)新發(fā)展主要主體不再是信息技術(shù)支持人員，而是學(xué)校中的教師和學(xué)生，因此這種現(xiàn)代產(chǎn)物和傳統(tǒng)教育的結(jié)合體，不僅是對教育事業(yè)的推動發(fā)展，同時對互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)使某種意義上的顛覆。
（二）“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的變革趨勢
現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)在社會的各個領(lǐng)域之中開始滲透發(fā)展，其中信息技術(shù)與教育事業(yè)的結(jié)合發(fā)展，促使教育領(lǐng)域發(fā)生了顛覆性的變革。在2016年我國政府的工作報告之中，明確指出“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展計劃，并明確了該計劃的主要內(nèi)涵，即互聯(lián)網(wǎng)+教育二智慧教育，從而實現(xiàn)全面教育和培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義人才的重要目標(biāo)。各級省市的學(xué)校單位應(yīng)將“互聯(lián)網(wǎng)+教育”計劃作為學(xué)校發(fā)展的重點內(nèi)容，推動智慧教育的發(fā)展，并通過信息科技帶動教育事業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展，解決中國教育事業(yè)發(fā)展的難題，也是我國躋身世界教育強(qiáng)國行列的重要途徑。再具體的結(jié)合途徑中，政府要加大資金投入和政策支持的力度，幫助學(xué)校建設(shè)實現(xiàn)信息化教育的校園網(wǎng)絡(luò)平臺和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，實現(xiàn)校園之中寬帶網(wǎng)絡(luò)普及覆蓋，以及信息資源人人共享的良好學(xué)習(xí)氛圍。與此同時要完善教育資源共享和公共管理服務(wù)平臺的建設(shè)，實現(xiàn)教育的公平化和信息化發(fā)展。充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的積極作用，將優(yōu)質(zhì)的信息資源共享發(fā)展，并加強(qiáng)師生之間的交流與溝通，培養(yǎng)良好優(yōu)秀的社會主義發(fā)展事業(yè)的接班人。
二、基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”人力資源管理課堂教學(xué)模式的研究
（一）基于認(rèn)知主義的程序性教學(xué)模式
互聯(lián)網(wǎng)背景下，程序性的教學(xué)模式奠定了計算機(jī)在教學(xué)領(lǐng)域中的重要地位以及發(fā)展模式。在傳統(tǒng)的人力資源管理教學(xué)課堂中，實現(xiàn)程序性的教學(xué)模式是一件無法完成的事情。程序性的教學(xué)模式能夠?qū)⑷肆Y源管理教學(xué)活動中的中心內(nèi)容從“教”轉(zhuǎn)為“學(xué)”，充分發(fā)揮學(xué)的作用以及地位屬性。在程序性的教學(xué)活動之中，學(xué)生能夠通過計算機(jī)進(jìn)行相互對話從而獲得知識，因此計算機(jī)能夠成為教學(xué)中的輔助教學(xué)工具。在程序性教學(xué)之中，人力資源管理教學(xué)中，教師的教學(xué)作用知識被部分替代，能夠更好的幫助學(xué)習(xí)者進(jìn)行知識的認(rèn)知，通過新媒體技術(shù)刺激學(xué)習(xí)者的積極學(xué)習(xí)反應(yīng)。但在程序性的人力資源管理教育中，應(yīng)建立教學(xué)反饋機(jī)制，從而使教師更加了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情況，幫助學(xué)習(xí)者建立適合和具有實效性的學(xué)習(xí)計劃。人力資源管理的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及范圍較廣、知識量較大，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)之中會存在知識符合現(xiàn)象，而基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的教學(xué)活動能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)信息的結(jié)構(gòu)優(yōu)化分解，從而減少信息知識的超量負(fù)荷。
（二）基于建構(gòu)主義的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式
對著社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及在社會之中開始了普遍化的發(fā)展趨勢。在教育領(lǐng)域之中，新的教學(xué)模式也已經(jīng)誕生，即基與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的多媒體教學(xué)模式。首先在我國人力資源管理教育工作之中，教師的教學(xué)任務(wù)內(nèi)容量和教學(xué)難度較大，而將多媒體技術(shù)與教學(xué)活動相結(jié)合能都促進(jìn)課堂教學(xué)的進(jìn)步發(fā)展。其次，Web2.0信息技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)教育方式的產(chǎn)生和發(fā)展，該學(xué)習(xí)模式能夠?qū)θ肆Y源管理的教學(xué)問題作為知識構(gòu)建核心，從而規(guī)劃處更具層次和實效的教學(xué)內(nèi)容和模式，從而切實培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力以及思維能力。相關(guān)教育學(xué)者將互聯(lián)網(wǎng)教育還定義為虛擬焦旭方式，在這種虛擬的教學(xué)模式中，交換成為學(xué)習(xí)發(fā)展的關(guān)鍵所在。在本質(zhì)屬性中來看，虛擬教學(xué)空間中的教學(xué)模式是通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)連接的學(xué)習(xí)交流過程，并且這些信息的交流和互換是由人力資源教師和學(xué)習(xí)者為主體。
（三）基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的移動學(xué)習(xí)模式
隨著社會的數(shù)字化普及發(fā)展和廣泛應(yīng)用，在教育領(lǐng)域中推起了在線學(xué)習(xí)的熱潮。由于移動學(xué)習(xí)方便快捷以及內(nèi)容豐富多樣的特點，從而使移動學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代化教育之中的全新數(shù)字學(xué)習(xí)模式。移動學(xué)習(xí)并不是數(shù)字化技術(shù)與教學(xué)活動相結(jié)合，對人力資源管理知識的簡單延伸和擴(kuò)展，而是將可移動性以及情境性教學(xué)在人力資源管理教學(xué)課堂中充分實現(xiàn)。而移動學(xué)習(xí)主要有三個發(fā)展階段，首先是移動學(xué)習(xí)的初始階段，在這個階段之中教師可以利用移動學(xué)習(xí)的移動便捷性將人力資源管理學(xué)習(xí)內(nèi)容推送給學(xué)生，并且是網(wǎng)絡(luò)傳遞的方式到無線通訊的轉(zhuǎn)變。第二階段之中要重視在學(xué)生通過移動技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)內(nèi)容的實效性和自適應(yīng)性，通過移動設(shè)備擴(kuò)展學(xué)生的知識學(xué)習(xí)范圍以及心智模型，從而實現(xiàn)個性化的學(xué)習(xí)。最后階段是指對移動設(shè)備的智能化發(fā)展階段，在這個學(xué)習(xí)階段之中，學(xué)生通過生活實際環(huán)境以及社會實踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而通過移動學(xué)習(xí)感受情景學(xué)習(xí)的效果。基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的移動在線學(xué)習(xí)模式能夠使人力資源管理教學(xué)更加符合現(xiàn)代化的教育需求。
三、基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”人力資源管理課堂教學(xué)實踐的基本途徑
（一）利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富課堂教學(xué)內(nèi)容
現(xiàn)階段的人力資源管理課堂教學(xué)之中，教師的知識講述不能做面面俱到。而在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的背景下，教師可在把握教材中重點、難點內(nèi)容的基礎(chǔ)上，首先教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)的豐富性和便捷性，將互聯(lián)網(wǎng)中的人力資源管理優(yōu)秀案例進(jìn)行展示，幫助學(xué)習(xí)者真實的感受人力資源管理的工作內(nèi)容和性質(zhì)，從而更加深刻的體會工作主旨。其次，互聯(lián)網(wǎng)平臺之中內(nèi)容豐富且樣式較多，教師可將名家講座、視頻音頻等內(nèi)容通過對媒體技g在課堂上進(jìn)行展示，從而豐富教學(xué)內(nèi)容的多樣性，并且實現(xiàn)教學(xué)理論和教學(xué)實踐的密切結(jié)合。例如在學(xué)習(xí)面試的相關(guān)知識時，可以將張曉彤講師關(guān)于面試知識和禮儀的相關(guān)講座視頻進(jìn)行播放，從而更加吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。互聯(lián)網(wǎng)時代下的人力資源管理課堂教學(xué)活動，可以利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富教學(xué)的內(nèi)容和環(huán)節(jié)，增強(qiáng)教學(xué)活動的趣味性和實效性，實現(xiàn)人力資源教育的創(chuàng)新發(fā)展。
（二）開發(fā)多媒體課件創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)平臺
在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展戰(zhàn)略之下，開發(fā)多媒體教學(xué)課件，并創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)交流平臺，能夠切實地提高教學(xué)質(zhì)量和效果。首先教師要按照國家新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)大綱的要求，明確人力資源管理教育的重點知識和難點知識，并通過多媒體教學(xué)技術(shù)將教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)題以及測試題放置在班級學(xué)習(xí)交流群之中，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加生動和全面，并且不再受時間和空間的限制。并且這種學(xué)習(xí)方式可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的首創(chuàng)精神。其次，政府部門應(yīng)加大對社會教育資源的投資發(fā)展，幫扶高校創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)平臺以及交流平臺，使學(xué)生可以通過移動設(shè)備進(jìn)行人力資源管理知識的學(xué)習(xí)，通過在線學(xué)習(xí)平臺，學(xué)生可以課前復(fù)習(xí)、課后預(yù)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)的效率和效果。互聯(lián)網(wǎng)平臺之中還可以搭建師生交流平臺，學(xué)生在學(xué)習(xí)之中遇見困難可以通過交流群向教師和其他學(xué)生求助，從而進(jìn)行能力彌補(bǔ)和資源共享。
（三）運(yùn)用實訓(xùn)軟件和沙盤模擬補(bǔ)充實訓(xùn)
人力資源管理是一門實踐能力要求較強(qiáng)的學(xué)科，而在傳統(tǒng)的教學(xué)中，對于專業(yè)綜合實踐的環(huán)節(jié)涉及較少，實踐教學(xué)施舍以及學(xué)生實訓(xùn)崗位設(shè)置不夠完善。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展背景下，通過實訓(xùn)軟件的應(yīng)用以及沙盤模擬訓(xùn)練能夠有效的彌補(bǔ)實踐教育不足的弊端。在引進(jìn)人力資源管理實訓(xùn)軟件時，要以具有趣味性和實效性的軟件為主，其次要重視軟件之中的具體內(nèi)容設(shè)置安排。人力資源管理的主要內(nèi)容應(yīng)包括工作質(zhì)量分析、職員招聘、職員素質(zhì)測評、業(yè)績考核以及職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容，因此要培養(yǎng)學(xué)生對測評軟件以及管理系統(tǒng)的使用能力。其次，人力資源管理沙盤模擬訓(xùn)練模式能夠幫助學(xué)生更好地將理論知識轉(zhuǎn)換為實踐能力，為學(xué)生提供優(yōu)良的實訓(xùn)平臺，從而提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)以及實踐能力，做到學(xué)以致用，為社會的發(fā)展培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人力資源管理適用性人才。
一、研究背景
“進(jìn)入新世紀(jì)以來，刊網(wǎng)融合以2010年為界，明顯分為前后兩個時期。2000年到2010 年這十年，刊網(wǎng)融合呈現(xiàn)為穩(wěn)定發(fā)展且模式比較單一的時期，有實力的刊社自建網(wǎng)站，沒實力的依專業(yè)期刊網(wǎng)站，也實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)傳播。2010年隨著3G時代的到來，以iPad為代表的智能移動終端和以微博為代表的自媒體登場，改變了傳媒業(yè)的格局，也使刊網(wǎng)融合進(jìn)入了刊網(wǎng)互動的全新階段。”不僅期刊業(yè)是這樣的情況，報業(yè)、廣電等傳統(tǒng)媒體的融合之路，也基本呈現(xiàn)這樣明顯的兩個時期。傳統(tǒng)媒體向新媒體轉(zhuǎn)型的革新之路，在2010年以前主要是和網(wǎng)絡(luò)的融合，然而從2010年開始，就開始轉(zhuǎn)變?yōu)楹臀⒚襟w融合。
二、消費者行為變化
鑒于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不同階段用戶消費模式呈現(xiàn)出不同樣態(tài)。按照前互聯(lián)網(wǎng)時代、傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)時代和移動互聯(lián)網(wǎng)時代三個階段，對過往的消費者行為模式研究理論進(jìn)行了梳理和歸納。
(一)傳統(tǒng)消費者行為模式
消費行為模式研究中，最為經(jīng)典的是AlDMA模式，是由美國廣告學(xué)家E.s.劉易斯于1898年提出的。他將消費者從看到廣告到做出購買行動的過程歸納為Attention(引起注意)—Interest(產(chǎn)生興趣)—Desire(激發(fā)欲望)—Memory(強(qiáng)化記憶)—Action(促使行動)。
2005年，日本電通廣告公司基于互聯(lián)網(wǎng)的特色，提出了AISAS模式。其含義為Attention(引起注意)—Interest(產(chǎn)生興趣)—Search(主動搜索)—Action(購買行動)—Share(分享體驗)。在AISAS模式中，具備網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)的Search(搜索)和Share(分享)的出現(xiàn)，體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)時代已不能一味地向用戶單向地理念灌輸，充分反映了互聯(lián)網(wǎng)對人們生活方式和消費行為的影響和改變。
2009年，臺灣佛光大學(xué)傳播學(xué)系碩士研究生彭延喜和國防大學(xué)政治作戰(zhàn)學(xué)院新聞學(xué)系助理教授陶圣屏，以彩妝博客資訊搜尋者為特定對象，研究了該群體在生活形態(tài)、媒體使用與購買行為之間的關(guān)系，歸納出該群體的新行為模式AIDSAES，即Attention(注意)—Interest(感興趣)—Desire(欲望)—Search(搜尋)—Action(行動)—Experience(體驗)—Share(分享)。AlDMA與AlSAS模式是消費者行為模式研究領(lǐng)域公認(rèn)的經(jīng)典模式，分別對應(yīng)著前互聯(lián)網(wǎng)時代和與桌面互聯(lián)網(wǎng)時代。其他后人的研究，多是在前兩者的基礎(chǔ)上進(jìn)行變形和組合，提出的各類模式在本質(zhì)上只是對AIDMA和AISAS的衍生與修正。
(二)互聯(lián)網(wǎng)時代消費者行為模式
移動互聯(lián)網(wǎng)時代，用戶獲取消費信息甚至不再是主動搜索的過程，而是“行為關(guān)系匹配—興趣偏好契合—隨需求而變化—智能接收”的過程。根據(jù)移動互聯(lián)網(wǎng)下媒介使用與消費行為的分析研究，全新消費行為模式IERAS模式被提出。Interest&Interact(基于興趣，形成互動)—Express&Expose(表達(dá)、暴露消費需求)—Receive Response(接受響應(yīng))—Action(行動)—Share&Spread(分享、擴(kuò)散)。
三、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)變化
(一)大數(shù)據(jù)時代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)媒介為受眾定制個性化信息
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及，互聯(lián)網(wǎng)空間性，使得互聯(lián)網(wǎng)時代成為了信息爆炸的時代。與廣播、電視年代不同，人們接觸信息的渠道變多，信息量呈幾何級數(shù)增長。在大數(shù)據(jù)時代只有讓受眾快速有效地獲得他們想要的個性化定制信息，才能真正贏得受眾與市場。
(二)技術(shù)變遷改變用戶習(xí)慣，媒體產(chǎn)品質(zhì)量面臨挑戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)生態(tài)的變遷改變了用戶的閱讀等信息獲取習(xí)慣，電腦、移動端的普及，使得用戶的信息獲取速度加快，形成追求快消費、碎片化信息、淺閱讀等習(xí)慣。
(三)移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展與普及，推動媒體融合向更廣大空間發(fā)展
在新時期下，互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)的聯(lián)接，讓互聯(lián)網(wǎng)資源與通信聯(lián)接的更加緊密，讓用戶體驗更快、更高效的服務(wù)。近來客戶端又有取代瀏覽器的勢頭，推動了傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展從網(wǎng)站走向移動終端，而從更長遠(yuǎn)來看，客戶端受到未知載體的沖擊也是有可能的，也許來自開放性、兼容性更強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
結(jié) 論
新媒體時代，有人說是互聯(lián)網(wǎng)的時代，有人說是微通訊的時代。眾說紛紜，沒有統(tǒng)一定論，也正預(yù)示著互聯(lián)網(wǎng)時代和媒體融合趨勢下一切皆有可能，而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展也在為我們探索更多媒介發(fā)展的空間和更多新的傳播方式，帶來的必定是媒介體驗和媒體市場的巨大變化。究竟新媒體時代會給我們的生活帶來怎樣的變化?它又會對傳媒行業(yè)以及文化產(chǎn)業(yè)有怎樣的影響?由于內(nèi)外部媒介環(huán)境不斷變更，我們需要不斷與時俱進(jìn)，善于研究新問題和新現(xiàn)象，接受新事物。我們還有許多領(lǐng)域可以開發(fā)探索，也有許多改變應(yīng)該勇敢實踐，才能更好適應(yīng)時展和技術(shù)變遷。
