時(shí)間：2022-03-04 10:02:17
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇團(tuán)建活動(dòng)計(jì)劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
（一）方案概況
為更明確、更有效、更具引導(dǎo)性地組織學(xué)院各個(gè)團(tuán)支部開展活動(dòng)；增強(qiáng)學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性，特制定計(jì)算機(jī)學(xué)院“風(fēng)向標(biāo)”團(tuán)日主題實(shí)施方案。
“風(fēng)向標(biāo)”團(tuán)日主題即為每月由學(xué)院分團(tuán)委為各個(gè)團(tuán)支部提供一個(gè)共同的團(tuán)日活動(dòng)主題，由各個(gè)團(tuán)支部自行組織開展圍繞此主題的團(tuán)日活動(dòng)。在每月月末，學(xué)院分團(tuán)委將更具每支部上交的通訊稿、照片及觀摩情況統(tǒng)一為各個(gè)團(tuán)支部打分。
關(guān)于實(shí)施：在校團(tuán)委未發(fā)放統(tǒng)一主題情況下大一、大三團(tuán)支部須根據(jù)所給團(tuán)日主題開展相應(yīng)活動(dòng)。大二各團(tuán)支部可在支部“一團(tuán)一品”創(chuàng)建計(jì)劃與學(xué)院分團(tuán)委所給出的主題中進(jìn)行選擇組織支部團(tuán)日活動(dòng)。
若校團(tuán)委當(dāng)月下達(dá)了統(tǒng)一的主題，則所有團(tuán)支部須根據(jù)校團(tuán)委下發(fā)的主題開展相應(yīng)的團(tuán)日活動(dòng)。關(guān)于開展活動(dòng)要求及各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)詳見以下“各項(xiàng)要求及相關(guān)時(shí)間節(jié)點(diǎn)”部分。
關(guān)于評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)措施：學(xué)院分團(tuán)委將對(duì)于各個(gè)團(tuán)支部上交的活動(dòng)情況材料進(jìn)行評(píng)分。所得分將占學(xué)期末星級(jí)團(tuán)支部評(píng)比活動(dòng)版塊得分的80%。（關(guān)于星級(jí)團(tuán)支部的評(píng)定請?jiān)斠娤鄳?yīng)文件）星級(jí)團(tuán)支部將在下學(xué)期開展的活動(dòng)中得到學(xué)院提供的資金方面的支持（關(guān)于“團(tuán)建基金”請?jiān)斠娤嚓P(guān)方案）。
（二）各項(xiàng)要求及相關(guān)時(shí)間節(jié)點(diǎn)
1.每月“風(fēng)向標(biāo)”主題將在上月月底發(fā)至公郵：csxxxxxw@163.com。并將以短信方式或者在團(tuán)支書例會(huì)上通知各個(gè)團(tuán)支書及時(shí)查收。如有疑問，須在下月開始前向有關(guān)負(fù)責(zé)人員提出。
2.在為期一個(gè)月的活動(dòng)開展階段，每個(gè)團(tuán)支部須組織開展一次貼合主題的團(tuán)日活動(dòng)。
3.在活動(dòng)開展月的下個(gè)月5號(hào)之前，每個(gè)團(tuán)支部須將自己支部開展的活動(dòng)通訊稿、照片發(fā)至公郵：xxxtr@126.com。策劃書須在活動(dòng)開展前三天發(fā)至此公郵。郵件名稱請按：【班級(jí)】--【內(nèi)容】（例如：【計(jì)算機(jī)1201】--【X月團(tuán)日活動(dòng)策劃書】）的格式命名。
4.分團(tuán)委打分小組將根據(jù)所獲得活動(dòng)開展情況資料在每月月中為各個(gè)支部進(jìn)行評(píng)分。最終總分將記入學(xué)期末星級(jí)團(tuán)支部總分中。
二、關(guān)于團(tuán)建基金實(shí)施方案
（一）團(tuán)建基金概況
為更好支持學(xué)院各個(gè)團(tuán)支部開展團(tuán)日活動(dòng)，激勵(lì)各團(tuán)支部將活動(dòng)做好、做大、做得有意義，本學(xué)院特制定“關(guān)于團(tuán)基金實(shí)施方案”來規(guī)范、統(tǒng)一對(duì)各個(gè)團(tuán)支部的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
團(tuán)建基金即為學(xué)院分團(tuán)委給予開展活動(dòng)較為優(yōu)秀團(tuán)支部資金方面的支持。根據(jù)各個(gè)團(tuán)支部在上一學(xué)期活動(dòng)開展的情況，在下一學(xué)期分別給予團(tuán)支部一定的額度支持其開展活動(dòng)。此團(tuán)建基金每一學(xué)年頒發(fā)一次（即從上一學(xué)年下半學(xué)期~下一學(xué)年上半學(xué)期）。
（二）團(tuán)建基金獎(jiǎng)勵(lì)制度
關(guān)于獲得團(tuán)建基金要求：
1.在上一學(xué)期期末總評(píng)中獲得星級(jí)團(tuán)支部稱號(hào)。
2.該支部在上一學(xué)期所提交的學(xué)年班級(jí)建設(shè)方向及團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)建計(jì)劃通過分團(tuán)委的評(píng)定與認(rèn)可。
3.支部整體績點(diǎn)處于年級(jí)前50%。
4.支部整體風(fēng)氣健康向上，有良好的班級(jí)凝聚力。
注：在下一學(xué)期，學(xué)院分團(tuán)委將跟蹤持有團(tuán)建基金團(tuán)支部的班級(jí)建設(shè)與活動(dòng)開展情況。若在定期考察過程中發(fā)現(xiàn)該團(tuán)支部有不合理使用團(tuán)建基金、不組織開展活動(dòng)或班級(jí)風(fēng)氣不正任一情況的發(fā)生并且在分團(tuán)委發(fā)出警告后不予改正，學(xué)院分團(tuán)委有權(quán)取消該團(tuán)支部持有團(tuán)建基金的資格并且在一學(xué)年之內(nèi)該團(tuán)支部不再擁有獲得基金及評(píng)選星級(jí)團(tuán)支部的資格。
關(guān)于團(tuán)建基金分配制度：
（分配額度根據(jù)星級(jí)評(píng)比的結(jié)果統(tǒng)一分配）
五星級(jí)團(tuán)支部（1個(gè)）：30%
四星級(jí)團(tuán)支部（2個(gè)）：20%
最佳凝聚力團(tuán)支部：10%
最具潛力團(tuán)支部：10%
最具創(chuàng)意團(tuán)支部：10%
（此百分比為所占團(tuán)建基金總資金的比例）
團(tuán)建基金實(shí)施方式：
1.根據(jù)評(píng)定結(jié)果按規(guī)定額度將基金分配給符合條件的團(tuán)支部
2.各團(tuán)支部開展活動(dòng)若有資金需求，須在策劃書中事先將預(yù)算寫清。
近年來，團(tuán)省委緊緊圍繞省委、省政府當(dāng)前的中心工作，動(dòng)員、組織全省廣大團(tuán)員青年，大力弘揚(yáng) “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步” 志愿服務(wù)精神，積極踐行”做好事做善事做志愿者” 三做活動(dòng)。作為新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)青年群眾工作的重要載體，活動(dòng)的開展進(jìn)一步反映了云嶺青年追求文明、進(jìn)步的強(qiáng)烈愿望，是當(dāng)代青少年踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，傳承”傳遞青春正能量隨時(shí)隨處領(lǐng)風(fēng)尚助推社會(huì)和諧力”三要點(diǎn)的重要途徑，充分展示了云南青年志愿者的精神風(fēng)貌與青春能量。
活動(dòng)開展以來，得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可和大力支持。2014年7月16日上午，團(tuán)省委聯(lián)合誠泰財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司，為來自全省的1000名區(qū)域團(tuán)建志愿者捐贈(zèng)為期一年的”志愿者人身意外保險(xiǎn)”。團(tuán)省委書記楊軍、誠泰保險(xiǎn)黨委書記李超出席捐贈(zèng)儀式。儀式上，團(tuán)省委志工部負(fù)責(zé)同志介紹了”三做”活動(dòng)的開展情況，踐行”三做”活動(dòng)的青年代表作了交流發(fā)言。
誠泰保險(xiǎn)作為由云南省委、省政府決策組建，第一家總部設(shè)在云南的全國性財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司，在連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)翻番的同時(shí)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著本土企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。誠泰保險(xiǎn)黨委書記李超同志在捐贈(zèng)儀式上說：”志愿服務(wù)是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，是加強(qiáng)新形勢下群眾性精神文明建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。志愿者憑借無私奉獻(xiàn)的品格、自我犧牲的境界、高度的社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)進(jìn)步的執(zhí)著追求，深受人們的敬佩和推崇。本次推出的’志愿者關(guān)愛計(jì)劃’為志愿者開展公益活動(dòng)時(shí)提供意外傷害保險(xiǎn)服務(wù)，保障志愿者權(quán)益，讓安心、燦爛的微笑伴隨你們不斷釋放社會(huì)公益的’正能量’。”
團(tuán)省委書記楊軍同志對(duì)誠泰保險(xiǎn)為區(qū)域化團(tuán)建”三做”活動(dòng)做出的支持和貢獻(xiàn)表示了感謝，并指出，誠泰財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)有限責(zé)任公司為區(qū)域團(tuán)建”三做”活動(dòng)的志愿者進(jìn)行捐贈(zèng)，是對(duì)廣大志愿者的關(guān)心和鼓勵(lì)，更是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，踐行”三做”活動(dòng)的形式之一。這對(duì)于進(jìn)一步完善社會(huì)志愿服務(wù)體系，營造”人人公益、快樂公益”良好的社會(huì)氛圍，助推我省志愿服務(wù)和區(qū)域化團(tuán)建工作的順利開展，促進(jìn)云南”三個(gè)發(fā)展”有著積極意義。
儀式上，楊軍同志就如何在區(qū)域化團(tuán)建工作中開展好”三做”活動(dòng)提出了明確要求。一是加強(qiáng)社區(qū)志愿者、社區(qū)團(tuán)組織制度化，規(guī)范化運(yùn)作，依據(jù)區(qū)域化團(tuán)建以社區(qū)為核心，融入、團(tuán)結(jié)社區(qū)青年，真正為社區(qū)青年提供服務(wù)；二是借助區(qū)域化團(tuán)建發(fā)展社區(qū)志愿者，積極營造社會(huì)良好氛圍，增加社會(huì)各界的關(guān)注和支持，積極傳播社會(huì)”正能量”，不斷打造”和諧社會(huì)、和諧社區(qū)”，力爭把”三做”主題實(shí)踐活動(dòng)打造成為云南共青團(tuán)的品牌項(xiàng)目；三是不斷創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目，有針對(duì)性和實(shí)效性的開展”三做”活動(dòng)，針對(duì)具體的群體，研究實(shí)施方案，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大社區(qū)志愿者和社會(huì)志愿者參與到社會(huì)服務(wù)中，讓社區(qū)對(duì)志愿者有更多的了解；四是進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建章立制，鞏固成果，從爭取黨政支持、群眾支持、社會(huì)各層面人士支持等幾個(gè)方面，進(jìn)一步建立活動(dòng)長效機(jī)制，保證區(qū)域化團(tuán)建各項(xiàng)工作順利開展。
今后， “三做”活動(dòng)將緊密結(jié)合區(qū)域化團(tuán)建工作、”青年文明號(hào)二十周年”等活動(dòng)載體，讓來自機(jī)關(guān)、企（事）業(yè)單位、學(xué)校、青年自組織的青年志愿者走進(jìn)街道、走進(jìn)社區(qū)，讓青少年做”正能量”的倡導(dǎo)者、參與者和傳播者，為推進(jìn)云南三個(gè)發(fā)展貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
來源：人民日報(bào)
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；社團(tuán)建設(shè)；方法探究
大學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)會(huì)員的共同意愿和滿足個(gè)人興趣愛好的需求、自愿組成的，按照其章程開展活動(dòng)的非盈利性群眾性學(xué)生組織。學(xué)生管理服務(wù)工作應(yīng)充分認(rèn)識(shí)學(xué)生社團(tuán)的特殊作用，指導(dǎo)大學(xué)生通過參與社團(tuán)活動(dòng)來全面發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力。
一、社團(tuán)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生成長的重要性
高校是實(shí)施素質(zhì)教育的重要場所，學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的有效載體，在大學(xué)生思想道德水平的提升、知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善、技能的日趨成熟、能力的不斷提高以及發(fā)揮著獨(dú)特的、不可替代的作用。
（一）社團(tuán)對(duì)學(xué)生思想道德水平的提升起到了潛移默化的作用
通過社團(tuán)活動(dòng)和講座，從不同的角度觸及中國傳統(tǒng)文化的深邃世界，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛，進(jìn)而增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。社團(tuán)成員通過加入社團(tuán)、參與活動(dòng)、參與管理等多種途徑緊密地與社團(tuán)聯(lián)系在一起，由歸屬感到認(rèn)同感，由認(rèn)同感到榮譽(yù)感，由榮譽(yù)感發(fā)展為對(duì)集體的責(zé)任感；同時(shí)，一個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)在成員中倡導(dǎo)的價(jià)值觀能夠潛移默化地影響成員的心靈。
（二）社團(tuán)促進(jìn)了廣大學(xué)生的身心健康
社會(huì)在發(fā)展進(jìn)步，大學(xué)生面對(duì)的挑戰(zhàn)也越來越多、競爭也愈來愈激烈，作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的優(yōu)秀人才，必須具備良好的身心素質(zhì)。而大學(xué)校園中許多體育類社團(tuán)和諸如心理協(xié)會(huì)等社會(huì)科學(xué)類社團(tuán)在這方面發(fā)揮了很大的作用，成為學(xué)生自我錘煉意志、通過溝通敞開心靈的重要場所。
（三）社團(tuán)促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷完善
在第一課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)生加入某一個(gè)社團(tuán)，可以對(duì)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善起到重要作用。首先，學(xué)生可以在社團(tuán)成員群體中自覺地發(fā)展自己的興趣愛好，可以陶冶自己的身心，激發(fā)對(duì)生活的熱愛；另一方面，加入一個(gè)社團(tuán)的學(xué)生來自許多不同的專業(yè)，當(dāng)他們加入到社團(tuán)這樣一個(gè)具有較強(qiáng)發(fā)散性的組織中，在平時(shí)的活動(dòng)和交往中會(huì)感受到不同專業(yè)同學(xué)的思維方式和知識(shí)背景，這種交叉的相互影響將使每一個(gè)社團(tuán)學(xué)生從中受益。
（四）社團(tuán)為學(xué)生的技能成熟提供了良好的環(huán)境
學(xué)生加入社團(tuán)，在發(fā)展自身愛好的同時(shí)，不斷使自己某一方面的技能得到錘煉，并在不斷向社會(huì)和他人展示的同時(shí)，獲得較強(qiáng)的自我認(rèn)同感，增強(qiáng)自信心，從而為培養(yǎng)健康的人格打下基礎(chǔ)。科技類的社團(tuán)為學(xué)生提供了實(shí)際動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，在增長一技之長的同時(shí)，也促進(jìn)了專業(yè)的學(xué)習(xí)。
二、大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)存在的不足
主要表現(xiàn)在學(xué)校缺少必要的調(diào)查研究，對(duì)學(xué)生社團(tuán)的作用和價(jià)值認(rèn)識(shí)不清。管理者較多地從貫徹學(xué)校意圖的角度約束學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，較少考慮學(xué)生自身的需要；對(duì)學(xué)生社團(tuán)的輿論扶持不夠；資金投入較少；活動(dòng)場所有等等因素限制了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展。
（二）社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和質(zhì)量不高，無法吸引更多學(xué)生參加
調(diào)查顯示，大學(xué)新生參加社團(tuán)的人數(shù)最多，達(dá)到三分之一，隨年級(jí)升高，參加者逐漸減少。造成這種現(xiàn)象的原因很多，但最根本的原因在于社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和質(zhì)量。許多活動(dòng)只是走走形式，很少考慮社團(tuán)成員自身的需要。許多社團(tuán)沒有長期發(fā)展計(jì)劃，即使有計(jì)劃也很難得到學(xué)校的批準(zhǔn)和配合。
（三）社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)生活嚴(yán)重脫節(jié)
在我國，大學(xué)校園的管理是封閉的，學(xué)生社團(tuán)與社會(huì)，與企業(yè)、公司及社會(huì)團(tuán)體聯(lián)系很少，關(guān)起門來的社團(tuán)活動(dòng)只能是閉門造車，對(duì)于就要走向社會(huì)的高年級(jí)學(xué)生來說很難再有吸引力，社團(tuán)自身的發(fā)展也缺乏后勁和生命力。
（四）社團(tuán)發(fā)展及開展活動(dòng)缺少規(guī)劃管理
高校學(xué)生社團(tuán)缺少宏觀的規(guī)劃與科學(xué)的管理，在數(shù)量上發(fā)展過快，種類過多。在社團(tuán)學(xué)生干部換屆中，存在不按照社團(tuán)章程進(jìn)行，私下指定下一任干部的不正常行為。由于學(xué)生社團(tuán)能夠獲得一部分資助以及收取一部分會(huì)費(fèi)，而社團(tuán)學(xué)生干部能夠掌控經(jīng)費(fèi)的開支，這種行為又加劇了社團(tuán)的不正規(guī)開支行為。
三、大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的方法
學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要載體，是高校第二課堂不可或缺的組成部分，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的社團(tuán)活動(dòng)，是關(guān)系到青年學(xué)生健康成長和素質(zhì)教育全面推進(jìn)的大事。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，在大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：
（一）學(xué)校重視、統(tǒng)籌規(guī)劃和引領(lǐng)
高校是文化激蕩最集中的地方，各種思潮相互碰撞、相互沖擊。為了確保學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，在社團(tuán)建設(shè)中塑造大學(xué)生的健康人格，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)必須堅(jiān)持正確的政治方向。基于社團(tuán)自身民間性、松散性的特點(diǎn)，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃、加強(qiáng)對(duì)日常社團(tuán)活動(dòng)開展的引導(dǎo)、服務(wù)與監(jiān)督。
（二）發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用
學(xué)校應(yīng)選配一批熱心學(xué)生工作、德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)老師，對(duì)社團(tuán)進(jìn)行正確的引導(dǎo)規(guī)范，提高社團(tuán)活動(dòng)的層次。對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，應(yīng)立足實(shí)際，要針對(duì)各類學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)及其生存與發(fā)展的不同規(guī)律，進(jìn)行分類指導(dǎo)。
（三）注重社團(tuán)干部選拔和培養(yǎng)
社團(tuán)干部是社團(tuán)的核心和“領(lǐng)頭羊”，社團(tuán)干部素質(zhì)的高低，政治覺悟如何直接影響到社團(tuán)成員。因此對(duì)社團(tuán)干部一方面要嚴(yán)把選拔關(guān)，另一方面要加強(qiáng)定期培訓(xùn)和考核，加強(qiáng)社團(tuán)干部的思想政治教育和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并將社團(tuán)干部納入學(xué)生干部的管理范疇，以此來提高社團(tuán)干部的政治覺悟，增強(qiáng)社團(tuán)的政治防范力和抵御力。
隨著高校教育改革的不斷深入，高校學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化的重要載體，將會(huì)對(duì)廣大高校學(xué)生知識(shí)、技能、能力的塑造和思想道德的培養(yǎng)起到越來越重要的作用。隨著社會(huì)對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)的進(jìn)一步關(guān)注和對(duì)社團(tuán)建設(shè)研究的進(jìn)一步深入，高校學(xué)生社團(tuán)必將以更加清晰的發(fā)展輪廓和更為強(qiáng)大的生命力，發(fā)揮高校學(xué)生素質(zhì)教育的作用！
參考文獻(xiàn)：
[1]任秀潔.談學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中大學(xué)生健康人格的塑造[J].濰坊學(xué)院學(xué)報(bào)，2008年1月第8卷第1期
[2]王建偉.淺析新時(shí)期大學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)的新特點(diǎn)[J].山東青年干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2001，（3）
【關(guān)鍵詞】農(nóng)村初中；社團(tuán)建設(shè)；問題
所謂社團(tuán)，主要是在校學(xué)生根據(jù)相同的愛好與興趣，自己組織，按照一定的組織章程，依據(jù)特定的目標(biāo)組成的學(xué)生群體組織。學(xué)生社團(tuán)屬于校園文化的重要組成部分之一，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要方式，在幫助學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)學(xué)生成才方面具有獨(dú)特的作用。對(duì)于農(nóng)村初中學(xué)生來說，留守學(xué)生由于長期得不到父母的關(guān)愛，加上升學(xué)壓力，會(huì)存在不快樂的情緒，而參與社團(tuán)活動(dòng)做自己感興趣的事情，能夠讓他們的壓力得到很好的緩解，通過探究獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
1.農(nóng)村初中社團(tuán)建設(shè)中存在的問題
1.1社團(tuán)建設(shè)理念單一
初中學(xué)生社團(tuán)遵循進(jìn)出自愿的原則，喜歡就加入、不喜歡就退出。讓學(xué)生覺得社團(tuán)本身就沒有什么紀(jì)律性，完善的制度很難執(zhí)行。有的學(xué)生社團(tuán)舉辦的項(xiàng)目較少，導(dǎo)致學(xué)生的參與意愿不強(qiáng)烈，難以真正融入到社員這個(gè)集體中去。此外，還有的社團(tuán)由于掌握不好社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)段，有社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，可能有的成員有課，有的沒課，導(dǎo)致參與人數(shù)不多，還有的幾個(gè)社團(tuán)同時(shí)舉行活動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生“忙”不過來，這些都會(huì)影響社員建設(shè)。
1.2社團(tuán)管理體制不完善
對(duì)于初中社團(tuán)來說，其直接的管理部門是校團(tuán)委，假如團(tuán)委把學(xué)生社團(tuán)看作是學(xué)生自娛自樂的行為，沒有看到起育人價(jià)值的話，就會(huì)在社團(tuán)管理方面掉以輕心。主要是因?yàn)閷W(xué)校團(tuán)委本身的事務(wù)性工作就比較多，只能投入一小部分精力在學(xué)生社團(tuán)方面。而且社團(tuán)建設(shè)相對(duì)比較繁瑣，耗時(shí)費(fèi)力，如果投入的精力比較少的話難以看出成效，如果投入精力比^多的話又承擔(dān)不了。社團(tuán)管理體制不完善已經(jīng)影響到農(nóng)村初中社團(tuán)建設(shè)。
2.農(nóng)村初中社團(tuán)建設(shè)發(fā)展的建議
農(nóng)村初中社團(tuán)建設(shè)發(fā)展要堅(jiān)持多元化建設(shè)理念， 建立完善的管理體制，采用激勵(lì)方式，保持社團(tuán)成員的活力。具體分析如下：
2.1堅(jiān)持多元化建設(shè)理念，提高學(xué)生參與積極性
每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，不管是智力發(fā)育還是體格發(fā)育都不會(huì)相同，單一化建設(shè)成就的只是很少一部分學(xué)生，所以，農(nóng)村初中社員建設(shè)要本著多元化的建設(shè)理念。首先，建設(shè)項(xiàng)目多元化，初中社團(tuán)活動(dòng)涉及到的內(nèi)容大致可以分為以下幾種類型，有手工操作類的，有體育運(yùn)動(dòng)類的，有音樂書畫類的，有科學(xué)實(shí)踐類的等等，開展多種類型的社團(tuán)能夠讓大部分學(xué)生都能找到喜歡的類型，滿足他們的不同需求，讓他們充分享受社團(tuán)活動(dòng)帶來的快樂。其次，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)段多元化。社團(tuán)活動(dòng)不能放在同一時(shí)間，要根據(jù)具體的活動(dòng)性質(zhì)和學(xué)生的實(shí)際情況來安排。再次，活動(dòng)方式多元化。在開展社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候可以結(jié)合學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。可以結(jié)合農(nóng)村初中的實(shí)際情況，開展勞動(dòng)技術(shù)比賽，種植養(yǎng)殖活動(dòng)等等。還可以結(jié)合節(jié)日開展社團(tuán)活動(dòng)，像環(huán)保日開展環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)，母親節(jié)開展孝敬母親的社團(tuán)活動(dòng)。總之，農(nóng)村初中社員建設(shè)堅(jiān)持多元化理論，能夠豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的參與積極性。
2.2建立完善的管理體制，保障社團(tuán)活動(dòng)的開展
要使社團(tuán)活動(dòng)能夠順利的開展，農(nóng)村初中要建立相對(duì)科學(xué)完善的管理體系，確保各項(xiàng)分工明確，讓社團(tuán)活動(dòng)在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下有聲有色的進(jìn)行。第一，學(xué)校教導(dǎo)處要發(fā)揮自己的職能，對(duì)社團(tuán)工作的開展進(jìn)行指導(dǎo)，跟團(tuán)委一起協(xié)調(diào)社團(tuán)的管理工作，建立優(yōu)秀的社團(tuán)文化。社團(tuán)文化是初中學(xué)生文化的一個(gè)縮影，也是一個(gè)代表，是校園文化的組成部分。社團(tuán)文化會(huì)對(duì)社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)的開展起到一定的支配作用，滲透到社團(tuán)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)社團(tuán)成員產(chǎn)生了很大的影響。第二，對(duì)于社團(tuán)本身來說，要有自身完整的活動(dòng)章程，合理計(jì)劃每次社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。發(fā)揮教師在社團(tuán)建設(shè)中的引導(dǎo)作用，讓學(xué)生能夠在活動(dòng)中相互合作，保證社團(tuán)朝著正確的方向去發(fā)展。
2.3采用激勵(lì)方式，保持社團(tuán)成員的活力
一個(gè)社團(tuán)要想持續(xù)發(fā)展，需要學(xué)生積極參與進(jìn)來，而正面的評(píng)價(jià)與激勵(lì)能夠提高學(xué)生的自信心，讓他們感受參與社團(tuán)活動(dòng)帶來的成就感。學(xué)校可以設(shè)置一定的資金用于社團(tuán)建設(shè)，對(duì)于那些取得成績的社團(tuán)給予物質(zhì)和精神上的雙重獎(jiǎng)勵(lì)，時(shí)刻關(guān)注社團(tuán)的成長和進(jìn)步。可以在學(xué)校中設(shè)置精品社團(tuán)與普通社團(tuán)，根據(jù)社團(tuán)的日常表現(xiàn)來評(píng)定，普通社團(tuán)通過努力也可以晉升為精品社團(tuán)，建立公平公正的考核標(biāo)準(zhǔn)，讓社團(tuán)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)成員一起努力做出成績，保持社員成員的活力。
綜上所述，農(nóng)村初中社團(tuán)建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，也是一個(gè)長期堅(jiān)持的過程，要結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步探索，找出適合學(xué)校社團(tuán)發(fā)展的新路子，讓農(nóng)村初中社團(tuán)發(fā)展緊跟時(shí)展的教育，進(jìn)而滿足初中學(xué)生的發(fā)展需求，為其全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
【參考文獻(xiàn)】
[1]張文學(xué).高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及其指導(dǎo)[J].中國青年研究，2016（6）
關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)校； 學(xué)生社團(tuán)； 建設(shè)； 實(shí)踐研究
中圖分類號(hào)：G718 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-3315（2016）02-120-001
隨著我國科教興國戰(zhàn)略的提出，國家對(duì)教育的重視及投入力度的加大，我國在教育體制改革方面的進(jìn)程也在不斷加快。教育體制的改革，不僅是社會(huì)發(fā)展的需要，同時(shí)也是個(gè)體自身發(fā)展的必然要求。尤其是市場經(jīng)濟(jì)體制在社會(huì)多個(gè)領(lǐng)域的廣泛滲透，社會(huì)競爭的日益激烈，社會(huì)對(duì)人才素養(yǎng)的要求也在急劇的提升，要想滿足社會(huì)日益增長的人才需要，作為高素質(zhì)專業(yè)人才培養(yǎng)基地的各級(jí)各類職業(yè)學(xué)校，加快其教育模式及理念的轉(zhuǎn)型，豐富教育內(nèi)容及形式，提升人才培養(yǎng)素質(zhì)，就顯得尤為必要了。也正是基于這樣一個(gè)社會(huì)需求大環(huán)境，近年來我國職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)獲得了蓬勃的發(fā)展，不僅在社團(tuán)的學(xué)生參與規(guī)模方面獲得急劇的擴(kuò)張，在社團(tuán)管理工作水平方面，也取得了極大的提升。學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，對(duì)于提升學(xué)生實(shí)踐能力，提升學(xué)生的交際能力，社會(huì)環(huán)境適應(yīng)能力等，都有著重要作用。因此加大對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的相關(guān)研究有著積極意義。下文將就當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中存在的主要問題進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上，對(duì)強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的有效策略進(jìn)行詳細(xì)的探討。
1.職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中存在的主要問題
1.1發(fā)展不均衡
當(dāng)前我國職業(yè)學(xué)校中，有很大一部分學(xué)生社團(tuán)存在發(fā)展不均衡，及缺乏合理的社團(tuán)結(jié)構(gòu)等問題。在當(dāng)前的職業(yè)學(xué)校社團(tuán)結(jié)構(gòu)體系中，涉及到文藝、娛樂、科技、文化及藝術(shù)和教育等方方面面，而部分學(xué)生出于自身興趣愛好，往往會(huì)選擇娛樂性較強(qiáng)的文藝性社團(tuán)，如吉他、街舞等社團(tuán)，而科技教育類等具有學(xué)習(xí)性質(zhì)的社團(tuán)，卻鮮有人問津，導(dǎo)致當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)存在嚴(yán)重的結(jié)合不合理問題，及發(fā)展不均衡問題。此外，部分社團(tuán)在招收成員時(shí)，缺乏嚴(yán)格的選拔機(jī)制，導(dǎo)致社團(tuán)在舉辦了幾次活動(dòng)之后，大部分成員便失去興趣，使得社團(tuán)處于停滯狀態(tài)，加之社團(tuán)管理層也缺乏合理的發(fā)展規(guī)劃，使得社團(tuán)缺乏生命活力，難以健康可持續(xù)的發(fā)展[1]。
1.2缺乏嚴(yán)格的管理機(jī)制
在當(dāng)前很大一部分職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)中，很多社團(tuán)都是新成立的，缺乏完善的成員引入及管理機(jī)制，社團(tuán)的各項(xiàng)管理工作也僅僅是依靠個(gè)人的興趣愛好，而缺乏長遠(yuǎn)的科學(xué)規(guī)劃，導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)的開展缺乏明確的目的性及計(jì)劃性，社團(tuán)發(fā)展的方向感不強(qiáng)。此外，由于缺乏完善的社團(tuán)管理機(jī)制，也使得社團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)不嚴(yán)密，各部門職能不明確，成員相對(duì)松散，工作熱情不高，導(dǎo)致社團(tuán)工作效率低下，阻礙了學(xué)生社團(tuán)的健康長遠(yuǎn)發(fā)展。
1.3缺乏足夠的經(jīng)費(fèi)
當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)過程中，存在的另一個(gè)關(guān)鍵問題是經(jīng)費(fèi)投入的不足。當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的主要經(jīng)費(fèi)來源是依靠成員的繳納及少量盈利，而這些經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以供應(yīng)學(xué)生社團(tuán)開展各種活動(dòng)，更不用說提升活動(dòng)質(zhì)量了。甚至有很大一部分社團(tuán)連固定的辦公場所都沒有，因而經(jīng)費(fèi)的缺乏，導(dǎo)致社團(tuán)很多活動(dòng)難以順利開展，極大的阻礙了學(xué)生社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。
2.強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的有效策略
2.1領(lǐng)導(dǎo)加大重視程度
要想有效提升職業(yè)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)工作質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的重視，加大經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加深對(duì)學(xué)生社團(tuán)在提升學(xué)生綜合素養(yǎng)方面重要性的認(rèn)識(shí)，加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)投入，并起到積極的帶頭作用，提升學(xué)校教職工對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作的重視程度，為學(xué)生社團(tuán)的良好發(fā)展?fàn)I造積極的輿論效果。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)結(jié)合學(xué)校年度預(yù)算情況，每年從中劃取一定比例的預(yù)算作為社團(tuán)啟動(dòng)及開展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)在經(jīng)濟(jì)上的支持，并在社團(tuán)開展活動(dòng)場地供給方面提供優(yōu)惠政策，從而保障學(xué)生社團(tuán)的健康持續(xù)發(fā)展。
2.2完善管理機(jī)制
要想有效提升職業(yè)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)工作質(zhì)量，還必須不斷完善學(xué)生社團(tuán)的管理機(jī)制。當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)由于缺乏完善管理體系，導(dǎo)致其管理相當(dāng)混亂，不利于社團(tuán)的健康發(fā)展，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)結(jié)合學(xué)生社團(tuán)的實(shí)際情況，及學(xué)校發(fā)展的需求，與社團(tuán)管理人員共同制定一套科學(xué)完善的管理體系，其主要內(nèi)容包括社團(tuán)干事的選聘，社團(tuán)成員的招收，活動(dòng)組織開展流程，以及經(jīng)費(fèi)的使用情況和社團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)章制度等，并嚴(yán)格要求社團(tuán)成員按照該管理體系執(zhí)行各項(xiàng)社團(tuán)工作[2]。
2.3加大對(duì)科技含量高的社團(tuán)的扶持培養(yǎng)
要想有效提升職業(yè)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)工作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，職業(yè)學(xué)校還應(yīng)加大對(duì)科技含量較高的學(xué)生社團(tuán)的扶持和培養(yǎng)，以充分發(fā)揮此類社團(tuán)在學(xué)生能力培養(yǎng)中的作用。隨著社會(huì)競爭的日益激烈，社會(huì)對(duì)人才需要質(zhì)量也在急劇的提升，人力資源已成為一個(gè)國家發(fā)展的核心競爭力，尤其是對(duì)科技型人才的需求，因此職業(yè)學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多開辦一些學(xué)術(shù)類、研究類及學(xué)習(xí)型的社團(tuán)組織，并加大對(duì)這些社團(tuán)的扶持及經(jīng)費(fèi)投入，引導(dǎo)此類社團(tuán)積極開展發(fā)明創(chuàng)造、科普宣傳及學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)功效的充分發(fā)揮[3]。
3.結(jié)語
由以上可以看出，提升職業(yè)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)質(zhì)量，對(duì)于提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，高效實(shí)現(xiàn)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)等，都有著重要作用，因此加大對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)踐的相關(guān)研究，有著深遠(yuǎn)意義。
參考文獻(xiàn)：
[1]王桂鳳.項(xiàng)目教學(xué)法在職業(yè)學(xué)校社團(tuán)項(xiàng)目活動(dòng)中的應(yīng)用研究[D]魯東大學(xué)，2013：12-15
如何在市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新時(shí)期做好團(tuán)員青年工作，是三資企業(yè)的共青團(tuán)建設(shè)面臨的重要課題。XX有限公司XX管理處團(tuán)總支在公司及管理處黨支部的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持以圍繞企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)為中心， 以創(chuàng)建青年文明號(hào)工程為龍頭，通過開展崗位技能競賽、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)、形象大使評(píng)比等活動(dòng)，使團(tuán)建工作在現(xiàn)代企業(yè)要求實(shí)現(xiàn)良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的原則下走出一條培養(yǎng)團(tuán)員青年成長，促進(jìn)企業(yè)雙文明建設(shè)發(fā)展的新路子。
一、選好班子，健全組織
二、明確目標(biāo)，有的放矢
青年是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的生力軍。團(tuán)組織的任務(wù)就是要引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，充分發(fā)揮團(tuán)員青年的先進(jìn)模范和橋梁的作用，培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)，立足崗位建功立業(yè)的思想。同時(shí)，我們應(yīng)該看到，在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)效益第一的條件下，團(tuán)建工作必須統(tǒng)一在企業(yè)的效益原則上來，服從并為企業(yè)的效益改善做出應(yīng)有的努力。企業(yè)團(tuán)建工作若是脫離了企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)就會(huì)成為無本之木，無源之水。東莞管理處團(tuán)總支選擇圍繞管理處目標(biāo)任務(wù)，確定團(tuán)建工作，收到較好的效果。從目的上看，青年團(tuán)員既是團(tuán)組織的成員，同時(shí)也是企業(yè)的職員，做好本職工作與履行團(tuán)員職責(zé)這二者的有機(jī)結(jié)合，就是我們追求企業(yè)利益最大化和團(tuán)建工作最優(yōu)化的根本目的。圍繞企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)開展團(tuán)建工作，使廣大團(tuán)員青年干有方向、學(xué)有目標(biāo)，有效促進(jìn)團(tuán)建工作滲入企業(yè)經(jīng)營管理體系，有的放矢，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了青年們的積極性。
三、加強(qiáng)教育，提高素質(zhì)
隨著現(xiàn)代企業(yè)的工作節(jié)奏加快以及壓力增大，以及競爭的日趨激烈，青年人追求個(gè)人奮斗目標(biāo)的愿望愈發(fā)強(qiáng)烈，主動(dòng)要求實(shí)現(xiàn)從單位人到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變，致使部份青年團(tuán)員存在思想信念和組織觀念淡薄，對(duì)團(tuán)組織的依附性減弱的傾向。針對(duì)這一問題XX管理處團(tuán)總支抓住青年人在思想意識(shí)形態(tài)上具有較強(qiáng)的可塑性，需要得到及時(shí)正確的引導(dǎo)和教育這一切入點(diǎn)，準(zhǔn)確把握青年思想脈搏，采取專題講座、討論、演講、征文等多種形式加強(qiáng)廣大青年團(tuán)員實(shí)事求是、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公的職業(yè)道德教育，通過在員工三會(huì)(員工大會(huì)、管理人員例會(huì)、班組會(huì)議)中深入開展三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高青年團(tuán)員的政治思想素質(zhì)，增強(qiáng)青年樹立正確理想和信念的自覺性，教育引導(dǎo)他們以干事業(yè)的精神做好團(tuán)的工作盡好團(tuán)員義務(wù)，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)建工作的熱忱和信心，使團(tuán)組織的凝聚力得以提高。
四、創(chuàng)建青年文明號(hào)，促進(jìn)團(tuán)建工作邁上新階
開展培養(yǎng)青年崗位能手和創(chuàng)建青年文明號(hào)工程是管理處團(tuán)建工作適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制要求的戰(zhàn)略性舉措和主要突破口。各團(tuán)支部在創(chuàng)建活動(dòng)中，通過建立共青團(tuán)文明崗、巾幗文明示范崗以點(diǎn)帶面，造就了一批品德優(yōu)良、技能精湛的團(tuán)員青年，并以手促號(hào)，開展了百萬元、百日收費(fèi)無差錯(cuò)勞動(dòng)競,不斷提高團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)素質(zhì)，涌現(xiàn)出一批以XXX千日收費(fèi)無差錯(cuò)和XXX千萬元收費(fèi)無差錯(cuò)為代表的收費(fèi)能手。在兩個(gè)文明建設(shè)中XX管理處XX站團(tuán)支部被評(píng)為交通系統(tǒng)五好團(tuán)支部，XX站團(tuán)支部被評(píng)為XX公司先進(jìn)基層團(tuán)組織。今年3月25日，XX收費(fèi)站被XX市團(tuán)委授予青年文明號(hào)榮譽(yù)稱號(hào)，標(biāo)志著XX管理處共青團(tuán)建設(shè)工作邁上新臺(tái)階。
五、豐富組織生活，激發(fā)團(tuán)員熱情
高速公路是實(shí)行半封閉管理的企業(yè)，管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明，而青年人思想活躍、活潑好動(dòng)的特性，既是開展團(tuán)組織生活的優(yōu)勢，也是團(tuán)建工作發(fā)展的難點(diǎn)。為此，管理處團(tuán)總支采取上松下緊、突出特點(diǎn)、層層負(fù)責(zé)、全面發(fā)展的措施建立起適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)形式，受到廣大團(tuán)員的歡迎。所謂上松下緊、突出特點(diǎn)是管理處團(tuán)總支制定出年度、季度團(tuán)建工作計(jì)劃，各團(tuán)支部根據(jù)各自的情況和各個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)制定具體的實(shí)施方案，要求突出各自特點(diǎn)和優(yōu)勢。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各支部共成立籃球隊(duì)3支，足球隊(duì)3支，文化宣傳小組7個(gè)，墻報(bào)、板報(bào)專刊7個(gè)，電腦學(xué)習(xí)小組1個(gè)，文娛舞蹈小組5個(gè)。各支部以開展豐富多彩的活動(dòng)為載體，將團(tuán)組織建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)緊密結(jié)合，寓教于樂，使青年團(tuán)員在工作之余也能夠發(fā)揮自己的特長和愛好，充分展示自己的聰明才智，從而有效地提高團(tuán)員青年的工作熱情和綜合素質(zhì)。
企業(yè)共青團(tuán)建設(shè)工作必服從并服務(wù)于實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)這一中心工作，緊密圍繞企業(yè)的深化改革和生產(chǎn)經(jīng)營來展開。要找準(zhǔn)團(tuán)建工作的位置，找到它與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想政治和綜合素質(zhì)教育工作，努力探索企業(yè)共青團(tuán)建設(shè)的新途徑、新方法，為企業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展、企業(yè)文化的進(jìn)步，團(tuán)員青年的成長做出積極的貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)武裝青年，加強(qiáng)青年教師的理想信念。
（一）深入持久地開展“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。
要鞏固新一輪“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)的成果，把理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)引向深入。認(rèn)真按照“學(xué)習(xí)形式多樣化、學(xué)習(xí)成果有形化、學(xué)習(xí)機(jī)制長效化、學(xué)習(xí)組織社團(tuán)化”的總體工作要求，依托團(tuán)支部組織生活、知識(shí)講座、課題調(diào)研等多種途徑，廣泛組織團(tuán)員青年、青年教師開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育活動(dòng)。
（二）開展“學(xué)習(xí)型團(tuán)支部”的創(chuàng)建活動(dòng)。
開展“學(xué)習(xí)，讓生活更美好”青年教師讀書活動(dòng)。組織青年教師讀一本好書、摘百句名言、寫千字文章。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以讀書活動(dòng)為載體，倡導(dǎo)讀書與提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)支部。組織青年教師參加閔行區(qū)“內(nèi)涵發(fā)展與青年教師的責(zé)任”青年論壇活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師重點(diǎn)思考“青年教師為教育內(nèi)涵發(fā)展做什么”。
團(tuán)支部今年的調(diào)研課題確立為《中學(xué)青年教師工作的現(xiàn)狀、分析與對(duì)策》，組織青年教師參與課題調(diào)研，在調(diào)研過程中，通過讀書學(xué)習(xí)、討論交流，幫助青年教師更好地認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、提高自我、發(fā)展自我。
根據(jù)閔團(tuán)字（2003）9號(hào)文件《共青團(tuán)閔行區(qū)委關(guān)于閔行區(qū)共青團(tuán)干部三年培訓(xùn)規(guī)劃的通知》的精神，組織教工團(tuán)支委干部參加閔行區(qū)團(tuán)干部培訓(xùn)，從思想素養(yǎng)、團(tuán)務(wù)知識(shí)、專業(yè)技能、工作項(xiàng)目等多方面提高教工團(tuán)干部從事團(tuán)工作的實(shí)際操作能力，切實(shí)加強(qiáng)教工團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教工團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)。
（三）扎實(shí)工作，爭做閔行區(qū)創(chuàng)“共青團(tuán)號(hào)”集體。
組織青年教師以本職崗位為載體，以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)為內(nèi)容，以崗位成才、全面發(fā)展為目的，引導(dǎo)廣大青年教師立足崗位，在教育的內(nèi)涵發(fā)展、二期課改的推進(jìn)、信息技術(shù)的教育教學(xué)應(yīng)用等方面作出新的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，認(rèn)真扎實(shí)地組織各項(xiàng)活動(dòng)。
二、堅(jiān)持團(tuán)建創(chuàng)新吸引青年，以有效的服務(wù)凝聚青年。
（一）探索信息化團(tuán)務(wù)管理模式，加強(qiáng)團(tuán)建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
繼續(xù)建設(shè)使用好“中學(xué)教工團(tuán)支部網(wǎng)站”，充分運(yùn)用學(xué)校資源，為電子團(tuán)務(wù)的建設(shè)、青年教師的交流提供服務(wù)。同時(shí)協(xié)助閔行區(qū)教育局團(tuán)團(tuán)工委開展好團(tuán)建工作網(wǎng)頁的建設(shè)，努力推進(jìn)閔行區(qū)團(tuán)建網(wǎng)從無到有、從有到優(yōu)的信息化團(tuán)務(wù)建設(shè)進(jìn)程。
（二）深入開展青年教師考察交流活動(dòng)。
為了更好更深的了解教育的實(shí)際情況、增強(qiáng)崗位責(zé)任感，不斷提高師德修養(yǎng)和教學(xué)水平，教工團(tuán)支部決定組織全體團(tuán)員青年教師外出進(jìn)行考察交流活動(dòng)．
（三）不斷豐富青年教師的文體活動(dòng)。
結(jié)合區(qū)“文明城區(qū)文明人”的活動(dòng)要求，進(jìn)一步推進(jìn)“新青年、新生活——倡導(dǎo)科學(xué)健康文明的生活方式，做可愛的閔行青年教師”主題活動(dòng)的開展。教工團(tuán)支部組織“中學(xué)、文來中學(xué)青年教師聯(lián)歡舞會(huì)”、“閔行區(qū)首屆青年教師健身節(jié)”、“周末俱樂部”等活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師以健康的方式休閑和健身，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作、積極向上的中學(xué)青年教師精神風(fēng)貌。
今年以來，團(tuán)區(qū)委在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)市委的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞黨政工作主線，以引導(dǎo)、服務(wù)、凝聚青年為工作重點(diǎn)，努力帶領(lǐng)全區(qū)團(tuán)員青年積極投身建設(shè)幸福美好新**的實(shí)踐中建功立業(yè)。現(xiàn)將今年城市共青團(tuán)工作進(jìn)展情況進(jìn)行通報(bào)：
一、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作
1、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)擬定于8月下旬進(jìn)行；
2、青年見習(xí)工作計(jì)劃在下半年打造一個(gè)示范點(diǎn)，見習(xí)人員30人。
二、街道區(qū)域化團(tuán)建工作
為貫徹落實(shí)團(tuán)的十七大、全國城市戰(zhàn)線共青團(tuán)工作會(huì)議和團(tuán)省委、團(tuán)市委有關(guān)會(huì)議精神，切實(shí)提高城市基層團(tuán)組織的吸引力和凝聚力，擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋，按照《共青團(tuán)**省委關(guān)于在城市街道開展區(qū)域化團(tuán)建工作的通知》要求，團(tuán)區(qū)委在**區(qū)西關(guān)街先期開展區(qū)域化團(tuán)建試點(diǎn)工作。
在西關(guān)街成立了以街道團(tuán)工委為核心的共建委員會(huì)，并制定輪制，每任輪值主席原則上不超過3個(gè)月。凡是街道團(tuán)工委轄區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、學(xué)校、商業(yè)機(jī)構(gòu)團(tuán)組織，均為共建成員單位，承擔(dān)工作并參加活動(dòng)。
三、非公團(tuán)建工作
非公企業(yè)團(tuán)組織建設(shè)擬建4家，在下半年完成。
20*年是上海電信實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一年，公司團(tuán)委也將助力企業(yè)轉(zhuǎn)型、構(gòu)筑青年人才成長平臺(tái)作為團(tuán)工作的重中之重，以“創(chuàng)新激情合作誠信”的企業(yè)家精神，秉承經(jīng)典、開拓創(chuàng)新，整合并有效利用各類資源，力求使資源建起來、活起來、轉(zhuǎn)起來。
【網(wǎng)格化團(tuán)建目標(biāo)】
1、幫助新入職人員盡快適應(yīng)上海電信的工作環(huán)境；引導(dǎo)新入職人員感知、認(rèn)知、并逐漸認(rèn)同電信的企業(yè)文化；激發(fā)新入職人員與企業(yè)同成長、共發(fā)展；在企業(yè)和共青團(tuán)組織的關(guān)愛中順利融入企業(yè)的同時(shí)走好自身的職業(yè)發(fā)展之路。
2、有針對(duì)性地將青年群體的生涯導(dǎo)航前傾，與高校團(tuán)委聯(lián)合，通過雙向進(jìn)入，搭建一個(gè)學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)的友善平臺(tái)。
【項(xiàng)目載體】公司團(tuán)委以“走好成功職場第一步——新進(jìn)大學(xué)生關(guān)懷計(jì)劃”這一項(xiàng)目載體，對(duì)內(nèi)形成“內(nèi)網(wǎng)層”，即將公司內(nèi)部31家直屬單位團(tuán)組織以區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)，以產(chǎn)品鏈為特征劃分為三個(gè)聯(lián)盟即連成一片、藍(lán)色膠片、中心聯(lián)盟進(jìn)行項(xiàng)目開展；對(duì)外形成“外網(wǎng)層”，即結(jié)合“走好職場第一步——新進(jìn)大學(xué)生關(guān)懷計(jì)劃”的推進(jìn)，于上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海大學(xué)等高校團(tuán)委聯(lián)手推進(jìn)，有針對(duì)性地將青年群體的生涯導(dǎo)航前傾，共享資源，實(shí)現(xiàn)雙贏。
【實(shí)施過程及成效】
內(nèi)網(wǎng)層：將公司內(nèi)部31家直屬單位團(tuán)組織進(jìn)行整合，以區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)，以產(chǎn)品鏈為特征劃分為三個(gè)聯(lián)盟即連成一片、藍(lán)色膠片、中心聯(lián)盟。
新進(jìn)大學(xué)生入司后，在經(jīng)歷為期兩周的統(tǒng)一培訓(xùn)后，將分為三個(gè)小組在三個(gè)盟區(qū)內(nèi)進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。由盟區(qū)負(fù)責(zé)人主動(dòng)與所在單位負(fù)責(zé)安排新入職人員實(shí)習(xí)的項(xiàng)目組取得聯(lián)系，與人力資源部門在充分協(xié)商和溝通的基礎(chǔ)上，配合并參與項(xiàng)目組關(guān)于新入職人員的實(shí)習(xí)接待和安排工作。其中包括臨時(shí)輔導(dǎo)小組的成立、“溫馨小貼士”的送出（內(nèi)容包括：輔導(dǎo)員姓名，工作部門，聯(lián)系方式，歡迎詞；并適時(shí)介紹本單位各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員青年的總體狀況）等。
團(tuán)組織通過本單位內(nèi)各類宣傳媒體，如：內(nèi)部網(wǎng)站、刊物、聯(lián)誼活動(dòng)、社團(tuán)等，向本單位的員工介紹新入職人員，可適當(dāng)根據(jù)新入職人員的興趣愛好結(jié)合個(gè)人意愿，引導(dǎo)新入職人員加入某組織或小組參加活動(dòng)或承擔(dān)工作。
公司各直屬單位團(tuán)組織應(yīng)主動(dòng)了解新入職人員情況，并幫助其熟悉本單位團(tuán)組織特別是其所在團(tuán)支部以及各個(gè)相關(guān)部門的情況；主動(dòng)了解新入職人員對(duì)于專業(yè)知識(shí)的需求情況，發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年建立或幫助新入職人員加入所在單位資源共享的學(xué)習(xí)機(jī)制中。
團(tuán)組織區(qū)域聯(lián)盟應(yīng)適時(shí)組織新入職人員的聯(lián)誼活動(dòng)、組織新入職人員與公司內(nèi)優(yōu)秀先進(jìn)集體或個(gè)人座談等交流活動(dòng)。
見習(xí)期結(jié)束后五個(gè)工作日內(nèi)，由公司各直屬單位團(tuán)組織根據(jù)公司團(tuán)委的統(tǒng)一安排向新入職人員發(fā)放“關(guān)懷計(jì)劃滿意度測評(píng)表”，由新入職人員填寫后交于所在區(qū)域聯(lián)盟團(tuán)組織并進(jìn)行考核評(píng)比。
外網(wǎng)層：舉行為期一天的“學(xué)一點(diǎn)電信知識(shí)做一天電信員工——大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐日活動(dòng)”。
團(tuán)委將目標(biāo)群體鎖定在校的優(yōu)秀學(xué)生群體，目前已和復(fù)旦、交大、同濟(jì)、上大的學(xué)校團(tuán)委建立了固定聯(lián)系，以“學(xué)一點(diǎn)電信知識(shí)做一天電信員工——大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐日活動(dòng)”為推進(jìn)載體，每年按照冬季、夏季兩季活動(dòng)定時(shí)開展活動(dòng)。如：根據(jù)公司“做強(qiáng)轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)——iptv形成規(guī)模效應(yīng)”這一指導(dǎo)思想，由業(yè)務(wù)支撐及營銷專家，專門為參加活動(dòng)的通信、計(jì)算機(jī)專業(yè)的碩士、本科學(xué)生們講解iptv技術(shù)知識(shí)與簡單的營銷技巧。經(jīng)過半天的學(xué)習(xí)以及在機(jī)房對(duì)iptv設(shè)備的實(shí)物操作，大學(xué)生們從專業(yè)知識(shí)和潛在用戶角度對(duì)iptv業(yè)務(wù)發(fā)展提出很多建設(shè)性意見、建議，并圍繞一些熱點(diǎn)問題展開熱烈討論。下午，大學(xué)生們在參觀完浦東東方路營業(yè)廳后，以ppt演示方式，逐隊(duì)闡述了他們對(duì)iptv業(yè)務(wù)發(fā)展的設(shè)想以及對(duì)營業(yè)廳布局、服務(wù)改進(jìn)的建議。隨后，大學(xué)生們以情景模擬方式進(jìn)行了iptv營銷對(duì)抗實(shí)戰(zhàn)。激烈角逐之后，專家評(píng)委們的精彩點(diǎn)評(píng)，也讓大學(xué)生們收益良多。
點(diǎn)滴關(guān)懷，讓大學(xué)生們充分感受到了上海電信作為一家大型國有、上市企業(yè)的博大與溫馨。不少學(xué)生紛紛提出，希望能夠有機(jī)會(huì)再來上海電信，進(jìn)一步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
而這，恰恰與團(tuán)委所希望促成的：以大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，有針對(duì)性的將青年的職業(yè)生涯導(dǎo)航工作前傾，為公司大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建立做好鋪墊，同時(shí)在校學(xué)生通過零距離與企業(yè)的接觸，也將是跨出校門跨入社會(huì)的一次有益練兵。
【下一步工作設(shè)想】
一、抓團(tuán)建,基礎(chǔ)工作堅(jiān)持好
（一）完善黨建帶團(tuán)建工作制度。團(tuán)區(qū)委把團(tuán)的建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃，已經(jīng)形成了目標(biāo)共訂、內(nèi)容銜接、機(jī)制配套、相互促進(jìn)的基層黨建帶團(tuán)建目標(biāo)管理機(jī)制，其主要特點(diǎn)是：一是職責(zé)明確，對(duì)黨團(tuán)組織在黨建帶團(tuán)建工作中各自承擔(dān)的職責(zé)以簽訂責(zé)任書的形式予以明確；二是指標(biāo)量化，對(duì)完成黨委中心工作、團(tuán)員發(fā)展、推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象和團(tuán)工作保障等方面作出具體規(guī)定；三是內(nèi)容銜接，如將黨內(nèi)對(duì)后備干部的培養(yǎng)和團(tuán)內(nèi)的推薦優(yōu)秀青年人才作黨的發(fā)展對(duì)象工作銜接起來等等；四是共同考核，對(duì)基層黨建帶團(tuán)建實(shí)行雙軌考核，保證基層黨建帶團(tuán)建目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
（二）深化Xx共青團(tuán)“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”競賽活動(dòng)，不斷完善共青團(tuán)工作的制度化和規(guī)范化。年初，下發(fā)《關(guān)于開展2009年度Xx共青團(tuán)“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”競賽活動(dòng)的通知》，分城直、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、學(xué)校三口制定細(xì)致的規(guī)范化考核體系和《共青團(tuán)工作手冊》。以奧運(yùn)會(huì)志愿者遺產(chǎn)轉(zhuǎn)化工作為突破口，加快構(gòu)建區(qū)域團(tuán)建新格局，實(shí)現(xiàn)區(qū)域青年工作良性互動(dòng)，將志愿者和主題教育活動(dòng)等項(xiàng)目列入到2009年政治工作考核內(nèi)容中，實(shí)現(xiàn)了依靠黨建促團(tuán)建。以論壇、交流、聯(lián)誼、社區(qū)公益實(shí)踐等形式，繼續(xù)強(qiáng)化各團(tuán)組織之間的團(tuán)結(jié)、凝聚和整合，推廣“激揚(yáng)青春、送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
（三）團(tuán)的基層組織建設(shè)和團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)方面得到加強(qiáng)。著力擴(kuò)大組織建設(shè)覆蓋面，先后成立浪漫一生影樓團(tuán)支部、Xx博龍陽光新能源高科技開發(fā)有限公司團(tuán)支部、農(nóng)委團(tuán)支部和老干部局團(tuán)支部，國土局、統(tǒng)計(jì)局、司法局、政府辦、總工會(huì)成立團(tuán)總支，公路局、建委進(jìn)行了團(tuán)干部調(diào)整。加大團(tuán)干部培訓(xùn)力度，開展“團(tuán)建創(chuàng)新?素質(zhì)提升”主題團(tuán)日系列活動(dòng)，實(shí)施基層團(tuán)干部專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，團(tuán)（工）委書記為團(tuán)員青年和村級(jí)、社區(qū)團(tuán)干部上團(tuán)課，切實(shí)提高團(tuán)干部綜合素質(zhì)。
二、抓隊(duì)伍，團(tuán)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)
（一）加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，把團(tuán)崗作為黨培養(yǎng)年輕干部的重要基地。針對(duì)我區(qū)村團(tuán)支部書記隊(duì)伍存在的實(shí)際問題和“大學(xué)生村官”具有的各種優(yōu)勢，大力推行了由“大學(xué)生村官”兼任村團(tuán)支部書記、副書記的措施，為推進(jìn)村級(jí)共青團(tuán)工作和為“大學(xué)生村官”發(fā)揮作用搭建了有效的平臺(tái)。團(tuán)干部培訓(xùn)工作采取廣泛參與、個(gè)別輔導(dǎo)、季度例會(huì)、工作研討等形式實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)方式的多樣化、小型化、經(jīng)常化，使集中培訓(xùn)和個(gè)別培訓(xùn)相結(jié)合。
（三）建好“五庫”。一是種養(yǎng)殖業(yè)青年庫，服務(wù)種養(yǎng)殖業(yè)青年，為他們做好種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，降低致富的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)；二是從事二、三產(chǎn)業(yè)青年庫，針對(duì)經(jīng)商的團(tuán)員青年進(jìn)行誠信經(jīng)商的教育和引導(dǎo)，并進(jìn)行年度誠信經(jīng)商戶的評(píng)比；三是貧困青年、青少年待援庫，了解貧困青年?duì)顩r，尋求社會(huì)關(guān)注，爭取社會(huì)的扶持資金，與企業(yè)等接成幫扶對(duì)子。四是青年人才庫，對(duì)青年人才進(jìn)行現(xiàn)代化素質(zhì)技能培訓(xùn)，并向企業(yè)推薦相關(guān)人才；五是希望工程1+1獎(jiǎng)學(xué)金待援庫，向市希望工程申請貧優(yōu)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
三、抓載體，共青團(tuán)陣地建設(shè)生機(jī)勃勃
（一）豐富青年創(chuàng)業(yè)工作，不斷引導(dǎo)和服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。創(chuàng)辦Xx共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校，并積極整合勞動(dòng)部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等優(yōu)勢資源，對(duì)失業(yè)青年、城鎮(zhèn)新增青年勞動(dòng)力、農(nóng)村富余青年勞動(dòng)力進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，培訓(xùn)期滿可獲得《Xx市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書》。憑借此證書，并經(jīng)勞動(dòng)部門審核的項(xiàng)目可申請創(chuàng)業(yè)小額貸款。目前，舉辦培訓(xùn)班三期，共培訓(xùn)學(xué)員115人。廣泛動(dòng)員社會(huì)力量幫助、扶持青年積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為企業(yè)選用優(yōu)秀青年人才搭建平臺(tái)，組織團(tuán)干部參觀Xx青年創(chuàng)業(yè)示范園，并建立38家Xx共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，及時(shí)向社會(huì)見習(xí)基地基本情況和招聘啟事。繼續(xù)挖掘優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)典型，評(píng)選出十名“Xx區(qū)第十二屆青年創(chuàng)業(yè)帶頭人”。
（二）以農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)工程為載體，服務(wù)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)。Xx團(tuán)區(qū)委本著“市場引導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)”的原則，整合資源、借力借勢，突出抓好培訓(xùn)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)團(tuán)組織主動(dòng)與農(nóng)業(yè)、科技、社保、婦聯(lián)、工會(huì)等部門聯(lián)系，充利用和依托京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三農(nóng)培訓(xùn)中心、青年就業(yè)指導(dǎo)中心、中央廣播電視大學(xué)、大學(xué)生村官等現(xiàn)有的培訓(xùn)資源，以政策知識(shí)普及、素質(zhì)培訓(xùn)、證書培訓(xùn)、崗位練兵等為主要內(nèi)容，積極為農(nóng)村青年提供農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，大力培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的社會(huì)主義新型農(nóng)民。2009年，共舉辦青年農(nóng)民現(xiàn)代化素質(zhì)教育培訓(xùn)班126期，直接服務(wù)青年5740人次。
（三）以創(chuàng)新創(chuàng)效為主題，全力實(shí)施“號(hào)手聯(lián)動(dòng)工程”。全面深化“爭當(dāng)青年崗位能手，爭創(chuàng)青年文明號(hào)”活動(dòng)，組織召開了Xx區(qū)青年文明號(hào)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并將培養(yǎng)青年崗位能手、創(chuàng)建青年文明號(hào)與實(shí)施人才戰(zhàn)略、技能培訓(xùn)、技能比武、崗位練兵活動(dòng)緊密結(jié)合，以形成“號(hào)手聯(lián)動(dòng)”的整體格局，激發(fā)了廣大青工立足崗位、建功成才的積極性，培養(yǎng)了一批有知識(shí)有技能的復(fù)合型青年勞動(dòng)者。今年，全區(qū)共涌現(xiàn)出青年崗位能手54名。
2014年以來，鄉(xiāng)團(tuán)委在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)縣委的及時(shí)指導(dǎo)下，緊緊圍繞全鄉(xiāng)總體工作思路，創(chuàng)新思維、開拓進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十、十八屆三中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)黨建帶團(tuán)建，深入貫徹黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，以豐富多彩的活動(dòng)為依托，全面活躍基層，為廣大團(tuán)員青年的健康成長和全面成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境和廣闊的舞臺(tái)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
我們始終堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀和黨的創(chuàng)新理論，構(gòu)筑青年一代強(qiáng)大的精神支柱。充分利用宣傳欄等宣傳陣地，積極向團(tuán)員青年宣傳黨的理論、路線、方針、政策和國內(nèi)外時(shí)事，宣傳典型，樹立新風(fēng)。通過開展“爭當(dāng)青年致富帶頭人”等一系列主題教育活動(dòng)，以舉辦知識(shí)競賽、座談會(huì)等形式，不斷在廣大團(tuán)員青年中興起理論學(xué)習(xí)的熱潮。抓住五四青年節(jié)、建黨節(jié)等重要節(jié)日，開展各類征文比賽、演講比賽、體育比賽和文藝活動(dòng)，在團(tuán)員青年中唱響了愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的的主旋律。強(qiáng)化了團(tuán)員青年的基礎(chǔ)道德修養(yǎng)，筑牢了廣大團(tuán)員青年愛崗敬業(yè)、進(jìn)取奉獻(xiàn)的思想根基。
我鄉(xiāng)團(tuán)組織換屆工作自今年9月初開始，歷經(jīng)1個(gè)月時(shí)間，于9月30日圓滿結(jié)束。全鄉(xiāng)1個(gè)團(tuán)委、10個(gè)團(tuán)支部選舉產(chǎn)生了第十八屆團(tuán)委委員，其中鄉(xiāng)團(tuán)委設(shè)1個(gè)書記、3個(gè)副書記、3個(gè)委員。同時(shí)完成村（社區(qū)）的團(tuán)委選舉換屆工作和后備干部選拔工作。優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)，選舉產(chǎn)生的10名村（社區(qū)）團(tuán)支部書記平均年齡28.3歲，全部為初中以上學(xué)歷。新一屆團(tuán)委將繼承和發(fā)揚(yáng)往屆團(tuán)委的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為建設(shè)美麗、繁榮、和諧__作出新貢獻(xiàn)。
鄉(xiāng)團(tuán)委始終堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的工作原則，積極開展“五四紅旗團(tuán)組織”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，鄉(xiāng)團(tuán)委健全和完善了中心組理論學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)了雙推工作制度的落實(shí), 建立健全理論學(xué)習(xí)考核激勵(lì)等制度,對(duì)廣大團(tuán)員青年開展理論普及教育,形成長效的學(xué)習(xí)機(jī)制，全面提高了團(tuán)建的整體水平,使黨建帶團(tuán)建工作真正落到實(shí)處,促進(jìn)了基層團(tuán)建的可持續(xù)發(fā)展。
一是開展豐富的教育活動(dòng)。我們開展了“弘揚(yáng)五四精神展示青春風(fēng)采”主題教育活動(dòng)，為廣大團(tuán)員提供社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。我們開展了“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園、全民參與”實(shí)踐活動(dòng)，我們組織團(tuán)員、入團(tuán)積極分子成立了“宣傳小分隊(duì)”和“清潔中隊(duì)”兩只隊(duì)伍，宣傳小分隊(duì)頭戴潔白的帽子在集鎮(zhèn)發(fā)放保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園的宣傳資料，清潔中隊(duì)把向壩鄉(xiāng)的主街道打掃的煥然一新，受到感染的居民們紛紛拿起掃帚，鏟子、抹布一起參與到活動(dòng)中來；鄉(xiāng)團(tuán)委還組織了鄉(xiāng)直各單位的青年在中心學(xué)校舉行了一場青年籃球友誼賽，加強(qiáng)了我鄉(xiāng)各單位青年的交流，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，大家一致建議以后應(yīng)多舉辦類似的積極健康的活動(dòng)，豐富青年的業(yè)余文化生活。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育。積極開展《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的教育，邀請派出所民警、司法局同志為青少年進(jìn)行了講課，組織青少年進(jìn)行國家法律法規(guī)學(xué)習(xí)6次，參與團(tuán)員多達(dá)480余人次，主要課程為《憲法》 《刑法》、《治安管理處罰條例》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年法律意識(shí)，提高未成年人自我保護(hù)意識(shí)。
三是會(huì)同鄉(xiāng)關(guān)工委，看望留守兒童，關(guān)愛孤殘兒童，采取不同方式為他們送去關(guān)懷和溫暖。今年鄉(xiāng)團(tuán)委共到到全鄉(xiāng)9個(gè)村1個(gè)社區(qū)看望慰問留守兒童35人次，帶去學(xué)習(xí)用品58件（個(gè)）。
四是各基層團(tuán)組織根據(jù)《愛國主義教育綱要》，充分利用紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年和建團(tuán)93周年，元旦、春節(jié)、“七一”、國慶等節(jié)日契機(jī)，舉辦各種紀(jì)念和慶祝活動(dòng)，在節(jié)日氣氛中切實(shí)加強(qiáng)青少年
思想政治教育，激發(fā)廣大青少年愛國愛黨愛鄉(xiāng)熱情。一年以來,我鄉(xiāng)共青團(tuán)工作在全鄉(xiāng)團(tuán)干和廣大團(tuán)員青年的共同努力下,取得了一定的成績,但我們清楚地看到,我鄉(xiāng)的團(tuán)建工作跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還存在一定差距,我們的工作也存在許多不足之處,如青年團(tuán)員外出多,部分基層團(tuán)支部工作還有待進(jìn)進(jìn)一步加強(qiáng)、村級(jí)檔案建設(shè)需要進(jìn)一步完善等等。今后,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),在接下來時(shí)間里爭取高質(zhì)量的完成年初的工作計(jì)劃和團(tuán)縣委安排的突擊性工作任務(wù)。
關(guān)鍵詞： 高校學(xué)生社團(tuán) 戰(zhàn)略管理思想 戰(zhàn)略方案
高校學(xué)生社團(tuán)是有著共同興趣愛好的學(xué)生自發(fā)組成的群眾性學(xué)生組織，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要載體，也是和諧校園文化建設(shè)的有力陣地。戰(zhàn)略管理起源于軍事領(lǐng)域，20世紀(jì)50年代末開始進(jìn)入管理領(lǐng)域，成為管理學(xué)的一個(gè)研究范疇，60年代前后戰(zhàn)略管理被應(yīng)用到企業(yè)經(jīng)營上，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營和管理發(fā)揮了巨大作用。用戰(zhàn)略管理思想創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)發(fā)展理念，對(duì)于高校學(xué)生組織建設(shè)起到重要的促進(jìn)作用。
一、戰(zhàn)略管理思想的內(nèi)涵
戰(zhàn)略管理是對(duì)組織戰(zhàn)略過程進(jìn)行的管理，決定企業(yè)長期業(yè)績的管理決策和行動(dòng)［1］。從產(chǎn)業(yè)層次看，戰(zhàn)略是一種定位；從企業(yè)層次看，戰(zhàn)略是一種觀念；從競爭層面看，戰(zhàn)略是一種計(jì)謀；從企業(yè)未來發(fā)展的視角看，戰(zhàn)略是一種計(jì)劃；而從企業(yè)過去發(fā)展的歷程來看，戰(zhàn)略則是一種模式［2］。由此可見，戰(zhàn)略管理思想是指對(duì)于全局性、復(fù)雜性、多層次性的重大問題的籌劃與決策。規(guī)范的戰(zhàn)略管理過程一般包括五個(gè)步驟（如圖1）：
圖1戰(zhàn)略管理過程
二、戰(zhàn)略管理思想對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)具有重要的借鑒意義
戰(zhàn)略管理的實(shí)質(zhì)是使組織能夠適應(yīng)、利用環(huán)境的變化，提高組織整體優(yōu)化程度，注重組織長期、穩(wěn)定的發(fā)展［3］。學(xué)生社團(tuán)雖然屬于非營利組織，但是它同樣強(qiáng)調(diào)充分地利用周圍的環(huán)境，在競爭激烈的環(huán)境中保持自己的競爭優(yōu)勢，使得社團(tuán)獲得長期、穩(wěn)定的發(fā)展。可見，戰(zhàn)略管理思想作為一種方法、一種理念，對(duì)于學(xué)生社團(tuán)的管理具有較大的借鑒意義。
近年來，高校社團(tuán)注重社團(tuán)體制機(jī)制、忽略社團(tuán)文化內(nèi)涵已經(jīng)成為阻礙高校學(xué)生社團(tuán)深入發(fā)展的重要原因［4］。一個(gè)成功的戰(zhàn)略管理的重要任務(wù)是形成競爭優(yōu)勢，促進(jìn)社團(tuán)長遠(yuǎn)發(fā)展。在社團(tuán)建設(shè)中導(dǎo)入戰(zhàn)略管理思想，無疑指導(dǎo)了社團(tuán)文化建設(shè)，提升了社團(tuán)文化品位，使社團(tuán)文化在變化的環(huán)境中保持青春與活力。而運(yùn)用以柔性管理為主的組織文化管理既遵循了學(xué)生社團(tuán)“靈活、自由、民主”的本質(zhì)屬性，更符合了大學(xué)生的心理特點(diǎn)。所以，在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中導(dǎo)入戰(zhàn)略管理思想符合學(xué)生社團(tuán)的實(shí)際情況。
當(dāng)前，縱觀全國大多數(shù)口碑好、特色鮮明的社團(tuán)，均已引入或不自覺地接觸到了戰(zhàn)略管理思想的部分元素，如獲得“全國高校優(yōu)秀社團(tuán)標(biāo)兵”稱號(hào)的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的學(xué)生科學(xué)考察探險(xiǎn)協(xié)會(huì)堅(jiān)持“科考?探險(xiǎn)?環(huán)保”的活動(dòng)宗旨，成功組織了多次大型野外科學(xué)考察探險(xiǎn)活動(dòng)，取得了豐碩的成果；同樣獲得此殊榮的西安交通大學(xué)學(xué)生電視臺(tái)本著“走進(jìn)學(xué)生生活，反映學(xué)生思想，關(guān)注學(xué)生生存狀況”的理念，充分發(fā)揮音頻節(jié)目傳播、視頻節(jié)目傳播等多種傳播資源的綜合優(yōu)勢，不僅承擔(dān)交大電視臺(tái)部分欄目的制作任務(wù)，而且積極地打造自己的品牌欄目，為廣大師生提供了豐富的信息和資訊，展現(xiàn)交大校園生活，傳遞多彩而豐富的交大文化。雖然這些學(xué)生社團(tuán)還沒有形成系統(tǒng)完整的戰(zhàn)略觀，但這些接觸并運(yùn)用戰(zhàn)略管理元素的社團(tuán)卻是發(fā)展勢頭最好、組織凝聚力較強(qiáng)、活動(dòng)影響力比較大的優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，這為我們在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中大規(guī)模導(dǎo)入和推廣戰(zhàn)略管理思想提供了極為有利的實(shí)證。
三、戰(zhàn)略管理思想在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的應(yīng)用
學(xué)生社團(tuán)的戰(zhàn)略管理是一項(xiàng)程序性很強(qiáng)的工作（如圖2）。
圖2學(xué)生社團(tuán)戰(zhàn)略管理實(shí)施過程
（一）明確社團(tuán)的愿景
愿景是對(duì)組織未來可能的和人們所希望達(dá)到的狀態(tài)、愿意看到的景象的一種設(shè)想，是對(duì)未來樂觀而又充滿希望的表述。它最重要的意義在于能產(chǎn)生精神上的凝聚力和傳動(dòng)力，讓個(gè)體在工作中最大限度地發(fā)揮潛力［5］。明確社團(tuán)的愿景有利于社團(tuán)干部明確活動(dòng)策劃的范圍而不致于走入“想到什么活動(dòng)就辦什么活動(dòng)、為了辦活動(dòng)而辦活動(dòng)”的誤區(qū)。學(xué)生社團(tuán)愿景的構(gòu)建必須從學(xué)生在社團(tuán)工作中的需求出發(fā)，一方面要確立學(xué)校文化繁榮的總體愿景和社團(tuán)的集體愿景，另一方面要引導(dǎo)干部和會(huì)員通過學(xué)校愿景和社團(tuán)愿景的實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的愿景，讓每個(gè)社團(tuán)中的成員實(shí)現(xiàn)自我定位、自我約束、自我實(shí)現(xiàn)，乃至自我超越［6］。
（二）社團(tuán)的SWOT分析
SWOT分析最早由美國舊金山大學(xué)H.Weihrich教授于20世紀(jì)80年代初提出并被廣泛地應(yīng)用于戰(zhàn)略管理領(lǐng)域，SWOT模式是管理者在管理中進(jìn)行客觀分析、科學(xué)判斷的一種有效工具，要求管理者在管理工作中，綜合考慮組織內(nèi)部條件和外部環(huán)境的各種因素，進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià)，從而選擇最佳戰(zhàn)略的方法。［8］運(yùn)用SWOT分析法，就需要社團(tuán)干部將對(duì)社團(tuán)的活動(dòng)，以及發(fā)展有重大影響的因素進(jìn)行綜合和概括，進(jìn)而分析社團(tuán)的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇和威脅，并且按照一定的次序按照矩陣形式羅列（如圖3）：
圖3SWOT矩陣
SWOT分析法中的S指的是英文單詞Strength（優(yōu)勢），指社團(tuán)本身的長處；W是Weakness（劣勢），指社團(tuán)自身存在的缺點(diǎn)、劣勢；O是Opportunity（機(jī)遇），指外部環(huán)境中有利于社團(tuán)發(fā)展的因素；T是Threat（威脅），指環(huán)境中不利于社團(tuán)發(fā)展的因素。
需要注意的是，對(duì)社團(tuán)進(jìn)行分析的過程中，要把對(duì)社團(tuán)發(fā)展產(chǎn)生重要、直接、久遠(yuǎn)的因素優(yōu)先排列，而把那些次要、間接、短暫的影響因素排在后面或者省略。
（三）確定戰(zhàn)略思想
通過SWOT分析，學(xué)社社團(tuán)可以找到自身存在的優(yōu)勢和劣勢，知道外部環(huán)境中會(huì)帶來哪些機(jī)遇和威脅，通過SWOT矩陣提供的框架，將這四類的戰(zhàn)略要素進(jìn)行組合，就可以產(chǎn)生四種可以選擇的戰(zhàn)略（如圖4）：
圖4SWOT矩陣框架
1.增長型戰(zhàn)略（SO戰(zhàn)略）啟發(fā)學(xué)生社團(tuán)應(yīng)該利用好外部環(huán)境中的機(jī)會(huì)，積極地發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
2.扭轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略（WO戰(zhàn)略）則是通過利用外部環(huán)境中的機(jī)會(huì)來克服社團(tuán)自己不足的戰(zhàn)略。
3.多種經(jīng)營戰(zhàn)略（ST戰(zhàn)略）是利用社團(tuán)自身的優(yōu)勢，克服或者回避外部環(huán)境中威脅、不利因素的戰(zhàn)略。
4.防御型戰(zhàn)略（WT戰(zhàn)略）則告訴學(xué)生社團(tuán)通過各種手段來克服自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也應(yīng)該注意外部環(huán)境中對(duì)社團(tuán)不利的因素。
（四）確定戰(zhàn)略方案
學(xué)生社團(tuán)的地位與影響取決于社團(tuán)開展活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量，以及其所聯(lián)系的同學(xué)的數(shù)量。因此，富有創(chuàng)意、形式新穎的活動(dòng)是社團(tuán)成長與發(fā)展的靈魂，各個(gè)社團(tuán)都務(wù)必將活動(dòng)作為其生命線，作為社團(tuán)生存與發(fā)展的根本要?jiǎng)?wù)［8］。社團(tuán)的營銷方案涉及兩個(gè)方面：對(duì)已有活動(dòng)的分析、策劃新的活動(dòng)。
1.已有的活動(dòng)的分析
筆者認(rèn)為，學(xué)生社團(tuán)應(yīng)對(duì)已有的活動(dòng)從兩個(gè)維度進(jìn)行分析：與社團(tuán)愿景的符合程度以及活動(dòng)的效率。其中，活動(dòng)的效率是活動(dòng)的收益與活動(dòng)的代價(jià)的比值，活動(dòng)的收益是通過社團(tuán)活動(dòng)為社團(tuán)帶來的榮譽(yù)、口碑上的價(jià)值增長的總和，而活動(dòng)的代價(jià)是耗費(fèi)在活動(dòng)上的人力、物力、金錢，以及時(shí)間價(jià)值的總和。借助于管理方格圖的理論分析框架，社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)該對(duì)上述兩個(gè)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估，給出等級(jí)分值。然后以此為基礎(chǔ)，把分值標(biāo)注在兩個(gè)維度坐標(biāo)界面上，并在這兩個(gè)維度坐標(biāo)軸上分別劃出9個(gè)等級(jí)。根據(jù)評(píng)估的結(jié)果，一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)就落在下面的81個(gè)方格之一。雖然有81種不同的結(jié)果，但我們僅對(duì)其中的四種類型重點(diǎn)說明（如圖5）：
圖5社團(tuán)活動(dòng)分析框架
（9.9）型活動(dòng)（明星活動(dòng)）：這類社團(tuán)活動(dòng)既十分符合社團(tuán)的愿景，又有很高的效率，所以這種類型的活動(dòng)學(xué)生社團(tuán)應(yīng)該積極地發(fā)揚(yáng)和繼承。
（1.9）型活動(dòng)：這類社團(tuán)活動(dòng)雖然十分符合社團(tuán)的愿景，但是相比于活動(dòng)取得的收益，所付出的代價(jià)過高，所以學(xué)生社團(tuán)應(yīng)該認(rèn)真考慮這種情況的活動(dòng)，要么對(duì)活動(dòng)方案等進(jìn)行修改、創(chuàng)新，要么放棄這類活動(dòng)。
（1.1）型活動(dòng)：這類活動(dòng)既不符合社團(tuán)的愿景，花費(fèi)的代價(jià)又相對(duì)較大，因此應(yīng)該舍棄舉辦這種類型的活動(dòng)。
（9.1）型活動(dòng)，雖然活動(dòng)效率較高，但是不符合社團(tuán)的宗旨和愿景，所以對(duì)于這類活動(dòng)應(yīng)該認(rèn)真地考慮。需要指出的是，任何一個(gè)學(xué)生社團(tuán)都應(yīng)該舉辦一定數(shù)量的公益活動(dòng)，即使舉辦的公益活動(dòng)與社團(tuán)愿景的符合程度不高。因?yàn)檫@有助于社團(tuán)形成良好的組織形象，從長遠(yuǎn)來看，對(duì)社團(tuán)的發(fā)展是有好處的。
2.策劃新活動(dòng)
通過SWOT矩陣，得到了四種可供選擇的戰(zhàn)略，其中，SO戰(zhàn)略往往為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的策劃提供了重要的戰(zhàn)略思想，而其他三種類型的戰(zhàn)略則告訴學(xué)生社團(tuán)在活動(dòng)的策劃，以及舉辦過程中應(yīng)該注意的問題。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生社團(tuán)可以策劃新的活動(dòng)以促進(jìn)自身的發(fā)展。這需要社團(tuán)干部良好的感受力，以及創(chuàng)新的能力，同時(shí)應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻有“為目標(biāo)受眾群著想”的想法。
四、戰(zhàn)略管理思想在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中應(yīng)注意的問題
（一）做好充分的準(zhǔn)備工作
在導(dǎo)入戰(zhàn)略管理思想之前，學(xué)生社團(tuán)需要做大量的準(zhǔn)備工作，包括進(jìn)行廣泛的調(diào)查分析、提出戰(zhàn)略計(jì)劃、制定戰(zhàn)略實(shí)施方案等。社團(tuán)必須慎重討論“我們怎樣導(dǎo)入戰(zhàn)略會(huì)更加有效，導(dǎo)入戰(zhàn)略后需要多長時(shí)間才會(huì)取得怎么樣成效”等問題，這就要求社團(tuán)的骨干們利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)和掌握一些企業(yè)管理學(xué)、心理學(xué)方面的知識(shí)，來為計(jì)劃的導(dǎo)入服務(wù)。
（二）選擇恰當(dāng)?shù)膶?dǎo)入時(shí)機(jī)
當(dāng)一個(gè)社團(tuán)剛剛成立時(shí)，就可運(yùn)用戰(zhàn)略管理塑造自己的個(gè)性和特色，即自己的核心競爭力；當(dāng)許多新社團(tuán)成立，更多類似的對(duì)手出現(xiàn)，導(dǎo)致自身的競爭地位發(fā)生變化時(shí)，社團(tuán)需要導(dǎo)入戰(zhàn)略管理使自己在未來的競爭中占據(jù)優(yōu)勢；當(dāng)一個(gè)社團(tuán)取得了長足發(fā)展，邁向一個(gè)新的臺(tái)階時(shí)，需要戰(zhàn)略管理塑造個(gè)性鮮明、強(qiáng)輻射性的社團(tuán)文化；當(dāng)一個(gè)社團(tuán)所處的宏觀環(huán)境發(fā)生變化導(dǎo)致以前的戰(zhàn)略不再適合社團(tuán)自身發(fā)展時(shí)，需要放棄原來的戰(zhàn)略而重新制定新的戰(zhàn)略；當(dāng)社團(tuán)由于運(yùn)行發(fā)展不善而出現(xiàn)迅速的滑坡時(shí)，需要通過導(dǎo)入戰(zhàn)略管理來幫助社團(tuán)度過難關(guān)。
（三）注意戰(zhàn)略的全局性
社團(tuán)一旦制定好了自己的戰(zhàn)略，就必須嚴(yán)格執(zhí)行這些戰(zhàn)略的支持計(jì)劃，并且要把握住戰(zhàn)略和社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)、價(jià)值觀、經(jīng)營理念等各要素之間的相互協(xié)調(diào)。只有這樣戰(zhàn)略才會(huì)對(duì)社團(tuán)起到整體優(yōu)化的作用。
（四）抓好制度管理
“無規(guī)矩不成方圓”。學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部成員流動(dòng)性強(qiáng)、自由度比較大。因此，要讓社團(tuán)長期持久地發(fā)展，必須同時(shí)相應(yīng)地建立一套規(guī)章制度并且隨著社團(tuán)的發(fā)展不斷地加以補(bǔ)充、完善和健全，逐漸形成長效機(jī)制［9］。如《學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》，《學(xué)生社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》，等等。
（五）重視戰(zhàn)略的目標(biāo)化、控制化
在學(xué)生社團(tuán)長期的戰(zhàn)略規(guī)劃中，必須同時(shí)明確每一個(gè)階段社團(tuán)發(fā)展的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可以采用會(huì)員數(shù)量、精品活動(dòng)數(shù)量、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)額、考評(píng)排名等具體的衡量指標(biāo)。明確目標(biāo)是為了便于社團(tuán)建立必要的控制系統(tǒng)，并通過它來監(jiān)控戰(zhàn)略的實(shí)施情況，同時(shí)監(jiān)督組織本身的運(yùn)行情況［10］。
（六）注重戰(zhàn)略思想的傳承、完善和發(fā)展
戰(zhàn)略主要涉及的是組織長期的發(fā)展方向和范圍，而戰(zhàn)略管理過程是動(dòng)態(tài)連續(xù)的，也就是說其中模型中任何要素的變化都會(huì)引起其他要素的變化。所以，學(xué)生社團(tuán)應(yīng)該充分地重視戰(zhàn)略思想的傳承工作，不斷強(qiáng)化干部、會(huì)員對(duì)于社團(tuán)戰(zhàn)略認(rèn)同，做好對(duì)新成員的戰(zhàn)略觀培訓(xùn)，同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)與往屆主要干部的溝通和聯(lián)系，確保社團(tuán)的戰(zhàn)略規(guī)劃可以代代相傳。最后，戰(zhàn)略是特定條件下的產(chǎn)物，當(dāng)組織內(nèi)外環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，社團(tuán)也應(yīng)該對(duì)自己的戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整、更新和豐富。
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