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開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇土木建筑工程論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
【關鍵詞】土木工程，施工管理，存在問題，對策分析
中圖分類號：TU71 文獻標識碼：A 文章編號：
一．前言
由于土木工程施工項目全過程所涉及的環(huán)節(jié)多、部門多、程序復雜，所以找出在這個過程中存在的問題對加強管理是非常重要。相對而言，我國土木工程建設起步較晚，但發(fā)展迅速。土木工程的施工管理是一項很復雜的過程，不僅僅涉及到人員，材料設備的管理，更要綜合考慮到整個土木工程施工過程中，工程施工施工環(huán)境，施工安全控制，因此，也對工程的管理人員和管理體制提出了更高的要求。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國的土木工程管理在實踐中取得了一些完善，但依然存在很多問題，對工程的質(zhì)量和施工的安全產(chǎn)生了消極影響，因此，加強對土木工程施工管理的探究，對土木工程的健康發(fā)展有著十分重要的意義。
二．土木建筑工程施工中存在的問題
隨著我國當下城市建設和公路建設的不斷升溫，土木建筑工程已逐漸成為社會熱門行業(yè)。我國也在開始不斷加大對該行業(yè)人才的培養(yǎng)，各大高校的土木工程專業(yè)也逐年擴招。但是，由于專業(yè)人才培養(yǎng)條件的差異性和地域性，也導致從業(yè)人員水平的參差不齊，從而也影響著土木建筑施工過程中的一些問題。
1.施工人員管理問題
（一）在很長的一段時間，我國的工程建設管理人員準入制度不完善，很多管理人員可以靠著關系或者是憑借某一個高層的喜好而進入工程地方管理，由于準入機制的不合理，不嚴格，很多不懂管理，不知經(jīng)濟，不明財務甚至不懂技術的人員，可以通過各種方式進入工程項目的管理層，管理團隊整體素質(zhì)偏低，管理機構臃腫。
（二）在施工過程中，分工不明確，權責不清晰，對人員的管理和對工程的管理脫節(jié)嚴重，同時，對工程技術人員的獎懲、任免、選用等主要是由施工單位的人事部門為主，管理也比較隨意。
2.工程用料問題
（一）首先，材料采購環(huán)節(jié)，為了大力節(jié)省施工成本，各種質(zhì)量低劣的工程物料嚴重影響到工程的質(zhì)量。同時，采購環(huán)節(jié)暗箱操作嚴重，抽取提成，拿回扣等情況普遍。其次，材料堆放位置不合理，分類不科學，對各種物料進行存儲時候沒有嚴格安排進場時間，在材料管理存儲過程中，各種材料發(fā)生潮濕，霉變，揮發(fā)，磨損情況嚴重。
（二）首先，土木工程施工材材料質(zhì)量檢測方法落后。質(zhì)量檢測的手段和方法傳統(tǒng)而簡單，缺乏一定的科學性和嚴密性，很多區(qū)域的建筑材料質(zhì)量檢測機構依然是人工操作，手工填寫表格，工序缺乏嚴密性，且繁瑣，失誤較大，甚至是人為的修改數(shù)據(jù)，使得各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計資料缺乏一定的客觀性。其次，土木工程施工材料的質(zhì)量檢測力度不夠，檢測結(jié)果缺乏真實性。對質(zhì)量檢測制度貫徹執(zhí)行不力，檢測標準不夠嚴格，抽樣不合理，材料質(zhì)量安全隱患比較多。檢測人員缺乏職業(yè)操守，因為私利而弄虛作假，材料檢測的結(jié)果缺乏真實性。
3.施工操作問題
首先，在土木工程施工過程中，由于人員的素質(zhì)偏低，對各種各機械設備的操控不夠熟練，手工操作比重比較大，失誤比較多，因此，容易發(fā)生不規(guī)范操作，違章操作的現(xiàn)象。其次，同時，對各種施工標準和施工的規(guī)章制度理解不深入，貫徹落實的力度不夠，缺乏系統(tǒng)科學的監(jiān)督機制。最后，土木工程建設中，各種砂漿，混泥土，石灰漿等配比不合理。比如為額外利益在配置砂漿的時候不按照標準比例，經(jīng)常偷工減料；在施工過程中，有的施工單位為了節(jié)約成本或者施工人員為了減少工作量，經(jīng)常會擅自去掉其中幾個規(guī)格的砂漿，對于攪拌用水缺乏檢驗檢測，忽略了水質(zhì)對于物料的影響，這樣給工程質(zhì)量安全帶來了極大的隱患。
4.施工安全管理問題
實施安全施工管理是保證施工正常進行的客觀要求。但是，安全管理工作并沒有得到重視。首先，土木工程建設中，缺乏健全科學的安全管理機制，安全管理方式落后，對國家的各種安全法律法規(guī)貫徹落實不到位，同時，管理人員追去經(jīng)濟效益忽視對施工安全的控制，施工人員本身安全意識薄弱。都使得土木工程建設中，安全事故頻繁。
三．土木工程施工管理的措施分析
隨著我國科學技術的發(fā)展和經(jīng)濟的快速進步，我國的土木工程發(fā)展迅速，并在國民經(jīng)濟增長和人們生活質(zhì)量的提高中起到了巨大的推動作用，但是，工程管理中存在的問題依然不容忽視，為了完善土木工程的管理體制，促進整個行業(yè)管理上的成熟，。筆者結(jié)合多年的土木工程施工經(jīng)驗，在借鑒他人技術理論的基礎上，對土木工程管理的措施進行分析。
1.加強對人的管理
（一）堅持“以人為本”，重視管理。管理人員只有扎扎實實地提高素質(zhì)，提高管理水平，注重細節(jié)管理，用心管理，才能發(fā)現(xiàn)細節(jié)問題的實質(zhì)，同時，要改善決策方式，加強管理中的民主化和集體化，加強和施工人員的交流，促進人員關系的和諧。
（二）由于土木工程一種龐大復雜的操作施工過程，其中無論是先進的設備還是純?nèi)肆趧樱止げ僮鞫际瞧渲凶顬橹匾囊徊糠郑牵捎谖覈ㄖI(yè)起步發(fā)展時間晚，對技術人員的系統(tǒng)培訓尚不夠完善，手工操作人員的手工操作能力相對而言有著很大的差距，操作不熟練，操作失誤多，不利于整個工程項目的質(zhì)量保證。因此，要加強對施工員工的培訓，提高其操作的熟練程度，嚴格執(zhí)行操控標準，提高操作效率，保證整個項目實施中的技術水準。
2．建立專門的物料管理制度和監(jiān)管機制，確保建筑用料的質(zhì)量和安全
（一）要嚴格材料進入標準。材料進場前應檢查其規(guī)格、型號、產(chǎn)地、外觀、性能指標、數(shù)量等參數(shù)，對于一些重要材料，還應該委派專人到現(xiàn)場進行監(jiān)督，如商用混凝土就必須在生產(chǎn)現(xiàn)場檢查水泥、砂石質(zhì)量、配料配合比是否符合要求，攪拌時間是否符合要求等。做好質(zhì)量的抽樣檢測，客觀記錄。
（二）采用正確的方法保管建筑材料。進場的建筑材料應按照平面布局堆放并設立標識，將不同品種、不同規(guī)格的材料分別堆放。做好防水工作，防止水泥受潮、鋼筋銹蝕等。在材料保存一段時間之后需要取用時應先檢測再使用。
3．嚴格執(zhí)行施工標準，實施規(guī)范性操作
（一）制定完善相關的施工技術標準，對所有施工人員在施工前進行操作培訓，從理論上深刻明白操控原理，從實踐中進行現(xiàn)場操作演示，務必使所用施工人員都可以嚴格達到施工標準，操控熟練，能夠滿足工程技術相關規(guī)范，杜絕胡亂施工操作的現(xiàn)象。
（二）從全面控制的角度出發(fā)，找出產(chǎn)生誤差或者失誤的原因，分析制約每道工序質(zhì)量的問題，采取科學合理的措施消除惡劣影響，減少制約工程質(zhì)量的因素。嚴格執(zhí)行每道工序的前后執(zhí)行順序，杜絕前后跳躍施工，尤其是時間急促，施工匆忙時期，要盡量減少多種工序的交叉，保證整個施工順序的合理穩(wěn)定。
4．加強對施工現(xiàn)場的安全管理控制
首先，土木工程要建立健全施工的安全控制機制，設立專門的安全管理部門。其次，要對管理人員和施工人員實施安全知識培訓，更新安全管理理念，采用先進的安全管理方式，最后，安全工作的管理人員要將各種安全管理規(guī)范和國家的安全法規(guī)落實到實處，并采取有效措施，實施安全施工。
四．結(jié)束語
土木建筑工程的施工管理是整個工程管理中的重要環(huán)節(jié)，對整個建筑工程的質(zhì)量管理和安全控制有著十分重要的作用，從總體而言，土木工程的管理關系到國民經(jīng)濟的增長和人們生活方式的改變，加強管理探究，有助于完善土木工程的質(zhì)量控制，有助于我國工程建設行業(yè)的健康快速發(fā)展。
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參考文獻是作者對他人勞動成了的尊重表現(xiàn)，我們在論文的寫作當中引用的他人的研究成果就應該子啊引用的地方用阿拉伯數(shù)字標注出來，在論文的最后依次列出來。下面是學術參考網(wǎng)的小編整理的關于土木工程概論論文參考文獻來和大家一起分享閱讀。
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英文名稱：Journal of Shaoyang University(Natural Science Edition)
主管單位：湖南省教育廳
主辦單位：邵陽學院
出版周期：季刊
出版地址：湖南省邵陽市
語
種：中文
開
本：16開
國際刊號：1672-7010
國內(nèi)刊號：43-1429/N
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發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時間：2004
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核心期刊：
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聯(lián)系方式
期刊簡介
英文名稱：Journal of Liaoning Provincial College of Communications
主管單位：遼寧省教育廳
主辦單位：遼寧省交通高等專科學校
出版周期：雙月刊
出版地址：遼寧省沈陽市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1008-3812
國內(nèi)刊號：21-1397/U
郵發(fā)代號：
發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時間：1999
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核心期刊：
期刊榮譽：
聯(lián)系方式
關鍵詞：民用建筑設計；工業(yè)建筑設計；傳統(tǒng)教學模式
《房屋建筑學》作為一門專業(yè)基礎課程，在工業(yè)與民用建筑工程、建筑工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃等多個專業(yè)開設，涉及學生面廣量大，并且是一門理論性和實踐性都很強的建筑工程類的專業(yè)基礎課。該課程介紹了民用建筑設計原理，建筑設計的基本步驟，房屋建筑的構造原理與構造方法等基本知識。隨著我國建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展，本課程對于所有與建筑工程相關的專業(yè)均是一門基礎課程。如何讓本課程起到承前啟后的作用，整個教學過程顯得至關重要。
一、目前該課程在教學過程中存在的主要問題
1.該課程涵蓋了民用建筑設計和工業(yè)建筑設計兩大部分內(nèi)容，涉及公共建筑設計、民用建筑設計、單層廠房設計、多層廠房設計，但教學計劃安排的課時量較少（64學時左右），對于廠房設計這部分內(nèi)容只是一帶而過的講授，學生也是一知半解。
2.該課程的內(nèi)容大多數(shù)為國家的規(guī)范、標準的解釋，內(nèi)容枯燥無味，在課堂中調(diào)動同學們的積極性較困難。由于該課程是學生較早學習的專業(yè)課程，對大部分建筑、建筑構件等概念無具體的認識，再加上大部分上課都是課堂理論教學，學習效果甚微，存在黑板上蓋樓的現(xiàn)象。
3.由于土木CAD的快速發(fā)展，大部分學生認為手工設計、作圖已經(jīng)過時，對平時的手工大作業(yè)敷衍了事，造成對基本設計原理和制圖標準掌握較差，看不到自己的勞動成果，以至于越學越對本課程不感興趣。
4.教材中的作業(yè)、插圖較陳舊，無法跟實際工程相銜接。
二、解決方法
1.《房屋建筑學》課程是理論與實際結(jié)合緊密的課程，應用性較強。傳統(tǒng)教學模式主要強調(diào)課堂教學，配合掛圖、錄像，但受可實際參觀的建筑工地的限制、學生在課外教學中對實際工程掌握和處理能力，受到極大的制約。加強多媒體立體課程的建設，在教學手段、教學方法上將發(fā)生較大的變革，在教學中課堂理論教學與知識的擴充及實踐結(jié)合起來，利用多媒體課件密集的知識量，使理論與實踐做到有機的結(jié)合。同時多開展第二課堂，讓學生根據(jù)施工圖動手制作相關模型，提高學習興趣，比如制作樓梯間、基礎等模型。
2.《房屋建筑學》課程教學過程中，僅以課堂教學內(nèi)容為主的教授學生雖然易懂，但真正讓學生動手設計時，學生會出現(xiàn)無從動手的尷尬局面。而立體化多媒體課程在教學設計時，強調(diào)利用各種信息資源來支持“學”、強調(diào)以學生為中心，注重自主學習、強調(diào)“協(xié)作學習”等。因此，這種教學設計強調(diào)學生課后以自主學習為主，對于像《房屋建筑學》這類課后需不斷自學的課程，多層次的知識信息的組合將使學生學習更加合理、學習效果得以大大提高。
3.利用信息時代的教育技術，可以使《房屋建筑學》課程建設充分利用和優(yōu)化教育資源，在學科建設和教學方法、教學手段、教學內(nèi)容、教學效果、建筑教育普及等方面實施教學改革，滿足教學內(nèi)容更新經(jīng)常化、教學活動實施手段多樣化、學生學習合理化等新的教育教學標準。
4.在作大作業(yè)的過程中可以允許學生用計算機繪制較簡單的圖，但數(shù)量不超過3張，其他作業(yè)還是采用手工作圖，其中有一張圖紙要上墨線。可以避免學生應付做作業(yè)。
5.在開學初安排8個學時的實地參觀學習，讓學生認識建筑，為理論知識學習打好基礎。
6.大力推廣使用國內(nèi)優(yōu)秀教材。以知識點為單元組織教學，不斷更新和深化教學內(nèi)容，始終保持與國內(nèi)外先進建筑技術水平的同步增長。
7.以網(wǎng)絡為基礎，課件上網(wǎng)，優(yōu)秀作業(yè)展示，逐步實現(xiàn)課堂教學和網(wǎng)絡教學相結(jié)合，適應現(xiàn)代教學要求。
8.在授課過程中，國內(nèi)建筑和國外建筑設計方法、風格同步講授，同時多講國內(nèi)優(yōu)秀建筑的設計過程，充分調(diào)動學生的學習積極性。
三、結(jié)語
我國建筑業(yè)正面臨著新一輪革新，對土木建筑人才的需求不僅表現(xiàn)在量上，而且表現(xiàn)為質(zhì)的提高和飛躍，因此，教學內(nèi)容的不斷更新和發(fā)展是本課程教學的重中之重。
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關鍵詞：土木工程；土木建筑；建筑節(jié)能；建筑節(jié)能重要性
Abstract: at present, our country building energy saving design in the concrete practice has many problems and the insufficiency, and relevant personnel and department only in the way of strengthening of building energy technology research and promotion, and create a good atmosphere and environment, can of building energy efficiency technology function and function to the best, promote our country's economic health, sustainable development. This article in view of the civil engineering construction energy conservation importance in the discussion.
Keywords: civil engineering; Civil building construction; Building energy efficiency; Building energy conservation importance
中圖分類號：TE08文獻標識碼：A 文章編號：
引言：近年來，能源問題受到世界各國的普遍關注，已被列為人類面臨的四大生存問題之一。而在全世界的能源消耗中，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，建筑能耗在總能耗中所占的比重是很大的，約占25%～40%，建筑節(jié)能已經(jīng)成為節(jié)能的重點。能源是現(xiàn)代經(jīng)濟建設的基本物質(zhì)基礎.然而現(xiàn)有主要能源的枯竭,卻是人類要面臨的問題。如何有效利用現(xiàn)有能源、節(jié)能降耗是解決這一問題的兩大關鍵。
1、土木工程中建筑節(jié)能技術的應用現(xiàn)狀
1.1 缺乏對建筑節(jié)能技術的全面認識
由于建筑節(jié)能技術在我國的起步較晚，開發(fā)商和住宅用戶缺乏對建筑節(jié)能技術的全面認識，認為推廣或應用節(jié)能技術會增加建設成本，因此缺乏建筑節(jié)能技術應用的積極性，而是將主要的精力放在了建筑設計的新奇性等方面，在很大程度上偏離了中國土木建筑行業(yè)發(fā)展的實際。
1.2 應用范圍相對有限
我國建筑節(jié)能技術的應用與推廣，開始有上世紀末，到目前為止只有十幾年的時間，雖然取得了很好的效果，但是節(jié)能技術的水平與發(fā)達國家相比，還有一定的差距，應用范圍還是相當有限，主要是集中在外墻保溫材料、門窗和屋面等環(huán)節(jié)。
1.3 管理體制有待進一步完善
建筑節(jié)能技術的應用與推廣，是一項系統(tǒng)、復雜而又十分艱巨的任務，具體實踐過程中會涉及到很多專業(yè)和部門之間的協(xié)調(diào)問題，需要有健全完善的管理體制作保障。從整體上看，我國的建筑節(jié)能設計存在管理體制上的不足，建筑節(jié)能的熱工計算通常是由暖通專業(yè)來完成的，但這很難保證每個設計環(huán)節(jié)都能滿足建筑節(jié)能設計的相關要求和標準。
2 土木工程中建筑節(jié)能重要性
伴隨著經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展過程中，由于人類過分追求發(fā)展的速度和發(fā)展所帶來的滿足而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，致使在極大滿足自身物欲的同時，也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時間的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都歸于人們對發(fā)展的片面理解，認為只要經(jīng)濟發(fā)展了，一切問題都可以迎忍而解，忽視了環(huán)境保護。事實上，只有科學的發(fā)展才能不斷解決人類所面對的問題。我國建筑不但能耗偏高，而且其能源利用的效率很低，建筑在不久的將來將會是我國的第一耗能大戶，建筑節(jié)能也就會成為全社會的節(jié)能工作之首。最近幾年，我國正處在建筑高速化發(fā)展階段，大舉促進建筑節(jié)能，也處在了一個關鍵的時機。由于我國幅原遼闊、氣候各異，不同類型的建筑節(jié)能僅僅依靠墻體保溫等的措施是無法解決的，這就有必要在建筑設計、建筑細布的構造處理、環(huán)境控制的設備和系統(tǒng)等各類技術的集成來解決這個問題。所以，建筑能耗不單影響了國家的能源供應、能源使用的效率并且對環(huán)境造成了極大的影響，建筑節(jié)能與居住環(huán)境是互為關聯(lián)、互為影響的兩個問題。從土木工程建設的角度來看，建筑節(jié)能措施的應用是緩解能源緊缺矛盾、改善我國人們生活工作條件、減輕環(huán)境污染、促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的一項措施。
3 土木工程中建筑節(jié)能措施
3、土木工程中加強建筑節(jié)能技術應用的有效措施
加強建筑節(jié)能技術在土木工程中的應用，已經(jīng)是建筑行業(yè)發(fā)展的必然趨勢，相關建筑人員首先應當加強對實施建筑節(jié)能技術的認識，樹立正確的節(jié)能意識，嚴格遵守國家的相關技術標準和法規(guī)，采用有效的應用與推廣措施，加強對節(jié)能新技術的研究與創(chuàng)新。具體說來，需要做到以下幾點：
3.1 建立健全建筑節(jié)能技術管理體制
對建筑節(jié)能的監(jiān)督和管理仍沒有擺脫執(zhí)法不嚴、缺乏監(jiān)管的狀況，扶持建筑技術創(chuàng)新、鼓勵開發(fā)資源節(jié)約型項目的傾斜政策尚未全面建立。建筑節(jié)能工作之所以進展緩慢，與法制體系的乏力和激勵政策的缺位不無關系。當前，非常必要抓緊研究和制定推進建筑節(jié)能的產(chǎn)業(yè)政策，強制性地執(zhí)行現(xiàn)有的法規(guī)和節(jié)能標準，并期待政府加快相關標準規(guī)范的制定，逐步形成完善的法規(guī)標準體系，建立起強有力的約束機制。同時，要加快政策支持和技術服務體系的建設。
3.2 堅持以人為本的原則
建筑節(jié)能技術在土木工程中的應用和推廣，最根本的就是為了降低資源的消耗量，改進建筑工程的功能和品質(zhì)，改善人們的生活質(zhì)量。而有的人在對節(jié)能技術應用過程中，處于降低投入、控制預算等目的，沒有嚴格遵守相關建設標準和規(guī)范，在一定程度上影響了建筑工程的整體質(zhì)量。尤其是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，社會公眾的節(jié)能意識必將進一步增強，節(jié)能技術的推廣必須堅持以人為本的基本原則，不能降低建筑物的綜合性能和舒適度，確保土木工程的整體建設質(zhì)量和水平。
3.3 加強對專業(yè)技術人員和施工人員的教育與培訓
對建筑節(jié)能技術而言，高素質(zhì)專業(yè)技術人才的缺乏是制約節(jié)能技術應用與推廣的關鍵因素，因此加強對相關人員的教育和培訓是至關重要的。通過專業(yè)知識的培訓，有助于增強節(jié)能技術人員和施工人員的節(jié)能意識、責任意識，增強企業(yè)員工對節(jié)能技術的全面認識，進而更好的促進我國建筑節(jié)能技術的研究和應用。
3.4 加快建筑節(jié)能技術的創(chuàng)新和發(fā)展
建筑節(jié)能技術的發(fā)展，最根本的還是要借助科學技術的進步，加強對節(jié)能技術的研究與創(chuàng)新，在滿足基本建設需求的基礎上，做到對可再生能源的有效利用或常規(guī)能源利用效率的提高，減少不必要的浪費。例如，對建筑材料的應用可以借助現(xiàn)代科學技術，增強其強度、保溫、隔熱、隔聲、防水等方面的性能，并減少污染性材料的使用，降低有害物質(zhì)的排放數(shù)量。
結(jié)語：隨著氣候環(huán)境的變化和經(jīng)濟的發(fā)展,人類面臨現(xiàn)有平均資源的不足和生活環(huán)境惡化的困局越來越明顯,現(xiàn)有資源量和需求資源量之間的矛盾也日益尖銳,此事實迫使各行業(yè)尋找一條節(jié)能和環(huán)保的出路以求人類的生存和發(fā)展,建筑業(yè)也不例外。目前,隨著時代的推進，能源問題愈來愈引起世界各國的特別關注,現(xiàn)已被列為人類生存所面臨的四大問題之一。而在全世界的能源消耗當中,不管是發(fā)達國家或者是發(fā)展中國家,建筑行業(yè)的能源消耗在總的能耗中所占比重是較大的,約占20%～40%。因此,建筑行業(yè)的節(jié)能成為全球節(jié)能的重點。
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關鍵詞：高職院校；土木工程；概論；教學；探索
中圖分類號：G712 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）36-0192-03
《土木工程概論》課程是土建類各專業(yè)的一門非常重要的職業(yè)基礎課程，在整個課程的設置體系中起著先導和啟蒙作用，肩負著把完全不具備專業(yè)知識的學生引入到土木工程行業(yè)的大門，使學生從綜合教育跨入到土木建筑專業(yè)教育的重任。通過《土木工程概論》課程的學習，可以使學生了解土木工程行業(yè)的基本情況，了解土木工程行業(yè)在整個國民經(jīng)濟中的地位和作用，從而激發(fā)學生學習專業(yè)課程的興趣，樹立專業(yè)思想，為學生學習后續(xù)專業(yè)基礎課和專業(yè)技能課程理清思路，指明方向。因此，《土木工程概論》課程在整個土建類專業(yè)的教學中具有非常重要的現(xiàn)實意義。
一、《土木工程概論》課程的主要特點
《土木工程概論》課程主要講授土木工程的各個層面的知識和內(nèi)容，較為詳盡地介紹了土木工程各個分支學科所涉及的主要內(nèi)容和知識，其課程的主要特點如下。
1.課程內(nèi)容范圍廣泛。《土木工程概論》課程的內(nèi)容非常廣泛，其涉及的教學內(nèi)容囊括了土木工程專業(yè)的所有領域，甚至包括了土木工程專業(yè)的許多相關課程的教學內(nèi)容[1]。由于土木工程概論課程為土木工程專業(yè)的引導課程，編寫《土木工程概論》課程教材者往往在教材編寫時涵蓋的內(nèi)容非常寬廣，但知識點的內(nèi)容卻非常淺顯，很多內(nèi)容如基礎工程、港口工程、交通工程、建筑材料等在內(nèi)容的安排上基本上都是點到為止。因此，在《土木工程概論》課程的教學過程中如何有效地取舍教材內(nèi)容，是每位任課教師所面臨的主要問題。
2.教學內(nèi)容以理論實踐相結(jié)合為主。《土木工程概論》課程涉及的教學內(nèi)容雖然淺顯，但與工程實際聯(lián)系又非常密切，教材內(nèi)容應該以工程案例為切入點，全面展示土木工程的經(jīng)濟技術、建筑風貌和所采用的新型建筑材料，以及土木工程中常見問題的處理方法，從而適度地拓展學生的視野，為學生了解專業(yè)、學習專業(yè)知識以及確定學習目標和方向奠定了一定的基礎。
3.教學內(nèi)容需要不斷更新和補充。《土木工程概論》課程所涉及到的課程內(nèi)容往往與現(xiàn)有的工程實際緊密相關，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，建筑行業(yè)的不斷壯大，我國的建筑業(yè)得到了前所未有的發(fā)展，但《土木工程概論》課程的教材在很長一段時間內(nèi)卻不能如建筑工程的發(fā)展一樣快速進行更新，導致很多內(nèi)容滯后于工程實際。如出現(xiàn)在許多教材中的世界排名第一高樓：臺北101大樓，現(xiàn)早已被迪拜的迪拜塔所超越。教材內(nèi)容的滯后使得學生不能及時了解到建筑界新的發(fā)展，極大地阻礙了學生與工程實際的有效接軌，不利于學生的有效成長。因此，如何在教材內(nèi)容滯后的情況下，要求教師密切關注建筑界的發(fā)展動向，靈活地增加新的教學內(nèi)容和工程案例，是每位承擔《土木工程概論》課程任課教師的職責和義務。
二、《土木工程概論》課程的教學現(xiàn)狀
1.實踐教學環(huán)節(jié)缺乏。在土木工程概論課程的教學過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)有相當一部分在讀學生，甚至極個別任課教師都片面地認為：《土木工程概論》課程僅僅是土建工程類專業(yè)的入門課程，是一門新生剛剛?cè)雽W后的專業(yè)思想教育課程，其作用僅僅是學生了解到本專業(yè)的概況和基本風貌，激發(fā)學生學習專業(yè)課程的興趣和熱情。該課程的主要學習目標見下頁圖1。這種片面的認識導致很多高職院校在教學計劃的制定過程中，將《土木工程概論》課程僅作為專業(yè)的職業(yè)選修課程，課時量極少（大多數(shù)院校該課程為32學時，2個學分，個別院校該課程僅僅為24學時，1.5個學分），為了將《土木工程概論》中的眾多章節(jié)（一般該課程共計15章左右，涵蓋了土木工程的各個領域，如土木工程發(fā)展史、土木工程材料、基礎工程、建筑工程、交通工程、橋梁工程等）都講完，絕大多數(shù)教師以純理論的授課形式蜻蜓點水般地完成《土木工程概論》課程枯燥的教學任務，缺少非常必要的實踐教學環(huán)節(jié)，導致學生的學習興趣不高，這和在制定人才培養(yǎng)方案時將土木工程法概論課程作為土建工程類各專業(yè)的先行引導課程，以此來提高學生對專業(yè)的了解及熱愛度的初衷發(fā)生了一定的背離，久而久之學生將會慢慢產(chǎn)生一種對專業(yè)的排斥心理，這對培養(yǎng)學生有效的學習專業(yè)技能課程的興趣極為不利，甚至產(chǎn)生一定的消極影響。
2.教材內(nèi)容更新較慢。教材對于任何專業(yè)任何課程的學生和教師而言都是極為重要的，沒有了教材，學生對知識的掌握很難實現(xiàn)，而教學中優(yōu)秀的教材是促使學生快速掌握知識并引領學生入門的最佳途徑。目前我國《土木工程概論》課程的教材很多，但是大多數(shù)教材中不乏許多“十二五”規(guī)劃教材，內(nèi)容涉及面極廣，但教材內(nèi)容僅僅涉及專業(yè)知識的表面問題，對深層次的專業(yè)知識接觸甚少，而對于建筑領域中的新工藝、新產(chǎn)品及建筑的前沿學科的介紹普遍偏少，教材內(nèi)容比較陳舊，不能反映當今社會的土木工程的發(fā)展現(xiàn)狀，這是因為當今我國的土木建設發(fā)展速度極快，無論是高層建筑、大跨度橋梁，還是超長的隧道工程和地下工程的結(jié)構形式、施工工藝以及建筑材料的發(fā)展速度都是日新月異的，然而教材的更新遠遠跟不上土木工程學科的發(fā)展速度[2]，任課教師如何根據(jù)時代的發(fā)展及時補充教學內(nèi)容是《土木工程概論》教師面臨的主要問題。
3.教學安排不盡合理。（1）課程的重視度不夠，教師安排缺乏考慮。許多高職院校對《土木工程概論》課程不夠重視，在該課程教師的安排上，往往認為任何教師都可以上，更為嚴重的是很多高職院校將該課程交給剛剛從學校畢業(yè)的年輕教師負責講授，由于教材本身的缺陷，再加上青年教師教學經(jīng)驗和工程實戰(zhàn)經(jīng)驗都不足，在教學過程中，難以用理論聯(lián)系實際，這樣就會導致教師會根據(jù)自己的喜好選擇講授內(nèi)容，講授過程找不到章節(jié)的相互聯(lián)系性，導致授課章節(jié)相對獨立，課程的整體性較弱，使得大多數(shù)學生在學習過程中“知其然而不知其所以然”，對課程內(nèi)容體系的掌握不足很容易造成學生“只見樹木，不見森林”不良的結(jié)果。（2）教學學時不夠，考核方式過于簡單。通過走訪、調(diào)研發(fā)現(xiàn)，很多高職院校《土木工程概論》課程的授課課時普遍偏少，授課課時最少的院校只有16學時，大多數(shù)都在30學時左右。由于《土木工程概論》這門課程所包含的內(nèi)容非常廣泛，并且部分內(nèi)容在今后的教學過程中很難再涉及到，若按專業(yè)課程的標準進行講解，如此少的教學時數(shù)，怎能達到教學計劃設置本課程的預期教學目標。同時，在走訪中了解到，很多高職院校在本門課程的教學過程中，所采用的考核方式基本上都過于簡單，有的院校通過做作業(yè)的形式完成，有的院校因為課程內(nèi)容過多，采用開卷考試的形式完成，有的院校以期末對本課程的總結(jié)完成，有的院校以閉卷記憶性基礎知識為考試內(nèi)容，考試內(nèi)容并未突出專業(yè)的基本特色。眾多的考核形式，僅僅限于一些基本的常識，使得考核流于形式，學生經(jīng)過這樣的考核，基本上全部過關，這就給剛剛進入大學校園的學生造成一種錯誤的認識：學習不學習都能過關，學好學不好都是一樣[3]，這種錯誤的認識使得很多大學生缺失了學習熱情，得過且過，部分學生沉迷于網(wǎng)絡游戲不能自拔。這與我們開設本課程對學生所學專業(yè)起到啟蒙、引導作用的初衷發(fā)生背離。
4.教學方法與手段落后。調(diào)查表明，大多數(shù)高職院校《土木工程概論》課程缺乏相應的實踐教學內(nèi)容，很多任課教師在課程的教學過程中，以課堂理論灌輸式的教學方式為主，輔以簡單的工程案例教學法；課堂上，任課教師陶醉于自己的講授內(nèi)容中，講課講得口干舌燥，而講臺下的學生卻聽得耐性全無，睡覺的睡覺，說話的說話，開小差的開小差，玩手機的玩手機；師生之間缺乏應有的互動以及學生進行獨立思考的時間和動手訓練的機會，結(jié)果使得教師“一廂情愿”的陶醉于自己賣力的課程講授中，而學生始終不知所云[1]。此外，教學手段也過于單一，傳統(tǒng)板書教學和播放課件的教學手段已難以滿足當前《土木工程概論》課程的多元化教學方式的需要，使剛進校的學生學習興趣急劇降低，始終處在被動的學習狀態(tài)中，不利于今后專業(yè)課程的教學。
三、提高教學質(zhì)量的思考與建議
1.重視師資隊伍的建設。良好的教學效果需要高素質(zhì)的任課教師來保障。由于《土木工程概論》課程涉及的土木工程領域非常廣泛，涉及建筑工程、交通工程、橋梁工程、港口工程、地下工程、水利水電工程等相關知識，這就要求任課教師不僅有豐富的教學經(jīng)驗，更應當積累一定的工程管理和工程處理的經(jīng)驗以及扎實的專業(yè)知識背景。因此，高職院校土建類專業(yè)建立起一支穩(wěn)定的，老中青相互結(jié)合的高素質(zhì)教師隊伍是提高并保證教學質(zhì)量的前提條件.同時，由于社會的快速發(fā)展，新的施工手段和新型材料不斷出現(xiàn)，而教材往往滯后于現(xiàn)代科技很長一段時間，因此，各高職院校應要求任課教師平時注意知識的搜集、積累、整理和總結(jié)，及時將現(xiàn)代土木工程領域中的新的知識、新工藝、新材料及時地補充給學生，使學生能夠及時融入到社會中，跟上時代的發(fā)展。
2.重視教學方法的創(chuàng)新。《土木工程概論》課程的教學內(nèi)容常常以理論偏多，學生學習興趣不高，對一些極為專業(yè)的、抽象的教學內(nèi)容很難理解甚至不理解。為提高學生的學習興趣，這就要求我們的教師充分備課，在課堂上用簡單、易懂、簡明的教學方法使初學的學生能夠盡快地消化和理解教學內(nèi)容。
為培養(yǎng)學生自主學習的能力和創(chuàng)新思維能力，任課教師應不斷嘗試和不斷完善教學方法，如采用啟發(fā)式、討論式、案例式等一系列教學方法相互融合的多元化教學方法[4]，以激發(fā)學生的學習興趣和學習的主動性。例如，很多教師在本課程的教學過程中常采用的教學方法――案例教學法及討論式，多種教學方法的靈活綜合應用，可以有效地引導學生自主探究和體驗知識的發(fā)生過程，還原學生原來的科學思維活動，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力[5]。其教學方法的應用見下頁圖2。
3.提倡多元化教學手段的綜合應用。采用傳統(tǒng)的一支粉筆、一塊黑板為教學手段的授課方式，很難生動地講授《土木工程概論》課程的教學內(nèi)容。因此，各高職院校應提倡任課教師積極探索先進的、現(xiàn)代化的教學手段，如，多媒體、網(wǎng)絡、投影等。通過圖像、聲音、文字、板書等幾方面的有機結(jié)合，把教學內(nèi)容立體地展現(xiàn)在學生面前，以彌補采用傳統(tǒng)教學手段授課帶來的不足。《土木工程概論》課程的另一個重要手段就是任課教師應及時對學生學習中存在的一些問題盡行有效地反饋，可通過作業(yè)、答疑、測試，跟學生網(wǎng)上聊天等各種渠道和形式來了解學生對知識的需求情況，以及學生在學習中存在的疑惑，這樣任課教師就可以及時引入新的教學手段來保證教學質(zhì)量的有效提高，從而提高學生學習的積極性。
另外，在考核方式上，任課教師應不斷探索，尋找并不斷完善教學評價體系。課程考核是檢查任課教師教學效果、評價學生學習效果的有效手段之一，為了有效地提高《土木工程概論》課程的教學質(zhì)量和教學效果，對現(xiàn)行的以期末閉卷考核為主的教學評價體系必須進行改革。探索靈活多樣的考核方式，如，開卷和閉卷相結(jié)合、平時小論文和期末綜合論文相結(jié)合、基礎知識與應用能力相結(jié)合等多種考核方式，逐步形成有利于學生綜合素質(zhì)提高和能力培養(yǎng)的新的考核評價機制[1]。
四、結(jié)束語
《土木工程概論》課程是土木工程各專業(yè)的一門職業(yè)基礎課程，教學內(nèi)容多、涉及面廣，這就要求任課教師采用合理的、多元化的教學手段和方法，激發(fā)學生的學習興趣，從而培養(yǎng)出適合當今時代需要的專業(yè)技能復合型人才。
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經(jīng)濟的快速發(fā)展推動了科技的進步，在現(xiàn)代化的進程中，人口增長越來越快，這使得資源短缺和環(huán)境污染越來越嚴重，對現(xiàn)代工程師來講，面臨的問題也越來越復雜，在進行工程活動時，除了技術上的內(nèi)容，還要重視非技術性因素，這些因素包括倫理、文化、社會、生態(tài)和政治等。工程項目在實際操作上越發(fā)離不開這些因素，工程在本質(zhì)上與這些因素的內(nèi)在聯(lián)系上是不可分割的。綜合來講，在土木工程上，工程師擔負著構建整體的責任，在對工程師進行工程的培養(yǎng)教育中，工程師內(nèi)容的工作必須要得到充分的體現(xiàn)。大工程觀的教育理念是建立在技術與科學之上，包括社會環(huán)境、經(jīng)濟、道德和文化等諸多因素的理念。傳統(tǒng)的工程教育中，對科學化與專業(yè)化過分強調(diào)，從而使工程自身的弊端一直存在，而大工程觀消除了傳統(tǒng)工程的弊端，克服了傳統(tǒng)工程的對科學化與專業(yè)化的問題，使工程的完整性和系統(tǒng)性得到全面凸顯。
二、傳統(tǒng)土木工程的缺陷
在傳統(tǒng)土木工程的教學模式中，主要是以教師、教材和課堂教學為教育的中心，主要的特征是同步化和標準化。其特點是封閉性、確定性和機械性。這種傳統(tǒng)的教學思想一直占據(jù)著我國教學思想的主流，其形成的各種教學模式如今依舊存在很大優(yōu)勢。但在傳統(tǒng)的教學方式當中，一方面，教師只要是以教學的書本為主，枯燥得對理論知識進行講授，學生在接收知識上處于被動的地位，從一定程度上忽視了學生的主體地位，這種填鴨式和注入式的方式限制了學生自主學習的能力，不利于學生創(chuàng)造性思維和素質(zhì)的培養(yǎng)，在教學中，學生不能對相關的問題提出自己的見解和意見，對于學生不了解的問題，教育者不能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決，導致了課堂效率極低，教師所傳授的理論知識不能被學生很好的吸收并理解。另一方面，教學的質(zhì)量就是以考試的成績?yōu)闃藴剩處煂荚嚨膬?nèi)容和結(jié)果過度重視，從而忽視了對學生的實際應用能力的培養(yǎng)，對學生來講，也是以應付考試為主要的學習目的，考試一旦通過，對學習便就此了之。
三、土木工程具體的教學改革
（一）大工程觀教學方法的改革
在土木工程的教學方法上，教師首先要改變觀點，在向?qū)W生傳授技能和知識的時候，還要注重對學生工程的實踐能力、適應學習工程中不斷發(fā)生形勢變化的能力、創(chuàng)新能力以及獲取知識等能力的培養(yǎng)。改變以往教學中教師只專注于講授，讓學生被動接收知識的教學方法，教師理應注重學生自主參與的意識，充分調(diào)動學生的積極意識，通過引導和啟發(fā)，讓學生通過自身對知識的理解，獲得知識；通過對學生的實踐，使其培養(yǎng)獲取工程實踐、知識以及創(chuàng)新的能力，提高學生的專業(yè)素質(zhì)。在教學的過程中，教師還要根據(jù)學生具體情況，對其個性差異、學習情況和性格特征，采取不同的教學方式，最終達到合理教學的目的。并通過讀學生不斷地引導和指導，使其自主學習，掌握較強的知識，獲得良好的發(fā)展。
（二）對土木工程中專業(yè)能力的培養(yǎng)改革
土木工程的課程涵蓋面積廣，不僅僅要求學生掌握結(jié)構力學、材料力學、理論力學、暖通學科、士力學、水力學和巖石力學的基本知識和基本理論，還要具備對項目工程計算分析、項目管理、項目規(guī)劃和組織施工的能力；還兼?zhèn)淠茉谒O施、高層建筑、房屋建筑、地下建筑、鐵路或者公路的隧道、橋梁和道路的設計、經(jīng)營、施工等高級工程管理技術人才。因此，教師必須要為學生提供力學、數(shù)學、化學和物力等一系自然科學知識，還有一些其他相關的工程技術、人文社科、管理知識和建筑藝術等方面的知識。由于涉及的知識內(nèi)容較多且極其復雜，這就需要土木工程的教育者對其進行整體上的優(yōu)化，并統(tǒng)籌設計，使各個學科的知識有效和有機得融合在一起，形成較為有序統(tǒng)一的課程體系。對土木工程學生能力的重視培養(yǎng)，主要要加強學生實踐的能力，在掌握了較強的理論知識基礎上，著重培養(yǎng)其將實踐操作的能力，更深層次得加強學生的土木工程知識的視野。
（三）實踐環(huán)節(jié)上的改革
在土木工程的環(huán)節(jié)上，大致可以分為三大類，分別是實踐、實習和畢業(yè)設計。作為土木工程學科學生需要具備的基本工程能力來講，實驗是土木工程專業(yè)的學生所要掌握的最基礎的內(nèi)容；而實習能夠幫助學生通過理論知識對實際的聯(lián)系，對社會進行相應的了解，重點培養(yǎng)學生的工程素質(zhì)；畢業(yè)設計主要對學生的學習內(nèi)容進行有效綜合，使其通過理論分析問題，是解決工程問題的關鍵環(huán)節(jié)。在使用的規(guī)范和測試中，土木工程的實驗數(shù)據(jù)和結(jié)構上的試驗特點會使學生產(chǎn)生深刻的印象，這有利于學生今后在專業(yè)課上的學習。為了使學生的實踐能力得到提高，教育者要建立相應的實習基地，對學生的認識實習、課程設計以及專業(yè)實習進行充分的結(jié)合，對學生的畢業(yè)設計做好相關的指導。通過課程上的設計、生產(chǎn)方面的實習、畢業(yè)實習以及論文的設計等一些綜合性的實踐環(huán)節(jié)，對學生解決問題和分析問題的能力重點培養(yǎng)，使學生掌握相關的專業(yè)知識，合理地將知識及能力應用和發(fā)揮在土木工程的建設中。
四、結(jié)束語
【關鍵字】Navisworks，Revit，設計
【Abstract】This paper mainly introduces the Navisworks tool, and the application of Navisworks in structure design in detail. Navisworks and Revit can be used to carry out scheme design effectively, and through the collision detection and construction simulation tool problems can be found, so the efficiency and quality of construction projects design can be improved effectively.
【Key words】Navisworks，Revit， design
中圖分類號：TU2 文獻標識碼：A
1 引言
我國正在進行著大規(guī)模的基本建設，其中工程建設是重要的組成部分。隨著我國建筑規(guī)模日益擴大，建筑工程設計師建筑建設項目的非常重要的環(huán)節(jié)。然而，目前主流的設計方式主要是利用二維繪圖工具來繪制傳統(tǒng)的二維施工圖文檔，但在解決信息流失、可視化設計、協(xié)同工作等方面二維CAD 繪圖工具也已經(jīng)無法滿足現(xiàn)階段建筑工程復雜的結(jié)構需求。
但是隨著信息技術的推廣應用，利用三維可視化技術不但提高了建筑業(yè)工作效率，改善了建筑業(yè)的整體形象，技術水平和安全水平，使行業(yè)和企業(yè)的整體競爭力得到提升，也使得企業(yè)的生產(chǎn)成本和工作強度有所下降，工程質(zhì)量得到保障。
在三維信息化模型的基礎上，建造、結(jié)構、設備與消防管線間的空間關系明確，工程師們可以借助Navisworks軟件以超越實際現(xiàn)場查看的方式，在高仿真的三維模型中任意視角查看、巡游，模擬并嘗試現(xiàn)實中的各種方案，準確地尋找到最佳的高程控制、空間共享及最合理的動線安排，并最終整合成一個最安全、合理、經(jīng)濟的消防設施設計方案。
2 Navisworks工具簡介
NavisWorks是一款3D/4D協(xié)助設計檢視軟件，針對建筑、工廠和航運業(yè)中的項目生命周期，能提高質(zhì)量，提高生產(chǎn)力。使用NavisWorks軟件，能提高您的工作效率、減少在工程設計中出現(xiàn)的問題，是項目工程流線型發(fā)展的穩(wěn)固平臺。支持市場上主流CAD制圖軟件所有的數(shù)據(jù)格式，擁有可升級的，靈活的和可設計編程的用戶界面。Navisworks軟件能夠?qū)utoCAD和Revit系列等應用創(chuàng)建的設計數(shù)據(jù)，與來自其它設計工具的幾何圖形和信息相結(jié)合，將其作為整體的三維項目，通過多種文件格式進行實時審閱，而無需考慮文件的大小。Navisworks軟件產(chǎn)品可以幫助所有相關方將項目作為一個整體來看待，從而優(yōu)化從設計決策、建筑實施、性能預測和規(guī)劃直至設施管理和運營等各個環(huán)節(jié)。
通過對三維項目模型中潛在沖突進行有效的辨別、檢查與報告，Navisworks能夠幫助用戶降低錯誤發(fā)生的頻率，并支持用戶檢查時間與空間是否協(xié)調(diào)，改進場地與工作流程規(guī)劃。通過對三維設計的高效分析與協(xié)調(diào)，用戶能夠進行更好的控制，可及早預測和發(fā)現(xiàn)錯誤，避免因誤算造成的昂貴代價。Navisworks的主要功能有：
1.模型整合：可以將多種三維的3D模型合并到一個模型中后可以進行不同專業(yè)間的碰撞校審、渲染。
2.碰撞校審：可以定義復雜的碰撞規(guī)則，提高碰撞校審的準確性。
3.模型渲染：軟件內(nèi)儲存了豐富的材料用來做渲染，操作簡單
4.4D模擬：軟件可以導入目前項目上應用的進度軟件（p3、Project等）的進度計劃，和模型直接關聯(lián)，通過3D模型和動畫能力直觀演示出建筑和施工的步驟。
6.支持PDMS和PDS模型能夠直接讀取類似軟件的模型，并可以直接進行漫游、渲染和校核等功能，比這些軟件的漫游渲染功能簡便易學，效果和性能更好。
3 Navisworks在結(jié)構設計過程中的應用
3.1 Revit建立設計方案
在設計階段利用Revit軟件解決建筑產(chǎn)品方案的創(chuàng)造以及相關的信息集成問題，所有的數(shù)據(jù)均在一個中心模型之中。Revit軟件是一款綜合性能很高的三維參數(shù)化建筑軟件，其設計以“族”為建模基礎，建模設計的基礎，設計師可自由的發(fā)揮設計構思，創(chuàng)建真實效果的模型構件，如墻體、各種類型的柱子、梁等，如圖1所示。
圖1 Revit建模
3.2 Navisworks進行碰撞檢測與施工模擬
Revit模型可以導出為NWC格式，并可被Navisworks所讀取，模型所對應的信息幾乎全部保留。Navisworks所提供的碰見檢測功能可精確的錯誤查找功能與基于硬沖突、軟沖突、凈空沖突與時間沖突的管理相結(jié)合，快速審閱和反復檢查由多種三維設計軟件創(chuàng)建的幾何圖元，對項目中發(fā)現(xiàn)的所有沖突進行完整記錄，如圖2所示。檢查時間與空間是否協(xié)調(diào)，在規(guī)劃階段消除工作流程中的問題，基于點與線的沖突分析功能則便于工程師將激光掃描的竣工環(huán)境與實際模型相協(xié)調(diào)。
圖2 Navisworks碰撞檢測報告
此外，通過視點的設計，根據(jù)施工進度數(shù)據(jù)可以模擬建筑工程實際的建設過程，可以有效地深入發(fā)現(xiàn)部分施工沖突，并優(yōu)化施工進度，如圖3所示。
圖3 Navisworks施工模擬
3.3 Navisworks信息反饋到Revit中
在Navisworks中發(fā)現(xiàn)的錯誤反饋的Revit中，在Revit平臺中對設計方案進一步完善，完善之后可利用Revit出圖功能，到粗DWG格式的二維圖紙，并在AutoCAD工具中進一步修正完善，如圖4所示。
圖4 Revit出圖
4 結(jié)論
隨著我國經(jīng)濟建設的迅猛發(fā)展， 建筑行業(yè)在我國規(guī)模日益擴大， 二維CAD 繪圖工具也已經(jīng)無法滿足現(xiàn)階段建筑工程復雜的結(jié)構需求，應用三維可視化技術可為建筑結(jié)構的設計提供強有力支持。利用Navisworks與Revit可以有效地進行方案設計，并通過碰撞檢測與施工模擬等工具發(fā)現(xiàn)問題，能夠有效提高建筑工程設計的效率與質(zhì)量。
本研究得到陜西省社發(fā)攻關計劃項目(2012K12-03-05)和西安市科技計劃項目(CX12187-4)的資助。
參考文獻
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【關鍵詞】BIM；項目建設；作用
1、BIM簡介
BIM全稱Building Information Modeling，即建筑信息模型。它是以三維數(shù)字技術為基礎，集成了工程建設項目全程各種信息的工程數(shù)據(jù)模型，是工程建設項目實體和功能要素的數(shù)字化表現(xiàn)。BIM是一個完善的信息模型，能夠整合工程建設項目生命周期內(nèi)不同階段的數(shù)據(jù)、過程和資源。它是對工程對象的完整描述，可被工程建設項目各參與方廣泛使用。
2、BIM的優(yōu)點
BIM是一種可應用于工程設計、工程建造、工程管理等多方面的數(shù)字化方法，這種方法支持建筑工程的集成管理環(huán)境，可以顯著提高建筑工程各個階段的工作效率，并大大減少管理風險。
BIM一般具有以下特征：
工程信息的完備性：BIM不僅包含了對建設工程的3D幾何信息和拓撲關系描述，還對完整的工程信息進行了綜合記錄及跟蹤。如工程名稱、結(jié)構類型、建筑材料、建筑性能等設計信息；施工工序、進度、成本、質(zhì)量以及人力、機械、材料等施工信息；工程安全性能、材料耐久性能等維護信息；對象之間的工程邏輯關系等。
工程信息的關聯(lián)性：信息模型中的各個對象都是可識別且相互關聯(lián)的，系統(tǒng)能夠統(tǒng)計和分析模型的信息，并自動生成相應的圖形和文檔。如果模型中的某個對象發(fā)生變化，與之關聯(lián)的所有對象都會隨之更新，以保持模型的完整性和協(xié)調(diào)性。
工程信息的一致性：在建筑工程生命周期的不同階段模型信息是一致的，同一信息無需重復輸入，而且信息模型能夠自動演化，模型對象在不同階段可以簡單地進行修改和擴展而無需重新創(chuàng)建，避免了信息不一致的錯誤。
3、BIM在項目建設中的作用研究：
3.1 BIM在工程項目設計階段的作用
實現(xiàn)了建設工程復雜形態(tài)的空間三維表現(xiàn)。并且能夠根據(jù)3D模型自動生成各種圖形和文檔，而且始終和模型存在著邏輯關系。當工程模型發(fā)生變化時，與之相關聯(lián)的圖形和文檔將自動更新。設計過程中所創(chuàng)建的對象之間均存在著相應的邏輯關聯(lián)關系，當某一個對象發(fā)生改變時，與它相關聯(lián)的其他對象也會自動更新。
實現(xiàn)了不同專業(yè)設計之間的信息共享。結(jié)構、建筑、水電、暖通等各專業(yè)的CAD系統(tǒng)可從信息模型中獲取所需的設計參數(shù)和相關信息，不需要重復錄入數(shù)據(jù)，避免數(shù)據(jù)冗余、歧義和錯誤。
實現(xiàn)了不同專業(yè)之間的協(xié)同設計。當某個專業(yè)的設計對象被修改時，其他專業(yè)設計中的對應對象會隨之更新。
實現(xiàn)了虛擬設計和智能設計，可以進行多種分析。如：利用工具軟件創(chuàng)建3D 模型，完成結(jié)構條件圖，對結(jié)構進行分析，得出合理的結(jié)構施工圖；運用“零庫存”的生產(chǎn)管理方式，限額領料施工，有效地進行造價控制；通過與進度計劃軟件的數(shù)據(jù)集成，實時監(jiān)控施工進度，實時調(diào)整現(xiàn)場情況，有效調(diào)整施工工序。此外，還可進行碰撞檢測分析、能耗分析、機電分析、可持續(xù)性分析等。
3.2 BIM在工程項目施工階段的作用
實現(xiàn)了集成項目交付IPD（Integrated Project Delivery）管理。系統(tǒng)把項目建設的各參與方在設計階段就集合在一起，著眼于項目的全生命周期，利用BIM 技術進行虛擬設計、建造、運營及管理。
實現(xiàn)了動態(tài)、集成和可視化的4D 施工管理。將施工現(xiàn)場和建筑物的3D 模型與施工進度相比照，并與場地布置和施工資源信息集成一體，建立4D 施工信息模型。實現(xiàn)建設項目施工階段進度、人力、設備、材料的動態(tài)集成管理及施工過程的可視化模擬。
實現(xiàn)了項目建設各參與方協(xié)同工作。項目各參與方信息共享。基于網(wǎng)絡實現(xiàn)文件、圖紙和視頻的提交、審核、審批及利用。項目各參與方通過網(wǎng)絡協(xié)同工作，進行工程洽商、協(xié)調(diào)，實現(xiàn)施工質(zhì)量、安全、成本和進度的管理和監(jiān)控。
實現(xiàn)了模擬施工。在計算機上執(zhí)行建造過程，虛擬模型可在實際建造之前對工程項目的功能及可建造性等潛在問題進行預測，包括施工方法實驗、施工過程模擬及施工方案優(yōu)化等。
3.3 BIM在工程項目運營維護階段的作用
綜合應用GIS技術，將BIM與維護管理計劃相鏈接，實現(xiàn)建筑物業(yè)管理與樓宇設備的實時監(jiān)控相集成的智能化和可視化管理。同時，還可以對建筑進行運營階段的能耗分析，進而對其進行節(jié)能控制。結(jié)合運營階段的環(huán)境影響和災害破壞，針對結(jié)構損傷、材料劣化及災害破壞，進行建筑結(jié)構安全性、耐久性分析與預測等。
3.4 BIM在工程項目信息收集及共享中的作用
系統(tǒng)建立了單一的工程數(shù)據(jù)源。工程項目各參與方使用的是同一信息來源，確保了信息的準確性和一致性。有效的實現(xiàn)了項目各參與方的信息共享和交流。從根本上解決項目各參與方采用紙介質(zhì)的方式進行信息交流而形成的“信息斷層”和應用系統(tǒng)之間的“信息孤島”問題。
4、BIM在我國的應用現(xiàn)狀
BIM核心建模軟件（BIM Authoring Software）是BIM得以存在和應用的基礎。其他應用軟件都是通過與BIM核心軟件在不同層次上的信息交換，為項目不同參與方利用BIM提高各自的工作質(zhì)量和效率服務。但是，國內(nèi)目前在BIM核心建模軟件這個領域基本處于空白狀態(tài)。
除了BIM核心建模軟件以外，與BIM相關的軟件共有12種，分別是BIM方案設計軟件、與BIM接口的幾何造型軟件、可持續(xù)分析軟件、機電分析軟件、結(jié)構分析軟件、可視化軟件、模型檢查軟件、深化設計軟件、模型綜合碰撞檢查軟件、造價管理軟件、運營管理軟件、和審核軟件等。在這12類相關軟件中，國內(nèi)目前處于空白狀態(tài)的共有7類之多，需要說明的是，這12類軟件只是目前能夠和BIM核心建模軟件通過信息交換進行聯(lián)合工作的軟件，與BIM相融合互通的軟件種類隨時可能會有增減，但整體格局在較長的時間內(nèi)不會有大的變化。
從2D的CAD過度到基于BIM技術的多種建筑的3D設計，是未來計算機輔助建筑設計、指導建筑施工的發(fā)展趨勢。基于BIM技術的工程軟件的綜合應用可以給工程設計、建設、運營帶來極大的便利，更對加強工程造價控制、節(jié)能環(huán)保等多方面帶來綜合效益。這種現(xiàn)狀應該引起我們行業(yè)主管部門、學校、科研機構、商業(yè)軟件公司以及整個工程建設行業(yè)所有參與方的高度重視，并且研究和實施相應的戰(zhàn)略和措施。
5、影響B(tài)IM推廣的因素
首先，工程建設行業(yè)缺乏統(tǒng)一的BIM標準，政府對BIM的推動不夠積極，行業(yè)協(xié)會缺乏引導，這嚴重限制了BIM的應用推廣。其次，缺乏有效的技術支持，現(xiàn)階段多數(shù)BIM軟件存在著本地化不夠徹底，工種配合不夠完善，細節(jié)不到位等缺陷，特別是缺乏本土第三方軟件的支持。我國目前在建的或已建成的許多高端建筑的設計任務多數(shù)都由國外的設計事務所完成，該領域很少有國內(nèi)同行發(fā)出的聲音。再次，設計單位作為BIM技術的推動者投入和收益不對等，BIM體系的推廣受益方眾多，最大的受益者是業(yè)主，但業(yè)主的推動作用不足。對企業(yè)來說，BIM的應用成本投入過大，缺乏熟練使用三維模型的技術人員，培養(yǎng)員工的意識及規(guī)范企業(yè)內(nèi)部運作體系均需要大量投入，企業(yè)的積極性普遍不高。
6、結(jié)語
BIM是建設項目信息化歷史上的一個革新。通過BIM技術的應用和推廣，建設項目的所有信息均實現(xiàn)了數(shù)字化。信息化在建設項目的全生命周期才能得以真正實現(xiàn)。系統(tǒng)可以實現(xiàn)建設項目的基本信息管理、進度管理、質(zhì)量管理、資金管理的整合。隨著BIM的發(fā)展，不僅僅能大大推動現(xiàn)有技術的進步和更新?lián)Q代，也將促進生產(chǎn)組織方式和管理模式的轉(zhuǎn)型，并將長遠影響人們對于項目管理的思維模式。
參考文獻：
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關鍵詞：建筑工程現(xiàn)場；安全生產(chǎn)管理；問題；措施
中圖分類號：TU198文獻標識碼： A 文章編號：
引言
隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，建筑業(yè)日益成為我國社會主義經(jīng)濟建設的支柱行業(yè)，建筑項目的規(guī)模也越來越大。這既促進了經(jīng)濟的繁榮，也給建筑工程項目現(xiàn)場的安全生產(chǎn)管理帶來了挑戰(zhàn)，建筑施工的安全事故時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，在我國職業(yè)傷害事故中，建筑業(yè)安全事故傷害位居第二，僅次于采礦業(yè)。提高建筑項目現(xiàn)場的安全生產(chǎn)管理水平意義重大并且勢在必行。
一、建筑工程項目現(xiàn)場的特點
建筑工程項目現(xiàn)場是各種生產(chǎn)要素的聚集地，人、機器、施工材料高度集中并具有很強的流動性。再加上很多施工作業(yè)具有臨時性、危險性和多樣性，建筑工程項目現(xiàn)場的特點就決定了其安全生產(chǎn)管理的必要性和復雜性。具體來說，建筑工程項目現(xiàn)場的特點有以下幾點：
1、規(guī)模增大
近年來，我國建筑業(yè)每年以10%左右的速度增長，并將以這個增長速度保持下去。建設規(guī)模的增大也就意味著施工的復雜性增加，難度加大，危險性也增大，增加安全事故發(fā)生的可能性。
2、高空作業(yè)多
現(xiàn)在的建筑物一般都在7層以上，而且，一棟建筑物從基礎建構、外墻面的裝修到屋頂工程，室外作業(yè)占到整個工作的70%。工人們長期在十幾米以上的高度從事建筑工作，危險系數(shù)大。而且露天作業(yè)極易受到天氣條件的影響，工作條件差。
3、從業(yè)人員安全意識較差
建筑工程項目現(xiàn)場的工作多為體力勞動，一般從事該工作的是文化素質(zhì)不高的農(nóng)民工。農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓不夠，安全意識差，所以防護技能也比較低，容易發(fā)生建筑安全事故。
二、現(xiàn)場安全管理存在的問題
目前，針對建筑工程的安全生產(chǎn)管理，國家和地方政府頒布了相關的法律法規(guī)，例如國家先后頒布了《安全生產(chǎn)法》《建筑法》《消防法》等法律法規(guī)，建設部也出臺了《建設工程施工現(xiàn)場管理規(guī)定》《工程建設重大事故報告調(diào)查程序規(guī)定》等部門規(guī)章。總體上安全事故已得到遏制，但現(xiàn)場施工的安全事故還是不斷發(fā)生，這說明我國的建筑工程項目現(xiàn)場的安全生產(chǎn)管理還存在一定的問題。一般常見的問題有：
1、安全生產(chǎn)制度形式化
國家和地方政府頒布了較多的法律法規(guī)，單位內(nèi)部也制定了相關的施工組織設計文件和施工規(guī)范，但在實際的項目施工中往往落實不到位，安全生產(chǎn)制度形式化。安全生產(chǎn)制度與項目施工現(xiàn)場操作相隔離，不能正確指導施工生產(chǎn)，導致施工過程中安全生產(chǎn)操作的盲目性和無序性。
2、項目負責人安全意識不強
有些項目負責人對于安全生產(chǎn)工作的重要性和必要性認識不足，重視工程項目的進度和效益，忽視了施工的安全問題。項目負責人整體上起著領導帶頭作用，他們的安全意識缺乏還會導致人員安全培訓的不到位，施工過程的監(jiān)督不夠，安全管理計劃未得到有效實施。
3、施工現(xiàn)場安全設施不能滿足施工需要
項目施工現(xiàn)場是一個眾多機械設施聚集的地方，施工單位有時為了節(jié)省開支使用大量的假冒偽劣產(chǎn)品，例如安全帽、安全網(wǎng)、漏電保護器等。施工現(xiàn)場使用的大型機械的安裝、拆除或維修，未發(fā)包給正規(guī)的施工隊伍，這些安全設施的漏洞為安全生產(chǎn)留下隱患。
三、提高安全管理水平的措施
安全是施工過程中的重中之重，安全生產(chǎn)管理是順利進行建筑項目工程施工的基礎，在現(xiàn)有的安全生產(chǎn)管理水平上有所提高是必要的。提高建筑工程項目現(xiàn)場安全管理水平的措施有：
1、做好預防工作
預防為主，就是在施工前做好安全工作，以防范于未然。要做好預防工作要從大事分析，依靠科技搞好科學預測和分析工作。要做好預防工作就要從小事做起，注意細節(jié)。例如進行高空作業(yè)前，施工人員要認真檢查所要使用的安全網(wǎng)、腳手架、施工用電梯等設施的安全性，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2、加強教育培訓
安全事故傷害的發(fā)生很多是因為負責人和一線工作人員安全意識的缺乏，對項目負責人和施工單位人員進行安全意識、安全知識、操作技能的熟練程度的定期培訓是必要的。培訓的內(nèi)容一般應包括施工現(xiàn)場的條件和設施的完整度和操作要領，施工項目危險因素的認識，危險因素的發(fā)生條件及其控制因素，危險因素發(fā)生的應急處理措施等。
3、落實施工安全負責制
建筑工程項目現(xiàn)場施工是一個涉及人員比較多的工程，而且現(xiàn)場的人、機、料多而雜，要提高項目工程施工現(xiàn)場的安全管理水平，就要應用“小”的責任制。“小”責任制要求明確工作人員的負責區(qū)域，將自身負責區(qū)域的事情具體化、明確化。例如一個組長負責幾個施工人員，負責他們的施工區(qū)域和施工設施等，這種負責制增加他們的責任感，使他們更細致地監(jiān)督施工生產(chǎn)工作。
4、定期組織安全檢查
在建筑項目施工期間，要定期、不定期的進行安全檢查工作。這種檢查制度可以及時發(fā)現(xiàn)、消除施工現(xiàn)場存在的危險因素，根據(jù)實際情況整改責任人和具體措施等，保證人的安全行為和物的安全狀態(tài)。
安全第一，質(zhì)量第一。做好建設項目現(xiàn)場管理工作才能保證建筑項目的效益。提高建筑項目工程現(xiàn)場的安全管理水平是一個系統(tǒng)工程，需要政府、企業(yè)、施工人員的共同努力，需要運用科學有效的方法和手段，這樣才能保障企業(yè)的信譽和社會利益，才能保障項目現(xiàn)場工作人員的生命安全。
參考文獻：
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關鍵詞：建筑工程；設計；創(chuàng)新思維；認識
Abstract: With the rising of the requirements for construction projects, construction design has become one of the primary research focuses of the people. The following article will be a district of Shenzhen, for example, simple exposition of the architectural design of innovative thinking to use for reference.Key words: construction; design; innovative thinking; understanding
中圖分類號：TU2文獻標識碼： A 文章編號：2095-2104（2012）07-0020-02
建筑設計作為一種將人的思維風格轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H物質(zhì)結(jié)構的關鍵性階段，通過設計者在對建筑物的功能性要求進行綜合掌握的基礎上，按照人們的審美需求和建筑工藝特點而進行的整體性規(guī)劃。可以說建筑設計是與一個國家的人文風俗、經(jīng)濟發(fā)展水平等要求精密相關的，一旦建筑設計脫離了實際的需求和當?shù)氐沫h(huán)境、文化的內(nèi)涵，那么再優(yōu)質(zhì)的設計也是沒有任何社會價值意義的。因此，在隨著時代快速發(fā)展和人們對建筑物需求水平的不斷提升的背景下，如何在建筑設計中更好的將創(chuàng)新思維與建筑本質(zhì)完美的結(jié)合在一起，已成為越來越多的業(yè)內(nèi)人士所研究的重點。下面就以深圳某小區(qū)為例加以論述。
一、體現(xiàn)建筑設計的特點和特性
建筑設計總體來說就是將設計者大腦中已有的設計思維，俺要規(guī)劃需求進行科學的、合理的處理。建筑設計作為建筑構成的主要因素之一，通過建筑設計更好地實現(xiàn)建筑物的實用、經(jīng)濟表現(xiàn)、文化藝術展現(xiàn)、科學技術體現(xiàn)等幾個方面的完美表達。用藝術的眼光來看建筑設計，建筑物的使用功能和音樂等藝術相比較，建筑的實施和運行需要付出更高的代價，經(jīng)濟成本要求，建筑物需要以經(jīng)濟實用為最基本也是最根本的屬性為主。
如在深圳某小區(qū)在戶型設計中，引進了″百變″創(chuàng)新：單身公寓、一房、二房可相對組合、拆分、拼連，兼顧戶型通風、采光和空間布局等。這種百變創(chuàng)新的方式體現(xiàn)模糊設計概念。即不絕對地限制投資者的戶型布局。這種新穎設計受到客戶與業(yè)主人士的追捧與高度贊揚。
二、建筑設計的創(chuàng)新思維的內(nèi)涵
創(chuàng)造性思維的基礎條件是抽象思維，抽象思維與機械的思維方式作為實現(xiàn)建筑設計理念創(chuàng)新的基本途徑，是指脫離了具體的建筑實物，而超出現(xiàn)有建筑設計的理念的表達和實現(xiàn)。
創(chuàng)造性思維的本質(zhì)是在內(nèi)在的格式塔結(jié)構維度相似性的新的關聯(lián)、組合，在此基礎上對其進行新的認知的思維方式。當創(chuàng)造性思維與內(nèi)在格式塔結(jié)構相互匹配的時候，這一思維模式能夠表現(xiàn)出一定的概念和法則形式。建筑設計創(chuàng)新思想離不開又有設計概念與格式塔結(jié)構維度相互間的不同構成，在尋求建筑設計內(nèi)在規(guī)律的基礎上，通過實際的建筑物的各種形式表現(xiàn)出來。
建筑構成要素，創(chuàng)新價值取向與建筑設計創(chuàng)新過程中，對創(chuàng)新理念的把握需要有一個基本的框架和結(jié)構，選擇什么形式的建筑理念，能否實現(xiàn)使用者的滿意需求是建筑設計創(chuàng)新的關鍵。例如在建筑使用者的留駐時間較短、不需要很多空間來存放生活用品的空間，自然有著很大的造型創(chuàng)新的空間。
通過使用較少的差異方式借助于直接的尺度夸張、尺度變異等，獲得之前因為經(jīng)濟水平或者技術水平的原因造成的各種限制，實現(xiàn)的成功與否受到被接受可行性的影響。通過任何其他門類中的事物形態(tài)作為建筑設計的模仿對象，重點是發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象的內(nèi)在構成結(jié)構的一致性，并實現(xiàn)在抽象層次歸納出實踐操作的方法，設計理念的落實等。構成的因素同不同層面的事物相互聯(lián)系，構成創(chuàng)新引資的集合體，并落實到設計組合里面，實現(xiàn)創(chuàng)新結(jié)果的達成。這需要按照使用者的生理和心理特點，在特定的文化環(huán)境下進行實踐的操作。
建筑設計創(chuàng)新思想能否獲得正確的評價和青睞，需要對創(chuàng)新思維的形式和法則進行修正。建筑設計的創(chuàng)新思維的算法模型，將建筑設計看成是通過相互聯(lián)系的程序控制實現(xiàn)的過程。一部分建筑師使用的程序要比別的建筑師更為有效，就是因為很好地把握了建筑創(chuàng)新設計的理念。通過有效的計算來認識世界和相關的現(xiàn)象，尋求現(xiàn)象里面的各種相互聯(lián)系的關系和結(jié)構，是進行建筑設計創(chuàng)新思維控制的著力點。對于建筑設計中較為復雜的法則和算法更需要設計師提高認識。在建筑設計創(chuàng)新思維的每一個層次上，都可以在抽象概念的基礎上，來確定創(chuàng)新設計理念的內(nèi)容，例如建筑造型選擇雕塑感的形式，或者實體感與線形虛體感的有效組合等。通過相同的方式在另一個層面上做好建筑設計的研究。在建筑中某種功能空間及周邊功能空間產(chǎn)生了視覺上的沖突后，要通過合理的方式進行掩飾。此時就會用到遮擋—三維的空間限定這一設計方法和概念。在構成建筑物功能系列關系網(wǎng)絡里面，一些相關的概念之間，已經(jīng)被認為相互之間是不能夠融合在一起的，因此，可以標志有功能概念的空間排列關系，得出是否要引進各種合理的改變措施。
具體而言，在深圳某小區(qū)設計中采用功能主義的創(chuàng)新實施理念，實現(xiàn)了小戶型多空間，大采光，雙通風，雙陽臺，短走道，大開間，廚衛(wèi)的合理分布，讓小空間擁有大享受。每個單元擁有最高達10米的開間，令陽光和鮮氧充滿室內(nèi)。沿墻垂直落地的超大幅面玻璃窗，借景入室，實現(xiàn)完美的采光通風，媲美豪宅大戶的空間享受，從而大大提升生活質(zhì)量。
三、建筑設計創(chuàng)新思維產(chǎn)生與實施過程的認識誤區(qū)
1．創(chuàng)新思維不是標奇。當前我們國家正處在快速發(fā)展的階段，在不斷提高對外開放力度的同時，國家的經(jīng)濟和文化得到了快速的發(fā)展，城市建設的速度也在快速的提升，建筑事業(yè)的快速發(fā)展，讓我們面臨著更多的設計理念和施工方法的創(chuàng)新。在取得一定成績的同時，因為建筑的影響給生態(tài)環(huán)境和文化傳承帶來了一些不良的影響。作為建筑設計人員，在面臨空前的多元化設計思想挑戰(zhàn)的時候，不管在心理上還是觀念上，都要做好不斷的更新和學習。面對當前機遇與挑戰(zhàn)并存的優(yōu)越創(chuàng)作環(huán)境，應該好好總結(jié)和反思，使建筑設計有一個健康的發(fā)展環(huán)境。不能盲目的追逐潮流，而一些決定方案取舍的領導或業(yè)主盲目追求大氣魄、高標準、新奇特，造成了一些設計忽略，甚至犧牲了建筑物本質(zhì)功能，而去追求一些標新立異的建筑設計形式，一些建筑沒有對我國的國情、經(jīng)濟情況進行綜合的考慮，超標準設計和施工建設。在這樣的市場環(huán)境導向下，造成了建筑設計慢慢地脫離建筑本體，背離建筑設計的本質(zhì)，而盲目地追求形式主義，導致不合國情、違背建筑本質(zhì)的畸形建筑的增多。
2．建筑設計思想創(chuàng)維的要求。建筑設計實際上是一種具有創(chuàng)造性的腦力勞動，每位建筑師無不例外的都希望自己的設計具有鮮明的特色與個性，能夠?qū)崿F(xiàn)建筑上的創(chuàng)新。建筑創(chuàng)新首先需要改變原來的設計理論與設計理念，具體的體現(xiàn)在設計過程中的各種影響因素上。比如，設計作品在整體布局上是否體現(xiàn)環(huán)境與城市的協(xié)調(diào)性，在功能上是否反映了以人為本的基本要求，在文化上是否能夠準確的表達建筑的文化內(nèi)涵，以及建筑材料與技術上能否有所突破。根據(jù)以上分析，可以看出，建筑設計能否實現(xiàn)創(chuàng)新，體現(xiàn)在布局、功能、文化、技術等方面，可以是某個方面的創(chuàng)新，也可以是以上幾個方面的綜合創(chuàng)新。但是，目前社會上關于設計創(chuàng)新有一種錯誤的認識，部分建筑設計師認為只要自己的建筑作品在形式上能夠與眾不同，這就實現(xiàn)了建筑上的創(chuàng)新。在這種錯誤思想的影響下，建筑往往只在表面上追求特別與新奇，而忽略了建筑結(jié)構以及功能上的設計追求，從而使標志性設計等同于創(chuàng)新設計。如果接受了這種錯誤認識，建筑師很難使自己的作品有所創(chuàng)新與突破，只能設計出華而不實并且缺乏內(nèi)涵的建筑作品。
四、結(jié)語
建筑設計思想需要不斷地創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新的建筑設計，就會使得建筑失去其靈魂。因此，建筑設計創(chuàng)新，是每一個建筑設計人員的永恒追求。要通過不斷的學習和總結(jié)設計的成功經(jīng)驗，在充分研究建筑設計案例的基礎上，提高建筑設計創(chuàng)新。
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