時間：2022-03-13 22:47:21
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇畢業生工作計劃，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
畢業離校是大學生順利完成大學學業的終點，也是奔赴人生新征途的起點。為了加強對屆畢業生的思想政治教育工作，引導他們樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，進而樹立正確的就業觀、生活觀，奠定畢業生走向社會前良好的思想和情感基礎，創造健康、文明、和諧、有序的畢業環境，材料與冶金學院學辦、團委特制定屆畢業生文明離校工作計劃如下：
一、活動目標
營造健康、文明、和諧、有序的畢業生活、學習氛圍
二、組織機構
為確保材料與冶金學院畢業生離校工作的順利進行，成立畢業生文明離校工作指導小組。
組長：姜丹
副組長：徐舜堯、田海斌
組員：學院各專兼職輔導員
三、工作內容與要求
1．對畢業班輔導員要求：
（1）加強畢業生思想教育工作，把握畢業生思想動態。
（2）把握特殊群體的思想狀況，確保特殊群體思想穩定。
（3）加強畢業生日常管理。根據畢業期間有關日程安排，及時組織和引導畢業生做好畢業答辯、大補考試、畢業鑒定等各項日常管理工作。
（4）加強對畢業生文明離校的指導，倡導文明離校。
（5）制定畢業生離校期間輔導員值班輪流表，各輔導員要嚴于職守。
2．對畢業生同學的要求：
（1）充分發揮畢業生黨員和學生干部的模范帶頭作用，維護正常的生活秩序。
（2）畢業生要做到“六不”：即不酗酒、不打架、不起哄、不亂擲雜物、不損壞公物、不在公共場所亂涂亂畫。
（3）站好最后一班崗，積極參加畢業合影及畢業典禮等活動。
（4）認真做好畢業答辯的準備工作。
四、活動日程安排
1．宣傳動員階段（6月1日-6月17日）
（1）通過各種方式及媒體宣傳畢業生離校期間的各項工作安排。
（2）發出畢業生文明離校倡議。
（3）組織畢業生填寫《畢業生文明離校承諾書》。
（4）印發《號角報》畢業生文明離校專刊。
（5）組織畢業生學習傳達《遼寧科技大學畢業生文明離校行為規范暫行條例》。
（6）組織畢業生參加畢業體檢。
（7）按要求填寫畢業生登記表及做好畢業生鑒證工作。
（8）組織召開“回望四年、暢想未來”——班級主題班會。
活動內容：組織畢業生的各個班級開展關于“回首四年、暢想未來”的主題班會，班級同學可以就大學四年的學習、工作和生活等情況進行充分的交流，為未來的就業、學習做好從學生向社會人轉變的準備，調整心態，做好號召同學們樹立誠信意識的榜樣，并對同班同學的未來表達良好的祝愿。
（9）組織開展“感恩母校、回報母校”的志愿服務活動。
活動內容：我們將在畢業生中開展“學校培養我們四年，我為學校服務一天”的主題志愿服務活動。畢業生的成長離不開社會關懷，更離不開學校老師的關懷和教導。飲水思源，所以我們組織畢業生在即將離開母校時，為母校做一天力所能及的事情，用自己的實際行動來回報母校。如：組織畢業生清掃校園，把清潔留給母校等公益活動。
（10）組織開展“走進考研夢”——考研經驗交流會。
組織2006級學生考研先進個人與在校生分享考研經驗并暢談考研的形勢政策。
（11）組織開展畢業生黨員、學生干部座談會。
組織全體畢業生黨員、上一屆學生會干部、班級干部等召開座談會，暢談自己的成長經歷，暢想自己的未來。
2．畢業設計答辯階段（6月18日－25日）
（1）組織好畢業生認真參加畢業設計和畢業答辯。
（2）配合好學校畢業答辯工作，做好后勤保障工作。
3．辦理畢業離校手續階段（6月下旬）
（1）積極組織學生做好離校前的各項準備工作，即各項手續的辦理，為學生提供必要的便利條件。
（2）組織學生開展“心系母校、獻計獻策”——為母校建言活動。
活動內容：畢業班的同學即將要離開培育他們四年的母校，他們心系著母校，希望母校事業能夠蒸蒸日上，學院將配合學校發放調查問卷，號召同學為學校建設和發展獻言獻策。
（3）召開“師恩難忘、母校難忘”——師生座談會。
活動內容：組織畢業生代表與學院領導和各教研室教師就學院課程設置、專業教學、學生工作等方面的內容紀念性充分的交流，并感謝老師四年來的諄諄教誨和辛勤付出。
（4）“我們一起走進職場”——簽約同一單位學生懇談會。
活動內容：配合學校招就處組織簽約到同一單位的學生進行交流、座談、留影等活動，促進他們今后的交流，為今后的校友會打下基礎。
（5）“寫給學弟學妹的話”——優秀畢業生感言匯編。
活動內容：通過網上征集和學生采訪等形式，征集畢業生對學弟學妹們的話，以促進學風建設工作。
工作總結，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。以下是由查字典范文大全為大家整理的2013年終就業辦工作總結材料，希望對你有所幫助。
20xx年XX就業指導中心在院各部門大力支持配合下，緊緊圍繞拓展就業市場、提高就業質量、擴大學院品牌、提供優質就業崗位為工作重心，“出口暢才能進口旺”，就業辦在加強學生就業指導，促進學生順利就業方面，進行了專題研究，特別對今年的全國就業現狀進行分析，為順利完成全年就業任務奠定了堅實的基礎。現將全年工作總結匯報如下：
一、20xx年工作成績與不足
(一)基本情況匯報
20xx年全年共計安排學生就業人，占畢業人數的53.1%，按所在企業生產類型;外貿企業推薦人數211人，占計劃推薦人數的7.6%，內銷企業推薦人數181人，占計劃推薦人數的56.2%，自主品牌企業人數48人，占計劃推薦人數的29.9%，其他企業人數9人，占計劃推薦人數的6.2%;從事就業崗位來看;推薦制版崗位11人，服裝平面設計崗位84人，服裝樣衣崗位21人，qc跟單崗位23人，ie管理崗位37人，一線車工崗位132人，銷售崗位95人。
(二)利用多種渠道，開拓就業市場
今年全國高校有611萬大學畢業生，相對我院的畢業生來講，優勢比較弱，為了更好將畢業生推薦出去，就業辦利用新華人才網、各行業網站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息，另外與合作單位、班主任、已就業學生、兄弟院校的溝通、介紹，深挖就業市場內部資源，采集大量的崗位信息，積極聯系企業、實地考察、洽談合作，拓寬就業市場;先后與50余家招聘企業(公司)建立合作關系，尤其是今年我們借助教育集團公司的就業網平臺，幫助學生熟悉網上就業流程、制作簡歷，上傳簡歷，推薦優秀學員，手把手的教學生網上求職，幫助學生完成網上求職，自主就業率達31.6%;切實提高了就業工作效率。
目前我院與智聯招聘網、新華人才頻道、新華就業網開展合作，2011年畢業生首先將實施網絡就業，為畢業生創造了更多的就業機會。
(三)集中優勢 全面報道就業情況
就業辦利用現有資源積極做好就業宣傳工作，全校現有對外宣傳欄8個，就業辦長期使用其中的5個專欄，全年更換就業新聞7次，調研報告4次、專場招聘會報道11次、同時對就業回訪、招聘信息等相關內容做了及時的報道，利用教育集團網站、新華就業網、新華人才頻道、兄弟院校就業板塊等相關網絡，及時更新我院相關就業內容;營造良好校園氛圍，增加學生對學校的歸屬感，提高在校生的就業信心。目前就業辦正著手搜集成功學子素材，制做《東方巴黎故事》宣傳冊。
(四)及時反饋 促進教學管理的
就業辦每個月對合作單位，通過上門訪問、電話回訪、邀請企業領導到校等多種方式，收集到就業單位對我院畢業生的評價，就業單位對我院教學、學生管理、就業工作的意見和建議，另外，也了解到畢業生對所學專業、課程設置、教學管理、就業服務等情況;并將回訪信息月末以就業工作報表(電子稿)的形式，及時反饋到相關部門，今年共計發送就業工作報表電子郵件9次，促進了部門工作質量的提高。(五)實施就業教育 加強創業指導
xx年，我院就業指導中心重新整理規劃了就業指導課程體系，自編《當前就業形式分析》、《事業職業就業》、《就業指導》、《高效人士的7搞好習慣》等10余篇課件，結合教務部門安排的職素課，對在校生實行一切以就業為導向的職素教育，讓學生認識學校、認識自己、認識工作崗位;通過4個階段24個課時的就業引導，幫助畢業生分析就業形勢和就業政策，引導學生樹立正確的擇業觀，幫助學生正確定位;克服好高騖遠、不切實際的思想，消除灰心喪氣，萎靡不振等思想，鼓勵畢業生以積極健康的心態面對就業，幫助學生清晰定位、明確目標、增強學習方法、提高學習能力以及就業綜合能力，全面提升了我院畢業生的競爭力，提高院校整體就業水平。
(六)完善制度 保障就業工作順利開展
就業辦自xx年著手整理部門相關材料，通過09年的補充和完善，已經初步建立了就業指導中心日常工作各項材料，制定了部門規章制度、部門員工崗位職責、績效考核制度，促使就業指導工作系統化、規范化;搜集整理了已就業學生信息、在校學生信息、成功學子信息等并登記造冊，全面把控就業工作;建立了學生推薦材料、就業宣傳材料、專場招聘會材料、就業回訪材料等一系列材料、工具，進一步健全部門檔案、材料，全面促進就業工作規范化。日常的部門工作管理嚴格按照院校工作計劃執行，建立工作日清制度，制定合理工作計劃，嚴格按照月度工作計劃、周工作計劃，實行就業工作月清、周清、日清制度，實現當日事當日畢;部門定期召開總結會議，及時總結工作中的經驗和教訓，在總結中提高;積極參與集團公司和學院提供的各種學習和培訓班，利用外部優質資源，學習他人先進經驗，通過各種方式全面提高部門員工的工作能力;加強了部門聯動，積極協調、溝通工作事宜，保障了就業工作順利開展。
(七)做好服務 配合其他部門工作
就業指導中心全體員工以主人翁的責任感，以校為家，積極參與院校各項工作，響應各部門號召。在春秋招生高峰期，在保證部門工作的同時，不遺余力的加入到招生大軍中，為學院的招生工作付出自己的全部力量;9月份院校迎來搬遷之喜，就業指導中心再次發揚主人翁精神，奮斗在工作第一線，頂烈日、戰酷暑，為院校搬遷工作圓滿成功盡一份力; 11月25日成功舉辦了第三屆徽派服飾論壇，與會的各級領導、負責人、企業領導、其他院校的同行、服裝界精英們都對這次會議的組織、召開及會議的精神給與了高度的評價，進一步提升了東方巴黎服裝學院在安徽服裝界的影響力。
二、工作中的不足
20xx年受國際金融危機影響，就業崗位有所萎縮，我院全體員工在院長的帶領下，各部門的積極配合下，群策、群力，就業辦交了一份合格的答卷，但是工作中還存在一些不足;
三、20xx年工作計劃
九月份教學工作安排如下：
1、04級綜合導師制工作開始實施。九月初將安排學生與導師首次見面，指導學生完成階段實習所需的文檔（階段實習手冊，階段實習報告），保證質量；同時導師與學生根據實際情況討論、指定學年論文題目；要求學生制定第五學期的學習計劃。
2、04級各專業學生階段實習、實習報告評閱，成績評定。9月25日前把學生實習手冊與成績交教學辦。
3、04級學生學年論文開題并指導學年論文的撰寫。
4、9月8日前將教案（電子稿）交到教學辦；課程實驗大綱對項目有所調整的老師完成對實驗指導書的修改工作。
5、03級綜合導師檢查學生第六學期的總結，制定第七學期的學習計劃。并于9月16日前將總結和計劃交至教學辦。
6、做好開學學生緩考、補考以及監考工作。
7、做好學生重修報名以及轉專業工作。
8、做好秋季新生入學計算機基礎教學分流工作：提出考試要求；安排監考；閱卷；確定分流學生名單。安排任課教師。
9、電子商務競賽。
10、9月10日前做好06級新生入學準備工作，9月10日—9月15日做好新生入學教育工作。
11、做好畢業生畢業資格預審工作。
12、9月下旬，組織重修的教學工作。
13、9月底，作好本學期教學工作量預算統計工作。
14、做好總務后勤工作計劃。
請各位老師安排好相工作，關做好個人教學工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
【關鍵詞】就業，招生，職業教育
在學院黨政領導班子的正確領導下，在兄弟院系的大力支持下，招生就業工作開展順利，取得了良好的效果。
一、招生工作
（一）領導高度重視，成立招生工作領導小組。因為招生宣傳工作有一定的時間性，隨著招生任務的下達后，領導班子應高度重視，我們專門成立了聯合招生工作領導小組。
（二）制定詳細的招生宣傳工作實施方案，精心組織安排
1、認真分析，充分準備。根據前兩年我院所轄縣區的招生情況，調整招生效果不明顯的縣區招生人員，繼續把有能力、有責任心、能吃苦的人抽調出來，充實到招生宣傳一線，同時制定獎優罰劣的激勵機制。
2、領導分片，區域負責。為了便于招生宣傳的組織管理，聯合招生工作領導小組又重新分片，每一位領導負責一個區域。各區域負責人身先士卒、分包區域，與教職工奮戰在招生一線，出主意、想辦法、鼓舞士氣、解決問題。
3、教師包縣，責任到人。選派精兵強將，每一個縣由2名教師負責，明確招生宣傳人員的責任和任務，目標到人。這些人有能力、能吃苦、責任心強、效果良好。
4、鞏固老基地，開辟新基地。鞏固老的生源基地，開辟新的生源基地。下功夫狠抓重點生源基地建設，與生源基地內基地領導和教師建立長久合作關系。
5、選派學生，協助招生。在招生宣傳過程中，我們還選派一批優秀生源地學生協助招生宣傳。利用這些學生對地理環境熟悉的優勢，起到向導的作用，還介紹了部分畢業班的班主任，起到橋梁的作用，并結合自身向畢業生介紹學院的生活、學習等情況，積極地進行招生宣傳。
6、及時溝通，把握政策。在整個招生過程中，及時與招生就業處保持密切的溝通和聯系，把握政策的變化。
（三）建議
1、及時召開招生宣傳動員大會，為招生宣傳工作打好基礎。2、加強各院系網站建設，通過電視、廣播、廣告等媒體大力宣傳。
二、就業工作
（一）就業工作。今年上半年，通過了解市場用人需求，征集廣大學生就業意愿，先后聯系本市、周邊省內、長三角地區、珠三角地區、山東、天津等四十余企事業單位供學生選擇，取得了良好的效果，得到了廣大學生，學生家長及用人單位三方普遍滿意。圓滿完成畢業生的就業工作，就業率達到95%以上。
（二）做好在校學生實習工作。今年開學初，招生就業辦的同志先對學生進行實習意向進行調查。然后根據學生的意向，招生就業辦在分管院長的帶領下，在鞏固原有就業基地的基礎上，先后對長三角地區、珠三角地區、本市及本省等二十多家企業進行考察。先后安排學生赴奇瑞汽車、航盛電子、常熟阿特斯、常州瑞聲、新鄉源泉、新鄉宏盛、杭州天煌等優秀企業實習。目前這項工作進展順利，為學生走向工作崗位打下了基礎。
三、2012年招生就業工作計劃
（一）招生工作計劃
1、根據國家招生方針、政策及上級部門的有關規定，制定我院的招生制度和實施細則，實現招生工作制度化、規范化，制定招生宣傳措施，確定招生聯系人員。2、設計并制作招生宣傳展板和各種招生宣傳資料。5月中旬，根據總院下達的區域招生計劃，匯總收集我院辦學特色、專業設置等材料，設計、制作當年的招生簡章和展板等招生資料。3、劃分招生區域，任務分配到人。對招生區域進行劃分，每個院領導負責一個區域，每一個教職員工負責一個縣，根據往年的招生情況確定招生任務，責任落實到人。4、6月初，對參加招生的人員進行培訓，組織學習招生政策，明確任務，講解招生宣傳注意事項和宣傳要點，使每一個招生人員對我院的政策和專業設置爛熟于胸。5、組織招生人員分三次下去招生宣傳。第一次，今年12月份參與招生人員先與招生人電話聯系，根據聯系情況分別帶招生資料到各自負責的區域與招生人見面，宣傳明年的招生政策和招生要點。第二次，從6月初開始，與招生人電話聯系，根據聯系情況分別帶招生資料到各自負責的區域與招生人見面，積極開展招生宣傳工作。第三次，6月底到7月初，在學生報志愿之前積極與招生人和畢業班班主任聯系，到招生區域進行招生宣傳，最好能與學生見面，進行直接的招生宣傳。
6、招生工作結束后，及時寫出詳細的招生工作總結，并報告學院領導，為下一年度招生作參考。
一、結合畢業生實際情況,做好其思想教育工作
針對當代大學生的特點, 引導畢業生樹立正確的擇業觀和事業觀,并針對當前學生在擇業時出現的高不成低不就,經常跳槽等現象進行了相應的教育指導, 轉化畢業生擇業觀念。 樹立正確的擇業觀,鼓勵畢業生到基層,到艱苦地方就業及擔當志愿者。
二、多渠道開展畢業生的就業指導工作
1,組織畢業生參加學校開展的就業指導課,就業指導專題講座等,對畢業生進行就業形勢,就業政策和就業技巧的指導。 開展職業道德教育,引導學生端正思想,擺正自身位置,做一行愛一行。進行就業政策的宣傳,通過多種形式幫助畢業生了解國家的就業方針政策,樹立正確的擇業觀念。
2,成立以系黨總支書記為組長的就業指導小組,并建章立制;
3,指導畢業生做好畢業生就業推薦材料;
4,通過各種渠道收集就業信息,在系里上開設 "畢業生就業信息專欄" ,及時各類信息,讓畢業生能及時地了解工作動態;
5,鼓勵畢業生登錄我校就業信息網尋找工作及獲取就業信息;
6, 積極配合我校畢業生就業指導中心開展工作,認真收集就業信息并多方聯系各大酒店,公司及學校到我系開展招聘活動,為畢業生就業開辟多條渠道;
7,調動其他教職員工為畢業生收集就業信息,尋找就業機會;
8,關注家庭困難的畢業生的思想動態,給予他們力所能及確實的幫助。
三、做好畢業生就業統計工作
一、指導思想
政府主導，企業配合，鄉村聯動，多輪驅動，調動一切積極因素，千方百計完成市政府下達的招工任務，促進我鄉經濟又好又快發展。
二、工作目標和任務
（一）每一個新出現的就業困難人員和零就業家庭能夠及時在基層勞動保障平臺登記，并得到就業援助。
（二）保證每一個零就業家庭能夠在規定時間內至少一個人實現就業。
（三）幫助已就業并符合條件的援助對象落實社保補貼、崗位補貼等就業扶持政策。
（四）確保完成15名進園區就業用工任務。
三、工作措施
（一）組織領導。成立迎國慶就業援助進家入戶專項活動領導小組。吳名、各村村長、各村會計為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在勞動保障所內人辦公室主任，具體負責輸機工作。
（二）狠抓對內挖潛解決一批用工。確保完成15名市內園區招工任務。各村對照今年下達的各項招工任務，要找差距、求對策，作為今年下半年村級一項長期工作來抓，千方百計完成各自的招工任務。
（三）壓任務促招工。建立嚴格考核機制，把各村招工任務列入全年目標考核重要內容。任務與政績掛鉤，確保完成招工任務。
（四）抓獎勵促招工。重獎招工有功單位和個人，鼓勵各村、社會中介機構和個人利用一切資源招工。凡單位或個人每招一名員工在我市工業企業就業滿一個月，給予元直接補貼，滿三個月，追加40以上補貼。該項經費從就業專項經費中列支。
四、工作安排
第一階段：宣傳發動和摸底階段（時間9月5日至9月10日）。重點做好三項工作。
1、制定工作計劃、明確責任分工等各項準備工作。各村要結合本地實際制定詳盡的工作計劃，工作計劃中要包括走訪摸查、援助方式、崗位收集、統籌調度、政策落實、宣傳理論等內容。
2、調查摸底。各村協管員對轄區內所有就業困難的高校畢業生、零就業家庭成員和其他就業困難人員進行梳理，確定援助對象。
3、建立臺賬。對確定的援助對象進家入戶，掌握其基本情況、就業情況、享受政策情況、面臨的就業困難，鄉村建立援助對象臺賬，并于9月15日前輸入客戶端。
第二階段：幫促就業和政策落實階段（時間為9月10日至9月25日）。主要以“三送”形式開展援助活動。
1、送政策
組織開展專門的政策咨詢活動，鄉勞動保障所設立“困難群體幫扶就業窗口”，將近期中央、省、市就業政策的主要內容印制成冊，免費發放到每一位援助對象手中，使他們了解適合自身的政策內容和辦理途徑。
2、送崗位
加強有關部門協調溝通，積極開發各類適合高校畢業生就業的基層社會管理和公共服務管理崗位，招聘大學生就業，促進高校畢業生，特別是“雙困”高校畢業生就業。
3、送技能
在公共就業服務機構的指導下，組織轄區內各類就業困難人員參加免費就業技能培訓，為就業困難人員參加就業技能培訓提供各種便利條件，幫助就業困難群體提高市場就業的競爭能力。
第三階段：總結提高階段（9月26日至9月30日）。重點走好兩項工作。
1、跟蹤服務。不僅要扎實做好活動期間促進就業援助對象的跟蹤服務，而且要做好未實現就業的援助對象的跟蹤服務工作，努力促進其就業。
2、穩定就業服務。對已經就業的困難高校畢業生和零就業家庭成員及其他就業困難人員，要掌握其就業后的情況，幫助落實就業政策，幫助他們穩定就業。
五、工作要求
【關鍵詞】福建省；高校；畢業生就業見習計劃
文章編號：ISSN1006―656X（2014）05-0173-01
一、問題產生的背景
在高校畢業生就業壓力日益嚴峻的情勢下，2004年，我國推出了一項全新的促進畢業就業的機制――高校畢業生就業見習計劃。該計劃以市場需求為導向，用人單位提供崗位，政府搭建平臺，提供保障服務，而畢業生利用見習平臺與用人單位進行雙向選擇。通過見習，將畢業生職業體驗過程進行延伸和強化，以達到提升高校畢業生就業能力，促進順利就業的目的。
2009年人力資源和社會保障部部署實施“三年百萬”就業見習計劃后，當年6月，福建省開始啟動“三年三萬”就業見習計劃，每年組織10000名高校畢業生參加見習，其中省級計劃1000名，由省公務員局組織實施，市級計劃9000名，由各設區市公務員局組織實施。計劃規定：參加對象為畢業三年內離校未就業的省內高校和省外高校福建生源畢業生，見習期限為三個月。主要依托省級大中專畢業生就業見習基地和有關省屬人才服務機構組織實施。為了激勵企業和畢業生的積極性，省人力資源和社會保障部門從就業專項經費中，按每名見習畢業生800元/月標準，向見習單位撥付由其墊支的應由省級財政承擔的生活補貼部分，補助3個月，2012年開始，補貼標準提高到800元/人/月，并給見習畢業生統一辦理10元/人標準的人身意外傷害保險。
據統計，三年來，全省提供就業見習崗位5.3萬多個；39661名高校畢業生參加就業見習，其中21172名高校畢業生被見習單位留用，留用率為53.4%，成效顯著。
二、存在的問題
福建省高校畢業生就業見習工作雖然取得較大成績，于此同時也存在不少困難和問題。其中較為突出的有以下幾點：
（一）供需對接存在結構性矛盾。
見習招聘會現場雖然人頭攢動，但是對于招聘的效果，企業滿意度不高。見習單位特別是欠發達地區見習單位申報的見習崗位大多為工科類緊缺專業，而離校未就業高校畢業生專業更多為文科類的長線專業，供需結構矛盾突出。加上部分畢業生就業期望值高、離校后分散等原因，造成見習崗位與畢業生匹配困難。
（二）地區差異化明顯。
東南沿海地區的見習計劃效果明顯高于內地，內地的企業認為優惠政策力度不夠，見習單位參與見習的積極性不高，不愿花費過多的精力和財力培養人才。
（三）見習補貼政策落實力度有待加強。
我省部分地方由于財政困難，見習經費投入少，畢業生生活補貼標準低，起不到生活保障作用。同時，由于地方政府只面向本地戶籍見習高校畢業生提供見習補貼，影響了見習基地接收非本地戶籍見習生的積極性。
三、進一步完善就業見習計劃的對策建議
為了克服上述問題，推動我省高校畢業生就業見習計劃的施行，可以嘗試從以下幾方面進行改進完善。
（一）逐步提升見習對接質量
畢業生參加就業見習后，見習單位的留用率是衡量見習效果的重要指標。用人單位都是從實際用人需求的角度出發，擇優錄用。所以，畢業生就業見習這項工作既要考慮到社會效益，也要遵循勞動力市場規律。人才服務機構在實施就業見習計劃時，就要多考慮用人單位的需求，在人職匹配上多下工夫。例如，可在舉辦見習招聘會前，廣泛征集企業見習崗位需求，在政府指定就業網上預先需求信息，加大宣傳力度，組織畢業生網上報名，用人單位則可以在后臺對畢業生的簡歷信息進行匯總初篩，再通知合格人員到見習招聘會現場進行面試，從而提升現場招聘會的供需對接質量。
（二）注重不同地區、行業的平衡發展
高校畢業生就業見習計劃是一項政策性很強，涉及面很廣的工作，工業化進程差異，城鎮化程度的差異，經濟發展水平的差異，區域發展政策的差異等，都會對就業見習計劃產生直接的影響。目前，我省東南部地區的經濟發展水平高于西北部地區，所以在已經開展的五期就業見習活動中，東南部地區的效果要遠遠大過西北部地區的效果。地區如此，行業也如此。第一產業和第二產業的效果要遠低于第三產業。而且第三產業中，也存在著明顯的差異。如教育文化藝術和廣播電影電視等行業中用人單位占主動，而在商業、餐飲業、社會服務業、貨物運輸及倉儲業等行業中，用人單位就比較被動。所以，我們在開展見習工作時，除了考慮屬地管理和就近原則，還應當注意各地區之間和相關行業的協調發展，加強見習供求的動態平衡。
（三）加強就業見習基地建設
截至2013年8月，我省共建立11批151家省級見習基地。其中，有5家企業被人社部批準為國家級高校畢業生就業見習示范單位。這些基地對促進高校畢業生的就業見習工作起到了重要的作用，然而隨著畢業生年年增多，示范性見習基地，特別是省、市兩級的示范性見習基地的建設需要進一步推進。在建設見習基地時，要制定工作計劃，細化推進步驟，加大經費保障，精心組織實施。對省、市級見習基地進行全面考核評估，通過制定新標準，強化跟蹤管理，吸納有大量畢業生需求的企業作為新的見習基地，定期清退那些達不到見習基地管理要求，尤其是近年來都沒有吸納畢業生見習的基地。
（四）完善就業見習經費保障制度
政府人力資源和社會保障部門要加強和財政部門的溝通協作，適當提高就業見習計劃生活補貼標準，尤其是三明、南平、龍巖、寧德等實施高校畢業生就業見習計劃的地市，經費補助本來就偏低，更要適量傾斜。要加強資金的使用管理，健全資金使用管理制度，確保專款專用。同時加大投入建立統一的見習基地管理數據庫，完善省、市（區）、縣三級數據采集，豐富見習管理服務平臺功能，新建基地申報管理模塊，建立統一的見習崗位和見習基地數據格式。
此外，建議國家人力資源和社會保障部會同相關部門出臺政策，對吸納見習畢業生較多的企業在稅收、貸款等方面給予一定的優惠政策，鼓勵更多的企業參與到就業見習工作。
總之，福建省高校畢業生就業見習計劃自實施5年以來，在促進畢業生就業方面發揮了不可替代的作用，但是還處于探索發展階段。需要政府、高校、畢業生和用人單位等多方通力協作進行逐步發展完善。
參考文獻：
[1]《福建省“三年三萬”高校畢業生就業見習計劃》.（閩人發〔2009〕58號）
[2]福建省大中專畢業生就業信息專報.2013第9期
一、近年來高校畢業生就業工作回顧
（一）高校畢業生就業政策制定不斷完善
自2009年以來，我區先后出臺的相關文件形成了促進高校畢業生就業的“1+9”政策體系，組織實施的相關就業計劃形成了 “大學生村官”、“三支一扶”、西部志愿者、特崗教師、社區民生工作志愿服務、中小企業人才儲備等6項高校畢業生服務基層項目，加上機關和事業單位招考、市場就業、人才派遣以及創業培訓和就業見習，總計12項促進高校畢業生就業工作。自治區財政及其就業專項資金每年都要至少拿出兩個億的資金用于促進高校畢業生就業工作。
（二）高校畢業生就業政策宣傳逐步擴大
通過電視臺、電臺等多家媒體開辟專欄，宣傳我區促進高校畢業生就業的各項政策；向全區廣大高校畢業生和有關部門發放了《高校畢業生就業計劃政策宣傳》的宣傳單頁和《高校畢業生就業政策問答》宣傳手冊。另外，舉辦了高校畢業生就業政策宣傳培訓班，向各盟市負責高校畢業生就工作的工作人員和各高校負責就業指導工作人員宣講我區高校畢業生就業政策。
（三）人才市場成為高校畢業生就業主渠道
通過舉辦人才交流大會、專場招聘會和網上招聘等方式，積極為畢業生就業服務。人才市場是主渠道，中小企業是主方向，2010年通過人才市場實現就業人數為5萬人。據統計，2009年和2010年，通過人才市場實現就業的應屆高校畢業生占其當年總數的比率分別為53.4%和58%，都在50%以上，總數達10萬多人，是促進高校畢業生就業工作中名符其實的主渠道。
（四）其它人才公共服務項目發揮著積極的輔助作用
全區各級人才交流服務機構及人才市場已經成為促進高校畢業生就業的主要平臺和服務窗口，集“政策、項目、資金、平臺和窗口”建設于一體的體系框架初見端倪，“政府促進就業、人才市場調節就業、高校畢業生自主擇業”的工作格局初步形成。全區人才交流服務機構接收、調轉、存放和管理高校畢業生檔案達20萬份以上，并提供了社會保障、職稱評定、戶口托管、評價派遣、流動黨員管理、鑒證仲裁等相應的人才公共服務，有力地促進了高校畢業生就業。人才派遣計劃就是根據企業人才需求為各類企業特別是大中型企業提供人才派遣服務。2010年我區人才派遣服務已派遣高校畢業生5234人。
（五）創業培訓和就業見習力促高校畢業生就業
2010年我區共有就業見習基地300多家，國家級就業見習基地6家。我區共有8333名高校畢業生參加了就業見習。2010年我區共有3601名高校畢業生參加了創業培訓。
二、當前高校畢業生就業工作的進展情況
今年年初，自治區政府專門召開了全區電視電話會議，明確了今年我區就業工作的主要目標和任務：適應加快轉變經濟發展方式的需要，進一步加大工作力度，不斷完善政策措施，多渠道開發就業崗位，積極開展就業指導和服務，充分發揮高校畢業生服務基層、機關事業單位招考、人才儲備、創業培訓和就業見習等促進高校畢業生就業計劃的載體作用，力爭到年底使9.5萬名高校畢業生實現就業或落實就業去向。
今年，我區應屆高校畢業生首次突破10萬人，達10.1萬人，比上年增加7000余人，創歷史新高。自治區人才公共服務部門負責開展12項就業計劃中的市場就業、人才派遣、創業培訓和就業見習。截至5月底，全區舉辦各類人才招聘會329場次，共有23746名高校畢業生簽訂了就業協議；為大中型企業派遣3279名高校畢業生；組織1617名和2130名高校畢業生分別進行了創業培訓和就業見習。通過組織實施上述計劃和其他8項工作計劃，今年前5個月，我區共有3.2萬余名高校畢業生實現了就業或落實了就業去向，占應屆高校畢業生總數的32%。
三、存在的問題和思考
（一）存在的問題
經過多年的改革探索，我區人才公共服務平臺為促進我區高校畢業生就業做出了重大貢獻。但是，人才公共服務體系建設在我區這樣一個經濟社會欠發達的少數民族自治區還存在諸多困難和問題，想更好地促進高校畢業生就業還有諸多制約和阻礙。
一是高校畢業生人數增長迅速，結構性矛盾十分突出。近年來高校畢業生人數大幅增長。2011年我區畢業生首次突破10萬人。據統計，十二五期間每年高校畢業生人數仍將保持高位，我區將連續三年在10萬人以上。多數高校畢業生希望在機關事業單位和國有企業就業，希望在經濟發達地區和城市生活和就業，到基層、中小企業就業的積極性不高，結構性矛盾依然十分突出。
二是服務經費不足，沒有列入財政預算。作為基本公共服務，人才公共服務應該主要依賴財政的支持。由于高校擴招以來畢業生總量激增等原因，打破了原有的人才市場供求的相對平衡。而現行有關政策法規還難以根據社會需求變化及時修訂，人才公共服務機構的服務職能還沒完全得到“正名”，所需經費沒有列入財政預算，處于“一事一議”地臨時撥款甚至缺位狀態，對人才公共服務體系發展形成嚴重制約。
上學期的班級各項工作，在學校領導的關心扶持下，經科任教師的協作，加之學生的努力，基本上達到了年初制定的德育目標，學生思想比較穩定，學習狀態積極，在學校組織的各項文體活動中充分展示個性和才能，思想品質、人格素養、心理素質、身體素質等方面都得到很大的提高。學生完全進入初三學生應有的狀態，但并不以自己是即將畢業的學生而自傲，也不因在校時日不長而放松自己，相反，他們仍以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格要求自己，處處為低年級學生做榜樣，贏得了全校師生的認可。但是，隨著學生年齡的增長和學習水平逐漸拉大的差異，很多學生在不知不覺中也發生著變化，如放棄學習，在學校得過且過，沒有明確的目標，既考不上高中，職業學校又不去上，這些現象無形中給班級的管理帶來很大的壓力。如何能使學生認清自己，找到正確的位置，樹立正確而積極的人生態度，成為合格的初中畢業生……這些問題都是迫切需要解決的。為有針對性地做好學生的德育工作，優化智育工作，根據《學校 工作計劃 》《學校德育 工作計劃 》，結合本班學生的現狀，特制定本學期班級工作要點：
一、工作思路與目標
堅持德育為首，教學為中心的原則，以活動為載體，以重大節日、紀念日為契機，有計劃、有目的、有重點地開展系列教育活動，激發學生進取意識，強化組織紀律，鞏固《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的養成教育，提高學生的自我教育能力。將學校、家庭、社會結合起來，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學生生活，增強學生的實踐能力，促進學生社會主義道德品質的形成，提高審美情趣，發展健康個性，形成健全人格，為社會輸送合格的初中畢業生，為家鄉的經濟建設服務。
二、主要任務及措施
1、堅持以課堂教學為主陣地，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語文、政治、歷史等學科，結合學科特點，開設各科活動課，讓學生在活動中充分展示特長，特別給不善于表現自己的學生表現的機會，讓班級、讓課堂成為鍛煉學生的平臺，開闊學生視野，了解歷史與人文，從而不斷提升人文素養，升華學生人格。
2、繼續加強學生養成教育，將守則規范落實到日常生活中，規范學生禮儀，提高學生的自我管理能力。開展《中學生守則》和《中學生日常行為規范》競賽，通過知識問答、情景再現、現場評論等方式，讓學生在身臨其境中進行自我對照，《論語》中有“見賢思齊焉，見不賢而自省也”“三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷的檢查反思，取長補短，學生的修養和人格、自我教育能力才會更快地提高。
一、活動形式
“千企萬崗”就業幫促百日服務活動，主要是以未就業大中專畢業生、城鎮新成長勞動力和農村富余勞動力及吸納安置就業的用人單位為服務對象，集中時間、集中精力、集中部門優勢，有針對性地組織開展公共就業服務活動。具體采取加強“四個促進”、開展“六個對接”的形式進行。
“四個促進”：一是促進新成長勞動力就業，二是促進高校畢業生就業創業。三是促進農村富余勞動力轉移就業，四是促進就業幫扶政策的落實，
“六個對接”：一是開展工業園區企業用工崗位對接，實現對接1100人；二是開展重點缺工行業用工對接，實現對接600人；三是開展青年崗位見習對接，實現對接100人；四是開展三支一扶、大學生到村任職的對接，實現三支一扶對接35人；五是開展公共就業服務崗位對接，實現困難群體就業60人；六是開展扶持中小企業吸納就業銀企對接。
二、活動內容
1、開展政策落實進園區、進企業、進社區活動。梳理減輕企業負擔、穩定就業形勢的有關政策，幫助企業降低用工成本，擴大生產，更多的吸納城鎮新成長勞動力、高校畢業生和農村富余勞動力就業。
2、開展招工、培訓、就業對接活動。摸清用人單位特別是工業園區企業缺工情況，以及農村富余勞動力就業需求信息，積極組織開展用工對接，滿足企業用工需求，幫助企業培訓員工，提升企業競爭力。
3、開展“農家樂”廚師、服務員培訓活動。為了更好的幫助農民轉移就業，以創業促就業，結合縣豐富的旅游資源，優美的鄉村環境，大力發展“農家樂”特色服務，決定在我縣舉辦“農家樂”廚師、服務員創業培訓班，全縣擬在半年內培訓千名“農家樂”從業人員（具體方案另行發文通知）。
4、開展事業單位招聘活動。全縣擬招用事業單位工作人員93人。
5、開發基層事業公共崗位。結合我縣基層服務工作的需要，擬在我縣基層單位設置公共事業崗位，從我縣大中專畢業生中通過招聘活動予以落實，崗位設置人數約為30人。
6、開展青年見習基地、提高大中專畢業生的就業能力。今年計劃在全縣建3家青年見習基地，結合我縣深入推進全民創業的總體要求，著力開發青年見習崗位，為大中專畢業生提供廣寬的見習舞臺。今年全縣擬推出青年見習崗位150個。
7、進一步完善創業服務平臺建設。將農業合作社、商貿創業園、工業園區小企業孵化園作為我縣一產、二產、三產的重要組成部分加以積極引導、重點扶持、共同發展，為全縣創業者提供良好的創業平臺，為失業、回鄉人員提供良好的創業環境，以創業帶動就業，以就業促進培訓。
8、大力開展困難群體的幫扶工作。“千企萬崗”活動要與困難群體，尤其是“零就業”家庭的就業工作緊密結合起來，要將困難群體就業納入“千企萬崗”活動中予以重點安排，努力破解困難群體就業難問題。
三、實施步驟
“千企萬崗”就業幫促百日服務活動分為三個階段實施，時間從年5月22日至9月30日。
第一階段為宣傳發動階段（時間為5月22日至6月10日）。重點是制定工作計劃、成立工作機構、明確部門責任分工、做好崗位信息收集等各項準備工作，在相關報紙、網站、電視等媒體大力宣傳“千企萬崗”就業幫促服務百日活動的重大意義和主要內容。
第二階段為對接實施階段（時間為6月11日至8月31日）。一是舉辦階段性的對接工作，7月2日，舉行大型招聘活動；8月3日和8月31日，開展用工對接、培訓對接、銀企對接等活動。二是抓好督促政策落實，在6月—7月份，由縣就業工作領導小組成員單位帶隊對規費減免、“五緩四降三補貼”等政策落實情況進行專項督查。
第三階段為總結表彰階段（時間為9月份）。重點是做好對接幫促工作的后續跟蹤服務，實施效績評估，總結推廣經驗，建立工作制度和長效機制。同時，對活動中表現突出的用人單位和工作人員進行表彰。
四、組織領導
縣政府成立“千企萬崗”就業幫促百日服務活動工作領導小組，由縣政府辦、縣委宣傳部、縣人事勞動和社會保障局、縣財政局、縣國資委、縣中小企業局、縣教育局、縣經貿委、縣工商局、縣國稅局、縣地稅局等部門參加，縣委常委、常務副縣長饒清華任組長，縣政府辦公室主任舒宏光、縣人事勞動和社會保障局局長徐光星任副組長，其他單位分管領導為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣人事勞動和社會保障局，由縣人事勞動和社會保障局局長徐光星同志兼任辦公室主任，縣人事勞動和社會保障局副局長方正勇同志、縣勞動就業服務管理局局長王林峰同志任副主任，領導小組成員單位具體責任科室負責人為辦公室成員和聯絡人。
領導小組下設綜合協調組、崗位信息收集組、政策落實督導組、用工對接組、宣傳報道組等五個工作小組：
（1）綜合協調組。由縣政府辦公室牽頭，縣委宣傳部、縣人事勞動和社會保障局、縣財政局、縣經貿委、縣中小企業局、縣教育局、縣工商局、縣國稅局、縣地稅局等部門參加，主要開展以下工作：負責活動期間的組織協調、情況調度、統計分析；指導各地開展幫促活動，督促落實工作計劃和工作進度；負責建立完善制度和長效機制；負責效果評估和總結表彰。
（2）崗位信息收集組。由縣人事勞動和社會保障局牽頭，縣發改委、縣中小企業局、縣國資委、縣農業局等部門組成，主要開展就業崗位收集工作；其中縣人事勞動和社會保障局負責機關事業單位崗位和省外用工信息的收集，縣發改委負責重大項目和金融服務業崗位的收集，縣中小企業局負責工業園區企業崗位的收集以及工業園區之外的工業企業崗位的收集，縣國資委負責國有大中型企業崗位的收集，縣農業局負責農業龍頭企業崗位的收集。
（3）政策落實督導組。由縣財政局牽頭，縣國稅局、縣地稅局、縣工商局、縣人事勞動和社會保障局、縣發改委等部門組成，主要督促各項政策落實：涉及到高校畢業生和農村富余勞動力就業創業的稅收政策由縣國稅局和縣地稅局負責落實到位，規費減免政策由縣工商局負責落實到位，“五緩四降三補貼”、“兩降三促一優先”政策由縣人事勞動和社會保障局落實到位，行政事業性收費減免政策由縣財政局、縣經貿委落實到位，具體承擔政策落實進園區、進企業、進社區活動。
（4）用工對接組。由縣人事勞動和社會保障局牽頭，縣委組織部、人民銀行、銀監會、縣教育局、縣中小企業局、縣國資委等部門組成，主要開展以下工作：收集掌握未就業大中專畢業生、需要轉移就業的農村富余勞動力以及工業園區企業用工情況，建立完善相關工作臺帳。征集適合高校畢業生創業的微小型項目；組織開展校企對接、企業用工對接等對接，根據實際情況開展有針對性的專場招聘會、創業項目推介會等用工對接活動；具體承擔送就業崗位、送創業項目、送政策、送服務進校園活動。
（5）宣傳報道組。由縣委宣傳部牽頭，縣人事勞動和社會保障局、縣教育局、縣工商局、縣國稅局、縣地稅局等部門參加，主要開展以下工作：廣泛宣傳“千企萬崗”就業幫促百日服務活動的重大意義和內容；宣傳政府幫助大中專畢業生和農村富余勞動力就業，以及幫助企業招聘用工，減輕負擔所開展的工作；宣傳國家以及省有關就業創業政策，引導高校畢業生和農村富余勞動力轉變就業觀念。
五、工作要求
1、高度重視，加強領導。開展“千企萬崗”就業幫促百日服務活動是落實民生工程，促進就業，維護穩定的重要舉措，要高度重視“千企萬崗”就業幫促百日服務活動，通過條塊結合，以塊為主，部門參與，上下聯動的辦法，集中時間、集中精力為大中專畢業生和農村富余勞動力求職就業提供服務，為用人單位特別是工業園區企業招聘員工、減輕負擔提供服務。
2、明確分工，落實責任。縣人事勞動和社會保障局主要負責活動的組織協調、牽頭實施、督促本部門就業創業政策落實到位；縣政府辦公室主要負責協調縣人事勞動和社會保障局組織實施各項活動，掌握工作進度，加強督促檢查；縣委宣傳部主要負責宣傳和輿論引導，承擔就業創業先進典型宣講進校園活動；縣財政局主要負責提供本次活動所需資金支持和行政事業性收費減免政策的落實；縣經貿委主要負責提供重大項目吸納就業人員情況；縣國資委、縣中小企業局主要負責提供本系統企業用工、缺工情況，優化用工環境，提供用工信息；縣教育局主要負責提供高校畢業生就業和未就業人員情況，配合縣人事勞動和社會保障部門做好用工對接；縣國稅局、縣地稅局、縣工商局主要負責企業稅費減免等政策的落實到位，優化企業發展環境。各成員單位要根據各自職責及時制定本部門的具體工作計劃，明確一名負責本項工作的分管領導。
3、上下互動，左右聯動。一是各地也要成立相應的工作機構，明確活動的實施時間、進度安排、工作目標、責任部門等，形成目標任務明確、工作責任落實的機制。二是成員單位之間要加強協調配合，及時溝通信息。
本學期具體工作計劃
1、做好開學前的辦公用品的采購工作；
2、組織教材和教師用書、備課筆記及其它資料的運輸和整理工作；
3、做好開學報名工作安排；
4、組織新學期行政會議和教職工開學工作會議；
5、組織新學期報名工作；
6、做好冬季校園水電設施的維護和維修工作；
7、做好校長室交辦的其它工作；
8、編制xx年上半年學校用款計劃；
9、協助做好校園工程督查和工程資料建設工作；
10、xx年“義報”資料建設工作
1、做好學校后勤的常規工作；
2、做好學校宣傳工作；
3、協助校長室做好新校園規劃的落實工作，積極為新建項目的盡快開工做好前期準備工作；
4、做好xx年秋季教材征訂工作；
5、做好校長室交辦的其它工作；
6、做好學校重建項目的資料收集與整理工作。
1、做好學期財務自檢工作，實行學校財務公開；
2、做好班級財產中期檢查工作；
3、擬定五一假期值班安排；
4、做好第五屆“八中之聲”文藝匯演的物資準備工作；
5、協助校長室、教導處做好七年級招生的前期謀劃工作；
6、協助教導處做好畢業生職業學校春招工作；
7、做好畢業生參加體育考試和理科實驗考試的各項保障工作；
8、協助做好各年級綜合素質考核工作；
9、協助校長室做好食堂浴室和2號教學樓配套建設工作。
1、對校園水電等設施的安全檢查工作；
2、做好期中后勤保障工作；
3、落實校園規劃的年度目標；
4、做好做好校長室交辦的其它工作；
5、做好辦公室文秘工作；
6、做好學校宣傳工作。
1、做好期末校產清理工作；
2、做好期末的各項保障工作；
3、安排暑期值班工作；
4、做好辦公室工作總結；
5、協助做好七年級招生工作；
6、做好中考的后勤保障工作。
1、做好辦公室學期工作總結；
2、做好假期校園財產的看護和巡查工作；
3、協助做好中考建檔工作；
一、工作思路
把擴大就業擺在經濟社會發展更加突出的位置，繼續實施積極的就業政策，全面推進城鄉一體化統籌就業制度，建立公共就業均等化服務，完善創業帶動就業政策體系，增加就業崗位，改善就業結構，千方百計穩定和擴大就業，保持就業持續增長。
二、主要目標
以就業促進社會比較充分就業為總體目標，以創業帶動就業為工作重點，著力實現“1139”計劃，即建立1個省級創業孵化基地，創建1個縣級創業型城市，實現3個就業率達90%以上（新成長勞動力轉移就業率90%以上；當年登記認定就業困難人員再就業率達90%以上；本地生源應屆高校畢業生就業率90%以上）。具體目標：全市每年將新增就業4.5萬人，城鎮失業人員再就業2.5萬人，其中就業困難人員再就業2500人，城鎮登記失業率控制在為3.2%以下。力爭每年高校畢業生就業率達90%以上、“雙困”畢業生就業率達100%，轉移農村勞動力就業2萬人以上。
三、工作進度安排
（一）建立統籌城鄉就業的組織管理、就業服務體系，完善面向城鄉勞動者就業的工作機制，城鄉統籌就業全覆蓋。2011年，進一步健全就業失業手冊發放管理制度，年末，全市城鄉勞動者就業失業手冊發放率占二三產業從業人數總量的25%以上。
（二）健全就業統計工作制度，按就業統計要求，落實月報、季報、年報就業統計工作，并按工作進度進行督辦和通報，確保省、市就業工作和農村勞動力轉移就業工作目標任務全面完成。
（三）加強我市臺港澳就業人員的聯系，完善臺港澳就業服務體系。指導各級人力資源市場設立服務臺港澳就業人員服務窗口，方便臺港澳就業人員辦理就業證。年內，力爭推行臺港澳人員內地就業網上申報辦理。
（四）按照管理權限“能放則放”的原則，年初，完成市直企業用工備案管理權限下放蓬江、江海區管理的工作。
四、工作重點和重點項目
（一）計劃在2011年內指導幫助具備條件的1個縣級市區申報省級創業型城市。
（二）爭取政府支持，力爭在2012年前在市區建立一個省級創業帶動就業孵化基地。爭取市本級財政支持，加大就業專項資金投入，確保我市省級創業帶動就業孵化基地早日建成。
