時間：2022-03-08 23:42:04
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇青年發(fā)言稿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
作為青年教師的發(fā)言人之一，在課堂教學(xué)方面，我陳述的可能更多是一些正在思考的問題和體會，因為畢竟我們在課堂教學(xué)的路上才剛剛啟航。掐指一算，現(xiàn)在自己已經(jīng)在教學(xué)崗位上工作了四年，這四年我得到了學(xué)校許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱心幫助和大力支持，下面我把在課堂教學(xué)中的所感所悟所想所思匯報一下：
記得走出大學(xué)校門時看到過一個典故，某跨國公司在辭退一位員工時，老總和員工有這樣的精彩對話，員工說：“我有30年的經(jīng)驗——”老總說：“不，你只有一年的經(jīng)驗，只是將它重復(fù)了30次！”這段話一直敲打著我，讓我絲毫不敢倦怠，尤其作為一名青年教師，因為倦怠的背后是失去競爭力和生存力的巨大威脅！
這四年我曾做過以下幾個方面課堂教學(xué)的探索：
1、怎樣才能真正做到以學(xué)生發(fā)展為本。在教育領(lǐng)域我們一直在喊這個口號，可從行為上怎樣評價呢。記得工作的第一年，我備課主要關(guān)注的是自己是否完成了教學(xué)任務(wù)，那時我認為教師就是一名演員，為了演得精彩，我搜集了大量的資料，補充了許多教材上沒有的內(nèi)容，這一年下來，課堂氣氛是不錯，但總覺有點嘩眾取寵，學(xué)生在知識方面擴充了不少，但在更重要的能力和情感方面沒有什么培養(yǎng)。我突然意識到課堂不單單是教師的舞臺，更重要的是學(xué)生發(fā)展的舞臺，所以第二年我把更多的目光投在了怎樣提升學(xué)生的思想、情感和能力目標上了，在調(diào)查了解學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，將教學(xué)內(nèi)容滲透進許多有利于學(xué)生各個方面成長的內(nèi)容，這可能就是所謂的潤物細無聲了吧。由于從學(xué)生需要出發(fā)備課，所以課堂的效果較以前有了不小進步。
2、怎樣的課堂對學(xué)生影響最大。有位名家說過，一個好教師一定是一個有良好教養(yǎng)的人，一個關(guān)注并能影響學(xué)生行為的人。從第三年開始，我發(fā)現(xiàn)在課堂上，其實教師自身就是一塊很寶貴的教學(xué)資源，當然這個老師的師德一定要過硬。教師在談到自身經(jīng)歷時，學(xué)生聽得最專注，也最入迷。對于我們學(xué)生，課堂上教給他們一些為人處事、生活的道理以及學(xué)習(xí)的方法要比知識遠遠重要的多，所以我把自己的一些東西加工整理成教學(xué)資源以求給學(xué)生帶來比較好的影響，事實證明效果很明顯，學(xué)生不但對這一塊非常感興趣，對你的了解更深了，而且教師發(fā)揮的影響力也漸漸大了。
3、教師是否應(yīng)該把課堂完全還給學(xué)生。總起來講，前三年我一直沒有擺脫掉教師一手控制課堂的思路，盡管有時候也把課堂交給學(xué)生，但效果不是很明顯。從去年開始，我嘗試著打破前三年的思維，前三年我的公開課只要教師準備充分，學(xué)生積極配合，一般都是很成功的。今年春天我想，課堂本來就是學(xué)生的，如果把課堂完全還給學(xué)生，會怎么樣？所以這次雙語公開課和校級公開課都是以學(xué)生的活動時間為主。盡管學(xué)生在舞臺上表演，需要教師在課下付出比自己出課多幾倍甚至更多的精力和時間，但學(xué)生最后談的感受讓我豁然開朗。其實師范學(xué)生比我們老師更需要這個公開課的舞臺，因為不但他們會有當好老師的第一次成就感，而且講課技能會有較大的提升。有位教育家曾說過：“教師最大的幸福是培育出勝過自己的學(xué)生！”我想師范老師的最大幸福就應(yīng)該是培育出勝過自己的老師，畢竟兩代師表，應(yīng)該一代更比一代強！
最后，我想起了一首詩：“年輕沒有什么不可以。輸了？我輸?shù)钠穑″e了？我有時間改！哭了？我還有力氣可以盡情的笑！”如果今天我所說有不妥之處，那也是因為年輕，因為年輕就會犯錯。年輕真好，因為年輕，我們有更多的機會創(chuàng)造可能，趁著我們還年輕，向成功沖刺吧！
一、反思自己
說實話，最近我都開始懷疑自己，懷疑人生了。來學(xué)校的路上看著水月寺加油站的方向，我總是會久久的發(fā)愣，我想，也許在我心中，那是個象征著出口的方向，只要出了那個路口，我就自由了，輕松了，放開了。我是熱愛教書的，我也是喜愛孩子們的，我也在想，是什么使我止步不前，是什么使我自卑沉寂。也許是年近30，初老癥引發(fā)的生理性自然反應(yīng)？也許是長期睡眠不足導(dǎo)致的精神狀態(tài)不佳？或者是家庭瑣事的牽絆......不知道，我只知道，我的精神狀態(tài)低迷，我的辦事效率極低，毫無計劃，全無長進。
但是我不是這樣一個人，我不是一個愿意渾渾度日的人，我更不能為此找借口，不做一件事有千萬個理由，要做成一件事只需要一個理由。那么，一切的不順利原因只有一個，我的自驅(qū)動力不足。我應(yīng)該是向內(nèi)尋求力量，而不是向外尋找借口，立即行動而不是等會再弄；計劃先行而不是亂忙一氣；勞逸結(jié)合而不是一味奔走。總之，以提高效率為主要方向，冷靜的，有計劃的，有追求的，行動的，高效錘煉和提升自己。
二、相信自己
在一切事情之前，我想，我也必須相信自己。一直喜歡袁牧的一首詩：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。我想，即使像苔花一樣生長在潮濕陰暗的逆境中，只要自強不息，努力向上，依然可以實現(xiàn)自己的價值，展示自己的芳華，默默無聞中，到顯現(xiàn)出了一種安靜的力量和清冷的美麗。我必須要相信自己，相信自己只要自強不息，也有傲然風(fēng)骨，只要堅持努力，也會云開月明。
站在教師這個崗位，首先我是幸運的，我是一名教師，這是我喜歡的工作；其次，我所帶的班級，我是想方設(shè)法了的，也是盡心盡力了的，成績雖不是名列前茅，但是在我所教他們的時間里面，他們的成績的確是大有長進的，我所帶的班級的學(xué)生對英語都是感興趣的，大部分都會在我的引導(dǎo)下喜愛英語的，這就是我的優(yōu)勢，也是我自信的來源。
三、目標定位
在今后三年，我的目標是
1、教學(xué)上更精進，能力上有突破，形成自己的風(fēng)格，修煉出自己的教學(xué)氣質(zhì)；
2、所教的學(xué)生們出好成績，榜上有名的成績；
3、自己的英語能力能有質(zhì)的飛躍
4、希望自己能在未來三年掌握一門新的技能，舞蹈，彈琴，畫畫之類的新技能。
四、努力超越
1、當好一個教師，樂業(yè)敬業(yè)。教學(xué)工作中堅持研讀教參，通透教材；用心備課，嚴密組織教學(xué)；深入學(xué)生，發(fā)掘問題；反思教學(xué)，常改常新。在日積月累的教學(xué)實踐工作中不斷提高自己的教學(xué)技能，知識儲備和應(yīng)變能力。
五四青年節(jié)表彰大會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!我是來自海南第一建設(shè)公司的龍?zhí)旌＃裉炷軌蛘驹谶@里，代表海南建設(shè)公司所有優(yōu)秀的團員進行發(fā)言，感到非常的榮幸和自豪。
在這個綠意盎然、青春沸騰的五月，我們迎來了“五四”運動100周年。青年是祖國的未來，民族的希望。青春是我們的無價財富，同時它賦予了我們沉甸甸的社會責(zé)任和使命感。“五四”運動至今，一代代優(yōu)秀青年在黨的指引下為國家富強、民族振興做出了卓越貢獻，將“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神薪火相傳，并賦予新的時代特色——努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢！
作為來自海南第一建設(shè)公司的一名基層管理人員，回想過去進公司以來一年多的工作經(jīng)歷，我感慨萬千。我是2017年8月進入海南建設(shè)公司，通過入職培訓(xùn)后正式成為公司一員。剛參加工作時，從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣ぷ髡撸瑥睦碚搶W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)而開展工作實踐，我有過很多的不適應(yīng)，也有些惶恐不安。在金盤供氣站實習(xí)的時候，類似開單、整理憑證、登記銷售臺賬這樣一些簡單的工作等還是可以勝任的，但在實習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己對公司主營業(yè)務(wù)流程還是很生疏，也讓我有更多需要學(xué)習(xí)的動力。
2018年8月，本在金盤供氣站實習(xí)的我被公司通知調(diào)去海南第一建設(shè)公司，幸得區(qū)域公司領(lǐng)導(dǎo)信任，我被定崗為輕油及天然氣管理崗。接觸新崗位對于剛結(jié)束實習(xí)的我來說太突然了，就像節(jié)目還沒有排練好就拉開了舞臺大幕，就像所有人都等著看我的表現(xiàn)。膽怯肯定是有的，但我更喜歡挑戰(zhàn)自己，我相信只要我努力我是可以的。面對新崗位我決心從頭開始適應(yīng)，保持耐心，追求細致，努力改善溝通協(xié)調(diào)能力，力爭高效完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。而且幸運的是，我還有那么多親切的領(lǐng)導(dǎo)、熱心的同事，他們幫助還是新人的我理清頭緒，經(jīng)過一段時間的實踐和鍛煉，我逐漸掌握了基本崗位工作。
也許真的是我比較幸運，又一次鍛煉的機會降臨了。在今年年初的時候公司舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會需要各區(qū)域公司選送匯演節(jié)目，為順利完成2019年公司春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目表演，展示瓊西公司員工風(fēng)采，我被領(lǐng)導(dǎo)賦予重任，負責(zé)牽頭組織開展春晚節(jié)目選送排練工作，猶記得那段時間，白天要做好本職工作，晚上還要組織和參加節(jié)目排練，幾乎天天加班，但為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，我一直努力堅持。在工作繁忙、意志脆弱的時候，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事的開導(dǎo)，讓我及時調(diào)整好心態(tài)，重新振作起來，積極投入每一天的工作，為瓊西公司選送的節(jié)目匯演順利完成傾心付出，最終在今年的春節(jié)聯(lián)歡會匯演時，瓊西公司選送的表演節(jié)目也取得較好的成績，我的努力也得到大家的一致認可。
其實我知道，在區(qū)域公司日常加班忙碌的不止我一人，領(lǐng)導(dǎo)們、同事們也經(jīng)常加班加點。領(lǐng)導(dǎo)盡職盡責(zé)為榜樣，部門同事任勞任怨獻力量，相互幫扶，共同成長。特別是在歲末年初的這段時間里，大家齊心協(xié)力，戮力前行，為新的一年的工作開展奠定了基礎(chǔ)，我為自己的付出、為公司的發(fā)展和部門的榮譽感到由衷的自豪！
經(jīng)過這一年多的鍛煉，感覺自己真的成長了很多，但還有更多的工作業(yè)務(wù)知識、更好的工作方法等著我去學(xué)習(xí)和實踐。作為一名共青團員，我會以百倍的熱情努力工作，拓展視野，努力提升自己的綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)公司發(fā)展需要。
成績已經(jīng)成為過去。在今年年初，我們海南建設(shè)公司制定了2019年度目標任務(wù)、總體要求和重點工作，也為年輕的我們在新的一年施展才華、發(fā)揮作用提供了廣闊的舞臺。今天，當我們在紀念“五四”運動100周年之際，共同緬懷“五四”先驅(qū)們的光輝事跡，我希望，我們都能成為有理想、有擔(dān)當?shù)那嗄陥F員，腳踏實地，勇?lián)厝危棚w夢想、揮灑激情，以朝氣蓬勃、奮勇上進的精神投入到工作與學(xué)習(xí)中，用成績和汗水，為實現(xiàn)海南建設(shè)全面可持續(xù)發(fā)展展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當，在自己的人生篇章中寫下無悔的青春詩篇。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!非常感謝黨委政府能為我們提供這樣一個共同交流工作、學(xué)習(xí)、生活心得的平臺和機會，希望大家能夠珍惜緣分，珍惜青春，珍惜機會，讓我們得以相互促進，共同提高。
時間如白駒過隙，我到仁義鎮(zhèn)已經(jīng)484天了。一年多來，不管是工作上還是生活上，領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助，使我的思想境界有了明顯的提高。借今天這個難得的機會，我想與大家共同分享我在工作中成長的幾點心得：
一是增強集體榮譽感，做一個有責(zé)任心的人。我們來自五湖四海，但是我們在一個單位集體，當與別人介紹自己工作的時候，我很自豪的回答：我是在仁義鎮(zhèn)人民政府上班。當我在仁義工作一段時間以后，也就感覺自己是仁義人了。具有責(zé)任心的人，會勇于承擔(dān)責(zé)任，會因為自己的行為對單位造成影響而感到不安，從而竭盡所能去做好每一件關(guān)系到集體利益的事情；具有責(zé)任心的人，不會輕易推卸責(zé)任，不會因為一次過失造成后果而不敢承擔(dān)責(zé)任。關(guān)于責(zé)任心的問題我的感觸很深。不僅僅是我，絕大多數(shù)人應(yīng)讀都有這樣的感觸，就是越忙越亂，在計劃中的工作多得忙不完的時候，偏偏又出現(xiàn)了很多計劃外的臨時事件，比如要報送材料、開會、領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的事項等等。在這種情況下，麥任心強的人會分清輕重緩急，按照緊急而重要、緊急而不重要、重要而不緊急、不緊急也不重要的順序梳理好工作內(nèi)容，按次序做好工作，而對于責(zé)任心不強的，會敷衍了事，能推則推。“勿畏難，勿輕略”，是出自《弟子規(guī)》的至理名言，這句話的意思是要想做成事，首先要安下心來，心無旁鷺，全身心地去做、腳踏實地地去做，遇到國難不退縮，直面問題不回避，也就是說，人家做一次就會了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力，假如人人都抱持這樣的態(tài)度去面對事情，很多時候就不會被困難嚇退了，被自己打敗了，通過一年來的鍛煉，我深知，不負責(zé)任的應(yīng)付只會讓大家繞彎路，所以，我必須要認真負責(zé)地做好每件事，對自己負責(zé)，對單位負責(zé)，將工作做好。其實不管是從事什么崗位，我們的目標都是一樣的，都是為仁義的發(fā)展貢獻自己的青春和力量。
二是增強宗旨意識，做一個有耐心的人。不忘初心，服務(wù)人民，忠誠履職，為民服務(wù)。日常工作中經(jīng)常碰到以下情形：剛開完一個會接著又要準備下一個會議：一份文件流程設(shè)審核完又來幾份比較急的文件；一份材料還沒寫完又要再寫另外一份.......每天忙碌于重復(fù)復(fù)再重復(fù)的例行工作和資料中，枯燥乏味是每天工作的感受，而“耐心”是堅持做好每項工作的法寶，耐心意味著克制，意味著明智，把例行的工作內(nèi)容培養(yǎng)成自己的“習(xí)慣”，賦予它一份好心情，腳路實地而不盲目求快，這樣工作起來才不會心煩意燥。想想，雖然我們無法改變世界，但是多一點耐心，卻可以改變自己。把復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認真做。
三是實現(xiàn)自我價值，做一個有進取心的人。一般來說，一個人都會經(jīng)歷這樣一個過程：首先實現(xiàn)“就業(yè)”——然后把工作轉(zhuǎn)化為你喜歡職業(yè)——最后在職業(yè)生涯中開創(chuàng)一番“事業(yè)”，就業(yè)，就是先參加工作；職業(yè)，就是在崗位上工作一段時間，通過實踐鍛煉，慢慢成長為崗位上的能手，工作上的骨干，實現(xiàn)“職業(yè)”化了；事業(yè)，就是把自己的工作黨做自己為之奮斗的事業(yè)，工作和事業(yè)緊密融為一體，積極求發(fā)展，據(jù)力去創(chuàng)造，把工作視為實現(xiàn)人生價值的舞臺，自覺地為之獻身，為之奮斗，而實現(xiàn)這些，進取心很重要，如果對工作缺乏激情，每天滿足于“當一天和尚撞一天鐘”的生活和工作方式，是難以創(chuàng)造個人事業(yè)的。在工作中，要給自己制定工作目標和工作計劃，高要求高質(zhì)量完成工作任務(wù)，這對于個人的成長來說是一筆難得的財富。在這里談一下自己的經(jīng)歷和體會。
以上是我與大家共同分享的心得，我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好！
今天很榮幸地站在這里，感到非常激動，也非常緊張，但更多的是感激。感謝學(xué)校給了我這次機會，感謝我的單位，給了我工作與生活的平臺，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我的支持，也感謝同事們給我的種種幫助，作為一名青年教師，在座的老師很多都是我的前輩，教學(xué)經(jīng)驗豐富，比我更有發(fā)言權(quán)，所以今天我就只反思教學(xué)中收獲最深的三點與大家分享，希望對大家的教學(xué)有所啟迪。
一、以賽促教，以賽促研，錘煉教學(xué)基本功
教學(xué)競賽是為教師成長搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，能夠引領(lǐng)教師專業(yè)技能的提升，促進教師快速成長。積極參加各種教學(xué)競賽，精心準備反復(fù)打磨每節(jié)課，每進行一次，就等于把自己的教學(xué)基本功錘煉了一回。青年教師教學(xué)大獎賽是一個綜合性的教學(xué)競賽，融合了教學(xué)效果、備課質(zhì)量、教學(xué)評價、教學(xué)改革等諸多教學(xué)因素，是對教師綜合教學(xué)能力的考核。通過競賽，既錘煉了我講課的基本功，又讓我對課程標準有了更深的理解，對教學(xué)目標，教學(xué)重難點、教學(xué)策略等環(huán)節(jié)的設(shè)計有了更科學(xué)的把握，同時通過這個平臺得到了學(xué)校和學(xué)院督導(dǎo)的指導(dǎo)和向更多優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)的機會。
二、以生為本，立德樹人，推進課程教學(xué)改革
為了緊跟學(xué)校教學(xué)改革的步伐，2016年成功立項了學(xué)校第一批教學(xué)范式改革項目，通過改革授課方式，探究教學(xué)方法，豐富教學(xué)策略，提升教學(xué)能力，強化“學(xué)生本位”的課堂教學(xué)，以實現(xiàn)教學(xué)目標從單一的知識獲得轉(zhuǎn)向為知識、能力、素質(zhì)三維目標協(xié)同發(fā)展。下一步我將繼續(xù)深化精品課程建設(shè)，持續(xù)進行課程教學(xué)改革，注重融入課程思政，將立德樹人貫穿于教學(xué)全過程。
三、以雙創(chuàng)為動力，拓展第二課堂，搭建教學(xué)實踐平臺
2018年積極參加了學(xué)校第一批文創(chuàng)工作室的創(chuàng)建，采用導(dǎo)師制，層級式，梯隊式團隊發(fā)展模式，帶領(lǐng)學(xué)生對專業(yè)知識進行橫向項目實踐和創(chuàng)新創(chuàng)造，作為第一課堂的延續(xù)和補充，搭建第二課堂實踐平臺。為培養(yǎng)“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有后勁、深造有基礎(chǔ)”的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才貢獻了自己的一份力量。
最后，我想以蘇霍姆林斯基的一句話與在坐各位老師共勉：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，愛崗敬業(yè)，潛心鉆研，那么我們就一定會成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
最后，祝全體教師教師節(jié)快樂，家庭幸福，工作順利! 謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
您們好！
我是信工系11級網(wǎng)絡(luò)工程1班的學(xué)生xxx，這次我被評選為xx大學(xué)萬方科技學(xué)院“五四青年標兵”并代表全院團員青年在這里發(fā)言，我感到十分榮幸和激動！
在金秋送爽的去年九月，我懷著渴盼已久的夢想和無比興奮的心情來到xx大學(xué)萬方科技學(xué)院讀書，在這里我認識了熱心善良的領(lǐng)導(dǎo)、嚴謹博學(xué)的老師和團結(jié)友愛的同學(xué)，參與了豐富多彩的活動，從此我進入了浩瀚的計算機知識海洋。
經(jīng)過了秋之收獲、冬之孕育，不知不覺間我已度過了一個五彩繽紛的學(xué)年。回首我人生新的開始，內(nèi)心充滿了感激，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)熱情周到的關(guān)心，感謝老師的嚴謹治學(xué)，感謝同學(xué)們的友善幫助，使我很快成為這里的一員，感受到來自四面八方不同層次的溫暖，在這里我感受到了家一般的溫馨，謝謝您們，謝謝大家給我?guī)淼囊磺校?/p>
記得剛?cè)氪髮W(xué)時，我懷著對計算機的渴望心情在老師的耐心全面介紹下我深深迷上了計算機，同時也認識到要想學(xué)好它也絕不是容易的事情，我家是農(nóng)村的，從小學(xué)到高中從沒有接觸到電腦，薄弱的基礎(chǔ)知識曾一度讓我陷入了迷茫和無助，計算機課上我初學(xué)打字，到大學(xué)后初次接觸qq，糾結(jié)于各種抽象理論的深層內(nèi)涵………
在一片茫然不知所措中，我撥通了遠在山東建筑工地打工的父親的電話，我想跟父親商量下買個實用的電腦來幫助我學(xué)習(xí)，這是一個多么沉重的話題啊，自從我患上了強直性脊柱炎和雙側(cè)股骨頭壞死，七年多來，家里已是一貧如洗，并借了很多外債，再加上我高昂的學(xué)費，電腦對我來說無疑是個極大的奢侈品。父親得知我的想法后，跟老板借了一部分工資，又借了些錢最后在一個親戚的幫助下給我買了臺電腦，當我接過電腦的那一刻，便暗下決心一定要努力，學(xué)精專業(yè)課，絕不辜負家人的支持！有了電腦以后，我有了更多的機會來做老師布置的作業(yè)，時常為了一個不懂的操作深思到深夜，課下我常常到李主任辦公室里向他請教各種問題，哪怕是一個小概念、小符號也不放過，昨天下午我去找土木班的c語言陳老師請教問題，陳老師來到我宿舍從四點半一直幫我答疑到六點半，并鼓勵我學(xué)習(xí)c語言要堅持不懈，以后弄不懂的問題她繼續(xù)幫我，我很感動和高興，并將這一切化作我前進的動力！回顧在學(xué)校的生活從院長到老師，從同學(xué)到樓管，都給了我很多關(guān)愛和幫助，我會珍惜這來之不易的求學(xué)機會繼續(xù)努力，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我羨慕同學(xué)們的青春和朝氣，今后我會放下一些沉重的思想包袱帶著一顆感恩的心和同學(xué)們一起努力奮斗，力爭四年之后我學(xué)得過硬的專業(yè)技能，感恩母校，回報社會，奉獻家鄉(xiāng)。
入校時，父親送我到學(xué)校，從教學(xué)樓到宿舍樓，我拄著雙拐走了很長時間，在深秋時節(jié)，就算只穿一件單衣，我也要走得渾身是汗，有時走到半路體力透支，我真想坐下來歇歇，但我不能，我必須克服這些，這條路我一定要走四年，為了不給老師和同學(xué)增添過多的麻煩，我必須在各方面鍛煉自己，堅持學(xué)會生活自理。由于脊柱強直，我不能伸直腿正常休息，我就做了兩個小枕頭墊著身子幫助自己睡覺；不能彎腰提鞋和穿褲子，我就做了兩個鐵鉤；不能彎腰洗頭，我就趴在床上，水放在床頭；由于拄拐而無法端盤，端碗，我就用塑料袋把飯帶回宿舍吃；為了鍛煉身體減少生病的機率，我堅持用涼水洗澡，為了克服這兩種疾病給我精神上帶來的疲憊和倦怠影響，我經(jīng)常給自己心理暗示，：人只要活著，就有希望！為了不耽誤上課，我總要提前去教室；雖然不能參加晨練，但我依然會在早上六點起床進行晨讀；以前爬樓是我最害怕的事，現(xiàn)在我已經(jīng)鍛煉到自己能爬六樓去上課了。
市總工會青年公務(wù)員代表關(guān)于世博會的承諾發(fā)言稿
再過***天，有著“經(jīng)濟、文化、科技奧林匹克”之稱的世博會，就將攜其159年歷史，攜手230多個國家和國際組織的激情智慧，來到我們腳下的這片熱土——中國上海。我們滿懷期待地盼望著這場以“城市，讓生活更美好”為主題的盛宴，相信它必將是成功、精彩而難忘的。
一個長達184天的盛會，將成為檢驗政府能力和市民素養(yǎng)的試金石，成為展示社會風(fēng)尚和國民心態(tài)的大舞臺。世博的成功必然需要以高度的物質(zhì)和精神文明、高度的社會和諧作為基礎(chǔ)，需要我們竭盡全力用平安和諧來鑄就成功，用創(chuàng)意活力來打造精彩，用快樂溫馨來實現(xiàn)難忘。
在此，我要代表市總工會的青年公務(wù)員，莊嚴地許下承諾：我們要為上海打造一張美麗的世博名片，貢獻出自己的一份力量，以最飽滿的熱情送出微笑，以最燦爛的微笑送出祝愿，以最真誠的問候歡迎來自四海的賓朋。
我們莊嚴承諾，承諾關(guān)注世博，將從每天登陸世博會官方網(wǎng)站開始。關(guān)注世博會的國際招展情況，關(guān)注世博場館的建設(shè)進度，關(guān)注世博會每一場精彩的主題演繹。
我們莊嚴承諾，承諾宣傳世博，將從送給遠方朋友一個海寶吉祥物開始。向家人、向親朋好友宣傳世博知識和理念，讓更多的人加入到關(guān)注世博、參與世博的行列中來。
我們莊嚴承諾，承諾參與世博，將從每天堅持乘電梯左行右立的點滴開始。不僅要積極參觀世博會，更要以良好的文明禮儀和積極向上的精神面貌參與其中。
我們莊嚴承諾，承諾服務(wù)世博，將從積極參與每月 “文明服務(wù)日”、“環(huán)境清潔日”、“公共秩序日”開始。雖然我們中的絕大多數(shù)并不能投身世博志愿服務(wù)的第一線，但我們要從自己的工作和生活的每一個細節(jié)上做好服務(wù)。
作為工會工作者，我們更有責(zé)任作出莊嚴承諾：要把世博精神傳揚到每一位職工，最大限度地鼓舞職工士氣，引導(dǎo)廣大職工群眾以斗志昂揚的狀態(tài)積極投身于各項迎世博立功競賽活動。
昨天，我們滿懷期盼，今天，我們莊嚴承諾，明天，我們將看到全世界為中國上海的風(fēng)采而贊嘆！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友們：
下午好！
在“五四”青年節(jié)即將到來之際，我院在這里召開“五四”青年法官座談會。我作為法院的青年中的一員，有機會同各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友在一起座談感到非常榮幸。特別是看到院黨組各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中抽出時間蒞臨會議，與我們共同喜迎佳節(jié)，使我深受感動，倍受鼓舞。
我來院參加工作將近一年半的時間了，院黨組對我們青年人不論是在工作還是在生活上都給予了無微不至的關(guān)懷，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，這不僅是對我們青年人的關(guān)心與呵護，更是一種激勵和推動，我現(xiàn)在最明顯的感受就是工作的時候考慮問題比以前更加周全了、處事方法更加得當了、自信心更強了，工作干勁更足了，這種進步與院黨組的信任與厚愛是分不開的。
距離今天已經(jīng)91個年頭了，但 “愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神卻一直激勵著一代代青年人不斷前進，作為法院的一名青年工作者要大力弘揚“五四”精神，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，立志干好本職工作，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為我院今年各項工作實現(xiàn)爭先進位目標增光添彩。
從我自身的角度思考，我認為要從以下幾個方面努力：
一是要勤奮好學(xué)。 學(xué)習(xí)是人生永恒的主題，要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界，孜孜以求，不斷進取。要不斷拓展知識面，博學(xué)兼收，既要向書本學(xué)習(xí)，也要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，向先進經(jīng)驗學(xué)習(xí)，取長補短，努力提高綜合素質(zhì)，爭做“學(xué)習(xí)型法官”的表率。
二是要愛崗敬業(yè)。從大的方面講，就是忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于社會主義事業(yè)。具體到日常工作中來說，就是要忠于職守。做到“在崗一日，敬業(yè)一天”，在其位，謀其政，履其職，擔(dān)其責(zé)。要默默無聞、任勞任怨、無私奉獻，甘當一顆永不生繡的螺絲釘，擰在哪里就在哪里發(fā)光。努力踐行“人民法官為人民”的宗旨。
三是要開拓創(chuàng)新。要著眼實際，放眼未來，要在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。面對日新月異的挑戰(zhàn)，必須敢于以開闊的視野、寬廣的眼界、開放的胸懷，認識問題、分析問題、研究問題、解決問題，要緊跟時代的步伐，開辟新途徑、探索新方法、總結(jié)新經(jīng)驗，創(chuàng)造性開展各項工作。
四是要廉潔自律。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀和利益觀，實實在在做事，干干凈凈做人，嚴于律己，遵紀守法，要時刻保持清醒的頭腦，做到自重、自省、自警、自勵，抵制各種誘惑，筑牢反腐倡廉的防線。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
即將迎來的不僅是碩果累累的秋天，還有加盟我們團體的在座的各位優(yōu)秀教師們。今天很榮幸能作為青年教師代表在此發(fā)言。
來天有工作四年了，回憶當時的自己面對新的生活環(huán)境、新的教學(xué)樓、新的朋友，心中竟有種莫名的心情。但天有領(lǐng)導(dǎo)們的大氣、同事的和氣和學(xué)生的靈氣，讓我很快融入了這個大家庭中。
記得閑暇的時候，總有同事調(diào)侃似的跟我說：小李啊，但凡你教過的班，學(xué)生對你的印象都不錯，看來長著一副娃娃臉的確是有優(yōu)勢啊，我笑了笑，也許吧！但是我覺得真正感染著他們的是我對他們的愛、尊重及對生活的態(tài)度。因為我個人覺得沒有愛就沒有教育，沒有愛心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。
帶著向上的情緒進課堂，帶著微笑的面容上課，持著一顆真誠的心面對學(xué)生。
始終認為快樂是可以傳染的，你快樂了，你就會在課堂里面講授知識的同時傳遞快樂。當你面帶微笑和自信講課時，學(xué)生自然學(xué)得輕松，會快樂地接受你這位老師，用愉悅的心情接受新的知識。如果你總板著面孔，還想著昨天家里煩惱的事情，想著物價怎么老漲工資怎么就不漲，想著鄰居親戚占了我們家的便宜等等諸如此類不高興的事，帶著這樣的情緒進課堂，自然會影響到課堂效果。尤其是到剛接手的新班擔(dān)任教學(xué)的話，學(xué)生也會自然不接受，會不喜歡你的風(fēng)格，然后不喜歡你這個老師，進而不喜歡你教的這門課程。更不用說是親近老師愿意對老師敞開心扉；記得剛接手（5）班時有次急需打印一份資料，課下就叫課代表過來幫忙弄一下，當時就想這男生還不錯，挺利索的，弄完之后就聊了一下，嘿，還不賴，蠻有想法的，說起話來一套一套的，看來數(shù)學(xué)這個學(xué)科應(yīng)該還不錯，下去之后翻了翻高一的一些成績，上學(xué)期各科成績還湊合，可下學(xué)期的幾次重大考試明顯的呈函數(shù)圖象趨勢變化，于是后來漸漸地同他聊了幾次關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問題，開始也是有意無意的回避，后來慢慢的就說開了，談到從小學(xué)就開始接觸網(wǎng)絡(luò)，初中在體校就讀了一段時間，當時我就在想：看來還是一個不安分的家伙，不過當時對他我是這樣說的：那看來你還不錯，愛玩電腦還能考上高中，說明你小子的潛力還蠻大的，稍微再努力沖刺一下，考本科是沒什么大問題的！他笑了笑說，自從踏入高中的大門那一刻就決定改掉以前的壞習(xí)慣，靜下心來好好拼搏三年，但由于高一時跟同學(xué)鬧糾紛打了一架，影響很大，便輟學(xué)在家，在家里呆了很久，想了很多，父親最后無奈的甩下一句話：給你最后一次機會回到學(xué)校繼續(xù)讀書，要不就出去打工。我想正因為是這次的事情徹底的改變了他，在現(xiàn)在看來：高一時這樣的一名學(xué)生，經(jīng)歷過高二一年的努力和拼搏，在班上居然每次都能進入前幾名，我想除了自身的努力，跟老師們對他的期望和鼓勵是分不開的！因為瀏覽到他的空間日志時當中有過這樣一段話：從小學(xué)讀書到現(xiàn)在，正因為在高中碰到了幾名好老師，如果沒有你們的信任和無私的幫助，就不會有正在朝自己的夢想一步步靠攏的我！
盡管語言很簡潔，但想必每位教師看到這里心里肯定是很欣慰的，可見老師的只字片語對于一名學(xué)生來講影響是多么的大啊！它既可以喚醒學(xué)生對未來的展望，也有可能讓學(xué)生從此迷失自我，失去追尋夢想的勇氣和信心！
用幽默風(fēng)趣的語言，調(diào)節(jié)課堂的氣氛；用親近的手勢、友好的動作，與學(xué)生溝通。
學(xué)生在聽許多有經(jīng)驗的老師上課時，常常感覺到情緒處于亢奮狀態(tài)，一節(jié)課不知不覺過去了，而這一節(jié)課又受益匪淺。問一下原因，回答都是：“老師很幽默”。可見使學(xué)生在輕松和愉快中學(xué)到知識，這都是得益于教學(xué)中的幽默和風(fēng)趣。
知識往往是死的，但是能夠把死的知識教活我覺得是我們每個年輕的教師終身去學(xué)習(xí)的基本功。同時，我們還要盡量和學(xué)生進行平等的談話。盡量多使用一些親近的話語，而不是一些粗暴的語言和動作，要讓學(xué)生從內(nèi)心深處產(chǎn)生一種被尊重的感覺。對學(xué)生要多些寬容、多些理解，因為他們畢竟還是孩子。譬如，學(xué)生的作業(yè)一次沒有來不及交或者忘記交，可以和他去談，了解沒有交的原因，然后責(zé)成他補齊上交，沒有必要唱紅臉唱白臉。相信我們的這種寬容能夠引起學(xué)生的好感，學(xué)生自然會喜歡我們，喜歡我們教的學(xué)科。但是我也不贊成老師和學(xué)生太過于親密，因為老師畢竟是老師，雖然和學(xué)生是平等主體，但還是應(yīng)該讓學(xué)生尊敬、熱愛我們。
以上說了一些個人的淺顯看法，目的就只有一個，就是“讓學(xué)生不僅能從我們身上學(xué)到知識，更能學(xué)到對自己的一生負責(zé)的態(tài)度，不虛度光陰，努力的充實自己”！從而讓我們天有的教育事業(yè)更上一層樓。
最后我以這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言以共勉：“在學(xué)習(xí)中提升自己，在實踐中展示自己，在反思中完善自己。努力發(fā)現(xiàn)并收藏工作中所有快樂的火花，點燃我們職業(yè)的幸福感、快樂感。”
我的發(fā)言完了，謝謝大家！不足之處，請大家指正！
大家下午好！
今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去，奮戰(zhàn)高三的沖鋒號又已吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進入了最后10個月的決戰(zhàn)階段，光榮而艱巨的任務(wù)又一次落到了我們的身上。兩年前的我們，頂住壓力，豪情滿懷，珊珊狀元，開天辟地；今天的我們繼往開來，壯志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出；明年的我們一定會彩旗飄飄，捷報頻傳，驚喜無限！
奮戰(zhàn)高三，對于我們青年教師、對于我們班主任來說是巨大的挑戰(zhàn)，同時更是難的的機遇，是展示自我的舞臺，是為校爭光的機會。作為高中教師和班主任，不經(jīng)過高三的洗禮和鍛造，將永遠無法真正的成長、成熟和進步。我們一定會抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)、迎難而上、雍正第一，絕不辜負學(xué)校和級部對我們的厚望。
作為班主任，在管理班級中一定要樹立經(jīng)營意識，做到經(jīng)營班級、經(jīng)營高三。為此必須做到以下幾點：
第一，經(jīng)營好班級我們一定要講奉獻。一份耕耘，一份收獲；一份經(jīng)營，一份利潤；一份付出、一份回報。我們要想有更大的利潤、更大的收獲、更多的回報，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心經(jīng)營。奉獻學(xué)校、奉獻學(xué)生是我們每一個教師的職業(yè)所在。
第二，經(jīng)營好班級我們一定要多靠班兒。沒有人對靠班兒的實際效果產(chǎn)生懷疑，這是最實在、最簡單，但又是最有效的方法。這也是我取得一點點成績的制勝法寶。在奮斗高三的這十個月里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起，把靠班兒進行到底。
靠班兒要把握三個“關(guān)鍵”：
1、靠班兒要靠關(guān)鍵時間。一天中，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間往往是最容易出現(xiàn)波動的關(guān)鍵時間。也就是早上7點到7點40的早讀時間、中午1點40到2點的時間，晚上6點半到6點50晚自習(xí)之前的時間、以及三節(jié)早自習(xí)時間。這些關(guān)鍵時間我們都靠上了，也就靠在點子上了，離成功也就不遠了。
2、靠班兒要靠關(guān)鍵學(xué)生。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類，一類是目標生，即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生；一類是問題學(xué)生。抓好了目標生，我們的成績就得到保證了；抓好了問題學(xué)生，我們的班級秩序就得到保障了。對于以上兩類學(xué)生，我們要時刻靠上、密切關(guān)注。關(guān)鍵學(xué)生靠好了，班級成績就搞好了。
3、靠班兒要靠關(guān)鍵事件。凡是能夠直接影響班級秩序，產(chǎn)生惡劣影響的事件，我們一定要重點靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習(xí)秩序，遲到、曠課、夜不歸宿等，這些事件我們一定要提前設(shè)防，出現(xiàn)之后立即解決，防止他們影響復(fù)習(xí)備考的大局。
第三，經(jīng)營好班級我們一定要注意細節(jié)，抓好常規(guī)落實。“天下大事，必做于細”，備戰(zhàn)高考、管理好班級也必須從細節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂，以保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；然后目光掃視每一個學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生，所謂“于細微處見真情”。天氣預(yù)報有雨，要及時告知學(xué)生帶傘，天氣降溫要提醒學(xué)生及時添加衣物，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況。認真做好這些細節(jié)，有時往往會產(chǎn)生巨大的效果。
第四，經(jīng)營班級一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流，了解各科的學(xué)習(xí)動態(tài)，了解目標學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時間、方式來彌補班級弱科，實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見，主動宣傳任課老師的長處、優(yōu)點和勞動成果，樹立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
總之，作為班主任，我們一定會把班級當成自己的“責(zé)任田”，努力耕耘、用心經(jīng)營，最終收獲豐厚的果實。
作為我們青年教師，在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經(jīng)營意識，努力經(jīng)營學(xué)科，提高教學(xué)成績。為此我們一定做到：
第一，精心備課，深鉆細研。對教材知識的挖掘、考點的把握、教學(xué)方法的研究是無止境的。因此，我們青年教師一定尤其要注意精心備課，深入細致的鉆研考點知識，必須堅持“不備好課不上講臺”，不斷打磨自己的課堂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，深入細致的搞好一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)的教學(xué)，千方百計的提高教學(xué)成績。
第二、虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)落實。作為青年教師，我們有干勁和激情，但缺乏經(jīng)驗，對知識的把握也不一定準確到位，這就特別需要我們虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真聽課觀摩老教師們的課，做到“一備、二聽、三改、四上講臺、五總結(jié)反思”，從而，切實提高課堂教學(xué)效率。我們要不斷總結(jié)教學(xué)過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，認真細致的落實好教學(xué)常規(guī)，一定要落實好每一個學(xué)案，批改好每一次作業(yè)，分析好每一次測驗，講評好每一次試卷。只要把這些每一次的教學(xué)常規(guī)都落實好了，好成績自然屬于我們。
歲月催人老。在孩子的初中畢業(yè)照里，我看到了我們的幾位老師。當年風(fēng)華正茂的你們，如今也有了皺紋，雪染兩鬢。我想起了講臺上、球場上及各種活動中你們或嚴厲如父、或慈愛如母、或活潑如友的點點滴滴。在我心里，有崇敬、有感激，也有畏懼。請允許我代表**、**班的所有同學(xué)向你們說一聲：老師，你們辛苦了!
我也想起了和同學(xué)們朝夕共處的三年美好時光，當然還有更深的淵源。從最初走進一個集體到最終融為一體、難以割舍，我們建立了如兄弟姐妹一般的情感。盡管有過一些小小的插曲，但更多的，是信任、是依靠、是擔(dān)當。多少年我重復(fù)著上學(xué)的夢境，因為，那里有你們!
二十五年也許是短短的彈指一瞬。在這二十五年里，我們從青年步入中年，建立了家庭，有了事業(yè)，并不斷為之奔忙，經(jīng)歷了許許多多的世態(tài)炎涼。也許我們在不斷的努力、不停地打拼中無暇回首陽光燦爛的學(xué)生時代，但每個人都把這段回憶和這份情感放在心底細致呵護，因為這是最為質(zhì)樸、最為真摯、最為純潔的人生經(jīng)歷，同時也是在天倫之樂以外最為溫暖的所在，人人向往。
感謝**、**、**、**等同學(xué)為我們發(fā)起這次活動以及前期的種種努力，讓我們重溫美好時光，謝謝你們!
感謝給予我們教誨，無私奉獻的老師，謝謝你們!
感謝陪伴我共同度過學(xué)生時代，給我溫暖、友愛的兄弟姐妹，謝謝你們! 今天是年初五，借此機會給大家拜個晚年，祝大家健健康康、快快樂樂、輕輕松松、圓圓滿滿過好每一天!
在QQ上有一個名為“*****”群，群號*********，是咱們自己的群，歡迎大家加入。謝謝大家!
【30年同學(xué)聚會發(fā)言稿(二)】
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在闊別十年后再次于母校歡聚一堂，共憶同窗情誼，共話美好未來，我感到無比的高興和激動! 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。光陰似箭，歲月無痕。不經(jīng)意間發(fā)覺，我們已經(jīng)分別那么久了。十年啊，給了我們這次相聚以足夠的理由。所以，大家今天要暢所欲言，一吐為快;開懷暢飲，不醉不歸;忘掉煩惱，忘掉架子，忘掉面子，盡情歡樂。
回想當年，我們還是一群稚氣未脫、風(fēng)華正茂的少年，懷著純潔而又遠大的理想齊聚榆林高專，一起軍訓(xùn)，一起上課，一起玩耍，一切的一切都恍如昨日，歷歷在目。在工作之余，在閑暇之時，每每回憶起當時的點點滴滴，都是那么的美好，那么的溫暖，那么的難忘，都是我們?nèi)松幸环N寶貴的財富，一種激勵。
三年同窗，轉(zhuǎn)瞬而過。很快，我們就告別了無憂無慮的大學(xué)生活，都各奔東西，走上了工作崗位，在各自人生的路途上深一腳淺一腳地摸爬滾打著。如今，我們都已為人夫，為人妻，為人父，為人母，有的胖了，有的發(fā)了，有的升了。但是，無論身在何地，身處何職，我們都不曾忘記這份濃濃的同學(xué)情，不曾忘記自己是榆林高專學(xué)生，老老實實做人，踏踏實實做事，時刻注意自己的言行舉止，從不曾給母校抹黑。
今天，我們有幸再次相聚，雖然由于種種原因，一些同學(xué)沒有能來參加今天的聚會，雖然我們在短暫而又歡樂的相聚后，又將再次分別，但同學(xué)之情就像一首深情的老歌，在我們平淡的生活中增添一縷和煦的陽光，在今后人生道路上繼續(xù)溫暖和激勵著我們不斷向前!
有人說，一輩同學(xué)三輩情。同學(xué)們，讓我們把這次聚會當成一次梳理心靈的驛站，將這份情誼深深地埋在心底，在今后的工作和生活中，互相勉勵，相互幫助，去創(chuàng)造屬于自己的美好未來!
最后，祝各位老師、同學(xué)們家庭和美，身體健康，工作順利!祝我們的友誼天長地久!同學(xué)聚會發(fā)言稿謝謝大家!
【30年同學(xué)聚會發(fā)言稿(三)】
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
光陰荏苒，歲月如梭。30個春秋、30載滄桑，30年彈指一揮間，在闊別了30年后的今天，我們原商縣中學(xué)初83級同學(xué)們?nèi)缭赶嗑塾谀感＃藭r此刻，我和大家一樣：思緒萬千、感慨良多。
一首快樂的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’上帝回答說‘是施舍者的手，是勞動者的手。’是啊，施舍者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。最后祝福大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生;用勤勞的手創(chuàng)造美好明天。以下是小編為大家整理的1000字發(fā)言稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
1000字發(fā)言稿范文1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
青春，這個甜美而又令人向往的字眼，總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。青春，在這個特殊的日子——共青團x周年，顯得更加耀眼。青春，像春風(fēng)，像火炬，像早上八九點的太陽，彰顯著激情與活力。
打開青春的記憶匣子，總會發(fā)現(xiàn)有一張熟悉的面龐觸動我們心中小小的港灣。我記得x年我加入了共青團，成為了一名團員，當拿到那個印著團徽的證書時，我感覺我應(yīng)該比別人做的好，我應(yīng)該成為優(yōu)秀者，因為我有的他們沒有，或許這就是我那時的想法吧。隨著時間的推移我對共青團的認識似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青團的真正內(nèi)涵。
當我們跨入大學(xué)的第一天起，就注定了我們的不平凡，注定了我們肩負的責(zé)任，祖國的未來，父母的期望，個人的前程，這或許就是青年團所包含的，也是我們所期望的。我的大學(xué)，帶給我的不僅有反思、沉著、興奮與渴望，更有年青活力與激情。讓我反思過去，沉著處世，興奮我所擁有的和渴望我即將所擁有的，這一切的一切總是讓我充滿激情和活力，帶給我無盡的了樂趣;今年的春天來的比較晚，看著樹梢那朦朦朧朧的綠、地上鉆出的嫩嫩的、飛鳥舞動的雙翼，天上悠悠的云朵……內(nèi)心總有那么一種向外噴發(fā)的悸動，這就是青春的力量吧——見到與自我骨子里相同的事或物總是能勾起心中壓抑的本能，喚醒我們沉睡的力量，那是大地深處蘊藏的無盡芬芳。而我們偉大的共青團也同樣為春的到來慶賀，也可以說春天遲到的來臨是為了慶祝我們偉大的共青團的生日，為了慶祝，它憋足了勁準備著，向我們的共青團展示青春的活力，其實，我們和春天是一樣的激情飛揚，用靈魂詮釋生之靈動;青春，如此多姿多彩。
春天的激情預(yù)示著一年的美好，而我們共青團的美好將預(yù)示著祖國的未來。建團以來共青團培養(yǎng)了一代又一代的有志青年，為我們偉大的祖國和人民作出了巨大的貢獻：是非典時期的志愿者溫暖的問候，是汶川大地震中的80后，是新時期兢兢業(yè)業(yè)、不怕苦不怕累的青年工作者……有這樣的青年，我們偉大祖國的明天一定會更加美好，因為她有充足而良好的后備軍——共青團。我對共青團理解，同時存在著迷惑。我迷惑于共青團的偉大，我迷惑于我們的現(xiàn)狀和未來。然而，細想起來這一切的答案早已給出。共青團領(lǐng)導(dǎo)我們、鼓勵我們、支持我們，使我們意識到她之所以偉大，源自于內(nèi)在的一種責(zé)任和為了這種責(zé)任而孜孜不倦、辛勤的努力和奮斗，這是多么的神圣;是不是也給我么做了榜樣?這個當然。年少、輕狂，這些詞或許我們已經(jīng)陌生，并不是不認識，而是擁有了內(nèi)心的強大所淡然處之的態(tài)度，它是一種成熟、一種對未來、對自己充滿信心的真實反映。很多人說現(xiàn)在的90后是垮掉的一代，我不這么認為，其實每一代有每一代的特征，這也顯示了我們祖國的發(fā)展和社會的進步，如果拘泥于一代人得特點，那或許才是真正的悲哀。
韶華易逝，青春難再;日子像花瓣，輕輕飄落。我們每一個人都應(yīng)珍惜這美好的年華。很多人問什么人最美?我的答案是年青最美!青春的驛站聚集著整裝待發(fā)的我們，英姿勃發(fā)，步履整齊，大聲唱頌青春的進行曲;夢想從這里開始，從這里，共青團我們的出發(fā)地，將帶領(lǐng)我們走向新起點，走向新時代。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
1000字發(fā)言稿范文2敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今年的五一國際勞動節(jié)就要來到了。在五一勞動節(jié)即將來臨之際，站在鮮艷的五星紅旗下，我要贊美勞動。5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當家作主的權(quán)利而不懈斗爭。記得上小學(xué)時，我聽過一首歌，歌名叫《勞動最光榮》，我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。但那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”。多年以后，我長大了，成為中學(xué)生的一員，才深深地體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!
作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五一”國際勞動節(jié)的的紀念。
在這里我呼吁同學(xué)們，請你熱愛勞動吧，以為勞動者是光榮的，勞動者是幸福的!
謝謝大家!
1000字發(fā)言稿范文3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
是誰，讓我們穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學(xué)多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘;發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得崇敬的。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點：
一、應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。
二、我們要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，有的同學(xué)卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
同學(xué)們，我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
1000字發(fā)言稿范文4親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《勞動最光榮》。
再過幾天我們就要邁進五月，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對，國際勞動節(jié)!下面我首先為大家介紹一下“五一”國際勞動節(jié)的來歷。“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)。現(xiàn)在，每年的“五一”勞動節(jié)，成為大家贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉，勞動是打開幸福之門的鑰匙。同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。”，時刻牢記以下幾點：首先，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，養(yǎng)成高尚的情操，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做，主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校，認真做好值日工作，打掃教室衛(wèi)生，養(yǎng)成隨撿習(xí)慣，保持校園環(huán)境整潔;在節(jié)假日，我們還可以積極參加力所能及的公益活動。第三、我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢。第四、我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美，每一位勞動者，都應(yīng)該得到大家的尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致于最崇高的敬意!
同學(xué)們，請大家始終牢記這樣一句話，勞動最光榮!讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動、去創(chuàng)造屬于我們的幸福生活吧!
謝謝大家!
